2023年原來,我也很___作文(優(yōu)秀17篇)

專注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上。良好的人際溝通可以幫助我們解決沖突和解散誤會(huì)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編，供大家參考和學(xué)習(xí)，提高寫作能力。

原來,我也很___作文篇一

在一輛頂著鵝毛大雪往前行的大巴車上，一群人把鄙視的目光投向一個(gè)小伙子身上，這其中就有我。

事情是這樣的，這天早上，我從老家乘公交回家，上車以后，我就看見那個(gè)小伙子坐在窗邊，只是他的樣子有些奇怪，身子緊緊貼在玻璃上。又到了一站，這時(shí)上來一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老太太，她顫顫巍巍走到小伙子面前停下了，大家以為他肯定會(huì)站起來讓座，可誰知，他竟把帽子往下一拉，當(dāng)作沒看見一樣。這一幕被我和他周圍的人看在眼中，于是便出現(xiàn)了開頭的一幕。

那小伙子好像也知道大家都看著他，可他頭一扭就是不看我們。這時(shí)，站在我旁邊的一位大叔忍不住了，便對小伙子說：“你年紀(jì)輕輕地坐著，讓老人家站著，像話嗎？”那個(gè)小伙子知道自己無理，低下了頭，可就是不讓座。這時(shí)另一個(gè)人站起來，讓老太太坐下。

大巴繼續(xù)行駛，到了一個(gè)站臺(tái)，那小伙子下車了，我盯著他的背影，心想：你早該下去了。可是不一會(huì)兒，車內(nèi)越來越冷，我忍不住打了個(gè)噴嚏。我納悶起來：剛才還暖洋洋的車?yán)镌趺春鋈痪瓦@么冷了呢？突然我的眼睛瞟到了剛才那個(gè)小伙子坐的座位，定睛一看，那里的窗戶有一道細(xì)縫，寒風(fēng)就是從那里鉆進(jìn)來的。別的乘客也發(fā)現(xiàn)了，問司機(jī)，司機(jī)鼻子一哼：“回去修”。

我忽然明白了，那個(gè)小伙子是用身體為全車人擋住了寒風(fēng)。原來，我這么粗心，錯(cuò)怪了小伙子，心里真是慚愧：有時(shí)候不能只看事情的表面，要了解事情的真相才能做出正確的判斷。

原來,我也很___作文篇二

小河因?yàn)閳?jiān)持不懈，最終投入大海的懷抱；小鳥因?yàn)閳?jiān)持不懈，能在藍(lán)天中自由飛翔；愛迪生因?yàn)閳?jiān)持不懈，有了一千多項(xiàng)發(fā)明；而我，因?yàn)閳?jiān)持不懈，所以學(xué)會(huì)了滑輪滑。

有一天，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我興奮地穿上了它?？墒俏覄傉酒饋砭退さ沽耍乙淮斡忠淮蔚叵朐囍酒饋恚晌揖褪钦静黄饋?。氣得我喊來了媽媽。媽媽急忙跑過來，問我怎么了，我說我站不起來了。媽媽笑著說：“自己摔倒了，就要自己站起來！”我氣乎乎地說：“我不想學(xué)了，根本站不起來！一站起來就又摔倒了。真討厭！”說完，便用手去脫輪滑鞋。

媽媽阻止了我，她鼓勵(lì)我說：“你不是最想學(xué)滑輪滑嗎？怎么遇到點(diǎn)困難就要放棄了？這可不是你的性格?！笔前?，我的幾個(gè)好朋友都會(huì)滑輪滑，他們在廣場上自由馳騁的樣子，讓我羨慕不已，我才決定學(xué)輪滑的?？墒沁€沒滑上一步，我就要放棄了嗎？不！不能半途而廢！他們能做到的事，我也可以！我就不信我學(xué)不會(huì)！于是，我頓時(shí)信心百倍，手一抓地，一使勁，就站起來了。

媽媽說：“我沒幫你，你這不也站起來了嗎？要對自己有信心！”我笑了，先雙手扶著墻滑，來來回回滑了好幾次，等有感覺了，我再從墻邊滑到柜子那。眼看就要抓到柜子了，我感覺身體向后一仰，就躺在了地上，后腦勺磕得“砰”一聲響。突然，一陣針扎一樣的疼痛向我襲來，整個(gè)頭疼得受不了，我大聲哭起來。媽媽聽到哭聲跑來，二話不說扶起了我，見我把后腦勺磕出個(gè)包，心疼地說：“實(shí)在學(xué)不會(huì)，就不要學(xué)了?！蔽揖髲?qiáng)地說：“不，別人可以，我也可以！如果不學(xué)，我不是白挨磕了嗎？”我用手揉了揉后腦勺，又重新站了起來。

