跑步是一種簡(jiǎn)單且經(jīng)濟(jì)的戶(hù)外健身方式。總結(jié)時(shí)可以通過(guò)列舉具體事例或?qū)嶋H案例來(lái)加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。范文展示了不同種類(lèi)的總結(jié)，可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。

幼兒教育的文案篇一

1、存一份懷念在心深處地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)……祝福您；懷念您我敬愛(ài)的老師。

2、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂(lè)！

3、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾洌禾鞄Ыo您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！

4、老師，您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨！

5、謹(jǐn)以一份最虔誠(chéng)的祝福向我最敬愛(ài)的老師致十二萬(wàn)份的謝意！老師，我敬愛(ài)您！

6、您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！

7、無(wú)論我走到天之涯海之角永遠(yuǎn)難忘老師給我的溫暖和愛(ài)心愿藍(lán)天白云捎去我虔誠(chéng)的祝福還有深深的敬意。

8、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制。只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我智慧之泉的老師！

9、贈(zèng)老師：靈魂的工程師？辛勤的園??？您都默默地?fù)u頭，您說(shuō)你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚(yú)了。

10、這是我們買(mǎi)給您的禮物，謝謝您，老師。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有我們今天的成功。

11、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。

12、將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！

13、如今，天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地，而我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。老師！向您致十二萬(wàn)分的敬意。

15、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變--老師，祝您萬(wàn)事如意！

16、老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！

17、最難滲透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開(kāi)，又怕盛開(kāi)中的花朵凋零。

18、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！

19、老師，當(dāng)孩子們這樣稱(chēng)呼我時(shí)，猶如當(dāng)年……今天我衷心地對(duì)您說(shuō)聲：老師，您辛苦了。

20、老師您好，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我的感激之情，我只說(shuō)一句我的心里話：老師節(jié)日快樂(lè)，愿您有一個(gè)更美好的明天。

21、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！

22、當(dāng)我還小時(shí)，您象是本百科全書(shū)帶我探索未來(lái)。長(zhǎng)大后，您就象我的導(dǎo)航標(biāo)指引著我的前程！陽(yáng)光般的溫暖。我深深地感激您所做的一切。

23、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。

24、老師我已不再頑皮，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒(méi)變的是學(xué)生對(duì)您的思念。

25、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿園！

26、我們喜歡你，年輕的老師。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉，有一顆和我們通融的心。

27、老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，雨落在心中幾番幕起又幕落，忍不住又憶起童年往事，悄悄問(wèn)候您！

28、老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增。我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。

29、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠。從此我讀懂了綠葉彩云浪花。

30、老師：每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深的思念，想念你。

幼兒教育的文案篇二

安全是幼兒園的重中之重，是不容忽視的，是幼兒園教育永恒的話題，而在農(nóng)村幼兒園有許多教師存在安全教育的誤區(qū)，讓安全教育走入死胡同。那么，我們的安全教育又有何意義呢？幼兒園的安全教育到底將何去何從呢？下面我就談?wù)勛约簩?duì)安全教育的對(duì)策認(rèn)識(shí)。

讓“安全小衛(wèi)士”在優(yōu)美環(huán)境中成長(zhǎng)。

1.保證園內(nèi)設(shè)施安全。

幼兒園是孩子學(xué)習(xí)，生活的重要場(chǎng)所，同時(shí)也是孩子意外事故多發(fā)區(qū)。我們幼兒園在設(shè)施方面都能保證安全，無(wú)論是幼兒園的教學(xué)、生活用房，還是戶(hù)外場(chǎng)地、各類(lèi)玩具等等都很安全。而且我們每周都進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除，以確保幼兒的活動(dòng)安全。

2.創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境。

將安全教育納入幼兒園的教學(xué)計(jì)劃，除專(zhuān)門(mén)進(jìn)行安全教育的主題活動(dòng)外，我們還將安全教育滲透、整合到其他的領(lǐng)域，在區(qū)角設(shè)置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)增加安全教育的內(nèi)容，提醒孩子規(guī)范自己的行為。此外，我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納幼兒的表現(xiàn)方式，允許幼兒自主游戲，令活動(dòng)氛圍寬松、民主、溫暖、和諧，努力使幼兒以愉快的情緒參與到活動(dòng)中去。

讓“安全之花”在一日活動(dòng)中綻放。

1.生活活動(dòng)———安全教育的搖籃。

幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都是安全教育的好時(shí)機(jī)，如：晨檢、午餐、散步、盥洗、戶(hù)外活動(dòng)、自由活動(dòng)等。我園的教師、保育員、保健員、廚師等都成為安全教育員，時(shí)時(shí)抓住機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如：晨檢時(shí)保健員會(huì)注意檢查幼兒口袋是否帶尖銳的器具或小珠子之類(lèi)的東西入園，以防自由活動(dòng)或午睡時(shí)戳傷或異物塞進(jìn)耳、鼻、口等。再如午餐時(shí)保育員要注意提醒幼兒餐前要洗手，以防病從口入；吃飯時(shí)不說(shuō)話、玩耍，以防噎著、燙傷。而戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師在組織幼兒出活動(dòng)室前要告訴幼兒整理好衣冠、鞋帶，上下樓梯要靠右走；活動(dòng)時(shí)要注意控制活動(dòng)量不狂奔亂跑，不要因活動(dòng)量失控而摔傷、跌傷；告訴幼兒玩大型玩具時(shí)不越規(guī)、不擁擠、不倒滑滑梯、不猛搖搖籃等，以免發(fā)生不測(cè)。自由活動(dòng)時(shí)，教師要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒，玩玩具時(shí)不相互甩、拋、扔，不攀爬欄桿、窗戶(hù)，以免發(fā)生不必要的安全事故。

