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以聲音為話(huà)題的作文(大全8篇)
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以聲音為話(huà)題的作文(大全8篇)
2023-11-09 18:37:39    小編:YXJ

總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是為了更好的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇??偨Y(jié)要言之有物,避免泛泛而談。下面是一些我們平時(shí)不容易總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

以聲音為話(huà)題的作文篇一

在我們身邊,有很多種聲音,有呼呼的風(fēng)聲,清脆的雨聲,當(dāng)然也有朗朗的讀書(shū)聲。細(xì)心聆聽(tīng),這些聲音,每當(dāng)在我們的耳邊圍繞,無(wú)論我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)多少次,每一次都有新的感受,新的感動(dòng),因?yàn)檫@是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的聲音,是牽動(dòng)心靈的聲音。我是一名學(xué)生,讀書(shū)聲自然成為讓我在每天的學(xué)習(xí)生活中接觸最多,也是感觸頗多的聲音。

當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)完全跳出地平線,學(xué)校就早已迎來(lái)了它嶄新的一天。當(dāng)你走進(jìn)校門(mén),最先聽(tīng)到的就是讀書(shū)聲。這些聲音,有的清脆,有的嘶啞,有的高喊,有的低沉,無(wú)數(shù)種不同風(fēng)格的讀書(shū)聲匯集在一起,就仿佛形成了一條滾滾不息的大江。我們?cè)谥R(shí)的陪伴下,游啊游,一直游,直到我們把世界上的所有知識(shí)全部讀完,把滾滾大江的與大河全部裝到自己的腦中為止。

當(dāng)我們讀歷史時(shí),要將自己全身的動(dòng)脈集中到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲”的意境之中。閉上眼睛,仔細(xì)回味那一望無(wú)際,杳無(wú)人煙的大沙漠;耐心傾聽(tīng)那波濤洶涌,承載著知識(shí)航船的黃河、長(zhǎng)江;感受那經(jīng)過(guò)風(fēng)雪磨練,比磐石還要堅(jiān)強(qiáng)的漢陽(yáng)樹(shù);輕撫那香氣迷人,令人陶醉的芬芳花草。還有那些銘刻于歷史卷軸上的錚錚鐵骨,崇高氣節(jié)。

當(dāng)我們讀英語(yǔ)時(shí),好像又把自己全身的細(xì)胞集中到了世界的每一個(gè)角落。我們?cè)谄狡匠35男∈轮懈惺茏匀唬谡鸷橙诵牡拇笫轮?,享受?yáng)光。仔細(xì)聆聽(tīng)來(lái)自異國(guó)朋友的熱情豪邁,來(lái)自大陸朋友的親切溫暖,仿佛全世界的人民歡聚一堂,像一個(gè)和平安樂(lè),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有榮華富貴的大家庭一樣。

當(dāng)我們讀語(yǔ)文時(shí),就像來(lái)到了把知識(shí)當(dāng)作起跑線的現(xiàn)代。讀著讀著,好像陶醉在了競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,我們所有的華夏兒女在賽跑,在比拼誰(shuí)學(xué)的知識(shí)多,誰(shuí)會(huì)成為時(shí)代田徑場(chǎng)上的佼佼者。這場(chǎng)比賽就像戰(zhàn)場(chǎng)上的廝殺,爭(zhēng)不到第一就不會(huì)善罷甘休。

讀書(shū)聲!讀書(shū)聲!你就是滾滾不息的大江,就是風(fēng)雨無(wú)阻的小草,時(shí)時(shí)刻刻讓我們的心靈受到悄然的牽動(dòng)和感動(dòng)。讓我們把知識(shí)化作接力棒,永遠(yuǎn)讀下去,在讀書(shū)中品味生活,在讀書(shū)中享受陽(yáng)光,在讀書(shū)中感受心靈的純凈與美好!如果我們仔細(xì)回味,那必定會(huì)有異樣的收獲。

