最新圣誕節(jié)(實(shí)用20篇)

抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式，既可以通過(guò)文字表達(dá)，也可以通過(guò)聲音、畫面等方式表達(dá)出來(lái)。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，突出重點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的閱讀經(jīng)驗(yàn)，可以更好地掌握閱讀技巧。

圣誕節(jié)篇一

一年一度的圣誕節(jié)來(lái)臨。窗外飄著朵朵雪花,我的心里就別提有多激動(dòng)了。雖說(shuō)這圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,不過(guò)我們這群小伙伴早就準(zhǔn)備狂歡一次了。

街上,許多店鋪前放著圣誕樹(shù),店里視頻著美妙的圣誕歌曲,晚上七點(diǎn),我和小伙伴們裝扮成圣誕老人的模樣,戴上一頂紅帽子,用白筆在鼻子下畫八字胡子,還被謝瓊瑤戲稱:“今夜我們都是圣誕老人?！苯又覀兡弥?準(zhǔn)備去參加購(gòu)物中心的“狂歡圣誕搶禮物”活動(dòng)。

室外,氣溫很低,寒風(fēng)撲打在臉上像刀子劃了一般疼極了。可即使寒風(fēng)凜冽,也抵擋不住我們心中的技激情。到了購(gòu)物中心門前一看,人山人海,那架勢(shì)差點(diǎn)沒(méi)把我嚇暈,人們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,好像隨時(shí)準(zhǔn)備大搶一番,我拉著小伙伴們的手喃喃自語(yǔ)道:“今天我們還有戲嗎?”

過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)吹得更大了,可絲毫沒(méi)有抵擋住人們內(nèi)心的火熱。就在大家議論紛紛時(shí),一位頭戴紅帽子,一撇白胡子,身裝圣誕老人的“真圣”在萬(wàn)眾矚目下出場(chǎng)了。只見(jiàn)他手里提著一個(gè)大袋子,登上高臺(tái),大聲嚷道:“今天的‘搶禮物’活動(dòng)要開(kāi)始了!”說(shuō)著,從袋子里掏出一大把糖果,擺出一副欲拋的樣子。此刻,所有的人都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛的望著圣誕老人的手,生怕錯(cuò)過(guò)什么?！鞍?快搶呀!”人群中不知誰(shuí)喊了一句,人海立刻沸騰起來(lái)。五顏六色的糖果向天女散花似的飛落下來(lái)。大家搶的搶,奪的奪,你不讓我,我不讓你。有的人索性用起了__“神功”,在人群中頂來(lái)闕去,尋覓糖果的蹤跡。而我的好伙伴謝瓊瑤仗著她那瘦小的身軀在人群中擠啊、鉆呀!“哎呀!”當(dāng)然一聲聲慘叫也是接連不斷。一不小心,我被人踩了一下,而那人竟連一句“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō)。我生氣了,站在原地一動(dòng)不動(dòng),忽然,一粒糖果從我頭頂劃過(guò),一條優(yōu)美的弧線,掉在我眼前,我猛一撿起,再看一眼人群,個(gè)個(gè)都望著我,看來(lái)我占了便宜。我心里一高興,臉?biāo)⒌囊幌录t了,望著人群傻笑?！昂?得了便宜還賣乖?！眲偛旁谌巳褐袥](méi)搶到的羅斯夫朝我做了個(gè)鬼臉。我便回了她一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的露出八顆牙齒的笑容。第一輪爭(zhēng)奪結(jié)束了,我們幾個(gè)小伙伴在一起清點(diǎn)了一下,謝瓊瑤這個(gè)幸運(yùn)兒捧了一大把,羅斯夫哭喪著臉只得了幾粒而已,而我居然只有......只有一粒,我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),但還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),第二輪有開(kāi)始了。

第二輪更激烈,禮物更豐盛,誘惑力更大。圣誕老人似主宰者一樣拋著禮物。經(jīng)過(guò)第一輪的熱身,人們的興致更高了,絲毫不亞于一場(chǎng)“龍爭(zhēng)虎斗”。人們你擠我,我擁你,連我們班平時(shí)的“淑女”——羅斯夫也亮出了她的神功。她利用自己矮小的身材,像老鼠一樣在地面搜索著禮物。在上一輪出師不利的我在這一輪也不甘示弱了?！昂?你踩我一腳,我就還你一腳!”我在心里嘀咕著,毫不顧忌形象,拼著全力搶著?！鞍?這里有,快——”“啊——你踩我!”“快——”大家的士氣高漲,連20多歲的小伙子也擠進(jìn)來(lái)?yè)尅：鋈灰粋€(gè)精致的禮品盒從我頭頂墜過(guò),我猛一蹬腿,用手一把奪過(guò)?！鞍?啊!是我的了。正當(dāng)我高興著,人群又一陣騷動(dòng),擠啊,鉆啊我的帽子已掉了好幾次了,我索性把帽子摘下來(lái)放進(jìn)袋子里,成了一位白胡子爺爺,放開(kāi)性子搶。

漸漸的,圣誕老人手中的袋子變得空空如也,一場(chǎng)“狂歡圣誕搶禮物”活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們?cè)俅吻妩c(diǎn)了戰(zhàn)利品,大家的袋子裝滿了沉甸甸的禮物,我們個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花。

回到家,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,我一進(jìn)家門,爸爸便問(wèn)我怎么才回來(lái),我向爸爸講明了經(jīng)過(guò),爸爸問(wèn)我:“那你知道圣誕節(jié)的來(lái)歷嗎?”我搖搖頭。爸爸告訴我:“圣誕節(jié)是為了紀(jì)念耶穌而形成的一個(gè)盛大的節(jié)日。在西方,每個(gè)小朋友都會(huì)收到圣誕老人的禮物!你今天把襪子放在床頭,說(shuō)不定圣誕老人會(huì)來(lái)拜訪你啦!”我半信半疑,晚上睡覺(jué)前我把襪子放在了床頭。第二天醒來(lái)一看,襪子里果然鼓鼓的,打開(kāi)一看,里面有一個(gè)精美的禮品盒,盒子里有一個(gè)精致的發(fā)卡,旁邊還有一本童話故事書,封面上寫著“圣誕老人祝你圣誕快樂(lè)!”我心里明白了什么,淚水模糊了我的雙眼,但心里卻像喝了蜜一樣甜。

這真是一個(gè)狂歡的圣誕,也是一個(gè)美好的時(shí)圣誕。

圣誕節(jié)篇二

我們的畫畫班準(zhǔn)備辦圣誕節(jié)活動(dòng)，大家都高興的連蹦三尺高，沉默卻化為烏有，從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節(jié)的中國(guó)好少年‘我’也興奮得說(shuō)不出話來(lái)，然而，這次圣誕節(jié)在我的心目中結(jié)成了冰冷的石塊，給我一個(gè)沉重的打擊，從此，我發(fā)誓，這是我的第一次圣誕節(jié)，也是最后一次過(guò)圣誕節(jié)了。

星期六的早晨，天剛蒙蒙亮，我便從溫暖的床上爬了起來(lái)，迎面而來(lái)的是一股寒風(fēng)。但這區(qū)區(qū)小事怎能攔得住我的霸氣英勇，雖然我是女孩，但卻有著男孩的雄心壯志，被俗稱為女孩子，可謂是家喻戶曉啊。穿完衣裳，我草草洗了把臉，便直沖我喜愛(ài)的畫畫班。

不一會(huì)兒，就來(lái)到了教室。哇，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面可叫一個(gè)狠字啊，沒(méi)想到這些淘氣包們比我都還興奮，早就來(lái)到了教室，我瞬間壓力山大。不過(guò)，教室里美麗是我緩了緩氣，一層魔術(shù)貼紙上貼紙四個(gè)菱形大字“圣誕快樂(lè)”，周圍還貼著我們以前的畫作----圣誕老人，魔術(shù)紙的上方還有許多無(wú)顏六色的氣球，使我眼花繚亂。大家想知道是什么嗎？嘿嘿，氣球里面裝著一些小紙條，只要你玩游戲得到了第一名，便可用肖老師準(zhǔn)備的細(xì)針一扎，取出里面的紙條，奇偶可得到你紙條上名的玩具了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，時(shí)間到。肖老師宣布游戲開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是大家都愛(ài)看的爸爸去哪兒里面的“蘿卜蹲”，看到這名字，我真是不禁想起了田亮為郭濤爸爸打節(jié)拍卻忘了自己蹲，最終還是被淘汰的情景，游戲開(kāi)始，我們蜂擁而上參加節(jié)目，可最終我沒(méi)有得到桂冠，后面的各個(gè)游戲也是被別人搶了先，原本有些擔(dān)心炸不到氣球的我也想到，還剩有這么多氣球，不要緊的，可等到最后，肖老師說(shuō)沒(méi)扎到氣球的同學(xué)按高矮次序往前站時(shí)，扎到最后卻只剩我一人沒(méi)得到禮物，肖老師就把口袋里剩下的一個(gè)玩具給了我，我勉強(qiáng)笑了笑，但心里比針扎都難受，在我的心里，重要的不是玩具，它只是一個(gè)形式，但卻完完整整的傷了別人的自尊心，難道不是嗎？真是很氣人呢。

