總結具有概括性和歸納性，可以把復雜的事物壓縮成簡明扼要的語言表達。寫總結時，我們要注意語言的簡潔明了，符合讀者的閱讀習慣，不給讀者造成閱讀困擾。在下面的范文中，你可以看到一些寫總結的技巧和方法，希望對你有所幫助。

移民中心工作總結匯報篇一

轉眼已是2021年了，2021年已經在忙碌而充實的工作中過去了。在這一年里，在領導的幫助和支持下，我較好的完成了本職工作，認真的完成領導布置的各項工作任務，使我又積累了許多工作經驗，不斷提高自身的綜合能力，以求在今后的工作中做到更好?，F把這一年來的工作情況總結如下：

一、認真仔細的工作態(tài)度。

辦公室日常的工作內容比較瑣碎，需要踏踏實實的去做每件任務，仔細謹慎的去完成且不能疏忽大意，否則會產生不必要的麻煩，甚至造成嚴重后果。2021年年初時，公司因發(fā)展需要，將公司名稱進行了變更，而我們辦公室則需要將營業(yè)執(zhí)照、組織機構代碼證、稅務登記證、資質證書、人員注冊證書等相關證書的變更以及各分公司的相關證書等大量的證書進行名稱變更，有些甚至需要出差辦理，這對我來說是個巨大的挑戰(zhàn)，需要準備很多的變更材料，在這過程中，出現了幾次材料準備不充分、有遺漏的情況，幸好在領導和同事的指導下，讓我及時發(fā)現問題，解決問題。這讓我在以后的工作中更要仔細地完成每一項任務。只有認真仔細的工作態(tài)度才能更好的完成領導安排的工作任務。

二、盡心盡責做好各項工作。

1、認真做好黨務工作：完成2021年度黨費收繳(__名黨員，共____元)，配合完成預備黨員轉正(_名，___)及吸收預備黨員(_名，___)的相關工作。

2、耐心細致地做好日常工作：公司相關證書的日常管理與維護;負責各種文件的分類存檔;負責領導辦公室以及會議室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈;負責前來辦事人員的接待工作，保持良好的禮節(jié)禮貌為其辦理職責范圍內的事務，不能處理的，及時上報領導。

3、全力完成公司資質維護、升級工作：2021年完成__信用手冊年檢事宜;協(xié)助完成安全生產許可證延期事宜;百強企業(yè)申報;__供電公司合格承包商資格審查;辦公室個人工作總結匯報重守證書的年審，辦公室個人工作總結匯報a重守證書的升級材料申報;協(xié)助地基與基礎一級資質、市政二級、機電資質申報;協(xié)助先進企業(yè)、優(yōu)秀企業(yè)家、優(yōu)秀總工申報;完成__信用手冊年檢事宜。

4、及時完成公司宣傳工作：完成向__建筑業(yè)協(xié)會期刊投稿的工作(《_____》2021年_月第_期·總第__期第__-__頁，題目：____________);配合完成公司201_年度表彰大會、五四青年節(jié)拓展訓練、學習型企業(yè)系列培訓等活動的宣傳展板制作工作。

5、公司員工考試報名、職稱申報工作：完成2021年一建考試報名(共有__名新考生，_往年老考生，參加增項考試的有__名)、二建考試報名(__新考生，__名增項)及建造師注冊等相關事宜;造價員考試報名__名，七大員考試報名__名;地方、國家職稱申報工作(工程師_名，助理工程師__名，技術員__名)。

6、文件管理工作：根據工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成領導交待打印、掃描、復印的文件等，對上級機關、公司所發(fā)放的文件通知做到及時上傳下達。對于領導完成的各種檢查報告、培訓記錄、會議記錄等已及時進行分類歸檔，以便查閱和管理。

7、協(xié)助工作：協(xié)助人力資源籌備、組織公司201_年度總結表彰大會事宜;協(xié)助人力資源“_____”系列培訓的組織活動。

三、不足之處。

在這一年的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的各項工作，對于工作中遇到的問題虛心向領導和同事請教，不斷提高充實自己。我現在已經能夠較好地處理本崗位的日常工作及其他一些相關工作。當然，工作中也存在不少問題，主要表現在：

1、做事不夠細心：辦公室文員工作是一項瑣碎的工作，因此更考驗人的細心。文員的每一項工作都要有條不紊的進行，切不可三心二意，做完每項工作要養(yǎng)成檢查的習慣。有幾次整理材料，當我填寫完數據或者文檔時簡單看了下就直接選擇了提交領導，本以為沒有問題,結果有部分數據或者文檔內容填寫錯誤了，后來得到了領導的批評，當時我明白了是自己做事不夠細心才導致了錯誤的發(fā)生。

2、缺乏積極主動性：不能積極主動地去完成工作，而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成，但幾乎都只是為了完成工作而工作，不能在諸多的事務中及時分清輕重緩急，有時還會借口事情多而拖延。對于問題的解決只是浮于表面，而沒有深入的了解。喜歡推卸，不認真反省自身不足。

3、工作不是很扎實：忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。不能專注于工作學習，很多知識雖然了解但卻不精。比如e_cl表格、word文檔的使用、圖片的制作和處理等都不是很精通，只能運用一些簡單的功能。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。

四、改善之處。

作為一名辦公室文員，我充分認識到自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性。在以后的工作中我一定嚴格要求自己，在工作中發(fā)揮自己最大的能力為公司服務。希望在以后的工作中，再接再厲，取得更大的成績。

1、端正工作態(tài)度：增強主動性，改掉自身的缺點，要抱以一個正確的心態(tài)，踏踏實實、任勞任怨地完成上級交派的工作;在以后的工作中不斷的學習、進取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

2、不斷提高自己：抓住每一次讓自己學習和成長的機會，以飽滿的熱情全身心地投入工作學習，為自己的工作積累必要的基礎知識和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務。

3、改進工作方法：學習借鑒領導同事的工作方法，學會在繁雜的事務中，梳理事情的輕重緩急，以求用最大效率的完成各項工作。

五、總結。

感謝領導和各位同事在這一年里對于我工作的幫助和支持,今后我將嚴格要求自己用心做好每一項工作任務,雖然我還有一些經驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信努力就會有收獲，只要我們彼此多份理解與溝通，相互配合，相信蘇中的明天會更好。

轉眼間2021年過去了，在過去的一年中我們是充實的，是喜悅的是快樂的。這都與領導的精確指揮與同事們的不懈努力分不開的。在全體員工的共同努力下生產指標較建廠初期所定的有著不小的提高，使我單位在未來同行業(yè)的競爭中占有不小的優(yōu)勢。

2、生產任務完成后領導組織了車間員工的安全學習，組織了“反三違”安全知識競賽和演講比賽，安全事故演戲，安全事故的緊急預案，從中讓我們深刻的認識安全的重要性和生命的可貴性。

3、公司出現了生產和銷售渠道上的困難，經過開會研究，討論出了新的方案，大家齊心協(xié)力做出了活性炭吸附抱枕和活性炭吸附小包，員工們不怕寒冷的出去擺攤去推銷做出的產品，相信我們大家只要有信心，公司一定會好的。

4、其實我們的工作流程以及個人素質，還是相當落后。他們的主觀意志已及團隊精神相當落伍，使得在一線帶隊生產的管理人員背負著相當大的壓力。這就使得我們在今后很長的一段時間里，要真切地面對這個事實。要結合社會的發(fā)展趨勢，幫助員工認識自身的社會價值觀，以提升他們的主觀意志，為公司的發(fā)展奉獻力量。

5、隨著市場對產品的要求越來越高，公司也面臨著新的挑戰(zhàn)，新的發(fā)展方向，對我們班組主管人員也提出了新的，更高的要求。所以我認為，作為班組管理人員，也必須適應新的情況，進一步增強責任意識，效率意識，創(chuàng)新意識。努力做好車間生產安排工作，做一名稱職的班組管理人員。

6、9月份以來，天富發(fā)生幾起人身傷亡事故，集團公司要求所屬各單位狠抓安全，大力排查、治理隱患，作為生產班組，在排查、治理隱患中發(fā)現的問題，及時改善，避免事故發(fā)生。

二、班組培訓、管理與建設。

為了提高班組建設的全面發(fā)展，完成班組各項生產任務，我們班組嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，并制定班組考核規(guī)則，從實際出發(fā)，落實到每一位班組成員，以調動班組成員的積極性。隨著我們單位對生產崗位的考核制度的開展，班組成員也認識到不完全掌握全廠工藝流程，最終是要被淘汰的。這種危機感，也促使我們在工作中要更加嚴格要求自己。

1、班組培訓工作。

(1)、組織全班組成員參加全廠運規(guī)、安規(guī)考試，并取得優(yōu)異的成績;。

(2)、組織全班組成員學習新設備的操作，鞏固單臺設備的操作;。

(3)、定期抽查各個班組成員對設備的熟悉程度和操作方法;。

(4)、根據每個班組成員的具體情況，制定關于每個班組成員的學習計劃。

2、班組管理工作。

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)的基礎，班組建設的好壞直接關系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質，增強班組的活力，發(fā)揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。班組文化是團結和凝聚班組成員的紐帶，班組培訓是提高班組成員操作水平的方式。所以必須提倡學習，提高班組全體成員的綜合素質，為班組的發(fā)展提供更好的平臺。

3、班組建設。

(1)明確目標計劃。

按照公司或部門下達到本班組應擔負的各項安全、生產、經營指標結合本班組的實際情況制定班組目標和完成計劃的具體措施，制定本班組月、周工作計劃并按計劃完成，未完成應有說明或分析。各項指標應全面完成，確保各項指標計劃完成記錄清楚。

(2)明確崗位職責。

細化并建立健全班組崗位責任制，明確工作分工和班組日常管理，確定班組成員的崗位職責、權限和任務。使班組成員熟知本崗位職責內容，同時保證各崗位每項工作都能找到明確的責任人。

(3)制度建設。

嚴格執(zhí)行公司、部門的各項規(guī)章制度。并結合班組實際情況立班組日常管理制度，包括勞動紀律、獎懲條例、安全管理、績效考核等。使班組的各項規(guī)章制度、管理標準、工作標準、統(tǒng)計臺帳等管理基礎工作，作到制度化、標準化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。建立績效考核要體現公平公開公正的原則，保證績效管理以標準為依據，以事實為基準，避免考核流于形式，以個人意志為主。

(4)班務管理。

a、建立人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實際相符。

b、班組管理分工明確，各項民主管理、班務管理項目分工到人，人人熟知本人負責的管理事項，落實有效。

c、有班組考評、考核、獎懲、先進評選等規(guī)定，包括考核指標、考核內容、考核方法、公開的要求等。

三、存在問題及采取措施：

1、班組制度執(zhí)行力度不夠。

2、班組新人員學習進度不夠理想。

3、本班組責任區(qū)域存在的安全隱患，一定完全消除，避免在今后的工作中發(fā)生安全事故。

4、措施：

(1)加強班組制度垂直執(zhí)行力度，充分發(fā)揮班組五大員及骨干作用，各司其職，各盡所能，落實責任制。

(2)加強培訓工作，針對不同的人，采用不同的培訓方式。班組培訓盡量多角度、多方式。讓學習變得充滿生趣。

(3)發(fā)現問題及時解決，不做磨洋工。

接任班組主管的職務以來，我受到了許多的委屈，但是也讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝公司所有領導的信任，感謝大家對我工作大力的支持。特別是工作出現差錯時給予的諒解和幫助，并且?guī)椭曳治鍪д`的原因，矯正錯誤。在今后工作中，我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷完善自我，不斷進步。

