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水資源工作匯報
  • 時間:2023-09-11 16:06:04
  • 小編:溫柔雨
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
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水資源工作匯報
2023-09-11 16:06:04    小編:溫柔雨

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水資源工作匯報篇一

1、活動名稱:云南師范大學(xué)課件制作大賽

2、活動背景:

師范生技能發(fā)展協(xié)會是一個與時俱進(jìn)的進(jìn)步的.協(xié)會。本著“服務(wù)廣大同學(xué)、繁榮校園文化、豐富課余生活”的工作原則,面對當(dāng)今社會的日新月異,多媒體教學(xué)的應(yīng)用越來越普遍,如今一位好的教師或一個好的事業(yè)者都必須具備較高的制作ppt水平,特此,師范生技能發(fā)展協(xié)會開展此次活動,為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺。

3、活動主題:好課件成就好課堂

4、活動目的及意義:

通過這次課件制作大賽大賽,能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力,且為大學(xué)生提供一個展示學(xué)習(xí)的平臺。豐富專業(yè)知識及業(yè)余知識并具有與時俱進(jìn)的精神,為以后更好的走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

此外,教師課件制作是教師職業(yè)必備的技能之一,一份好的課件能加強老師講課的效果。通過本次活動,提高同學(xué)們對課件制作的重視程度,同時也加強學(xué)生群體的交流,濃郁學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍。

5、活動對象:全體在校學(xué)生。

6、活動時間:xx年11月8日初賽

xx年11月29日 決賽

7、活動地點:待定,到時另行通知

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校廣播站對比賽進(jìn)行宣傳

2、 賽前報名:(報名講課比賽的同時報名)

報名時間:xx年10月22日——xx年10月29日

報名地點:東西區(qū)食堂門口設(shè)報名點,各部門輪流值班一天,具體人員由各部門部長安排。

3、比賽流程

決賽,選手提前十分鐘到比賽地點簽到并進(jìn)行抽簽,每位選手將有5分鐘的時間講解自己的課件(采取說課形式),主持人的開場白之后,由評委宣讀評分細(xì)則,然后開始比賽。

評委對選手在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行打分,比賽四人報一次分,并請評委老師進(jìn)行點評。中場間歇進(jìn)行兄弟部門的節(jié)目客串,活躍現(xiàn)場氣氛。

通過激烈角逐,產(chǎn)生本屆大賽的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

評委老師點評

嘉賓及評委老師上臺為獲獎選手頒獎。

4、決賽內(nèi)部工作安排:

宣傳部——攝影、通訊稿和相關(guān)宣傳材料的制作

師技部、策劃部、部分會員——作為比賽期間工作人員:計時員、記分員、統(tǒng)分員等。

5、后續(xù)階段

打掃賽場;

廣泛收集老師和學(xué)生對此次比賽的看法和意見;

后期大賽各項材料的整理、歸納、留檔存根;

后期相關(guān)宣傳工作。

1、 比賽規(guī)則:初賽選出20位左右的優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽;決賽根據(jù)選手5分鐘說課,評委打分產(chǎn)生獲獎選手。

2、 初賽評定標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容健康,課件結(jié)構(gòu)合理,圖文并茂,相關(guān)解說、介紹與課件內(nèi)容一致、擇優(yōu)選取。

3、 評分細(xì)則詳見附一

4、 獎項設(shè)置:一等獎1人

二等獎3人

三等獎5人

優(yōu)秀獎9人

1、 獎金及獎狀:一等獎:100元,證書10元;

二等獎:3*50=150 元,證書3*10 =30 元

三等獎:證書5*10=50元,筆記本5*20=100元

優(yōu)秀獎:證書9*10=90元

2、后勤開銷:賽前:宣傳海報40元

復(fù)印資料150元

請柬50元

賽中:礦泉水1件

碳素筆和草稿紙50元,

其他支出:50元

總計:770元

本次比賽將由協(xié)會內(nèi)部組織部和社團(tuán)部負(fù)責(zé)組成安全應(yīng)急小組,對賽場發(fā)生的緊急突發(fā)事件進(jìn)行有效處理,確保整個比賽安全有序。