美好的圣誕節(jié)化為烏有，這是我第一次過(guò)圣誕節(jié)，也是最后一次過(guò)圣誕節(jié)了。

圣誕節(jié)篇三

1、知道圣誕樹(shù)由來(lái)的故。

2、發(fā)揮想象畫出理想中的圣誕樹(shù)。

3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

4、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。

畫紙、鉛筆、彩筆。

圣誕樹(shù)的視頻。

各種各樣的圣誕樹(shù)圖。

1、小朋友們知道黑板上的圖里畫的是什么嗎?它們都是什么樣子的啊?什么節(jié)才有圣誕樹(shù)的出現(xiàn)啊?請(qǐng)自由說(shuō)一說(shuō)。

2、我們看看圣誕樹(shù)上都掛著什么樣的裝飾啊?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)為什么要給樹(shù)上掛這么多?請(qǐng)自由說(shuō)一說(shuō)。

3、你們知道圣誕節(jié)為什么有圣誕樹(shù)么?那我們來(lái)看一個(gè)故事，了解一下圣誕樹(shù)的由來(lái)。

4、現(xiàn)在小朋友們都知道為什么圣誕節(jié)要有圣誕樹(shù)了吧!那你們喜歡不喜歡圣誕樹(shù)么?

6、老師先來(lái)教你們基本樹(shù)的畫法，等你們學(xué)會(huì)了，就可以畫出自己想要的圣誕樹(shù)了。

8、那現(xiàn)在小朋友們就開(kāi)始動(dòng)手畫出自己的.圣誕樹(shù)吧!教師巡回察看，發(fā)現(xiàn)畫法有不對(duì)的地方，要及時(shí)給糾正過(guò)來(lái)。

9、教師與小朋友們一起來(lái)評(píng)價(jià)其他小朋友們的“圣誕樹(shù)”。

結(jié)合圣誕的氣氛，我準(zhǔn)備了這個(gè)活動(dòng)，主要是想讓孩子嘗試自己裝飾圣誕樹(shù)，用這個(gè)學(xué)過(guò)的各種圖形線條來(lái)裝飾。所以在示范的時(shí)候也只是點(diǎn)了一下，具體還是要孩子自己去畫。孩子們很感興趣，但是圣誕樹(shù)頁(yè)數(shù)太多，裝飾的時(shí)候有些孩子就不愿意再往下畫了。如果下次還要進(jìn)行同樣的活動(dòng)，我覺(jué)得我會(huì)選擇水粉，點(diǎn)畫后壓印，符合這個(gè)樹(shù)的翻頁(yè)，也比較容易出效果。

圣誕節(jié)篇四

圣誕節(jié)這個(gè)只有西方國(guó)家重視的節(jié)日，然而現(xiàn)在在中國(guó)每到這一天，這個(gè)泊來(lái)節(jié)日的慶典活動(dòng)也是開(kāi)展的如火如荼，2008的奧運(yùn)會(huì)更是拉動(dòng)了中國(guó)與世界的距離，數(shù)據(jù)表明自進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，圣誕節(jié)效應(yīng)為中國(guó)所制造的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出是不可小覷的，僅酒店一項(xiàng)就占到五分之一的比例，這就使酒店行業(yè)更加追捧這一節(jié)日主題性活動(dòng)的開(kāi)展，從而使之成為酒店業(yè)一年之中的傳統(tǒng)營(yíng)銷項(xiàng)目，借此xxxxxxxxxx年圣誕節(jié)的臨近，大廈以“平民消費(fèi)，與民同享奧運(yùn)歡樂(lè)”的主題開(kāi)展“2007圣誕夜名品菜肴拍賣自助晚宴活動(dòng)”，本著回饋熱心消費(fèi)者、快速樹(shù)立優(yōu)秀品牌企業(yè)形象、集聚拉動(dòng)市場(chǎng)空間、增添市場(chǎng)份額的原則進(jìn)行本次活動(dòng)的開(kāi)展，力求把活動(dòng)創(chuàng)建成為酒店獨(dú)樹(shù)一幟的品牌活動(dòng)，使“”的企業(yè)形象更加深入人心。

活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)節(jié)描述。

活動(dòng)體現(xiàn)的效果特點(diǎn)：

1.打造符合自身的企業(yè)活動(dòng)，創(chuàng)造品牌影響力。

2.輕松的`活動(dòng)氛圍，提高品牌服務(wù)認(rèn)知度。

3.平民化消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，便于吸引消費(fèi)者接受。

4.迅速拉動(dòng)節(jié)日經(jīng)濟(jì)文化，引領(lǐng)先進(jìn)的消費(fèi)模式。

5.廣泛宣傳企業(yè)文化，增添企業(yè)形象美譽(yù)度。

宣傳手段。

1.平面宣傳。

報(bào)媒宣傳形式：

在活動(dòng)前期以報(bào)紙為主要宣傳途徑(包括齊魯晚報(bào)、濟(jì)南時(shí)報(bào)等)，強(qiáng)式宣傳本次活動(dòng)的亮點(diǎn)，以吸引消費(fèi)者眼球?yàn)橹饕康模趶V泛的社會(huì)空間打造活動(dòng)概念，讓更多希望參與活動(dòng)的人們捕獲活動(dòng)動(dòng)向，了解活動(dòng)須知。

雜志宣傳形式：

結(jié)合本公司發(fā)行的《新結(jié)婚時(shí)代》雜志，進(jìn)行活動(dòng)事實(shí)準(zhǔn)備進(jìn)度的宣傳，從不同消費(fèi)層面吸引準(zhǔn)消費(fèi)群體，提供預(yù)定回傳功能，開(kāi)通活動(dòng)預(yù)定vip綠色通道，為企業(yè)積累更多的客戶信息，使企業(yè)能夠更輕松的了解消費(fèi)者的喜好，快速架構(gòu)合理的營(yíng)銷方式。

2.網(wǎng)站宣傳。

在雜志自身網(wǎng)站上進(jìn)行針對(duì)本次活動(dòng)的宣傳，與雜志宣傳形成互補(bǔ)，讓準(zhǔn)參與者通過(guò)橋接的方式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行深度及多層面的了解，與雜志宣傳形成互動(dòng)宣傳形式，實(shí)現(xiàn)電子預(yù)定等功能，解答準(zhǔn)參與者對(duì)活動(dòng)提出的疑問(wèn)，成立專門的活動(dòng)論壇，暢談活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)形式。

3.電視宣傳(略)。

活動(dòng)執(zhí)行辦法。

2.承辦單位提前一周對(duì)實(shí)況設(shè)備進(jìn)行調(diào)試，確定拍攝機(jī)位，啟動(dòng)報(bào)紙宣傳;。

3.承辦單位提前一周印制邀請(qǐng)卡及宣傳海報(bào)等;。

5.主辦單位提前一月啟動(dòng)自身宣傳，在大堂設(shè)立宣傳點(diǎn)及報(bào)名預(yù)約熱線;。

7.主辦單位提前2日準(zhǔn)備拍品食材;。

8.活動(dòng)舉辦前日晚，待主辦單位歇業(yè)，承辦單位進(jìn)駐開(kāi)始裝臺(tái);。

9.活動(dòng)前一天主辦單位確定拍品烹飪料理廚師名單，準(zhǔn)備烹飪廚師簡(jiǎn)介;。

10.承辦方提前確定當(dāng)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指揮及工作人員名單。

承辦方活動(dòng)報(bào)價(jià)(待定)。

1.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況轉(zhuǎn)播切換。

2.設(shè)備使用費(fèi)。

3.市場(chǎng)活動(dòng)宣傳(平面、網(wǎng)絡(luò))。

4.活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置。

5.活動(dòng)印刷品制作。

6.現(xiàn)場(chǎng)人員勞務(wù)。

圣誕節(jié)篇五

2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞音樂(lè)silennight(2)。

在這普天同慶的大日子里，萬(wàn)千祝福而無(wú)從說(shuō)起，只想很老土地對(duì)大家說(shuō)四個(gè)字——圣誕快樂(lè)!因?yàn)橛心?，這個(gè)圣誕變得快樂(lè)，因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)圣誕不再冰冷，尊敬的寶寶家長(zhǎng)，可愛(ài)的寶寶們!大家晚上好!歡迎大家來(lái)到運(yùn)動(dòng)寶貝北苑中心，共同歡度2010年圣誕——主題晚會(huì)。我是主持人：

