高效溝通是工作和生活中必不可少的技能，它可以減少誤解和提高效率?？偨Y的語言要簡潔明了，條理清楚，便于讀者理解和接受。以下是小編為大家整理的一些建筑設計案例和建筑師作品，供大家參考和欣賞。

冬天的時候作文字篇一

冬天，大雪紛飛，原本筆直漆黑的水泥路面鋪上了厚厚的白地毯，那么晶瑩松軟，真不忍心踩上去，但又渴望在上面奔跑、嬉戲。

冬天下雪的時候，教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊掛滿了小冰晶，猶如給屋檐鑲上了一道漢白玉花邊。

冬天下雪的時候，教室前面，一棵棵梧桐樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風吹過，“嘩嘩嘩”，樹枝一顫一顫的。昔日里，那圓形的大花壇原本已經葉枯花落，而此時又開滿了朵朵耀眼的白花，真不愧是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

冬天下雪的時候，下課鈴聲一響，校園里一下子沸騰起來。男同學開始了“雪戰(zhàn)”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，落入地面后又炸開一陣陣白色的雪霧。女同學三五成群地堆起了雪人，七八個人一起滾兩個大小不等的雪球，摞在一起，裝扮成雪人的身體，用兩個小黑玻璃球做它的小眼睛，用紅辣椒做尖尖鼻子。一會兒工夫，一個胖乎乎的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。

雪，是快樂的精靈，冬的使者。我期待著一場大雪的來臨，因為它可以為我們的校園增添無限的歡樂與美麗。

冬天的時候作文字篇二

早晨，我從香甜的睡夢中醒來，來開窗簾，“哇！下雪啦！”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服，戴著手套，背上書包，大踏步的跑向校園。

一路上，我走走停停，這兒看看那兒看看，不知不覺便到了校園。

我跨進學校，學校變得好陌生啊！和以往完全不同了，只是學校那快樂的氣氛還一如既往，我跑到教室，放下書包便沖出去，地上雪白一片，原來大地爺爺和我們一樣怕冷啊！他也穿上了羊絨大衣，戴帽子的人，像頭上開了一朵朵花兒，不戴帽子的人，頭上落了雪一個個都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑，我望著眼前的這個校園，這還是以前的校園嗎？簡直太漂亮了！

我和好朋友來到我們的“秘密基地”，“秘密基地”里有我們的“情報”（各自的真心話）和“干糧”（許多小糖果），它們都藏在一個無人發(fā)現的地方，“秘密基地”也變了，變得更加清新，更加漂亮了。“秘密基地”掛上了一串串冰棱，上面的水一滴滴落在地上，顯得更加典雅。

到了后操場，天哪！這還是以前的操場嗎？現在映入我眼簾的是一片冰天雪地，同學們正在激烈地打雪仗，我們也迫不及待加入了其中。

感謝天賜給我們的第一場雪，讓我們的學校更加有生機。

冬天的時候作文字篇三

當秋風吹落了樹葉上的枯葉，冬天的序幕便打開了。這時的太陽光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風標，在人們還未留意時，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標志。

邁進校園，校門口的小榕樹已經凋謝了，只有那些壯大一點的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。

校園的冬天，我喜歡!

冬天的時候作文字篇四

冬天，雖然我們住在南方，不會下雪，但我們給學校增添了洋溢。

冬天的校園里喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風吹雨打，我們依然快活，孩子們唱啊跳啊，快樂地游戲，使冬天的校園立即變成了溫暖的春天。

走進校園，有個好地方小花園，有許多孩子在老師和阿姨的帶領呵護下玩耍、欣賞花草樹木帶給我們的禮物。冬天樹木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開、樹葉翠綠，好像畫中的畫。

走進教室里，還可以看見陽光從外面射進來，老師在給孩子們講述著動聽而又有趣的故事，和藹可親的阿姨時不時地關心著孩子們，一句句像媽媽一樣的關愛時刻灑向他們，溫暖著孩子們的心間。

在戶外活動場上，看著孩子們露出燦爛的笑容，我的心里別提有多暖和，有的寶貝跑過來抱著我的腰說：老師，您坐下來，我?guī)湍反繁嘲?！還有的幫我揉肩、敲腿等等，頓時，這顆心被這群可愛的孩子融化了。

