總結(jié)是我們思考和提高的橋梁，為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)更多的啟示和思路。如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和社會(huì)公平發(fā)展呢？閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用。

我的春節(jié)記憶三年級(jí)篇一

一大早，我和妹妹穿好了漂亮的衣服，便下了樓——送賀片。賀片上寫(xiě)著我對(duì)五個(gè)鄰居的祝福，如：歡天喜地啦、萬(wàn)事如意啦、財(cái)神到來(lái)啦等等。然后發(fā)給他們，賀片里會(huì)有一顆我最愛(ài)的巧克力。

我們先去了305樓5單元1樓東戶，那里住著一位老太太，她和藹可親，我對(duì)她說(shuō)明了目的，送過(guò)了賀片，她非常開(kāi)心，送了我們一個(gè)小禮物，我的是一個(gè)2厘米厚的筆記本，姝姝是一只鋼筆。

我們還去了300樓8單元13樓中戶。我們像前幾次一樣送出了賀片同樣也收到了禮物。

我們又出了……。

今天，我和妹妹非常開(kāi)心，我們帶著所有收到的禮物滿載而歸了！

我的春節(jié)記憶三年級(jí)篇二

是誰(shuí)對(duì)過(guò)去不舍的述說(shuō)。

陽(yáng)光在。

記憶中泛濫，

是誰(shuí)通向未來(lái)淺淺的腳步。

夢(mèng)似乎洗去了笑意，

天然的刺眼暗示著。

無(wú)言的過(guò)去。

多少時(shí)光用心去翻起。

風(fēng)塵的記憶。

在腦海的相冊(cè)里，

存在著多少?gòu)垺?/p>

不為人知的秘密。

不明白。

誰(shuí)的過(guò)去，

把傷疤揭過(guò)往。

又是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的哀憐說(shuō)一生何必？

我的春節(jié)記憶三年級(jí)篇三

傳統(tǒng)是中國(guó)不可缺少的一部分，記憶里，傳統(tǒng)就那么幾個(gè)。

一、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

春節(jié)是紅紅火火的，每年的春節(jié)，都是小孩們最喜歡的.節(jié)日，為何？有壓歲錢(qián)，有新衣服。每天完耍多么快樂(lè)。從我記事開(kāi)始我的大年都是接傳統(tǒng)的一定順序來(lái)的，除夕白天貼對(duì)聯(lián)，貼倒福再打掃打掃衛(wèi)生，最后忙完就下鄉(xiāng)吃年夜飯。吃年夜飯是在鄉(xiāng)下的房子中，灶頭中的煙冒出來(lái)，一時(shí)間餃子的香味就溢滿整個(gè)小屋子，一碗熱騰騰的餃子是那么的溫馨。初一，拜年去咯，一家屋子一家屋子的竄，在祝福聲中度過(guò)這個(gè)大年。

二、月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢。

也是個(gè)好節(jié)日。過(guò)去每個(gè)都是吃著元宵、提著花燈度過(guò)的。在我的記憶里，以往的時(shí)候，科技不是太發(fā)達(dá)，就提著紙燈籠在大街上轉(zhuǎn)。抬頭看看，很圓很大，雖說(shuō)現(xiàn)在元宵也是個(gè)大的傳統(tǒng)節(jié)日但今年卻有些變了樣。元宵也不吃了因?yàn)楹颓槿斯?jié)在一起過(guò)，但是慶祝情人節(jié)的氣氛遠(yuǎn)比元宵節(jié)多路上也都是些賣(mài)花的人，人們都在外邊吃大餐根本不稀罕元宵，街上的花燈也變了樣兒，科技發(fā)達(dá)了都成了戴在頭上的，但愿元宵永遠(yuǎn)生存在世吧。

三、節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。

到?jīng)]變，嘗嘗棕子，看看龍舟，端午在我記憶中還是那個(gè)樣。端午端午，五月初五。是粽子節(jié)，美味的粽子讓人垂涎三尺。端午節(jié)是龍舟，精彩的龍舟令人不可忘記。在端午，小孩要戴一種七彩線。這七彩線據(jù)說(shuō)還能辟邪。

