人生就像一本書，每一個(gè)階段都需要總結(jié)和概括。文筆的優(yōu)美與準(zhǔn)確是一篇總結(jié)的亮點(diǎn)?？偨Y(jié)是進(jìn)步的階梯，我們可以從中找到提升的方向；

心靈的傷疤作文實(shí)用篇一

你是用墨染成的田郊圖，畫在心靈的生宣上，在每個(gè)陰暗的日子向我微笑。

——題記。

清晨的冷月像一枚失去光澤的鵝卵石，掛在天邊，那么小又那么清晰，讓我不由地想起你。

幼兒時(shí)。

在我很小時(shí)，記的你是我的鄰居，然而一直不認(rèn)識(shí)。直到那天被媽媽連哄帶騙到了幼兒園。進(jìn)了大門，才發(fā)現(xiàn)我們分在了同一個(gè)班。

那以后，你便成了我的好朋友。上學(xué)時(shí)做一起游戲，放學(xué)后常常互相串門，親密無(wú)間地猶如一對(duì)親兄弟。印象很深的一次，我為了老師獎(jiǎng)勵(lì)你一朵小紅花而沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)我，跟你鬧翻。第一次跟你不說(shuō)一句話。而你不但不怪我，還特意為我留了一包糖果，讓我感動(dòng)了好久。

兒時(shí)的你，就像淡墨，在我心靈的生宣，著上了淡淡的底色。

小學(xué)時(shí)。

時(shí)光飛逝如箭。不久，我們升上了小學(xué)，仍是同一個(gè)班。你身邊的朋友漸漸多了，可你仍不曾忘記我。每一次被留堂，落寞的身影旁總有你；每一次心情不佳，絞盡腦汁逗我一笑的也是你；每一次在雨中奔跑，抓著傘在身后呼喚我的也是你。

那時(shí)的你，就像被調(diào)色更深了的濃墨，在我心靈的生宣上，清楚地勾勒出田園的輪廓。

畢業(yè)后。

那是一個(gè)昏暗的日子。當(dāng)我們手捏不同中學(xué)的錄取通知書再次相見(jiàn)時(shí)，我們彼此臉上的稚氣早已消散。沉重的表情讓我難以擠出微笑。你告訴我，要從我家隔壁搬走，以后可能再也無(wú)法相見(jiàn)。那一刻，一滴淚落在我的心頭，那么冰涼，那么深刻。

那天的你，用清澈的淚水，在我心靈的生宣上落下了一抹沉重的晚霞。

如今，再捧起這副田郊圖，總會(huì)回憶起你在我心靈上刻下的每一抹色彩。（公眾號(hào)：涵城語(yǔ)文）。

心靈的傷疤作文實(shí)用篇二

姐現(xiàn)在有六十多歲了，好象有四五百元退休金吧。她與姐夫分工合作，姐負(fù)責(zé)家里伙食，姐夫負(fù)責(zé)大事開(kāi)支。每次我回去看望他們，總是安排在飯店就攴，攴費(fèi)當(dāng)然歸姐夫掏。我多次強(qiáng)調(diào)又非外人，在家里隨便呷實(shí)在，姐總是說(shuō)你一年就來(lái)幾次，不宰你姐夫一下，他會(huì)睡不著。今年清明節(jié)回去掃墓，因應(yīng)酬多沒(méi)在姐姐家呷飯，姐在電話里哽咽著說(shuō)：“弟弟呀，你是對(duì)姐有意見(jiàn)了吧？“弄得我心驚肉跳忙陪不是才轉(zhuǎn)涕為笑。

父母去逝后，姐姐格外看重我，時(shí)不時(shí)三更半夜打電話把我從睡夢(mèng)中驚醒，“你身體還好吧？““好呢！““好就好！“害得我好久不能入睡。退休后，我第一次從長(zhǎng)沙開(kāi)車回家，姐姐大吃一驚，說(shuō)你也過(guò)五十了，開(kāi)二百公里路的`汽車回來(lái)，萬(wàn)一出事怎么得了。返長(zhǎng)時(shí)，姐姐堅(jiān)決不準(zhǔn)我開(kāi)車，命令她小兒子駕駛。害得我外甥開(kāi)車把我送進(jìn)長(zhǎng)沙市區(qū)公路后，下車又乘長(zhǎng)途車返回，把我搞得十分狼狽。

