通過總結，我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力，找到學習中的不足并加以改進。寫總結時要注意文字的簡潔和清晰，言之有物，不啰嗦和冗長。歡迎大家瀏覽以下總結范文，相信它們能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。

寫一件趣事作文字篇一

今天就是春節(jié)了，我要和媽媽一起出去放鞭炮。我這就把我看到的和聽到的講給你們聽。

一天，我在屋子里翻東西，我看到幾盒三響炮。忽然，有了主意。我跑出門對媽媽說：“媽媽，我找到了一些炮，我們去放吧！”“好的，我就來?！眿寢尰卮鸬?。我立馬收拾好東西，準備出門了。

到了外面，艷陽高照。我們找到一片空地，放上了鞭炮。正準備放的時候，我聽到了一陣噼里啪啦的炮聲。我抬起了頭眼前就有很多小朋友也在放炮。我走過去問：“我可以和你們一起玩嗎、”“可以”小朋友們開心地回答著。我立刻放好了炮，媽媽走過來把火點上，一下子，好像整個世界都熱鬧起來，四處都是噼里啪啦的聲音。就這樣我們來來回回幾盒炮很快就放完了，我依依不舍地告別了小朋友，又和媽媽一起向前走著。

走了很久，四處都是炮聲和孩子們開心的笑聲。我看見，每家每戶都從家中走出來，在家門口放炮，還有很多人去買年貨，也有一些人在家門口貼對聯。對聯多種多樣，看得我眼花繚亂。

到了晚上，媽媽給我買了一個孔明燈。它的燈身是橘色的，外形是圓柱形的。吃完飯后，我和媽媽便把燈拿出來，先把燃料固定好，再在燃料的四個小點上火，等熱氣充足時，手一松，孔明燈就飛上天了。在這一刻，我許下了自己的愿望。我一臺頭，又看見許多的燈飛上天空。這景象太美了。

我非常喜歡過年！

寫一件趣事作文字篇二

開學新學期，發(fā)生了一件有趣的事。

是軍訓的第二天晚自習，同學們整齊坐好，面朝首席導師。為了活躍一下這緊張的氛圍，緩解同學們初來乍到、互不相識的心情，班里這兩天最能鬧事的一位男同學自告奮勇地要為大家表演一個節(jié)目。

顯然，他并無準備，一個勁地在思考要唱哪首歌。這時，一個教其他年級的音樂老師進入了我們班，與首導討論著什么。隨后，他拿出手機，問那位男同學：“你要唱哪首歌?”

他沉默一會，說出兩個字：“兒子……”后面的“子”沒有膽量說大聲，雖然被風吹走了，但還是傳入了我們每個人的耳中。全班哄堂大笑。

這是抖音上的一段“兒子，兒子，我是你爸爸……”音樂。果然，即使是表演節(jié)目，他也沒有片刻安寧的時候。

糾結半天后，他下定決心，唱大家都熟悉《平凡之路》。

音樂開始了。

男同學的聲音也隨著音樂前奏響起。

“徘徊著的，在路上的……”

“你要去哪……”

同學們也情不自禁地跟著唱了起來。

“謎一樣的，沉默著的……”

“故事你真的在聽嗎……”

就在大家準備迎接高潮時，手機忽然發(fā)出一陣鈴聲。

那位男同學蹦了起來，拿著手機大聲喊：“媳婦!你媳婦來電話了!”

