最新四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)(大全16篇)

詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式，通過(guò)欣賞和創(chuàng)作詩(shī)歌可以培養(yǎng)我們的美感?？偨Y(jié)應(yīng)該緊扣主題，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯有序，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。時(shí)間管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，接下來(lái)小編為大家分享一些心得和經(jīng)驗(yàn)。

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇一

1、讓短信帶上問(wèn)候乘著翅膀，在無(wú)限的擴(kuò)大想像空間，將關(guān)懷友誼化作音符飛揚(yáng)，讓你享受另一番心情的溫馨，給你獻(xiàn)上朋友真誠(chéng)的祝福：國(guó)慶快樂(lè)!

2、趣說(shuō)國(guó)慶長(zhǎng)假加班：可以享受沒(méi)說(shuō)沒(méi)管的日子，可以坐領(lǐng)導(dǎo)的椅子感受一下當(dāng)官的感覺(jué)，可以賺取平時(shí)幾倍的工資，可以無(wú)憂無(wú)慮用辦公電腦玩網(wǎng)游。

3、秋意暖暖，我的祝福在蔓延;祝福甜甜，我的問(wèn)候在眼前;國(guó)慶匆匆，休閑娛樂(lè)不放松;身體健健，勞累奔波有界限。國(guó)慶來(lái)臨，祝你玩得愉快，身體健康。

4、秋山遠(yuǎn)，層林落盡花瓣;秋水長(zhǎng)，波上寒煙彌漫;秋風(fēng)慢，快樂(lè)風(fēng)中旋轉(zhuǎn);秋景明，美麗心情相伴。秋高氣爽秋綿綿，遙送思念祝福傳，愿君國(guó)慶愉快，自在悠閑!

份喜氣帶給你，國(guó)慶開(kāi)懷樂(lè)逍遙!

5、平日工作實(shí)在勞累，國(guó)慶佳節(jié)陽(yáng)光明媚，梳洗打扮做好準(zhǔn)備，哥們姐們來(lái)個(gè)聚會(huì)，放心不會(huì)讓你破費(fèi)，買(mǎi)單基本確定aa。

6、千萬(wàn)個(gè)思念，在空氣中凝固。揚(yáng)起風(fēng)吹向你，帶著我的祝福，寂寞我不在乎，你快樂(lè)我就滿足，想你是我的幸福!國(guó)慶佳節(jié)，盼望與你相聚!

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇二

這個(gè)星期，我們學(xué)校將參加在北京路進(jìn)行的“廣東紅領(lǐng)巾愛(ài)心傳萬(wàn)家”廣東紅領(lǐng)巾基金社會(huì)籌集活動(dòng)。因此我們要把小盆栽學(xué)校送給貧困山區(qū)。

我?guī)Я艘慌栝L(zhǎng)壽花，紅紅的、盆子小小的可愛(ài)極了。有許多同學(xué)帶的植物品種多樣。有幸福草、有自己親手種的鳳仙花、有高貴美麗的觀音蓮……當(dāng)然最最受歡迎的帶刺的——仙人掌、仙人球。一到下課同學(xué)就圍在小盆栽前談天說(shuō)地。

中午到了我們要把全校的`小盆栽擺成一個(gè)愛(ài)心形并且拍照。我們先把愛(ài)心形的圖案在操場(chǎng)上用粉筆畫(huà)出來(lái)然后就把不高不低剛剛好的小盆栽放在愛(ài)心圖案的邊上，其余的放在旁邊擺成一個(gè)長(zhǎng)方形。過(guò)了一會(huì)兒，拍完了?！懊半U(xiǎn)游戲”開(kāi)始了我們把其余的搬入愛(ài)心形中，成為一個(gè)實(shí)心的愛(ài)心圖案。我們成為了搬運(yùn)工，我們一開(kāi)始還挺輕松的可——后來(lái)因?yàn)閻?ài)心形中的小栽盆漸漸開(kāi)始多起來(lái)了，愛(ài)心形中的搬運(yùn)工快無(wú)路可走了，在愛(ài)心形中只能有一個(gè)人，后來(lái)是愛(ài)莎姐姐留在了愛(ài)心形圖案中，擺好了，愛(ài)莎姐姐要出來(lái)了“一二三”太好了成功跳出來(lái)了，并且一盆小栽盆都沒(méi)弄倒。愛(ài)心圖案終于完成了。

今天天氣晴空萬(wàn)里，和我的心情一樣開(kāi)心、快樂(lè)。

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇三

今夜。翻過(guò)七十五張歷史厚重的扉頁(yè)。

應(yīng)該記得那段帶有刺骨朔風(fēng)的崢嶸歲月。

沿著風(fēng)雨飄搖的紅色軌跡。

一種金戈鐵馬般的吶喊。

開(kāi)始在我的耳膜邊一點(diǎn)點(diǎn)萌生。

那時(shí)的天穹不曾蘇醒。

那時(shí)的土地布滿傷痕。

那時(shí)的面孔只剩下麻木。

徘徊于亡國(guó)滅種的邊緣。

生耶?死耶?和耶?戰(zhàn)耶?

