總結(jié)是一種思考和梳理的過(guò)程，通過(guò)它我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。了解總結(jié)的目的和重要性，做好充分準(zhǔn)備，才能寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)。以下是一些總結(jié)的模板和方法，供大家參考使用。

我的拿手好戲作文篇一

十八般武藝，樣樣是好戲。跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)、剪紙、捏泥人、做標(biāo)本……那你的拿手好戲是什么呢？你的拿手好戲是什么我不知道，但是我的拿手好戲可是吹葫蘆絲。

剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我可是一個(gè)什么基礎(chǔ)也沒(méi)有的新手“小白”。從老師拿起葫蘆絲那刻開(kāi)始，給我手把手的，一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始教。從老師開(kāi)始示范起，我就認(rèn)真的聽(tīng)，認(rèn)真的看，認(rèn)真的學(xué)。終于吹出了我人生中的第一個(gè)“低音5”。

從我五歲半開(kāi)始學(xué)葫蘆絲到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有六年半的時(shí)間了，而我從開(kāi)始只能一個(gè)一個(gè)音符的吹，到一小段一小段的曲子，再到一首一首全曲，直至到現(xiàn)在可以吹超過(guò)五分鐘以上的大曲子，達(dá)到了葫蘆絲業(yè)余十級(jí)的水平。這一切，都離不開(kāi)我的葫蘆絲啟蒙老師姜老師和劉老師。為了以后能夠更好的學(xué)習(xí)葫蘆絲，演奏更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，老師決定教我葫蘆絲的演奏技巧。大家可別小看這個(gè)演奏技巧，這就相當(dāng)于一首曲子的靈魂，沒(méi)有了靈魂的曲子是蒼白的，是引不起人們的共鳴。

下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的演奏技巧之一——“滑舌音”。要說(shuō)“滑舌音”可真不好學(xué)，別看它聽(tīng)著簡(jiǎn)單，但學(xué)起來(lái)可真不容易。再吹某個(gè)音的時(shí)候，要快速的滾動(dòng)舌頭，舌尖微觸上腭，在呼氣對(duì)舌尖沖擊的同時(shí)產(chǎn)生連續(xù)、快速的顫動(dòng)而發(fā)出的碎音效果，這就是“滑舌音”。

記得當(dāng)初我學(xué)這個(gè)“滑舌音”的時(shí)候，一不小心就會(huì)咬著自己，舌頭上咬的都是小血泡，舌頭都快累斷了可還是吹不出來(lái)這個(gè)音，當(dāng)時(shí)都想直接放棄了，但姜老師和劉老師告訴我“世上無(wú)難事，只怕有心人，放棄了就代表著妥協(xié)，堅(jiān)持總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的”，并且不厭其煩的一次次的給我示范。而我自己，在每次上學(xué)、放學(xué)的路上、睡覺(jué)躺到床上時(shí)、洗臉時(shí)，都在嘴里不停的練習(xí)。不知道過(guò)了多久，突然有一天，我就發(fā)出了這個(gè)音。我高興得直蹦，去上葫蘆絲課的時(shí)候，迫不及待的向我的兩位老師炫耀著、展示著。這真是應(yīng)證了話“世上無(wú)難事，只怕有心人”的這句話。

自從我學(xué)會(huì)了葫蘆絲，我也有了自己的小舞臺(tái)。在學(xué)校每年的“六一”“元旦”上，給同學(xué)和老師們表演我的葫蘆絲，并受到同學(xué)們和老師的一致好評(píng)，使我更加的有了學(xué)習(xí)葫蘆絲的動(dòng)力。

看！這就是我的看家本領(lǐng)，如果你們有什么想聽(tīng)的葫蘆絲曲子，可以來(lái)找我喲！

我的拿手好戲作文篇二

要問(wèn)我的拿手好戲，嘿!那當(dāng)然是輪滑啦!在我們訓(xùn)練班，我可是公認(rèn)的“輪滑達(dá)人”。

提起學(xué)輪滑，還得從我一年級(jí)開(kāi)始講起。那時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，人聲鼎沸的廣場(chǎng)上，一個(gè)又一個(gè)輕柔燕飛的身影總會(huì)引發(fā)我無(wú)比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買(mǎi)了輪滑鞋。老爸為我報(bào)了一個(gè)“廣場(chǎng)輪滑培訓(xùn)班”，我正式開(kāi)始輪滑學(xué)藝了。

第一次穿上輪滑鞋，天哪!我的腳就像灌了鉛，居然走不了路了!我心一急，一連幾個(gè)踉蹌，要不是老爸及時(shí)攙扶我，我必須會(huì)摔一個(gè)“狗吭泥”或“大叉腿”?！靶募背圆涣藷岫垢崩习忠慌孕χf(shuō)道……教練說(shuō)“沿路標(biāo)，滑過(guò)來(lái)”。在平常，只可是要小小的八字步?？墒沁@小小的八字步，在我眼里是“上刀山下油鍋”，我勉強(qiáng)的滑一下，停一下。細(xì)心翼翼的再滑一下?！爸匦慕档?，麻利一點(diǎn)。你能夠的。”這句話給我莫大的期望，照教練說(shuō)的那樣?？墒蔷驮谝徊街b之時(shí)，我摔了一跤，“快起來(lái)!”爸爸著急喊道，我一聽(tīng)，一骨碌起來(lái)。我為什么要放棄，我不能因?yàn)榕滤ぞ筒痪毩?，我右腳一蹬，到終點(diǎn)了。教師拍著我的肩膀，用他那有力的聲音說(shuō)好樣的，小伙子。