長(zhǎng)姐如母！弟弟衷心祝愿姐姐健康長(zhǎng)壽！

心靈的傷疤作文實(shí)用篇三

那是一年級(jí)時(shí)，我家的屋子上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有一群小鳥(niǎo)，每天早上都會(huì)聽(tīng)到它們清脆叫聲。一天我回家時(shí)看到一只扭斷了脖子的小鳥(niǎo)躺在路中間一群蒼蠅圍著它，我一眼認(rèn)出了它，是啾啾！我跺了一下腳嚇跑了蒼蠅，看了看啾啾它死了，樣子慘不忍睹，我傷心極了淚流滿面。我恐懼的想：是誰(shuí)給下了毒手？過(guò)了一會(huì)兒我不在傷心決心為啾啾報(bào)仇，并想了一個(gè)美妙的'計(jì)劃。

第二天，我看到一個(gè)人鬼鬼祟祟地向鳥(niǎo)窩走來(lái)，剛伸手想捉一只小鳥(niǎo)結(jié)果叫了聲，跑了。我暗暗高興心想：叫你這樣對(duì)待小動(dòng)物，小動(dòng)物也是有生命的！我又想到了調(diào)皮可愛(ài)的啾啾再也回不來(lái)心里又被狠狠地揪了一下。

只有斷過(guò)翅膀的鷹，才會(huì)飛得更高；只有不斷扎根的仙人掌，才會(huì)存活于沙漠；只有經(jīng)得住嚴(yán)寒的梅花，才會(huì)最香最最艷……而我心靈的傷疤使我不斷地悲傷。

簡(jiǎn)評(píng)：小作者心地善良，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

心靈的傷疤作文實(shí)用篇四

我身上有好幾塊傷疤，都是小時(shí)候落下的，有的記錄著我的懵懂，有的記錄著我的頑皮，有的記錄著我的幼稚……下面，我就挑選幾個(gè)傷疤來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：

這就是我的傷疤記錄，這些記錄雖然見(jiàn)證著我小時(shí)候的幼稚、懵懂和頑皮，但也會(huì)讓我漸漸學(xué)會(huì)穩(wěn)重，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)理智；會(huì)讓我的成長(zhǎng)越來(lái)越茁壯，讓我的生活越來(lái)越美好。

心靈的傷疤作文實(shí)用篇五

1、巧奪天工：專指人工的精巧勝過(guò)天然制成，形容技藝十分高超。

2、蘭質(zhì)蕙心：形容美麗而聰明。

3、才思敏捷：基本上形容人的反應(yīng)快，思維靈活，腦子很聰明。

4、鬼斧神工：形容人的手藝非常的好。

5、妙手回春：這是我國(guó)歷史上一句成語(yǔ)，主要是用來(lái)形容醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高超，可以讓瀕臨死亡的人活過(guò)來(lái)。

6、心靈手巧：心思比較靈敏，手比較靈巧。

7、伶俐乖巧：伶俐:機(jī)靈；乖巧:合人心意。形容人機(jī)警，讓人滿意。

8、慧心巧思：聰明的心地，精巧的`構(gòu)思。多用以形容女子某種技藝精巧，別出心裁。

1、三日入廚房，洗手作羹湯。未諳姑食性，先遣小姑嘗。

2、日暮堂前花蕊嬌，爭(zhēng)拈小筆上床描。繡成安向春園里，引得黃鶯下柳條。

3、人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同。

4、蘭質(zhì)蕙心何所在？焉知過(guò)者是狂夫。

5、在手工課上我做了一個(gè)可愛(ài)的娃娃，老師夸我真心靈手巧。

6、金聲玉韻，蕙心蘭質(zhì)。

7、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。

8、移我琉璃榻，出置前窗下。左手持刀尺，右手執(zhí)綾羅。朝成繡夾裙，晚成單羅衫。

9、一片絲羅輕似水，洞房西室女工勞?；S玉指添春色，鳥(niǎo)逐金針長(zhǎng)羽毛。蜀錦謾夸聲自責(zé)，越綾虛說(shuō)價(jià)猶高?？芍杏米鼬x鴦被，紅葉枝枝不礙刀。

