對待人際關系要懂得尊重和理解，才能保持良好的溝通和合作。如何有效地學習一門新技能？以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文，希望對您的寫作有所啟示。

全國小學生作文一等獎篇一

瑞士.約翰娜.斯必利的《小海蒂》向我們娓娓講述了一個善良、純真的故事。故事的主人公是小海蒂，她坎坷但卻幸運的經(jīng)歷讓我們見證了愛心的力量。

說她命運坎坷是因為小海蒂是個孤兒，父母去世后，她與姥姥生活在一起，姥姥病逝后，她又跟小姨生活，小姨為了自己的生活，又把她送到爺爺?shù)纳磉?。再后來，小姨又把她從爺爺身邊搶走，送到弗蘭多托（也就是所謂的城里）埃斯曼先生家里去做富家女克拉拉的伴讀。

說她幸運是因為她用活潑、善良的性格，感染了周圍的每一個人，而她自己最終也回到了夢寐以求的爺爺身邊，回到了美麗阿爾卑斯山上。

她，用純真的心溫暖了她那個外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺；她，陪瞎奶奶說話，讓瞎奶奶找到了生活的快樂和樂趣；她，幫助純真善良的癱瘓姑娘克拉拉，用自己的力量學會了走路；她，還讓牧羊倌彼得成為一個誠實的孩子。

善良、率真像催化劑一樣改變著周圍人的同時也改變著小海蒂自己。小海蒂一點知識也不會，但在奶奶的鼓勵下，超乎尋常的汲取著知識的養(yǎng)料，后來她不但可以認識那些枯燥的字母，還能讀一些書籍。

看了小海蒂的故事，我想到了自己的表現(xiàn)：在家里，經(jīng)常挑剔飯菜，常常向爸媽要好看的本和筆，總是這也不好，那也不好的挑剔著；在學校，和小朋友相處常常發(fā)生摩擦，總是希望得到周圍人的寵愛。今后，我要學習小海蒂熱愛生活、關心他人、樂于助人的品德，我要像她一樣，用愛心感染周圍的人，把愛送給需要幫助的人。

全國小學生作文一等獎篇二

記得小時候，在我入睡前，我的媽媽便會翻開《一千零一夜》，給我講里面各種各樣的故事，雖然那時我還不懂事，不懂得故事中的情節(jié)，但我非常喜歡聽媽媽講書中的故事。媽媽也借此開導我，自己去看書、去細細的品味書，去認真的了解書。

從那時起，我就漸漸的喜歡上了看書。隨著時間的流逝，書就成了我形影不離的伙伴。現(xiàn)在，我對書有著像饑餓人對食物的渴望；像鳥兒對天空的眷戀；像魚兒對大海的依戀……它那神奇的魔力像磁石一樣牢牢地吸引著我。

曾有一次，我正在書房里津津有味地看書，不知不覺已經(jīng)到了吃午飯的時間，直到媽媽三番兩次地叫我去吃飯，我才極不情愿地放下手中的書本，去吃飯。我之所以這么喜歡看書，是因為他就像我的隱形老師，在我被困難打倒后，它開導我，讓我從失敗的陰影中走出來，繼續(xù)向著成功前進；書是我的知心姐姐，在我受到傷害時，有不解的問題時它又會教導我，安慰我。

而也不僅僅是這些理由，因為書中的情節(jié)，那擁有完美結(jié)局的童話故事，情節(jié)中的悲歡離合，人與人之間的情同手足，友誼之情等樣樣都使我怦然心動，那驚心動魄的畫面總是一遍又一遍的浮現(xiàn)在我腦海中。

到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過了《查理九世》、《格林童話》、《書包里的老師》、《湯姆叔叔的小屋》……而且還熟悉了許多舉世聞名的作家，如：曹雪芹、周銳、格林兄弟、魯迅、居里夫人、安徒生……這些作家的書籍使我一生受益。

書，我要謝謝你，是你為我插上了知識的翅膀，帶我領略人世間最美的真諦；書，我要謝謝你，是你為我照亮了人生的道路，讓我向著希望之光前進。書，你是我人生道路上最好的朋友！

全國小學生作文一等獎篇三

數(shù)學競賽對于開發(fā)學生智力，開拓視野，促進教學改革，提高教學水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)數(shù)學人才都有著積極的作用。目前我國中學生數(shù)學競賽日趨規(guī)范化和正規(guī)化，為了使全國數(shù)學競賽活動健康、持久地開展，應廣大中學師生和各級數(shù)學奧林匹克教練員的要求，特制定《初中數(shù)學競賽大綱（修訂稿）》以適應當前形勢的需要。