就是這樣，我從練習(xí)中跌倒，從跌倒中吸取經(jīng)驗(yàn)。就是這樣大家才佩服我。稱(chēng)我為輪滑達(dá)人。

前個(gè)月，我在區(qū)上報(bào)名參加了“輪滑達(dá)人秀”，我在賽場(chǎng)上落落大方的表演了輪滑。最終評(píng)委敵可是我優(yōu)美的“舞姿”，給我評(píng)了高分，我歡呼雀躍。往日的汗水，此刻卻成了喜悅的淚水。

有偉人說(shuō)過(guò)“99%的汗水，加1%的智慧，就是成功”。我覺(jué)得汗水是甜的，我愛(ài)輪滑。

我的拿手好戲作文篇三

捧起一張張白凈的宣紙,提起一支支飽滿的毛筆，我的心中不住地升騰起一種愉快的感覺(jué)。為什么我對(duì)這些書(shū)法作品情有獨(dú)鐘?因?yàn)閷?xiě)書(shū)法,正是我的拿手好戲。

我第一次接觸書(shū)法,是在一年級(jí)暑假。那天，我被爸爸領(lǐng)進(jìn)一間教室，一進(jìn)去,教室里那翰墨飄香的味道、古樸典雅的環(huán)境立刻吸引了我的目光。我在老師的指導(dǎo)下,迫不及待地開(kāi)始練習(xí)。誰(shuí)知，才寫(xiě)一個(gè)字,就因?yàn)閷?xiě)不好，就失去了興趣準(zhǔn)備放棄。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難，想要做好一件事，堅(jiān)持很重要?！甭?tīng)了爸爸的話，我靜下心來(lái)，認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于達(dá)到了現(xiàn)在信手捏來(lái)的水平。

身為班級(jí)里的“小小書(shū)法家”，我總有在教室里亮相的機(jī)會(huì)。

這天，我瀟灑地鋪上毛氈，攤上宣紙,倒上墨汁，自信地?cái)]起袖子，提起毛筆。我先寫(xiě)了一張隸書(shū)作品，只見(jiàn)我緩緩地使毛筆在紙上移動(dòng)，速穩(wěn)氣平，一副鎮(zhèn)定自若的樣子，同學(xué)們也沉醉其間。小涵瞇著眼睛,他仿佛置身于山間,看著溪水潺潺地淌過(guò)石頭，看著樹(shù)葉沙沙地被風(fēng)吹落,山間的小路向遠(yuǎn)處延伸，幽靜而神秘。接著我又寫(xiě)了一張行書(shū)，我望著眼前的紙，深吸了一口氣，行云流水般地寫(xiě)了起來(lái)，筆在紙上不停地跳躍翻移,再次吸引了同學(xué)們的目光。

小薇的眼睛瞪得圓圓的，盯著我的紙,好像站在了戰(zhàn)場(chǎng)上一般，揮舞著手中的兵器，一刻也不停地向前奔跑、挺進(jìn),并大聲地對(duì)士兵喊：“沖啊!”然后，我又改寫(xiě)楷書(shū)了,這次,我的筆調(diào)變得活潑起來(lái)，時(shí)而寫(xiě)緩慢的豎畫(huà)，時(shí)而寫(xiě)輕的提畫(huà)，這又使很多同學(xué)定住了眼神。小煜一邊看一邊笑,宛如來(lái)到了鄉(xiāng)村的野中，樹(shù)上有鳴叫的蟬兒等著她來(lái)捉，頭頂上也有幾只蝴蝶緊追不舍，小草的縫隙中，蟈蟈、蟋蟀也爭(zhēng)相歌唱，好一副和諧自由的畫(huà)面。待我三張寫(xiě)完，同學(xué)們?cè)缫颜坡曇黄?，我也開(kāi)心地笑起來(lái)。

自第一次寫(xiě)書(shū)法的那天起,已過(guò)去了四年多了。在這些與書(shū)法相伴的日子里,從沉穩(wěn)的隸書(shū)中，我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地;從緊張激昂的行書(shū)中，我學(xué)會(huì)了把握機(jī)會(huì)；從活潑的楷書(shū)中，我學(xué)會(huì)了友善待人。寫(xiě)書(shū)法,不僅僅是我的拿手好戲,更是我人生道路上的良師益友。

我的拿手好戲作文篇四

人生如戲，我們每個(gè)人都在演繹著一部沒(méi)有劇本的戲，有拿手的，也有蹩腳的。

我就有一部拿手戲——籃球。

在這部戲中，我扮演了前鋒這個(gè)角色。這個(gè)角色對(duì)許多人來(lái)說(shuō)很難演繹，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是小菜一碟。別笑我年少輕狂，實(shí)在是功夫了得。不信，且聽(tīng)我一一道來(lái)。

我的籃球生涯始于二零一二年的一個(gè)夏日。烈日炎炎，我們的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了。籃球場(chǎng)上，學(xué)長(zhǎng)們的“帥酷”表現(xiàn)，學(xué)姐們的歡呼尖叫，使我一下子就愛(ài)上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

