總結(jié)是對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的一種方式，有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的，以及需要總結(jié)的內(nèi)容?？纯催@些范文，我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)而提升自己的寫作水平。

考試三部曲作文小標(biāo)題篇一

“哇哇哇——不會(huì)吧！怎么這么快就期中考了！”

第一部——進(jìn)行曲。

考試前幾天，有那幾個(gè)學(xué)生不是學(xué)到半夜十一二點(diǎn)？早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候，又正襟危坐著，復(fù)習(xí)著一課又一課，頗有“臨時(shí)抱佛腳”之意。哈欠一個(gè)又一個(gè)的打著，困的眼睛都睜不開了，還在那里慌忙的“啃”課本，現(xiàn)在才真正體會(huì)到了“書到用時(shí)方恨少”的悲哀啊！“鴨梨”真的好大哦！唉，為了考個(gè)好成績(jī)，忍著吧！

第二部——狂想曲。

俗話說(shuō)得好，“臨陣磨槍，不快也光”。試卷一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就開始奮筆疾書?？呻y免會(huì)碰上幾只“攔路虎”??！這……只見某同學(xué)趁老師不注意時(shí)，用那x光眼迅速往后一瞥，然后“下筆如有神”。

又見幾個(gè)同學(xué)“走著走著”，運(yùn)氣實(shí)在太差，竟還碰到了“程咬金”的百般刁難：就是不讓路能怎么樣？把他們急的是抓耳撓腮。

小宇宙，爆發(fā)吧1。

第三部——變奏曲。

“偶嘎嘎嘎嘎嘎！我又進(jìn)步了哎！”

“?。≡嚲碓趺纯梢赃@么快就看出來(lái)？老師??！你們也太神速了吧！”

更有甚者，場(chǎng)景如下：

甲同學(xué)看著鮮紅的試卷，放在乙同學(xué)桌上，轉(zhuǎn)身走掉。

“嘿！你的試卷！”乙同學(xué)喊道。

“不！是你的試卷！”甲同學(xué)扭過(guò)身子，笑容慘淡。

……。

教室里，激動(dòng)聲與哀號(hào)聲連成一片。唉！真是有人歡喜有人憂??！

考試三部曲作文小標(biāo)題篇二

“今天要考試?yán)玻　毕㈧`通人士又不知道從哪兒得到的消息。

“??？”隨著一陣異口同聲的驚訝聲后，教室里的溫度迅速下降了好兒度。本來(lái)溫暖的教室，一下子變得冷颼颼的。

喧鬧的教室頓時(shí)靜了下來(lái)。同學(xué)們有的在認(rèn)真復(fù)習(xí)；有的神色緊張，對(duì)這次考試充滿了恐懼，也許他就有“考試恐懼癥”吧。有的則東張西望，一臉無(wú)所謂；有的雙手合攏，嘴里念著“菩薩保佑”，說(shuō)完又在胸前畫十字，真搞不懂他是求菩薩還是求上帝，就算兩個(gè)都求吧……我呢，也別閑著了，還是先趕快復(fù)習(xí)吧！不然——又得吃“辣”了。

“叮鈴鈴”上課了，腳步聲由遠(yuǎn)及近來(lái)了，不用猜都知道是誰(shuí)。

監(jiān)考老師先嚴(yán)肅地說(shuō)明了考試紀(jì)律，然后發(fā)試卷。我接過(guò)試卷一看，不由得暗暗自喜，默念“你是最棒的”三遍，才十二分認(rèn)真地來(lái)寫。做到一半，我抬起頭張望，只見同學(xué)們都十分認(rèn)真地答題，唯獨(dú)墻角那個(gè)同學(xué)皺緊眉頭，拿著筆，絞盡腦汁地思考著，那種架勢(shì)似乎要把筆吃了。

一看表，時(shí)間己經(jīng)不多了，幸好我有速度快的“本領(lǐng)”，才做完了?！耙嗾J(rèn)真檢查幾遍才行?！蔽以谛闹邢?。不一會(huì)兒，我就檢查出了一顆‘地雷”，好險(xiǎn)！我小心翼翼地把‘地雷’挖了出來(lái)。真棒！我在心里鼓勵(lì)自己。

