計(jì)劃讓我們有條不紊地推進(jìn)工作和生活，增加成功的機(jī)會(huì)。計(jì)劃中的任務(wù)可以按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序，以確保重要的事情首先被完成。在制定計(jì)劃時(shí)，參考一些專家或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)提供的范例是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

養(yǎng)老院年度活動(dòng)計(jì)劃通用篇一

2、收集講文明，懂禮貌的詩歌。

3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)。

4、明確主持人。

5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題。

1、a：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語。

2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

大家準(zhǔn)備好了嗎?(生：準(zhǔn)備好了!)。

校園文明用語家庭文明用語社會(huì)文明用語。

a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。

(二)問答。

b:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分20分?，F(xiàn)在我們開始了：

一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。

1、聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)。

(課間文明休息，不追逐打鬧;課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)。

2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛。

極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說呢?(問好，禮貌用語，請(qǐng)假時(shí)間等)。

(按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。)。

3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請(qǐng)你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等)。

(進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說“再見”)。

(詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等)。

(請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝!)。

(語氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語)。

(對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)。

師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。

每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。

(師打分，最后全班都要齊讀。)。

1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后;說話時(shí)，先說請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座;車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。

3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

班主任講話：

惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

20xx年主題黨日活動(dòng)方案20xx年主題黨日活動(dòng)方案。

就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!

五、主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的`主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，做文明的我。

“做文明的我”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

養(yǎng)老院年度活動(dòng)計(jì)劃通用篇二

1月份，由劉同光對(duì)20xx年的提案信息工作進(jìn)行總結(jié)。由劉秋旺匯報(bào)財(cái)務(wù)收支情況。并收繳20xx年的會(huì)費(fèi)。由王小芳通報(bào)考全年考勤情況。

商討出20xx年活動(dòng)計(jì)劃（把學(xué)會(huì)史、會(huì)章作為今年理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容）。最后形成文字材料，于3月份按要求上報(bào)。由每位會(huì)員都廣泛參與進(jìn)來，形式可以集思廣益,力求有收獲。

3月份，上韓總單位參觀電子博物館并落實(shí)區(qū)里“解難題，促轉(zhuǎn)變，上水平”號(hào)召，深入基層辦實(shí)事。此項(xiàng)活動(dòng)我支部打算走訪“韓東、趙嘯、王柱祥”三家企業(yè)。（再次向支部成員發(fā)出號(hào)召：每人每年為支部提一條合理化建議，并寫進(jìn)年終總結(jié)。而且將全年活動(dòng)進(jìn)行分解，以促進(jìn)各位會(huì)員的參與積極性。）。

4月份，可以搞一次植樹活動(dòng)。（或結(jié)合“解難題、上水平”，繼續(xù)走訪支部?jī)?nèi)企業(yè)解決實(shí)際問題。）。

此活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張寶霞、郭麗、劉同光。

5月份，進(jìn)社區(qū)，搞稅法、法律、汽車、營(yíng)養(yǎng)、電子產(chǎn)品等知識(shí)咨詢服務(wù)。（可以與其他支部聯(lián)合也可以獨(dú)立舉行）。

此活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張寶霞、安旭、劉同光、郭麗。

6月份，以“鍛煉身體增進(jìn)友誼”為主題與其他支部組織或自行組織羽毛球競(jìng)賽。

此活動(dòng)負(fù)責(zé)人：郭麗、安旭。

7月初，搞一次打靶演習(xí)。（或是請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行“如何寫好提案信息”經(jīng)驗(yàn)介紹）。

此活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張寶霞、劉秋旺、安旭、劉同光。

8、9月份，參加區(qū)委舉辦的郊游活動(dòng)。

10月份，九九重陽節(jié)慰問老同志。（在請(qǐng)示區(qū)里前提下，定人定崗，承包老同志）。

此活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉秋旺、崔克。

11月份，進(jìn)行會(huì)史、會(huì)章的學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn)。（形式另訂）。

會(huì)史由安旭在經(jīng)濟(jì)一支部的博客上進(jìn)行整理登載。達(dá)到堅(jiān)持學(xué)習(xí)的目的。（會(huì)章的學(xué)習(xí)形式由支部成員提建議后決定，例如請(qǐng)老同志講過去重溫歷史，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，更好為民建服務(wù)）。

此活動(dòng)負(fù)責(zé)人：安旭、劉同光。

12月份，由安旭和劉同光匯總上報(bào)一年的信息提案。

支部決定：活動(dòng)計(jì)劃由安旭上傳博客，達(dá)到讓會(huì)員信息共享，使每個(gè)人對(duì)全年支部工作了然于胸，提前做好安排，積極參與。

養(yǎng)老院年度活動(dòng)計(jì)劃通用篇三

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”今天上午，作為xx二中志愿者，我和同學(xué)們來到敬老院，在中秋節(jié)前夕，與一群素不相識(shí)的老人有了一場(chǎng)令我畢生難忘的愛的邂逅。