比賽結(jié)束后，我找到了冠軍隊(duì)的mvp，在我的一番死纏爛打，外加“真情告白”下，我順利地成為了他的“愛(ài)徒”。

起初，他讓我練習(xí)運(yùn)球：按一分鐘計(jì)時(shí)，從起初的30個(gè)，直至最后的120個(gè)。我成功突破了入門(mén)關(guān)。接著是花式運(yùn)球：左右手交換運(yùn)球、胯下運(yùn)球、背后運(yùn)球……就這樣練習(xí)了一年多，他才開(kāi)始教我投籃：先是籃下45°斜角球，直至最后的三分球。

從此，體育課、雙休日、寒暑假……我把所有可利用的時(shí)間都交給了籃球。冷熱不懼，風(fēng)雨無(wú)阻！

在五年級(jí)時(shí)，我一展身手的時(shí)刻到了?！疤旖荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹尽?，可讓我這個(gè)躊躇滿志的前鋒始料不及的是，我們一上場(chǎng)就遭遇了擁有“天才隊(duì)員”的五三班。

上半場(chǎng)開(kāi)局是對(duì)方球權(quán)，那位“天才球員”以一個(gè)三分球拔得頭籌。交換球權(quán)，我卯足了勁兒，也來(lái)了一個(gè)三分球，眼看球就進(jìn)啦，可造化弄人，球就像一個(gè)舞蹈家一樣帶著優(yōu)美的舞姿轉(zhuǎn)出了球籃，球又落入了對(duì)方手中。出師不利！我方士氣有些低沉，我也焦躁不安。很快，比賽就到了“白熱化”，比分為18：9，對(duì)方再有三分就獲勝了。

在這緊要關(guān)頭，我的“師傅”沖我喊道：“用我的必殺技！”我聽(tīng)到后，如夢(mèng)初醒，一個(gè)轉(zhuǎn)身過(guò)了兩個(gè)人，如同吃了菠菜的大力水手一個(gè)完美的旋轉(zhuǎn)球取得了三分，全場(chǎng)掌聲，歡呼聲響起。我方士氣大振，我也如同打了雞血，一鼓作氣，在隊(duì)員的完美配合下，我們反敗為勝，終結(jié)對(duì)手。

戲如人生，拿手戲更是我們?nèi)松凶罹实钠?。我們演的好，別人才會(huì)看得開(kāi)心，因此我們要用心去演，演得出神入化，獨(dú)一無(wú)二，成就人生這部大戲！

我的拿手好戲作文篇五

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，鋼琴、古箏、籃球、足球而我的拿手好戲就是吉他。

有一個(gè)興趣愛(ài)好固然好，但“三百六十行，行行出狀元”，只有堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練，才能稱(chēng)得上是“狀元”。

我第一次見(jiàn)到吉他，是在電腦上看到的，那時(shí)我才六七歲，卻對(duì)吉他產(chǎn)生了一種天然的“好感”。自從我在電視上看到了吉他，就開(kāi)始看關(guān)于吉他或樂(lè)隊(duì)的節(jié)目，自然而然地喜歡上了吉他。

到了我九歲的時(shí)候，終于忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)吉他！”媽媽說(shuō)：“你從小就是一個(gè)急性子，要學(xué)好吉他需要很多年，你堅(jiān)持不了的?！笨墒俏姨珢?ài)吉他了，就再三請(qǐng)求，媽媽終于被我說(shuō)服了。于是，我就擁有了我人生中的第一把吉他。

第一次上課，老師教了我“1（哆）234”的位置和彈吉他的指法。好不容易記住了它們的位置，彈出來(lái)的聲音卻像金屬摩擦的聲音。本來(lái)“哆”的音被我彈出來(lái)卻成了“哆滋滋”，經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習(xí)，我終于能彈奏基本音節(jié)和用它們編成的曲子了。

克服了雜音問(wèn)題，老師教我和弦。什么食指是一指，中指是二指之類(lèi)的知識(shí)和一些基本的簡(jiǎn)單和弦我都記住了，最讓發(fā)我頭疼的是“f和弦”，這是我第一次接觸大橫按和弦：用食指橫按一品，再用三根手指按一個(gè)“e和弦”。連續(xù)彈了幾分鐘，指尖就疼了起來(lái)。一節(jié)課下來(lái)，食指的整個(gè)側(cè)面全都紅了，吉他六根弦的印記依稀可見(jiàn)。

我的拿手好戲作文篇六

每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有人非常會(huì)安排時(shí)間，有人在打游戲方面出類(lèi)拔萃，而我對(duì)美食情有獨(dú)鐘，做飯是我的拿手好戲。

要想當(dāng)個(gè)吃貨可不簡(jiǎn)單。首先，你要有先天的“干吃不胖”體質(zhì)，其次不能有太多過(guò)敏的食物，不能過(guò)于挑食，還要有發(fā)達(dá)的咬肌和堅(jiān)固的牙齒，最重要的一點(diǎn)就是會(huì)做美食。吃貨這行，可是看起來(lái)容易做起來(lái)難呢！

有一次暑假在英國(guó)，我們游學(xué)小團(tuán)隊(duì)去了一家自助餐廳用餐，為了這次自助餐，我和我的兩個(gè)好朋友桃桃和喬喬都沒(méi)有吃早餐，我們約定好每人研發(fā)一款創(chuàng)意美食，然后抽簽選擇屬于自己的那一盤(pán)食物。我們也都做好了當(dāng)試“毒”小白鼠的心理準(zhǔn)備。

