在實施任何項目或計劃之前，我們都需要制定一個可行的方案。對于長期的目標，我們可以制定長期的方案，并分解為短期的里程碑。以下是一些成功案例，展示了不同領(lǐng)域方案制定的經(jīng)驗和方法。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇一

表現(xiàn)形式：抽獎。

20xx年9月16日——9月26日（中秋促銷11天）。

9月27日——10月7日（國慶促銷11天）。

1）進一步宣傳企業(yè)的整體形象。

2）刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額；

3）進一步提高燕之坊品牌知名度和美譽度，為秋冬旺季的'銷售做前期鋪墊；

1、參加活動門店：福建沃爾瑪市場11家門店。

2、活動內(nèi)容：

a、中秋、國慶刮刮卡，活動期間購物滿38元，憑電腦小票，有機會抽取刮刮卡一張，獎項設(shè)置：

1、刮出“燕之坊”字樣，獲得價值150元全套廚房刀具一套；

2、刮出“中秋快樂”“歡慶國慶”字樣，獲得價值80元多功能廚房置物架一個；

3、刮出“粗糧世界”字樣，獲得價值20元韓式折疊餐具一套；

4、刮出“花好月圓”字樣，獲得精美卡通杯一個；（中秋促銷期間）刮出“國慶酬賓”字樣，獲得還白購物袋一個；（國慶促銷期間）。

3、活動現(xiàn)場布置：

2）宣傳物料在設(shè)計風格上凸顯活動的主題；

3）活動使用的x展架、海報、地貼、吊牌、吊旗等統(tǒng)一由公司市場企劃部設(shè)計制作；

專柜布置：

3）柜臺及促銷桶：采用門貼進行包裝，地面采用地貼包裝；

4）促銷桶堆頭陳列專區(qū)：懸掛大型吊牌，凸顯傳統(tǒng)中秋佳節(jié)和國慶黃金周的節(jié)日氛圍，吸引顧客注意力。

4、所需物料：

獎品：全套廚房刀具（110套）、多功能廚房置物架（220份）、韓式折疊餐具（2200份）。

贈品：卡通杯（印制燕之坊logo和中秋祝福語，外形建議采用灰太狼、喜羊羊形象）。

環(huán)保購物袋（印制燕之坊logo，背面加印簡潔的品種功效）。

略

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇二

終于盼到了中秋，今年我們?nèi)叶嫉骄藡尲也灒咴诼飞?，處處都能聽見清脆悅耳?骰子聲，一種越來越強烈的興奮涌上心頭，我的步伐也隨之加快。

過了一會兒，大家陸續(xù)到達，搏餅活動開始了。先是爺爺，只見他伸手一把抓起骰子，隨手一擲，是四進，可以說是“開門紅”。接下來是奶奶，她伸手把骰子抓在手心，對著碗口張開手掌，一傾斜，骰子叮叮當當落進碗里，只出現(xiàn)一個紅四，是一秀。

下面輪到我了。我雙手捧起骰子，合十，閉住眼睛，搖了又搖，往碗里一擲，耳邊先是傳來一陣清脆悅耳的骰子聲，接著又聽見一聲聲驚叫，我還不知道是怎么一會事，睜開眼睛，一看四個紅四，兩個紅一。我還不敢相信自己的眼睛，揉了揉，定眼一看，沒錯，是狀元插金花?！皔e”我歡呼起來，大家也向我投來羨慕的目光。接下來幾輪我都心不在焉，腦海里總是浮起剛剛搏到狀元時的情景。又過了幾輪后，搏餅結(jié)束了，狀元被我捧回家了。

晚上，我們還一起賞月，月亮是那樣的圓，好像里邊也有人在搏餅。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇三

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，進一步促使我校教師重視寫字教學，重視良好書寫習慣的培養(yǎng)，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結(jié)合新課標精神和我校的寫字工作計劃要求，開展整班性寫字比賽活動。

一、活動形式：

開展各班級團體賽。

二、參賽人員：

一至六年級全體學生。

三、評委組成員。

評委組：z。

監(jiān)考老師：各班主任。

三、比賽時間和地點。

時間：20xx年1月12日（周二）下午第二節(jié)。

地點：各班教室。

四、比賽的內(nèi)容。

教導(dǎo)處指定書寫內(nèi)容;。

五、評比方法：

1、監(jiān)考老師下發(fā)比賽用紙，用ppt展示書寫內(nèi)容，讓學生抄寫。

2、監(jiān)考老師在學生比賽過程中，要提醒學生注意寫字姿勢、握筆方法。

五、注意事項：

1、比賽用紙學校統(tǒng)一提供。

2、本次比賽以班級為單位，不得弄虛作假。

3、比賽時間：35分鐘（以下課鈴聲為準）。

六、獎勵方法：

評出各年級段班級團體第一、二名。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇四

一、指點思維：

幼兒園教育指點綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的準則，爭取家長的理解和自動參與，并踴躍支持、協(xié)助家長進步教育孩子的能力。因此為了進一步加強親子間的互動性與合作性；造就幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制造的興味和嘗試探求的愿望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性質(zhì)量失去良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月27號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制造活動。具體活動方案如下：

二、活動時間：

20xx年9月27日上午。

三、活動地點：

幼兒園操場。

四、活動對象：

全園孩子和家長。

五、活動主題：

“月餅寶盒，變變變”

