總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

歡送會(huì)活動(dòng)內(nèi)容 歡送晚會(huì)總結(jié)篇一

我不是歌手，不會(huì)用動(dòng)聽的歌曲來(lái)詠唱我的崗位

我也不是學(xué)者，不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值

我，只是一名教師——一名普普通通的幼兒教師

我要在儲(chǔ)滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯

構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇

我要用深深的思索

推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理

我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽(yáng)……

兩年前，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來(lái)到孩子們中間時(shí),

幾許羞*,幾多緊張

在同事們的鼓勵(lì)和幫助下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角

歡送會(huì)活動(dòng)內(nèi)容 歡送晚會(huì)總結(jié)篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好！

沒想到一個(gè)月后掌聲還是如些熱烈，其實(shí)我的心跳也依舊和著你們雙手奏出的旋律。金秋十月是收獲的季節(jié)，十年寒窗苦讀今朝在這里向你們展現(xiàn)；金秋十月是夢(mèng)幻的季節(jié)，多*的夢(mèng)想在這里被你們裝點(diǎn)的更加絢爛；金秋十月，也是揚(yáng)帆的季節(jié)，平凡的歌喉也定要唱出大海的浩瀚。

一個(gè)月的時(shí)間，很長(zhǎng)，長(zhǎng)得我能清楚地叫出你們六十六個(gè)人的名字，長(zhǎng)得我了解了你們每個(gè)人的成績(jī)和*格。一個(gè)月的時(shí)間又是那樣的短，短得滿腔的*還沒有為你們而盡情揮灑便要說(shuō)再見，短得黑*的頭發(fā)還沒有波飄的落粉筆灰塵染白就要道離別。一個(gè)月，夠了。一個(gè)月里，你們的青春叛逆使我重燃了久違的*，你們的純真可愛使我飽嘗了幸福的感動(dòng)，你們的明眸善睞更加堅(jiān)定了我蠟炬成灰的信念。

我喜歡欣賞秋雨中的梧桐，朝露下的香樟，我喜歡感受你們不懈地進(jìn)取和對(duì)勝利的渴望，我更喜歡你們跳動(dòng)的心后面那棱角分明的個(gè)*，比如胡浩眼中的成熟與堅(jiān)定，孫濤臉上的聰穎與陽(yáng)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們更是給我留下了深刻的印象，觀看臺(tái)上掌聲不絕于耳，后勤同學(xué)更是積極周到，你們的熱情和拼搏在我腦海中繪出了一幅幅揮之不去的動(dòng)人畫面。有紅*跑道上楊凌峰堅(jiān)持不懈的步伐；有秋風(fēng)飄雨中許明明用力地一擲；有凌亂看臺(tái)上孫婷婷把紙屑輕輕撿起的那一刻；還有當(dāng)我感受著滿臉的雨水和淋濕的衣服時(shí)，心頭涌起的那種如激流般無(wú)法言喻的幸福。我只能說(shuō)，那一刻，真精*。

進(jìn)入師大的那一天，我就是這樣熱愛教育。也注定一生中我要用抑揚(yáng)頓挫的講解詮釋我對(duì)教育獨(dú)特的理解。也許你們感受到了我課堂風(fēng)格的不同，當(dāng)然，我真正的風(fēng)格還是收斂了很多的。我提倡快樂學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，那是一種臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)的思考與探索，就像觀賞一場(chǎng)幸運(yùn)52式的節(jié)目，思考會(huì)使你留下深刻的印象；我喜歡營(yíng)造一種輕松活潑的課堂氛圍，就如聽音樂有助于你的記憶，愉快的身心也將使你更容易接受新的知識(shí)；我喜歡幽默風(fēng)趣的講授風(fēng)格，就像聽一首老歌，讓你心動(dòng)更多的是歌聲背后的故事，也許有一天你會(huì)心的一笑就能回憶起一串生物學(xué)知識(shí)。但太多的我還做不到，教師的角*被固定了。我們習(xí)慣于留給學(xué)生一臉嚴(yán)肅的面孔，而不去展示我們手舞足蹈的歡樂；我們習(xí)慣于我說(shuō)你聽的填鴨式教學(xué)，不愿意接受我說(shuō)你說(shuō)的互動(dòng)學(xué)習(xí)；我們總是倡導(dǎo)學(xué)生“為中華之崛起而讀書”，卻不會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)：“書中自有顏如玉”，(雖然我很贊同這種觀點(diǎn))。當(dāng)然，無(wú)論怎樣，我都是熱愛教師這一職業(yè)的，因?yàn)榻處煵皇窃趶氖乱环N特殊的體力勞動(dòng)，不是在平凡中悄然度過(guò)一生。那種肓人成才，桃李滿天下的成就感又是誰(shuí)能體會(huì)到的呢？當(dāng)我走在校園里，不時(shí)有同學(xué)喊上一聲“老師好！”那樣的幸福與感動(dòng)又是誰(shuí)能體會(huì)到的呢？

老師愛學(xué)生，如同父母愛子女一樣，是無(wú)私的，有時(shí)也是嘮叨的。我也難脫舊俗，就嘮叨幾句，給大家提點(diǎn)建議吧。

1、請(qǐng)尊重每一個(gè)人。

每個(gè)人生下來(lái)都擁有享受陽(yáng)光的權(quán)利。不要因?yàn)樗且唤椴家露椭员?，也不要因?yàn)樗艘粡堃吧鷦?dòng)物的皮毛便阿諛奉承。正所謂：“卒臨天下事不怒不驚，常見四海人不卑不亢”。請(qǐng)愛你的父母。同學(xué)們正處在叛逆的年齡，對(duì)父母的話總是不屑一顧，但請(qǐng)記住，養(yǎng)兒不是為防老，父母把你們當(dāng)作生命的延續(xù)，希望你們完成那些他們尚未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。當(dāng)自習(xí)課想找同學(xué)聊天時(shí)，當(dāng)你遇到挫折迷茫時(shí)，當(dāng)你在為心中的那個(gè)天使或悲或喜時(shí)，請(qǐng)想一想你的父母，想一想父母那渴望的眼神，疲憊的身影。每次回家，請(qǐng)給父母一個(gè)微笑，當(dāng)然最好能再說(shuō)句“媽媽，洗腳。”請(qǐng)鼓勵(lì)他人。有這樣一個(gè)故事：一人請(qǐng)客，客人到齊后，他挨個(gè)問(wèn)人家是怎么來(lái)的。第一位說(shuō)是打的來(lái)的，他一豎大拇指“瀟灑，瀟灑。”第二個(gè)說(shuō)是開車來(lái)的，他又一豎大拇指：“時(shí)髦，時(shí)髦”。第三位說(shuō)是騎自行車來(lái)的，他連聲稱贊：“廉潔，廉潔”。第四位說(shuō)是走著來(lái)的，他一臉羨慕地說(shuō)：“健康，健康”。第五位想為難他一下，說(shuō)是爬著來(lái)的。他一聽，擊掌叫好“穩(wěn)當(dāng)，穩(wěn)當(dāng)”。我不是教大家去奉承他人，只是想告訴你們：每個(gè)人都有值得表?yè)P(yáng)的一面，你的掌聲就是他人前行的動(dòng)力，也許你的一句話可以改變他人的一生。請(qǐng)悅納自己。每個(gè)人都是獨(dú)特的，不要去羨慕他人，相貌和背景無(wú)法選擇，但未來(lái)依舊把握在自己的手中。你們每個(gè)人都是優(yōu)秀的，不要因?yàn)槌煽?jī)不好而自甘墮落，不要因?yàn)橄嗝膊幻蓝苑票Ｖ牢覟槭裁椿畹萌绱俗孕艈?？因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：我能。我的座右銘是：不一定要生得漂亮，但一定要活得漂亮。

2、為青春尋把鎖。

走過(guò)雨季，你們依然擁有著多夢(mèng)的季節(jié)，青春的萌動(dòng)是甜美的，可能你醒時(shí)、行時(shí)、走時(shí)、臥時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不有一個(gè)倩影在腦中盤旋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺到熱血在沸騰，但有時(shí)也充滿著不可捉摸的虛幻。請(qǐng)不要為那種青春的悸動(dòng)而坐臥不寧，寢食難安。相信我，塵封這最美好的感覺，終究會(huì)積淀為最美好的結(jié)果。

3、做自己想做的人。

*的父母會(huì)很驕傲地對(duì)人說(shuō)：“我兒子在*當(dāng)大官”。而美國(guó)的父母也會(huì)自豪地向人稱道：“我女兒在福吉尼亞的一個(gè)小鎮(zhèn)上教書，過(guò)著幸福的生活”。我們生來(lái)是為享受生活的，不要為生活所累。一個(gè)黑人在做臨終懺悔時(shí)說(shuō)道：“我沒有什么好懺悔的，我熱愛唱歌，而它成了我的終身職業(yè)，并且我用賺來(lái)的錢養(yǎng)活了我的家人?！毙腋Ｊ鞘裁?？是前呼后擁的排場(chǎng)嗎？不是，是腰纏萬(wàn)貫的氣派嗎？不是，幸福就是做自己想做的事，做自己想做的人。你們正處于人生分流的階段，請(qǐng)做自己想做的人。

