人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)名言警句篇一

1. 人在山外覺(jué)山小，人進(jìn)山中知山深。

2. 蟻穴雖小，潰之千里。

3. 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

4. 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

5. 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

6. 盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。

8. 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?！A羅庚

15. 只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。——張海迪

18. 琴弦松馳，彈不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；生活散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。

19. 千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，有本事就玩好人生這場(chǎng)大游戲。

20. 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾

21. 你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料?！惶m克林

學(xué)習(xí)名言警句篇二

學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生中必不可少的一部分。在這個(gè)學(xué)習(xí)的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到困惑和挫折。而名言是一種能幫助我們擺脫困惑，戰(zhàn)勝挫折的力量。下面，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)名言的心得體會(huì)和感悟。

首先，學(xué)習(xí)名言是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要指導(dǎo)。在日常的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題，有時(shí)候甚至感到迷茫。而學(xué)習(xí)名言就像是給了我們一個(gè)指南針，幫助我們找到正確的學(xué)習(xí)方向。例如，愛(ài)因斯坦的名言“興趣是最好的老師”，告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該從內(nèi)心產(chǎn)生興趣，而不僅僅是為了應(yīng)付考試。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)中的一些難題時(shí)，如果我們能夠找到其中的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)就會(huì)變得更加輕松和有趣。

其次，學(xué)習(xí)名言能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。有時(shí)候，我們會(huì)感到學(xué)習(xí)很枯燥乏味，缺乏動(dòng)力。而學(xué)習(xí)名言像是點(diǎn)燃了我們的學(xué)習(xí)激情。比如，喬布斯說(shuō)過(guò)“童年的每一次探險(xiǎn)和挫折都是一節(jié)寶貴的課程”。這句話告訴我們，學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在課堂上，它也發(fā)生在我們的生活中的每一個(gè)瞬間。當(dāng)我們能夠從每一個(gè)挫折中學(xué)到東西，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得更有動(dòng)力和意義。

再次，學(xué)習(xí)名言是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。通過(guò)名人們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，我們可以少走很多彎路，從別人的經(jīng)驗(yàn)中受益。比如，毛選里的一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，告訴我們閱讀對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是至關(guān)重要的，是我們前進(jìn)的階梯。當(dāng)我們有機(jī)會(huì)站在成功人士的肩膀上，向他們學(xué)習(xí)并借鑒他們的智慧時(shí)，我們的學(xué)習(xí)將變得更加高效和有成效。

此外，學(xué)習(xí)名言能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力。有時(shí)候，我們會(huì)陷入思維定式，無(wú)法找到新的解決問(wèn)題的方法。而學(xué)習(xí)名言就像是給了我們一盞明燈，照亮了前行的道路。比如，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是1%的靈感加99%的汗水”，這句話告訴我們創(chuàng)造不是靠等待靈感，而是需要持續(xù)的努力和付出。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己陷入了一種思維定勢(shì)時(shí)，我們可以回想這樣的名言，激發(fā)自己的創(chuàng)造力，找到新的解決問(wèn)題的方法。

最后，學(xué)習(xí)名言是我們成長(zhǎng)的助力。在每一次學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們都在不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。而學(xué)習(xí)名言能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能。比如，歌德說(shuō)過(guò)“錯(cuò)誤和失敗是通往成功的必經(jīng)之路”，這句話告訴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，我們會(huì)犯錯(cuò)誤，會(huì)失敗，但這些都是我們成功的必經(jīng)之路。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們可以回想這樣的名言，堅(jiān)定自己的內(nèi)心，繼續(xù)前行。

總之，學(xué)習(xí)名言是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要助力。它們不僅能夠指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方向，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，還能成為我們的良師益友，激發(fā)創(chuàng)造力和幫助我們成長(zhǎng)。在我們的學(xué)習(xí)道路上，讓我們與各種智慧的名言結(jié)伴前行，相信我們將會(huì)取得更好的成績(jī)，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

學(xué)習(xí)名言警句篇三

讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到

讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)

三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之孔?/p>

莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛

書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良蒲松齡

玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道《禮記》

內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱

善不由外來(lái)兮，名不可以虛作

志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果

春庭早色和煙暖;午夜書(shū)聲帶月寒

夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)

