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2023年謙虛的高考作文(大全14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 14:27:21
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講
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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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2023年謙虛的高考作文(大全14篇)
2023-11-12 14:27:21    小編:zdfb

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時(shí)候了。首先,我們應(yīng)該全面梳理一段時(shí)間內(nèi)的主要工作、學(xué)習(xí)或生活內(nèi)容。以下是小編整理的一些總結(jié)樣例,供大家參考和對(duì)比分析。

謙虛的高考作文篇一

1、謙虛使人的心縮小,象一個(gè)小石卵,雖然小,而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠(chéng)實(shí)。

2、不要志氣高大,倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明。

3、老人年齡說(shuō)“高壽”;女士年齡稱“芳齡。

4、請(qǐng)人幫助說(shuō)”勞駕“;求給方便說(shuō)”借光。

5、成功的第一個(gè)條件是真正的虛心,對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見(jiàn),只要看出同真理沖突,都愿意放棄。

6、兩個(gè)腦袋比一個(gè)腦袋。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

7、謙遜吧!它是一種最不會(huì)冒犯別人。

8、人生大病,只是一“傲”字。

9、謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多。

10、不驕方能師人之長(zhǎng),而自成其學(xué)。

11、一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。

12、謙虛的人,快來(lái),讓我擁抱你們!你們使生活溫和動(dòng)人……你們想不使任何人感到慚愧。

13、謙遜可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗。

14、求人解答用“請(qǐng)教”;盼人指點(diǎn)用“賜教。

15、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短,自知己短便是長(zhǎng)。

16、請(qǐng)人休息說(shuō)”節(jié)勞“;對(duì)方不適說(shuō)”欠安。

17、勞謙虛己,則附之者眾;驕慢倨傲,則去之者多。

18、一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。

19、氣忌盛,新忌滿,才忌露。

20、未及歡迎說(shuō)“失迎”;起身作別稱“告辭。

21、鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步。

22、虛心不是一般所謂謙虛,只是表面上接受人們的意見(jiàn),也不是與人們無(wú)爭(zhēng)論無(wú)批評(píng),把是非和真理的界線模糊起來(lái),而必須保持自己的政治立場(chǎng),當(dāng)自己還未了解他人意見(jiàn)時(shí)不盲從。

23、一分鐘一秒種自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。

24、凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。

25、不傲才以驕人,不以寵而作威。

26、看望別人說(shuō)”拜訪“;請(qǐng)人別送用”留步。

27、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨(dú)立不是弧立。

28、我的意見(jiàn)只是個(gè)人的一點(diǎn)淺見(jiàn),算是拋磚引玉了,很不成熟讓大家見(jiàn)笑了。

29、自謙則人愈服,自夸則人必疑。

30、歡迎購(gòu)買說(shuō)“惠顧”;請(qǐng)人受禮稱“笑納。

31、國(guó)民的感情中最難克服的要數(shù)驕傲了,隨你如何把它改頭換面,與之斗爭(zhēng),使之?dāng)£嚕瑩涠鴾缰?,羞而辱之,它還會(huì)探出頭來(lái),顯示自己。

32、傲慢的人不會(huì)成長(zhǎng),因?yàn)?,他不?huì)喜歡嚴(yán)正的忠告。

33、為了徹底防止和克服思想上不同程度的主觀主義成分,我們惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虛心。

34、功有所不全,力有所不任,才有所不足。

35、謙虛這種品質(zhì)是教不會(huì)的,而是與生俱來(lái)的。

36、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。

37、謙虛,如果是卑己而尊人,就非常要不得。謙虛應(yīng)該建立在自尊而尊人上面。

38、不滿足是向上的車輪。

39、其實(shí),松樹(shù)是樹(shù)王國(guó)中最為深沉的一位。他不言不語(yǔ),不顯露自己,總是默默的'做著自己該做的事情。這種謙虛與穩(wěn)重,也是我們年輕的一代需要學(xué)習(xí)的。