下課了，我胸有成竹地交了卷，表面上看似平靜，其實(shí)心里還是有點(diǎn)緊張。大家都離開了教室到走廊上玩去了，真該輕松輕松。

“第四題是1，不是4?！薄笆?不是1！”原來(lái)，他們?cè)趯?duì)答案。要不是上課鈴響了，他們還得再爭(zhēng)下去呢！

這一節(jié)課終于過(guò)去了，同學(xué)們不約而同地跑到辦公室看試卷。此刻誰(shuí)都比別人更想知道自己的成績(jī)。可老師說(shuō)：“改好了你們?cè)倏矗　贝蠹抑缓么诡^喪氣地回到教室。

考試三部曲作文小標(biāo)題篇三

這次期未考試前，我心里暗暗較勁，一定要得班上的1st！因此，考試前天夜晚，我把家庭作業(yè)拋在一邊，一頭栽進(jìn)復(fù)習(xí)的茫茫在海之中。我不停地復(fù)習(xí)著，數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文單元的“日積月累”、英語(yǔ)單詞……，我都頭昏腦漲了，唉，只好去踢踢踺子，放松放松啦！

緊張的期未考試時(shí)分到了，我外表似乎很平靜，不屑一顧，但是，我心里好像有一張小鼓，“咚咚……，咚咚咚……“地敲個(gè)不停。

語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我深深呼吸，再深呼吸，趕跑了緊張后，提起筆，答起題來(lái)。我還沒(méi)做多久就被一道題難住了。唉，真是倒霉，怎么剛開始就遇到“攔路虎”了呢？我絞盡腦汁，想啊想啊，還是想不出來(lái)。算了，還是先去做別的題吧！

考完語(yǔ)文后，我們大家湊到一塊，對(duì)起答案來(lái)。對(duì)完答案，可是幾家歡樂(lè)幾家愁。我就是“愁”的那一家。人仰（馬）翻，我寫成人仰（狗）翻；狗急跳墻，我寫成（馬）急跳墻。唉，一分就這樣白白丟掉了，慘?。?/p>

我想，假如改試卷的老師筆看到這會(huì)不會(huì)笑掉大牙？隨他（她）吧，少扣點(diǎn)兒分就ok了！

考試三部曲作文小標(biāo)題篇四

唉，日月如梭，光陰似箭只像似片刻間，以至暑假?；貞浧鹎皫讉€(gè)星期前的考試，記憶猶新哇！

第一部。

“累死了！”“困死了！”“煩死了！”“討厭死了！”這樣含有死了的詞常常在同學(xué)們的口中出現(xiàn)，導(dǎo)致家長(zhǎng)和老師常說(shuō)：“你們一天死幾回呀！”但這也不怪同學(xué)們呀！我們一天少則考一場(chǎng)試，多則考三場(chǎng)考得好的回家吃紅燒肉，不好的則吃“皮鞭炒肉絲?！边@就形成了有的同學(xué)早上是“高興死了”下午是“煩死了”的于緣故。

第二部。

考試的前一天晚上我十分緊張，接近十二點(diǎn)才睡著。考完試以后一打聽才知道幾乎所有的同學(xué)都同我一樣。

考試了，我迅速地答完題，就在這時(shí)候，我才感覺(jué)到“書到用時(shí)方恨少”的真正意義——有幾題不會(huì)。噢，有一個(gè)同學(xué)把事先準(zhǔn)備好的資料裹在幾張草稿紙中，然后拿出來(lái)抄，我真后悔當(dāng)初沒(méi)向這位同學(xué)“學(xué)習(xí)”。再一轉(zhuǎn)頭，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“犯罪團(tuán)伙”，他們互報(bào)答案，“互相幫助”?？蓱z監(jiān)考老師就坐在我旁邊，我長(zhǎng)嘆了一下命運(yùn)的“不公”又埋頭檢查了——求不了別人就求自己吧！

第三部。

考試成績(jī)出來(lái)了，我考地不算好不算壞，但與第一名比起來(lái)那可就遜色多了。第一名的孫某某比起來(lái)那可就遜色多了，那位孫某某可是高興地不得了，他那樣子好像要把“我是天才”這句話說(shuō)出來(lái)似的。

這讓我明白了人外有人，山外有山。在各行各業(yè)上，我們都不能驕傲。因?yàn)?，比我們?qiáng)的還多的是！

考試三部曲作文小標(biāo)題篇五

“問(wèn)君能有幾多愁？恰似數(shù)道紅叉卷上留?！蔽姨а鄢蛄搜廴諝v，頓時(shí)倒吸一口涼氣。期末考試近在咫尺，我的死亡倒計(jì)時(shí)已開始，我還有五天的復(fù)習(xí)時(shí)間，這五天的每分每秒關(guān)乎著我命運(yùn)的走向。

