網(wǎng)絡(luò)安全教育(大全15篇)

倡議書(shū)是表達(dá)對(duì)特定議題或問(wèn)題看法和建議的一種書(shū)面文體。結(jié)合實(shí)際，用事實(shí)說(shuō)話，增加說(shuō)服力；為了能更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法，我們來(lái)看幾個(gè)范例。

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇一

為了提高我校師生校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)，按照貴陽(yáng)市教育局下發(fā)的《貴陽(yáng)市教育局辦公室關(guān)于開(kāi)展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題日活動(dòng)的通知》文件精神及相關(guān)要求，根據(jù)我校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案，我校共開(kāi)展了以下活動(dòng)。

本次主題日活動(dòng)以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題，統(tǒng)一使用“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)標(biāo)識(shí)，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師，學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)準(zhǔn)備采用以下形式進(jìn)行：

在我校led滾動(dòng)屏循環(huán)滾動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”等網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校教學(xué)樓貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

（2）在我校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)。

在我校網(wǎng)站和公眾號(hào)及qq群上宣傳展示此次活動(dòng)的方案、計(jì)劃等相關(guān)資料以及活動(dòng)所取得的成果。

（3）組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻短片。

組織各班學(xué)生在班會(huì)課觀看網(wǎng)絡(luò)安全方面的宣傳短片，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)防護(hù)能力。

（4）組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》。

利用學(xué)校教師大會(huì)等場(chǎng)所組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了較深的認(rèn)識(shí)，師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)得到加強(qiáng)。

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇二

20____年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)中，唐山市大豐谷莊小學(xué)進(jìn)行一系列的活動(dòng)，來(lái)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全，隨著時(shí)代的發(fā)展，小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的的確確是一件值得關(guān)注的大事，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨給我們帶來(lái)了方便與近步，但不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)安全同樣也嚴(yán)重影響著人們的生活，成為新時(shí)代的一個(gè)焦點(diǎn)，小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，成為普及網(wǎng)絡(luò)意識(shí)的重中之重。

大豐谷莊小學(xué)在一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，以學(xué)校公眾賬號(hào)為主要宣傳陣地，通過(guò)在家長(zhǎng)群的轉(zhuǎn)發(fā)和在班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)討論，來(lái)增強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)安全方面的認(rèn)識(shí)。我們要在鼓勵(lì)小學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)進(jìn)行教育，因?yàn)楹⒆颖旧韺?duì)外界環(huán)境的抵抗力有限，所以就需要家長(zhǎng)、學(xué)校給予更大程度的控制。

在活動(dòng)中，我們首先對(duì)2017年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周進(jìn)行了介紹，在接到通知的第一時(shí)間，將相關(guān)資訊通過(guò)學(xué)校公眾賬號(hào)推送給家長(zhǎng)。隨后，我們又分兩次，分別推送了《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《小學(xué)生安全上網(wǎng)守則》。

在班級(jí)活動(dòng)中，老師們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行了相應(yīng)的解讀，并且將《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《小學(xué)生安全上網(wǎng)守則》讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生和家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。將我校師生和家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)又提升了一個(gè)新的高度。

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇三

現(xiàn)在是一個(gè)信息的時(shí)代，我們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)和信息數(shù)據(jù)，但是我們卻忽略了網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有好處也有壞處。老師就在課堂上告訴過(guò)我們，在上網(wǎng)是也要注意網(wǎng)絡(luò)安全，不要讓網(wǎng)絡(luò)成為你的主人。我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)可能沒(méi)有注意到上面充斥著許多的污穢、暴力的信息，其實(shí)這些看似微不足道，但卻同樣充斥著安全問(wèn)題。

我曾不止一次在新聞上看到有關(guān)網(wǎng)絡(luò)暴力使年紀(jì)尚在花季的少年自殺，每當(dāng)看見(jiàn)這些，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)父母在我身邊感嘆：“多好的一個(gè)孩子啊，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題就這樣自殺了，太可惜了?！比缓笏麄冞€會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我：“你看這就是網(wǎng)絡(luò)，你一定要注意好好使用，注意網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題，不要陷入了網(wǎng)絡(luò)不安全的深淵?！?/p>

年紀(jì)小小的我總是似懂非懂，但我仍讓將這些話記在心里。安全問(wèn)題不能大意，不能掉以輕心，畢竟安全無(wú)小事。

面對(duì)新時(shí)代，面對(duì)新的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，作為青少年的我們更要注意，時(shí)常告訴自己，驚醒自己有關(guān)安全的任何問(wèn)題。這樣我們才能更好的利用網(wǎng)絡(luò)，更好生活!