3、《圣誕老人的故事》兒童劇音樂(lè)：輕快版jinglebell。

據(jù)傳說(shuō)，圣誕老人名叫圣·尼古拉，是個(gè)非常樂(lè)于助人的好心人。尼古拉年輕的時(shí)候，經(jīng)常幫助那些身處困境的人。做了好事不愿宣揚(yáng)。

在尼古拉居住的城里有戶人家生活非常艱難，每天吃飯都吃不飽，到了三個(gè)女兒出嫁的.時(shí)候，可憐的父親沒(méi)有錢為女兒準(zhǔn)備嫁妝，變得更加沮喪了。在圣誕節(jié)的前一天的晚上，女兒們洗完衣服后將長(zhǎng)統(tǒng)襪掛在壁爐前烘干。尼古拉悄悄的來(lái)到她們的家門前。他從窗口看到一家人都已睡著了，同時(shí)也注意到了女孩們的長(zhǎng)統(tǒng)襪。隨即，他從口袋里掏出三小包黃金從煙囪上一個(gè)個(gè)投下去，剛好掉在女孩們的長(zhǎng)統(tǒng)襪里。

5、圣誕老人的小幫手糖糖小艾音樂(lè)：牛仔版jinglebell。

準(zhǔn)備：連個(gè)大的裝飾漂亮的圣誕襪(游戲道具裝東西的)小蜜桔、糖果各兩筐，

萬(wàn)象組合障礙兩組，平衡板橋兩組。

最快將糖果裝完的一組獲勝，糖果盒小蜜桔獎(jiǎng)勵(lì)該組成員。

6、三等獎(jiǎng)：

禮儀小姐：糖琦抽獎(jiǎng)嘉賓：

每組3個(gè)人，寶寶騎小馬，媽媽帶著寶寶從一端出發(fā)，爸爸帶著面具在另一頭等待，找到爸爸給，粘三根胡子后，返回，把小馬送到第二個(gè)隊(duì)友處，最快一組獲勝。

8、媽媽比爸爸猜冬冬糖糖音樂(lè)：三只小熊。

每組四個(gè)動(dòng)物的紙條，媽媽告訴寶寶，和寶寶做動(dòng)作，讓爸爸來(lái)猜是誰(shuí)，誰(shuí)先猜完獲勝，不準(zhǔn)說(shuō)話。

9、二等獎(jiǎng)。

禮儀小姐：糖琦抽獎(jiǎng)嘉賓：

10、滾蘋果小艾戎戎音樂(lè)：牛仔版jinglebell準(zhǔn)備：仿真蘋果、小勺子，各12個(gè)，障礙小桶4個(gè)四人一組，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)障礙最快獲勝。

11、一等獎(jiǎng)。

禮儀小姐：糖琦抽獎(jiǎng)嘉賓：

貝貝和圣誕老人一起舞蹈，帶著所有的小朋友。糖糖琦琦。

注意：

入場(chǎng)時(shí)每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)彩色卡片可掛起來(lái)的，讓爸爸媽媽一同帶領(lǐng)孩子填寫心愿卡，掛在圣誕樹(shù)上。

簽到：前臺(tái)拍照：總部。

布置：園所老師及顧問(wèn)采購(gòu)：小紀(jì)。

圣誕節(jié)篇六

1、愿朵朵鮮花，化作千萬(wàn)個(gè)祝福。我將祝福全部送給你。平安夜快樂(lè)，圣誕快樂(lè)！

2、今年的平安夜，希望有你：酒，喝的開(kāi)心，玩的盡興；圣誕老人的禮物是你的心愿！

3、往年的圣誕都是聽(tīng)著同樣的音樂(lè)，吃著同樣的東西；而今年的圣誕有了你的存在。

4、當(dāng)你看到這條短信時(shí)，那就說(shuō)明收到圣誕老人傳來(lái)的福音：有一份圣誕大禮要送給你。準(zhǔn)備好沒(méi)？什么？你們家沒(méi)有煙囪？還不去買！主會(huì)保佑你圣誕快樂(lè)的。

5、在這個(gè)圣誕節(jié)，你我不能相聚在一起，我只能對(duì)你說(shuō)：merrychristmas！

7、讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛(ài)和贊美灑向人間。

8、圣誕之夜溫馨的氛圍：月暈、鐘聲、燈影以及我這張小小賀卡；傳達(dá)著節(jié)日的訊息：圣潔、和諧、平安。

9、讓我深情的祝福化著點(diǎn)點(diǎn)雪花，飄落在你的身上；融進(jìn)心里。

10、愿圣誕之光普照你的每一個(gè)日子，愿陽(yáng)光鮮花灑滿你的人生旅程！

11、你怎么才起啊，快睜大眼睛，昨天夜里我爬上你的床，在你枕頭下藏了一件很特別的禮物哦！

12、白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜又來(lái)到，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好！祝親愛(ài)的你，圣誕快樂(lè)！

13、今晚請(qǐng)?jiān)谔旎ò迳祥_(kāi)個(gè)天窗，大小要合身（注圣誕老人三圍為：338）；另外準(zhǔn)備一只穿了2個(gè)月有味道的襪子，以示期盼已久，誠(chéng)心過(guò)圣誕節(jié)！

14、布置好燦爛的圣誕樹(shù)，窗外是寒冷的雨和霧，想你的心比冰還要晶瑩，愿我的愛(ài)比雪更加浪漫，愿我深深的祝福和滿腔的愛(ài)意給你送去絲絲暖流！圣誕快樂(lè)！

15、如果說(shuō)圣誕老人只許我要一個(gè)禮物，那么我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)正在看這則短訊的人做我的禮物，生世世陪伴我！”

1.嗨！你怎么還在這呢？你知道你的重要性嗎？沒(méi)了你，誰(shuí)拉著圣誕老公公去給大家送禮物?。『呛?，圣誕快樂(lè)！

3.圣誕樹(shù)上的雪花，悄然無(wú)聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開(kāi)啟著你我的心扉，讓愛(ài)酒滿人間。

4.平安夜平平安安，圣誕節(jié)快快樂(lè)樂(lè)。愛(ài)你一輩子。

5.平安之夜的使者，向你報(bào)一聲平安，讓這祥和的旋律，伴隨你度過(guò)今晚。

6.送你棵墜滿禮物的圣誕樹(shù)，頂上最亮那顆是我的真心，下面掛的是我的癡心，絲帶里纏繞的是我的一顆不變的赤心，圣誕快樂(lè)！

7.圣誕節(jié)五條禁令：禁止假裝工作忙不理我，禁止發(fā)財(cái)忘了我，禁止有難不幫我，禁止吃巧克力不叫我！禁止閑時(shí)不想我！望認(rèn)真貫徹！

8.我是圣誕樹(shù)上輕輕飄落的雪花，為你送上溫情的祝福；我是平安夜里悠揚(yáng)的鐘聲，給你帶去平安的問(wèn)候。祝你圣誕快樂(lè)，平安夜平安！

10.今年的圣誕節(jié)很想和你一起度過(guò)，相信你是圣誕老人送給我的禮物，能在那天見(jiàn)到你嗎？我想你！

11.什么是圣誕快樂(lè)？不是那快樂(lè)的時(shí)光，不是那鳥(niǎo)兒的歌唱，而是那愉快的念頭和幸福的笑容！

12.如果見(jiàn)面相處是圣誕老人送來(lái)的禮物，愿此時(shí)上帝也正為我準(zhǔn)備一份的幸福！

13.*^_^*請(qǐng)記住這個(gè)微笑，那是我對(duì)你的祝福，圣誕快樂(lè)！

14.愿明亮喜慶的圣誕燭光溫暖你一年中的每個(gè)日日夜夜，就如我的笑容時(shí)時(shí)刻刻充滿你的心田！

15.俺是者哥史街傷嘴慣信泥地任，椰是嘴向年泥地任，腰吻俺郵奪矮泥，約糧呆標(biāo)俺地信！俺腰窄嚇耶孔種嘴命糧地猩猩松泥！啊，芹矮地，向泥！圣誕節(jié)快樂(lè)！

1、白雪兒飄飄鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜又來(lái)到，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好！愛(ài)無(wú)聲，情永恒，親愛(ài)的，圣誕快樂(lè)！

