數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科，它的應(yīng)用廣泛且深入。寫作是一種表達(dá)思想的方式，它可以讓我們更深入地思考問題。下面是一些有價值的議論文范例，供大家閱讀和學(xué)習(xí)討論的方法和技巧。

《溫暖》作文篇一

1.喜歡家的靜雅，喜歡家的溫馨，喜歡家的實在。如果可以，只愿意做一個居家的小女子，早晨，目送愛人離去，目送孩子上學(xué);晚上，笑迎愛人的歸來，笑迎孩子的歸來。這樣的日子，雖然平淡，但卻不失一份溫暖。

2.翻了翻以前無意間留下的痕跡，想起ta們帶給我的每次感動，我想。還是用溫暖吧，暖暖的，像冬天的太陽那樣，不強烈，卻讓人很舒服。

3.溫暖是相互的，需要彼此的付出;溫暖是可以傳遞的，需要共同的呵護(hù);溫暖更是無私的，就像太陽，不求回報，默默奉獻(xiàn)，才能得到眾人的敬仰!

4.寒冬里，溫暖更彌足珍貴。這時，人們才知道太陽的可貴，誰都渴望陽光明媚，當(dāng)空普照。

5.溫暖是兩顆心彼此敞開，相互與深刻的交流帶來的感受。當(dāng)那無言的東西深入彼此心底時，冰凍冷漠的心的外殼在瞬間融化，退去表面的風(fēng)霜，讓彼此進(jìn)入自己的心靈深處。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

《溫暖》作文篇二

溫暖是冬天里的一絲陽光;溫暖是夏天里的一陣清涼;溫暖是困難時的幫助。溫暖是什么?親情、友情、師生情......

隨著時間的飛逝，有些事如過眼煙云，淡淡忘記了，但有一件事卻令我記憶猶新。

那是夏天的一個下午，天陰森森的，還不時下著毛毛細(xì)雨。我們在教室里上著課，突然，一聲大雷嚇了我們一跳。不一會兒，大雨傾盆而下。

放學(xué)后，我沒帶傘。急的我想熱鍋上的螞蟻，我背著書包以迅雷不及掩耳之勢騎著自行車，飛奔著。突然，一聲熟悉的話語叫住了我---原來是我同桌，我又驚又喜。她對我說：“我這有把傘，我送你回家吧!”我毫不猶豫的點了點頭。

在路上，她盡量多給我打著傘，還對我說：“你看你，也不等我，都淋濕了，又該感冒了?！闭f完，給我擦擦臉上的雨水。我對她說：“你也別說我，你看看你自己，都淋濕了，要學(xué)會照顧自己?！蔽业男睦锪亮?，雖然雨水是冰冷的，但我的心卻是溫暖的。

回到家，我變成了“落湯雞”。頭痛，發(fā)燒，吃了藥。休息了一會兒，又想起了她。“我都成著這樣了，她得被雨淋成什么樣啊!”我擔(dān)憂的想著。

由于心里欠安，過意不去，到了明天早上，我?guī)Я烁忻八幗o她，并跟她當(dāng)面道謝。她說：“不客氣，我們是好朋友嘛!”

對!我們永遠(yuǎn)是好朋友，我們會讓友誼的種子繼續(xù)發(fā)芽下去，讓友誼的花朵繼續(xù)盛開下去，我們的友誼是刀砍不斷的，是無法割舍的。

愛是永恒，友誼代表永遠(yuǎn)，雖然事隔已久，但這件事，包含著她對我的溫暖、關(guān)心，令我終生難忘!溫暖無處不在，愛無處不在!!!

溫暖。

作文。

《溫暖》作文篇三

1.校門口的一幕讓我現(xiàn)在想起來也由衷的感動。索校長和幾位副校長就站在寒風(fēng)中迎接到校的學(xué)生，學(xué)校門口的積雪早已無影無蹤，門口還鋪上了防滑地毯，防止學(xué)生摔倒。那時我看一了一下時間:左右。當(dāng)時我的心里猛地顫了一下，我感動我們的索校長能處處為孩子著想。走進(jìn)科室，我忙于打掃衛(wèi)生，我把我的感受說給主任，主任就說，幾個校長和領(lǐng)導(dǎo)班子成員他們點之前就已經(jīng)到校開始清理積雪了，我才發(fā)現(xiàn)我們的校園里面、連廊上的雪也早已經(jīng)不見蹤影了。我又一次感動了，冬天大家誰不想在溫暖的被窩里多睡一會，可是我們的索校長為了學(xué)生能安全進(jìn)校，一定是晚上都想著這個事情。