這次，我總結(jié)了滑輪滑的.訣竅：那就是要掌握好平衡，才不會(huì)讓自己滑倒。然后再試探著滑。漸漸地，輪滑聽話了，而我也越來越有信心了。經(jīng)過了三天的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。這多虧了我的堅(jiān)持。

通過這件事，我明白了：無論做什么事，都要對自己有信心，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)成功。

原來,我也很___作文篇三

偉人毛澤東曾輕說過：世上無難事，只要肯攀登。是啊，哪有什么＂難于上青天，萬物都充滿了無限可能。只要你付出了汗水和努力，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也可以！

陰雨連連綿，烏云重重，壓得人們喘不過氣來。

考場中，我面對著一道難題，看似簡單的題目實(shí)則蘊(yùn)含重重套路。向來把數(shù)學(xué)引以為傲的我竟思考許久還沒有一絲頭緒。想起考前在老師和父母面前夸下?？冢覞u漸緊張了起來。

額頭上開始出現(xiàn)了汗水，一滴，二滴雙手逐漸顫抖，競開始連筆也握不住。我的呼吸漸漸沉重，臉色越來越嚴(yán)俊。

終于，啪的一聲，我放下了筆，內(nèi)心依然無比憤怒及抑郁。我無助地望向窗外，企圖讓冷咧的寒風(fēng)吹散心中的愁云。

突然，窗外的一幅畫面吸引了我的注重。一只蝸牛正附一堵兩米多高的墻上。只見它已爬到一半，一陣狂風(fēng)刮過，竟無情地將它掀翻在地。我長嘆一聲，同是天涯淪落人啊！想來它便會(huì)放棄，可接下來的一幕卻徹底震撼了我。

它努力地翻過身來，繼續(xù)向著墻上爬去！這次的速度眀顯比上次快多了，狂風(fēng)依舊刮著，它卻拼盡全力緊貼在墻上，然后又以驚人的毅力前進(jìn)著！

終于，它到達(dá)了頂部。陽光也漸漸驅(qū)散了烏云。一縷縷陽光照耀左大地，照耀在它的身上。此刻的它不像一只蝸牛，更像一位身披金甲，頂天立地的將軍！

我緩緩轉(zhuǎn)過頭，默默地拿起筆正如＂山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！我終于成功了！我又望了一眼窗外，自信地一笑：我也可以。

相信自己，努力奮斗吧！總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我也可以！

原來,我也很___作文篇四

別人行，我也行，甚至要比別人做得更好！

記得那一次，老師給我們出了一道難題，告訴我們做完才可以出去玩兒。過了十幾分鐘，有一些同學(xué)像神仙附體一樣克服了那道難題，而我，做了一半兒就沒了思路。為什么他們行而我就不行了呢？看著他們一個(gè)個(gè)地走出去，我那豆大的汗珠也飛流直下三千尺，恨不得用吸塵器，把它們都給吸回來，可惜心有余而力不足。

時(shí)間一分一秒地過去了，那段時(shí)間里我真的'感覺時(shí)間飛快，一分鐘，十分鐘，二十分鐘，同學(xué)們陸續(xù)的走出，我的汗珠也越來越多。我不克服它是不會(huì)罷休的，我終于做完了這道難題！別人行我也行！當(dāng)時(shí)，好像感覺做這道題的樂趣比出去玩兒更有意義，我感覺太陽更燦爛了，天空也更藍(lán)了。

那道難題讓我明白了一個(gè)道理，別人行，我也行！只要努力我會(huì)做得更好！

原來,我也很___作文篇五

在語文課上的朗誦環(huán)節(jié)，你或許會(huì)看見表情平靜的我，看似此刻充滿自信，但你無論如何都不會(huì)想到我是不自信的。我并不善于在眾人面前朗誦出作者的情感，或多或少的保留下一點(diǎn)兒，是出于害羞，還是經(jīng)驗(yàn)不足？我也解釋不清。但與我鮮明對比的是我的同桌小佳，她善于表達(dá)作者的情感，對語句高低調(diào)把握的精確，深受老師喜愛。她就像一顆星星沙，而我則像是普通的沙子。

但我是不甘于平凡的，我不會(huì)放過任何提高和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。幸運(yùn)的是，這個(gè)“屬于我”的機(jī)會(huì)來了。老師要挑選4名領(lǐng)讀人員，帶領(lǐng)班上同學(xué)在藝術(shù)節(jié)表演詩朗誦。兩男兩女，男同學(xué)定下了，小佳免檢當(dāng)上了領(lǐng)讀，只剩下一位了。老師在同學(xué)中選了5名來過關(guān)，看誰能當(dāng)選，我就是其中一名。