本大綱是在國家教委制定的九年義務教育制“初中數(shù)學教學大綱”精神的基礎上制定的'?！督虒W大綱》在教學目的一欄中指出：“要培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣，激勵學生為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化學好數(shù)學的積極性。”具體作法是：“對學有余力的學生，要通過課外活動或開設選修課等多種方式，充分發(fā)展他們的數(shù)學才能”，“要重視能力的培養(yǎng)……，著重培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力和空間想象能力，要使學生逐步學會分析、綜合、歸納、演繹、概括、抽象、類比等重要的思想方法。同時，要重視培養(yǎng)學生的獨立思考和自學的能力”。

《教學大綱》中所列出的內(nèi)容，是教學的要求，也是競賽的要求。除教學大綱所列內(nèi)容外，本大綱補充列出以下內(nèi)容。這些課外講授的內(nèi)容必須充分考慮學生的實際情況，分階段、分層次讓學生逐步地去掌握，并且要貫徹“少而精”的原則，處理好普及與提高的關系，這樣才能加強基礎，不斷提高。

全國小學生作文一等獎篇四

1、“信誓旦旦”一語出自下列哪篇作品()。

a.《兼葭》b.《離騷》c.《短歌行》d.《氓》。

2、先秦諸子散文中最富有浪漫色彩的一部著作是()。

a.《韓非子》b.《莊子》c.《孟子》d.《荀子》。

3、“防民之口，甚于防川”的思想觀點是下列哪篇文章提出來的()。

4、《西洲曲》抒寫的是()。

5、初唐時期力反齊梁詩風，標舉“風雅寄興”和“漢魏風骨”，在復古旗幟下進行詩歌內(nèi)容革新的著名詩人是()。

a.王勃b.盧照鄰c.沈期d.陳子昂。

6、張若虛《春江花月夜》結(jié)構(gòu)的基本線索是()。

a.江水的流動過程b.月亮的升落過程c.花林的空間變換d.白云的飄浮顯隱。

7、孟浩然《過故人莊》是一首著名的()。

a.山水詩b.邊塞詩c.田園詩d.哲理詩。

8、下列哪一首作品表達了歸隱的意愿()。

9、唐代寫纏綿徘側(cè)的愛情和相思的痛苦寫得深情綿逸、隱晦曲折，典型地表現(xiàn)了封建士大夫情愛心理的詩人是()。

a.李賀b.劉禹錫c.白居易d.李商隱。

10、晁錯是()代著名的散文作家。

a.漢b.唐c.宋d.元。

11、《國殤》是()中的一篇。

a.屈原《九章》b.屈原《九歌》c.宋玉《九辯》d.劉向《九嘆》。

12、曹操散文的特點是()。

a.清峻通脫b.豪放不羈c.雄渾恣肆d.犀利深刻。

13、“江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年”是清人()的詩句。

a.錢謙益b.顧炎武c.趙翼d.王夫之。

14、()是杜甫詩歌最突出的藝術風格。

a.慷慨激烈b.飄逸自然c.含蓄深沉d.沉郁頓挫。

15、唐代詩人王昌齡最擅長()這一詩體。

a.五言絕句b.七言絕句c.五言律詩d.七言律詩。

17、著名雜劇()中的唱詞“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南習，曉來誰染霜林醉，終是離人淚”，一向膾炙人口。

a.《西廂記》b.《救風塵》c.《牡丹亭》d.《漢宮秋》。

18、著名長篇小說()中的重要人物杜少卿、沈瓊枝是作者贊美的正面人物。

a.《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》b.《官場現(xiàn)形記》c.《老殘游記》d.《儒林外史》。

19、清代小說《聊齋志異》專喜“談狐說鬼”，其“談狐”之篇有()。

a.《青鳳》b.《白秋練》c.《小謝》d.《席方平》。

20、清末曾抗擊日本侵略臺灣的臺灣籍愛國詩人()，是當時“詩界革命”的鼓吹者之一。

a.黃遵憲b.丘逢甲c.夏曾佑d.康有為。

21、下列四個劇本中，以描寫“人與命運的沖突”而著稱于民的古希臘悲劇作品是()。

a.《哈姆萊特》b.《俄狄浦斯王》c.《浮士德》d.《玩偶之家》。

22、莫里哀《達爾杜弗》是一出具有鮮明戰(zhàn)斗精神的喜劇，它的主要諷刺對象是()。

a.資產(chǎn)者b.貪官污吏c.偽君子d.貴族階級。

23、《草葉集》的作者認為，如果可以用一個字眼來概括整部作品的話，這個字眼就是()。

a.民主b.自由c.建設d.革命。

24、在《紅與黑》第三十章中，當于連順著梯子爬向德“雷納爾夫人的臥室時，作品寫道，他”心顫抖著，然而或是死，或是和她見面的決心毫不動搖“。這說明于連此時的心理特征是()。

