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有時候,我們需要停下來,反思一下過去的種種經(jīng)歷。我們應該思考一種適合當前情況的最佳解決方案。小編為大家推薦一些有效的溝通技巧,幫助你處理人際關系。
歌聲作文1000篇一
“那些物,那些景的歌聲,源自靈魂深處,聲聲扣人心弦?!?/p>
領略過帕瓦羅蒂的高昂,施瓦爾茨科普芙的婉轉,卡拉斯的輕巧……人類的歌聲這般美妙。自然的歌聲豐富多彩,毫不遜色,如鳥鳴,如馬嘶,如雨聲。
晨曉時刻,我醒了。
窗外已是煙雨蒙蒙,連續(xù)一個周的細雨在周末才顯得美妙,遠近都籠罩著一層薄而朦朧的霧?;秀遍g,若置身仙境。天不再是明藍色,不再明朗,而是罩著一層灰蒙蒙的煙云。連哈一口氣,也會倏地冒出一團半透明氣體,又迅速消失。
淅瀝的雨砸在地面上,窗邊,陽臺上。那一聲聲不緊不慢而清脆的“啪嗒”聲,宛如雨那輕巧細膩的歌喉與靈魂,和著鳥鳴,配上獨屬于晚的清冷,那一場仿佛如演唱會般的雨,用歌聲來安撫沉睡的人,或物,或景。
把手探出窗外,用它感觸那雨滴落在掌心的清冷。手濕潤了,溫度逐漸下降,變得冰涼。那曉的清冷亦是如此孤傲,只愿為雨,伴奏,當配角。霧愈濃,由淺至深,遠方的建筑模糊,時隱時現(xiàn),飄渺,飄忽不定。
鳥的啼囀險些讓我以為真的置身于世外桃源,那仙人的生活仿佛在眼前。那雨與鳥啼、清冷交織的歌,是自然的聲音:美妙,宛轉,悠揚。那一幕如此和諧,美如詩畫。
有人云:人類的歌聲和音樂只不過是在模仿和改編自然的聲音罷了。
人的聲帶發(fā)出的聲音自然美妙,但自然里不僅是雨的歌喉,還有那些物,那些景,不矯揉造作,沒有鉛華雕飾。它們往往和雅清淡,畢竟,自然的歌聲,源自靈魂,源自深處。
歌聲作文1000篇二
休閑的日子,我?guī)е拮雍秃⒆余徏e逛,順便到理發(fā)店理發(fā),我坐在發(fā)位上,等待理發(fā)師的精心準備,突然一曲曲動聽的歌從遠處傳來,那歌聲清脆、悠揚、情感濃厚,令我陶醉,我似乎有點困意。
漸漸,這歌聲似乎近了。王力宏帶有西哈風味的《心中的日月》、《流淚的手心》,激情、跳躍、很有活力;蔣大為高亢、悠揚,富有歡快節(jié)奏的《在那桃花盛開的地方》、《老鄉(xiāng)》讓人如癡如醉;閻維文的快節(jié)奏的《小白楊》、《牧歌》讓人感受到山西的鄉(xiāng)風淳厚;趙本山的《劉老根》打造了氣息很濃的東北風味……這時,我真的佩服這混雜專輯的出版商。
歌聲更近了,突然理發(fā)店老板讓他的徒弟拿著一元錢出去了,我扭過頭向外望去,只見街中一個半身的中年男子,大約三十歲左右,白凈的面龐略帶笑意,不時地向前來捐錢的人們說聲:“謝謝,好人一生平安!”他坐在一個大約2尺見方的木板上,倘若說他坐在上面,倒不如說他是把上身放在木板上,木板下面靠四個小型軸承支撐著;他的前面是一同樣大小的木板,上面放著一個音響。他右手拿著麥克風,左手戴著手套,支撐著身體和音響在大街上挪動,每走一寸,都是那樣吃力,正是這艱難的一寸寸挪動,在場的人都投去憐憫的目光。剛才我聽到的歌聲,就是從這個看上去令人毛骨悚然的木板上傳來的。我看到這真切的畫面,不由自主地流下了同情的淚水。
