在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

采訪數(shù)學老師的采訪提綱篇一

2. 作為（初中）高中教師，你有與（高中）初中教師交流過嗎？如果有，常用的交流方式是什么？

3.學校會組織（初中）高中教師聽課或交流嗎？

4.作為（初中）高中教師，你了解（高中）初中物理教材的內容和教材的使用情況嗎？

5.教學中你會了解所教的知識點在（初中）高中階段的教學要求嗎？

6.你認為高中物理教學與初中物理教學的聯(lián)系密切嗎？學生在初中所孝的內容對高中物理學習有沒有作用？

1．研究報告（主要研究成果）

2．工作報告（組織工作、研究過程、大事記等）

3．開題報告（研究方案）

4. 課題立項申請書

5. 課題立項證書（復印件）

6. 課題重要事項變更申請書

7. 課題結題申請書

8. 課題年度研究工作進展情況表

9. 課題研究重點工作記錄（如開題會、培訓會、碰頭會）

10. 其它附屬鑒定材料（專著、論文集等相關材料）目錄

采訪數(shù)學老師的采訪提綱篇二

一天，寒風凜冽，開學已經一個多月了。我手里拿著采訪單，正準備去采訪我們的語文老師——薛老師。

我站在辦公室門前，緊張的心砰砰直跳。外邊剛下過一場雨。氤氳的空氣稍稍安撫了我激動的內心。我清了清嗓子，喊了聲“報告”。“請進！”老師回應。于是我按下門把手，推開了門，小心翼翼地走了進去。

“找我有什么事呀？”老師轉過身來，奇怪的問道?！袄蠋煟蚁氩稍L采訪您?！薄安稍L我？”老師來了興趣，“請問吧！”

我瞟了一眼采訪提綱，問：“老師，您每天需要處理的工作哪些？”“有教研啦，備課啦，老師找學生談話啦，批改作業(yè)啦……每天要做的事很多?！薄鞍?，那這些工作耗費了您多少時間呢？”“大約12個小時吧?！崩蠋煹卣f道。12個小時！多么龐大的數(shù)字哪！

忽然想起有一次假期，我睡覺睡的遲，12點半才把打卡作業(yè)發(fā)給老師。但沒有想到的是，老師居然還在線上，并立馬就回：“收到！快睡覺吧，注意身體?！碑敃r，我感動了，盯著手機屏幕，半晌說不出話來。

“老師，那您覺得怎樣才能成為一名合格的老師呢？”我拋出了最后一個疑問。

“當然是認真教學，對學生有愛！”老師不假思索地脫口而出。我愣住了。一位老師全心全意的位置，同學無私的奉獻著，毫無懈怠。這敬業(yè)的精神是何等的偉大。

雨后天晴，陽光下，老師的眼角已因疲勞、熬夜而出現(xiàn)了黑眼圈與條條皺紋。這都是為了學生哪！

這次采訪，拉進了我與老師的距離與我與老師的師生情誼，令我更加真切地感受到老師對學生深沉的愛。

老師，謝謝您！

采訪數(shù)學老師的采訪提綱篇三

上學期的一天，有一個小隊活動。要求是采訪身邊的老師并撰寫心得。為了做好這個活動，我作了精心的準備，還特意請母親幫我一起排練，經過反復操練，終于我覺得可以了。

我準備采訪的是外號為“厲”老師的酈老師，因為他數(shù)學教得特別好。我想通過采訪她，向他討教討教學習數(shù)學的方法。

那天，我本來信心滿滿，大步流星地朝老師辦公室走去?？僧斘易叩介T口時，發(fā)現(xiàn)自己的腿不由自主地直打顫，心跳得厲害。那一刻，我一度想放棄。但最后，我還是硬起頭皮敲開了門：顫聲說：“報……報告?！币粋€女老師過來問我找誰。我回道：“酈……酈老師。”“不在”，那個老師說。我暗暗慶幸，還有時間來想一下向老師提的問題。

