總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容，更好地理解和應(yīng)用。善于總結(jié)需要我們在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn)，通過反思和思考來提升總結(jié)的質(zhì)量。以下是市場調(diào)研報(bào)告總結(jié)出的消費(fèi)者需求和趨勢，請大家關(guān)注。

我的興趣書法作文字篇一

從三年級起，每年年底，我都會(huì)和同伴一起到大街上，為家鄉(xiāng)人民義務(wù)寫春聯(lián)，我家親朋好友家門上的對聯(lián)也都是我的杰作。每遇到書法比賽，我也是積極參加，而且每次都榜上有名。

我愛書法，那是因?yàn)樗俏覀冎袊赜械乃囆g(shù)，在中國永盛不衰的藝術(shù)，從甲骨文、石鼓文到豪書，又從日后的草書、行書到楷書。在這長長的書法大海里有著許許多多的名人，如王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)和顏真卿等。我十分欽慕他們，所以我踏上了學(xué)習(xí)的旅程。

我愛書法，因?yàn)樗屛叶昧艘晒F在持之以恒。

還記得7歲那年，我踏進(jìn)了書法的大門。當(dāng)時(shí)年幼的我連毛筆都拿不穩(wěn)，不時(shí)地發(fā)抖。但一個(gè)年輕的男老師竟比媽媽還耐心地指導(dǎo)我，讓稚嫩的我心中涌著陣陣感動(dòng)，我覺得如果不認(rèn)真寫就對不起老師，于是我踏上了漫漫的學(xué)書法之路。我一遍又一遍地練寫，練了一個(gè)又一個(gè)星期，一個(gè)月又一個(gè)月。可是我發(fā)現(xiàn)我的字還是那么歪歪扭扭，而且練書法的日子是多么的枯燥無味，每天都要寫幾張毛筆字，有時(shí)寫得不好，還要聽爸爸媽媽的嘮叨，毛筆字寫得少?zèng)]有進(jìn)步又覺得對不起老師，當(dāng)然還擔(dān)心被老師批評（盡管我還沒有挨過老師的批評），不僅僅如此，練字還把我的游戲玩樂時(shí)間給擠占了，我想放棄，不再學(xué)書法了。

后來有一件事改變了我的想法。那次學(xué)校組織書法比賽，我被老師推薦去參加比賽。為了取得好成績，我去老師家請求幫忙強(qiáng)化指導(dǎo)。來到老師家，真想不到字寫得那么好的老師，正在專心致志地練字，這讓我不由得肅然起敬。這再一次燃起了我練字的火花。從此，我在家中認(rèn)真地練著、寫著，一遍又一遍，一張又一張。功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校的比賽中我獲了獎(jiǎng)，這下我可高興了，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。

從此我對書法的興趣大增。以后每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我都會(huì)寫上幾張毛筆字。媽媽下班回來，我不知道；走到我身邊，我還是不知道；有時(shí)作業(yè)多，來不及練，我也會(huì)拿起毛筆在空中練一會(huì)兒基本筆畫，活動(dòng)手腕。

書法，讓我認(rèn)識(shí)了許多書法家；書法，讓我領(lǐng)略了藝術(shù)的奇妙；書法，讓我懂得了堅(jiān)持不懈才能成功的道理。我愛書法。我愿終生在書法的海洋里遨游。

我的興趣書法作文字篇二

書法不是一日而成，不是飛檐走壁，而是日積月累，聚沙成塔?？炊恳粋€(gè)筆畫，橫平豎直，把字放入實(shí)際生活，就像與漢字交流。

我從二年級開始學(xué)書法，練書法，品書法，漸漸喜歡上書法，這段時(shí)間很漫長。剛開始學(xué)時(shí)，我不是很喜歡書法，因?yàn)槲矣X得每天面對這么多的字，有些心煩氣躁。

一個(gè)星期六，我來到了書法班，看到“平，求，但，日······”心想：又要練字，真沒勁！但還是硬著頭皮按照老師教的一筆一劃的練。

一上午終于過去了，手好麻！緊接著又看了看作業(yè)。天哪！每一個(gè)字寫一張紙，還要每天寫兩張紙的字。心想：這么累，還是不學(xué)了吧。于是，就這么放棄了。

