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最新空乘自備稿件朗誦(優(yōu)秀12篇)
  • 時間:2023-11-25 09:37:14
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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2023-11-25 09:37:14    小編:zdfb

智者總結(jié)經(jīng)驗,愚者重復錯誤,我們應該如何總結(jié)自己的經(jīng)歷?總結(jié)要遵循邏輯和線索,確保整篇文章的連貫性和完整性。下面是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

空乘自備稿件朗誦篇一

我喜歡在暮靄沉沉的傍晚,一個人淡淡地走在飄灑著濛濛細雨的石徑小路上,讓思緒蹁躚飛舞,一如路邊繽紛婉約的紫薇花兒,曼妙委婉,細語嫣然,在細雨中蘊含著,做著紫薇花的夢想。

一邊靜靜地漫步,一邊漫無邊際的思索。初秋的黃昏,蟬翼一般的薄霧裊裊飄蕩,猶如一簾清夢,穿梭于樹梢眉間,煙雨朦朧,霧靄氤氳。俄而,清風徐起,堤邊,岸前,紫薇花兒斑斕一片,紫的,紅的,白的,粉的,一簇、一簇、又一簇,綿延在秋日的細語中。

駐足,凝眸,眼前迷人的景致使我頓然而悟,所謂凡塵,也許就是一個平平淡淡的清淡塵世,也許是一個庸庸無為的墮落塵世,也許是一個爾虞我詐的亂塵濁世,你誠實豁達,則凡塵誠實豁達;你單純善良,則凡塵單純善良;你清雅淡泊,則凡塵清雅淡泊;你狹隘奸猾,則凡塵狹隘奸猾;你復雜兇險,則凡塵復雜兇險;你污濁暴戾,則凡塵污濁暴戾。

固說,凡塵的清雅與污濁就在我們每個人自己的心中,我們不能逃脫凡塵,也離不開凡塵。每個人都想尋求一個猶如神仙居住的世外桃源,可那種沒有任何紛爭的世外桃源根本就不會存在。

如果非要說世上實有世外桃源,那我只能說它就在我們自己的心中??礋熡暝诟蓛舻姆矇m中飄灑;看云彩在干凈的凡塵中飛舞;看花兒在干凈的凡塵中綻放;看蜜蜂在干凈的凡塵中忙碌;看小鳥在干凈的凡塵中鳴唱;看青草在干凈的凡塵中蔥郁。你感覺到了嗎?凡塵就如一汪清潭滌蕩著每一個人的心,讓我們的心一瞬間感到安然恬靜;又如天幕間一彎秋月盈盈流淌過我們心中裸露的灘涂,讓我們的心靈凈空。

凡塵需要心靈的感悟,心靈也需要凡塵的蔓延。心靈的純潔可以氤氳出凡塵的美麗,凡塵的波瀾可以凸顯出心靈的淡然,放慢生活的節(jié)拍,減速匆匆前行的步伐,平伏驕躁的心情,在清潔素雅的早晨,或在恬靜幽深的傍晚,靜靜的閉上雙眸,淡淡的深吸一口氣,緩緩呼出,你會發(fā)現(xiàn),凡塵就如一杯白開水,細細品味,依然有它的味道。

這凡塵的煙,凡塵的雨,凡塵的花,凡塵的草,以及凡塵的那一輪明月,碾過千塵萬壑,只為微瀾洗禮我們的心灘,心中充盈著一泓秋水的人,該是如何的柔和濕潤的,該是如何清雅淡然的,其之凡塵必然是一片明澈,靜好。

空乘自備稿件朗誦篇二

親愛的領導:

我是來自_航空學院的的_,中原自古多才俊,在中國這片人才輩出的熱土上,涌現(xiàn)出了諸如蘭空飛行員李劍英等天之驕子。

如今,在_航空學院受到了四年優(yōu)秀教育的我,雖不能像_那樣架雄鷹搏擊長空,可為了胸中那不滅的翱翔藍天的渴望,為了不辜負我1米68的身高,不辜負五官端正、舉止端莊、極具親和力的面容,我希望能通過自己的努力成為一名空乘人員,工作在藍天白云間,仰觀宇宙云卷云舒,俯看祖國大好河山。

空乘,是我從小到大的夢想,也是很多單純女孩傻傻的夢想。美麗,浪漫,與白云為伴,藍天上的天使,是我對它的理解。

也許,我不像天使那樣美麗,但我會發(fā)自內(nèi)心地以乘客至上,乘客才是我的天使。

我會關心別人的感受,躬下身子,學會傾聽,學會溝通,學會服務,學會微笑,學會享受飛翔帶給自己和他人的快樂。

當然,剛畢業(yè)的我還稚嫩,但我會努力,也希望從你們這里得到一次讓夢想飛翔的機會。

我相信,當夢想被賜予一雙翅膀,飛翔再也不是一種渴望,我要飛向那遠方,跨越那大海高山白云藍天世界。我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空,我要飛翔,我要陽光,我要飛得更高。

空乘自備稿件朗誦篇三

太陽最終吝嗇地收起了它最后的一線亮光。月亮還沒有出來,留下的只是滿天的云霞,輕輕地親吻著寧靜的山村。

我心急如焚地奔走在狹窄的村巷間,無心欣賞大自然的贈賜。我焦急地挨家挨戶去籌錢為我媽治病。

突然,一陣凄涼的哭聲傳入我的耳朵?!罢l?這么晚了,他為啥哭?”我循著聲音尋找,原來是一個小男孩。

小男孩看見我,揪著我的褲管:“我迷路了,送我回家,好嗎?”我本能地應了一聲,就想抱起他走。突然,我觸到了一束熟悉的目光。咦,這不是王醫(yī)生的兒子嗎?頓時,我心里轟起一腔怒火,王醫(yī)生的影子又浮現(xiàn)在腦海。就是他,為了小小的一筆醫(yī)藥費而拒不為我媽治病!