40、我的座右銘是:人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。

41、恃國(guó)家之大,矜民人之眾,欲見(jiàn)威于敵者,謂之驕兵。

42、“驕傲”兩個(gè)字我有點(diǎn)懷疑。凡是有點(diǎn)干勁的,有點(diǎn)能力的,他總是相信自己,是有點(diǎn)主見(jiàn)的人。越有主見(jiàn)的人,越有自信。這個(gè)并不壞。真是有點(diǎn)驕傲,如果放到適當(dāng)崗位,他自己就會(huì)謙虛起來(lái),要不然他就混不下去。

43、有一道,大足以守天下,中足以守國(guó)家,小足以守其身:謙之謂也。

44、滿盈者,不損何為?慎之!慎之!

45、一個(gè)人的成功除了靠自己的勤奮努力外,謙虛謹(jǐn)慎是不可缺少的品格。自以為是的人永遠(yuǎn)也找不到成功的門路。

46、自負(fù)出于天性,謙遜出于需要。

47、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

48、我們不要把眼睛生在頭頂上,致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。

49、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。

50、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。

51、謙虛是不可缺少的品德。

52、虛偽的謙虛,僅能搏得庸俗的掌聲。

53、尊稱老師為”恩師“;稱人學(xué)生為”高足。

54、謙虛的學(xué)生珍視真理,不關(guān)心對(duì)自己個(gè)人的頌揚(yáng):不謙虛的學(xué)生首先想到的是炫耀個(gè)人得到的贊譽(yù),對(duì)真理漠不關(guān)心。思想史上載明,謙虛幾乎總是和學(xué)生的才能成正比例,不謙虛則成反比。

55、對(duì)驕傲的人不要謙虛,對(duì)謙虛的人不要驕傲。

56、懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識(shí),都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱呼,這就是“愚蠢”。

57、尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。

58、謙虛是最高的克己功夫。

59、我們不能一有成績(jī),就象皮球一樣,別人拍不得,輕輕一拍,就跳得老高。成績(jī)?cè)酱?,越要謙虛謹(jǐn)慎。

60、能虛心接受人家的意見(jiàn),能虛心去請(qǐng)教他人,才能集思廣益。

61、屈已者能處眾,謙虛者能處身。

62、九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。

63、稱人夫婦為“伉儷”;稱人女兒為“千金”。

64、對(duì)方來(lái)信稱“惠書(shū)”;贈(zèng)人書(shū)畫(huà)題“惠存。

65、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。

66、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候。

67、有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn),這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯,這固然很好,只要還有力氣,那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。

68、與人交往:團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),平易近人,樂(lè)于助人。為人處事:為人謙虛,做人誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中:努力學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),品學(xué)兼優(yōu)。

69、一知半解的人,多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。

70、懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。

71、虛假的謙讓一出現(xiàn),真正的謙讓就及時(shí)消亡。

72、切忌浮夸鋪張。與其說(shuō)得過(guò)分,不如說(shuō)得不全。

73、一個(gè)真認(rèn)識(shí)自己的人,就沒(méi)法不謙虛。謙虛使人的心縮小,像一個(gè)小石卵,雖然小,而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠(chéng)實(shí)。

74、不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。

75、每個(gè)人都應(yīng)該有自尊自信獨(dú)立,或者是時(shí)間的奴隸。但不是光的自尊自信不是自滿,獨(dú)立不是孤立的。

76、人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。

77、對(duì)上司謙遜,是一種責(zé)任;對(duì)同事謙遜,是一種禮遇;對(duì)部屬謙遜,是一種尊貴。

78、峣峣者缺,皎皎者易污。《陽(yáng)春》之曲,和者必寡,盛名之下,其實(shí)難副。

79、偉大的人是決不會(huì)濫用他們的優(yōu)點(diǎn)的,他們看出他們超過(guò)別人的地方,并且意識(shí)到這一點(diǎn),然而絕不會(huì)因此就不謙虛。他們的過(guò)人之處越多,他們?cè)秸J(rèn)識(shí)到他們的不足。