上三年級時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的字比別的同學(xué)好看很多，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。每當(dāng)看見那些寫的好看的字，總會(huì)多看幾眼。于是，我決定專心練字。這一次，決定是我自己做的。

練書法的過程中，我體會(huì)到學(xué)書法大多數(shù)時(shí)候是枯燥乏味的，但當(dāng)我的字越來越好時(shí)，我深深地體會(huì)到：干什么事都要沉得住氣，要有耐心和堅(jiān)持，才能學(xué)好。

今年，我換了個(gè)地方，繼續(xù)學(xué)書法。在那里我表揚(yáng)的次數(shù)越來越多啦！我已經(jīng)喜歡上了書法，沒有不喜歡書法的理由了。

我喜歡書法。

我的興趣書法作文字篇三

學(xué)習(xí)書法是我每年做出的最正確的決定。事實(shí)證明，學(xué)書法給我的感悟超乎我的想象。

讓我感受最深的是收獲內(nèi)心的寧靜，喚起內(nèi)心的思考。這兩樣?xùn)|西對我來說很珍貴。無論在生活中還是學(xué)習(xí)中，知道如何發(fā)自內(nèi)心的去思考都不是那么容易的。

它讓我面對自己內(nèi)心的缺陷，自己的缺點(diǎn)，自己未來的方向。我所有的想法都迫使我調(diào)整人生的態(tài)度和腳步，我深深地感到，為了更好地處理接下來的事情，我缺失的部分必須迅速得到提升。

學(xué)會(huì)思考和觀察是成長中必須學(xué)習(xí)和提高的技能，而這些技能只有自己才能學(xué)會(huì)和理解。這就是為什么有些人學(xué)的東西是一樣的，掌握程度相差很大。

而書法，則讓我想完善自己的不足，在生活中，在人生的道路上不斷探索，想更多的了解歷史，了解一代文人。

我的興趣書法作文字篇四

“孩子他媽呀！老師跟我說了，這孩子哪都好，就是字兒不行?！薄澳蔷途氉謨海　薄拔铱刹煌庖庖庖庖?！”“這事我做主了，一天練四頁書法?！薄皩?，孩子他媽，我支持你！”這樣我踏上了一條練字之路。

醒了爸爸，和爸爸一起去上班了，我一口氣裝到十點(diǎn)，然后起來寫作業(yè)，我拖，我拖，我拖拖拖。四頁題我拖到十二點(diǎn)，回來媽媽爸爸問我書法呢，我說了事情經(jīng)過，還反問‘你們?yōu)槭裁床唤形摇?，氣得他們大眼瞪小眼，旗開得勝，真是一個(gè)爽字在心田！

第二計(jì)為健忘+乞求原諒，這回媽媽長了記性早早叫醒了我，可我還有一招，他們再次問我，我用乞求的眼神望著他們，爸爸媽媽無可奈和的收回了問話，又是一場戰(zhàn)斗的勝利！

可是，我的字會(huì)……。

我的興趣書法作文字篇五

我最喜歡的就是書法了，我聽書法老師說過練書法可以使人心歡暢，還不會(huì)讓人感到疲憊，而且，平時(shí)急燥的人練一段時(shí)間的書法，就會(huì)變得心平氣和。

我剛開始練書法時(shí)，就是心急、坐不住，但是，練了一段時(shí)間之后，就習(xí)慣了。

年底，要參加書法比賽了，我非常緊張，也非常興奮。因?yàn)檫@是我練書法以來第一次參加比賽，我一心想要寫好，因此，練的時(shí)候非常用心，反反復(fù)復(fù)練了好多張，那時(shí)因?yàn)槲覍ψ约旱囊筇貏e高。

不久，公布得獎(jiǎng)的時(shí)間要到了，我特別激動(dòng)，可是，一個(gè)月都快過去了，我還以為沒有得獎(jiǎng)，正在我亂猜的時(shí)候，書法老師打電話了，并驚喜的告訴我，我參加的.中華青少年杯書法大賽得了銀獎(jiǎng)。這下把我高興的一蹦三尺高。