2.主題活動(dòng)———-安全教育的主陣地。

我們充分利用安全教育日和安全教育周這一契機(jī)，根據(jù)幼兒不同的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)形象的安全教育活動(dòng)。如：大班開(kāi)展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容，開(kāi)展“安全過(guò)馬路”“有趣的交通標(biāo)志”“過(guò)街要走人行道”等交通安全教育內(nèi)容，通過(guò)環(huán)境布置、圖片展覽、講故事、朗誦兒歌、游戲活動(dòng)、觀看動(dòng)畫(huà)、影像等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識(shí)，不斷提高幼兒的安全防范知識(shí)；聘請(qǐng)消防官兵來(lái)園講授消防安全知識(shí)講座，并進(jìn)行實(shí)地演練；大班開(kāi)展“我是小小消防員”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”主題活動(dòng)，通過(guò)觀看錄像、圖片，使幼兒知道火災(zāi)給人們帶來(lái)的危害，懂得火災(zāi)自救常識(shí)和方法；通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，開(kāi)展“消防人員救人”“緊急撤離”模擬表演，讓幼兒在游戲中親身體驗(yàn)遇到火災(zāi)時(shí)自救逃生的方法和技能，增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)。

3.游戲活動(dòng)———安全教育的劇場(chǎng)。

游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，但他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，若不經(jīng)常進(jìn)行教育，并利用游戲規(guī)則約束，可能造成意外事故。針對(duì)這種情況，我們通過(guò)游戲《找娃娃》《我家住在哪兒》等活動(dòng)，教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體，要和大家在一起。如果萬(wàn)一走失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周?chē)黠@的建筑特征。利用表演游戲《乘公共汽車(chē)》，使幼兒懂得“上下車(chē)不擁擠，不把頭、手伸出窗外，不在車(chē)內(nèi)亂跑”等乘車(chē)常識(shí)；利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒了解交通規(guī)則，外出要跟隨大人，不能在馬路上玩耍，避免交通事故的發(fā)生。

展家園合作之翼，促孩子安全成長(zhǎng)。

安全教育單靠幼兒園的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要家園合力，而且我們農(nóng)村幼兒園大多數(shù)孩子是留守幼兒，都和祖輩家長(zhǎng)在一起，祖輩家長(zhǎng)文化水平低，教育經(jīng)驗(yàn)差，因此，我們開(kāi)展了多次家長(zhǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，將一些日常生活中的安全常識(shí)介紹給家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)自身的安全意識(shí)，讓幼兒在爺爺奶奶的幫助下，掌握在家中的一些安全自護(hù)知識(shí)。在家中有許多的危險(xiǎn)物品，象爐子、熱水瓶等，不能因?yàn)槲ｋU(xiǎn)就設(shè)置各種禁區(qū)，應(yīng)注意對(duì)孩子獨(dú)立行為能力的培養(yǎng)，如：使用家庭中常用器具的能力，盛、倒開(kāi)水的能力；摔傷或砸傷后不能亂揉的知識(shí)及用手緊壓傷口的止血能力；父母出門(mén)在外，幼兒獨(dú)處在家中時(shí)，千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)；有緊急情況時(shí)，孩子請(qǐng)可靠的鄰居幫忙等常識(shí)。家庭與幼兒園密切配合，對(duì)幼兒實(shí)施了安全自護(hù)的家園同步教育，保證了我園幼兒健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒教育的文案篇三

以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展^v^20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)^v^活動(dòng)。

通過(guò)培訓(xùn)，力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。

幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。

1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性。

2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐。

3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。

4、游戲活動(dòng)嘗試。

5、幼兒園大型活動(dòng)的策劃與組織。

6、信息技術(shù)培訓(xùn)。

線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐。

時(shí)間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。

地點(diǎn)：城區(qū)第二幼兒園。

幼兒教育的文案篇四

切實(shí)提高涉密人員、工作人員的保密意識(shí)，增強(qiáng)保密觀念，宣傳保密法律法規(guī)，普及保密知識(shí)，按照市委保密委員會(huì)、市國(guó)家xxx《關(guān)于開(kāi)展保密宣傳月活動(dòng)的通知》(延市保委辦發(fā)[20xx]3號(hào))文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)，認(rèn)真研究部署，明確職責(zé)分工，采取有力措施，扎扎實(shí)實(shí)做好了保密宣傳月活動(dòng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

保密宣傳月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局積極組織單位工作人員認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)保密工作的方針、政策、指示，嚴(yán)格按照市委保密委、市國(guó)家xxx有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制，做到有領(lǐng)導(dǎo)管、有專(zhuān)人抓，指定了1名干部專(zhuān)門(mén)承辦日常保密工作。我局堅(jiān)持做到保密工作與業(yè)務(wù)工作同時(shí)部署，同時(shí)落實(shí)，并將任務(wù)分解細(xì)化，明確相應(yīng)的責(zé)任科室和責(zé)任人，為保密工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。

我局積極開(kāi)展形式多樣的保密宣傳教育活動(dòng)，將保密知識(shí)納入機(jī)關(guān)干部的日常理論學(xué)習(xí)內(nèi)容之中，定期或不定期地組織學(xué)習(xí)保密知識(shí)和上級(jí)有關(guān)保密的文件精神，時(shí)刻提醒機(jī)關(guān)干部注意各項(xiàng)工作的保密性。

(一)建章立制，做到有章可循。及時(shí)傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)有關(guān)保密工作的指示、文件，制定了延安市畜牧獸醫(yī)局保密工作管理制度，對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部明確提出了必須遵守的十項(xiàng)守則，隨時(shí)督促干部對(duì)各項(xiàng)工作的保密，對(duì)泄密事件的發(fā)生，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和制度，對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

(二)做好本單位涉密文件和資料的批閱、保存，規(guī)范涉密文件、資料的印制工作。加強(qiáng)涉密文件、資料的管理，提高工作人員的保密意識(shí)，防止在文件管理工作中泄露國(guó)家秘密事件的發(fā)生。

(三)做好本單位對(duì)外宣傳工作，對(duì)市、區(qū)的涉密涉外重要會(huì)議、重大活動(dòng)和重要決定做到嚴(yán)格保密開(kāi)展。

(四)專(zhuān)職保密干部熟悉和運(yùn)用保密業(yè)務(wù)知識(shí)能力較強(qiáng)，各類(lèi)文件嚴(yán)格按照國(guó)家xxx規(guī)范定密工作管理辦法。