現(xiàn)在我要做的就是將世界縮小到只剩下學(xué)習(xí)這件事，“夜里挑燈看書，夢(mèng)回考場(chǎng)桌上。”說(shuō)的就是現(xiàn)在低頭伏案的我，緊張的氣氛、不安的情緒籠罩在我的學(xué)習(xí)桌上。

就這樣緊張地過(guò)了四天，考前的最后一天，我決定讓自己放松放松。我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了一上午，下午去了商場(chǎng)購(gòu)物，雖然沒(méi)買什么，心態(tài)卻放松了不少。如果一直太緊張，考試時(shí)可能會(huì)因?yàn)榻箲]而發(fā)揮失常。

我表面春風(fēng)得意地走進(jìn)學(xué)校，其實(shí)心里早已焦慮不已。我在走廊里與幾個(gè)朋友碰頭，我們握住彼此冰涼的雙手，低聲互相鼓勵(lì)：“加油，你行的！”“別怕再壞能壞到哪兒去，兩個(gè)半小時(shí)過(guò)完就行了。”可是在殘酷的考試面前，這些話是多么的蒼白無(wú)力呀！

鈴聲一響，我提筆開答。淚夾著汗一滴滴流下臉頰，我握筆的手，已因緊張而麻木。還好還好，題目不是太難，應(yīng)用題套用公式就行了。正當(dāng)我志得意滿時(shí)，“恐怖事件”發(fā)生了，隨著一聲刺耳的“嘶拉”聲，我驚慌失措地瞪著手中的試卷，我手抖得太厲害，居然把卷子撕壞了。我雙腳一軟，差點(diǎn)倒在地上。監(jiān)考老師見狀馬上前來(lái)支援。用膠布救了我的小命，也算有驚無(wú)險(xiǎn)。

今天成績(jī)出來(lái)了，只見老師徐步走入教室。我緊盯著老師的手中試卷，幾乎要將它望穿。“第一名張悅熙”老師剛宣布完，我尖叫一聲，一躍而起從老師手中拿過(guò)卷子，親了一口卷頭鮮艷的100分。

功夫不負(fù)苦心人，我的付出終于得到了回報(bào)。

考試三部曲作文小標(biāo)題篇六

大家都一定考過(guò)試吧？我這次考試，就考的驚心動(dòng)魄的，不信大家來(lái)一起看看吧。

一天，老師抱這一堆試卷走進(jìn)班級(jí)，向我們宣布要考試了，一聽說(shuō)考試，班里同學(xué)都發(fā)出了一聲嘆息，有的同學(xué)打開書臨陣磨槍，有的同學(xué)一籌莫展，我發(fā)出了一聲oh，mygod。

考試卷很快發(fā)下來(lái)了，還以為是多難的考試題，我先瀏覽了一遍，原來(lái)也不是太難，我覺(jué)得我隨便做都可以做對(duì)，寫著寫著，前面出現(xiàn)了一道“攔路虎”的題，我想了半天也沒(méi)想到解決問(wèn)題的辦法，我心里一直在告訴自己，一定要考個(gè)一百分，這樣我就有機(jī)會(huì)滿足一個(gè)自己的愿望了，在考試的前兩天，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我還玩了一個(gè)多小時(shí)的手機(jī)，老天爺呀，我真的錯(cuò)了，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，就不至于不會(huì)了，我看我左邊的哪位同學(xué)，寫的飛快，好像沒(méi)有什么能難到他，我有看了一下右邊的那位同學(xué)，它抱著腦袋，似乎遇到了問(wèn)題，就在這時(shí)，老師開始倒計(jì)時(shí)，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，大家停筆，考試結(jié)束了，收卷，我問(wèn)我同桌考的怎么樣呀，他說(shuō)：“閉著眼睛過(guò)河---聽天由命”，。

不幾天，考試卷發(fā)下來(lái)了，發(fā)到我的時(shí)候，卷子是反著的，我想我會(huì)不會(huì)考個(gè)零蛋呢，我開始鼓起勇氣，打開卷子，看見一個(gè)數(shù)字“七”，我想我會(huì)不會(huì)考了七十幾分啊，我又把卷子全部展開，呀，原來(lái)我考了九十七分。