但愿我的節(jié)日記憶能長(zhǎng)存在我的腦海中，永遠(yuǎn)不要忘記。

我的春節(jié)記憶三年級(jí)篇四

不知為何，最近晚上多夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)一片海，它是一片特殊的海，因?yàn)樗皇钦克{(lán)色，而是一種亮閃閃的令人感到溫馨的銀色，在海里，有許許多多的魚(yú)兒在游泳，而且魚(yú)兒也不是普通的魚(yú)兒，它們也是銀色的，有閃閃的蔚藍(lán)的大眼睛和特殊的磷片。而后，我突然變成了傳說(shuō)中的人魚(yú)公主，化成了泡沫，飛啊飛啊，一直飛到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的天空中。

醒來(lái)之后，我好不容易想起了那片海，那群魚(yú)兒，我想，那片海，就叫記憶海吧，因?yàn)樗侨缬洃浿械耐履菢訙剀暗念伾?，那群魚(yú)，就叫夢(mèng)想魚(yú)，因?yàn)樗鼈冮W閃的樣子，就像我的一個(gè)個(gè)dream，都在閃著光，都是那樣美好。

其實(shí)我很希望變成一條魚(yú)兒，假如世界上真有魔法，我希望它可以滿足我的愿望，將我變成一條魚(yú)兒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在記憶的海中游啊游啊。

我的春節(jié)記憶三年級(jí)篇五

她比我小幾個(gè)月，所以她親切地管我叫姐姐，而我卻很少叫她妹妹，常常直呼她的名字，她卻不介意。雖然，她長(zhǎng)得并不漂亮，留著一頭短發(fā)，個(gè)子矮矮的，皮膚黝黑。走起路來(lái)一蹦一跳的，絲毫沒(méi)有女孩子那種靦腆。穿的衣服也不大合體，甚至是丟三落四，兩顆大門(mén)牙特別顯眼，一雙又圓又大的眼睛會(huì)說(shuō)話似的，一看就知道她是一個(gè)既聰明又調(diào)皮的小女孩。

只記得，她很聰明，卻不大愛(ài)學(xué)習(xí)，作業(yè)總是完不成，常挨老師的批評(píng)，為此，班里的同學(xué)，沒(méi)一個(gè)喜歡她。就因?yàn)檫@，我也不理她。認(rèn)為她是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，而且成績(jī)又差的同學(xué)，有時(shí)甚至很厭惡她。

記得有一天，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，絞盡腦汁也想不出辦法的時(shí)候，她卻手捧著一本厚厚的書(shū)，邊看邊向我這邊走來(lái)。我抬頭瞥了她一眼，便不理睬她，專心解這道數(shù)學(xué)題。誰(shuí)知，她看我為難的樣子，連忙熱情地問(wèn)我有什么難事，而我卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“管你什么事，狗拿耗子多管閑事，告訴你也沒(méi)用。”

她聽(tīng)后不僅沒(méi)生氣，還風(fēng)趣地說(shuō)：“那我就當(dāng)一回‘狗’，管管你這閑事怎么樣?！蔽衣?tīng)后，真是又好氣又好笑，心里卻暗罵她臉皮厚。

她看了看題，也皺起眉頭，眼睛不斷地動(dòng)著，還把筆放進(jìn)嘴里叼著，然后拿在手中算一算，又叼在嘴里。看到她這個(gè)樣子，我便說(shuō)：“還是不勞你大駕了，拿來(lái)吧！”誰(shuí)知她卻好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)在算著。

她這一手可把我弄糊涂了，她一向成績(jī)不怎么樣，可做起題來(lái)頗像個(gè)大數(shù)學(xué)家似的，我不耐煩的坐在一邊，時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了……正在這時(shí)，她突然大聲地喊起來(lái)：“呀，我想起來(lái)了?！蔽也挥傻靡惑@，不知道她是犯了什么神經(jīng)病?？伤齾s笑瞇瞇地給我講起了這道題的解題方法。經(jīng)過(guò)她的講解，我終于弄懂了這道題。她也很高興地朝我笑笑，便又捧起了她那本厚書(shū)，一身，不見(jiàn)了蹤影。