移民中心工作總結匯報篇二

（一）積極對上爭取，全面強化項目檢查力度。一是全面完成了xxxx年度省級財政專項扶貧資金項目、市級定點扶貧資金項目的建設工作。二是xxxx年度市級整村推進扶貧資金項目、市級危房改造項目已完成工程量的50%，預計將在xxxx年5月全面完成。三是在縣扶貧和移民工作領導小組的統(tǒng)一領導和協(xié)調下，由縣扶貧移民局、縣財政局、縣農業(yè)局、縣交通局、縣水務局等縣級部門組成縣級扶貧開發(fā)項目竣工檢查驗收組，對xxxx年—xxxx年度扶貧項目進行了檢查驗收。對在檢查驗收過程中發(fā)現的問題，要求項目實施單位進行限期整改，并報送整改報告，對未按要求進行整改完善的單位，不予撥付項目余款。

（二）全面推進定點扶貧，充分凝聚社會力量。堅持縣為主體，做好市、縣級部門定點扶貧的聯絡協(xié)調服務工作。出臺了《行政事業(yè)單位領導干部及縣屬企業(yè)定點扶貧工作考核辦法》，切實加強對定點扶貧工作的監(jiān)管。xxxx年縣級對口聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的單位183個，其中：縣級部門（單位）105個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關18個，重點企業(yè)60個。定點扶貧掛職干部725人，幫扶貧困戶972戶2818人，落實幫扶資金717萬元（含物資折款）、幫扶項目39個。市級定點幫扶單位7個，幫扶貧困戶95戶196人，落實幫扶資金萬元（含物資折款）。深化民間扶貧，充分發(fā)揮種子基金、扶貧開發(fā)協(xié)會作用。拓展公益扶貧，抓好“棟梁工程”、“愛心包裹”等學生扶貧助學，xxxx年全縣共捐贈愛心助學包裹資金萬元，資助學生87人。

（三）抓好民生工程，強力推進“扶貧解困”。xxxx年市上下達我縣“扶貧解困”民生工程目標任務為7070人。現已完成扶貧解困7070人，占下達任務的100%。

（四）穩(wěn)步開展貧困村村級互助社資金退出工作。我縣2007年試點實施社會扶貧貧困村村級互助社，現存8個村。針對當前部分互助社管理松散，農戶入社率低，農戶對這種小額資金需求不大，互助社作用不明顯，互助資金難以發(fā)揮效益問題，根據省扶貧移民局、省財政局《關于印發(fā)〈省貧困村互助資金試點退出管理（暫行）辦法〉的通知》精神，對全縣貧困村互助社資金予以全部退出，將互助資金用于該村發(fā)展其它扶貧項目，進一步提高扶貧資金運作效益。

（五）全面夯實扶貧基礎，著力實施精準扶貧。在認真分析縣情，搞好排查摸底的基礎上，制定了《縣扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施細則》，印發(fā)了《縣扶貧開發(fā)建檔立卡指標體系》、《縣扶貧開發(fā)建檔立信息采集系統(tǒng)培訓手冊》等相關培訓資料。經鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報，省、市、縣審核，最終確定鎮(zhèn)村、鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村等21個貧困村，9330戶貧困戶，25298個貧困人口，貧困戶、貧困村識別錄入系統(tǒng)管理工作已全面完成。

（七）順利完成水庫移民集中安置點變更和移民階段性驗收。受城鄉(xiāng)建設發(fā)展變化、移民搬遷安置意愿變化的影響，本著“搬得出、穩(wěn)得住、有發(fā)展”和“以民為本、尊重民意、統(tǒng)一規(guī)劃”的原則，將原規(guī)劃的移民相對分散安置在水庫上游，調整為現在集中安置在水庫下游緊靠“溫州商城”處，距離縣城城區(qū)約500m。此項工作于今年4月12日獲省扶貧和移民工作局以《水庫工程移民搬遷安置變更報告（審定本）〉的批復》批準。今年全面加大對圍堰線下移民實物補償、補助和建設征地工作，完成了庫底清理和防疫衛(wèi)生標準檢測工作。圍堰截流階段的移民安置得到省、市移民部門和專家組的一致認可，于8月21日獲省扶貧和移民工作局代“水庫截流階段移民安置驗收委員會”行文通過驗收。

（八）有效落實移民和移民各項工作。積極為移民爭取后扶資金，確保了移民的穩(wěn)定。足額按期兌現了移民后扶直補資金，積極協(xié)調支持移民就醫(yī)、就業(yè)、子女入學，積極對上爭取后扶項目資金，幫助移民改善基礎設施和支持發(fā)展致富。目前，我縣移民無一例信訪上訪事件。電站移民與當地群眾和睦相處、互相支持、共同發(fā)展，他們通過土地流轉方式，在老翁鎮(zhèn)和鎮(zhèn)大力發(fā)展和帶動當地農民發(fā)展砂仁產業(yè)總面積達4000多畝，促進了我縣農產業(yè)發(fā)展。

（一）社會力量參與扶貧力度不夠，扶貧體系發(fā)展不平衡。

（二）項目實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)在扶貧資金報帳方面進度較緩，造成了部分扶貧資金滯留。

（三）由于縣級財政吃緊，造成移民資金劃撥較緩，未按時完成移民投資計劃，制約了水庫工作的推進速度。

（一）創(chuàng)新工作機制。廣泛動員社會各界力量參與全縣扶貧開發(fā)工作。

（二）完善扶貧開發(fā)工作考核機制。建立健全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、部門、縣屬企業(yè)扶貧開發(fā)工作長效考核機制，完善考核辦法。

（三）加大檢查、督促力度。會同縣財政部門，加大檢查、督促力度，確保按時完成扶貧資金報賬進度。

（四）協(xié)調落實好移民政策。

（五）做好水庫有關移民規(guī)劃變更。

（六）做好水庫移民后續(xù)發(fā)展規(guī)劃。

（七）積極對上爭取移民后扶項目。

移民中心工作總結匯報篇三

“關注明日發(fā)展，熏陶‘綠色’心靈”是竹簀中心小學師生共同的追求目標，為此，我們以成功創(chuàng)建江蘇省綠色學校為契機，在全校師生中大力開展環(huán)境教育，在本年度著重做了以下幾個工作。

一、小處著手，創(chuàng)設氛圍。

1、創(chuàng)設優(yōu)美的環(huán)境。馬克思說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。

”因此，我們投資10多萬元對學校的環(huán)境重新進行了布局?，F在，學校內景色優(yōu)美，四季花香。

2、從小事做起。走進教室，學生自己培育或從家里帶來的盆花使室內充滿生機。

再仔細看，花盆竟都是人們丟棄的紙制方便面碗、塑料瓶、飲料罐等，雖形狀、顏色各異，但更讓人覺得鮮艷美麗。角落里，擺著一只“再生紙簍”和一只“污物桶”，分別擺放廢紙和其它污物。

每天放學后由學?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”負責分類回收，變賣后的廢紙款用來解決家庭困難學生的學習用品。學校文印室用紙也按“再生紙”和“廢紙”分類投放，規(guī)定所有文件初稿必用再生紙打印，所有文件必須雙面印刷，油墨、版紙、碳粉等耗材也必須按規(guī)定使用。

二、開展活動，加強滲透。

1、在學科中滲透。學校始終將開展環(huán)境教育作為學校工作的一個重點。

規(guī)定每學期工作計劃中必須將環(huán)境教育作為一項重點內容，規(guī)定語文、社會、自然、思品等各相關學科必須完成教材及大綱中要求完成的環(huán)境教育內容，在學校3~6年級中利用班隊課開設“綠色家園”環(huán)境教育課程，由各班班主任承擔上課任務，每兩周上一節(jié)課，保證每學期至少達到10課時;規(guī)定少先隊必須每學期定期舉行有關環(huán)境教育活動。通過學科滲透與環(huán)境教育相結合。

2、在活動中滲透。每學期，學校都要結合“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“4.22”世界地球日、“6.5”世界環(huán)境日等傳統(tǒng)的環(huán)境教育日開展一系列的主題教育活動，如“環(huán)保知識競賽、徒步遠足、采集標本、主題中隊會”等。

這些“寓教于樂”的環(huán)境教育既扎實又生動，收到了很好的效果。同時，學生們在少先隊的指導下成立了“小牛園藝”、“環(huán)保監(jiān)督崗”等，自己動手扦插、培育盆花，修剪花木，監(jiān)督衛(wèi)生，清潔了校園，美化了環(huán)境。

一年來，先后有50多人次在各級各類環(huán)境教育活動中獲獎;在各級各類報刊上發(fā)表有關論文、習作近40余篇。其中，劉菊萍、諸冉兩位同學在國家國土資源部、國家環(huán)?？偩趾凸睬鄨F中央聯合主辦的“保護地球，愛我家園”全國中小學生作文大獎賽中均榮獲“優(yōu)秀獎”，學校也被評為“集體組織獎”;20__年元月，在首屆省綠色學校學生繪畫攝影作品比賽中有30多名學生獲獎，史菲老師獲“綠色園丁獎”，學校獲集體組織獎……我們知道，在這樣的教育環(huán)境中，孩子們也許不會懂得很多環(huán)保技術方面的知識，但在他們幼小的心靈中，早已播下了熱愛大自然、熱愛生命的種子，那是一種信念，一種生活的態(tài)度，靠的是引導和熏陶，而非機械的灌輸。

開闊視野，提高水平。通過本次培訓，使我對教學科研方面的認識有進一步提高，學到了一些好的方法，能自覺地參與課堂的教學研究，積極參加課改研究，及時總結自己在教育教學工作的經驗，撰寫教育論文。學習中，我意識到必須跟上新的教育理念，不斷提高自己的理論和業(yè)務水平，提高了自己課堂教育能力和教學質量，跟上教育改革的步伐。

教師是辦學之本，是立校之本，是學校可持續(xù)發(fā)展的基礎。全面推進素質教育，深入進行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生，必須要有高素質的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質的重要途徑。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質量的關鍵因素。校本培訓和校本教研，是教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓工作總結如下：

總之，我們的課堂應該達到的是師生能和諧對話，一堂課結束，給學生留下思維、留下意識、留下思想、留下解決問題的能力，變被動為主動，變學會為會學，既傳授知識，又培養(yǎng)能力，從而提高課堂的教學效果。

