經(jīng)過仔細(xì)分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源在于管理不當(dāng)。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物，突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。時(shí)間管理是一項(xiàng)長期的努力和培養(yǎng)，下面是一些建議和方法，希望對(duì)大家有所幫助。

我的新老師的日記篇一

轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入四年級(jí)了。今天是開學(xué)的第一天，我們的班主任換成了楊老師。

楊老師的全名叫楊玥輝，楊老師扎著一束馬尾辮，走起路來一搖一擺的，像是在跳舞，顯得既精神又神氣，楊老師有一雙火眼金睛的大眼睛，仿佛能看見你上課時(shí)所有的小動(dòng)作，眉毛彎彎的，小巧的鼻子，嘴巴紅紅的，像櫻桃一樣，總之，楊老師是個(gè)漂亮的秀氣的女老師。

我的新老師的日記篇二

新學(xué)期來了，我和同學(xué)們走進(jìn)了我們既熟悉又陌生的校園。我們一個(gè)個(gè)懷著高興、緊張又新奇的心情走向新班級(jí)。一進(jìn)班級(jí)，我就看到了我想念的徐老師——我們的班主任。

同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)新教室，回到了座位上。等我們?nèi)说烬R了，徐老師便把我們的新班主任——楊老師請(qǐng)進(jìn)了教室。然后徐老師就走了，楊老師做完自我介紹后，我們就用新奇的目光觀察起了楊老師。我們的楊老師個(gè)子高高的，中等身材，高挺的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，看起來沉穩(wěn)內(nèi)斂。

我的新老師的日記篇三

轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入四年級(jí)了。今天是開學(xué)的第一天，我們的班主任換成了楊老師。

楊老師的全名叫楊玥輝，楊老師扎著一束馬尾辮，走起路來一搖一擺的，像是在跳舞，顯得既精神又神氣，楊老師有一雙火眼金睛的大眼睛，仿佛能看見你上課時(shí)所有的小動(dòng)作，眉毛彎彎的，小巧的鼻子，嘴巴紅紅的，像櫻桃一樣，總之，楊老師是個(gè)漂亮的秀氣的女老師。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我的新老師的日記篇四

開學(xué)那天，我們班換了一位新老師姓張，叫張娜，平常我們都叫她張老師，我先給你講一講老師的心情吧。

老師上課的時(shí)候心就象喝了密一樣，笑瞇瞇的，可是一看到一個(gè)同學(xué)在說話，心情就一百八十度大轉(zhuǎn)彎，像要下“冰雹”。

老師對(duì)遲到的同學(xué)也不手下留情，把古詩里面的《宿新市徐公店》抄三遍，要是不幸作業(yè)也沒寫完那可就“大禍臨頭”了，抄6遍。

老師也關(guān)注著沒寫早自習(xí)的人一但沒寫完，同樣，抄了遍《宿新市徐公店》。

我很高興，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好老師，你們喜歡我的老師嗎?

我的新老師的日記篇五

現(xiàn)在，我們已經(jīng)步入初中，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，都會(huì)讓我們感到興奮，感到好奇。其中，我最喜歡的老師，就屬英語老師。

我的英語老師姓周，周老師。挺年輕的一位女老師，一副黑色邊框眼鏡，一身職業(yè)裝，站在講臺(tái)上，那種大氣的氣質(zhì)，很容易吸引我們的眼球。周老師的聲音宏亮，語言簡潔，所說的東西好像都有了生命，從她口中一個(gè)一個(gè)魚吐泡泡似的冒出來，再一個(gè)一個(gè)地鉆入我們的腦中。這使我覺得英語其實(shí)并沒有什么難的，只要認(rèn)真聽講就能學(xué)會(huì)。

周老師愛笑。每當(dāng)課后詢問她問題時(shí)她臉上總是含笑的，并耐心地給我們講解。但一到上課時(shí)她臉上的笑容便收起來了，神情認(rèn)真而嚴(yán)肅，給我們細(xì)細(xì)的講解知識(shí)重點(diǎn)。當(dāng)某個(gè)同學(xué)回答出來的問題答案很離譜時(shí)，她便會(huì)露出焦急而又無可奈何的神情，并再次講解一遍，直到我們大家全都聽懂為止。