六、活動目的：

為了進一步加大保護地球的力度，咱們踴躍提倡“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一同利用生活中的廢舊資料進行創(chuàng)造再利用，制造出各種新鮮、美觀的作品。發(fā)揮家長的自動性、參與性，添加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。經(jīng)過本次活動表現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要重視參加活動的過程，從而進步幼兒的環(huán)保認識，加強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造諧和社會”。

七、活動預(yù)備：

20xx年9月27日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制造大賽活動告訴》，動員整體幼兒、家長參與到這項無心義的活動中來。

八、作品要求：

1、制造資料：廢舊的月餅盒子。

2、方式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制造形式。

3、表現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、瘦弱向上的外延，富裕時代氣味和本地特征；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。

“月餅寶盒，變變變”親子手工制造約請函。

每當中秋之時，你能否總感覺家中的月餅盒扔掉惋惜呢！xx幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制造活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制造一個小作品，充散發(fā)揮家長、幼兒的想象力，進步家長、幼兒的動手操作能力。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇五

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小學問，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個詳情處。

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

2、豐富幼兒的科普學問，了解“月食”現(xiàn)象，與影像學問。

3、了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

中秋節(jié)當天下午14：30——17：30。

環(huán)境預(yù)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

有些簡潔，最好再具體些，都可以預(yù)備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上。

道具預(yù)備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

其它預(yù)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

全園孩子參與，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

時間：14：30——15：30。

活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統(tǒng)一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結(jié)合實際定時間。

活動預(yù)備：老師事先預(yù)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間查找靈感，以及預(yù)備繪畫工具。

活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手力量與想象力量。

活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的漂亮圖畫。

作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

作畫后（15：50）老師關(guān)心幼兒一起把畫粘貼在老師四周墻壁上。

過程太簡潔，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師供應(yīng)一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要預(yù)備的材料，是否需要老師參加指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不肯定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡潔多了。

時間：15：00——15：50。

預(yù)備：提前兩天老師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起查找、預(yù)備中秋節(jié)的小故事。

目標：預(yù)備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培育幼兒語言表達力量。

活動：

1、先由一名老師生動的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪番上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。

要求：家長、老師、幼兒都保持寧靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓舞。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的全部故事，供老師選擇。

時間：16：00——16：40。

學問預(yù)備：熟識一些物體、動物的輪廓樣子。

2、假如空間不夠，可以選擇大一點的`老師或分批進入。

目標：開發(fā)幼兒的制造力與藝術(shù)想象力，培育手指精細動作，和動手力量，仿照力量；豐富幼兒科學小學問。

活動：（一）、奇異的手影。

老師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影嬉戲的愛好。老師通過一個小故事（假如有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力量依據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

（二）、“嫦娥奔月”。

用“小孔成像”法，展現(xiàn)嫦娥奔月。

前期老師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生改變。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普學問。

（三）、奇妙的月亮。

1、導(dǎo)入：展出各種樣子的月亮圖片。

2、模擬月食全過程：用法燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀看大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的狀況。

其次個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？

時間：16：40——17：15。

預(yù)備：各種水果與食品、水果刀、盤子。

目標：培育幼兒關(guān)心父母做家務(wù)的良好行為習慣。

活動：幼兒、老師、家長齊動手制作美味的食物，老師與家長關(guān)心切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

此活動都要預(yù)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？預(yù)備多少？

水果有一部分可以做成拼盤，另一部分挺直清洗好并分類。

什么人負責切水果？什么人洗？什么人拼擺？

制作月餅都需要預(yù)備什么？制作過程是怎樣的？

畫雞蛋要預(yù)備哪些圖片供幼兒參考？

時間：17：15——17：30。

預(yù)備：若干名老師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲。

活動：用自助餐的形式，把每組小伴侶做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時觀賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇六

1、來歷。

傳說在明末清初時，鄭成功帶領(lǐng)士兵遠赴臺灣抵搞荷蘭侵略者。到了中秋節(jié)，鄭成功創(chuàng)造了“搏餅”的規(guī)則鼓勵士兵玩，排解了士兵思家的情緒。后來，臺灣收復(fù)了，“搏餅”的規(guī)則也就流傳下來。

每會餅設(shè)“狀元”1個每會餅設(shè)“狀元”1個，“對堂”2個，“三紅”4個，“四進”8個，“二舉”16個，“一秀”32個。全會有大小63塊餅，含七九六十三之數(shù)，是個吉利數(shù)。國為九九八十一是帝王所用的數(shù)，八九七十二是千歲數(shù)，而鄭成功封過延平王，所以用六十三之數(shù)。