我喜歡練書法，更喜歡中國的傳統(tǒng)文化。

我的興趣書法作文字篇六

我們從小到大有很多老師，幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，家長。他們都是我們的老師，但我認(rèn)為興趣是最好的老師。

小學(xué)的時(shí)候特別喜歡畫畫，但是畫不好。我媽又一次帶我去姨媽家玩。一進(jìn)門就被滿墻的畫、漫畫、漫畫迎接，都是我喜歡的。我看著墻上的畫，它們像魔法一樣吸引著我。我左看右看，阿姨給我水果吃。我答應(yīng)了，但還是盯著墻上的畫嘆了口氣:“姐姐畫的很好看！”

我走進(jìn)姐姐的房間。她正在畫畫。她已經(jīng)畫了一張桌子和兩個(gè)人。仿佛是一家人吃年夜飯的場景。中間有個(gè)老太太，是她姐姐的奶奶，穿著紅色的唐裝，眼里滿是喜悅。我迫不及待地叫道:“姐姐，你能教我嗎？”她笑著看著我，開心地回答:“當(dāng)然?！?/p>

我們坐在書桌前，我姐姐耐心地教，我認(rèn)真地聽。

終于，經(jīng)過一天的努力，我畫出了一幅讓我非常滿意的作品。我高興的給我媽看，我媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，連妹妹都說好。

回到家，我拿出我的畫，欣賞它們。突然覺得人的臉好像不對稱，眼神不一樣。我不斷修改，終于完成了，覺得這是最完美的作品。我給父母看了。他們還說它比以前漂亮多了。我滿意地笑了。

我的興趣書法作文字篇七

每個(gè)人都有自我的興趣愛好，而我的興趣愛好則數(shù)不勝數(shù)如看書，踢足球，打籃球等等。可我最喜歡的就是釣魚，它給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。對我而言沒有釣魚的生活是那么的枯燥無味，是它讓我感到了生活的趣味。我是一個(gè)十足的釣魚迷，雖然釣魚讓我曾吃過不少的苦頭，甚至有那么幾次險(xiǎn)些掉入過河里，可我仍然樂在其中。

記得第一次釣魚是這樣的'……那天，我同老爸來到了釣魚場，便開始做起釣魚的準(zhǔn)備。

我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爸之后說：“釣魚其實(shí)并不難主要的是要掌握對方法。1要穿好魚線；2要將魚鉤扔進(jìn)打窩處；3魚漂只要不沉就不要?jiǎng)拥灰怀亮ⅠR提鉤。”聽了老爸的教導(dǎo)后，我便立即試驗(yàn)了一下。果真，不一會(huì)兒魚漂沉了，我立即我上一提，竟是一條還沒長大的小鯽魚，可是我仍然十分開心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚。之后我繼續(xù)用老爸的方法釣魚，可過了半小時(shí)魚漂仍沒有動(dòng)靜。

我心想：老爸的方法怎樣不管用了，是不是被魚兒們識(shí)穿了想到這我便不耐煩的放下了魚竿到一邊休息去了。過了會(huì)兒，老爸找到了我，見我不在釣魚，好似明白了什么，語重心長說道：“做什么事都要有耐心，僅有有耐心，做事才能成功。”聽了老爸的話后，我感到十分的羞愧，便開始繼續(xù)釣魚。就在那天我與老爸有了不小的收獲。釣魚仿佛就是我最好的朋友，陪伴在我的身邊，它教會(huì)了我受用一生道理，我十分的感激它，有它的生活讓我感到了無比的歡樂。

我的興趣書法作文字篇八

書法是我國從古到今保留的古老藝術(shù)形式，也許是中國最美的一門藝術(shù)了。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了書畫展上古老的書法作品，那一撇一捺寫的都十分有力度，寫出的字就像活的一樣。從那以后，我對書法就感興趣了。