唾沫橫飛，*澎湃埃你們可能以為是在唱高調(diào)吧？希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能夠慢慢體會(huì)。

看，還在實(shí)習(xí)呢，就是這樣的嘮叨了。因?yàn)槟銈兘o了我太深的印象，太多的感動(dòng)。如果說(shuō)教師生涯是一曲華美的樂章，你們就是那第一顆跳動(dòng)的音符；如果說(shuō)教師生涯是一出經(jīng)典的歌劇，你們就是那引吭高歌前的序幕；如果說(shuō)教師生涯是一次乘風(fēng)破浪的遠(yuǎn)航，你們就是那揚(yáng)帆啟航的水手。我可能只是你們?nèi)松械拇掖疫^(guò)客，你們卻是我生命中的永恒。

謝謝大家！

歡送會(huì)活動(dòng)內(nèi)容 歡送晚會(huì)總結(jié)篇三

接手這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我在忙碌著期末考試和一些學(xué)生會(huì)的任務(wù)，又加上是各種巧合活動(dòng)才確定由我負(fù)責(zé)，起初有些不上心，偏偏自己又喜歡這樣的活動(dòng)，便也情不自禁地拿出了一份激情。一直在基礎(chǔ)部門，辦活動(dòng)的機(jī)會(huì)總是少之又少。其實(shí)最想的是做一個(gè)普通的志愿者參與到其中，可是不小心被放在了調(diào)控中心，不過(guò)還是蹭了兩天活動(dòng)，做了兩天沒有具體工作的志愿者。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)減了又減，活動(dòng)時(shí)間縮了又縮，參與人員變了又變。前期的準(zhǔn)備糾纏的不行，當(dāng)我在雨后爛乎乎的向日葵地里收到志愿者來(lái)不了的消息的時(shí)候，又氣又愁;活動(dòng)日程的不確定，大家不停地詢問(wèn)，感動(dòng)于大家的熱心的同時(shí)自己也很焦急但又無(wú)奈。這不得不讓我對(duì)北林的同學(xué)表示敬意，你們所頂住的壓力應(yīng)該不止這些，很感謝你們所做的一切，活動(dòng)最后才能進(jìn)行得這么順利。當(dāng)然也要感謝北大、首師、農(nóng)大的同學(xué)的通力合作。

21日的安全教育，我沒有去。雷茹菲和侯天云兩個(gè)班主任，坐了一個(gè)半小時(shí)的車又找了半個(gè)小時(shí)后才找到那個(gè)偏僻的小學(xué)。學(xué)校位置很偏遠(yuǎn)，條件簡(jiǎn)陋，孩子們很活潑。當(dāng)然對(duì)我而言這只是聽說(shuō)，那天很是期待孩子們與孩子們面對(duì)面的接觸。

22日休息。

23日，參觀動(dòng)物園。因?yàn)椴皇枪ぷ魅藛T，我就在活動(dòng)開始的時(shí)候才又悠閑又期待地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。終于見到了我們北師的六個(gè)可愛的孩子。只是沒過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)可愛這個(gè)詞并不貼切，該說(shuō)是活潑，或者是活躍，像一只只小鳥隨時(shí)騰空欲飛。小孩到處亂跑，就是在休息的時(shí)間，也是出現(xiàn)在不同尋常的地方，讓人擔(dān)心得不行。所有的志愿者像一個(gè)流動(dòng)的圈，得隨時(shí)保證孩子在這個(gè)安全的圈里出現(xiàn)。也許孩子們是上午太興奮，玩累了，下午明顯乖多了?？泼?，在玩兩棲館的時(shí)候就走不動(dòng)了，雷茹菲陪著兩個(gè)孩子繼續(xù)玩，我和余浩源就陪著小孩說(shuō)說(shuō)話。其實(shí)這些孩子并沒有讓人明顯感受到是打工子弟，大概因?yàn)檫€是處在天真可愛并不知世的年齡，同時(shí)獨(dú)生子女也多是家長(zhǎng)手里捧著的寶貝，小心的呵護(hù)也就溫暖地成長(zhǎng)著了。只是問(wèn)到小孩什么時(shí)候來(lái)北京的時(shí)候，孩子說(shuō)是收小麥的時(shí)候——一片金黃色的麥田，悠悠的麥浪，空氣里飄蕩著家鄉(xiāng)麥香的味道。

晚上雷茹菲給孩子的家長(zhǎng)發(fā)短信叮囑第二天的活動(dòng)，收到家長(zhǎng)回復(fù)的短信。聽得我又驚訝又心碎，大概意思是很感激，不過(guò)語(yǔ)言表述實(shí)在有些夸張。也許孩子現(xiàn)在還不懂的一些事情，家長(zhǎng)懂吧。這個(gè)世界的冷酷與溫暖總是同時(shí)存在著的，有時(shí)正是寒冷讓我們感受到了溫暖的力量，我們?cè)囍鲆粋€(gè)小小的暖爐，去溫暖。

24日，上午是參觀奧林匹克森林公園和中國(guó)科技館，下午是趣味課堂。這一天的行程對(duì)我而言顯得不太順利。首先，去集合的線路出現(xiàn)了問(wèn)題，不得不實(shí)行了第二套和第三套臨時(shí)方案。我依舊不是工作人員，同前一天一樣晃了過(guò)去?？墒堑竭_(dá)奧林匹克公園的時(shí)候，我的手機(jī)開始鬧脾氣，很快手機(jī)徹底沒有辦法使用了，一下子感覺自己成了孤家寡人，和大家聯(lián)系不上。瞬間，有些慌亂又有些擔(dān)心活動(dòng)的進(jìn)展。后來(lái)一個(gè)人進(jìn)了科技館，幸運(yùn)的是，遇見了我們北師和農(nóng)大提前到達(dá)科技館的志愿者。統(tǒng)一的志愿者服裝還是很顯眼的?？萍拣^需要?jiǎng)邮值谋容^多，一進(jìn)去孩子們就徹底撒開腿跑開來(lái)玩了。我們找不到孩子，孩子卻總能很準(zhǔn)確地找到我們。

歡送會(huì)活動(dòng)內(nèi)容 歡送晚會(huì)總結(jié)篇四

對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐這個(gè)詞還很陌生，為了更好的適應(yīng)社會(huì)，也為了自己增長(zhǎng)見識(shí)和知識(shí)，我在暑假選擇了實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)我從事的是物業(yè)管理員，一聽名字就知道這不簡(jiǎn)單。但是，我沒有選擇退縮，因?yàn)閲L試了才知道是怎么一回事，嘗試了你才會(huì)有收獲，有時(shí)候你一個(gè)人坐在那里想一天的事情都不如你花一個(gè)小時(shí)時(shí)間學(xué)到的多，由此可見，社會(huì)實(shí)踐的重要性。

迄今為止，中國(guó)的物業(yè)管理行業(yè)已經(jīng)走過(guò)了二十幾年的時(shí)間，已經(jīng)具備了一定的規(guī)模和形態(tài)。隨著經(jīng)濟(jì)體制的改革發(fā)展、城市的現(xiàn)代化、人們對(duì)居住空間的可持續(xù)發(fā)展的要求，伴隨房地產(chǎn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物——物業(yè)管理要得到迫切的改變，已成為一種必然的趨勢(shì)。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，大多數(shù)人將成為物業(yè)的產(chǎn)權(quán)人和使用權(quán)人，因此，如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，創(chuàng)造合理的規(guī)模效益，已經(jīng)成為現(xiàn)今物業(yè)管理的關(guān)鍵問(wèn)題。在社會(huì)分工和市場(chǎng)細(xì)分不斷加強(qiáng)的總體背景下，只有針對(duì)不同的物業(yè)類型、不同的消費(fèi)人群、以不同于他人的管理模式，才能樹立企業(yè)自己的一面旗幟，建立自己的經(jīng)營(yíng)理念，那就是要走企業(yè)的品牌化道路。在我看來(lái)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，品牌已不再是一種簡(jiǎn)單的區(qū)別標(biāo)志，而是企業(yè)客戶和價(jià)值的來(lái)源。物業(yè)管理是一種服務(wù)，它以物業(yè)為管理對(duì)象，以廣大業(yè)主為服務(wù)對(duì)象而定位于社會(huì)人群。由此，創(chuàng)建這種服務(wù)的品牌也不外乎三個(gè)方面：知名度、美譽(yù)度、忠誠(chéng)度。

我在物業(yè)公司打工的一個(gè)月里頗有感受：

(1)、物業(yè)人員的形象不規(guī)范。包括服務(wù)人員的儀表、語(yǔ)言、行為形象。服務(wù)人員是第一時(shí)間與業(yè)主打交道的，因此，他們的給廣大客戶留下的形象則代表了公司的精神面貌。

(2)、規(guī)章制度不健全。主要包括對(duì)內(nèi)：?jiǎn)T工規(guī)范、崗位職責(zé)、獎(jiǎng)罰機(jī)制;對(duì)外：管理制度、業(yè)主公約、處理程序等。