回到寢室，許多小朋友各自在自己的小床上入睡，入睡前孩子們會相互幫助、相互照顧，我們就像溫暖的一家人。

冬天的時候作文字篇五

開學了，我們升入三年級，轉到了瑯小最美麗的本部校區(qū)。校園里的變化可大啦！

一走進校園，就看到校園中心有個大草坪，草坪中有一個美麗的雕像；三個小學生圍成一個圓形，每個人都高高舉起一只手，共同托起一朵花！雕像旁邊便是我們學校升旗點。草坪外圍便是我們的操場，操場很寬敞，可以供全校師生集會升旗。操場四周都是密密挨著的教學樓和辦公樓。一年四季，各樓層都可見綠意盎然的花草。我的學校到處是綠茵茵、花燦燦的。下課啦，同學們像一只只小鳥在花叢中盡情嬉戲玩耍，校園里到處都是歡樂熱鬧的景象。我喜歡我的學校。

冬天的時候作文字篇六

我們的校園很美麗！那么校園的春夏秋冬肯定會更美麗！

春天校園里種花的地方開花了，有迎春花、茶花、牡丹還有梨花。可漂亮了！春雨淅淅瀝瀝的，聲音真好聽！同學們在校園里朗讀課文。小鳥們都來聽同學們課文。

夏天，天變熱了。同學們都穿上了短袖。每次放學的時候都會有一些同學買冰棒吃，涼涼的，很好吃！知了在樹上叫著：熱死了，熱死了！校園里，同學們跑完步，跑得全身都是汗。

秋天，學校會變得比夏天涼快一些，但還是有點熱的。不過秋天的校園是最美的，花壇里的菊花都開放了，五顏六色的菊花爭奇斗艷，芬芳撲鼻。同學們都在欣賞美麗的菊花。

冬天，天上下起了小雪，但是很快就是大雪了。紛紛揚揚的。有時候還會結冰。我們都穿著厚厚的衣服，還帶上手套。同學們在操場上堆雪人，打雪仗，可有趣了！

校園的春夏秋冬真是很有趣和美麗！我愛我的校園！

冬天的時候作文字篇七

我們的校園一年四季景象不同。春天，小草發(fā)芽，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，百花怒放；秋天，校園里五彩繽紛；冬天，校園里另有一番情趣，真是美麗極了。

冬天的校園里，高大挺拔的楊樹葉子已經落光了，只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹又粗又高，樹上還掛著一些黃中透紅的葉子，一陣寒風刮來還發(fā)出沙沙的響聲呢！

我們校園哪有四個大花壇。冬天我們在也看不到往日的紅花綠草，那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無影無蹤。而那些松柏樹、冬青樹仍然那樣的翠綠，那樣的挺拔，不畏嚴寒挺立在花壇中，守衛(wèi)著自己的家園。是它們給冬天的校園帶來了一片綠色。

最美的要算下雪了，樹上都落上了一層又一層的雪花，遠遠望去有的像雪球，有的好像開了一朵朵白色的梨花，美麗極了。

冬天，我們都換上了各式各樣的冬裝，但是我們不怕冷；特別是課間十分鐘，同學們像出籠的小鳥似的沖出了教室。頓時，操場上沸騰起來了，有的跳繩，有的投沙包，有的做游戲，有的跑步，有的踢毽子真是熱鬧極了；下雪了，有的堆雪人、打雪仗、滑冰，操場上不時傳來一陣陣的笑聲，真是有趣極了。

冬天的校園真是別有情趣，呈現出一派生機勃勃的景象。我最愛冬天的校園了！

冬天的時候作文字篇八

清晨總是特別晚到，因為太陽公公也賴床了，所以讓夜晚也變得特別漫長，冷風呼呼的吹，大街小巷里人們個個包裹的像粽子一樣，深怕冷風會肆無忌憚的竄進身體里，這就是冬天的最佳寫照。

涼爽的秋天悄悄的離開了，綠色植物也迅速地褪去衣裳，動物們紛紛存糧準備過冬，整片大地改變了衣服的色系，寒冷的冬天默默的接近了，雖然冷颼颼，但這個季節(jié)里美麗的圣誕紅卻把冰冷的冬天妝點得很溫馨，不讓冰冷的氣氛獨占街頭，也讓每個人的心里跟著溫暖了起來。