我欣賞過西單女孩的優(yōu)美歌聲,我了解過西單女孩遭遇與處境,看見她那樸實的身影,聽見她那清靈的聲音,她對生活自強不息的追求,對人生孜孜不倦的渴望,深深的打動了我的心。但我總覺得心靈沒有這次震撼。
我無心再去理發(fā),顫抖的雙腿拖著我的身子走出理發(fā)店,從我吝嗇的兜囊里掏出一些硬幣放在他的面前,這時,我再次打量他,發(fā)現(xiàn)他炯炯有神的眼睛放射出無限的憂傷。他臉色蒼白,好像有無盡的苦悶都寫在臉上,向人們訴說他生活的不幸。我的淚水再一次地流了下來。
我?guī)е拮雍秃⒆幼叱隽私值溃瑹o意中發(fā)現(xiàn)自己的胸前濕了一大片,我知道自己在為他傷感,正當我騎上摩托車趕回家時,突然那悠揚的旋律余音裊裊在耳邊回蕩,我的心情激昂起來,我看到了生命的延續(xù),我看到了人生中最快樂的時光,看到了這位殘廢的青年人堅強不屈的性格。我深深地感悟道:“堅強創(chuàng)造生命,人生最光輝的事業(yè)是用生命創(chuàng)造的。只有珍惜生命,讓生命的火花放射出燦爛的光芒,才真正品嘗到生活的樂趣,懂得了生活的意義?!?/p>
歌聲作文1000篇三
雨是大自然的歌唱家,無論她落到哪里,都會響起一曲曲奇特的樂曲。
這一首首歌曲的傳播者是誰呢?那就是風。
當風把一片片烏云吹到海洋上空,化作雨水,就像外出周游世界的大孩子們,回到了母親的懷抱,回到了兄弟姐妹的身邊。
聽!“叮叮咚咚”,他們在唱歌,驕傲地唱著在外面的見聞和各自不同尋常的經(jīng)歷。
當風把一片片烏云吹到森林上空,化作雨水,動物們就紛紛回家。雨滴打在樹枝、樹葉上,聽!“劈劈啪啪”,仿佛一個聲音優(yōu)美的播音員,用歌聲向森林里的飛禽走獸傳遞森林外的信息。
當風把一片片烏云吹到城市上空,化作雨水,她們猶如一群頑皮的孩子,在各種不同的建筑物上玩起了滑梯游戲。聽!“淅淅瀝瀝”,一首歡樂的歌在我們耳邊響起,我們不由自主地回憶起了童年的故事。
雨是公平的。她來到山青水秀的地方,唱一支抒情、優(yōu)美的歌,將這秀美的地方洗刷得晶瑩剔透。她來到被污染的城市,唱一支憤怒的歌,警告人類,懲罰破壞地球的人類。雨的歌聲不時地提醒著人類環(huán)保的意識,這是她的使命。
雨的一生都在唱歌,她的歌屬于大自然。讓我們融入她那特殊的歌聲中,使雨的歌聲永遠動聽。
小樹在雨的歌聲里成長。她們在歌聲里輕盈的跳舞,拋開了枯枝敗葉;她們飄逸的長發(fā)在微濕的空氣中劃過,卷起淡淡的晨霧,飄蕩在靜靜的山澗。
花草在雨的歌聲里得到滋潤。踏著輕快的舞步,系于發(fā)間的彩色絲帶,旁邊停著蝴蝶扇著薄紗一樣的雙翅,她們的皓腕上露出瑩潔的玉鐲,脖子上丁丁當當?shù)你y環(huán)。輕捷的云雀,嗡嗡的蜜蜂也在雨的歌聲里打鬧。
綿綿雨絲中,天空昏暗下來。雨中的樹和草,霧一樣的秋色,彌漫到濕潤的空氣中,滋潤著小樹和花草的肌膚,鳥兒在雨后暢鳴,雨,用歌聲擦亮了著明媚的世界。
歌聲作文1000篇四