我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。

對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師

人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)名言警句篇四

第一段： 引言（200字）

在教育事業(yè)中，老師是起著橋梁和紐帶作用的重要角色，其對(duì)學(xué)生的影響深遠(yuǎn)。為了更好地履行師德，我們需要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)一些關(guān)于師德的名言。師德名言是對(duì)教師職業(yè)道德的基本內(nèi)涵進(jìn)行高度概括的短小表達(dá)，內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)，有助于引導(dǎo)教師自律、自省，大力發(fā)揚(yáng)教育教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我的教育實(shí)踐中，我常常對(duì)這些師德名言進(jìn)行反思和思考，從中獲得啟示和收獲。

第二段： 勤學(xué)善思（250字）

學(xué)無(wú)止境，教師更是如此。師德名言中常提到“師者，學(xué)之深者也”，著重強(qiáng)調(diào)了教師要具有不斷學(xué)習(xí)的精神。我深感教育這個(gè)行業(yè)變化多端，知識(shí)更新迅速，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究是我作為教師的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)不僅使我與時(shí)俱進(jìn)，增長(zhǎng)自己的素質(zhì)和能力，也讓我能更好地指導(dǎo)學(xué)生。當(dāng)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷取得新的知識(shí)和技能時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育事業(yè)的熱情與日俱增，也會(huì)更加激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第三段：悅納差異（250字）

作為一名優(yōu)秀的教師，要能夠悅納差異，包容學(xué)生不同的個(gè)性和特點(diǎn)。師德名言中常提到“教育應(yīng)適度，以差異為美”。我理解的這個(gè)名言是指在教育中要注重個(gè)性差異的尊重和關(guān)懷。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面有著不同的才能和興趣。作為教師，我們要悅納這種差異，給予學(xué)生充分的自由和發(fā)展空間，在教學(xué)中通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方法和適宜的評(píng)價(jià)方式滿足每一個(gè)學(xué)生的需求。只有這樣，才能使每個(gè)學(xué)生都能在教育中獲得進(jìn)步，開(kāi)發(fā)潛能。

第四段：示愛(ài)真心（300字）

師德名言中常提到“愛(ài)生如子如親如友”，這是教師在教育過(guò)程中應(yīng)該具備的一種情感態(tài)度。作為一名老師，我深知教育事業(yè)需要真心付出和愛(ài)的溝通，這樣才能給學(xué)生帶來(lái)感受到的溫暖與力量。在教學(xué)過(guò)程中，我常常注重與學(xué)生建立真誠(chéng)的關(guān)系，以學(xué)生為中心，用心傾聽(tīng)并理解他們的需求。我相信只有真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，給予他們關(guān)懷與鼓勵(lì)，才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和潛能，使他們能夠在教育中茁壯成長(zhǎng)。

第五段：得益良多（200字）

通過(guò)學(xué)習(xí)師德名言，我深刻體會(huì)到教師專業(yè)素質(zhì)的重要性以及教師對(duì)學(xué)生的影響。作為一名教師，我要在學(xué)習(xí)師德名言的同時(shí)，不斷反思和思考自己的教育實(shí)踐，提高自己的教育技能和道德水平。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，我才能不斷進(jìn)步，做好自己的本職工作，將更多的愛(ài)和知識(shí)傳遞給每一個(gè)學(xué)生。

總結(jié)（100字）：

學(xué)習(xí)師德名言是一種對(duì)教育教學(xué)理念進(jìn)行深思熟慮和總結(jié)的方式，它在教師的成長(zhǎng)和發(fā)展中起到重要的指導(dǎo)和激勵(lì)作用。正如我所理解的，學(xué)習(xí)師德名言不僅是一種道德追求，也是對(duì)自己職業(yè)認(rèn)同和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)師德名言，我堅(jiān)定了自己做教師的信念，增強(qiáng)了熱愛(ài)教育事業(yè)的決心，也更加意識(shí)到要不斷提高自己的專業(yè)能力和道德水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

學(xué)習(xí)名言警句篇五

學(xué)習(xí)物理是為了更好地了解自然規(guī)律，探索宇宙奧秘。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了物理的魅力和美妙之處，并從中汲取到了寶貴的心得體會(huì)和名言。下面我將通過(guò)五段式的文章，分享我的學(xué)習(xí)心得和感悟。