一學年來，班主任培訓工作圍繞德育隊伍建設、溫馨班級創(chuàng)建和繼續(xù)開展“四個同行”為抓手開展工作，力求在工作及活動中依托常規(guī)、抓實細節(jié)、落實過程，促進隊伍的全面發(fā)展?，F將工作總結如下：

一、領導重視，認識到位，制度保證。

學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平。

學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”，做到了輔導教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產生激勵作用。

二、堅持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍。

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團結向上的文化氛圍引導著教師，積極向上，不斷進取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學校在關注著自己，使教師體會到一種主人翁的責任感。

在對教師的獎勵和任用方面，學校也堅持以人為本的理念，注意根據教師的德才學識，能力水平，根據教師的特點、特長，安排適當的崗位，以使其發(fā)揮長處，從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。

校本培訓利用教學資源，以教學專家，學科帶頭人、骨干教師為核心，對全縣科學教師開展學科的專業(yè)培訓。開展了學科交流，大家各抒己見，通過觀點的交鋒，強調知識的消化和吸收。再次通過活動的開展樹立教師要有終身學習的意識，不斷了解新事物、學習新知識，不斷更新和拓寬自己的知識結構，使自己具備與教學適應的多元化的知識結構。

我們都知道興趣是最好的老師。“讓數學好玩”是我們每個數學教師都在努力去做的事情，至于怎樣才能使“數學好玩”并不是一件容易的事情，青島實驗小學李玲老師的《讓數學好玩》，作了具體的闡述，提倡要長出一雙數學的眼睛，讓數學回歸生活。并做了詳細的講解及談了具體的做法：

學校注重營造良好的學習氛圍，讓教師認識到學習的重要性。明白在學習化社會中，學習是人生活的重要組成部分，體會到學習對自身工作的重要意義。堅持自學，提倡互學。形成以學習為榮，不學習為恥辱的良好校風。學校開展讀書活動，引導教師視學習為第一至愛。增強教師終身學習的意識，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會，不斷增加自己的專業(yè)知識及現代科技與人文社會科學知識。

三、加強教師道德評價，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

教育科研能力是校本培訓的一個重要內容，要求教師逐步樹立教研、科研意識，圍繞新課程的實施、結合課堂教學，進行教育科研基本方法的培訓，以逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。

以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學生。認為在學生面前教師就應該是完人，教師要具有一切優(yōu)點也是應該的。因此，學校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學生?！睂W校強調加強教師職業(yè)道德建設，核心是學生，關鍵在于建立良好的師生關系。強調學生是教師工作的對象，學生是發(fā)展過程中不成熟的個體，個別學生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長。樹立一切為了學生，為了一切學生的觀念，提升每位教師的師德外水準，努力提高每位領導和老師的理論和業(yè)務水平。

四、抓好常規(guī)學習培訓，提高教師政治業(yè)務素質。

學校充分利用集中學習時間，組織教師學習，提高教師素質。學校每周都組織政治學習或業(yè)務學習。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進行校本培訓。

在政治學習時間，學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓。在培訓的過程中，教師即集中學習了有關自身修養(yǎng)方面的理論知識，學校學期內還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內容包括：課堂研討、班主任經驗交流、德育研討等。這些培訓方式和內容對教師自身素質提高幫助很大。

學校經常利用業(yè)務學習時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論、先進的教育教學方法的學習，并提倡教師自學。并提倡教師自學。利用業(yè)務學習時間集中解決教師隊伍共性的問題，對教師個體個性的問題通過自學和研討解決。

五、學校始終把優(yōu)化教師的知識結構作為校本培訓的重點。任何活動都有檢查激勵措施。

立足崗位培訓，著力打造教學能手。組織各科教師開展教育教學業(yè)務技能大賽，著力打造教學能手，促進教研活動的開展和教師業(yè)務技能與水平的提高。開展中青年教師課堂教學大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動。

目前學校教師基本上具有大專學歷，相當一部分教師還具有本科學歷?？梢哉f學校師資整體水平相對較強。但是學校對教師的業(yè)務學習要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結構，使教師成為教學的多面手，學校開展許多活動，來豐富教師的知識結構。如，學校組織語數教師優(yōu)質課比賽活動，學校還開展教師“結對子”活動，“結對”教師每月請指導教師聽課一節(jié)，自己寫教學反思一次，寫一篇教育教學論文和兩個教學設計。通過這些活動，增進教師對其他學科的了解，增進教師之間的了解，既拓展了自身的知識結構，又在提高自己的同時幫助了別人。

全人教育的理念是強調教育的范疇應該是整體性的、全面性的，并考慮到孩子的發(fā)育跟發(fā)育所帶來的學習需要與順序，這樣培養(yǎng)出來的學童才能在心理上、智慧上及體魄上等各方面達到健全均衡的發(fā)展。換句話說，也就是要讓學童不僅是學到各種知識，還要接受道德與正確的生命價值觀念，并且啟發(fā)他們在學習過程中能學以致用，幫助他們不但具備相關知識可以因應現實社會的種種考驗，更重要的是擁有一個“真、善、美”的人生目標，在這樣的基礎上，將來他們就會懂得如何走正確有路，做正確的事，如何面對生活中的危機并轉成正面的機會，成為一個堂堂正正的人，愿意服務大眾、貢獻社會。

學校重視對教師進行信息技術培訓，提高教師應用信息技術的能力。充分利用教育網絡為教師選取優(yōu)秀的教師培訓資源對教師進行培訓。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網上學習，使教師能夠與專家交流，開拓視野。提高教師教育教學水平。

六、抓好校本研修，組織好學科活動。以校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

在抓好課堂教學常規(guī)工作的同時，學校經常組織各類教學展示課、公開課等教學專題研究。每學期都組織全校范圍的課堂教學的展示觀摩活動。學校還組織課堂教學能力大賽。通過這些活動來促進教師教學水平的提高。

學校抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務能力的提高，想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。平時參加外出學習，學校給調課，解除教師的后顧之憂，安心學習;節(jié)假日外出學習，學校負責給予補助，為教師的學習提供服務及經濟補貼。

學校重視教育科研活動，結合課程改革開展專題研究。每位教師根據課改實踐過程中出現的問題，結合學生和自身的實際情況，選擇好研究的問題，制定出切實可行的研究方案，扎扎實實地開展研究活動。

學校堅持校長和班子成員聽、評課制度。通過主要領導聽、評課，真實地了解教師的實際情況，促使教師上好每一節(jié)課，使課例校本研究發(fā)揮實效。

總之，通過校本培訓，促進了教師隊伍整體水平的提高，教師水平的提高又促進了學生的發(fā)展，促進了學生綜合素質的提高。學生在全面發(fā)展的前提下，學習成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展，逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看，通過不斷的培訓，潛能將得到充分的發(fā)展。

今后，我們將與時俱進，探索校本培訓的新思路、新形式、新內容，為建設一支合格穩(wěn)定、業(yè)務精良的教師隊伍而不懈努力。

20__年—20__學年度，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德立校，以德立人的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性。切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動、激發(fā)積極向上的情感教育相結合，切實抓好對小學生的弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法紀教育以及心理健康教育，取得了良好的效果?，F將本年度德育工作總結如下：

一、加強德育隊伍建設，提高德育工作質量。

1、繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象、做人民滿意教師”主題實踐活動，學校黨支部堅持按時召開黨會，通過學習，培養(yǎng)了一批入黨積極分子。加強了黨員的先進性教育，幫助黨員提高思想認識，明確努力方向，密切聯系群眾。

2、學校重視對教師的培訓，通過教育理論學習，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質。本年度，我們利用政治學習的機會，組織教師學習了《中小學教師十不準》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《小學教師行為準則》、學習《義務教育法》。要求教師以身作則，為人師表。每人撰寫6篇學習心得，在每周一學習期間組織觀看師德典范光盤，學習典型事跡，并撰寫心得體會，通過學習提高了教師的德育理論水平。

3、加強以班主任為主體的德育隊伍建設，組織班主任培訓班，學習有關班級管理方面的知識內容，通過學習，更新了教育理念。今年開展了“文明禮儀”為主題的教育活動，要求師生牢記學校文明禮儀要求并按要求做好，學校、班級組織了豐富多彩的禮儀教育活動。本學年，每位班主任都結合文明禮儀記錄，撰寫了符合班級年齡特點的經驗論文。學校還要求各班每周開展一次有質量的豐富多彩的主題班隊會，同時要樹立“轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。按時檢查德育工作，對各班黑板報，讀書角，衛(wèi)生角，通過開學初、期中、期末三次檢查，班主任都能按要求填寫各欄目，中隊活動記錄，活動內容符合學生年齡特點。

二、把課堂教學作為德育工作的主渠道。

為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。每位教師都撰寫了質量較好的德育滲透論文。

三、創(chuàng)設活動載體，寓德育教育于活動之中。

1、本年度我們繼續(xù)抓好學生的愛國教育，幫助學生樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。

2、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，“九月十日”教師節(jié)進行尊師周活動;“十月一日”國慶節(jié)，組織歌頌祖國活動。同時繼續(xù)開展文明禮貌主題教育活動，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。十一月份，我們學校分三個年級組召開了三次養(yǎng)成教育大會，以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、文明習慣、學習習慣、生活習慣等，增強學生的紀律意識、安全意識和責任意識。十二月份，舉行了冬季體育運動會。通過召開體運會，培養(yǎng)了學生團結合作、頑強拼搏、積極向上的精神。20__年三月開展了“獻愛心”活動，為患腸癌的周展望老師捐款2628元。20__年四月十日，舉辦了“加油20__，寶潔百所希望小學快樂體育運動會”。借此東風，號召全校師生以實際行動為20__加油，以優(yōu)異成績向奧運會獻禮。五月十九日，我們學校組織開展了“抗震救災，人人有責”活動。我們發(fā)動全校師生向汶川地震災區(qū)捐款，向地震遇難同胞默哀活動。在這次賑災活動中，我們學校師生一共捐款8557。5元，是雙溪橋鎮(zhèn)教育界捐款最高的一所學校。六月一日，舉行了歡慶活動，表演了20多個節(jié)目。本月，我們學校還參加了咸安區(qū)教育局舉辦的“陽光體育活動”。在這些比賽活動中，我們學校獲得了女子跳繩第一名和第四名，獲得剪紙第一名、小制作第二名，小歌手比賽獲得第三名，舞蹈表演獲得第三名。我們張金霞校長的藝術論文獲得了區(qū)比賽一等獎，我們的王燕華老師被評為優(yōu)秀藝術輔導教師。這些豐富多彩的活動，使我們的師生陶冶了品質，鍛煉了能力，積累了知識，開闊了眼界，提高了素養(yǎng)。

3、環(huán)保教育：通過宣傳畫、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，從我做起。組織開展以“愛護家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美好家園”為主題，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境，愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。學生和老師一起清掃衛(wèi)生死角，同時通過世界環(huán)保日、植樹節(jié)、無煙日等各項活動，使學生樹立了良好的環(huán)保意識。

