時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，這個(gè)假期我們也是伴著春節(jié)匆匆而過(guò)，雖然是愉快但是愉快中還伴著苦惱……

暑假的一開(kāi)始，就是平平常常的寫作業(yè)，按照自己的計(jì)劃寫，感覺(jué)永遠(yuǎn)都寫不完。當(dāng)時(shí)的我想：老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)吧，在開(kāi)學(xué)之前保證能寫完!

十幾天的時(shí)間很快就過(guò)去了，連個(gè)過(guò)得記憶都沒(méi)有。到春節(jié)了，家家戶戶都出來(lái)放炮仗，而我還在寫作業(yè)。到了半夜炮仗還響不停，我把被子蓋過(guò)頭頂，想發(fā)火的說(shuō)：“過(guò)年真煩，還得寫作業(yè)，不停的炮仗聲!還讓不讓人睡覺(jué)了!”，大年初一，每戶人家都會(huì)串門，而我就是埋頭寫作業(yè)。轟轟烈烈的大過(guò)年，在我這只能當(dāng)成普普通通的日子，就是寫作業(yè)。看著他們大大小小的人，在人行道中走著，心里也有點(diǎn)小委屈。

這時(shí)我頭上出現(xiàn)兩個(gè)小孩，一個(gè)說(shuō)：“你好啊，我是你心中的惡魔，你的鬼點(diǎn)子都是我?guī)湍愠龅?”另一個(gè)說(shuō)：“你好你好，我是你心中的天使，燦爛無(wú)比啊!你的守信、一一兌現(xiàn)的承若，都是我的功勞哦!”惡魔說(shuō)：“我告訴你，你別從這里寫作業(yè)了，出去玩玩少寫個(gè)一天兩天的怕么!再說(shuō)現(xiàn)在是春節(jié)，都出來(lái)玩，你看著不難受嗎，出去玩吧玩吧!”天使不愿意了說(shuō)：“你要想好，這可不是開(kāi)玩笑!玩上一兩天，你計(jì)劃的作業(yè)怎么辦?好好想想啊，你是想要現(xiàn)在的貪玩還是想要寫完作業(yè)的痛快的玩!”

就這樣我想了很久，決定要痛痛快快的玩，那樣才爽!就這樣我一天天堅(jiān)持著，終于把作業(yè)寫完了!那時(shí)我就想寫完真好啊，可以毫無(wú)顧慮的玩!

普普通通的寒假生活，我過(guò)完了，跟以前一樣，沒(méi)有變，你們的呢?

我的同桌是一個(gè)叫彭冠男的普通女孩。她成績(jī)平平，長(zhǎng)相也一般，但仔細(xì)一看，她可是有許多優(yōu)點(diǎn)呢！

認(rèn)真負(fù)責(zé)的彭冠男

一天上午，第一節(jié)課剛剛下課，我那兩個(gè)組員攔路虎似的各拿一本語(yǔ)文書，一個(gè)沖到她前面，一個(gè)沖到她后面，把彭冠男圍了起來(lái)?！拔?！我要背書，快點(diǎn)！”“我也要！”彭冠男只好無(wú)可奈何地接過(guò)語(yǔ)文書，幫助他們背書。彭冠男可認(rèn)真啦！只要他們背錯(cuò)一點(diǎn)，偷看一下，彭冠男都會(huì)毫不留情地把他們揪出來(lái)，要求從頭背起。。。。。。。。。。

貪吃的彭冠男

一天中午，彭冠男不知用了什么神功一連帶了五種零食到床上吃。。。。。。。睡覺(jué)鈴總算打響了，彭冠男一溜煙地躲進(jìn)了被子里，把棒棒糖，奶粉，巧克力通通丟到了枕頭底下，等待時(shí)機(jī)。。。。。。。。。果不其然，在我們睡得正香時(shí)，我就聞到了一股香味，我順著果味聞去，只見(jiàn)彭冠男悠閑自在地含著根棒棒糖，手里抓著一大把薯?xiàng)l，還一根一根地往嘴里塞。。。。。。。。。。突然午托阿姨發(fā)現(xiàn)了，便斥喝她：“床上不要吃零食，對(duì)牙齒不好，不衛(wèi)。。。。。。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著天花板，腦海里浮現(xiàn)出她那兒狼狽樣，不由自主地笑了笑，直到感覺(jué)那邊沒(méi)聲音才轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)她的棒棒糖不見(jiàn)蹤影了，“哈哈！棒棒糖被沒(méi)收了吧？”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。她壞笑一聲，張大嘴巴，棒棒糖正橫著，平安無(wú)事在“躺”在她嘴里呢！我想：可真貪吃！這時(shí)，她又躺下繼續(xù)享受著她的美味大餐。。。。。。。。。

呵呵！普通女孩鼓冠男其實(shí)只要用心觀察的話，她并不普通

她，大大的眼睛閃爍著智慧的光芒，堅(jiān)定的眼神使她變的更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。她，不普通。