我喜歡周老師，還有個(gè)原因是因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，做事情有條理，有方法。每次我們寫的練習(xí)冊，素養(yǎng)練習(xí)，她都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地批改，并講解每道習(xí)題。上課前她總是提前個(gè)五分鐘來到教室;在我們上完課做跑操，眼保健操時(shí)，她都會(huì)待在教室，等我們做完后再離開。周老師還采取鼓勵(lì)制的方法，在我們表現(xiàn)好時(shí)會(huì)給我們一些小紅花，小禮物。

周老師的溫柔，也讓我歡喜。有一次我肚子痛，同學(xué)們都去排隊(duì)準(zhǔn)備做跑操，留下我，不知所措。被周老師發(fā)現(xiàn)了，她貼心地詢問我發(fā)生了什么事，并讓我待在教室，不要亂跑，她去找老師請(qǐng)假。這個(gè)時(shí)候我有些“受寵若驚”，但更多的是心田中流過的溫暖。謝謝你，周老師!

我的新老師的日記篇六

開學(xué)了，上了四年級(jí)，我們班級(jí)來了一名新老師，叫程老師。我和同學(xué)都很喜歡她。

程老師今年三十多歲，身材很高，胖胖的，但行動(dòng)起來卻很靈巧。她有一頭烏亮濃密的美發(fā)，像瀑布傾瀉而下。她的臉又圓又白，兩條彎彎的眉毛，像晾衣繩上的細(xì)鉤一樣；尤其那雙美麗的大眼睛，就像課堂上那張嚴(yán)厲的嘴，也仿佛會(huì)說話似的，殺傷力特強(qiáng)。

每當(dāng)程老師走進(jìn)班級(jí)，或是我們在上她的語文課時(shí)，她那雙眼就像兩只探照燈，在我們的身上掃來掃去。當(dāng)你做了不應(yīng)該做的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯你好一會(huì)兒，直到你低下頭來默認(rèn)了自己的錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了讓她高興的事時(shí)，她那含笑的眼神就會(huì)足足看上你兩分鐘，好像在欣賞一件什么寶貝似的。這時(shí)候呀，你也會(huì)害羞地低下頭來。

有一次上課，我一時(shí)嘴癢，竟和同桌講起小話來，我們一時(shí)間真是忘乎所以了。正當(dāng)我剛剛住嘴想接著說時(shí)，突然感到周圍是出奇的安靜，這是正在上課呀，好像有什么不對(duì)勁？我低著頭沒敢抬起眼睛，警覺地斜著瞄了一下老師，這一看可把我嚇了一跳！乖乖，原來程老師早已停止講課，嚴(yán)肅看著我們，緊閉著那張平日滔滔不絕的嘴，全班同學(xué)也都張望著我，有的顯得替我擔(dān)心，有的幸災(zāi)樂禍，有的就好像和我一樣在犯錯(cuò)誤。教室里的空氣仿佛凝固了，我的心和太陽穴一起在快速狂跳，就差有只兔子要破胸而出了。我尷尬得正了正身子，難為情地坐好了。臉像被小刀刮了一條條似的，又難受又難看。程老師沒有因?yàn)槲揖X坐好而移走她的目光，還是用眼睛看著我，足足有2分鐘，這時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就覺得每分鐘比一年的時(shí)間還要長。

從那以后，我上課再也沒有開過小差講過小話。

這就是我的新老師，雖然上課很嚴(yán)厲，目光有殺傷力，但下課時(shí)卻馬上換了個(gè)人似的，比小孩子還小孩子，和我們瘋狂地做各種游戲。所以我和同學(xué)都很喜歡她。我愛我的新老師！

我的新老師的日記篇七

不覺間我已經(jīng)上四年級(jí)了，新的學(xué)期，徐老師不再教我們，我們班來了一位新的女老師，她姓楊，是我們四班的班主任，她讓我們感覺又新奇又陌生。