a.雖然充滿恐懼，但實現(xiàn)目標的決心是堅定的。

b.由于充滿恐懼，所以實現(xiàn)目標的決心是不堅定的。

c.因要見到久別的情人而激動，所以顫抖并非恐懼。

d.沒有矛盾的，因為他清楚地知道將會發(fā)生什么。

25、狄更斯的長篇小說《雙城記》是一部()。

a.反對資產(chǎn)階級功利哲學，表現(xiàn)勞資矛盾的作品。

b.攻擊英國司法制定和議會政治的作品。

c.表現(xiàn)下層小人物受到仁慈的資產(chǎn)者保護的作品。

d.借法國大革命的歷史經(jīng)驗向英國統(tǒng)治者敲警鐘的作品。

26、《國際歌》第一節(jié)的前兩句是”這是最后的斗爭，團結(jié)起來到明天“，緊接著的詩句是()。

a.”快把那爐火燒得通紅，趁熱打鐵才能成功“。

b.”勞動者，起來自己救自己，我們要創(chuàng)建人類共同的幸福“。

c.”英特納雄耐爾，就一定要實現(xiàn)“。

d.”從來就沒有什么救世主，我們要做天下的主人“。

27、19世紀法國自然主義文學的倡導者是()。

a.司湯達b.巴爾扎克c.左拉d.果戈理。

28、在莫泊桑著名的小說《羊脂球》中，馬車上的乘客包括()。

a.妓女賣酒商人州參議員伯爵。

b.妓女州參議員高利貸者伯爵。

c.妓女賣酒商人州參議員律師。

d.妓女賣酒商人普魯士軍官伯爵。

29、《一個文官的死》較鮮明地體現(xiàn)了契訶夫早期小說的藝術特色，其中最突出的是()。

a.冷峻辛辣的諷刺b.故事套故事的結(jié)構(gòu)c.氣勢磅礴的抒情d.奇異瑰麗的想象。

30、《海燕之歌》中寫道：”在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，“緊接此后的一句是()。

a.”箭一般地穿過烏云“b.”在高傲地飛翔“c.”翅膀掠起波浪的飛沫“。

d.”在叫喊：\’讓暴風雨來得更猛烈些吧!\’“。

31、伍爾芙在《墻上的斑點》中寫道：”生命是多么神秘;思想是多么不準確;人類是多么無知!……和我們的文明相比，生活帶有多少偶然性啊?！斑@段話深刻表現(xiàn)了()。

a.現(xiàn)代西方人難以把握自己命運的情懷b.19世紀之前西方人難以把握自己命運的情懷。

c.現(xiàn)代西方人清醒的理性意識d.19世紀之前西方人非理性意識。

32、海明威通過僑居巴黎的一群美國青年的生活，透視了一代人精神世界的深刻變化，從而揭示了戰(zhàn)爭給人們生理上、心理上造成巨大創(chuàng)傷的小說是()。