一進(jìn)餐廳我們就發(fā)瘋似的撲向了取餐臺(tái)。我拿了一個(gè)最大的盤(pán)子，開(kāi)始挑選食材：取一個(gè)小餐包，切開(kāi)來(lái)；第一層放上用我特制醬汁拌的金槍魚(yú)碎，上面鋪了一層西生菜，再放上西紅柿和黃瓜片來(lái)增加色彩；蔬菜片的上層放了一片芝士，這樣味道會(huì)更香濃，再取來(lái)糖心荷包蛋和肉餅放在芝士上面，撒上一層胡椒粉，最后，用涂滿金槍魚(yú)碎的面包蓋頂，大功告成。我給它取名叫做“秘制金槍魚(yú)霸王堡”。此時(shí)桃桃和喬喬也都端著自己的料理回到了餐桌上，看了一眼她們兩個(gè)的菜，我明白自己已經(jīng)勝券在握了。喬喬的菜，是一坨葉子狀的蛋糕，旁邊擺著一大塊顏色獨(dú)特的西瓜，之所以說(shuō)獨(dú)特，是因?yàn)檫@塊西瓜呈淺棕色，下面還淌著一汪橙紅色不明液體，我不禁驚得長(zhǎng)大了嘴巴：“這蛋糕…可真別致哈！”喬喬看見(jiàn)我目瞪口呆的樣子，得意洋洋的說(shuō)：“這可是全餐廳僅此一枚的限量版黑松露蛋糕哦！”天啊，我竟然無(wú)言以對(duì)，便轉(zhuǎn)頭望向桃桃的盤(pán)子，這一望，我真的好后悔呀，一團(tuán)黑乎乎的面團(tuán)躺在盤(pán)子中央，上面點(diǎn)綴了一顆紅櫻桃，盤(pán)子底部倒了一些紫色葡萄汁，活像一塊臭水溝里飄著的牛糞，天曉得她是怎樣想出這樣的創(chuàng)意的！

謝天謝地，我有幸抽到了葉子蛋糕，我打著膽子咬了一小口淺棕色西瓜，一股濃濃的醬油味充斥著我的味蕾，喉嚨里甜咸交錯(cuò)，我趕緊夾了一塊葉子蛋糕放嘴里，想把醬油的味道壓下去，一口蛋糕進(jìn)嘴，我鼻子一酸，眼淚都流了出來(lái)，原來(lái)這是一款芥末巧克力蛋糕，夠“黑暗”！

此時(shí)，吃到“牛糞”的喬喬正捂著嘴向洗手間跑去，我拿起水杯跟了過(guò)去，只見(jiàn)喬喬把嘴里的面團(tuán)吐到了馬桶里，轉(zhuǎn)身?yè)屵^(guò)我手里的水杯，好一陣漱口。

當(dāng)我和喬喬回到座位時(shí)，我的霸王堡已經(jīng)被桃桃消滅的一干二凈，她正吧嗒著嘴向大家講述漢堡的美味，原來(lái)桃桃吃漢堡時(shí)陶醉的模樣，已經(jīng)吸引了很多同學(xué)，大家也都想嘗嘗這個(gè)超級(jí)無(wú)敵巨好吃的金槍魚(yú)漢堡。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)發(fā)財(cái)妙計(jì)。

我們商量好，就地取材，做漢堡賣(mài)，一英鎊一個(gè)。我們迅速分好工，做起了漢堡生意，不知是漢堡味道太美，還是大家湊熱鬧，總之霸王堡大賣(mài)，就連隔壁座位的四個(gè)老師也聞風(fēng)趕來(lái)買(mǎi)我們的霸王堡。我們最終賺到了24英鎊，也賺到了大家一籮筐的好評(píng)！

瞧見(jiàn)了嗎？這就是我的拿手好戲——做美食，這不僅是我的特長(zhǎng)，也是我的樂(lè)趣所在，大家的評(píng)價(jià)雖然重要，但做美食的過(guò)程才是最有趣的！

我的拿手好戲作文篇七

有人喜歡彈琴，有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，可謂是蘿卜青菜各有所愛(ài)，而我的拿手好戲就是烤紅薯。

有一次，媽媽教我怎么烤紅薯，我心里不禁想著：啊，烤紅薯這么簡(jiǎn)單的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。媽媽先拿了個(gè)圓圓的紅薯，用竹簽穿過(guò)去，在火上勻速的滾動(dòng)。沒(méi)等一會(huì)兒媽媽做完了。我連忙喊道：我會(huì)了我會(huì)了。我急不可耐地開(kāi)始考了起來(lái)，可是火像跟我作對(duì)一樣，像口香糖一樣緊緊的粘著紅薯，大有一番我就賴(lài)在上面的樣子。我被嚇傻了，還是媽媽一盆冷水把紅薯?yè)錅缌?，紅薯黑不溜秋的還冒著起煙。我十分沮喪，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

放暑假了，正巧我和姐姐要回奶奶家，我心里美滋滋的想：哈哈，我終于能大顯身手了。

我和姐姐像小偷一樣敲咪咪的鉆進(jìn)了廚房，我把紅薯放在手中掂了掂，藏在身后與姐姐一同溜出家門(mén)。我來(lái)到了我們的秘密基地，所謂的秘密基地便是一個(gè)有破磚頭的沙地，我們將紅薯放在地上，開(kāi)始了行動(dòng)。我先在河邊尋了先干燥的石頭，用石子圍成圈，并在中間挖了個(gè)洞，將紅薯埋進(jìn)去，鋪上一層細(xì)沙，將燃燒的甘草放了進(jìn)去。