星期四上午,我們學校開展了“班班有歌聲”合唱比賽。這場比賽非常有趣。
終于,比賽結束了。穆老師宣布了獲獎班級,然后主持人說了幾句結束語,最后,班主任帶領我們回班了。
這真是一場有趣的比賽,希望學校多開展一些這樣的活動。
歌聲作文1000篇五
一個人,在碧草連天的田野間,踽踽獨行。風留給我一身的清冷,翻滾的麥浪又唱出熟悉的歌謠。我把手輕輕放在耳畔,從金黃的記憶中尋覓你的歌聲。
“郎騎竹馬來,繞床弄青梅?!睕]有青梅,沒有竹馬,沒有朋友,幸好,我還有你。
“麥子”是只狗,會唱歌的狗。你披著麥浪一般金黃的皮毛,呆頭呆腦地闖入我的世界。也許是受了我的熏陶,也許是上蒼憐惜我的喑啞,在百聽不厭的民謠中,你合著吉他輕松和弦“汪汪”地歌唱。那歌聲仿佛從我心底流出,流向遠方,流向田野,催熟了靜默的麥田。
“汪——嗚”你又在唱,扯著嘶啞的嗓子唱出麥穗的旋律。每逢此刻,我總會破涕為笑,撫摸著你金黃如麥穗的毛發(fā),忘卻了一個啞女孩唱不出的愁緒,忘卻在爭吵中淡漠的親情。
然后,帶你走出這個離亂、破散的家。
帶你恣意地在金黃的麥田里撒歡奔跑,捉迷藏,然后走向每一處有歌聲的地方。
走過青石板的橋,小橋流水的人家,人家屋舍炊煙裊裊。
抱你躺在麥田中,秋風的低語,我聽不到,我只記得你懂我的心:我想去敦煌看大漠孤煙,望廬山瀑布高懸,去廈門等碧海青天。
到時候你唱我舞,流連低徊,再在家鄉(xiāng)的麥浪中奔跑向更遠的前方。
麥子,你最后還是沒能陪我漫跡四海,沒陪我走過童年,沒陪我走出這個家。
你最后還在唱,癱軟在麥浪中,嚶嚶的哼唱,唱得我笑到精疲力竭,淚不止,唱到你噙著淚水輕輕合上了眼。
你的身體、你的歌聲融進了整片田野,從此我把心和我喑啞的喉嚨托附給翻滾的麥浪。
有時候我還會聽見你在唱,唱著只有我聽懂的曲子。記憶中的肆意大笑的啞女孩,笑著只有你聽到的哀傷。
麥子熟了,田野被鐮刀席卷,空空如也。
遠遠地,傳來空靈的聲音,模糊的調子,伴著女孩的笑聲,他們的合音劃破云霄,沖破荊棘,化作田野上匍匐又騰起的麥浪。
歌聲作文1000篇六
戴上耳機,里面播放著孫燕姿的《我懷念的》:“……我懷念的/是無話不說/我懷念的/是一起做夢/我懷念的/是爭吵以后/還是想要愛你的沖動……”
我懷念的,是一起做夢。
還記得初一我們剛剛踏進校園那會兒,新鮮感占滿了我們的內心。我們的人生才剛開始,青春在此開始起航。我們愛做夢,做著各種各樣的夢,夢成了我們此時的主旋律,此時,在我們的字典里,沒有不切實際,沒有異想天開。我們相信只要努力,一切都能辦到,實現(xiàn)那個夢不過是時間問題。記得那時的天總是湛藍湛藍的,夢想的歌成天嘹亮地響徹在我們耳邊。
我懷念的,是無話不說。
時間總能沖淡夢想,我們開始被繁重的課業(yè)壓得憔悴不堪。曾經(jīng)的夢想開始黯淡,黯淡。我們總是會抬起頭望著45度角的天,只是望著,想著,遙不可及。煩惱、彷徨……成了我們此時的插曲。而這時候,同學、朋友,他們總是會在我們彷徨之時伸出手拍拍我們的肩,微笑著說:“會過去的?!贝蠹页闪吮舜说膬A聽者。那時,我們雖然有煩惱,但我們是快樂的,是單純的,友誼的歌成天嘹亮地響著。
