文章涉及的題材廣泛，例如科技、文化、時(shí)事等，我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)拓寬知識(shí)面和增加見(jiàn)識(shí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠一目了然。以下是經(jīng)過(guò)整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考。

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇一

1、高山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

2、奮發(fā)拼搏勇于開(kāi)拓。

3、人生能有幾回博，橫掃千軍就是我!激情飛揚(yáng)歌聲亮,他!青春飛揚(yáng),夢(mèng)想啟航。

4、鏗鏘之音，繞梁不息!

5、口號(hào)喊出氣勢(shì)，唱歌唱出第一!

6、我有我聲音，我要我性格!

7、全場(chǎng)聽(tīng)我唱，能把布萊曼比下場(chǎng)!

8、全場(chǎng)聽(tīng)我唱，能把布萊曼比下場(chǎng)!

9、風(fēng)云合壁摩柯無(wú)量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

10、珠圓玉潤(rùn)，余音繞梁。

11、我有我聲音，我要我性格!

12、臺(tái)上一支歌，臺(tái)下汗如河。

13、風(fēng)云合壁摩柯無(wú)量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

14、天籟之音，誓奪冠軍!

15、臺(tái)上一支歌，臺(tái)下汗如河。

16、口號(hào)喊出氣勢(shì)，唱歌唱出第一!

17、亮我歌喉，維我最牛!

18、歌冠群芳，勢(shì)壓全場(chǎng)!

19、歌聲飛揚(yáng)，激情蕩漾。

20、(參賽者名)加油拼歌藝，我們?yōu)槟愦驓獗仨氌A!

21、(參賽者名)一開(kāi)口，對(duì)手全敗走!

22、鶯歌燕語(yǔ)，青春無(wú)敵。

23、歌冠群芳，勢(shì)壓全場(chǎng)!

25、(參賽者名)一開(kāi)口，對(duì)手全敗走!愛(ài)祖國(guó)的名言。

26、讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

27、天籟之音，誓奪冠軍!

28、賽出風(fēng)格賽出水平。

29、鏗鏘之音，繞梁不息!

30、只要唱，全場(chǎng)聽(tīng)我的!

31、展示我們活潑的青春，亮出我們完美的歌喉，唱出祖國(guó)的繁榮昌盛，唱出我們心中的夢(mèng)想。

32、讓我們縱情放歌，歌唱祖國(guó)，迎接完美明天!

33、只要唱，全場(chǎng)聽(tīng)我的!

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇二

1.讓聲音起舞，讓夢(mèng)想翱翔!

2.我歌唱，我綻放!我勇敢，我閃亮!

3.校園歌手賽，等你來(lái)挑麥!

4.歌唱青春，綻放榮光!

5.成就夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我!

6.怒放青春，放聲歌唱!

7.非凡教院，非凡唱響!

8.活力教院，絕對(duì)唱響!

9.青春高昂，歌聲嘹亮!

10.心聲飛揚(yáng)，唱的響亮!

11.校園歌手大賽——用心聆聽(tīng)你的聲音!

12.唱響教院，唱響人生!

13.歌聲躍動(dòng)教院，夢(mèng)想綻放校園!

14.動(dòng)感教院，想唱就唱!

15.唱響教院，你最閃亮!

16.和諧教院，歌動(dòng)青春!

17.情系河南教院，唱出你我精彩!

18.唱出風(fēng)格，超越自我!

19.唱出心聲，放飛夢(mèng)想!

20.歌冠群芳，勢(shì)壓全場(chǎng)!

21.鏗鏘之音，繞梁不息!

22.全場(chǎng)聽(tīng)我唱，能把布萊曼比下場(chǎng)!

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇三

一、目的：

開(kāi)拓新的學(xué)習(xí)氛圍，宣傳藝術(shù)文化知識(shí)樂(lè)趣，提高學(xué)校文娛氛圍，展現(xiàn)音樂(lè)學(xué)院學(xué)生的真我風(fēng)采。本次活動(dòng)為學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐系列活動(dòng)項(xiàng)目，由聲樂(lè)教研室、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織。

二、大賽主題：

民族美聲唱法歌手大賽（歌曲自選，內(nèi)容不限）。

三、報(bào)名時(shí)間：

從即日起至11月1日（星期四）截止，自由報(bào)名，各班文娛委員統(tǒng)一收集本班報(bào)名情況交學(xué)院文娛部。所有參賽選手請(qǐng)注意屆時(shí)公布欄的抽簽時(shí)間。如有問(wèn)題請(qǐng)致電：

（文娛部聯(lián)系人：吳志文：***李雨媚：***葉大榮：***）。

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

初賽：11月5日晚上7：30地點(diǎn)：音樂(lè)廳。

決賽：11月9日晚上7：30地點(diǎn)：音樂(lè)廳。

五、內(nèi)容及要求：

1.以個(gè)人形式參賽，必須是音樂(lè)學(xué)院在校學(xué)生，11月5日晚上7：30分在學(xué)院音樂(lè)廳進(jìn)行初賽，每人限唱1分鐘，自帶鋼琴伴奏。挑選20名選手參加決賽。

2.大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

2.作品難度系數(shù)：（12分）要求參賽者所選歌曲要有一定的難度系數(shù)。

3.語(yǔ)言表達(dá)：（10分）要求參賽者吐字清晰。

4.舞臺(tái)表演：（10分）要求參賽者上臺(tái)講究臺(tái)風(fēng)，表現(xiàn)大方。

七、比賽方式：

采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序（到時(shí)請(qǐng)留意公布欄的具體通知）。

肇慶學(xué)院音樂(lè)學(xué)院2007年10月23日。

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇四

（開(kāi)場(chǎng)白）：

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!

我們是初升的太陽(yáng)，我們是帶露的鮮花，步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了xx一中初中部才藝比賽聲樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)。

只要積極參與，我們就會(huì)有所收獲，只要付出努力我們就會(huì)不斷成長(zhǎng)。

校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)，校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。

我們將飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的音符，放飛青春美麗的夢(mèng)想。

這，將是歌聲的較量，更是信心和勇氣的大比拼。這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。

來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的歌喉亮起來(lái)！

xx一中初中部才藝比賽聲樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)現(xiàn)在開(kāi)始！

下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)第1-第5個(gè)。

節(jié)目。掌聲歡迎!

歌聲給我們帶去了喜悅，更給我們帶來(lái)了思考。下面有請(qǐng)6—10號(hào)節(jié)目，它們分別是掌聲歡迎！

聆聽(tīng)美妙的歌聲，唱響美好的明天。下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)第11-第15個(gè)節(jié)目，掌聲歡迎！

和著優(yōu)美的旋律，歌頌美好的青春。下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)第16—第20個(gè)節(jié)目，掌聲歡迎！

讓心靈之聲感動(dòng)我們的靈魂。下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)第21—第25個(gè)節(jié)目，掌聲歡迎！

為我們帶來(lái)第26—第30個(gè)節(jié)目，掌聲歡迎！

感謝同學(xué)們精彩的表演，下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)第31—第33個(gè)節(jié)目，掌聲歡迎！

(結(jié)束句)。

我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意，我們用歌聲承諾學(xué)校信念的永恒。

讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開(kāi)拓的激情。

xx中初中部才藝比賽聲樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)到此結(jié)束。

感謝同學(xué)老師們對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持，謝謝大家！

我們不僅在歌唱現(xiàn)在，同時(shí)也是在歌頌生活。下面有請(qǐng)。

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇五

21.以籃球之名，投鹽都風(fēng)采。

22.三分線外，手起足落，完美弧線，得分容易。

23.快攻陣地，技高一籌。

24.運(yùn)動(dòng)起來(lái)勇敢第一。

25.友誼第一，比賽第二。

26.超越極限，超越自我。

27.努力奮斗勇敢爭(zhēng)先。

28.我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

29.團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

30.團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。

31.勇往直前，球球必進(jìn)。

32.文明守紀(jì)擁抱勝利。

33.逢投必進(jìn)，精彩我秀。

34.努力拼搏，永奪第一。

35.唱出風(fēng)格，超越自我!