80、人應(yīng)該謙遜,但不能自卑。

81、真正的虛心,是自己毫無(wú)成見(jiàn),思想完全解放,不受任何束縛,對(duì)一切采取實(shí)事求是的態(tài)度,具體分析情況對(duì)于任何方面反映的意見(jiàn),都要加以考慮,不要聽(tīng)不進(jìn)去。

82、面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì),一笑而過(guò)是一種謙虛清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種力量心。面對(duì)煩惱和憂愁,一笑而過(guò)是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界心。

83、將拒諫則英雄散,策不從則謀士叛。

84、平輩年齡問(wèn)”貴庚“;打聽(tīng)姓名問(wèn)”貴姓。

85、勿忘初心,方得始終!

86、稻穗越滿,越是低頭,人越是成功,便越懂得謙虛。謙虛是一種姿態(tài),一種睿智。謙虛,不僅是修養(yǎng)的體現(xiàn),也是生存發(fā)展的策略。

87、自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。

88、缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。

謙虛的高考作文篇二

謙之意,博大精深。君子之心,乃至修養(yǎng);不恥下問(wèn),乃之智慧;蘇懷若谷,乃之大度。

蘇格拉底說(shuō):“謙虛是藏于土中甜美的根,一切崇高的美德都由此發(fā)芽滋長(zhǎng)。”

謙之語(yǔ)源自五千多年文明歷史,是幾千年的華章編寫的一首詩(shī),絢爛而多彩!意重而深長(zhǎng)!

而今的我們,記得多少?想起了什么。

謙虛的高考作文篇三

謙虛不僅是一種美德,更是一種智慧,是一個(gè)人建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。

謙虛謹(jǐn)慎的品格可以使自己看到不足之處。

美國(guó)第三屆總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都是你的老師?!苯莒尺d身出貴族,當(dāng)時(shí)的貴族都看不起平民百姓,但杰斐遜沒(méi)有秉承貴族階級(jí)的惡習(xí),他主動(dòng)與各階層人士交往,他的朋友除了社會(huì)名流外,更多的是普通百姓,他們來(lái)自各行各業(yè)。杰斐遜善于向各種人學(xué)習(xí),懂的每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。正是他這種謙虛的作風(fēng),才明白民眾在想什么,到底他們需要什么,使得他成為一代偉人。

謙虛謹(jǐn)慎的品格還能使人在面對(duì)成功和榮譽(yù)時(shí)不驕傲,把它當(dāng)做激勵(lì)自己前進(jìn)的一種力量。

居里夫人以她謙虛謹(jǐn)慎的品格和卓越的成就贏得了世人的稱贊。她對(duì)榮譽(yù)的特殊見(jiàn)解,是許多居功自傲、淺嘗輒止的人汗顏不已。正是因?yàn)樗呱衅犯竦挠绊?,她的女兒和女婿也踏上了研究之路,并再次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

謙虛是一種美德,更是一種難能可貴的品格。不論你從事何種職業(yè),擔(dān)任什么職務(wù),只有謙虛謹(jǐn)慎,才能保持不斷進(jìn)步的精神,才能增長(zhǎng)更多知識(shí)與才干,進(jìn)而取得成功。

“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花?!泵總€(gè)人都要有虛懷若谷的胸懷,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。