有人曾說，一個(gè)人讀了李密的《陳情表》卻不動(dòng)情，那他就不能稱為人。曾經(jīng)的我在自己的親人面前都羞于表達(dá)自己的內(nèi)心，今天我卻真正明白了中華民族傳統(tǒng)孝道的含義。

我們幫助老人們打掃了屋里屋外的衛(wèi)生，有的同學(xué)為老人送上了月餅，一個(gè)個(gè)精美的包裝里是我們作為新時(shí)代的造夢(mèng)人所應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；有的同學(xué)為老人遞上洗好的葡萄、剝好的香蕉，可口與香甜中裝滿我們對(duì)爺爺奶奶們濃濃的敬愛。有人為老人修剪指甲，有人為老人捶背揉肩，還有人用歌聲、用樂曲表達(dá)了對(duì)老人們最真摯的祝福。

爺爺奶奶們的臉上原本一些因?yàn)槟昀隙救坏难凵褚驗(yàn)槲覀兊牡絹碜兊们逦?、有神。一?5歲高齡的老奶奶拉著我的手說：“今天我很幸福，也非常感謝你們，歡迎你們下次再來?！睔v經(jīng)歲月的波瀾之后，她的言語里不再有虛假和作秀的意味，平實(shí)的談吐中是真摯的謝意和滿心的幸福。

孟郊的《游子吟》中寫道：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改傅亩髑槭呛⒆痈F盡所有都無法報(bào)答的。敬老院雖然能為老人提供安度晚年的場(chǎng)所，但是不能成為人們逃避敬老孝親責(zé)任的借口，孝為徳之始，讓我們親身實(shí)踐，兌現(xiàn)承諾。

養(yǎng)老院年度活動(dòng)計(jì)劃通用篇四

教育培養(yǎng)現(xiàn)有煙民不吸煙或者減少吸煙，減少二次煙對(duì)人們的危害，有益廣大人民群眾身心健康，下面是一篇世界無煙日主題活動(dòng)，具體內(nèi)容請(qǐng)查看全文。

為了創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)現(xiàn)有煙民不吸煙或者減少吸煙，減少二次煙對(duì)人們的危害，有益廣大人民群眾身心健康，提高社會(huì)良好風(fēng)尚，增強(qiáng)人群健康水平，決定開展楚江鎮(zhèn)第二十八八個(gè)世界無煙日活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下:。

1、5月31日是世界無煙日，讓大家更多的了解吸煙對(duì)身體危害。

2、增強(qiáng)健康意識(shí)，增強(qiáng)不吸煙或少吸煙的意識(shí)。

20xx年5月。

1、制作海報(bào)、宣傳標(biāo)語、橫幅宣傳吸煙的危害;。

2、開展我不吸煙或減少吸煙簽名活動(dòng)。

1、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí);。

2、鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)和社區(qū)工作人員簽名禁煙，動(dòng)員參會(huì)群眾參與簽名禁煙。

養(yǎng)老院年度活動(dòng)計(jì)劃通用篇五

聚沙壘塔扶寒窯，積腋成裘慰疾苦。愛心公社自20xx年正式成立到今年，一晃已十一年時(shí)光。十一年，我們用愛為山區(qū)父老鄉(xiāng)親鋪就陽光之路，驅(qū)趕陰霾。因?yàn)楦冻?，我們收獲滿滿。今年，我們初心不改，將以愛的名義再次出發(fā)，向著幸福奔跑。有愛的人，讓我們聚在一起，懷念過往，暢想未來，同敘友情，共商大計(jì)。為此，愛心公社管理團(tuán)隊(duì)擬于20xx年1月4日召開11周年年會(huì)活動(dòng)。

年會(huì)時(shí)間：20xx年1月4日。

年會(huì)地點(diǎn)：興文古宋響水灘農(nóng)家樂。

報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年1月3日。

1、綜合協(xié)調(diào)組：（責(zé)任人）山之子。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)及總統(tǒng)籌；

2、安全保障組：（責(zé)任人）太陽神。

成員：周益、僰眼、石海迷宮。

3、會(huì)務(wù)接待組：（責(zé)任人）秋秋。

成員：石海蜂蜜、尹偉、梁利。

4、后勤工作組：（責(zé)任人）石海蜂蜜。

成員：高平通訊、手心手背、青青。

5、宣傳工作組：（責(zé)任人）秋水伊人。

成員：緣起霧落、鄧婷婷、草木染。

6、財(cái)務(wù)組：（責(zé)任人）山之子。

成員：秋水伊人、石海蜂蜜、緣起霧落。

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)年會(huì)所有費(fèi)用收支及財(cái)務(wù)公布。