36.唱出心聲，放飛夢(mèng)想!

37.歌唱青春，綻放榮光!

38.成就夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我!

39.怒放青春，放聲歌唱!

40.讓聲音起舞，讓夢(mèng)想翱翔!

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇六

(二)我有我聲音，我要我性格!

(三)臺(tái)上一支歌，臺(tái)下汗如河。

(四)(參賽者名)加油拼歌藝，我們?yōu)槟愦驓庖欢ㄚA!

(五)口號(hào)喊出氣勢(shì)，唱歌唱出第一!

(六)臺(tái)上一支歌，臺(tái)下汗如河。

(七)(參賽者名)加油拼歌藝，我們?yōu)槟愦驓庖欢ㄚA!

(八)口號(hào)喊出氣勢(shì)，唱歌唱出第一!

(十)天籟之音，誓奪冠軍!

(十一)(參賽者名)一開(kāi)口，對(duì)手全敗走!

(十二)鶯歌燕語(yǔ)，青春無(wú)敵。

(十三)珠圓玉潤(rùn)，余音繞梁。

(十四)風(fēng)云合壁摩柯無(wú)量友誼第一比賽第二追求卓越眾志成城。

(十五)我有我聲音，我要我性格!

(十六)只要唱，全場(chǎng)聽(tīng)我的!

(十七)(參賽者名)一開(kāi)口，對(duì)手全敗走!

(十八)鶯歌燕語(yǔ)，青春無(wú)敵。

(十九)珠圓玉潤(rùn)，余音繞梁。

(二十)只要唱，全場(chǎng)聽(tīng)我的!

(二十一)賽出風(fēng)格、賽出水平。

(二十二)奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。

(二十三)亮我歌喉，維我最牛!

(二十四)歌冠群芳，勢(shì)壓全場(chǎng)!

(二十五)鏗鏘之音，繞梁不息!

(二十六)全場(chǎng)聽(tīng)我唱，能把布萊曼比下場(chǎng)!

(二十八)天籟之音，誓奪冠軍!

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇七

聲樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)中最容易為學(xué)生喜愛(ài)、接受的一種藝術(shù)形式。通過(guò)對(duì)聲樂(lè)訓(xùn)練，能使每一個(gè)孩子都擁有百靈鳥(niǎo)一樣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉。每一個(gè)孩子都是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，他們帶著顆顆童心，對(duì)歌唱無(wú)不充滿著美好的向往，對(duì)學(xué)好這門(mén)藝術(shù)也無(wú)不充滿著堅(jiān)定的信心。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)、用音樂(lè)美化人生的前提。聲樂(lè)教學(xué)不只是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾首歌曲，單純地解決一些聲音技巧問(wèn)題；而是培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力，把所學(xué)知識(shí)技巧運(yùn)用到實(shí)踐中去。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級(jí)聲樂(lè)樂(lè)曲。

2、讓孩子們?cè)诟杪曋刑找鼻椴?，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。

三、活動(dòng)要求。

1、營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

生極其重要的影響。此時(shí)，你一定要表現(xiàn)出親和力，不要吝惜你溫和的語(yǔ)言和燦爛的笑容，讓他從你的眼神里感覺(jué)到你發(fā)自內(nèi)心喜歡他，使他認(rèn)為你是值得交往和信賴并能夠給他帶來(lái)快樂(lè)的朋友。不要板起面孔給孩子一種師道尊嚴(yán)的感覺(jué)。如果孩子對(duì)老師產(chǎn)生了懼怕心理，那么只會(huì)造成學(xué)習(xí)上的拘謹(jǐn)，而對(duì)奔放自由的歌唱藝術(shù)來(lái)講，拘謹(jǐn)是前進(jìn)道路上的最大的羈絆。

2、遵循循序漸進(jìn)的原則，杜絕揠苗助長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而學(xué)習(xí)聲樂(lè)更是如此。孩子學(xué)習(xí)聲樂(lè)，精神本身就很可貴。但就其學(xué)習(xí)的難度也可想而知，學(xué)生的條件也不一樣，有的條件好，有的可能就差一些，所以，我們要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，循序漸進(jìn)，不要揠苗助長(zhǎng)。無(wú)論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難，一步一步地進(jìn)行。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中既掌握了知識(shí)，又沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的困難，在輕松愉快的體驗(yàn)中信心倍增。

3、注重演唱的情感投入。

聲樂(lè)的演唱是需要我們投入情感的。我們都知道：無(wú)情不唱歌，唱歌為抒情。針對(duì)這樣的目的，在聲樂(lè)的教學(xué)中，情感的培養(yǎng)就顯得比氣息、發(fā)聲等技術(shù)訓(xùn)練更為重要。因此，我們就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一種人文教育，要求學(xué)生真正體會(huì)生活，感受生活，在社會(huì)的熔爐里學(xué)會(huì)感動(dòng)，那時(shí)情感的流露就是發(fā)自內(nèi)心的。

四、活動(dòng)對(duì)象：

聲樂(lè)班同學(xué)。

五、指導(dǎo)老師：

李璋璋。

六、活動(dòng)時(shí)間：

每周三下午第三、四節(jié)課。

七、活動(dòng)原則：

教師方面：

1、上課采取指導(dǎo)教師輪換制度。

2、上課有計(jì)劃、有安排、有教案。

3、定期進(jìn)行階段小結(jié)和學(xué)期總結(jié)，并及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況作出調(diào)整以便更利于活動(dòng)。

學(xué)生方面：

1、上課實(shí)施點(diǎn)名制度，不能無(wú)故缺席、曠課，有事必須提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)假。

2、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排，并按時(shí)完成布置的作業(yè)。

七、活動(dòng)總安排：

第一周：復(fù)習(xí)上學(xué)期歌曲。

第二周：《孝親敬老歌》。

第三周：《推動(dòng)搖籃的手》。

第四周：《共青團(tuán)歌》。

第五周：《明天會(huì)更好》。

第六周：《荷塘月色》。

第七周：《愚公移山》。

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇八

61、依科學(xué)管理、靠團(tuán)隊(duì)力量、建滿意工程!

62、每一次精彩的表演，都有我為你喝彩!

63、每一次極限的挑戰(zhàn)，都有我為你祝福!

64、央企一流、行業(yè)排頭!

65、勇敢頑強(qiáng)、拼搏奉獻(xiàn)!

66、太陽(yáng)每天在升起，志氣每天在累積!

67、拼搏如一汪清水，有源則靈，沉寂而終!