2、備物：10人/桌。

a、骰子六顆大碗一個（甩骰子用）。

b、獎品63份。

狀元（紅包50元）對堂（2份15元）四進（4份6元）。

三會（8份中4元）二舉（16份2元）一秀（32份1元）。

3、規(guī)則玩法。

名稱。

排列組合。

得餅說明。

狀元插金花。

四粒紅四點，二粒紅一點。

可得狀元和兩個對堂，不被追繳。

紅六勃。

六粒紅四點。

可追繳全部的獎品，但得與大家分享，分多少，由得主決定。

幺點六勃。

六粒紅一點。

得狀元，可被追繳，要請客。

黑六勃。

六粒六點（二點、三點、五點）。

獎品由大家平分。

五王。

五粒紅四點。

得狀元，可被追繳。

五子。

五粒一點（二點、三點、五點、六點）。

得狀元，可被追繳。

狀元。

四粒紅四點。

得狀元，可被追繳。

對堂。

同時出現(xiàn)一、二、三、四、五、六點。

得對堂一個，可被追繳。

三紅。

三粒紅四點。

得三紅一個，可被追繳。

四進。

四粒一點（二點、三點、五點、六點）。

得四進一個，不被追繳。

二舉。

兩粒紅四點。

得二舉一個，不被追繳。

一秀。

一粒紅四點。

得一秀一個，不被追繳。

當五子得主的另1粒骰子是紅四點時，他還可以得一秀一個；

附

當四進得主的另2粒骰子均為紅四點時，他還可以得一個；

二舉一個；

當四進得主的另2粒骰子中只有一粒紅四點時，他還可以得一秀一個；

注

狀元，按大小來算，排在表中上層的為大，如果同時出現(xiàn)五王或五子，則按剩下的那個骰子的點數(shù)大小來算，點數(shù)大者勝；如果同時出現(xiàn)多人有四粒紅四點，則按剩下的2粒骰子的點數(shù)之和的大小來算，大者勝；如果點數(shù)相同，則先擲出者勝。

二、活動目的。

1、增添酒店節(jié)日氣氛；

2、活躍員工生活；

3、體現(xiàn)酒店關(guān)心、重視員工生活；

4、酒店福利發(fā)放方式之一。

三、活動安排。

1、日期：9月21日、9月22日

2、時間：15:00——18:00。

3、地點：a、噴泉廣場（天氣好）；b、餐廳一樓會議室（雨天）。

4、參加人員：酒店全體員工。

5、參加方式：全酒店分兩批進行，各部門將本部門人員分為兩批，將兩批人員名單報至人力資源部，人力資源部將當日各部門人員匯總分組。

6、活動形式：以10人為一個單位。

四、工作安排。

1、責任部門：人力資源部。

2、協(xié)助部門。

財務(wù)部：協(xié)助采購獎品。

安控部：廣場桌椅擺放12套及各桌獎品分發(fā)。

餐飲部：提供大湯碗12個，如活動日為雨天，會議室擺放12套桌椅。

總辦：提供骰子12套。

五、經(jīng)費預(yù)算。

1、標準：200元/桌×23桌（230人）=4600元。

2、備用金：4600元×5%=230元。

合計：4600元+230元=4830元。

六、預(yù)計效果。

本次中秋搏餅活動場面與夏日同熱，活動能夠使各部門員工相互溝通，相互了解，增強員工們的向心力。使員工們積極向上，一比高低心態(tài)表露無遺。

武夷山世紀桃源酒店有限公司。

人力資源部。

200x年8月31日。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇七

為了讓學生充分了解中秋節(jié)里的風俗習慣，了解節(jié)日的淵源、形成，慶祝方式，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；幫助學生增強節(jié)日文化理念，讓學生學會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)學生的動手實踐能力，使學生更愛家人愛校園愛祖國，讓學生度過一個幸福快樂有意義的美好節(jié)日。

月圓家圓國圓，傳承經(jīng)典文化。

20xx年9月21日—20xx年9月28日。

（一）全?；顒印星镒x月（9月21日—9月25日）。

1、了解中秋節(jié)的來歷：又叫團圓節(jié)，又屬秋報習俗。

2、中秋節(jié)的傳說：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥。

3、中秋節(jié)的習俗：《拜月娘》、《拜土地公》。

4、吟唱中秋佳句：《水調(diào)歌水》、《望月懷遠》。

5、共唱中秋歌曲：《水調(diào)歌頭》、《讓愛住我家》。

6、中秋相約圓夢：把心中夢想寫在專用的圓夢紙中，圓心夢共圓中國夢。

（二）班級活動——中秋吟月（9月21日—9月25日）。

一、二年級主題：中秋歌謠傳情意。播放幾首有關(guān)月亮的歌曲，讓學生聆聽并隨著輕唱表演，讓學生感受中秋月的美好溫馨。另外老師要帶學生去了解西二樓梯文化中走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹，并留有照片。

三年級主題：中秋燈謎享樂趣。找些有“月”字的燈謎或其他燈謎，讓學生感受中秋傳統(tǒng)燈會猜燈謎的快樂，品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂趣。

四、五年級主題：中秋佳句頌真情。真情的朗誦有關(guān)中秋月的古詩名句，讓學生感受詩人用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念的深情，更珍愛我們的家人和擁有的美好生活。

（三）實踐活動——中秋品月（9月26日—9月27日）。

一、二年級：畫中秋。畫一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫，讓學生用圖畫表達中秋節(jié)的快樂。

三年級：中秋卡。用月餅紙盒或自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己的父母，傳達感恩祝福之情。

四年級：畫月餅。動動手，設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案。如餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望。

五年級：中秋報。以中秋來歷，習俗，古詩佳句等等完成一份以“中秋”為主題節(jié)日手抄報，表達一份中秋的祝福。

（四）親子活動——中秋賞月（9月26日—9月27日）。

開展“弘揚美德圓中秋”親子互動活動：

1、幫父母做一樣家務(wù)。

2、與家人一起吃月餅。

3、與家人一起外出賞明月。

要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅、賞明月的照片，感悟舉家團圓的幸福。增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

（一）9月21日—9月25日，各班利用一節(jié)班會活動課，將全?；顒觾?nèi)容與本年級主題活動內(nèi)容相結(jié)合進行，并留有活動照片，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受中秋的節(jié)日溫馨。