(3)、物業(yè)管理工作宣傳不到位。比如說(shuō)維修基金的收取，在沒有全部收繳齊之前，不要存在時(shí)間上停滯，要無(wú)時(shí)不刻的向業(yè)主宣傳到位，其中包括采用傳單、報(bào)紙、宣傳欄的形式。

(4)、服務(wù)人員的人性化意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)待業(yè)主不夠周到熱情，有的甚至發(fā)生了口角。在實(shí)踐的接觸中，服務(wù)人員對(duì)答允業(yè)主的事情不能及時(shí)的處理，比如說(shuō)報(bào)修，一拖再拖使公司的誠(chéng)信產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)。

(5)、物業(yè)經(jīng)營(yíng)收入單一，難以擺脫虧損的局面。

通過(guò)在實(shí)習(xí)中理論的研究和實(shí)踐的磨合，我認(rèn)為以上的這些問(wèn)題已經(jīng)成為物業(yè)走向品牌化、從分散型經(jīng)營(yíng)到集約化發(fā)展的制約因素。如何解決這些問(wèn)題，規(guī)范物業(yè)項(xiàng)目的運(yùn)作，樹立物業(yè)的品牌形象。通過(guò)近段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我提出自己的幾點(diǎn)建議和方法。

1、建立規(guī)范、高效、專業(yè)化的隊(duì)伍，作好基礎(chǔ)管理是關(guān)鍵。優(yōu)秀的基礎(chǔ)管理是作好物業(yè)工作的基點(diǎn)而員工素質(zhì)則是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的決定性因素，也是一個(gè)物業(yè)企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的壯大的關(guān)鍵。

(1)、規(guī)范服務(wù)人員形象，加大企業(yè)宣傳力度。規(guī)范形象包括儀表、語(yǔ)言、行為三個(gè)方面，儀表規(guī)范要求我們的服務(wù)人員要持證上崗，統(tǒng)一著裝，佩帶明顯的標(biāo)志，所使用的工具要印有企業(yè)的標(biāo)識(shí)。語(yǔ)言形象要求服務(wù)接待人員要講普通話。行為形象要求每一個(gè)崗位的職工要工作規(guī)范，盡顯專業(yè)風(fēng)采。這一點(diǎn)對(duì)我們的保安人員顯的十分重要，在小區(qū)里保安人員擔(dān)任著維持公共秩序的職務(wù)，所以在工作中要盡量達(dá)到軍事化的標(biāo)準(zhǔn)，例如不要出現(xiàn)走路吸煙、打鬧的場(chǎng)面，以免給業(yè)主造成不良的影響。物業(yè)是一種服務(wù)行業(yè)，其行為其實(shí)就是一個(gè)服務(wù)的過(guò)程，即服務(wù)傳遞過(guò)程。表情愉悅的工作人員可以平息由于服務(wù)缺陷給業(yè)主帶來(lái)的不滿和怨言。此外，服務(wù)人員的形象也是公司服務(wù)的一個(gè)有形展示，向用戶傳遞公司的良好形象。

(2)、健全與物業(yè)有關(guān)的規(guī)范規(guī)章及各種檔案保持制度。完善的規(guī)范規(guī)章可以規(guī)范員工的行為，有利于整個(gè)服務(wù)流程的再造，有利于提升企業(yè)的外部形象。所以，對(duì)內(nèi)要建立員工的崗位責(zé)任制、工作內(nèi)容要求并且要確保能落實(shí)下去，內(nèi)部制度的設(shè)立要無(wú)時(shí)不刻的表現(xiàn)出一個(gè)絕對(duì)服務(wù)者的形象——以業(yè)主為中心，輻射每一個(gè)員工的行為。在實(shí)習(xí)中，城市花園的首問(wèn)責(zé)任制就值得為其他的物業(yè)項(xiàng)目所借鑒，即每一個(gè)與業(yè)主接觸的服務(wù)人員都要成為服務(wù)流程上的一個(gè)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)無(wú)縫隙。對(duì)于外部，我們要建立裝修制度、房屋巡查制度、設(shè)備檔案管理制度等齊全的公眾制度。值得注意的是我們的一個(gè)公眾制度的建立都要依據(jù)國(guó)家的法律法規(guī)，措辭要盡可能的人性化。這樣有利于建立清晰合理的服務(wù)流程，真正做到“事事有人管、人人都管事”，使每一個(gè)責(zé)任事故的發(fā)生都能找出相應(yīng)的責(zé)任人，并能配合相應(yīng)的獎(jiǎng)罰激勵(lì)措施。

(3)、充分重視業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)的作用，使之成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁。全體業(yè)主是整個(gè)小區(qū)物業(yè)的所有權(quán)人，而業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)則是他們的代表機(jī)構(gòu)和代表，也是小區(qū)重大決策的擁有者，所以物業(yè)管理人員要充分重視其作用，處理好與他們的關(guān)系。業(yè)主委員會(huì)是業(yè)主大會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是物業(yè)企業(yè)的監(jiān)督者和協(xié)助者。一些重大的物業(yè)事項(xiàng)必須要業(yè)委會(huì)審批，否則有時(shí)物業(yè)的好的想法，可能會(huì)變成違法的行為。鑒于現(xiàn)今山海天和城市花園的業(yè)主委員會(huì)還不是健全，重大的事情盡可能的要經(jīng)過(guò)入住業(yè)主多數(shù)的同意。此外，在日常的管理服務(wù)中，要定期或不定期的召開與業(yè)主委員會(huì)或業(yè)主代表的座談會(huì)，以征詢?cè)谄綍r(shí)管理中的不足和缺陷，來(lái)完善自己，同時(shí)也要把對(duì)業(yè)主的合理要求和一些個(gè)別業(yè)主的不配合現(xiàn)象對(duì)業(yè)主委員會(huì)給予明示，請(qǐng)求其協(xié)助解決，做到雙方心中有數(shù)，必要時(shí)要達(dá)成書面協(xié)議。

2、服務(wù)管理要以專業(yè)化為方向、寓法制化于其中，走程序化的道路。

歡送會(huì)活動(dòng)內(nèi)容 歡送晚會(huì)總結(jié)篇五

暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該采取何種方式則要結(jié)合自身情況進(jìn)行深思熟慮的，學(xué)校方面，當(dāng)然希望學(xué)生能深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和對(duì)增進(jìn)社會(huì)工作的理解;而作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，則希望能通過(guò)暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無(wú)法通過(guò)課本來(lái)學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí)，也希望通過(guò)暑假這個(gè)較為難得的機(jī)遇，檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，找出自己的不足，來(lái)鍛煉自己，完善自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。實(shí)踐內(nèi)容：第一次真正意義上的離開家門，踏入社會(huì)，不同于初中高中的玩玩鬧鬧的實(shí)踐活動(dòng)，這次打工時(shí)人生一次重大的進(jìn)步與自我價(jià)值的升值。

第一天由工人師傅帶我參觀了生產(chǎn)線、給我們進(jìn)行了入廠安全講座。

第二天我就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。由于廠里對(duì)大學(xué)生比較照顧，同時(shí)也擔(dān)心產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組，也包括那名帶我參觀生產(chǎn)線的工人師傅。

這次打工我被安排在硝酸鈉、亞硝酸鈉生產(chǎn)車間。

該車間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉，所用的原料是氨氣和氫氧化鈉，所經(jīng)過(guò)的工藝流程有：氧化、吸收、蒸發(fā)、結(jié)晶、轉(zhuǎn)化。

1、氧化崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物，作為下一步吸收的原料。

2、吸收崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物——氮氧化物與氫氧化鈉反應(yīng)，即實(shí)現(xiàn)氮氧化物的吸收，生成最初的鈉鹽。

3、蒸發(fā)崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應(yīng)液進(jìn)行蒸發(fā)飽和，以形成過(guò)飽和溶液，用于下一流程的結(jié)晶。

4、結(jié)晶崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過(guò)飽和溶液進(jìn)行冷卻結(jié)晶，并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離，最終得到產(chǎn)品和母液。

5、轉(zhuǎn)化崗位

該崗位可以說(shuō)是一個(gè)中間循環(huán)崗位，其任務(wù)是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應(yīng)的堿液)與鈉氧化物反應(yīng)，進(jìn)一步生成鈉鹽，并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復(fù)進(jìn)行上述工藝，本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。

我們一組是在吸收崗位，我本身不是化工專業(yè)的，缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，就被分配第五道控制程序，同時(shí)由那名工人師傅給我做一些必要的示范，指導(dǎo)，同時(shí)起到一些監(jiān)督作用，避免我的失誤給生產(chǎn)帶來(lái)麻煩：第五道生產(chǎn)控制程序相對(duì)簡(jiǎn)單，負(fù)責(zé)輸液泵的工作，就是注意循環(huán)水泵的潤(rùn)滑、電機(jī)電流是否正常，并做好評(píng)細(xì)紀(jì)錄。現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松，但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說(shuō)一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。這八個(gè)小時(shí)的工作真的是十分單調(diào)，面對(duì)著沒有絲毫生機(jī)的儀表板和電流表，讓人全然提不起興趣，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的，我現(xiàn)在只是短期性打工，沒有過(guò)多體會(huì)到工作的壓力，但是真正到了社會(huì)上，假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，有上司的批評(píng)監(jiān)督，有固定工作時(shí)間的約束，有來(lái)自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感，那時(shí)的工作就完全不同于現(xiàn)在的了，這時(shí)我就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)，而是多么幸運(yùn)了，畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。