我最最摯愛(ài)的兄弟姐妹。

以先鋒的姿態(tài)連同悲昂壯烈的呼吸。

叩問(wèn)靈魂。

從北平從天津從東北。

從年輕的心臟。

迸發(fā)出長(zhǎng)夜不息的響雷。

洞穿了無(wú)數(shù)熾熱的胸腔。

不愿做奴隸的人們。

起來(lái)——起來(lái)——站起來(lái)。

你可看見(jiàn)地下奔涌的巖漿。

亙古昭示著鏗鏘的誓言：還我河山。

在這個(gè)太陽(yáng)升起的國(guó)度里。

一場(chǎng)關(guān)于血與火的虔誠(chéng)洗禮。

升華!!!

以浩氣錘煉颯颯長(zhǎng)劍。

以碧血鑄就巍巍豐碑。

飛揚(yáng)夢(mèng)想。

清晨我們是一群。

灑落哨音開(kāi)放大片大片。

陽(yáng)光與夢(mèng)想的白鴿。

夜晚我們是一群。

盈滿激情鼓動(dòng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近。

七彩霓虹和流行色的音符。

我們是文明的使者。

愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺。

明禮誠(chéng)信是我們的處事法則。

在構(gòu)建和諧韶冶的征途上。

我們快馬加鞭無(wú)私奉獻(xiàn)。

讓人生的價(jià)值在崗位上升華。

我們是時(shí)代的強(qiáng)音。

我們不甘于平庸與寂靜。

外面的世界很神奇很精彩。

快去開(kāi)啟塵封已久的心門(mén)。

讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展。

讓童年的鮮活與亮麗盡情綻放。

我們是生活的智者。

我們?cè)跉v史中迷失了方向。

在飽嘗歲月的滄桑。

歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后。

今天我們滿懷豪情。

以夸父追日的勇氣。

去追趕現(xiàn)代文明。

展示令世人驚訝的目光。

我們是社會(huì)的驕子。

我們喜歡編織多姿的夢(mèng)幻。

讓生活披上絢麗的彩霞。

我們用熱情去驅(qū)逐陰翳。

我們用雙手去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露。

奔馳在建設(shè)小康社會(huì)的大道上。

美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪。

前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響。

在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上。

讓我們擂響“創(chuàng)新創(chuàng)效”的戰(zhàn)鼓。

高揚(yáng)“號(hào)、手、崗”的旗幟。

昂首闊步。

邁向新世紀(jì)的輝煌。

勿忘國(guó)恥。

那七十七年前的一幕。

就像昨天一樣歷歷在目。

一個(gè)災(zāi)難深重的國(guó)度。

一個(gè)危在旦夕的民族。

在血雨腥風(fēng)中呻吟，

在內(nèi)憂外患中掙扎。

而水深火熱的形容顯得。

那么蒼白，軟弱。

瓜分豆剖的煎熬顯得。

那樣簡(jiǎn)短，輕柔。

北平，終于爆發(fā)了。

積壓內(nèi)心的呼喊。

反對(duì)華北自治。

反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外。

穿越時(shí)空的怒吼。

如炸雷爆響于一二?九。

憤怒伸出森林般的手。

席卷中國(guó)城市的街頭。

被熱血和烈火熾烤的國(guó)土。

已失去母性的溫柔。

華北，一個(gè)在戰(zhàn)亂中被拐走的孩子。

在絕望地，嘶聲竭底地哭泣。

媽媽?zhuān)也灰x開(kāi)您。

這一聲呼喊震憾了千千萬(wàn)萬(wàn)。

中國(guó)人的心。

這一聲哭泣控訴了國(guó)民政府的。

種種丑惡罪行。

原本應(yīng)該沖鋒陷陣，保疆衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。

卻在勇猛地殘殺自己的兄弟姊妹。

原本應(yīng)該向敵人瞄準(zhǔn)射擊的槍炮。

卻在肆無(wú)忌端地吞噬自己的父老鄉(xiāng)親。

這就是七十五年前的一幕。

這就是一二?九運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火索。

苦難孕育的中華兒女。

戰(zhàn)爭(zhēng)教育的炎黃子孫。

在國(guó)難當(dāng)頭，民族危亡的時(shí)刻。

奔走呼告。

不愿喪失家園的人們，起來(lái)，起來(lái)。

呼喊出我們內(nèi)心的風(fēng)暴。

宣傳我們抗日救國(guó)的主張。

不愿做亡國(guó)奴的人們，起來(lái)，起來(lái)。

把我們的青春敬獻(xiàn)給祖國(guó)。

把我們的生命奉獻(xiàn)給母親。

為了驅(qū)逐日寇。

為了保衛(wèi)我們神圣的國(guó)土。

為了捍衛(wèi)華夏母親不屈的尊嚴(yán)。

我們頭可斷，血可流。

我們身可滅，命可休。

在中國(guó)，只要有硝煙，就有勇土。

在中國(guó)，只要有危難，就有脊梁。

在中國(guó)，只要有青年，就有希冀。

今天，我們告別了戰(zhàn)爭(zhēng)，告別了苦難。

告別不了的卻是。

歷史上每一個(gè)血與火的文字。

告別不了的卻是。

一二?九運(yùn)動(dòng)中的每一個(gè)英雄。

今天，我們以圣潔的詩(shī)歌。

緬懷那段血與淚寫(xiě)成的歷史。

發(fā)揚(yáng)一二?九鑄成的那種精神。