33、《舊約》最初書寫用的文字是()。

a.希臘文b.希伯來文c.阿拉伯文d.梵文。

34、《先知》的作者紀伯倫是()。

a.埃及作家b.黎巴嫩作家c.伊拉克作家d.科威特作家。

35、川端康成《伊豆的舞女》的主要風格特色是()。

a.哲理性強b.議論性強c.抒情性強d.戲劇性強。

36、下列各組作品中全部屬于散文詩的是()。

a.《海燕之歌》《吉檀迦利》《斧頭之歌》。

b.《春天的旋律》《吉檀迦利》《致大?！贰?/p>

c.《海燕之歌》《春天的旋律》《吉檀迦利》。

d.《春天的旋律》《雅歌》《斧頭之歌》。

37、下述哪一組人員都屬于創(chuàng)造社成員?()。

a、郭沫若、魯迅、周作人b、周作人、郁達夫、林語堂。

c、沈雁冰、成仿吾、許地山d、郭沫若、成仿吾、郁達夫。

38、中篇小說《短褲黨》的作者是()。

a、許杰b、王統(tǒng)照c、蔣光慈d、郭沫若。

39、郁達夫的小說集《沉淪》收了哪三篇小說?()。

a、《沉淪》、《銀灰色的死》、《蔦蘿行》b、《沉淪》、《銀灰色的死》、《南遷》。

c、《沉淪》、《南遷》、《迷羊》d、《沉淪》、《迷羊》、《出奔》。

40、魯迅《野草》中的散文最初陸續(xù)發(fā)表在哪個刊物上?()。

a、《新青年》b、《語絲》c、《晨報副刊》d、《莽原》。

41、魯迅發(fā)表的第一篇白話小說是()。

a.《懷舊》b.《阿q正傳》c.《藥》d.《狂人日記》。

42、茅盾以日記體形式寫的小說是()。

a、《蝕》b、《虹》c、《林家鋪子》d、《腐蝕》。

43、艾蕪的第一部也是最有影響和成就最大的小說集是()。

a、《南國之夜》b、《夜景》c、《芭蕉谷》d、《南行記》。

44、繁漪是哪部作品中的人物形象?()。

a、《上海屋檐下》b、《名優(yōu)之死》c、《日出》d、《雷雨》。

45、文學史上第一部以家庭日常生活為題材的長篇小說是()。

a.《金瓶梅》b.《水滸傳》c.《紅樓夢》d.《三國演義》。

46、水生嫂是下述哪篇作品中的人物?()。

a、《邊城》b、《太陽照在桑干河上》c、《小二黑結(jié)婚》d、《荷花淀》。

47、下述哪部話劇是諷刺喜劇?()。

a、《升官圖》b、《歲寒圖》c、《長夜行》d、《麗人行》。

48、馬烽、西戎的《呂梁英雄傳》歸入下列哪類作品比較合適?()。

a、土改斗爭小說b、新英雄傳奇c、農(nóng)村生產(chǎn)斗爭小說d、工業(yè)生產(chǎn)題材小說。

49、新時期小說藝術表現(xiàn)方式的探索在繼承我國古代文學的表現(xiàn)手段方面在下述哪些作家那里表現(xiàn)得最為明顯?()。

a、汪曾祺、賈平凹、何立偉等b、孫犁、殘雪、高曉聲等。

c、賈平凹、格非、王潤滋等d、陸文夫、馬原、宗璞等。

50、劉心武的短篇小說《班主任》發(fā)表于()。

a、1976年10月b、1977年10月c、1979年11月d、1977年11月。

51、在“新時期”詩歌中，口語化、語言還原、諧謔、反美、反象征、反意象等方法經(jīng)常地為哪些詩人所采用?()。

a、“復出的詩人”b、“朦朧詩人”c、“新生代詩人”d、“九葉詩人”