30分鐘過(guò)后，我用木棒將土剝開(kāi)，伸手快速的將紅薯掏了出來(lái)，姐姐一邊吹氣一邊三下五除二的把它的小外套給脫了，紅薯露出了金黃的果肉，散發(fā)著絲絲熱氣啊，真香！姐姐和我連忙吃了一口，又甜又糯，姐姐連忙狼吞虎咽了起來(lái)，她邊吃邊向我豎起了大拇指。我也吃了起來(lái)，紅薯的皮雖然烤的像木炭一般，但里面卻像暖玉一樣光滑，一口下去簡(jiǎn)直不要太軟。

烤紅薯就是我的拿手好戲，我烤的紅薯軟糯香甜。只要我一烤了紅薯，定會(huì)被家里人給搶完。

我的拿手好戲作文篇八

我的拿手好戲就是拍蚊子，沒(méi)錯(cuò)我就是人稱(chēng)蚊子殺手的——佟瑤。

第一項(xiàng)：蚊子必死法。

媽媽大聲說(shuō)：“你在家，我出去買(mǎi)一瓶滅蟲(chóng)劑回來(lái)，家里蚊子太多了?！薄安挥没莻€(gè)錢(qián)，看我的?！蔽蚁茸笫帜脗€(gè)蒼蠅拍兒，右手拿著還剩下一點(diǎn)點(diǎn)的滅蟲(chóng)劑，裝進(jìn)了一個(gè)極小的透明瓶子里，先把滅蟲(chóng)劑噴在床底，天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方，關(guān)上門(mén)等待一個(gè)小時(shí)，一進(jìn)屋一地的蚊子可都是半死不活，因?yàn)闇缦x(chóng)劑太少，隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場(chǎng)了，“拍，我拍，我再拍，拍，拍……幾聲“巨響”，房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿門(mén)抄斬”了。

第二項(xiàng)：隨手一拍法。

“哈，哈哈……”我正在看一個(gè)喜劇片兒，可誰(shuí)知電視上來(lái)了一個(gè)不速之客——蚊子?！昂撸『?！本不想殺你！是你逼我的！”“啪，啪啪……”隨著幾聲悶響，蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了，可這項(xiàng)已經(jīng)被我列成了禁止使用。這還要從三天前說(shuō)起。晚上，我和爸爸媽媽一起看電視，正當(dāng)我看得高興時(shí)，隨手一拍，就把蚊子拍在了沙發(fā)上，媽媽大發(fā)雷霆，氣得電視都看不下去了，因?yàn)?，那是今天剛換上的沙發(fā)套兒呀！媽媽劈頭蓋臉一頓罵，這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因。

瞧！我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧？其實(shí)我還有很多拿手好戲，你還想不想知道呢？

我的拿手好戲作文篇九

兩年前，我喜歡上了彈古箏，因?yàn)槲液芟矚g古代女子彈琴的樣貌和古箏彈出來(lái)的美妙聲音，那聲音讓人如癡如醉，仿佛身臨其境。

去年暑假，爸爸為我報(bào)了古箏班，教我的教師長(zhǎng)得十分像古代彈琴的“仙子”，她不僅僅教我如何彈出感情來(lái)，還教了我很多彈古箏時(shí)的優(yōu)美動(dòng)作?？墒且粋€(gè)月，我就彈得十分動(dòng)聽(tīng)。

大年三十的時(shí)候我家來(lái)了很多客人，我覺(jué)得是時(shí)候向親人們展示我的拿手好戲——彈古箏了。這一天內(nèi)，我都在練習(xí)曲子以免出錯(cuò)。

晚飯過(guò)后，客人們坐在沙發(fā)上或椅子上，圍著客廳觀看，為了這次表演我還精心地打扮了一番。

爸爸幫我把琴搬到客廳中間，我坐在琴前，盯著琴弦從容淡定。我雙手在琴弦上來(lái)回向下“滑動(dòng)”，這是瀑布的聲音。我又用右手手指一勾一托，左手也柔和地在左邊弦上一上一下地按。之后是高潮，也就是最快的部分。然而我的雙手手配合得很和諧，右手不快，左手來(lái)幫忙加速，兩只手就這么在琴弦上撥動(dòng)著，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快地跳出……。

第一曲彈完了，這生動(dòng)的琴聲讓客人們還沉醉其中。最終，有人發(fā)聲贊嘆：“多么優(yōu)美的琴聲?。　敝笥腥撕偷溃骸斑@彈的必須是《高山流水》吧！”

聽(tīng)了親人的稱(chēng)贊，我得意洋洋起來(lái)，立刻開(kāi)始彈第二首，快彈完時(shí)，我突然忘記譜了：完了完了，這下糟了，還有最生動(dòng)的一段沒(méi)彈呢！我重復(fù)撥動(dòng)著一種音調(diào)，可不管怎樣也想不起來(lái)。無(wú)奈之下，我只好將這僵硬無(wú)味的曲子結(jié)束了，客人對(duì)我的看法瞬間低了一級(jí)。

這就是我的拿手好戲，雖然最終驕傲失了手，但我還是有一點(diǎn)小成就嘛！

我的拿手好戲作文篇十

在我八歲那年，在玩具店看到了滑板這個(gè)東西，于是我就讓媽媽給我買(mǎi)下來(lái)，但是媽媽也無(wú)法擊敗我的倔強(qiáng)，只好給我買(mǎi)了下來(lái)。