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇四

為貫徹落實(shí)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，響應(yīng)教育上級(jí)部門的號(hào)召，為了加強(qiáng)我校學(xué)生樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全的自我保護(hù)意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范技能，現(xiàn)將我校網(wǎng)絡(luò)安全教育工作總結(jié)如下：

一、通過(guò)多種渠道的宣傳方式，提升全校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

為了更好的宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳。全方位多角度的對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的提升加以宣傳。通過(guò)校園廣播滾動(dòng)播放讓全校學(xué)生在聽(tīng)覺(jué)上得到體驗(yàn);通過(guò)專欄的介紹相關(guān)安全知識(shí);讓學(xué)生在課余時(shí)間對(duì)相關(guān)知識(shí)有深入的了解;同時(shí)還通過(guò)發(fā)動(dòng)學(xué)校的微信公眾平臺(tái)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。在校少先隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，展出了以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳板報(bào)。通過(guò)以上展開(kāi)的切實(shí)有效的宣傳活動(dòng)，使學(xué)生從最初對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全概念淡漠，逐步上升到樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)，并將其運(yùn)用到生活中，以便更好的創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、通過(guò)組織學(xué)習(xí)及參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽深刻了解網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性。

認(rèn)真計(jì)劃并組織學(xué)生通過(guò)線上參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，深刻了解網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)的必要性。在此活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)出了較高的積極性，據(jù)參加競(jìng)賽的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)競(jìng)賽的題目就是我們生活中常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，通過(guò)競(jìng)賽這種方式能使我們更加深入的了解網(wǎng)絡(luò)安全，從而更好的將安全的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中?！?/p>

黑客和計(jì)算機(jī)病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網(wǎng)絡(luò)安全也同樣存在各種問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，主講人李靄瑩老師向?qū)W生們介紹了日常生活中，使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)存在的安全隱患，并講解應(yīng)該從哪些方面來(lái)保護(hù)自己。為大家提供了很多有價(jià)值的寶貴建議，例如：如網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個(gè)人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學(xué)們?cè)谡n堂上的認(rèn)真狀態(tài)足以見(jiàn)得本次教育活動(dòng)真正為同學(xué)們答疑解惑，達(dá)到了預(yù)期目的的同時(shí)也豐富了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的系列活動(dòng)，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解，能夠自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，將良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德進(jìn)行到底。同整個(gè)社會(huì)共同建立一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓更多的人在安全的網(wǎng)絡(luò)中受益。

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已逐步深入到了同學(xué)們的生活中，是學(xué)習(xí)和生活的必要組成部分，通過(guò)此次網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)周的一系列活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谔岣吡司W(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)的.同時(shí)，也希望通過(guò)大家共同的努力，可以使互聯(lián)網(wǎng)可以干凈透明，越來(lái)越文明，以便于我們更好的在網(wǎng)絡(luò)世界暢游，更好地學(xué)習(xí)與生活。

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇五

安全是學(xué)校開(kāi)展正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，圍繞第10個(gè)“福建省學(xué)校安全教育周”于20xx年3月27日—31日，在廣告設(shè)計(jì)與制作1班、圖書(shū)檔案管理1班、藝術(shù)設(shè)計(jì)1班、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)1班、廣告設(shè)計(jì)與制作(五專)1班開(kāi)展安全教育主題班會(huì)。

“珍愛(ài)生命，牢記安全”主題班會(huì)內(nèi)容如下：

2、不在宿舍使用違規(guī)電器，不私拉電線，不使用明火，注意防火;。

5、周末、假期離校需提前辦理好離校登記手續(xù);。

8、自我保護(hù)教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長(zhǎng)或老師，在老師和家長(zhǎng)的幫助下運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。對(duì)同學(xué)或別人不正當(dāng)?shù)囊髮W(xué)會(huì)巧妙拒絕。一人獨(dú)處時(shí)要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發(fā)生，要沉著冷靜，設(shè)法逃跑。

通過(guò)開(kāi)展“安全教育周”主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，營(yíng)造“珍愛(ài)生命，安全第一”的良好校園氛圍。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展，為創(chuàng)建和諧校園進(jìn)而創(chuàng)建社會(huì)做貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇六