52、《遠與近》是哪一位著名詩人的作品?()。

a、顧城b、北島c、江河d、楊煉。

53、歷史劇《屈原》是()的代表作。

a、曹禺b、田漢c、郭沫若d、陽翰笙。

54、下列哪些作品是韓少功的尋根小說?()。

a、《遠村》b、《歸去來》c、《沙灶遺風》d、《異鄉(xiāng)異聞》。

55、小說《高山下的花環(huán)》的重要特點在于其采用了()。

a、第一人稱的寫法b、第三人稱的寫法c、家庭紀事式結(jié)構(gòu)d、書信體。

56、小說《虛構(gòu)》的作者是()。

a、格非b、王蒙c、馬原d、王安憶。

57、因詩集《玉門詩抄》等被稱為“石油詩人”的是()。

a、王希堅b、李季c、梁上泉d、嚴辰。

58、散文《記一輛紡車》的作者是()。

a、方紀b、楊朔c、秦牧d、吳伯簫。

59、“余永澤”是哪部作品中的人物形象?()。

a、《紅巖》b、《煩惱人生》c、《青春之歌》d、《愛情》。

60、長篇敘事詩《趕車傳》的作者是()。

a、郭小川b、聞捷c、李季d、田間。

61、十七年時期，田漢創(chuàng)作了話劇()。

a、《關漢卿》和《文成公主》b、《關漢卿》和《白蛇傳》。

c、《文成公主》和《王昭君》d、《王昭君》和《關漢卿》。

62、”寫字畫畫兒“是()。

a.連動詞組b.聯(lián)合詞組c.偏正詞組d.同位詞組。

63、”他有一個女兒在西安上大學?！斑@句子是()。

a.連動句b.兼語句c.存現(xiàn)句d.動詞句。

64、”快看()!“這句括號中應填()。

a.呀b.哇c.哪d.啊。

65、”醫(yī)生的功德真是無量呀!世間幸好有了他們，不然怕會有人滿之患呢!“這句話運用的辭格是()。

a.雙關b.映襯c.反語d.比擬。

66、漢字”忍“屬于()。

a.象形字b.指示字c.會意字d.形聲字。

67、下列方言中屬于非官話區(qū)方言的是()。

a.南京話b.蘭州話c.南昌話d.昆明話。

68、從形音義的`關系上看，“朝”這個字屬于()。

a.一形多音一義b.一形多音多義。

c.多形一音義d.多形一音多義。

69、“姨”字的筆畫共有()。

a.8畫b.9畫c.10畫d.11畫。

70、下列各組中，每個成員都與合成詞“理事”的結(jié)構(gòu)方式相同的是()。

a.革新、平反、凝目b.傷心、防范、走路。

c.革命、突破、齊心d.埋頭、起草、隔行。

71、下列各組中，屬于同音詞的一組是()。

a.儀表(他的儀表端莊)—儀表(機器的儀表壞了)。

b.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作)。

c.關節(jié)(腕關節(jié))—關節(jié)(找人打通關節(jié))。

d.問題(老師提出問題)—問題(設計遇到了問題)。

72、下列各組成語中，加點的詞讀音相同的是()。

a.秦晉之好、好為人師b.自怨自艾、方興未艾。

c.度德量力、度日如年d.一知半解、庖丁解牛。

73、下列各組動詞中，不能帶賓語的是()。

a.游行、結(jié)婚、示威b.害怕、明白、喜歡。

c.知道、覺得、感到d.進來、出去、離開。

74、下列各項中都屬于副詞的是()。

a.從前、過去、經(jīng)常b.突然、常常、永久。

c.忽然、時常、剛剛d.剛才、平常、經(jīng)常。

75、下列短語都屬于偏正短語的是()。

a.廠長王祥、三名博士、前途光明。

b.方向明確、仔細研究、修理電視。

c.回想起來、馬上參加、明確任務。

d.偉大祖國、徹底解決、一碗豆腐。

76、疑問句可以分成許多類型，下面哪兩句屬于同一類型()。

(1)你喜歡漢語嗎?(2)你喜歡漢語還是喜歡日語?

(3)你喜歡不喜歡漢語?(4)誰買了漢語課本?

(5)你什么時候去上漢語課呢?

a.(1)、(2)b.(2)、(4)c.(3)、(5)d.(4)、(5)。

77、下列各句中，屬于復句的是()。

a.不管雄雞叫不叫，天總會亮的。

b.就是世界上最快的馬，也會落在背后。

c.即使在西藏高原上，也打出油來了。

d.無論什么情況，我都要干下去。

78、“茅臺尚未沾唇，人先醉了三分。”中運用的修辭手段是()。

a.借代、夸張b.夸張、比喻c.借代、對比d.比喻、擬人。

79、“憂郁”是()。

a、外來語素b、短語c、基本詞d、語素。

80、以下說法不正確的一項是()。

a、詞義具有模糊性，所以很難準確反映客觀事物。

b、“云?！薄ⅰ捌俨肌?、“蒼山”這些詞具有形象色彩。

c、隨著人們的思維的發(fā)展變化，詞義也在不斷地發(fā)展變化。

d、“臭”原指氣味，后來專門指難聞的氣味，詞義縮小了。

81、下列詞語中不是“喜歡”的反義詞的是()。

a、討厭b、生氣c、憂傷d、厭惡。

82、下列成語加點釋義不正確的一項是()。

a、栩栩如生：生動的樣子b、言簡意賅：完備。

c、克勤克儉：克服d、老驥伏櫪：馬槽。

83、以下不屬于動詞的語法特點的是()。

a、能受副詞修飾。

b、經(jīng)常充當謂語。

c、能帶賓語。

d、多數(shù)動詞可以加“了”，表示動作已經(jīng)完成。

84、下列句子都是形容詞非主謂句的一項是()。

a、雷聲隆隆。b、空氣特別清新。

c、雨停了。d、真老實啊!

