美食能夠帶給我們無限的享受和滿足感，讓人生更加美好。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。10、總結(jié)范文的收集對(duì)我們的寫作提升有很大幫助。

初二的隨筆作文600字通用篇一

眼前是滿滿的白色，我討厭這顏色。這種離別之苦，這種生離死別亦在白色之中若隱若現(xiàn)。來來往往的人，無不是帶著白色的淚，我的雙眼厭惡了這白色，厭惡可眼前的事實(shí)。

本是美好的晴天，本是心情開闊的在淡淡青瓦的學(xué)校中。可是老師卻帶來了爺爺?shù)呢?。瞬間，整個(gè)人很涼很涼，握不住手中的筆，我不敢于相信這是事實(shí)。

在恍惚之間，我早已被父母接近了醫(yī)院，眼前的黑與白，找已讓我的心不知了去向，我看了一眼他，那個(gè)活靈活現(xiàn)的他如今卻直挺挺的躺在那。脖頸他曾最為顯眼的青筋纏繞于他的頸部，如今早已沒有血色。我很想跑過去，抱住他，我很想就這樣一直看著他，可是恐懼讓我的眼不敢于望著他，回憶如潮水般的涌現(xiàn)，驚濤駭浪，可潮起潮落終將逝去。

那雙手，如今只是放在床邊，我完全可以知道那雙手如今是有多么的冰冷，龜裂，凄涼亦在于他的手心。曾記否，他的那雙手抱緊幼小的我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；那雙手?jǐn)v扶幼小的我慢慢行走；那雙手，在我第一次自己吃飯的時(shí)候，為我撿起了飯粒；那雙手在我上小學(xué)的時(shí)候偷偷為我塞進(jìn)了零花錢；那雙手，在我得到了市級(jí)三好學(xué)生的時(shí)候，笨拙的抱起了我；那雙手在我畢業(yè)考失利后而為我擦干了眼淚；那雙手在我長(zhǎng)了青春痘而發(fā)狂的時(shí)候慈愛的撫摸我。記得，記得，這一切都記得，在這一瞬間，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻早已在了一起。

是的，站在失望與痛苦的邊緣，四周是觸不及邊的黑暗，看不清燈火，看不見方向。恐懼從你的脊梁爬上來，扼住你生命的咽喉。在那一天，我就如此，經(jīng)歷了與最愛的人離別之后，我發(fā)現(xiàn)世界上沒有你有太多的抉擇不知所措，但也許你的離去讓我去發(fā)現(xiàn)身邊的委屈、痛苦、挫折、去發(fā)現(xiàn)真、善、美。然后驗(yàn)證自己的成長(zhǎng)。

人生就是一場(chǎng)輪回，落葉歸根不是死亡而是重生。你我的愛也是一場(chǎng)輪回。相濡以沫不如相忘于江湖，如今的你在天上，我在地上，我無數(shù)次的微笑后，我仍會(huì)對(duì)你做一個(gè)大大的勝利的手勢(shì)，因?yàn)槲抑滥阋恢倍荚谖疑磉叀?/p>

謝謝你，謝謝你的離去，從而讓我發(fā)現(xiàn)了世間我該獨(dú)立去面對(duì)的方法。就像彌勒一樣笑天下可笑之人，容天下難容之事，我發(fā)現(xiàn)了我個(gè)人的舞臺(tái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)大堅(jiān)強(qiáng)的自己，雖然思念像底格里斯河的蔓延，但我仍會(huì)微笑著去唱響生命之歌。

世間微塵，因心所現(xiàn)，唯識(shí)不變，一切的一切都會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變。一切都變，暮然回首中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)照樣愛你卻獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的自己。

初二的隨筆作文600字通用篇二

翠柳揚(yáng)起明條，撫過水面，撂起幾滴晶瑩的水珠，似夜空中的繁星掉落下了。我迫不及待的伸個(gè)手去接，風(fēng)兒始終跟我作對(duì)，將水還給了古橋下的澈水。

幾節(jié)綠竹配上幾片竹葉，單調(diào)的綠色泛著藍(lán)光。瀑布下的悠悠箏聲，出自何人?