10、十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書。

心靈的傷疤作文實(shí)用篇六

“為什么？不可能？”這便是我的好朋友鄭依然的一句口頭禪。鄭依然，一個(gè)“小甜心”和“小可愛(ài)”，一個(gè)充滿著靈氣的女孩。黑珍珠般的大眼睛配著修長(zhǎng)的睫毛，高挑的鼻梁下鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，說(shuō)話時(shí)一抿一抿的，猶如一朵盛開(kāi)的粉色百合花。*常，走路時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一擺一擺的，顯出她無(wú)限的活力。她不光嘴上有功夫，手也很巧，有著白皙皮膚的手指好像有著魔法似的，可以做出許多精美的物品。

說(shuō)起她來(lái)，便可以用幾個(gè)形容詞來(lái)概括：心靈手巧、智慧、機(jī)敏。她是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，能讓她登上這個(gè)至高無(wú)上的寶座的便是她靈巧的雙手、機(jī)敏的頭腦、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

記得那是一次午休，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的枝葉像是雨點(diǎn)一般撒在我的身上，這一撒便撒出了我滿懷的好心情。好天、好心情總會(huì)有好的事情發(fā)生。我正在寫著總也寫不完的作業(yè)，突然一個(gè)東西的落地聲打破了這般沉寂，原來(lái)是鄭依然正在擺弄的一個(gè)零件掉在了地上。這下，班里像是炸了營(yíng)似的.，全都圍在了鄭依然的旁邊，問(wèn)她同一個(gè)問(wèn)題：“哎，你這又在做什么機(jī)器??？”她擺了一回大架子，清了清嗓子，咳嗽了三聲說(shuō)道：“今天，本小姐打算做一個(gè)收音機(jī)。”收音機(jī)？我不由得來(lái)了興趣，也圍了過(guò)去。果然，潘松健對(duì)這深表懷疑：“做收音機(jī)？你這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)什么時(shí)候起也學(xué)會(huì)吹牛了？”鄭依然卻顯得很從容，抖抖那條藍(lán)裙子，撩撩頭發(fā)簾，隨便從中拿起兩個(gè)零件說(shuō)道：“大家看，這是無(wú)線電機(jī)裝置，還有，這個(gè)是天線以及接收信號(hào)的系統(tǒng)。無(wú)線電機(jī)裝置是------”她說(shuō)得頭頭是道，我們都不由得對(duì)她更加佩服了。一些詞匯我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。只見(jiàn)，她靜靜地坐在座位上，左手拿著一個(gè)小匣子，右手拿著一個(gè)螺絲刀，一轉(zhuǎn)，一擰，螺絲刀飛快地旋轉(zhuǎn)著------焊接，合并，不一會(huì)兒，一個(gè)精致的收音機(jī)誕生了。只見(jiàn)那個(gè)收音機(jī)上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，收音機(jī)的壁上還有一個(gè)透視窗，從外面可以看到顯示波段的數(shù)字，透視窗的下面鑿出了一個(gè)縫隙，一個(gè)銀灰色的滑輪嵌進(jìn)了縫隙中，當(dāng)滑輪上方的一根調(diào)頻針根據(jù)滑輪的轉(zhuǎn)動(dòng)指向某個(gè)波段數(shù)字時(shí)，收音機(jī)里便會(huì)傳來(lái)這個(gè)臺(tái)的節(jié)目。美中不足的是，收音機(jī)的信號(hào)還不是很好，有時(shí)需要到教室的窗戶旁去接收信號(hào)。

銀灰色的殼體在陽(yáng)光的照耀下隱隱約約地泛著金色的光芒。望著它，我不禁感嘆道：“這真是你做得嗎？你簡(jiǎn)直是太聰明了，這才是智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶啊！”

“為什么?不可能！”鄭依然邊說(shuō)邊邁著矯健的步伐向著太陽(yáng)的方向走去，漸漸消失在了金色的光輝之中。這，就是我認(rèn)識(shí)的，讓我欽佩的鄭依然，好一個(gè)心靈手巧、機(jī)敏又智慧的姑娘！

