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創(chuàng)新主題演講稿800字6篇(優(yōu)質(zhì)19篇)
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2023-11-12 21:09:22    小編:zdfb

演講稿通常在重要場合或特定主題下使用,用于向聽眾傳遞具體的信息或引發(fā)思考。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?下面是一些寫作演講稿的技巧和建議,希望對你有所幫助。具備一定演講技巧和經(jīng)驗的演講者往往可以用簡潔有力的語言打動聽眾。

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

歷史每時每刻都在改變,科技每時每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無寸鐵到冶金煉石,都是科技創(chuàng)新的結(jié)果!只有創(chuàng)新科學,才能使明天的生活更美好!

愛因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威,大膽創(chuàng)新,終于推翻了物理學界權(quán)威的牛頓第二定律;我國著名農(nóng)學家袁隆平苦心研究30多年,終于培育出被譽為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種;還有細菌學家弗萊明,鍥而不舍,艱苦學習,不斷探索,終于發(fā)現(xiàn)了青霉素,造福人類;縱觀千古,回首過去,看四大發(fā)明,獨占鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟;端青花瓷器,揚名世界。

我國從原始社會,到奴隸社會,再到封建專制社會,最后到我們現(xiàn)在的社會主義初級階段,還有我們的目標共和社會,一步步的邁進,一步步的跨越,是我們中華兒女的杰作,因為這是我們的任務(wù)。

想想每一位成功的科學家,他們那一個沒有遠大的理想?那一個沒有執(zhí)著的追求?正因為胸懷遠大的理想,有著執(zhí)著追求的精神,他們才終于夢想成真。

科技雖然改變了我們的生活,但動物卻難逃厄運??諝獾臏啙崾箘游餆o法生存,環(huán)境的惡劣使大部分動物瀕臨滅亡。

創(chuàng)新與夢想息息相關(guān),科技與生活密不可分,大膽創(chuàng)新實現(xiàn)夢想,創(chuàng)新科技改變生活!

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好,我姓x,叫xxx,天空的天,宇宙的宇。我來自湖南懷化市,現(xiàn)就讀于電子信息工程學院,機電1133班。

“創(chuàng)新”,它有三層含義,第一層,更新;第二層,創(chuàng)造新的東西;第三層,改變。__說過:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?!蔽艺J為,“創(chuàng)新”這個東西說大可以影響一個國家的興衰,說小可以決定一個人的成敗。那我們到底該如何去實現(xiàn)創(chuàng)新呢?美國宣傳奇才哈利才十五六歲的時候,在一家馬戲團做童工,負責在馬戲團內(nèi)叫賣小食品,但每次看的人不多,買東西吃的人更少,尤其是飲料。有一天,他腦袋里誕生了一個想法:向每一個買票的人贈送一包花生,借以吸引觀眾。老板最初不同意這個“荒唐的想法”,后來,哈利用自己的工資做擔保,懇求老板讓他試試。果然,這個“買一送一”的方法吸引了不少觀眾。觀眾看到中途時,哈利就開始叫賣飲料,絕大多數(shù)觀眾在吃完花生后,都會覺得口渴,然后買上一杯飲料。這樣一場表演下來,營業(yè)額比以前翻了幾番。由此可見,善于觀察,見微知著是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提。

美國有家電力公司遇到電線被積雪壓斷的問題,要想辦法清楚電線上的積雪,工程師開了很多會,都無計可施。有個孩子異想天開的提出用直升機吊掃帚掃雪。最后經(jīng)過多方論證,這是最可行的方法。這個故事告訴我們,想象是創(chuàng)新的先導,偉大的創(chuàng)新皆起源于激發(fā)人們創(chuàng)造動機的偉大想象。

最后,知識是創(chuàng)新的基礎(chǔ),知識越豐富,基礎(chǔ)打得越牢,創(chuàng)新的機會才會越多!謝謝大家!

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇三

尊敬的老師們,同學們:

大家好!

我是來自高三(7)班的李想。今天很榮幸能在這里和大家一起分享我參加中國高校計算機大賽的一些心得體會。

六月,我和幾個同學一起報名參加了由浙江大學和蘋果中國聯(lián)合主辦的中國高校計算機大賽。備賽之初,我們就遇到了大問題。除我之外,隊伍里的成員幾乎沒有接觸過信息課本之外的任何編程語言。于是在接下來的一個月內(nèi),學習swift語言填充了我們課余時間的每一個邊邊角角。最終,我們在截止日期前完成并提交了題設(shè)所要求的作品,并在組委會收到的百余個作品中脫穎而出,以最佳的表現(xiàn)受邀參加現(xiàn)場展示交流專場活動。在這里我想要感謝一下我的隊友田放、華智淳和吳雨坷以及悉心指導我們的包曉明和萬春彬師。

相比起對于比賽的前期準備,我更愿意和大家分享這次浙大的展示交流之行。

初到會場,我們便驚詫于隔壁展位的幾張稚嫩的面孔。當我將目光轉(zhuǎn)移到他們面前的展位時,我立刻收起了所有不屑的表情。這些年輕的開發(fā)者準備充分,設(shè)備齊全,面前的展臺上布滿著他們手工精良制作的用于輔助展示的作品。作為與他們相鄰的展位,我們桌上擺著的兩臺電腦顯得尤為冷清和突兀。在他們那樣的年紀,我大概還會為解出雞兔同籠問題而感到興奮,而他們已經(jīng)可以寫出相當簡潔高質(zhì)量的代碼了,這令我感到尷尬與慚愧。當蘋果公司副總裁葛越女士來到我們展臺前時,這種尷尬的情緒來到了頂峰。與她隨行的工作人員打圓場說非??上В覀兊恼故镜谰咴谶\輸?shù)耐局袚p壞了,而實際上,兩臺電腦和一個制作精致的視頻就是我們準備的全部了,不過好在在準備過程中我們早已大量投入了自己的思考,才能和她娓娓道來其中的技術(shù)細節(jié)和原理,并獲得了她的高度認可。

在展示現(xiàn)場,我們不僅是參展者,更是學習者。在隔壁高校展示組中,不乏有高質(zhì)量的應(yīng)用作品。香港大學的作品《路明》,使用了時下最流行的增強現(xiàn)實和機器學習等技術(shù),實現(xiàn)了對周圍環(huán)境的精準識別,為視障人士提供便利。在這些比我們年長兩三歲的學長身上,我看到了他們對于社會現(xiàn)象的思考與對社會問題的肩負。此刻,我突然意識到,編程能力并不是這次競賽的重點,重點在于對參賽選手能在生活發(fā)現(xiàn)怎么樣的問題,這些問題如何能夠被今天所有的技術(shù)解決。在我過去的學習和開發(fā)中,我總是會不可避免地對自己新學習到的看起來高大上的技術(shù)而沾沾自喜,模仿著別人做出了一點自己的東西,就會興奮得難以自己。而在這次交流展示,通過與不少大我兩三歲的學長學姐們交流,我感受到了他們求新、求變的勇氣和扎實的技術(shù)基礎(chǔ),他們使用著時下行業(yè)最前沿最熱門的技術(shù)。在他們手中,這樣的技術(shù)便只剩下了其工具的屬性,無關(guān)炫技,只是被用來實現(xiàn)意識對物質(zhì)世界的改造。試想一下,一個沒有人揮動的錘子究竟是什么?這無關(guān)技術(shù)能做什么,而是你能用技術(shù)做什么。當你需要發(fā)聲,它是話筒;當你需要揮灑藝術(shù),它是筆刷。而當你站在起點,目標明確,心中滿懷熱忱的時候,這些所有的技術(shù),都將會是你通往終點的墊腳石。

謝謝大家!

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇四

我要告訴大家的是,創(chuàng)先爭優(yōu)并非高高在上,遙不可及,在我們生活中,每一個普通的人所做的每一件普通的事,或許結(jié)果并不一定盡如人意,只有你用心和盡力的去做了,你都可能成為一個優(yōu)秀的人,你都可能會成為大家學習的榜樣;創(chuàng)先爭優(yōu)也不是一陣風,即使有一天,我們不再過多的在公開場合談起這個詞語,那也應(yīng)該個是創(chuàng)先爭優(yōu)這個詞語在我們廣大黨員心中扎下了根。

教師的工作是與孩子們連接在一起的。任小艾老師曾經(jīng)說過,工廠里的工人在他的工作中,如果產(chǎn)品出現(xiàn)了一個次品,這個次品可以返工重做,但是作為一個人民教師,在他的工作中如果因為自己的失誤,而使某一個孩子荒廢,那么教師出現(xiàn)的這個次品是永遠不可能再重來的,這對只有一個孩子的家庭而言,產(chǎn)生的打擊也是無可估量的。

所以,用心和盡力地去做好我們的教學工作從基本上來說就是要“關(guān)愛全體學生,不讓一個學生掉隊”。每個孩子都有屬于自己的天空,即使你曾對百分之九十九的孩子付出了關(guān)愛,但你對百分之一的孩子有疏漏,那么對這個孩子來說,也許意味著你放棄了他百分之百的未來。所以在工作中我希望我自己不能放棄任何一個學生,鼓勵每個孩子去尋找屬于自己的那片天空,讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。

素質(zhì)教育的基本理念是:全體性、全面性、個性化。這就要求我們教育工作者在教育、教學過程中,研究差異、發(fā)展個體的特長,使學生群體呈現(xiàn)出豐富的統(tǒng)一,為各種人才的成長打好基儲提供條件。這就需要我們教育工作者在教學過程中一定要"因材施教,面向全體",善待每一位學生。所以我們關(guān)愛學習成績好的學生,更要關(guān)愛學習困難的學生、關(guān)愛個性特別的學生、關(guān)愛犯錯誤的學生。