以聲音為話(huà)題的作文篇二

人生就像一段旅程,是一段從青澀走向成熟的過(guò)程,真正的旅程是從學(xué)會(huì)正確聆聽(tīng)那些聲音開(kāi)始的。

停了手中與作業(yè)摩擦的筆尖,揉了揉酸痛的眼睛,打開(kāi)電腦收到了“淺笑無(wú)痕”發(fā)過(guò)來(lái)的帖子:

人的一生中,會(huì)聽(tīng)到外界各種各樣的聲音,我們會(huì)聽(tīng)到褒揚(yáng)的聲音,貶低的聲音,在生活中應(yīng)如何對(duì)待呢?請(qǐng)盡快回帖。

看完貼后,我陷入了沉思……到底應(yīng)該怎樣對(duì)待呢?

還沒(méi)等我想完,“細(xì)雨寂寞”發(fā)過(guò)了帖:

“其實(shí)我覺(jué)得應(yīng)該只聽(tīng)一些褒揚(yáng)的話(huà),從別人的眼中認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),那樣就會(huì)有前行的動(dòng)力,心里一直想要往前進(jìn),希望自己能夠更好!面對(duì)生活中那些褒獎(jiǎng)的話(huà),我們是應(yīng)該全面聽(tīng)取得!這就是我的觀點(diǎn)?!薄獊?lái)自“細(xì)雨寂寞”

看完這張?zhí)?,我總覺(jué)得有一點(diǎn)太過(guò)于絕對(duì)化,有可能那一些褒揚(yáng)的話(huà)會(huì)使自己滋生驕傲,停滯不前,反而是自己變得墮落,這些都是合乎情理的。

“滴滴”,信息提示器發(fā)出了提示,一封來(lái)自“只為你”的帖子映入我的眼簾:

“我覺(jué)得我們應(yīng)該只聽(tīng)一些貶低的話(huà),俗話(huà)說(shuō)壓力產(chǎn)生動(dòng)力嘛,在聽(tīng)完一些貶低的話(huà)時(shí),內(nèi)心是比較難受的,但是自己肯定會(huì)想去發(fā)奮圖強(qiáng),使別人改變對(duì)自己的看法,以一個(gè)嶄新的面目出現(xiàn)在別人面前?!薄獊?lái)自“只為你”

唉,我還是不太贊同,倘若一個(gè)人抗壓能力較弱,他就會(huì)一蹶不振,一直沉在低谷之中走不出來(lái),這會(huì)對(duì)他的內(nèi)心給予致命的一擊,從此就自卑下去,甚至這個(gè)人有可能對(duì)那個(gè)貶低他的人給予打擊報(bào)復(fù),后果實(shí)在是不堪設(shè)想!

“滴滴”,信息提示器再一次發(fā)出了提示,一封來(lái)自“曉牒藕”的帖子又出現(xiàn)在了我的電腦桌前:

“其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確面對(duì)褒揚(yáng)與批評(píng);當(dāng)面對(duì)褒揚(yáng)的時(shí)候,我們應(yīng)該沉著冷靜,不要因此而沾沾自喜,要發(fā)揚(yáng)以前的優(yōu)點(diǎn);當(dāng)面對(duì)批評(píng)時(shí),我們也應(yīng)該鎮(zhèn)定自若,不要因此而消沉,反省一下自己哪方面做得不夠好,以后加以改正就可以了。面對(duì)褒揚(yáng)與貶低,做到寵辱不驚是一種曠達(dá)。還記得那個(gè)“淺笑無(wú)痕”的女子嗎?面對(duì)褒揚(yáng)與批評(píng),她自始至終都是笑著,帶著水光,恬淡而落落,就像是一朵百合花。這是一種多么曠達(dá)的境界呀!”——來(lái)自“曉牒藕”

看完了這則帖子我恍然大悟,當(dāng)人面對(duì)褒揚(yáng)和批評(píng)時(shí),一定要寵辱不驚,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力改正自己的缺點(diǎn),雖說(shuō)人無(wú)完人,但是也可以達(dá)到幾近完美!

關(guān)上了電腦,望著遠(yuǎn)方,我覺(jué)得心情很愜意,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何對(duì)待褒獎(jiǎng)與批評(píng),希望你也可以做到!