國(guó)家的未來(lái)在青少年，網(wǎng)絡(luò)的未來(lái)也在青少年。有什么樣的青少年，就有什么樣的網(wǎng)絡(luò)；有什么樣的青少年，就有什么樣的未來(lái)。

2018年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周于9月17日-23日舉行，就是要突出青少年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育。22日是青少年日，在20日、和21日這兩天，頭屯河農(nóng)場(chǎng)學(xué)校七—九年級(jí)共400余人參加了主題為“讓我們共同攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)青少年，服務(wù)青少年，引導(dǎo)青少年，培育造就新一代的‘中國(guó)好網(wǎng)民’，引領(lǐng)和開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)空間更加美好的未來(lái)，培養(yǎng)和造就網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的建設(shè)者和接班人！”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)中各班主任利用午讀或者班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為青少年學(xué)習(xí)、生活中必不可少的一部分。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)虛擬空間紛繁蕪雜，對(duì)于心智發(fā)育尚未完全成熟的青少年來(lái)說(shuō)，還需要家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)給予更多正確地引導(dǎo)，幫助其“適度用網(wǎng)、健康用網(wǎng)、安全用網(wǎng)”，讓他們能夠更大程度地享用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的紅利。青少年不應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)空間的受害者，而應(yīng)該在全社會(huì)的呵護(hù)下，成長(zhǎng)為傳播“網(wǎng)絡(luò)空間正能量”的新興力量。學(xué)生還學(xué)習(xí)到“網(wǎng)上有規(guī)則，網(wǎng)下有秩序。每個(gè)人不僅要有安全意識(shí)，還要有維護(hù)安全的能力。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，按照法律法規(guī)上網(wǎng)、用網(wǎng)?！?/p>

總之，此次活動(dòng)取得了一定的效果，學(xué)生們也紛紛表示今后要學(xué)會(huì)安全上網(wǎng)，遵守網(wǎng)上的規(guī)則。

2018年9月22日。

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇七

9月18日至24日為第四屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。9月18日當(dāng)天，由東蘭縣委宣傳部、公安局、工信局、教育局、文廣新體局等部門共同舉辦的東蘭縣國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)正式開(kāi)啟。

今年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”，我縣通過(guò)“線上線下”相結(jié)合的方式，將宣傳周活動(dòng)全面鋪開(kāi)。線上，通過(guò)開(kāi)展“短信網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”、微信h5網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答、網(wǎng)站展播網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)公益小視頻等多種形式，發(fā)動(dòng)全民廣泛參與，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。線下，由縣委宣傳部牽頭，組織相關(guān)責(zé)任部門通過(guò)開(kāi)展“擺攤設(shè)點(diǎn)”、“網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)校園”等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，促進(jìn)廣大網(wǎng)民樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，提升全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

當(dāng)天，在縣文化中心廣場(chǎng)前，各部門的工作人員向前來(lái)咨詢網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的'群眾發(fā)放精心印制的宣傳手冊(cè)，為他們?cè)敿?xì)講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。在東蘭縣高級(jí)中學(xué)的操場(chǎng)上，我縣公安局網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)韋永豪正在為師生們上一堂形象生動(dòng)、通俗易懂的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育課。網(wǎng)警結(jié)合發(fā)生在我縣的典型案例，為師生講解了網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)十大危害，同時(shí)教育同學(xué)如何健康文明上網(wǎng)、如何防止沉迷于網(wǎng)絡(luò)、如何抵制網(wǎng)絡(luò)虛假信息、詐騙信息等，引導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、學(xué)會(huì)在虛擬社會(huì)中保護(hù)自己，筑牢網(wǎng)上自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)最后，縣委宣傳部副部長(zhǎng)劉廷智就如何抵制網(wǎng)絡(luò)造謠及合理網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖作總結(jié)，還為該縣高級(jí)中學(xué)贈(zèng)送了3000余冊(cè)以“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)新規(guī)、微信群管理”為內(nèi)容的宣傳單。

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇八

20__年以來(lái)全鄉(xiāng)嚴(yán)格執(zhí)行《單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》，全年未發(fā)生信息泄漏、網(wǎng)絡(luò)入侵等安全事故，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行良好，具體總結(jié)如下。