謙虛的高考作文篇四

1.言過(guò)其實(shí),終無(wú)大用。

2.寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。

3.山不厭高,水不厭深。

4.驕傲來(lái)自淺薄,狂妄出于無(wú)知。

5.說(shuō)大話的人像爆竹,響一聲就完了。

6.越是成熟的稻穗,越懂得彎腰。

7.虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

8.謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人。

9.若要精,人前聽(tīng)。

10.驕傲是跌跤的前奏。

11.知識(shí)愈淺,自信愈深。

12.驕傲是失敗的開(kāi)頭,自滿是智慧的盡頭。

13.不自是者博聞,不自滿者受益。

14.喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。

15.強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,莫向人前自夸口。

16.請(qǐng)教別人不折本,舌頭打個(gè)滾。

17.人唯虛,始能知人。滿招損,謙受益。滿必溢,驕必?cái) ?/p>

18.知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。

19.學(xué)問(wèn)多深也別滿足,過(guò)失多小也別忽略。

20.懂得自己無(wú)知,說(shuō)明已有收獲。

21.水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。

22.不實(shí)心不成事,不虛心不知事。

23.虛心的人,常想己之短;驕傲的人,??浼褐L(zhǎng)。

24.自贊就是自輕。

25.如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博,那么,山羊也可以講課了。

26.成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。

27.吹噓自己有知識(shí)的人,等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。

28.一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?!勘葋?。

29.凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的?!喔?/p>

30.自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸?!久滋芈宸?。

31.無(wú)論在什麼時(shí)候,永遠(yuǎn)不要以為自己已知道了一切?!透β宸?。

32.不謙虛的話只能有這個(gè)辯解,即缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。——富蘭克林。

33.一切真正的.和偉大的東西,都是純樸而謙遜的?!?jiǎng)e林斯基。

34.自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸?!久滋芈宸?。

35.真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。——柏格森。

36.將拒諫則英雄散,策不從則謀士叛?!S石公。

37.不傲才以驕人,不以寵而作威?!T葛亮。

38.滿足現(xiàn)在的成就,就窒息了未來(lái)。

39.趕腳的對(duì)頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

40.訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

41.當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候。——泰戈?duì)枴?/p>

42.真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。——柏格森。

44.自卑雖是與驕傲反對(duì),但實(shí)際卻與驕傲最為接近。——斯賓諾莎。

50.構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西?!悹柤{。

53.我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知!——萊辛。

謙虛的高考作文篇五

我們?cè)S多人都有自己喜歡的名言,用來(lái)鞭策自己。在我心中銘記著這樣一句名言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!闭?yàn)槲倚欧钸@句話,所以受益匪淺。

我覺(jué)得,擁有一顆謙虛的心,是做人的根本。

在這個(gè)社會(huì)里,有兩種人,一種就是因某件事的成功而自滿自夸的人;另一種就是不滿自身成績(jī),不斷學(xué)習(xí)的人。當(dāng)然,第一種人會(huì)停止進(jìn)步,停留在當(dāng)初成功的喜悅上,另一種人則會(huì)越來(lái)越努力,直至登頂。而我,就是要做第二種人。

小時(shí)候,在六,七歲時(shí),我的性格并不謙遜,而非常驕傲自大,父母也經(jīng)常說(shuō)“七歲看老,你現(xiàn)在就這德性,以后怎么了得”?他們的話,我聽(tīng)不進(jìn)去,心里想“我就是最強(qiáng)的,我什么都行,你們都沒(méi)我厲害”……我當(dāng)時(shí)只是高興于會(huì)彈鋼琴,會(huì)踢足球,會(huì)畫(huà)畫(huà)。但我沒(méi)有想到失敗的'苦楚正在敲我心靈的大門。

我這個(gè)驕傲不謙遜的毛病一直延續(xù)到我小學(xué)二年級(jí)。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我的不足:鋼琴考級(jí)有考雙優(yōu)的;足球賽場(chǎng)上,有進(jìn)球比我更多的;畫(huà)紙上,嚴(yán)格一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我全是在涂鴉,我的心靈受到了巨大的打擊。

后來(lái),我交了許多的新朋友,認(rèn)識(shí)了許多的人,我漸漸長(zhǎng)大了,從院里的四角天空來(lái)到了一個(gè)無(wú)邊的大社會(huì)。媽媽也數(shù)十年如一日地苦口婆心地教我,要做一個(gè)謙遜的人。我才知道,我懂得的很微不足道,我曾說(shuō)我很厲害,可想要在人群中找到“厲害”的我,如同大海撈針一般。從那以后,我開(kāi)始改過(guò)自新。