4、繼續(xù)發(fā)揮紅領巾小記者站、紅領巾廣播站、紅領巾板報作用。宣傳小學生行為規(guī)范，小學生文明禮儀。法律知識、自糾自護知識、先進人物事跡等，每月進行一次板報評比，通過評比活動，使板報內容越來越豐富，形式多樣化。并每月由校長、大隊輔導員作行為規(guī)范的專題講座。收到了一定的教育效果。

5、抓好養(yǎng)成教育，以創(chuàng)建平安校園為契機，全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“爭當文明班級”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾文明監(jiān)督崗為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛護公物等內容，每天公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識，同時也規(guī)范了學生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。

在即將過去的一年，我校在教體局的正確領導下，認真做好學校各項工作，以"創(chuàng)品牌、促均衡、提質量、樹形象"為目標，以培養(yǎng)學生“讀好書、說好話、行好事、做好人”為己任，全體師生的共同努力下，學校工作穩(wěn)步前進，取得了一些可喜的成績，但有些工作做的也不盡完美有待加強，現總結如下：

一、做好師德建設，提升教師工作熱情。

良好的師德是學校領導和廣大老師干好工作的前提，我們所從事的是一件良心的事業(yè)，只有心里裝著學生，才能教好學。去年我鎮(zhèn)有兩名教師被縣教體局評為“最美鄉(xiāng)村教師”慕生志和王洪芬，在他們精神的感染下，全鎮(zhèn)教師掀起一股學習熱潮，因此今年又有三名老師被縣教體局表彰，他們分別是“最美鄉(xiāng)村教師”玉玉梅，“全縣十佳班主任”彭春梅，“全縣十佳師德標兵”賈秀宇，這些人的評選與我鎮(zhèn)良好的師德環(huán)境是分不開的。

二、加強教師隊伍建設，提升教師業(yè)務質量。

有一支好的教師隊伍，才能教出優(yōu)秀的學生來，因為學校特別重視教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師專業(yè)成長創(chuàng)造條件。我們非常重視年青教師隊伍建設，通過"拜師"結對，一對一幫扶指導，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進青年教師自身的業(yè)務能力的提高。

三、加強德育工作建設，培養(yǎng)“四有新人”。

學校堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據期初確定的講話主題開展德育教育，已經收到了較好的德育效果。同時根據教育需要我們經常開展一些專題活動，重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學校德育工作的整體規(guī)劃，努力構建學校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設網絡。重點加強家校聯系，充分利用現代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯系。

組織開展豐富多彩的德育活動。我們發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學生實施“感恩教育”，讓小學生懂得“感恩”是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。

四、加強教學管理，全面提高教學質量。

教學工作是學校的中心工作，是學校生存發(fā)展的根本，教學質量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來，我們牢固樹立"質量強校"的思想，進一步強化學校管理。狠抓教學常規(guī)管理和校風、學風建設，切實向管理要質量、要效益。我們認真落實縣教研室的規(guī)定的各項工作，認真抓好樣本教研，注重老師的單元集體備課的實效，同時我們加大的對全體的教師業(yè)務質量的監(jiān)督，定期開展對老師作業(yè)、備課的檢查，并且每位老師的課我們上學期普聽了兩遍，提高老師駕馭課堂的能力。

五、加強安全教育，確保學校正常的教學秩序。

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話。學校經常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識，學校充分利用周會、國旗下講話、廣播臺、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。從而確保了學校平安。

六、加強學校硬件建設，給我鎮(zhèn)學生提供一個優(yōu)美的就讀環(huán)境。

一直以來，學校硬件是制約我校發(fā)展的瓶頸，之前我校僅有教學樓一座，只有容納13班級使用，可我鎮(zhèn)是一個人口大鎮(zhèn)，入學學生較多，目前我校就有18個班級，并且每個班級人數很多，教室內十分擁擠，同時根據鎮(zhèn)黨委政府的規(guī)劃，要將我鎮(zhèn)的朱莊小學撤消，并入我校就讀，這樣就對我校是一個很大的難題，在局黨委和鎮(zhèn)政府的多重商榷下，決定新建教學樓一座，以緩解學生的就讀壓力，這座教學樓在本學期內基本完工，開學后可投入使用。另外我校暑假新建沖水廁所一座，提升學校的衛(wèi)生與環(huán)境;為給學生一個更寬闊的鍛煉場地，我們拆除了跑道周圍的鐵圍欄。

七、重視學校財務管理、創(chuàng)建節(jié)約型學校。

本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放;所需物品的添置繼續(xù)實行“申報審批采購再審批”的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。學校將嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，實行收費公示制，做到規(guī)范收費，接受社會的監(jiān)督。

總之，在上級的領導下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新，得到了上級領導的充分肯定。但還存在不足之處，如現代化教學設備不足，校園網絡不夠健全;一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃。今后，我們將進一步加強學校硬件建設的同時，進一步加強師資隊伍建設，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗。

__至__學年結束了，以“扎實推進素質教育”為出發(fā)點，以“全面提高教育教學質量”為中心，進一步深化課堂改革，取得了一定的成績。

一、主要成績。

1、教學常規(guī)管理規(guī)范化，得到上級領導的好評。全鎮(zhèn)各小學堅持每月進行一次教學常規(guī)工作檢查匯報制度，中心小學業(yè)務組人員不定期到各校進行抽查，在中心校實行隨機點課制度和每周的集體備課制度。每個學期中心小學還組織全鎮(zhèn)小學校長和業(yè)務領導對全鎮(zhèn)小學教師的教學常規(guī)工作進行了大檢查。有效地促進了教學常規(guī)工作落實，促進教學質量的提高。

2、教研氣氛濃，教研成果好。全鎮(zhèn)各校每學期都開展了評估課教研活動，各教師都分別上了一節(jié)自選課或非自選課，2016年10月份又__中心小學在連灘舉行送課下鄉(xiāng)暨“同課異構”教研活動，11月份舉行全鎮(zhèn)性的課堂教學競賽活動，選出了劉__老師參加縣“第十一”育人杯課堂教學活動獲得三等獎，今年5月份在中心校承辦了縣骨干教師送課下鄉(xiāng)暨六年級升學研討活動，在龍?zhí)列W舉行了鎮(zhèn)的同課異構活動，6月份組織教師參加了片區(qū)四的同課異構的教研活動，邀請了__小學鮑__到中心校上示范課并作講座，一系列的教研活動大大活躍了我鎮(zhèn)小學和教研氣氛，探索出一條提高我鎮(zhèn)教學質量的有效的課堂教學途徑。有效地提高了我鎮(zhèn)小學教師的教學水平。在縣的年度論文評比中，黃__老師撰寫的論文《優(yōu)化作業(yè)設計，減輕學生負擔》獲縣一等獎、市二等獎，蔡__老師撰寫的論文《聚焦課堂，提高效率》獲縣二等獎，林__老師撰寫的論文《讓品德與社會課堂回歸生活，讓孩子學會生活》獲縣二等獎，楊__老師撰寫的論文《淺談小學語文作業(yè)設計與優(yōu)化》獲縣三等獎，溫月鳳老師撰寫的論文《數學交流能力的培養(yǎng)》獲縣三等獎，蔡永權老師撰寫的論文《談談小學生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)》獲縣三等獎，劉本老師撰寫的論文《談英語課堂教學的“活”》獲縣三等獎，尹__老師撰寫的論文《搞好班級管理，構建和諧班集體》獲縣三等獎。

3、素質教育成果好。中心小學成立了美術書畫興趣班、音樂興趣班、田徑興趣班，在“六一”前夕中心小學舉行了全鎮(zhèn)小學師生書畫比賽及書畫展，得到了上級領導的好評。中心小學學生參加__縣2016年小學生文藝匯演獲縣二等獎。馮__同學、羅__同學參加縣的書法、美術比賽榮獲縣的二等獎。各校都能堅持每天開展30分鐘的大課間活動，放放學后學校開放所有的體育場所和體育設備設施，讓師生進行體育鍛煉，確保學生每天有一小時體育鍛煉時間，使學生的健康水平不斷提高。

4、教學成績穩(wěn)步提高。在縣的調研抽測中，五年級數學平均分排全縣第1名，四年級英語平均分排全縣第4名，四年級品德與社會平均分排全縣第8名，二年級數學平均分排全縣第5名，三年級語文平均分排全縣12名。在2016年春六年級升初中考試中，有116人達到縣重點中學錄取分數線，上線人數排全縣第6名，上線率排全縣第7名。一分兩率綜合評價排全縣第8名。

二、主要工作。

1、加強政治學習和業(yè)務學習。堅持每周一個下午的業(yè)務學習時間不少于兩小時，在業(yè)務學習中，認真組織領導教師學習《教育部關于深化基礎教育課程改革進一步推進素質教育的意見》(教基二[__]3號)、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__—2020年)》、《廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、廣東省義務教育學校教學規(guī)范(試行)》、《郁南縣中小學教學常規(guī)》和縣教局教研室制訂的教學教研工作計劃等，進一步明確縣局提出的創(chuàng)強、提質、改課堂的工作思路，深刻領會其精神實質和工作要求。不斷提高全體領導和教師的政治思想覺悟和業(yè)務水平，使他們能夠更加自覺更好做好教學工作。

2、加強教學常規(guī)管理工作，認真貫徹落實《廣東省義務教育學校教學規(guī)范(試行)》，進一步強化《郁南縣中小學教學常規(guī)》，進一步規(guī)范學校、教師的教學行為，提高教學管理水平，向管理要質量，向管理要效益。全鎮(zhèn)各小學堅持實行教學常規(guī)工作學月檢查匯報制度，每月各校對各教師的教學常規(guī)工作進行一次檢查，并把檢查情況向中心小學業(yè)務組匯報。中心小學業(yè)務組不定期到各校進行督查，發(fā)現問題及時整改。同時在每學期結束前組織中心小學的班子成員和各小學的校長、主任進行一次全鎮(zhèn)性的教學常規(guī)工作大檢查，務求把教學常規(guī)工作做細做實，做出成效。

3、加大貫徹縣新修訂的《郁南縣中小學教學質量評價辦法(試行)》的力度，加強教學全過程的督促檢查。做到“五個強化”，一是強化領導意識，學校領導把主要精力放在教學工作上;二強化目標意識，把目標分解到校、到班、到人，力求達到下達的指標;三是強化課堂意識，提高了課堂效率，向40分鐘要質量;四是強化效率意識，引導學科教師不斷反思自己的課堂，做到“三減一增”(減輕作業(yè)負擔，減輕記憶負擔，減輕心理負擔，增加思維訓練);五是強化發(fā)展意識，不斷提高教師隊伍素質，完善幫扶工程，促使青年教師長技能，中年教師增經驗，優(yōu)秀教師出成果。

4、狠抓了提高教學質量的主陣地——課堂教學。聚焦課堂，重抓課堂教學面向全體學生，公平對待每一個學生，創(chuàng)設和諧教學氣氛，關注學生個體差異，因材施教。倡導啟發(fā)式教學，激發(fā)學生學習興趣，引導學生在學習中主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。處理好教與學的關系、學與練的關系、練與考的關系，從而提高每一節(jié)課的效率，向40分鐘要質量。同時，加大對課堂教學的監(jiān)控力度，實行隨機點課制度。學校行政領導、科組長進行隨機點課，并組織有關領導、教師聽課，促使教師認真?zhèn)浜谜n、上好課。從而及時了解教師的課堂教學情況，發(fā)現課堂教學的問題，調整課堂教學策略。