(五)加強(qiáng)對(duì)保密人員的保密教育，在一定范圍內(nèi)開(kāi)展對(duì)保密知識(shí)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到做好保密工作的深遠(yuǎn)意義，做到警釧常鳴，進(jìn)一步落實(shí)涉密計(jì)算機(jī)管理和使用的規(guī)章制度和保密責(zé)任制。對(duì)本單位涉密計(jì)算機(jī)信息實(shí)行專(zhuān)機(jī)專(zhuān)人使用、專(zhuān)人管理、專(zhuān)人負(fù)責(zé)制度，并實(shí)行責(zé)任追究制。

(六)組織單位涉密工作人員簽訂了保密承諾書(shū)，以加強(qiáng)對(duì)涉密人員的保密管理，提高涉密人員保密意識(shí)，強(qiáng)化保密法律意識(shí)，確保黨和國(guó)家秘密安全。

幼兒教育的文案篇五

1、以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè)。

2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

3、我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。

4、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思?！?jìng)爭(zhēng)。

5、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。

6、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

7、愛(ài)心微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

8、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

9、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。

10、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

11、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。

12、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

13、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

14、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

15、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

16、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

17、昂^v^奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。

18、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

19、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。

20、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

21、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

22、笨鳥(niǎo)先飛勤能補(bǔ)拙，愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。

23、喜歡孩子，善待孩子。

24、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。

25、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

26、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

27、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

28、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

29、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

30、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

幼兒教育的文案篇六

1.想急于得到所需的東西，一時(shí)沖動(dòng)，草率行事，就會(huì)身遭不幸。遇事時(shí)要多動(dòng)腦，多思考，才能成功。

2.這個(gè)社會(huì)是存在不公平的，不要抱怨，因?yàn)闆](méi)有用！人總是在反省中進(jìn)步的！

3.趁著年輕，多出去走走看看。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)。

4.葉子的離去，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留！

5.不要只為一個(gè)人而活，你的人生，還可以擁有全世界。

6.世界上1%的人是吃小虧而占大便宜，而99%的人是占小便宜吃大虧。大多數(shù)成功人士都源于那1%。

7.如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星。

8.世界上沒(méi)有絕對(duì)幸福圓滿的婚姻，幸福只是來(lái)自于無(wú)限的容忍與互相尊重。

9.只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。

10.志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山復(fù)海不能限也；志之所向，無(wú)堅(jiān)不摧。

幼兒教育的文案篇七

1、快樂(lè)著孩子的快樂(lè)，幸福著孩子的幸福。感謝幼師這一職業(yè)，更慶幸自己選擇了這一職業(yè)。

2、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。

3、告別幼兒園意味著你們已長(zhǎng)大，是你們成長(zhǎng)歲月中大一個(gè)標(biāo)志，真的好舍不得你們每一個(gè)小朋友。和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴是我人生中最珍貴和美好的回憶，我將如同珍寶一樣深藏在心底。希望在若干年后，你們依然還能記得我，還能記得你對(duì)滑滑梯說(shuō)的悄悄話。你們每個(gè)人都有深?lèi)?ài)你們的爸爸媽媽?zhuān)瑢⒂行腋５娜松兔篮玫奈磥?lái)。此時(shí)，我想對(duì)你們說(shuō)：“孩子們，海闊天空任你翱翔！”

4、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。

5、你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動(dòng)收拾玩具，整理圖書(shū)，你搭的積木真棒！就要上小學(xué)了，如果你回答問(wèn)題也能象做游戲那樣能干，那你一定會(huì)更棒的。

6、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

7、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

8、教是為了不需要教。就是說(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。

9、你們就要畢業(yè)了，就要帶著老師們對(duì)你們的期望走進(jìn)小學(xué)的校園，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)不知道如何表達(dá)，在幼兒園的這些日子里，與老師、小朋友們相伴學(xué)習(xí)、游戲，這是你們最快樂(lè)、最難忘的時(shí)光。老師們勤勤懇懇，和藹可親，給你們知識(shí)、教你們做人……你們就像棵棵樹(shù)苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，在幼兒園這個(gè)快樂(lè)的大家庭里茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，多少稚趣童真的歲月，多少酣暢淋漓的歡笑。

10、愛(ài)心寬容，樹(shù)幼兒自信心；尊重平等，還幼兒話語(yǔ)權(quán)。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣賞孩子。

11、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己。

12、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

13、育兒過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園是家，老師會(huì)像媽媽一樣照顧到每位孩子，讓孩子們?cè)谕诮】悼鞓?lè)成長(zhǎng)。

14、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。

15、此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴年的你們就要離開(kāi)了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。

16、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(zhǎng)必備的。

17、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！

18、每次看到你上課時(shí)專(zhuān)注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做手工，每樣本領(lǐng)你都強(qiáng)，像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過(guò)去！快樂(lè)的小學(xué)生活正向你走來(lái)！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！

19、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，教師教得快樂(lè)。

20、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。

21、用心呵護(hù)學(xué)生心靈。

22、從小不點(diǎn)到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的教師想說(shuō)的肯定很多，不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句畢業(yè)贈(zèng)言，愿可愛(ài)的孩子能越飛越高。

23、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問(wèn)題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用。

24、寬闊平整的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師，一切都那么新鮮、那么質(zhì)樸。當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹(shù)又一次發(fā)芽，你們即將面臨畢業(yè)，老師心中涌起深深的眷戀之情。哪怕走遍天涯海角，也不能忘記朝夕相處的小朋友。

25、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時(shí)刻??！當(dāng)我能接近這地步時(shí)，我該多麼幸福??！

26、學(xué)生在人格和法律面前和老師是平等的。

27、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

28、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

29、教師的愛(ài)心是無(wú)形的教育。讓我們用愛(ài)心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫(xiě)壯麗的人生樂(lè)章。

30、當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛(ài)著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛(ài)著我的寶貝。

31、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

32、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

33、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

34、生活在孩子中間，讓我越來(lái)越豐富，越來(lái)越精彩。

35、用微笑迎接每個(gè)孩子，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

36、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對(duì)老師有禮貌。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專(zhuān)心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動(dòng)表現(xiàn)自己。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！

37、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！

幼兒教育的文案篇八

1、文靜而不張揚(yáng)的你讓我體味到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜的心。善是本，勤是根，生活的兩面就決定于你的善和勤，以樂(lè)觀的態(tài)度健康的心態(tài)，勇敢地迎接它，它就會(huì)溫暖著你，呵護(hù)著你！

