通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我反省和成長的能力。在寫總結(jié)時(shí)要注意避免太過于個(gè)人化的情緒和言辭，保持中立和客觀。閱讀樣文的實(shí)用資源。

科技海洋作文通用篇一

2017年11月14日星期日，我和媽媽一起去鄭州市棉紡西路的錦藝城海洋館去玩。老遠(yuǎn)就看到海洋館門口上面雕刻著好多海洋動(dòng)物的造型和海底世界五彩繽紛的畫面。

走到館門口，我和媽媽買好票之后，我們乘坐電梯下到地下負(fù)一樓。海洋館門口有兩個(gè)姐姐專門負(fù)責(zé)驗(yàn)票，每一位進(jìn)去的人員都要通過檢驗(yàn)才能進(jìn)去。我們進(jìn)去后首先映入眼簾是許多五顏六色形態(tài)各異的水母，裝在好像是用水晶做的玻璃缸里，一看就知道這里是水母區(qū)?。±^續(xù)往前走我看見了許多海洋動(dòng)物，有魔鬼魚、海龜、章魚，還有好多叫不上名字的魚兒。過了一會(huì)美人魚表演開始了，一個(gè)是穿著紅色衣服和一個(gè)穿著黃色衣服的美人魚姐姐，婀娜多姿的來回游動(dòng)著，獲得了觀眾們一次又一次的掌聲。我看過童話故事書中《美人魚》，沒有親眼看到現(xiàn)實(shí)中的，現(xiàn)在我才知道原來美人魚是人扮演的。看完美人魚表演，我們又看了一只體重有百十多斤的海獅表演，海獅出場的時(shí)候模仿訓(xùn)練師給觀眾們鞠躬，頭頂著皮球來了個(gè)360度的轉(zhuǎn)身，可愛極了！然后，海獅表演了許許多多的節(jié)目，都很精彩?？赐瓯硌荩液蛬寢屪叩搅艘慌_(tái)3d照相機(jī)旁邊，我想去照張相作為留念。3d照相機(jī)的.功能令我非常驚訝，一會(huì)在我面前出現(xiàn)了企鵝在雪上走來走去，還有北極熊在冰雪上尋找食物，一會(huì)冰化了北極熊掉到了冰窟窿里，后來我選擇了和北極熊和影留念。最后我們看了土著人表演，地面上有一堆沙子，一個(gè)身穿土著人裝扮的男人表演了火把游戲，把火把含到嘴里吐出來火把沒有滅，接著把火把又弄到褲子里面，真滑稽！那個(gè)土著人喝一口水吹一下火把，火還是沒有滅，哇塞，真像三味真火，我很佩服他，但是媽媽說：“小孩子不能模仿的，很危險(xiǎn)”。

海洋科技館里面有好多奇妙的事情，讓我增長了許多知識(shí)，有興趣的同學(xué)們都可以去那里面看看，真的不錯(cuò)啊！

科技海洋作文通用篇二

你認(rèn)識(shí)基因嗎？你認(rèn)識(shí)大自然嗎？你知道熱帶雨林是怎樣的嗎？這天，我們來到了上?？萍拣^，想解開心中的迷團(tuán)。在一池碧水的映襯下，科技館猶如一對(duì)巨大的鳥翼盤旋而起。淺灰色的外表，高大的石柱，大塊大塊的玻璃拼成了一顆碩大的球狀的幕墻，閃閃發(fā)亮，給人一種強(qiáng)烈的現(xiàn)代藝術(shù)感。