85、()的鑼鼓聲、鞭炮聲響成一片。

a、歡騰b、歡喜c、歡暢d、歡鬧。

86、“樹上掛著許多柿子”這是一個()。

a、存現(xiàn)句b、兼語句c、把字句d、被動句。

87、下句子有歧義的是()。

a、人死不能復生。b、失足掉下去就糟糕了。

c、請你把它保管好。d、沒辦法，只好借他十元錢。

88、“魚頭”、“甜頭”中的“頭”()。

a、都是詞根b、都是詞綴c、前一個是詞根，后一個是詞綴。

d、前一個是詞綴，后一個是詞根。

89、從修辭角度看，“這輛車久經(jīng)風塵，該慶古稀高壽，早該退休了?！睂?)辭格。

a、比喻b、比擬c、借代d、夸張。

90、”馬“、”長"二字的筆畫數(shù)()。

a、前者五筆，后者四筆b、兩者都是四筆。

c、前者三筆，后著四筆d、兩者都是三筆。

91、下列漢字筆畫全是五畫的一組是()。

a.業(yè)旦水書b.片鳥隊凹。

c.目田區(qū)凸d.半東術永。

92、下列漢字起筆筆形相同的一組是()。

a.互畢殲承b.丞尺翠尋。

c.殺佐余上d.戰(zhàn)巖順字。

93、下列漢字都是會意字的一組是()。

a.鳥冊泉易b.亦朱甘牟。

c.及兵相鳴d.奉春更雞。

94、下列詞是單純詞的一組是()。

a.荒唐蝴蝶橄欖趔趄b.是非甘苦骨肉眉目。

c.爪牙皮毛葡萄膚淺d.呼吸首尾收發(fā)買賣。

95、下列成語結(jié)構(gòu)都是由并列式構(gòu)成的一組是()。

a.一日千里乘風破浪不破不立磨杵成針。

b.嘔心瀝血自食其力忠心耿耿侃侃而談。

c.懸崖勒馬萬馬奔騰百花齊放守株待兔。

d.車水馬龍狂風暴雨深思熟慮鳥語花香。

96、下列詞語都是古語詞的一組是()。

a.希望囹圄欣然眼睛b.宰相尚書公侯邂逅。

c.害怕監(jiān)獄予以聯(lián)翩d.恭敬旭日遙望田夫。

97、下列釋義完全正確的一項是()。

a.后裔：后代b.凜冽：寒冷。

c.朝露：露水d.莊嚴：莊重而嚴肅。

98、下列各句是被動句的一項是()。

a.30斤糧食不到半個月就吃完了b.在場的人無不喝彩。

c.外面是什么聲音?d.我的家鄉(xiāng)多可愛!

99、下列各組中，兩個詞都是動詞的是()。

a.任性珍惜b.可能可愛c.幫助忽視d.奉承難看。

100、下列各句對例句修辭效果分析正確的是()。

例：輪船像公共汽車在大街上走。

a.形象描繪了公共汽車的形態(tài)。

b.生動再現(xiàn)了車水馬龍的情景。

c.形象描繪了輪船的形態(tài)。

d.生動再現(xiàn)了船來船往的情景。

全國小學生作文一等獎篇五

一、領導重視，貫徹落實，認真組織競賽活動。

按照農(nóng)業(yè)部辦公廳《關于舉辦全國農(nóng)機安全監(jiān)管知識競賽的通知》精神，我局成立了由局紀檢組長吉慶國任組長，副局長朱成貴任副組長，局辦公室、監(jiān)理站、政策法規(guī)股執(zhí)法大隊、科教科、農(nóng)機裝備股負責人員參加的農(nóng)機安全監(jiān)管知識競賽領導小組，認真組織學習《農(nóng)機化促進法》、《農(nóng)機安全監(jiān)督管理條例》、《道路交通法》、《道路交通法實施條例》、《機動車交通事故責任強制保險條例》、《農(nóng)業(yè)機械運行安全技術條例（gb16151.1―xx）》、《機動車運行安全技術條件（gb―7258）》及農(nóng)業(yè)部有關農(nóng)機安全監(jiān)理方面的規(guī)章。提高自身的安全防范意識，為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓做好準備。同時為更好的完成本次農(nóng)機安全監(jiān)管知識競賽，我們進行了安排部署，要求局各相關站、辦、股室，組織進行統(tǒng)一的培訓宣傳教育活動。

二、深入學習《安全生產(chǎn)法》等相關法規(guī)，結(jié)合實際開展安全生產(chǎn)教育活動，進一步提高農(nóng)機安全生產(chǎn)意識。

在活動期間，以各站、辦、股室為單位，認真組織學習《農(nóng)機化促進法》、《農(nóng)機安全監(jiān)督管理條例》、《道路交通法》、《道路交通法實施條例》、《機動車交通事故責任強制保險條例》、《農(nóng)業(yè)機械運行安全技術條例（gb16151.1―xx）》、《機動車運行安全技術條件（gb―7258）》及農(nóng)業(yè)部有關農(nóng)機安全監(jiān)理方面的規(guī)章。大大提高了自身的安全防范意識，使廣大職工進一步熟悉農(nóng)機安全生產(chǎn)規(guī)章制度，準確掌握農(nóng)機安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識。

