我們需要一種更創(chuàng)新的方法來解決這個困擾我們已久的難題。寫總結(jié)之前，先要仔細回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。

學(xué)生對手機的看法作文篇一

“玩玩玩，就知道玩，玩能當(dāng)飯吃啊。”這是老媽經(jīng)常對我說的一句話。其實我非常喜歡手機游戲，當(dāng)然也經(jīng)常被老媽臭罵。

有一次，老爸老媽都去上班了，我和弟弟在家里，爸爸媽媽剛一出門，我就像離弦的箭一樣，向房間奔去找手機。我拿出手機，心里驚嘆道：“??！終于和你見面了?！蔽液芸爝M入了玩的狀態(tài)，一會兒，便把弟弟忘得一干二凈。

中午，媽媽回來，看見我正在玩手機而弟弟卻不見了。于是媽媽問我：“弟弟呢？”我說：“應(yīng)該在房間吧。”媽媽走進房間，看見弟弟把房間搞得一片狼狽，什么衣服啊扔在地上，襪子、鞋子啊都丟在地上……真是慘不忍睹，我被媽媽罰整理房間。而且還要跪搓衣板，啊！真倒霉。

還有一次，要語文期中考試了，語文老師叫我們回家好好復(fù)習(xí)，爭取考得好成績。我在學(xué)校倒是記得清清楚楚，可一到家中這件事就被我拋到九宵云外了，我迫不及待地玩起了游戲。

第二天，考試我考得很糟糕，回家被老媽罵哭了，不過這次我下定決心要與游戲脫離關(guān)系，回家后我開始把它丟在一邊不理它了。從此我的成績一日千里上升。

我想對癡迷于手機游戲的人說一句話：“玩手機游戲有好處也有壞處，但盡量不要玩太久了?！?/p>

學(xué)生對手機的看法作文篇二

手機作為一種普及的通訊工具，已經(jīng)成為了現(xiàn)代學(xué)生生活中不可或缺的一部分。然而，對于學(xué)生來說，手機既是福利，也是負擔(dān)。在這篇文章中，我們將探討學(xué)生對手機的看法、心得和體會。

首先，大多數(shù)學(xué)生認為手機給他們的生活帶來了許多便利。首先，手機能夠隨時通過短信、電話或社交媒體與家人和朋友保持聯(lián)系，尤其是在遠離家鄉(xiāng)的學(xué)生來說，手機能夠緩解他們的思鄉(xiāng)之情。此外，手機還提供了各種各樣的應(yīng)用程序，可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、提高生活質(zhì)量，比如備忘錄、翻譯軟件、在線購物等。手機如同一個小型的電腦，使學(xué)生的生活更加便利和多樣化。

但是，有些學(xué)生也意識到了手機的負面影響。首先，手機成為了課堂上學(xué)生與老師溝通的障礙。學(xué)生頻繁的使用手機，容易分散他們的注意力，導(dǎo)致他們無法專心聽講。此外，過度使用手機也對學(xué)生的身體健康造成了威脅，長時間低頭使用手機容易導(dǎo)致視力下降、頸椎病等問題。此外，有些學(xué)生沉迷于手機游戲和社交媒體，導(dǎo)致他們無法集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因此，我們應(yīng)該意識到手機的局限性，并學(xué)會合理利用手機資源。

那么，學(xué)生如何更好地利用手機呢？首先，學(xué)生可以設(shè)定使用手機的時間限制，比如設(shè)定每天的學(xué)習(xí)時間，保證在學(xué)習(xí)期間不使用手機。其次，學(xué)生可以選擇合適的手機應(yīng)用程序來提高學(xué)習(xí)效果，比如背單詞軟件、學(xué)習(xí)計劃軟件等。此外，學(xué)生還可以利用手機來進行自我管理，比如設(shè)定提醒事項來提醒自己完成作業(yè)或活動。通過合理利用手機，學(xué)生可以更加高效地進行學(xué)習(xí)和生活。

在日常生活中，學(xué)生需要樹立正確的手機觀念。首先，他們應(yīng)該明確手機的主要作用是為了方便溝通和提高生活質(zhì)量，而不是成為一種隨性縱容的玩物。其次，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會拒絕不必要的手機使用，避免因為手機而錯過了一些重要的學(xué)習(xí)和社交機會。最后，學(xué)生應(yīng)該時刻保持手機與學(xué)習(xí)的關(guān)系，充分認識到手機對學(xué)習(xí)的重要性，避免過度依賴手機而對學(xué)業(yè)產(chǎn)生不良影響。

綜上所述，學(xué)生對手機的看法、心得和體會是復(fù)雜而多樣的。手機給學(xué)生的生活帶來了便利，但也產(chǎn)生了一些負面影響。因此，學(xué)生應(yīng)該合理利用手機，不僅提高學(xué)習(xí)效果，還需要時刻保持對手機使用的警惕性。只有正確看待和使用手機，才能更好地與手機和諧共處。