我要把握這次機(jī)會(huì)，無論是出于不甘平凡，還是為了夢想，我都會(huì)堅(jiān)持并全力以赴！到家后，我告訴了身為語文老師的媽媽，請她指導(dǎo)我。半夜了，夜寂靜下來，可我的屋子里卻燈火通明。媽媽一遍遍的教，而我卻沒有一點(diǎn)兒長進(jìn)，還是讀著我的路子。兩個(gè)小時(shí)過去了，我開始了反思。拋棄一切，忘卻自我，身臨其境，展現(xiàn)自我！第二天，我們到老師那里過關(guān)，我，得到了寶位！

盼望著的藝術(shù)節(jié)如期而至，我們的詩朗誦是最后一個(gè)節(jié)目。前面的節(jié)目是那么精彩，我怕我會(huì)出錯(cuò)?？炝?，快到我們了，我們在后臺(tái)站好隊(duì)形。雖然有幾次舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，但我還是無法平靜。

“放飛夢想，抹去悲傷，擁抱暖陽，讓笑容留在臉上?！彪S著平靜的音樂，我準(zhǔn)備了充足的情感，仿佛置身于其中，無雜念，做純粹的自我！激揚(yáng)噴射，我成功了！結(jié)束后，老師對我發(fā)出了肯定：“太好了！太完美了！”我自信地抬起頭，接受著我期盼已久的贊美。英語老師也說：“曉宇，太棒了！平時(shí)不顯山不露水的，這次是一次驚喜！”那一刻，我就像《冰雪奇緣》中的艾莎充滿自信，展放屬于自己的冰雪魔法！像安娜一樣，活潑出自己的青春！

沒有什么會(huì)打到我們？！只要不是我們自己，誰都不會(huì)打到我們！只要你堅(jiān)持。

原來，在沙灘上，看似是沙子的東西，再仔細(xì)扒開看，那就是一顆充滿自信的星星沙！

原來,我也很___作文篇六

在這個(gè)帥哥美女的年代，沒有任何花里胡哨的衣服，我自然湮滅在茫茫人海中。

每當(dāng)聽到女同學(xué)說某人帥，我總是羨慕得咬牙切齒，恨不得把臉扒下來扔到陰溝里。每當(dāng)我跟我媽抱怨說這樣讓我看起來很丑的時(shí)候，我媽總是拿一句“發(fā)自內(nèi)心”來屏蔽我所有的話。雖然我每天都想變帥，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，鏡子里的我依然沒有改變。就在我的自尊心被我的外表嚴(yán)重傷害的時(shí)候，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。

團(tuán)委辦了“五四”歌詠比賽，我媽給我報(bào)名了。不知道是我的超常表現(xiàn)還是上天的眷顧。我一路過關(guān)斬將，甚至闖入了讓很多人垂涎三尺的決賽。盡管如此，我還是對自己沒有太大的信心。

唱歌，一方面靠唱歌的聲音，另一方面也需要拼長相，這是有經(jīng)驗(yàn)的人說的。看決賽選手，有的男選手文靜秀氣，有的時(shí)尚潮流像明星；女玩家就更不用說了，都有丟魚丟花的樣子。只有生來苦瓜臉的我，躲在角落里默默埋首練唱。沒有眼睛對焦，也沒有閃光燈。

我期待著決賽的那一天，我覺得決賽對我來說意義重大。這一天終于到來了。我換了一套新西裝，戴了一頂時(shí)髦的新帽子。我也想增加自己的知名度。

在我之前唱歌的選手引起了觀眾陣陣掌聲和歡呼聲。突然莫名緊張，手心出汗。我媽看到了，鼓勵(lì)我說：“別著急，大膽唱。我媽相信你是最好的?！痹谥鞒秩说男贾?，我忐忑不安地走上舞臺(tái)。

觀眾沉默了。突然，聚光燈亮了，我的歌聲隨著伴奏穿過麥克風(fēng)，飄到了演出大廳上空，然后大廳里響起了雷鳴般的掌聲和良好的掌聲。我的血液膨脹起來，一股暖流瞬間流遍全身。我似乎找到了自信的力量，全身心地投入到唱歌中。我盡情歌唱，隨著節(jié)拍舞動(dòng)我的身體。歡呼聲和尖叫聲此起彼伏。越是自信，這一刻就覺得自己是最漂亮最帥的。我把帽子扔向觀眾，像流行歌手一樣走向觀眾。一些觀眾伸出手和我握手。

唱到最后，好多同行圍著我說：“你今天的表現(xiàn)太帥了，讓我們以全新的眼光看待對方?！甭犞g人的贊美，我的心里充滿了喜悅。我也很美！

唱歌讓我找到自信，發(fā)現(xiàn)自己的美，知道真正的美！我相信在未來的日子里，我會(huì)變得更加美麗。

原來,我也很___作文篇七

群星璀璨，但總有一些隱藏在漆黑的天幕下，就像是為了它們做陪襯似的，其實(shí)那些隱藏起來的星星多想發(fā)光發(fā)亮，走進(jìn)人們的眼里，綻放屬于自己的美麗，但就似命運(yùn)不可抗拒一般，它們只能在背后羨慕著別人，而我卻正如那暗淡的星星一般。