在告別與緬懷之間承前啟后繼往開(kāi)來(lái)。

請(qǐng)看我今日威武中國(guó)。

世界屬于我們，未來(lái)屬于我們。

一個(gè)普通但不平凡的日子。

時(shí)間倒流。

回溯到一九三五年。

陽(yáng)光依然懶懶散散。

冬日依舊寒冷凄清。

但空氣卻急速的流動(dòng)。

因?yàn)椤?/p>

在北平——?dú)v史的故都。

發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——。

為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)。

到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ)。

到處是飄舞的紙單。

到處是舞動(dòng)的小旗。

到處是怒吼的口號(hào)。

到處是浴血沸騰的青年。

這一天。

白云為之翻涌。

大海為之咆哮。

黃河長(zhǎng)江為之怒吼。

中華大地為之震顫。

因?yàn)椤?/p>

一個(gè)蹂躪不屈的民族。

在蘇醒。

一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家。

在抗?fàn)帯?/p>

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇四

1.一表人才、一鳴驚人、一呼百應(yīng)、一舉兩得、一馬平川、一鼓作氣、一錘定音、一本萬(wàn)利、一帆風(fēng)順、一飛沖天。十一快樂(lè)!

3.國(guó)慶體驗(yàn)一日游，公車(chē)往返，活動(dòng)包括清洗我家地板和廚房油污，刷洗鍋碗瓢盆，洗滌衣物，自備午餐，二百一人，報(bào)名從速。

4.山在歡,水在笑，二十七八沒(méi)人要，國(guó)慶長(zhǎng)假下決心，長(zhǎng)城海島跑一圈，歌廳舞廳泡一泡，如果還是沒(méi)人要，回去上班掙鈔票!

5.想送你蛋糕，怕奶油含三聚氰胺讓你結(jié)石;想送你房子，怕樓市降價(jià)風(fēng)暴讓你心臟暴跳;想送你美元，怕美國(guó)金融危機(jī)讓你崩潰;想來(lái)想去，還是把我最真誠(chéng)的心送給你，希望你國(guó)慶快樂(lè)健康。

6.笑是世界上服用最方便，營(yíng)養(yǎng)最豐富，功效最神奇，最無(wú)憂傷，煩惱等毒副作用的綠色環(huán)保型美容補(bǔ)品。國(guó)慶上我家來(lái)抹美容補(bǔ)品吧!

7.做家具的是木材，懂詩(shī)詞的是秀才，眾人想的是錢(qián)財(cái)，被培養(yǎng)的是人才，女人要的是身材，發(fā)消息的是天才，看消息的是蠢材。祝國(guó)慶快樂(lè)!

8.陽(yáng)光照耀的地方有我默默的祝福，月光灑向地球的時(shí)候有我默默的祈禱，流星劃過(guò)的剎那我許個(gè)愿：希望看短信的這個(gè)人國(guó)慶快樂(lè)、一生幸福!

9.你好，我是愛(ài)情科技公司，恭喜你得到特等獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)號(hào)碼“iloveyou”，獎(jiǎng)品是和我一輩子，看到短信后請(qǐng)立刻回電領(lǐng)取喔!祝國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

10.錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點(diǎn)通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。祝國(guó)慶快樂(lè)!

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇五

看九州方圓，普天同慶;江河歌唱，遍地流芳。

社會(huì)穩(wěn)定，人民幸福，改革開(kāi)放譜新章。

新中國(guó)，如世界巨龍，屹立東方。

今朝如此輝煌，賴(lài)黨政國(guó)策指方向。

憶崢嶸歲月，生靈涂炭;黎民多難，長(zhǎng)夜茫茫。

槍林彈雨，出生入死，換得新生紅太陽(yáng)。

當(dāng)珍惜，永葆河山赤，地久天長(zhǎng)。

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇六

琉球是我的群弟，我就是臺(tái)灣。

我胸中還氤氳著鄭氏的英魂，

精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。

母親，酷炎的夏日要曬死我了;。

賜我個(gè)號(hào)令，我還能背水一戰(zhàn)。

母親，我要回來(lái)，母親!

祖國(guó)啊!上下五千年的歷史，有悲有喜，有離有合。我們將牢記五千年的歷史，我們卻不會(huì)沉睡在歷史之中，我們將迎著光明走去，慶祝祖國(guó)更加輝煌。

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇七

周三下午，我們小記者要去嘉亨茂前坪做義賣(mài)，將賺來(lái)的錢(qián)捐給需要幫助的人。

上午的`時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了中午，我提著滿滿一袋子書(shū)，和老師同學(xué)一道向嘉亨茂進(jìn)發(fā)。這里是城市中心，繁華熱鬧，車(chē)水馬龍，人流如潮。我們擺開(kāi)跳蚤市場(chǎng)，鋪開(kāi)地毯，放上書(shū)，碼得整整齊齊。大家膽子都挺大，拿起一本書(shū)就向別人推銷(xiāo)，說(shuō)有多么的好，最后卻以失敗告終。