如果在我們長期的教學工作中都持之以恒以做到用心和盡力地關(guān)愛每一位學生,那么實際上,我們就是一直地在自覺地在工作中按照創(chuàng)先爭優(yōu)的標準要求自己,而這實際上也正是我們作為一名人民教師所應(yīng)該做到的,所以說創(chuàng)先爭優(yōu)離我們并不遙遠。我們每個人用愛心伸出每一次手,就是一次創(chuàng)先爭優(yōu)。

而當我們每一個人都自覺地用心做好自己的每一件事時,人人都獻出一點愛,我們的世界就會變成美好的人間。到那時,我們還需要每天將創(chuàng)先爭優(yōu)掛在嘴邊嗎?而那個美好的人間也不正是我們每一個人在自己心目中所期盼的嗎?所以,我們每一個人,都行動起來吧,用我們的愛心,用我們的力量,去為自己心目的美好世界做出應(yīng)有的努力!中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。其實,近段時間以來,在全國已經(jīng)掀起了一股創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮,“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為近期基層關(guān)注的話題。那么,到底什么是“創(chuàng)先爭優(yōu)”?“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的到底又是什么?我想我們有必要來探討一下。

有的人說了,“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,表面上看來的確也是這樣,但是,作為新時期社會主義建設(shè)者來說,對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點。筆者以為,其實,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上,而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程,也就是說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面。總的來說,“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力,是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此,對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導和人民群眾對自身過去。

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇五

我要較為詳細地講述銀達酒業(yè)公司要如何實現(xiàn)“20xx年‘創(chuàng)雙贏、創(chuàng)新高’的發(fā)展戰(zhàn)略”。

在這一年里我們要達到我們的戰(zhàn)略目標,起碼首先知道我們要清楚、明白這一目標的主要內(nèi)涵,所謂“創(chuàng)雙贏”,從淺一層次上講,是指我們既要實現(xiàn)“西鳳1956”系列酒的全面勝利,又要實現(xiàn)“西鳳·億家?!毕盗芯频娜鎰倮纳钜粚哟紊现v,是指我們既要實現(xiàn)公司利益,又要實現(xiàn)與我們精誠合作的各位經(jīng)銷商的利益;我們既要提高公司的社會價值,又要實現(xiàn)所有員工的個人價值。所謂“創(chuàng)新高”,顧名 思義,就是要求我們在20xx年里,將我們所有產(chǎn)品的銷售業(yè)績?nèi)嫣岣?0%。

新的目標提出來了,目標的含義也清楚了,現(xiàn)在最為重要的就是如何實現(xiàn)這一目標。在這最重要的一點上,就要做到我這次講話的主題,——“珍藏20xx”。這要求我們大家必須牢記和珍藏在20xx年里所講過的那些原則、方法和長處,同時也要珍藏我們在20xx年所有的經(jīng)驗和教訓。這是因為,只有我們牢記了自己走過的路,才能知道自己未來的路在哪里?如何走?也就是說,我們要如何“展望20xx”,實現(xiàn)我們的目標。

在我個人看來,要實現(xiàn)“兩創(chuàng)”——“創(chuàng)雙贏、創(chuàng)新高”,就必須在我們?nèi)粘5墓ぷ髦芯邆洹叭拧薄靶拍睢?、“信賴”、以及“信心”?/p>

所謂“信念”,就是指在工作中信仰和崇敬的原則。工作中如果我們?nèi)鄙倭诵拍?,就會缺失主心骨,而此時所出現(xiàn)的狀態(tài)就好比一顆墻頭草左右搖擺,停滯不前。因此,在我看來,我們銀達酒業(yè)的員工必須要在工作中擁有一個最基本的“信念”——忠誠自己公司、實現(xiàn)自我價值。只有這樣,銀達始終提倡的“睿智通達、成就卓越”的企業(yè)文化才能繼續(xù)深化;只有這樣,公司始終奉行的“以德為先、各盡其能”的企業(yè)用人原則才能繼續(xù)貫徹;只有這些,公司始終實施的“績效合一、獎罰分明”的企業(yè)獎罰政策才能繼續(xù)落在實處,實現(xiàn)每個員工的自我價值。

所謂“依賴”,是指公司和員工之間要相互依賴、公司上下級之間要相互依賴、公司同事之間要相互依賴、公司和經(jīng)銷商之間要相互信賴、公司和社會各界朋友之間也要相互信賴。只要我們誠信立業(yè)、誠信做人,我們就可以擁有了這些信賴,那么,我們工作起來才會事半功倍、得心應(yīng)手、如魚得水。

所謂“信心”,我相信,無需多言,大家都非常清楚它在工作中的重要性。對自己清楚認識后,就必須要樹立對工作的信心。在順境中,人很容易擁有信心;但我所要著重強調(diào)的是,在逆境中,我們更要堅守自己的目標,保持信心。我們都知道要實現(xiàn)“創(chuàng)新高”的戰(zhàn)略目標,絕不是口號式吶喊后就可以實現(xiàn)的。相反,更高目標的出現(xiàn),就意味著我們要在今后的工作中要遇到比之前更多、更難得問題。而在這個時候,我們就更要有對自身擁有滿滿的信心,認真分析全局形勢和問題,只有這樣,才能最終解決問題。

事實上,我上述所講的“三信”,從另一個角度理解,可以歸結(jié)為一點,這就是“態(tài)度決定一切”。因為無論是信念、信賴還是信心,都是我們在工作的各個層面中所要持有的一種態(tài)度。因此,一言以概之,堅定的信念、相互的信賴和滿滿的信心,是我們實現(xiàn)“創(chuàng)雙贏、創(chuàng)新高”的唯一路徑。

在這一點上,我的信念是“我們20xx年的戰(zhàn)略目標一定會實現(xiàn)”,我對所有朋友的支持和所有員工的努力絕對信賴,當然最重要的是我對大家擁有百分之百的信心。我會和大家一起努力,在20xx年里,以我們的“三信”——信念、信賴、信心實現(xiàn)我們的“兩創(chuàng)”——創(chuàng)雙贏、創(chuàng)新高?。。?/p>

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇六

我把我的課堂稱之為“自助課堂”,“自助課堂”是通過教師對學生學習的管理,監(jiān)控學生的學習(預(yù)習、理解、運用、創(chuàng)新等)進度,根據(jù)需要適時介入學生的學習過程,予以個性化的幫助指導,貫穿“以學生為中心”的現(xiàn)代教育理念。核心理念是“讓每個學生按照自己的步驟學習”,是“互動的個性化指導性學習”。課堂上表現(xiàn)出如下場面:

人人都在展示自己的個性思維。

人人都在展示自己的生命特色。

人人都在展示自己的天然才華。

人人都在展示自己的創(chuàng)新思想。

人人都在奉獻自己的創(chuàng)造才能。

人人都在提升自己的學習能力。

人人都在幫助自己和他人進步。

人人都在關(guān)懷自己和他人成長。

生生互動,師生互動,生動活潑的課堂氛圍,形成了有效的學習活動,課堂效益因此而得到提升。我堅信,課堂教學應(yīng)該努力為學生的成長創(chuàng)造最適宜的環(huán)境,讓他們的思維火花迸發(fā)出耀眼的光芒。給學生最好的幫助,就是珍愛學生的好奇心,允許他們幻想,倡導他們提問,寬容他們的惡作劇。這不是“不文明”“不規(guī)矩”,而是他們的天性和權(quán)利,是想象力和創(chuàng)造力的顯現(xiàn)。

“自助課堂”是一種教學思想,是一種先進的教學理念?!白灾n堂”沒有固定不變的模式?!白灾n堂”就是把“不憤不啟,不悱不發(fā)”發(fā)揚光大,是孔子的“啟發(fā)誘導”思想閃耀出的教學思想的光輝?!秾W記》中有言:學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:“教學相長也”。“自助課堂”是以小組合作學習為基本形式,系統(tǒng)利用教學中動態(tài)因素之間的互動,促進學生的學習,以團體成績?yōu)樵u價標準,共同達成教學目標?!白灾n堂”是學習共同體,是嘗試教學理論和合作教學理論從內(nèi)部機制上相互融合、互相補充,充分發(fā)揮學生之間的互補作用,以小組活動為本,以師生之間、生生之間的合作活動為基本動力,以小組團體成績?yōu)樵u價標準,既促進了學生主動發(fā)展,又可使學生合作交流,最終給學生提供了一個適合的教育過程。

當今時代是個創(chuàng)新的時代,教育創(chuàng)新是促進時代創(chuàng)新的基礎(chǔ)動力,創(chuàng)新教育是以培養(yǎng)人們創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本取向的教育。創(chuàng)新教育會培養(yǎng)出一大群具有創(chuàng)意的新時代建設(shè)者。

保護學生的好奇心,激發(fā)學生的想象力,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力,為學生快速的健康成長而努力,是我教育教學工作的基本原則。

“自助課堂”鼓勵學生去追根,去挖源,去梳理,去分析,去找內(nèi)在的結(jié)構(gòu),去追究它的規(guī)律,自始自終“自助課堂”都是在學生勇敢嘗試中進行適時點撥,使學生在嘗試中“創(chuàng)造”出需要學會的知識。

暉育桃李,燭照春秋。學生的每一點成長,都是老師用金玉良言點撥的碩果。泉潤九州,惠澤華夏,是我們教師的使命。我相信,我們教師執(zhí)著的探索和真情的付出,會為祖國的教育事業(yè)譜寫桃李的華美樂章、演繹教壇的經(jīng)典傳奇添磚加瓦,只要用關(guān)愛呵護莘莘學子,我們的學生會彈奏出一個又一個激情飛揚的青春樂章。