每次我都會(huì)在角落看著別人拿著獎(jiǎng)狀像斗勝的公雞一般昂首挺胸地走下來，眼里閃著自豪的光芒，然后我就會(huì)想如果我是他該多好，可以把光芒揮灑在別人身上，多么耀眼，多么美麗。在操場上也是如此，我總是在一旁看著別人打籃球的激烈狀況，看著別人在別人的叫好聲里投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的球，自然而然地升起一種自慚形穢的心理。

有時(shí)候我們并不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當(dāng)我擦亮眼睛，看著自己，由衷地說“真美”，有朋友不開心，我會(huì)陪他一起渡過，讓他開心，每次他需要幫助，我都會(huì)義不容辭地幫助他。這么美的自己一直以來自己都沒發(fā)現(xiàn)，真遺憾。

隱藏在天幕中的星星??！請別忘了你一直都在發(fā)光，重拾你的自信，讓自己看看，自己美得多么耀眼，別再把自己踐踏得體無完膚，讓自卑把你拖進(jìn)深淵了！把屬于自己的美帶給世人！

原來,我也很___作文篇八

那是一個(gè)炎熱的中午。我跟爸爸來到了著名的旅游景點(diǎn)。我們看見一個(gè)娛樂項(xiàng)目：“爬瀑布”?？吹竭@個(gè)牌子后，我迫不及待地想試一試。我換上特制的衣服，戴上游泳鏡，便開始“征服”這個(gè)大瀑布。我剛把腳伸進(jìn)水簾里?！皣W”地一下，我的腳就像被十公斤的重物給軋了一下。這讓我暗暗叫苦：壞了，出師不利啊，剛上來就這樣，還讓我怎么爬呀！但一陣加油聲傳來，我便鼓足了勁，向上爬去。

休息后，我又準(zhǔn)備爬瀑布，但我又怕我爬不上去，所以我站在原地沒動(dòng)。這時(shí)，“精明”的老爸又開始對我用激將法，故意跟旁邊那人說話，并故意放大聲音：“哎呦，你看這個(gè)小男孩，失敗了一次就不敢爬了，真膽小啊?！蔽乙宦狀D時(shí)火冒三丈：“誰說‘朕’不行？小心我回家向老媽告狀，把你拖出去‘問斬’”！我一邊這樣說，一邊堅(jiān)定了我要征服瀑布的信念。

我再一次把腳探入水簾，咬緊牙關(guān)往上爬，爬到約三分之二時(shí)，我體力已經(jīng)基本耗盡了。我剛想放棄，但另一更堅(jiān)定的信念支持著我：加油，相信我能行！我心里一直反復(fù)說這句話，我便咬著牙爬上了頂端。

到了頂端后，我發(fā)現(xiàn)前方有一塊大石頭，上面寫著“將軍石”三個(gè)大字。這大概是給那些勇敢，堅(jiān)持不懈的人的一種贊美吧！

通過這次爬懸崖，我知道了：不要怕自己不行。相信自己就是最大的動(dòng)力！

原來,我也很___作文篇九

嘿!我想我是富翁!還有什么能與我的青春活力與健康橡皮?我的青春透著太陽的香味，永遠(yuǎn)都是明亮的，我的活力是那滾滾熔巖所蘊(yùn)含的力量，我可以把這個(gè)世界轉(zhuǎn)動(dòng)起來!還有什么珠寶金錢能換取它們?嘿瞧!我擁有的財(cái)富誰也拿不走，我想我也是個(gè)富翁!

2.

我也是富翁

但當(dāng)我換個(gè)角度去思考時(shí)，或許我也算的上一個(gè)富翁。

其實(shí)，我真的擁有很多很多。

擁有健康的身體，可以去攀登世界之峰;擁有健全的思維，可以去摘取科學(xué)之巔的桂冠。

擁有朋友，在我寂寞時(shí)來陪我，在我痛苦時(shí)來安慰我，在我成功時(shí)，更會(huì)來祝賀我。

……

驀然回首，我是如此幸運(yùn)，更是如此幸福。擁有如此多的我，難道還不是一個(gè)富翁嗎?

