總結(jié)美食探索，記錄下口味和心情的交織。寫總結(jié)時(shí)，我們可以采用歸納和分析兩種方式，來(lái)呈現(xiàn)出全面和深入的評(píng)價(jià)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，大家可以參考借鑒。

描寫秋天的作文三年級(jí)篇一

秋天沒有春姑娘那么碧綠，沒有夏姑娘那么鮮艷，也沒有冬伯伯那么潔白，但秋天的美麗是其他季節(jié)難以比擬的。秋季是美麗的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好季節(jié)。這個(gè)星期天，姐姐帶我去府山公園放風(fēng)箏。

我們來(lái)到公園，看見了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶，緩緩從樹上落下。黃黃的葉子慢慢落下，形成一道美麗的風(fēng)景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下，像天女散花。

到了一個(gè)空曠的地方，我和姐姐拿出了風(fēng)箏開始組裝起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏組裝好了，我們便放起風(fēng)箏來(lái)。我手里拿著線，姐姐站在高高的地方，一松手，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起，我在公園的空地上拼命的奔跑著，一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風(fēng)箏，偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。

奔跑了一會(huì)兒，我和姐姐都有些累了，于是我把風(fēng)箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空，看著風(fēng)箏在空中自由自在飛舞。休息了一會(huì)兒后，我起身拿起風(fēng)箏繼續(xù)放。放著放著，忽然，風(fēng)箏掉了下來(lái)，卡在了樹枝里。我心里很慌張，急忙跑了過(guò)去，可惜我太矮了，使勁的跳起來(lái)仍舊拿不到卡在樹上的風(fēng)箏。

我心想：去找個(gè)人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方，尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹下，她看了看情景，想了想，把我抱起來(lái)。我手一伸，就拿到了掛在樹上的風(fēng)箏。我對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。

后來(lái)，我們?cè)诠珗@里逛了一圈，欣賞著秋天公園里的風(fēng)景，興高采烈地離開公園。

描寫秋天的作文三年級(jí)篇二

秋姑娘悄悄地、悄悄地來(lái)，趁你沒留意，來(lái)到我身邊。

秋姑娘來(lái)到果園里，累累果實(shí)掛滿枝頭。紅彤彤的大蘋果高高地掛在樹上，露出了迷人的笑容，仿佛一盞盞紅紅的大燈籠。桔子香香的，三個(gè)一群、五個(gè)一伙，像在比甜呢！葡萄就更誘人了！有的紅的似火，有的綠的如玉，還有的紫的如瑪瑙。圓圓的葡萄又大又甜，小朋友的腳步常常被那香氣勾住。

秋姑娘來(lái)到田野里，田野里到處都是豐收的景象。稻子頂著金黃的麥穗，像戴上了一頂頂金黃的小帽子，忽然，吹來(lái)一陣風(fēng)，稻子就翻起了金色的波浪。高粱成熟了，仿佛舉起了火紅的火把。玉米露出了金色的牙齒，仿佛在說(shuō)：“我成熟了，快來(lái)摘我把！”

秋姑娘來(lái)到樹林里，銀杏樹葉變黃了，黃黃的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。楓葉掛在枝頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉隨風(fēng)落下，像空中翩翩起舞的蝴蝶。

秋姑娘來(lái)到花園里，五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，白的似雪，黃的似金，粉的如霞，千姿百態(tài)，美麗極了！

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)充滿歡笑的季節(jié)，我愛這美麗的秋天！

描寫秋天的作文三年級(jí)篇三

放肆的夏叔叔走了以后，秋姑娘就穿上一件大衣，邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，她一上任，就給許多地方添加了美麗的景色，讓我們來(lái)找一找秋天的'美麗在哪里。