第一段，介紹物理學(xué)的魅力和重要性。物理學(xué)是自然科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科，它研究的是自然界中各種現(xiàn)象和規(guī)律。物理學(xué)是世界各國(guó)核心科學(xué)的基礎(chǔ)，對(duì)于人類文明的發(fā)展有著重要的貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)物理，我們可以了解自然界中的力、能量、運(yùn)動(dòng)和變化等基本概念，從而更好地理解和應(yīng)用科技，促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步。

第二段，分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐相輔相成，相互促進(jìn)。只有將理論應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，我們才能真正掌握和理解物理的本質(zhì)。同時(shí)，物理學(xué)也要求我們具備嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的思維，這使我能夠更好地分析和解決問(wèn)題，培養(yǎng)了我的邏輯思維和動(dòng)手能力。此外，物理學(xué)還要求我們具備堅(jiān)持不懈的毅力和耐心，這有助于培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)和自律能力。

第三段，引用一些物理學(xué)家的名言，這些名言總結(jié)了他們對(duì)物理學(xué)和科學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)和看法。例如，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)于要取得任何偉大成就的人來(lái)說(shuō)，知識(shí)的最高形式就是神秘。”這句話表達(dá)了物理學(xué)家對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)自然界奧秘的敬畏之情。另外，費(fèi)曼也說(shuō)過(guò)：“物理學(xué)就是讓自然界為了讓它變得簡(jiǎn)單而變得簡(jiǎn)單。”這句話則強(qiáng)調(diào)了物理學(xué)的一致性和簡(jiǎn)潔性，物理學(xué)家們?cè)谧非笳胬淼倪^(guò)程中，一直致力于尋找簡(jiǎn)單而優(yōu)雅的解釋。

第四段，介紹在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中我所遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們。學(xué)習(xí)物理不是一件容易的事情，它需要我們理解和記憶大量的知識(shí)和公式，同時(shí)還需要我們具備數(shù)學(xué)和邏輯推理的能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了很多難題和困難，但我始終相信“勇往直前，堅(jiān)持到底”的原則。我通過(guò)不斷地練習(xí)和思考，解決了許多看似無(wú)法解決的問(wèn)題。同時(shí)，我也積極參加物理實(shí)驗(yàn)和課外科技競(jìng)賽，鍛煉自己的動(dòng)手能力和科研能力。

第五段，總結(jié)我的學(xué)習(xí)物理的心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)物理，我不僅僅是學(xué)到了一門(mén)學(xué)科的知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我的科學(xué)思維和動(dòng)手能力。物理學(xué)讓我明白了觀察和思考的重要性，讓我明白了科學(xué)探索的艱辛和美麗。物理學(xué)家們的名言也成為我前行的動(dòng)力和榜樣，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。我相信，通過(guò)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)物理，我能夠?yàn)槿祟惖目茖W(xué)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，學(xué)習(xí)物理是一門(mén)具有挑戰(zhàn)性和魅力的學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)物理，我們能夠更好地了解自然和世界，促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)習(xí)物理需要我們具備堅(jiān)持不懈的毅力和耐心，同時(shí)也需要我們具備嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的思維。通過(guò)學(xué)習(xí)名言和經(jīng)典物理學(xué)家的智慧，我們能夠深刻理解科學(xué)研究的意義和價(jià)值，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，相信我們都能在物理學(xué)的領(lǐng)域取得更多的成就和突破。

學(xué)習(xí)名言警句篇六

2、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。葛洪

3、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。王符

4、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃?/p>

5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫

6、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)。陶宗儀

7、一日不書(shū)，百事荒蕪。李詡

8、三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。朱舜水

9、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明。朱熹

10、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修

11、非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史。李光庭

12、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治。蘇軾

13、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳。顏之推

14、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。泰戈?duì)?/p>

15、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。吳運(yùn)鐸

16、書(shū)給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。陳伯吹

17、外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器。馬克思

18、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。杜甫

19、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。杜甫

20、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。蘇軾

學(xué)習(xí)名言警句篇七

物理是一門(mén)了不起的學(xué)科，它揭示了自然界最深層的規(guī)律，為人們提供了關(guān)于世界的基本認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)或來(lái)自名言警句的啟示，或來(lái)自自己的思考和實(shí)踐。下面我將分享一些我在學(xué)習(xí)物理中獲得的啟示和心得。