我們的楊老師可漂亮了，身材修長，穿著一身長裙，梳著馬尾辮，一雙像水晶棋子一樣大的眼睛，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，高高的鼻梁上掛著一幅眼鏡，鏡框是長方形的，讓人感覺她戴的不是眼鏡，而是放大鏡。她把我們觀察地仔仔細(xì)細(xì)，她和我們說起話來溫溫柔柔，很是親切和藹，但對(duì)上課不認(rèn)真的同學(xué)又很嚴(yán)厲。

我的新老師的日記篇八

徐老師很嚴(yán)格，但他有時(shí)也像一位慈祥細(xì)心的大哥哥一樣關(guān)心愛護(hù)我們。有一次學(xué)校停水了，我剛上完體育課，渴得要死，喉嚨里好像要著火似的。于是我跑到徐老師的辦公室問有沒有杯子來喝水，徐老師看到我這樣渴，馬上拿起一個(gè)學(xué)生送他的杯子，很爽快地對(duì)我說，“來，學(xué)譽(yù)，看你表現(xiàn)這么好，這個(gè)杯子就送你啦!”。古有“雪中送炭”，今有徐老師“渴中送杯”。我感動(dòng)得差點(diǎn)眼淚都掉出來了。

這就是我的新班主任語文老師徐老師——一位既嚴(yán)格又有愛心的好老師!

我的新老師的日記篇九

徐老師是我們的新班主任，也是我們的語文老師。他那高大威猛的身軀，簡直就是保護(hù)我們班的巨人，帥呆了，讓我們很有安全感。

徐老師上課很嚴(yán)格，他的眼睛就像雷達(dá)一樣，不斷掃視同學(xué)們的各種表現(xiàn)，只要誰沒有按照要求安靜聽課，他就會(huì)用銳利的眼光盯著你，讓你感到巨大的壓力和威嚴(yán)。所以，那些喜歡在其他課堂上搗亂和做小動(dòng)作的同學(xué)都不敢在語文課上輕舉妄動(dòng)。

我的新老師的日記篇十

我就讀于一所普通的中學(xué)，在一個(gè)普通的班級(jí)里，就是在這個(gè)普通的班里，我結(jié)識(shí)了一位新的知己。

他是一個(gè)陽光男孩，有很多愛好，和我志同道合。當(dāng)我第一次見到他時(shí)，就感覺到了我與他之間將會(huì)是不一樣的。他是我的老鄉(xiāng)，第一次見到他時(shí)，他操著一口濃厚的老家話，讓我被感親切。由于我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)，我一個(gè)人坐著，旁邊空著，他也就成了我的新同桌。在與他相處的一年里，我們建立了深厚的友誼，由新同學(xué)也變成了老同學(xué)，與他相處的一些快樂的事，總在腦中浮現(xiàn)，仿佛他就是我的影子。

教室里，我們并肩學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，當(dāng)我有不懂的問題時(shí)，我們總會(huì)討論去解決。生活中，如果誰有困難，我們也會(huì)去互相幫助，球場上，那飛奔的就是我們，我們都喜歡籃球，掛一身球，穿上球鞋，我們便出征了，去球場上尋找征服的快樂。在宿舍里，我們同吃同住，雖然我們是不同的民族，可我們互相尊重，從未發(fā)生過沖突，這是我很欣慰的事。他有很多品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，如他做事專注，對(duì)于學(xué)習(xí)他從來不馬虎。記得一次，我們班幾個(gè)喜歡籃球的男孩組建了一支球隊(duì)，共同買了球衣。第二天有一場球賽，需要編號(hào)，我們每個(gè)隊(duì)員編了號(hào)，還需要在球衣上編號(hào)，可這是沒有這種商店，只能自己編，第二天就要比賽了，只有自己編了，可誰回呢，就在大家著急時(shí)，他站了起來說：“我編”。于是他開始創(chuàng)造，熬了一夜終于編好了，第二天我們比賽，由于大家非常棒的配合最終贏了這場比賽。這件事給我留下了深刻的印象。

一年來，他成了我的同學(xué)、同桌、舍友。我們建立了深厚的友誼。在今后的生活、學(xué)習(xí)中，我們將并肩學(xué)習(xí)，一起沖向大學(xué)的學(xué)府。

我的新老師的日記篇十一

開學(xué)第一天，我被分到了四五班。

上午第一節(jié)是語文課。語文老師并不急著講課，而是先帶我們玩"猜一猜"游戲。她讓我們猜猜她的名字和年齡，我們都興奮不已!