原來,我也很___作文篇十

從小性格內(nèi)向的我不敢表現(xiàn)，不敢展露鋒芒，猶如一只雄鷹，翅膀再大也不敢用力扇動(dòng)，機(jī)會(huì)再大也不敢獨(dú)自飛翔。結(jié)交的一位好友與我恰恰相反，從他身上我能感受到一股澎湃的自信激流，不息涌動(dòng)，好像有朝一日，內(nèi)心也會(huì)被席卷、充斥。

這天上午，老師宣布要舉行詩詞朗誦會(huì)，毫無疑問，他是第一個(gè)舉的手，而我，害怕失敗的'恐懼早已占據(jù)內(nèi)心，目光四處躲避，生怕被發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的秘密，老師了解我，沒有刻意叫我，卻在課間告訴我還有一個(gè)領(lǐng)誦名額，我明白老師的用意，卻又擔(dān)心自己的能力。正焦慮時(shí)，他走來了，拍拍我的肩說：“別逃避內(nèi)心的恐懼，勇敢直面他，自信點(diǎn)，你也可以！”這猶如給我打了鎮(zhèn)定劑，內(nèi)心同時(shí)涌進(jìn)一股暖流。我想，我應(yīng)該也可以。

午后我獨(dú)自走進(jìn)老師辦公室，說出內(nèi)心的回應(yīng)，沒有遲疑和緊張，因?yàn)槲乙部梢浴?/p>

四年級(jí)下學(xué)期，我偶然試玩了一款游戲，有如麥哲倫發(fā)現(xiàn)新大陸的喜悅，更有一發(fā)不可收拾的“玩命”勁頭?？上攵?，每天除了吃飯、睡覺和上學(xué)，它就是我的生活，哦不，更確切的說，我也在“方塊世界”里吃飯，睡覺和上學(xué)，我甚至想用“怡然自得”和“走火入魔”來形容我的狀況，約定好的半個(gè)小時(shí)，逐漸演變成一小時(shí)、兩小時(shí)，我也想自律，可總是忍不住誘惑，父母看了也擔(dān)憂，可總是沒有辦法。就這樣持續(xù)了一個(gè)月，一個(gè)危機(jī)也是轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了。

期中考試，語數(shù)英三門連連失利，老師也反映我最近狀態(tài)不好，父親為此更是大發(fā)雷霆，我自己心里也難受，可始終無法擺脫它。就在黑暗即將吞沒大地時(shí)，老師送來了一道光：“當(dāng)你想擺脫一件事時(shí)，必須用另一件有意義的事去代替它，擺脫的過程或許很困難，但只要你有足夠的毅力，相信你一定可以?！蔽蚁衤渌念B童抓住了救命稻草，回家便開始實(shí)施，一開始確實(shí)很困難，總是忍不住想玩兩把，但為了能盡快投入到學(xué)習(xí)中去，我便對自己附加“刑罰”，罰自己每天多做50道數(shù)學(xué)題，多背30個(gè)英語單詞，不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)吃想吃的菜。半個(gè)月后，我漸漸的把注意力投入到了學(xué)習(xí)中，漸漸的不那么依賴手機(jī)了，通過努力，我終于戰(zhàn)勝了自己，也終于明白，原來，我也可以自律。

原來，直視恐懼，便能自信走過；原來，戰(zhàn)勝自我才能收獲自律；原來，我也可以。

原來,我也很___作文篇十一

每個(gè)人都有兩面，一面是害羞的，一面是能干的。我原來是一個(gè)害羞的女孩，通過兩件小事后，我發(fā)現(xiàn)，原來我也很棒。

以前，我很害怕唱歌，認(rèn)為自己唱不好，聽著張瀚元、祝藝源她們的歌聲，不由地發(fā)出感嘆：她們的嗓子真是天生的好！每節(jié)音樂課，我都是靜靜地聽別的同學(xué)唱，而自己卻沒有勇氣舉手。直到有一次，音樂老師任選人來唱，我在心里默默的祈禱:老天啊，千萬不要選到我，求你保佑，保佑……可是老天爺偏偏和我作對，老師第一個(gè)就選中了我，我一愣，只好硬著頭皮站了起來。琴聲響了，我的'聲音小得幾乎聽不見，老師對我說：“你的聲音沒有放開，再放開一點(diǎn)?！蔽衣犃酥?，便試著放開，果然聲音變大了，老師還夸我唱得很好，那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來我也很棒。

還有一次是上班會(huì)課，我當(dāng)了“120”角色，每個(gè)人都要說一段話，當(dāng)輪到我說時(shí)，我顯得有點(diǎn)不好意思，老師說：“要大方一點(diǎn)，不要害羞，你越是怕丑就越丑。”聽了老師的鼓勵(lì)，我落落大方地講說，終于贏得了同學(xué)們的掌聲，那次班會(huì)也取得圓滿成功。

每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都不能放過，只有不斷挑戰(zhàn)自己的弱項(xiàng)，才能讓自己在磨難中汲取教訓(xùn)，從而讓自己變得更優(yōu)秀。當(dāng)你克服了自己害怕的困難時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來“我也很棒！”

原來,我也很___作文篇十二

“我報(bào)名的是小攝影，又不是小記者。采訪是記者的事情，再說我又沒有學(xué)過采訪，讓我去采訪丁校長，會(huì)出丑的！”