5、堅持集體備課制度。結合我校學生的實際，在中心校五年級和六年級制訂了教師、學生上課使用的“講學稿”?！爸v學稿”的使用，這就要求我們要加強集體備課。我們的具體做法是：主備教師提前一周確定教學目標，選擇教學方法，設計教學程序，將“講學稿”草稿交備課組長審核。備課組長初審“講學稿”后至少提前兩天將“講學稿”發(fā)給全體組員，然后召集組員集體審稿，提出修改意見;主備教師按集體審稿的意見將“講學稿”修改后交審核人審查、印發(fā)。上課前一天將“講學稿”發(fā)至學生，第二天師生共用“講學稿”實施課堂教學，課后教師在“講學稿”寫下“課后反思”，用于下次集中備課時小組交流。這樣的備課務實有效，可操作性強。在這種集體備課的過程中，優(yōu)秀教師的經驗得以推廣，集體的智慧得以發(fā)揮，青年教師不斷成長，校本教研的功效得到了落實。

6、充分依靠教育科研手段來提高教學質量。加強以校為本的小課題研究，每個教研組都有自己研究的小課題。引導教師把從教育教學過程中發(fā)現的真問題真現象升格為課題進行研究，有研究構想、開題報告、行動方案等，積累課題研究過程中收集到的原始材料并加以整理，形成結題報告，數學科和英語科的小課題立項還得到縣的審批，正在研究之中，并初步收到較好的效果。

7、全面推進素質教育，積極開展第二課堂活動，不斷提高學生的綜合素質。中心小學成立了美術書畫興趣班、音樂興趣班、田徑興趣班等各類興趣班。加強校園文化建設，活躍校園文化，做好培優(yōu)轉差工作，對不同層次的學生開展有針對性輔導。舉行了全鎮(zhèn)性的學科競賽，各年級獎勵150名優(yōu)生，擴大優(yōu)生層，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)得以可持續(xù)發(fā)展。

8、狠抓考試的考紀考風建設，結合開展“三風”教育活動，強化考紀考風，嚴格按要求做好考試各個環(huán)節(jié)的工作，堅決杜絕弄虛作假現象，一經發(fā)現查實后，在評優(yōu)評先中實行一票否決。

三、存在問題和今后努力方向。

一學年來，我們雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還有一定的差距，與先進的兄弟鎮(zhèn)相比仍有一定的差距;在鎮(zhèn)內，各校發(fā)展還不夠平衡，先進與落后之間的差距仍較大;課改力度有待進一步加大;部分老師的業(yè)務素質有待提高，目前全鎮(zhèn)小學有相當一部分老師總體素質較低，教學方法陳舊，教學觀念重、更新速度慢，新鮮事物接受能力弱，對常用教學媒體的使用操作不很熟悉，教學技能、知識方面不扎實，工作不夠踏實，嚴重制約教學改革發(fā)展，影響教學質量的提高;學生的學習興趣和學習積極性有待進一步提高。

在今后的工作中，一要加大管理力度，向管理要質量;二要加強教育科研，加大課改力度，提高課堂教學效率;三要抓好教師的各項培訓工作，努力提高教師的整體素質;四要想方設法提高學生的學習興趣和學習積極性。為提高我鎮(zhèn)小學的教學質量而不斷努力。

移民中心工作總結匯報篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2019年，我單位把學習十九大精神為指導，以創(chuàng)全國文明城市活動為抓手，不斷改進工作作風，圍繞中心、服務大局、開拓創(chuàng)新、扎實推進貫徹全區(qū)政法綜治工作會議精神，嚴格履行綜治工作職責，較好地完成了各項綜治工作任務，確保了中心各項工作的穩(wěn)定發(fā)展、科學發(fā)展?，F將今年來綜治工作匯報如下：

一、提高認識，加強教育，嚴格責任

社會穩(wěn)定工作時各項工作的重中之重。做好社會穩(wěn)定工作，對我區(qū)社會經濟平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展起著重要作用。我單位十分重視綜治工作，把綜治工作擺上工作日程，成立了綜治工作小組，由黨政“一把手”任組長，副書記任副組長，班子其他成員及科室負責人為成員。成立了綜治辦，全面實行領導干部“一崗雙責”。同時，嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”，不斷加強干部隊伍建設，完善了學習制度，組織干部職工開展學習，尤其是涉及法律法規(guī)方面的學習，增強了干部職工依法行政、文明執(zhí)法、公正執(zhí)法意識。

二、積極開展“掃黑除惡”專項活動

今年，我單位開展了“掃黑除惡”專項活動。為做好此次活動的各項工作，我單位加強了領導，成立了由單位主任任組長，分管領導任副組長，相關人員為成員的工作領導小組和辦公室，具體負責此項活動的日常工作；制定了實施方案；召開了全體干部職工大會，使參加會議人員深刻認識學習對做好此項工作的重要性和必要性。我中心對開展掃黑除惡專項斗爭工作進行了專題研究，分析并明晰了棚改拆遷領域黑惡勢力重拳打擊范圍、傾向性問題，及時發(fā)出預警并全程跟蹤處理，及時消除風險隱患。中心領導特別要求，針對棚改拆遷人員、要加強情況信息預警，密切留意動態(tài)，發(fā)現問題苗頭要立即上報和及時制止，并要求我中心全體人員提高警惕，增強風險意識，避免發(fā)生涉及我中心職能管理范圍的涉黑涉惡事件。開展掃黑除惡專項斗爭行動，要從提高政治站位的高度出發(fā)，統(tǒng)一思想。增強責任感和緊迫感，做好工作，敢于打擊、敢于斗爭。

三、維護項目建設秩序，促進xx經濟發(fā)展

磚瓦廠出讓掛牌地塊的拆遷工作全面完成，保障房建設也已全面完成，入住近三百戶，是一個先建后拆方式進行的項目，可安置棚戶區(qū)改造拆遷戶、危舊房改造拆遷戶合計436戶，根據市委、區(qū)委和項目進度安排，今年4月依法對剩余棚戶進行拆除，在拆遷前期，工作人員積極與拆遷戶進行耐心細致的政策宣傳并做好其思想穩(wěn)定工作，其次從拆遷戶的利益出發(fā)，力所能及解決問題，營造和諧環(huán)境，促進工作開展，2019年x月x日，xx地塊網上競拍成功，xxx置業(yè)有限公司以565萬每畝競得；積極配合xx濕地公園項目和微循環(huán)項目的拆遷工作，并在配合市里項目工作時爭取我區(qū)利益最大化，為打通xx規(guī)劃四路“微循環(huán)”工程，根據xx指揮部要求，我中心對該道路建設涉及到的兩棟平房（4棟、8棟，屬xx區(qū)國資中心自管公房）開展征遷工作，2018年1月31在xx項目指揮部的指揮下對規(guī)劃四路貫通涉及的原磚瓦廠公房進行了拆除，目前除一戶外，已基本完成 當前隱藏內容免費查看對影響規(guī)劃四路貫通的拆除工作。

四、積極做好預防工作，防患于未然。

我單位租賃范圍內，在重大節(jié)慶活動期間以及炎熱、寒冷季節(jié)，特別是今年開展創(chuàng)全國文明城市活動及中元節(jié)“三禁”活動中，我單位都能張貼安全告示，落實安全責任制，加強安全檢查，做好轄區(qū)及掛點社區(qū)防火、防盜、防事故工作，有效制止了各類違法違紀和事故的發(fā)生。一年來，我單位未出現治安案件和失盜失竊案件，確保了創(chuàng)全國文明城市的安全、穩(wěn)定、順利開展。

五、認真做好信訪接待工作

我單位帶頭學習、宣講、落實《信訪條例》，健全信訪接待制度。按照區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)一要求，單位主要領導帶班進行信訪接待。認真做好群眾來信來訪，及時處理來訪問題，把矛盾化解在基層，做到“事事有著落，件件有回音”。

妥善處理改制企業(yè)遺留問題，把維護下崗職工穩(wěn)定作為我單位綜治工作的重點工作之一。一方面我單位盡力關心困難職工的生活，幫助困難職工積極向工會、民政等部門爭取生活救助和最低生活保障；另一方面落實好省政府各項惠民政策。今年我中心接待了數次群眾來訪，深入職工及拆遷戶家中了解情況，向他們宣傳有關法律、法規(guī)，耐心解釋政府有關政策，幫助他們理解方案的具體內容。對信訪部門轉交的信訪件做到百分百回復，努力解決問題。對一些突出矛盾糾紛集中時間、人力，著手解決處理，對可能發(fā)生的群體上訪提前介入，安排人員勸阻，努力將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，且針對上訪疑難問題做專案處理。有利促進經濟、社會和諧穩(wěn)步發(fā)展。

六、加大幫扶社區(qū)、幫扶村綜治力度。

根據上級要求，今年我中心對掛點幫扶的上后街社區(qū)、曲賴鎮(zhèn)高聯村共計投入兩萬元資金，用于做好基層安防工作，從目前情況來看，形成了良好的態(tài)勢，大大減少了偷盜等違法行為的發(fā)生。

移民中心工作總結匯報篇五

拓展省外、系統(tǒng)外市場與其它業(yè)務領域，監(jiān)理咨詢業(yè)務全年完成合同總額4305萬元，近三年累計合同總額達到了億元；在內部管理方面，健全管理機制，優(yōu)化環(huán)境，轉變作風，隊伍建設與后勤服務又上了一個新臺階。

一、健全機制完善措施切實加強了移民培訓的行政管理，省局黨組確立了打造移民培訓產業(yè)的重要思想，給移民培訓工作注入了全新的理念。我們根據局黨組的要求將培訓事業(yè)和培訓產業(yè)有機結合起來，建立了一種全新的運行機制。即一手狠抓培訓事業(yè)的行政管理；一手狠抓培訓產業(yè)的開發(fā)打造，收到了明顯效果。

指示精神及相關工作信息，促使各市縣及相關部門密切配合，齊心協(xié)力，使全省對移民培訓的重要性和必要性的認識得到了提高。

2、加大力度推進了培訓行政管理的制度化規(guī)范化。

針對移民培訓實效有待進一步提高，培訓項目與移民意愿對接有待進一步加強等實際問題，我們牽住牛鼻子從基礎抓起，從基層抓起，主要做了三件事：根據省局黨組對移民培訓工作的新要求，我們開展了廣泛調研，分析了培訓工作現狀及存在的困難和問題，起草了《進一步加強移民培訓管理工作的意見》。今年7月，省局正式出臺了該文件，進一步明確了各級移民機構對培訓工作的職責和職能，明晰了培訓工作管理流程、培訓工作檢查考核辦法及組織實施方法等，為培訓工作解難題破瓶頸提供了好的工作環(huán)境和制度保障。