2.歲那年，他以優(yōu)異成績考上大學(xué)。母親為了給他湊足學(xué)費曾去賣過血，他裝作不知道，怕刺傷母親的心。他也瞞著母親去賣過血，搬過石頭磨破了手，賣過報紙嚷疼了嗓子，為的是讓母親減輕一些負(fù)擔(dān)。

3.去年的夏天，我正在小區(qū)里學(xué)騎自行車，爸爸跟在車后當(dāng)教練，由于我個子高，學(xué)騎車容易，因為不晚摔倒，沒過多久，我就覺得可以獨自騎了。于是我就跨上自行車獨自騎，并騎進(jìn)通向大街的巷子里顯擺起來。正在得意中，突然，“叭——”地一聲，從拐彎口駛進(jìn)來一輛小轎車，也許是天快黑了的原因，那輛車的司機竟然沒有看見我，沒頭沒腦地向我駛來。我一下就被突然襲來的轎車給嚇傻了，呆呆地立地那里。就在那輛小轎車即將撞向我的那一瞬間，站在一旁的爸爸急忙“嗖”地一下?lián)淞诉^來，用他那雙有力的大手把我推向了路邊過道里。“啪”地一聲，車停住了。我忍住疼痛站起來，難以想像，往日電視劇里的情節(jié)居然會發(fā)生在我的身上，燈光處，看到爸爸慢慢地站了起來，我那時的心情實在難以表達(dá)，自己不知道該笑還是哭。

《溫暖》作文篇四

你們還記得20xx年的冬天嗎，那一年冬天下了大雪，鵝毛大雪從天而降，我們的屋檐上結(jié)了好多冰住，我很驚訝，心想，真漂亮啊！

這一天，我和爸爸吃好早飯剛回來，當(dāng)我的目光看到門口那時，發(fā)現(xiàn)了這一些亮晶晶的、細(xì)細(xì)的、長長的冰柱。我驚喜萬分，呆呆地望著猶如鉆石般的冰柱，站在原地不動。爸爸見了說：“兒子，你怎么不走了？”我還是望著冰柱，爸爸似乎有讀心術(shù)，看透了我一切的心思，立即知道了我的想法。說：“要冰柱了是不是？兒子，你早說嘛！”我心里悄悄竊喜，當(dāng)爸爸動身時，我又想，這肯定很危險，要是踩了個空或者另外故障發(fā)生，爸爸就要為我受傷了。我剛要伸手去阻止爸爸，沒想他已經(jīng)靈活的跨過骯臟的水溝，準(zhǔn)備開爬了。爸爸左腳向上一蹬，右手抓住旁邊的鐵桿，右腳敏捷地向上爬，成功的拿到了冰柱，他開心的說：“老爸拿到了！”我激動地附和著喊：“爸爸是超人！爸爸萬歲！我愛爸爸！”

望著美麗的冰柱，我心里產(chǎn)生了一絲絲溫暖，父愛，包括其他親人的愛是無私的，如同一個太陽，無私地奉獻(xiàn)給我們溫暖。這一切令人感動得掉下熱淚！

《溫暖》作文篇五

父愛是每個人從出生以來都會有的，父愛是我們成長道路上必不可少的。父愛雖然沒有母愛偉大的但父愛也是不可缺席的。在成長的道路上父親是我們的引路人，我們的前進(jìn)無不需要父愛的鼓勵；在人生的道路上父親是我們的指導(dǎo)者，我們始終需要父愛的滋潤；父愛的溫暖是每個人都深有體會的。父愛的溫暖甚至可以讓一顆蒼白的心變得有奮發(fā)向上的活力，所以父愛是不可比擬的；是不可用語言來形容的；父愛甚至可以比母愛還要溫暖。記得以前，老是喜歡做父親生氣的事情，把別人家里的玻璃打碎；把別人家門鎖撬開；砍光別人家里剛剛種植的小樹木；把別人剛剛晾曬的衣服用自己邋遢的小手去擦干凈；我做過的壞事，回來的時候以為父親會火冒三丈，沒想到父親只是包容的微笑。

在父親的慈愛之下，我漸漸長大了。當(dāng)我回過頭來看父親時候我發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)白了許多，臉上的皺紋也開始有了。我現(xiàn)在已經(jīng)讀初中了，我已經(jīng)漸漸體會到了父親那些年對我的關(guān)愛和溫暖，我多么希望我回到小時候因為只有那時候的父親是最年輕的，我漸漸體會到了父親的辛酸，我一直在父親的關(guān)愛下漸漸成長。父親的愛在我的心中永遠(yuǎn)是最溫暖的，謝謝您父親，謝謝您給我的父愛，讓我這顆小苗一直成長。