2、昨夜思友無(wú)數(shù)，算來(lái)屬你最靚，眾里尋你千百度，驀然回首，你卻在雞窩深處！翅膀扇動(dòng)，咯嗒咯嗒，驚起母雞無(wú)數(shù)！祝你生蛋快樂(lè)！

3、潔白的雪花代表我們友誼的純度，火熱的壁爐代表我們友誼的溫度，響亮的鐘聲代表我們友誼的深度！朋友，圣誕快樂(lè)！

4、親愛(ài)的，你比圣誕樹(shù)上的星星還明亮，你比馴鹿還可愛(ài)，但你把胡子剃了嗎，我可不想你和圣誕老人一個(gè)模樣。

5、去年的圣誕，我們狂歡過(guò)，曾經(jīng)的平安，我們祝福過(guò)，今年的精彩，我們期待著，圣誕的禮物，我們準(zhǔn)備著，深情的問(wèn)候，我們呈遞著，快樂(lè)的祝福，愿你圣誕有笑臉。

6、人生忙忙碌碌，日子酸酸甜甜，緣分簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，聯(lián)系斷斷續(xù)續(xù)，惦記時(shí)時(shí)刻刻，我的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)久久！我的朋友，天氣轉(zhuǎn)涼，注意保暖??！祝圣誕快樂(lè)！

7、再過(guò)一天你一定要吃蛋炒飯，但只能吃飯不能吃蛋，如果你能達(dá)到蛋飯分離的境界，必能剩蛋快樂(lè)，如果你能把炒飯中的蛋再變回完整的蛋，原蛋也快樂(lè)！

8、喜歡你是很久遠(yuǎn)的事了，真的好想在這個(gè)圣誕之夜與你共跳華爾茲，伏在你的身邊輕輕地說(shuō)，我好喜歡你。

9、我盼望我等待圣誕節(jié)，手心里拽著精心制作的圣誕賀卡，寄給揣在懷里的名字，送去最真的祝福：圣誕快樂(lè)！

10、讓圣誕的鐘聲，震散煩惱；讓圣誕的喜慶，帶來(lái)美好；讓圣誕的大餐，吃出幸運(yùn)；讓圣誕的雪花，降下福兆；圣誕節(jié)，祝福你了，愿你快樂(lè)逍遙，祝你來(lái)年一切安好！

11、我現(xiàn)在特別希望自己變老！是不是很奇怪，因?yàn)榻裢砟銢](méi)有理由不愛(ài)一個(gè)老人！

12、hi！好久不見(jiàn)！其實(shí)我常常偷偷地想你，想著我們見(jiàn)面的情景呢期望我們將渡過(guò)一個(gè)難忘的圣誕夜！

13、圣誕節(jié)到了也，你有沒(méi)有在床頭掛起臭襪子哦，圣誕老公公會(huì)把我的禮物丟進(jìn)去的，圣誕快樂(lè)！

14、今夜圣誕，請(qǐng)你吃蛋；我好寂寞，跟我談?wù)?。不要哀嘆，送你花籃；親親我臉，幸福依然。

15、在這個(gè)特別的日子里，我想跟你說(shuō)一聲：圣誕快樂(lè)！

圣誕節(jié)篇七

今年的圣誕節(jié)是我轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，第一次過(guò)圣誕節(jié)，今天在學(xué)校里我送了我前面那個(gè)人一個(gè)圣誕節(jié)禮物――一只tfboys的水筆帶有王源的頭像，雖然她沒(méi)送我禮物，但是我已經(jīng)很開(kāi)心了，因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō)了一句“圣誕節(jié)快樂(lè)”，一句簡(jiǎn)單的話，我就很滿意了，禮物并不重要，心意到了就可以了。在我心中一直有著這個(gè)概念！

今天圣誕節(jié)，我收到了一份最好的禮物，今天在數(shù)學(xué)早讀課上，老師看到我有點(diǎn)心不在焉，低著頭，不看黑板，老師讓我站了起來(lái)，我并沒(méi)有感到難過(guò)，因?yàn)槲抑览蠋熓窍Ｍ艺J(rèn)真聽(tīng)講，才這樣做的。后來(lái)老師讓我坐到位子上，老師對(duì)我說(shuō)：“不要再低頭了，上課注意聽(tīng)講”老師講完這句話，以后我一直都沒(méi)有再低頭，不看黑板了，老師是她讓我記住了這次教訓(xùn)，讓我不再犯。老師在黑板上出了三道題，結(jié)果我有一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，老師讓我第二節(jié)課下課以后到她辦公室去再做一道題，等下課了，以后我到了老師辦公室，老師卻驚訝的看著我說(shuō)“你不是校本做好了嗎，怎么還來(lái)”我對(duì)老師說(shuō)，是您說(shuō)讓我下課以后來(lái)這再做一道題的呀，后來(lái)老師問(wèn)我：“你怎么沒(méi)做出來(lái)啊？”這句話里充分體現(xiàn)了老師對(duì)我的信任。我對(duì)老師說(shuō)“我把題目看錯(cuò)了”，她對(duì)我說(shuō)，我相信你，你數(shù)學(xué)還是不錯(cuò)的。這句話讓我感到十分開(kāi)心，說(shuō)明了老師對(duì)我心里的很有信任度。

后來(lái)下午，我做好了數(shù)學(xué)中午作業(yè)，一張a4紙，在上體育課之前我做好了，我正準(zhǔn)備去交給老師，但是沒(méi)看到老師，我就返回了，后來(lái)在返回的路上看到了同學(xué)，然后我往下看，看了體育老師的時(shí)候，就這時(shí)后面有人叫著我的名字，我往兩邊看，結(jié)果都沒(méi)看到有人叫我，然后我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了數(shù)學(xué)老師，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師在叫我，她在問(wèn)我中午作業(yè)a4紙做好了沒(méi)，我對(duì)老師說(shuō)，做好了，然后把那張a4紙給了老師，下午我去訂正作業(yè)時(shí)，看到她的位置上沒(méi)人，然后我正準(zhǔn)備進(jìn)去，然后就看到老師站在門口倒水喝，我把訂正好的作業(yè)給了她，她對(duì)我說(shuō)“不要和那些不要學(xué)習(xí)的人混在一起”，當(dāng)時(shí)，我就“嗯”了一聲，老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，然后她問(wèn)我，知道了嗎？我對(duì)老師說(shuō)“知道了”。老師她完全可以不對(duì)我說(shuō)這句話，但是她說(shuō)了，代表老師對(duì)我充滿希望，希望我學(xué)好，不希望我學(xué)壞！

這對(duì)我而言是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，我收到了一份最好的禮物，那是一份友誼，和老師送我的一句話，老師您對(duì)我說(shuō)的話，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心，老師我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)地，我會(huì)做一個(gè)喝水不忘挖井人的人！

圣誕節(jié)篇八

活動(dòng)時(shí)間：20___年12月23日——20___年12月25日。

活動(dòng)主題：繽紛飛舞——狂歡圣誕。

主題要素：狂歡優(yōu)惠服務(wù)。

主題闡述：主題突出了借近年來(lái)流入我國(guó)的洋節(jié)——圣誕節(jié)，為顧客送狂歡送利的服務(wù)心愿。

活動(dòng)地點(diǎn)：店面及周邊區(qū)域。

主題傳達(dá)表現(xiàn)：

貫穿于活動(dòng)，形成主體表現(xiàn)。

有效地互動(dòng)演繹及內(nèi)容傳達(dá)。

所有用品標(biāo)示。

所有宣傳表現(xiàn)。

社會(huì)影響與口碑傳播。

活動(dòng)概述：活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。

目標(biāo)一：樹(shù)立圣誕節(jié)期間活動(dòng)影響力珠寶業(yè)強(qiáng)勁品牌。

目標(biāo)二：通過(guò)本次活動(dòng)，使之與之后月份的國(guó)家節(jié)日相關(guān)活動(dòng)形成持續(xù)呼應(yīng)，運(yùn)用形象的傳播效應(yīng)和活動(dòng)的連動(dòng)效應(yīng)，促進(jìn)銷售。