我們找呀找，找到了！找到了，秋天的美麗在花園里。菊花在秋姑娘的培養(yǎng)下，可以算的上是二十分的漂亮的了，你看，菊花的花瓣像紫如意一般，一層層，一圈圈圍著花蕊有序地排列著，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不時(shí)地散發(fā)著怡人的清香。你看，這滿目的秋菊，黃的放著金光，紅的不比火焰差哦，白的像雪般晶瑩，粉的如流霞絢爛，哇！你看，整個(gè)花園都是傲然怒放的秋菊。誰(shuí)說(shuō)只有春天萬(wàn)紫千紅，秋天也一樣。

我們找呀找，找到了！找到了，秋天的美麗在果園里。高大的石榴樹上結(jié)滿了果實(shí)，又圓又大，真惹人喜愛，大大的果實(shí)鮮亮鮮亮的，被陽(yáng)光照到的一面深紅深紅的，背光的一面是青的，在濃密的綠葉襯托下，賽過(guò)了六月的花朵，這石榴又酸又甜，這甜得迷人，這酸，酸得不同尋常。柑橘也成熟了，橘柑樹黃澄澄的，金燦燦的，掛滿了沉甸甸的柑橘，把樹枝都?jí)簭澚?，秋風(fēng)吹過(guò)，一陣一陣的桔香，令人心醉。

秋天還有許多美麗，讓我們一起找找吧！

描寫秋天的作文三年級(jí)篇四

秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)人間，給了豐收的喜悅，也給植物們披上了華麗的新裝。

聽，銀杏葉伴著秋風(fēng)奏響了秋之歌，讓去瞧瞧。我細(xì)細(xì)地觀察起銀杏葉來(lái)：它別致玲瓏的蒲扇，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄小姑娘的辮子;遠(yuǎn)看，大片大片的銀杏葉飄落在，像黃綠色的`地毯。

說(shuō)銀杏葉天生麗質(zhì)的小姑娘，冬青葉威風(fēng)凜凜的大將軍了。他身披綠色盔甲，那盔甲上有把鋒利的刀刃，就連那魄氣十足的葉柄上也些許小刺，冬青葉真是大將風(fēng)范，秋天，也不怕寒冷，依然昂首挺胸，職守的崗位。

在眾多樹葉中，我最喜歡的火紅的楓葉了，它的形狀宛如鳳尾魚的尾巴，又像孩子們的手掌。粗粗的葉柄像小松鼠的尾巴。葉脈從葉柄中伸展出去，大紅色的葉片和葉脈緊偎在一起，像親密無(wú)間的好朋友。這使我：停車坐愛楓林晚，霜葉紅葉二月花。

秋天，它獨(dú)特的美——異色樹葉，碩果累累。

描寫秋天的作文三年級(jí)篇五

秋天到了，風(fēng)和日麗，天高云淡，樹林里熱鬧非凡。

天上一群大雁一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形，向南方飛去。樹叢中不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只鳥媽媽在對(duì)窩里的小寶貝說(shuō)：“別鬧了，快點(diǎn)收拾東西！咱們要到溫暖的南方去過(guò)冬了！”樹林間，不時(shí)穿梭著小松鼠忙碌的身影，它們是在忙著儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食呢。

風(fēng)兒一吹，樹葉沙沙作響，小草得意地晃著小腦袋；花兒迎著風(fēng)，露出最美的笑臉。

一條清澈見底的小河彎彎曲曲穿過(guò)樹林，伸向遠(yuǎn)方。幾條小魚小蝦一會(huì)兒聚在一起開會(huì)，一會(huì)躲在水草里捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎。

秋天的樹林可真美??！

描寫秋天的作文三年級(jí)篇六

秋天來(lái)了，我們?nèi)ふ仪锾斓拿谰鞍桑?/p>

秋天到了，我們一起去看看秋天的天空。天空一碧如洗，上面飄著幾朵白云，它們形態(tài)各異，有的像棉花，有的像白兔，有的像老虎，還有的像白龍馬……一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍，它們有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形，還有時(shí)排成“大”字形。