太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，好像皮膚都在隱隱作痛。豆大的汗珠順著我的臉龐往下流，落在地上“呲”一下就變成了水汽；此時(shí)，我還得用沙啞的聲音來(lái)推銷(xiāo)，不僅賣(mài)不出去，還讓我大汗淋漓！我正疲憊地四處張望，尋找顧客，忽然，一個(gè)熟悉的身影正向我走來(lái)，即使天氣很熱，但在我心里，仿佛開(kāi)啟了冷空調(diào)，一股涼意向我撲來(lái)，爺爺來(lái)幫我助陣了！我挺了挺身子，就像干旱后降了一場(chǎng)甘雨，使我這棵小樹(shù)重振雄風(fēng)。我直徑走向一位阿姨，向她推薦了一本《小學(xué)生日記全輔導(dǎo)》。這場(chǎng)“甘雨”過(guò)后，我的嗓音都變了，像剛吃過(guò)“潤(rùn)喉糖”一樣，字正腔圓，聲音楚楚動(dòng)聽(tīng)。最后，她問(wèn)我價(jià)錢(qián)，我剛剛向那么多人推銷(xiāo)，長(zhǎng)了點(diǎn)腦子。于是，我回答：“5元！如果您要買(mǎi)的話，我可以給您便宜點(diǎn)，3元！”阿姨一聽(tīng)，連忙掏錢(qián)，買(mǎi)下了這本書(shū)，美滋滋地走了。我想：“阿姨應(yīng)該沒(méi)買(mǎi)過(guò)這么便宜的書(shū)吧。”

這對(duì)我是一個(gè)極大的鼓勵(lì)，就像小樹(shù)吸足了甘露，精神抖擻了。又有一位阿姨似乎很感興趣，同學(xué)們一窩蜂圍過(guò)來(lái)，展開(kāi)推銷(xiāo)，嘰里呱啦，鬧得不可開(kāi)交。趁他們吞口水的短暫時(shí)間，我說(shuō)：“如果真賣(mài)，是我們虧了。”阿姨一聽(tīng)便來(lái)了興致，問(wèn)我的書(shū)要多少元，我為了不放走顧客，便說(shuō)：“一元四本?！彼宦?tīng)，連忙掏出錢(qián)包，取出一元，買(mǎi)走了四本雜志。整個(gè)下午，我賣(mài)出了7本書(shū)，共收獲了10元。我知道掙錢(qián)是多么不容易。

當(dāng)老師拿著捐款箱走來(lái)時(shí)，我們就知道，活動(dòng)已接近尾聲。雖然舍不得自己的勞動(dòng)成果，但我還是決心獻(xiàn)一份力。我們班一共捐了50元，我很高興，錢(qián)雖然不多，但也算我們給山區(qū)孩子獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇八

1、比喻：就是打比方，指用具體的、淺顯的、人們比較熟悉的事物去表現(xiàn)抽象的、難懂的、人們少見(jiàn)的事物的一種修辭方法。

比喻由本體、比喻詞、喻體三部分構(gòu)成。本體和喻體兩種事物之間必須在某一方面有相似之處但又不同類(lèi)，比喻詞常用的有“好像、像……一樣(似的)、仿佛、是、成了”等。

例：在陽(yáng)光的照耀下，漫山的山茶花仿佛千萬(wàn)顆紅星在閃閃發(fā)光。

2、擬人：就是把人以外的事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，使它像人一樣會(huì)說(shuō)話、有感情、做人的動(dòng)作。

例：淘氣的小鬧鐘每天準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。

3、排比：就是有三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、相同或意思相關(guān)，字?jǐn)?shù)大致相等，語(yǔ)氣一致的句子排列在一起的。(一般有相同的字眼為標(biāo)志。)。

例：學(xué)好了語(yǔ)文，我們才會(huì)讀書(shū)看報(bào)，才會(huì)寫(xiě)信寫(xiě)日記，才會(huì)寫(xiě)作文。

4、夸張：就是為了突出某一事物，有意把事物的形態(tài)、特征、作用進(jìn)行擴(kuò)大或縮小來(lái)描述。例：在巴掌大的監(jiān)獄里，同志們照常鍛煉身體。

5、反問(wèn)：用疑問(wèn)的形式來(lái)表達(dá)肯定的意思的一種修辭方法。無(wú)疑而問(wèn)，不需回答。多用“難道、怎能、怎么”等詞作反問(wèn)詞。

例：(1)作為一個(gè)小學(xué)生，怎能不努力學(xué)習(xí)呢?

6、設(shè)問(wèn)：就是有針對(duì)性提出一個(gè)問(wèn)題，然后把自己的看法談出來(lái)。實(shí)際上就是自問(wèn)自答。

例：我能被中條山的風(fēng)嚇倒嗎?不能，絕對(duì)不能。

7、對(duì)偶：指用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意思相關(guān)或相反的兩組句子組成對(duì)句的一種修辭方法。(對(duì)聯(lián)一般采用對(duì)偶的寫(xiě)法，還有一些古詩(shī)句也運(yùn)用了對(duì)偶的寫(xiě)法。)。

例1：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

例2：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

1、幾場(chǎng)春雨過(guò)后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。()。

2、危樓高百尺，手可摘星辰。()。

3、牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。()。

4、一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。()。

5、是誰(shuí)又吹響了那歡快、柔美的麥哨?是田間玩耍的孩子們。()。

6、駱駝是沙漠之舟。()。

7、興安嶺多會(huì)打扮自己呀：青衫作伴，白樺為裙，還穿著繡花鞋!()。

8、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?()。

9、隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。()。

10、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花，五彩繽紛，像織。

不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。()()。

11、生物真是人類(lèi)的好老師啊!()。

12、不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。()。

13、你難道要違背人類(lèi)的真理嗎?()。

14、森林里的害蟲(chóng)大量繁殖，成群地向樹(shù)木進(jìn)攻，吃樹(shù)葉，咬樹(shù)根，鉆樹(shù)心。()。

15、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?()。

16、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。()。

17、太陽(yáng)沖破了云霞，跳出了海面。()。

18、桂子花開(kāi)，十里飄香。()。

19、他在呼喚什么?在呼喚和平。()。

20、桂林的山，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。()。

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇九

“啦啦啦，啦啦啦，我是買(mǎi)東西的小行家！”校園義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去半小時(shí)，我這個(gè)售貨員終于可以換班，去買(mǎi)自己心儀的東西了。我東游西逛，終于挑到了一個(gè)可愛(ài)的小東西——一只優(yōu)雅的彩色小狐貍。