我懷念的,是絕對熾熱。
中考猶如一道驚雷,驚醒了夢中的我們。時光如此之快,還沒等我們調整過來,畢業(yè)就在眼前。六月,畢業(yè)季,開始冠上了“留戀”二字。我們決定要留下些什么。于是我們制訂了自己的目標,決定要為此奮斗,捍衛(wèi)初三,挑戰(zhàn)中考。我們會有些緊張,會害怕?lián)懿婚_路上的霧霾,但老師溫暖的話語始終相隨。咬著牙往前走,我們的內心重新拾回熾熱。挑燈夜讀,作業(yè)開始隨著咖啡空罐慢慢壘高。此時,拼搏的歌成天嘹亮地響在我們耳。
我懷念的,……
我希望的,是六月過后,夢想的歌,友誼的歌,拼搏的歌,歌聲依舊嘹亮。
“……我懷念的/是無話不說/我懷念的/是一起做夢/我懷念的/是爭吵以后/……”孫燕姿的歌聲在我耳邊越來越嘹亮。
歌聲作文1000篇七
悠悠紅樓,蒼涼一夢。寶黛之戀,化煙升天。
我正思索著——此時的黛玉卻對花流珠,且唱且吟:今日葬花人笑癡,它日葬儂知是誰?風吹過,伴著落花。我的雙眸潤濕了,但頃刻又風干。清幽的流水,漂著許些寶玉為她撒的花瓣,雖說“花自飄零水自流”只可惜“落花有意,流水無情。”此刻黛玉無奈地搖著手,在那凄美的淚中離去。
花謝花開花滿天,紅消香斷有誰憐?人比黃花瘦。
我埋頭徘徊在黑龍江畔,風吹過,我走進以前的漢朝——我抬起頭,眼前映入一位穿著胡服,懷抱琵琶,她就是王昭君——絕世的美人兒。她彈起了琵琶,吟出嗚咽而又柔美的歌,她完全沒有在乎我的存在,也沒有注意我的心情,她仍然彈著、奏著。我沉浸在她凄美的歌聲中,我聽出了憂慮,聽出了無奈,看她那流珠的雙頰,那不止是一個“傾國傾城”可以形容,我難過極了,剛想上前去安慰,可她卻猶抱琵琶半遮面,爬上馬背,揚蹄而去。
歌聲作文1000篇八
那是一首使我難以忘懷的歌,一首觸動心靈的歌,一首用最美的旋律譜寫的生命樂章。
那是一個周末,太陽還沒有升起來,媽媽和我坐著客車去寶清。也許因為是周末了,忙碌了一周的人都出來散散心的緣故吧,車上的乘客特別多。
車緩緩的開著,到了一站停了下來,又有很多乘客擁擠的上了車,最后上車的是一位老奶奶,消瘦的臉、深陷的眼窩和一頭的白發(fā)顯得格外蒼老。她拎著一個籃子站在門口,售票員阿姨瞟了她一眼,態(tài)度很不好的說:“往里走,別擋道!”然后繼續(xù)擺弄她那漂亮的卷發(fā)。
客車非常擁擠,就連座位與座位間的過道都站滿了肩并肩的乘客。老奶奶拎著拎著蹣跚的向后面走來,有的乘客開始與鄰座交談,有的低頭翻包,有的甚至為了不讓座干脆把目光轉向窗外。媽媽讓我給老奶奶讓座,我心里想著:我才不讓呢,我又認識她,坐著多舒服呀!老奶奶站在一個很時髦的阿姨旁邊,把籃子放在地板上,用手扶著椅背。
客車載著一車的乘客向前行駛著,突然一晃,籃子碰到了阿姨的高跟鞋,阿姨瞪著老奶奶罵罵咧咧地說:“什么破玩意兒!”還用力地踢了一下,老奶奶抱起籃子連忙道歉:“對不起,對不起!”而那個阿姨卻更加蠻橫了。車廂里頓時沸騰了,都相互議論起來。
這件事就像一首歌,一首用善良、純真譜寫的歌,一首弘揚傳統(tǒng)美德的歌,一首來著心靈深處的歌,一首縈繞在你我心中的歌。