讓玫瑰成長為玫瑰,吐露芬芳;讓小草成長為小草,裝點大地;讓棟梁成長為棟梁,撐起長天。讓孩子們成長為他們自己,就應(yīng)該是我們?nèi)松谋仨殹?/p>

一切的努力都是為了學生。努力探索,在實踐中反思改進,只要步履堅實,我們將登的更高。

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇七

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

古魯有一對善于織和紡白絹的夫婦。他們想搬到岳。有人聽到這件事后勸他們說:“越人光著頭發(fā),沒有穿鞋戴頭巾的習慣。如果你在那里定居,你會一貧如洗。”魯和他的妻子認為,這就是為什么我們有這個想法。所以他們并沒有因為別人的勸說而動搖移居越南的決心,而是決定移居越南。在越南,他們努力工作,終于改變了越南人的習慣,產(chǎn)品市場廣闊。他們也變得富有。

因此,創(chuàng)新是人們成功的關(guān)鍵因素。

文藝的發(fā)展需要創(chuàng)新。

偉大的作家莎士比亞曾經(jīng)說過:“創(chuàng)新是我至高無上的秘密?!倍砹_斯文學史上著名的小說大師契訶夫,最反對的是作家之間沒有創(chuàng)新就互相模仿。中國作家魯迅是創(chuàng)新的典范。雖然他一生沒有創(chuàng)作多少小說,但他善于創(chuàng)新,作品在風格上沒有相似之處。唐人革新時,出現(xiàn)了格律詩,出現(xiàn)了另一個詩歌高峰。宋人創(chuàng)新有長短句——字,豪放婉約,閃耀千年;元人的創(chuàng)新導致音樂,詩的巔峰因創(chuàng)新而崛起,文學巨星因創(chuàng)新而崛起。

商業(yè)繁榮需要創(chuàng)新。

唐源餅干公司成立于1947年。它已成功進入國際市場,并取得了持久的成功。唐源之所以取得如此驕人的成績,其中一個重要原因就是他們注重從實際出發(fā),求新求變,以適應(yīng)市場的變化。滿足市場需求。相反,xi安牙膏廠生產(chǎn)的連翹牙膏早已占領(lǐng)xi安市場,卻不知如何創(chuàng)新,被廣西“涼面鎮(zhèn)”牙膏搶占?!斑B翹”牌牙膏失去了市場,品牌變得默默無聞。因此,企業(yè)要想立于不敗之地,就必須不斷進取和創(chuàng)新。

政治體制也需要創(chuàng)新。

商鞅變法就是一個很好的例子。公元前356年商鞅開始在秦國實行變法。他的變法為秦國的繁榮奠定了堅實的基礎(chǔ),使秦國成為戰(zhàn)國時期最強大的國家。商鞅對秦滅六國,統(tǒng)一中國的偉大功績做出了巨大貢獻。隨著中華民族的崛起,孫中山創(chuàng)立的共和制度不可或缺。前蘇聯(lián)不知道如何創(chuàng)新,因為它堅持一個基本的體系。結(jié)果蘇聯(lián)解體,國家崩潰,“蘇聯(lián)”不復(fù)存在。

“問運河這么清楚,這樣才有活水的來源?!蔽膶W、商業(yè)、政治都需要創(chuàng)新。創(chuàng)新可以為事物的發(fā)展注入動力,為事業(yè)和生活注入生命??傊浅晒Φ脑慈?。

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇八

我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)正處在一個關(guān)鍵的歷史時期。既面臨實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大機遇,也面臨著拉大與發(fā)達國家差距的嚴峻挑戰(zhàn)。知識和人才是經(jīng)濟發(fā)展和綜合國力競賽的最大資本。我們必須擁有足夠數(shù)量、具備創(chuàng)新精神的人才,以適應(yīng)時代的需要。而教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。每一個學校,既要愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,又要幫助學生自主學習、獨立思考,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維……。一言以蔽之,中國呼喚創(chuàng)新教育。

然而,學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維不是與生俱來的,創(chuàng)新學習的能力也不是自然形成的,而是培養(yǎng)、訓練的結(jié)果。學生的創(chuàng)新學習必須依靠具有創(chuàng)新精神的教師,這種教師除了具備一般優(yōu)秀教師的基本特征外,還必須具備健全的“創(chuàng)新”人格和較強的教育創(chuàng)新能力。正如教育部長陳至立所說的那樣:“只有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師才能對學生進行啟發(fā)式教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力?!币馑挤浅C靼祝簞?chuàng)新教育呼喚創(chuàng)新型教師。

教師要創(chuàng)新,必須努力實現(xiàn)自身的解放,去促進自身創(chuàng)新素質(zhì)的提高。要“解放眼睛”看形勢。隨著我國教育改革的深化,教師的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力越來越與自己的前途和命運緊緊聯(lián)系在一起。作為新世紀的教師不能老是沉浸在“春蠶”、“紅燭”的贊譽聲中,而要積極投身到創(chuàng)新教育的時代潮流中去;要“解放頭腦”敢為人先。在教育教學中勤于動腦,才能有新思路;更要“解放雙手”去開辟。教育創(chuàng)新之路靠自己用雙手去開拓。教育新理念、新創(chuàng)意、新事物靠教師自己用雙手去創(chuàng)造;還要“解放嘴巴”多質(zhì)疑。談天說地話創(chuàng)新,促進問題意識的發(fā)展,才能在求是中求真,在求真中創(chuàng)新;當然也要“解放空間”、“解放時間”。教師深入鉆研業(yè)務(wù)是應(yīng)該的,但不能固步自封。要超越固有經(jīng)驗?zāi)酥亮晳T的束縛,必須加強學習及時充電,從繁忙的業(yè)務(wù)圈子里跳出來,讀書看報上網(wǎng),邁出課堂,走入社會,吸取先進的創(chuàng)新理論和創(chuàng)新經(jīng)驗,豐富自己。想想點子,練練技能,鑒賞鑒賞藝術(shù)。

教師要實現(xiàn)自身的解放成為創(chuàng)新型教師,應(yīng)作以下幾個方面的努力。

首先,要轉(zhuǎn)變教育觀念。任何一種教育都要受一定的教育觀念的制約。教師的教育觀念不轉(zhuǎn)變,不僅不能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才,還有可能把學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力扼殺在萌芽狀態(tài)。

教師面對的是一群生動活潑、感情豐富、思想活躍、身心不斷發(fā)展的青少年學生。知識的學習只不過是青少年成長因素的一部分,而不是它的全部。如果作為一名教師不研究對象本身成長的全部需要,只是把他們看作一種知識的容器,顯然是遠遠沒有看到教育的本質(zhì)。簡單地說教育就是成長。創(chuàng)新教育就是讓青少年健康成長。所謂健康成長就是在人性固有的基礎(chǔ)上,使各方面都得到有機的和諧的發(fā)展,成為一個完整的而不是畸形的、一個充滿活力的和富有個性的而不是死抱教條和思想僵化的新人。這樣勢必要求我們正確處理好師與生的關(guān)系,確立以學生為中心的教育主體觀。學生的主體性越突出,自己動腦、動口、動手主動參與、獨立探索的機會越多,創(chuàng)造性情感越強,其創(chuàng)新精神與實踐能力越有可能得以培養(yǎng)。從而使其特長得以發(fā)揚、個性得以張揚、成為學習的主人。當然,決不能忽視教師的主導性,只有將主體性活動與主導性活動有機結(jié)合,才能使學生的創(chuàng)新性成為學習過程中最鮮明的特色。

其次,樹立了創(chuàng)新教育觀念還應(yīng)有創(chuàng)新精神,并體現(xiàn)在他的教育教學中。他會努力營造“民主平等、安全自由、和諧愉快”的課堂氣氛,堅持正面的激勵、寬容和理解學生,允許學生在探索中出現(xiàn)錯誤,不求全責備。因為他知道,干擾與錯誤不再只是具有消極意義的因素,而可能成為引發(fā)學生內(nèi)部認知重組的積極誘因,是通往創(chuàng)新的必由之路。他將發(fā)揮他的'創(chuàng)新思維科學地處理教材、藝術(shù)地切入突破口、捕捉契機、靈活地變換角度,最大程度地激發(fā)學生的學習興趣,激活他們的創(chuàng)新學習動機。把繼承性學習提升為創(chuàng)新學習。

再次,具有了創(chuàng)新精神更能注重培養(yǎng)學生的求異創(chuàng)新思維。

他會遵從創(chuàng)新教育的置疑性原則,讓學生思維處于一定的疑惑狀態(tài),提出誘發(fā)創(chuàng)新思維的問題。諸如:“這道題還有別的解法嗎?”、“通過上面的例子,我相信,大家能發(fā)現(xiàn)一條很有意思的規(guī)律?!彼麜o緊抓住這些創(chuàng)新點,精心設(shè)計、巧妙誘導,讓學生獨立地、創(chuàng)造性地提出自己的解題思路、方法及依據(jù),從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。他一定也能領(lǐng)會置疑性原則的精髓,抓住創(chuàng)新教育的關(guān)鍵。不僅自己設(shè)置誘發(fā)性問題,而且更能誘導學生發(fā)現(xiàn)問題。亞里士多德曾說過“思維是從疑問和驚奇開始的?!币驗椤耙蓡枴蹦苁箤W生心理上感到茫然,產(chǎn)生認知沖突,促使學生積極思考,在這個過程中才可能實現(xiàn)創(chuàng)新。

注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的教師,會鼓勵他的學生沖破思維定勢的束縛,發(fā)揮逆向思維、延伸思維、發(fā)散思維,不惟書、不惟師、不惟權(quán)威,克服從眾心理,勇于標新立異、大膽質(zhì)疑、獨樹一幟、追求創(chuàng)新。語文老師布置學生制作小桔燈,檢查時發(fā)現(xiàn)竟有幾個同學做的是蘿卜燈、蘋果燈。動手之前,學生肯定曾自問,蘿卜能不能做?蘋果行不行?創(chuàng)造性的想、創(chuàng)造性地做了出來,這便是創(chuàng)新學習,創(chuàng)新地學創(chuàng)新地教。

具有創(chuàng)新精神的教師,還會淡化學科本位意識、淡化學科間的人為差異,注重學科交叉、滲透。既會注意學科內(nèi)部各教學內(nèi)容間的縱向聯(lián)系,還會注意不同學科之間的橫向溝通。由語文課上“雙重否定就是肯定”聯(lián)想到數(shù)學上的“負負得正”;地理課上,講到“地球南北有極點而東西方向環(huán)繞”的時候,聯(lián)想到成語“南轅北轍”而不能“東轅西轍”等等。引導學生對不同學科的知識進行綜合、重組,使各種知識、技能相互遷移、滲透,互成體系,最終形成“能力鏈”、“知識樹”的整體網(wǎng)絡(luò)。

相信我們大家都有一個共同的感受,這就是:

創(chuàng)新教育呼喚具有創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的教師!