果園里的果實(shí)也成熟了，梨子金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)大金子；柿子也成熟了，吃起來(lái)甜甜的，可好吃了！石榴也成熟了，里邊的杍兒像一顆顆小小的珍珠；蘋果像一個(gè)大燈籠掛在枝頭上；香蕉像彎彎的月牙，葡萄架上結(jié)滿了葡萄，像一顆晶瑩透亮的寶石。

花園里開著五彩繽紛的菊花，美麗的桂花，香香的月季，像蝴蝶一樣的蝴蝶蘭。

樹林里，梧桐樹的葉子像手掌，楓樹的葉子火紅火紅的，銀杏的葉子像一把扇子。葉子落了，像一群群蝴蝶在飄舞，小動(dòng)物們也正在忙著尋找冬天的糧食。

秋天真美啊，我愛秋天！

描寫秋天的作文三年級(jí)篇七

當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，我看到天空明亮如洗。有時(shí)，成群的鵝排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形，飛往南方。空氣清新宜人??！秋天在涼爽的空氣中！

路邊一排排挺拔的銀杏樹威風(fēng)凜凜地立著，樹葉變黃，秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉落在地上，把一張金色的地毯扔在地上。啊！秋天在金色的海洋里！

一旁望去，無(wú)名樹上火紅的樹葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把大地的臉染成了紫色。??！秋天在紫臉上！

轉(zhuǎn)眼間，天空中漂浮著幾朵白云。一個(gè)個(gè)“小燈籠”調(diào)皮地跑出灌木叢，——個(gè)柿子紅了！石榴開心地張開嘴，露出潔白的牙齒。??！秋天是收獲的果實(shí)！

菊花五顏六色，開放，紅色像火云，黃色像無(wú)數(shù)的黃金，白色像干凈的雪花。啊！秋天在色彩的世界里！

在草地上，孩子們快樂(lè)地練習(xí)武術(shù)，有的練習(xí)在地下掃腿，有的練習(xí)在空中翻背，有的練習(xí)彎背。啊！秋天在孩子們的笑聲中！

??！秋天在不同的地方，有時(shí)在森林，有時(shí)在天空，有時(shí)在。

秋天是大家的最愛！小貼士：秋天天氣會(huì)變冷，所以我們應(yīng)該注意增加衣服以防止感冒！

描寫秋天的作文三年級(jí)篇八

今天，余老師帶我們?nèi)フ仪锾臁?/p>

我們首先來(lái)到了公園。那里已經(jīng)有不少落葉了。落葉的大小不一，大的有巴掌那么大，小的只有貝殼那么小。落葉的顏色是五顏六色的：有的.是棕褐色的，有的是火紅色的，還有的是黃中帶綠。落葉的形狀也不一樣：有的是心性的，有的是扇形的，還有的是橢圓形的。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，落葉隨風(fēng)飄落，好像一只只彩色的蝴蝶，在翩翩起舞，不一會(huì)兒，就落在了地上，它們仿佛告訴小動(dòng)物們：“冬天快來(lái)了，大家要多穿點(diǎn)衣服??！”秋天在那里？秋天就在落葉里！

接著，我們來(lái)到了田野里。那里的稻谷成熟了，金黃色一片。遠(yuǎn)看像田野的一件金黃的外衣，又像一片金黃色的海洋。一陣風(fēng)佛過(guò)，那些稻谷像一條條此起彼伏的波浪，還帶著陣陣幽香。走進(jìn)一看，顆粒飽滿，把稻谷的稻稈都?jí)簭澚?。秋天在哪里？秋天就在這豐收的稻田里！

在稻田旁的菜園里，仍然是一片欣欣向榮的綠色天地。你看，那一畦韭菜，又綠又長(zhǎng)又嫩，就像那三月的麥苗；那一畦芹菜，穿著綠衣裙，在秋風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈；那蘿卜又大又白，像一個(gè)棒槌，又像一個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著菜園。秋天在哪里？秋天就在這欣欣向榮的菜園里。

最后我們回到了家，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣桂花香，原來(lái)是桂花開了，桂花是乳白色的，花又小，不仔細(xì)找，還找不到哩！秋天在哪里？秋天就在這漂亮的桂花里！

