手機(jī)閱讀
奶奶
文具盒的故事三年級(jí)【精選5篇】
  • 時(shí)間:2022-05-25 15:16:13
  • 小編:YYG
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
文具盒故事 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
大家都有寫作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的閱讀的誤會(huì)敘事作文高中【精選10篇】,供大家參考借鑒,希望可
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧。作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編精心整理的寫人作文優(yōu)秀【范文
大家一定都接觸過作文吧,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么你知道一篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編精心整理得慈母情深的作文五百字【精選5篇】,歡迎大家借鑒與參考
大家都有寫作文的經(jīng)歷,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的誰留在記憶深處的作文【通
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的閱讀的與文明同行作文記敘文【范文8篇】
大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的未來手機(jī)的五個(gè)功能作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以
相信大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧。借助作文可以提高我們的語言組織能力。以下是小編收集整理的那段____的日子作文【通用5篇】,僅供參考,大家一
大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我最懷念的什么作文【范文9篇】,希望對(duì)大家有所
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題下面是小編為大家整理的中考滿
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,特別是其中的話題作文。作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的給我一個(gè)眼神夠了作文【通用4篇】,歡迎大家分
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編收集整理的我學(xué)做人作文【精選8篇】
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的你是我最崇拜的人作文【范文4篇】,歡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家整理的最好的禮物親情作文【范文6篇】,僅供參考,希
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的溫州五馬街作文【
大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理得重逢
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧。特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。為了讓您在寫作
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編整理的閱讀的我的青春里有理想作文【通用3篇】,僅供
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、
說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的談抑郁議論文【
大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式
大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理得我忘不了作文【精選8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的閱讀的什么讓我怎么樣的作文【范文9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的閱讀的五年級(jí)語文上冊(cè)第八單元作文【通用3篇】,希望能
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧。作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編精心整理得留在記憶深處作文【范文5篇】,僅供參考,歡迎大家閱
作文(匯總17篇)
2023-11-09
說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理得作文【范文9篇】,
大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的青春修煉初中作文【
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是小編為大家整理的我最愛的
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編幫大家整理的我想當(dāng)一名教師二年級(jí)作
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的你好李煥英影評(píng)作文【范文6篇】
相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料
許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的過年作文初中【通用7篇】,歡迎大家借鑒與參
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的閱讀的活著好段摘抄【通用10篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編精心整理的寫玩樂高的作文二年級(jí)【范文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧。作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧。作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的校園歌唱比賽體會(huì)【范文8篇】,僅供參
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧。作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。以下是小編幫大家整理的聽
大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我不應(yīng)該這樣做作文【精選5篇】,希望能夠幫助到大家
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧。作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編幫大家整理的《最好的我們》讀后感【精選7篇】,希望能夠幫
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧。作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編幫大家整理的合作作文五年級(jí)【范文7篇】,僅供參考,希
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。以下是小編幫大家整理的植物作文【范文9篇】,供大家參
大家都有寫作文的經(jīng)歷,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的閱讀的成功時(shí)不要驕傲的作文【范文3篇】,希望
相信大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理得我們家的仙人掌五年級(jí)作文【精選10篇】,僅供
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,相信大家都嘗試過寫作文吧。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編整理的閱讀的我真想當(dāng)一名醫(yī)生作文【通用8篇】,供大家
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編幫大家整理的好想說聲對(duì)不起作文八百字【范文7篇】,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編為大家收集的湛江森林公園作文【范文7篇】,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的閱讀的陽光進(jìn)駐我心
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。以下是小編為大家收集的什么的
大家都寫過作文,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的觸動(dòng)心靈的半命題作文【精選10篇】,希望能夠幫助到大家。觸動(dòng)心
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧。作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。下面是小編為大家整理的愛是一朵無聲花作文【范文10篇】,僅供參考,希望能夠幫助到
大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都寫過作文吧。作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的我的特長作文五百字【范文6篇】,僅供參考,大家一起來看看吧
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的掰手腕比賽作文【精選6篇】,僅供參考,歡迎大
相信大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的家庭打掃衛(wèi)生過程作文【精選7
大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,話題作文應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的初中抒情作文【通用8篇】,希望能夠幫助到大家。
大家都有寫作文的經(jīng)歷,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)小能手作文【精選5篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。數(shù)學(xué)
說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的閱讀的第一次滑滑板作文開
大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的游龍灣公園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí),相信大家都嘗試過寫作文吧。作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編精心整理得推薦希臘神話作文【精選5
大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我勇敢面對(duì)一件事的作文【精選3篇】,歡迎大家借鑒與
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,相信大家都嘗試過寫作文吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。以下是小編精心整理得我的家鄉(xiāng)植物園作文【范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧。作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編收集整理的懶人國作文想象【范文10篇】,希望對(duì)大家
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編為大家收集的體育課總結(jié)【通用10篇】,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。以下是小編精心整理得《我》作文【
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編精心整理的有趣簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)寫作文用的【精選
大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)
大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題下面是小編精心整理的暖心的一幕作文【精選7篇】,僅供參考,
大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的感動(dòng)故事作文【通用4篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。借助作文可以提高我們的語言組織能力。以下是小編精心整理得清流生活議論文【范文9篇】,歡迎大家借鑒與參考,
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編幫大家整理的安徒生童話小美人魚讀后感【通用5篇】,歡迎大家分享。安徒生童
大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那
在平平淡淡的學(xué)習(xí),大家都跟作文打過交道吧。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文【范文9篇】,希望對(duì)大家有所
許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文題目大全集【范文10篇】
大家都寫過作文,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題下面是小編收集整理的他真是個(gè)足球迷作文【通用4篇】,希望能夠幫助到大
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,相信大家都嘗試過寫作文吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編整理的閱讀的寫寂靜的作文【范文8篇】,希望對(duì)大家有所
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是小編幫大家整理的你是我心中
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷。借助作文可以提高我們的語言組織能力。以下是小編精心整理得喚醒自己作文記敘文【范文5篇】,希望對(duì)大家有所幫助。喚醒自己作
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編幫大家整理的難忘的接力賽作文【精選6篇】,供大家
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的岳城水庫作文【精選8篇】,供大
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,特別是其中的話題作文。特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)
大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題以下是小編精心整理得一首歌影響了我的作文【通用
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編為大家收集的記憶中的那盞燈作文【通用5篇】,
大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編幫大家整理的題目是《我
大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的多
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我最什么的一個(gè)人作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編收集整理的大學(xué)生記敘文作文大全【通用4篇】,希望能夠幫助到大家。大
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧。作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家整理的中國傳統(tǒng)文化
肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的作
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧。借助作文可以提高我們的語言組織能力。以下是小編精心整理得敘事作文開頭【通用6篇】,歡迎閱讀與收藏。敘事作文開頭
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我
文具盒的故事三年級(jí)【精選5篇】
2022-05-25 15:16:13    小編:YYG