剛買(mǎi)上時(shí)，我連站穩(wěn)在滑板上也是一個(gè)大問(wèn)題，后來(lái)媽媽用手扶著我，也只能勉強(qiáng)站一會(huì)兒，一年快過(guò)去了，我還不會(huì)滑滑板，只好去請(qǐng)教我們家對(duì)門(mén)在學(xué)習(xí)過(guò)程中滑板，很喜歡自己跑，學(xué)了一周，終于學(xué)會(huì)了。

就在今年的一個(gè)星期五，我鼓足勇氣去邀請(qǐng)我們班的同學(xué)去廣場(chǎng)看我滑滑板，剛剛到了廣場(chǎng)，我就得意洋洋的夸耀自己滑滑板的技術(shù)是多么行云流水，和同學(xué)們都用質(zhì)疑的表情看著我，我就說(shuō)：“我看你們都不相信我，我就表演給你們看?！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。

第一次，我站上了滑板腳向前一蹬，開(kāi)始向前滑開(kāi)了，向前滑行了一段距離，覺(jué)得速度減慢了點(diǎn)，就又放下了，腳在地上蹬了兩下，打到了想要的速度，我開(kāi)始了我的表演，如90度轉(zhuǎn)彎，金雞獨(dú)立等最后以我的獨(dú)門(mén)絕技“漂移停下”大法，在同學(xué)們面前停了下來(lái)。停下來(lái)后我暗暗自喜，心想：我的地位肯定又高了一層，同學(xué)們看到了我那精彩的表演，紛紛都對(duì)我刮目相看。

我就想著，我再表演一回，同學(xué)們是不是更加崇拜我呢，想著歸想著還不如實(shí)際行動(dòng)，于是，我展開(kāi)了第二次表演。開(kāi)始了，我趁同學(xué)們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是我就按同樣的步驟開(kāi)始演了起來(lái)，可不同的是，我剛一加速，速度已經(jīng)超出了我預(yù)想的了。果不其然，我摔倒了。我心想，我真沒(méi)想到是這種結(jié)果，我的地位肯定在同學(xué)們的心中一落千丈。于是表演搞砸了，我只好灰溜溜地回家走時(shí)，還隱隱約約的聽(tīng)到同學(xué)們議論我的聲音。

我的拿手好戲作文篇十一

無(wú)暇的月光下，伴著一陣陣蟲(chóng)鳴，我拿起畫(huà)筆，在雪白的畫(huà)紙上靜靜落下，畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線。繪畫(huà)，便是我的拿手好戲。

我從四歲時(shí)便喜歡上了它。那時(shí)，爸爸媽媽握住我的小手，一筆一畫(huà)的帶著我在紙上畫(huà)出山河湖泊，畫(huà)出花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。我驚喜地看著各種實(shí)物在我的畫(huà)筆下呈現(xiàn)，心中充滿了無(wú)數(shù)憧憬，從此便與它結(jié)下了不解之緣。

可是，學(xué)習(xí)繪畫(huà)，可不是一件簡(jiǎn)單的事。

線條，是繪畫(huà)的基本功。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，想畫(huà)好線條也不簡(jiǎn)便。教師叮囑我們說(shuō)畫(huà)出的線條必須輕柔而圓潤(rùn)，筆直而自然。剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)，我手拿筆十分不靈活，畫(huà)起來(lái)生硬又歪曲，怎樣也畫(huà)不好。望著手下的一團(tuán)亂麻，我漸漸沒(méi)了耐心，便開(kāi)始胡亂的畫(huà)，一度想放棄。但因?yàn)榻處熌托牡囊槐橛忠槐榈慕虒?dǎo)，我慢慢拾起了信心。在堅(jiān)持努力地練習(xí)下，我最終提高了許多，畫(huà)出了優(yōu)美的線條。

打好了基礎(chǔ)，便開(kāi)始學(xué)畫(huà)實(shí)物。教師拿出范例讓我們照著臨摹，我按照教師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線筆描了一遍，最終拿出期待已久的色彩涂了起來(lái)?！八⑺⑺?，我用力涂抹，可畫(huà)筆好似不聽(tīng)我使喚似的，有的地方涂得太重有的地方又沒(méi)涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了。我無(wú)奈又氣餒地盯著畫(huà)紙，十分泄氣。教師走了過(guò)來(lái)，握住我的小手，一筆一畫(huà)來(lái)回涂著，說(shuō)：“涂色要有順序，你看!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按著教師的方法最終畫(huà)出了一副完整的作品。看著筆下的物品慢慢具象化，我心里成就感越發(fā)豐盈，由衷感受到了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。

慢慢地，我長(zhǎng)大了。教師又教我畫(huà)漸變與陰影，我的畫(huà)畫(huà)水平也越來(lái)越好，沒(méi)有原先那么生硬了。別人都說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)得生動(dòng)、自然。

月亮的光華灑進(jìn)室內(nèi)，靜謐又溫柔……我獨(dú)坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地?fù)]舞著。慢慢地，慢慢地，一副作品在我筆下漸次成型。你看，這盤(pán)櫻桃又大又紅，好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，殷紅中帶著點(diǎn)淺黃色，像一顆顆十分耀眼，十分誘人的寶石，又仿佛剛摘下，還帶有山中露水的光澤。栩栩如生，好像活了一樣。

繪畫(huà)，是我的拿手好戲。在戲里，我盡情享受著畫(huà)畫(huà)帶給我的歡樂(lè);在戲外，我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，就能成功。