一、強(qiáng)化意識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)重視為了加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，我鄉(xiāng)成立了專門的網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由政法干部和鄉(xiāng)紀(jì)委成員組成，鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)。小組主要監(jiān)督鄉(xiāng)政府網(wǎng)絡(luò)安全制度的執(zhí)行，同時(shí)督促網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商做好線路檢查、維修工作，以“防控結(jié)合，預(yù)防為先”的工作思路出發(fā)，提高政府部門網(wǎng)絡(luò)信息安全能力，強(qiáng)化政府工作人員在網(wǎng)絡(luò)化辦公過(guò)程中的信息安全意識(shí)。最大限度地預(yù)防和減少了網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生，維護(hù)全鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)信息安全。

二、措施得力。

針對(duì)鄉(xiāng)政府部門干部職工網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)匱乏、安全技能低下的問(wèn)題，鄉(xiāng)政府專門組織了網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)，參培率達(dá)100%，培訓(xùn)后還進(jìn)行了考核，在操作人員的層面上有效保證了政府網(wǎng)絡(luò)安全。通過(guò)制定和執(zhí)行《單位計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》，保證了在日常操作過(guò)程中的信息安全。通過(guò)在政府辦公場(chǎng)所網(wǎng)絡(luò)信息安全制度上墻，提高工作人員網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，形成網(wǎng)絡(luò)信息安全常態(tài)化。

三、監(jiān)管到位。

鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)組聯(lián)合鄉(xiāng)紀(jì)委，利用群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，狠抓網(wǎng)絡(luò)信息安全，形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全違規(guī)行為形成高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)不符合網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)定的行為及時(shí)制止，對(duì)違規(guī)操作人員進(jìn)行及時(shí)教育，對(duì)造成不良后果的責(zé)任單位、責(zé)任人給與紀(jì)律處分計(jì)入個(gè)人檔案，并與單位和個(gè)人的評(píng)先，晉級(jí)和獎(jiǎng)金掛鉤。

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇九

根據(jù)關(guān)于開(kāi)展巴彥淖爾市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知要求，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，于9月19日至23日組織全校師生開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，并取得了良好的效果。現(xiàn)將我校此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：

我校接到通知后立即召開(kāi)會(huì)議，籌劃安排部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳活動(dòng)工作，成立了專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)目的，落實(shí)責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實(shí)效性，全體師生，人人參與。

1.活動(dòng)期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”主題講堂，讓學(xué)生通過(guò)圖片、信息以及教師的講解體會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對(duì)學(xué)生提出了注意事項(xiàng)和協(xié)定《校園網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過(guò)講堂明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力，真正體會(huì)了綠色上網(wǎng)的意義。

2.各班開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)安全”知識(shí)宣傳主題班會(huì)。各班班主任利用主題班會(huì)，向同學(xué)們宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提高了很多，他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

為了使學(xué)生更進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性，懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在查詢機(jī)上加載了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)宣傳專欄，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

效果顯著，深入人心。

1.全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí)，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的.重要性。

2.全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)識(shí)有了新的提高。

3.全校師生構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十

根據(jù)關(guān)于開(kāi)展巴彥淖爾市教育系統(tǒng)20zz年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知要求，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，于9月19日至23日組織全校師生開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：

我校接到通知后立即召開(kāi)會(huì)議，籌劃安排部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳活動(dòng)工作，成立了專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)目的，落實(shí)責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實(shí)效性，全體師生，人人參與。

1.活動(dòng)期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”主題講堂，讓學(xué)生通過(guò)圖片、信息以及教師的講解體會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對(duì)學(xué)生提出了注意事項(xiàng)和協(xié)定《校園網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過(guò)講堂明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力，真正體會(huì)了綠色上網(wǎng)的意義。

2.各班開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)安全”知識(shí)宣傳主題班會(huì)。各班班主任利用主題班會(huì)，向同學(xué)們宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。通過(guò)主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提高了很多，他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

為了使學(xué)生更進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性，懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在查詢機(jī)上加載了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)宣傳專欄，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

效果顯著，深入人心。

1.全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí)，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

2.全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)識(shí)有了新的提高。

3.全校師生構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十一

1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的'娛樂(lè)時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無(wú)時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上的傷害。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。

2、據(jù)佛山日?qǐng)?bào)3月8日?qǐng)?bào)導(dǎo)：在順德某小學(xué)，課間嬉戲時(shí)，因?yàn)槟７戮W(wǎng)絡(luò)游戲，一小學(xué)生刺死同班好友。