完成了移民轉移就業(yè)技能培訓定點院校的認定工作。按照省局《全省移民工。

作要點》的工作部署和《就業(yè)技能定點培訓院校認定考核實施方案》的具體要求，根據公開、公平、公正、自愿報名、平等競爭，擇優(yōu)認定的原則，組織省人社廳、省移民局及市州移民局相關專家集體評審，擇優(yōu)認定了39所職業(yè)技術院校為全省移民轉移就業(yè)技能培訓定點院校。全年已有4000多名移民學員進入定點院校參加相關培訓，培訓質量、效果和就業(yè)安置水平較往年有大幅提升。初步擬定了《移民培訓工作臺賬管理辦法》，正準備報請省局下發(fā)。該辦法統(tǒng)一規(guī)定了移民培訓項目臺帳設置、編制方法、報表格式等內容。擬通過規(guī)范臺帳填報工作，對培訓項目實行電子動態(tài)管理，從而提高培訓工作管理水平。

助市縣解決了一些實際問題。同時加大了培訓資金監(jiān)管力度，定期或不定期進行檢查，保持了對基層工作指導的經?；?。

4、加大力度推進了培訓基礎建設的信息化系統(tǒng)化。

不斷完善了培訓管理信息系統(tǒng)。初步建立了移民勞動力數據庫、移民培訓需求信息庫、用工需求信息庫、培訓院校數據庫、就業(yè)跟蹤信息庫、培訓項目數據庫等。并建立和制訂了相關規(guī)章制度，明確了具體做法和要求。

二、開拓創(chuàng)新攻堅破難初步奠定了培訓產業(yè)的發(fā)展基礎。

進行了聯系，對用工市場需求進行了深入了解。與58家企業(yè)達成了合作意向，與38家企業(yè)簽訂了移民就業(yè)合作意向書。掌握了涉及汽車、電子、焊工、鉗工、機械、制藥、服務、維修等30余種行業(yè)兩萬多條崗位信息。對39所定點院校各自的優(yōu)勢專業(yè)及就業(yè)渠道進行了專項調查。建立了移民人力資源信息庫，編制了《優(yōu)勢企業(yè)用工需求統(tǒng)計表》、《定點院校優(yōu)勢專業(yè)分布情況》、《關于移民技能培訓專業(yè)設置的參考意見》，積極為全省移民培訓提供了優(yōu)質的信息服務。2.開展了移民就業(yè)意愿調查。一是向參加培訓的移民發(fā)放了問卷調查表，深入了解移民對就業(yè)行業(yè)、地點、企業(yè)類型、工資待遇、福利保險、休假制度等具體就業(yè)需求。二是認真負責當好移民的就業(yè)指導。多次與移民面對面開展就業(yè)座談，指導他們樹立正確的擇業(yè)觀，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，并采取電話訪問、網絡交流等方式，解答移民在就業(yè)方面的困惑。三是及時做好就業(yè)信息對接。

為其推薦合適的企業(yè)及崗位。

3.人力資源開發(fā)公司正式掛牌運轉。3月下旬，作為移民培訓產業(yè)化實施主體之一的湘移人力公司正式掛牌運轉，從而構建起了移民培訓產業(yè)開發(fā)的基本框架。公司突出了“采集市場信息-整理篩選信息-輸送信息-參與組織培訓-參與組織就業(yè)-就業(yè)跟蹤“的工作重點，對移民人力資源進行深度開發(fā)，為打造培訓產業(yè)鏈條作出了積極貢獻。

4.創(chuàng)建了移民人力資源網站。湘移人力資源網已建設完成并對外開放。登陸網站即可了解湘移人力公司基本情況、移民培訓政策、移民培訓動態(tài)、定點院校優(yōu)勢專業(yè)、優(yōu)質企業(yè)基本情況等信息。網站和數據庫的建立及使用，不僅能夠更加全面的掌握全省移民培訓工作開展情況，還能將市場信息與移民培訓有效對接，大幅提高了培訓的針對性。

三、內強素質外樹形象全力拓展了監(jiān)理咨詢的業(yè)務市場。

監(jiān)理咨詢公司以質量與安全管理為基。

礎，提升企業(yè)管理水平，積極拓寬業(yè)務范圍，全力拓展省外市場，創(chuàng)建品牌工程，保持了公司良好的發(fā)展態(tài)勢，全年中標承接監(jiān)理咨詢業(yè)務項目30個，合同總額達4305萬元，超計劃實現了業(yè)務合同總額三年過億的既定目標。

1、以人為本，狠抓了人才隊伍建設。全年招聘監(jiān)理人員22人，引進了1名設計經驗豐富的人才進入管理崗位進行重點培養(yǎng)。為22名注冊監(jiān)理工程師、7名咨詢工程師開展了繼續(xù)教育；為22名監(jiān)理工程師進行了延續(xù)注冊；為1名注冊監(jiān)理工程師、1名注冊造價工程師進行了初始注冊，為1名注冊監(jiān)理工程師進行了變更注冊。組織現場43名監(jiān)理人員進行了省監(jiān)理員培訓考試，全部取得了湖南省監(jiān)理員崗位證書。公司人才庫擴大到了168人，一支專業(yè)門類齊全、老中青搭配的梯級人才隊伍已逐步建成。

提供技術支撐的要求，對各監(jiān)理監(jiān)評部全面推行目標管理和績效考核，有效確保了全年無質量、安全、職業(yè)道德等監(jiān)理責任事故。同時延伸監(jiān)督職能，不斷強化現場管理，在各項目部推行全員管理和全面質量管理體系，嚴格按照《移民監(jiān)督評估機構目標責任管理考核辦法》和《專項工程監(jiān)理部目標責任管理考核辦法》，對各在監(jiān)項目進行嚴格、全面、及時的考核。既規(guī)范了監(jiān)理工作行為，又有效確保了工程質量和安全，同時還提升了公司的知名度和信譽度。

3、以進為本，積極開拓外省外系統(tǒng)業(yè)務市場。公司把目光投向省外，開拓了省外移民監(jiān)理業(yè)務的新起點，在公平競爭中成功承接了廣西南寧、防城港大中型水庫移民后期扶持政策實施情況監(jiān)測評估項目。同時積極開拓移民系統(tǒng)外市場，成功獲得了長沙市大橋路道路工程、長沙統(tǒng)實包裝有限公司廠房宿舍工程等監(jiān)理項目業(yè)務，為公司堅持走多渠道、多領域、多專業(yè)發(fā)展的道路奠定了堅實的基礎。不但如此，公司還為更好地占領外省移民監(jiān)理業(yè)務市場，作了全國性戰(zhàn)略布局。

四、完善制度強化責任全面提高了后勤物管的服務水平。

1、落實崗位責任，安全防范意識不斷加強。進一步建立健全了安全工作制度，加強了重大節(jié)假日的安全防范，狠抓了安全工作責任制的落實。重新與各有關部門、租賃戶簽訂了安全管理責任狀。集中組織了2次安全檢查并下發(fā)了安全整改通知。配合局機關組織了一次消防安全知識培訓和消防應急演練。全年機關院內和大樓未發(fā)生重大責任和安全事故。為省局被評為資產清查省直先進單位和社會治安綜合治理先進單位作出了重要貢獻。

2、改進工作態(tài)度，后勤物管質量不斷提高。認真貫徹落實中央“六項”禁令、“八項”規(guī)定，省委“九條”規(guī)定，切實轉變觀念，轉變作風，堅持勤儉節(jié)約，有禮有節(jié)，多次協(xié)助有關處室接待上訪移民。

義務布置五樓會議室119次，為在職工食堂就餐的28862人次提供了滿意服務。對大樓各類設施設備開展維修和養(yǎng)護達546次，為局機關安全、高效、和諧運轉提供了有力保障。

3、轉變服務理念，綜合協(xié)調能力不斷增強。我們始終堅持服務至上理念，做好了與各職能部門、各租賃單位的協(xié)調工作。切實完成了綜合協(xié)調的各項任務，為移民大廈的正常運轉創(chuàng)造了和諧的環(huán)境。

五、倡導學習增強素質有效促進了各項工作的平衡發(fā)展。

移民中心工作總結匯報篇六

培養(yǎng)學生“樂觀進取，朝氣蓬勃，與人和諧、與自然和諧、與社會和諧”的是我校的教育理念，良好的校風和優(yōu)異的教學質量一直享譽社會。近年來，我校在不斷鞏固和提高教學質量的同時，更加重視學生全面素質的培養(yǎng)，希望通過開展藝術活動使孩子們的綜合素質不斷提高。

我校不僅為孩子們提供良好的學習環(huán)境，還經常組織開展豐富多彩的活動，使他們多接觸，多感受，并定期為學生創(chuàng)造表演的舞臺，如：元旦匯演、校內樂器演奏會以及區(qū)市級的樂器比賽等相關活動。

轉眼間，管樂隊已成立快三年了，在經過長時間的訓練，管樂隊的同學分別多次在學校的聯歡會、社區(qū)、街道作匯報演出；獲得了市領導以及學生家長們的一致好評，他們的進步也是得到了全校師生的進一步肯定。取得這樣的成績，與隊員們的刻苦訓練和家長的大力支持分不開的。

一、團隊常規(guī)管理毫不放松。

1、由選拔到組成隊伍，我校都以高度的責任心、飽滿的熱情、集中的精力投身到團隊常規(guī)管理之中。切切實實抓好學生的思想工作，做到：勤、細、嚴、實。強調時間觀念（從考勤抓起），對于管樂的學生來說，時間就是效率。督促學生抓緊每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住并充分利用訓練的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。

2、營造積極向上、團結奮進的訓練氛圍。()通過制定嚴格的考勤制度，明確訓練過程中的紀律，確保訓練最佳效果。

3、建立團隊責任制。健全學生管理機制特別重要，讓學生自主管理，民主選拔管樂隊隊長，設立各聲部聲部長，提高學生自我管理能力。

4、每月進行一次訓練總結會，及時查漏補缺。

“沒有規(guī)矩，不可以成方圓”。管樂團已是一支充滿激情與凝聚力的團隊了，樂團成員在這里發(fā)揮了特長，提高了能力，提升了自信，更學會了精誠合作。

二、定時訓練，管理有序。

管樂隊的學習主要是以分聲部方式進行的。在以不同的樂器為學習小組的初步訓練階段，經各導師的指導，隊員們在學中互相比較、互相交流，構成一種玩中學、學中玩的.愉快學習氛圍。合奏訓練時學生能全身心的融進音樂中，使整個身心都受到熏陶，是一種難得的美感享受，也是一種凝聚力的完美體現。訓練過程培養(yǎng)了隊員們的自信、自律、積極向上的良好品質。

1、定時訓練。每周都要保證一次分聲部專業(yè)課訓練（每周周一下午4:00―6:00）和一次樂隊合奏訓練（每周周二下午4：00―6:00）。訓練的內容有：發(fā)聲呼吸的練習、音符的講解、樂曲節(jié)奏的講解、演奏隊列隊形的訓練、演奏表情的練習等。每次訓練兩小時，以保護學生的嗓子。