我不再傲慢霸道,不再自吹自夸,我開(kāi)始學(xué)習(xí)?;@球場(chǎng)上,不耍大牌,這樣可以從中學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)的課堂上,我不因考好而自滿,這樣會(huì)停止進(jìn)步。我決心要做一個(gè)謙遜的人,要有一顆謙遜的心,不停地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做到最好,永不止步。

謙虛的高考作文篇六

4.對(duì)驕傲的人不要謙虛,對(duì)謙虛的人不要驕傲。--杰弗遜。

5.當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候。--泰戈?duì)枴?/p>

6.一知半解的人,多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。--謝覺(jué)哉。

8.九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。——陳毅。

9.不滿足是向上的車輪。——魯迅。

10.勞謙虛己,則附之者眾;驕慢倨傲,則去之者多?!鸷?。

謙虛的高考作文篇七

美國(guó)的萊特兄弟是飛機(jī)的發(fā)明者,他們?yōu)槭澜绲暮教焓聵I(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。

是一對(duì)很善于思索、又刻苦鉆研的兄弟,同時(shí)卻是一對(duì)最不善于交際的難兄難弟。他們最討厭的就是演講。在一次盛宴上,酒過(guò)三巡,主持人請(qǐng)大萊特發(fā)表演說(shuō)。

“這一定是弄錯(cuò)了吧?”大萊特不好意思地說(shuō),“演說(shuō)是歸舍弟負(fù)責(zé)的。”

主持人轉(zhuǎn)向小萊特。小萊特站起來(lái)說(shuō):“謝謝諸位,家兄剛才已經(jīng)演講過(guò)了?!?/p>

就這樣推來(lái)推去,人們還是不放過(guò)兄弟倆。經(jīng)各界人士再三邀請(qǐng),小萊特只說(shuō)了這樣一句話:“據(jù)我所知,鳥(niǎo)類中會(huì)說(shuō)話的只有鸚鵡,而鸚鵡是飛不高的?!?/p>

這只有一句話的演講,博得了人們長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲。

謙虛的高考作文篇八

滿招損,謙受益。

——題記。

古代的賢名之人多是謙虛的,他們并不因?yàn)樽约河斜臼露凑醋韵病K麄兌米詽M會(huì)給自己災(zāi)難。他們多是默默地等待伯樂(lè)的出現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們身上的價(jià)值,然后為知己者勞,為知己者死。

姜尚石番溪邊垂釣待圣賢,他沒(méi)有因?yàn)樽约菏抢龅茏佣钥溟T弟大宣自己是多么厲害,而是默默地在石番溪旁直鉤垂釣周文王。最終為姬氏家族掙得殷家天下。

孔老夫子,他是我國(guó)古代偉大的教育家,弟子萬(wàn)千,有名的就有72人,他可以被稱為是最聰明的人了,他可以自滿一下,他也有這個(gè)條件,他自滿了沒(méi)有?他沒(méi)有,他只是說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝??!彼牡茏颖樘煜?,他的老師也不少?/p>

魏徵也曾對(duì)唐太宗說(shuō):“自滿者,人損之;自謙者,人益之?!?/p>

欹器,現(xiàn)在幾乎已經(jīng)很少有人能認(rèn)識(shí)它,在很久以前人們用來(lái)汲水用的工具就是它的原形。后來(lái)它的一個(gè)分支慢慢的也就變成了欹器。他因“虛而欹中而正,滿而覆?!倍鵀樽x書(shū)人所鐘愛(ài)。讀書(shū)人將他放于桌子的右上角時(shí)刻警示自己不能太自滿否則將毀于一旦。座右銘也就是由此而來(lái)。

謙虛是一種好的品質(zhì),我們每個(gè)人的骨子里都有,但是他美而不露,他隱藏于心靈的深處,他等待人們?nèi)ネ诰?,去發(fā)現(xiàn)因?yàn)樗茫运蝗菀妆话l(fā)現(xiàn),不容易被得到。