我們從地下一樓買好票，乘電梯來到了地面一樓。在“生物萬象”的展廳里，向我們介紹了各種動(dòng)物和大自然的生物變化，如基因的轉(zhuǎn)變，如果有一個(gè)基因改變了原有的連接，那么這個(gè)生物的形狀和習(xí)性將會(huì)有所改變。這里模仿了熱帶森林和巖石谷，所以使人覺得陰森森還有些可怕。蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的身影，能聽到蝙蝠的叫聲，弄得我和弟弟抱住媽媽不敢松手。我們又來到了蝴蝶谷，抬頭看看，就能看到一只只花蝴蝶。我信以為真，還對(duì)著媽媽說：“媽媽你看，這么大的蝴蝶??！”出了蝴蝶谷，我們又來到了地上二樓。在“機(jī)器人世界”里，機(jī)器人不光會(huì)修車，還會(huì)跟著音樂的節(jié)奏跳迪斯科呢！看看我和弟弟，早就跟機(jī)器人下起了五子棋。過了一會(huì)兒，我倆就從人群中擠了出來，氣急敗壞地說：“不玩了，老是輸！”接著，我們又玩了機(jī)器貓和機(jī)器狗。

滿頭大汗之后，我們來到了三樓的宇航天地。哇！這里有模擬神舟五號(hào)的模型和楊利偉叔叔穿的宇航服的復(fù)制品！我飛快地跑到一個(gè)游戲房里，這里是模擬太空旅行的。我站在控制臺(tái)上，靠身體的左搖右擺駕駛著飛船，來到了天王星、冥王星和木星，并測試了在不同星球上的體重和跳的高度，在有的星球上，我像一個(gè)跳高健將，一下子就蹦的老高，要是體育課的達(dá)標(biāo)考試在這里舉行該有多好??；在有的星球上，我又像一頭大象，體重增加了不少，跳也跳不高。原來這都和星球上的引力有關(guān)。由于已經(jīng)4點(diǎn)多了，離關(guān)門的時(shí)間不遠(yuǎn)了，我們?nèi)思贝掖业厣狭怂臉堑亩喙δ軓d。

在這里，我們玩了魔屋。魔屋之所以叫魔屋，是因?yàn)槿艘蛔哌M(jìn)魔屋，就會(huì)被一股魔力牽引著東倒西歪站不住，使人頭有些暈，瞬間，我腦海里閃現(xiàn)出“泰坦尼克”沉沒時(shí)的場景，我拼命地想抓住什么使自己不至于摔倒，好不容易走出了魔屋，我定了會(huì)兒神才恢復(fù)！時(shí)間過得真的很快，到了閉館的時(shí)間。出了科技館，已經(jīng)黃昏了，我們筋疲力盡，踏上了回杭州的火車......

科技海洋作文通用篇三

今天，老師帶我們?nèi)ズＱ罂萍拣^，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)小木屋。我進(jìn)去看了一眼，呀！整個(gè)世界都是斜的'，我再走了走了，我好幾次都差點(diǎn)摔倒，我抓住欄桿，好不容易才走出來。

沿著海底觀光遂道，我們來到了海底世界。我們都被眼前的景象迷住了，魚兒們都向我們游來，有像扇子一樣的鰩魚，有兇猛的鯊魚，還有慢吞吞的海龜。最有趣的是美人魚表演。阿姨穿著綠色的裙子，她有時(shí)跳舞，，有時(shí)向我們招手還骨時(shí)和鯊魚玩呢！

在熱帶植物園，我們看見了各種各樣的樹木，還有奇花異草，我還看見了香蕉樹上結(jié)滿了許多香蕉，我仍不住直流口水。

集合的時(shí)間到了，我才依依不舍的離開了海洋科技館。

老師點(diǎn)評(píng)：多美的海洋館，多的熱帶植物，走一走，看一看，增長了多少知識(shí)！

科技海洋作文通用篇四

我心中的科技館不是陸地上的高樓，而是海里的一條巨型“魚”。它周圍的風(fēng)景非常美麗。前面是各種海藻編織而成的“大門”，偶爾散發(fā)出一股清香。左右是各種晶瑩剔透的大海和石頭，背后五彩斑斕，美不勝收。各種奇怪的珊瑚密密麻麻，就像五顏六色的地毯。誰來誰就贊不絕口！

海洋科技博物館分為三個(gè)大廳。第一個(gè)大廳是“魚頭”里叫——的觀景模擬潛水廳。我們?cè)谶@里可以看到各種各樣的魚。他們長什么樣？運(yùn)氣好的話還可能看到游泳冠軍——?jiǎng)︳~。你也可以在這個(gè)大廳的模擬空間里體驗(yàn)潛水。如果潛水愛好者來了，可以在這里展示才華。