1、可能出現(xiàn)的安全問題

入場及退場過程中因擁擠而造成混亂。

比賽過程中出現(xiàn)糾紛或混亂。

參賽選手的物品丟失。

比賽過程中有人惡意起哄或鬧事。

參賽選手對比賽結(jié)果有異議而引發(fā)糾紛事件。

比賽過程中出現(xiàn)多媒體設(shè)備故障事件。

2、預(yù)防及解決方案

安全應(yīng)急小組組織選手和其他同學(xué)有序入場及退場。

由安全應(yīng)急小組組成保衛(wèi)小組,在會場周圍巡視,維持會場正常秩序。

建議參賽選手妥善管理好自己隨身所帶的物品。

比賽中若發(fā)生多媒體設(shè)備故障事件,由各部門負(fù)責(zé)人穩(wěn)定現(xiàn)場秩序,及時請管理人員修理,并可調(diào)動現(xiàn)場氣氛,加強與選手和在場同學(xué)的交流。

比賽中若有人惡意起哄或鬧事由保衛(wèi)小組強制其離場,如情節(jié)惡劣可請學(xué)校保衛(wèi)處處理或報警。

在比賽場地設(shè)立存包處,由專門工作人員看管,貴重物品(錢包、手機等)不予寄存。

水資源工作匯報篇二

2014年春季學(xué)期白沙小學(xué)教研工作計劃

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動,以改革為動力,以創(chuàng)新為核心,質(zhì)量為中心,服務(wù)為宗旨,管理為保證,提高為重點,以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點,成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點,建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年長效機制,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一,爭二,保三”和學(xué)校工作計劃,堅持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面,大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

二、教學(xué)研究工作目標(biāo)

1、完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;2、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干;3、依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效;4、抓實課題實施過程,豐富教研成果。

三、校本教研形式

流,促進(jìn)教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師大膽評點各抒己見,促進(jìn)教師共同提高。以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,確立一個教研主題進(jìn)行研究,組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,通過說課、聽課、評課、 教學(xué)論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

四、具體措施:

(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點

總結(jié)交流,以達(dá)到學(xué)以致用,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論,教師不僅要善于運用,更要善于總結(jié),根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐,撰寫教育教學(xué)論文;“評”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施,及時總結(jié),保證理論學(xué)習(xí)真實有效,對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。新課程的全面推進(jìn),教學(xué)改革的不斷深入,管理模式和不合理的規(guī)章制度,積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施,加強校園內(nèi)用普通話,板書工整,書寫規(guī)范。檢查做好記錄,作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。 充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué),充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,做到用好電教設(shè)備,管好電教設(shè)備,使其為課堂教學(xué)服務(wù)。 根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排,積極主動開展片區(qū)教研活動,同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研交流,或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵,走出去,請近來,保證人人參與,人人提高,個個有收獲,鞏固課堂教學(xué)主陣地,確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。

3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。教育教學(xué)理論怎樣落實和指導(dǎo)教師的實踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。

5、利用“5+1”教研活動時間收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目或看錄象,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,聽專家講座,觀看優(yōu)秀課堂實錄。時間不少于6小時。

1、課題研究注重過程化。教導(dǎo)處要加強教育科研管理,統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,撰寫高質(zhì)量的教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿。

2、課題研究講求實效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定,教導(dǎo)處要加強對各子課題組的管理,與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,參與整個研究過程。教科組主要負(fù)責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用,帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。

(三)校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

變上。

1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法,教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,并注意資源共享,使每位教師確有收獲。

2、教研活動的形式要多樣化,有競賽、交流、課堂觀摩等,防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。

3、教研活動要對外開放,加強教學(xué)交流,借助外力拓寬教研渠道,提升教研質(zhì)量,積極采取走出去,請進(jìn)來的方式,與縣、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來,加強校際間的互動交流,使教師在互動中達(dá)成共識,相互促進(jìn),共同提高。

五、工作要求:

1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動,在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來,主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動,相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言,與同伴互動、共同進(jìn)步。

3、認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動,形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣。

4、本期要求教師要做到:學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專著);寫好每堂課教后反思,積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文,參加各級各類學(xué)科論文評比;每期至少聽課15節(jié);寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科,跨年段,互相聽課,每人每學(xué)期聽課至少15節(jié)。每年度教師個人撰寫相關(guān)論文4篇,心得體會1篇,優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。

5、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時間,就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,進(jìn)行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外,就個別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。

六、完善教研機構(gòu),充分發(fā)揮教研組的作用學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的要求和學(xué)校的實際,確定教研的目標(biāo),全盤部署教研工作,各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標(biāo)及學(xué)科特點,確定科組的教研計劃,組織教研活動,真正做到有計劃,有實施,有記錄,有考勤,有總結(jié)。

白沙小學(xué)