上午：志愿者下鄉(xiāng)看望慰問抗戰(zhàn)老兵活動(dòng)。

14：30——15：30，志愿者簽到集合（古宋響水灘農(nóng)家樂）。

15：30——xx：30，志愿者交流；

xx：30——19：00，晚宴；

19：00——21：00，k歌；

1、石海蜂蜜電話（xx）。

2、秋水伊人電話（xx）。

3、緣起霧落電話（xx）。

4、也可以直接在微信群接龍報(bào)名！

2、活動(dòng)在充分體現(xiàn)熱烈隆重的前提下，本著節(jié)儉的原則開展；

3、本次活動(dòng)歡迎大家踴躍參加，自愿參與，安全責(zé)任自負(fù)！

養(yǎng)老院年度活動(dòng)計(jì)劃通用篇六

其實(shí)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對(duì)于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。在這面我作了些探索和嘗試。

一、組織健全美術(shù)興趣小組。

關(guān)于美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右?；顒?dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動(dòng)主要有三方面：(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。(2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo)，設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來。

二、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識(shí)講座。

對(duì)于優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識(shí)講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國(guó)服飾欣賞》、《全國(guó)美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時(shí)還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊(cè)，邊看邊議，暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打動(dòng)了學(xué)生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。我在欣賞課中特別注重介紹中國(guó)優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國(guó)萬歲》，潘鶴的《艱苦歲月》，王式廊的《血衣》，董希文的《開國(guó)大典》，羅中立的《父親》等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì)。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫體會(huì)。通過一系列的鑒賞評(píng)析，加深了同學(xué)們對(duì)杰作的熱愛，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

三、定期舉辦美術(shù)展覽。

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

四、組織觀摩活動(dòng)。

我們采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展，有時(shí)還帶隊(duì)去上海參觀博物館和大型美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)感知。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí)。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請(qǐng)主辦者來校與學(xué)生見面交談，或當(dāng)場(chǎng)示范作畫，使教學(xué)與觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。

五、舉行繪畫比賽。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)筆畫、記憶畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外，我們還舉行了中外名畫知識(shí)搶答比賽，每當(dāng)比賽，同學(xué)們都表現(xiàn)出了極大的熱情，場(chǎng)上的氣氛格外熱烈。

開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

養(yǎng)老院年度活動(dòng)計(jì)劃通用篇七

語文活動(dòng)課是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的新型的語文教學(xué)模式，是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和書本中選擇和確定的動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的多項(xiàng)思維活動(dòng)，手機(jī)借助科學(xué)思維和科學(xué)方法，主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、創(chuàng)造性地解決問題的探索性學(xué)習(xí)活動(dòng)。小學(xué)語文活動(dòng)課應(yīng)主要圍繞所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行，“得法于課內(nèi)，受益于課外”，在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生獨(dú)立的語言能力和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文的愛好，豐富和擴(kuò)展語文知識(shí)和文化知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生經(jīng)受各種實(shí)際鍛煉，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，增長(zhǎng)才干，推進(jìn)個(gè)體的主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。

1、自主性。學(xué)生是實(shí)踐活動(dòng)的主體，讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行自主參與，自愿參加，自選內(nèi)容，自行組織，自己完成，自己評(píng)價(jià)。面向每一位同學(xué)，使人人都有語言實(shí)踐，親自操作和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中成長(zhǎng)，成為活動(dòng)的主人。

2、趣味性。小學(xué)語文活動(dòng)課正是為了滿足兒童的生理和心理需要。以新穎、有趣、富有吸引力的環(huán)節(jié)安排，讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)中，開拓視野，在歡愉的氛圍中增長(zhǎng)知識(shí)。它讓學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容形式單一變得綜合多樣，教學(xué)空間的封閉成為開放，由課內(nèi)延伸到課外，這樣學(xué)生在生動(dòng)活潑、有趣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)，不僅引發(fā)了好奇、好勝、好學(xué)之心，而且使學(xué)生喜歡活動(dòng)、樂意參與，喚起他們的遐想和創(chuàng)造，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又使學(xué)生個(gè)性得以和諧發(fā)展。

3、全面性。從小學(xué)語文活動(dòng)課的目標(biāo)來看，它具有全面性。不僅重視活動(dòng)形式的完美性，更追求活動(dòng)目標(biāo)的落實(shí)。通過語文活動(dòng)課，讓學(xué)生的語言知識(shí)得以傳遞、交流；語言能力（聽、說、讀、寫）得以培養(yǎng)；認(rèn)識(shí)能力能以發(fā)展；活動(dòng)水平得以提高；情感得以熏陶；思想品質(zhì)受到教育；心理素質(zhì)得到訓(xùn)練；一般常識(shí)性知識(shí)得以了解。真正做到整體育人，全面提高人的素質(zhì)，讓人的個(gè)性得以充分發(fā)展。

4、時(shí)代性。小學(xué)語文活動(dòng)課具有鮮明的時(shí)代性?，F(xiàn)代社會(huì)十分重視人的交際能力，而小學(xué)語文活動(dòng)課為培養(yǎng)這一素質(zhì)提供了廣闊的舞臺(tái)，學(xué)生在自主實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成了禮儀、文明、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、合群的品質(zhì)和人格，成為合格的現(xiàn)代公民。小學(xué)語文活動(dòng)課的內(nèi)容和形式的綜合性、多樣性、開放性，有利于學(xué)生在語文實(shí)踐活動(dòng)中跟時(shí)代相結(jié)合，及時(shí)了解反饋時(shí)代信息，參與社會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生成為真正意義上的國(guó)家的小主人。為了充分利用語文教學(xué)活動(dòng)課，讓學(xué)生通過“動(dòng)”而“活”，通過實(shí)踐活動(dòng)激活孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)智慧的潛力。