以聲音為話(huà)題的作文篇三

很快,情感下去了,我才意識(shí)到現(xiàn)在是冬天,我卻只穿了件單薄的衛(wèi)衣就跑出來(lái)了,寒氣逼人,腿不斷打著寒顫,身體瑟縮成一團(tuán)。突然,遠(yuǎn)方依稀傳來(lái)了媽媽的聲音,她的聲音夾雜著寒風(fēng)穿入我的耳畔,斷斷續(xù)續(xù)的:“兒子對(duì)不起,媽媽錯(cuò)了,媽媽只是想讓你早點(diǎn)休息,少熬點(diǎn)夜,你快出來(lái)吧,媽媽錯(cuò)了,嗚嗚嗚……”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽好像在哭,我的鼻頭也不自覺(jué)的就酸了,是啊,媽媽只是想讓我少熬點(diǎn)夜,保護(hù)好身體,我卻為此大鬧脾氣,甚至不惜離家出走,錯(cuò)的是我。

想到這,我便邁開(kāi)腳步,沖向媽媽的懷抱,“對(duì)不起,錯(cuò)的是我,我不應(yīng)該頂撞您,您是為我好?!眿寢屢荒槆?yán)肅地看著我,埋怨到:“你還熬夜嗎,還頂撞大人嗎,還離家出走嗎?”我連連搖頭。下一秒,媽媽緊張地問(wèn)我:“冷不冷,凍壞了吧?出來(lái)了這么久,凍壞了可咋整。”我連忙道:“不冷不冷。”媽媽將拿來(lái)的外套披在我的肩上,慈祥的目光撒下來(lái),早就不冷了。

這時(shí),寒風(fēng)乍起,卻不再寒冷,令人害怕,像是一曲美妙的交響曲,喚醒了沉睡的大自然,花草伸出懶腰,大樹(shù)抽出新芽,我的心田,也被那親切的話(huà)語(yǔ),染上一抹春的色彩,綠意盎然,春光明媚。那原本恐怖的風(fēng)聲,變得可愛(ài),使我居然喜歡上了聽(tīng)風(fēng),尤其是冬天的寒風(fēng),因?yàn)檫@風(fēng)聲中,有媽媽的聲音。

這時(shí),媽媽的聲音將我拉回來(lái),“大冬天的,開(kāi)什么窗啊,別凍壞了”怎么會(huì)凍壞呢?這風(fēng)聲中有媽媽的聲音,令人溫暖?!昂玫暮玫?,馬上關(guān)了。”媽媽和我都笑了。

以聲音為話(huà)題的作文篇四

有這樣一種聲音,她是最平常的聲音。從你降世的那一天到長(zhǎng)大的那一天,這個(gè)聲音就一直陪伴著你,不離不棄;有這樣一種聲音,她是最真摯的聲音。從你呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始到你朗讀歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)歌時(shí),這個(gè)聲音就一直陪伴著你,永不放棄;有這樣一種聲音,她是最堅(jiān)定的聲音。從你蹣跚學(xué)步開(kāi)始到你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳,那個(gè)聲音就一直陪伴著你,堅(jiān)定不移;有這樣一種聲音,她是鼓勵(lì)的聲音。當(dāng)你忽然落淚到你拿著獎(jiǎng)杯沖著她笑時(shí),這個(gè)聲音就一直陪伴著你永不離去;有這樣一種聲音,從你學(xué)習(xí)著拿筷子時(shí)到他吃著你親手做的點(diǎn)心時(shí),這個(gè)聲音就一直陪伴著你,開(kāi)心不已。有這樣一種聲音,她是你與我的一種聯(lián)系,心與心的一種交流。母親!母親的聲音!