（二）9月28日上午將各班中秋實踐活動作品和孩子們寫下的夢想圓紙上交政教處，中秋主題班會活動及親子活動照片發(fā)到ftp相關(guān)文件夾中。

（三）關(guān)于中秋節(jié)的全?；顒觾?nèi)容，可安排學生去搜集相關(guān)資料，讓孩子在班會中分享，使學生學會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

（四）結(jié)合方案扎實落實，讓孩子們度過一個溫馨有意義的美好中秋節(jié)！

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇八

1、來歷。

傳說在明末清初時，鄭成功帶領(lǐng)士兵遠赴臺灣抵搞荷蘭侵略者。到了中秋節(jié)，鄭成功創(chuàng)造了“搏餅”的規(guī)則鼓勵士兵玩，排解了士兵思家的情緒。后來，臺灣收復(fù)了，“搏餅”的規(guī)則也就流傳下來。

每會餅設(shè)“狀元”1個每會餅設(shè)“狀元”1個，“對堂”2個，“三紅”4個，“四進”8個，“二舉”16個，“一秀”32個。全會有大小63塊餅，含七九六十三之數(shù)，是個吉利數(shù)。國為九九八十一是帝王所用的數(shù)，八九七十二是千歲數(shù)，而鄭成功封過延平王，所以用六十三之數(shù)。

2、備物：10人/桌。

a、骰子六顆大碗一個（甩骰子用）。

b、獎品63份。

狀元（紅包50元）對堂（2份15元）四進（4份6元）。

三會（8份中4元）二舉（16份2元）一秀（32份1元）。

3、規(guī)則玩法。

名稱。

排列組合。

得餅說明。

狀元插金花。

四粒紅四點，二粒紅一點。

可得狀元和兩個對堂，不被追繳。

紅六勃。

六粒紅四點。

可追繳全部的獎品，但得與大家分享，分多少，由得主決定。

幺點六勃。

六粒紅一點。

得狀元，可被追繳，要請客。

黑六勃。

六粒六點（二點、三點、五點）。

獎品由大家平分。

五王。

五粒紅四點。

得狀元，可被追繳。

五子。

五粒一點（二點、三點、五點、六點）。

得狀元，可被追繳。

狀元。

四粒紅四點。

得狀元，可被追繳。

對堂。

同時出現(xiàn)一、二、三、四、五、六點。

得對堂一個，可被追繳。

三紅。

三粒紅四點。

得三紅一個，可被追繳。

四進。

四粒一點（二點、三點、五點、六點）。

得四進一個，不被追繳。

二舉。

兩粒紅四點。

得二舉一個，不被追繳。

一秀。

一粒紅四點。

得一秀一個，不被追繳。

當五子得主的另1粒骰子是紅四點時，他還可以得一秀一個；

當四進得主的'另2粒骰子均為紅四點時，他還可以得二舉一個；

當四進得主的另2粒骰子中只有一粒紅四點時，他還可以得一秀一個；

注

狀元，按大小來算，排在表中上層的為大，如果同時出現(xiàn)五王或五子，則按剩下的那個骰子的點數(shù)大小來算，點數(shù)大者勝；如果同時出現(xiàn)多人有四粒紅四點，則按剩下的2粒骰子的點數(shù)之和的大小來算，大者勝；如果點數(shù)相同，則先擲出者勝。

二、活動目的。

1、增添酒店節(jié)日氣氛；

2、活躍員工生活；

3、體現(xiàn)酒店關(guān)心、重視員工生活；

4、酒店福利發(fā)放方式之一。

三、活動安排。

1、日期：9月21日、9月22日

2、時間：15:00——18:00。

3、地點：a、噴泉廣場（天氣好）；b、餐廳一樓會議室（雨天）。

4、參加人員：酒店全體員工。

5、參加方式：全酒店分兩批進行，各部門將本部門人員分為兩批，將兩批人員名單報至人力資源部，人力資源部將當日各部門人員匯總分組。

6、活動形式：以10人為一個單位。

四、工作安排。

1、責任部門：人力資源部。

2、協(xié)助部門。

財務(wù)部：協(xié)助采購獎品。

安控部：廣場桌椅擺放12套及各桌獎品分發(fā)。

餐飲部：提供大湯碗12個，如活動日為雨天，會議室擺放12套桌椅。

總辦：提供骰子12套。

五、經(jīng)費預(yù)算。

1、標準：200元/桌×23桌（230人）=4600元。

2、備用金：4600元×5%=230元。

合計：4600元+230元=4830元。

六、預(yù)計效果。

本次中秋搏餅活動場面與夏日同熱，活動能夠使各部門員工相互溝通，相互了解，增強員工們的向心力。使員工們積極向上，一比高低心態(tài)表露無遺。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇九

借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的互動，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身于工作，鞏固企業(yè)文化氛圍，促進員工之間的交流和溝通，營造以公司為家的溫馨情懷，現(xiàn)將相關(guān)活動申請如下：

1、六人五足。

2、猜燈謎。

5-6個人一組，在十五分鐘之內(nèi)，在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統(tǒng)計哪個隊獲勝，獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發(fā)現(xiàn)手機百度者，取消這局的參賽資格。獲勝團隊有一份精美小禮品。

道具：小紅燈籠，燈謎。

3、氣球運輸。

4、撕名牌。

兩隊pk，以晉級賽的方式進行，最后總決賽。

規(guī)則：一共四個人玩游戲，分為ab兩組，ab兩組分別兩個人，每個人后背上都會貼上自己的名字，這里叫做名牌，然后對戰(zhàn)開始，雙方可以采用運動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn)，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝！，如兩隊剛好1比1，則先休息，下一組先比，等比第一場完再繼續(xù)。游戲非常簡單。