1、通過課外有效的閱讀，擴(kuò)大知識(shí)層面，培養(yǎng)語感，積累個(gè)性語言，為其終生發(fā)展奠基。

2、通過閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和良好的讀書、思維、表達(dá)習(xí)慣，提高閱讀、鑒賞能力。

3、在語文活動(dòng)課中，教師要組織學(xué)生通過多種途徑，多種渠道，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行，為學(xué)生創(chuàng)造生動(dòng)活潑、輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使他們?cè)跇分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)中受益，從而得到更健康全面的發(fā)展。

1、師生共讀：利用讀書課與學(xué)生共讀書或交流讀書收獲。

2、每周一詩：每周出示一首古詩，貼在教室后邊的欄目里，供學(xué)生誦讀積累。

3、實(shí)行好書輪流轉(zhuǎn)：學(xué)生之間定期交換圖書進(jìn)行閱讀，實(shí)現(xiàn)有限圖書無限共享。

4、舉行各種讀書活動(dòng)：讀書報(bào)告會(huì)、背詩會(huì)、手抄報(bào)展覽等。

5、建立成長(zhǎng)記錄袋：收集整理學(xué)生的讀書筆記、心得體會(huì)等，記錄學(xué)生讀書成長(zhǎng)過程。

9

我們愛秋天。

通過搜集資料、準(zhǔn)備活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣。通過頌秋活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神和對(duì)秋天、對(duì)生活的熱愛之情。

10。

猜字迷。

引導(dǎo)學(xué)生感悟字謎的基本表達(dá)方法、探索語言的奧妙，從而培養(yǎng)學(xué)生的語文能力；創(chuàng)設(shè)一定的情境，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的靈感，培養(yǎng)他們的想象和創(chuàng)新思維的能力，學(xué)會(huì)編寫簡(jiǎn)單的字謎。

11。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聯(lián)歡會(huì)。

使學(xué)生在愉快的氛圍中，接受語文基本功的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣，提高正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)能力，培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性。

12。

通過競(jìng)賽、彼此間的交流等形式，使學(xué)生感受到讀書的樂趣，同時(shí)獲得更多的信息。學(xué)習(xí)閱讀的方法，向?qū)W生推薦介紹課外書，以供學(xué)生選讀。通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生廣泛閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

1

古詩游樂園。

通過開展這次的語文活動(dòng)，其目的在于激發(fā)學(xué)生朗誦古詩文的熱情，并提高學(xué)生的語言綜合涵養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更好熱愛祖國(guó)語言，積累祖國(guó)語言。

養(yǎng)老院年度活動(dòng)計(jì)劃通用篇八

全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育特點(diǎn)，不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué)，夯實(shí)“雙基”，強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，提高口語交際能力，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個(gè)性，形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識(shí)，努力開發(fā)有活力的語文新課程。

根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃安排：高二《語文》（必修五、選修），每周4-5節(jié)（必修），全學(xué)期總時(shí)數(shù)70節(jié)左右（其中閱讀課40節(jié)，寫作、口語課22節(jié)，復(fù)習(xí)機(jī)動(dòng)8節(jié)）。高三第一輪復(fù)習(xí)。

1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。

新編語文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分“單元”，根據(jù)知識(shí)與能力、過程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。

“一刀切”的辦法處理。

3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。

新教材的文言文雖是按歷史順序編排的，古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言知識(shí)，理解文章內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進(jìn)行教學(xué)，本期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識(shí)。

1、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的'變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式）。

2、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級(jí)目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。

3、在教學(xué)過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學(xué)的評(píng)鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。

4、自由寫作實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動(dòng)。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手”等語文實(shí)踐性能力的培養(yǎng)。

教研組。

語文。

人數(shù)。

七人。

組長(zhǎng)。

指導(dǎo)思想。

以語文課程標(biāo)準(zhǔn)及改革為指導(dǎo)思想，以新課程理念為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師業(yè)務(wù)水平及教師駕馭語文課堂的能力作為活動(dòng)目標(biāo)，全面提升教師的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)造適合每一位學(xué)生語文發(fā)展的教學(xué)環(huán)境提供堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

活動(dòng)時(shí)間。

第一次。

9.1-9.14。

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、教師到博客交流業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得，互相提高。

3、互聽互評(píng)課。

第二次。

1、語文測(cè)試背默課文掌握情況。

2、總結(jié)得失。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、寫好教學(xué)反思。

5、組織教師公開課演示。

6、互聽互評(píng)課。

第三次。

10.7-10.21。

1、組織教師學(xué)習(xí)語文新課程學(xué)段目標(biāo)，鉆研教材，積極備課。

2、優(yōu)秀教案展評(píng)。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、互聽互評(píng)課。