——題記

新學(xué)期的軍訓(xùn)開(kāi)始了。太陽(yáng)剛剛羞澀的露出臉頰，我們就來(lái)到了拓展訓(xùn)練營(yíng)。看著高高的獨(dú)木橋，她輕輕笑了一下，笑的那么輕松。

我們排好長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，等待著那一刻的來(lái)臨。我們即將走上去，去挑戰(zhàn)極限。她，大膽的舉起手，仿佛是一個(gè)勇士。穿好“安全系統(tǒng)”，她大步流星的走向攀登臺(tái)。

她雙手把著柱子，向最望了一眼，猶豫了一下，她有些害怕。但，不容她退縮，她將腳穩(wěn)穩(wěn)的踏在三角架上，接著第二個(gè)，第三個(gè)……馬上就到頂了，她向下望了一眼，又趕緊將頭縮了回去，生怕一個(gè)不小心就會(huì)失足跌下。

快了，快了，她的心縮成了一團(tuán)。汗水無(wú)情的揮灑著，望著滾燙的臺(tái)子，她咬了咬牙，將腿跨上去，卻又急忙抽回來(lái)。太陽(yáng)無(wú)情的燒著大地，她又將腿再一次伸出，快速的站了上去。

下面一陣轟鳴，在鼓掌，她們?cè)诠恼?。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那邊的臺(tái)子，那似乎可望不可及。她忘了吧，忘了剛剛她輕松的笑，她的腿無(wú)助的抖起來(lái)，緊緊抓住上方的繩子。那，好像一棵稻草，一棵救命稻草。

她哆嗦的挪開(kāi)了腿，她想走過(guò)去，走過(guò)心中的獨(dú)木橋，她會(huì)嬴的，我們堅(jiān)信。終于臺(tái)子那邊迎來(lái)了這位勝利者。

她縱身一躍，像斑羚一樣，她沒(méi)有跌落谷底，而是安穩(wěn)著落。她羸了吧!像所有人證明她不普通。

她是誰(shuí)?是你?不是。是我?是的，她就是我，我不是一個(gè)普通的人，我也從不想當(dāng)一個(gè)普通的人。

她就是我，一個(gè)不普通的我。

浩月當(dāng)空，微風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳飄飄，院子外的大樹搖呀搖，搖呀搖，蟬兒輕唱，蛙兒也跳著，唱著，一切都是那么生機(jī)勃勃。

我和太奶奶在樹下愜意地乘涼，太奶奶一邊搖著大蒲扇，一邊撫摸著我的頭，輕聲嘆氣道：“多好，多美……”

輕輕的方言，輕輕地說(shuō)，我靜靜地聽(tīng)著?！拔疑谝痪湃吣辍碧棠萄鐾炜眨骸爱?dāng)時(shí)十多歲就已經(jīng)解放了，我很幸運(yùn)，不用遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。當(dāng)時(shí)成立新中國(guó)時(shí)，我只有十二歲，當(dāng)全村人聽(tīng)到人民翻身解放，所有人都唱起歌跳起舞，全村可熱鬧了”

我好奇地問(wèn)：“那你們當(dāng)時(shí)是唱什么歌呀?”太奶奶聽(tīng)后習(xí)慣性地把手放在一串佛珠上說(shuō)：“很多歌，我也只記一點(diǎn)點(diǎn)。”

“一點(diǎn)點(diǎn)，你唱一兩句唄?！蔽艺f(shuō)。

“紅星閃閃放光芒，紅星閃閃暖胸膛，紅星是咱工農(nóng)的心呀，黨的光輝照萬(wàn)代呀 ……”

太奶奶用她那蹩腳的普通話唱這首歌。我也愣了，太奶奶是不會(huì)說(shuō)普通話的，可她竟然用普通話唱這首歌，雖然“閃閃”在太奶奶的口中變“三三”了。我把內(nèi)心的疑惑問(wèn)了出來(lái)，這似乎又勾起太奶奶的往事“當(dāng)時(shí)有一個(gè)知識(shí)分子教我們唱歌，可是我們習(xí)慣了本地話，用普通話唱歌就很難”太奶奶說(shuō)。我明白了，這和中國(guó)人唱英文歌一樣。

蟬兒還在伴奏，蛙兒還在和聲，為奶奶的故事增添一份旋律美，“當(dāng)時(shí)知識(shí)人教大家唱歌時(shí)，被我們氣的罷工，后面我們唱不來(lái)，他就教我們說(shuō)普通話：‘中國(guó)——萬(wàn)歲’‘ 中國(guó)勝利’ ‘中國(guó)贏了’”。太奶奶的這幾句話說(shuō)的很標(biāo)準(zhǔn)，她是多么用心在學(xué)呀?！澳悄阒酪馑紗?”“知道”奶奶用方言回答，“中國(guó)萬(wàn)歲，中國(guó)勝利”奶奶用普通話又說(shuō)了一遍。這幾個(gè)字如玉珠，深深地落在了我心上。