2、想你是一定的，說(shuō)聲珍重，就已注定重逢，說(shuō)不盡的是對(duì)你走向遠(yuǎn)方的掛念！生活如酒醇，需你自己品；生活如蜜甜，需你自己嘗；生活如米香，需你自己收。你的未來(lái)你做主，以你的風(fēng)采一定能創(chuàng)造美好的未來(lái)！

3、你生活簡(jiǎn)樸，令人佩服；你學(xué)習(xí)刻苦，讓人羨慕；你辦事認(rèn)真，讓人放心；你目標(biāo)明確，令人欣慰；你身體虛弱，讓人掛懷。這就是你——我的課代表，感謝你的配合，感激你的支持，感動(dòng)你的服務(wù)。我的工作業(yè)績(jī)中有你的汗水，有了你的幫助我才工作的開(kāi)心愜意，我才講的輕松灑脫。在離別之際，點(diǎn)點(diǎn)話語(yǔ)請(qǐng)謹(jǐn)記：一分耕耘，一分收獲。成功就意味著零起點(diǎn)，只有存在零起點(diǎn)才能取得新的成功。永遠(yuǎn)的起點(diǎn)，人生無(wú)悔。

4、美在你心中，生活的多彩是心的飛揚(yáng)，學(xué)習(xí)的充實(shí)也是心的夢(mèng)想。真誠(chéng)之心關(guān)愛(ài)之心感恩之心會(huì)托起你心中的太陽(yáng)，太陽(yáng)很高，陽(yáng)光很暖，看似很遠(yuǎn)，實(shí)際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟，愿你做一名沖風(fēng)破浪的水手。

5、此岸是現(xiàn)實(shí)，彼岸是理想，漫漫歲月長(zhǎng)河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋梁。橋梁的長(zhǎng)短決定于你的心態(tài)你的執(zhí)著你的動(dòng)力，只要你心有理想，再長(zhǎng)的橋也是很短很短！

6、生活不需要鋼盔鐵曱，那樣的生活不見(jiàn)得堅(jiān)不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美；生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛(ài)。生活無(wú)需你爭(zhēng)我?jiàn)Z，生活不要只求顯赫，只要心中有愛(ài)，柔美如鏡，那里才有真我。你坦然，它燦爛；你險(xiǎn)惡，它猥瑣。平平淡淡，充實(shí)生活，無(wú)欲無(wú)求，才是大境界，才有大價(jià)值。

7、分別時(shí)更懂得珍惜，也就更覺(jué)甜蜜，遲到并不等于失去。用平常心去面對(duì)友誼，平淡而溫馨；用冷靜頭腦去看待人生，執(zhí)著而從容。生命之火可他人點(diǎn)燃，生活之路必自己選擇。前方的路看似險(xiǎn)象環(huán)生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。

8、你有天賦，天賦也需呵護(hù)；你有性格，性格也必磨合；你有見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)也要適時(shí)；你有理想，理想更要不斷培植。愿意踏實(shí)地起步，幻化出搏擊的翅膀，直入理想的藍(lán)天。

9、學(xué)會(huì)讀書(shū)，心態(tài)自然平和，心事悄悄隱沒(méi)。讀書(shū)能心納萬(wàn)物，讀書(shū)可吐芳含香，美好生活就從這里起步。書(shū)中有明月，明月能換天，書(shū)不可無(wú)，書(shū)不可不讀。

10、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

11、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

12、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

13、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

14、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

15、你快人快語(yǔ)，直抒胸襟；你辦事利索果斷，不拖泥帶水。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦不怕累。你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。愿你打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，使你能在學(xué)海中奮發(fā)，我愿做你最忠實(shí)的觀眾！

16、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

17、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

18、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

19、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！

20、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！

21、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！

22、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

23、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙。

24、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！

25、你自己認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)讓人滿意嗎？如果一個(gè)在思想上懈怠的人，他將永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。沒(méi)有人能夠幫你，只有靠你自己，在學(xué)習(xí)上，不要鉆營(yíng)投機(jī)，那將讓你學(xué)無(wú)所成。在做人方面，要誠(chéng)實(shí)守信，要想取得別人的信任，就一定要兌現(xiàn)自己的諾言，否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對(duì)你的勸誡，讓自己成熟起來(lái)。

26、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人！

27、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

28、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！

29、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！

30、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師的欣慰。

幼兒教育的文案篇九

1、父母是天然的教師。他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大。

2、作為社會(huì)生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴(yán)價(jià)值和成就。

3、你這道題的方法比老師的方法還簡(jiǎn)單，到目前為止，你的方法是最出色的。

4、育人是根本質(zhì)量是生命校風(fēng)是靈魂；教學(xué)為中心科研為先導(dǎo)教師是關(guān)鍵。

5、向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己。

6、教師四能四會(huì)：能講會(huì)導(dǎo)能寫(xiě)會(huì)畫(huà)能拉會(huì)唱能說(shuō)會(huì)道。

7、用源頭和流水的關(guān)系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。

8、要是做父母的生活放蕩，兒女就會(huì)變成酒徒和罪犯。

9、自己要發(fā)脾氣時(shí)，要想一下所帶來(lái)的不良后果。想一下你自己也反感別人發(fā)怒。

10、和孩子們?cè)谝黄?，我們要用?ài)心接納孩子，用細(xì)心關(guān)關(guān)注孩子，用童心體會(huì)孩子。

11、窮則思變，差則思勤！沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路。

12、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此。

13、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹(shù)立老師的威信，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到。

14、謀生型父母必須讓孩子體驗(yàn)父母勞動(dòng)的辛苦和辛酸。

15、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來(lái)。

16、未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。

17、孩子的幽默是最自然最坦率的人類(lèi)語(yǔ)言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

18、愿你多年以后能記得曾有人愛(ài)你入骨喜你如命。

19、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

20、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。

21、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

22、你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會(huì)更喜歡你的！

23、愿你有酒有肉有姑娘。能貧能笑能干架。此生平安豁達(dá)。

24、說(shuō)話是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)得好能贏得人心，三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不好能招來(lái)殺身之禍。