三、完善和落實各項安全規(guī)章制度，進一步加強農(nóng)機安全工作基礎建設。

在活動期間，通過學習農(nóng)機安全監(jiān)管的有關法規(guī)，針對存在安全生產(chǎn)意識比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實的問題，進一步完善和落實各項安全規(guī)章制度，加強農(nóng)機安全工作基礎建設。

四、全員參與，切實落實，認真開展農(nóng)機安全監(jiān)管知識競賽工作。

在競賽活動中，競賽活動領導小組，認真組織全體職工，認真學習有關農(nóng)機安全監(jiān)理方面的規(guī)章，要求每個參與學習的同志匯報學習體會，結(jié)合本部門安全生產(chǎn)實際提出自己的意見或建議。增強了每一位同志的安全生產(chǎn)與防范意識，推動了我局安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。

根據(jù)農(nóng)機監(jiān)管安全知識競賽通知要求，局農(nóng)機監(jiān)管安全知識競賽領導小組制定了嚴格的競賽規(guī)則，以各站、辦、股室為單位，現(xiàn)場組織考試，通過統(tǒng)一答題考試、統(tǒng)一查收試卷和統(tǒng)一閱卷的方式圓滿完成了此次農(nóng)機安全監(jiān)管知識競賽活動。全局參加此次農(nóng)機安全監(jiān)管知識競賽的有32名同志，發(fā)放競賽試卷32份，收回有效試卷31份。

在各級領導高度重視和廣大職工的積極參與下，此次農(nóng)機安全監(jiān)管知識競賽活動落到了實處，收到了實效，真正提高了全體職工安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)防范意識?；顒又校覀儼l(fā)現(xiàn)了一些安全生產(chǎn)中存在的問題和不足，我們將進一步健全和完善安全規(guī)章制度，加強管理，督促整改，嚴格明確安全責任制，確保我縣農(nóng)機生產(chǎn)安全。

全國小學生作文一等獎篇六

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的門路。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的希看。讀書是一件歡快的事，讀書的樂趣有很多，就拿十大名著中的五著說吧:。

讀《西游記》的樂趣，想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送某某某的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最出某了，孫悟空以自己的聰明、神勇和與白骨精打斗的出某故事給人帶來了無窮的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里，這是讀《西游記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好?！段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

讀《楊家將》的樂趣，想必楊六郎將軍帶領著軍紀嚴明、英勇善戰(zhàn)的楊家軍，一出軍就使遼軍大小將領聞風喪膽、屁滾尿流，在大普軌門陣時，楊家軍表現(xiàn)極為好，將五國部隊和遼軍殺得哭爹喊媽，這是讀《楊家將》的樂趣。

讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生，感受人生喜哀。

當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你有感而發(fā):“好一個，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”

全國小學生作文一等獎篇七

天地之間，久久地回蕩著這琴聲，如清泉淙淙，如絮語呢喃，如春蠶吐絲，如孤雁盤旋……”

我慢慢得合上書，全部的故事情節(jié)浮現(xiàn)在腦際。幾年前就想走進《xxx葬禮》，由于那時才疏學淺沒能真正感受到它的厚重。今天已走上工作崗位的我再次走近霍達，走進《xxx葬禮》。

篇尾的悠揚哀惋的琴聲依舊縈繞在耳邊，我仿佛看見了楚雁潮的形影相吊的憂傷和孤單，不免讓人覺得有些凄涼。站在愛人的墓地上陪伴著他所愛的人，他不想讓新月，自己的愛人感到一絲的寂寞。他的靈魂已經(jīng)不屬于他自己了，屬于這片墓地，屬于他的愛人，已去的新月。他的靈魂與愛人同在。

他和她的感情如同雪山上的雪蓮花，纖塵不染。

當新月對愛情似懂非懂的時候，楚雁潮對她說，這就是愛情。因為他知道她已經(jīng)不可能和他一起實現(xiàn)理想了，所以他迫不及待的說出了自己的想法。他想讓愛神趨走病魔，讓新月早日康復。

“愛情，是一種信仰，”楚雁潮踏著亭邊的積雪，緩緩地說，“它貯存在人最珍貴，最真誠的地方——貯存在心里，它和生命同在，和靈魂同在……”