學(xué)生對手機的看法作文篇三

近年來隨著科技的迅猛發(fā)展，手機已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。對于學(xué)生來說，他們對手機的看法和使用方式也有很大的不同。本文將以學(xué)生對手機的看法和心得體會為主題，探討學(xué)生如何正確看待和使用手機的問題。

首先，在當(dāng)代社會，手機已經(jīng)成為學(xué)生們生活中個人信息交流的必要工具。許多學(xué)生認為手機能夠隨時隨地與朋友和家人保持聯(lián)系，可以及時獲取學(xué)校通知、作業(yè)要求等信息，使自己的生活更加便利和豐富。例如，學(xué)生們可以通過手機上的各種社交軟件，交流學(xué)習(xí)心得、分享生活見聞，幫助彼此更好地成長。此外，手機還為學(xué)生們提供了全球范圍內(nèi)的知識和信息的獲取渠道，他們可以通過搜索引擎、網(wǎng)上資料、在線課程等方式，拓寬知識面，擴展他們的視野。

然而，一些學(xué)生卻對手機抱有過度依賴的態(tài)度。他們沉迷于手機游戲、網(wǎng)絡(luò)社交等娛樂活動，忽視了學(xué)習(xí)和其他重要的活動。手機的過度使用不僅分散了學(xué)生的注意力，影響了學(xué)習(xí)效果，還可能導(dǎo)致視力下降、健康問題等身體上的傷害。因此，學(xué)生們應(yīng)該意識到合理的使用手機時間和方式，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活重心。他們可以設(shè)立專門的學(xué)習(xí)時間和手機使用時間，保持學(xué)習(xí)和娛樂的平衡。

此外，學(xué)生們還應(yīng)該正確看待手機帶來的學(xué)習(xí)機會和挑戰(zhàn)。手機不僅是一臺通訊工具，更是一把開啟知識之門的鑰匙。通過手機上的各種學(xué)習(xí)應(yīng)用和平臺，學(xué)生們可以隨時隨地進行知識的學(xué)習(xí)和探索。例如，他們可以通過手機上的在線課程學(xué)習(xí)新的技能，參加各種討論和研討活動，拓寬自己的思維和認知。同時，手機也帶來了一系列的挑戰(zhàn)，學(xué)生們需要學(xué)會過濾和分辨網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，提高自己的信息素養(yǎng)，防止受騙和誤導(dǎo)。

最后，學(xué)生們還應(yīng)該關(guān)注手機的安全問題。隨著手機使用的普及，手機病毒、騷擾電話、個人信息泄露等問題也愈發(fā)普遍。學(xué)生們應(yīng)該加強對手機安全的意識和保護知識，避免下載來路不明的應(yīng)用，不隨意泄露個人信息，定期更新手機系統(tǒng)和安全軟件等。同時，學(xué)校和家庭也應(yīng)該加強教育和管理，為學(xué)生提供一個安全的手機使用環(huán)境。

綜上所述，學(xué)生們對手機的看法和心得體會有著很大的差異。合理的使用手機可以豐富學(xué)生們的生活，提高學(xué)習(xí)效果和信息獲取能力。然而，學(xué)生們也要警惕手機使用帶來的問題，避免沉迷于娛樂活動，正確看待手機的學(xué)習(xí)機會和挑戰(zhàn)，并關(guān)注手機的安全問題。只有在正確的引導(dǎo)和管理下，學(xué)生們才能更好地利用手機的優(yōu)勢，為自己的發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。

學(xué)生對手機的看法作文篇四

手機已經(jīng)不僅僅是一個通訊工具，隨著手機智能化的發(fā)展，它在我的生活中越來越重要。

媽媽給我買來手機，我第一件事是下載360手機助手和手機衛(wèi)士。有了360助手，哈哈，先去看看游戲榜，憤怒的小鳥、會說話的湯姆貓、3d摩托等等有趣的游戲就隨時好玩了。不過游戲下多了會被媽媽嘮叨，看看別的.吧。qq不能少，微信也得要，這是我和好朋友的綠色通道，尤其是視頻和語音聊天，帥呆了。我還愛玩漂流瓶，唱首歌扔出去，有人會唱首歌再扔回來，還說：“美女，你在嗎？”我這么粗的嗓門，開始我聽了這話還能樂半天，后來就有點郁悶了。我還裝了pps影音，可以看視頻；viva暢讀，里邊有很多免費漫畫、時尚雜志，我愛看《貓和老鼠》、《少年科學(xué)畫報》、《中國國家地理》、《中國國家旅游》等。

手機自帶的軟件也很好用。詞典可以隨時檢索我不認識的單詞；導(dǎo)航可以隨時知道自己所在的位置，并且?guī)臀艺业较肴サ哪康牡?；相機可以拍照，用paperartist可以給照片做出各種效果，我經(jīng)常玩自拍，然后把照片做成水彩、鉛筆、油畫等效果，看起來特有范兒；日歷可以添加事件做備忘；還有計算器，我偷偷地用來做口算訓(xùn)練，正確率百分百！