25、你將會(huì)成為了不起的人———激勵(lì)會(huì)在孩子身上產(chǎn)生神奇的效應(yīng)。

26、愿你有盔甲也有軟肋。善良得有原則，感性得有底線。

27、良好的習(xí)慣是孩子所儲(chǔ)存的資本，會(huì)不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。

28、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)能找得到富裕的時(shí)間。學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，將會(huì)使你受益無(wú)窮。

29、愿你與圍繞著你的世界，今后也一直幸福下去。

30、速度是練出來(lái)的，勝利是熬出來(lái)的，大學(xué)是拼出來(lái)的。

31、如果有人問(wèn)我，教育孩子需要哪一種資格，我會(huì)說(shuō)那需要異乎尋常的耐心和適量的愛(ài)心。

32、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。

33、相信你能處理好自己的事情，如果需要，我會(huì)和你一起面對(duì)，盡我的力量陪伴你。

34、一個(gè)總是受別人照顧，從來(lái)不照顧別人的孩子，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。

35、我們找個(gè)鍛煉細(xì)心的事情做一做——改正孩子做事馬虎的毛病。

36、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

37、只有家長(zhǎng)和老師積極配合，孩子才能走向成功。

38、愿你來(lái)日攜手深?lèi)?ài)有歸期，白頭偕老終不悔，我干杯，你隨意。

39、一個(gè)人的成功=1%iq（智商）+99%eq（情商）。

40、在家庭教育中，努力去營(yíng)造快樂(lè)鼓勵(lì)的氣氛，讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。

41、尊重理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。

42、孩子，你是我們心中的一顆驕傲。加油吧！爭(zhēng)取期末考試中能夠在全班進(jìn)前十名。

43、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界！

44、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

45、要看孩子將來(lái)素質(zhì)如何，那就要看家長(zhǎng)現(xiàn)在素質(zhì)如何。

46、愿你走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的路，有豐盈的時(shí)間發(fā)生故事。

47、家長(zhǎng)在家庭教育時(shí)一定要記住情感教育永遠(yuǎn)都大于道理教育。

48、喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂(lè)是為人師者至高無(wú)比的秘方。

49、愿你惦記的人能跟你道聲晚安，獨(dú)闖的日子里不孤單。

50、別小看任何人，越不起眼的人。往往會(huì)做些讓人想不到的事。

51、向孩子提供書(shū)籍和材料，讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。

52、不能開(kāi)發(fā)每個(gè)孩子的潛能，都是教育的失職和人類(lèi)自身的悲劇。

53、教子要：愛(ài)之以誠(chéng)，動(dòng)之以情，曉之以理，授之以漁，觀之以行。

54、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。

55、從你每天一睜眼開(kāi)始起，你就要對(duì)自己說(shuō)今天是美好的一天。

56、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。

57、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

58、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

59、教師：一年立住腳，三年擔(dān)重任，十年成就事業(yè)。

60、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

幼兒教育的文案篇十

切實(shí)提高涉密人員、工作人員的保密意識(shí)，增強(qiáng)保密觀念，宣傳保密法律法規(guī)，普及保密知識(shí)，按照市委保密委員會(huì)、市國(guó)家^v^《關(guān)于開(kāi)展保密宣傳月活動(dòng)的通知》(延市保委辦發(fā)[20xx]3號(hào))文件精神，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)，認(rèn)真研究部署，明確職責(zé)分工，采取有力措施，扎扎實(shí)實(shí)做好了保密宣傳月活動(dòng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

保密宣傳月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局積極組織單位工作人員認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)保密工作的方針、政策、指示，嚴(yán)格按照市委保密委、市國(guó)家^v^有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制，做到有領(lǐng)導(dǎo)管、有專(zhuān)人抓，指定了1名干部專(zhuān)門(mén)承辦日常保密工作。我局堅(jiān)持做到保密工作與業(yè)務(wù)工作同時(shí)部署，同時(shí)落實(shí)，并將任務(wù)分解細(xì)化，明確相應(yīng)的責(zé)任科室和責(zé)任人，為保密工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。

我局積極開(kāi)展形式多樣的保密宣傳教育活動(dòng)，將保密知識(shí)納入機(jī)關(guān)干部的日常理論學(xué)習(xí)內(nèi)容之中，定期或不定期地組織學(xué)習(xí)保密知識(shí)和上級(jí)有關(guān)保密的文件精神，時(shí)刻提醒機(jī)關(guān)干部注意各項(xiàng)工作的保密性。

(一)建章立制，做到有章可循。及時(shí)傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)有關(guān)保密工作的指示、文件，制定了延安市畜牧獸醫(yī)局保密工作管理制度，對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部明確提出了必須遵守的十項(xiàng)守則，隨時(shí)督促干部對(duì)各項(xiàng)工作的保密，對(duì)泄密事件的發(fā)生，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和制度，對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

(二)做好本單位涉密文件和資料的批閱、保存，規(guī)范涉密文件、資料的印制工作。加強(qiáng)涉密文件、資料的管理，提高工作人員的保密意識(shí)，防止在文件管理工作中泄露國(guó)家秘密事件的發(fā)生。

(三)做好本單位對(duì)外宣傳工作，對(duì)市、區(qū)的涉密涉外重要會(huì)議、重大活動(dòng)和重要決定做到嚴(yán)格保密開(kāi)展。

(四)專(zhuān)職保密干部熟悉和運(yùn)用保密業(yè)務(wù)知識(shí)能力較強(qiáng)，各類(lèi)文件嚴(yán)格按照國(guó)家^v^規(guī)范定密工作管理辦法。

(五)加強(qiáng)對(duì)保密人員的保密教育，在一定范圍內(nèi)開(kāi)展對(duì)保密知識(shí)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到做好保密工作的深遠(yuǎn)意義，做到警釧常鳴，進(jìn)一步落實(shí)涉密計(jì)算機(jī)管理和使用的規(guī)章制度和保密責(zé)任制。對(duì)本單位涉密計(jì)算機(jī)信息實(shí)行專(zhuān)機(jī)專(zhuān)人使用、專(zhuān)人管理、專(zhuān)人負(fù)責(zé)制度，并實(shí)行責(zé)任追究制。