寫一件趣事作文字篇三

今天，班級里發(fā)生了件趣事，那就是半個班集體“欺騙”了張洪銘。

故事的開始是我向趙芮尋問了數學作業(yè)，本以為是一張卷，沒想到趙芮竟說是留了兩張卷，說有一張是我出去的時候發(fā)的，我心中起了疑惑，回來的時候也沒看見??？我邊在心中嘀咕邊翻找卷子?？扇f萬沒料到，趙芮竟笑道：“你真信啊，我跟你開玩笑的。”我心中一陣好笑，本以為此事就此過去，但沒想到的是，“憨厚“的張洪銘竟和我犯了同樣的錯。

張洪銘問數學不是就一張卷嗎？我剛想說對，趙芮卻又故伎重施，說是兩張，她對我使著眼色，我心中了然，也一本正經的說有兩張。張洪銘這下可懵了，連忙轉過頭去問高皓兒和樸娜菁，我和趙芮朝她們比著“2”的手勢，高皓兒也心領神會，一臉無奈地點了下頭。樸娜菁也跟著說就是兩張。這下，張洪銘一臉疑惑地問：“不是只有一張嗎？”說完又再去問張思奇、謝簡澤、劉譯文…把大半個班都問了個遍，不過答案無一例外，都是兩張。我們合起伙，一個傳一個，答案都是兩張。我們都笑得不亦樂乎，只有張洪銘被蒙在鼓里。

張洪銘把書桌左翻右翻，掏出一堆又一堆卷子，只不過無一例外都是做過的，我見他如此，決定把真相告訴他了罷。誰知剛要開口。他又問張思奇是什么時候發(fā)的，張思奇一臉淡定地說道“中午你睡覺的時候發(fā)的啊?！?/p>

我見如此逼真，居然開始懷疑懷疑自己了！我緊忙尋問旁人是一張卷吧？得到了肯定的答案才放心地松口氣。這時見他向劉譯文要要試卷，我心中暗叫不好這不是要露餡的預兆嗎？但我卻怎的也沒料到，劉譯文倒真拿出來了兩張空白的白卷，張洪銘不置可否地說“還真有?。　蔽铱粗欠佑植唤α似饋?。于是，張洪明不得不面對現實，生無可戀地說“那我一會兒去找數學老師要吧?！焙髞砦一貋頃r，他氣憤地說這次不可原諒，原來他問了數學老師，得知就一張卷，是我們合起伙在騙他！

不過我們都知道他并沒有真生氣，只是看著他無奈的臉和桌上的卷子，卻又忍不住笑出了聲。他看我笑，又說我還好意思笑，都怪我。我們六組除了他都是女生，但平時關系很好，便總開玩笑說張洪銘是我們的“好姐妹”。

寫一件趣事作文字篇四

春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，萬家團圓，共度美好佳節(jié)。

春節(jié)不到的時候，大人們就開始忙起準備年貨了：做年糕，包粽子，曬魚干，腌醬肉......

在大年三十的早晨，我們把家里打掃得干干凈凈。開始貼對聯，窗花，掛起大紅燈籠，把家里打扮得喜氣洋洋，煥然一新。到了下午，大人們早早的準備各色各樣的小菜。奶奶說：“今天是這一年的最后一天，每個人都要好好地吃。”晚上全家人圍在滿滿的一桌菜旁，有說有笑，舉杯共飲。吃好飯，長輩們都會給我壓歲錢，，把我樂得歡天喜地。八點一到，當然不能錯過一年一度的春節(jié)聯歡晚會。大家聚集在電視機前，看著那搞笑的小品，我們都會捧腹大笑，看到雜技的時候，大家提心吊膽地大氣都不敢出，目不轉睛的盯著電視看，直到這個節(jié)目結束，才松了口氣。零點的鐘聲敲響了，我們在家門口放起煙花，有的像綻開的花朵，有的放出了一個個小燈籠，還有的像愛心......五彩繽紛，美麗極了！

寫一件趣事作文字篇五

“??！快看，下雪了！”我循聲朝窗外看去，只見窗外已大雪紛飛。“這雪咋下的沒一點征兆呢？我棉衣還沒有找出來呢！”“哇噻！太棒了！上一節(jié)課還聽說第四節(jié)課要全校練廣播操呢，看樣子要改成打雪仗了?！蓖瑢W們興奮地圍在窗邊嘰嘰喳喳，完全忘記了自己都沒帶雨具！是啊，我們似乎還沒從涼秋中緩過神來呢，這20xx年的第一場大雪也來得太早了！不過，這突如其來的大雪確實為我們緊張的學習生活帶來了趣味！