《溫暖》作文篇六

（一）有這么一雙手，伴隨著我的成長；有這么一雙手，見證了我成長的足跡。這雙手格外的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗大，顯得粗大有力，手指邊也有了許許多多的繭子，就如長了刺一般，誰碰著了，準(zhǔn)會扎出血似的。那就是父親的手。這雙手使我挨了不少打，因此，對這雙手有著由生的一番敬畏，而有那么一件事，改變了我的看法。

（二）記憶的長河中漂浮著回憶的島嶼，隱隱約約，零零散散，但唯有那座島嶼一直清晰地停留在我的腦海中，揮之不去。他感動著我，激勵著我在生活中的每一天。

（三）最溫暖的，不是冬日里的陽光，不是燭光里的點點焰心，是愛的力量。媽媽，你告訴過我，溫暖，給人快樂，給我快樂，就像贈人玫瑰，手有余香。你說過，溫暖對方不需要付出太多，但得到的快樂確是永恒的。

（四）某月某日，時光靜好，歲月安然。品一杯香茗，翻開記憶的匣子，舊時的思緒如片花一樣的飛來，曾經(jīng)懵懂的情愫變得依稀而美好，過往的故事在歲月的氤氳下越發(fā)的旖旎。越長越大，我亦越來越愛。又一次掰開了的大奶糖，醇香的奶味亦如當(dāng)初，而“小清新”的友誼讓我越發(fā)的依戀。

（五）成功，也許會給你帶來喜悅，但始終無法溫暖你的心；金錢，也許會送給你所謂的一切，但始終無法彌補你心靈上的空虛；而一雙粗糙的手，卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。

（六）六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領(lǐng)悟。

《溫暖》作文篇七

父親的愛深沉、含蓄，就像藍(lán)色的大海，有時也像黃色的康乃馨，雖不起眼，但是它卻是那么的溫馨。我的父親對我的愛是滿滿的，他愛我勝過愛他自己。

父愛就像黃色，這在生活中經(jīng)常能夠體現(xiàn)。每次周末上作文的時候，爸爸總要送我到車站，如果有其它原因不能送我到車站，他總會要求我上車后或下車時給他打電話，只有知道我安全了，他懸著的心才能放下。有一次，我上車后只顧和同學(xué)聊天忘記了給爸爸打電話，公交車剛走到二橋上，手機響了，電話那頭傳來了有些憤怒和責(zé)備的聲音:“為什么不給我回電話?你走了沒有?”那是爸爸的聲音，聽起來十分著急，我猜想爸爸當(dāng)時一定非常擔(dān)心。晚上我回到家后，出乎了我的意料，爸爸不但沒吵我，反而卻像個做錯了事情的小孩子一樣，內(nèi)疚地說:“我也不想吵你，我們家就你一個寶貝女兒，萬一出事了怎么.....未等爸爸說完，，我的臉頰不由自主地落下了淚珠。通過這件事，讓我明白了：父愛，它是黃色的，它是那么的溫馨。

父愛處處見真情。還有一次，爸爸帶我到四方山公園玩，我們一一起騎雙人自行車，爸爸在前面掌握方向，我坐在后面只需蹬就可以了，我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我十分高興，但我總感覺象個副駕駛一樣，也想當(dāng)個主駕駛員，我提出和爸爸交換位置，爸爸欣然答應(yīng)了，我坐到了前面，自行車就像脫僵了野馬，不聽使喚，無情地朝路邊的花壇撞去，瞬間失去了控制，而我卻安然無恙，我扭頭一看，爸爸卻大汗淋漓，正用腳踮著地，使勁全身力氣抓住自行車不放。我有點灰心了，不學(xué)騎雙人自行車了，可爸爸卻堅定地說:“你一定可以學(xué)會，你應(yīng)當(dāng)明知山有虎，偏向虎山行!”說完嘿嘿一笑。我終于在跌跌撞撞中學(xué)會了騎雙人自行車，回到家后，爸爸的手腕受傷了，疼痛難忍，還鼓起了一個大包，爸爸一邊貼膏藥邊安慰我說:“沒事沒事，過兩天就好了。”我聽了，心里就像打翻了五味瓶，有一種說不出的滋味，突然感覺到爸爸的愛是那么地溫暖，時刻溫暖著我的心窩。