還有許多軟件和功能，我還沒試過。有空我就拿出手機琢磨，它會成為我看待世界的一種新方式，成為一只混合著真實與虛擬，連接了電磁波和數(shù)據(jù)流的新眼睛。

篇前段時間，發(fā)生一件令我很不開心地事情。

那天，我和媽媽一起去公園玩，路上遇到了我最好的朋友，她正一邊走一邊玩手機，于是我揮手朝她打招呼，她沒看見，我又趕緊大聲叫她，結(jié)果她只是瞇著眼朝我這邊望了望，什么也沒說就走了。我既傷心又疑惑，她明明聽見我的聲音了，為什么不理我呢?我準(zhǔn)備星期一去了好好問問她，可那天她并沒有來上學(xué)，后來她告訴我，因為她愛玩手機導(dǎo)致眼睛近視了，看東西非常模糊，所以媽媽帶她去配眼鏡了。

哦，這下我明白了，怪不得那天不理我，原來都是近視惹的禍!但看著戴著眼鏡的她，我不禁陷入了沉思。

現(xiàn)在，手機走進了我們的生活，大街上、商場里、公交車上隨時都能看到人們正在低頭玩手機，手機雖然給我們的生活帶來了極大的便利，但是玩手機的危害也很多。比如說，玩手機多了，容易導(dǎo)致近視;再嚴重點，一邊走路一邊玩手機，可能會發(fā)生車禍，那后果不堪設(shè)想......

所以，請大家珍惜生命，減少玩手機的時間，不要再死死盯著手機屏幕了!

學(xué)生對手機的看法作文篇五

耶，聽說老媽給我買了一個新手機，我把舊手機一放，就興沖沖地去迎接我的新手機了。不料，我眼前突然金光一閃，“咻”的一聲，剛到手的新手機竟然穿越了。

“哎喲，咦！悟空，你來看看，這是什么東西?”原來手機穿越到了唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)所處的年代?！皫煾?，依我看，這個玩意估計是未來人互相聯(lián)絡(luò)信號用的?！睂O悟空說，“對了，師傅，我也變個這種東西出來?！闭f著悟空從身上拔下一根毫毛，朝著師傅手中的手機吸了一口氣，又朝著自己手中的毫毛吹了一口氣。突然，悟空手上多了一個一模一樣的新手機。

悟空高興地說：“太好了，師傅！以后我們就用這個玩意來聯(lián)絡(luò)吧?！敝螅蚩栈税胩鞎r間和師傅師弟們琢磨清楚了手機里面的功能。

一天，一個妖怪看到悟空、八戒、沙僧都去化齋了，趁機捉走了唐僧。妖怪把唐僧抓到一個山洞綁好后，就出去集體慶功了。唐僧立馬拿出手機，按響了悟空的手機號?！拔梗俏蚩諉?快別化齋了！我被妖怪抓到了一個大山洞里！”話音剛落，唐僧的手機就被掛斷了?！拔?！喂！”孫悟空氣急了，心想：一定是守門的小妖把師傅的手機沒收了。

沒辦法，悟空只好一個山頭一個山頭找起來，可就是找不到師傅所說的大山洞。時間一分一秒的過去了，師傅還是沒有音訊。悟空急得上竄下跳，著急地想：“師傅，您在哪里啊?”

正急著呢，悟空忽然靈光一閃：對了，手機不是有全球定位系統(tǒng)嗎?我就用它來找?guī)煾?。他打開了手機的全球定位系統(tǒng)，很快地就按屏幕上顯示的線索找到了唐僧所在的那個大山洞。悟空來到洞口，變成一只蚊子飛進洞去，不動聲色地幫唐僧松了綁，把師傅帶出洞口后，折回洞內(nèi)，揮動金箍棒打死了洞內(nèi)的所有妖怪。

師徒四人找回了被小妖怪沒收的手機，又踏上了西天取經(jīng)的道路。一路上，唐僧不停地感嘆：“有了這玩意的幫忙，取經(jīng)路上可方便多了！哈哈！”

學(xué)生對手機的看法作文篇六

從過往至今，我們不斷汲取知識的精髓，閱覽如汪洋般廣闊的書籍，是為了豐沛自己的性靈，同時獲得精進知識的滿足感。但自從智慧型手機登上臺面后，幾十億的人們卻變得只圖視覺上的滿足感了。

科技日新月異，時代的進步帶領(lǐng)了世人踏入另一個嶄新的領(lǐng)域。e世代的降臨另我們童年時光有電視及電腦的陪伴，直至我們小學(xué)六年級，電子公司推出智慧型手機，手拿智慧型的風(fēng)潮侵襲全球。

在它的盛行之前，我并沒有受到吸引，讀書仍然是我生活的部分，平常的生活習(xí)慣及閱讀是一塊塊的積木，牢固的堆疊成一座樸實卻擺設(shè)齊全的屋子?？墒侵腔坌褪謾C如同榔頭，摧毀了屋子，利用它零零碎碎的建材，又再次造一棟新的。不過這棟不覆以往的樣貌，反而與舊的甚是迥異。