歌聲作文1000篇九
窗外的雨淅瀝瀝地下著,一顆,兩顆,三顆……在黑夜的屏幕上留下寂寞的痕跡。街上的人急匆匆地走著,一步,兩步,三步……在馬路的胸膛里濺起跳躍的水花。這是寂寞的世界,我不敢歌唱,生怕驚醒那默默無語的在天之靈。
在這寂寞的空間,我害怕呼吸,恐懼嗅到那另人生畏的寂寞氣息。也許是老天善意的安排,讓我在這綿綿的雨夜用回憶來濃縮我十七年的春秋。也許是上蒼故意的捉弄,讓我在這無邊的寂寞用大腦去吮吸我一輩子的傷痛。
同樣的季節(jié),同樣的雨夜,同樣的房間,同樣的寂寞,老天卻用一個生命詮釋了不一樣的愛。
六年前,夏季的雨夜異常悶熱,年幼的心總是驅使著我好吃的欲望,眼睛禁不住瞟向馬路對面的棒冰攤,最疼愛我的表姐,讀懂了我淺顯的心思,便用微笑的眼神示意我,我也回敬她一個帶著酒窩的笑臉,表姐便出門買棒冰去了轉眼間,陽臺外的雨點越來越大,跌落在冰涼的石板上,發(fā)出沉悶的響聲。在白色的雨簾后面,我看見表姐撐著那把她最愛的花傘,手握著兩只誘人的棒冰,向馬路這邊徐徐走來。嘴饞的我看著棒冰竟然出了神,但意外就在轉瞬間發(fā)生了,我親眼目睹兩只棒冰在雨簾中劃出兩道彩色的弧線,一聲剎車,驚醒了發(fā)呆的我,表姐倒在了汽車前,她的花傘早已被雨水打濕,跌落到別處表姐被車撞了,這是我大腦產生的第一反應,我開始懷疑我放大的瞳孔剛才是否罷過工,隨后大腦便一片空白事后表姐被送到醫(yī)院,但因流血過多,搶救無效死亡。
窗外的雨仍舊肆無忌憚地下著,細數(shù)著已逝的點點滴滴,好似這無情的雨水擊打著我心靈的傷口。
六年,彈指一揮間,而我卻度日如年;六年,洗滌悲與喜,而我卻痛如昨初。
現(xiàn)在的我又寂寞了,只好靜靜的聆聽深夜的雨聲,它像在悄悄告訴我什么,哦!那是表姐在天堂落得淚,她想讓眼淚成詩,便化做漫天相思的雨,于是邀寂寞唱歌給我聽。
歌聲作文1000篇十
冬日的街頭異常清冷。天灰蒙蒙的,凜冽的寒風中夾著飄雪,為冬日又增添了幾分寒韻。
我漫步于街頭,看到了一位頭發(fā)花白的老母親帶著腦血栓的兒子散步。我的心久久不能平靜,默默地跟在他們后面。起風了,母親似乎有所察覺,慢慢地轉過身,為兒子系上紐扣。她耐心地系著,當系完最后一個扣子,那張印滿皺紋的臉上浮現(xiàn)了滿足的神情,似乎完成了什么壯舉一般。她用力把衣領向上裹在脖邊,輕撣著兒子身上的雪,拉起兒子的手,繼續(xù)散步。
風小了,但是輕雪飄飛,路上的小雪堆松軟的很,兒子的拐杖不知怎的竟陷入了小雪堆之中。兒子無奈地看著母親,母親的眉頭微皺,彎下身子,把拐杖從雪中取出,隨手從衣袋中掏出一個小手絹,母親小心地用它包在拐杖上,然后系上一個小結,最后把拐杖送還兒子的手上,費力地側身站起來,把兒子的衣衫展平,拉起兒子的手繼續(xù)散步。
這位老母親穿著灰白色的夾襖,尼絨的布褲,兒子的衣服雖不好看,卻整潔干凈。
此情此景,我不禁被感動了。感動于母愛的偉大,感動于一位老母親面對兒子的不幸、自己的艱辛而表現(xiàn)出的不叫苦、不抱怨的從容而淡定。從始至終,我沒有看到母親開口說一句話。慈母有心,慈母有情,母愛無言!