班會(huì)目的：讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益；理智地對(duì)待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。

1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問(wèn)題，大家發(fā)表見(jiàn)解。

2、看案例和資料，談感受。

3、班主任進(jìn)行總結(jié)。

甲、乙合：各位同學(xué)大家好！這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。

主持人甲：相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題又有多少認(rèn)識(shí)呢？不如我們先聽(tīng)李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題吧！

主持人乙：下面的問(wèn)題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過(guò)程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。

（1）你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時(shí)間是怎么安排的？一般是做什么事情？

（2）你有沒(méi)有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼，個(gè)人資料？

（4）你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過(guò)來(lái)的文件等資料嗎？為什么？

（5）對(duì)于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會(huì)如何處理？

（6）對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁(yè)面，你會(huì)采取怎樣的態(tài)度？

（7）有人以贈(zèng)送錢物或見(jiàn)面等為理由，提出赴約或登門拜訪時(shí)，你會(huì)怎樣做？

主持人甲：看來(lái)同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良。

思想的侵蝕。

據(jù)稱，目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面：其一、國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái)，針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫等犯罪活動(dòng)，給未成年人的人身安全直接造成威脅。

（8）你曾經(jīng)去過(guò)網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩游戲？

（10）如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說(shuō)說(shuō)他們的表現(xiàn)嗎？

主持人甲：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途。模仿游戲中的語(yǔ)言或動(dòng)作，造成慘劇。

主持人甲：3月7日，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色，“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

同學(xué)自由發(fā)表看法：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么？你會(huì)怎樣要求自己？

主持人乙：這起慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，目前中國(guó)約有2000萬(wàn)網(wǎng)游少年中，其中的260萬(wàn)人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會(huì)課，我們通過(guò)從上網(wǎng)的時(shí)間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施，最后到對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識(shí)做了交流和討論，目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會(huì)理智的對(duì)待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

班會(huì)結(jié)束！

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十二

深入貫徹落實(shí)國(guó)家安全觀，以學(xué)習(xí)宣傳網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想、國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法律法規(guī)和政策標(biāo)準(zhǔn)為核心，以培育有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的“四有好網(wǎng)民”為目的。政府主導(dǎo)、多方參與，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)集中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提升基本防護(hù)技能，營(yíng)造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障人民群眾在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，切實(shí)維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。

20xx年9月15日至9月23日，組織開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

xx市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)由xx市電化教育館負(fù)責(zé)組織開(kāi)展?；顒?dòng)范圍為全市教育系統(tǒng)各中小學(xué)校和中職院校。

各縣市(區(qū))教育局、各學(xué)校、各有關(guān)單位要從實(shí)際出發(fā)，緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，因地制宜，針對(duì)不同人群有選擇地組織開(kāi)展活動(dòng)。在策劃和組織活動(dòng)時(shí)注重創(chuàng)新，包括但不限于以下形式：

(一)組織宣傳活動(dòng)。

在門戶網(wǎng)站上開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專題欄目，利用微信公眾號(hào)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí);在單位放置相關(guān)內(nèi)容的宣傳展板，懸掛條幅，張貼海報(bào)等;號(hào)召各學(xué)校創(chuàng)作以網(wǎng)絡(luò)安全為主題的墻報(bào)、黑板報(bào)等等;學(xué)校自行印制相關(guān)內(nèi)容的宣傳冊(cè)發(fā)放廣大學(xué)生家長(zhǎng)，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的影響力。

(二)開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)。

指導(dǎo)全市各中職院校、中小學(xué)校開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)課堂”活動(dòng)。條件較好的學(xué)?？裳?qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專家走進(jìn)校園，以報(bào)告會(huì)形式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí);其余學(xué)校圍繞網(wǎng)絡(luò)安全主題組織一節(jié)信息技術(shù)課，宣傳并普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

(三)安排“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

條件較好的學(xué)?？山M織學(xué)生成立宣傳小組，由信息技術(shù)課教師帶隊(duì)，進(jìn)入人口較密集的社區(qū)、小區(qū)，利用展板等手段，宣傳并講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)的能力，提高全社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)和技能。

各單位對(duì)機(jī)房、網(wǎng)站、辦公計(jì)算機(jī)及其他信息系統(tǒng)的安全狀況進(jìn)行自查，排除可能存在的安全隱患，尤其要注意涉密文件和數(shù)據(jù)的處理方式是否合乎規(guī)范。