新的是座更為堅實的堡壘，而且極為奢華，但是，里面的設(shè)置不再，只換得一臺臺的手機、電子用品。我失去享受踏實生活的充足感，僅僅留下視覺的愉悅鄉(xiāng)論宴。智慧型手機的便捷讓我們能夠迅速地查詢資料。但若是因可以隨時上網(wǎng)玩游戲、聊天，而變成了低頭族，那將會給予社會不良的影響。

低頭族在外頭經(jīng)常不注意交通路況，進而造成無法挽回的車禍傷亡。他們也由于著迷，與家人的關(guān)系逐漸疏離，且脾氣暴躁易怒，學(xué)生還進而轉(zhuǎn)移對課業(yè)的注意力。許多家長因為無多余時間照顧孩童，購買智慧型產(chǎn)品供孩子玩樂，以彌補他們的寂寞感，他們忘卻對于父母的需求，也患了嚴重的近視。

我認為這些現(xiàn)象促使我們喪失了所謂的幸福，幸福源自腳踏實地的生活，非透過虛擬的空間。蜜蜂受到虛構(gòu)卻妖撓多姿的花兒吸引，不斷在它身旁徘徊，卻無法采拮。不如放下吧！別再妄想得到，不如去尋找普通卻真實的花兒，縱使不美，可是能啜飲到蜜的甜美，說不定那甜膩的蜜在嘗到的剎那，會使蜜蜂驚覺它更加的吸引人呢！

抬起頭看看這個世界，一切其實都有它的美妙之處，細心觀察必定能尋找到、感受到。幸福就在身邊，當(dāng)你直視世界不再沉浸于虛擬的事物時，它即會悄悄接近。

學(xué)生對手機的看法作文篇七

大家應(yīng)該都知道手機有很多種。比如老年手機、電話手表、華為手機，其中我最喜歡的還是電話手表。

電話有表的功能可不比手機少。它還可以交友、領(lǐng)積分、打電話和每當(dāng)我迷路的時候，還好有電話手表給爸爸打電話才把我安全的送回了家。

當(dāng)然，爸爸媽媽也有這樣的東西。不是電話手表，而是手機，爸爸媽媽自從有了手機都變的冷漠了，不理我。有一次爸爸的手機找不到了，暴跳如雷：“是不是你拿的？”我連忙說：“不是，不是。”后來爸爸在沙發(fā)上找到了手機，爸爸可真是一個手機迷呀！又開始津津有味的玩了起來。

手機好玩是好玩，可玩的時間長了會讓我們近視，傷害眼睛。所以希望爸爸媽媽少玩手機，多陪陪我。

學(xué)生對手機的看法作文篇八

高效課堂是針對課堂教學(xué)的無效性、低效性而言的。課堂教學(xué)高效性是指在常態(tài)的課堂教學(xué)中，通過教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)思維過程，在單位時間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進學(xué)生獲得高效發(fā)展。高效發(fā)展就其內(nèi)涵而言，是指知識與技能，過程與方法和情感、態(tài)度、價值觀“三維目標(biāo)”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心準(zhǔn)備、返歸教學(xué)本質(zhì)的課堂教學(xué)中實施和教師課后的反思與研究來提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)的高效性就是通過課堂教學(xué)活動，學(xué)生在學(xué)業(yè)上有超常收獲，有超常提高，有超常進步。

我對高效課堂的理解：從教師的角度來說，高效課堂應(yīng)做好以下三個條件：一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際情況，科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標(biāo)，編制科學(xué)合理的導(dǎo)學(xué)案。二是教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動參與的過程。這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機動的教學(xué)策略和評價方式調(diào)動和激勵激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三是教學(xué)中適時指導(dǎo)、監(jiān)控、反饋、激勵，以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

程讓學(xué)生充分展示，在展示過程中取長補短，及時糾錯，大膽質(zhì)疑，動態(tài)生成，拓展了思維，張揚了個性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力，杜郎口中學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗是最典型的。三是面向全體。高效就是面向全體學(xué)生，分層開展活動，使優(yōu)、良、差學(xué)生個個都有機會、都有任務(wù)、都有舞臺、都有收獲，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了學(xué)習(xí)的方法和過程，為終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。四是當(dāng)堂訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變了以往教師實行滿堂灌，填鴨式的講解的教學(xué)方式。強調(diào)把問題解決在課內(nèi)，邊學(xué)邊練，注重知識的落實。

我對高效課堂的想法：課堂是我們教學(xué)的主陣地，更是現(xiàn)今我們課改的主陣地，必須切實的提高教育教學(xué)效率。影響課堂效率的因素很多，我們只有理性地認識我們的課堂教學(xué)，客觀地面對我們的課堂教學(xué)存在的問題，才能不斷改進我們的課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的方法有很多，除了課前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備、不斷改進課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法、營造和諧教學(xué)氛圍外，還有很多很多需要我們?nèi)ゲ粩嗨伎寂c實踐。我們遇到的困難也會不少，碰到的問題也會很多，把追求課堂教學(xué)的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對問題和困難，冷靜思考，勇于實踐，善于，終會取得高效課堂教學(xué)改革的成功。我們要在新課程理念指導(dǎo)下，在發(fā)揮學(xué)生主體作用的前提下，改革課堂教學(xué)模式，提高課堂效率。下面我從五個方面談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>