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇九

大家好!我演講的題目是《責任源自平凡 創(chuàng)新鑄就和諧》。

柜臺印記著我們青春的痕跡,白襯衣、藍西褲是我們永遠不變的形象,翻開信合字典你會看見里面工整地書寫著“責任奉獻 創(chuàng)新”的字眼。

從農(nóng)信人的身上我們領(lǐng)悟到太多太多,他們無怨無悔、默默無聞地奉獻著自己的青春年華,怎能不叫人感動與震撼。有一位農(nóng)貸員,十幾年來如一日,他的心里裝的只有農(nóng)民、農(nóng)村和農(nóng)業(yè),只要村民有發(fā)展的愿望,只要有好的項目,他都能及時地出現(xiàn)在他們中間。為了幫助某村發(fā)展蠶業(yè)養(yǎng)殖,他顧不上工作勞累,陪同村干部一次次地到鄰鎮(zhèn)蠶業(yè)養(yǎng)殖基地考察取經(jīng),動員農(nóng)戶開建蠶業(yè)養(yǎng)殖基地;在了解某村氣候適宜、條件好,是發(fā)展蘑菇種植有得天獨厚的條件后,主動引導農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),將其培育成為遠近聞名的蘑菇種植村。十幾年來,經(jīng)他手中累放貸款達上億元,沒有一分的逾期。

的確在我們的農(nóng)信事業(yè)中我們身邊有太多太多如像他一般默默無聞的同事,他們既不是杰出領(lǐng)袖,也不是被人追逐的偶像,甚至許多人都不一定認識,他們只是平凡的一位。他們是實在的,也是平凡的,可以說只如滄海一粟,并不起眼,可是他們從不起眼的位置上發(fā)出光和熱,因為他們的“責任、奉獻、創(chuàng)新”精神,才成就了我們信合事業(yè)的發(fā)展。

問渠哪得清如許,為有源頭活水來。今天的農(nóng)信應(yīng)經(jīng)走在時代的前列,通過產(chǎn)權(quán)制度和管理體制的改革,充分發(fā)揮了我們農(nóng)信的優(yōu)勢,創(chuàng)造了和諧的人際關(guān)系、和諧的工作關(guān)系、和諧的生活工作環(huán)境,領(lǐng)導干部及員工的思想素質(zhì)、工作作風和精神面貌都發(fā)生了明顯的進步和變化,充分發(fā)揮了農(nóng)村金融主力軍和聯(lián)系農(nóng)民的紐帶作用,有力地推動了各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。

“您好,請問有什么可以幫您”,“先生(小姐),請您慢走”……走進青島平度農(nóng)信的任何一家營業(yè)網(wǎng)點,前來辦理業(yè)務(wù)的客戶將會感受到熱情周到的服務(wù)?!皝碛杏?,問有答聲,走有送聲”,這是我們農(nóng)信人服務(wù)的一個微小的縮影。開展文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,我們的廣大員工干一行愛一行,營造出了“講服務(wù)、比服務(wù)”的競爭氛圍。昨天我們以身為農(nóng)信人驕傲,今天讓農(nóng)信因為我們年輕一代自豪,我們樹立了“從我做起”的主動服務(wù)意識,愛崗敬業(yè)、不怕辛苦,把三尺柜臺服務(wù)延伸到了千家萬戶,用自己的人格魅力、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)征服每一位客戶,用智慧和汗水打造著信合優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。而特色的“站立迎送服務(wù)”更令客戶感受到我社人性化、個性化、專業(yè)化的服務(wù)理念,這充滿個性化和人情味的服務(wù),不斷創(chuàng)新的金融產(chǎn)品和服務(wù)手段,散發(fā)著無窮魅力,已成為特色的金融服務(wù)品牌。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,在新的形勢、新的機遇和良好的工作環(huán)境下,作為青年員工,我們將進一步發(fā)揚老一輩信合人敬業(yè)愛崗,無私奉獻的小草精神,在農(nóng)村信合這個沸騰的舞臺上盡情的上演昂揚的青春。

在平凡瑣碎的工作中,爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績是我們對自己的嚴格要求,以生命中極大的熱忱去實現(xiàn)所熱愛的事業(yè)是我們對自己莊重的承諾。我們深深明白干一行就要愛一行,愛一行就要專一行,爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績,這就要求我必須要從愛崗敬業(yè)、誠實守信、樂于奉獻做起。在盛夏的一天中午,我辦理完交接手續(xù)準備去吃飯,剛剛走出營業(yè)室,迎面走來一位滿臉滄桑的老人家,她吃力地拿著沉甸甸的塑料袋對我說:"閨女,能給換換錢不?"我二話沒說,立即抱起錢幣走進柜臺,我快速的打開塑料袋,一股腥臭味頓時彌漫了整個辦公室,原來老太太家開魚鋪,長時間攢了太多零鈔,她跑了好多家銀行都沒有給兌換,看著這一堆破損的零鈔和油膩的硬幣,嗅著難聞的氣味,我依然微笑著對老太太說:"您放心,我們給你換。"我便拿出洗臉盆,倒上洗衣粉給所有的硬幣來了個大清洗,隨后和同事們十個一摞,十個一摞的整理,把破幣粘粘貼貼,弄平弄整齊,用了一個多小時的時間才整理完畢,為老太太兌換完,她連聲道謝的滿意離去。盡管那時是我的下班時間,我可以置之不理,我可以好好的享受自己的午餐,但是我的心是歡快的,因為我用自己的工作回報給了客戶,以真誠地服務(wù)感動了客戶。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",一本本點鈔紙由新到舊,凝聚了多少汗水與心血;一陣陣算盤的敲打聲,打破了無數(shù)個夜幕的沉寂;一串串數(shù)字的羅列,記錄了我們農(nóng)信人一天天平凡的日子。抽不完的帳卡,循環(huán)往復(fù)的操作規(guī)程,高強度的工作壓力也不斷磨礪著我們年輕的信合人。試問,在我們農(nóng)村信用社,有多少臨柜人員,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,不惜透支著生命,把自己的青春和熱血奉獻在信合大地上?試問又有多少信貸員,用真情傾注“三農(nóng)”,將一筆筆小額農(nóng)貸象涓涓細般流滋潤農(nóng)戶的心田?在工作中,堅持多一點堅韌,少一點浮漂;多一點勤奮,少一點機巧;多一點持之以恒的大智慧,少一點沽名釣譽的小聰明,以信合為家,敬業(yè)愛崗、開拓進取,這是我們年輕信合人的心愿。

喝彩!作為一名農(nóng)信員工,不但要學好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識,還要不斷地增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主人翁意識,為振興信合、發(fā)展信合貢獻出自己的青春和力量!

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇十

大家好,我演講的主題是“勇于創(chuàng)新、為企業(yè)創(chuàng)造更高價值”,通過這次公司組織的“正風強企、做廉潔自律表率”的教育活動,讓我深刻的認識到,企業(yè)就像一個國家一樣,要發(fā)展,要強大,首先就要樹立良好的風氣??v觀古今天下大亂之根源,首先在人心離亂。因此欲安天下,必先取人心,取人心則必先正風氣。這也正是省十一次代會的精神,要求我們風氣要正、作風要實,首先要構(gòu)筑“精神高地”,然后再用踏實苦干的新時期“貴州精神”來攻克貧困,沖出經(jīng)濟洼地?!罢L強企”企業(yè)要發(fā)展,要強大,必須先正風氣,這就應(yīng)該包括正廉政之風、正高效之風、正創(chuàng)新之風,只有領(lǐng)導廉政,才會得到群眾的信任,才能做到上下一心,齊心協(xié)力為企業(yè)的發(fā)展而努力,才會專注于工作,發(fā)揮出更高的效率,只有高效的工作,才會促使生產(chǎn)、技術(shù)、銷售、服務(wù)、后勤等各個部門爭相創(chuàng)新,創(chuàng)造出更好的方法來實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)造更高的價值。創(chuàng)新貫穿了企業(yè)發(fā)展的全過程和每個環(huán)節(jié),一個現(xiàn)代企業(yè)只有不斷的創(chuàng)新和進步,才能保持旺盛的生命力,與時代同步前進。特別是隨著國發(fā)2號文的頒布,貴州省和我們公司都迎來了難得的發(fā)展機遇,為了提高生產(chǎn)效率、創(chuàng)造更高價值,公司也加快了改革創(chuàng)新的步伐,其中就包括建立全新的市場和技術(shù)服務(wù)系統(tǒng)。

公司的方法就是加強售前和售中服務(wù),讓售后服務(wù)不再成為一個單獨的個體,而能夠與前兩者有機的結(jié)合,并安排了專項的服務(wù)人員,對我們具體到每個省的經(jīng)銷商和消費者進行充分的指導,把每項產(chǎn)品的性能清楚的表達,讓經(jīng)銷商知道怎么賣,讓駕駛員知道怎么用,加強了對輪胎銷售全過程和每個環(huán)節(jié)的控制,通過更加細致的市場工作讓產(chǎn)品能夠表現(xiàn)出最佳的性能,贏得好的市場口碑,也減少了故障輪胎的產(chǎn)生。自從實施了專項技術(shù)服務(wù)以來,退賠輪胎大幅度減少,為公司創(chuàng)造了千萬元以上的效益,也大幅度減少了市場上的客戶抱怨,贏得了良好的口碑。

這種服務(wù)模式的創(chuàng)新只是公司創(chuàng)新的一個小局部,正是因為整個公司同心同德,端正了風氣,統(tǒng)一了思想,才會出現(xiàn)這種起頭奮進、百舸爭流,共為企業(yè)謀發(fā)展的可喜局面。而這些創(chuàng)新,也說明了公司任然保持旺盛的生命力和市場競爭力,對企業(yè)發(fā)展的全局的形式有著清醒的認識,這些就是“正風強企”的成果體現(xiàn),如果沒有大公無私、鞠躬盡瘁,一心為企業(yè)謀發(fā)展的的領(lǐng)導心態(tài)就不可能有這樣的成果,我為能有這樣的領(lǐng)導,生活在這樣的集體而榮幸。我不敢說自己能為貴輪的發(fā)展能貢獻多大的能量,但是我絕對會用盡自己的每一份力量,做好自己的每一分工作,讓每個員工的辛勞和汗水都不會白白的付出。

謝謝大家!