68、拼搏如揚(yáng)起之帆，順風(fēng)則行，無(wú)風(fēng)則止!

69、是戰(zhàn)士就應(yīng)該奮勇殺敵，是勇士就應(yīng)該無(wú)所畏懼。

70、你象一顆金星，閃爍在宇宙之中。

71、凱旋歸來(lái)是勇士，戰(zhàn)敗而歸仍英雄!

72、每一次失敗的崖邊，都有我給你鼓勵(lì)!

73、信心鼓起希望，無(wú)畏豪情萬(wàn)丈，拼搏鑄就輝煌!

74、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，相互交流，切磋技藝，共同提高。

75、咬定工期不放松、施工大干爭(zhēng)先鋒!

76、用我的奉獻(xiàn)，給你無(wú)限的希望!

77、倘若畏縮不迎戰(zhàn)，人生豈不很悲哀!

78、團(tuán)結(jié)拼搏，是我們生活的勇氣!

79、披荊斬棘，勇往直前。

80、動(dòng)起來(lái)，舞動(dòng)新的色彩!

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇九

今天的天氣就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。但它卻并不能影響我此刻的心情。那是激動(dòng)的，緊張的，興奮的心情，就像吃了一顆果糖，一會(huì)兒酸一會(huì)兒甜。因?yàn)榻裉焓呛贾菔欣镞M(jìn)行《晨歌童年》決賽的日子！

按照規(guī)定的時(shí)間，我來(lái)到了比賽場(chǎng)地浙江藝術(shù)劇場(chǎng)，一下車(chē)，我的緊張感就持續(xù)上升，我看到了一位位翩翩起舞的小朋友們，她們的舞姿是那么優(yōu)美，能來(lái)這里的果然都是各區(qū)的歌唱精英??！想到這里，我不禁興奮起來(lái)，說(shuō)不定，這里能遇見(jiàn)自己許多好朋友呢！快步走進(jìn)去，又是一群群孩子齊唱著比賽曲目，我趕緊跑到候場(chǎng)區(qū)化妝，順便看看比賽，我仰望五星紅旗？哇塞，這唱的也太好了吧！作為對(duì)手，我此時(shí)感覺(jué)心臟要跳出來(lái)了！我唱過(guò)這首歌，但音太高，我唱不上去，但這位選手竟然唱上去了，我很佩服她。

功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我成功拿了杭州賽區(qū)的金獎(jiǎng)，并進(jìn)入浙江省的總決賽！

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇十

一、活動(dòng)目的：

為了構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本次聲樂(lè)比賽活動(dòng)的活動(dòng)方案。

二、比賽時(shí)間:2015年4月27日。第一階段：各班組織學(xué)生確定講行準(zhǔn)備，以班組為單位進(jìn)行聲樂(lè)比賽，要求全員參與。

第二階段：各班評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生參加年級(jí)的聲樂(lè)比賽。三、比賽要求:1．演唱內(nèi)容：各班評(píng)選一個(gè)同學(xué)演唱一首參賽曲目。2．演唱者表情自然、大方，著裝整潔、美觀。

3.比賽次序抽簽決定；參賽隊(duì)須精神風(fēng)貌良好，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1．演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）2．演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（30分）3．能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（40）注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算。

校園文化藝術(shù)節(jié)“十佳歌手大賽”圓滿落幕。

音樂(lè)大。

劃書(shū)。

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)二0一0年十一月一日。

7.贊助合同書(shū)前言。

大學(xué)生，他們是活力的象征，他們是青春的代言。他們總洋溢著年輕的朝氣，他們總充滿著狂熱的激情。

音樂(lè)，一種神奇的感覺(jué)，一種人生的感悟，它是生活的部分，它是生命的力量。

原創(chuàng)，那是激情的澎湃，那是靈感的飛翔，那是思維的碰撞，那是智慧的火花。

試想：大學(xué)生加音樂(lè)再加原創(chuàng)，那是什么？那是校園文化的傳播，那更是無(wú)限的商業(yè)機(jī)會(huì)！

大學(xué)生們總是喜歡新奇刺激的大型活動(dòng)，對(duì)于扣人心弦的音樂(lè)活動(dòng)他們必定踴躍參與、全程投入。而原創(chuàng)音樂(lè)，一種代表著時(shí)尚潮流的元素正迅速蔓延在年輕人的熱土。順應(yīng)時(shí)代潮流，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)原創(chuàng)音樂(lè)大賽孕育而出！江西財(cái)經(jīng)大學(xué)原創(chuàng)音樂(lè)大賽是由校團(tuán)委和校社團(tuán)管理委員會(huì)主辦，校吉他協(xié)會(huì)承辦的全校性學(xué)生活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展必能讓承辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以雙贏和共利。

本年的十月至十一月是活動(dòng)開(kāi)展的最好時(shí)機(jī)，也是產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，新生的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入正軌，作為參與活動(dòng)的主力，新生課程壓力也并不大，他們有充足的時(shí)間組織和參與活動(dòng)。而原創(chuàng)音樂(lè)大賽，一場(chǎng)前所未有的音樂(lè)盛宴，對(duì)于大二大三甚至大四的老生來(lái)說(shuō)又這么會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)？學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開(kāi)放，正有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金時(shí)段，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片三萬(wàn)人的大市場(chǎng)。因此，校吉他協(xié)會(huì)作為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生組織又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢？！于是我協(xié)會(huì)歷時(shí)一個(gè)多月精心策劃了這個(gè)隆重精彩的原創(chuàng)音樂(lè)大賽！本次活動(dòng)的策劃不但建立在去年成功舉辦“南昌高校gibson樂(lè)隊(duì)大賽”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上，而且通過(guò)了整個(gè)吉他協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)的分析討論，安排、計(jì)劃詳細(xì)到點(diǎn)，極具權(quán)威性。吉他協(xié)會(huì)將以此樹(shù)立為協(xié)會(huì)最具特色的招牌活動(dòng)，年年持續(xù)下去。本屆原創(chuàng)音樂(lè)大賽也是協(xié)會(huì)本學(xué)年的重頭戲，是年度校園音樂(lè)的首波主打。因此得到校團(tuán)委、社團(tuán)管理委員會(huì)、金融學(xué)院分團(tuán)委等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動(dòng)還得到本校各兄弟協(xié)會(huì)、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓等鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。江西財(cái)大吉他協(xié)會(huì)也會(huì)為此而奮斗到底！