實(shí)踐結(jié)果：伴隨著疲憊與汗水，從最初的好奇，經(jīng)過(guò)中途的無(wú)趣與麻木，終于，忙忙碌碌的實(shí)踐活動(dòng)走到了尾聲，到了收獲的時(shí)刻。相對(duì)于微薄的工資，令我更加欣慰的是在打工中獲得的對(duì)工作、社會(huì)的認(rèn)知，更加開闊的視野與豐富的知識(shí)。雖然才要進(jìn)入大二，但是每年這個(gè)時(shí)段的打工都會(huì)令我們更加成熟，在將來(lái)更加容易的走向社會(huì)。

同時(shí)這次的暑假實(shí)踐帶給我許多思考。

第一點(diǎn)，作為暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)選擇——打工，打工的選擇也應(yīng)該更加科學(xué)。往年學(xué)生上門推銷商品、上街分發(fā)廣告的這種賣力不討好的工作應(yīng)該別淘汰與舍去，而一些必須具有相應(yīng)技能與工作經(jīng)驗(yàn)的崗位也屢屢讓不少同學(xué)吃到閉門羹?，F(xiàn)在還不是為了工作而打工，所以現(xiàn)在的暑假實(shí)踐更應(yīng)該偏重于鍛煉能力和增長(zhǎng)見識(shí)。

第二點(diǎn)，廢氣廢渣廢水的處理問(wèn)題。俗稱“三廢”的三種污染途徑的處理是現(xiàn)在每個(gè)化工廠需要面臨的問(wèn)題，廢氣的處理可以用吸收等方法，而廢渣含有大量的鐵元素，可以送到煉鐵廠用做冶煉等，廢水的處理，一般是不讓水中含有的廢渣流入江河，因此廢水在流人江河以前，先要沉降一下，然后再排入江河，這樣的處理方法，是一些效果，但是對(duì)廢水的處理不是很令人滿意，對(duì)環(huán)境影響很大，應(yīng)該進(jìn)行改進(jìn)。畢竟發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)。

第三點(diǎn)就是設(shè)備、廠房更新問(wèn)題和人員的文化水平的問(wèn)題。工作人員的文化水平應(yīng)與設(shè)備的更新、自動(dòng)化生產(chǎn)有相應(yīng)的協(xié)調(diào)，廠方應(yīng)該對(duì)員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn)，提高員工自身的文化水平與科學(xué)知識(shí)，可以使工廠具有更大的生產(chǎn)力和生產(chǎn)水平。

1，同樣是暑期的打工選擇，對(duì)于化工廠的職位，實(shí)習(xí)意義多于打工意義，但是對(duì)于物流專業(yè)的專業(yè)知識(shí)卻沒有任何用武之地，或許一些采購(gòu)導(dǎo)購(gòu)工作能使自己對(duì)物流專業(yè)的理解與認(rèn)識(shí)更加深入。

2，假期實(shí)踐應(yīng)該著重對(duì)自己的鍛煉而不是讓廠方對(duì)自己大學(xué)生的身份有更多的關(guān)注和“照顧”這樣更能培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)與社會(huì)意識(shí)。大學(xué)是一個(gè)教育、培養(yǎng)的圣地，而社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程，也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程，實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

歡送會(huì)活動(dòng)內(nèi)容 歡送晚會(huì)總結(jié)篇六

（一）20xx年共青團(tuán)工作的總體思路和奮斗目標(biāo)。

以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和團(tuán)的xxx精神為指導(dǎo)，以青年安全工作、青年文明號(hào)創(chuàng)建以及青年志愿者活動(dòng)為重要載體，以青春能量聚合年活動(dòng)為主線，融入公司黨政中心工作，貼近基層，服務(wù)青年，發(fā)揮青年先鋒隊(duì)作用，引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展進(jìn)程中青春建功，促進(jìn)青年隊(duì)伍整體素質(zhì)、團(tuán)組織有形化建設(shè)、青字號(hào)品牌活動(dòng)影響力、團(tuán)組織凝聚力和吸引力；強(qiáng)化青年思想教育鑄魂，服務(wù)企業(yè)發(fā)展創(chuàng)效，助力青年崗位成才，嚴(yán)抓自身建設(shè)固本，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年認(rèn)清新形勢(shì)，適應(yīng)新常態(tài)、激發(fā)新活力、展現(xiàn)新作為，為促進(jìn)公司順利實(shí)現(xiàn)全年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)健康可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)公司穩(wěn)中求進(jìn)做出更大的貢獻(xiàn)。

（二）保障措施。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)提高團(tuán)員青年的能力。一是要不斷加強(qiáng)共青團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè)。進(jìn)一步建立健全團(tuán)組織機(jī)構(gòu)，建立適應(yīng)企業(yè)團(tuán)組織生存發(fā)展的激勵(lì)考核模式，找準(zhǔn)服務(wù)青年和服務(wù)企業(yè)的契合點(diǎn)。設(shè)計(jì)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)方案和學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，采取業(yè)務(wù)指導(dǎo)、外出培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等具體措施和方法加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。二是要做好團(tuán)內(nèi)基礎(chǔ)性工作，

加大團(tuán)組織的宣傳力度。及時(shí)組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)會(huì)議精神，力爭(zhēng)做到企業(yè)發(fā)展規(guī)劃深入每個(gè)青年團(tuán)員的心中。使團(tuán)員青年全面的認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，樹立緊迫意識(shí)，更好的服務(wù)于企業(yè)。

2、深化人才建設(shè)開展多種類型的青年培訓(xùn)活動(dòng)，為公司突破困境，實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)飛躍做好充分準(zhǔn)備。一是以“爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手”“青年創(chuàng)新創(chuàng)效”活動(dòng)為載體，力爭(zhēng)從青年入手，在青年員工中深入開展“比素質(zhì)”“比技能”“比創(chuàng)新”等活動(dòng)，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際來(lái)培養(yǎng)團(tuán)員青年們工作本領(lǐng)，以新技術(shù)，新方法為公司創(chuàng)造的效益來(lái)深化“育才”活動(dòng)，造就一支能打硬仗的青工隊(duì)伍。二是要開展各類技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)講座，以 “技術(shù)比武”、“師帶徒”“評(píng)先樹優(yōu)”等形勢(shì)的競(jìng)技活動(dòng)有效的將理論聯(lián)系實(shí)際，真正意義上的幫助青年成長(zhǎng)。

3、開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。一是要深入開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。成立創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、科技小組，鼓勵(lì)和幫助團(tuán)員青年進(jìn)行創(chuàng)新研究，定期組織開展多層次的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，從而建立一套青年創(chuàng)新創(chuàng)效項(xiàng)目管理和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。二是要在“爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)”活動(dòng)要在傳統(tǒng)管理的基礎(chǔ)上，細(xì)化創(chuàng)建內(nèi)容，統(tǒng)一考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，抓好監(jiān)督公示，促進(jìn)文明號(hào)集體的創(chuàng)建質(zhì)量，樹立良好的社會(huì)形象。三是要開展演講比賽、青年歌唱大賽、體育比賽、游戲競(jìng)技、座談會(huì)、聯(lián)誼會(huì)等一些青年人喜聞樂見、寓教于樂的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。

4、做好黨的助手，為企業(yè)輸送合格生力軍。一是要深化“黨建帶團(tuán)建”工作。從鞏固黨的群眾基層的高度，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前進(jìn)一步深化基層黨建帶團(tuán)建工作的重要性和緊迫性。

1、常規(guī)工作2、嚴(yán)格按照程序做好本支部發(fā)展xxx員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作嚴(yán)格按照程序做好本支部發(fā)展xxx員、發(fā)展xxx員3、開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)“郭明義同志”精神開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)“郭明義同志”4、開展的理論學(xué)習(xí)和理論測(cè)試5、清明掃墓、爬山活動(dòng)清明掃墓、爬山活動(dòng)6、進(jìn)行了黨員掛牌考試7、志愿服務(wù)活動(dòng)8、紀(jì)念建黨90周年活動(dòng)9、觀看紅xxx

三、本支部存在的問(wèn)題本支部存在的問(wèn)題本支部黨員同志們的共同努力下，本學(xué)期的工作都基本上順利完成，認(rèn)真貫徹了黨的xx屆六中全會(huì)精神，大家不但在理論上得到了學(xué)習(xí)，能力上也得到了一定的鍛煉，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多不足，主要為以下幾點(diǎn)1.在對(duì)黨員、重點(diǎn)積極分子的評(píng)議工作還顯得深度不夠，1.在對(duì)黨員、在對(duì)黨員重點(diǎn)積極分子的評(píng)議工作還顯得深度不夠，部分學(xué)生黨員入黨前后不一樣。生黨員入黨前后不一樣。2.政治理論學(xué)習(xí)不夠，與實(shí)際聯(lián)系較少政治理論學(xué)習(xí)不夠，理論學(xué)習(xí)不夠3.學(xué)生黨支部的宣傳活動(dòng)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生黨支部的宣傳活動(dòng)要進(jìn)一步加強(qiáng)4.支部?jī)?nèi)部沒有形成競(jìng)爭(zhēng)的良好風(fēng)氣，導(dǎo)致有部分黨員同志對(duì)支部?jī)?nèi)部沒有形成競(jìng)爭(zhēng)的良好風(fēng)氣，黨支部的組織活動(dòng)熱情不夠，導(dǎo)致黨員的凝聚力不強(qiáng)。黨支部的組織活動(dòng)熱情不夠，導(dǎo)致黨員的凝聚力不強(qiáng)。