爸爸看我著急的樣子，可能有點(diǎn)“良心發(fā)現(xiàn)”了，便跟我說：“什么都有第一次，不如我們先開始寫采訪提綱，可以發(fā)給丁老師準(zhǔn)備一下，你自己也心里有數(shù)。”我看事情已經(jīng)無法改變，便也只能“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”，但愿到時(shí)候別出丑。

爸爸和我開始商量采訪的問題，鼓勵(lì)我從學(xué)生的角度，問我自己感興趣的問題。在爸爸的鼓勵(lì)下，我的心情開始平復(fù)下來，仔細(xì)擬定采訪提綱。一邊寫，我一邊提出各種問題，比如“除了我感興趣的問題，我是不是應(yīng)該問一些跟校長工作有關(guān)的問題呢？”爸爸欣慰地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵(lì)我想想校長可能會(huì)做哪些工作，可以大膽問出來。

在經(jīng)歷了一番“天人交戰(zhàn)”后，我的第一份采訪提綱終于“問世”了，本以為爸爸會(huì)幫我修改一下，沒想到他看一下就說：“很好，可以發(fā)給丁校長準(zhǔn)備了?！蔽以谑軐櫲趔@之余，又有點(diǎn)心里沒底，可也只能這樣了。

三天后是學(xué)校的開放日，對丁校長的采訪是見縫插針進(jìn)行的。我按捺住心中的不安，磕磕巴巴地問出第一個(gè)問題。只見丁校長認(rèn)真思考了一會(huì)兒，便仔仔細(xì)細(xì)地回答起來。她看我在做記錄，怕我來不及，中間還特意停頓了好幾次……隨著采訪地深入，我的采訪越來越流利和自然，而丁校長的`回答也越來越輕松和幽默。有一次，她看我在記錄過程中寫了一個(gè)錯(cuò)別字，還笑著指出來了呢。

當(dāng)回答完最后一個(gè)問題，丁校長微笑著對我表示了感謝，還指出了我在采訪中的不足。比如，在采訪過程中要跟被采訪者進(jìn)行交流，注意不能冷場等；在被采訪者回答的時(shí)候，不要只顧著低頭做記錄，要看著采訪者，這是對被采訪者的尊重……最后丁校長還很欣慰地祝賀我：“小袁，祝賀你第一次采訪圓滿成功。你可以的，你做到了?！?/p>

第一次采訪初獲成功，使我心情無比燦爛?；氐郊抑锌吹桨职忠灿X得他沒有一開始那么“陰險(xiǎn)”了，當(dāng)我繪聲繪色地跟他還原完采訪過程后，他習(xí)慣性地摸摸我的頭：“你不是很想做記者嗎，敢于面對各種認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)行采訪，這是第一步。事實(shí)證明，你是可以的。”

是的，我也可以。為了理想，我愿意不斷面對困難，不斷探索未知，因?yàn)椋骸拔乙部梢裕　?/p>

原來,我也很___作文篇十三

付出努力，才可以得到成功；有了耕耘，才可以得到收獲；揮灑汗水，才可以得到報(bào)酬。經(jīng)過了那件事，我認(rèn)為我也可以，一定可以！

在我一年級(jí)時(shí)的一次考試，我想考第一，我的同桌也想考第一，我們就像百米賽跑中沖刺的兩名選手。結(jié)果他得了第一，我卻是第二十多名。那時(shí)，我很奇怪：我明明和他一樣努力，一樣聽老師講課，一樣認(rèn)真完成家庭作業(yè)，為什么我的成績比他落后那么多呢？我很不解，回家問媽媽時(shí)，媽媽媽欲言又止，像是我做了什么虧心事，她不好意思張口似的。

我認(rèn)為媽媽是覺得我不夠努力，就倍加勤奮地學(xué)習(xí)起來，整天都浸泡在書海里。

又一次考試，我的同桌又得了第一，而我只從第二十多名提升到了第十三名。聽了這個(gè)成績，我氣得臉變得通紅，活像紅臉的關(guān)公。憑什么他沒我努力，卻比我考得好？周圍的'同學(xué)都認(rèn)為我發(fā)燒了。

暑假到了，我們一家人去了海邊，坐在沙灘上。媽媽指著一群在海邊覓食的鳥兒，說：“你看，這群覓食的鳥兒，當(dāng)海浪拍打過來時(shí)，小灰雀總是能如猴子般機(jī)敏地沖上天空，而笨拙的海鷗要過很長時(shí)間，才能飛上一望無際的藍(lán)藍(lán)天空，但是，能飛過大海的卻是它們?！?/p>