幽幽的竹林里有幾聲狼嚎。風(fēng)就這樣來了，吹的竹葉沙沙作響。竹干也隨之搖動(dòng)，月光靜靜的灑下，幾顆亮的刺眼的星星落了下來，落在了竹影之下，一閃一爍，光芒繞動(dòng)著。我輕的快要飛了起來，瀑布上的水不禁圍了過來，水鏈甩起塵土，空氣中一陣水蝕竹的香味，潤(rùn)潤(rùn)的竹葉翹起泥土。一層水膜饒著云，硬是把它拉了下來，白的幾乎透明。

初二的隨筆作文600字通用篇三

坐在教室，望著窗外。窗子雖透明，卻依舊無法將自然送進(jìn)教室。窗外雨聲淅瀝，優(yōu)美而富有節(jié)奏感，不大的雨一絲絲地從空中垂下，讓小楊樹的葉片更綠了。我甚至能看見雨滴從綠油油的葉子上滑落。

下課了，我和著雨的步伐走出教室，走向樓下。救災(zāi)我即將她如久違的雨世界時(shí)，忽然覺得那雨變大了--我變小了，也許那就是遲疑。我大步走進(jìn)雨中明白雨滴卻變大了，我能感覺到它敲擊我身體時(shí)的力量，家長(zhǎng)們帶著孩子快步往家趕，校門口滿時(shí)花花綠綠的雨傘和雨披?！耙苍S我也要和你們一樣了?！蔽因T上了車子。

但是剛過了一會(huì)兒，我就被著越下越大的雨吸引住了。這雖然沒有了小雨的清新，但卻有大雨才有的震撼力。黃色的泥土順著石階滑下來，染黃了道路上的積水。每一滴雨滴滴落，給水上面都懷出現(xiàn)一個(gè)小泡泡，小泡泡碎后，在激起一個(gè)個(gè)小圈圈。雨又大有密，小泡泡和小圈圈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，伴著黃色的泥水和來往的行人流去。

雨又下大了，連馬路上也積了水，每輛車過去，水面上都會(huì)蕩起朵朵浪花，再慢慢地卷向兩岸。雨滴落下后，不會(huì)再出現(xiàn)小泡泡和小圈圈了，取而代之的時(shí)一朵朵雨花。朵朵雨花，密密匝匝，濺起了洛河特有的味道。它們又像一顆顆星星，閃爍在無盡的水中。雨水不再往井里邊進(jìn)了，那井反倒成了噴泉，噴出一股股雨水。

初二的隨筆作文600字通用篇四

哎！開學(xué)叻，真的好累哦！到叻新的學(xué)校，就要好好學(xué)習(xí)叻！初二，這最關(guān)鍵的一年，如果學(xué)不好，那可是會(huì)影響自己的?。?/p>

在這所新的學(xué)校里，我又認(rèn)識(shí)叻許多人．他們對(duì)我還真的八錯(cuò)??！ 只是，我們每天的作業(yè)可多叻．每天晚上要寫到好幾點(diǎn)呢！可不習(xí)慣叻，和我們那里比，簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下啊！而且，這里噠老師好兇哦！尤其是我們的老班呢！ 哎，說起我們的老班，我可是有一大堆的話想說呢！那就從我剛來報(bào)到的時(shí)候說起吧！

那天，我早早的來到這所新的學(xué)校，去叻我所要在的班級(jí)，一看老班，呵！一個(gè)女的，戴著眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，說起話來，好親切哦！我心里想著，哇，太好了，我們老班不兇哦，好溫柔的感覺．這是我見到她，對(duì)她的地一印象！

正式上學(xué)叻，看著她忙里忙外的，好忙哦！她那瘦小的身體，呵呵！……

過叻一段時(shí)間，就看出來叻，她……真的好兇！

哎！不只這一次呢！還有好多事情呢！我們老班，真的……哎！有一點(diǎn)點(diǎn)小事，她都要說我們，我現(xiàn)在見叻老班就要躲，真的，我現(xiàn)在好怕她，說實(shí)話，我在我們那里上學(xué)的時(shí)候，不是一個(gè)讓老師省心的學(xué)生，雖然說是一個(gè)女生，但是，我比那男生還……，在班里，老師從沒對(duì)我這樣過，而在這里，卻不一樣，我也有叻怕的人，而且，我竟然怕的是一個(gè)女的！

哎！我真是敗在叻我們老班的手里，我真是佩服她??！

初二的隨筆作文600字通用篇五

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初二隨筆作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

日常生活中我們常常會(huì)失去一些東西，也會(huì)遇到一些挫折。其實(shí)只要我們有能力去享受“失去”的樂趣，才能真正品嘗人生的幸福。

泰戈?duì)栒f過一句話：“如果你因失去太陽而流淚，那你也失去群星了?！边@看似平常但深刻的哲理名言幫我們架通了一座將失望化為希望，將痛苦化為快樂的橋。泰戈?duì)柕脑捗鞔_地回答了此問題，也讓我們看到了希望。

其實(shí)“得到”是一種幸福，但“失去”同樣也是一種幸福。只要我們認(rèn)真品味“失去”，也會(huì)有所得。每個(gè)人都有過“失去”，但對(duì)其所持的'心態(tài)卻不同。有的人總是向人反復(fù)表明他失去的東西有多么好，有多么珍貴;但有很多人則不同。