(六)組織單位涉密工作人員簽訂了保密承諾書(shū)，以加強(qiáng)對(duì)涉密人員的保密管理，提高涉密人員保密意識(shí)，強(qiáng)化保密法律意識(shí)，確保黨和國(guó)家秘密安全。

幼兒教育的文案篇十一

背景一：

一天早上，凌達(dá)可也的爸爸急急忙忙跑來(lái)幼兒園說(shuō)：xxx鐘教師，我家可也要請(qǐng)幾天假，昨晚他在床上學(xué)奧特曼的姿勢(shì)，不細(xì)心摔了下來(lái)，到醫(yī)院檢查說(shuō)顱骨有點(diǎn)開(kāi)裂了，需住院治療。xxx聽(tīng)到后，我也有所思索，同時(shí)并祝他早日康復(fù)。

隨即，當(dāng)天我在班上的晨間談話時(shí)對(duì)孩子們趁機(jī)進(jìn)行了一次安全教育，同時(shí)進(jìn)行愛(ài)心教育，讓孩子們想想：xxx可也此刻住院了，不能來(lái)幼兒園了，他十分想念小朋友們，想到幼兒園來(lái)，怎樣辦呢？xxxxxx我們能夠送點(diǎn)禮物給他。xxxxxx我們能夠去看他。xxxxxx能夠打電話給他。xxx……孩子們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了，最終決定，由孩子們自我設(shè)計(jì)動(dòng)手制作各種禮物送給可也，教師代表全班小朋友們?nèi)タ赐?/p>

背景二：

第二天，帶著孩子們的心愿和祝福，我和黃教師來(lái)到可也病房進(jìn)行了一次特殊的家訪活動(dòng)?？梢部吹轿覀兊牡絹?lái)，高興得從床上蹦起來(lái)，他的父母也十分激動(dòng)，異常是看到小朋友們帶來(lái)的禮物時(shí)，更是熱淚盈眶。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，可也爸爸激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：xxx教師，這次你們的到來(lái)，給我家可也上了人生難忘的一課，讓他感受到了中（2）班教師和小朋友的真切愛(ài)意，感受到大家庭的溫暖，多謝你們，這對(duì)他以后的人生成長(zhǎng)起到了很好的作用！xxx背景三：

過(guò)幾天，可也康復(fù)返園了，他爸爸還提了一大袋禮物來(lái)分給班上小朋友們，孩子們看到可也的到來(lái)，都高興地?fù)肀г谝积R，又笑又跳。

分析：

這次家訪活動(dòng)本屬于平常家長(zhǎng)工作，但就是經(jīng)過(guò)這次平常的、小小的家訪，讓我感觸頗深，收效很大。深深認(rèn)識(shí)到家訪工作在幼兒教育中的重要性。

反思：

幼兒期是一個(gè)人道德品質(zhì)構(gòu)成的重要時(shí)期，此刻獨(dú)生子女普遍缺乏愛(ài)心--關(guān)愛(ài)、友愛(ài)之心。教人要教心，育才要育德。所以我很好地把握教育契機(jī)，經(jīng)過(guò)這次家訪，讓可也感受到全班小朋友和教師對(duì)他的關(guān)愛(ài)，感受到了班級(jí)的溫暖，同時(shí)也教育了小朋友之間應(yīng)互相關(guān)愛(ài)、互相關(guān)心，讓他們懂得愛(ài)是雙方的，有付出就會(huì)有雙倍甚至多倍的回報(bào)。我們?cè)诤⒆觽冃闹胁シN著愛(ài)，讓他們收獲著愛(ài)。

這次家訪活動(dòng)后，在我們班引起了很大的反響。教師、可也爸爸的行為深深影響著其他孩子和家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們都感覺(jué)自我的孩子正在變化，懂得關(guān)心、尊重他人。在九九重陽(yáng)敬老、助殘日訪特殊學(xué)校兒童等愛(ài)心活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們一齊準(zhǔn)備了好多禮物，拿出自我的一片愛(ài)心，讓他們都感受到這種深深的愛(ài)意和溫暖。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：xxx家庭是幼兒園的重要合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并進(jìn)取支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育本事。xxx經(jīng)過(guò)家訪讓教師切身感受幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境，了解家長(zhǎng)的素質(zhì)，家庭教育狀況的基礎(chǔ)上，對(duì)幼兒進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)、分析、理解，真正實(shí)現(xiàn)xxx一把鑰匙開(kāi)一把鎖xxx，與孩子、家長(zhǎng)等架起聯(lián)系與溝通的橋梁，讓家長(zhǎng)與教師達(dá)成共識(shí)的紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)的重要方式。并且經(jīng)過(guò)家訪與家長(zhǎng)溝通交流，也能使家長(zhǎng)更全面、細(xì)致的了解幼兒園的教育宗旨，目的及平時(shí)教師對(duì)每個(gè)孩子所采取的因材施教，也就能使家長(zhǎng)更好地有針對(duì)性地配合教師的教育教學(xué)，使教育效果到達(dá)最佳。

到可也家家訪，經(jīng)過(guò)與他爸爸的交談，了解到可也爸爸是個(gè)有素質(zhì)、十分重視幼兒全面發(fā)展的家長(zhǎng)。平常對(duì)孩子的教育注重情感的溝通，也讓他了解到我們教師平時(shí)對(duì)孩子的教育方式、方法，從而在家能更好地配合教師的教育。可也是新轉(zhuǎn)入的，和小朋友交往時(shí)有些偏內(nèi)向，我們教師也采取了各種方法想來(lái)改變他的內(nèi)向性格，但因時(shí)間較短收效甚微。經(jīng)過(guò)這次家訪，讓可也感受到全班小朋友對(duì)他的關(guān)愛(ài)，從而促使他敞開(kāi)自我的心扉，真正投入到中（2）班這個(gè)大團(tuán)體中去。慢慢地，可也也變得越來(lái)越開(kāi)朗，越來(lái)越活潑了。