{title0}

今天早上起來對(duì)今天特別期待,今天我和姐姐約好去買文具。

吃早飯的時(shí)候,看見旁邊正在充電的電影本,我就拔掉插座,帶著電影本去屋里看了,看了好久,覺得很無聊,于是,我改成——邊玩電腦邊看電影,大概又過了半個(gè)小時(shí)吧,電影就完了,我又去寫作業(yè),可能是電影太無聊,我突然覺得寫作業(yè)比看電影快樂,后來回想到這兒,我就覺得很奇怪、驚訝。

下午我不停的給姐姐打電話,問她什么時(shí)候陪我去金雅,第三次電話打過去時(shí),姐姐終于有時(shí)間了,我從存錢罐里取出十塊,出去買東西了,我和姐姐很迫不及待,經(jīng)過報(bào)亭時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)偷星九月天出三十一集了,可錢不夠了,于是,晚上······

我和小姨去了報(bào)刊亭,買回偷星九月天后,又去玩雙杠、跳繩了,回來時(shí)特別特別開心,我和小姨回來后,給小姨展示了我新買的文具神馬的。

再晚一點(diǎn),媽媽就催我睡覺去了,洗完澡,結(jié)束了這開心的一天。

{title1}

我有好幾個(gè)文具盒,有鐵的、有紙制的、還有布制的。其中,我最喜歡的那一個(gè)文具盒是鐵制的。

它的顏色是粉色和白色相間的,上面凸出一個(gè)可愛的小米奇。小米奇的頭上戴著一個(gè)梅紅色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的上面有幾個(gè)白色的小圓點(diǎn)兒。她的衣服和頭上戴的蝴蝶結(jié)的顏色一樣。她穿著一雙粉紅色的高跟鞋。小米奇還穿著一條黑色的緊身褲。她正對(duì)著我甜甜的笑。

打開文具盒,里面盒中有盒,設(shè)計(jì)精美。第一層是粉色的,上面寫著有我們學(xué)過的乘法口訣。

文具盒的第一層住著兩支勤奮的鋼筆兄弟,一支嘮叨的中性筆媽媽,一支愛看報(bào)紙的魔筆爸爸,一支愛照鏡子的摩易擦姐姐,和一支愛批評(píng)、愛夸別人的紅筆妹妹。

文具盒的第二層住著兩把愛睡覺的尺子老爺爺和老奶奶,和幾支愛幫助別人的墨囊兄妹,它們和睦相處,其樂融融。

每當(dāng)我作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥就來幫助我。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),魔筆爸爸和中性筆媽媽就過來幫助我。每當(dāng)老師讓批作業(yè)的時(shí)候,紅筆妹妹就來幫助我。每當(dāng)老師讓畫直線時(shí),尺子老爺爺或老奶奶就來幫助我。