第二個(gè)大廳叫做“魚之箱”中的——研究室。研究室分為三個(gè)部分。第一個(gè)是研究海洋動(dòng)物，第二個(gè)是研究海洋植物，第三個(gè)是科學(xué)室。在科學(xué)中，我們可以近距離觀察一些水生植物的外觀和習(xí)性，了解它們的用途。比如裙帶菜就是藻類，外觀和海帶差不多，但是很薄。

兩面看起來都像真菌，可以煮熟吃。不僅有裙帶菜，還有蜈蚣藻、海藻、植物花：珊瑚、褐藻。說到褐藻，對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻艽蟮膸椭?，因?yàn)楝F(xiàn)在工廠用的很多樹膠也包括褐藻。

接下來第三個(gè)大廳叫做“魚肚”里的——活動(dòng)廳，也是分兩部分。第一部分是海洋3d影院。這家電影院不同于其他電影院。因?yàn)樗皇且徊扛阈Φ穆?，而是一部有意義的紀(jì)錄片。還有潛水者拍攝的珍稀動(dòng)物，現(xiàn)在大概已經(jīng)滅絕了，但它們的身影都留在了這部紀(jì)錄片里。不僅有這部紀(jì)錄片，還有冒險(xiǎn)刺激的3d冒險(xiǎn)片，愛護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的教育片等等。我再介紹一下第二部分。第二部分是成人海洋潛水，也是整個(gè)科技館最重要的部分。這里才是真正的潛水。只要換好裝備，就可以和真正的潛水員一起進(jìn)入神秘、多彩、豐富的海洋，和這里的“朋友”取得聯(lián)系。當(dāng)然，這種海洋潛水是有局限性的：1、必須是20—35歲成年人；2、只能更換特定設(shè)備；必須身體強(qiáng)壯，沒有疾病。經(jīng)歷了這么多，看到了這么多。你不能挨餓。“魚尾”里有家餐廳，可以吃到美味的裙帶湯，美味清淡的海帶湯……不僅好玩刺激，還告訴我們一個(gè)道理，這也是海洋朋友想說的。

科技海洋作文通用篇五

今天，老師帶我們參觀了大豐海洋科技館。導(dǎo)游先把我們帶到了一個(gè)小屋，小屋一邊高，一邊矮，我進(jìn)去覺得整個(gè)世界都是斜的，頭也覺得有點(diǎn)暈，我抓住欄桿，好不容易才走出去了。

沿著海底觀光遂道，走進(jìn)了海底世界，里面有圓圓像扇子的鰩魚，像飛鏢一樣的蝶魚，有兇猛的鯊魚，走路慢吞吞的海龜。最有趣的是還有美人魚表演呢！她有時(shí)跳舞，有時(shí)和我們打招呼，有時(shí)還和鯊魚玩呢！

在熱帶植物園，我看見了各種樹木和奇花異草，我還看見了一棵高大的香蕉樹，上面結(jié)滿了香蕉，我恨不得要摘下來嘗嘗呢！

集合的時(shí)間到了，我才依依不舍地離開了海洋科技館。

老師點(diǎn)評(píng)：你寫了在大豐海洋科技館里的所見、所感，語言生動(dòng)優(yōu)美！

科技海洋作文通用篇六

我們來到了海洋科技館，導(dǎo)游先帶我們來到一個(gè)小屋，我剛走一步，就覺得暈頭轉(zhuǎn)向，覺得世界斜了，我扶著攔桿跌跌撞撞地走了出來。

沿著海底觀光遂道就到了海底世界，我被眼前的景象驚呆了，各種各樣的小魚向我們游來，有像飛鏢一樣的蝶魚、有兇猛的鯊魚、還有慢吞吞游動(dòng)的海龜，看得我眼花繚亂。最有趣的是美人魚表演。她有時(shí)跳舞、有時(shí)和我們打招呼、有時(shí)還和鯊魚一起玩呢！