2、講悟結合。指導老師講解樂理通俗易懂，符合小學生的認知規(guī)律和心理特點，譜子和旋律節(jié)奏知識使學生進入具體的音樂情景，通過一些音樂表演和音樂游戲來獲取知識。

3、示范規(guī)范。要求演奏的各種樂器，指導教師都能給學生起到真正的示范作用。

4、選拔新成員，形成階梯隊伍。上學期，從各個班中挑選新學員，而為了讓學生更直觀了解各種樂器，各位專業(yè)老師到班上表演，及時做好學生、家長的思想工作。及時做好新舊陪訓班中學生、家長、老師之間的溝通工作，幫助學生更好、更快的進步，訓練時間定為每周五的下午4：00―6：00，現在的新成員已掌握基本的演奏技巧和樂理知識。

三、取得的成效：

1、通過訓練，樂隊隊員在不同方面都有了很大進步。在各個方面都有了進步，學習的積極性提高了，寫作業(yè)動作也快了；其他管樂隊隊員也會利用學習空隙在一起演奏音樂教材或課外歌曲，感到自己在音樂方面的提高很快，更喜歡上音樂課了，而且已經成為班級和學?；顒拥摹邦I頭羊”，經常在班級中隊課或學校表演活動中表演，收到了很好的效果。

2、經過各位隊員的共同努力，進步非常大，已經能夠合奏出不同風格的中外樂曲。本學期在活動中心匯報演出中的出色表現得到了家長和領導的一致好評，同時也獲得了本次匯報表演的一等獎。

在往后的訓練，我們將繼續(xù)與各聲部導師密切配合，在學生已掌握的基礎上加入考級內容的訓練，爭取在八月份讓所有學生的演奏水平達到一個新高度，并取得好成績。

四、努力方向：

對于一支成長中的學生樂隊，我校管樂隊有著明確的定位，為了加快學校管樂隊的發(fā)展速度，提升學校管樂隊表演的質量，學?；顒又行模瑥V泛開展學生藝術實踐活動，激發(fā)學生的審美興趣和愿望，為全校師生營造積極健康的藝術氛圍，另一方面積極組織參加各類有益的交流演出，從實踐中學習，從實踐中進步。從而讓學校的藝術教育向著良性的方向快速發(fā)展，也為藝術教育品牌的凸顯創(chuàng)造了更多的契機。

“只要功夫深，鐵棒磨成針”。我們相信，只有在正確的指導下不斷地、刻苦地練習，管樂隊才能能獲得極大的成功！

安康市青少年校外活動中心活動中心。

2013年12月。

移民中心工作總結匯報篇七

一年來，在縣教育局和景陽鄉(xiāng)中心學校的正確領導下，我校認真貫徹落實黨的教育方針，校委會一班人嚴格要求、率先垂范；全體教師扎實工作、積極進取；全體學生認真學習、遵章守紀：形成了以打造“書香校園”“綠色校園”“平安校園”“健康校園”為主題的特色校園?，F將具體工作匯報如下：

安全工作是學校工作的重中之重，事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，將安全教育落到實處，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，認真落實上級領導部門的相關精神，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，打造平安校園。

1、組織健全、職責明確

（1）成立以校長為組長，安全副校長為副組長的安全工作領導小組。

（2）加大管理力度，建立學生管理、領導值周、值日值班、路隊護送、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、傳染病預防和控制等工作制度；堅持定期檢查和日常防范相結合。學校與班主任簽到安全工作責任書，要求班主任做到“四簽到”：就餐簽到、兩操簽到、集會簽到、就寢到堂；發(fā)放安全教育致家長一封信，讓家長明確職責。對涉及學生安全的各項工作，做到有章可循，違章必究。

2、落實制度、防范到位

建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究相關責任人的責任。學校建立安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，對外來進入校園者嚴格落實“門禁流程”，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。

3、加強教育、促進自護

（1）認真做好安全衛(wèi)生宣傳教育工作。結合我校實際，學校工作領導小組在全校進行了廣泛宣傳和動員，在升旗儀式、班會課，利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、手抄報等多種形式宣傳安全基本常識和防控知識，同時對全體學生提出要求，要求他們做到“十不準”，讓學生提高自我保護意識和防范能力。

（2）加強家校聯系，形成家校聯手促平安局勢。學校根據季節(jié)和天氣變化，定期發(fā)放安全教育告家長書，讓學生家長，了解學生在上下學途中可能存在的安全隱患，加強對自己子女的安全教育和安全保護的工作。

4、加強管理、群防群治

學校積極與派出所、衛(wèi)生等部門取得聯系，邀請法治副校長、醫(yī)生等人員到學校給學生上專題法制安全教育課、衛(wèi)生常識保健課。多年來學年來，我校未發(fā)生一起安全事故，完成了“平安校園”的創(chuàng)建工作，從而保證了我校教育教學工作的穩(wěn)定開展。

1、立足地理——書香怡人

我們立足學校的地理位置與現狀，因地制宜，充分利用學校的每一處景物，將它們打造成一本“隨處可讀，富有內涵的書”：樓梯間是一本“孝道之書”；教室外文化長廊是一本“成長教育之書“；升旗臺是一本“愛國教育之書”，校園的綠化是一本“環(huán)保之書”；校園環(huán)境是一本“品味之書”；書香園內里是一本的“綜合教育之書”。

2、立足師生——書香怡心

首先立足教師，大力倡導教師之間進行讀書經驗交流，探討讀書心得，讓書香伴教師一起成長。開闊教師視野，充實教師精神，凈化教師心靈。其次，擴大學生閱讀覆蓋面，開展“好書對對碰”活動，一是豐富學校讀書室的藏書量，為學生的讀書提供了有力保障，更好的平臺；二是鼓勵學生有書共享，鼓勵將自己喜愛的書籍帶到學校，進行圖書班級交流，讓班級里形成好書先讀為快的讀書氛圍，大家暢游書海，共同分享著書籍的美妙，感受著讀書的樂趣。

3、立足課堂——書香育人

學校開設課外閱讀課、閱讀興趣小組、經典誦讀興趣小組，由語文老師有計劃、有目的地對學生進行課外閱讀指導，帶領學生潛心閱讀經典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，并及時引導學生寫下所思所想，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和興趣，讓每一位學生在閱讀的氛圍中成長，積少成多，聚沙成塔。在課間操集體誦讀《三字經》、《弟子規(guī)》等經典，孩子們的誦讀聲響徹在校園的每一個角落。如今，景陽鄉(xiāng)中心小學的校園處處是書聲、處處是書香，讀書真正成為了教師、同學們最喜歡的生活方式。

“教學質量是學校工作的'生命線，是學校工作的核心”。我校特別重視教學過程的質量管理，加強教學的指導和引導。

1、備課方面：我們在集體備課的基礎上，認真做好導學案的修改和反思工作，各教研組認真做好檢查工作，并定期向教務處反饋檢查情況。以此促進教師及時修訂課時教學目標和教學任務，做到堂堂清、日日清、月月清。學校還通過開展教師業(yè)務論壇和專題教研活動，充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，促進教學質量的提高。

2、課堂教學方面：首先，“推門聽課”不留情。學校成立以校長為組長，學科帶頭人、教學能手、骨干教師為成員的工作小組，課前不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議。其次，“師徒結對”促發(fā)展。學校持續(xù)發(fā)揮骨干教師幫扶活動，每月師父上一節(jié)示范課，徒弟上四節(jié)研討課，學期末師父指導徒弟上一節(jié)優(yōu)質課。最后，“課堂大比武”顯水平。通過活動的開展，讓教師在課堂教學中大顯身手，相互之間找差距、促成長。

3、校本教研方面：學校堅持"走出去，請進來"的原則，全面開展教師培訓活動。學校鼓勵青年教師多看、多聽、多學，通過“走出去”聽各級各類教師的展評課，還將“名師”請進我校的課堂，為我校教師引路。此外，學校還開展了豐富多彩的課題研究活動。作為一所農村小學，學校以教研組為主陣地，以課題研究為主要形式，促進教師發(fā)展。一年來，學校啟動了《經典誦讀，傳承文明》課題，在研究中，鍛煉了我們的教師隊伍，培養(yǎng)了教師的團結合作精神。

近年來，因為某些教育者教育理念偏差、教學行為不規(guī)范等在社會上造成了極其惡劣的影響，導致整個教師行業(yè)隨之蒙羞，對學校工作的開展也形成了一定的阻力，這就對教師提出了更高的要求。學校因時制宜，要求教師不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。還應該做智慧型的老師，具備學習、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學生以幫助和指導。學校采取切實有力措施，努力打造一支一流的教師隊伍，杜絕有違師德師風的行為出現，營造優(yōu)秀教師不斷涌現的良好教育生態(tài)。措施如下：

1、學習相關部門文件精神，開展做一個師德師風大討論。

2、開設師德師風大講堂，開展批評與自我批評和自查自糾相結合的主題教育活動。

3、幫扶“三困生”，做學生的良師益友。

樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。

移民中心工作總結匯報篇八

公司辦公室：

為了提升中心基礎管理水平，增強員工素質，提高中心人員工作效率，2016年度我中心全面開展辦公區(qū)6s管理工作，具體總結如下：

公地點搬遷，我中心從5月份開始實行人員去向有公示，請假程序，每周張貼人員去向表，每天人員動向由去向表體現，統(tǒng)一管理，集體監(jiān)督。五是設備管理：由相關科室制定設備管理制度，集中管理，有序擺放，張貼設備標簽，出入庫有登記臺賬。

對于本次長期活動，我中心嚴格按照“工作現場整潔化，物品擺放有序，定置定格合理，標識一目了然”的主旨思路推進，并設立活動推進小組，由綜合辦組織檢查落實，每月定期檢查，每周不定期抽查。

移民中心工作總結匯報篇九

***心理咨詢中心面向廣大學生開展心理咨詢工作，本學期工作重點主要在上學期基礎上，繼續(xù)進行咨詢工作，同時，對學生心理咨詢中心的各項制度進行完善。

一、咨詢狀況。

隨著咨詢制度的規(guī)范化，咨詢人數越來越多，到現在為止，我們已經接待了52位訪者，為3xxxx學生和其他人員做了咨詢。分布情況如下。

對咨詢現狀的分析：由上表可見本學期前來咨詢的人數共為5xxxx，其中男生1xxxx，女生3xxxx，其中一年級新生為1xxxx，二年級1xxxx，三年級xxxx，四年級xxxx，社會來訪者為xxxx，通過電話書信咨詢者xxxx。

(一)出現的主要心理問題。

通過這學期的咨詢活動，我們發(fā)現我校來咨詢的學生的問題主要集中在以下幾方面，一是因為環(huán)境適應不良而陷入心理困境，此種情況依然以大一學生為多。二是因日常生活小事產生心理沖突或一時心理不適;三是因男女交往障礙或戀愛受挫而產生心理矛盾;四是對自我成長的關注而產生的心理困惑;五是來與心理咨詢員請教或交流心理學知識。