“走吧!現(xiàn)在的世道還會有多少人情?”我心里想著,腳下邁開了步子。這時,一聲更凄厲的聲音恨恨地剮了我一刀:難道真的丟下他不管?夜深了,難道就讓他留在孤寂的野外,他不怕黑暗嗎?他能抵抗動物侵害嗎我打了個冷噤。啊!不能,我不能丟下他而去,我猛轉(zhuǎn)身,我不能選擇與道義相悖的行為。

我輕輕地敲開了王醫(yī)生家的門。我不理會他的語言與目光,只是快速地離開,我想我的心靈是純凈的,我不會因為金錢而喪失了做人的道德。我之所以走得如此迅速,不是因為憤怒,而是不愿在這塊見利忘義的地方呆多一刻。

月兒已經(jīng)爬上了樹梢,有了些許涼氣。我仍然在為母親治病籌錢。我堅信:人與人之間一定有人情的氣息。

當我拖著疲倦的身軀踏進家門的時候,我嗅到了一陣藥味。我疑惑地詢問我的母親。媽媽只是微笑地遞給我一封信。信上說:“謝謝你,把我的兒子送回家。你的行為給了我一次心靈的教育。在金錢與醫(yī)德面前,我們應該選擇醫(yī)德?!?/p>

我的眼睛有點濕,我推開窗:多美好的夜!多明亮的月!多明智的選擇!人與人之間比金錢更珍貴的是友愛。

溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛是滑過了一曲悅耳的琴聲。哦!月若有情月長吟!

空乘自備稿件朗誦篇四

自備稿件是播音主持考試中考試成功的關鍵,那么自備稿件的朗讀技巧有哪些呢?下面小編以詩歌為例,給大家整理了自備稿件的詩歌朗誦技巧,希望能為大家提供幫助!

這里所指的主要是播音中經(jīng)常提到的停連、重音、語氣和節(jié)奏這幾個有聲語言的表達技巧。需要指出的是,詩歌朗誦的技巧運用,在幅度上往往要大過其他類型的文體。這主要是因為詩歌凝練集中,感情濃郁,飽滿的感情要通過簡約的文辭來表現(xiàn),這必然要求語言技巧要用好用足真。因此,考生如果選擇詩歌做自備件,就一定要大膽使用技巧,該停的大膽地停,該強調(diào)的大膽強調(diào)。在節(jié)奏上要敢于夸張對比,避免四平八穩(wěn)地讀詩。

詩歌的集括性和跳躍性的特點使得它的思路和形象常常呈現(xiàn)“散點式”和“片段化”,考生在朗誦時要注意理清思路,用貫通的思路把這些“散點”和“片段”連綴起來。對于一些場景轉(zhuǎn)換的.力大的空白處,考生還要留足心理轉(zhuǎn)換的時間,并斟酌語氣的銜接,這樣才能讓人聽起來首尾一氣,連貫完整。

這是朗誦好詩歌的前提。身份定位其實就是設定朗誦者的角色問題。因為是誦讀文學作品,考生可以大膽地以第一人稱的身份來進行角色演繹。只不過要明白一點,這個角色既不是日常的自己,也并不是日常的作者,而是朗誦者去體驗作品中的感情、意象等內(nèi)容時所捕捉到的一個新的主體,這是朗誦者創(chuàng)造出來的一個新的角色。一旦朗誦者意識到了這個首要的任務,一旦他成功找準了這個新的角色定位,朗誦成功就是水到渠成的事情了。

要做到這點,一是加深對詩作的理解。除了從作品內(nèi)容本身探尋線索之外,我們還要盡量搜集上與作者、作品相關的材料,以求得對作者和作品的完整準確的理解,這是詩歌朗誦的前提。而如果忽視了這一點,朗誦時就會出現(xiàn)錯誤的基調(diào),甚至鬧出笑話。二是設身處地,觸發(fā)真情。在準確理解的前提下,考生要學會站在作者和篇中人物的立場去設身處地,以實現(xiàn)對作者和篇中人物的“感同身受”,這樣才能有效地調(diào)動自身的情感。也可以說,只有當我們摸透了作者的“詩心”,才有可能在朗誦時撥動聽眾的心弦。

很多考生在準備稿件時都會感到調(diào)動感情很困難,其實關鍵問題是沒有沉浸到作品的“虛擬”世界里?;蛘哒f,就是因為他不能做到一定程度的身份置換,所以他只能停留在自己習慣的表達層次上,從而不能激發(fā)自己的語言潛力。

空乘自備稿件朗誦篇五

我希望逢著。

一個丁香一樣地。

結(jié)著愁怨的姑娘。

她是有丁香一樣的顏色,

丁香一樣的芬芳,

丁香一樣的憂愁,

在雨中哀怨,

哀怨又彷徨;。

她彷徨在這寂寥的雨巷,

撐著油紙傘。

像我一樣,

像我一樣地。

默默行著,

冷漠,凄清,又惆悵。

她默默地走近走近,又投出。

太息一般的眼光。

她飄過像夢一般地,

像夢一般地凄婉迷茫。

像夢中飄過。

一枝丁香地,

我身旁飄過這個女郎;。

她靜默地遠了,遠了,

到了頹圮的籬墻,

走盡這雨巷。

在雨的哀曲里,

消了她的顏色,

消了她的芬芳,

消散了,甚至她的。

太息般的眼光,

丁香般的惆悵。

我希望飄過。

一個丁香一樣地。

結(jié)著愁怨的姑娘。

空乘自備稿件朗誦篇六

朋友即將遠行。

暮春時節(jié),又邀了幾位朋友在家小聚。雖然都是極熟的朋友,卻是終年難得一見,偶爾電話里相遇,也無非是幾句尋常話。一鍋小米稀飯,一碟大頭菜,一盤自家釀制的泡菜,一只巷口買回的烤鴨,簡簡單單,不像請客,倒像家人團聚。