在熱帶植物園，我看見各種各樣的樹木和奇花異草。我還看見很多高大的香蕉樹，香蕉樹上結(jié)了很多香蕉，我恨不得摘下一把帶回家嘗嘗。

集合的時(shí)間到了，我們才依依不舍地離開了海洋科技館。

老師點(diǎn)評(píng)：你寫了在傾斜小屋里走時(shí)的暈、海底世界的趣、熱帶植物園的奇，語言生動(dòng)優(yōu)美！

科技海洋作文通用篇七

今天我們小桔燈日記班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去參觀海洋科技館。雖然天氣有點(diǎn)冷，但一點(diǎn)都不影響大家的心情，一個(gè)個(gè)都很興奮。

走過了大廳，導(dǎo)游就把我們帶到了海底觀隧道，只見兩旁的玻璃外有許許多多的海底動(dòng)物：鯊魚、海龜、帶魚……看得我眼花繚亂。

導(dǎo)游阿姨說：“同學(xué)們，美人魚的表演開始了！”只見美人魚穿著綠色的衣服，在水里跳起了優(yōu)美的`舞蹈。她有時(shí)沖到水上面，有時(shí)快速潛入水底，有時(shí)在水中轉(zhuǎn)圈，還在和我們招手呢！她的精彩吸引了不少的游客。如果我也能在海底遨游多好?。∥议L大了也想做海洋探險(xiǎn)家，探索更多海洋的奧秘。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們又來到了熱帶植物園。那里有許多茂盛的樹木，有的樹上還掛著香蕉，看得我口水直流。恨不得摘下一個(gè)嘗一口。我們邊走邊欣賞這些奇花異草，邊聞著陣陣花香，真是一種享受。我們想多玩一會(huì)兒，可是時(shí)間已經(jīng)到了，在老師再三催促下，我們依依不舍地回到車上。我想：如果我能住在這里該多好??！

老師點(diǎn)評(píng)：小作者在文中敘述了自己在海洋科技館看到的一些景物，能寫出自己的感受。使文章富有表現(xiàn)力。

科技海洋作文通用篇八

科技是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力，我國要真正強(qiáng)大起來，屹立于世界民族之林，必須要有強(qiáng)大的科技，有眾多高水平人才，這是國家發(fā)展的力量所在，后勁所在。沒有科技的發(fā)展，就沒有中國的發(fā)展；科技發(fā)展的未來，決定著中國的未來。

這個(gè)暑假，我一直關(guān)注著科技類的新聞，先是從華為關(guān)注，以前一直以為華為只是賣手機(jī)的，后來查閱資料才發(fā)現(xiàn)華為是通訊設(shè)備商，而不只買手機(jī)。華為技術(shù)有限公司是一家生產(chǎn)銷售民營通訊科技公司，主要?jiǎng)?chuàng)始人是任正非爺爺，成立于1987年?？偛课挥谏钲冢?，華為開始進(jìn)入大獨(dú)聯(lián)體市場，將市場拓展到中國主要城市，并把觸角探向歐美。20xx年與3com合作成立合資公司，20xx首次入圍《財(cái)富》世界500強(qiáng)企業(yè)排名，‘’20xx年中國民營企業(yè)500強(qiáng)‘’榜單榜首。

最近5g的事情比較熱門，隨著5g的問世，華為在國際上的地位越來越高，即便美國不擇手段的打擊，依然未能改變這一事實(shí)。對(duì)我國來說，5g的到來同樣具備著非同一般的意義，中國將迎來5g的時(shí)代，20xx年1月，我國的5g研發(fā)試驗(yàn)開啟。20xx年11月。工信部宣布，5g試驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)入最后的階段。20xx年12月27日，在由imt—20xx（5g）推進(jìn)組組織的中國5g技術(shù)研發(fā)試驗(yàn)第三階段測試中，華為以100%通過率完成5g核心網(wǎng)安全技術(shù)測試。

這是中華強(qiáng)大體現(xiàn)，也是中國高科技正式邁入先進(jìn)行列的'證明，這一次沒有國家能夠否認(rèn)中國的實(shí)力，即使是美國，想要在兩三年內(nèi)趕上中國也是不可能的事。即便在美國的重壓下，也已經(jīng)有30多國家都與華為達(dá)成了協(xié)議，可見，華為5g在國際上的發(fā)展是無法阻擋的。