考試三部曲作文小標(biāo)題篇七

考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生們的命根?？疾缓?，就會(huì)被家長(zhǎng)竹板炒肉絲。考試還有這樣的三步曲！

考前抱佛腳。

前天，我們班的何老師拿著鼓鼓囊囊的包，神秘兮兮地走進(jìn)了教室。她面帶笑容的清了清嗓子說(shuō)：“明天，我們來(lái)考試。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備?！币宦犨@個(gè)消息，我們班的同學(xué)愣了一會(huì)兒，就炸開了鍋，有一些同學(xué)唉聲嘆氣，有一些同學(xué)不以為然，有一些同學(xué)胸有成竹，還有的同學(xué)呆呆地坐在那兒。下課后，我們幾個(gè)好哥們兒在一塊說(shuō)話。我說(shuō)：“肯定沒(méi)有什么好下場(chǎng)?！被氐郊遥倚南耄浩兴_保佑啊，一定要考好啊……連許許多多同學(xué)也是這樣想的。

考試做祈禱。

第二天，開始考試了，我的心臟都快要跳到嗓子眼兒了。試卷一發(fā)下來(lái)，我就大概地看了看幾眼。“喔，我的媽呀，這考試卷子也太難了吧。菩薩保佑啊！”我再一次祈禱著。我祈禱完后，就“刷，刷，刷……”地開始寫試卷了。在我正高興的時(shí)候，一個(gè)攔路虎出現(xiàn)在我的眼前，我想了又想，連一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，我看了看其他同學(xué)，他們也正在寫這一題呢！我看見每一次考得很不好的同學(xué)他們都抱著頭，趴在了桌子上。再看那一些平時(shí)考得很好的同學(xué)，他們面無(wú)表情地寫著。我眼前靈光一閃，順利地寫下去了。沒(méi)想到后面還有攔路虎，我只好咬咬牙，寫了下去。我們班有些同學(xué)考試靠實(shí)力，有些同學(xué)靠視力，還有些同學(xué)靠腦力。

考后“悲傷”曲。

考試的第三天，我們的卷子這堂課發(fā)。何老師進(jìn)了教室里，說(shuō)：“這次同學(xué)們考得很好。林昊穎，99分；洪源，97分；江思宇，97分……”我十分緊張。突然，我聽見了“湯浩，96。5分”，我心里的那塊大石頭終于落了下來(lái)。我突破了自己，打倒了難關(guān)，十分開心。

考試是酸甜苦辣的，考試之后，幾人歡喜幾人憂。你考完試會(huì)是哪一種心情呢？

考試三部曲作文小標(biāo)題篇八

當(dāng)我踏入考場(chǎng)，只見老師已經(jīng)來(lái)了，手里拿著一大疊試卷。我連忙坐下，等待老師發(fā)試卷。我趴在桌子上，心里一直囑咐自己：“一定要認(rèn)真審題，細(xì)心做題，仔細(xì)檢查，千萬(wàn)不要粗心。”

“叮鈴鈴”該發(fā)試卷了，我心里十分緊張，如十五個(gè)吊桶打水七上八下。我深呼吸了一口，看了一下試卷，試題我都復(fù)習(xí)過(guò)，只有一題是課外知識(shí)，不過(guò)只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就可以解決了。于是，我信心十足拿起了筆做起題來(lái)?！吧成场苯淌依镏挥袖摴P寫字的聲音。我很快就把前面的`基礎(chǔ)題做好了，只剩下閱讀和作文了這可是最難的一部分??！閱讀時(shí)我果然遇到了難題，怎么想都想不出來(lái)，后來(lái)再一看題目要求，“哎，都怪我不認(rèn)真審題，人家說(shuō)是可以用自己的話來(lái)說(shuō)，我在短文中找怎能找出來(lái)呢？”我心里暗暗責(zé)怪自己太粗心，白白浪費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間。終于順利把閱讀部分做完了，我活動(dòng)活動(dòng)了手指，又繼續(xù)寫作文了。寫作文時(shí)，我把自己平時(shí)積累的好詞好句一股腦的倒了出來(lái)，試卷做完了，因?yàn)闀r(shí)間有限，前面的基礎(chǔ)題只是一眼掃過(guò)，不能認(rèn)真檢查。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響，收試卷了，監(jiān)考老師剛一走，我便拿出語(yǔ)文書，“糟了，富裕的裕字我少寫了一點(diǎn)”，我心里頓時(shí)涼透了，垂頭喪氣地癱坐在位子上。