其實,友情也好,愛情也好,久而久之都會轉(zhuǎn)化成親情。

說也奇怪,和新朋友會談文學、談哲學、談人生道理等等,和老朋友卻只話家常,柴米油鹽,細細碎碎,種種鎖事。很多時候,心靈的契合已經(jīng)不需要太多的言語來表達。

朋友新燙了個頭,不敢回家見母親,恐怕驚駭了老人家,卻歡喜地來見我們,老朋友頗能以一種趣味性的眼光欣賞這個改變。

年少的時候,我們差不多都在為別人而活,為苦口婆心的父母活,為循循善誘的師長活,為許多觀念、許多傳統(tǒng)的約束力而活。年歲逐增,漸漸掙脫外在的限制與束縛,開始懂得為自己活,照自己的方式做一些自己喜歡的事,不在乎別人的批評意見,不在乎別人的詆毀流言,只在乎那一分隨心所欲的舒坦自然。偶爾,也能夠縱容自己放浪一下,并且有種惡作劇的竊喜。

也越來越覺得,人生一世,無非是盡心。對自己盡心,對所愛的人盡心,對生活的這塊土地盡心。既然盡心了,便無所謂得失,無所謂成敗榮辱。很多事情便舍得下,放得開,包括人事的是非恩怨,金錢與感情的糾葛。懂得舍,懂得放,自然春風和煦,月明風清。

就讓生命順其自然,水到渠成吧。猶如窗前的烏柏,自生自落之間,自有一分圓融豐滿的喜悅。春雨輕輕落著,沒有詩,沒有酒,有的只是一分相知相屬的自在自得。

夜色在笑語中漸漸沉落,朋友起身告辭,沒有挽留,沒有送別,甚至也沒有問歸期。己經(jīng)過了大喜大悲的歲月,已經(jīng)過了傷感流淚的年華,知道了聚散原來是這樣的自然和順理成章,懂得這點,便懂得珍惜每一次相聚的溫馨,離別便也歡喜。

空乘自備稿件朗誦篇七

越來越多播音主持專業(yè)的考生準備自備稿件時,在稿件選擇上,大都選擇寓言故事,但朗讀中大都只是表面化地處理寓言故事,不能把一則寓言真正地開掘盡透。今天小編為大家整理了播音主持自備稿件寓言故事的朗誦技巧和寓言故事精選2篇,希望能為大家提供幫助!

寓言故事的特點就在于構(gòu)思巧妙,層次感強。層次感的體現(xiàn)是通過實踐上的停頓和語氣上的轉(zhuǎn)換。備稿時劃分好層次,接著考慮怎樣朗讀才能把層次之間的關系和轉(zhuǎn)換表現(xiàn)出來。一般的邏輯關系有遞進、轉(zhuǎn)折,以及懸念等。在不偏離整體基調(diào)的同時,考生須利用不同的語氣和停頓時間的長短來進行展示。

無論是童話還是寓言,其實都來源于生活,和生活的真實狀態(tài)是相通的,是用動物和神怪來表現(xiàn)人間的事,同時這還是人們的一種美好理想,是對真善美的不懈追求。僅從這個意義上講,朗讀時怎么可以輕率了事呢。一定要用你的思想、你的感受,去體會寓言故事中的角色和情節(jié),像觀察生活、思考生活一樣對待虛構(gòu)才是意義深遠的寓言。

很多寓言故事中角色語言的分量很重,我們朗讀時要特別注意處理好,不要給角色“貼標簽”,有的考生受某些動畫片配音的影響,下意識地模仿他們,這些都是沒有必要的。一些形象的確在人們頭腦中有著相對固定的模式記憶,但在不同的故事中,不同的角色有著不同的性格特點、不同的語言行為。表達角色的語言關鍵在于形象傳神,體現(xiàn)角色的個性,個性和聲音形式之間是有關系的。有一點須注意,就是正面和反面角色的聲音形式一般是比較明顯的。

這里說的變化不是聲音大小、起伏的變化,主要是語氣的色彩和分量的變化。寓言故事里一般有角色、有情節(jié),故事一般都有高潮、有矛盾。內(nèi)容豐富多彩、生動有趣的。這當然就要求我們朗讀時,聲音形式要相匹配,把寓言故事的角色化、沖突化表現(xiàn)出來。聲音形式的變化,體現(xiàn)在聽眾的印象中是高低、大小、強弱、虛實、冷暖、遠近、輕重的變化。當然,在一篇寓言故事中,不一定要涉及到那么多的變化,但在總的基調(diào)背景下,應該盡量貼近故事本身所呈現(xiàn)的豐富多樣。

古時候,人們每到一定的日子,都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式,以表示對神靈的虔誠、求得神靈的庇佑,這種祭祀儀式叫“祭鐘”。每逢祭鐘時,不是要殺一頭牛,就是要殺一只羊,然后將牛的頭或者羊的頭用大木盤子盛放在祭神的供桌上,人們就站在供桌前祈禱。

有一天,齊國都城里來了一個人,他牽著一頭牛從皇宮大殿前走過。這時,恰值齊宣王在大殿門口看見了,命人叫住那牽牛的人,便問道:“你打算把這頭牛牽到那里去呢?”那人回答說:“我要牽去宰了用來祭鐘?!?/p>

齊宣王聽了后,看了看那頭牛,然后說:“這頭牛本來沒有罪過呀,卻要白白地去死,看著它那嚇得顫顫抖抖、哆哆嗦嗦的樣子,我真不忍心看了。把它放了吧!”

那個牽牛的人說:“大王您真慈悲,那就請您把祭鐘這一儀式也廢除了吧?”