市場(chǎng)分析。

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇十一

1、呼吸新鮮的空氣，強(qiáng)健我們的身體。

2、打造新的自我，一起動(dòng)起來(lái)！

3、團(tuán)結(jié)拼搏，勇往直前。

4、挑戰(zhàn)自我，突破極限，確保工期如期實(shí)現(xiàn)。

5、賽事映我心，我心盡飛揚(yáng)。

6、愛(ài)我實(shí)中，賽出水平。

7、挑戰(zhàn)新高，獻(xiàn)禮中華。

8、人人關(guān)心體育，體育造福人人！

9、秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，xx班最強(qiáng)。

10、勞動(dòng)光榮，創(chuàng)造偉大。

11、拼搏如向日之花，有光則茁，無(wú)溫而萎！

12、賽出風(fēng)格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。

13、乒出快樂(lè)，乒出精彩。

14、運(yùn)動(dòng)起來(lái)、勇敢第一。

15、賽出體育真諦，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。

16、超越極限，超越自我。

17、智慧拼搏，快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)！

18、排除萬(wàn)難，必定奪冠。

19、以人為本，重在參與，培養(yǎng)人才，增強(qiáng)素質(zhì)。

20、政管學(xué)子，叱咤風(fēng)云。

21、以發(fā)展鞏固和諧以改革促進(jìn)和諧以穩(wěn)定保障和諧。

22、全力搞好建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展騰飛。

23、團(tuán)結(jié)互助，敢于拼搏，以苦為榮，賽出成績(jī)。

24、團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)向上。

25、競(jìng)技綠茵，閃亮人生。

26、平凡世界，夢(mèng)開(kāi)始的'地方。

27、奧運(yùn)精神，永駐我心；頑強(qiáng)拼搏，超越極限。

28、增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。

29、努力向前，永奪桂冠！

30、陽(yáng)光體育，健康成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。

31、團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。

32、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)新孕育發(fā)展。

33、努力拼搏自強(qiáng)不息。

34、愛(ài)我實(shí)中、賽出水平。

35、人類(lèi)需要體育，世界向往和和平！

36、興中南，辦創(chuàng)新高校。

37、賽出成績(jī)安全第一。

38、能源健兒，重冠中南。

39、堅(jiān)持職工素質(zhì)建設(shè)，推進(jìn)企業(yè)人才發(fā)展。

40、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)！

41、爭(zhēng)能手，奪狀元，比貢獻(xiàn)，創(chuàng)一流。

42、賽出風(fēng)格、賽出水平。

43、央企一流、行業(yè)排頭！

44、玩轉(zhuǎn)草根，足下加油。

45、手牽手體驗(yàn)登山樂(lè)趣，心連心共享健康生活。

46、比思想，賽技能，比風(fēng)格，賽水平。

47、相約乒壇盛會(huì)，感受乒乓魅力。

48、困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。

49、去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲。

50、學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)建設(shè)“和諧礦區(qū)”。

51、長(zhǎng)城永不倒，國(guó)足當(dāng)自強(qiáng)！

52、建功立業(yè)在重慶，鼓足干勁爭(zhēng)上游勞動(dòng)競(jìng)賽口號(hào)。

53、盡我所能，揚(yáng)我國(guó)威。

54、更強(qiáng)我能、更快更高。

55、若是遇到心儀人，不惜余力把心表。

56、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。

57、快樂(lè)登山，體味健康生活。

58、培養(yǎng)過(guò)硬作風(fēng)，建設(shè)過(guò)硬隊(duì)伍。

59、享受足夠快樂(lè)，風(fēng)采盡在足下。

60、天道酬勤健康起來(lái)。

61、培養(yǎng)人才，吸引人才，留住人才，用好人才。

62、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，求實(shí)進(jìn)取。

63、強(qiáng)身健體、立志成材。

64、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力建設(shè)和諧新汾西。

65、展現(xiàn)自我，正創(chuàng)新高。

66、五班五班，年年奪冠，文化體育，看咱爭(zhēng)先。

67、賽出水平，賽出風(fēng)格、賽出精神。

68、精彩無(wú)限，盡在球場(chǎng)。

69、放飛夢(mèng)想，爭(zhēng)創(chuàng)新高。

70、勇?tīng)?zhēng)第一，不畏強(qiáng)敵這是棋婁人的精神，這是智慧的挑戰(zhàn)。

71、奧運(yùn)精神、永駐我心。

72、四年三班，絕不一般，超越自我，勇奪桂冠！

73、有朝一日來(lái)比賽，奮發(fā)圖強(qiáng)加拼搏！

74、草根足球，越踢越歡。

75、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。

76、享受快樂(lè)，享受足球。

77、不留遺憾，不當(dāng)罪人，奮戰(zhàn)重慶建功立業(yè)。

78、努力，我不是天才，但仍會(huì)創(chuàng)造奇跡。

79、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工。

80、敬業(yè)愛(ài)崗，苦練技能，走崗位成才之路。

81、一言一行樹(shù)交通形象，一心一意為農(nóng)民工服務(wù)。

82、鼓足干勁、勇往直前、競(jìng)賽場(chǎng)上出成績(jī)！

83、努力拼搏，永奪第一。

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇十二

抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，攀登新高峰。

爭(zhēng)創(chuàng)青海新優(yōu)勢(shì)，打造青海新品牌，展示青海新形象。

展新青海風(fēng)采，鑄環(huán)湖賽輝煌。

岳麓山下，湘江河畔，展現(xiàn)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)新魅力。

以終點(diǎn)突破之功，收帶動(dòng)全局之效，開(kāi)跨越發(fā)展之路。

相約魅力新青海，拼搏激情環(huán)湖賽。

我為賽事添光彩，長(zhǎng)沙因我更精彩。

我為環(huán)湖賽添光彩，環(huán)湖賽因我更精彩。

為建設(shè)開(kāi)放、富裕、和諧、秀美的博爾塔拉而努力奮斗。

挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹大美青海。

體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，飽覽博樂(lè)美景。

塑造開(kāi)放形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

水在城中，城在綠中，人在景中。

手拉手當(dāng)好東道主，心連心辦好環(huán)湖賽。

深化改革創(chuàng)新，聚力長(zhǎng)治久安。

善抓機(jī)遇，乘勝而上，大干快上。

賽團(tuán)結(jié)，賽意志，賽風(fēng)格，賽水平。

賽事搭臺(tái)，旅游唱戲，為長(zhǎng)沙又好又快率先發(fā)展作貢獻(xiàn)。

讓世界了解青海，讓青海走向世界。

青海湖畔，江河源頭，展現(xiàn)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)新魅力。

齊心協(xié)力辦好環(huán)湖賽，昂首闊步建設(shè)新青海。

美麗商洛歡迎您，腳踏快樂(lè)環(huán)秦嶺。

美麗秦嶺歡迎您，幸福商洛助力行。

美麗的青海，和諧的旋律，奮進(jìn)的樂(lè)章。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，展示青海新形象。

綠色自行?環(huán)秦嶺，魅力自在?新商洛。

綠色運(yùn)動(dòng)中國(guó)夢(mèng)，“騎”樂(lè)無(wú)窮秦嶺情。

綠色運(yùn)動(dòng)，低碳生活，生態(tài)商洛。

綠色運(yùn)動(dòng)，“騎”“洛”無(wú)窮。

綠色生態(tài)商洛，低碳騎行生活。

綠色商洛盛情有約，環(huán)秦嶺賽精彩無(wú)限。

綠色商洛，低碳秦嶺，共享騎樂(lè)。

綠色秦嶺，大美商洛；低碳環(huán)保，自行車(chē)賽。

綠色領(lǐng)騎秦嶺賽，夢(mèng)想騰飛新商洛。

綠色出行，低碳生活，資源節(jié)約，環(huán)境友好。

綠色成就低碳?jí)?，激情鑄就秦嶺賽。

靈動(dòng)秦嶺山水，心動(dòng)商洛賽事。

靈動(dòng)秦嶺山水，心動(dòng)綠色騎行。

靈動(dòng)秦嶺風(fēng)光，心動(dòng)綠色賽事。

快樂(lè)騎行——商洛起程，夢(mèng)圓秦嶺。

快樂(lè)騎行環(huán)秦嶺，魅力無(wú)限新商洛，綠水青山中國(guó)夢(mèng)。

開(kāi)放文明新青海，魅力無(wú)限環(huán)湖賽。

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇十三

一、策劃簡(jiǎn)述：

鳳法”、“庖丁解牛法”、“點(diǎn)石成金法”，使三“法”合一，借“勢(shì)”成“事”，方能突破自身存在的“三無(wú)”缺陷（無(wú)聲名、無(wú)影響、無(wú)資金），而達(dá)到“補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)”、“借水行舟”之策劃效果。