各單位要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，把網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周作為提升教育信息化安全發(fā)展的重要抓手，進(jìn)一步提升我市教育系統(tǒng)的安全防護(hù)意識(shí)和技術(shù)水平，切實(shí)推動(dòng)我市教育信息化工作健康、穩(wěn)定發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十三

今年“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”期間，經(jīng)管學(xué)院策劃開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)便捷。9月19日，學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生干部于北校區(qū)西區(qū)雕塑前舉辦線下宣傳活動(dòng)，擺放印有網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容的易拉寶，張貼印有“普及安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，增強(qiáng)安全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)”的活動(dòng)橫幅，號(hào)召過(guò)往的學(xué)生參與橫幅簽名活動(dòng)。隨后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員對(duì)“網(wǎng)絡(luò)安全”相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣講，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诹粞园鍖?xiě)上自己對(duì)“網(wǎng)絡(luò)安全”的經(jīng)歷與感悟。經(jīng)濟(jì)學(xué)171班學(xué)生王云飛說(shuō)：“伴隨信息技術(shù)革命的浪潮，互聯(lián)網(wǎng)正有力推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展，深刻改變著我們的生活方式。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也相伴而生。作為新時(shí)代大學(xué)生，我們應(yīng)自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)秩序，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，讓不文明網(wǎng)絡(luò)行為遠(yuǎn)離我們的生活?！?/p>

宣傳網(wǎng)絡(luò)常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。9月20日，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生干部們帶著提早準(zhǔn)備好的網(wǎng)絡(luò)安全主題宣傳單，走訪分發(fā)到學(xué)生宿舍，并向同學(xué)們講述身邊的網(wǎng)絡(luò)安全隱患，提醒大家在享受網(wǎng)絡(luò)便捷生活的同時(shí)防患于未然，掌握網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)秩序，維護(hù)自身網(wǎng)絡(luò)權(quán)益。11號(hào)樓214舍長(zhǎng)李曉雨說(shuō)：“通過(guò)這次宣講活動(dòng)，我了解到身處網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代的我們應(yīng)該有高度的安全意識(shí)、文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、守法的行為習(xí)慣、必備的防護(hù)技能，必須時(shí)刻繃緊網(wǎng)絡(luò)安全這根弦，筑牢‘頭腦中的防線’，讓網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí)，要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)網(wǎng)上正能量，倡導(dǎo)文明健康網(wǎng)絡(luò)生活方式，用中華傳統(tǒng)思想道德文化滋養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)、滋養(yǎng)社會(huì)?！?/p>

交流安全隱患，提高防范能力。線下積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)院線上活動(dòng)也在如火如荼地展開(kāi)。學(xué)院官方微信平臺(tái)于“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”期間發(fā)布系列主題問(wèn)答，鼓勵(lì)學(xué)院師生積極參與討論，圍繞“為什么設(shè)立‘國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周’”“如何防止網(wǎng)絡(luò)詐騙”等問(wèn)題展開(kāi)熱烈討論，用自身經(jīng)歷提醒大家網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。學(xué)院新媒體中心副主任__說(shuō)：“作為一名新媒體平臺(tái)的工作者，時(shí)刻都在接觸網(wǎng)絡(luò)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，改變不健康的上網(wǎng)習(xí)慣、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)措施，讓不法分子無(wú)機(jī)可乘尤為重要?！?/p>

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十四

一、用戶開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間：約80％的用戶從或開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)齡大都不長(zhǎng)。具體分布如下：以前占6．3％；占14．0％；19占36．20％；20占43．50％。

二、上網(wǎng)地點(diǎn)：58．8％的青少年用戶在家里上網(wǎng)，31．5％的用戶在親戚朋友家上網(wǎng)，在網(wǎng)吧、咖啡廳或電子游戲廳上網(wǎng)的占20．45％，在父母或他人辦公室上網(wǎng)的占15．0％，在學(xué)校上網(wǎng)的占10．8％。