拿著小狐貍四處閑逛時(shí)，我感到肚子發(fā)出了“咕嚕咕?！钡目棺h聲。于是，我捂著可憐的肚子直奔班上的“擂茶區(qū)”。“賣(mài)擂茶嘍！”小小售貨員們正拿著擴(kuò)音器吆喝著。他們現(xiàn)做現(xiàn)賣(mài)，生意非常好，桌子邊圍滿了人。我擠了過(guò)去，掏出一元錢(qián)，對(duì)服務(wù)員翦思佳說(shuō)：“請(qǐng)給我一碗擂茶?！薄皩?duì)不起，沒(méi)開(kāi)水了，請(qǐng)稍等一會(huì)兒?！濒弭灞傅卣f(shuō)。“那我先把錢(qián)放在這里吧，先訂下來(lái)”。我有些無(wú)奈地把錢(qián)交給翦翦?！澳悄阆热ダ柰幽抢锸⒗薏璧脑习桑　濒弭迨障洛X(qián)，接著遞給我一個(gè)紙碗，然后指了指旁邊的桌子。我只好拿著紙碗，去黎威延那里苦等嘍！我挪著腳步來(lái)到旁邊，頓時(shí)目瞪口呆，怎么這么多色香味俱全的`干菜呀！草綠的香菜配水靈靈的酸黃瓜，還澆上了辣椒汁；鮮紅的辣椒配著圓滾滾的豆豉，還灑上了醬油；麻人的花椒加上細(xì)長(zhǎng)的海帶，上面還有點(diǎn)兒麻辣的汁……我的口水都快要掉到地上去了，過(guò)了半天才想起正經(jīng)事。黎威延磨擂茶的現(xiàn)場(chǎng)也是人山人海，我好不容易才擠了進(jìn)去，看到他正全神貫注地磨著擂茶，只見(jiàn)他將生姜、茶葉、花生、芝麻等原料放進(jìn)擂茶缽里，再用擂茶棒搌來(lái)搌去、磨來(lái)磨去、錘來(lái)錘去。過(guò)了好一會(huì)兒，才磨成不算精細(xì)的擂茶粉。我回過(guò)神來(lái)，對(duì)正在埋頭苦干的黎威延說(shuō)“我給過(guò)錢(qián)的，請(qǐng)給我一點(diǎn)擂茶！”“哦！”他頭也沒(méi)抬地答道，然后將擂茶缽里剛磨好的擂茶粉倒入我的紙碗里。正巧聽(tīng)到旁邊有人在喊“開(kāi)水來(lái)了！”我連忙端起紙碗，迫不及待地趕到翦翦桌前。翦翦笑著拿起開(kāi)水瓶，往紙碗里倒?jié)M了開(kāi)水。我急急忙忙地想端起紙碗就往嘴邊去，翦翦連忙阻止我，好心好意對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的擂茶還很燙呢！先冷一下，等會(huì)兒再喝?！闭f(shuō)完她拿起一把勺子，幫我攪拌了幾圈，碗里的擂茶瞬間變了模樣：灰黃灰黃的汁液里，還夾雜著幾小塊金黃金黃的生姜和幾十粒烏黑小巧的芝麻。這多么像一個(gè)美麗的大湖泊，生姜就是湖泊里自由自在的小黃鴨，芝麻就是游來(lái)游去的小魚(yú)?！翱梢院攘??！濒弭灏牙薏柽f給了我。我這空蕩蕩的肚子終于能填點(diǎn)兒東西進(jìn)去了。我小心翼翼地抿了一口擂茶，一股清香撲鼻而來(lái)，真是香而不濃，咸而不膩，喝過(guò)之后唇齒留香，回味無(wú)窮，真是人間美味啊！我大口大口地喝著擂茶，一會(huì)兒就把一碗擂茶干掉了。

哈，擂茶真是太好喝了，尤其是我們自己做的擂茶，里面不僅充滿了美味，還充滿了愛(ài)心，充滿了快樂(lè)。作為一個(gè)擂茶小買(mǎi)家，我希望以后多開(kāi)展一些愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，這樣我就又有口福了！

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇十

在下下周的建隊(duì)節(jié)上，我們學(xué)校將舉行一次全校義賣(mài)活動(dòng)，我們班分到的義賣(mài)地點(diǎn)在風(fēng)雨操場(chǎng)。這次的義賣(mài)活動(dòng)主題是：愛(ài)心義賣(mài)，幫助殘疾孩子。

我想：“如果我當(dāng)上了掌柜，我一定賣(mài)出更多的東西來(lái)幫助這些孩子?！庇谑牵易隽艘粋€(gè)非常好的計(jì)劃，內(nèi)容如下：

一、人員安排：我們班總共四十一人，選十個(gè)掌柜來(lái)吆喝賣(mài)東西；同時(shí)在掌柜中選拔出一個(gè)財(cái)務(wù)人員與記帳人員，管理財(cái)務(wù)上的事情。其他三十一個(gè)人中選出十至二十個(gè)同學(xué)，舉著我們做好的廣告牌在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。