第四次。

1、語文背默課文測(cè)試。

2、制定學(xué)生階段發(fā)展目標(biāo)。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、寫好教學(xué)反思。

5、互聽互評(píng)課。

第五次。

11.6-11.19。

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、組織期中考試。

3、作考試總結(jié)，寫好考試質(zhì)量分析表。

4、互聽互評(píng)課。

第六次。

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、寫好教學(xué)反思。

3、在博客上進(jìn)行學(xué)習(xí)心得討論。

4、互聽互評(píng)課。

第七次。

12.3-12.16。

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、語文背默課文測(cè)試。

3、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。

4、互聽互評(píng)課。

第八次。

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、寫好教學(xué)反思。

3、互聽互評(píng)課。

第九次。

1.2-1.14。

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、互聽互評(píng)課。

第十次。

1.15-1.28。

1、組織期終考試。

2、對(duì)本學(xué)期教研活動(dòng)作總結(jié)，寫好考試質(zhì)量分析表。

養(yǎng)老院年度活動(dòng)計(jì)劃通用篇九

增強(qiáng)企業(yè)家凝聚力量。樹立杭商品牌，讓杭商品牌成為杭州企業(yè)家們聯(lián)系的橋梁和紐帶，提升杭州企業(yè)家素質(zhì)和知名度，進(jìn)而提升杭州整個(gè)城市的軟實(shí)力和美譽(yù)度。

13：00——13：30簽到。

13：30——14：30會(huì)員大會(huì)。

14：30——15：00茶歇。

15：00——17：00小型音樂會(huì)。

17：00——18：00杭州茶文化交流會(huì)(翻臺(tái)時(shí)間)。

18：00——21：00晚宴。

1、暢響20xx——小型音樂會(huì)。

思路：中西樂器的完美交融，古今中外世界名曲的精彩薈萃。在一個(gè)精英匯聚的空間里，觀賞一場(chǎng)視覺的盛宴，享受一趟聽覺的完美邂逅。陶冶情操，提升品位的同時(shí)，讓忙碌一整年的自己放松下來，再伴隨音樂來一趟融匯古今，穿越中西的心靈之旅。

1)主持人介紹樂器、演奏曲目及藝術(shù)家。

3)外國(guó)樂器演奏——豎琴、小提琴、大提琴、管弦樂等。

2、杭商企業(yè)發(fā)展分析研討會(huì)。

思路：

商會(huì)會(huì)員企業(yè)已經(jīng)遍及上海各區(qū)縣，其經(jīng)營(yíng)范圍涉及房地產(chǎn)、建筑建材、機(jī)電設(shè)備、餐飲娛樂、廣告網(wǎng)絡(luò)、金融服務(wù)等眾多行業(yè)領(lǐng)域。許多會(huì)員企業(yè)已經(jīng)成為該地區(qū)該行業(yè)的領(lǐng)頭羊和佼佼者。

作為一年一度的商會(huì)內(nèi)部活動(dòng)，秉承著聚會(huì)、分享、發(fā)展的原則，舉辦杭商企業(yè)發(fā)展分析研討會(huì)，借助這次聚會(huì)的契機(jī)，提出企業(yè)發(fā)展所遇到的難題，分享創(chuàng)業(yè)發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)，既是增進(jìn)了各會(huì)員間的交流，也解決企業(yè)發(fā)展的難題，突破發(fā)展瓶頸，可為一舉數(shù)得。活動(dòng)愿景：

讓各會(huì)員在本環(huán)節(jié)中各取所需，收獲非常。

活動(dòng)主題：

兼容并蓄、發(fā)展共享。

——杭商企業(yè)發(fā)展分析研討會(huì)。

1、選擇權(quán)威性高的三位杭州企業(yè)家(娃哈哈董事長(zhǎng)宗慶后、阿里巴巴董事長(zhǎng)馬云、綠城集團(tuán)主席宋衛(wèi)平等)作為主嘉賓，與現(xiàn)場(chǎng)會(huì)員分享創(chuàng)業(yè)發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)。

2、在現(xiàn)場(chǎng)商會(huì)會(huì)員中以自薦或推薦形式，上臺(tái)與在場(chǎng)會(huì)員分享創(chuàng)業(yè)心得及成功經(jīng)驗(yàn)。

3、商會(huì)會(huì)員就自身企業(yè)在發(fā)展過程中所遇到的問題和難題提問，主講嘉賓進(jìn)行解答。

4、提供此活動(dòng)平臺(tái)使得商會(huì)會(huì)員更廣泛地凝聚異地杭商的力量和智慧。

翻臺(tái)時(shí)間——茶文化交流會(huì)。

思路：又至年末，每年初春杭州的西湖龍井都引得無數(shù)茶文化愛好者分踏而至，第一枝春茶更是眾星捧月，萬眾矚目。杭州的西湖風(fēng)景如畫，宛若人間仙境，誰曾想到上天居然如此偏愛杭州，盡讓碧波湖畔生長(zhǎng)出如此仙草，畫龍點(diǎn)睛般裝點(diǎn)杭州這座人間天堂。愛茶者自然懂得生活，品茶，品人生。