古老的中國(guó)，有許多種語(yǔ)言，它們多少有些差異。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而一旦出了門，就會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，就拿“吃飯”一次來(lái)說(shuō)，就有很多說(shuō)法，上海話“結(jié)尾”，廣東話就是“加幫”，而山東話就是“逮飯”，這些你聽(tīng)得懂嗎？如果不能與人溝通交流，就可能因語(yǔ)言生意失敗、發(fā)生矛盾，使之不團(tuán)結(jié)。這時(shí)，如果我們都講在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言——普通話，那么，就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗。

今天，我家的“川普”專業(yè)戶們就開(kāi)始了說(shuō)“普通”話的一天?！皩O女兒，給我老（拿）活（盒）流（牛）奶來(lái)，就在那果果（角落）頭?！逼牌挪痪o不慢地說(shuō)?！傲髂獭?？“果果”？一連串問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里，使我百思不得其解。

我讓弟弟說(shuō)句普通話，他憋得滿臉通紅，冒出了句怪聲怪調(diào)的“普通話”：“你要爪子（做什么）嘛，恩（真）是地（的）！”“哈哈哈……”我們?nèi)叶夹α似饋?lái)。這“川普”怎么這么“怪”呢？

受著知識(shí)熏陶的我們?cè)谂φf(shuō)著普通話，面向黃土背朝天的農(nóng)村人民也為推動(dòng)祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)起了普通話。

我就曾看到這樣一個(gè)故事：射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來(lái)了一幅對(duì)子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要忘掉根本，忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐：孩子，我們是農(nóng)村人，上了大學(xué)，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學(xué)以后，這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時(shí)，也會(huì)努力提醒自己不說(shuō)普通話，而要用方言，因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親，他沒(méi)有忘本！然而有一天，當(dāng)他聽(tīng)到電話那端傳來(lái)的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí)，他驚呆了：一個(gè)一輩子沒(méi)有走出過(guò)射陽(yáng)的農(nóng)家婦女怎么也說(shuō)起了普通話？母親似乎感受到了他的驚詫，說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨。我們?nèi)绻f(shuō)方言，人家會(huì)聽(tīng)不懂，所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說(shuō)普通話。從今天開(kāi)始，你跟媽媽通話時(shí)，可要講普通話，這也是我學(xué)說(shuō)普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀?！眱鹤有老仓喔锌f(wàn)分：今天，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，農(nóng)民的語(yǔ)言觀念、語(yǔ)言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)！

是啊，到了我們這個(gè)時(shí)代，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位……它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的民族團(tuán)結(jié)和繁榮昌盛的重要意義！

讓我們一起學(xué)說(shuō)普通話，讓普通話成為祖國(guó)的一道亮麗的風(fēng)景線。普通話是我們中華民族團(tuán)結(jié)聲音！它是世界上最美的語(yǔ)言！

我的媽媽是正宗的辰溪人。周末，我跟媽媽到上街，可大開(kāi)了眼界！

星期六的上午，我和媽媽到中心市場(chǎng)買菜。我們來(lái)到一個(gè)賣雞蛋的攤位前，媽媽發(fā)現(xiàn)這位老板娘是她的老鄉(xiāng)，她就用正宗的辰溪話問(wèn)道：“老鄉(xiāng)，雞國(guó)多少錢一斤？”那老板娘也情不自禁地用辰溪話回答道：“雞國(guó)露塊錢一斤?！蔽衣?tīng)不懂她們倆在說(shuō)什么，簡(jiǎn)直就是在說(shuō)鳥語(yǔ)！我忍不住笑了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我笑得不自然，一下子就意識(shí)到可能是我聽(tīng)不懂她們的對(duì)話，媽媽馬上給我解釋：我問(wèn)老板娘“雞蛋”多少錢一斤？老板娘說(shuō)“雞蛋六塊錢一斤”。聽(tīng)完媽媽的解釋之后，我才知道她們是在說(shuō)方言。

這時(shí)，我覺(jué)得口渴得不得了。我要媽媽給我買瓶水喝，我們就來(lái)到賣水的地方。媽媽不由自主地又用辰溪話對(duì)老板說(shuō)：“兔子（同志），買瓶許?！崩习宀恢?，就問(wèn)我：“小朋友，你媽媽要買什么呀？”因?yàn)槲蚁牒人?，我猜想媽媽是說(shuō)：“同志，買瓶水?！蔽揖徒o老板解釋了一番，媽媽不好意思地笑了，老板聽(tīng)了我的解釋之后也哈哈大笑起來(lái)。a

經(jīng)過(guò)這兩件事之后，我深深體會(huì)到說(shuō)普通話的重要性。普通話可以讓我們和陌生人，以及不是懷化本地的人進(jìn)行交流。說(shuō)好普通話，走遍全國(guó)都不怕！我們作為小學(xué)生不僅要自己說(shuō)好普通話，還要教會(huì)身邊的人學(xué)說(shuō)普通話。