策劃簡(jiǎn)述：在本案策劃中，首先要運(yùn)用“攀龍附鳳”法。在本策劃的主體（周麗娜）尚不具備足夠的影響力和知名度開(kāi)辦音樂(lè)會(huì)時(shí)，通過(guò)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和權(quán)威組織的客體資源發(fā)現(xiàn)，在深入發(fā)掘其合作切入點(diǎn)后，實(shí)現(xiàn)“攀龍附鳳”的初步背景轉(zhuǎn)換。其次，在發(fā)現(xiàn)背景優(yōu)勢(shì)后，該通過(guò)什么手段和策略“庖丁解牛”，逐層深入，進(jìn)行梳理和細(xì)化，使主體與客體之間建立起千絲萬(wàn)縷的合法聯(lián)系，使個(gè)人行為演化為社會(huì)公眾行為，最終促成自身的權(quán)威信與可信任程度大幅增強(qiáng)。最后，在眾多的思路和資源中，選擇重點(diǎn)進(jìn)行突破，以“點(diǎn)石成金”，一線貫穿，實(shí)現(xiàn)本次策劃的真實(shí)目的——制造健康良性的聲名與榮譽(yù)，同時(shí)使策劃的主客體之間都能夠達(dá)到和完成品牌共贏。

二、策劃案例：

1982年出生于江蘇南通的周麗娜，1997年考入南京藝術(shù)學(xué)院，2004年考入上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)表演系，主攻民族唱法。在她學(xué)習(xí)的五年期間，多次被邀去部隊(duì)慰問(wèn)演出，擔(dān)任獨(dú)唱、主持、獨(dú)舞等，并多次獲獎(jiǎng)。

在周麗娜的心中，一直藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是準(zhǔn)備在上海音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)前夕，在自己的家鄉(xiāng)南通，成功舉辦一場(chǎng)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)，在檢驗(yàn)自己音樂(lè)水準(zhǔn)的同時(shí)，用歌聲向一直以來(lái)支持和鼓勵(lì)自己成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)父老匯報(bào)。

當(dāng)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，周麗娜與我認(rèn)識(shí)，并知道我是專(zhuān)門(mén)從事策劃工作的“職業(yè)謀士”后，便把這個(gè)渴望在自己家鄉(xiāng)開(kāi)一場(chǎng)個(gè)人音樂(lè)會(huì)的“夢(mèng)想”告訴了我。交談中，我也深深為周麗娜的這種為理想和事業(yè)而執(zhí)著進(jìn)取的精神所感動(dòng)，決心幫助她實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

首先，我進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的搜集、整理工作。

師從費(fèi)佳、石林教授等名家的周麗娜，作為專(zhuān)業(yè)院校培養(yǎng)出來(lái)的聲樂(lè)人才，2001年通過(guò)江蘇省音樂(lè)家協(xié)會(huì)首次聲樂(lè)考級(jí)最高級(jí)，并榮獲“省級(jí)優(yōu)秀”獎(jiǎng)。同時(shí)她還獲得過(guò)首屆校園“藝海杯”聲樂(lè)比賽民族唱法優(yōu)秀獎(jiǎng)，第二屆獲民族唱法三等獎(jiǎng)，及第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園之聲”聲樂(lè)比賽一等獎(jiǎng)。按理說(shuō)，她的音樂(lè)素養(yǎng)已經(jīng)到達(dá)了相對(duì)較高的專(zhuān)業(yè)水平。

但是，是不是有著獲獎(jiǎng)榮譽(yù)的經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)素養(yǎng)，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己舉辦獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的夢(mèng)想呢？不一定。

經(jīng)過(guò)對(duì)搜集、整理到的情況分析，我接下來(lái)進(jìn)行了相應(yīng)的判斷工作。

這一切都是本策劃案中的難點(diǎn)。

面對(duì)當(dāng)前文藝界出現(xiàn)的眾多依靠不良影響來(lái)“嘩眾取寵”的策劃方式，我們?cè)诓邉澚钢?，就予以了?jiān)決的否定和杜絕。作為專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)人才，如果為了眼前虛名，而采取“投機(jī)取巧”的造勢(shì)炒作方式不良方式運(yùn)作，必定會(huì)違背其自身的生態(tài)發(fā)展規(guī)律，即使有短暫的輝煌，此后勢(shì)必會(huì)使陷入重重的人生誤區(qū)中難以自拔，而導(dǎo)致個(gè)人品牌淪喪。

按照《莊子》“逍遙游”的觀點(diǎn)，風(fēng)小則難以行舟，勢(shì)未至不可強(qiáng)行。如何才能在扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的“弱勢(shì)”，用積極的方式，引起社會(huì)的注目，并最終將音樂(lè)會(huì)舉辦成功呢？這是本策劃的關(guān)鍵問(wèn)題。我們認(rèn)為：解決內(nèi)勢(shì)不足，突破“瓶頸”限制，唯一的渠道就是“借勢(shì)”。

但是，向誰(shuí)借勢(shì)？借什么？憑什么借呢？借到之后又該如何操作？

經(jīng)過(guò)反復(fù)論證和思考、分析，我給周麗娜提出了我在《勢(shì)-人生謀勢(shì)之道》中所闡的“攀。

龍附鳳法”、“庖丁解牛法”、“點(diǎn)石成金法”三法。

所謂“攀龍附鳳法”，“攀”是攀結(jié)、攀交、攀比的意思。“附”是依附、吸附、附屬。“背靠大樹(shù)好乘涼”，在策劃運(yùn)作中，一旦有了強(qiáng)大的背景力量作為“蔭護(hù)”和依靠，無(wú)論是人，還是商品、企業(yè)，都會(huì)在短期內(nèi)由無(wú)勢(shì)而生勢(shì)，由弱小而強(qiáng)大。

我們發(fā)現(xiàn)，要將周麗娜的個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)成功舉辦，并期望引起社會(huì)的關(guān)注，無(wú)論如何，媒體和專(zhuān)家將起到無(wú)可替代的作用。在南通的眾多媒體中，《江海晚報(bào)》作為報(bào)媒，在人們?nèi)粘Ｉ詈托畔鞑ブ?，扮演著重要的角色。如何獲取以《江海晚報(bào)》為主的媒體及音樂(lè)界知名專(zhuān)家、南通市音樂(lè)家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的支持，是策劃的第一環(huán)節(jié)。

所謂“庖丁解牛法”，就是在策劃思維中，首先通過(guò)層層分離、節(jié)節(jié)分解，把一切復(fù)雜紛紜的表面現(xiàn)象撥開(kāi)，讓復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單化。只有分解和細(xì)化后，自然可以發(fā)現(xiàn)差異、理清主次、抓住機(jī)要。