活動(dòng)中設(shè)置這一環(huán)節(jié)，一方面展示杭州源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的茶文化，另一方面以茶為載體增進(jìn)會(huì)員間的交流，增強(qiáng)相互間的熟悉度，促進(jìn)合作。內(nèi)容：

1、“茶韻”——用炒制龍井茶的手法編排的舞蹈。

2、行茶禮表演——百鼓齊鳴醒茶、祥龍降水暖茶、茶水迎水潤(rùn)茶。

3、茶具展示。

4、品茗。

養(yǎng)老院年度活動(dòng)計(jì)劃通用篇十

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強(qiáng)我們大學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍，今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我選擇了去鎮(zhèn)上的養(yǎng)老院，看望并照顧住在那里的老人。

在年輕人眼里，養(yǎng)老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人們也主動(dòng)走進(jìn)了養(yǎng)老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人，也有的曾經(jīng)是文藝工作者。

而在這里，有的是因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞；有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好，相近的人生觀念和相似的價(jià)值觀念，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

在養(yǎng)老院里，負(fù)責(zé)人向我講解到：養(yǎng)老院里大多數(shù)的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護(hù)理工作帶來極大的困難，而且當(dāng)?shù)氐慕煌ú皇欠浅７奖恪＠先藗円豢吹矫爸鴩?yán)寒趕來看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關(guān)心我各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)心。

還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當(dāng)年的“金戈鐵馬萬戶侯”的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，并與我聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我也很關(guān)切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。老人們都感慨地說，正是有了國(guó)家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學(xué)的到來為他們平淡的.生活帶來了生機(jī)和樂趣。我并沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^一句，取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值和人文關(guān)懷，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

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養(yǎng)老院年度活動(dòng)計(jì)劃通用篇十一

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，及市教育局的有關(guān)要求，以課程改革為契機(jī)，深入開展地理課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

貫徹基礎(chǔ)教育改革精神，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展”，積極推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

1、探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，積極開展校本教研，促進(jìn)教研活動(dòng)的深化，并通過扎實(shí)有效的教研工作，把轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。

2、七年級(jí)、八年級(jí)地理教學(xué)與研討工作

繼續(xù)開展多渠道的教師培訓(xùn)工作，指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課程的教學(xué)理念，探索新課程的教學(xué)中如何提高地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。

3、積極推進(jìn)高中課程改革

指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)高中新課程的教學(xué)理念，積極開展教師培訓(xùn)工作，探索高中新課程的教學(xué)模式、教學(xué)方法。

4、高三復(fù)習(xí)工作的研討

對(duì)高三復(fù)習(xí)工作加強(qiáng)策略指導(dǎo)，為總結(jié)推廣先進(jìn)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量，本學(xué)期將在固鎮(zhèn)二中舉行xx年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)。（通知另發(fā)）

世界地理復(fù)習(xí)（含地球運(yùn)動(dòng)、大氣等自然地理基礎(chǔ)）

注：如組織質(zhì)量監(jiān)測(cè)，將按照此進(jìn)度進(jìn)行。

教研活動(dòng)安排一覽表

——七年級(jí)單元備課 鄉(xiāng)土地理教學(xué)

1．課例《降水和降水的分布》觀摩

2．全國(guó)初中地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)介紹

1.八年級(jí)教學(xué)單元備課

2.學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)專題

六、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：周四上午8：20—11：00

要求：請(qǐng)各位教師準(zhǔn)時(shí)參加。認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討，共同提高。

養(yǎng)老院年度活動(dòng)計(jì)劃通用篇十二

20xx年捐衣送山區(qū)活動(dòng)即將收尾，接下來，我們就要進(jìn)入20xx年雙節(jié)期間工作階段了。在此階段，我們陸續(xù)停止各處捐衣工作，再做幾次公益活動(dòng)，之后放假，喜迎春節(jié)。大致安排如下：

一、停止正定、石家莊市區(qū)捐衣點(diǎn)工作，保留靈壽縣城一個(gè)捐衣點(diǎn)，發(fā)布玉樹囊謙縣捐衣地址。正定捐衣點(diǎn)準(zhǔn)備明年遷移，到底去向哪里？請(qǐng)待明年五一前后，再行通知。在正定縣設(shè)立的“愛心包裹捐贈(zèng)站”每年12月25日停止工作，今年同樣如此，請(qǐng)各位網(wǎng)友不要再郵寄了。之后捐衣，請(qǐng)郵寄到靈壽縣捐衣點(diǎn)。正定縣的朋友還可送到這里來。

二、今年的新年新衣捐衣數(shù)量不多，目前剛好夠一個(gè)學(xué)校，我們將于元月上旬擇日重登海拔800米以上的九嶺小學(xué)，為那里的孩子們送去大家的一片愛心。