心靈的傷疤作文實(shí)用篇七

快到八月十五了，中秋節(jié)，熱心腸的嫦娥姐姐又閑不住了，她要做出最精美可口的月餅，發(fā)送到人間，獎(jiǎng)勵(lì)一年到頭*勤勞動(dòng)的人們。可是，當(dāng)她準(zhǔn)備好一切做月餅的材料時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)口訣不會(huì)了。嫦娥駕著跟斗云去謙虛的去“請(qǐng)教”玉兔。早已修成正果的玉兔懶懶的說(shuō)：“我才不關(guān)心你那些無(wú)聊的口訣呢！我只關(guān)心吃！”玉兔讓嫦娥找吳剛。飄飄的一會(huì)兒就飛到了桂樹(shù)底下，吳剛放下斧頭，笑嘻嘻的跑上前前迎接，他還以為嫦娥是給他送月餅?zāi)兀骸罢胫?，你就?lái)了，看看今年你帶來(lái)的是什么餡的月餅……”嫦娥還沒(méi)等他說(shuō)完就捂著嘴嘻嘻的笑起來(lái)，“你呀，和我的那只懶兔子一樣，一天到晚的就光想著吃”。原來(lái)，吳剛也不知道該怎么做月餅，不過(guò)，畢竟見(jiàn)多識(shí)廣，給嫦娥出了個(gè)好主意，去人間學(xué)習(xí)，凡人有很多都非常的聰明。

又一個(gè)跟斗云，嫦娥眨眼的功夫就飛到了人間，不過(guò)她一開(kāi)始走錯(cuò)了地方，來(lái)到了“鳥(niǎo)的天堂”，那里果然有各種鳥(niǎo)，千鳥(niǎo)竟飛，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，真是一點(diǎn)也不亞于他們仙境?？上?，這里的鳥(niǎo)兒們雖然能歌善舞，可是，卻不會(huì)做月餅，嫦娥只好戀戀不舍的走了。

她又來(lái)到了一家點(diǎn)心坊，這里一個(gè)人也沒(méi)有，真是奇怪，正在納悶著，迎頭撞著了一個(gè)小學(xué)生模樣的人，急急的往前跑，嫦娥一把拉住他：“唉……”還沒(méi)等她說(shuō)完，小家伙就搶著說(shuō)道：“我們剛觀潮回來(lái)，都急著參加迎接奧運(yùn)知識(shí)大賽呢！”說(shuō)完，一溜*的就不見(jiàn)了人影。

嫦娥也按捺不住，吹了口仙氣追上了剛才那個(gè)小家伙。

“噢！這里真是人山人海啊，大潮雖然退去，卻還留有大浪的痕跡”?！叭碎g的美景還真不少??！”她不無(wú)感嘆的說(shuō)道。無(wú)意中，一個(gè)小店映入了她的眼簾，唉，都餓了，該吃點(diǎn)東西了。她火速來(lái)到那家小店，老板給她上了一大盤各種各樣的小點(diǎn)心，撐的嫦娥直打飽嗝。她一打聽(tīng)才知道，這家的點(diǎn)心好，月餅做的更好，全國(guó)有名呢。于是，她就留了下來(lái)，跟師傅學(xué)會(huì)了做月餅，每個(gè)月餅上還都印上了月亮的詩(shī)。

嫦娥滿載而歸，心滿意足的返回到了天庭，再加工做了更精致的月餅，怎么也不能比人間的師傅遜*?。≌J(rèn)真的嫦娥一宿一宿的做了半個(gè)月，終于完工。送給各路神仙嘗嘗，都贊不絕口，嫦娥這才放心的把月餅撒向人間。

心靈的傷疤作文實(shí)用篇八

下午我正在看書，突然一陣銀鈴般的笑聲傳來(lái)，不用看也知道，這一定是我那愛(ài)笑的姐姐來(lái)了。

姐姐很愛(ài)笑，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫，嘴里會(huì)露出一顆調(diào)皮的虎牙，哪里有她，哪里就有笑聲。

這不，姐姐又新接了一個(gè)“任務(wù)”——她的同學(xué)讓她幫忙畫一幅動(dòng)漫圖，姐姐一接到“任務(wù)”就拿起繪畫用的工具坐在書桌旁開(kāi)始畫畫。我看見(jiàn)姐姐一邊幫同學(xué)畫畫，一邊嘴角不時(shí)地上揚(yáng)，我很好奇，她為什么會(huì)笑得這樣高興呢？姐姐告訴我：“因?yàn)槲規(guī)退水嫯嫺械搅丝鞓?lè)，我希望在畫畫的同事能把這種快樂(lè)傳遞給別人?！?/p>