聽了這番話，我茅塞頓開：原來，媽媽的意思是想告訴我，學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒、循序漸進(jìn)的過程，憑的是長久的毅力，而不是短暫的沖動(dòng)或五分鐘熱度。我就像那些小灰雀，雖然憑著一時(shí)的沖動(dòng)將成績提起來了，但是由于根基沒有穩(wěn)，所以到了一定高度后便翻越不過去了。而我的同桌相反，雖然他平時(shí)沒有我努力，但是他將以前學(xué)的知識(shí)都牢記于心中，只要有空閑的時(shí)候，他就將書本資料拿出來復(fù)習(xí)，所以他遇到那些攔路虎都不怕，只要把學(xué)過的知識(shí)再提升一點(diǎn)檔次就夠了。我就是因?yàn)闆]有將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)扎實(shí)，沒有將學(xué)過的知識(shí)多多復(fù)習(xí)，所以不能像他那樣胸有成竹，所以才會(huì)落后于他。只要我多多復(fù)習(xí)一下功課，把自己的基礎(chǔ)打扎實(shí)，我也可以像他那樣成為飛躍大海的海鷗。

人的一生可以曲折，也可以平緩；可以輝煌，也可以落寞；可以成功，也可以失敗。只要我們認(rèn)真地對待每塊絆腳石，我們也可以成就輝煌的事業(yè)，也可以成為飛躍浩瀚無邊大海的海鷗。

原來,我也很___作文篇十四

“淅淅瀝瀝”，外面連綿的小雨下個(gè)不停，好像受了什么委屈似的，一直哭個(gè)不停。我躲在房間，也一直哭個(gè)不停。此時(shí)，也只有那天上的雨才知道我的委屈。

原來事情是這樣的：家里有一個(gè)名貴的花瓶，是爸爸特意從北京花了上萬塊買回來的。因此全家都把它看成一件寶貝，愛護(hù)得很，生怕它遇到“意外”。一天媽媽外出，叫我在家要聽話，照顧好自己和那只花瓶。我很懂事地拉著媽媽的手，胸有成竹地說：“放心吧，我一定遵照您的指示。”媽媽笑著說：“好，咱家的孩子有出息了啦，媽媽相信你！”

媽媽走了。我心想：今天我一定要好好表現(xiàn)一下，因?yàn)槲铱墒呛煤⒆影。≈形?，我從冰箱里里拿剩下的飯菜，放在微波爐中加熱了。一頓午餐就被我簡單地處理了。吃過午飯，我便在房里看電視。忽然聽見一種清脆的響聲，就像是什么東西碎了。我連忙跑到客廳，發(fā)現(xiàn)花瓶已躺在地下，碎成了幾塊，慘不忍睹。原來是淘氣的小花貓?zhí)献罆r(shí)，不小心尾巴掃了花瓶，導(dǎo)致了花瓶現(xiàn)時(shí)的狀況?？粗鴿M地的碎片和無知的小花貓，我頓時(shí)怔住了，僵死在那里，不知所措。

過了好久，我才從中醒過來。這時(shí)，我便像熱鍋上的螞蟻——急得轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎。我心想：這下完了，我該怎么辦？可是，我也只能替可憐的花瓶收收拾“遺體”。就在這時(shí)，媽媽回來了，她一進(jìn)門，看見我在掃花瓶的碎片，頓時(shí)火冒三丈。這下，我就成了“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”。媽媽很生氣地大吼：“你難產(chǎn)就是這樣照顧它的嗎？不知道它的價(jià)值，你也太不小心了，多大了？”于是，我急忙向媽媽辯白：“媽，您別誤會(huì)，這不是我打碎的，是小花貓……”還沒等我說完，媽媽就打斷了我的話，給了我一巴掌，說：“小杰，你太令我失望了，犯了錯(cuò)，還狡辯，居然嫁禍給小花貓。你直是不誠實(shí)的壞孩子，無可救藥。”我心里難過極了，就好像刀割一般疼。

可是，我并沒有哭，強(qiáng)忍著淚，走進(jìn)房間。到了房間，我還是忍不住哭了，心里默默地說：“媽媽呀，你知道您那些話有多傷人嗎？為什么您就不肯相信我呢？難道我還不如個(gè)花瓶嗎？”此時(shí)，我真想大聲對媽媽說：“我也是個(gè)好孩子，請尊重我，您懂嗎？”

原來,我也很___作文篇十五

以前，從來都是我在晚報(bào)上欣賞別人的作文，自已的作文卻一次也沒有刊登過，就連對這次的投稿，我也沒抱太大的希望。

星期一，我一如既往帶隊(duì)去參加集會(huì)。等到一切完畢后，大隊(duì)輔導(dǎo)員屠老師宣布了上周在晚報(bào)上刊登作文的小記者?！?06?！甭牭竭@兒，我立刻轉(zhuǎn)過頭，掃視了一下周圍的同學(xué)，會(huì)是誰呢？“陳雋睿，《愛，原來可以這樣》?！边@句清晰的話如同一縷燦爛的陽光，一下子照向迷霧中的我，我驚訝地張大了嘴巴，真的是我吧？旁邊的孫笑涵看了我這副模樣，連忙附在我的耳邊說道：“你真的在晚報(bào)上發(fā)表了，我還在報(bào)上看見了呢！”“是嗎，我還真沒仔細(xì)看！”我說。孫笑涵朝我笑了笑。不過，想到發(fā)表作文了，我心中還是翻了甜浪頭，雖不大還是把我一下子卷了進(jìn)去。