我喜歡這個(gè)既樂于助人又美麗的文具盒。

{title2}

我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,文具每天都跟我打交道,是我形影不離的好朋友。

這天,我的大作《七十二變》發(fā)表了,文具們歡呼雀躍,每一個(gè)人都為自己的榮譽(yù)爭(zhēng)功。

鉛筆小姐戴著黑色禮帽,神氣地說:“如果要看誰的功勞大的話,那是專門為我準(zhǔn)備的桂冠,小主人幾乎每一次寫作業(yè)都要用我。”

“咦?誰在說大話?”橡皮小子穿著他的牛皮大衣,一路小跑過來?!班?,原來是鉛筆啊,哪一次你能做到全對(duì)呢?我的新牛皮大衣都被你給搞臟。還功勞大呢!我看是吹牛,論功勞應(yīng)該是我大才對(duì)?!?/p>

紳士——鋼筆慢條斯理地說:“你們別爭(zhēng)了,功勞最大的是我,編輯看到的還不是我的足跡啊!”

鉛筆生氣了,憤怒地離去了,本子上留下了它憤怒的腳印,橡皮也跟著怏怏而去。

正當(dāng)鋼筆自鳴得意時(shí),身后傳來了聲音“我的功勞最大,小弟你說得的確沒錯(cuò),但你比得過我嗎?”,鋼筆嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭一看,身后出現(xiàn)了修正帶的身影。

文具們都在爭(zhēng)功,可誰也說服不了誰,一氣之下,他們決定罷工看看誰的功勞大。

第二天,我在上課準(zhǔn)備拿文具時(shí),看著空蕩的文具盒,心想這下可慘了,頓時(shí)傻了眼。

智慧老人——字典獲悉了我的情況后,急忙召集相關(guān)的文具,對(duì)這些罷工的文具進(jìn)行了一次深刻的教育,告誡他們要相互團(tuán)結(jié),每個(gè)人都是小主人學(xué)習(xí)的得力助手。

罷工的文具們都慚愧地低下了頭,從此他們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,陪伴著我在獲取知識(shí)的征途上。

{title3}

文具盒里的故事我們住在文具盒里,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們和睦相處,我們的小主人在我們的幫助下,一直是優(yōu)秀生。

有一天,文具盒里來了一位漂亮的不速之客,她穿著一條粉紅的裙子,頭上頂著一個(gè)可愛的娃娃,走一步,娃娃就搖一下。大家好奇地圍上來。驚奇問:“這是誰呀?怎么這么漂亮!”可這位不速之客卻高傲地說:“我叫圓珠筆,是小主人的新寶貝,小主人可愛惜我了?!?/p>

第二天,小主人打開文具盒,根本不用我們這些老朋友,那起圓珠筆便開始寫起來??墒?,我們一會(huì)就發(fā)現(xiàn)小主人一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,寫幾個(gè)字就和筆上的娃娃玩一會(huì)兒,作業(yè)做得很慢,成績也下滑了。

終于有一天,小主人的媽媽把圓珠筆收起了,讓小主人繼續(xù)用我們做作業(yè)。在我們這些老朋友的幫助下,小主人做作業(yè)很認(rèn)真,成績也提高了,還當(dāng)了班長呢。

{title4}

文具盒里會(huì)有什么樣的故事呢。小編整理了相關(guān)的文章,歡迎欣賞與借鑒。

  【筆和紙的故事】紙和筆是形影不離的朋友!然而,這對(duì)好朋友幾年前卻鬧了一次別扭。原來,每當(dāng)主人構(gòu)思了一篇好文章,讀者們嘖嘖稱贊,沉浸在引人深思的哲理或跌宕起伏的故事情節(jié)中時(shí),紙仍舊被人冷落,得不到半句贊揚(yáng),只是任人翻閱著。翻閱得久了,紙也皺皺了,即使是破損不堪,也并不影響讀者從主人的作品中吸吮精神營養(yǎng)。

久而久之,紙不高興了。心想,我本是一張漂亮的紙,干干凈凈地來到這個(gè)世上,為什么讓筆這個(gè)討厭的家伙,成天在我身上寫來寫去,畫來畫去,最后讓自己滿身污垢,被翻閱得破爛不堪。紙呀是越想越不開心,越想越不高興。

這天,主人再次鋪開稿紙,書寫他的作品時(shí),紙終于按捺不住心中的怒火,對(duì)筆大聲吼道:“你這個(gè)蠢貨,趕快離開我的身體!”筆被這突如其來的怒吼嚇蒙了,一個(gè)趔趄跌落在地上,滾到一個(gè)黑暗的角落,暗暗哭泣。主人沒注意筆怎么掉在了地上,就趕緊俯身拾筆,可怎么也找不到了。主人煩躁,使勁拍了一下桌子,說:“活見鬼,筆掉哪去了?”而主人這一巴掌正好拍在了展開的稿紙上,紙更加生氣了,明明是筆掉下去了,為什么要打我呢?紙帶著怒火,借著主人一拍扇起來的風(fēng),飄到寫字臺(tái)與墻壁的縫隙里……