比如，他們?cè)谑チ嗽械墓ぷ髦?，不是一味地，而是主?dòng)尋找新的工作;他們認(rèn)為失去并不意味著歸零，失去后還可以重新?lián)碛小＿@才是我們應(yīng)具備的心態(tài)。

人們安慰丟東西的人時(shí)常會(huì)說：舊的不去新的不來，事實(shí)正是如此。與其失去后痛不欲生，不如振作起來，重新開始，去贏得新的。明白了擁有什么就品嘗什么才是真正的幸福。

初二的隨筆作文600字通用篇六

最近和同學(xué)一起玩眨眼游戲的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了自己眼睛似乎有點(diǎn)兒近視了。

我們玩的是左右眼睜一只眼閉一只眼的游戲，然后，我發(fā)現(xiàn)了，我有一只眼睛看東西要比另一只要模糊些，就連光線感也會(huì)不同，一邊較亮些，一邊較暗。

原以為是太過疲勞了，可是過了幾天再去試看，還是這樣。

后來媽媽帶我去眼鏡店做了眼睛度數(shù)檢測(cè)，這才發(fā)現(xiàn)，我的左眼度數(shù)正常，但是右眼近視了近兩百度。

也就是說，平時(shí)看來我的眼睛看東西還是清晰的，但是如果把左眼遮擋，用右眼看，我的眼睛看東西是模糊的。

經(jīng)過店員的解說，以及媽媽的詢問，我開始回想自己平時(shí)的用眼習(xí)慣。

有很長(zhǎng)一段時(shí)間我很喜歡看故事書，不僅僅是下課看，放學(xué)路上看，吃飯看，上廁所看，連晚上睡前也看，關(guān)鍵是在床上看的時(shí)候，因?yàn)槠教煽蠢哿?，我就?cè)睡著看。

我想，應(yīng)該就是平時(shí)側(cè)躺看書遠(yuǎn)了，晚上的臺(tái)燈也不算亮，所以時(shí)間久了就出現(xiàn)這樣的近視情況。

我原以為這種情況經(jīng)過矯正會(huì)恢復(fù)，可是沒想到，那度數(shù)一直沒有再降下來。

想來，一定要養(yǎng)好用眼習(xí)慣，眼鏡可以是裝飾，但是如果戴眼鏡成了必需品，那感受可不一樣了。

初二的隨筆作文600字通用篇七

我們一生中會(huì)認(rèn)識(shí)過多種多樣的人，握過許多人的手，有工作上的機(jī)械性握手，有老師對(duì)同學(xué)關(guān)愛撫摸的手，還有小時(shí)候牽著你學(xué)會(huì)走路的媽媽的手。其中，最讓我難忘的莫過于媽媽的手。

每個(gè)人都會(huì)有一雙難忘，令人感動(dòng)的手，我們要學(xué)會(huì)珍惜，我會(huì)好好的珍惜，你們呢?

初二的隨筆作文600字通用篇八

《青銅葵花》這部作品，看完后，我說不出什么感受，但我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的憂傷。

在“夢(mèng)”中，葵花為了給家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì)；青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了幾個(gè)小時(shí)；葵花、青銅倆異父異母孩子看不到馬戲，青銅放棄自己的機(jī)會(huì)，蹲下來讓葵花騎在自己身上，在擁擠的人群中站了一夜；為了讓葵花在自家的燈下寫作業(yè)，青銅用南瓜花兒抓螢火蟲做燈。我十分感動(dòng)，這本小說讓我永遠(yuǎn)都忘不了，我想繼續(xù)把夢(mèng)做下去，可是夢(mèng)總有盡頭。

青銅，一個(gè)啞巴，在各種“大困難小困難”中勇敢地“保護(hù)”葵花；葵花，一個(gè)城市女孩，在青銅的庇護(hù)下快樂的生活著。青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，將妹妹的過失攬?jiān)谧约旱纳砩?，這個(gè)“苦命”的孩子正是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的的震撼。

追求快樂是人的本性，是無罪的，可無視生活的苦難一味追求表面感官的快樂，卻是不可取的。當(dāng)不快樂的事真正來臨時(shí)，又有何快樂而言呢？只有認(rèn)識(shí)這事后的快樂，才是一種真實(shí)和有質(zhì)量的快樂！青銅就這樣：在各種“苦難”中尋找快樂，這快樂才是真實(shí)的快樂！

這本書讓我想起羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦！歡樂固然值得贊頌，但痛苦也很值得贊頌！這兩位姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能夠體味她們，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜?！?/p>

雖然青銅不能說話，卻用肢體證明一切，葵花雖然柔弱，卻也一樣頑強(qiáng)，我相信我還能看懂“美”，聽懂“美”，讀懂“美”?！肚嚆~葵花》是最好的證明。