三、元旦前后，我們將為玉樹囊謙縣11名孤兒募捐20xx年助學(xué)金，同時(shí)為靈壽縣德才小學(xué)30名貧困小學(xué)生募捐助學(xué)金。

四、靈壽縣德才小學(xué)需要200套課桌凳，有一位華僑志愿者欲慷慨助學(xué)，目前正在洽談中；如交涉成功，我們將于元月上旬赴德才小學(xué)舉辦捐贈(zèng)活動(dòng)。

五、年底歲初，愛心社辦公室的重要工作就是總結(jié)財(cái)務(wù)，將過去一年的財(cái)務(wù)列出明細(xì)，并作出財(cái)務(wù)報(bào)告，通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公開；之后，再預(yù)算新一年的工作經(jīng)費(fèi)。

六、我們將于20xx年元旦啟動(dòng)并設(shè)立“金鳳凰助學(xué)基金”項(xiàng)目，主要用于捐助困難家庭中的事實(shí)孤兒、單親學(xué)生和留守兒童，由于402愛心社目前不能注冊(cè)，請(qǐng)各地已注冊(cè)的愛心團(tuán)體與我們真誠(chéng)合作，請(qǐng)各位愛心朋友支持我們，一同為散居各地的困境兒童奉獻(xiàn)愛心。

養(yǎng)老院年度活動(dòng)計(jì)劃通用篇十三

組長(zhǎng)1中學(xué)一級(jí)教師任教八年級(jí)1-6九年級(jí)7-12班信息。

組員2中學(xué)高級(jí)教師任教七年級(jí)1-6九年級(jí)1-6班信息。

組員3中學(xué)一級(jí)教師任教七年級(jí)7-12、八年級(jí)7-12班信息。

以“教育現(xiàn)代化提升”為總的指導(dǎo)思想，以“數(shù)字化校園”的創(chuàng)建為主向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。

1.積極開展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)課改精神，根據(jù)新課標(biāo)，把信息技術(shù)這一舊教師教“新”，注意教學(xué)實(shí)踐與專題研究的結(jié)合。

2.加強(qiáng)組員這間的“聯(lián)系”，結(jié)合本組申報(bào)的行動(dòng)學(xué)習(xí)研究課題，認(rèn)真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，對(duì)教材的研究和探討，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，對(duì)教村進(jìn)行再加工，運(yùn)用各種的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。

3.積極與其他教師之間相互學(xué)習(xí)交流，大膽與其他學(xué)科進(jìn)行一定的整合，形成使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的良好局面。

4.組織信息技術(shù)教師互相開課、聽課，抓住每次外出參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，教學(xué)手段與方法，提高教學(xué)水平。

5.組織學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生電腦作品制作大賽與pascal編程比賽，努力取得好成績(jī)。

周次形式內(nèi)容承擔(dān)人。

1-2主題交流本學(xué)期常規(guī)要求課務(wù)分工。

3-4研討交流教研組工作計(jì)劃交流制作本學(xué)科教學(xué)常規(guī)并上傳校園網(wǎng)。

5-6講座如何有效實(shí)施《全國(guó)中小學(xué)生電腦作品制作大賽》。

9-10教研課交流1老師組內(nèi)公開課七八年級(jí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)討論。

七八年級(jí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)討論。

養(yǎng)老院年度活動(dòng)計(jì)劃通用篇十四

新的.一年馬上就要開始了。在過去的一年中我們的工作十分圓滿的接近了尾聲，辭舊迎新，在新的一年中，我們將繼續(xù)以熱情飽滿的態(tài)度對(duì)待工作，加大學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力，為同學(xué)多辦好事，多辦實(shí)事！

新一年的工作，我們要有一個(gè)好的開始，這一學(xué)期，我們主要安排兩項(xiàng)大的活動(dòng)。

為了不讓同學(xué)們荒廢這段美好的青春時(shí)光，我們要組織同學(xué)們學(xué)習(xí)。主要以大義學(xué)生為主，達(dá)二學(xué)生為輔的自愿原則。時(shí)間初步安排在每周一至周五晚上7：00—9：00，根據(jù)學(xué)生們的基本情況的，學(xué)習(xí)內(nèi)容以英語、專業(yè)為主，倒是我們要實(shí)行一幫一的制度，兩個(gè)人互相幫助，互相監(jiān)督，促進(jìn)同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)！我們也會(huì)定期的請(qǐng)老師來給大家作指導(dǎo)，幫助大家更好的提高！

英語一直是我們學(xué)院的學(xué)生較為苦惱的一課程，為了提高大家的英語水平，我們會(huì)請(qǐng)英語老師幫我們策劃出上課的基本內(nèi)容，請(qǐng)的英語專業(yè)的學(xué)生來給同學(xué)們上課，使同學(xué)們不至于沒有目的的/盲目的學(xué)習(xí)。

設(shè)計(jì)軟件是我們學(xué)院學(xué)生必須掌握的，軟件的學(xué)習(xí)課程我們打算以社團(tuán)的方式開展，有興趣的同學(xué)可以參加社團(tuán)來學(xué)習(xí)。