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇十一

為貫徹落實李克強總理考察河南工作時的重要指示精神,河南省將進一步加大工作力度,積極培育各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體,加快創(chuàng)業(yè)孵化載體建設(shè),不斷提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)金融支撐能力,在全社會營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,全面推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作。

針對不同類型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體的需求和特點,分類指導,統(tǒng)籌推進,讓每個愿意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主體都有機會和空間。

一是重點支持科技型中小企業(yè)提升創(chuàng)新能力。實施“科技小巨人”企業(yè)培育工程,創(chuàng)新科技型中小微企業(yè)支持方式,推進普惠性研發(fā)獎勵政策,對符合條件企業(yè)的上年度研發(fā)費用給予獎勵性后補助。引導科技型中小微企業(yè)圍繞國家重大工程、河南省重點產(chǎn)業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)集聚創(chuàng)新發(fā)展,形成“科技小巨人”企業(yè)帶動、科技型小微企業(yè)集聚、公共技術(shù)服務(wù)平臺有效支撐的良好局面,提升科技型中小企業(yè)為全省重點產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈配套能力。加強科技型中小企業(yè)培育和備案工作,加強統(tǒng)計、監(jiān)測、分析。制定科技型中小企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品目錄,完善政府采購促進科技型中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的政策措施,鼓勵采用首購、訂購和和購買服務(wù)等方式,促進科技型中小企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品的研發(fā)和規(guī)?;瘧?yīng)用。

支持中信重機、許繼集團、宇通客車、725研究所等行業(yè)龍頭大型企業(yè)、科研院所發(fā)揮技術(shù)、人才和資本優(yōu)勢,加強企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新、內(nèi)部孵化,搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,積極培育創(chuàng)客、極客文化,通過生產(chǎn)協(xié)作、開放平臺、共享資源、開放標準,培育孵化帶動產(chǎn)業(yè)上下游小微企業(yè)和創(chuàng)客發(fā)展,形成產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群,提升產(chǎn)業(yè)整體競爭力。

實施高層次科技人才引進工程,對引進的高層次科技人才來豫創(chuàng)業(yè)的,河南省財政統(tǒng)籌相關(guān)專項資金給予100萬元科研資助鼓勵高校、科研院所支持科研人員離崗創(chuàng)辦科技型中小企業(yè),創(chuàng)業(yè)孵化期3年內(nèi)返回原單位的,工齡連續(xù)計算,保留原聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)對科技人員創(chuàng)辦科技型企業(yè),河南省財政給予一次性10萬元的創(chuàng)業(yè)資助以青年和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者、大企業(yè)高管、連續(xù)創(chuàng)業(yè)者和留學歸國創(chuàng)業(yè)者為重點,培育一批創(chuàng)客和極客支持河南省內(nèi)各高校開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程,開展大學生創(chuàng)業(yè)培訓。

把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化載體建設(shè)作為推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作的關(guān)鍵,圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鏈,圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鏈布局創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體。

 實施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)中原”工程,鼓勵各地圍繞區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,集中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源,完善“眾創(chuàng)空間—孵化器—加速器”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化鏈條,以點帶面,典型引導,推進互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及開源社區(qū)建設(shè),打造一批產(chǎn)業(yè)整合、金融協(xié)作、資源共享的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范區(qū),打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系。十三五期間,在河南省重點建設(shè)50個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范區(qū)。

鼓勵各類投資主體建設(shè)科技企業(yè)孵化器、大學科技園、眾創(chuàng)空間等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺,在土地、資金、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面積極支持。加快建設(shè)市場化、專業(yè)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的眾創(chuàng)空間,為小微企業(yè)成長和個人創(chuàng)業(yè)提供低成本、便利化、全要素的.開放式綜合服務(wù)平臺。對新認定省級以上科技企業(yè)孵化器、大學科技園、眾創(chuàng)空間,河南省財政給予一次性獎補。對省級以上科技企業(yè)孵化器、大學科技園,根據(jù)其新增孵化面積、新增在孵企業(yè)數(shù)量等因素給予運行費補助。十三五期間,每年新增各類省級創(chuàng)業(yè)孵化載體30家以上,至20xx年,河南省省級創(chuàng)業(yè)孵化載體數(shù)量超過300家。

鼓勵各高等院校整合校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源,開展協(xié)同創(chuàng)新,建設(shè)“眾創(chuàng)空間”和大學科技園,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供一站式服務(wù),實現(xiàn)高校成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。十三五期間,每家高等院校至少要建設(shè)1家眾創(chuàng)空間。

圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)不同發(fā)展階段的融資需求,積極引導社會力量,構(gòu)建多層次的創(chuàng)業(yè)投融資服務(wù)體系。

積極發(fā)揮河南省科技創(chuàng)新投資基金的作用,提高財政資金的使用效益,引導社會資本投資于科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),促進科技型小微企業(yè)發(fā)展壯大鼓勵有條件的省轄市、國家高新區(qū)通過設(shè)立創(chuàng)業(yè)投資引導基金,引導社會創(chuàng)投資金投向初創(chuàng)期企業(yè)和創(chuàng)客團隊,支持優(yōu)秀企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導師對創(chuàng)業(yè)團隊和種子期、初創(chuàng)期的小微企業(yè)提供天使投資。

鼓勵依托創(chuàng)投機構(gòu)創(chuàng)辦、主辦孵化器,充分發(fā)揮投融資優(yōu)勢,打造“早期投資+全方位孵化服務(wù)”創(chuàng)業(yè)模式。鼓勵孵化器及其管理人員持股孵化,鼓勵孵化器與創(chuàng)業(yè)投資機構(gòu)合作,加快孵化器內(nèi)種子資金建設(shè),建立孵化體系內(nèi)的天使投資網(wǎng)絡(luò),建立河南省孵化體系內(nèi)資金和項目共享機制。對省級以上科技企業(yè)孵化器設(shè)立的孵化(種子)資金投向在孵科技型中小企業(yè)的,按照投資額的20%給予配套支持。

鼓勵金融機構(gòu)設(shè)立科技支行,開展互聯(lián)網(wǎng)股權(quán)眾籌融資、債券市場融資、知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押、科技融資擔保等多種金融服務(wù),為科技成果轉(zhuǎn)化提供金融支持。

加大對科技型中小企業(yè)改制和上市輔導力度,積極引導和鼓勵高新技術(shù)企業(yè)、科技型中小企業(yè)在中小板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、中原股權(quán)交易中心等多層次資本市場上市、掛牌融資,支持上市、掛牌企業(yè)開展多種形式的并購重組再融資。

健全激勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體制機制,研究制定適合河南省情的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策措施,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的服務(wù)水平,營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)。

認真貫徹落實河南省人民政府《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間、推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實施意見》,研究起草促進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干條政策建議,從載體建設(shè)、機制創(chuàng)新、環(huán)境營造等方面提煉出全方位支持大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施,使出臺的政策措施更加簡單明了,更具操作性。

建設(shè)和完善河南省科技型中小企業(yè)綜合服務(wù)平臺,探索“互聯(lián)網(wǎng)+大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”服務(wù)新模式,搭建企業(yè)與孵化載體、金融機構(gòu)、創(chuàng)投機構(gòu)間的對接服務(wù)平臺,為科技型中小企業(yè)提供企業(yè)孵化、融資、培訓等全方位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)充分運用互聯(lián)網(wǎng)和開源技術(shù),打造“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新平臺,建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社區(qū),促進互聯(lián)網(wǎng)與各產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新發(fā)展,提升眾創(chuàng)空間服務(wù)能力。

支持科技企業(yè)孵化器、大學科技園、眾創(chuàng)空間等各類孵化載體舉辦各種創(chuàng)業(yè)大賽、投資路演、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)講堂、創(chuàng)業(yè)訓練營等活動,營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。持續(xù)做好中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽河南賽區(qū)暨河南省科技創(chuàng)業(yè)雛鷹大賽工作,為投資機構(gòu)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者搭建對接平臺,河南省財政對獲獎企業(yè)和團隊給予一次性創(chuàng)業(yè)資助。

在鄭州、洛陽等條件較為成熟的地區(qū)先行先試,重點面向初創(chuàng)期科技型小微企業(yè)、孵化載體內(nèi)的創(chuàng)客和創(chuàng)業(yè)團隊發(fā)放“創(chuàng)業(yè)券”,用于支付相關(guān)創(chuàng)業(yè)活動支出,河南省財政將根據(jù)各地財政實際投入給予一定比例的獎補。