可剛回頭酈老師竟然來了。酈老師問：“找我嗎？”我輕聲說：“老師好，能不能讓……讓我做個采訪。xxx“來吧?！彼貋韲绤柕尼B老師，今天變得特別溫和。

我走過去，先朝她敬了個禮，但我由于太緊張，我的手像風中的枝條，不停地晃。酈老師對我笑一笑，叫我別緊張。我努力使自己平靜下來，問出第一個問題：“老師，怎樣才能學好數(shù)學？”她拍了拍我的肩膀，說：“只要認真聽老師講課，下課在家認真復習，將課的內容吃透，就能學好。”我聽了，心中繃緊的弦稍微放松了一些。

我又問：“那提高數(shù)學思維？”她看了天花板想了一會兒說：“在生活中做到說話嚴謹，做事認真，有邏輯，在數(shù)學學習中，養(yǎng)成自己推斷公式的好習慣，就可以培養(yǎng)出嚴謹?shù)臄?shù)學思維?！蔽也挥傻冒底耘宸蠋?，講得真有道理。同時我也發(fā)現(xiàn)采訪沒有那么可怕，老師也一點也不兇。

于是我問出了最后一個問題：“請問身為數(shù)學老師，您有沒有發(fā)現(xiàn)好學生的共同點？”我的問題越來越犀利了，酈老師也不禁笑了，“上課認真做筆記，下課敢于主動提問，自信心特別強，這是好學生的共同特征！”

今天的采訪真是太有價值了，為了不耽誤老師太多時間，我謝謝了老師，便走出辦公室。

采訪數(shù)學老師的采訪提綱篇四

1．結合個人所教的學科，談談學校在課程設置方面的相關情況。

①課時是否開足。

②課程是否開全。

③師資配置是否充足、合理等———尤其是音、體、美、技術、綜合實踐活動、地方與學校課程等。

2．學校地方課程開設的情況如何？你學校的學校課程（校本課程）有哪些？地方與學校課程的實施情況怎么樣？你是否參加過學校課程的開發(fā)？

4．目前學校都有哪些研究性學習課題？這些課題是如何落實的？學校是否組織過社區(qū)服務與社會實踐活動？

4．學校的教學管理制度有哪些？學校如何評價教師的教學工作？

5．學校對學生的評價制度有哪些？都通過什么方式評價學生的？

6．您認為目前學生的課業(yè)負擔重嗎？學生課業(yè)負擔重主要體現(xiàn)在哪些方面？在減輕學生課業(yè)負擔方面老師們有哪些好辦法？

7．在促進教師的專業(yè)發(fā)展方面，學校組織了哪些培訓？有哪些激勵機制鼓勵老師參加各級教研活動？

8．學校的教學設備設施是否齊全？能否滿足師生的需求？各種場館是否向學生開放？開放情況如何？

9．學校教研組建設和教研制度是否完善？集體備課制度落實情況如何？

10．你對目前新課程實施和學校的教學管理有哪些看法？有什么好的建議？

11．你認為學校的辦學特色是什么？

采訪數(shù)學老師的采訪提綱篇五

【問】： 祁園長您好，之前我們了解了一些關于您的不平凡的生涯經歷，那么您可以具體和我們分享一下嗎?謝謝。

【答】： 可以。那我就說說我的學習經歷吧。其實我一直有一個遺憾， 就是沒有機會讀碩士課程。因為當時那個年代的特殊條件，我英語基礎不 好，所以我有時做夢都能夢到我在考英語。但是我希望在我的有生之 年能彌補這個遺憾，因此我一直沒有放棄學習，學習是一輩子的追求，任 何時候都應該有所追求?，F(xiàn)在的你們學習條件這么優(yōu)越，說實話我是很羨慕你們的，我也希望你們能把學習當做一輩子的事，堅持做下去。

【問】： 我們知道您在幼兒園創(chuàng)辦之初遇到了許多困難，那么您是如何解決的這些困難的呢?您當初想過放棄嗎?

【答】： 老實說，在幼兒園創(chuàng)辦之初，我就做好了了面對各種困難的心理準備。這所學校目前屬于民辦性質，因此與那些公辦的幼兒園相比，政策、資金、教師等方面還是有很大差異的。我感謝那些在最困難的階段和我一起努力的老師們，我們沒有放棄。我們知道光坐著等是沒有用的、抱怨再多也無濟于事。

我們首先要保證幼兒園的正常運轉，此外還要保證小朋友和老師們的的發(fā)展。再苦也不能苦了小朋友，孩子的健康成長是首要的;教師的成長發(fā)展也是不可或缺的一個環(huán)節(jié)，教師的職業(yè)素養(yǎng)提高了，那么整個的教學水平就提高了一個水準。幼兒園的各項水準提高了，家長就會我們有了信任，我們也就有了更高的信心，幼兒園就會進入一個良性的運轉，那么再大的困難都會解決的。

【問】： 我們了解到您是當年幾個園長中最年輕的一位園長，許多老教師可能會不認可您，那么您是如何處理在工作中遇到的諸如這些問題的呢?