二、場(chǎng)地安排：我們的桌子長(zhǎng)10米，寬3米，可以分為五個(gè)區(qū)，分別是：綠色食品區(qū)、精美文具區(qū)、品味書(shū)香區(qū)、傳統(tǒng)藝術(shù)區(qū)與實(shí)用手工區(qū)。

綠色食品區(qū)的食品分為果醬、面包、餅干三類(lèi)，都由同學(xué)們自己純手工制作，純天然無(wú)激素；精美文具區(qū)賣(mài)的是同學(xué)們捐的筆、本子、鉛筆盒以及涂改帶等小文具；品味書(shū)香區(qū)的物品當(dāng)然是書(shū)了，我準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)同學(xué)們把家里一些沒(méi)用的書(shū)或者已經(jīng)看過(guò)的書(shū)都捐獻(xiàn)出來(lái)；傳統(tǒng)藝術(shù)區(qū)則可以讓一些擅長(zhǎng)書(shū)法毛筆字、硬筆字、國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)的同學(xué)們自己手工作畫(huà)，原創(chuàng)的作品最值錢(qián)了；而實(shí)用手工區(qū)，則賣(mài)同學(xué)們的攝影作品，手工做的筆筒、風(fēng)速儀、風(fēng)向杯、筆蓋、手提袋等等。

三、細(xì)節(jié)安排：

在綠色食品區(qū)，食品的前面放幾個(gè)小碗，是提供讓客人試吃的。而在精美文具區(qū)的前面，放一個(gè)小箱子，幸運(yùn)抽獎(jiǎng)用的。比如我們?cè)谧雷由掀椒旁S多筆，讓顧客們閉上眼睛抽一只，如果抽到貴的，付了錢(qián)后，還免費(fèi)送一本箱子里的練習(xí)本。

這次的義賣(mài)活動(dòng)，我會(huì)給各個(gè)產(chǎn)品定好價(jià)格，我的目標(biāo)是打算得到500元以上的收入。

我的計(jì)劃就是這樣的，希望我能夠成為掌柜！

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇十一

天黑了，正當(dāng)兩人準(zhǔn)備就地躺下睡覺(jué)時(shí)，甄明突然看到遠(yuǎn)處有燈火。他拿出隨身攜帶的望遠(yuǎn)鏡一看，真有一座房子!便急忙推了推賈聰：快看啊!前面有一座房子!

賈聰不情愿地坐起來(lái)，說(shuō)：這荒無(wú)人煙的地兒，會(huì)有房子?還是小心點(diǎn)吧。

倒也是……。

去看看吧!兩人準(zhǔn)備好了折疊刀走進(jìn)房子，看到有三個(gè)人在屋子里。他們都長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子，面孔黝黑，有一個(gè)人還瞎了一只眼。那個(gè)獨(dú)眼龍對(duì)同伙說(shuō)：啊哈!他們可是我們搬家之后的第一批客人!快拿點(diǎn)兒東西來(lái)招待他們!獨(dú)眼龍露出了詭秘的笑容。

綁匪把他們倆帶到了一間漆黑的小屋里……。

說(shuō)!你們兩家的電話號(hào)碼是多少?獨(dú)眼龍眼里露出了兇殘的光，嚇得賈聰和甄明只好如實(shí)全盤(pán)托出。

綁匪立即給兩家打電話：你們的家人在我手上，準(zhǔn)備好十萬(wàn)元現(xiàn)金放在盧川城金煌大街53號(hào)，用黑絲袋包好放在垃圾桶上面。兩天后我們放人!放下電話，綁匪惡狠狠地對(duì)著兩人喊道：你們身上還有什么?統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)!

賈聰向甄明使了個(gè)眼色，說(shuō)：值錢(qián)的東西真有——我最新發(fā)明的‘聰明藥’。吃了這種藥之后，會(huì)變得比愛(ài)因斯坦聰明一百倍!

真的?綁匪問(wèn)。

我家那考試總不及格的孩子竟然考了個(gè)100分!不知是不是這個(gè)藥起的作用。甄明一臉認(rèn)真地說(shuō)。

綁匪深信不疑了，他們把兩人身上的繩子解開(kāi)，讓他們把聰明藥拿出來(lái)。綁匪們搶著吃下了那瓶聰明藥，不一會(huì)兒都睡著了。

這幾個(gè)綁匪真蠢，連撕掉標(biāo)簽的助眠藥都認(rèn)不出來(lái)!賈聰和甄明在屋子里吃飽喝足后，又帶走了一些食物和糧食，消失在曠野之中。

山坡上有一塊巨大的巖石，巖石縫中生長(zhǎng)著一大一小兩棵松樹(shù)。小松樹(shù)嘆了一口氣，對(duì)旁邊的大松樹(shù)說(shuō):你看，前面那些生長(zhǎng)在泥土中的松樹(shù)，他們可以盡情地汲取泥土中的水分和營(yíng)養(yǎng)，生活得舒舒服服。我和你的根扎在這狹窄的巖石縫隙中，很少有水分和營(yíng)養(yǎng)，生活格外艱難。我和你真倒霉，命苦啊!

大松樹(shù)對(duì)小松樹(shù)說(shuō):我們的生存條件確實(shí)很差，無(wú)法和那些生長(zhǎng)在泥土中的松樹(shù)相比。命運(yùn)很不公平，但這是沒(méi)有辦法的事啊!