我對說，我要學(xué)書法，說：“那你不能半途而廢，要持之以恒。”于是媽媽就帶我到了補(bǔ)習(xí)班，我是從硬筆開始學(xué)的。

雖然我那段時(shí)間一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)書法，可我的心早就飛到終點(diǎn)了，我想著學(xué)會(huì)書法后，在練筆的樣子，在出書法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思，就說：“心急吃不到熱豆腐，要慢慢學(xué)?！蔽衣犃藡寢尩脑捳J(rèn)認(rèn)真真的學(xué)書法，課堂上，教的每一筆每一畫，每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，都深深地印在腦海里。下課按的要求，每天堅(jiān)持一筆一劃的描寫每一個(gè)字。進(jìn)步還真快，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，媽媽的贊賞。

終于要升班了，但可惜的是我們要搬家了，我只好對書法告一段落。但每一個(gè)假期我都會(huì)自選一本字帖，每天練習(xí)。

我現(xiàn)在對書法仍與感情，因?yàn)槲覑蹠ǎ?/p>

我的興趣書法作文字篇九

我學(xué)書法的時(shí)間并不長，也就只有半年之久。

毛筆、宣紙對我有著神奇的吸引力。

五月份，媽媽要給我報(bào)興趣班時(shí)，我毫不猶豫的選擇了書法。因?yàn)槲易謱懙貌惶每矗瑡寢?，老師無數(shù)次批評我，所以我想有所改變，而且我也喜歡書法。

剛?cè)ド险n時(shí)，高老師給我教了好多部首，后來，老師對我說：“你的部首差不多了，接下來寫字吧。”我歡悅無比。老師給我寫了幾個(gè)例字，讓我寫，可是毛筆就是不停我使喚，寫出來的字又大，又像極了分了家的兩兄弟，我寫了幾次后，還是那樣。老師教導(dǎo)我說：“毛筆字，你要多看，而且不能隨心所欲想怎么寫就怎么寫，還有寫前要看好這個(gè)字的間距?！蔽疫€是底氣不足，想打退堂鼓，這時(shí)，我想家里的觀眾看我垂頭喪氣的寫書法，成何體統(tǒng)！打起精神，提高勇氣，勇往直前！就這樣，子啊經(jīng)歷過一次次失敗的折磨后，我的字比以前好多了。

書法也是一么藝術(shù)，藝術(shù)的偉大意義基本不在于它能顯示人的真正感情，內(nèi)心生活的奧秘和熱情的藝術(shù)，人們生活中卻少不了藝術(shù)，不會(huì)欣賞的亦不會(huì)生活。

評語：全文用真實(shí)的感情寫出了自己學(xué)藝的經(jīng)歷，并產(chǎn)生了獨(dú)道德感受！

我的興趣書法作文字篇十

今天是我第一次上書法課，我想早點(diǎn)去見見書法老師。

上課時(shí)間是1：30，可1點(diǎn)還沒到，我就急著要去上課了。急匆匆出了門，走到小區(qū)門口時(shí)，我給媽媽打了個(gè)電話，告訴她我現(xiàn)在去上書法課了，媽媽很理解我此時(shí)的心情，電話里沒多說，只是告訴我們過馬路要當(dāng)心。今年書法課我是跟姐姐一起去學(xué)，有姐姐帶著，讓媽媽更加放心了。

到了老師家門口，老師門還沒開呢！我們怕來得太早，打擾老師休息，誰也不敢敲門，于是只打算站在門口等一會(huì)兒。這時(shí)，我看到老師門上貼著張紙，上面有老師的電話，于是，我掏出手機(jī)，把許老師的電話記在手機(jī)里。烈日炎炎，太陽就像個(gè)火球似地烤著我們，沒過多久，我們倆臉上便有豆大的汗珠流下來。

可能是熱得實(shí)在有點(diǎn)受不了了，我決定敲門試試?！斑诉诉恕蔽夜淖阌職馇昧巳麻T。嘿，老師果真聽到了，開了門讓我們進(jìn)門了，我們是今天來得最早的。

老師讓我們先幫著把凳子擺好，然后讓我們坐到里面。下面是我第一次書法作業(yè)，老師給我的評價(jià)全是優(yōu)，最后一張還得了個(gè)優(yōu)星呢！