首先，物理學(xué)的學(xué)習(xí)需要耐心和恒心。牛頓曾說(shuō)過(guò)：“我是站在巨人的肩膀上看遠(yuǎn)方的?！边@句話深刻地說(shuō)明了學(xué)習(xí)物理需要長(zhǎng)期的積累和不懈的努力。物理學(xué)中的概念和原理并不容易理解，需要通過(guò)大量的實(shí)踐和探索來(lái)鞏固和加深理解。只有堅(jiān)持不懈，才能真正領(lǐng)略到物理學(xué)的魅力。

其次，物理學(xué)的學(xué)習(xí)需要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)和觀察。物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律和驗(yàn)證理論。瓦特說(shuō)過(guò)：“實(shí)驗(yàn)吧！再實(shí)驗(yàn)吧！最后，你會(huì)知道。”這句話告訴我們，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理的關(guān)鍵，只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們才能深入理解物理原理，并在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

另外，堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)好物理的重要因素之一。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)有特別聰明。只要堅(jiān)持不懈，一切都能成功?！边@句話告訴我們，物理學(xué)習(xí)需要持之以恒，只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情，才能在這門(mén)學(xué)科中取得好的成績(jī)。同時(shí)，學(xué)習(xí)物理也需要不斷反思和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決，才能不斷進(jìn)步。

此外，學(xué)習(xí)物理需要培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手的能力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”這句名言告訴我們，只有靠實(shí)踐和動(dòng)手才能真正發(fā)展和提高自己的物理學(xué)水平。在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，要多動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和解決問(wèn)題，鍛煉自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。只有通過(guò)實(shí)踐，才能更好地掌握物理學(xué)習(xí)。

最后，物理學(xué)的學(xué)習(xí)需要與其他學(xué)科的知識(shí)相結(jié)合。我們應(yīng)該關(guān)注物理學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系和應(yīng)用。牛頓曾說(shuō)過(guò)：“和其他學(xué)科相比，如果我看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！边@句名言提醒我們，物理學(xué)與數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科相輔相成，只有深入研究這些學(xué)科的交叉點(diǎn)，才能更好地理解和應(yīng)用物理學(xué)知識(shí)。

總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)物理是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和樂(lè)趣的過(guò)程。通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，我們可以深入地了解物理學(xué)的奧秘，并應(yīng)用于實(shí)際生活中。同時(shí)，學(xué)習(xí)物理還需要與其他學(xué)科緊密結(jié)合，發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科間的聯(lián)系和應(yīng)用。希望每個(gè)人都能對(duì)物理學(xué)有更深入的認(rèn)識(shí)，并從中獲得更多的樂(lè)趣和啟迪。

學(xué)習(xí)名言警句篇八

2、無(wú)專精則不能成，無(wú)涉獵則不能通也?！?jiǎn)⒊蹲x書(shū)分月課程》

3、讀書(shū)曉窗，丹砂研松間之露，誦經(jīng)午案，寶磐宣竹下之風(fēng)。——洪應(yīng)明《菜根譚》

5、藏書(shū)多得一輩子也讀不完，可是，一見(jiàn)好書(shū)還是忍不住要買，仿佛能夠永遠(yuǎn)活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死。

6、公自少至老，惟知讀書(shū)，而吾輩汩沒(méi)塵緣，不親韋編?！械?/p>

7、蓋有不知而作者，我無(wú)是也。

8、讀書(shū)可以供我們消遣娛樂(lè)，可以裝飾，也能夠增加才干。為消遣而讀書(shū)，常常是在獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多見(jiàn)于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，是為了在社會(huì)中有更多的競(jìng)爭(zhēng)力。

9、真理有時(shí)候可能變得暗淡，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。——李維

10、以書(shū)為道，相隔萬(wàn)里也。 ——清·顏元

12、根深之樹(shù)不人風(fēng)折，泉深之水不會(huì)涸竭。

13、科學(xué)是人類積累的知識(shí)的巨大寶庫(kù)。克魯普斯卡婭

14、學(xué)者貴于行之，而不貴于知之。作者：（宋）司馬光

15、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)?！?/p>

16、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。作者：韓愈

18、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

20、要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。——張小硯

21、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高鶯遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。

22、讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳?！?/p>

23、自古無(wú)不曉事底圣賢，亦無(wú)不通變底圣賢，亦無(wú)關(guān)門(mén)獨(dú)望底圣賢。

24、發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

25、我們可以由讀書(shū)搜集我們需要的知識(shí)，但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開(kāi)。