2014年2月28日

水資源工作匯報篇三

一是落實質(zhì)量管理責(zé)任制,強化工程質(zhì)量的過程管控。進(jìn)一步完善工程質(zhì)量責(zé)任追溯機制,嚴(yán)格落實工程質(zhì)量“兩書一牌一檔案”管理制度、執(zhí)業(yè)師簽章制度和建筑工程五方責(zé)任主體項目負(fù)責(zé)人質(zhì)量終身責(zé)任追究的各項規(guī)定,目前該項工作已進(jìn)入常態(tài)化管理。20xx年上半年新開工項目15個,單體75個,建筑面積39萬平方米,“兩書一檔一牌”制度覆蓋率100%。同時通過規(guī)范圖紙會審和交底行為、加強施工過程實測實量管理、嚴(yán)格施工方案的審核管理,強化過程管理,實現(xiàn)工程質(zhì)量全過程監(jiān)管。

二是深入開展工程質(zhì)量常見問題治理,大力開展建筑材料治理。全面落實工程質(zhì)量常見問題相關(guān)防治措施,深入治理裂縫、滲漏、廚衛(wèi)間反味串味、室內(nèi)公共部位膩子墻面受潮脫落等突出問題,開展混凝土防開裂課題研究,加大對建筑電氣、水暖安裝等問題的治理力度。嚴(yán)格落實防水材料、加氣塊、蒸壓粉煤灰磚、耐水膩子等質(zhì)量管理的相關(guān)要求,組織開展材料抽檢工作。今年上半年,開展3次建筑材料治理專項大檢查,重點檢查使用“瘦身鋼筋”、非蒸壓硅酸鹽磚等偽劣建材情況,高強鋼筋、預(yù)拌商品混凝土、預(yù)拌砂漿、防水卷材、用于電氣安裝的主要設(shè)備、材料、成品和半成品等材料進(jìn)場驗收、見證取樣檢測及不合格材料處理情況,抽查工地32個,抽查各種建材200余組,發(fā)現(xiàn)不合格建材2批次,不合格材料全部得到了及時有效處理。

三是切實加強預(yù)拌混凝土企業(yè)、檢測行業(yè)管理,形成規(guī)范化、常態(tài)化的監(jiān)管模式。一完成了對我區(qū)10家混凝土攪拌企業(yè)月度抽檢。共抽查混凝土攪拌用砂55批,清退商混企業(yè)不合格用砂2個批次。二加大混凝土攪拌站揚塵治理管理力度。先后6次召開揚塵治理專題會議,下發(fā)了《關(guān)于加強大風(fēng)天氣揚塵管控工作的通知》,對攪拌站揚塵治理情況、混凝土運輸車輛運輸情況進(jìn)行巡查,全面落實攪拌站砂土覆蓋、車輛沖洗、生產(chǎn)灑水壓塵等防塵措施。三組織開展工程質(zhì)量檢測領(lǐng)域突出問題專項治理活動,嚴(yán)厲打擊出具虛假報告、建筑材料未檢先用等違法違規(guī)行為,進(jìn)一步規(guī)范了建筑工程施工現(xiàn)場檢測試驗管理,加強工程質(zhì)量檢測監(jiān)督管理。

四是不斷加大執(zhí)法檢查力度,以檢查促整改,以整改促提高。通過有針對性的專項檢查全面貫徹年初制定的工作思路。2月底組織對全區(qū)冬季施工項目進(jìn)行開工前大檢查。要求施工單位對冬季施工部位進(jìn)行回彈,實現(xiàn)冬期施工工程全部達(dá)標(biāo)。3月底對全區(qū)在建工程進(jìn)行一季度的春季質(zhì)量大檢查,檢查在建工程19個,施工企業(yè)24家,監(jiān)理企業(yè)8家,現(xiàn)場下達(dá)限期整改通知書12份,提出整改意見55條,整改意見全部整改落實到位。4月份協(xié)同市質(zhì)監(jiān)站對我區(qū)春季質(zhì)量大檢查進(jìn)行抽查工作,共抽查3個項目,下達(dá)整改通知書1份,整改意見全部整改落實到位。5月份開展全區(qū)工程質(zhì)量檢測領(lǐng)域突出問題暨全區(qū)建筑工地“地條鋼”專項治理監(jiān)督檢查,檢查在建工程14個,未發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用“地條鋼”的行為。7月份對我區(qū)10家混凝土攪拌站開展實驗室綜合大檢查。8月份對全區(qū)在建工程用于電氣安裝的主要設(shè)備、材料、成品和半成品進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查。