主人沒有繼續(xù)尋找。接下來的時(shí)間,一直盯著電腦屏幕,敲擊鍵盤,記錄自己的創(chuàng)作……一天、兩天,一月、兩月……角落里的筆,因主人沒再理睬而憂傷,縫隙里的紙更是灰頭土臉,再也享受不到被人捧在手里的溫暖。

一天,主人清掃屋子,搬動(dòng)寫字臺(tái),將滿是灰塵的紙丟在垃圾桶里。掃地的時(shí)候又將角落里的筆找到了。

“噢,原來你在這里”,作者自言自語地說著,把筆擦了擦,放在了筆筒里。

紙?jiān)诶袄飩牡乜拗?,大聲說:“別扔我,別扔我,我不想被丟掉!”可紙的語言,人類還沒辦法聽到,它的身體不停地顫抖……“呯!”垃圾桶卻被這震耳欲聾的.哭聲嚇傻了,撲通跌倒了。紙滑落在了地上。當(dāng)主人再次去丟垃圾時(shí),看見紙從垃圾桶掉了出來,要撿起來再次扔進(jìn)垃圾桶。紙怕極了,身體不停地顫抖。就在這時(shí),主人突然看到稿紙上有他當(dāng)初記下來的一篇文章構(gòu)思,覺得非常有用,趕緊把紙上的灰塵抖干凈了,放在了寫字臺(tái)上。

屋子收拾得窗明幾凈,主人拿起筆,繼續(xù)在紙上續(xù)寫著他的故事……

紙和筆又在一起了,共同成就著主人的夢(mèng)想。兩位好朋友都從這次經(jīng)歷中悟出了些許道理,它們是誰也離不開誰,一旦離開了,生存的意義就淡化了。

  【—鋼筆和鋼筆帽】從前,有一位和藹可親的老爺爺,他特別喜歡寫作,他的寫作水平可高了!所以,他買了一支外形又美觀,質(zhì)量又高級(jí)的鋼筆,老爺爺特別珍愛這只鋼筆,每次寫完用完之后都會(huì)把它輕輕的插在筆筒里,以防弄壞它。那支鋼筆每天都神氣十足的仰著頭,別說他有多驕傲了!

可是過了一段日子,這支鋼筆看到了它頭上的筆帽,打起了心眼兒,想著:老爺爺每天寫字,寫作文用的是我,可是他卻每天在我的頭上顯威風(fēng),不行,我要找他評(píng)評(píng)理!想著想著,他就對(duì)筆帽說:你這個(gè)臭家伙!老爺爺每天用我寫字,寫作文,為什么你在我的頭上,在我的頭上不說,還在我的頭上顯威風(fēng),你趕緊給我走開!鋼筆帽十分委屈的回答到:我每天在你的頭上不是為了顯威風(fēng),而是保護(hù)你的身體健康,不讓你的身體受到損害。“你趕快跟我走開!我不需要你!你這個(gè)臭東西,滾!筆帽斗不過鋼筆,只好十分委屈的走開了。

鋼筆帽走了,鋼筆暗自想:這個(gè)臭家伙,終于走了,以后他再也不會(huì)霸占我的地位了,耶!

可是好景不長,鋼筆帽走后,這支鋼筆的身體一天一天的受到損害,老爺爺用著這支鋼筆,用著用著,寫不出水了,于是老爺爺就順手把這支鋼筆扔進(jìn)了身旁的垃圾桶里,又買了一支新的鋼筆用了起來,以前的這只老鋼筆開始想他的老朋友——鋼筆帽了,可是他這樣后悔和嘆氣又有什么用呢?這都是他自作自受的結(jié)果啊!

  【鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀】今天,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀鬧了矛盾。

“鉛筆真好,我每天都得為它修理身材?!鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說?!澳阒恢滥怯卸嗝赐纯?,我被你那銳得的刀片割時(shí),你根本就體會(huì)不到那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也認(rèn)為自己負(fù)出的比它們多,就說:“鉛筆真是的,經(jīng)常寫錯(cuò)字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補(bǔ)償你的損失?!薄斑@不是我的錯(cuò),小主人不注意,怎么能怪我呢?”鉛筆立刻反駁,“而且我為小主人效勞,也是在負(fù)出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個(gè)都認(rèn)為自己比對(duì)方負(fù)出得多。

小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優(yōu)秀,可為什么要爭(zhēng)這些呢?為什么不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。

您可能關(guān)注的文檔