26、君子既學(xué)之，患其不博也；既博之，患其不習(xí)也；既習(xí)之，串其無(wú)知也；既知之，患其不能行也；既能行之，貴其能讓也。

27、為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

28、別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識(shí)的最重要手段。

29、志宜思真品格。讀書(shū)須盡苦功夫。

30、學(xué)習(xí)和為本，取次之，行次之，言次之。——曾國(guó)藩

31、說(shuō)書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。

32、一命二運(yùn)三風(fēng)水，四行善積德五讀書(shū)。

33、讀書(shū)可以充實(shí)人生。讀書(shū)的人，見(jiàn)識(shí)不會(huì)囿于自身的經(jīng)歷，通過(guò)一本本書(shū)，他們可以超越時(shí)空，心騖八極，探索未知。博覽群書(shū)而知識(shí)面廣，不斷學(xué)習(xí)而文化底蘊(yùn)深厚，不斷反思而形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不斷實(shí)踐而創(chuàng)造輝煌。

34、讀書(shū)是與高尚人談話。

35、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。作者：盧棱

36、當(dāng)以讀書(shū)通世事?！咴?/p>

37、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非?！钚馈毒徃栊小?/p>

38、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪

39、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。作者：李欣

42、我很喜歡讀書(shū)，每天去學(xué)校都是興高采烈的。

43、書(shū)富如入海，百貨皆有。

44、假如生活中沒(méi)有書(shū)，生活將會(huì)變得枯燥乏味。

45、外人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味?！S庭堅(jiān)

46、教誨！科學(xué)！學(xué)會(huì)念書(shū)，即是點(diǎn)燃火把；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

48、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不念書(shū)也并不見(jiàn)得好。

49、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉(cāng)皇，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。

51、讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活?！豆羧ら_(kāi)辟新詩(shī)歌的路》

52、一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它可以或許陶冶人的情感與氣質(zhì)，使人高貴。

53、才能是刀刃，辛苦是磨刀石。

54、事在工錢(qián)，路在腳下。

55、用芳華的活力變幻絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)活躍旋律。

學(xué)習(xí)名言警句篇九

1、只向最頂端的人學(xué)習(xí)，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事?！惏仓?/p>

3、一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。——佚名

5、學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣?！急R姆

6、讀書(shū)貴精不貴多?！?/p>

7、少年喜書(shū)策，白首意未足。幽窗燈一點(diǎn)，樂(lè)處超五欲。——陸游

8、念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。?——魏徵

9、好好學(xué)習(xí)，天天向上。——毛澤東

10、智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身。——卡萊爾

11、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)?！墩撜Z(yǔ)》

13、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)?！謬?yán)

15、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。

16、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合?！└?duì)?/p>

17、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子

18、東隅已逝，桑榆非晚?！醪?/p>

19、要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路?！A羅庚

20、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊?！肚逶?shī)鐸·趁早歌》

24、海上生明月,天涯共此時(shí)。——張九齡

29、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！髯?/p>

30、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)?！崴芍?/p>

31、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏?！┤R

33、社會(huì)和人的靈魂都在書(shū)里?！讚P(yáng)

36、家貧志不移，貪讀如饑渴?！吨傺?/p>

37、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。——《對(duì)聯(lián)集錦》

38、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。

39、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也?！?dú)W陽(yáng)修

41、志士嗟日短，愁人知夜長(zhǎng)?！愐?/p>

42、青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍

43、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?！抉R遷

44、心如果，書(shū)如土，樹(shù)葉出于土,非出于果?！普?/p>

45、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

46、學(xué)習(xí)深鉆細(xì)研，學(xué)識(shí)博大精湛。吃飯細(xì)嚼慢咽，身心健康平安；學(xué)習(xí)馬虎粗心，知識(shí)真?zhèn)尾环?。吃飯虎咽狼吞，腸胃撐脹傷身。

47、善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。——鄭燮

48、早晨要撒你的種，晚上也不要歇你的手。——《舊約全書(shū)·付道書(shū)》

49、勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠。

50、夫道成于學(xué)而藏于書(shū)，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮?！醴?/p>