謙虛得榮,自滿則自毀前程。自滿會(huì)遭到別人的嫉妒,自然也會(huì)遭到別人的陷害。

韓信他先投靠項(xiàng)羽,項(xiàng)羽因看不起他,韓信而沒(méi)有的到重用,后來(lái)他投靠劉邦,因?yàn)橛袕埩?蕭何的舉薦和以性命擔(dān)保才得以重用。后韓信因取得齊地自恃功高,派人請(qǐng)求漢王封他為“假齊王”。這件事埋下了劉邦翦除韓信之前因。功成后有要求要封為王,劉邦怕他以后會(huì)對(duì)自己不利,就以意圖謀反的罪名,逮捕了他。韓信在被捕時(shí)才明白為什么張良/蕭何要在戰(zhàn)后要求隱居,他才后毀沒(méi)有聽(tīng)從蕭何的話。他說(shuō):“狡兔死,走狗烹;高鳥(niǎo)盡,良弓藏;敵國(guó)破,謀臣亡。天下以定,我固當(dāng)死。”

后記:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

謙虛的高考作文篇九

慷慨,尤其是還有謙虛,就會(huì)使人贏得好感。歌德。

思想史上戴明,謙虛幾乎總是和學(xué)者的才能成正比例,下謙虛則反比。普列漢諾夫。

不能憑最初印象去判斷一個(gè)人。美德往往以謙虛鑲邊,缺點(diǎn)往往被虛偽所掩蓋。拉布呂耶爾。

真正以謙虛是最高的美德,也即一切美德之母。丁尼生。

謙虛對(duì)于優(yōu)點(diǎn)猶如圖畫(huà)中的陰影,會(huì)使之更加有力,更加突出。牛頓。

謙虛不僅是一種裝飾品,也是美德的護(hù)衛(wèi)。愛(ài)迪生。

只有堅(jiān)強(qiáng)的人才謙虛。赫爾岑。

科學(xué)的未來(lái)只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代。巴甫洛夫。

一知半解的人,多不謙虛,見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人一定謙虛。謝學(xué)哉。

謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。毛澤東。

真理的最偉大的朋友就是時(shí)間,她的最大的敵人是偏見(jiàn),她的永恒的伴侶是謙虛。戈登。

當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候。泰戈?duì)枴?/p>

真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。柏格森。

我們不要把眼睛生在頭頂上,致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。馮雪峰。

一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。莎士比亞。

凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。培根。

自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。季米特洛夫。

無(wú)論在什麼時(shí)候,永遠(yuǎn)不要以為自己已知道了一切。巴甫洛夫。

構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。貝爾納。

我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知!萊辛。

不謙虛的話只能有這個(gè)辯解,即缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。富蘭克林。

一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙遜的。別林斯基。

將拒諫則英雄散,策不從則謀士叛。黃石公。

不傲才以驕人,不以寵而作威。諸葛亮。

一個(gè)人如果把從別人那里學(xué)來(lái)的東西算作自己的發(fā)現(xiàn),這也很接近于虛驕。黑格爾。

自卑雖是與驕傲反對(duì),但實(shí)際卻與驕傲最為接近。斯賓諾莎。

顯而易見(jiàn),驕傲與謙卑是恰恰相反的,可是它們有同一個(gè)對(duì)象。這個(gè)對(duì)象就是自我。休謨。

我首先要求諸君信任科學(xué),相信理性,信任自己,并相信自己。黑格爾。

卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。徐特立。

最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。盧梭。

最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。斯賓諾莎。

驕傲的人必然嫉妒,他對(duì)于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。斯賓諾莎。

由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。斯賓諾莎。

九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。陳毅。

不滿足是向上的車輪。魯迅。

念高危,則思謙沖而自牧;懼滿盈,則思江海下百川。魏徵。

好說(shuō)己長(zhǎng)便是短,自知己短便是長(zhǎng)。申居鄖。

放蕩功不遂,滿盈身必災(zāi)。張?jiān)仭?/p>

虛已者進(jìn)德之基。方孝孺。

滿盈者,不損何為?慎之!慎之!朱舜水。

人生大病,只是一傲字。王陽(yáng)明。

不驕方能師人之長(zhǎng),而自成其學(xué)。譚嗣同。

人生至愚是惡聞已過(guò),人生至惡是善談人過(guò)。申居鄖。

盛滿易為災(zāi),謙沖恒受福。張廷玉。

驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍。

昂著頭出征,夾著尾巴回家,是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)。馮雪峰。

虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。毛澤東。

謙虛是不可缺少的品德。孟德斯鳩。

謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多。雨果。

切忌浮夸鋪張。與其說(shuō)得過(guò)分,不如說(shuō)得不全。列夫托爾斯泰。

謙遜可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗。奧斯特洛夫斯基。

當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候,便是我們最近于偉大的時(shí)候。泰戈?duì)枴?/p>

氣忌盛,新忌滿,才忌露。呂坤。

事情還沒(méi)有做成就吹牛皮夸口,的確糟糕透頂?!犊死茁宸蛟⒀浴?。

勞謙虛己,則附之者眾;驕慢倨傲,則去之者多。葛洪。

恃國(guó)家之大,矜民人之眾,欲見(jiàn)威于敵者,謂之驕兵。魏相。

盛滿易為災(zāi),謙沖恒受福。張廷玉。

我要做的事,不過(guò)是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。歌德。

如果說(shuō)我看的比別人遠(yuǎn)的話,那只不是站在巨人們的肩膀上罷了。牛頓。

一知半解的人,多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛。謝覺(jué)哉《不惑集》。

謙虛的高考作文篇十

有一位女作家被邀請(qǐng)參加筆會(huì),坐在她身邊的是一位匈牙利的年輕作家。

女作家衣著簡(jiǎn)樸,沉默寡言,態(tài)度謙虛。男作家不知道她是誰(shuí),他認(rèn)為她只是一位不入流的作家而已。

于是,他有了一種居高臨下的心態(tài)。

“請(qǐng)問(wèn)小姐,你是專業(yè)作家嗎?”

“是的,先生?!?/p>

“那么,你有什么大作發(fā)表呢?是否能讓我拜讀一兩部?”

“我只是寫寫小說(shuō)而已,談不上什么大作?!?/p>

男作家更加證明自己的判斷了。

他說(shuō):“你也是寫小說(shuō)的,那么我們算是同行了,我已經(jīng)出版了339部小說(shuō)了,請(qǐng)問(wèn)你出版了幾部?”

“我只寫了一部。”

男作家有些鄙夷,問(wèn):“噢,你只寫了一部小說(shuō)。那能否告訴我這本小說(shuō)叫什么名字?”。

“《飄》。”女作家平靜地說(shuō)。那位狂妄的男作家頓時(shí)目瞪口呆。

女作家的名字叫瑪格麗特.米切爾,她的一生只寫了一本小說(shuō)?,F(xiàn)在,我們都知道她的名字。而那位自稱出版了339部小說(shuō)的作家的名字,已經(jīng)無(wú)從考查了。

謙虛的高考作文篇十一

易中天教授說(shuō)人生有三得,學(xué)習(xí)時(shí)沉得住氣,成功后彎得下腰,失敗時(shí)抬得起頭,在這三得中我認(rèn)為最重要的就是成功后彎得下腰。

每個(gè)人在獲得成功的時(shí)候,心中必定是快樂(lè)的。并且想迫切的把這個(gè)消息傳送給別人,這是人之常情,但在成功之后依舊做以前的自己,不驕不躁,謙虛待人處事,這正是我們所缺少的。