家訪工作是幼教工作中的一個(gè)重要組成部分，只要我們充分發(fā)揮家訪工作的作用，相信使我們的教育會(huì)增添新的收獲，新的效果。

幼兒教育的文案篇十二

1、對(duì)每一位小朋友要有愛(ài)心、耐心、關(guān)心。

2、只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。

3、教育的過(guò)程中給予孩子充分的愛(ài)和自由是最為重要的。

4、用道理去教育他，用行動(dòng)去感染他，用愛(ài)心去哺育他。

5、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(zhǎng)！

6、燃燒自我，照亮別人。

8、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

9、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，教師教得快樂(lè)。

10、在平等、和-諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。

11、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。

12、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。

13、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

14、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。

15、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國(guó)的花朵”燦爛地開(kāi)放。

16、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！

17、咱們用雙手和愛(ài)心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。

18、和孩子們一起走，才能走得遠(yuǎn)。

19、愛(ài)崗、善教、樹(shù)人，收獲幸福；厚德、誠(chéng)信、敏行，創(chuàng)造幸福。

20、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

21、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。

23、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

24、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她；只有愛(ài)孩子的人，她才能教育孩子。

25、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。

幼兒教育的文案篇十三

1、想急于得到所需的東西，一時(shí)沖動(dòng)，草率行事，就會(huì)身遭不幸。遇事時(shí)要多動(dòng)腦，多思考，才能成功。

2、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。

3、趁著年輕，多出去走走看看。讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù)。

4、葉子的離去，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留！

5、不要只為一個(gè)人而活，你的人生，還可以擁有全世界。

6、世界上1%的人是吃小虧而占大便宜，而99%的人是占小便宜吃大虧。大多數(shù)成功人士都源于那1%。

7、如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯(cuò)過(guò)星星。

8、世界上沒(méi)有絕對(duì)幸福圓滿的婚姻，幸福只是來(lái)自于無(wú)限的容忍與互相尊重。

9、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。

10、志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山復(fù)海不能限也；志之所向，無(wú)堅(jiān)不摧。

11、面對(duì)夢(mèng)想道路上的困苦艱難坎坷，執(zhí)著是最好的利刃，它會(huì)幫助一個(gè)人劈開(kāi)艱難，穿越困境，抵達(dá)鋪滿鮮花的夢(mèng)想。

12、如果我們都去做自己能做到的事情，我們真會(huì)教自己大吃一驚。

13、這個(gè)社會(huì)是存在不公平的，不要抱怨，因?yàn)闆](méi)有用！人總是在反省中進(jìn)步的！

14、困，你是人類(lèi)藝術(shù)的源泉，你將偉大的靈感賜予詩(shī)人。

15、構(gòu)建和諧社會(huì)，就是要把每一個(gè)人不同的聲音和諧融入到在的集體的.聲音當(dāng)中。真正的和諧就是在堅(jiān)持不同的聲音，不同觀點(diǎn)的前提下，對(duì)于他人的一種寬容，一種融入。

16、放棄是成熟與超脫；放棄是開(kāi)明與豁達(dá)；放棄是智慧與瀟灑。

17、你可以選擇堅(jiān)持，也可以選擇放棄。沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。我是說(shuō)對(duì)愛(ài)情來(lái)說(shuō)，但是重要的是堅(jiān)持你的選擇。

18、真正的和諧決不僅僅是一個(gè)小區(qū)鄰里之間的和諧，也不僅僅是人與人之間的和諧，還包括大地上萬(wàn)物和諧而快樂(lè)地共同成長(zhǎng)；人對(duì)自然萬(wàn)物，有一種敬畏，有一種順應(yīng)，有一種默契。

19、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。

20、懷著樂(lè)觀和積極的心態(tài)，把握好與人交往的分寸，讓自己成為一個(gè)使他人快樂(lè)的人，讓自己快樂(lè)的心成為陽(yáng)光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，讓家人朋友乃至于更廣闊的社會(huì)，從自己身上獲得一點(diǎn)欣慰的理由。

21、給孩子一個(gè)起點(diǎn)，給起點(diǎn)一個(gè)高度。

22、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類(lèi)的快樂(lè)。

23、當(dāng)我們遇到這樣或那樣的不開(kāi)心時(shí)，不妨靜下心想一想，我們做這些事究竟是為了什么。

24、活在別人的掌聲中，是最經(jīng)不起考驗(yàn)的人。

25、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

26、一個(gè)人幸運(yùn)的前提，其實(shí)是他有能力改變自己。

27、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳?。贿M(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。

28、承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活中的不足之處，并通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ)這種不足。

29、魄力，要有魄力，即使是失敗，也不要讓自己的人生平庸。

30、在現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)大爆炸的年代里，誰(shuí)不繼續(xù)學(xué)習(xí)，誰(shuí)必將被社會(huì)淘汰，只有不斷地為自己充電，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

31、我們要盡量排除憂愁去接受快樂(lè)，盡力想著快樂(lè)，即便遇到不愉快或令人喪氣的事，也要保持良好的樂(lè)觀心態(tài)。

32、人要對(duì)自己有信心，不要老認(rèn)為有些事情你做不到，其實(shí)你只要認(rèn)真去做，勤奮、努力肯定能夠做到。

33、內(nèi)心有一種在理性制約下的自信與鎮(zhèn)定，這是因?yàn)樗兄鴮拸V的胸懷和高遠(yuǎn)的志向。

34、成功之本取決于人的心理素質(zhì)、人生態(tài)度和才能資質(zhì)。除了這些還要具有高遠(yuǎn)的志向和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的專(zhuān)心致志的毅力。特別是專(zhuān)注于一的精神，更有利于助人成功。

35、不合身的衣服我可以湊合著穿，不合適的人我卻不能勉強(qiáng)去留。

36、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。

37、要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

38、要學(xué)會(huì)把有限的知識(shí)融會(huì)貫通，融入自己的生命。要一邊學(xué)，一邊想，一邊應(yīng)用。

39、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

40、人的美麗可愛(ài)，不僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神面貌。一個(gè)品質(zhì)高尚的人，永遠(yuǎn)是年輕和美麗的。

41、如何謀其政，首先是做事的原則，要講究道義，其次是做事的方式，要少言多行；慎言，就是說(shuō)話要小心，不要說(shuō)自己做不到的事。

42、要割禾，先彎腰。

43、犯錯(cuò)，就誠(chéng)實(shí)地認(rèn)錯(cuò)。狡辨、諉過(guò)只會(huì)害了你自己。

44、把事情變復(fù)雜很簡(jiǎn)單，把事情變簡(jiǎn)單很復(fù)雜。

45、人生像一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生像一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能品出味道。