我的拿手好戲作文篇十二

我的拿手好戲便是蒸包子了，包子擁有很多年的歷史，每個(gè)人都吃了，可是我們家蒸的包子就別具一格了。

今天早上我們家舉行了一場(chǎng)蒸包子比賽，參賽選手有我，媽媽?zhuān)u(píng)審人便是爸爸了。苦練了一兩年的蒸包子，終于可以在這里一展身手了。

我和媽媽各自來(lái)到廚房，選好了食材，開(kāi)始揉面了，我們先將水倒入面團(tuán)中，然后開(kāi)始揉面，我用兩只手摟兩團(tuán)面，媽媽在一旁看見(jiàn)了還夸我：“竟然用兩只手揉兩團(tuán)面，苦練的一兩年蒸包子的的人果然浪不虛名?。　蔽衣?tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)也對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你還不快點(diǎn)，我都快把面揉好了。”媽媽聽(tīng)到我的話，對(duì)我笑了笑說(shuō)：“你搞錯(cuò)了，那你看一看我的最強(qiáng)揉面技術(shù)吧。”只見(jiàn)媽媽盛了一盆水，倒在面團(tuán)上，然后拿了一根鋼棍，插在面團(tuán)的中心，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，到了后來(lái)竟高速的轉(zhuǎn)動(dòng)，媽媽一邊轉(zhuǎn)著面團(tuán)，一邊對(duì)我說(shuō)：“看好了，這就是我最強(qiáng)的轉(zhuǎn)面技術(shù)，白羅蛇轉(zhuǎn)練！”我有點(diǎn)目瞪口呆，可也不甘示弱。

過(guò)了許久，我的面皮做成的，我看了一下媽媽的面皮，媽媽的面皮是鼓起來(lái)的，而我的面皮卻是扁扁的，我又拿了牛肉，準(zhǔn)備做肉餡，而媽媽卻拿了一些竹子，做了一個(gè)竹子小船，在上面放了蒸籠，用來(lái)蒸包子，而我卻用面粉做了一個(gè)小小的龍，這把用牛肉做的肉餡放在里面，最后放到蒸籠里面蒸。

過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽的包子同時(shí)蒸好了，我們用盤(pán)子把它們盛出來(lái)，端到桌子上，讓爸爸品嘗一下，爸爸首先夾起媽媽的包子嘗了一口，隨后便激動(dòng)地說(shuō)：“太好吃了，咬一口湯汁順喉而下，面皮又薄又細(xì)，讓人回味無(wú)窮?。　甭?tīng)完爸爸的話我的心里就有了一點(diǎn)緊張，我媽媽卻滿臉開(kāi)心。

爸爸嘗完媽媽的包子又來(lái)嘗一下我的，爸爸用手拿起我的包子，抿了一口，隨后也激動(dòng)地說(shuō)：“太美味了，咬破一口，新香的牛肉味就撲鼻而來(lái)，面皮襯托著這美味的香氣，讓人回味無(wú)窮啊！”可是后來(lái)又是有一點(diǎn)惋惜：“雖然你的包子做的.很美味，可是和你媽媽的相比還是略輸一籌。”我聽(tīng)到爸爸的話有一點(diǎn)兒傷心，因?yàn)檎舭涌墒俏揖毩艘粌赡甑哪檬趾脩蜓?！現(xiàn)在還是沒(méi)有媽媽的那么好，難道以前的努力就白費(fèi)了嗎？媽媽看了看我，好像知道了我的心思：“孩子，不要傷心了，你不是很熱愛(ài)蒸包子，那么你也不用為了一場(chǎng)輸贏而傷心呀，做什么事情只要有信心，一定會(huì)越做越好的?！蔽衣?tīng)媽媽的話，沉默了一會(huì)兒，最后，也不哭喪著臉了。

這就是我的拿手好戲——蒸包子，它讓我明白了一個(gè)深刻的道理：喜歡做一件事的話就不管輸贏，贏了不驕傲，輸了就再接再厲。

我的拿手好戲作文篇十三

要說(shuō)我的拿手好戲是什么，當(dāng)然是彈鋼琴啦！我不僅喜歡自己彈鋼琴，還喜歡在別人面前展示自己的鋼琴技術(shù)。

有一天，爸爸的老鄉(xiāng)來(lái)我們家做客。客人問(wèn)我：“你除了學(xué)習(xí)之外，還有什么課外興趣嗎？”我的心一下子沸騰了起來(lái)：啊哈，我的展示機(jī)會(huì)又來(lái)啦，太棒啦！

我立刻跑到鋼琴旁，指著鋼琴對(duì)客人說(shuō)：“我會(huì)彈琴，你聽(tīng)！”琴聲像涓涓溪水從鋼琴流了出來(lái)，一串串飽滿圓潤(rùn)的音符仿佛大珠小珠落玉盤(pán)似的落進(jìn)客人心里。

曲子彈完了，客人連聲叫好：“太棒了，太棒了，旋律優(yōu)美、層次分明，這不是赫赫有名的巴赫的曲子嗎？”

得到客人夸獎(jiǎng)，心里比蜜還甜的我更來(lái)勁了！順手又彈起最近學(xué)的《野蜂飛舞》，是一首非?？焖凫偶嫉那?。剛開(kāi)始一切都十分順暢，手指好像比以前更靈活了。我用余光偷瞟了一下客人的表情，結(jié)果，一不留神碰錯(cuò)了一個(gè)鍵，頓時(shí)整個(gè)音樂(lè)都亂了套。我腦子里一片空白，譜子也想不起來(lái)了！這可怎么辦？我紅著臉、冒著汗胡編瞎彈了一陣后，迫不得已草草收尾……哎，這場(chǎng)好戲演砸了！