考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我考了98分，作文扣了一分，還有一分就是那道題，望著分?jǐn)?shù)，我久久不能平靜。

這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)教訓(xùn)，它使我懂得了做題目一定要認(rèn)真審題，不能小看基礎(chǔ)題，平時(shí)的知識(shí)積累也是非常重要的呀！

考試三部曲作文小標(biāo)題篇九

今天，教室里出奇得安靜，往日的歡聲笑語(yǔ)害羞的藏了起來(lái)，這些反常的現(xiàn)象是怎么回事？唉，還不是昨天語(yǔ)文老師居高臨下，大手一揮，向我們甩來(lái)一個(gè)‘大規(guī)模殺傷性武器’——考試！隨后，他無(wú)所謂地一頭，瀟灑地一身，哼著小曲兒走了出去，給我們留下一個(gè)冷酷的背影?！巴炅祟D時(shí)，教室里炸開了鍋，叫慘聲此起彼伏。

第一部；考前百態(tài)曲。

下節(jié)課就要考試了，可我卻一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)樽蛱煳揖驼J(rèn)真復(fù)第二部；考中百態(tài)曲。

鈴聲響了，老師抱著空白的試卷踏著地板，表情嚴(yán)肅地走進(jìn)來(lái)了，此時(shí)，我聽見有人小聲、夸張地嘀咕：“觀音菩薩，阿拉真主，耶穌上帝，保佑??！”呵呵，希望這種“中西結(jié)合”的禱告能有用吧。我也顧不得那么多了，像將軍拿起戰(zhàn)刀一樣拿起筆，向“考試惡魔”“殺”去?，F(xiàn)在，教室里的聲音就只有同學(xué)們的心跳聲，和紙與筆相互親昵的沙沙聲了。我做完了，不由自主地抬起頭來(lái)看看其他同學(xué)：有的趁老師不注意，把目光偷偷地移到同桌的試卷上，還有幾個(gè)灌籃高手在傳球，而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)老師娜那嚴(yán)肅的目光正緊盯著自己時(shí)，像被電了一下，趕緊底下紅透的臉，再也不敢東張西望了。

第三部：考后百態(tài)曲。

銀鈴般悅耳的下課終于把檢查了無(wú)數(shù)遍試卷的我從無(wú)聊中解救了出來(lái)，我胸有成竹的交了卷，看那得意的樣子，仿佛一個(gè)鮮紅的100分真的'屬于我了。而有的同學(xué)卻和我不同，他們摩挲著試卷，不敢往上交，最后在老師的催促下，依依不舍、慢吞吞地交了卷。

老師又抱著密密麻麻的試卷走了出去，一些沒(méi)把握的同學(xué)則三個(gè)一伙，五個(gè)一群地圍在一起對(duì)答案：“這題是這樣做的吧？”對(duì)完答案，撕心裂肺的慘叫就被大聲地吼出來(lái)了“什么！完了，徹底完了！”接著，是更大的聲音：“我比你更慘！”也有人平靜地舒了口氣（當(dāng)然也包括我在內(nèi)）：“呼，還好還好。”

“山書有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”通過(guò)考試讓我明白不管做什么都不能臨時(shí)抱佛腳，要靠平時(shí)的勤奮、積累才能在關(guān)鍵時(shí)刻很出色地發(fā)揮。

考試三部曲作文小標(biāo)題篇十

人生中避不開多次的考試，這不，我又迎來(lái)一次期末考試。

第一部曲：考試前。

離考試還有30分鐘。有的同學(xué)依舊不慌不忙，他們覺(jué)得考試沒(méi)什么好怕的，跟做作業(yè)差不多；有的臨時(shí)抱佛腳，拿出數(shù)學(xué)書死記硬背；有的則胸有成竹，翹著二郎腿，悠閑地看著漫畫書......鈴聲一響，同學(xué)們都正襟危坐，老師手拿試卷，大步流星的跨進(jìn)了教室。