1、研究教材是課堂高效的基本點。

教材、整合教材。理解教材和熟悉教材有較大的區(qū)別，熟悉教材是表面化的，而理解教材是深層次的，即要理解教材設(shè)計這些內(nèi)容其預(yù)期的功能是什么。還可以在原有的基礎(chǔ)上再開發(fā)、創(chuàng)造和延伸，更好地發(fā)揮教材設(shè)計的“原始”功能，擴大教學(xué)效果。

2、問題設(shè)計是課堂高效的生長點。

在課堂教學(xué)中，同樣的教學(xué)內(nèi)容，如果教師在設(shè)計問題時呈現(xiàn)方式如角度、時間、次序等不同，引起的教學(xué)效果可能完全不一樣。問題設(shè)計時必須緊扣教材重點與難點知識，呈現(xiàn)清晰的教學(xué)思路，從縱向與橫向的知識點綜合考慮，彰顯課堂的線索和結(jié)構(gòu)。要大體有一個問題設(shè)計的走向，體現(xiàn)出問題之間的內(nèi)在聯(lián)系，最好能有承上啟下、前后呼應(yīng)、環(huán)環(huán)相扣等特點。問題要有一定的思維容量，不應(yīng)是簡單的一問一答。

3、學(xué)情分析是課堂高效的突破點。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的真實狀態(tài)是決定教學(xué)活動的出發(fā)點。(1)預(yù)測分析。在進行課堂教學(xué)之前，要潛心研究學(xué)情，了解學(xué)生的已知和未知，多從學(xué)生的角度思考和設(shè)計。(2)實時分析。真正的學(xué)情源自于課堂，最有效的學(xué)情分析應(yīng)是對課堂教學(xué)的高度關(guān)注，我們必須重視在課堂教學(xué)的過程中隨時進行學(xué)情分析。

看出學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、適時點評是課堂高效的關(guān)鍵點。

點評”就是“點撥”與“評價”，這是高效課堂教師必備的兩種教學(xué)行為。如何“點撥”?一是把握“點”機。二是遴選“點”招。三是錘煉“點”語。作為點撥性語言必須準(zhǔn)確、精練、富有啟發(fā)性和牽引性，力求起到一語開茅塞的作用。

5、教學(xué)機智是高效課堂的支撐點。

我們在落實教學(xué)設(shè)計時要充分發(fā)揮教學(xué)機智，做到“心中有案，行中無案”，寓有形的預(yù)設(shè)于無形的、動態(tài)的教學(xué)實施中，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)隨時調(diào)節(jié)教學(xué)的節(jié)奏與步調(diào)，隨時把握課堂教學(xué)中閃爍的亮點，不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中涌現(xiàn)的信息資源，利用教學(xué)機智生成新的教學(xué)方案。教師對生成性資源的處理效果，往往彰顯教師的智慧，也能反映出教師的專業(yè)素養(yǎng)。

總之，高效課堂不應(yīng)被模式所困，關(guān)鍵在于基礎(chǔ)夯實、思緒激活、突破有效、拓展有度，從而實現(xiàn)“無模式”的境界。

學(xué)生對手機的看法作文篇九

我同桌金日成有一部手機，這件事我老早知道了。金日成剛成為我的同桌時總跟我說：“同桌，我有一個手機耶，我爸爸送我的?！比缓缶袜┼┎恍莸刂v述此手機的來歷，一臉的興奮和自豪，講完后還不忘加一句：明天我?guī)Ыo你瞧瞧。可他一次也沒有履行諾言，倒是總拿一個他所謂的手機充電池在我面前晃來晃去。

今天，他終于把手機帶來，做個真機秀。早上，我剛想跑去玩就被我同桌拽住了，“同桌，你看?！苯鹑粘杉刃⌒囊硪碛制炔患按貜乃娘L(fēng)雪衣口袋中掏出他的手機，扁扁寬寬的造型，深藍色的外殼，背面有一個攝像頭。金日成將耳塞線頭插入手機，如癡如醉地聽邊晃動身體?！靶〗穑o我聽聽。”林海潮好奇地嚷道。金日成鄭重其事地將一只耳塞遞給林海潮，又將另一只耳塞給我。我聽了聽，讓金日成陶醉的歌竟是老很掉牙的《死了都要愛》。玩了一圈后，我回到教室，只見金日成邊上圍了一群男生，“游戲呢？”葉俊亨問?！斑@里這里?！苯鹑粘蛇厬?yīng)邊熟練地按著手機鍵。帶了手機，金日成的人氣飆升了。