當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳時(shí),一個(gè)小小的石子害我失去了第一??粗鴦e人在勝利的光環(huán)下,我只有撅著嘴小角落里生悶氣。你走了過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“人們總是走的太過(guò)匆忙,往往忽略了路邊最美的風(fēng)景?!蔽翼樦愕哪抗馔?,是啊,跑道的兩旁竟然有許多的無(wú)名小花仍然吐露著芬芳,不顧人們的踐踏。對(duì)啊,這點(diǎn)挫折又算得了什么。后來(lái)我的心靈雕刻碑上便刻上了這樣一句話(huà)請(qǐng)慢行,注意欣賞。

有這樣一種聲音,她教會(huì)了我怎樣吃飯衣服不會(huì)臟,怎樣說(shuō)話(huà)不會(huì)讓人生氣,怎樣走路不會(huì)摔跤,但是教會(huì)我最重要的就是如何做人才不會(huì)后悔,不會(huì)被人唾棄。人類(lèi)一詞,看似簡(jiǎn)單做起來(lái)談何容易。但是,母親卻把人類(lèi)一詞在自己身上做的淋漓盡致。母親,我那偉大的母親,是您,讓我領(lǐng)悟到了做人的真諦。有這樣一種聲音,您對(duì)我的愛(ài),您那飽含深情的聲音!

以聲音為話(huà)題的作文篇五

大自然的聲音是多種多樣的。有雷聲,有雨聲,還有許多許多的聲音。當(dāng)然,最最真實(shí)的聲音當(dāng)然是雨聲啦!這幾種聲音加起來(lái)變成了一首天籟之音。飄飄灑灑的雨絲好似一只輕捷柔軟的手指,那些石頭這好像一些奇妙無(wú)比的琴鍵,每個(gè)音符都帶有幻想的色彩。

嘩啦啦!嘩啦啦!聽(tīng),這正是頃盤(pán)大雨的聲音。在陽(yáng)光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢(xún)問(wèn)聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣(mài)聲。也有汽車(chē)的隆隆聲。但一到雨中,這些聲音就融進(jìn)了這青云薄物、綿延萬(wàn)里的雨聲中了。啊!頃盤(pán)大雨,你好似一條汩汩的小溪,吟誦出一首有一首優(yōu)雅的小曲。

轟隆隆,隨著雨聲而來(lái)的是響亮的雷聲。光下雨,不打雷。這加起來(lái)不是一首完整的歌曲。在陽(yáng)光下,在陽(yáng)光下,城市中的聲音多的幾乎難以辨認(rèn)。有詢(xún)問(wèn)聲,有抱怨聲,有小販們的叫賣(mài)聲。當(dāng)然,還有汽車(chē)的隆隆聲。但一到雷雨交加的雨中時(shí),這些聲音都被融進(jìn)了這磅礴的雷雨聲中了。你好似一條飛流的瀑布,你雄渾的鬧高音多么有氣勢(shì)。那雷聲,響得讓人震耳欲聾,響得讓人心曠神怡。

雨停了,天空中偶然飛過(guò)一對(duì)歸鳥(niǎo)。嘰嘰喳喳地在談?wù)撝裁?。時(shí)不時(shí)地有一兩個(gè)情人經(jīng)過(guò),卿卿我我地談著戀愛(ài)。葉子上的露珠掉到地上,發(fā)出丁——咚——丁——咚。好似這些大自然的樂(lè)隊(duì)創(chuàng)作的獨(dú)特的天籟之音。從遠(yuǎn)處傳來(lái)的的天籟之音——“丁——咚——丁——咚”。

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以聲音為話(huà)題的作文篇六

低著頭,一直往前。沿著這條筆直的線游走,沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo)的挪動(dòng)。喜歡走在一個(gè)人的路上,沒(méi)有太多的同行者,就這樣靜靜的走下去。仰頭看那行同虛設(shè)的太陽(yáng),沒(méi)有一絲暖意。偶爾可以感覺(jué)的到有風(fēng)在衣服上打,癡癡地望著車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。站在路的岔口想像著一個(gè)點(diǎn)可以被幾條直線分割。