我原來(lái)以為她是一無(wú)是處的，沒(méi)想到她能解開(kāi)這道很難的數(shù)學(xué)題，我不得不對(duì)她刮目相看。

從那一件事情起，我開(kāi)始全面了解她，也意識(shí)到自己以前的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使她蒙受了很多的恥辱。

事后，我向她道歉，她卻像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，連聲說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，小事一樁嘛！”

快上初中了，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，但她的形象卻常常清晰地出現(xiàn)在我的腦海中。

我的春節(jié)記憶三年級(jí)篇六

摸小孩的頭，被摸了頭的小孩就會(huì)大哭不止，大人們給小孩“壓歲錢(qián)”以防小孩被祟傷害，這也是“壓歲錢(qián)”的來(lái)歷。

還有，大家知道年的來(lái)歷嗎?我今天就給不知道的同學(xué)講一下吧!傳說(shuō)從前有一種叫年的怪獸，他的身長(zhǎng)有大約三十個(gè)人那么長(zhǎng)，體重相當(dāng)于十頭大象那么重。它住在山里，每年開(kāi)始都要吃一個(gè)人，有一個(gè)從遠(yuǎn)方來(lái)的人不知道這里有“年獸”出沒(méi),他準(zhǔn)備進(jìn)村去。這時(shí)，“年”出現(xiàn)了，那個(gè)人非常害怕就把火把拿在自己面前，年竟被嚇得落荒而逃，這個(gè)人把自己遇到的經(jīng)過(guò)跟村民說(shuō)了，村民以后就不怕年了，后來(lái)村民又發(fā)現(xiàn)“年”還怕響聲和紅色，他們就把年來(lái)的這一天叫作過(guò)年。

這些是過(guò)年的習(xí)俗和來(lái)歷，你知道了嗎?

我的春節(jié)記憶三年級(jí)篇七

我最喜歡的節(jié)日是我國(guó)的春節(jié)。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”這句千古佳句無(wú)疑是對(duì)春節(jié)的最佳寫(xiě)照。

春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日在我國(guó)非常的盛大和隆重，俗稱“過(guò)年”。每逢過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都要將舊的春聯(lián)和福字撕下來(lái)，貼上新買(mǎi)的，這叫除舊迎新。

每年的大年三十之夜，空氣里似乎都彌漫著春節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)與激情。這時(shí)，人們的移動(dòng)電話一遍又一遍的響起。是電話，是短信，移動(dòng)電話拜年的潮流在中華大地涌動(dòng)。那些新年收到的祝福與問(wèn)候，在日光下寂寂地敞著。一碟碟美味的佳肴被端上了桌，一家人終于團(tuán)聚在一起吃著年夜飯，聊著生活中的瑣碎小事，回憶起這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，話里行間似乎都彌漫著幸福的味道兒。吃過(guò)飯，一家人擠坐在沙發(fā)上，其樂(lè)融融地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，時(shí)不時(shí)被熒屏上幽默的語(yǔ)言給逗樂(lè)了，時(shí)不時(shí)因舞蹈演員的優(yōu)美舞姿所打動(dòng)，時(shí)不時(shí)為播放的節(jié)目講講自己的見(jiàn)解。

我的春節(jié)記憶三年級(jí)篇八

在我的記憶中，有許多令人難忘的節(jié)日，但印象最深刻的還是春節(jié)的除夕夜。

我和爸爸媽媽在大年三十的除夕夜中一起看春晚，等待12點(diǎn)的到來(lái)。在12點(diǎn)鐘的時(shí)候，外面就不像平時(shí)那么安靜了，家家燈火通明，“咚啪咚啪”的鞭炮聲在耳邊不斷響起。當(dāng)然，我們?nèi)乙矔?huì)下樓放鞭炮和煙火。我更是活蹦亂跳，興奮不已，因?yàn)槲易钕矚g的便是大年三十放煙火了。