四、對(duì)學(xué)生黨支部工作的意見和建議對(duì)學(xué)生黨支部工作的意見和建議1、進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善管理?xiàng)l例，提高支部委員的進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善管理?xiàng)l例，建設(shè)理論水平，使支部建設(shè)更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、理論化。理論水平，使支部建設(shè)更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、理論化。2、建立完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制，通過(guò)組織約束和自我約束共同促進(jìn)黨建立完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制，員自身發(fā)展3、加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通加強(qiáng)黨員的政治理論學(xué)習(xí)，4、加強(qiáng)學(xué)生黨小組組長(zhǎng)的培訓(xùn)，明確責(zé)任加強(qiáng)學(xué)生黨小組組長(zhǎng)的培訓(xùn)，小組組長(zhǎng)的培訓(xùn)5.學(xué)生黨支部要加強(qiáng)對(duì)黨員、積極分子的考察和監(jiān)督學(xué)生黨支部要加強(qiáng)對(duì)黨員、6、定期召開民主生活會(huì)、做好思想上面的工作。定期召開民主生活會(huì)、做好思想上面的工作。

回首即將過(guò)去的20xx年，學(xué)生黨支部取得了不錯(cuò)的成績(jī)，組織能力、管理能力、工作能力等方面都有較大進(jìn)步。但在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到我們的工作仍存在一些不足之處，針對(duì)這些情況，我們會(huì)在今后的工作中認(rèn)真思考和研究，謙虛學(xué)習(xí)，積極改進(jìn)，爭(zhēng)取出色地完成20xx年的每一項(xiàng)工作任務(wù)。各位黨員同志，讓我們一起努力，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，開創(chuàng)法律與政史系學(xué)生黨支部美好明天!

20_年是深入貫徹落實(shí)黨的_大和_屆_中、_中全會(huì)精神之年，市環(huán)保局機(jī)關(guān)黨支部在市直機(jī)關(guān)工委和局黨組、局黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三嚴(yán)三實(shí)”忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)活動(dòng)為契機(jī)，以忠誠(chéng)履職、干凈干事、職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)臐摿退刭|(zhì)建設(shè)為目標(biāo)，扎實(shí)開展黨建目標(biāo)管理。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、一年來(lái)的主要工作

(一)扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)活動(dòng)。用心響應(yīng)各級(jí)黨組要求，開展了黨員干部嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定信念、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃顒?dòng)。局機(jī)關(guān)黨支部科以上黨員共參加局黨組組織的6個(gè)專題活動(dòng);副科以上的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)黨員作了1次“嚴(yán)以用權(quán)”的個(gè)人認(rèn)識(shí)交談活動(dòng);在全體黨員大會(huì)上開展了1次《提高認(rèn)識(shí)，不要認(rèn)為“嚴(yán)以用權(quán)”與自己是一個(gè)普通黨員無(wú)關(guān)的教育活動(dòng);對(duì)照工作查找了在“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的負(fù)面清單。

透過(guò)開展教育活動(dòng)，使環(huán)保局機(jī)關(guān)黨支部全體黨員認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定信念、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)永遠(yuǎn)是黨員干部亙古不變的價(jià)值底色，永遠(yuǎn)是黨員干部人生的方向器、導(dǎo)航標(biāo)，“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，更是環(huán)保戰(zhàn)線上黨員干部的政治生命線。作為黨員干部，就是要把“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”作為一門必修課、教科書，不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到對(duì)黨忠實(shí)、對(duì)民老實(shí)、對(duì)事公道，堅(jiān)定理想信念和宗旨觀念，堅(jiān)決維護(hù)黨章黨紀(jì)，做到權(quán)為民所系、利為民所謀;自覺把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子，自覺主動(dòng)理解監(jiān)督，堅(jiān)決不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

透過(guò)活動(dòng)的開展黨員受到了教育，黨組織得到加強(qiáng)，黨員和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步顯現(xiàn)。

(二)黨建目標(biāo)管理。

1、認(rèn)真開展以黨性、黨紀(jì)教育為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了xxx章，黨的_屆_中、_中全會(huì)精神全會(huì)精神。二是在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，對(duì)作風(fēng)建設(shè)方面還存在和需要提高的問(wèn)題再次起先對(duì)照檢查。三是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《中國(guó)xxx紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)xxx廉潔自律準(zhǔn)則》。四是在全體黨員中開展了讀書活動(dòng)。20_年共支出資金16500元，在37名黨員中開展了讀書活動(dòng)，黨員上交讀書心得體會(huì)文章35篇，經(jīng)支委評(píng)選3篇文章獲獎(jiǎng)。

2、堅(jiān)持黨員管理良好做法的常態(tài)化。局機(jī)關(guān)黨支部堅(jiān)持內(nèi)部構(gòu)成的優(yōu)良傳統(tǒng)的常態(tài)化，對(duì)過(guò)去構(gòu)成的行之有效的黨員交心談心、讀書活動(dòng)、讀書之家、歌詠比賽等黨員認(rèn)可、行之有效的做法繼續(xù)持續(xù)。一年來(lái)，開展了支委之間、黨員之間的黨員交心談心84人次;37名黨員堅(jiān)持讀書，局黨組支持購(gòu)買讀書經(jīng)費(fèi)16500元;開展了歌詠比賽1次，登山運(yùn)動(dòng)4次、學(xué)新《環(huán)保法》、《中國(guó)xxx紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)xxx廉潔自律準(zhǔn)則》、《_屆_中全會(huì)報(bào)告》有關(guān)知識(shí)謎語(yǔ)搶答比賽3次，共支出資金達(dá)20000多元。

3、認(rèn)真組織民主評(píng)議黨員活動(dòng)。11月23日，黨支部開展了黨員民主評(píng)議，黨員首先實(shí)行自評(píng)，在自我定格的基礎(chǔ)上，由每位黨員在黨員民主生活會(huì)上報(bào)告自我評(píng)定狀況;經(jīng)全體黨員填寫《民主評(píng)議黨員測(cè)評(píng)表》，評(píng)定20_年度局機(jī)關(guān)黨支部合格黨員、基本合格黨員、不合格黨員。

4、完善黨組織管理體系。根據(jù)《中國(guó)xxx章程》的規(guī)定，為強(qiáng)化黨員管理，完善黨組織管理體系，經(jīng)支委提名各黨小組推薦，并報(bào)請(qǐng)局黨組和總支同意，內(nèi)設(shè)了環(huán)保局機(jī)關(guān)黨支部五個(gè)黨小組。

二、存在問(wèn)題

(一)對(duì)新形勢(shì)下黨員思想把握不準(zhǔn)。市場(chǎng)的多樣化、文化的多樣性，導(dǎo)致了黨員認(rèn)識(shí)和求知的多樣性，對(duì)黨員教育管理，一是客觀上造成困難;二是主觀上沒有深入黨員之中，深入了解黨員思想動(dòng)態(tài)和自我需求，有針對(duì)性的開展黨員教育和管理。

(二)主觀認(rèn)識(shí)上存在偏差。思想上總認(rèn)為黨建工作只是形勢(shì)需要，過(guò)得去即可，存在沒有從關(guān)系黨的生死存亡、執(zhí)政地位的高度去認(rèn)識(shí)和把握，沒有從捉進(jìn)環(huán)保工作的高度領(lǐng)會(huì)，沒有從如何學(xué)會(huì)彈鋼琴的角度去掌握整體性、系統(tǒng)性的問(wèn)題。

(三)存在黨建目標(biāo)管理檔案不完善的問(wèn)題。一是“三會(huì)一課”沒有嚴(yán)格按要求執(zhí)行;二是信息報(bào)送不及時(shí);三是黨務(wù)公開不全面。

三、今后的主要工作

(一)認(rèn)真做好黨員教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的_大和_屆_中、_中全會(huì)精神，繼續(xù)深化黨的群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)教育，將機(jī)關(guān)黨支部的管理從制度層面從嚴(yán)管理;堅(jiān)持黨要管黨從嚴(yán)治黨的方針，進(jìn)一步增強(qiáng)支部和黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，為局黨組和總支工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。

(二)強(qiáng)化黨建目標(biāo)管理。進(jìn)一步完善和強(qiáng)化“三會(huì)一課”制度，把在“三嚴(yán)三實(shí)”忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)教育活動(dòng)過(guò)程中查找出來(lái)的存在問(wèn)題，一一解決好，緊緊圍繞作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)抓不懈，持續(xù)好已取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。