身后的路還是那么筆直的拐進(jìn)了校園,然后伸向無(wú)邊的寂寞??諝庵心Y(jié)著空蕩蕩的心跳,心的路標(biāo)沒(méi)了方向折了根嫩綠的枝條銜在嘴里想掩飾心中的茫然,但茫然卻在嘴角漏出一絲愜意的笑。風(fēng)兒還是那么輕,但卻如酒精般麻痹了神經(jīng)。思想也在此錯(cuò)亂。一切變的若隱若現(xiàn)。然后蕩然無(wú)存。剩下那片寂寞在遠(yuǎn)處泛白的山坡上孤獨(dú)吟唱,陽(yáng)光變的有些暗淡。嘴角的枝條散發(fā)著澀澀的苦味,些許寂靜與寂寞和著那點(diǎn)苦澀成了這插曲的音符。

山坡下長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路在這暗淡的陽(yáng)光下卻并不暗淡,鐵路上面很是空曠,遠(yuǎn)處的山坡,田野變的很空曠。軌道兩旁堆著的高高的巖石在陽(yáng)光的照耀下反到顯得有些刺眼,鐵道上的高壓架線連同鐵軌和它反射出的長(zhǎng)長(zhǎng)的光環(huán)伸的很遠(yuǎn),停留在列車(chē)駛來(lái)的方向。

它快樂(lè)地奔跑著,嗚嗚地快樂(lè)地鳴叫著震耳欲聾地聲音似乎要把一切蘇醒。那種聲音似乎可以在無(wú)形中紿人一種勇氣和力量。那種聲音穿越城市穿越黑暗。那種聲音給人一種興奮與期待。給人一種坦然與淡定。眼神久久地凝望著隆隆而過(guò)的列車(chē)有些眼花。風(fēng)很大,白色的t恤在強(qiáng)烈的顫動(dòng)。似乎要跟隨飛馳的列車(chē)一道遠(yuǎn)行。我傻傻的站著,看著列車(chē)在左右搖擺的尾箱中離去。前輪輾過(guò)后輪的地方還殘留著暖暖的味道。持久的逛逛當(dāng)當(dāng)在手指間歡樂(lè)的跳動(dòng)著奏出一串美妙的音符。

一個(gè)人站在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵道線上壓抑與悲傷發(fā)酵般擁擠著喉嚨,我朝向轟隆聲遠(yuǎn)去的方向揮著手瘋狂的奔跑,放聲的叫喊。聲音在撕裂的嘴唇邊緣顫顫的抖動(dòng),有點(diǎn)想哭。在火車(chē)的轟鳴中放聲大哭,偷偷的抹去眼角的淚似乎那早已成了無(wú)法抗拒的淚,但卻還要假裝堅(jiān)強(qiáng)。一切開(kāi)始變的安靜,太多的束縛與壓抑不再屬于我,心跳里回蕩著解脫還有逃離。

回頭看走過(guò)的距離,鐵軌延伸的依然很遠(yuǎn)。在前面那個(gè)拐角處會(huì)有怎樣的路?

那一下午的笑容絢爛的融入了流金的落日。

以聲音為話(huà)題的作文篇七

窗外,傳出了聲音,被緊緊的跟著,拖了很久很久。

汽車(chē)剛剛滑入遠(yuǎn)方

坐在父親的車(chē)上,雙手靠在父親的肩膀上,目光投向遠(yuǎn)方;風(fēng)搶了我,呼吸困難;身邊,一個(gè)一個(gè),剩下的都是濃縮的,飯也遠(yuǎn)了。閉上模糊的眼睛,溫暖的溫度充滿(mǎn)了黑暗的邊界,有的是濕的!

風(fēng),車(chē)的聲音,還有遠(yuǎn)方的聲音,就這樣,在這個(gè)時(shí)候散開(kāi)了,但是很安靜!深深的沉默!

抬起眼睛,看著即將落下的夕陽(yáng)。它很遠(yuǎn)但感覺(jué)很近,很圓很圓!

有的傷了我朦朧的眼睛,反射的光投射在鏡子上;

爸爸把聲音轉(zhuǎn)到后面,有點(diǎn)沙?。?/p>

你怎么了?怎么感覺(jué)想哭!

嗯?沒(méi)有,好像沙子進(jìn)眼了

車(chē)子變得越來(lái)越慢,慢慢的,變成了猶豫!