許多人不喜歡冬天，因為冬天又寒又凍，時而又濕又冷，還讓一些新血管疾病的人們精神緊繃，更讓每天做家務的媽媽手腳冰冷。但其實冬天的優(yōu)點也不少，可以賞梅賞雪、可以大啖火鍋，還可以享受泡溫泉的樂趣，更可以讓在工地辛苦工作的爸爸免于炙熱艷陽的酷曬，所以我喜歡冬天。

一年有四季，春天過后是夏天，夏天過后是秋天，秋天過后就是冬天了，既然無法躲過冬天的襲擊，那我就要選擇面對，這是爸爸教育我的―“無論任何事情，如果無法避免，就要選擇勇于面對”。所以每當冬天到來，我會做好保暖工作讓自己免于感冒；也會利用熱水幫忙媽媽洗碗，讓媽媽不再手腳冰冷；更不忘提醒自己在爸爸下班時遞上熱茶。這樣可以讓我們全家人溫暖的度過寒冬，同時也在冷冷的冬天里留下很多美好的回憶。

冬天的時候作文字篇九

早晨并不是鍛煉的最好時機。據科學測定，傍晚7時至早上7時這段時間，由于大氣的對流很弱，所以地面附近塵氣的污染程度最為嚴重。早晨，尤其是在冬天冷高壓影響下，在盆地或山谷地區(qū)，往往都有氣溫逆增現象，即上層氣溫高，地表氣溫低。因此，大氣上下對流活動減緩，工廠和家庭爐灶等排出的化學性大氣污染物不能向大氣上層擴散，于是淤積和停留在接近地面層，所謂人們的呼吸帶。這時，在戶外鍛煉的人們正好受害，活動量越大，其受害程度就越嚴重。其次，在清晨人們剛從休息狀態(tài)轉入運動時，由于身體的關節(jié)、肌肉等從放松急速轉入緊張，一時難以適應，心血管系統負擔也急劇增加，對健康不利。所以，一天較適宜的鍛煉時間，最好在上午10時至下午3時之間，地點最好選在通風好，有樹木草坪的地方，而不宜在工廠區(qū)或馬路旁跑步鍛煉。

冬天的早晨陰氣比較重，如果是怕冷的人，陽氣虛，會對身體有害，如果熱性體質的人，可以在晨起鍛煉，做完運動后可以做其它運動，原則是：脈搏+年齡=170.1.一定要太陽出來后運動，否則空氣細菌太多、氧含量低。2.太陽出來后，紫外線可以殺毒，光合作用可造出更多的氧氣。3.適量運動。

冬天的時候作文字篇十

“鈴！鈴！”響亮的鬧鐘聲音，陣陣刺入我的耳朵，把我的睡意全部趕走了。我揉揉惺忪的睡眼，穿上一件外套走出門外。

大地上，被茫茫的晨霧籠罩著，附近的景物隱隱可見。在晨霧中漫步，別有一番情趣。我走著走著，看見東方慢慢升起一輪熊熊的太陽，把晨霧趕到另外一個世界！這時黑暗已經悄悄離去，我終于看清了一切景象，樹梢上的露水，在太陽的照拂下，呈現七彩色澤，顆顆耀眼奪目，美妙極了！

突然，對我們微笑的太陽漸漸不見了，天上一滴一滴好似面線的雨慢慢的落地，它好像在告訴我們：“走開，這是我的地盤?！倍煺媸巧谱?，冬天更是個無情的壞姐姐，冷冷的北風無情的吹著，把樹葉都吹的一干二凈，樹木變得像光禿禿的老人，站在北風中發(fā)抖。人們裹著厚重的大衣，在冷風中瑟縮、在冷風中急走，只望趨走一絲絲的寒意。冬天啊！冬天，希望你邁開大步快快離去吧！