歷史課結束后，我趕忙收拾好書包，準備一睹這初雪的風采。

走在連廊上，眼前的雪絮密密地斜織著，仿佛在天地之間織起了一條長長的簾幕，從天空到地面似乎只是一瞬間，下得很急很急，每一屑雪絮都只是在眼際掠過。不仔細看，會以為下的是小雪粒呢。

暮色漸濃，但我們都一改以往的.匆忙，推著自行車，漫步在這雪絮紛飛的暮色里。

華燈初上，抬頭看路燈下的雪。似乎燈就是雪的發(fā)源地。只見眼前的雪從燈的中心開始往下飄，仿佛一張大網，要罩住我們似的，但真正接近我們時，卻只是悄悄攀上我們的發(fā)梢，飄在我們的肩頭。俏皮的雪絮迫不及待地落在我的眼鏡上，可卻還沒等我緩過神來，它就已不見了蹤影。我伸出手，想去接住它們，可是，這雪似乎在跟我玩捉迷藏似的，一到我手上，就化成了水，不容我細看。其他同學也都沉浸在這突如其來的大雪中，你瞧，有的抬著頭，不停張望著，差點就撞上前面的同學了；有的張著嘴，想要嘗嘗這初雪的味道；還有的忘我地踩著地上的雪水，一腳下去，驚叫歡笑四起。暮色玩雪，別有趣味！

遺憾的是，這初雪來得快，也去得急，晚上就停了。第二天，我就換上了羽絨服，生怕把自己給凍著了。原以為大雪會接著下幾天，誰知后面接連幾天一直都是陽光明媚，溫度反而升高了。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美景確實令人驚喜，但這變化無常的天氣似乎也在提醒著我們：保護環(huán)境，別讓六月飛雪成為現實！

寫一件趣事作文字篇六

有一天，小明專心致志地在家里畫畫。

忽然門外傳來”咚咚“地敲門聲。他就立刻走到門旁問”準呀？“外面的人說：”我是你爸爸的朋友“。

想了一會兒，他警惕地問“叔叔，我爸爸的電話是多少？”叔叔說：“15426622210。”小明說：“對了。”他立刻把門打開了，請叔叔進來坐，叔叔高興地把信件送進家里，又閃電似的走了。

寫一件趣事作文字篇七

前天早晨，我寫完作業(yè)，媽媽帶我出去玩。我就把我的雷速登賽車拿到外面去玩。

我剛到樓下就碰見了兩個玩雷速登的小孩，我看了看他們的技術，這兩個玩雷速登的都是高手，然后我就和他們兩個比賽。比完賽我才知道他們的技術也不咋地，我特別高興，因為我贏了，他們垂頭喪氣地走了。

他們兩個走了后，我上樓去找我的朋友，我的朋友剛好下樓來玩，我和我朋友進行了一場比賽，結果我倆打了一個平手，我說：“你的技術還挺好的么?！彼f：“你的技術也不錯嘛?！边@時，我朋友的奶奶來了，他奶奶說：“回來吃飯?！比缓筇蕴跃透棠袒丶伊?。我就再也沒有找到一個玩雷速登的。

寫一件趣事作文字篇八

去年我家發(fā)生了一個有趣的故事，讓大家都笑了。現在家里有客人了，我媽會笑著把故事講給客人當笑話聽。

記得那天在書上看到一句話“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句話我不是很懂，就跑去問爸爸是什么意思。爸爸心不在焉地對我說：“這句話的意思是，田里種什么，就能收獲什么。”聽完我的心，我又問：“爸爸，你說的是實話嗎？”爸爸說：“除了騙你，我沒別的辦法。”

于是我偷偷拿著我的小娃娃，跑到樓下的小花壇，用手挖了個坑，正好把小娃娃放進去。我又上樓去拿水壺，在這個小坑里倒了些水。我想既然能在地里種什么就能收獲什么，我就種了小娃娃。明天早上新的小娃娃會長出來嗎？既然我媽不給我買，我就自己種。