三、上網(wǎng)時(shí)間和對(duì)上網(wǎng)時(shí)間的滿意度估計(jì)：青少年用戶平均每周上網(wǎng)時(shí)間212分鐘左右，如果平均到每日，約30分鐘左右。37．0％的用戶認(rèn)為自己上網(wǎng)時(shí)間“正好”，認(rèn)為“比較多還能滿足”的用戶占12．0％，認(rèn)為“太多了”的僅為0．7％。31．7％的用戶認(rèn)為“比較少”，18．5％的青少年用戶認(rèn)為“太少了”。也就是說(shuō)，50％的青少年用戶對(duì)上網(wǎng)時(shí)間并不滿足。

四、互聯(lián)網(wǎng)功能的使用：玩游戲占62％；使用聊天室占54．5％；收發(fā)電子郵件占48．6％；下載儲(chǔ)存網(wǎng)頁(yè)占39．7％；使用搜索引擎占25．0％；訂閱新聞?wù)?1，9％；網(wǎng)絡(luò)電話占14．7％；網(wǎng)上尋呼占14．3％；制作和更新個(gè)人網(wǎng)頁(yè)占12．6％；上傳文件占9．4％；公告板(bbs)占9．2％；代理服務(wù)器占2．3％。

五、用戶和非用戶對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的需求；用戶選擇“獲得更多的新聞”為最重要的需求的比例，其均值為3.81(滿分為5分，以下同)。以下依次是：“滿足個(gè)人愛(ài)好”為3．74；“提高課程的學(xué)習(xí)效率”為3．71；“課外學(xué)習(xí)和研究有興趣的問(wèn)題”為3．67；“結(jié)交新朋友”為3．65。最不重要的需求是“享受成年人的自由”，均值為2．8l。

內(nèi)容二網(wǎng)絡(luò)的影響。

一網(wǎng)絡(luò)的正面影響。

1、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育工作，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無(wú)顧忌”地進(jìn)行真實(shí)心態(tài)的平等交流，這對(duì)于德育工作者摸清、摸準(zhǔn)青少年的思想并開(kāi)展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播具有實(shí)時(shí)性和交互性的特點(diǎn)，青少年可以同時(shí)和多個(gè)教育者或教育信息保持快速互動(dòng)，從而提高思想互動(dòng)的頻率，提高教育效果；由于網(wǎng)絡(luò)信息具有可下載性、可儲(chǔ)存性等延時(shí)性特點(diǎn)，可延長(zhǎng)教育者和受教育者思想互動(dòng)的時(shí)間，為青少年提供“全天候”的思想引導(dǎo)和教育。還可以網(wǎng)上相約，網(wǎng)下聚會(huì)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤(rùn)和補(bǔ)充，從而及時(shí)化解矛盾，起到溫暖人心，調(diào)動(dòng)積極性，激發(fā)創(chuàng)造力的作用。

2、提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。目前在我國(guó)教育資源不能滿足需求的情況下，網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園,學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受高等教育，學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程、修滿學(xué)分、獲得學(xué)位。這對(duì)于處在應(yīng)試教育體制下的青少年來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種的解脫，它不但有利于其身心的健康發(fā)展，而且有利于家庭乃至于社會(huì)的穩(wěn)定。

3、開(kāi)拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識(shí)范疇更加開(kāi)闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質(zhì)。通過(guò)上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力；通過(guò)在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書(shū)，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)。

二網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。

1、對(duì)于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅。青少年很容易在網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等，思想處于極度矛盾、混亂中，其人生觀、價(jià)值觀極易發(fā)生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂(lè)主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。

2、網(wǎng)絡(luò)改變了青年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。青少年在網(wǎng)上公開(kāi)、坦白地發(fā)表觀點(diǎn)意見(jiàn)，要求平等對(duì)話，對(duì)青少年工作者的性提出挑戰(zhàn)，使思想政治工作的效果往往不能達(dá)到預(yù)期。同時(shí)，上網(wǎng)使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人自由主義思潮泛濫。

3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識(shí)。有關(guān)專家調(diào)查，網(wǎng)上信息47%與色情有關(guān)，六成左右的青少年在網(wǎng)上無(wú)意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個(gè)人也在網(wǎng)上發(fā)布擾亂政治經(jīng)濟(jì)的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí)，污染青少年心靈，誤導(dǎo)青少年行為。

4、網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數(shù)青少年瀏覽黃色和非法網(wǎng)站，利用虛假身份進(jìn)行惡意交友、聊天。另一方面網(wǎng)絡(luò)犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過(guò)銀行和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年為主，大多數(shù)動(dòng)機(jī)單純，有的甚至是為了“好玩”、“過(guò)癮”和“顯示才華”。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。