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇十四

敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們大家好！

今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響林和小學(xué)2010年少兒聲樂(lè)藝術(shù)大賽初賽現(xiàn)在開(kāi)始！

首先讓我介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委：葉振宇老師、黃雪蓮老師、黃舜姬老師、廖海燕老師、蔡淑華老師。謝謝你們，辛苦了！

節(jié)目開(kāi)始（從一年級(jí)到六年級(jí)）節(jié)目單另附。

謝謝同學(xué)們的精彩演繹，現(xiàn)在有請(qǐng)本次大賽的主評(píng)委葉老師為大家演唱歌曲，掌聲歡迎！

謝謝葉老師的精彩演唱，本次大賽的結(jié)果要經(jīng)過(guò)幾位評(píng)委共同商量后才決定，成績(jī)?cè)诒局軆?nèi)公布，請(qǐng)同學(xué)們留意廣播或者電子屏上的信息。

老師們、同學(xué)們:。

讓我們?cè)诠餐墓?jié)日里，同聲高歌！

讓我們?cè)诓噬奶炜障拢俅畏窒砥呱年?yáng)光！

林和小學(xué)2010年少兒聲樂(lè)藝術(shù)大賽初賽到此結(jié)束！

(第一場(chǎng))各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們：大家晚上好！

激情飛揚(yáng)、歌聲嘹亮，唱響偉大時(shí)代的主旋律，謳歌和諧社會(huì)的新篇章！

##市首屆“##杯”聲樂(lè)演唱大賽今晚正式拉開(kāi)了帷幕，本次大賽由##市文化局主辦，旨在倡導(dǎo)先進(jìn)文化、豐富文化生活、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)交流、培養(yǎng)聲樂(lè)新秀。大賽得到了##公司的熱情贊助，同時(shí)也得到了##公司的大力支持，在此，我們致以衷心的感謝！出席今晚大賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有——熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)！

下面，有請(qǐng)##致詞！

謝謝，衷心感謝一直以來(lái)關(guān)注我市文化事業(yè)的##公司、##公司以及社會(huì)各界人士，謝謝你們的關(guān)心和支持！下面，我榮幸的向各位介紹出任本次大賽評(píng)委的專(zhuān)家老師，他們是——讓我們以熱烈掌聲向他們及他們的辛勤工作致敬！

本次大賽將秉著公平、公正、公開(kāi)原則進(jìn)行，評(píng)分辦法如下——。

本次大賽有##市直、##區(qū)、##縣、##縣、##縣、##學(xué)院等六支代表隊(duì)參加，各代表隊(duì)賽區(qū)已先期進(jìn)行了角逐選拔，共有36名選手進(jìn)入了今晚和明晚的總決賽。我們的比賽分為民族美聲唱法和通俗唱法兩場(chǎng)，今晚進(jìn)行的是民族美聲唱法組別的比賽。下面將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手（），他的參賽曲目是（）。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們，“##杯”聲樂(lè)大賽民族美聲唱法的比賽到此結(jié)束，感謝各位的光臨，感謝##發(fā)展公司、##公司的大力支持，感謝為主持人提供造型設(shè)計(jì)的###。明晚將在這里舉行通俗唱法的比賽，期待各位的再次光臨！祝各位晚安，再會(huì)！(第二場(chǎng))各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們：大家晚上好！

歌聲是最深情的訴說(shuō)，旋律是放飛心靈的翅膀，音樂(lè)里有著人類(lèi)最美好的向往！

今晚，我們?cè)谒囆g(shù)魅力的感召下又一次歡聚在這里，感謝各位再次光臨##市首屆“##杯”聲樂(lè)演唱大賽。本次大賽由##市文化局主辦，旨在倡導(dǎo)先進(jìn)文化、豐富文化生活、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)交流、培養(yǎng)聲樂(lè)新秀。本次大賽得到了##公司的熱情贊助，同時(shí)也得到了##公司的大力支持，在此，我們致以衷心的感謝！出席今晚大賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有——熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)！下面，有請(qǐng)##致詞！

讓我們?cè)诿烂顒?dòng)人的歌聲中銘記今晚的相聚，體驗(yàn)和諧的美麗，感悟藝術(shù)的真諦！各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們，“##杯”聲樂(lè)大賽到此已圓滿成功、勝利落幕，再次感謝##發(fā)展公司的熱情贊助和##公司的大力支持，感謝為主持人提供造型設(shè)計(jì)的##，同時(shí)也感謝各位的光臨，祝各位晚安！再會(huì)！

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇十五

精彩秦嶺賽，“環(huán)”我真風(fēng)采。

精彩環(huán)賽秦嶺情，商山洛水伴君行。

精彩環(huán)秦嶺賽，美麗商洛騎行。

節(jié)能是騎行，秦嶺最美是商洛。

腳踏綠色秦嶺，心逐休閑商洛。

腳踏單車(chē)追秦嶺，人逢盛世醉商洛。

踐愛(ài)競(jìng)騎行，逐綠環(huán)秦嶺，醉美商洛情。

建設(shè)富裕、文明、和諧新青海。

激情環(huán)繞秦嶺，山水養(yǎng)生商洛。

激情環(huán)秦嶺賽，美麗健康商洛。

激情環(huán)秦嶺賽，活力山水商洛。

活力青海手拉手，人文環(huán)湖心連心。

活力秦嶺賽，快樂(lè)“騎”分享。

環(huán)行生態(tài)秦嶺，放飛中國(guó)夢(mèng)想。

環(huán)行大美秦嶺，給力幸福商洛。

環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺，自然自在自行車(chē)。

環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺，新天新地新商洛。

環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺，新風(fēng)新韻新商洛。

環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺，騎行騎樂(lè)騎精彩。

環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺，你行我行大家行。

環(huán)秦嶺自行車(chē)賽好，時(shí)尚健身又環(huán)保。

環(huán)秦嶺綻放激情，新商洛成就夢(mèng)想。

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇十六

敬愛(ài)的老師們。

親愛(ài)的同學(xué)們。

大家好！

浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響林和小學(xué)2010年少兒聲樂(lè)藝術(shù)大賽初賽現(xiàn)在開(kāi)始！

首先讓我介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委：葉振宇老師、黃雪蓮老師、黃舜姬老師、廖海燕老師、蔡淑華老師。謝謝你們，辛苦了！

節(jié)目開(kāi)始（從一年級(jí)到六年級(jí)）節(jié)目單另附。

謝謝同學(xué)們的精彩演繹，現(xiàn)在有請(qǐng)本次大賽的主評(píng)委葉老師為大家演唱歌曲，掌聲歡迎！

謝謝葉老師的精彩演唱，本次大賽的結(jié)果要經(jīng)過(guò)幾位評(píng)委共同商量后才決定，成績(jī)?cè)诒局軆?nèi)公布，請(qǐng)同學(xué)們留意廣播或者電子屏上的信息。

老師們、同學(xué)們:讓我們?cè)诠餐墓?jié)日里，同聲高歌！

讓我們?cè)诓噬奶炜障?，再次分享七色的?yáng)光！

林和小學(xué)2010年少兒聲樂(lè)藝術(shù)大賽初賽到此結(jié)束！(第一場(chǎng))。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們：