小松樹(shù)憤憤不平地說(shuō):當(dāng)初不知是風(fēng)把松子吹進(jìn)巖石縫隙的，還是誰(shuí)把松子丟在縫隙中的?在這該死的巖石縫隙中生活，真是度日如年啊!

大松樹(shù)說(shuō):說(shuō)這些話毫無(wú)意義，既然我們長(zhǎng)在這里了，就應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài)，快快樂(lè)樂(lè)地生活吧!

小松樹(shù)說(shuō):如果有一天，這塊巨大的巖石突然變成一堆松軟的泥土，我們就可以生活得舒舒服服了。

大松樹(shù)對(duì)小松樹(shù)說(shuō):我給你一個(gè)忠告，不要老是埋怨命運(yùn)，每天埋怨一千次也毫無(wú)用處。不要總希望讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)你，那只是美好的夢(mèng)想。要以積極的態(tài)度面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，用自己的改變來(lái)適應(yīng)環(huán)境，這才是最重要的。

當(dāng)你不能改變環(huán)境就改變自己!

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇十二

生命懸于一念，健康毀于一旦。

質(zhì)量是安全的基礎(chǔ)，安全是生產(chǎn)的前提，

用鮮血換來(lái)的教訓(xùn)，不要用鮮血再去檢驗(yàn)。

制度松條縫，事故就鉆空。

制度執(zhí)行嚴(yán)，事故、差錯(cuò)可避免。

一人違章，多人遭殃。

安全是對(duì)盡職的獎(jiǎng)賞，事故是對(duì)大意的懲罰。

要想事故少，安全質(zhì)量要抓好，要想多拿錢(qián)，安全工作走在前。

蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋，事故專(zhuān)找大意的'人。

制止您的一次違章，就是救您一次生命。

生命與安全永存，質(zhì)量與效益同在。

工作不講安全，事故在你面前。

質(zhì)量搞不好，安全就難保。

安全是笑臉，事故是災(zāi)難。

警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

雙匯是我家，安全系著你、我、他。

搞好安全，一生平安。

事故專(zhuān)找馬虎人，安全關(guān)愛(ài)細(xì)心人。

出事故就是犯罪。

一人違章，殃及八方。

違章作業(yè)就是自掘墳?zāi)埂?/p>

居安思危，方能防患于未然。

不按章作業(yè)，就是不關(guān)愛(ài)家庭。

規(guī)程是寶人人學(xué)，安全為天事事抓。

生產(chǎn)幸福來(lái)自安全，人生快樂(lè)首當(dāng)平安。

只有抓好安全才是企業(yè)的最大效益。

有了安全就有了職工生命和家庭幸福。

嚴(yán)格實(shí)施安全法，才有一個(gè)幸福的家。

寧為安全操碎心，不讓事故害工人。

安全生產(chǎn)是每個(gè)職工最大的利益。

機(jī)工、電工光榮活，安全技術(shù)必須學(xué)，

技術(shù)全面人人敬，不做“南郭”留笑柄。

安全是我們每個(gè)職工最寶貴的財(cái)富。

諸葛一生多謹(jǐn)慎，安全事大莫糊涂。

你對(duì)安全松一松，事故對(duì)你不留情。

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇十三

讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).

歷史的耳畔,。

傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,。

那排山倒海般的回響,。

是中國(guó)滄桑巨變的回響.

一位巨人俯瞰著世界,。

洪亮的聲音,。

全世界都聽(tīng)到了,。

中華人民共和國(guó)成立了!當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,。

那勝利的旗幟,。

在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),。

人民揚(yáng)起了頭顱,。

全世界都看到了,。

中國(guó)人民從此站起來(lái)了!

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇十四

祖國(guó)，我愛(ài)你。

我愛(ài)你的氣勢(shì)雄偉的泰山，

我愛(ài)你悠久的歷史。

我愛(ài)你那奔騰的黃河，

我愛(ài)你那柔美的西湖，

我愛(ài)你那美麗的土地，

我愛(ài)你的每一個(gè)角落。

這就是我的祖國(guó)，

這就是我愛(ài)戀的祖國(guó)。

我愛(ài)你燦爛的花兒，

我愛(ài)你的每一寸土地，

我愛(ài)你壯麗的河山，

我的祖國(guó)，我愛(ài)您。

祖國(guó)是什么?