“這怎么可以廢除呢?”齊宣王嚴肅起來,接著說:“這樣子吧,就用一只羊代替這頭牛吧!”

這篇寓言故事告訴人們:殺牛和殺羊都是屠殺生命。對牛的'憐憫與對羊的殘忍在本質(zhì)上是一樣的,都不能算是仁慈。齊宣王的以羊替牛只不過是騙人的把戲,可見他的虛偽。

古時候,齊國的國君齊宣王愛好音樂,尤其喜歡聽吹竽,手下有300個善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧,愛擺排場,總想在人前顯示做國君的威嚴,所以每次聽吹竽的時候,總是叫這300個人在一起合奏給他聽。

有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好,覺得有機可乘,是個賺錢的好機會,就跑到齊宣王那里去,吹噓自己說:“大王啊,我是個有名的樂師,聽過我吹竽的人沒有不被感動的,就是鳥獸聽了也會翩翩起舞,花草聽了也會合著節(jié)拍顫動,我愿把我的絕技獻給大王?!饼R宣王聽得高興,不加考察,很痛快地收下了他,把他也編進那支300人的吹竽隊中。

這以后,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽,和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜,心里得意極了。

其實南郭先生撒了個彌天大謊,他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候,南郭先生就捧著竽混在隊伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動情忘我的樣子,看上去和別人一樣吹奏得挺投入,還真瞧不出什么破綻來。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天,不勞而獲地白拿薪水。

可是好景不長,過了幾年,愛聽竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊湣(min)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽,可是他和齊宣王不一樣,認為300人一塊兒吹實在太吵,不如獨奏來得悠揚逍遙。于是齊湣王發(fā)布了一道命令,要這300個人好好練習,作好準備,他將讓它300人輪流來一個個地吹竽給他欣賞。樂師們知道命令后都積極練習,想一展身手,只有那個濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日。他想來想去,覺得這次再也混不過去了,只好連夜收拾行李逃走了。

像南郭先生這樣不學無術靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時,騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學習,只有練就一身過硬的真本領,才能經(jīng)受得住一切考驗。

空乘自備稿件朗誦篇八

很多播音考生喜歡朗讀寓言故事,但大多數(shù)都只是表面化地處理寓言故事,不能把一則寓言真正地開掘盡透,甚至有的會顯得有些幼稚。那么播音主持考試中選擇寓言故事的朗誦有什么技巧呢?下面一起看看吧!

朗讀要有層次感

寓言故事的特點就在于構(gòu)思巧妙,層次感強。層次感的體現(xiàn)是通過實踐上的停頓和語氣上的轉(zhuǎn)換。備稿時劃分好層次,接著考慮怎樣朗讀才能把層次之間的關系和轉(zhuǎn)換表現(xiàn)出來。一般的邏輯關系有遞進、轉(zhuǎn)折,以及懸念等。在不偏離整體基調(diào)的同時,考生須利用不同的語氣和停頓時間的長短來進行展示。

無論是童話還是寓言,其實都來源于生活,和生活的真實狀態(tài)是相通的,是用動物和神怪來表現(xiàn)人間的事,同時這還是人們的一種美好理想,是對真善美的不懈追求。僅從這個意義上講,朗讀時怎么可以輕率了事呢。一定要用你的思想、你的感受,去體會寓言故事中的角色和情節(jié),像觀察生活、思考生活一樣對待虛構(gòu)才是意義深遠的寓言。

很多寓言故事中角色語言的分量很重,我們朗讀時要特別注意處理好,不要給角色“貼標簽”,有的考生受某些動畫片配音的影響,下意識地模仿他們,這些都是沒有必要的。一些形象的確在人們頭腦中有著相對固定的模式記憶,但在不同的故事中,不同的角色有著不同的性格特點、不同的語言行為。表達角色的語言關鍵在于形象傳神,體現(xiàn)角色的個性,個性和聲音形式之間是有關系的。有一點須注意,就是正面和反面角色的聲音形式一般是比較明顯的。

這里說的變化不是聲音大小、起伏的變化,主要是語氣的色彩和分量的變化。寓言故事里一般有角色、有情節(jié),故事一般都有高潮、有矛盾。內(nèi)容豐富多彩、生動有趣的。這當然就要求我們朗讀時,聲音形式要相匹配,把寓言故事的角色化、沖突化表現(xiàn)出來。聲音形式的變化,體現(xiàn)在聽眾的印象中是高低、大小、強弱、虛實、冷暖、遠近、輕重的變化。當然,在一篇寓言故事中,不一定要涉及到那么多的變化,但在總的基調(diào)背景下,應該盡量貼近故事本身所呈現(xiàn)的豐富多樣。

空乘自備稿件朗誦篇九

自備稿件在播音主持專業(yè)考試中,是考驗考生朗誦能力以及對語言文字理解的重要部分,是成功的關鍵之處。下面小編為大家整理了適合女生朗誦的詩歌。下面一起看看吧!

我說你是人間的四月天;

笑響點亮了四面風;輕靈

在春的光艷中交舞著變。

你是四月早天里的云煙,

黃昏吹著風的軟,星子在

無意中閃,細雨點灑在花前。

那輕,那娉婷,你是,鮮妍

百花的冠冕你戴著,你是

天真,莊嚴,你是夜夜的月圓。

雪化后那篇鵝黃,你像;新鮮

初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅

水光浮動著你夢期待中白蓮。

你是一樹一樹的花開,是燕

在梁間呢喃,--你是愛,是暖,

是希望,你是人間的四月天!