上科學(xué)課時，金日成又戴著耳塞搖來晃去。金日成帶手機，樂趣多！

學(xué)生對手機的看法作文篇十

本站：手機帶給我們生活上的好處，但是沉迷手機也會導(dǎo)致現(xiàn)實生活的不適，下面我們一起看看這篇《對手機的看法》。

大家應(yīng)該都知道手機有很多種。比如老年手機、電話手表、華為手機，其中我最喜歡的還是電話手表。

電話有表的功能可不比手機少。它還可以交友、領(lǐng)積分、打電話和每當(dāng)我迷路的時候，還好有電話手表給爸爸打電話才把我安全的送回了家。

當(dāng)然，爸爸媽媽也有這樣的東西。不是電話手表，而是手機，爸爸媽媽自從有了手機都變的冷漠了，不理我。有一次爸爸的手機找不到了，暴跳如雷:“是不是你拿的?”我連忙說:“不是，不是?！焙髞戆职衷谏嘲l(fā)上找到了手機，爸爸可真是一個手機迷呀!又開始津津有味的玩了起來。

手機好玩是好玩，可玩的時間長了會讓我們近視，傷害眼睛。所以希望爸爸媽媽少玩手機，多陪陪我。

學(xué)生對手機的看法作文篇十一

我就是我，一個不同尋常的我，一個有勇氣超越自己的我，一個自信的我。

我就是我，有時古怪精靈，有時刁蠻任性，有時還會自言自語。每當(dāng)夜幕降臨的時候，我會問問自己，今天學(xué)到了什么，今天有什么收獲，每天面對夕陽，對它發(fā)出最美的微笑，開始新的旅程。其實人生就是一場夢，開始做夢，進入夢香，夢境的高潮，夢境的結(jié)束，每一個步驟都要花費你很長的時間。每個步驟都是刺激而又好玩，它是一本永遠也翻不完的書，一頁一頁的記載著我們的悲歡離合，歡聲笑語等等，每當(dāng)你想起它們時，就會不由自主的想起當(dāng)初的回憶。

老天創(chuàng)造了這個世界，把這個世界打扮的五彩繽紛，把這個世界濃妝艷抹，他們把這個世界當(dāng)做禮物送給了我們，所以我們要珍惜，更要珍惜自己的人生，人生的路還很長，但是我相信它會一直為我延伸下去，永遠永遠的延伸，我相信它有神奇的魔力，我相信也有愛情，也許是轟轟烈烈，也許是青梅竹馬，也許是日久生情，不管怎樣，這些都是一個過程，一件事不應(yīng)該只看到結(jié)果，更注意的應(yīng)該是過程，它會很精彩。我們的過程就是出生-成長-上幼兒園-學(xué)前班-小學(xué)-初中-高中-大學(xué)-工作-戀愛-戀愛進行時-結(jié)婚-生小孩-照顧小孩-讓孩子念書-之后就老了-死亡。這個過程有人可能持續(xù)不下來，可能是意外，也可能是自身問題，這些過程充滿著歡聲笑語、悲歡離合，同學(xué)的友情，父母的恩情和愛、另一半的愛情，種種回憶，這些過程也就是這些（工作-戀愛-戀愛進行時-結(jié)婚）比較深刻吧，其他都是做鋪墊的，前面是為了有好的工作，之后又了好的另一半，后面那些就是要對孩子負責(zé)，培養(yǎng)下一代，為他們以后打基礎(chǔ)，直到我們死亡，所以我個人認為這一段比較深刻，這一段是最美好的回憶，也就是這一段是我們?nèi)松械闹匾獣r刻，之后的離去就不重要了，因為這個過程已經(jīng)得到，人生也就快要結(jié)束了。

所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是為了那一段，也就是人生的怎樣，是風(fēng)和日麗還是暴風(fēng)驟雨都是為了這一段，就看現(xiàn)在的學(xué)習(xí)了，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為那一段路走下去，加油！加油！加油！

學(xué)生對手機的看法作文篇十二

一個星期六晚上，我寫完作業(yè)，想拿給爸爸媽媽檢查，誰知他們正沉迷在電腦和手機里面。我把作業(yè)拿給爸爸檢查，爸爸正在上網(wǎng)看新聞，看了一眼就不耐煩地說：“給你媽媽檢查去！”我只好把作業(yè)拿給媽媽看，媽媽只是“哦”了一聲，就把作業(yè)放在腿上，可是我看她那眼睛只是盯住手機屏幕看。我不由得又生氣又好笑地對媽媽說：“媽媽，怎么手機上也有作業(yè)嗎？”媽媽說：“你讓我先跟別人聊完天，再幫你檢查作業(yè)?！蔽抑缓玫戎?，從七點到八點，又從八點到九點，我等得不耐煩了，于是就上床睡覺了。