第二部曲：考試時(shí)。

當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí)，那些平時(shí)不大用功的同學(xué)不免有些慌張了，有的同學(xué)好似遇到了“攔路虎”，急得抓耳撓腮，咬著筆頭，焦灼不安的，仿佛筆頭能有智慧啃出來(lái)似的，有的不時(shí)地天花板看去，好像天花板上有答案。而那些一向努力的同學(xué)，卻神情自若，十分沉著，埋頭寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出。有的手拿考卷就走馬觀花看一遍，然后下筆如有神。我大致瀏覽一番，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，筆尖便在試卷上跳起了優(yōu)美的華爾茲。當(dāng)我寫完試卷，檢查一遍后，我看了看手表，離考試結(jié)束還有一段時(shí)間呢!我環(huán)顧四周，吁了一口氣。一位同學(xué)埋頭于試卷，苦思冥想，偶爾緊咬筆桿不放，偶爾在草稿紙上奮筆疾書，最后長(zhǎng)吁了一口氣，面露滿意笑容?？隙ㄊ且坏离y題被他搞定了!有的已經(jīng)開始東張西望了——那一定是做完了。

第三部曲：考試后。

下課鈴聲響起，老師一聲令下：“交卷!”試卷就從后面?zhèn)鞯嚼蠋煹氖种?。大家三五成群地聚在一起交流，同學(xué)們都高談闊論，有的興高采烈，有的愁眉苦臉，真是“有人歡喜有人愁?！庇行┩瑢W(xué)在放“馬后炮”：“其實(shí)題我都會(huì)，就是太粗心了，下次我一定認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，肯定能考好!”

試卷發(fā)下來(lái)后，家長(zhǎng)是和顏悅色呢?是暴跳如雷呢?是欣喜若狂呢?還是垂頭喪氣呢?唉!不管怎樣，酸甜苦辣樣樣俱全!

考試三部曲作文小標(biāo)題篇十一

今天，韓教員笑瞇瞇地說(shuō)：“給你們十分鐘溫習(xí)，然后考試。”話音剛落，同窗們便開端安安靜靜地溫習(xí)了：有的給自己出標(biāo)題、有的一邊看書，一邊小聲的和同桌討論、還有的在玩。

當(dāng)韓教員說(shuō)出“還有一分鐘”的話時(shí)，同窗們都慌張得瑟瑟發(fā)抖。一分鐘過(guò)去了，韓教員宣布：“全部把書都放到講臺(tái)上來(lái)?！蓖皞兙投及褧诺搅酥v臺(tái)上，教員也開端下發(fā)試卷了。

答卷。

拿到試卷，我便開端奮筆疾書寫了起來(lái)。從第一題開端我心里就暗自開心——考的內(nèi)容都是我已熟練控制的。直到最后一題，才遇到一點(diǎn)點(diǎn)艱難，不過(guò)想了一會(huì)，我也想出來(lái)了應(yīng)該怎樣計(jì)算。寫完試卷后，我又十分認(rèn)真地檢查了一遍，并檢查出了兩個(gè)錯(cuò)誤。我后桌的女同窗費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)有想到怎樣解答最后一題。考試終了了，教員把試卷收上去改分，讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。

歡樂(lè)曲。

試卷改好了，韓教員扳著一張臉，什么話也沒(méi)說(shuō)，喜洋洋地走進(jìn)教室，就像是要打我們一頓似的。我心里砰砰直跳，生怕考得不好。拿到試卷我一看，哈哈！我考了100分，頓時(shí)快樂(lè)得手舞足蹈起來(lái)。

這一次真的把我快樂(lè)壞了！

考試三部曲作文小標(biāo)題篇十二

唉，美術(shù)課沒(méi)了，體育課沒(méi)了，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，其他全沒(méi)了，老天哪！這種日子啥時(shí)候才能結(jié)束呢？一進(jìn)到教室，就別想出來(lái)了，一天在校8小時(shí)，上個(gè)廁所都是奢望。門檻上留下的只是一只又一只的老師腿的痕跡。一整天在學(xué)校，聽到的都是老師反復(fù)的板書聲，無(wú)論何時(shí)，筆都和紙?jiān)凇坝H密接觸”。放學(xué)了，語(yǔ)文老師發(fā)提綱，數(shù)學(xué)老師發(fā)練習(xí)，英語(yǔ)老師發(fā)試卷。還有一堆抄的、讀的、背的?！鞍?，這么多！”這句臺(tái)詞又一次出現(xiàn)在了放學(xué)時(shí)分?！斑€嫌多，好，大家一起留下，把作業(yè)寫完，剛才說(shuō)‘多’的全部翻倍！”“??！”天黑了，還有一群家長(zhǎng)在教室外等著。