應(yīng)注意的地方：

1、雙方撕名牌時必須在規(guī)定的場地內(nèi)。

2、對抗過程中動作不得過于粗魯，雙方不得鬧圈的方式進行。

3、危險場地則必須雙方停止到安全場地后繼續(xù)。

4、過程中必須以主持人口哨為準，停止后繼續(xù)。再進行判定勝負。

道具：無。

待定。

倉庫門口（待定）。

公司全體員工。

毛巾、牙刷、紙巾、雕牌洗衣粉、

待定。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇十

《綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并主動支持、關(guān)心家長提高訓(xùn)練孩子的力量。因此為了進一步增加親子間的互動性與合作性；培育幼兒的動手力量、制造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的愛好和嘗摸索索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的共性品質(zhì)得到良好的進展。幼兒園決定與20xx年x月xx號上午x點鐘，全園家長和小伴侶利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動（具體活動方案如下：）。

20xx年x月xx日上午。

幼兒園操場。

全園孩子和家長。

“月餅寶盒，變變變”

為了進一步加大愛護地球的力度，我們主動提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行制造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的'主動性、參加性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進老師和家長和孩子之間的溝通，家園互動，共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參與活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增加每一個人都“珍惜可利用資源，愛護環(huán)境，制造和諧xxx”。

20xx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參加到這項有意義的活動中來。

1、制作材料：廢舊的月餅盒子。

2、形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，實行幼兒與家長共同參加的制作方式。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇十一

中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

中秋班級聯(lián)歡。

1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學們表現(xiàn)自己的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

20xx年xx月xx日晚7：30至9：30。

樓教室。

1、由同學帶來的名為《我要的飛翔》的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

2、智力問答?，F(xiàn)場同學自由參加，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。

3、歌曲獨唱。由同學帶來的.《啟程》。

4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員同學演唱《莎士比亞的天賦》。

6、小游戲：指手劃腳。兩名同學在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學圍著六個椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

8、王老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結(jié)束。

1、主持人：

2、活動場地布置及用品準備：媒體2班十一名班委。

3、活動過程攝像：

4、活動記錄：

1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學都參與到活動中。

2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。

略

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇十二

1.讓幼兒了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)人們的活動。

2.讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、做月餅或水果拼盤，感受中國人的文化習俗。

3.通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

4.體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。

班級集體活動。

9月21日上午(建議)。

幼兒園各班級教室。

1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，如嫦娥奔月等。

2.教師帶領(lǐng)幼兒一起在室內(nèi)、外懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3.在教室里放有關(guān)于中秋節(jié)的圖書。

4.活動當天放一些熱鬧的音樂。

(一)音樂：爺爺為我打月餅。

道具準備：歌曲《爺爺為我打月餅》、撞鐘。

活動過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒講中秋節(jié)相關(guān)的故事、習俗。

2.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞歌曲。

3.教師示范用撞鐘給音樂伴奏，打節(jié)拍。

4.教師帶領(lǐng)幼兒進行伴奏。

備注：歌曲也可選擇其他相關(guān)的曲目，如《月亮婆婆喜歡我》等。

音樂結(jié)束后，教師帶領(lǐng)幼兒做月餅。

(二)做月餅。

道具準備：面粉、轉(zhuǎn)化糖漿、花生油、枧水、豆沙、栗蓉、模具、烤箱。

活動過程：1.教師引導(dǎo)幼兒說一說月餅的形狀等。

2.教師示范做月餅。

3.幼兒進行操作。

4.把放入烤箱。

備注：1.教師可根據(jù)幼兒的情況來選擇家長是否參與。

2.餅皮可買現(xiàn)成包裝的。

(三)做水果拼盤。

道具準備：紙盤、各種切好的水果。

活動過程：1.教師引導(dǎo)幼兒說一說水果的形狀、顏色、味道等。

2.教師示范做水果拼盤。

3.幼兒發(fā)揮想象力進行操作。

備注：1.教師可根據(jù)幼兒的情況來選擇家長是否參與。

2.活動三和活動二可任選其一。

在月餅放進烤箱烤的期間，教師帶領(lǐng)幼兒做游戲。

(四)(四)做游戲：我們來接力。

道具準備：球、各種水果。

活動過程：1.教師講解游戲規(guī)則【以組為單位，幼兒用手腕(不能用手)傳球，傳完后可獲得相應(yīng)的水果】。

2.教師分發(fā)相應(yīng)的水果和剛才烤好的月餅，小朋友一起分享月餅。

備注：1.教師可根據(jù)孩子的能力以及年齡可選擇不同大小和質(zhì)地的球。

2.教師可以在分發(fā)水果時，發(fā)放切好的水果，讓孩子發(fā)揮想象力進行拼盤。

活動延伸：1.節(jié)日過后，教師與幼兒一起分享中秋節(jié)都做了哪些事情。

2.幼兒畫出中秋節(jié)在家的場景。

3.鼓勵幼兒在中秋節(jié)做媽媽的小幫手，給大家準備水果、食物等。

4.鼓勵幼兒把中秋節(jié)的故事和習俗講給爸爸媽媽和朋友聽。

5.鼓勵幼兒把自己做的月餅分享給家長和朋友。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇十三

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。

中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業(yè)公司形象。

二、活動籌備。

(一)活動主題。

中秋佳節(jié)，團圓新居。

——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代。

(二)活動目的。

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

2、通過這次文娛活動，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。

(三)活動形式。

以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩。

(四)活動對象。

入住小區(qū)的業(yè)主。

(五)活動時間。

20__年10月3日晚(由貴公司自行決定)。

(六)活動地點。

可選擇小區(qū)里寬闊的場地。

三、前期準備。

(一)前期造勢。

1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。

2、海報形式的宣傳。

3、宣傳單形式(選用)。

(二)活動的前期準備。

1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目，吸引業(yè)主的積極參與。

2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責。

3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置。

4、安排專任布置場地。

5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進行邀請。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。