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇十二

在生活中,要想獲得勝利,創(chuàng)新是必不行少的,所以我們要學會創(chuàng)新。只有既懂得發(fā)揚自己的特色,勇于創(chuàng)新,又擅長繼承前人的傳統(tǒng),才會更易勝利。

創(chuàng)新,并不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨便地瞎編亂造,而是要留意繼承前人優(yōu)秀的成果,在別人正確的理論指導下創(chuàng)新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發(fā)覺了萬有引力定律和運動的三大定律,創(chuàng)新不行謂不豐富??僧攧e人問及他為什么會取得如此的成果時,他說:“假如說我看得更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩上?!彪m然這只是一時虛心之詞,但細細想來,假如沒有伽利略夜觀星空,假如沒有第谷數(shù)十年如一日討論天體的運行規(guī)律,那么牛頓想要總結(jié)出物體運行的三大定律,好像要大費周折了??梢?,繼承和創(chuàng)新是不行分的,只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中創(chuàng)新才是可取的。

馬克思作為世界無產(chǎn)階級的革命導師,用畢生的心血寫成了光輝巨著《資本論》,他的創(chuàng)新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會的進步而奮斗。誠然,大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之后的豁然開朗,之后的奮筆疾書,見證了他那前無古人后無來者的理論。但是假如沒有他翻前人之作時的專注,摘抄資料時的仔細,圣西門、傅立葉他們的空想理論,他也不會勝利的。甚至可以斷言,假如沒有他們,《資本論》或許不會這么快地完成,我們或許還要在黑暗中摸索著前進。可見,在繼承中創(chuàng)新往往會收到事半功倍的良好效果。

盲目的創(chuàng)新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學步”的.鄭國人,總想學習別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,好像是創(chuàng)新了,但是動機不純,方法不對,不知繼承,落了個爬回去的下場。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理,原來評劇便是一門值得繼承的藝術(shù),可是那個“總監(jiān)”非要進行“創(chuàng)新”,將原來風馬牛不相及的流行音樂與民族藝術(shù)強行配伍,結(jié)果是可想而知的。那“創(chuàng)新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年。若不得要領(lǐng),便很簡單犯同樣的錯誤。

繼承和創(chuàng)新是雨與水的關(guān)系,沒有了繼承猶如只有魚沒有水,再好的創(chuàng)新也會成為空中樓閣,不會有長期的生命力;而只有水沒有魚好像更表現(xiàn)出只有繼承沒有創(chuàng)新的死寂,毫無生氣。只有魚和水統(tǒng)一在一起,才會變得有生氣。正如創(chuàng)新和繼承完善地結(jié)合在一起,才會結(jié)出勝利的果實一樣。

想要勝利,必定要學會創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新便是一潭死水,只有在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新,那就會得到意想不到的更大收獲。

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇十三

老師同學們:

大家好!

創(chuàng)新必須基于務(wù)實的基礎(chǔ)之上,才會是有效的創(chuàng)新。德魯克先生在書中告訴我們:“創(chuàng)新是有目的性的,是一門學科?!睂τ谖覀兤髽I(yè),我們創(chuàng)新的目的就是要幫助客戶體現(xiàn)更大的價值,獲得更多的市場份額。書中德魯克先生還告誡我們:創(chuàng)新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學內(nèi)涵,而在于它是否能夠贏得市場。這就說明企業(yè)所倡導的創(chuàng)新應(yīng)該是實用型的創(chuàng)新,對于我們企業(yè),我們的創(chuàng)新必須是“聚焦客戶的信息化的創(chuàng)新”,這就決定了我們在創(chuàng)新的過程中必須立足客戶的需求,立足企業(yè)的實際情況,遵循市場發(fā)展的規(guī)律,只有這樣我們的創(chuàng)新成果才會對企業(yè)發(fā)展有意義和價值,才是真正有效果。

要想讓我們的創(chuàng)新真正做到是基于“實事求是”基礎(chǔ)的創(chuàng)新,我想首先要明確什么是創(chuàng)新。德魯克先生在書中談到,對于“創(chuàng)新”的誤解,主要有這么幾種,一是把“創(chuàng)新”與聰明的創(chuàng)意或發(fā)明混為一談;二是一提到它就想到科學性的創(chuàng)造發(fā)明;三是很多人認為凡開創(chuàng)一項新生意或者新事業(yè)就是創(chuàng)新。事實上,創(chuàng)新對于企業(yè)來說,主要是看能否為客戶創(chuàng)造出新的價值,提供新的服務(wù)。創(chuàng)新必須是主觀意愿而不是偶然的機遇。書中德魯克先生告訴我們,創(chuàng)新的機會處處都有,創(chuàng)新的行為人人都可以做到,更為重要的是創(chuàng)新是可以學習、可以訓練的。這就是說,創(chuàng)新并不是偶然遇到的機遇,不是不可控制的,創(chuàng)新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意愿就可以學習得會,掌握得了,實踐得下去的。因此,面對創(chuàng)新的要求,我們必須養(yǎng)成正確的心態(tài)。

首先是要克服對于創(chuàng)新的畏難情緒,不要因為改變有可能遭受失敗就抵觸和抗拒;其次要有持續(xù)的韌性,創(chuàng)新的過程必然是曲折的,因此要有足夠的心理準備來應(yīng)對創(chuàng)新過程中可能會遇到的挫折,要有健康的心理來調(diào)整創(chuàng)新實踐的思路和步驟;最后要有耐力,就算經(jīng)歷了多次失敗,只要堅信方向是正確的就一定要堅持推行下去。

創(chuàng)新必須付諸于行動和實踐才有現(xiàn)實意義和價值。從創(chuàng)新的思維到付諸創(chuàng)新實踐,到取得創(chuàng)新成果,這中間的過程對于一些人來說可能是難以逾越的鴻溝。記得馬云在演講中曾經(jīng)這樣描述他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,他說,很多人晚上想得是心潮澎湃,到了第二天早上就一切照舊,從產(chǎn)生思路,到付諸行動,往往需要非常的勇氣和決斷力。創(chuàng)新也是一樣,只有當我們把自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維付諸到實際的行為中,變成具體的工作思路,并推行下去,這些思路、意識才有實際的意義和價值,才有可能產(chǎn)生出創(chuàng)新的成果。

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇十四

當前,文化對經(jīng)濟建設(shè)和整個現(xiàn)代化事業(yè)的影響和推動作用日益凸顯。比如,我國經(jīng)濟從高速增長進入中高速增長,人民生活從解決溫飽到邁向全面小康。再如,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展正在深刻改變?nèi)嗣竦纳a(chǎn)生活方式以及社會組織模式、經(jīng)濟運行模式。這些變化給文化改革帶來了無限機遇,同時也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。做好推進文化發(fā)展工作,必須適應(yīng)變化、追趕時代、引領(lǐng)潮流。這就要求我們牢固樹立創(chuàng)新理念,強化創(chuàng)新驅(qū)動,加快創(chuàng)新步伐,因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。

利用,才能使廣大文化工作者的積極性、主動性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。文化發(fā)展迫切要求加快改革創(chuàng)新步伐,革除制約文化發(fā)展的體制性障礙,建立科學合理、靈活高效的文化管理體制和文化產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營機制,以體制的先進性和機制的靈活性來增強文化發(fā)展的`張力和擴展文化發(fā)展的空間。

中宣部部長劉奇葆在20xx年上海調(diào)研時也提出,要以創(chuàng)新精神大力推進文化改革發(fā)展,不斷提升我國文化整體實力競爭力。這也表明改革創(chuàng)新才是加快文化發(fā)展的根本出路。改革創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的不竭動力,是文化大發(fā)展大繁榮的活力之源。深入推進文化體制改革,促進文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,關(guān)系人民群眾文化生活福祉,關(guān)系國家發(fā)展大局。我們唯有以奮發(fā)有為、勇創(chuàng)一流業(yè)績的精神狀態(tài),不斷深化文化體制改革,才能更好地保障和發(fā)展文化民生,不斷開創(chuàng)文化大發(fā)展大繁榮的新局面。

推動文化的發(fā)展,體制機制是關(guān)鍵,而文化自身在觀念、內(nèi)容、形式、手段和方法上的改革創(chuàng)新則是文化發(fā)展的基本手段和現(xiàn)實途徑,其中最重要、最核心的是推動文化發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新。要樹立新的文化發(fā)展觀,不斷深化文化對發(fā)展方向、發(fā)展動力、發(fā)展思路、發(fā)展格局、發(fā)展模式和發(fā)展目標等一些列重大問題的認識,準確把握新時期文化發(fā)展的規(guī)律和要求,從而用新的理念、新的境界和新的辦法解決文化發(fā)展面臨的新矛盾和新問題。創(chuàng)新文化內(nèi)容、文化形式、文化生產(chǎn)手段,就是要適應(yīng)廣大人民群眾新的文化需要和審美需求,充分發(fā)掘我國豐厚的歷史文化資源,借鑒利用國外有益文化產(chǎn)品表現(xiàn)形式及其生產(chǎn)制作方式,以生產(chǎn)出更多思想性、藝術(shù)性、觀賞性俱佳的精品力作,打造一批具有核心競爭力的文化品牌,實現(xiàn)中華民族文化發(fā)展的新飛躍。

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇十五

因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的幸福;因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的豐富多彩;因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的歡樂;因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的精彩。21世紀更是一個飛速創(chuàng)新的信時代,生活需要創(chuàng)新!