冬天的時候作文字篇十一

其實文竹葉子發(fā)黃的很大原因是花友澆水少了，文竹喜歡濕潤的環(huán)境，很多花友怕積水而不敢澆水，這樣其實很不好。

措施。

澆水過多引起的黃葉。

有些花友擔心的不是積水，而是自己澆水澆的少了，一天一遍的澆，那文竹鐵定積水爛根，然后黃葉。

措施。

控制住你的手，忘記每天澆水這回事兒，可以每天拿個牙簽，插進土里2~3cm，等待10分鐘左右，然后拿出來看看干沒干，干了就澆水，沒干就別澆水。

空氣干燥引起的黃葉。

文竹葉片細小，在空氣濕度比較低的環(huán)境下非常容易黃葉，尤其是北方空氣濕度低的地區(qū)。

措施。

每天往用噴霧器往文竹的身上噴霧。夏天的時候早晚兩次。已經發(fā)黃的葉子就剪掉吧，留著也不會變綠了。

光照過強引起的黃葉。

文竹耐陰，過度的光照會讓文竹生長不良，暴曬更是會讓文竹發(fā)黃干枯。

措施。

文竹適合放在明亮的客廳內，或者是距離南窗臺、南陽臺1m左右的地方。

光線非常陰暗引起的黃葉。

文竹雖然喜歡半陰的環(huán)境，但并不意味著文竹喜歡陰暗的地方，如果將文竹放在衛(wèi)生間這種特別暗的地方，黃葉妥妥的。

措施。

最適合擺放文竹的位置其實就是客廳里的茶幾、或者其他光線明亮的地方。

因電器散發(fā)熱量和輻射引起的黃葉。

電視、電腦、空調……這些電器散發(fā)出來的熱量以及輻射會讓文竹不適，繼而葉子發(fā)黃。

措施。

將文竹發(fā)黃的葉子剪掉，搬到距離這些電器比較遠的地方去。最好是光線明亮的地方。

施肥過多引起的黃葉。

文竹喜肥，但是不耐肥，施肥如果掌握不了劑量真的很容易的燒根，繼而黃葉。

措施。

1、平時施肥一定要薄肥勤施，可以澆腐熟后的淘米水，豆餅水，或者是泡豆子的水也行。

2、已經施肥過多的，要脫土換盆，修剪腐爛的根系，然后消毒陰干之后，重新上盆，放在陰涼處緩根，新上盆的文竹最少1個月之內不能施肥，光澆水就行。

溫度太低引起的黃葉。

文竹不耐寒，生長氣溫不能低于5℃，不然一定會凍傷。

措施。

溫度沒法改變，可以在溫度特別低的時候給文竹套上個塑料袋，放在室內陽光充足的地方，也能提高幾度的溫度。

煙塵污染引起的黃葉。

文竹怕煙塵，如果是將文竹放在經常有粉塵啊，油煙啊等等的地方，或者經常在文竹的旁邊抽煙，都會導致文竹黃葉。

措施。

先往文竹的葉子上噴噴水，清洗一下葉片，然后放到通風良好的地方。

冬天的時候作文字篇十二

四季皆有豐采，無一不迷人。春天是位活潑的小姑娘，她總是輕輕的撫摸大地；夏天是位熱情的吉他手，在炎炎夏日中，彈奏激情的樂曲；秋天是位高貴的婦人，為她的小楓葉換上名牌裝；冬天則是位小仙子，將世界變成潔白的地毯，予人截然不同的沉靜氣息。

冬天的雪仙子飄呀飄，強風哥哥吹呀吹，只差雨公公沒有來發(fā)脾氣，山上白茫茫的，全部都變成雪仙子的領地，天空也被烏云爺爺給占滿了，太陽叔叔在烏云爺爺背后睡大頭覺，微風妹妹則是被強風哥哥關在家里看書，街上冷清清的，流浪的小狗們不知道全跑去哪里去睡覺，賣書的夢周公去了，面攤上半只蟲都沒有。有的書上一片葉子都看不見，光禿禿的，一點生氣也沒有。

冬天雖然不像其它季節(jié)那么有朝氣，但是還是有樂趣所在。在家里，我們全家常會玩成語接龍，贏的還可以拿獎品，輸的就要懲罰，有時候我們會玩撿紅點，幾乎每次都是我的運氣最好得到第一名，第二名當然是博學多聞的爺爺，第三名則是白白胖胖的表哥，前三名當然也會有禮物，第一名的禮物是我最愛的巧克力！所以這就是我很努力的把好運保留到冬天的原因。

在冬天，我最常做的事，也是我最愛做的一件事就是泡熱水澡，想要輕松享受泡熱水澡的樂趣，只需要三樣東西：第一樣—一杯熱可可，能在冬天喝一杯熱可可是件幸福又快樂的.事；第二樣—一本書，可以邊喝熱可可，邊看書是極大的享受；第三樣—一大盆的熱水，在家中泡熱水澡，一手拿書，一手拿熱可可，比在外面和一堆人泡在同一個池子里還好上一百倍，只要泡過一次什么煩惱都不見了。