目標(biāo)三：力爭(zhēng)在活動(dòng)地的市場(chǎng)認(rèn)知率有進(jìn)一步的提高。

活動(dòng)訴求對(duì)象：活動(dòng)地點(diǎn)區(qū)域年齡在18——35歲的人群。

活動(dòng)形式：以狂歡、優(yōu)惠、饋贈(zèng)及游戲類活動(dòng)為主，配合圣誕節(jié)狂歡這一主題。

第二部分。

活動(dòng)環(huán)境布局及氛圍營(yíng)造總體原則：

緊密結(jié)合主題，形成主題表現(xiàn)。

突出狂歡和時(shí)尚，形象傳達(dá)及視覺(jué)效果。

所有宣傳物出現(xiàn)企業(yè)logo，主體宣傳物標(biāo)示“繽紛飛舞——狂歡圣誕”主題。

片區(qū)分工。

布局規(guī)劃：

鄰近街口指示牌宣傳(10個(gè))。

商業(yè)集中區(qū)重點(diǎn)街區(qū)dm單發(fā)放(10000份)。店外。

門外陳列標(biāo)示企業(yè)logo的刀旗(30個(gè))。

門前設(shè)立大型主題展版一塊，發(fā)布活動(dòng)主題及相關(guān)優(yōu)惠活動(dòng)。

門口用圣誕特有氣氛營(yíng)造裝飾品裝飾。店內(nèi)。

門口設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)logo的接待處，向入場(chǎng)者贈(zèng)送活動(dòng)宣傳品、禮品及紀(jì)念品。(小型手提袋內(nèi)裝圣誕老人玩具)。

設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)logo的指示牌(10個(gè))。

店頂部及貨架處用氣球及圣誕氣氛的裝飾品裝飾。

店頂端懸掛pop掛旗(50份)。

店內(nèi)主題海報(bào)宣傳(3份)。

店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺(tái)，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品、紀(jì)念品，并提供咨詢服務(wù)。

店內(nèi)主題展板宣傳(5塊)。

向參與活動(dòng)客戶發(fā)放印有標(biāo)識(shí)的手提袋等用品。

現(xiàn)場(chǎng)宣傳單的發(fā)放。

圣誕節(jié)篇九

星期五，學(xué)校幫我們提前慶祝圣誕節(jié)，這下可樂(lè)壞了我們。

中午，吃完飯后，我們?cè)跇翘菘谧鲇螒?。正?dāng)我們玩得正歡時(shí)，廣播里傳來(lái)播報(bào)員的聲音：“請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)注意，下面是四年級(jí)的圣誕嘉年華活動(dòng)?！鳖D時(shí)，四年級(jí)就像一個(gè)炸開(kāi)的鍋。每個(gè)班都沸騰起來(lái)了。過(guò)不多久，我們班跟著四(4)班后面，一路往下走。來(lái)到操場(chǎng)后，我們便排起了整齊的隊(duì)伍。我拿著我的積分卡一看，有12個(gè)項(xiàng)目呢!我便從心里立下志氣：一定要把這12個(gè)項(xiàng)目玩完。不一會(huì)，我就拿到了三顆星。我心想，挺簡(jiǎn)單的呀!不像老師說(shuō)得那么難呀!接著，我便跑向一處人很少的地方，仔細(xì)一看，原來(lái)是唱英語(yǔ)歌呢!我和馬澤宇，唱起了《jinglebells》，新東方學(xué)校的阿姨很滿意，在我的積分卡上打了顆漂亮的五角星。隨后，我又跑到了摸卡片的游戲隊(duì)伍后，這些卡片上有的是“通過(guò)”，有的是“回答問(wèn)題”，有的是“不能通過(guò)”，我想：“我要挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，給我來(lái)個(gè)問(wèn)題吧!”可是老天爺不知道是在睡覺(jué)還是在干什么，沒(méi)聽(tīng)到我的話。我居然摸到了“直接通過(guò)”。唉，這次給自己的挑戰(zhàn)沒(méi)成功，不過(guò)還是能拿到一顆星的。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于完成了11項(xiàng)任務(wù)，我想：“咦，不是應(yīng)該還有一個(gè)項(xiàng)目的嗎？怎么找不到了？”通過(guò)一翻搜尋，我終于找到了最后一個(gè)項(xiàng)目。一個(gè)大哥哥問(wèn)：“howmanynosesdoyouhave？”，我一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎，以為問(wèn)我臉上有幾個(gè)器官，我回答”“five”，別的'同學(xué)問(wèn)我”“你有五只鼻子嗎？”我臉紅了，連忙說(shuō)：“one”，幸好，我還是獲得了第12顆星星。不過(guò)是以一個(gè)笑話作為結(jié)尾。“嗚……嗚……”，真是太慘了。

我?guī)еe分卡去換禮品，新東方的老師給了我一張光盤，還說(shuō)“這就當(dāng)作你們的圣誕禮物吧!”我開(kāi)心極了，一蹦一跳地走回了操場(chǎng)，那里還有很多同學(xué)在為那12顆星星奮戰(zhàn)呢!

學(xué)校給我們準(zhǔn)備的圣誕節(jié)活動(dòng)，真是十分有趣啊!我期待著明年的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)篇十

【活動(dòng)目的】:。

【活動(dòng)時(shí)間】:。

20__年12月28日至20__年1月6日。

【活動(dòng)地點(diǎn)】:。

浙江省恒源祥網(wǎng)絡(luò)終端。

【活動(dòng)主題】:。

金鼠嘉獎(jiǎng)抓錢能手。

【活動(dòng)廣告語(yǔ)】:。

手有多大，獎(jiǎng)金就有多大。

看"誰(shuí)"是20__年的抓錢能手。

過(guò)年恒源祥，全家喜洋洋。

【活動(dòng)宣傳】:。

1，通過(guò)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)，當(dāng)?shù)厣虉?bào)針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群作信息告知;。

2，通過(guò)手機(jī)短信一對(duì)一告知活動(dòng)信息，達(dá)到有效針對(duì)vip客戶;。

3，通過(guò)別致的店內(nèi)外布置，使銷售終端氣氛隆重?zé)崃摇?/p>

【活動(dòng)內(nèi)容】:。

1，限時(shí)限量。

2，金鼠嘉獎(jiǎng)，抓錢能手。購(gòu)物滿__元，即現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)一次，在獎(jiǎng)池中單手抓現(xiàn)金，能抓多少給多少。

3，過(guò)年恒源祥，全家喜洋洋?；顒?dòng)期間為全家人購(gòu)物滿__元，送vip金卡一張(享有購(gòu)物打8。8折的優(yōu)惠)和元旦精美禮品一份。

【氣氛布置具體要求】:。

1，店內(nèi)掛pop吊旗，店外彩旗，顧客購(gòu)物贈(zèng)送新春賀卡等來(lái)營(yíng)造和渲染現(xiàn)場(chǎng)的濃烈氛圍。

2，在活動(dòng)黃金時(shí)段，穿著奧運(yùn)福娃卡通服裝，身掛"新春穿新衣，新衣伴好禮"，"過(guò)年恒源祥，全家喜洋洋""看誰(shuí)是20__年的抓錢能手"字樣條幅在店外宣傳，以吸引客戶。

3，春節(jié)前一周以播放歡快的春節(jié)歌曲為主，室外裝飾燈籠等。

4，各店活動(dòng)商品或者贈(zèng)送品必須于27號(hào)晚上前全部到位，并且將活動(dòng)細(xì)則的解釋工作落實(shí)到每位員工。

圣誕節(jié)篇十一

1．學(xué)會(huì)選擇相應(yīng)的顏色給圣誕老人均勻涂色。

2.在老師的引導(dǎo)下會(huì)裝飾背景。

3.感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

人手一盒蠟筆、圣誕老人圖片。

1談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

今天什么節(jié)日?。磕銈兿矚g過(guò)圣誕節(jié)嗎？為什么？圣誕節(jié)都有什么??？：圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友松圣誕禮物呢。2觀察圖片，裝飾老人。

（1）教師示范涂色方法。

今天我們就一起來(lái)畫圣誕老人吧。

先看看這些圣誕老爺爺身上都有什么顏色？

提出要求：繪畫的時(shí)候小朋友要看清楚圣誕爺爺身上的衣服是什么顏色，涂的時(shí)候不要涂到黑線外面去，不然會(huì)把爺爺弄臟的.。

（2）提出新要求，給圣誕爺爺裝飾背景。

那圣誕老爺爺旁邊都有什么??？

小結(jié)：圣誕老爺爺都是穿紅紅的衣服，帶著紅紅的帽子，有著白白的胡子，紅紅的鞋子，在他的身上背著禮物呢。

3、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

畫畫要求：注意顏色的搭配，要選擇相應(yīng)的顏色來(lái)裝飾，小朋友們要先畫圣誕老人，畫完以后再在上面畫上禮物、雪花等等別的裝飾物。

4、評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

今天大家都表現(xiàn)的很棒，用手中的蠟筆畫出了目中的圣誕老人，還給他們畫上了美麗的背景。

圣誕節(jié)篇十二

推薦:1、小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì)無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲?？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰?，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì)滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的kitty的笑，很迷人的那種。

2、我耐心地畫著，只見(jiàn)圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子和背著一個(gè)大袋子，笑容滿面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。