(三)企劃準備。

1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。

2、制作禮包，準備禮品。

3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練。

1、賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動游戲：

(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品。

(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽。

可以進行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。

一、目的。

超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售，有利于穩(wěn)定現(xiàn)有顧客，提升超市在商圈范圍內(nèi)的形象。預(yù)計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

二、內(nèi)容。

1、買中秋月餅送可口可樂。

買100元以上中秋月餅送355ml可口可樂2瓶。(價值3.6元)。

買200元以上中秋月餅送1250ml可口可樂2瓶。(價值9.2元)。

買300元以上中秋月餅送20__ml可口可樂2瓶。(價值13.6元)。

2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個檔次。

298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金。

198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松。

98元禮籃：價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅。

3、當日單張小票滿59元，可任意到活動區(qū)進行飛鏢選購獎品一次;滿99元，可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上，飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。

三、超市布置。

a、在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳;。

b、在防護架上，對墻柱進行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁來造勢;。

c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅;。

d、在入口，掛“__超市賀中秋”的橫幅。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇十四

節(jié)目資料：

6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松情緒。

7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員）。

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1）領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分。

2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”7點45分—8點15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開始）。

3）我愛記歌詞8點20分—8點50分。

4）交際舞8點55分—9點05分。

5）賞月吃月餅9點05—9點30分。

6）許愿船9點30分—結(jié)束。

9、經(jīng)費預(yù)算（詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）。

宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）。

餐飲費：400元（批發(fā)價格）。

獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）。

其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費）。

總金額：800元。

經(jīng)費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）。

學院撥款。

應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）。

其他要求：

1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。

2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可。

3）對活動議程安排的要求：緊湊有序。

4）對活動資料的要求：盡興就好。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇十五

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍?；顒又校饕S富幼兒的以下相關(guān)經(jīng)驗：

1.農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是團圓的日子。

2.中秋節(jié)有許多美妙的傳說、故事、兒歌、詩詞。

3.中秋節(jié)有賞月、吃月餅等習俗。

4.月餅有不同的種類和味道。

二、各年齡段主題活動目標。

主要目標：

寶貝班、小班。

(1)知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，知道賞月、吃月餅是中秋節(jié)的主要活動;。

(2)樂意與老師、同伴一起參加節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂!

(2)通過歌曲演唱、傳說故事、古詩誦讀《靜夜思》、品嘗活動等了解中秋節(jié)。

中大班。

(2)通過歌曲演唱、傳說故事、古詩誦讀《靜夜思》《嫦娥》、品嘗活動等了解中秋節(jié)。

(3)在活動中感受節(jié)日的歡樂氣。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇十六

班會目的：

1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。

2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

3、共品月餅，增進同學情、師生情。

班會過程：

一、導(dǎo)入。

師：同學們，我們即將迎來一個愉快的長假中秋節(jié)主題班會方案及教學設(shè)計-范文大全。這是一個特殊的假期，雙喜臨門，一來喜迎建國__周年，二來又迎來了我國的傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)。誰來告訴老師，中秋節(jié)是農(nóng)歷幾月初幾呢?(_月十五)真棒啊，今天，我們二(1)班全體同學歡聚一堂，在這里舉行“話中秋，品月餅”的主題班會。(出示媒體)。

中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，看著我們手中圓圓的月餅，聞著月餅散發(fā)出的甜甜香味，此時此刻，相信我們每個人心里也是喜洋洋、甜滋滋的中秋節(jié)主題班會方案及教學設(shè)計-范文大全。

二、了解中秋的來歷和習俗。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱_月十五為“團圓節(jié)”說到中秋，人們總要“舉頭望明月”，因為中秋的月亮在一年中是最大最美的。(出示媒體)。

1、中秋節(jié)是我國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習俗，到底有哪些呢，看誰說得多?

(觀賞月亮、吃月餅、祭月拜月，吃毛豆芋艿)(出示媒體)。

(媒體出示)。

4、故事引趣。

中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。這天晚上，一家人要乘著皎潔的月光，圍坐在一起，感受親情的溫暖。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：

當然除了傳說以外，還有很多關(guān)于中秋的民謠，有誰能說說嗎?(同學們自由發(fā)言)。

(1)月亮亮吃大餅。

大餅勿吃吃小餅。

小餅勿吃吃香稃。

吃了餅風調(diào)雨順。

吃了稃生活步步高。

(2)月餅我愛吃月餅圓又圓咬一口香又甜叫我如何不想念。

盼中秋等月圓月餅端上我心歡。

不等爺奶慢不管弟妹玩我先把上一塊解解饞。

啊月餅好好吃個遍管它肚子愿不愿。(媒體出示)。

三、分食月餅。

我們都知道好東西要和朋友分享，讓我們和好朋友一起來吃那象征團圓的月餅，每個人都給對方說一句祝福的話語。

(互相品嘗月餅，分享月餅的不同口味。)。

四、小結(jié)。

同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又共同品嘗了這么多好吃的月餅，真開心呀!看來，我們二(1)班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，愿我們在今后的學習和生活中，互相幫助，團結(jié)友愛，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造我們二(1)班美好的明天!