學(xué)生對手機的看法作文篇十三

這個星期我們進行了一個安全逃生演練。

這天，廣播告訴我們先放什么，后放什么，繼而老師告訴我們是在哪蹲抱頭，老師說完，便響起我們做操時的音樂，沒想到大家一窩蜂全沖了出去，邊跑邊喊：“地震啦，快跑?。》孔涌焖?，快死人啦！大家快跑?。　蔽疫B出去都沒來得及就聽到他們這樣大喊，我心想：照他們這樣喊，還不逆天啦！于是我對后面幾個人說：“鎮(zhèn)定，絕不能和前面的人一樣‘逆天’！”說完就先跑了，大家和我們一起跑著，終于“逃”到了操場上。

回去后，我們又做好準(zhǔn)備，等待正式演練，2分鐘后，防空警報響了，大家立馬跑出了教室，一會兒大家都“逃”了出來，雙手抱頭跑了出來，終于，大家都以成功告終，回到了班，老師這次很滿意。

學(xué)生對手機的看法作文篇十四

最近幾天，我們班出現(xiàn)了一個嚴重的問題：有四個同學(xué)在放學(xué)之后，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)。

事情雖小，問題卻大！我們現(xiàn)在才上小學(xué)五年級，就有同學(xué)去網(wǎng)吧上網(wǎng)、打游戲，那以后上了初中、高中，你怎么辦？而這一切，全都是因為網(wǎng)絡(luò)所引起的。

網(wǎng)絡(luò)，有益，也有弊。好的是，通過網(wǎng)絡(luò)途徑，自己可以搜集到自己想要得到的資料，也可以在學(xué)習(xí)之余，聽聽音樂，放松自己，可是，壞處就是，有一些人，他控制不住自己，一旦接觸了網(wǎng)絡(luò)——這個陷阱，就好像無法控制住自己，以至于到最后沉陷到網(wǎng)絡(luò)里。

近幾年，不知發(fā)生了多少起于網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的謀殺案，就像這一件：18歲的濟寧少年李某，在15歲時接觸到了網(wǎng)絡(luò)，為了去網(wǎng)吧打游戲，連他自己都不知道逃學(xué)了多少次。后來，家里的父親為了不讓他去網(wǎng)吧，就扣除他的零花錢，李某為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)，竟殺害了自己的親生父親！教李某的班主任張老師回憶道：“在他（李某）沒有接觸到（網(wǎng)絡(luò)游戲）時，他是一個聰明好學(xué)、成績優(yōu)異的孩子，可自從那一次去了網(wǎng)吧，他就像變了一個人一樣，和撤回上不三不四的人混在一起，抽煙喝酒，不干正事?！?8歲呀，是一個花季年齡，可是，就是因為網(wǎng)絡(luò)，才讓一個曾經(jīng)“閃光”的18歲少年，做出了殺人的滔天大罪！

網(wǎng)絡(luò)有益有弊，就在于你如何去控制自己，也請你不要沉陷于網(wǎng)絡(luò)，干好自己的事，學(xué)好自己的功課，有限度的取接觸網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)生對手機的看法作文篇十五

大家應(yīng)該都知道手機有很多種。比如老年手機、電話手表、華為手機，其中我最喜歡的還是電話手表。

電話有表的功能可不比手機少。它還可以交友、領(lǐng)積分、打電話和支付寶。每當(dāng)我迷路的時候，還好有電話手表給爸爸打電話才把我安全的送回了家。

當(dāng)然，爸爸媽媽也有這樣的東西。不是電話手表，而是手機，爸爸媽媽自從有了手機都變的冷漠了，不理我。有一次爸爸的手機找不到了，暴跳如雷:“是不是你拿的?”我連忙說:“不是，不是?！焙髞戆职衷谏嘲l(fā)上找到了手機，爸爸可真是一個手機迷呀!又開始津津有味的玩了起來。

手機好玩是好玩，可玩的時間長了會讓我們近視，傷害眼睛。所以希望爸爸媽媽少玩手機，多陪陪我。

公眾號：東明小桔燈。

學(xué)生對手機的看法作文篇十六

推薦理由：雙攝像頭、高性價比。

榮耀暢玩6x是華為于去年底發(fā)布的一款經(jīng)典高性價比千元手機，配備雙攝像頭，售價僅999元起，堪稱去年最具性價比的榮耀手機，深受不少學(xué)生用戶群體歡迎。榮耀暢玩6x采用一體全金屬機身設(shè)計，擁有鉑光金、冰河銀、典雅灰、玫瑰金、天海藍多種配色可選，正面配備2.5d弧形玻璃，背面采用“貝塞爾曲線”設(shè)計，指紋傳感器也設(shè)計在背面，整體設(shè)計、做工、手感上到位。

配置方面，榮耀暢玩6x配備5.5英寸1080p全高清屏幕，搭載麒麟655八核處理器，3/4gb內(nèi)存和32/64gb存儲空間，擁有前置800萬和后1600萬+200萬像素雙攝像頭，內(nèi)置3340mah容量電池，支持快充，支持全網(wǎng)通雙卡雙待，運行成熟的emui4.1系統(tǒng)。

編輯點評：

榮耀暢玩6x上市至今也算是有較長一段時間了，如今的關(guān)注度依然很高，該機核心賣點在于知名品牌、雙攝像頭拍照、快充、親民，在千元機中做到了很好的均衡，對于廣大學(xué)生用戶來說，依舊是高性價比經(jīng)典之選。