這位母親無言的舉動演繹著母愛的崇高。這是多么壯美的歌,以愛為旋律,以情意匯成的樂章。永遠的歌聲,永遠的情意。冬日的街頭陰云已散,陽光灑向街道,也將永遠,永遠匯入母愛之歌。
歌聲作文1000篇十一
春風兒吹過樹葉,樹葉“沙沙”響著,歡快的在跳舞,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說:“早上好,起床了,別睡懶覺啦!”小鳥喚醒了樹林里的小動物們,也喚醒了還在床上呼呼大睡的人們。一切都蘇醒了,開始了一天的活動。
夏天的歌聲
夏天來了,風姑娘來到了夏天的森林里,她輕輕走過了幾棵大樹,大樹高興的搖擺著自己的身體,把清涼的風送到人們的身邊,仿佛在唱一曲婉轉的樂曲呢!
秋天的歌聲
秋天到了,風姑娘又來到了秋天的森林里,他遇見了小燕子。小燕子正從巢穴里飛出去,風姑娘對小燕子說:“小燕子,再見!明年要回來哦!”小燕子高聲說:“再見!明年春天,我一定會回來的!”風姑娘走進了果園,果樹發(fā)出了“咚咚”的聲音,那是成熟的果子落滿了地,這是秋天豐收的歌聲。
冬天的歌聲
冬天,下雪了,小朋友們都戴上了手套,一個個都穿上了棉襖。小朋友們走在雪地上,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,那是冬天里最快樂的歌聲。
歌聲作文1000篇十二
靜靜地傾聽著——風的聲音。
風兒,在講述著一個個美麗的故事。聽,幽靜的風兒在為熟睡的寶寶們唱著一首首慢而舒緩的歌曲;聽,咆哮的風兒在給人們講這一位位烈士們悲慘的故事;聽,頑皮的風兒在戲逗那些迎著風奔跑的小孩子們;聽,呼呼的風兒,在和大樹一起唱歌呢!
風的歌聲,傳遍了世界的每一個角落。風的歌聲,有時是嘹亮,有時是悲壯,有時,卻又是歡快,優(yōu)雅。風的歌聲,像是莫扎特深情的小步舞曲,有時,像是貝多芬銀鈴般的月光曲,可有的時候,這種歌聲,又轉為了讓人浮想連篇的夢幻交響樂。這就是風的歌聲,只有魔幻般的風,才會唱出這種千情轉結的歌。
風的歌聲,會唱進我們的生活,唱進我們的夢。清爽的早晨,我們剛剛從夢中清醒,風兒便開始了他們的歌唱。
“叮鈴鈴,呼,呼……”
風的歌聲喚醒了迷離的我們,讓我們有一個美好的心情。帶著愉悅去上課,隨著風的歌聲起舞。愉悅的心情相隨,快樂的歌聲相伴,一天都是美好的。到了夢幻的晚上,輕盈的歌聲又伴著我們進入夢鄉(xiāng),讓我們有一個美好的夢境。
快樂的一天,從風的歌聲開始。
歌聲作文1000篇十三
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這句歌詞是《大美人間》中的一句重點,也是一件事,才會讓我明白這個道理。
那是一個炎熱的下午,我和姐姐一起去上補習班。路上,我看見了一位年過花甲的老奶奶身上穿著一件滿是補丁的襯衣,一頭如雪一般的頭發(fā),正在一家餐廳門口前乞討。
是那個老奶奶!他身上都打濕了,正在墻角瑟瑟發(fā)抖,我們正準備走過去給她一杯熱飲,可還沒等我過去,一個服務生走過去用兇巴巴的眼神說:“你在這里干什么呀?平時在我們店門口也就算了,還到我們店里面?你以為你是誰啊,我看著都惡心了,出去!”
這時,我看到有一位姐姐走了過去,對那個服務員說了什么,只見他的態(tài)度馬上轉變了,去扶那位老奶奶坐好,我去問了別人,才知道那是他們的老板!
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”我懂得了這句話的道理。
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