我興奮地早早上床，希望明天早上能聚在一起，看到花壇里到處都是小娃娃。但是讓我失望的是，我去查花壇的時候，并沒有如我所希望的那樣進行，把土堆拉開的時候，我種的小娃娃就變得又臟又破。我心里很難過。我跑上樓就開始哭。我媽問我怎么回事。我把一切從頭到尾都告訴了他。媽媽聽后哈哈大笑，對我說：“傻孩子，你理解錯了。這句話的意思是，付出多少就能得到多少?！蔽液瑴I點點頭。

現在終于明白這句話的意思了。當時冒出來的傻氣讓我忍不住笑了。

寫一件趣事作文字篇九

在我暑假的記憶中有許多有趣的事。它們猶如一顆顆珍珠鑲嵌在我的腦海中，有一件事，至今想起來都令我哭笑不得。

星期天，我和好朋友劉東在樓下玩，正準備回家玩會電腦，碰巧這時候王飛卻湊了上來，他可是個電腦迷，而且他一玩起來就獨占。所以我們都不愿意和他玩，我眉頭一皺，計上心來，得想法把他甩掉。經過投票我們決定玩捉迷藏，第一輪，我們藏，王飛找，我們趁王飛趴在了一個角落里數數的時候，趁機跑得遠遠的。心中暗喜：哈哈，這個小子，被我們耍了吧，現在他一定還蒙在鼓里呢。正當我們得意忘形的時候，王飛突然從遠處看見了我們，他急匆匆的朝這邊跑來，我們二話沒說撒腿就跑。氣喘吁吁地跑進了一棟樓里藏了起來。那棟樓離我家很近，我想等他走了以后再回家，我看見王飛正在樓道前徘徊絲毫沒有離開的意思，我們只好又跑到了小區(qū)外的超市里買了點零食，邊吃邊玩了許久，心想我們這會可以回家放心玩電腦了。

在回家的路上，發(fā)現已經沒有王飛的身影了，我們迫不及待進了樓道。看見電梯從十樓緩緩到了一樓，劉東還是不放心：“萬一，他剛從電梯下來咋辦?！蔽倚南雱|他可是有名的烏鴉嘴，我家住在十樓??！王飛不會在門前等急了下來看看吧。一種不詳的預感向我襲來，就在電梯門打開那一瞬間。只見王飛正在里面得意洋洋的望著我們，唉，人算不如天算啊！王飛一臉的得意“我早就料到你們遲早要回家的，所以我就在這等著你們了，辛虧我還沒走，要不你們的陰謀就得逞了。”我和劉東一時無語。

這小子臉皮真厚啊，沒辦法我們只好上來玩電腦了。經過了民主商議，每人玩十分鐘，否則立即取消資格。我們這才安下心來。

這件事雖然過去一段時間了，當我每次遇到王飛的時候，心中總有一絲歉意。

寫一件趣事作文字篇十

暑假里的一天上午，我很快地做好了作業(yè)，覺得十分炎熱，便打開電扇，小懶洋洋地看起《兒童畫報》來。

看著看著，我被一篇《用手套做企鵝》的文章吸引住了。我越看越喜歡，覺得自己完全可以照著文中所說做一個。于是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想:這個小企鵝做好后，不知多......我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。(沒有這種親身經歷，小作者是寫不出這種波折的。)沒辦法，只好重做，這回有了經驗，我再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往里塞。一邊塞邊用手壓?？墒?，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，相花塞得太多了，抽一些出來吧，又太癟了。我有點不高興，但轉頭一想，做不成小企鵝做一只黃小鴨也好啊!于是我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點上了紅眼睛。

我左看看，右看看，還是覺得少了點什么，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇基指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上。

嘿!這一下，小鴨神氣話現了。我把它放在組合柜上最顯眼的地方，心礎想:媽媽準猜不出是我做的，一定會以為是買的呢!