如何讓你遇見我

在我最美麗的`時刻

為這

我已在佛前求了五百年

求佛讓我們結(jié)一段塵緣

佛於是把我化做一棵樹

長在你必經(jīng)的路旁

陽光下

慎重地開滿了花

朵朵都是我前世的盼望

當你走近

請你細聽

那顫抖的葉

是我等待的熱情

而當你終于無視地走過

在你身后落了一地的

朋友啊

那不是花瓣

那是我凋零的心

空乘自備稿件朗誦篇十

自備稿件是播音主持考試的重要環(huán)節(jié),也是播音主持考試成功的關鍵之處。選擇合適自己的自備稿件很重要,適合女生朗誦的詩歌,不用音調(diào)很高,不用句子很長,同時又慷慨激揚的詩歌有哪些呢?下面小編為大家整理了適合女生朗誦的自備稿件,希望能為大家提供幫助!

雅典的少女啊,在我們分別前,

把我的心,把我的心交還!

或者,既然它已經(jīng)和我脫離,

留著它吧,把其余的也拿去!

請聽一句我臨別前的誓語:

你是我的生命,我愛你。

我要憑那無拘無束的鬈發(fā),

每陣愛琴海的風都追逐著它;

我要憑那墨玉鑲邊的眼睛,

睫毛直吻著你頰上的嫣紅;

我要憑那野鹿似的眼睛誓語:

你是我的生命,我愛你。

還有我久欲一嘗的紅唇,

還有那輕盈緊束的腰身;

我要憑這些定情的鮮花,

它們勝過一切言語的表達;

我要說,憑愛情的一串悲喜:

你是我的生命,我愛你。

雅典的少女啊,我們分了手;

想著我吧,當你孤獨的時候。

雖然我向著伊斯坦堡飛奔,

雅典卻抓住我的心和靈魂:

我能夠不愛你嗎?不會的!

你是我的生命,我愛你。

注解:這是一首熱情奔放的`愛情詩,寫于詩人第一次旅居雅典期間,也是拜倫的名篇《恰爾德·哈羅德游記》中的一個篇章。詩人以一句“你是我的生命,我愛你”貫穿全詩,直接而熱烈地傾吐出對雅典少女濃郁的愛戀。這是愛的心聲,也是愛的誓言,使人讀來無不受到強烈的感染。

我說你是人間的四月天;

笑響點亮了四面風;輕靈

在春的光艷中交舞著變。

你是四月早天里的云煙,

黃昏吹著風的軟,星子在

無意中閃,細雨點灑在花前。

那輕,那娉婷,你是,鮮妍

百花的冠冕你戴著,你是

天真,莊嚴,你是夜夜的月圓。

雪化后那篇鵝黃,你像;新鮮

初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅

水光浮動著你夢期待中白蓮。

你是一樹一樹的花開,是燕

在梁間呢喃,--你是愛,是暖,

是希望,你是人間的四月天!

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

如何讓你遇見我

在我最美麗的時刻

為這

我已在佛前求了五百年

求佛讓我們結(jié)一段塵緣

佛於是把我化做一棵樹

長在你必經(jīng)的路旁

陽光下

慎重地開滿了花

朵朵都是我前世的盼望

當你走近

請你細聽

那顫抖的葉

是我等待的熱情

而當你終于無視地走過

在你身后落了一地的

朋友啊

那不是花瓣

那是我凋零的心

空乘自備稿件朗誦篇十一

青春不是人生某一時期的標志,它是指人有的心理狀態(tài)。要永保青春,既要有堅強的意志,豐富的想象和激蕩的熱情,還必須有戰(zhàn)勝膽怯的勇氣和決不向困難妥協(xié)而敢于去冒險的希求。人不是因歲月的流逝而老朽,當理想之火泯滅的時候,人生的“暮年”就開始了。歲月的流逝會在皮膚上刻下皺紋,而熱情的消失則在心靈上留下痕跡。擔心、疑惑、不自信、恐慌、絕望——這些東西正是夭折精神之樹的元兇。

無論是到了古稀之年的人,還是尚未成熟的少年,在人們的心目中,他們應有對奇跡的憧憬,對人生樂趣的尋覓,對競賽的追求以及對燦若群星的事物和思想的感知;還要有不屈不撓的斗爭和像孩子期待即將出現(xiàn)的事物般的好奇心。

人與他的'信念成比例地年輕,與疑惑成比例地衰老;與信心和希望成比例地年輕,與恐慌和絕望成比例地衰老。

誰能夠從自然界、人類社會或神靈那里領悟到美麗、喜悅、勇氣、高尚、力量······誰就有青春的活力。當失去所有的夢幻,心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時候,他就真正地“衰老”了。這樣的人,只有去乞求神靈的憐憫。

空乘自備稿件朗誦篇十二

自備稿件是播音主持考試主要內(nèi)容之一,是播音主持考試成功的關鍵。通過文學作品的朗誦,進一步考察考生聲音的適應能力、語言的變化能力,內(nèi)容的感受能力和豐富的表現(xiàn)能力。這項考試的內(nèi)容是考生提前自己準備的,主考老師一般都對這一項內(nèi)容的心理期待值較高,所以,同學們也一定要做好充分準備。下面小編為大家整理了自備稿件的抒情散文以及自備稿件的朗誦技巧,希望能為大家提供幫助!