(三)持續(xù)黨與群眾的血肉聯(lián)系。繼續(xù)堅(jiān)持黨員聯(lián)系掛鉤村和群眾制度，深入群眾幫忙解決實(shí)際問(wèn)題，幫忙新路村黨支部黨建設(shè)工作;認(rèn)真解決群眾環(huán)境污染投訴。

(四)認(rèn)真開展黨員活動(dòng)和檔案管理。充實(shí)黨員讀書活動(dòng)的資料和形式，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的黨性原則，發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍，強(qiáng)化支部各項(xiàng)臺(tái)賬管理工作，構(gòu)成學(xué)習(xí)、管理和自我約束的良好風(fēng)貌。

一年來(lái)，我校黨組織在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的xx大精神。全面貫徹黨的教育方針，狠抓黨的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)，認(rèn)真扎實(shí)地開展黨員服務(wù)承諾制領(lǐng)導(dǎo)班子承諾制活動(dòng)，全面加強(qiáng)與改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)全校教職工深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，在群眾中產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和向心力，在學(xué)校工作中較好地發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用?，F(xiàn)就黨建工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

我校黨支部緊緊圍繞三個(gè)代表重要思想，要求全體黨員全面深入地領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，牢牢把握貫徹三個(gè)代表重要思想的根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。我校采取聽講座、集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx大會(huì)議精神。黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)有關(guān)文件。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中要求大家堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，緊密聯(lián)系所從事的教學(xué)、德育工作，一心一意抓課改，理直氣壯抓質(zhì)量，全力抓好師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員干部提高了思想認(rèn)識(shí)，以更加飽滿的熱情投入到人民教育事業(yè)之中。

二、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。

我校領(lǐng)導(dǎo)干部在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，努力增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，不斷提高政治素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正思想作風(fēng)，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與xxx保持一致。黨支部堅(jiān)持黨管干部的原則，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時(shí)把政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位，不斷充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部隊(duì)伍。

三、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

黨支部按照“三個(gè)代表”重要思想的要求、認(rèn)真抓好黨的組織建設(shè)，勤于思考，敢于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步探索和完善基層黨組織的建設(shè)機(jī)制，促進(jìn)黨的組織建設(shè)更加貼近時(shí)代要求，貼近群眾生活，更加符合實(shí)際，更加生機(jī)勃勃。

1、健全各項(xiàng)制度。黨支部加強(qiáng)了學(xué)校黨組織的建設(shè)，建立健全學(xué)校黨組織的各項(xiàng)組織制度與思想教育制度，做到定時(shí)、定內(nèi)容，按時(shí)安排好每次組織生活，提高組織生活的實(shí)效，整理好黨組織有關(guān)檔案材料。

2、嚴(yán)格規(guī)范入黨程序在“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量”的前提下，積極慎重地發(fā)展xxx員，關(guān)心黨外教師的思想進(jìn)步，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)。

3、發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，黨支部帶領(lǐng)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，處處起表率作用，在教學(xué)一線起“領(lǐng)頭羊”的作用。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)宣傳新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，禁止在職教師從事有償補(bǔ)課和有償家教，把師德建設(shè)作為學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作的重要內(nèi)容。開展校長(zhǎng)、教師進(jìn)家庭活動(dòng)，優(yōu)化師生互動(dòng)機(jī)制，發(fā)動(dòng)教師多和學(xué)生作課內(nèi)外接觸，增進(jìn)相互之間的理解。

通過(guò)開展黨員服務(wù)承諾制活動(dòng)，發(fā)起關(guān)愛學(xué)生活動(dòng)，發(fā)動(dòng)教師與學(xué)生結(jié)對(duì)子進(jìn)行幫扶;加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，幫助學(xué)生家長(zhǎng)改進(jìn)教育方法，取得學(xué)生家長(zhǎng)的密切配合;要求各年級(jí)切實(shí)建設(shè)好家長(zhǎng)委員會(huì)，積極聽取學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議，營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體良好的教育氛圍。深化教師崗位大練兵活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)方式，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)水平。

4、積極開展黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)。

5、積極開展活動(dòng)。首先，我們制定了活動(dòng)計(jì)劃：一是開展“學(xué)習(xí)貫徹xx大，立足崗位比奉獻(xiàn)”;二是開展“結(jié)對(duì)共建，互動(dòng)互贏”活動(dòng);三是開展黨內(nèi)表彰活動(dòng);四是開展“關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)群眾、凝聚民心”主題活動(dòng);五是開展一次專題教育活動(dòng);六是召開一次支部民主生活會(huì);七是開展“上好一堂黨課”活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)的開展，活躍了氣氛，促進(jìn)了和諧，增加了黨支部的凝聚力。

6、積極開展黨員慶“七一”活動(dòng)。6月28日下午，我校黨支部在多媒體教室召開了由全體黨員及教師參加的慶祝中國(guó)xxx成立88周年座談會(huì)。座談會(huì)上新老黨員、教師們踴躍發(fā)言，從不同的角度贊揚(yáng)了中國(guó)xxx從奪取xxx到鞏固xxx以及帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)社會(huì)主義所做的英明決策，用自己的親身體會(huì)歌頌了中國(guó)xxx，并紛紛表示要發(fā)揚(yáng)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，把我校開展的黨員服務(wù)承諾制落到實(shí)處。為黨的事業(yè)奮斗終身。

四、在政治上保證監(jiān)督學(xué)校工作

1、堅(jiān)持正確方向、落實(shí)方針政策。黨組織還為學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)順利實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)做好宣傳號(hào)召工作，發(fā)動(dòng)黨員在教育教學(xué)工作中起先鋒模范作用，為教職工做好思想工作，為學(xué)校的行政工作在政治上提供保證。黨支部班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切，辦好人民滿意的學(xué)校;堅(jiān)持多元育人，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念;黨組織重點(diǎn)抓好辦學(xué)思想(面向全體學(xué)生、堅(jiān)持全面發(fā)展)、廉政建設(shè)、校務(wù)公開陽(yáng)光工程、青少年思想教育、學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和各階段中心工作。

大力加強(qiáng)對(duì)青少年的思想政治工作，每個(gè)黨員樂于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)愛生的模范，他們帶頭走進(jìn)學(xué)生家庭、利用休息時(shí)間為后進(jìn)生義務(wù)輔導(dǎo)，嚴(yán)格耐心做好各類學(xué)生的教育工作，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊揚(yáng)。在行風(fēng)建設(shè)工作中，針對(duì)社會(huì)上群眾反映突出的收費(fèi)問(wèn)題和師德師風(fēng)問(wèn)題，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家、省、市有關(guān)部門的收費(fèi)管理規(guī)定，嚴(yán)格“收支兩條”線財(cái)務(wù)管理，采取有效措施杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的違反師德的現(xiàn)象，切實(shí)保障學(xué)校和師生的合法權(quán)益。

2、保證監(jiān)督學(xué)校工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作，我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持做到工作要走在黨員群眾的前頭，待遇不高于教職工，為強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格黨內(nèi)的各項(xiàng)制度和黨內(nèi)紀(jì)律，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職和黨員年終總結(jié)評(píng)議，在領(lǐng)導(dǎo)干部中實(shí)行職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制度。20xx年，我校持續(xù)、深入、求真務(wù)實(shí)地開展校務(wù)公開工作。校務(wù)公開工作更加制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，密切了黨群關(guān)系和干群關(guān)系，調(diào)動(dòng)了廣大教職工教書育人的積極性，有效地促進(jìn)學(xué)校工作民主化、規(guī)范化。

五、黨政工共建教工之家成果顯著

加強(qiáng)和改善對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨組織積極關(guān)心、支持工會(huì)工作，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，充分發(fā)揮工會(huì)民主參與、民主監(jiān)督和社會(huì)調(diào)節(jié)作用，加強(qiáng)工會(huì)的群眾化、民主化、法制化建設(shè)，按時(shí)召開教代會(huì)，在會(huì)議上審議并通過(guò)年度學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、財(cái)務(wù)工作報(bào)告、工會(huì)工作報(bào)告等，對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行了民主評(píng)議，促進(jìn)教代會(huì)制度化和優(yōu)質(zhì)化，學(xué)校黨政工共建教工之家取得可喜成績(jī)。發(fā)現(xiàn)和樹立了一批教職工中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣作用。黨政工共同關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)與生活，每年共同走訪慰問(wèn)有困難教職工和離退休教師，支持工會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活。我校還積極參加教育局舉辦的教工籃球賽和羽毛球賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，教師參加積極，均取得較好成績(jī)。

重視對(duì)青年教工的教育、培養(yǎng)，積極開展談心活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)干部，使團(tuán)隊(duì)組織在爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)中積極發(fā)揮作用。

總之，20xx年度我校黨支部及領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在落實(shí)黨的方針政策，加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)方面取得了可喜的成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革工作的深入發(fā)展。但是由于我們黨支部成員還年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，水平也不高，特別在新形勢(shì)下對(duì)黨建工作還缺乏創(chuàng)新精神，全體黨員的整體素質(zhì)還有待于提高，我們?nèi)孕璨粩嗯ΑＴ谛碌囊荒昀?，我們要肯定成?jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，使我校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)，我們將進(jìn)一步以xxx理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展步伐，為我縣教育的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