4、圣誕之夜，圣誕老人把禮物裝進(jìn)小花帽往天空一甩，兩個(gè)毛絨球變成了數(shù)億只降落傘向小朋友家飛去．大家早就迫不及待地等待圣誕禮物．可是大家只看見(jiàn)降落傘，卻沒(méi)看見(jiàn)圣誕老人，都以為他生病了．大家看見(jiàn)了那只沒(méi)有毛絨球的帽子，往里面一跳，可奇跡出現(xiàn)了，帽子帶大家飛到了圣誕老人的家．一進(jìn)門，大家看見(jiàn)圣誕老人正在精心裝飾圣誕樹(shù)．蕓蕓一眼看到了自己的帽子．這是怎么回事呢？原來(lái)圣誕老人猜想帽子一定是孩子們的，所以他又做了一頂帽子準(zhǔn)備還給它．大家聽(tīng)了把自己的帽子送給了圣誕老人．圣誕老人叫圣誕驢把圣誕樹(shù)和小朋友們送回家。

5、我有一個(gè)筆記本，里面的內(nèi)容是極有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上它時(shí)我總是會(huì)想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母，讓我的聯(lián)想無(wú)限地延伸。所以當(dāng)我累了就會(huì)看看它，默念一句，這樣我的心里就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫潤(rùn)的色彩，即使不能化解疲憊也還是會(huì)帶來(lái)些許清涼的慰藉。

6、西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

7、下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫。

8、我小心翼翼地為它看護(hù)了三天。到第四天時(shí)，見(jiàn)托盤上的水干了，樹(shù)上的“花”也開(kāi)始凋謝了。盡管如此，這“圣誕樹(shù)”為我的課余生活還是增添了樂(lè)趣。到圣誕節(jié)到來(lái)那天，我還要再買一樹(shù)，為圣誕節(jié)增添一道美麗的風(fēng)景！

9、圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。

10、我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽，圣誕老人又給我送禮物了！

11、12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié),從12月24日于翌年至1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期.節(jié)日期間,各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式.圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國(guó)的春節(jié).

旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi).在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗.

14、一個(gè)人在家孤零零的，于是百無(wú)聊賴地打開(kāi)。一句話吸引住了我的目光：作為一個(gè)既不讀圣經(jīng)，也不做禮拜的中國(guó)人，去慶賀一個(gè)自己并不崇拜的人的誕辰，難道不是荒唐嗎？――圣誕并不浪漫！我不禁在心里叫好。說(shuō)得太對(duì)了！中國(guó)人慶祝圣誕，這不是荒唐嗎？或許人就是愛(ài)湊熱鬧吧。

15、圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日.小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物.長(zhǎng)大了,我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的.今天的圣誕節(jié),我纏著爸爸媽媽給我禮物.媽媽笑著告訴我.媽媽笑著告訴我:"明天早上你一醒來(lái),圣誕老人的了禮物就回送到.雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上.早上一醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡.我太高興了,在床上跳著喊到:"圣誕老人萬(wàn)歲!"我那著書卡去上學(xué),去向同學(xué)們炫耀炫耀.

16、圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。

17、西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

18、我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽，圣誕老人又給我送禮物了！

19、我有一個(gè)筆記本，里面的內(nèi)容是極有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上它時(shí)我總是會(huì)想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母，讓我的聯(lián)想無(wú)限地延伸。所以當(dāng)我累了就會(huì)看看它，默念一句，這樣我的心里就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫潤(rùn)的色彩，即使不能化解疲憊也還是會(huì)帶來(lái)些許清涼的慰藉。

22、我小心翼翼地為它看護(hù)了三天。到第四天時(shí)，見(jiàn)托盤上的水干了，樹(shù)上的“花”也開(kāi)始凋謝了。盡管如此，這“圣誕樹(shù)”為我的課余生活還是增添了樂(lè)趣。到圣誕節(jié)到來(lái)那天，我還要再買一樹(shù)，為圣誕節(jié)增添一道美麗的風(fēng)景！

23、下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫。

24、我耐心地畫著，只見(jiàn)圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子和背著一個(gè)大袋子，笑容滿面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。

25、圣誕之夜，圣誕老人把禮物裝進(jìn)小花帽往天空一甩，兩個(gè)毛絨球變成了數(shù)億只降落傘向小朋友家飛去。大家早就迫不及待地等待圣誕禮物。可是大家只看見(jiàn)降落傘，卻沒(méi)看見(jiàn)圣誕老人，都以為他生病了。大家看見(jiàn)了那只沒(méi)有毛絨球的帽子，往里面一跳，可奇跡出現(xiàn)了，帽子帶大家飛到了圣誕老人的家。一進(jìn)門，大家看見(jiàn)圣誕老人正在精心裝飾圣誕樹(shù)。蕓蕓一眼看到了自己的帽子。這是怎么回事呢？原來(lái)圣誕老人猜想帽子一定是孩子們的，所以他又做了一頂帽子準(zhǔn)備還給它。大家聽(tīng)了把自己的帽子送給了圣誕老人。圣誕老人叫圣誕驢把圣誕樹(shù)和小朋友們送回家。

圣誕節(jié)篇十三

1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人，并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。

2、和美術(shù)結(jié)合，發(fā)展對(duì)圖形的想象及探索組合規(guī)律。

3、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

4、樂(lè)于參與圣誕節(jié)的活動(dòng)。

5、讓學(xué)生了解圣誕節(jié)的習(xí)俗。

1、范畫、圣誕老人的掛件。

2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

1、談話：12月25日是什么節(jié)？圣誕節(jié)是什么樣的？哪些地方發(fā)生了變化？人們會(huì)干什么？豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的。

2、出示圣誕老人掛件，請(qǐng)小朋友觀察。

提問(wèn)：圣誕老人是什么樣子的？

小朋友想來(lái)畫圣誕老人嗎？老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會(huì)來(lái)到你的眼前。

3、教師邊唱歌邊在黑板上畫，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)和看。

提問(wèn)：剛才老師唱了些什么？

幫助幼兒熟悉歌詞，并理解歌詞所唱的的`是那一部分。

4、幼兒學(xué)唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人，畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹(shù)、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

6、幼兒繪畫，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

提醒幼兒用水彩筆涂顏色，油畫棒打底色。

表?yè)P(yáng)想象豐富、有、畫得好的小朋友。

7、評(píng)價(jià)。

采用小朋友間互相評(píng)、評(píng)價(jià)、老師點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行講評(píng)。

從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

圣誕節(jié)篇十四

圣誕節(jié)快到了，是不是在為圣誕節(jié)活動(dòng)。

策劃方案。

恒愛(ài)耀圣誕,真情暖人心。

平安是福果色添香。

絨情祝奧運(yùn),金句送好禮。

圣誕瘋狂搶衣大比拼。

圣誕狂歡夜越夜越精彩。

慶圣誕迎元旦。

圣誕生“金蛋”

賺足人氣。

慶圣誕、迎新年、親情回饋!

快樂(lè)圣誕購(gòu)書送驚喜。

“購(gòu)物送手套，連環(huán)大驚喜。

愛(ài)與誠(chéng)信的感恩。

純真生活，健康綠茶。

非常，驚喜等著你。

歡樂(lè)節(jié)日勁爆優(yōu)惠大行動(dòng)!

快樂(lè)元旦購(gòu)菜譜贈(zèng)禮品。

狂購(gòu)風(fēng)暴，圣誕元旦先下手為強(qiáng)。

綠茶過(guò)新年，健康伴一生。

魅力豬年，驚喜連連。

品位典雅，尊貴選擇。

啟福迎祥帶?；丶摇?/p>

牽手浪漫之約，牽手xx手機(jī)。

圣誕節(jié)，送歡喜。

圣誕狂歡夜、歡樂(lè)優(yōu)惠在圣誕!

圣誕禮物天天送。

歲月年輪承載輝煌。

特別的禮給特別的你。

新年就喝健康綠茶。

新一代，新選擇。

雪橇上的婚紗盛典，圣誕老人友誼觀禮。

迎“新”三步曲店慶“四”吉祥。

友誼婚紗攝影，凝聚愛(ài)人最燦爛的笑容!