一是繼續(xù)強化工程質(zhì)量監(jiān)督管理。一是創(chuàng)新監(jiān)督檢查方式。創(chuàng)新工程質(zhì)量安全監(jiān)督檢查方式,改變事先發(fā)通知、打招呼的檢查方式,采取隨機、飛行檢查的方式,對工程質(zhì)量實施有效監(jiān)督。二是從注重實體質(zhì)量監(jiān)督擴大到同時監(jiān)管市場行為、企業(yè)行為以及相關(guān)人員責(zé)任是否落實等質(zhì)量行為。三是繼續(xù)實行差別化管理,強化巡查和飛行檢查在日常監(jiān)管中的作用,重點抽查、隨機抽查,并將檢查情況通報給企業(yè)法人。

二是進(jìn)一步加大工程實體質(zhì)量常見問題治理力度。 一是嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)和勘察設(shè)計文件編制深度規(guī)定,強化勘察現(xiàn)場作業(yè)質(zhì)量和室內(nèi)試驗質(zhì)量控制,推廣建筑信息模型(bim)技術(shù),規(guī)范設(shè)計變更管理,重大變更必須送原施工圖審查機構(gòu)審查。二是要積極推行質(zhì)量行為標(biāo)準(zhǔn)化和實體質(zhì)量管控標(biāo)準(zhǔn)化,施工關(guān)鍵工序要設(shè)立實物樣板,施工過程各階段要嚴(yán)格執(zhí)行自檢、互檢、交接檢制度,逐道工序由操作和驗收人員簽字確認(rèn),嚴(yán)格執(zhí)行專項施工方案專家論證制度,對樁基施工、混凝土澆筑、防水作業(yè)等關(guān)鍵部位和關(guān)鍵工序進(jìn)行旁站監(jiān)理,各方主體項目負(fù)責(zé)人對現(xiàn)場施工質(zhì)量負(fù)總責(zé)。三是規(guī)范建筑材料管理。按照“誰采購誰負(fù)責(zé)、誰驗收誰負(fù)責(zé)、誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則,強化建筑材料監(jiān)管。完善見證取樣和檢驗驗收制度,杜絕使用“瘦身鋼筋”等不合格建材。建筑構(gòu)件、消防產(chǎn)品、裝修材料、保溫材料要嚴(yán)格執(zhí)行消防標(biāo)準(zhǔn)要求。四是積極引導(dǎo)鼓勵企業(yè)爭先創(chuàng)優(yōu)。鼓勵幫助各工程項目爭創(chuàng)省、市級優(yōu)良工程及優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)工程,對申報創(chuàng)優(yōu)的工地,專門編制監(jiān)督方案,優(yōu)先安排監(jiān)督服務(wù),保證企業(yè)創(chuàng)優(yōu)進(jìn)度,努力提供創(chuàng)優(yōu)條件;對完成創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)的項目部,下年度差別化管理提高一個檔次。

三是進(jìn)一步規(guī)范專業(yè)分包工程施工標(biāo)準(zhǔn)。逐步引導(dǎo)專業(yè)分包施工單位在施工現(xiàn)場設(shè)立工序?qū)嶓w樣板,通過對地暖、保溫、門窗、幕墻等對建筑使用功能影響較大的分項工程樣板間的質(zhì)量控制,逐步提高現(xiàn)場施工精細(xì)化程度,引導(dǎo)分包單位逐步實現(xiàn)施工過程的標(biāo)準(zhǔn)化。

四是進(jìn)一步發(fā)揮好監(jiān)理作用。堅持要求監(jiān)理項目部每周、每月定期將工地總結(jié)上報質(zhì)監(jiān)站。對不依法履行旁站、巡視、平行檢驗、及時報告等監(jiān)理責(zé)任的項目部和個人按照《建筑工程五方責(zé)任主體項目負(fù)責(zé)人質(zhì)量終身責(zé)任追究暫行辦法》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行重點約談和嚴(yán)肅處理。。

五是全面強化對預(yù)拌混凝土企業(yè)和工程質(zhì)量檢測機構(gòu)的監(jiān)管。每月對各區(qū)屬預(yù)拌混凝土企業(yè)砂、石、試塊、水泥等進(jìn)行抽檢。加強對實驗室配比、設(shè)計配比、生產(chǎn)配比的檢查比對,對礦物摻合料用料超標(biāo)、最小膠凝材料用量不滿足要求、攪拌樓生產(chǎn)配比與商混企業(yè)實驗室簽發(fā)配比不一致情況進(jìn)行重點檢查。進(jìn)一步加大攪拌站揚塵治理力度。落實揚塵治理主體責(zé)任,加大揚塵管控力度,重點對車輛運輸密閉、料場封閉覆蓋、廠區(qū)灑水抑塵等各項措施的落實情況進(jìn)行巡查,堅決杜絕道路遺撒、揚塵污染等行為發(fā)生。進(jìn)一步完善工程質(zhì)量檢測制度,加強對檢測過程和檢測行為的監(jiān)管,堅決依法嚴(yán)厲打擊虛假檢測報告行為;配合市站完成對檢測機構(gòu)的各項專項檢查,積極督促落實整改。