光陰似箭，歲月如梭，一眨眼我們的一年就這樣過(guò)去了。留下了很多我們對(duì)年輕歲月的回憶。這一年我們社體一班帶著滿腔熱情努力學(xué)習(xí)，積極工作，用飽滿的精神參加活動(dòng)······驀然回首，我們還在為昨天的成績(jī)歡喜；但于此同時(shí)我們也在為我們的未來(lái)理想而做好準(zhǔn)備。

在這一年中，結(jié)合我們本班的專業(yè)特點(diǎn)，以團(tuán)結(jié)為動(dòng)力，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校學(xué)院下發(fā)的工作，積極的配合每項(xiàng)活動(dòng)，舉行了多次的團(tuán)日活動(dòng)，我們將會(huì)更好的完成接下來(lái)的工作！

歡送會(huì)活動(dòng)內(nèi)容 歡送晚會(huì)總結(jié)篇七

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20__年7月31日-20__年8月31日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和部門：

三、組織部門：

自由組織。

四、實(shí)踐目的：

1.配合主管與其他員工的工作，鍛煉自己的組織交流能力，為參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)服務(wù)，同時(shí)促進(jìn)社團(tuán)與沃爾瑪集團(tuán)公司的聯(lián)系。

2.珍惜社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，走出校園，接觸社會(huì)，鍛煉自己的實(shí)踐能力，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，用自己的雙手創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。

3.鍛煉獨(dú)立生活能力、適應(yīng)能力、溝通能力和工作能力，體會(huì)離家在外的工作生活。

4.增加閱歷，了解南方發(fā)展水平和發(fā)展思路，對(duì)比南北方發(fā)展特色，為就業(yè)做準(zhǔn)備。

五、實(shí)踐背景：

沃爾瑪百貨有限公司作為世界500強(qiáng)企業(yè)之一，是全球最大的零售商，也是管理學(xué)部就業(yè)社的南方長(zhǎng)期實(shí)習(xí)基地，每年暑假管理學(xué)部就業(yè)社都會(huì)組織同學(xué)奔赴南方參加社會(huì)實(shí)踐。20__年暑假實(shí)習(xí)地點(diǎn)為浙江海寧沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)，作為就業(yè)社的一員，我積極報(bào)名參加，并協(xié)助指導(dǎo)老師開展了社會(huì)實(shí)踐的組織工作。

六、前期準(zhǔn)備：

1.做好報(bào)名登記工作。

2.整理上交的個(gè)人。

3.與hr簽訂實(shí)習(xí)同意書。

4.查看注意事項(xiàng)。

5.開始實(shí)習(xí)。

七、實(shí)踐內(nèi)容：

1.沃爾瑪企業(yè)文化培訓(xùn)。

2.開店前的籌備及開業(yè)后的正常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

3.面包房的清潔，面包的烘焙和糕點(diǎn)制作。

4.播音的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，收銀的培訓(xùn)與實(shí)踐。

5.以顧客為上帝的服務(wù)態(tài)度。

6.三米微笑的原則。

八、實(shí)踐過(guò)程：

7月30日晚，我與一名同學(xué)在沃爾瑪接受報(bào)名時(shí)的面試。

8月1日，我們到當(dāng)?shù)貦z疫中心體檢，辦理了健康證，隨后進(jìn)行了沃爾瑪企業(yè)文化培訓(xùn)，簽署實(shí)習(xí)協(xié)議，分配部門，正式上崗。我被分配在了鮮食部門的面包房，開始了我的“香甜事業(yè)”。

求完美。擺放貨物并不僅僅要求整齊，而是有自己的要求，首先要學(xué)會(huì)看擺放表格，上面標(biāo)注了某種貨物要橫豎擺放幾排，哪種貨物挨著哪種貨物，其次擺放的時(shí)候還要及時(shí)調(diào)整排面，使貨物從側(cè)面看是一個(gè)整齊的平面?？雌饋?lái)簡(jiǎn)單，可是要不停的調(diào)整排面，工作量其實(shí)很大。因此小事也不能只靠推斷，還要?jiǎng)邮秩プ觥?/p>

沃爾瑪管理層為我們召開了歡送會(huì)，表?yè)P(yáng)了我們的實(shí)習(xí)生。

8月31日，辦理離職手續(xù)，與房東結(jié)賬后，結(jié)束實(shí)習(xí)。

九、實(shí)踐成果:

1圓滿完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作，鍛煉了自己的組織能力,獲得了豐富的活動(dòng)策劃和組織經(jīng)驗(yàn)。

2.獲得了金華沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)總經(jīng)理親自頒發(fā)的沃爾瑪員工激勵(lì)紫卡及徽章。

3.對(duì)零售業(yè)的進(jìn)出貨流程有了一定了解，熟悉了超市貨架的搭建、貨物的擺設(shè)，學(xué)到了鮮食部門嚴(yán)格的衛(wèi)生審查制度，對(duì)播音有了初步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

4.鍛煉了自身的實(shí)踐能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

5.提高了獨(dú)立生活能力和對(duì)陌生環(huán)境的適應(yīng)性。

十、實(shí)踐心得:

歡送會(huì)活動(dòng)內(nèi)容 歡送晚會(huì)總結(jié)篇八

這個(gè)暑假，我到銀行實(shí)踐，時(shí)間很快就過(guò)去了，在銀行的實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了很多，以下是我這次的實(shí)踐報(bào)告;

一、銀行實(shí)踐調(diào)查內(nèi)容：

大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì)，入學(xué)已經(jīng)兩年了，我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個(gè)小社會(huì)的生活，然而作為大學(xué)生，接觸社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)是必不可少的。所以，暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，我于7月12日至7月28日在中國(guó)信合營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐。

此次實(shí)踐的目的主要是在于一步了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)在信合調(diào)查實(shí)踐，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)踐所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上，我對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識(shí)。

二、了解國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)：

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融，無(wú)疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)期以來(lái)，存貸利差一直是我國(guó)銀行獲取利潤(rùn)的主要手段。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤(rùn)，所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門行業(yè)，壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好，但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無(wú)原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過(guò)對(duì)宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的研究審慎確定信貸方向，同時(shí)也必須對(duì)我國(guó)目前這種簡(jiǎn)單的依賴存貸利差，特別是依賴對(duì)公業(yè)務(wù)獲取利潤(rùn)的盈利模式加以改變。這種對(duì)銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源，增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對(duì)企業(yè)，可以通過(guò)有針對(duì)性的淡化對(duì)公業(yè)務(wù)，使某些企業(yè)更加珍惜來(lái)之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平，防止企業(yè)盲目擴(kuò)張，增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識(shí);對(duì)政府，可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度，避免因?yàn)殂y行與企業(yè)高度依存關(guān)系，而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。

當(dāng)然，銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對(duì)企業(yè)的支持，而是要求銀行在強(qiáng)化對(duì)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí)，將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作，效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性，才是企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持。

三、收獲與體會(huì)：

俗話說(shuō)，千里之行，始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要比大學(xué)本科生大，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。這半個(gè)月的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。

在今后的假期里，我還會(huì)經(jīng)常參加一些實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，讓自己早日對(duì)社會(huì)熟悉，還能學(xué)到更多的東西。

歡送會(huì)活動(dòng)內(nèi)容 歡送晚會(huì)總結(jié)篇九

一、 活動(dòng)背景

由自治區(qū)教育廳、自治區(qū)體育局、共青團(tuán)廣西區(qū)委聯(lián)合主辦，柳州市教育 局、桂林市教育局，廣西師范大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西民族大學(xué)、桂林電子科技大 學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合承辦的廣西壯族自治區(qū)第十一屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將于__年5 月—8月隆重舉行。這是廣西首次將大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)與中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)放在一起舉行。 作為主要承辦單位，我校負(fù)責(zé)承辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式和閉幕式，田徑(中 學(xué)組、大學(xué)組)、足球(普通本科組桂林片區(qū)預(yù)賽、普通本科組全區(qū)決 賽、體育專業(yè)組和超級(jí)組比賽)、乒乓球(中學(xué)組、大學(xué)組)、啦啦操(大 學(xué)組)、健美操(中學(xué)組)、武術(shù)(中學(xué)組、大學(xué)組)等項(xiàng)目。這是我校繼 成功舉辦2014年第六屆高等師范院校大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中國(guó)大學(xué)生跆拳道 錦標(biāo)賽，2015年第十五屆大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽后再次在雁山校區(qū)舉辦的又一體 育盛事。

二、基本概況

早在5月下上旬，學(xué)校就在宣傳著學(xué)運(yùn)會(huì)開幕式，說(shuō)要面向全校公開招募千人 團(tuán)體操表演演員和志愿者?？吹絺鬟_(dá)下來(lái)的招募方案，出于青年大學(xué)生對(duì)生活的激 情，對(duì)學(xué)運(yùn)會(huì)的憧憬，我毅然地報(bào)名參加表演和擔(dān)任工作人員，即使我知道排練和 工作會(huì)很熱很辛苦。