大家晚上好！

激情飛揚(yáng)、歌聲嘹亮，唱響偉大時(shí)代的主旋律，謳歌和諧社會(huì)的新篇章！

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)！

讓我們以熱烈掌聲向他們及他們的辛勤工作致敬！

本次大賽將秉著公平、公正、公開(kāi)原則進(jìn)行，評(píng)分辦法如下——。

本次大賽有##市直、##區(qū)、##縣、##縣、##縣、##學(xué)院等六支代表隊(duì)參加，各代表隊(duì)賽區(qū)已先期進(jìn)行了角逐選拔，共有36名選手進(jìn)入了今晚和明晚的總決賽。我們的比賽分為民族美聲唱法和通俗唱法兩場(chǎng)，今晚進(jìn)行的是民族美聲唱法組別的比賽。下面將要上場(chǎng)的是1號(hào)選手（），他的參賽曲目是。

舉行通俗唱法的比賽，期待各位的再次光臨！祝各位晚安，再會(huì)！(第二場(chǎng))。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們：大家晚上好！歌聲是最深情的訴說(shuō)，旋律是放飛心靈的翅膀，音樂(lè)里有著人類(lèi)最美好的向往！

今晚，我們?cè)谒囆g(shù)魅力的感召下又一次歡聚在這里，感謝各位再次光臨##市首屆“##杯”聲樂(lè)演唱大賽。本次大賽由##市文化局主辦，旨在倡導(dǎo)先進(jìn)文化、豐富文化生活、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)交流、培養(yǎng)聲樂(lè)新秀。本次大賽得到了##公司的熱情贊助，同時(shí)也得到了##公司的大力支持，在此，我們致以衷心的感謝！出席今晚大賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有——熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)！

下面，有請(qǐng)##致詞！

*頒獎(jiǎng)儀式。

讓我們?cè)诿烂顒?dòng)人的歌聲中銘記今晚的相聚，體驗(yàn)和諧的美麗，感悟藝術(shù)的真諦！各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們，“##杯”聲樂(lè)大賽到此已圓滿成功、勝利落幕，再次感謝##發(fā)展公司的熱情贊助和##公司的大力支持，感謝為主持人提供造型設(shè)計(jì)的##，同時(shí)也感謝各位的光臨，祝各位晚安！再會(huì)！

主持詞。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)。

男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合：大家晚上好！

女：六月的陽(yáng)光沐浴青春。

男：六月的和風(fēng)吟唱贊歌。

男：今天讓我們用歌聲凝聚心力，讓我們用歌聲放飛夢(mèng)想。

女：今天讓我們用歌聲挽起奮進(jìn)的臂膀，一起把青春唱響，一起把汽校夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)唱響。合：東莞市汽車(chē)技術(shù)學(xué)校“華勝杯”歡歌汽校，魅力營(yíng)銷(xiāo)，歌唱大賽總決賽拉開(kāi)序幕。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天歌唱比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是寮步教辦主任兼東莞市汽車(chē)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)，鐘應(yīng)芬等。請(qǐng)看大屏幕。（華勝公司總經(jīng)理祁。智順公司總經(jīng)理：鄺換娣；友華醫(yī)院醫(yī)務(wù)科主任：黃朝生，友華醫(yī)院行政助理：陳小婷。）。

讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。下面有請(qǐng)寮步教辦主任東莞市汽車(chē)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)鐘應(yīng)芬為本次校園歌唱比賽致辭。

女：感謝鐘校長(zhǎng)的精彩講話。本次比賽的評(píng)分規(guī)則評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置請(qǐng)看大屏幕。

男：感謝同學(xué)們的精彩表演。下面我們比賽正式開(kāi)始?。ㄩ_(kāi)場(chǎng)片）。

掌聲有請(qǐng)；我們的十二名選手閃亮登場(chǎng)。（選手登場(chǎng)音樂(lè)）。

音樂(lè)起（選手亮相）。

現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，比賽的結(jié)果已經(jīng)到我手上，今天的比賽到底花落誰(shuí)家，我們拭目以待吧。首先我們投票產(chǎn)生的是最佳人氣獎(jiǎng)，音樂(lè)起（拿鮮花的開(kāi)始投票）以獲得多者為勝。接下來(lái)我宣布優(yōu)秀參與獎(jiǎng)的選手是，獲得十大歌手獎(jiǎng)的選手7名他們是獲得季軍的是，，，獲得亞軍的是獲得冠軍的是，，，掌聲表示祝賀。

掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)和演員合影留念。

女：今天我們歡聚一堂，唱響青春，男：豪情滿懷，歌聲激蕩。

女：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

男：展望明天，我們用奮斗締造輝煌。

下面我宣布“華勝杯”校園十佳歌手比賽到此結(jié)束。

（開(kāi)場(chǎng)白）：

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!

我們是初升的太陽(yáng)，我們是帶露的鮮花，步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了xx一中初中部才藝比賽聲樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)。

只要積極參與，我們就會(huì)有所收獲，只要付出努力我們就會(huì)不斷成長(zhǎng)。

校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)，校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。

我們將飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的音符，放飛青春美麗的夢(mèng)想。

這，將是歌聲的較量，更是信心和勇氣的大比拼。這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。

來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的歌喉亮起來(lái)！

xx一中初中部才藝比賽聲樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)現(xiàn)在開(kāi)始！

下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)第1-第5個(gè)節(jié)目。掌聲歡迎!

歌聲給我們帶去了喜悅，更給我們帶來(lái)了思考。下面有請(qǐng)6—10號(hào)節(jié)目，它們分別是掌聲歡迎！聆聽(tīng)美妙的歌聲，唱響美好的明天。下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)第11-第15個(gè)節(jié)目，掌聲歡迎！

和著優(yōu)美的旋律，歌頌美好的青春。下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)第16—第20個(gè)節(jié)目，掌聲歡迎！

讓心靈之聲感動(dòng)我們的靈魂。下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)第21—第25個(gè)節(jié)目，掌聲歡迎！

為我們帶來(lái)第26—第30個(gè)節(jié)目，掌聲歡迎！

感謝同學(xué)們精彩的表演，下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)第31—第33個(gè)節(jié)目，掌聲歡迎！(結(jié)束句)。

我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意，我們用歌聲承諾學(xué)校信念的永恒。

讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開(kāi)拓的激情。xx中初中部才藝比賽聲樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)到此結(jié)束。

感謝同學(xué)老師們對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持，謝謝大家！

我們不僅在歌唱現(xiàn)在，同時(shí)也是在歌頌生活。下面有請(qǐng)。

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇十七

1、集中精力、鼓足干勁、大干快上!

2、知識(shí)改變命運(yùn)，崗位成就事業(yè)。

3、用我的喝彩，圓你偉大的夢(mèng)想!

4、建功立業(yè)在重慶、鼓足干勁爭(zhēng)上游!

5、因?yàn)槟贻p，所以我們不懼失敗!

6、設(shè)舞天陽(yáng)，計(jì)佳凌飛。

7、智慧拼搏，快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)!

8、磨練意志，是我們成長(zhǎng)的信念!

9、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

10、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座。

11、沒(méi)象是頭獵豹，疾馳在草原之中。

12、團(tuán)結(jié)拼搏，緊抓不放，落實(shí)到底!