【答】： 一句話，用規(guī)章制度管理，以德服人。作為管理者，擁有一定的權力，但千萬不要把權力作為管理的手段或方法。他們起初不認可我，我也很理解，換了誰都會有這種想法的，換位思考嘛。溝通很重要，另外還要學會尊重和關心。要有原則地寬容，腳踏實地的工作。

管理者是為大家服務的，所以有時候受點委屈是難免的，但自己一定要清楚什么是大局，不要將個人的情緒帶到工作中。只有把工作做好，處理好人際關系，大家才會認可你的能力，才會更樂于接受你。

【問】：您認為作為一名優(yōu)秀的教師應該具備哪些素質呢?

【答】：從事音樂行業(yè)的人很多，但成為音樂家的人很少。我認為作為一名教師，基本的素質應該要有兩顆“心”：責任心和愛心。要想成為一名優(yōu)秀的教師，那就要不斷地學習，不斷地追求。

采訪數(shù)學老師的采訪提綱篇六

訪談主題：財務問題

訪談對象：主管財務副總——xx先生/女士

1、20xx年預算的依據(jù)，為什么比去年少？

2、公司的稅收優(yōu)惠的介紹（所得稅率、增值稅）、及未來可能的.改變。（如新所得稅法的設立的影響）

3、根據(jù)（財務人員和市場人員）銷售收入和經驗，估計年平均壞帳比例。

4、請介紹技術轉讓費的支付情況，以及存在的問題。

5、請指出企業(yè)的非正常的和對企業(yè)經營業(yè)績有重大影響的費用支出項（包括歷史和今后的）。

6、說明企業(yè)的或有負債和其它資產負債表以外事項，包括已決或未決訴訟、仲裁，環(huán)境保護，租賃、抵押、擔保及其它法律法規(guī)所要求的事項等7、未來公司舉債的可能性以及金額、時間表。

8、請?zhí)峁v年管理費用和銷售費用的明細，介紹未來各項費用可能增長較大的項目。

9、請介紹公司員工的平均工資水平及與當?shù)毓べY平均水平的比較，未來人工成本增加的幅度。

10、有無加快公司應收帳款周轉速度的可能性（該項對企業(yè)價值影響很大）。

采訪數(shù)學老師的采訪提綱篇七

訪談主題：市場問題

訪談對象：公司市場主管副總——先生/女士

1、請介紹國家及地方政府的相關行業(yè)產業(yè)政策及影響。

2、公司現(xiàn)有產品的市場競爭情況，包括銷售量在行業(yè)內的地位、主要競爭對手的數(shù)量、市場占有率，競爭優(yōu)勢等。

3、主要競爭對手及份額，公司未來銷售規(guī)模。

4、請介紹公司現(xiàn)有產品的經濟壽命、未來的增長點。

5、公司產品所在市場是否具有季節(jié)性，每個周期時間多長。

6、公司的主要客戶名單，是否存在對少數(shù)客戶的依賴，未來5年購買需求增長潛力的分析。

7、請介紹企業(yè)市場開發(fā)活動及方式，提供未來市場開發(fā)計劃，可能的話，請?zhí)峁┢髽I(yè)準備用于市場開發(fā)的宣傳資料。

8、國家有無開放市場或完全由企業(yè)直接銷售的政策趨向。

9、如有，請?zhí)峁╅L生公司所在行業(yè)的宏觀分析資料，行業(yè)統(tǒng)計資料。

10、如有，請?zhí)峁┢髽I(yè)所做或其他第三方為企業(yè)所做的咨詢報告，例如市場分析或研究報告、項目建議書和項目可行性研究報告。

11、您認為本企業(yè)主要存在哪些風險因素，比如貴企業(yè)在生產經營過程中可能存在的風險因素、行業(yè)風險、市場風險等。