姐姐不管遇到多少挫折、失敗，總會(huì)用笑去勇敢地面對(duì)，也會(huì)笑著鼓勵(lì)我。那是一個(gè)星期天的下午，我和姐姐在大姨媽家的果園里嬉戲，可是，一不小心，我踩斷了剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)苗，碰巧被大姨媽看見(jiàn)了，她也沒(méi)有斥責(zé)我的過(guò)錯(cuò)，只是拿來(lái)兩把鐵鍬和幾顆小樹(shù)苗，就說(shuō)：“為了懲罰你的不小心，你就和珺珺一起植樹(shù)吧。”我和姐姐各拿起一把鐵鍬和一棵小樹(shù)苗，開(kāi)始種起來(lái)，沒(méi)想到，我倆費(fèi)了九牛二虎之力種下的樹(shù)苗，似乎在跟我們作對(duì)，一陣風(fēng)吹來(lái)它就倒下了。姐姐可能看出了我的心思，就笑著過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)栽一遍吧，我就不相信我們做不好這件事情。”看著姐姐熟悉的笑容，我的內(nèi)心似乎亮堂了許多，姐姐的笑也因此感染了我，我又重新拿起鐵鍬干了起來(lái)。

心靈的傷疤作文實(shí)用篇九

我們?yōu)榱梭w諒媽媽的難處，舉行了別開(kāi)生面的活動(dòng)——心靈手巧。

隨著殷老師的一聲令下，同學(xué)們就開(kāi)始穿針引線?？墒呛芏嗤瑢W(xué)就在這個(gè)節(jié)骨眼生給難住了。很多男同學(xué)簡(jiǎn)直就是大眼瞪小眼，現(xiàn)好像故意和他們作對(duì)似的，就是不肯乖乖的進(jìn)洞眼，老是在洞眼作文邊上徘徊，男生急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母，正如：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”

心靈的傷疤作文實(shí)用篇十

“放這里就行了?！?/p>

“還有很多作業(yè)嗎？”

“嗯……”

“早點(diǎn)睡?！?/p>

接著，門關(guān)上了……。

這是媽媽來(lái)給我倒水了。每一次進(jìn)來(lái)時(shí)的話語(yǔ)都是那么簡(jiǎn)單，以致于即使重復(fù)了千百次都不能引起我的注意。

但這一次，當(dāng)感覺(jué)到那水的溫度，我震撼了……這使一向認(rèn)為對(duì)感情敏感度較高的我感到慚愧。我這才發(fā)覺(jué)，原來(lái)這水的溫度，就如同媽媽的溫度一樣，不冷不熱，但背后卻是平淡而熱烈的溫情。媽媽不想耽誤我的學(xué)習(xí)，每一次進(jìn)來(lái)話都不多，但在這不多的話語(yǔ)中，卻字字句句都透露著媽媽不溢于言表卻如潺潺流水般不盡的愛(ài)。

片刻，我感覺(jué)這寒意蕩然無(wú)存了。是愛(ài)的溫暖將所有的寒意“驅(qū)逐出境”了，讓我又重新?lián)碛辛藢庫(kù)o的心緒。

媽媽，猛然間我覺(jué)得這個(gè)詞是那么圣潔。我每時(shí)每刻都在享受著這愛(ài)的洗禮，卻渾然不知。也許就在剛才，我冷漠的態(tài)度已經(jīng)使媽媽受到傷害；也許就在下午，我的叛逆已足以令媽媽雷霆一怒。但媽媽，從小到大疼愛(ài)我的那個(gè)人，卻以一顆博愛(ài)的心包容了。

是的，我已經(jīng)意識(shí)到了，就是現(xiàn)在，我應(yīng)該為我的母親做些什么。也許只是一聲充滿熱情的“媽媽”，也許只是一句充滿深情的問(wèn)候，都會(huì)令她感到無(wú)比的驚喜，因?yàn)槟鞘撬類?ài)的女兒對(duì)她的愛(ài)意。

心靈的傷疤作文實(shí)用篇十一

姐姐是個(gè)苦命的人。在她上初一那一年，媽媽不幸因病去世，拋下了父親、姐姐，還有滿周歲的我。在這種情況下，一向勤奮好學(xué)的姐姐，只有收拾書包含淚輟學(xué)，主動(dòng)挑起了媽媽扔下的重?fù)?dān)，幫助父親支撐這個(gè)破碎的家。

從此，姐姐就沒(méi)閑過(guò)，不是播種，就是鋤田；不是下田挖野菜，就是上山打柴。回到家中，還要當(dāng)“媽媽”。對(duì)一個(gè)僅有14歲的女孩子來(lái)說(shuō)，這是多模沉重的負(fù)擔(dān)??！自從媽媽去世后，我的脾氣變得既暴躁又很調(diào)皮。姐姐拖著疲憊的身子趕回家去，我還哭著要她抱。夜間，姐姐將我哄睡以后，才能得到片刻安寧。