延伸閱讀：

中秋節(jié)主題班會主持稿。

男)：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅?cè)恕?/p>

(女)月是中秋分外明,且把問候遙窗寄;。

(男)是呀，每當風清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有一番風味。今天，我們某集團全體員工相聚日月湖畔，飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情，同祝某集團與日月同輝，同宇宙同耀中秋節(jié)主題班會方案及教學設(shè)計-范文大全。

(女)為此，集團公司內(nèi)部員工自編自演、自娛自樂，準備了這場“中秋月.某情”大型中秋晚會。

謝謝某董事長!

(男)有緣千里來相會，不是一家人，不進某門。我們四面八方，五湖四海。.

(女)我們一起贊嘆，同時感動我們贊風景如畫，贊青春年華;我們感友情至貴，感生活如歌。我們甘甜共享，患難與共;我們風雨同舟榮辱與共，因為我們是相親相愛一家人中秋節(jié)主題班會方案及教學設(shè)計-范文大全。

請聽合唱《相親相愛一家人》，表演者……….

4、甲：…你知道中秋為什么是中秋嗎?

乙：因為農(nóng)歷_月十五這一天正值三秋制的中間，這一天天上的圓月分外明亮，特別的大，特別的圓。而且這一天，月下老人會拋出無數(shù)紅線，把一對對青年男女拴在一起，青年男女們都會在皎潔月光下尋找意中人。

5、二胡表演還未結(jié)束，表演方言的人直接上臺。此節(jié)目不需要主持人作開場白。

女：是呀，不過，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。

你思念的人兒模樣依稀就在鮮花從中笑呢。

有請我們某房產(chǎn)公司總經(jīng)理蒲海東給我們帶來一首《透過開滿鮮花的月亮》。

7、甲：中秋節(jié)的傳說豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣中秋節(jié)主題班會方案及教學設(shè)計-范文大全。

乙：是呀，所以，前后古人，后有來者，現(xiàn)在的小女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥裊娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能飛上天去。

丙：下面，請看我們某酒店的青春女孩表演舞蹈-《我要飛》。

甲：青春真是活力四射、熱情漾溢。謝謝他們。

8、甲：秋天靜謐的夜晚，月亮在某松林升起，小舟在日月湖面蕩漾，花影在水畔輕輕搖曳。

乙：如此怡情美景，讓我們一起來欣賞古箏獨奏《春江花月夜》。

9、男：好了，我們的猜謎活動結(jié)束了。不管謎語怎樣難測，總歸還是中文，好歹也可以渾水摸魚，聽得懂，可是我們下面的這個節(jié)目，就要考驗考驗大家的聽力了，請大家來聽聽我們某酒店營銷部合唱英文歌曲中秋節(jié)主題班會方案及教學設(shè)計-范文大全。

女：有請合唱表演《雪絨花》、《哆來咪》。

10、男：…，你一直望著天空作甚么呢?

女：(抬頭望天狀)：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒!

男：哦?這樣好了，我借你一雙翅膀。讓我們來看《揮著翅膀的女孩》。

11、男：怎么樣，現(xiàn)在從天上飛下來了吧?

女：是呀，因為天上太冷清了，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上場，主持退場)。

12、女：好的，感謝我們某酒店帶給我們的印度舞蹈――《神奇》。

女：人都有三急嘛中秋節(jié)主題班會方案及教學設(shè)計-范文大全。沒有關(guān)系，我們這里是星級酒店，設(shè)施齊備。

男：我知道酒店可以分星級，但是你知道嗎，廁所也是可以分星級的。下面，我們來看看是怎么回事。

的情懷自古以來，月亮，最能引發(fā)。

13、女：真的是星級服務(wù)星級費用呀。相信這次的跡遇一定讓人難以忘懷。

男：是呀。其實，忘記事情還是很容易的，忘記一個人可不是那么簡單的了。

有一則幽默寫得好呀“你今天難道不累嗎?――你在我的腦海里已經(jīng)跑了整整一天了”

女：下面，有請某酒店馮翔演唱《忘記你我做不到》。

14、女：自古以來，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

15、男：華爾茲在交誼舞中歷史最為悠久是典型的紳士淑女舞蹈。其舞步流暢大方，旋轉(zhuǎn)性強，具有舞中皇后之美稱。

女：下面有請我們的周總及其夫人為我們表演《浪漫華爾茲》。

16、男：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”，緣分可真是一種奇妙的東西，

17、男：中秋**。

18、感恩的心。

19、甲：….你知道嗎，今天這種草青黃、風飛揚、水茫茫的此情此景突然讓我豪氣干千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來中秋節(jié)主題班會方案及教學設(shè)計-范文大全。

乙：哦，什么歌曲?