考中曲——頭暈?zāi)垦！?/p>

上午兩門考試，下午兩門考試，第二天還有一門?？茖W(xué)理論篇篇都是，每題都讓人丈二和尚——摸不著頭腦；品德與社會(huì)節(jié)日多多，記不清楚；英語(yǔ)字母如漲潮般涌來(lái)，猶如在讀火星文，搞得人家一頭霧水；語(yǔ)文閱讀題層出不窮，意思永遠(yuǎn)埋在最深層。

考后曲——忐忑不安。

考后的第三天，是發(fā)成績(jī)單的日子，大家心里都像有十五個(gè)水桶——七上八下。終于報(bào)到我的名字了。“哦耶，又是全a！語(yǔ)文97分，英語(yǔ)100分，數(shù)學(xué)99分，哈，只丟了4分！”再看看別人，柯怡婷、管文杰都得到了進(jìn)步獎(jiǎng)，偶有幾個(gè)面帶愁容，看來(lái)，他們是料到自己回家得吃頓“竹筍炒肉”咯！

考試三部曲作文小標(biāo)題篇十三

考，考，考，每天都要考，一聽到考試兩個(gè)字，我便身上的毛全部立起來(lái)了，考試中的酸甜苦辣咸五個(gè)味道樣樣都有。

每天一早來(lái)學(xué)校，都要埋頭苦學(xué)。這不，一打上課鈴，老師都要發(fā)一張測(cè)試卷，測(cè)試卷一寫完，老師的嘴巴就像關(guān)不緊的水龍頭，“嘩啦嘩啦”講個(gè)不停，搞的我們一聽到“考”這個(gè)字，便會(huì)心神不寧的。一到下課，本來(lái)想伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，放松一下，可是老師就像是用棉花捂住了耳朵似的，聽不見打下課鈴的鈴聲，哎！

一上課，只見老師抱著一踏卷子走進(jìn)教室，我的心就猶如被砍了一刀，呆若木雞，頭頂上也變出了黑烏烏的云和那狂躁的暴風(fēng)雨。老師開始發(fā)卷子了，眼看離我越來(lái)越近，我的心也越懸越高，發(fā)到我時(shí)，我飛快的寫下了班級(jí)和姓名，又大約的看了一眼題，哇塞！這次的卷子好簡(jiǎn)單??！我于是從第一道題寫起，簡(jiǎn)單，第二道，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟，第四題……，“呼”終于寫完了，我松了一口氣，一抬頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的坐不住了，有的同學(xué)想偷看一下同桌的，還有的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的坐在那里，一筆一畫的寫著，絲毫不顧旁邊人的反應(yīng)。

成績(jī)終于“出爐”了，我迫不及待地翻開試卷，一個(gè)鮮紅的一百分倒影在我的面前，我高興的手舞足蹈，但是，有歡也有悲，有的同學(xué)像泄了氣的氣球，無(wú)精打采的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

考考考，老師的法寶，分分分，同學(xué)的命根。只要考前好好復(fù)習(xí)，考試的分自然就高啦！

考試三部曲作文小標(biāo)題篇十四

事件：語(yǔ)文考試。時(shí)間：下午第一和第二節(jié)課。

地點(diǎn)：六（3）班教室里。

人物：全班同學(xué)和徐老師。

主要內(nèi)容：考試前、考試時(shí)、考試后。

考試時(shí)試卷一張張發(fā)了下來(lái)，我一拿到就動(dòng)起筆來(lái)，寫著，寫著，我碰到了一道難題，是要寫出三個(gè)三國(guó)演義里的成語(yǔ)。雖然談不上書到用時(shí)方恨少，但是，以前讀到的“桃園三結(jié)義”啊等成語(yǔ)全長(zhǎng)著翅膀飛了，腦袋里一片空白，后來(lái)使勁的想：《草船借箭》出自《三國(guó)演義》，課文里的成語(yǔ)應(yīng)該算吧！于是便把：