后來(lái)，我上學(xué)了。去學(xué)校要走一大段陡峭的山路，姐姐不放心，于是，每天天剛亮姐姐就起床做早餐，飯后，她一直把我送到學(xué)校門口，望著我走進(jìn)教室才肯回家。放學(xué)后，勞累不堪的姐姐又要跑四五里山路來(lái)校接我。在陰雨天，就更苦了姐姐，因?yàn)槲铱傄场?/p>

最令人錐心刻骨的是那一次，路上積雪，姐姐背著我，腳踩滑了，一個(gè)踉蹌幾乎摔倒，情急之中，姐姐用手抓住了路旁的一根荊棘。雖然我沒(méi)摔傷，但姐姐那瘦削的手卻被勒出一道血印，而且扎進(jìn)了十多根尖刺。而當(dāng)時(shí)，不懂事的我，卻責(zé)怪姐姐是故意嚇唬我。現(xiàn)在想起來(lái)，我是多么的慚愧??！

小學(xué)畢業(yè)后，我順利地考上了鄉(xiāng)重點(diǎn)初中，接到錄取通知書的那天，我非常高興，而姐姐比我還高興，他將錄取通知書貼在胸前，久久地注視著我，激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)?！敖?，你怎么啦？”“呵，小云，姐姐高興?。　闭f(shuō)著話的時(shí)候，她的聲音在發(fā)顫，淚水已涌出眼眶?！敖悖阍趺纯蘩?？”“是呀，我怎么哭呢？應(yīng)該笑才對(duì)?！苯憬阆霃膲?mèng)中驚醒過(guò)來(lái)似的，笑著對(duì)我說(shuō)：“小云，衷心祝賀你考上重點(diǎn)初中……不過(guò)，可別驕傲啊，有這個(gè)機(jī)會(huì)千萬(wàn)要珍惜！唉——”姐姐長(zhǎng)吁了一口氣，“只要看著你有出息，姐姐就是再苦再累也心甘情愿?！甭?tīng)著慈母般的話語(yǔ)，我內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分，猛撲到姐姐懷里——親愛(ài)的姐姐，弟弟的每點(diǎn)成功都是你的心血與汗水換來(lái)的?。∧銥榈艿艹粤硕嗌倏?，做了多大的犧牲??！我還有什么理由驕傲呢？上初中后我只有一個(gè)念頭，畢業(yè)時(shí)一定要拿到重點(diǎn)高中的錄取通知書，向姐姐報(bào)喜。但是，就在我上初二時(shí)，災(zāi)難偏偏降臨了，萬(wàn)惡的肝腹水病纏住了可憐的姐姐，姐姐臥床不起，身子瘦得皮包骨頭。每次回家，我便坐在姐姐床邊哭。這時(shí)，姐姐總是強(qiáng)作歡笑，告訴我她不要緊，讓我別擔(dān)心，只管安心學(xué)習(xí)。再說(shuō)學(xué)校準(zhǔn)備讓我參加省里舉行的中學(xué)生數(shù)理化競(jìng)賽，更耽誤不得。

奇怪的是，即將參賽那幾天，姐姐的病一下子竟奇跡般好起來(lái)，蒼白的臉也紅潤(rùn)多了，更令被父親和我驚喜的事是，她居然能起床做做，甚至在園子里走走。

去省城參賽那天，我起得很早，跑進(jìn)廚房我驚呆了——只見(jiàn)姐姐在為我準(zhǔn)備早餐。我不讓她干，她執(zhí)意繼續(xù)做，她說(shuō)要讓我嘗嘗她的“拿手好戲”。的確，姐姐做的飯比父親做的強(qiáng)多了，那天我吃了半碗后，就再也吃不下去……臨走前，姐姐蹣跚著將我送到大門口，微笑著注視我：“云，姐姐真恨不得將你送到車站！”

那話語(yǔ)包含多少慈母情，那目光溢滿多上祝福與期望！我鼻子一酸，滾燙的淚水奪眶而出——母親一樣的人啊，我親愛(ài)的姐姐！

前幾天還是好好的，怎么突然就……。

后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，那是“回光返照”，像太陽(yáng)要落山那樣。

日落西山能再見(jiàn)，姐姐，你也會(huì)在弟弟的淚光中重現(xiàn)嗎。