1、作品的選擇對朗誦的成功非常重要。作品必須是自己喜歡的、很感興趣的

2、選擇的作品最好能有一個相對集中的情節(jié),而且最好是有一個感人的情節(jié),如表現(xiàn)母愛、父愛、兄弟情、師生情、純潔的友誼、高尚的品行、難忘的一段往事等,這樣的內(nèi)容既容易調(diào)動朗誦者的感情,也容易表達得生動感人。

3、如果平時缺少朗誦的基礎和一定的把握,不一定非耍選擇名家名篇。因為名家名篇的作品雖堪稱精典,但也多“博大精深”,朗誦起來有一定的難度;另外,這樣的作品,主考老師一般也會很熟悉,考生朗誦名家名篇,可能會誘使主考在無意之間心里期待值的增高,同時,也容易暴露朗誦者功力的嚴重不足和問題。

4、選擇的作品其內(nèi)容感情起伏變化的幅度不宜太大。

脫稿意味著熟練,意味著用心。熟練地脫稿朗誦會使應考者更加自如地發(fā)揮,更好地與主考交流。

文學作品是靠形象取勝的,這是它與敘述性的、議論性的稿件很大的不同之處。朗誦時就不能“平鋪直敘”語言干巴呆板,而要善于繪聲、繪色、繪形和抒發(fā)感情,要做到這一點,朗誦者自己首先要心中有形象,心中起波瀾,富于想象聯(lián)想,并且敢于強調(diào)、敢于表現(xiàn)。

高潮即作品感情的至高點、凝聚點。文學作品的朗誦是耍講究高潮的。高潮也即是全篇的重點,感情最為濃重之處,表達的最為生動,震撼人心之處。朗誦者在預先準備時,應注意挖掘設計、感受這感情的至高點,才能使朗誦產(chǎn)生動人心魄的魅力。

文學作品朗誦感情表達的幅度有時會很大,色彩也較為豐富,表達時要注意留有余地,避免到達極限。感情的醞釀可以充分些,但聲音運用要收一些,特別是一些高亢、激越的句、段,更應注意以情帶聲,防止用聲過高過強。

身態(tài)語言是指除言語以外的面部表情,手勢動作、身體姿態(tài)等表達手段。這些表達手段也叫副語言表情手段。副語言表情手段運用得當可以對言語表達起到補充、輔助、強化的作用。運用的原則是協(xié)調(diào)、自然、一致。

向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。

——題記

晚唐秋色,樂游原上,李商隱一人一騎,信馬由韁,獨步漫漫荒野。

夕陽的斜暉懶懶地鋪在大地上,金黃的、略顯焦灼的光將草色映得些許枯黃。馬蹄輕輕地撥著沒深的荒叢,遠處村者的閑言在沙沙聲中若影若現(xiàn)。白發(fā)蒼蒼的明皇宮女,正輕輕吟唱著昔時霓裳羽衣的音韻……往日的瓊樓玉宇,盡付作大無荒生,一股低迷的哀傷,游走在絲絲寸草中,襲上義山的心間。

“夕陽無限好,只是近黃昏?!?/p>

夕陽的記憶,自古便是暮年頹喪。老驥伏櫪,烈士暮年,年輕的夢想,老了,便沉氣息心;雖有飛騰的心愿,卻失了青年的活力。枕著斜陽,回味光芒萬丈的時光,品嚼現(xiàn)世慵懶的蒼涼。

光陰千載,義山銷跡已矣,大唐早已夢歸長安;然夕無千古,日復一日,驕矜的落陽,仍浮現(xiàn)在西山之巔、今人的眼前。

千百年的制衡,對夕陽的見解,卻從未變更。那頹然乎的火紅,壓抑住人們心中奮發(fā)的情愫。耽溺的沉醉,讓人真真有了、暮年的回憶。

夜深人靜的時候,總是想得很多。夜深人靜的時候有誰還會在乎我,夜深人靜的時候會不會還在思考著生活。打破這夜的美吧,唱一首自己的歌謠,獻給這靜靜的夜吧!夜深人靜的時候,回憶有時候像夢,醒了也仿佛還是在夢中,不是參不透,而是忘不掉。因為,沉浸在回憶里的心,已經(jīng)不能輕易靠到此岸。夜深人靜的時候,窗縫鉆進寒意,只有把心暖了才不再感到凍人。眉宇間綻放出賣自我憂愁,一絲絲的哀傷而已!情緒混亂的年代,一點點寧靜就算上天的賜福,如夢一場的人生,心在何方。夜深人靜的時候靜靜的夜,無法呼吸的現(xiàn)狀,讓窨井蓋封住,讓所有繁亂思緒永埋地下!

仰望著我的夜空,多么的黑,多么的暗,一切對我都不覺的怕,凝聚著神經(jīng)線,會心的微笑。也許只是一種孤賞自得的鄙薄,一種對于世人皆醉我獨醒的慶幸。如果緣分真的是天注定,如果相遇相知真的都是地設定,那么,我寧愿用我一生的癡情,來守候?qū)δ愕倪@份真摯,然后,給你以淺淺的思念,深深的依戀!有些事真的很荒唐又很真實的出現(xiàn)在生活,無法避免無法逃避,跋扈的性格是否讓人看出你最真的脆弱。夜深人靜的時候總想著會交上好運,而偏偏交的都是狗屎運。夜已經(jīng)很深了,許多人都已入睡了,夢已經(jīng)很久了,許多的現(xiàn)實都已沉淀。而我卻躊躇在這凸凹的桌面上,想用鍵盤敲擊一下內(nèi)心的憂傷與失望,卻又怕啪啪的敲打聲會沖破這難得的平靜。只覺得一種沙沙的筆尖與紙張碰撞的聲音,更顯得親切無比。

夜深人靜的時候是想家的時候,是萬家燈火的時候,是舉家團圓的時候,是孩兒依偎在父母懷抱的時候,是丈夫陪伴妻子進入夢鄉(xiāng)的時候。夜深人靜的時候,夜長思念更長,情思綿綿,像吐不盡的蠶絲。驀然回眸,一路上盡是你如影隨形的身影。你細心的關愛與呵護,給予我無限的幸福和快樂;你的寬容和體貼,漸漸融化了我心中的磐石。我把最真的祝福,托清風寄給你,把一縷相思,銘刻進你的心底。在歲月的河面上,始終會漂浮著一個甜美的夢,夢里,有你,還有我。想家的時候,他鄉(xiāng)的天空下,我是斷線的風箏,隨風飄動。想家的時候,他鄉(xiāng)的水面,我是無根的浮萍,身心難定。想家的時候,他鄉(xiāng)的路上,家鄉(xiāng)是一盞明燈,照亮我的前程。夜深人靜的時候,他鄉(xiāng)的夜晚,怎么也圓不了我想家的心情,我只能拼命工作,充實自己。