神機(jī)妙算、自嘆不如、大霧漫天這幾個(gè)湊合著寫了上去，也不知道對(duì)不對(duì)，反正心里沒(méi)有底，但又僥幸著……再偷偷地觀察別的同學(xué)，也彼此彼此啦！有的抓耳撓腮；有的雙手托著下巴正冥思苦想；有的咬著筆，好像筆會(huì)給他靈感似的……鈴聲響了，卷子被老師收走了，我的心劇烈地跳動(dòng)著，就差從喉嚨里跳出來(lái)了。

考試三部曲作文小標(biāo)題篇十五

我躺在床上，窗外一片蛙鳴，可我只能聽到心在跳。就要小學(xué)畢業(yè)了，跨過(guò)人生的第一道關(guān)卡，它牽掛著每一位學(xué)生的心。

在心中不住的吶喊：“加油！”

二、考時(shí)。

預(yù)備鈴響后，孩子們?cè)缫讯硕苏刈诳紙?chǎng)課桌邊，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著監(jiān)考老師開封、取卷、發(fā)卷。我的心在狂跳，寫字的手不由自主地顫抖起來(lái)，壓力遍布全身，畢竟這是六年生活的一個(gè)總結(jié)吧……一聲“停筆”，一切都結(jié)束了，收起書包，下一步就是盼望。

三、考后。

一身輕松回到家，手中的畢業(yè)證書愈顯沉重，教室里師生告別的情景回想在腦海之中，我仰天長(zhǎng)嘯：“我要飛得更高！”

考試三部曲作文小標(biāo)題篇十六

唉，體育課又被取消了！聽到這個(gè)消息，我們懶洋洋地回到教室。數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室。在緊張的復(fù)習(xí)階段，試卷可是最常見的了！我倒可以挺住，可是我們班的其他同學(xué)就不一定了。看！又有人在倒“苦水”了：“老師，別做試卷了！都連續(xù)好幾天了！”“就是！”“老師，好不好？”數(shù)學(xué)老師發(fā)話了：“明天就是段考了，再不抓緊就沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)了！”話音剛落，一張張?jiān)嚲肀闼⑺⒌芈湓诟魅说淖烂嫔?。下午，同學(xué)們的抱怨聲更是充滿了整個(gè)教室：“老師，讓我們先回去吧！”“哎呀！就是嘛！”“叫什么！說(shuō)過(guò)了，改好作文的同學(xué)才可以回家?！边@是我們班雷厲風(fēng)行的語(yǔ)文老師的聲音。這是怎么回事？哦！原來(lái)是語(yǔ)文老師沒(méi)改完同學(xué)們的作文，讓大家留下來(lái)，作文批改了的同學(xué)才可以回家，怪不得整個(gè)教室都是鬼哭狼嚎聲。那天，我回到家時(shí)都五點(diǎn)了，可我一放下沉重的書包，就拿出試卷認(rèn)真地復(fù)習(xí)。因?yàn)槲抑览蠋焸冏屛覀兗泳o復(fù)習(xí)，也是為了我們好，所謂先苦后甜嘛！

考場(chǎng)上，同學(xué)們都在大聲喧鬧，監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)。“咳咳，考試時(shí)間共兩個(gè)小時(shí)，不準(zhǔn)作弊?！边@個(gè)老師好嚴(yán)厲?。≡嚲戆l(fā)下來(lái)，整個(gè)考場(chǎng)就只聽見“沙沙”的寫字聲?？荚囘^(guò)程中，監(jiān)考老師會(huì)時(shí)不時(shí)說(shuō)道：“別被我抓住啊！一旦作弊被我抓住，你們至少要被扣掉十分！”我不禁打了個(gè)寒顫，使勁咽了咽口水。前面的小偉問(wèn)我借改正帶，我小心翼翼地遞給他。監(jiān)考老師有意無(wú)意地瞟了我一眼，我十分不喜歡那種眼神，我又沒(méi)作弊，只是借個(gè)改正帶而已??！我戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫地做完試卷。直到聽見“請(qǐng)考生交卷”，我才舒了一口氣。

考后曲七上八下。

終于考完了！我回到家后，雙手合十，默默祈禱道：“老天保佑，老天保佑，一定要考好?。　钡诙?，小黃問(wèn)我：“判斷題的最后一小題你是打勾還是叉?！薄肮窗?！”我不假思索地說(shuō)道。小黃搖了搖頭：“我算過(guò)了，是叉?！薄鞍?！不會(huì)吧？”我的心開始“十五個(gè)吊桶七上八下”了！

看！這“考試三部曲”是不是又緊張又有趣呢？