可以毫不夸張的說,假如生活沒有了創(chuàng)新,那么我們第一的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說,假如回到五百年以前,那時的人們可能會想到地上跑的——汽車,海里游的——船,天上飛的——飛機,但他們肯定不會想到電腦,他們肯定不會想到通過以個小小的互聯(lián)網(wǎng),就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因為我們不斷的創(chuàng)新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活?,F(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新,就猶如鳥兒沒有了翅膀;缺少了創(chuàng)新,就似乎藍天沒有了白云的陪襯。

當今科技大爆炸,一代又一代的`新科技品來代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀看過你親人或鄰居的手機已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的“手表手機”,小巧玲瓏,平安便利??梢?,創(chuàng)新的速度之快,之猛,之迅。一不當心,就可能追不上時代的變化。生活需要創(chuàng)新來變得更加精彩,生活需要創(chuàng)新來變得更加美妙。我們需要生活,我們需要創(chuàng)新!但是,生活不光需要創(chuàng)新,更需要具有創(chuàng)新精神的人,人人都可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個奇異的想法,只要你始終討論下去,就肯定會勝利的。生活需要創(chuàng)新,生活需要你來創(chuàng)新。

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇十六

創(chuàng)意的畫在全國中小學書法攝影比賽中獲得金獎、銀獎、銅獎時;當孩子們說著一口流利的英語,講著一個個動聽的故事時……我欣慰的笑了。孩子們在成長,我也在進步。當一篇篇文章在國際、國內(nèi)各種教育雜志上發(fā)表時;當我在重慶市舉辦的“我與《綱要》同行”論壇活動中獲得一等獎時;當我在“畔溪名都”杯青年藝術(shù)大塞中獲得“十佳青春舞星”的稱號時;當我成功的完成了一次又一次的主持工作時;當?shù)玫酵?、家長的一致認可時;當聽到孩子們說:“我最喜歡倪老師時”……我好感動,我好快樂!

如果孩子是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。我們的工作是辛苦的,我們的工作是快樂的,讓我們用愛心迎來孩子們對我們的信任,對自己的信心;用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造性人才,護送他們到達成功的彼岸。

從孩提時就向往成為一名光榮的幼兒教師,在我的心目中教師是一杯水,純潔;教師是一顆星,帶來光明;它更是一幅風景,桃李滿天下!而今,我已是一名光榮的幼兒教師了,如果有人問我:“你愛自己的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫的回答:“是的,我非常愛幼兒教師這一行?!币驗樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無邪的孩子,我愛他們,我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田,我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達成功的'彼岸。

愛心是水,滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@正是教師無私奉獻的典范。在平時的活動中我努力實踐著。對天資聰穎的孩子,我有意識的培養(yǎng)他們的品格意志;對性格內(nèi)向的孩子,我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙,尋找他的自信,打開她心靈的窗戶;對生病的孩子,我更是少不了關(guān)懷、探望……記得我班有個性格非常內(nèi)向的孩子秋秋,剛來幼兒園時,什么都不知,什么都不會,且樣樣沒興趣,跟他說話,她永遠都是點頭、搖頭。一年來在她身上傾注了我的愛和我的教育,我時刻都在關(guān)注她。為了培養(yǎng)她的自信,我開始鼓勵她自己獨立做事,有時我心里確實會有點兒著急,但理智告訴我,我這當口一批評,我會更不知所措,所以對秋秋,我必須具備了五心:愛心、耐心、關(guān)心、信心、細心。時間一天天過去了,她終于有了轉(zhuǎn)機,她開始輕聲講話了,面對她每次小小的進步我都及時給予鼓勵,她對自己更有信心了,說話的語氣也壯了,現(xiàn)在的秋秋活動時還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使他轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛的力量,教育的力量!在工作中,我努力為孩子們營造一個寬松愉快的環(huán)境,真正成為孩子的支持者,合作者,引導者。我和孩子一起生活、游戲、學習,帶領(lǐng)他們走出幼兒園,走向自然,走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化都會被我捕捉,從中,我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長、愛好、潛力,并根據(jù)孩子的個性特點,進行有針對性的教育,從而使孩子的潛能得到開發(fā),多元智能得到發(fā)展。

“潤物細無聲”,孩子們一天天地進步了,一天天地長大了。

愛心是水,滋潤著你我的心田;創(chuàng)新是船,載送著他們到達成功的彼岸。21世紀的教育是素質(zhì)教育,21世紀的人才應(yīng)當是創(chuàng)造型的人才?,F(xiàn)在的幼兒園教育是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識。教育的改革,時代的發(fā)展,呼喚著有創(chuàng)造性的教師。怎樣才能有創(chuàng)造性呢?我們必須心懷一顆進取心,下苦功學習,向書本學,向同事學,向孩子學,學電腦網(wǎng)絡(luò),學科技信息。在工作中,我經(jīng)常為了組織好一次活動而廣泛查閱書籍資料,經(jīng)常為及時記錄幼兒的表現(xiàn)而加班加點。作為教師,我常常以研究者的心態(tài)去對待教育活動,因為這樣才能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性;常常學習幼兒教育的先進理念和先進方法,因為這樣才能提高自己的知識水平,推陳出新,找到更新更好的教育方法,使自己充滿創(chuàng)造性,使孩子充滿創(chuàng)造意識??吹胶⒆觽兏挥邢胂蟮膭?chuàng)意畫,聽著孩子們富有創(chuàng)造性的話語,我欣慰的笑了。

一份耕耘,一份收獲。在我的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了,會唱會跳,會寫會畫了。當孩子們表演的舞蹈“快樂天使”在20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)組織的“金猴迎春,童心賀歲”文藝演出中得到雷鳴般掌聲時;當我班的xx小朋友在xx區(qū)“乖寶貝”大賽中獲得一等獎時;當孩子們富有創(chuàng)意的畫在全國中小學書法攝影比賽中獲得金獎、銀獎、銅獎時;當孩子們說著一口流利的英語,講著一個個動聽的故事時……我欣慰的笑了。孩子們在成長,我也在進步。當一篇篇文章在國際、國內(nèi)各種教育雜志上發(fā)表時;當我在重慶市舉辦的“我與《綱要》同行”論壇活動中獲得一等獎時;當我在“畔溪名都”杯青年藝術(shù)大塞中獲得“十佳青春舞星”的稱號時;當我成功的完成了一次又一次的主持工作時;當?shù)玫酵?、家長的一致認可時;當聽到孩子們說:“我最喜歡倪老師時”……我好感動,我好快樂!

如果孩子是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。我們的工作是辛苦的,我們的工作是快樂的,讓我們用愛心迎來孩子們對我們的信任,對自己的信心;用創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的創(chuàng)造性人才,護送他們到達成功的彼岸。

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇十七

老師們、同學們:

大家好!

我講話的題目是:做一個有創(chuàng)新精神的學生。

我們中華民族是一個智慧、勤勞的民族,也是一個具有偉大創(chuàng)造精神的民族。歷史上,中華民族曾具有世界上最先進的生產(chǎn)力,創(chuàng)造了最輝煌的科技成就,我們的祖先為人類提供了開啟世界文明之門的“四大發(fā)明”,并將這種領(lǐng)先地位保持到十五世紀,我們曾為此而自豪。但是,中華民族飽經(jīng)了滄桑,在五千年的歷史中,有過輝煌,有過領(lǐng)先,然而現(xiàn)在很多方面也還處于落后。

創(chuàng)新不容易但并不神秘,可以說,任何人都可以創(chuàng)新。當然知識越豐富的人,他創(chuàng)新的機會就越多??赡苡行┩瑢W會認為創(chuàng)新只是科學家才能做的事情,其實不然。

首先,我們善于質(zhì)疑,就會有創(chuàng)新。

同學們平時坐公共汽車,握過鐵扶手后都覺得很臟,這也難怪:那么多的手摸過,能不臟嗎?而美國的一位小學生就提出疑問:“鐵扶手真的很臟嗎?”他和他的父親采下樣本,通過顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)單位面積的細菌數(shù)量并不是很多,比同樣人手接觸頻繁的紙幣明顯要少。后來專家的研究表明:由于人手握持,鐵扶手上附著一層油脂,細菌難以在其中存活。這也證明包括我們在內(nèi)的絕大部分人的認識都是錯誤的,直到這位小學生質(zhì)疑和研究,才被點醒。我們非常熟悉的牛頓第一運動定律,他的創(chuàng)立,不正是伽利略敢于向權(quán)威亞里土多德得出的被認為千年不變的結(jié)論進行質(zhì)疑挑戰(zhàn)的結(jié)果嗎!

其次,我們善于提問并思考,就會有創(chuàng)新。

傳統(tǒng)的英語學習法是老師講課文、學生作筆記,沿用了幾代人,而一位初出茅廬的大學生李陽卻提問:“就沒有比這更好的學習法嗎?”他聯(lián)想人類學習母語的過程,創(chuàng)立的“瘋狂英語”學習法風靡全國。高中英語課本里的布萊葉盲人的故事告訴我們,將盲人領(lǐng)入閱讀世界的人是路易斯·布萊葉。15歲的布萊葉采納了一位士兵參觀學校時向同學們展示的`一種戰(zhàn)時夜間傳遞信息的方法,并著手完善它,創(chuàng)造出可以用6個凸點表示字母的體系?!安既R葉盲人點字法”,這一當今被全世界人廣泛使用的閱讀體系就此誕生了。又比如電腦屏幕上的光標,在40多年前還只能靠移動鍵盤上的方向鍵來控制,而恩格爾巴特教授卻提問:“還有更方便的辦法嗎?”于是他發(fā)明了“xy軸指示器”——也就是現(xiàn)在的“鼠標”,它成了必不可少的電腦外設(shè)。

還有,我們關(guān)注生活細節(jié),做有心人也可能會有創(chuàng)新。

中央臺的《異想天開》節(jié)目中有個中學生發(fā)明了兩用雨披,就是從摩托車雨披開始,聯(lián)想到自行車雨披,再想到人穿的雨衣,將三者有機結(jié)合,就成了她的發(fā)明。美國有個叫李小曼的畫家,他平時做事總是丟三落四,繪畫時也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又忘了橡皮放在哪里。后來為了方便,他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后,這項發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。其實還有帶瞄準鏡的步槍,帶甩干的洗衣機,能放vcd的dvd……這些功能的發(fā)明就是源自于我們平凡普通的生活。

同學們,只要我們勤思、善學、有心,創(chuàng)新就存在于我們生活學習中的每一個角落。我們學校第二屆科技節(jié)活動即將在四月份拉開序幕,這一活動給大家搭建的是一個學習科技知識、鍛煉創(chuàng)新能力、展示知識才能的舞臺。同學們,積極參與,努力實踐創(chuàng)新吧,你的每一次觀察,每一個小發(fā)明,每一篇小報告,每一件作品,都將會是你在這個舞臺上的出色表現(xiàn)。

我相信你們頭腦中的奇思妙想將會搭成創(chuàng)新發(fā)展的木橋,你們頭腦中的科學知識將會鋪就祖國興旺發(fā)達的前進道路,你們不移的志向會是不滅的路燈。你們插上這科技創(chuàng)新的翅膀,將會飛得更高,更遠!