《溫暖》作文篇八

有這么一雙手，伴隨著我的成長;有這么一雙手，見證了我成長的足跡。

這雙手格外的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗大，顯得粗大有力，手指邊也有了許許多多的繭子，就如長了刺一般，誰碰著了，準(zhǔn)會扎出血似的。

那就是父親的手。

這雙手是我挨了不少打，因此，對這雙手有著由生的一番敬畏，而有那么一件事，改變了我的看法。

《溫暖》作文篇九

父語是偉大的。

記得一次“六一”演出，因失誤被老師排在了最后一位，灰心和沮喪填滿了我的心。爸爸看出了我內(nèi)心的想法，在演出前，他對我說：“排在最后一位并不可怕，只要把自己當(dāng)做其中不可少的一份子，演好自己的角色，努力去展現(xiàn)自己最好的一面，一樣會迎來屬于你的掌聲。”

我默默將這句話記在心里，漸漸地，心里的沮喪便消失得無影無蹤。我滿懷信心走上舞臺，踏著旋律認(rèn)真跳舞，連我自己都陶醉在其中。等舞蹈結(jié)束時，迎面而來的是人們熱烈的掌聲和爸爸那自豪的笑臉。是父語給了我自信！

就在不久前，我有一道數(shù)學(xué)題做錯了，我不以為然，不及時訂正，媽媽十分惱火，可爸爸卻將我?guī)нM(jìn)書房，關(guān)上房門……一段語重心長的談話，讓我很快冷靜下來。過了一會兒，我按照爸爸的啟發(fā)，思路逐漸清晰，于是默默地拿出筆和本子，靜靜地仔細(xì)訂正。是父語讓我茅塞頓開！

偉大的父語，溫暖的父愛，慈祥的父親！

《溫暖》作文篇十

爸爸因病去世三年之后，我成了一名小學(xué)一年級學(xué)生。

有件事要向爸爸匯報一下，我想，爸爸也一定知道了：我借用了您的便當(dāng)盒。

一想起昨天的事情，我的心還在怦怦直跳。

我的筷子碰到便當(dāng)盒的時候，發(fā)出了很好聽的聲音。昨天的便當(dāng)，十分特別，雖然當(dāng)時才上午十點，可我腦子里想著的全是便當(dāng)。

之所以說昨天的便當(dāng)盒很特別，那是因為第一次使用了爸爸的便當(dāng)盒。爸爸去世后，我非常寂寞、非常難過。

爸爸在“天婦羅屋”工作，他油炸的天婦羅，是世界上最好吃的。每次我去吃的時候，爸爸總是悄悄地、為我炸許多我最最喜歡的“海老天婦羅”。那種時候，我不由得感覺到自己很特別，因此十分開心。那以后我每天吃得多多的，還努力練習(xí)空手道，以至于一直使用的便當(dāng)盒變得不夠用了。

“我想要個大點的便當(dāng)盒！”

那天我這么一說，媽媽便從櫥柜的里邊將爸爸上班時常常使用的便當(dāng)盒拿出來給了我。

“對悠來說，會不會太大了些呢？”

媽媽說。但還是讓我用上了爸爸的便當(dāng)盒。

然后，就是從早上開始等了又等的吃便當(dāng)?shù)腵時間。我將便當(dāng)全部吃得光光的。吃完之后覺得自己就像爸爸一樣，變得又強大又溫和，變得很想見到爸爸。到現(xiàn)在回想起這么高興又好吃的特別的便當(dāng)，心里還怦怦地跳個不停。

如果能夠向神許愿的話，我想要能再一次和爸爸、媽媽、妹妹一起生活。不過爸爸一直在天空中守護(hù)著我們。

雖然爸爸不在會很寂寞，但我是家里的唯一的男孩子，我會代替爸爸保護(hù)好媽媽和妹妹，我會用爸爸的便當(dāng)盒好好地吃飯，成為更加更加堅強的、溫和的男孩子。

爸爸，謝謝你借給我的便當(dāng)盒。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

《溫暖》作文篇十一

現(xiàn)在的我，正悠閑地沐浴在陽光下，感受著每一寸陽光。這一寸寸陽光雖細(xì)碎，但很溫暖。

之前的復(fù)習(xí)階段，每次回到家，總是坐在書桌前，開啟桌上的臺燈，及時做作業(yè)復(fù)習(xí)。那時很累，一點兒空閑也沒有，陪伴著我的只有臺燈與一摞試卷。一天，我覺得光線過強，便關(guān)掉臺燈，想找一個光線弱些的小燈，一番找尋后，我發(fā)現(xiàn)了一只小橘燈，它呈半圓形，接上電源，撳下開關(guān)按扭后，它通體發(fā)亮，光線雖然微弱，但卻溫和詩意，足以照亮我那沉郁煩躁的內(nèi)心，給予我無以言喻的溫暖，細(xì)碎而不乏熱情。