開(kāi)始放鞭炮了，爸爸打開(kāi)包裝，準(zhǔn)備先放連發(fā)炮。這種鞭炮一下子可以放三炮，而且比較安全。我和媽媽站在遠(yuǎn)處，捂住耳朵，因?yàn)楸夼诼晫?shí)在太大了。爸爸拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃后立即跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們看著煙火，那情景，美得讓人無(wú)法用言語(yǔ)形容。先是“咚”的一聲，然后便會(huì)發(fā)射出五顏六色的煙花。這些煙花有的像盛開(kāi)的花朵，有的像仙女撒花，有的像流星飛過(guò)，有的像少年起舞……美極了！令人看得目不轉(zhuǎn)睛。放完連發(fā)炮后，就應(yīng)該放長(zhǎng)鞭炮了。這種鞭炮響聲真是震耳欲聾，簡(jiǎn)直是鞭炮中最響的一種，而且它還不是一下就完事兒了，“噼里啪啦”連著響。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸已經(jīng)點(diǎn)燃了這鞭炮，“噼里啪啦，噼里啪啦”嚇了我一跳。我激動(dòng)不已，大喊道：“新年快樂(lè)！”真爽快。“哈哈哈哈”我們?nèi)叶奸_(kāi)心地笑了。

我們都沉浸在這幸福又開(kāi)心的時(shí)刻，多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻該多好。真是一個(gè)快樂(lè)的除夕夜呀！

我的春節(jié)記憶三年級(jí)篇九

是誰(shuí)對(duì)過(guò)去不舍的述說(shuō)。

陽(yáng)光在。

記憶中泛濫，

是誰(shuí)通向未來(lái)淺淺的腳步。

夢(mèng)似乎洗去了笑意，

天然的刺眼暗示著。

無(wú)言的過(guò)去。

多少時(shí)光用心去翻起。

風(fēng)塵的記憶。

在腦海的`相冊(cè)里，

存在著多少?gòu)垺?/p>

不為人知的秘密。

不明白。

誰(shuí)的過(guò)去，

把傷疤揭過(guò)往。

又是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的哀憐說(shuō)一生何必？

記憶的鎖。

在心中的大門(mén)懸掛著，

千挑萬(wàn)選。

小心翼翼得到的鑰匙。

卻打不開(kāi)她的夢(mèng)境又是為何？

奉是銘記的。

永遠(yuǎn)是你想忘記的！

2015，12，12。

是瑪雅人的世界末日。

為什么不當(dāng)一個(gè)星球。

最簡(jiǎn)單的開(kāi)始？

又何必封了記憶？

是啊，

何必拼命遺忘自己。

最討厭的自己。

何必。

我的春節(jié)記憶三年級(jí)篇十

回想起那些子那些至關(guān)重要的日子突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是那樣地快.9.1我們第一次跨進(jìn)小學(xué)2002.9.1我們第一次見(jiàn)到俞老師2002.9.1我們第一次和同學(xué)講話.9.1我們成為了二年級(jí)的小學(xué)生心中是那樣的興奮2015.9.1我們又遇見(jiàn)了另一個(gè)班主任——張老師他是那樣地開(kāi)朗活潑就仿佛一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子2015.9.1我們即將分別各自邁進(jìn)不同的中學(xué)從此開(kāi)始那更刻苦的中學(xué)生涯......這一個(gè)一個(gè)的日子凝聚在一起使我們的友誼之樹(shù)更加茂盛使我們的友誼之花更加美麗使我們的友誼之橋更加堅(jiān)固這么多的日子多個(gè)日子每一天都包含著我們之間的友誼這么多的日子每一天都仿佛歷歷在目我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了讓我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)間里創(chuàng)造更美好的回憶在剩下的日子里，我們要為彼此創(chuàng)造更美好的回憶，讓友誼之花常開(kāi)，友誼之樹(shù)常綠!