祖國(guó)是腳下的這塊土地，

祖國(guó)是一朵花朵。

祖國(guó)更是我們的母親，

長(zhǎng)江黃河就是哺育我們的乳汁。

您不僅僅是960萬(wàn)平方公里的山河，

您也是一位慈祥的母親。

您用五星紅旗，

向世界證明。

哪里有中國(guó)人，

那里就有五星紅旗。

我的祖國(guó)，

可愛(ài)的祖國(guó)國(guó)，

你創(chuàng)造了輝煌的歷史，

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，

我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，

我自豪你的精神。

我也自豪我生活在這片土地上。

無(wú)論我走到那里，

祖國(guó)都在我的心中。

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇十五

交通安全：

走路要走人行道，過(guò)馬路要走橫行道，

紅燈停，綠燈行，來(lái)往車(chē)輛仔細(xì)瞧，

車(chē)行道上不玩耍，人行護(hù)欄不跨越。

上下車(chē)輛不爭(zhēng)搶?zhuān)塑?chē)文明要做到，

身體不向窗外探，上車(chē)扶手抓抓牢，

身背書(shū)包不閑逛，輕易別理陌生人，

流浪小狗有疾病，不要和它來(lái)玩耍。

課間安全：

遵守秩序進(jìn)校門(mén)，不擁不擠不奔跑，

上下樓梯靠右行，先后有序不爭(zhēng)搶?zhuān)?/p>

走廊通道慢慢走，奔跑打鬧太危險(xiǎn)，

進(jìn)了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

飲食衛(wèi)生：

飲食衛(wèi)生記心頭，飯前一定要洗手，

用餐時(shí)間不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好，

無(wú)證攤販東西臟，不潔食品不進(jìn)口，

自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。

運(yùn)動(dòng)安全：

課外活動(dòng)到操場(chǎng)，檢查場(chǎng)地和器械，

運(yùn)動(dòng)服裝先換上，手表飾品要摘掉，

鍛煉前，做準(zhǔn)備，伸伸胳臂彎彎腰，

動(dòng)作規(guī)范講文明，危險(xiǎn)動(dòng)作杜絕掉，

活動(dòng)全部結(jié)束后，整理運(yùn)動(dòng)做做好。

四年級(jí)義賣(mài)手抄報(bào)篇十六

有一天，小老鼠在馬路邊嘆氣。

“我什么時(shí)候能坐上汽車(chē)就好了。只怪我的腿太短，要跳上那么高的汽車(chē)，真不容易呀!”

它盤(pán)起腿，坐在那兒想。

笛笛，一輛公共汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，恰巧有個(gè)穿靴的阿姨在等車(chē)，小老鼠趕緊爬到靴子里。阿姨把小老鼠帶上了汽車(chē)。過(guò)一會(huì)兒，它悄悄的從皮靴里爬出來(lái)。

“乘車(chē)請(qǐng)買(mǎi)票，月票請(qǐng)出示。”售貨員喊。小老鼠想，我得告訴售貨員，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)票。

小老鼠爬到售貨員的座位邊，很有禮貌地說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)來(lái)呀!”可是售貨員沒(méi)聽(tīng)懂它的話。

“一只小老鼠，一只小老鼠!”車(chē)上的人都叫起來(lái)，嚇得小老鼠逃到一個(gè)小朋友的腳邊，那小朋友把它抱住了。

“天呀!他們?yōu)槭裁催@樣大驚小怪的，難道從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小老鼠坐汽車(chē)嗎?”小老鼠心里說(shuō)。

小老鼠從小朋友的手里溜下來(lái)，爬上高高的車(chē)把手，哦，這兒真好玩，窗外多么有趣呀，店鋪里排列著好多東西，小老鼠從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，呀，空中還有一座長(zhǎng)橋，橋上有那么多人走來(lái)走去。

“勝利大街到了，到勝利大街的乘客請(qǐng)下車(chē)。”車(chē)停了，小老鼠在座位下看見(jiàn)好多的腳向車(chē)門(mén)口走去。小老鼠也想下車(chē)，可是它沒(méi)買(mǎi)過(guò)票，能白乘車(chē)嗎?忽然，一只手捉住了它，就是那個(gè)抱過(guò)它的小朋友?！安灰o，我?guī)阗I(mǎi)過(guò)票了，你跟我走吧!”

小老鼠快活極了，坐車(chē)真有意思啊!

有一只可愛(ài)的小蝸牛，它的家在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，那里因?yàn)槿鄙倬G色植物，而漸漸的.沙漠化，很多的鄰居都陸續(xù)搬到了別的地方，小蝸牛一家因?yàn)樯岵坏米孀孑呡吷畹牡胤蕉袅讼聛?lái)。它們的家在一個(gè)巖縫里，那個(gè)巖縫很濕潤(rùn)，所以小蝸牛一家安全地生存了下來(lái)。

日子一天天過(guò)去，小蝸牛漸漸長(zhǎng)大了，可是它越來(lái)越孤獨(dú)，因?yàn)檫@里已經(jīng)變成沙漠了，再也沒(méi)有其他的小動(dòng)物了。所以它越來(lái)越不快樂(lè)?；蛟S這片沙漠并不大，但是對(duì)小蝸牛來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常的廣闊了，它沒(méi)有辦法到沙漠以外的地方去尋找它的朋友。偶爾會(huì)有送信的小鳥(niǎo)在天空中飛過(guò)，小蝸牛很少把自己的信寄出，因?yàn)樗ь^太慢了，等到它抬起頭想招呼小鳥(niǎo)時(shí)，小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了。“嗚嗚……”孤獨(dú)的小蝸牛傷心地哭了，它是多么的希望自己也能長(zhǎng)一雙翅膀啊!

偶然的一天，小蝸牛在石縫中意外地發(fā)現(xiàn)了一只小兔，吃驚極了，它已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到小動(dòng)物了。

小兔子一邊咳嗽一邊對(duì)小蝸牛說(shuō);“嘿，小蝸牛，能給一杯水喝嗎?”

小蝸牛驚喜地說(shuō)不出話來(lái)，急急忙忙地倒了一杯水給小兔子。小兔子一口氣喝完了水，微笑地對(duì)小蝸牛說(shuō);“哎，謝謝你!這個(gè)地方又熱又干燥，怎么會(huì)在這里呢?”

“我的家一直就在這里呀，從前這里是個(gè)很美很美的地方，后來(lái)因?yàn)橹脖涣魇?，逐漸變成了沙漠的。我的都在這里，們不想離開(kāi)家鄉(xiāng)?！毙∥伵械卣f(shuō)。