老師說她姓張，她的名字就藏在她今天穿的衣服里。順便介紹一下，老師今天穿的大紅色長裙，腰間有一排漂亮的花朵。于是，同學(xué)們笑容滿面，大膽猜想起來。

有的說：“老師名叫張紅麗。因?yàn)榇┑囊路苊利悺！庇械恼f：“叫張紅花!因?yàn)槔蠋熝g有一排美麗的牡丹花!”還有的說叫“張紅艷?！薄蠋熞贿吢犚贿吙湮覀兩朴谟^察，豐富想象，但我們猜了那么多名字，老師都笑著搖頭了。

為了幫我們準(zhǔn)確猜出名字，老師給了我們一個(gè)提示：“我的名字還藏在下面這首詩里哦。大家背背就知道了?！睹坊ā?，宋，王安石……”老師剛起個(gè)頭，同學(xué)們就異口同聲熟練地背起來：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！北惩?，我們一下子就想到了老師的名字，個(gè)個(gè)搶著說：“張紅梅!張紅梅!……”老師看我們猜對(duì)了，紅著臉笑了。

“猜到了名字，接下來猜猜年齡吧!”老師說。班里安靜下來，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛盯著老師，好一陣端詳，看得老師都有點(diǎn)羞澀了。過了一會(huì)兒，有人勇敢發(fā)言。

“老師25歲?！?/p>

“為什么呢?”

“因?yàn)槔蠋熆雌饋砗苣贻p。”

聞聽此言，張老師笑得像花一樣。她親切地說：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，老師心里像吃了蜜一樣甜!不過，這不是老師真實(shí)年齡，大家繼續(xù)猜!”

“老師30歲?！?/p>

“老師35歲!”

……。

同學(xué)們大膽猜了好幾個(gè)年齡，都不對(duì)。

“為什么猜到這個(gè)歲數(shù)呢?”老師笑著問。

“因?yàn)槲铱吹侥阌性S多白頭發(fā)了。”男同學(xué)誠實(shí)地回答。

“掌聲送給他!觀察仔細(xì)!”頓了頓，張老師笑著說，"這，也不是老師的實(shí)際年齡。"接著，老師在黑板上寫了一個(gè)數(shù)字“47”，同學(xué)們頓時(shí)瞪大了眼睛，面面相覷，因?yàn)?，張老師看起來真沒那么老哦!

新老師真有趣!我開始喜歡她了。

我的新老師的日記篇十二

我的新老師，她的英語課堂氣氛很活躍，游戲也豐富，如果學(xué)生不想上課可以趴下。在我們班，往往在不愛生氣的老師課堂上，同學(xué)們都會(huì)很活躍，大家都喜歡上她的課。而且，我發(fā)現(xiàn)陳老師比較追求完美。有一次，在給我們示范句子本作業(yè)時(shí)，她不小心寫漏了一行字，便直接撕了重寫。我覺得其實(shí)追求完美是好的，但一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤可以選擇其它修改方式。然后，我們便會(huì)給陳老師提點(diǎn)意見，陳老師會(huì)很虛心地接受我們的建議，并友好地對(duì)我們說：“謝謝你的意見?！被蛘哒f：“好的，我是不是應(yīng)該要貼幾朵紅花在你的額頭上呢?”我喜歡這樣的老師。

我非常喜歡陳老師的課，她總是那么親切、友好，希望她能一直教我們班到六年級(jí)。

我的新老師的日記篇十三

我上四年級(jí)了!我們班換班主任了，這位老師姓楊。她的全名叫楊玥輝她好像很喜歡梳馬尾辮兒，她長的很高，戴著一副眼鏡，她長著一雙火眼金睛我們干什么她都能發(fā)現(xiàn)。

8月30日那天，楊老師就要考我們，把我驚住了，因?yàn)橥媪艘粋€(gè)假期，知識(shí)都玩沒了，好像大風(fēng)刮跑了一樣。最后，我還是接受了考試。