有一天，我失眠了，翻來覆去怎么也睡不著，干脆爬起來，用手輕輕觸摸床頭的小燈，它便被我喚醒，以全身溫柔的光亮為我照明，驅(qū)散我的孤獨寂寞?？粗砼缘拿q娃娃也善解人意地靜靜地靠在我身旁，我欣慰地笑了，從心底涌至全身的都是溫暖，細(xì)細(xì)的，柔柔的，沁人心脾。

眼前，陽光在平靜的湖面上潑撒著閃耀著光芒的金子，細(xì)碎而又繁多，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。它滋潤著清晨的露珠，使小草樹葉兒綠得透徹清明，又會搖身一變，變?yōu)榘砣缃z綢般絢麗的晚霞，令人陶醉。

是的，細(xì)碎的溫暖總會化作橘衣美女，常伴我們身邊，以她的博愛與溫情，溫暖著世上每一位子民。

《溫暖》作文篇十二

2.老根又收到了六封信，正準(zhǔn)備煮上地瓜粥給將回來的兒子吃，卻又收到了第七封信，小根退學(xué)了，要去打工。老根紅著眼看信，“爸，我讀不讀大學(xué)不要緊，重要的是不能再讓你受苦受累，不然我會后悔一輩子的?！边@是一個沒有蟬叫聲的夏天，沒有人敢吵到老根，因為他的眼睛里有火。

4.伴著虺虺的雷聲，大雨還是“如期而至”了，我沒有帶傘，就在屋檐寫躲雨，在這蒙蒙細(xì)雨中，我突然看到一位婦女抱著她襁褓中的兒子，撐著傘在濕滑的地面上行走。她用手緊緊拽住自己的孩子，每一步都小心翼翼的，生怕自己滑到。她的右手擎著那把傘，雨珠滴落在傘邊上，濺出的水滴落在嬰兒幼嫩的臉頰上，順著臉頰快要流淌至他的頸部，只見愛你，那位母親用脖子勾著傘柄，騰出右手，極盡溫柔的拂去了正在下滾的雨珠。

《溫暖》作文篇十三

我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事，它使我的心溫暖了許久。

一瞬間，我似乎，似乎懂得了什么道理，可又無法形容它，難道為別人奉獻(xiàn)很快樂?溫暖，也許，它只是人人都會讀，都會寫的兩個字，但僅僅這兩個字卻滿滿占據(jù)了我的心靈?，F(xiàn)在，我對溫暖又產(chǎn)生了懷疑，它不是寫在紙上的兩個字，而是會深深刻在心底深處的兩個字。

《溫暖》作文篇十四

六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受。

和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領(lǐng)悟。

《溫暖》作文篇十五

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這首感人的歌曲，一件往事就從我的腦海中浮現(xiàn)出來。

有一年冬天放寒假，我們回江蘇老家過年。那天下了一場鵝毛大雪，整個大地都披上了一層白色的外衣。小區(qū)里的雪積了足足有一尺厚，一腳踩下去，都到了我的小腿肚。我和爸爸剛從外面回來，碰巧看到一位老爺爺。只見他左手提著袋子，右手拄著拐杖，在雪地里深一腳淺一腳，吃力地走著。突然，他腳下一滑，摔在雪地里，臉上露出了痛苦的表情?？伤麆傄鹕?，又重重地摔在地上。我和爸爸急忙跑過去，把老爺爺攙扶了起來，又幫他拿起東西。我們馬上聯(lián)系了他的家人，將他接了回去，他的家人連連對我們表示感謝。

這時，爸爸提議道：“路上積雪很多，有的都已經(jīng)結(jié)了冰，小區(qū)里有很多老人和小孩，這樣他們行走很不方便，很容易滑倒，要不我們一起去外面除雪吧!”“好啊!”我欣然同意爸爸的提議。

我們說干就干，馬上回家拿了鐵鍬等工具下樓。爸爸帶著我，沿著小區(qū)的道路，把積雪鏟到路的兩邊。我力氣小，鏟雪的部分主要交給爸爸，而我呢，負(fù)責(zé)在鏟過的路面上撒上食鹽。爸爸說這樣可以避免再次結(jié)冰。

這件事情雖然是件小事，卻讓我深深感受到了社會大家庭的溫暖。人間自有真情在，真情溫暖人間!

作者：徐逸宸。

指導(dǎo)老師：鐘芮。

公眾號：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。