內(nèi)容三上網(wǎng)青年的各種“癥狀”

第一，認(rèn)知上的“快餐——硬結(jié)”癥。

對(duì)于眾多步履匆忙的青年而言，互聯(lián)網(wǎng)好比知識(shí)快餐一樣，大大激發(fā)了他們急于求知的強(qiáng)烈欲望，在鼠標(biāo)輕點(diǎn)之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息，從而大大提高了單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)、工作效率。而對(duì)網(wǎng)上各種時(shí)髦展品，他們?cè)诤闷嫘?、求知欲?qū)使下流連忘返，從不審視、懷疑它的構(gòu)造成份和運(yùn)轉(zhuǎn)功效，整個(gè)大腦于囫圇吞棗之際成了一個(gè)受動(dòng)而麻木的機(jī)器，致使許多硬結(jié)不但吞噬著青年人本應(yīng)充滿活力和主見(jiàn)的青春大腦，而且阻塞著他們對(duì)真知的內(nèi)化。

第二，情感上的“狂瀉——冷漠”癥。

對(duì)于那些至今尚未完全擺脫父權(quán)主義、順應(yīng)主義教育的青年來(lái)說(shuō)，雖然在現(xiàn)實(shí)中其情感表露總要受到他人及社會(huì)的左右，但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網(wǎng)絡(luò)世界中肆意暴發(fā)。上網(wǎng)交友，網(wǎng)上聊天、在bbs中高談闊論成了人們忘記壓制、排遣孤獨(dú)，宣泄不滿的暢通渠道。只是我們觀察到，盡管互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上有助于青年緩解壓力、平衡心理、但過(guò)多虛擬的網(wǎng)上情感交流無(wú)疑讓許多青年在放飛情感的同時(shí)，總想試圖將自己真實(shí)的情感深埋心底，不愿向真實(shí)世界坦露，并懶得與活生生的人進(jìn)行情感交流。生活中，這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動(dòng)，顯出一副冷漠姿態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)成了一部分人面對(duì)現(xiàn)實(shí)情感世界的心靈之鎖。

第三、意志上的“自主——膨脹”癥。

在互聯(lián)網(wǎng)這一無(wú)人管理的區(qū)域內(nèi)，青年人能夠以己為中心，以己需要為尺度，完全按自己的個(gè)人意志自主地利用網(wǎng)上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設(shè)計(jì)令人驚嘆的“小制作”、“小發(fā)明”等等，這種無(wú)拘無(wú)束，隨心所欲的意志自主表現(xiàn)雖然在相當(dāng)程度上利于青年個(gè)性的張揚(yáng)。但我們也為一部分人在極度的意志自主中其“唯我獨(dú)尊、唯我是大”的意志膨脹表現(xiàn)所震驚：一些青年僅僅是為了顯示自己的個(gè)性，總想通過(guò)自己的意志自主表現(xiàn)而一鳴驚人，于是利在互聯(lián)網(wǎng)上隨意制造思想和議論的巨大泡沫，甚至為了達(dá)到讓世人把他當(dāng)主角的目的而不惜作出損害別人數(shù)據(jù)、破壞他人網(wǎng)站，侵入別人系統(tǒng)等過(guò)激行為，以至釀發(fā)可怕的阻塞網(wǎng)絡(luò)交通的網(wǎng)絡(luò)地震。

網(wǎng)絡(luò)安全教育篇十五

20__年9月22日，巴中市恩陽(yáng)區(qū)雪山中學(xué)開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)通過(guò)播放網(wǎng)絡(luò)安全案例視頻、講述電信詐騙案例等讓學(xué)生們提高警惕，更加深刻地體會(huì)到了信息安全的重要性。在班會(huì)上，老師們還向同學(xué)介們紹了許多信息安全防護(hù)措施，教育同學(xué)們要養(yǎng)成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律法規(guī)，切實(shí)做到文明健康上網(wǎng)。

同時(shí)，學(xué)校德育處、安保處和團(tuán)委還組織全校師生積極踴躍參加“我參與、我成長(zhǎng)，一起爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民”四川省青少年網(wǎng)絡(luò)文化系列活動(dòng)，以鼓勵(lì)倡導(dǎo)師生帶動(dòng)家庭傳播文化正能量，弘揚(yáng)網(wǎng)上主旋律，積極爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民。

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