推薦理由：長續(xù)航、均衡性能、高性價比。

紅米note4x是小米今年發(fā)布的首款新機，主打多彩金屬機身、長續(xù)航、低功耗均衡性能等賣點，并推出了二次元“初音未來限量版”，更好的滿血年輕用戶群體需求，對廣大學(xué)生群體也有不小的吸引力。外觀方面，紅米note4x采用三段式金屬機身設(shè)計，擁有藍、櫻花粉、香檳金、鉑銀灰、磨砂黑多種配色可選，正面配備2.5d弧形玻璃，背面則為三段式金屬，上下兩段為塑料，中間為金屬，指紋傳感器也位于機身背面，沒有前置指紋home鍵，設(shè)計上顯得稍顯保守，如下如所示。

紅米note4x外觀。

配置方面，紅米note4x配備5.5英寸1080p全高清屏幕，搭載高通驍龍625八核處理器，3gb運行內(nèi)存和32gb存儲空間，擁有前置500萬和后置1300萬像素攝像頭，內(nèi)置4000mah大容量電池(不支持快充)，支持全網(wǎng)通雙卡雙待，運行成熟的miui8操作系統(tǒng)。

圖為紅米note4x初音未來限量版。

編輯點評：

紅米note4x除了在顏值與快充支持方面有所欠缺外，其它方面表現(xiàn)還是十分均衡的，在目前同價位機型中，擁有出眾的性價比。紅米note4x主打低功耗長續(xù)航、主流性能、成熟系統(tǒng)體驗、高性價比等特定，很適合廣大預(yù)算不多的學(xué)生群體用戶推薦。

參考價格：1699元。

推薦理由：最美魅藍手機、性能主流。

魅藍x是魅族去年底發(fā)布的一款比較經(jīng)典的高顏值機型，不同于以往的`萬年聯(lián)發(fā)科p10和萬年金屬機身，此次魅藍x不僅帶來了首發(fā)低功耗主流性能的heliop20處理器，同時還采用了高顏值玻璃機身。魅藍x采用雙面2.5d弧形玻璃+鋁合金中框設(shè)計，擁有流光金、幻影藍、珠光白、曜石黑4種靚麗配色可選，正面配備2.5d弧形玻璃與指紋home鍵設(shè)計，背面則為首次加入加入陶晶鍍膜工藝和炫光亮紋的2.5d玻璃，堪稱最美魅藍手機，非常漂亮。

配置方面，魅藍x配備5.5英寸1080p全高清屏幕，聯(lián)發(fā)科heliop20八核處理器，3/4gb運行內(nèi)存和32/64gb存儲空間，擁有前置500萬和后置1200萬像素高規(guī)格攝像頭，內(nèi)置3200mah容量電池，支持快充，支持全網(wǎng)通雙卡雙待，運行成熟的flmye5.2系統(tǒng)。

魅藍x外觀圖片。

編輯點評：

魅藍x并不能簡單的看做是萬年聯(lián)發(fā)科，因此該機首發(fā)的聯(lián)發(fā)科p20處理器是聯(lián)發(fā)科首款采用14nm先進工藝的soc，功耗控制提升明顯，并且性能主流。此外，魅藍x還有著非常漂亮的外觀，并且配備了和魅族mx6旗艦機同款主攝像頭，拍照方面同樣出色，因此整體兼顧了高顏值、低功耗主流性能、出色拍照等特點，是一款表現(xiàn)非常均衡的千元手機。

學(xué)生對手機的看法作文篇十七

“保護過度就是溺愛”，這句話一點沒錯，手機竟然也開始“飄”了，經(jīng)常不在我的視線范圍之內(nèi)，就連媽媽自己找不著手機的時候，也會風(fēng)趣地說：“手機呢？它在哪里享受生活呢？快找找，看它去哪里流浪了？”哎，只要關(guān)鍵時刻它能派得上用場，幫我輔導(dǎo)作業(yè)，查詢資料，聯(lián)系親朋，平時呀，就隨它流浪去吧。

學(xué)生對手機的看法作文篇十八

本站：手機方便了我們的生活，但是也帶來了不好的影響，下面我們一起看看這篇《對手機的看法》。

手機成了現(xiàn)在每個人都離不開的東西，今天我們聊聊手機吧。

手機的好處有很多，如:你想玩兒王者榮耀的游戲，在游戲中心能找到并下載就可以玩了;父母想發(fā)一條短信，在微信發(fā)短信;還可以用美團外賣訂餐;買東西時不用帶錢，用手機就可以了;想看視頻時用百度搜索，打電話時，撥出號就可以了……手機大大方便了我們的生活。

但是手機的壞也很多，爸爸在我寫作業(yè)時就玩手機，小學(xué)生生打游戲成迷，媽媽睡覺時玩手機，我用手機聽歌入迷。手機有好處也有壞處，希望大家合理使用手機。