一個人的時候,我時常靜靜的凝視著寂寥的夜空,感受著夜晚獨特的凄美。在人前,我始終保持著燦爛如花的笑容,保持著一個幸福男人應有的姿態(tài)。每當別人用羨慕的眼神注視我的時候,心中總會浮現(xiàn)一縷淡淡的愁緒,心靈深處,有著一聲無奈的嘆息。只有夜晚,可以讓我去除刻意的偽裝,徹底的放松自己,也不用再掩飾自己的情感。是他鄉(xiāng)男兒優(yōu)柔委屈的時候,是錚錚男兒眼睛濕潤的時候,是孤獨男兒憧憬歸程的時候。想家的時候,兒女的笑容會浮現(xiàn)眼前,想家的時候,妻子的身影會徘徊腦海,想家的時候,父母的囑咐會響徹耳邊,暖暖地用心體會那真摯的情感,家才是心靈溫馨的港灣。

泡一杯茶,裊裊的茶香,承載不了思緒的沉重;聽一曲憂傷的歌,哀傷的曲調(diào),又離我的心事很遠。盈盈擾擾的是那走過的風塵,還有兩足踏出的深淺。夜深人靜的時候,是想家的時候,家是我們永遠的根,不管我們走到海角天涯,都走不出她的牽掛。想家的時候,相濡以沫的父母是我的精神支柱,給我充沛的力量。畢竟隨著年齡的增長,對人生的理解逐漸深刻,對家鄉(xiāng)的思念更加強烈。也許,你沒離開過家鄉(xiāng),體會不到想家的滋味,當你想家卻回不了家,那是怎樣的心情?怎樣的滋味?只有他鄉(xiāng)的游子才能真正體會。想家的時候,只能在遙遠的他鄉(xiāng)為在家的親人祈福,祈求父母健康長壽,祈求家人平安快樂。想家的時候,難忘家的溫馨,想家的時候,難忘親情的溫暖!

人生也就是在這漆黑的時刻,才會顯得明暗不均,生命將隨著對這個世界的詮釋而多彩紛呈。夜深人靜的時候,是不是有人安慰我。既然是夜了,各種色相都隱退了,一切色彩斑斕的詞匯也就失去了效能。還是下著雨,人被逼仄于一個狹小的空間,鋪展不出任何的豪情去馳騁。那么就放任思緒去平實悠閑的走走,走向自身,走向情感。在詩化的雨息中,思念也會變的滋潤蘊蘊,即使是那曾經(jīng)的朋友,此刻浮現(xiàn)的面目也是如此的圓潤。夜深人靜的時候是不是還有人留戀寂寞,夜深人靜的時候你究竟在思念著什么,在星星眨眼的一瞬間,流星飛過的一剎那,寧靜的四周是否會明亮。沒有不下雨的天空,也沒有不見彩虹的雨后,當一切都在輪回的時候,我依然苦苦思索著這夜深人靜的夢與召喚。

總是喜歡獨自坐在窗口,以最美的弧度,仰望那深奧的黑夜。因人生這場戲,上天沒有給我安排劇本,也沒有幫我策劃每一個環(huán)節(jié),都需要我來自導自演??墒牵Y(jié)局誰也預料不到,所以,開始學會看淡,懂得了世俗的虛偽,卻不懂,那些不值得而付出的真心。今夜,我把心裝上了鎖,密碼只有自己知道,誰也盜不了。喜怒無常的自己,不想在讓俗世紅塵,沾染空白的心了。那事,那物,我告訴自己已經(jīng)成為過去。

夜深人靜的時候我就靜靜地坐在電腦前,聽著纏綿的歌聲,回旋在沉寂的空氣里,閉上眼,讓思緒虛無的.飄飛。習慣了與寂寞做伴,習慣了讓自己置身于一片黑暗中,有關你的記憶便顯得愈加清晰,一切如昔。思念,如一個怪圈,我始終無法走出去,徘徊在往事之中,迷失在你的柔情里。夜深人靜的時候,有的回憶,是漸走漸遠的故事,故事里的每一句話,每一個瞬間,也許,我們還都記得,歷久而彌新。這份美好也罷,這份遺憾也罷,也只能留在彼岸,感受那煙花一樣的綻放了。

有一首歌《北風》,張鎬哲唱的,凄涼,滄桑。歌聲里呼喚情人冬天熟悉的相約,幾許遙遠,幾許寒冷。悲情的感染,歌聲蔓延,冰凍的思緒縈繞故鄉(xiāng)的冬天,心底天籟童年時光慢慢浮現(xiàn)。閉上眼,想,人生的第一段篇章。

天嘴村,七十年代沒有溫室效應,只有一個味,蕭瑟野荒的寒冷。十二月沒來,西伯利亞寒流就橫掃一遍,呼呼順著破落窗戶往里鉆,而年幼的我面對北方來的不速之客,只有一個選擇,鉆入魚網(wǎng)般棉被最深底處尋一絲保護,哪怕有著一絲火柴點著溫暖熱度。這小小祈求沒有滿足,只聽見那頭睡著的妹妹囈語聲,哥哥,我怕。窗外,北風肆虐依舊,榆樹枝丫胡亂擺舞,光禿禿春樹凄涼望著地上親生丫枝卷地滾來滾去。屋內(nèi)我只有坐起,拍著五歲妹妹說哥在這兒。凍雨敲著唯一塊玻璃,大珠小珠緩離緩落,妹妹蜷縮如蝦米,便在這寒夜獨曲渲染中睡著了,嘴角掛著一絲笑,她一定夢見遠方辛苦的父母了。她,七十年代冬天留守的兒童。