中國的的未來在科技，科技拼的是人才，華為5g的成功，是多少科研人才夜以繼日的努力，未來我們拼的是什么，拼教育，拼人才。中國要有一大批華為這樣的企業(yè)，需要大力提升創(chuàng)新能力，首先要培育大量具有創(chuàng)新能力的人力，首先要培育大量具有創(chuàng)新能力的人力，為此高校人才培育需要結(jié)合產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需求，基礎(chǔ)教育需結(jié)合高校人才培養(yǎng)要求。

科技海洋作文通用篇九

“嘟”，信號(hào)燈一亮起，我們的飛機(jī)便向大西洋進(jìn)發(fā)了。20xx年，地球陸地面積逐步減少，科學(xué)家們把人類居住的地點(diǎn)轉(zhuǎn)向了一望無際的海洋。

飛機(jī)降落在一個(gè)海上機(jī)場。“天哪！”我大叫起來，這里的建筑不是一座座高樓大廈，而是一座座矮而扁的基地。早在高空，我對(duì)這里的一切就產(chǎn)生了好奇之心，但沒想到這些建筑竟然只有ufo的兩倍大?！斑@里只有幾公頃大，怎會(huì)容得下世界一半以上的人口？”這個(gè)疑問促使我向身邊的博士請(qǐng)教。

“你是只知其一，不知其二??！”博士哈哈大笑，“這些只是為人類服務(wù)的采礦設(shè)備，它們被電腦操控，你看！”他指了指一臺(tái)石油采礦機(jī)，之間噴火口那兒的燈亮了，緊接著火光閃出，通過電腦發(fā)現(xiàn)那里又發(fā)現(xiàn)了石油。

為了使我更了解這些地方，博士帶我乘上了去海底的水下飛機(jī)。哇，海底真是美不勝收！“這是海底居住區(qū)，科學(xué)家們用特殊材料建造了各種各樣的海底城市。在這里，人們可以免費(fèi)使用電力與食物，還能盡情欣賞海底美麗的景色?！闭媸且慌e多得啊！

你別以為建造這座海底城市耗資巨大，其實(shí)建筑材料統(tǒng)統(tǒng)來自海洋。而人們的食物則是海洋中的各種魚蝦。這無疑是海洋為人類提供的免費(fèi)的“禮物”。

未來，人們把生活地點(diǎn)定位在了海洋，讓我們?cè)谟^賞美麗風(fēng)光的同時(shí)，共同享受海洋“出資”“建造”“提供”的未來家園。

科技海洋作文通用篇十

今天天氣有點(diǎn)陽，但我們小桔燈日記班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都很興奮，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)⒂^大豐海洋科技館。

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們走過了傾斜小屋，有些迫不及待地來到了海底觀光隧道。只見兩旁的玻璃外有許許多多的魚兒，它們有的是三角形的，有的圓圓的，還有的長長的……真是形態(tài)各異，看得我眼花繚亂?！巴瑢W(xué)們，快看，美人魚開始表演了！”只見一個(gè)穿著綠色衣服的美人魚向我們游過來。她有時(shí)和我們打招呼，有時(shí)在水中展現(xiàn)自己優(yōu)美的身姿，有時(shí)又和水里的魚兒嬉戲……我們一下子好像融為一體了，越看越想看，我恨不得也變成一條美人魚，和她共舞。

走進(jìn)熱帶植物園就像來到了溫暖的春天。一把把誘人的香蕉掛在枝頭上，讓人直流口水，我恨不得摘下一個(gè)嘗嘗鮮。的奇花異草也讓我大飽眼福！

我們想多玩一會(huì)兒，可是時(shí)間不夠了，大家只好依依不舍地上車了。

老師點(diǎn)評(píng)：小作者在習(xí)作中重點(diǎn)寫了自己參觀的所見所聞，所感，由于小作者觀察得仔細(xì)，故情景真切，很能吸引讀者的眼球。