水資源工作匯報篇四

堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,大力抓好學(xué)生風(fēng)貌、學(xué)生文明禮儀教育。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。

1、根據(jù)六年級學(xué)生特點,開展有特色的年級教育活動。在活動中培養(yǎng)學(xué)生安全意識、樹立畢業(yè)意識,學(xué)會做講文明、懂禮儀的好少年。

2、貫徹、配合學(xué)校德育工作計劃,落實開展一系列少先隊教育主題活動。

(1)學(xué)雷鋒活動,大做好人好事,將雷鋒精神具體化,賦予時代意義,通過做好人好事,少先隊活動、板報、詩歌朗誦等形式進(jìn)行。

(2)文明禮儀宣傳教育:著重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評比等形式進(jìn)行。

(1)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,通過班會、板報等形式開展活動。

(2)對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進(jìn)行。

(1)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。

(2)對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會的對比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)約。

(1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時應(yīng)如何注意安全,形式有班會,講解等。

(2)珍惜時間:暢想未來主題隊會活動,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想。

(3)考前如何復(fù)習(xí),合理利用時間,做到勞逸結(jié)合,輕松考試,愉快度假期。

暑假安全教育,主要有對人生安全教育,合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,做父母的好幫手。

水資源工作匯報篇五

本學(xué)期,教研組將圍繞學(xué)校和教務(wù)處的工作部署,全面推進(jìn)“學(xué)會學(xué)習(xí)”活動和“讀書活動”,切實提高“教學(xué)六認(rèn)真”實效。以學(xué)?!拔⑿ξ幕苯ㄔO(shè)為抓手,積極構(gòu)建和諧的人文課堂,促進(jìn)師生共同發(fā)展,為教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。

一、深入推進(jìn)教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī),繼續(xù)探索教學(xué)“六認(rèn)真”的實效性,討論切實可行的低耗方法,從常態(tài)走向長效,使教學(xué)“六認(rèn)真”向教學(xué)“六有效轉(zhuǎn)變。

二、加強校本教研,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

1、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平。

參加各級各類培訓(xùn)、研討活動;利用教研活動時間,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念,不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化,跟上時代步伐。具體要求:30周歲以下的青年教師聽課不少于15節(jié),其他不少于8節(jié)。

2、加強教研組建設(shè),進(jìn)一步提高教研活動的實效性。

每單周五下午第六、七節(jié)課,在教師閱覽室,深入開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”專題研究,結(jié)合“微笑文化”建設(shè),努力做到教研活動系列化、專題化。

3、加強備課組建設(shè),充分發(fā)揮集體智慧。

積極推行“集體備課,資源共享,個人加減,課后反思”的集體備課制度,加強備課的減負(fù)增效。備課組將教法研討、學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)研究等作為備課組活動的核心內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測。各位教師主動承擔(dān)組內(nèi)工作,積極貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展。

三、深化教學(xué)研究,探索減負(fù)增效新途徑

1、深入推進(jìn)“學(xué)會學(xué)習(xí)”活動,優(yōu)化課堂教學(xué),減負(fù)增效。組織進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《太倉市中小學(xué)深入推進(jìn)“學(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實施意見》,不斷修改和完善學(xué)?!皩W(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實施方案。要針對不同年級不同層次的學(xué)生,開展專題研究,進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),努力使學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)、我會學(xué)”的轉(zhuǎn)變,優(yōu)化課堂教學(xué),積極構(gòu)建和諧的人文課堂,達(dá)到減負(fù)增效。要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計劃,教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法,及時檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

3月份完成:同課異構(gòu)。以備課組為單位,全民參與開課。

4月份完成:錄像診斷。各備課組推出一名,拍攝錄像,教研組共同診斷。

5月份完成:優(yōu)秀課展示。每個教研組推出優(yōu)秀課。

2、加強對課程標(biāo)準(zhǔn)和試題的研究。要認(rèn)真鉆研新課標(biāo),吃透大綱,切實有效地提高自身把握學(xué)科的能力。今年5月份物理教師40周歲以下必須參加蘇州市把握學(xué)科競賽。

3、加強作業(yè)布置的管理,實現(xiàn)減負(fù)增效。精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導(dǎo)。突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用,增強作業(yè)的針對性和精要性,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、做好對中考的研究。初三物理、化學(xué)做好中考復(fù)習(xí)工作,初二生物參加會考,做好理化生實驗操作考試的準(zhǔn)備工作。

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