1.你過(guò)新年，我送健康。

2.歡樂(lè)節(jié)日勁爆優(yōu)惠大行動(dòng)。

3.快樂(lè)元旦購(gòu)菜譜贈(zèng)禮品。

4.狂購(gòu)風(fēng)暴，圣誕元旦先下手為強(qiáng)。

5.綠茶過(guò)新年，健康伴一生。

6.魅力豬年，驚喜連連。

7.品位典雅，尊貴選擇。

8.啟福迎祥帶?；丶?。

9.牽手浪漫之約，牽手手機(jī)。

10.圣誕節(jié)，送歡喜。

11.圣誕狂歡夜歡樂(lè)優(yōu)惠在圣誕。

12.圣誕禮物天天送。

13.歲月年輪承載輝煌。

14.特別的禮給特別的你。

15.新年就喝健康綠茶。

16.新一代，新選擇。

17.恒愛(ài)耀圣誕,真情暖人心。

18.圣誕狂歡夜越夜越精彩。

19.圣誕圣誕，剩下的蛋。

20.新年新色彩，印象常留。

21.購(gòu)物送手套，連環(huán)大驚喜。

1.圣誕狂歡夜越夜越精彩。

2.圣誕生“金蛋”

3.歡樂(lè)節(jié)日*勁爆優(yōu)惠大行動(dòng)。

4.要圣誕禮物的，就趕快來(lái)芭堤雅吧!

5.報(bào)換禮品，剪角來(lái)就送!開(kāi)心圣誕節(jié)。

6.慶圣誕迎元旦。

7.圣誕生“金蛋”

8.純真生活，健康綠茶。

9.非常，驚喜等著你。

10.恒愛(ài)耀圣誕,真情暖人心。

11.圣誕歡欣盡在。

12.平安是福果色添香。

13.絨情祝奧運(yùn),金句送好禮。

14.圣誕瘋狂搶衣大比拼。

15.圣誕狂歡夜越夜越精彩。

16.慶圣誕迎新年親情回饋。

17.快樂(lè)圣誕購(gòu)書送驚喜。

18.“購(gòu)物送手套，連環(huán)大驚喜。

19.××手機(jī)，為之折服。

20.慶圣誕迎新年親情回饋。

21.圣誕元旦，蛋蛋有禮。

1.圣誕圣誕，剩下的蛋。

2.圣誕節(jié)，送歡喜。

3.恒愛(ài)耀圣誕,真情暖人心。

4.平安是福果色添香。

5.絨情祝奧運(yùn),金句送好禮。

6.圣誕瘋狂搶衣大比拼。

7.圣誕狂歡夜越夜越精彩。

8.圣誕狂歡夜、歡樂(lè)優(yōu)惠在圣誕。

9.四海祥云降福來(lái)圣誕豪禮送不停。

10.商場(chǎng)購(gòu)物送大禮，圣誕狂歡驚喜多。

11.慶圣誕、迎新年、親情回饋!

12.快樂(lè)圣誕購(gòu)書送驚喜。

13.購(gòu)物送手套，連環(huán)大驚喜。

14.慶圣誕、迎新年親情回饋。

15.迎“新”三步曲，店慶“四”吉祥。

16.華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻(xiàn)賀禮。

17.盛世星光閃耀四周年慶，縱情回報(bào)顧客情。

18.折上折、禮尚禮、點(diǎn)石天天伴隨你。

19.如果感到幸福你就拍拍手。

20.迎新年、親情回饋!

21.恒愛(ài)耀圣誕，真情暖人心。

圣誕節(jié)篇十五

一、活動(dòng)引言：

圣誕的鐘聲即將在耳邊響起，圣誕節(jié)的前一夜，又被稱為平安夜。蘋果的“蘋”與平安的“平”同音，中國(guó)人寓以蘋果“平安”的吉祥含義，于是就有了平安夜送蘋果的習(xí)俗。

送蘋果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安。

二、活動(dòng)目的：

青島理工大學(xué)費(fèi)縣校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)與費(fèi)縣點(diǎn)點(diǎn)義工聯(lián)合會(huì)為了讓這個(gè)平安夜過(guò)的更加有意義，特聯(lián)合策劃舉行義賣平安果活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)弘揚(yáng)志愿者精神，鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)，把志愿者們愛(ài)心傳遞的更遠(yuǎn)！

三、活動(dòng)主題：

義賣平安果，愛(ài)心暖嚴(yán)冬。

四、集合時(shí)間：

xx.12.24日上午10：00。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

青島理工大學(xué)費(fèi)縣校區(qū)塑膠籃球場(chǎng)十字路口及東苑餐廳東門。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、志愿者義賣蘋果。

2、宣揚(yáng)志愿者精神。

七、參加人員注意事項(xiàng)：

1、天氣寒冷，注意御寒。

2、所有志愿者請(qǐng)佩戴工作證或志愿者帽子。

3、遵守紀(jì)律，服從組織安排，完成分配任務(wù)。

4、文明用語(yǔ)，嚴(yán)禁說(shuō)臟話。

5、愛(ài)護(hù)環(huán)境，保證活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，不破壞公共設(shè)施。

圣誕節(jié)篇十六

1.冬季生活的戀歌，提拉米蘇傳送圣誕祝福。

2.讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛(ài)和贊美灑向人間。

3.和你心愛(ài)的人一起共進(jìn)圣誕夜晚餐。

4.圣誕節(jié)，讓我們相聚在__酒店（餐廳）。

二、活動(dòng)時(shí)間。

_.12.24-_.12.25。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1.圣誕帽子的海洋。

所有進(jìn)入酒店餐廳消費(fèi)的顧客，都會(huì)免費(fèi)獲贈(zèng)一頂圣誕帽，圣誕帽里面裝有酒店餐廳的小禮物（圣誕帽子和圣誕禮物上會(huì)印有酒店餐廳的名字）。

2.相遇圣誕老人。

酒店在圣誕節(jié)前夕，安排數(shù)名工作人員身著圣誕老人的服裝，在酒店餐廳附近派發(fā)宣傳單，并和路過(guò)的小朋友進(jìn)行猜拳游戲，猜贏的小朋友可以獲得糖果、巧克力等小禮物。

3.圣誕節(jié)套餐。

在圣誕節(jié)促銷活動(dòng)期間，針對(duì)情侶、兒童、家庭消費(fèi)等不同人群，推出圣誕節(jié)套餐，不同的套餐有不同的打折優(yōu)惠。

4.圣誕節(jié)特價(jià)菜。

在圣誕節(jié)促銷活動(dòng)期間，凡消費(fèi)滿__元的顧客，即可免費(fèi)獲贈(zèng)酒店餐廳的招牌特色菜一味，或者是圣誕火雞一份。

5.圣誕節(jié)幸運(yùn)禮物。

到酒店餐廳消費(fèi)的顧客，可以參加“圣誕老人”的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，可以根據(jù)派發(fā)傳單的號(hào)碼、餐桌號(hào)碼來(lái)臨時(shí)獲取，中獎(jiǎng)?wù)呖梢垣@得酒店餐廳的會(huì)員卡、優(yōu)惠卷等禮物。

6.圣誕節(jié)的心愿。

凡在圣誕夜（平安夜）來(lái)本酒店餐廳消費(fèi)的顧客，可以參與酒店餐廳舉行的“圣誕節(jié)許心愿，新年圓夢(mèng)”的活動(dòng)，顧客可以在圣誕節(jié)通過(guò)酒店餐廳的心愿墻來(lái)許下自己的心愿，在新年元旦再次光臨酒店餐廳的時(shí)候，可以收到額外的驚喜。

7.來(lái)自圣誕卡的祝福。

在圣誕節(jié)促銷活動(dòng)期間，凡是來(lái)本酒店餐廳消費(fèi)并留下了相關(guān)通訊地址和聯(lián)系方式的顧客，會(huì)獲贈(zèng)一張精美的圣誕卡，顧客可以在圣誕卡上寫上祝福語(yǔ)，酒店餐廳負(fù)責(zé)將圣誕卡寄送給顧客想寄送的人。

（1）酒店餐廳的人員準(zhǔn)備。

1.酒店餐廳的全體人員要在圣誕節(jié)期間戴一頂紅色的圣誕帽子，圣誕帽由酒店餐廳統(tǒng)一發(fā)放。

2.找一個(gè)比較合適的人扮演“圣誕老人”，裝扮者要全身著圣誕老人的服裝，服裝由酒店餐廳訂制。

3.讓所有的員工提前熟記活動(dòng)流程及規(guī)則。

1.圣誕帽、圣誕樹(shù)、圣誕老人服裝。

2.糖果、巧克力、卡通玩偶、酒店餐廳會(huì)員卡、圣誕卡、圣誕彩燈、氣球等。

3.提前設(shè)計(jì)好活動(dòng)當(dāng)天的主打菜品，另外準(zhǔn)備火雞、南瓜等圣誕節(jié)專屬菜品，備好原材料。

（3）酒店餐廳內(nèi)外環(huán)境準(zhǔn)備。

1.準(zhǔn)備圣誕樹(shù)，裝飾圣誕彩燈等。

2.在玻璃櫥窗上涂鴉“merrychristmas！”“圣誕節(jié)快樂(lè)！”等字樣。

3.活動(dòng)當(dāng)天播放圣誕節(jié)歌曲。

圣誕節(jié)篇十七

1﹑技能：

通過(guò)查找相關(guān)資料，了解圣誕節(jié)的。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多種不同的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作。2﹑能力發(fā)展目標(biāo)：