冬天除了可以泡熱水澡、玩撿紅點和成語接龍之外，其實還可以窩在厚厚的大棉被里玩，你可以拿些小東西，或是你最愛的玩具，在溫暖的厚棉被中，想一個小游戲，如果太孤單的話，可以找大一點的毯子和朋友、家人窩著一起談心事，或是一起玩自創(chuàng)的小游戲，說說笑話，或許可以再拿小點心，聽聽音樂，聊聊八卦，共同度過這一點也不冷，充滿窩心的夜晚。

冬是個可以令人放松身心的季節(jié)。在這個季節(jié)里，大地開始休養(yǎng)生息，動物們開始過冬，辛勤工作的人們獲得喘息的時刻，并且在這季節(jié)中感恩身邊的所有人，和家人團聚。冬，帶領我們沉淀自己，洗滌心靈，在這歲末之季為世人祈福，使我們明年好運旺旺來，因此我要更比前一年更努力，過得更精彩。

冬天的時候作文字篇十三

我在范縣長大，特別喜歡范縣的冬天。而冬天，那挺拔的樹木、紛飛的雪花、暖暖的陽光尤使我鐘愛，校園也顯得格外迷人。

當蕭瑟的秋風，搖落樹枝上最后一片枯樹葉的時候，冬天便從被封住的池塘中，從小樹林光禿禿的樹梢中，從樹梢上孤零零的鳥巢中悄然而至。

在冬季來臨時，我們的校園也顯得格外迷人，特別有吸引力?，F在正午的陽光已經沒有夏日的毒辣，但卻足以讓人感到暖洋洋的。每當天空出現太陽時，我們幾個總會跑到教室門口曬曬暖陽。

千里冰封，萬里雪飄，天地萬物銀裝素裹，雪后的校園又是另一種奇觀，教學樓上、樹枝上、停在校園的汽車上、操場上一片潔白，整個校園仿佛變成了粉妝玉砌的世界。從教室向下望去，在夏天能看到綠草茵茵的草地，而今已經看不到一抹綠色，在教學區(qū)的地面上，一片潔白，只有一些被同學踩過留下的腳印，因為踩過雪的鞋子比較滑，所以在上下樓梯的人都會扶著人或扶手上去、下去，有些人上樓可以用“搞笑”一詞來形容了。教室門口的臺子上也飄上了潔白無瑕的雪，走到操場門口向里面望去，白茫茫的一片，因為有雪無法上操，門是鎖著的，所以操場上的雪是完整的，沒有一個腳印，顯得特別的安靜和漂亮。

太陽一出來，更是霞光萬丈，雪地生輝，金色的陽光照在雪地上，幻化出無顏六色的光，編織成一道美麗的彩虹。寒冷的風中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。

冬天的校園是充滿活力的，等下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。

冬天的校園是美麗的、迷人的，是絢麗多姿而充滿活力的。在這寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對我的印象最深，我愛冬天，更愛冬天的希望校園。

冬天的時候作文字篇十四

秋天的腳步太快呵太快，眼簾中的綠意還來不及換成豐收的金黃，就已被無垠的皚皚代替。

雪，還在無情地飄，沒有一絲預告地漫上了枯黃的路徑，爬上了光溜溜的山頂，覆上光禿禿的樹梢。悄然間，天地已換上了一身冰冷的玉裝，分外無情。

我離開溫暖的火爐，鉆進雪中，疾步穿越這茫茫世界，不見春的絢爛，不見夏的蔥郁，不見秋的`謠言，只有一片茫茫，只有一片冷傲。

抬頭望望天，卻不自禁地笑了——一種發(fā)自內心的笑——在茫茫的蒼穹下，一片楓葉正緩緩地，優(yōu)美地起舞。舞得那么熱烈，舞得那么安靜——一種不同以往的舞。

我多么希望他能在這天地間起舞，永不落幕啊!

然而，終究是要歸根的，他就那樣靜靜地躺在了皚皚白雪上，以勝利者的溫暖去感化主宰者的冷漠。

抬頭環(huán)顧，世界白得那么純潔，那么可愛……。

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