“驕兵必?cái)?！”我想起了老師常教育我們的這句話。如果當(dāng)時(shí)不是因?yàn)轵湴恋奈彝殿┛腿吮砬樽吡松瘢绻?dāng)時(shí)我能專(zhuān)心投入地演奏……這次失敗的表演讓我深深記住了這句話！

我的拿手好戲作文篇十四

說(shuō)起拿手戲，每個(gè)人都會(huì)想到自己五花八門(mén)的各種絕活，而我首先想到的，則是兒時(shí)陽(yáng)臺(tái)上的咿呀學(xué)唱。

早在兩三歲的時(shí)候，我就在電視上看過(guò)不少明星的表演，或是綜藝，或是碟片，各種各樣，“無(wú)奇不有”?？粗娨暀C(jī)里賣(mài)力演唱、揮手和粉絲打招呼的他們，我也在旁邊比葫蘆畫(huà)瓢模仿著，想象著自己就是那個(gè)站在舞臺(tái)上受到高分貝尖叫、從這頭跑到那頭的大明星。

每當(dāng)外面陽(yáng)光充足，我總會(huì)興致勃勃地握個(gè)玩具話筒，屁顛屁顛地跑到陽(yáng)臺(tái)上唱個(gè)不停，從《小燕子》到《世上只有媽媽好》，每首耳熟能詳?shù)哪檬滞{都是“演唱會(huì)”的必唱曲目。每次都是一開(kāi)場(chǎng)就沒(méi)完沒(méi)了，毫不亞于過(guò)家家、玩沙子時(shí)的高漲熱情。

每逢一曲終，總會(huì)從陽(yáng)臺(tái)的一角傳來(lái)聽(tīng)似稀稀落落卻讓人聽(tīng)后充滿活力、來(lái)自“鐵桿粉絲”們的掌聲。每到這時(shí)，我總會(huì)情緒高漲，歌也不唱了，開(kāi)始咿咿呀呀亂說(shuō)一氣，什么“大家好”、“謝謝大家”、“下次見(jiàn)”，總之能想到的全都搬出來(lái)，也不管不顧周?chē)说拇笮Α?/p>

就這樣，陽(yáng)臺(tái)上的表演成了我兒時(shí)的“拿手戲”。而這對(duì)于很多人來(lái)講不算拿手戲的“拿手戲”，成了我童年記憶中最寶貴的一頁(yè)。

我的拿手好戲作文篇十五

課余，我喜歡畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候，我一有空，就拿起筆在紙上畫(huà)畫(huà)，記得有一次，我花了一個(gè)五顏六色的蘋(píng)果給媽媽看，媽媽看了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你畫(huà)的蘋(píng)果真可愛(ài)，吃起來(lái)一定特別香?！眿寢尩脑捵屛腋械胶荛_(kāi)心，從此我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我生活中必不可少的事情。每天做完作業(yè)，我都利用那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間畫(huà)畫(huà)，有時(shí)我畫(huà)動(dòng)畫(huà)片了可愛(ài)的人物，有時(shí)我畫(huà)大自然里的美景，還有時(shí)我畫(huà)生活中精彩的故事……我知道畫(huà)畫(huà)有幾種畫(huà)法，有國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、寫(xiě)生、素描……我每次畫(huà)畫(huà)都先用油畫(huà)棒、水彩筆、彩鉛三種混合涂色，這樣畫(huà)出來(lái)的作品，顏色豐富，線條流暢，畫(huà)面整潔，連老師都說(shuō)這辦法好。

畫(huà)畫(huà)給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，它陪著我一起快樂(lè)成長(zhǎng)！

我的拿手好戲作文篇十六

小的時(shí)候，我就很喜歡吃面包，看到媽媽做面包，我心里也好羨慕，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我非常認(rèn)真，覺(jué)得自己一定會(huì)學(xué)會(huì)，媽媽也對(duì)我很有信心。

媽媽先告訴我做面包的方法，先拿出半碗面，再放一點(diǎn)牛奶和糖，把做好的面放進(jìn)烤箱里，烤上10分鐘，面包就做好了。

只是在做小面包的時(shí)候很好，一做大一點(diǎn)的就一次比一次不好做，每次不是沒(méi)有烤熟，就是烤的又硬又黑，沒(méi)有一次是做好的，反而媽媽的手法是越來(lái)越好，不僅是圓形、正方形、三角形都被媽媽做的美觀又漂亮，沒(méi)有一次是失敗的。

終于，在一次做面包的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，做面包看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是也不是誰(shuí)都能做好的，做面包最重要的就是要有足夠的耐心。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹呢”？我羞愧的低下了頭。

從那以后，我每次做面包都比原來(lái)要認(rèn)真多了，一步一步跟著媽媽的方法細(xì)心的完成。

學(xué)了兩天后，媽媽開(kāi)始檢驗(yàn)我的水平，我有點(diǎn)手忙腳亂了，但最后還是憑著自己的耐心做出了一個(gè)成功的大面包。

后來(lái)我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做面包有三招：一、食材要嚴(yán)格按比例準(zhǔn)備，二、烤面包一定要有耐心，三、做好的面包切片時(shí)要細(xì)心。