學(xué)習(xí)名言警句篇十

1、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。 （徐干）

2、學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)。（孫中山）

3、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。（《神童詩(shī)·勸學(xué)》）

4、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。（毛澤東引自《做革命的促進(jìn)派》）

5、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。（孟德斯鳩）

6、學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。（《論語(yǔ)》）

7、真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。（巴爾扎克）

8、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。（《神童詩(shī)·勸學(xué)》）

9、天才是用勞動(dòng)換來(lái)的。（童第周）

10、愛(ài)惜才華吧，保護(hù)那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養(yǎng)他們吧。 （盧梭：《科學(xué)與藝術(shù)》）

11、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。（華羅庚）

12、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。（《清詩(shī)鐸·讀書(shū)》）

13、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。（劉向）

14、人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。 因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。（保羅）

15、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種"偶然的機(jī)遇"只能給那些有素養(yǎng)的人，給些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。（華羅庚）

16、人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)?，生存是在深淵的孤獨(dú)里。（海德格爾）

17、略翻書(shū)數(shù)則，便不愧三餐。（陳字自）

18、科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。（童第周）

19、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。（三國(guó)志）

20、旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成。（彭瑞淑）

學(xué)習(xí)名言警句篇十一

段一：引言（200字）

物理是一門(mén)揭示自然規(guī)律的學(xué)科，它以客觀的實(shí)驗(yàn)和理論來(lái)解釋世界的運(yùn)行機(jī)制。在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的智慧和樂(lè)趣。在這篇文章中，將分享我在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中獲得的心得體會(huì)，并結(jié)合經(jīng)典的物理名言，彰顯物理學(xué)的價(jià)值和魅力。

段二：物理的奧妙與智慧（200字）

物理的學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考和觀察現(xiàn)象，它培養(yǎng)了我的思考能力和解決問(wèn)題的能力。正如阿爾伯特·愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“科學(xué)不是什么東西，而是一種方法。”物理學(xué)不僅僅是掌握一些概念和公式，更重要的是思維的轉(zhuǎn)變和方法的運(yùn)用。學(xué)習(xí)物理讓我明白，只有通過(guò)不斷地思考和實(shí)踐，才能深入探索自然界的奧秘。

段三：物理的樂(lè)趣與應(yīng)用（200字）

物理的學(xué)習(xí)并不枯燥乏味，相反，它蘊(yùn)含著無(wú)盡的樂(lè)趣。正如理查德·費(fèi)曼所說(shuō)：“物理是最基本、最有意思的科學(xué)?！蓖ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)許多平時(shí)被我們忽視的現(xiàn)象背后都有令人驚嘆的物理規(guī)律。例如，當(dāng)我在學(xué)習(xí)光學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)光的折射和反射原理，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)際探究這些現(xiàn)象，那種發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的喜悅真是難以言表。而且，物理學(xué)不僅僅停留在紙上，它還可以應(yīng)用到我們的日常生活中。我們利用物理原理開(kāi)發(fā)出許多實(shí)用的技術(shù)和設(shè)備，如電視、手機(jī)等，這使我對(duì)物理學(xué)充滿了興趣和熱愛(ài)。

段四：物理的啟示與成長(zhǎng)（200字）

學(xué)習(xí)物理并不只是為了應(yīng)付學(xué)業(yè)，它對(duì)我的思維方式和個(gè)人成長(zhǎng)起到了深遠(yuǎn)的影響。正如物理學(xué)家尼古拉·特斯拉所說(shuō)：“直覺(jué)比知識(shí)更重要?！蔽锢韺W(xué)培養(yǎng)了我的觀察力和直覺(jué)，激發(fā)了我的求知欲和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，這不僅在學(xué)業(yè)上有所幫助，更在生活中培養(yǎng)了我解決各種困難的能力。通過(guò)解決物理題目，我培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì)，這對(duì)我今后的發(fā)展也是極為重要的。

段五：物理學(xué)的持久魅力（200字）

學(xué)習(xí)物理是一種持久的投資，它的樂(lè)趣和價(jià)值不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色。正如理論物理學(xué)家斯蒂芬·霍金所說(shuō)：“了解物理能讓你對(duì)世界的看法變得更加全面，甚至可以改變你的生活?！蔽锢韺W(xué)可以幫助人們更好地理解自然界，揭示宇宙的奧秘。它提供了一種思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)了人們的智慧和創(chuàng)造力。盡管學(xué)習(xí)物理困難重重，但它的魅力和價(jià)值使我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和探索。