同時，在咨詢過程中，發(fā)現以下兩方面的問題應該引起我們的關注：第一、競爭加劇所帶來的心理問題：煩躁、脆弱。知識經濟時代一個重要的表現就是社會競爭日趨激烈，適者生存，不適者被淘汰。競爭上崗，競爭擇業(yè)，整個社會始終處在競爭中。在這種激烈競爭的社會背景下，有的人就會感到茫然無所適從，這對那些剛走出校門踏入社會的大學生來說尤為如此。特別是有些即將畢業(yè)的大學生，面對激烈競爭的社會，連對自己要選擇什么樣的職業(yè)都不知道，其心理承受的壓力可想而知。在咨詢過程中遇到多名因為就業(yè)壓力及考研問題產生心理問題，給自己的生活帶來極大的苦惱。

第二、人機交往所帶來的心理問題：孤獨、憂郁。在知識經濟時代，網絡技術的發(fā)展，網上對話、網上交流、網上交友等成為普遍的現象。由于辦公自動化，教學網絡化、工業(yè)自動化等，使各行各業(yè)都與電腦緊密聯系在一起。這種長期的人與機器的交往沖淡了人與人之間的聯系，師生之間、同學之間缺乏感情溝通。無論是幸福還是悲傷、憂慮、煩惱還是不平，都無法向別人傾訴，只能獨自悶在心里。機器畢竟是機器，它只能給人帶來工作和學習上的方便，但無法給人以感情上的慰藉和心靈上的震蕩。長此以往，孤獨、憂郁就會自然產生。這種孤獨、憂郁的心理狀態(tài)如果不能及時改變，就極容易引發(fā)心理疾病。不可否認，學生工作應該積極引導大學生參加社會活動，提供人際接觸的機會，增加溝通與交流的渠道。外部環(huán)境的創(chuàng)設對于學生心理健康是非常必要的。同時，應該加強輔導員管理工作。

(二)采取方式。

對以上幾類情況，我們咨詢員采用不同的方式來加以輔導咨詢。從方法上來看，多數以交談為主。咨詢員運用自身所學的心理學知識(特別是認知心理學和行為心理學)，結合來詢者提供的個人感受，針對結癥所在，加以剖析講解，以較為現實的方法，幫助來詢學生確立一個較為正確的認知態(tài)度。有時則采取以來詢學生為中心，傾聽為主，適量地提出一些問題或給予必要的指導，給來詢學生有一個充分表達內心感受、尋找真正自我的空間。來咨詢的學生大多數能從我們的咨詢工作中獲得啟發(fā)與幫助。然而，在具體的咨詢個案里，仍然有不少不盡人意的地方。咨詢環(huán)境較為單調與咨詢手段相對貧乏，在一定程度上也往往影響到我們咨詢效果。目前，心理咨詢中心正進行硬、軟件的建設，以適應我校心理咨詢工作的需要和滿足廣大學生的要求。

除以面談為主的個別咨詢過程，網上咨詢也繼續(xù)開展。張日昇教授督導全體研究生進行咨詢工作，并通過心理空間親自為河北大學廣大學生解決心理疑惑與心理問題。在網絡為主的互聯時代，這也已成為一種主要的咨詢方式，并充分發(fā)揮出它的作用。

(三)存在不足及遇到困難。

本學期心理咨詢主要面對主動前來求詢的來訪者，這些來訪者相對來說已經認識到自己的心理狀態(tài)不佳，試圖尋求改善的，但還有大部分學生沒有能走入心理咨詢中心，如何讓心理咨詢工作更好的深入學生群體，為更多學生解決心理問題，這是我們急需著手的問題。針對這個問題，我們可以在新生入學和老生畢業(yè)之際可以有針對性地進行輔導咨詢。如新生入學時可就入學后的心理適應問題開展心理健康講座、心理咨詢指南，而畢業(yè)之際可以進行就業(yè)指導咨詢。同時，我們也建議各院系應適當安排一定的心理咨詢課時，把心理健康知識教育滲透到日常的教學活動和學習生活之中。

同時，在咨詢過程中也遇到這樣的情況，很多來訪者第一次受理面談的時候就想做咨詢，有的甚至從很遠的地方趕來專門做咨詢，而原則上規(guī)定，第一次只能進行受理面談，不能進行咨詢。在處理這個問題的時候很多咨詢員選擇考慮來訪者的情況，為其進行了咨詢。那么導致別的值班人員無法接待別的來訪者，造成來訪者等待的局面。在新學期，對咨詢人員值班的安排應充分考慮這一點，切實為廣大學生解決困難，帶來方便。

最后，在與來訪者溝通時，由于經驗不足的緣故，咨詢者易于對來訪者產生同情、憐憫，因此將自己家里、宿舍的電話留給來訪者，盡力給她以幫助。這可能給咨詢者帶來一些不必要的麻煩，以后咨詢的過程中，在進行咨詢訓練時，應著重強調這一點。咨詢工作與生活區(qū)一定截然分開。

二、咨詢制度、軟硬件的完善。

心理咨詢中心的一個重要工作目標，就是要求咨詢員充分利用所掌握的心理學知識，發(fā)揮自己的角色優(yōu)勢，解答學生在學習生活中所遇到的心理疑問，指導他們以一種健康的心態(tài)去看待并化解這些心理矛盾或心理沖突，避免踏入心理誤區(qū)，使之走出心理困境，促進心理平衡與心理健康。因此，咨詢人員的素質必須不斷得到提到。我們采取的方式是定期共同討論，進行案例分析，將咨詢中無法解決的問題、存在的困難拿出來大家共同商議，以此彌補經驗與知識的不足，并請導師作出專業(yè)指導。同時加強專業(yè)課程的學習，擴充心理咨詢知識。這是心理咨詢軟件的建設。

關于硬件設施，本學期將未完善的設施進行了部分完善與更新，在接待室進行心理知識的板報宣傳，并對學生心理檔案與心理咨詢記錄進行歸類整理。購置部分心理咨詢書籍，打印相關心理咨詢知識資料，為來訪學生了解心理學知識提供了相應材料。

同時，根據學生日益增多的情況，增加咨詢受理時間，每星期設置一、二、三、五咨詢員值班，為來訪者安排咨詢者約定咨詢時間。

本學期初同時擬訂完成已收集的新生心理檔案的分析工作，但由于軟件沒有購置，二、三年級研究生準備開題與論文答辯，同時咨詢學生非常多，沒有足夠的時間，因此這項工作準備在新學期進行。

三、以后的工作。

新學期工作主要從以下幾點進行：

1、咨詢內容上要擴大咨詢內容，咨詢方法上改變在咨詢室坐等的狀況，盡力走入學生中去。

2、定期舉辦關于學習壓力、考試焦慮、人際關系、情感心理、就業(yè)等方面的心理健康系列講座。主要由二年級研究生負責。

3、通過宣傳欄、廣播等介紹心理健康知識，主要目的增強學生自我心理調試能力，幫助學生分析心理異?，F象，了解原因。

4、協(xié)助學校籌建全校新生心理檔案。

在心理咨詢過程中我們深切的感受著大家對心理咨詢工作的需求與認可，也體會著幫助苦悶中的學生走出煩惱痛苦的喜悅。咨詢過程是來訪者成長的過程，同時也是我們成長的過程。我們也將繼續(xù)通過我們的努力，為廣大學生提供力所能及的心理援助。

移民中心工作總結匯報篇十

xx年，xxx村社會治安綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領導下，堅持以“xxx”重要思想和黨的xx大會議精神為指導，認真貫徹落實全國社會治安工作會議等有關文件精神，圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府提出的“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、人民群眾滿意”的工作目標，大力加強社會治安防范工作，維護社會治安秩序。目前我村社會政治穩(wěn)定，治安秩序總體平穩(wěn)。全村無重大案件發(fā)生，?做到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府提出“刑事發(fā)案下降，群眾滿意率上升”的要求。主要工作措施有：

一、領導重視，經費保障，保證綜治工作有序運作。

xxx村歷來重視綜治、創(chuàng)安經費的投入，年初就在村級資金不景氣的的情況下做出預算。還根據不同時期的工作需要，全額撥補所需的活動經費及工作經費，從而保證綜治工作的順利開展。

二、齊抓共管，重點整治，著力推進轄區(qū)治安綜合治理工作。

今年，我們通過對轄區(qū)學校周邊地區(qū)、以及公共復雜場所的治安環(huán)境進行認真排摸，確定重點整治區(qū)域，制定整治方案，落實整治措施。24小時不間斷的開展各種巡邏工作，確保能有效的遏制刑事案件的發(fā)生。通過幾個月來的實效管理，有效的降低了刑事案件的發(fā)案案件，大大提高了村民安全意識，群眾普遍反映良好，社會治安明顯好轉。

三、進一步健全完善社會治安綜合治理領導責任制。

我村牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”和抓穩(wěn)定，促發(fā)展的思想，認真落實綜治領導責任制。年初鎮(zhèn)黨委，政府和xxxx村主要領導簽訂綜治領導責任書后，根據我村的實際，與各村民小組簽訂綜治責任書。通過落實綜治領導責任制，把綜治職責，任務層層落實到位，分解到各責任區(qū)，使綜治工作有人抓，有人管。

四、進一步建立和完善社會治安防控體系，加強治安防范工作。

面對新形勢下的社會治安狀況，xxx村始終保持清醒的頭腦，立足本村的實情，從加強社會治安防范工作入手，逐步建立和完善治安防控體系。一是建立專職的義務巡防隊、各種治安信息員力量，并以治保會、調委會等群眾組織為依托，形成社會治安防范網絡。二是通過完善村級流動人口管理制度，加強對流動人口和出租私房的有效管理。

五、深入調查過細工作，化解各種社會矛盾。

深入排查社會熱點難點問題，化解民間矛盾糾紛，是維護社會穩(wěn)定的一項重要基礎性工作，村治保、調解組織經常性，深入到群眾中認真排查，及時發(fā)現突出的熱點、難點問題和民間矛盾糾紛，提前介入調處解決，把矛盾糾紛化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)，真正做到小事不出村，維護了社會穩(wěn)定。

六、加強綜治和法制知識宣傳，提高群眾法律意識。

今年，我們加大對《中共中央、xx關于加強社會治安綜合治理的意見》的學習宣傳力度，結合“五五”普法的要求，組織和利用黑板報，法制宣傳欄，廣播，分發(fā)宣傳材料進行學習、培訓。今年累計已發(fā)各種宣傳材料1500多份。大力宣傳了《中華人民共和國村民委員會組織法》、《勞動法》、《消防法》《計劃生育法》《婚姻法》等各種法制宣傳。讓群眾受到的法制教育，取得了較好的宣傳效果。

針對前進道路上出現的社會治安新形式、新問題，積極探索社會治安綜合治理工作新的管理模式，為實現社會治安綜合治理的根本好轉，努力奮斗，不斷開創(chuàng)社會治安綜合治理工作的新局面。