6月中旬，我們?cè)诼櫪蠋熞约靶〗虇T的指導(dǎo)下，開始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的排 練。我們白天復(fù)習(xí)考期末試，晚上就去到田徑場(chǎng)進(jìn)行排練。時(shí)值酷暑，所以我們?cè)?排練的過(guò)程中，汗水往往會(huì)浸透我們整個(gè)人的衣裳，特別是排練強(qiáng)度大的時(shí)候，就 會(huì)讓人有種虛脫的感覺。在這種境遇里，多數(shù)學(xué)生心里都會(huì)打著退堂鼓，有過(guò)放棄 的念頭。但每當(dāng)這種士氣低落的時(shí)候，聶老師都會(huì)給我們鼓勵(lì)：你們?cè)倏嘣倮鄱家?堅(jiān)持住，因?yàn)槟銈兇碇鴰煷?。聽到這句話，再想想排練所帶給我們種種的不一樣 的歡樂，我們都會(huì)在心里默念，咬牙堅(jiān)持住，這些都是歡樂的汗水。 就是在這樣的日子里，我們一天天進(jìn)步著，由當(dāng)初的雜亂無(wú)章到后面的有板 有眼，我們?cè)谝娮C著我們和學(xué)院會(huì)的緣結(jié)在一點(diǎn)點(diǎn)地扣緊。

7月6日開始每天下午，我們便到田徑場(chǎng)進(jìn)行排練走點(diǎn)。在這里，我們見到了 上千名學(xué)校的演員，還有舞龍舞獅隊(duì)伍，他們分別表演著不同的篇章。在這段美好 的時(shí)光里，我們一起在田徑場(chǎng)里流汗，一起在草坪上聊天，一起在車上唱歌，即使 我們的腳有時(shí)會(huì)酸痛，即使有過(guò)很多抱怨。我們都感到別樣的快樂，別樣的幸 福，這些都是平時(shí)找不到的。 7月7~8日，在距離學(xué)運(yùn)會(huì)開幕還有兩天時(shí)間，我正式投入了學(xué)運(yùn)會(huì)的工作崗 位。作為工作團(tuán)隊(duì)的一員，我和我的幾個(gè)小伙伴主要工作內(nèi)容是協(xié)助老師核查各個(gè) 學(xué)校參賽隊(duì)員是否符合參賽資格，審查資料包括個(gè)人保險(xiǎn)、學(xué)生身份證學(xué)生證、體 檢單，每個(gè)學(xué)校的參賽隊(duì)員多，所以審查資料繁瑣且龐大，并且十分考驗(yàn)我們的耐 心，每當(dāng)我們工作時(shí)，必須時(shí)刻警惕著。 每天九點(diǎn)在理科樓大廳集合，每天的工作都幾乎一樣，工作雖小，但是卻還 是頗有挑戰(zhàn)性的。我們幾個(gè)人來(lái)自不同學(xué)院、班級(jí)，在同一個(gè)崗位努力著，和帶領(lǐng) 我們的老師相處的非常愉快，在工作之余，我們還會(huì)閑聊兩句，他們講述了一些社 會(huì)的事情給我們聽，這讓我們的知識(shí)增進(jìn)了不少。 工作的時(shí)候一絲不茍，休息的時(shí)候嘻嘻哈哈，這樣的志愿者服務(wù)似乎不再那 么乏味了。忙碌一天的志愿者服務(wù)結(jié)束了，下午6點(diǎn)，我們?cè)僖黄鹑ヌ飶綀?chǎng)進(jìn)行彩 排。 印象最深的就是會(huì)碰見很多來(lái)自不同地方的老師同學(xué)，他們的口音各異，有 時(shí)候哪怕聽不太懂，也會(huì)耐著性子和他們溝通，他們也會(huì)體諒我們工作人員，對(duì)我 們報(bào)以感謝。有時(shí)候碰到一些有趣的老師他們還會(huì)把剛買的雞蛋分給我。工作人員 很簡(jiǎn)單，不是只顧著自己的崗位的事情，只要有求，我們必應(yīng)。辛苦沒什么，只要 你用微笑與我們回應(yīng)，我們無(wú)怨無(wú)悔!

三、重要收獲

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在 交際能力上，我比以前開朗了，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友，與人聊天等等。義務(wù)和任 務(wù)不只使我們?nèi)棠土藦奈从羞^(guò)的困苦，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且使他們?cè)跓o(wú)私 奉獻(xiàn)學(xué)問(wèn)和愛的進(jìn)程中體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的成就感，大學(xué)生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì) 社會(huì)主義精神文明建立起到了一定的推進(jìn)作用。 經(jīng)過(guò)本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，在一定程度上為推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)產(chǎn)生了積 極的作用，獲得了群眾的廣泛贊譽(yù)。并且我們?cè)谟脤W(xué)問(wèn)和聰慧報(bào)答社會(huì)和群眾的同 時(shí)，本身的價(jià)值得到了表現(xiàn)，與“完成本身價(jià)值同效勞祖國(guó)群眾”有機(jī)地統(tǒng)一同 來(lái)。

歡送會(huì)活動(dòng)內(nèi)容 歡送晚會(huì)總結(jié)篇十

為迎接我黨十八大召開，為創(chuàng)建國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和高技能人才基地，園滿完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，完成 “六五”普法工作，就要我們不斷改革創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)向黨的十八大獻(xiàn)禮，黨員的先進(jìn)性不但體現(xiàn)在思想上，更重要的要落實(shí)在行動(dòng)上。

1、全力投入爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中

作為我支部一員及學(xué)院領(lǐng)頭人——周校長(zhǎng)，為學(xué)校的南校區(qū)建設(shè)和示范校、高技能人才基地發(fā)展日夜奔波，竭盡全力籌集資金，是我們黨員學(xué)習(xí)的榜樣，作為學(xué)校對(duì)外的窗口之一教務(wù)處機(jī)關(guān)幾位黨員堅(jiān)守崗位，認(rèn)真做好本職工作，為圓滿完成全校教務(wù)工作打下良好基礎(chǔ)。

2、教學(xué)、教研爭(zhēng)當(dāng)模范。

支部黨員在課堂教學(xué)和教研活動(dòng)中，基本上都起到了模范帶頭作用。如本年度的校技能節(jié)活動(dòng)之一——教師個(gè)人競(jìng)賽中，我支部黨員李曉風(fēng)教師都能積極參加并取得好成績(jī);在集體備課、聽課、評(píng)課和開設(shè)公開課的各類教研活動(dòng)中，在申報(bào)課題、編寫教材和參加國(guó)家、省級(jí)優(yōu)秀成果的活動(dòng)中，及學(xué)科帶頭人申報(bào)材料活動(dòng)中，我支部黨員都能帶頭組織和積極參與，如葉玲妹參編省成考用書;陳雪平、李曉芳、顧淑英、徐國(guó)茹、王飛、方肅、張力民、田曉軍、王棟等黨員在正式雜志上積極發(fā)表教研論文、編寫教研課題和校本教材，多名黨員的論文在國(guó)家、省級(jí)部門組織論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);黨員王棟作為國(guó)家示范校專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)負(fù)責(zé)人，利用休息時(shí)間做好示范校專業(yè)建設(shè)各項(xiàng)工作，真正都起到了表率作用，

我支部黨員今年在參加校外活動(dòng)中也有新亮點(diǎn)，如計(jì)算機(jī)教研室和三產(chǎn)教研室在省、市各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也取得了優(yōu)異的成績(jī)，黨員王棟、陳蕾、蔣曉青、顧淑英、李曉芳等在全國(guó)、省各類指導(dǎo)學(xué)生比賽中獲得大獎(jiǎng),黨員陳蕾在省技工院校餐旅專業(yè)教師技能競(jìng)賽中，獲導(dǎo)游實(shí)務(wù)課程獲第一名。楊興新老師以金華市直中職專業(yè)課組第一名的成績(jī)參加金華市的教壇新秀評(píng)選，獲“金華市第十屆教壇新秀”光榮稱號(hào)，徐國(guó)茹老師也被評(píng)為《市直教壇新秀》，在“勞動(dòng)社杯”技工院校機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課示范課比賽中，楊興新、方肅、葉福林分別獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。黨員徐國(guó)茹、葉玲妹獲得今年“今飛”獎(jiǎng)教金。黨員在學(xué)校組織的活動(dòng)中，如工會(huì)組織的各項(xiàng)排球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)及排舞活動(dòng)、社團(tuán)組織工作中以身作則，積極參于;如蔣曉青、康麗麗、郭婷同志利用休息時(shí)間參加省、市排舞比賽獲得好名次，展示黨員的先進(jìn)性和先鋒隊(duì)作用。

4、心系學(xué)校、關(guān)愛學(xué)生

在學(xué)校招生工作中，我支部黨員全身心地積極投入，大多數(shù)黨員成為學(xué)校招生積極分子;青年黨員都擔(dān)任班主任工作，在班級(jí)管理工作中，必系學(xué)生，處處為學(xué)生著想，探索學(xué)生管理有效辦法，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，上半年我支部有12名黨員被評(píng)為優(yōu)秀班主任或教學(xué)優(yōu)秀稱號(hào)。