一覺醒來,萬籟俱寂,屋內(nèi)清冷透亮。順著一窗眼光,外面銀裝素裹的世界。低矮雞舍厚厚白雪壓敷,隱隱聽見咕咕叫的母雞聲,估計急著想出門。我趕緊起身,茅草做的屋頂不堪重負,中間已經(jīng)塌了一個大窟窿,灑進去的寒冷冰凍的一公兩母可憐的雞,擠成一團取暖,篩糠似的瑟瑟發(fā)抖,哀怨目光盯著我光著的腳丫,上面余留著幾粒早雪的眷顧。雞們撲愣愣歪歪扭扭出了雞舍,沿著我雪地印著腳窩蹣跚走動,訴說同病相憐。而立于一邊榆樹枝干銀龍遒勁,一簇簇梨花圣潔低首無語,傾訴冬春不分,人間真是奇妙。一陣冷風掠過,撲簌簌,紛紛揚揚梨樹撒起了禮物,光桿一旁站立的春樹難以接受,思襯同一物種,榆樹可以變換精彩,而我卻只能春天繽紛呢。

花樹的心語,我一小屁孩子難以聽懂,多年后憶起才略有領悟。找了個缺口的鐵鍬,冬日里第一份圣潔雪蓮得慎重給她辦個葬禮,純潔的魂靈好有個依附。梨花下一個大大雪人應運而生,少年的背影舞動,是不是安徒生鄉(xiāng)村化身呢。忽然一個雪團砸過來,落于腳下,妹妹倚門含笑揚了揚手中草帽,哥哥,給雪人戴上。凍潰的還沒結(jié)痂小手,找了個紅辣椒塞上雪人鼻孔,嘴巴抹了團鍋灶黑炭。小丫頭拍著手,又蹦又跳問這雪人羞不羞,羊角辮顛簸得梨花又一次抖落,簪了一朵又一朵。這便是妹妹小女孩冬天的童話故事了。

第一場雪過后的早晨,東方的曉白重生在海面上,一臉幸福感,雪霽后掛著一片洪遠的藍,清新圣潔。近處二叔家廚屋上青瓦皚皚白雪覆蓋,一股青煙裊娜升起,隨風左右搖擺,彌漫散開,浸濕了煙囪周邊,而我見空似慣。少年迷蒙遠眺那東方冬天曉白,那么高,那么遠,流動于心底。爸媽你們在哪里?梨樹下眼角竟掛了一行清淚?;秀遍g竟沒注意二嬸踩著腳下吱吱細語落雪應聲走了過來。仁愛的問,海子,怎么了,想媽媽了?我搖搖頭。二嬸說,下午和二叔一起過來做米花糖。妹妹說,我要吃。我揉搓了個雪團奮力扔向遠方。說,行,米花糖兩塊,一塊給你,一塊給曉白,你們都是我的親人。那一年冬天,過年就滿十歲。

冬曰天短,下午快樂時光很快來臨。二叔一頭挑著炸泡機,一頭挑著風箱;二嬸斜挎著竹藍,里面兩個小黑袋半飽躺著擠成一堆,估計上刑場前的恐懼。它們名稱:農(nóng)墾米,糖絲塊。農(nóng)村只有快過年時咬牙消費的奢侈品。二叔明天要去駟馬山扒河,時間來不及,整個冬天都在河埂,掙點微不足道的工分。流點血和汗沒事,置辦點小龍和你的書筆夠的,你要珍惜好時光啊。二叔對在旁邊賣力扯風箱的我呵呵的說。二叔手搖黑黝黝的鐵胖子,在瀝碳迸發(fā)高溫下扭曲翻來覆去,柄端斜掛的時針滴答數(shù)著胖子肚中的米崽膨脹的氣數(shù)倒計時。炭火光映紅了二叔滿是折皺滄桑的面龐,慈祥胡子里的故事娓娓倒給侄子聽。一股股暖流從心底爬升,胸口火辣辣的想王成,冬天的寒冷那時就是個渣。時間到了,二叔突然起身,擺弄好鐵豬,接上黑口袋,一踩機關,‘呯’地一聲,一粒粒裝滿空氣泡米串向口袋,我和二叔瞬間籠罩在騰空而起的白霧,霧里看人也是一番妙景。

‘噢,曝米花來了,’小羊角辮妹妹捂著耳朵跑了進來。妹妹害怕那響聲,一直躲在灶間依偎二嬸同燒火。鍋里的糖絲塊難化得快,正如懷春的少女遇上熱烈的情郎,清水加了一遍又一遍,都難分開,總之甜蜜凝結(jié)于一體,稠稠絲連,難舍難分。二嬸熱情給它們準備了張大床,密集的米泡吸收它們的甜意,規(guī)規(guī)距距組成正方形團隊迎接愛的洗禮。雪白的米泡沐浴甜蜜,漸漸變成黃褐色,身靈魂的徹底融合。二叔不客氣,一刀連一刀切開。村里人紀念它的愛稱,米花糖。妹妹在邊角那塊插了兩?;ㄉ祝f米花新娘戴明珠。屋外,樹枝上麻雀聞著香味,不顧雪水洗了羽毛,轉(zhuǎn)悠門口,嘰嘰喳喳叫個不停,它們也想一粒米花糖。

北風的歌聲又我拉了回來。故鄉(xiāng)的冬已不寒冷,一場雪都是稀奇,米花糖也不再珍貴。而羊角辮和心底的曉白,米花糖索要聲,心底至今回蕩,陪我走過人生一個又一個冬天。故鄉(xiāng)的冬天,謝謝你!有那么一天,再親近故鄉(xiāng)的冬天。

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