46、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。

47、能提出新問(wèn)題，是學(xué)生發(fā)展的核心。倘一個(gè)人掌握了許多知識(shí)卻一個(gè)問(wèn)題也提不出，那么，其掌握的知識(shí)就是一堆死知識(shí)。

48、人的愿望沒(méi)有止境，人的力量用之不盡。

49、你認(rèn)為自己行就一定行，每天要不斷向自己重復(fù)。

50、如果要后退，上帝就會(huì)在我們的后腦長(zhǎng)雙眼睛了。

51、樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

52、當(dāng)你走在人生之路上，沒(méi)有必要去羨慕那些走在高處的人，也沒(méi)有必要輕視那些走在你后面的人，因?yàn)槌晒Σ皇巧母叨龋晒κ巧乃俣?，成功在你此刻的腳下。

53、無(wú)論做什么事情都不能大意，一定要把事情考慮周密以后才能做。

54、千里之行，始于足下。細(xì)節(jié)決定成敗美丑。

55、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋?jiàn)過(guò)的人，好人或者壞人。

56、不管怎樣，你都是要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己有一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好或特長(zhǎng)。

57、你寬容一點(diǎn)，其實(shí)給自己留下來(lái)一片海闊天空。

58、一個(gè)人的視力本有兩種功能：一個(gè)是向外去，無(wú)限寬廣地拓展世界；另一個(gè)是向內(nèi)來(lái)，無(wú)限深刻地去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心。

59、學(xué)習(xí)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，有時(shí)“退步”反而能取得更大的進(jìn)步。任何事物都是辯證的。當(dāng)我們面對(duì)難題不奏效時(shí)，不妨考慮考慮“退一步”，思考思考再前進(jìn)。

60、選擇一個(gè)朋友，就是選擇一種生活方式。自己修身養(yǎng)性是交到好朋友的前提，等于給自己打開(kāi)了最友善的世界。能夠讓自己的人生具有光彩。

幼兒教育的文案篇十四

1、那燦爛的微笑，讓病痛霧散云消，那細(xì)心的呵護(hù)，讓病魔藏身無(wú)處，那圣潔的白衣，讓健康常伴一起，護(hù)士節(jié)，我們一起祝福白衣天使。

2、感謝你們的善良和溫暖，是你們，讓這個(gè)世界變得更加溫暖!

3、潔白，是你的衣裳；微笑，是你的形象；愛(ài)心，是你的名字，飛翔，是你的渴望。白衣天使，你是健康的化身，你是生命的希望！護(hù)士節(jié)，祝你：快樂(lè)吉祥！

4、腳步匆匆，守護(hù)生命；白衣飄飄，健康永葆；微笑甜甜，幸福無(wú)邊；身影忙忙，快樂(lè)共享；天使天使，祝福在今日，祝白衣天使，護(hù)士節(jié)快樂(lè)。

5、祝福的話語(yǔ)永遠(yuǎn)都說(shuō)不完，我只想親口告訴你，我——是你一輩子的朋友，一輩子的祝福。

7、讓平安登上春天的快車(chē)道，讓快樂(lè)與你輕輕擁抱讓困難見(jiàn)你就會(huì)繞道，讓煩惱低頭悄悄走掉讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照讓幸福永遠(yuǎn)對(duì)你微笑，祝你護(hù)士節(jié)快樂(lè)！

8、分愛(ài)，三分忠誠(chéng)，二分溫柔，一分寬恕，再加一調(diào)羹希望；五桶歡笑，十分信心，撒上陽(yáng)光，調(diào)拌均勻，每天服用。

9、聲問(wèn)候。一個(gè)微笑！祝護(hù)士們你們節(jié)日快樂(lè)！

10、天使下凡成護(hù)士，鎮(zhèn)守健康的源泉，杜絕傷病的開(kāi)始，迎接幸福的開(kāi)端，國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)到，祝福護(hù)士體健安，一生幸福又無(wú)憂！

11、如親人一般的噓寒問(wèn)暖，如朋友一般的關(guān)心貼切，如長(zhǎng)輩一般的細(xì)心叮囑，如愛(ài)人一般的溫柔守候，5月12日，最真摯的祝福，最美好的祝愿，送給最美麗的職業(yè)，國(guó)際護(hù)士節(jié)快樂(lè)。

13、你的微笑是強(qiáng)心劑，鼓勵(lì)患者戰(zhàn)勝病魔；你的關(guān)心是消炎藥，為患者消去失望的炎癥；你善意的謊言是解毒藥，為患者排出放棄生命的毒素，今天是護(hù)士節(jié)，祝白衣天使幸福快樂(lè)。

14、天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門(mén)！糖葫蘆好吃，竹簽兒穿，象征幸福和團(tuán)圓！明白我的祝福了吧？祝你護(hù)士節(jié)快樂(lè)！

15、歇一歇，調(diào)理疲憊的身心；休一休，護(hù)理健康的身形；靜一靜，梳理紛繁的思緒；樂(lè)一樂(lè)，整理憂愁的心情。國(guó)際護(hù)士節(jié)，祝你快樂(lè)！

16、白衣炫五月，天使佑中華。

17、有種友情，時(shí)過(guò)境遷，依然純樸；有種信任，事隔多年，依然懷念；有種問(wèn)候，清清淡淡，卻最真誠(chéng)；有種友誼，無(wú)須掛齒，卻心領(lǐng)神會(huì)！

18、勞動(dòng)后的休息是最舒適的，呵呵，讓我們好好享受這個(gè)美好的假日吧！

19、祝愿全國(guó)的醫(yī)務(wù)人員護(hù)士節(jié)快樂(lè)，身體健康！

20、今天是白衣天使的節(jié)日，她們用對(duì)生命的愛(ài)，實(shí)踐著南丁格爾的諾言，用溫柔的話語(yǔ)，激勵(lì)人們戰(zhàn)勝病魔的信心，護(hù)士節(jié)祝您健康平安！