總結(jié)（100字）

通過(guò)學(xué)習(xí)物理，我深刻意識(shí)到物理的奧妙與智慧，體驗(yàn)了物理的樂(lè)趣與應(yīng)用，并獲得了思考和解決問(wèn)題的能力。物理學(xué)的持久魅力讓我深深著迷，同時(shí)也期待著將來(lái)能在更廣闊的領(lǐng)域里發(fā)現(xiàn)更多的物理規(guī)律和秘密。學(xué)習(xí)物理讓我明白，知識(shí)和智慧是改變世界和改變自己的力量源泉。

學(xué)習(xí)名言警句篇十二

1、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。

2、謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)。

3、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

4、世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費(fèi)時(shí)間。

5、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

6、古之學(xué)者必有師，師者所以傳道、授業(yè)、解惑也。

7、學(xué)好英語(yǔ)，溝通世界。

8、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

9、在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。

10、人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

11、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)眼云煙”。

12、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

13、縱使黑暗吞噬了一切，希望還可以重新點(diǎn)燃。

14、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。

15、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。

16、用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來(lái)看，時(shí)間就是一種財(cái)富。

17、學(xué)者，路慢兮兮，取且難，克之則成，屈之則敗。

18、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。

19、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

20、生命是一條平靜的長(zhǎng)河，知識(shí)就是那可以激起浪花的石子。

21、要時(shí)常聽(tīng)時(shí)常想時(shí)常學(xué)習(xí)，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學(xué)的人，沒(méi)有生存的資格。

22、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。

23、生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理；如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。

24、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律。

25、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。

26、學(xué)無(wú)前后，達(dá)者為師。

27、有志者事竟成。

28、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

29、合理合排放棄高，快樂(lè)學(xué)習(xí)無(wú)煩惱。

30、掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西留住。

31、學(xué)起于思，思源于疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。多讀文思泉涌，多寫(xiě)筆下生花。

32、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

33、不渴望每天能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。

34、學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。

35、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

36、人是活的，書(shū)是死的。活人讀死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把人讀死。

37、學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。

38、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

39、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏。

40、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。

41、書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。

42、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。

43、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

44、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。

45、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

46、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。

47、要做學(xué)習(xí)的主人，莫做老師的奴隸。

48、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。

49、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀！

50、學(xué)問(wèn)不是上帝恩賜的，而是靠你平時(shí)一點(diǎn)一滴積累的。

51、要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。

52、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。

53、若要精，人前聽(tīng)。

54、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。

55、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

56、沒(méi)有人是完美的，朋友便能填補(bǔ)不足。

57、光陰易逝，豈容我待。

58、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

59、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。

60、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！

學(xué)習(xí)名言警句篇十三

1、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

2、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。

3、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。

4、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

5、不患人之不己知，患不知人也。

6、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

7、察己則可以知人，察今則可以知古。

8、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？僮巢慌 老大徒傷悲。

9、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。

10、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。

11、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。

12、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專己者孤。

13、假設(shè)始終先于知識(shí)。

14、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。

15、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

16、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。

17、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。

18、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？

19、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。

20、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。

21、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。

22、智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。

23、百學(xué)須先立志。

24、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

25、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。

26、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。

27、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

28、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

29、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

30、不入虎穴，焉得虎子？

31、不塞不流，不止不行。

32、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。

33、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。

34、差以毫厘，謬以千里。

學(xué)習(xí)名言警句篇十四

2) 別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?/p>

3) 博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾

4) 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》

5) 不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印?/p>

6) 不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人?！抉R遷

11) 愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)?！罄?/p>

12) 沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?/p>

13) 不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖

學(xué)習(xí)名言警句篇十五

時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

時(shí)間就是生命，無(wú)端地浪費(fèi)別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。

人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這短的一生，就太長(zhǎng)了

我們是教人釣魚(yú)，而不是給人魚(yú)。

生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。

有自信不一定會(huì)贏,但是,沒(méi)有自信一定會(huì)輸。既然相信自己，就要全力以赴。

畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步!遮掩錯(cuò)誤就是躲避真理。

人首先應(yīng)當(dāng)遵從的，不是別人的意見(jiàn)，而是自己的良心。

立大志，攀高峰。

如果說(shuō)我所看的比笛卡爾更遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)檎驹诰奕思缟系木壒省?/p>

凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。

成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。

由感覺(jué)產(chǎn)生一切信任，一切坦然的心境，一切真理的證據(jù)。