在下一個(gè)溫度。

早上醒來(lái),第一件事不是睜開(kāi)眼睛,而是拉起長(zhǎng)耳朵。聽(tīng)世界第一聲呼喚,只為我。

聞那細(xì)細(xì)的味道,清晨的味道,淡淡的,清澈的。感謝上帝給了我們一個(gè)個(gè)美好的祝愿!

輕輕地摸著被子,軟軟的;暖暖的我不想離開(kāi),但是我的眼睛朦朧的睜開(kāi),只有黎明前,看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方有一些迷蒙的色彩!

攤開(kāi)一個(gè)我想走的方向!

看墻上的畫(huà)云海無(wú)邊,我住揚(yáng)州,船就在這附近。多少春秋?

這座山被濃霧緊緊地包圍著,有幾戶(hù)人家。在黎明前的早晨,有花、草、樹(shù)和石頭。

安靜的河上,有一艘船沉重的倒影,黑白相間的身影,完美的安靜而動(dòng)人!

以聲音為話(huà)題的作文篇八

如果把回憶折疊起來(lái),如果把時(shí)間到倒轉(zhuǎn)回去,如果把青春拉扯成曾經(jīng)倉(cāng)促的形狀,如果把歲月點(diǎn)燃成跳躍的光團(tuán),那么讓我把身體化作容器,封存那經(jīng)久不散的聲音,把苦澀的淚釀成甘甜的泉。

那一刻,全場(chǎng)無(wú)聲,繼而哄堂大笑,我茫然的站在臺(tái)上,身后是倒在地上的同伴用憤怒的眼光凝視著我,其余的人也同樣睜大了眼睛不知該如何是好,畢竟在臺(tái)上把同伴的鞋子踩掉是我們都沒(méi)有料想到的情況。把鏡頭慢搖到表演時(shí),原來(lái)是為了表現(xiàn)的我擅自更改了劇本,讓自己能有更出眾的表現(xiàn)并加上了許多浮夸的動(dòng)作,然而在自我陶醉的時(shí)候卻沒(méi)注意到身旁,因?yàn)橛辛讼旅娴囊荒弧?/p>

可能是我第一次遭遇到的比較大的挫折吧,我對(duì)挫折也有了一些了解,他是害怕孤獨(dú)地,他帶來(lái)了不屑、憤怒、嘲笑,像黑云一般席卷而來(lái),我不知該如何面對(duì)。

于是我變成了一個(gè)人,一個(gè)人承受著一切,我抱怨命運(yùn)的不公,可他卻絲毫不放在心中,直說(shuō):“你自找的?!蔽业男念^無(wú)比沉重,仿佛世界在崩塌。無(wú)助、寂寞,讓我變得焦躁不安,我好想逃離卻又無(wú)處可去。

“嗨(四聲)!過(guò)去就別想了,跟個(gè)娘們一樣?!贝蟾攀沁@樣說(shuō)的吧,我也記不清了,只記得他當(dāng)初不斷的安慰我,我渴望的,不就是這樣一種聲音嗎?如潔白的翅膀帶我遠(yuǎn)離那黑暗憂(yōu)郁的世界,他從心底給我力量,一瞬間身邊種種不安和負(fù)面情緒都消逝了,仿佛從未出現(xiàn)過(guò)。

肩膀上的重量越來(lái)越大,鞋子深深地把路面的雪踩實(shí),留下清晰的腳印,像是路標(biāo)一樣指向遙遠(yuǎn)的未來(lái),在那里,天還是蒼藍(lán)的透明,白云軟軟的披蓋著大地,像一份包裹起的禮物,在年少的歲月中沉睡不醒,天邊的金光閃耀著,藏匿在颶風(fēng)的背后。因?yàn)檫@種聲音,這種溫暖的聲音,那些塵埃和灰塵到最后,都只會(huì)裝點(diǎn)我的命運(yùn)。

讓我們?cè)诤芫靡院螅芫煤芫靡院蠖几袊@唏噓,感嘆著溫暖的聲音牽動(dòng)著我心,賦予我們面對(duì)挫折的勇氣。

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