秋天到底在哪里？哦！美麗的秋天就在我們明亮的眼睛里！

描寫秋天的作文三年級(jí)篇九

秋天是不像春天那樣柔弱，春天是只會(huì)開開花的，而秋天是會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)的。

秋天又不像夏天那樣熱情，夏天是充滿熱情的，而秋天是略帶一絲凄涼的。

秋天也不像冬天那樣冰冷無(wú)情，冬天一直是是毫無(wú)情感的，而秋天則是看似無(wú)情卻有情的。

秋天可以吃到許多好吃的果子和水果，莊稼也可以收成了，天氣也不是那么炎熱了，感受著微風(fēng)，人人都開心了。

春天是多雨的，我是最討厭下雨了，自己每次都會(huì)被淋濕透，就會(huì)感冒了，真的是一點(diǎn)都不好受。

夏天是炎熱，被太陽(yáng)暴曬的感覺真不好，我近視的，對(duì)光線很敏感，都不能睜開眼睛了，還被曬得一身黑，真心不喜歡夏天了。

冬天是寒冷，總要把自己包裹的像個(gè)粽子一樣一點(diǎn)都不好，行走實(shí)在是太麻煩了，做事也很不方便呢。

還是秋天好呀，既不多雨，又不炎熱，也不寒冷，我可以吹著溫暖的風(fēng)，吃著豐碩的果實(shí)，真是享受極了。

啊，我喜歡秋天多樣的秋天！

描寫秋天的作文三年級(jí)篇十

我眼中的秋天，是一個(gè)秋高氣爽晴多少雨，氣候宜人的季節(jié)。

我眼中的秋天，也是果實(shí)累累的季節(jié)。各樣的水果琳瑯滿目應(yīng)有盡有，能使你饞涎欲滴……。

我眼中的秋天，還是一個(gè)金色迷人的季節(jié)。西山的楓葉，入人沁脾的桂花幽香，千態(tài)百姿的菊花在爭(zhēng)艷綻放。還贏得了色彩斑斕的蝴蝶在輕歌曼舞，就連草叢里的秋蟲也為這金子般的季節(jié)歡鳴不停。

我眼中的秋天，又是一個(gè)秋糧大豐收的季節(jié)。碩大粒滿的玉米，紅火的高梁，沉甸甸的谷子，雪白的棉花，黃金般的稻穗，又一個(gè)糧棉雙豐年咧！

我眼中的秋天，更是“馬良的神筆”用五彩描繪出了祖國(guó)大地，江河，山川，絢麗燦爛地風(fēng)景畫卷。

描寫秋天的作文三年級(jí)篇十一

“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒?！彪S著天氣在變冷，我也越來(lái)越愛坐在窗前，看著那風(fēng)景如畫的秋天。

清晨，我坐在窗前，看著那如紗如云的霧，看著那樹葉快落光的樹，暗紅的是槐樹，黃里帶綠的是柳樹，紅色的是楓樹，仿佛是一團(tuán)火在燃燒著，只有那松樹不怕冷，松針還是那么綠的可愛。（看得仔細(xì)）。

中午，霧不見了。陽(yáng)光照射著樹葉，槐樹變得有些黃里帶紅了，柳樹更加亮堂了，楓樹不再像火，只像那可愛的秋姑娘在給我們寫“信”，“信”上寫著：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，大家趕緊多穿些衣服，別著涼！”

下午，陽(yáng)光逐漸變暗，風(fēng)也越吹越冷了，樹葉們都再次昂起頭，仿佛和我一起看著其它美麗的風(fēng)景。風(fēng)伴隨著樹葉，樹葉一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像在快樂(lè)地呼喊著：“太美了，太美了，冬姑娘，你最好還是別來(lái)了！”

“金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，層林盡染，疊翠鎦金?！边@句名言真不白來(lái)，這都是我親眼看到的，我喜歡這風(fēng)景如畫一般的秋天。