以小組的形式活動(dòng)，培養(yǎng)其互幫互助的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。進(jìn)一步豐富學(xué)想象力和創(chuàng)造能力。

3﹑情感態(tài)度目標(biāo)：

提高學(xué)生手工制作的技能、審美能力和對(duì)美好的熱愛(ài)。

彩色卡紙、剪刀、固體膠等。

1、導(dǎo)入：

們看我手中拿著什么？（鞭炮）看到這個(gè)你想到了什么？人喜歡用鞭炮來(lái)慶祝節(jié)日，以表達(dá)喜慶祥和。和很快就要來(lái)到，我們很快就可以聽(tīng)到鞭炮聲了。不過(guò)，離我們最近的節(jié)日要數(shù)明天的圣誕節(jié)了。說(shuō)到圣誕節(jié)，你想到了什么？（學(xué)生交流）（圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕卡、圣誕襪、火雞）同學(xué)們知道的'可真不少。圣誕節(jié)雖然不是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，但大街上早已洋溢著歡慶圣誕節(jié)的氣氛。老師手中的鞭炮是我用紅包手工制作的，這節(jié)課讓我們一起來(lái)做一棵能為我們帶來(lái)好運(yùn)和愉快的圣誕樹(shù)，陪伴我們度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)吧。

2、板書課題：巧手制作圣誕樹(shù)。

3、同學(xué)們先來(lái)欣賞一組手工制作的圣誕樹(shù)。

4、制作步驟。

4、制作步驟：

圣誕節(jié)篇十八

一、活動(dòng)目的：

二、活動(dòng)時(shí)間：014年12月20日下午7：00--9：00。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：一平臺(tái)足球場(chǎng)。

四、活動(dòng)組織形式及工作分配：

(一)：副班長(zhǎng)(楊蘇苒)完成節(jié)目收集、篩選。

(二)：副班長(zhǎng)(蔡玲)。

b、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;。

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的順序及晚會(huì)全流程的銜接。

(三)：宣傳委員(劉丹)。

做好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)攝像、拍照等工作。

(四)：紀(jì)律委員(歐琳俐)。

維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，處理緊急突發(fā)情況，

(五)：生活委員和勞動(dòng)委員(張正萍和何丹)。

a、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生，確保現(xiàn)場(chǎng)干凈整潔。

b、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置。

(六)：組織委員(賴秀梅)。

負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的策劃及活動(dòng)細(xì)節(jié)。

(七)：副班長(zhǎng)和生活委員(楊蘇苒和張正萍)購(gòu)買食物以及活動(dòng)所需物品。

五、活動(dòng)流程。

1.表演節(jié)目(團(tuán)體表演及個(gè)人表演)。

2.游戲環(huán)節(jié)(針對(duì)不同游戲有相應(yīng)的'懲罰或獎(jiǎng)勵(lì))。

六：預(yù)計(jì)購(gòu)買物品。

瓜子、花生、橘子、蘋果、餅干、糖果等。(具體數(shù)量未定)桌布兩包，垃圾袋一包。

七：注意事項(xiàng)：

1、尊重表演者，尊重裁判，尊重對(duì)手，玩出水平，玩出風(fēng)格。

2、游戲前由主持人解讀游戲細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

3、保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。

5、同學(xué)們積極參與，有男女一起表演的游戲，大家不要拘束。

6、以防周五操場(chǎng)不開(kāi)燈，同學(xué)們要做好防范準(zhǔn)備，將開(kāi)校是移動(dòng)公司發(fā)的手提燈帶上。

還有點(diǎn)舞臺(tái)效果哦，每間寢室至少帶三臺(tái)手提燈。也多帶點(diǎn)報(bào)紙。

7、如遇上不可預(yù)測(cè)事情(如下雨)，比賽另行通知。

圣誕節(jié)篇十九

1、喜歡參與裝飾圣誕樹(shù)。

2、在玩玩、樂(lè)樂(lè)中體驗(yàn)過(guò)圣誕的。

1、未裝飾的松樹(shù)一棵。

2、禮物若干，各種裝飾物如彩帶，小球等。

一、欣賞圣誕樹(shù)師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹(shù)。

二、討論圣誕樹(shù)《天線寶寶》中的圣誕樹(shù)上有什么？

（自由討論）。

三、裝飾圣誕樹(shù)"再過(guò)幾天，就是圣誕節(jié)了，我們這兒也來(lái)一棵圣誕樹(shù)，它想請(qǐng)小來(lái)幫它打扮一下，使它象《天線寶寶》里的圣誕樹(shù)一樣漂亮。

教師介紹裝飾物，它們的名稱，形狀，顏色。并請(qǐng)小朋友裝飾圣誕樹(shù)。

四、分禮物"圣誕樹(shù)真漂亮，過(guò)圣誕節(jié)要唱好聽(tīng)的歌，我們一起來(lái)唱歌迎圣誕。""你們唱的歌可真棒，圣誕老人要給你們禮物啦。"幼兒自由選取禮物，分享禮物。

一、作為的小朋友，相對(duì)城市的小朋友，見(jiàn)識(shí)要窄很多，這也是我這一的原因之一。也正是因?yàn)槭寝r(nóng)村幼兒園，所以有很多設(shè)想都不能過(guò)得到實(shí)現(xiàn)。比如的準(zhǔn)備，如果有條件的話，完全可以買一課真的'圣誕樹(shù)、裝扮成圣誕老人，很們一起動(dòng)手裝飾一顆漂亮的、真實(shí)的圣誕樹(shù)、裝飾一間漂亮的教室，但是我能提供的緊緊是一頂圣誕帽。然后在活動(dòng)的設(shè)施上，有條件的話，完全可以運(yùn)用多媒體給孩子展示豐富多彩的圣誕節(jié)景象，可惜我能提供的僅僅是圖片而已。

二、設(shè)計(jì)這一活動(dòng)的另一目的是希望小朋友能用上豐富的色彩。但是能夠變換色彩的孩子并不多，這需要在以后的教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練。

三、我覺(jué)得這次活動(dòng)孩子們基本了解了圣誕節(jié)，并且全部的幼兒都愿意與大家一起熱鬧的過(guò)節(jié)，包括一些平時(shí)內(nèi)向一點(diǎn)的幼兒，這一點(diǎn)還是很好的。

四、我覺(jué)得我特別的注意了作品這一環(huán)節(jié)的和思維，讓每一位幼兒都覺(jué)得自己的作品非常的優(yōu)秀，并且愿意繼續(xù)創(chuàng)作。

圣誕節(jié)篇二十

“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒，一個(gè)肥肥胖胖，有著一大搓白胡須的＂老爺爺″站在我面前，他全身紅通通的，好可愛(ài)啊！他和藹的牽著我的手，并帶領(lǐng)我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔！它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯，看起來(lái)都好溫馴，接著我們飛到天上，望著一片雪白的陸地，我突然有點(diǎn)后悔，但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔，于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

飛了一陣子后，麋鹿開(kāi)始慢慢的降落，接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分，一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著，他們臉上都帶著愉悅笑容，一位美麗的'精靈像我走來(lái)，并友善的像我自我介紹，她叫做“海倫”，她對(duì)我非常的好，并向我介紹每個(gè)精靈，和這個(gè)陌生的環(huán)境，很快的我也和大家打成一片，幫大家一起包裝、制作和組合，大家同心協(xié)力，很快的便完成了工作，最后就交給＂圣誕老公公″去運(yùn)貨了！

我和圣誕老公公再次坐上雪橇，并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里，看著他們天真無(wú)邪的臉蛋，我好高興喔！最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間，他也送給我一個(gè)小小的禮物，我并沒(méi)將禮物馬上拆開(kāi)，但我知道我心里洋溢著無(wú)比的歡喜，淚水也不聽(tīng)使喚的涌了出來(lái)，這就是喜極而泣吧？我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)繼續(xù)延續(xù)下去，但耳邊正輕輕的在呼喚我，我庸懶的爬了起來(lái)，這是一場(chǎng)多美好的夢(mèng)?。∧欠荻Y物竟悄悄的放在我身邊，我打開(kāi)包裝，里面是圣誕樹(shù)上的一樣飾品小天使，它閃閃的發(fā)亮，我將它掛在圣誕樹(shù)上，看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同??！