我用手撫摩著這本書，心情久久不能平靜。

最深沉的愛，自有它最樸素的方式！

全國小學生作文一等獎篇八

的暑假是一個不尋常的時間段，這是我大學生涯的最后一個暑假。我有幸參加了全國大學生電子競賽，并且在學校5棟的實驗室為此次比賽做全身心的準備。在此我把一些心得體會與喜歡單片機的朋友一起分享,請大家多多指教。學校為我們提供了較好的學習環(huán)境，實驗室里面有和飲用水，還有網(wǎng)絡端口，我們可以很方便的利用網(wǎng)絡資源查詢所需要的資料。一共有24個人參加此次的比賽，分成8個隊，包含有來自電子與信息工程學院的電氣、電信等不同專業(yè)的學生。我們?nèi)诵〗M備選的方向是電力拖動與控制，選題是智能小車的制作。在平時的學習中我們大都是以學習課本的理論知識為主，而這次智能小車的制作是實踐與理論的結(jié)合，我們在復習以前學過的知識的同時還要自學很多沒有接觸過的知識，為我們的小車設計打好堅實的基礎，同時培養(yǎng)了自學能力。三個小組成員的協(xié)作與分工，很好的發(fā)揮了各自的優(yōu)點，彌補了各自的不足，使我更加明白了團結(jié)與合作的重要性。

指導老師把設計和制作的任務完全交給了我們?nèi)齻€人，我們得自選方案，畫好設計所需的電路圖，還要從硬件和軟件兩個方面著手開展我們的設計與制作。這和我們以前做的課程設計有很大的不同，一是沒有現(xiàn)成的方案供選擇，二是沒有現(xiàn)成的電路圖供參考，三是沒有類似的算法和程序供使用。我們?nèi)齻€人初期復習了單片機的基礎知識，因為智能小車控制的核心部件是單片機，然后我們從小車需要完成的不同任務著手查閱了大量的資料，確定小車制作需要的控制模塊。確定好控制模塊后，我們開始動手制作各個相關的模塊，同時還要把控制各個模塊的程序?qū)懞貌⑼瓿上嚓P的硬件和軟件的調(diào)試。

此次設計涉及到電氣專業(yè)的許多主干課程：模電（放大器和光電隔離）、數(shù)電（數(shù)模轉(zhuǎn)換）、電力電子技術（pwm控制）、電力拖動與控制系統(tǒng)（pid調(diào)速）、傳感器（各種傳感器的原理和使用）、電機學（直流電機）等等。通過這個比賽，我知道自己的專業(yè)知識有許多地方學得不好，在剩下的幾個月時間里，我得抽時間在溫習一下以前學習的主干課程，為畢業(yè)論文的設計提前做好準備，也為即將面臨的實習和就業(yè)做好知識儲備。

比賽是9月三號早上8點開始的，我們選的`題目是聲音引導系統(tǒng)。一看完題目和相關的要求，我整個人就懵了，因為這個選題與我們暑假準備的小車制作方向基本不相關聯(lián)。老師也通過各種渠道給我們尋找好的方案，并同我們?nèi)齻€人一起戰(zhàn)斗在實驗室。我們在三天的時間里全身心的投入自己的精力，把自己準備的知識和相關模塊用在這個系統(tǒng)的設計上去，但是由于對于聲音的接收以前很少接觸同時這一模塊也是本設計的難點所在，盡管我們努力的使用和調(diào)試各種方案，也設計出自己的方案，但是最后沒有能把聲音的接收模塊調(diào)試制作成功。這一模塊是整個聲音引導系統(tǒng)考察的重點，所以我們此次聲音引導系統(tǒng)的設計沒有能夠按期完成。

通過此次比賽，我認識到自己在學習方法上也存在許多的不足，就拿單片機的學習來舉例，以前學單片機大都是看書，然后做幾個簡單的題目，再就是上實驗課的時候看一點簡短的小程序。這樣的學習方法是學不好單片機的，單片機的學習要從硬件和軟件雙方面著手，還要動手做一些硬件和程序的調(diào)試，最好是做一塊像這樣的單片機最小系統(tǒng)板:/mcuteach/，邊學理論的同時邊做一些相關的實驗，自己寫程序來調(diào)試，實現(xiàn)一些簡單的控制要求。這樣邊實踐邊通理論的學習才能事半功倍，水到渠成。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是比賽準備階段的艱辛歷程和三天正式比賽激烈的進程時常在我腦海中閃現(xiàn)，我知道了實踐才能出真知，知道了理論與實踐結(jié)合的重要性，知道了知識的學習一定要手、腦、心、口并用。學無止境，我得不斷的學習新的知識來充實自己，記?。簩嵺`是發(fā)現(xiàn)和檢驗真理的標準。