謝謝大家!

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導、評委,在座的同志們:

大家好!

非常高興今天能夠站在這里,與大家共同探討實踐科學發(fā)展觀、推動xx發(fā)展的話題。今天,我演講的題目是“開拓進娶大膽創(chuàng)新,推動xx又好又快發(fā)展”。

首先,我想給大家講這么一個真實的故事。這個故事發(fā)生在浙江省臨安市。臨安市是浙江省山核桃的主產(chǎn)地,山核桃年產(chǎn)量占了全國的70%。但是在前幾年,他們的銷售情況卻并不樂觀。這是為什么呢?原來呀,很多消費者都覺得這個山核桃好吃,但是核桃殼卻很難咬開。如何才能打破這個制約銷售的瓶頸呢?經(jīng)過一番思考,臨安市想出了一妙招。這個妙招說來其實很簡單,就是在山核桃深加工的基礎(chǔ)上,把它稍稍砸碎,在吃的時候用手輕輕一掰就可食用,非常方便。這種山核桃一上市,立即受到了大家歡迎。就是這么一個小小的妙招,讓臨安市當年就增收了3000多萬元。

在現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下,面對日趨激烈的競爭,面對當前的國際金融危機,我們xx如何才能實現(xiàn)又好又快的發(fā)展?我們的企業(yè)如何才能立于不敗之地?我們個人如何才能取得事業(yè)的成功?浙江省臨安市砸碎核桃增收的事情,給我們一個重要啟示:創(chuàng)新是進步的源泉!只有開拓進娶大膽創(chuàng)新,才能不斷加快發(fā)展。正如江澤民同志所說“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”

踐行科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,而創(chuàng)新是保持平穩(wěn)較快發(fā)展的重要支撐。那么,何謂創(chuàng)新?創(chuàng)新就是站在上升、前進、發(fā)展的立場上,破除思想僵化、墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀的舊觀念,促進新事物的成長和壯大,實現(xiàn)事物的發(fā)展。創(chuàng)新要求敢于提出新問題、敢于解決新問題。

大家都知道,我們xx區(qū)距離瀘州市主城區(qū)有12公里,是典型的邊緣區(qū),區(qū)域經(jīng)濟總量校選擇什么樣的發(fā)展路子才能盡快擴張區(qū)域經(jīng)濟總量呢?2006年,區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)新提出“1234”發(fā)展戰(zhàn)略,給全區(qū)經(jīng)濟科學發(fā)展指明了道路。經(jīng)過兩年的努力,區(qū)域經(jīng)濟總量開始擴張。數(shù)據(jù)顯示,2008年,我區(qū)新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)12家、其中億元企業(yè)就有4家。

瀘州市超強機械公司是我區(qū)的一家重點企業(yè)。該公司在改制前,是一家瀕臨破產(chǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。如何拯救公司于水生火熱中呢?公司一班人大力實施體制改革,大膽創(chuàng)新管理制度,不斷培養(yǎng)技術(shù)人才,不斷開發(fā)新產(chǎn)品。新管理、新技術(shù)、新產(chǎn)品讓公司在市場上站穩(wěn)了腳跟,得以絕路逢生。所以,公司能夠走向發(fā)展,能夠走向壯大,能夠成功應(yīng)對金融危機帶來的影響。有消息傳來,目前公司已躍升為四川省500強企業(yè)。

在這里,我還有一件喜事兒要和大家分享。今年,我區(qū)創(chuàng)新征地工作機制和獎勵機制,強力推進重點項目建設(shè)。在省重點項目“xx”的建設(shè)中,實現(xiàn)了和-諧征地穩(wěn)定拆遷,得到市委、市政府的高度肯定,某某某書記和某某某市長親自簽批:xx在重點項目建設(shè)中,主動創(chuàng)新方法,效果很好,值得推廣。

xx發(fā)展創(chuàng)新的道路再次告訴我們:開拓進娶大膽創(chuàng)新是生存之道、是發(fā)展之基。那么,如何才能實現(xiàn)創(chuàng)新呢?我認為,關(guān)鍵是要聚好“三股”勢。一要聚好善謀實干之勢。創(chuàng)新需要腳踏實地的落實。追求創(chuàng)新,不能停留在意識層面。創(chuàng)新是學習與工作的結(jié)合,是智慧與經(jīng)驗的升華,是理論聯(lián)系實際的結(jié)晶。有了創(chuàng)新的意識,我們就應(yīng)該在工作中大膽的實踐,多聽、多看、多思考。二要聚好誠實守信之勢。我們無論在哪個崗位,都要對得起自己的神圣職責,要有強烈的責任心和使命感。xx經(jīng)濟社會發(fā)展任重道遠,作為一名干部,我們更應(yīng)當以飽滿的熱情,投身到實踐工作中去,恪盡職守,誠實守信。三要聚好開拓進取之勢。小平同志曾經(jīng)指出:“干革命、搞建設(shè),要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將。”因循守舊,得過且過,安于現(xiàn)狀,是沒有事業(yè)追求、沒有理想抱負的表現(xiàn)。我們要爭做攻堅解難的闖將,要敢想、敢說、敢干,要敢為天下先,不去抱殘守缺,不去隨波逐流。在工作中,努力做到分析問題有新視野,研究情況有新見解,部署工作有新思路,解決問題有新辦法。

謝謝大家。

創(chuàng)新主題演講稿800字6篇篇十九

很高興今天能站在這里,和大家共同暢想有關(guān)舉旗幟、揚檢威、創(chuàng)佳績的時代話題。今天,我演講的題目是銳意進取,勇于創(chuàng)新。

先給大家講一個故事吧:有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人,只見他懷里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:“這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了×××,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯吧!”

什么叫創(chuàng)新,比別人提前一步是創(chuàng)新,比別人多想個角度是創(chuàng)新,比別人多干幾件實事也是創(chuàng)新。什么樣的思想決定什么樣的生活。

我們知道,中國從刀耕火種的遠古,到科學技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他們與眾不同之處就在于思維的求新求異,敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛,脫離舊的思維模式。改革者在沒成功之前總是不被社會認可、鼓勵,甚至是被排斥。但是正是因為他們,才有我們今天的一切。

美國銀行家楊格有這樣的論述:一個天才的頭腦是一片沃土和樂園,而且享受著永恒的春天。創(chuàng)造性的作品就是這個春天最美麗的花朵。畫家齊白石在總結(jié)經(jīng)驗時說:“不要以能誦古人姓名多為學識,不要以善道今人短處為己長??偠灾倚形业?,下筆要我有我法?!笨梢?,樹上沒有相同的兩片葉子,千人一面是可怕的。而創(chuàng)新的多樣化則是永遠具有生命和活力的。

光有進取的精神,創(chuàng)新的理念,還是不行的。主動求變是生存之道,應(yīng)變的前提就是學習,接受和運用新知識,調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略。古語云:“萬眾一心,其利斷金”。我認為,最重要、最緊迫的是要聚好三股“勢”。一要聚“善謀實干”之勢。創(chuàng)新需要腳踏實地的落實,追求創(chuàng)新如果僅停留在意識層面,將會成為一句最缺乏創(chuàng)意的口號。創(chuàng)新應(yīng)該是學習與工作的結(jié)合,是智慧與經(jīng)驗的升華,是理論聯(lián)系實際的結(jié)晶。有了創(chuàng)新的能力和意識,就應(yīng)該在工作中大膽的實踐,多聽、多看、多思考。二要聚“誠實守信”之勢。誠實和信用是一個人發(fā)展的商業(yè)品德,是一個人前進途中永不衰竭的精神動力。我們無論在哪個崗位都要對得起自己的神圣職責,要有強烈的責任心和使命感。檢察工作任重道遠,作為檢察官,更應(yīng)當以飽滿的熱情投身到實踐工作中去,恪盡職守,誠實守信。三是聚“開拓進缺之勢。小平同志曾經(jīng)指出:“干革命、搞建設(shè),要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將?!币蜓嘏f,得過且過,安于現(xiàn)狀是沒有事業(yè)追求或理想抱負的投影,如果沒有將個體成長融入整體發(fā)展的思考,將失去蓬勃向上的朝氣和昂揚進取的銳氣,就不會有開拓進取的渴求和創(chuàng)新的闖將。我們檢察官,更應(yīng)當做攻堅解難的闖將,敢想敢說敢干,敢為天下先,不抱殘守缺,不隨波逐流,努力做到分析問題有新視野,研究情況有新見解,部署工作有新思路,解決問題有新辦法。

人翁意識,還要有超前的創(chuàng)新精神。為了中華民族偉大復(fù)興,為了祖國的繁榮昌盛,為了人民的幸福安康,為了松陽的和-諧發(fā)展,更是為了我們檢察事業(yè)的燦爛輝煌,讓我們大膽地創(chuàng)新吧!讓我們腳踏實地的創(chuàng)新吧!

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