13、堅(jiān)定信心、奮力拼搏、解決完成施工任務(wù)!

14、因?yàn)槟贻p，所以我們勇而無(wú)畏!

15、團(tuán)結(jié)就是力量，只有一起努力才有希望。

16、不鳴則已，一鳴驚人。

17、擦亮眼睛，亮出寶劍，活出精彩吧!

18、精心組織、鼓足干勁、迅速掀起百日大干!

19、不留遺憾、不當(dāng)罪人、奮戰(zhàn)重慶建功立業(yè)!

20、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。

21、打造新的自我，一起動(dòng)起來(lái)!

22、角逐雖無(wú)情，賽的是公平，友誼要第一!

23、用我的呼喚，給你無(wú)窮的力量!

24、我們蓬勃有朝氣，堅(jiān)持到底謂勝利。

25、鼓足干勁、勇往直前、競(jìng)賽場(chǎng)上出成績(jī)!

26、奮斗在人，成敗在天。

27、頑強(qiáng)拼搏、超越極限。

28、放馬金鞍，超越自我!

29、相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，共同提高。

30、同學(xué)，在公共場(chǎng)所請(qǐng)關(guān)閉傳呼和手機(jī)。

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇十八

環(huán)秦嶺手拉手，賽風(fēng)采心連心。

環(huán)秦嶺賽人人愛(ài)，有你參與更精彩。

環(huán)秦嶺賽秦楚，健康低碳我騎行。

環(huán)秦嶺賽魅力無(wú)限，最美商洛精彩有約。

環(huán)秦嶺賽精彩有約，山水商洛魅力無(wú)限。

環(huán)秦嶺賽精彩紛呈，人文商洛魅力無(wú)限。

環(huán)秦嶺賽建新功，“騎”心共筑中國(guó)夢(mèng)。

環(huán)秦嶺賽出風(fēng)采，行商洛騎樂(lè)無(wú)窮。

環(huán)秦嶺魅力無(wú)限，新商洛精彩有約。

環(huán)秦嶺美麗如畫(huà)，自行車(chē)賽邀天下。

環(huán)秦嶺低碳自行；我和你競(jìng)技商洛。

環(huán)秦嶺“騎”樂(lè)無(wú)窮，游商洛妙趣橫生。

環(huán)秦嶺“騎”樂(lè)無(wú)窮，新商洛激情有約。

環(huán)秦“自”有精彩，商洛“嶺”秀時(shí)代。

環(huán)騎秦嶺商洛城，百里畫(huà)廊伴君行。

環(huán)路賽魅力無(wú)限，新商洛精彩有約。

環(huán)湖賽綻放激情，新青海成就夢(mèng)想。

歡聚商洛生態(tài)情，騎越秦嶺健康行。

歡聚車(chē)賽揚(yáng)激情，和諧秦嶺競(jìng)風(fēng)流。

鶴舞秦嶺商洛行，競(jìng)享“騎”趣健天行。

和諧開(kāi)放新商洛，魅力無(wú)限環(huán)秦嶺。

和諧開(kāi)放新秦嶺，魅力無(wú)限新景色。

觀精彩環(huán)秦嶺賽，賞最美商洛勝景。

共騎環(huán)保，同行低碳，齊享健康。

高不過(guò)秦嶺，美在于商洛，行最宜騎車(chē)。

發(fā)展體育旅游，為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式作貢獻(xiàn)。

發(fā)揮高原優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)體育資源，打造競(jìng)賽品牌，構(gòu)建和諧社會(huì)。

低碳騎行環(huán)秦嶺，商洛康體原生態(tài)。

單車(chē)激情秦嶺賽，集鶴盛情商洛城。

大秦嶺，大賽事；大商洛，大發(fā)展。

大美秦嶺詩(shī)配畫(huà)，自行車(chē)賽錦添花。

大美秦嶺商洛情，“騎”樂(lè)無(wú)窮伴君行。

大美環(huán)秦嶺，低碳自行車(chē)，真誠(chéng)邀請(qǐng)賽。

大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，打造區(qū)域消費(fèi)中心。

打造生態(tài)旅游品牌，加快建設(shè)全國(guó)優(yōu)秀旅游目的地。

傳遞美麗中國(guó)夢(mèng)，騎享綠色環(huán)秦賽。

穿山逐水環(huán)中賽，藍(lán)天凈土繞商洛。

車(chē)行秦嶺，心系商洛，逐夢(mèng)戰(zhàn)友。

車(chē)環(huán)秦嶺輕盈自行，人至商洛騎出自信。

車(chē)到秦嶺必有路，有路必有自行車(chē)。

車(chē)到秦嶺必有路，客到商洛如到家。

倡導(dǎo)綠色生態(tài)旅游，培養(yǎng)壯大兩型產(chǎn)業(yè)。

暢享美麗中國(guó)夢(mèng)，騎享生態(tài)環(huán)秦嶺。

愛(ài)?騎自行車(chē)，觀?環(huán)秦嶺賽，覽?商洛美景。

“騎”樂(lè)無(wú)窮環(huán)秦嶺，行云流水商洛情。

“騎”樂(lè)無(wú)窮環(huán)秦嶺，天下朋友匯商洛。

“騎”樂(lè)環(huán)秦嶺賽，魅力山水商洛。

“騎”跡在秦嶺發(fā)生，夢(mèng)想在商洛綻放。

“感”南北之風(fēng)，“悟”秦楚遺風(fēng)。

聲樂(lè)比賽宣傳詞篇十九

為了加強(qiáng)我校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)技能水平，促進(jìn)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高我校學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定于12月16日舉行學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)第一屆聲樂(lè)比賽。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：蘇德余副組長(zhǎng)：陳旭、蘇偉、盧茂志、楊海玲。

負(fù)責(zé)人：湛建強(qiáng)、唐亮妤。

成員：沈玲、柯珠、梁璇華、梁云開(kāi)、朱聰。

二、比賽要求。

1、參賽選手演唱比賽出場(chǎng)的順序用抽簽方式確定；

3、參賽選手應(yīng)脫稿演唱，時(shí)間控制在5分鐘左右；

4、參賽選手要求準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)；

5、參賽選手由各班聲樂(lè)教師選拔推薦，按照班人數(shù)的27%選拔。

三、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

一、演唱基礎(chǔ)。

（1）正確把握音準(zhǔn)和節(jié)奏；（2）音色統(tǒng)一，氣息流暢；

（3）吐字咬字清晰準(zhǔn)確。

二、演唱技巧。

（1）正確把握歌曲的風(fēng)格；（2）正確理解和處理歌曲；

（3）正確表現(xiàn)歌曲的思想感情。

四、評(píng)委。

湛建強(qiáng)、陸海強(qiáng)、唐亮妤、沈玲、柯珠、梁云開(kāi)、梁璇華、賴銘潔。

五、工作安排。

1、沈玲、梁璇華負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置和音響；

2、唐亮妤負(fù)責(zé)節(jié)目單和證書(shū)打??；

3、朱聰負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

六評(píng)獎(jiǎng)等次。

一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)12名。

七、比賽時(shí)間：

12月16日19點(diǎn)，比賽地點(diǎn)：汽車(chē)樓7樓舞蹈室。

體藝科組。

2013年12月11日。