原來,我也很___作文篇十六

呼哧呼哧操場上傳來喘氣聲。

女生們步伐愈漸沉重，卻仍要跑完這800米的考試。

在考試前，我有一些不安，因?yàn)槲业捏w力一直都不好。但我仍有一絲幻想，如果我可以呢？

懷揣著萬千思緒，在老師的哨聲中，我深吸一口氣，邁開了步伐。

我的雙腿勻速地交替著，看著同學(xué)們或遙遙領(lǐng)先或從我身邊超過。我心中有些著急，但步伐依舊穩(wěn)健，呼吸依舊平穩(wěn)。

不知第幾圈了，我邁著酸軟的腿，在逐漸加粗的呼吸中超過了幾位同學(xué)。我應(yīng)該欣喜的，但卻欣喜不起來不知怎的，喉嚨有一種喘不上氣的感覺，似是灼熱的痛，又似是風(fēng)干的痛。難以名狀，也難以忍受。

我有些力不從心，步伐漸漸地變慢，慢得如同是要停下一般我也確實(shí)是想這么干的。還未等我付諸行動(dòng)，班長和另一位同學(xué)為我加油打氣的聲音就令我瞬間清醒。怎么能停下來呢？我如是想著，又提起腳，踏出一步步疲憊但卻堅(jiān)定的腳印。

又到了一個(gè)拐彎角，我仍是恍恍惚惚的，最后一圈了，快啊！體育老師的聲音從終點(diǎn)傳來，直擊我的大腦，我的心臟。可盡管如此，我早已精疲力盡，又有什么用呢？我沉重地向終點(diǎn)挪著。快?。】彀?！班長在終點(diǎn)看著我，急得直跺腳，要到終點(diǎn)了，這計(jì)時(shí)的，加油??！我看著班長那副模樣，鬼使神差地沖刺起來了。大腦也在這一刻清醒：天哪，我這是在干嘛？我雖之前在其他場景下也曾夸張地說過：我的腿都不是我的了。但此刻才真正的體會(huì)到。我的腿不知是酸是疼，仿佛沒有知覺地沖過了終點(diǎn)線。

第五名。即使面紅耳赤、大汗淋漓，但是我卻是興奮的。原來，我真的也可以！

原來,我也很___作文篇十七

就像馬克思說的：“人生如海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸?！眾W斯特洛夫斯基在失明的情況下完成了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》；截癱患者張海迪，從小學(xué)到大學(xué)的課程全部自學(xué)；海倫凱勒是個(gè)盲人，但她完成了小說《假如給我三天光明》。是的，這些名人雖然身體殘疾，但并不窮。通過他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終成為人們心中的英雄！

還記得那個(gè)難忘的冬天嗎？還記得我們護(hù)理學(xué)校的場景嗎？還記得我們差點(diǎn)被寒冷打敗的時(shí)候嗎？還不錯(cuò)。然而，正是在這種嚴(yán)峻的條件下，我展現(xiàn)了實(shí)力。

一陣風(fēng)吹來，讓我站在報(bào)社等同學(xué)的時(shí)候凍得發(fā)抖。我忍不住咬緊牙關(guān)。我不能退縮！我必須用力量和毅力克服困難！我們一定不能辜負(fù)老師的期望！于是，我站起來，在寒風(fēng)中鼓勵(lì)自己！“嘿嘿?！敝宦牭接挈c(diǎn)落在我脆弱的身體上的聲音，不禁擔(dān)心起來：唉，怎么還沒來，我還是走吧，不然全身都濕透了！我想，漸漸地，我準(zhǔn)備離開我的崗位.“人生如海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”馬克思的.話突然出現(xiàn)在我的腦海里。我停下了。是的，我不會(huì)低頭，更不會(huì)捶胸。我要用力量和毅力戰(zhàn)勝它！我回到崗位，不顧風(fēng)雨，堅(jiān)持著，不再向困難低頭！終于隱約看到打掃清潔區(qū)的人徑直向我走來，我釋然地笑了，因?yàn)槲颐靼孜乙埠軋?jiān)強(qiáng)。

是的，其實(shí)只要每個(gè)人都敢于挑戰(zhàn)困難，即使最后失敗了，你的勇氣依然可以證明你很堅(jiān)強(qiáng)！