丙：不用我回答了，來，音樂響起。(用手一揮，演員上場,調(diào)動氣氛)。

20、甲：哇，真的是驚天地、泣鬼神呀。沒有古人的守土復(fù)開疆，說不定我們現(xiàn)在還不能在這里團圓又相聚呢。

閱讀拓展：

一、活動準備充分中秋節(jié)主題班會方案及教學設(shè)計-范文大全。

二、活動豐富多彩。

1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。

3、開展“致遠方父母的一封信”活動中秋節(jié)主題班會方案及教學設(shè)計-范文大全。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

4、舉辦迎國慶、中秋節(jié)手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇十七

一、主題說明：

（一）中秋節(jié)：

體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導(dǎo)下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享；簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。

（二）國慶節(jié)：

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”。

假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯；中秋、國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。讓孩子了解了在“中國”這個大家庭里有著許多的民族。通過了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗；收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

二、主題活動目標：

（一）中秋節(jié)：

1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

2、豐富幼兒的科普知識。

3、了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

（二）國慶節(jié)：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、幼兒將收集的祖國名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。四、活動過程：

（一）小班組：

1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，萌發(fā)愛祖國的情感；

2、“團團圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學會分享快樂。

（二）中班組：

1、《我愛中國》通過朗誦、故事等活動，了解國慶節(jié)的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。

2、畫月餅、印月餅等。

（三）大班組：

1、通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。

2、通過不同的方式制作月餅。

四、家園共育：

1、指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

2、給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

3、有意識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的'`服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。

4、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1—2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

6、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

五、活動延伸：

1、提倡家長在節(jié)日組織幼兒參加有意義的中秋及國慶活動。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇十八

二、時間。

20__年_月_日上午9：30分。

三、地點。

__社區(qū)中心內(nèi)。

四、資料。

(1)和星兒一齊做月餅(太空泥diy月餅)，獻愛心給社區(qū)的高齡獨居老人。

(2)在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。

(3)中秋賞詩(__市國學學會詩文專家)。

(4)親子diy衍紙中秋賀卡。

五、活動目的。

讓孩子們和自閉癥兒童一齊游戲，促進親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動手本事、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并經(jīng)過本次活動，讓孩子們感受到歡樂，豐富孩子們的家庭活動。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團圓的氣氛。

六、活動前期準備。

1.主持人宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報的主題)。

2.負責人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。

3.主持人說明活動要求和規(guī)則及注意事項。

4.熱場：親子互動游戲(在竹蜻蜓游戲教師的引導(dǎo)下，孩子將其真實的潛意識展現(xiàn)出來!包括：團體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面)。

5.來參加的小朋友和爸爸媽媽開始diy精美5d魔法禮物一份(由..._供給)。志愿者協(xié)助他們進行。

6.制作結(jié)束后，每個孩子和家長展示成果，分享在本次活動中的感受。

7.主持人為每個家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動。

8.愛心置換(你家舊愛，我家新歡)。

9.為來自星星的家庭贈送中秋節(jié)禮物。

八、活動經(jīng)費。

略

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇十九

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造珠寶店鋪第二個消費高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。

三、活動主題。

"金"喜不斷"金"彩連連。

四、活動內(nèi)容。

1、給爸媽最純孝心禮。

活動期間，購買__珠寶老年人手鐲或平安扣、翡翠佛系列產(chǎn)品，即贈送高檔“金月餅”一盒。

2、給愛人最保值的禮。

如是1年時間內(nèi)到店可抵300元;。

如是2年時間內(nèi)到店可抵用815元。

3、給自己最幸運的禮。

活動期間，815元、1815元、2815元、3815元、5815元、8815元等鉆石、黃金、k金系列等限量爆款出售。

4、給家人最團圓的禮。

活動期間，黃金系列消費每滿1000元即贈送100元珠寶、k金代金券。消費滿3999元，可免費獲得_影樓拍攝全家福照片一張。

五、活動布置。

1、外場布置。

2、內(nèi)場布置。

(1)設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列，給人以豐富感。

(3)在收銀臺處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)。

六、活動宣傳。

(1)在led顯示屏上加入金秋活動內(nèi)容。

(2)在店頭滾動屏處，循環(huán)播放活動詳情。

(3)邀約新老會員，傳達金秋活動。

(4)在活動前期的銷售中，營業(yè)員廣泛宣傳金秋活動。

(5)針對本次活動制作專屬的宣傳單頁。

(6)安排員工晚間在人流多的廣場派單加大宣傳力度。

(7)針對本次活動提前通過報刊或廣播預(yù)熱市場。

(8)火車站旁邊樓盤的策劃。

(9)媒體宣傳內(nèi)容。

(10)金秋特色商品上市(金月餅，中秋金郵票等)起銷。

(11)三圓金秋相關(guān)活動內(nèi)容。

小學慶中秋活動方案設(shè)計篇二十

一、活動背景：

相傳，中秋博餅是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋相思之情，激勵鼓舞士兵士氣而發(fā)明的，一代一代傳下來，于是，就成了如今廈門獨特的民間習俗。

中秋博餅，就是要“博”一個好兆頭，大家都相信博中狀元的人，會擁有一年的好運。

二、活動目的：

1、讓公司所有員工過一個愉快的中秋;。

2、加強員工內(nèi)部溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽。

三、活動時間：

20xx年9月28日19:30―21:30。

四、活動地點：

總裁辦辦公室。

五、活動內(nèi)容：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭;。

2、慶祝開業(yè)及中秋佳節(jié)節(jié)目表演;。

六、活動流程：

1、人員入場，現(xiàn)場分為5個小組進行;。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演。

5、每桌的狀元進行對比，選出終極狀元;。

6、羅通頒發(fā)特別獎。

六、人員安排：

1、物資準備：

2、現(xiàn)場布置：

3、攝影拍照：

4、活動主持：

5、獎品擺放、分發(fā)：

6、現(xiàn)場衛(wèi)生：

7、節(jié)目準備：

七、物資準備：

桌椅、照相機、攝影機、骰子30個、大瓷碗5個、獎品、紙筆、獎品領(lǐng)取登記表。