這次活動(dòng)主要以學(xué)習(xí)部以及文秘部來組織開展，其他部同學(xué)會(huì)也要協(xié)助他們完成這項(xiàng)工作！全體學(xué)生會(huì)成員要以身作則，堅(jiān)持自習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)樹立起來！

格桑花生長(zhǎng)在海拔5000米以上，屬翠菊科的格?；?，就是杜鵑花，又稱娑蘿，它的故鄉(xiāng)是西藏、青海、川西、滇西北那無邊的大草原，被藏族鄉(xiāng)親視為象征著愛與吉祥的圣潔之花，也是西藏首府拉薩的市花。它喜愛高原的陽光，也耐得住雪域的風(fēng)寒。它美麗而不嬌艷，柔弱但不失挺拔，格桑在藏語里是幸福的意思，所以也叫幸?；?。

“格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)”（簡(jiǎn)稱：“格桑花”）由關(guān)注西部的朋友們自發(fā)組成，為純民間自發(fā)、非盈利性公益組織，成立于20xx年2月19日。作為一個(gè)西部助學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，她向愿意奉獻(xiàn)愛心的朋友們發(fā)布西部貧困學(xué)生的信息，并且長(zhǎng)期跟進(jìn)這些孩子的受助情況的；同時(shí)也發(fā)布一些通過義工調(diào)查..的辦學(xué)條件極其艱苦的鄉(xiāng)村學(xué)校，提供給愿意為改善西部辦學(xué)條件而努力的朋友們。格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)網(wǎng)的宗旨是通過網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的互動(dòng)，支持西部教育。

至20xx年底，格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)捐助的孩子分布于西藏、青海、甘肅、四川四省，總數(shù)3000多人，涉及學(xué)校150多所，資助總額達(dá)到200多萬元；實(shí)物（衣物、文具等）三十多噸、燃料六十多噸、書籍三萬多冊(cè)，已建成圖書室六個(gè)。

“20xx年感動(dòng)中國(guó)”年度人物評(píng)選活動(dòng)將“格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)網(wǎng)”創(chuàng)始人洪波定位候選人之一?！案裆；ㄎ鞑恐鷮W(xué)”已經(jīng)轟動(dòng)了全國(guó)，西部的孩子們也得到了廣泛的關(guān)注，但這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還學(xué)要我們的幫助！因此我想在學(xué)校內(nèi)舉辦一場(chǎng)大型慈善募捐活動(dòng)，活動(dòng)針對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生開展。

1、已經(jīng)達(dá)到或超過入學(xué)年齡、因家庭貧困未入學(xué)的兒童；

2、父母雙亡或遭遺棄的孤兒；

3、生活的困難的單親家庭孩子；

4、本身有殘疾的、生活的可以自.的貧困家庭孩子；

6、因父母主觀原因?qū)е潞⒆訉W(xué)習(xí)困難的不在格?；ň柚秶ㄈ缧锞?、主觀不勞動(dòng)）。

捐助形式：一對(duì)一結(jié)對(duì)捐款、捐物、助學(xué)支教、捐建圖書室或參與格桑花相關(guān)助學(xué)活動(dòng)等。一對(duì)一資助額因地區(qū)和年級(jí)而不同，一般情況的小學(xué)每年200～400元人民幣、初中每年400～600元人民幣、高中每年600～800元人民幣（部分地區(qū)根據(jù)實(shí)際情況的會(huì)有所調(diào).）。一對(duì)一的捐助形式我們主要以老師為主，其他形式主要以學(xué)生為主。

這是一場(chǎng)比較大型的公益活動(dòng)，全體學(xué)生會(huì)成員都要?jiǎng)悠饋?。首先是宣傳工作，宣傳工作很重要，要有?chuàng)意、有感染力、要讓全校都知道我們學(xué)院將要舉辦一場(chǎng)這樣的活動(dòng)！要讓全體同學(xué)動(dòng)起來！這項(xiàng)工作由耿娜、紀(jì)和茂牽頭，仲偉杰帶領(lǐng)宣傳部人員主要負(fù)責(zé)；學(xué)校各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員工作就交給主席韓瑞吉以及書記孫金龍負(fù)責(zé)，這項(xiàng)工作也是十分鐘重要的，領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)頭羊??；組織部、生活的部及公寓部的同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)安排及秩序；文體部、文秘部及學(xué)習(xí)部的同學(xué)負(fù)責(zé)捐助的登記情況的！編輯部的同學(xué)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)氣氛、拍照、事后報(bào)道等事。

我們幫助他人的時(shí)候，未嘗不是給自己帶來了一種更大的快樂！

在我們?nèi)w學(xué)生會(huì)同學(xué)的努力下，我相信，這兩次的活動(dòng)一定會(huì)辦的十分出色?。?/p>

藝術(shù)工程學(xué)院主席團(tuán)

芮月潔

20xx年1月17