謙虛讓人生活更加飽滿豐富,我們都知道有個(gè)成語(yǔ)叫不恥下問(wèn),在你的學(xué)問(wèn)很高的時(shí)候,認(rèn)為天下最聰明的人那個(gè)人就是我,十分自負(fù),有些事情的真理還是從群體里得到的,在民間也可以有很多藝術(shù)瑰寶,如樂(lè)府記載的都是民間百姓所做的詩(shī)曲,至今還是我們所欣賞的瑰寶,中華文化,中國(guó)民間藝術(shù)便是不可缺少的一部分,但是這些民眾都是大學(xué)士都是文豪嗎?不是,他們之中甚至有人還是不識(shí)字的,正所謂人不可貌相,海水不可斗量,學(xué)會(huì)不恥下問(wèn),你才能夠鑄造出更完美的自己,所以謙虛求教,能讓你獲得更加寶貴的事物。

謙虛使人的內(nèi)心沉淀,追求向上,當(dāng)你獲得成功后,不要滿足于現(xiàn)狀,要活到老學(xué)到老,我們需要有積極的心態(tài)去追求更完美的自己,正如中國(guó)好聲音冠軍趙磊作為全國(guó)范圍內(nèi)佼佼者中的王者,他的成功沒(méi)有人能夠否定,也承認(rèn)他絕對(duì)是個(gè)天才,他可以憑借這一名聲去闖蕩歌壇,爆紅,然后各種資源找上他讓他變得富有,但是他卻沒(méi)有這樣做,他選擇隱退用幾年的時(shí)間去尋找自己的初心,自己去沉淀,去提高自己的作品,自己的音樂(lè)才能,幾年后在人們都忘卻了他的時(shí)候,在我是歌手的平臺(tái)上,再一次一鳴驚人,用歌聲編織故事,讓聽(tīng)眾沉醉其中。成功的背后付出的汗水和辛酸我們是看不見(jiàn)的,只有沉淀自己,展示自己,變得更完美,才能讓大家所接受,所以謙虛能夠讓人沉淀內(nèi)心成就更完美的自己。

謙虛讓人懂得如何待人處事,掌握進(jìn)退,成功之后的謙虛是好的,是值得學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的。但謙虛也要把握好一個(gè)度,過(guò)度的謙虛難免會(huì)產(chǎn)生一種負(fù)罪感,在別人夸獎(jiǎng)你時(shí)學(xué)會(huì)接受并且反饋,而不是一味的貶低自己抬高別人,這樣反而會(huì)讓自己變得不自信,謙遜要懂得有進(jìn)有退,不能夠太自卑驕傲,學(xué)會(huì)將自己的成果分享出去,讓更多人獲得他所需要的知識(shí),謙虛處事,謙虛待人,并保持有進(jìn)退,可以鑄就成功。

成功之后彎的下腰,成功之后能夠保持謙虛,是一個(gè)人為人處事的準(zhǔn)則和必備的素質(zhì),這告訴我們謙虛內(nèi)斂必能鑄就成功。

謙虛的高考作文篇十二

“一切真正的偉大的東西,都是淳樸而謙遜的。”世上凡是有真才實(shí)學(xué)者,凡是真正的偉人俊杰,無(wú)一不是虛懷若谷,謙虛謹(jǐn)慎的人。

(2)事實(shí)論據(jù)。

呂岱哭徐厚。

三國(guó)時(shí)的呂岱位高權(quán)重,名聲顯赫,但能虛心聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)。他的朋友徐厚為人忠厚耿直,常常毫不留情地批評(píng)呂岱的缺點(diǎn)。呂岱的部屬對(duì)徐厚不滿,認(rèn)為徐厚太狂妄,并將此告訴了呂岱??蓞吾贩炊幼鹬睾陀H近徐厚。徐厚死后,呂岱失聲痛哭,邊哭邊訴:“徐厚啊!以后我從哪兒去聽(tīng)到自己的過(guò)失啊!”

寫我一生的錯(cuò)誤。

受世人崇敬的周因來(lái),一生謙虛謹(jǐn)慎,平易近人,身為雖日理萬(wàn)機(jī)、公務(wù)繁忙,但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上海考察,與電影演員們會(huì)面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“,您給我們寫一本書(shū)吧!”可他回簽說(shuō):“如果我寫書(shū),就寫我一生中的錯(cuò)誤,讓活著的人們從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)?!?/p>

梅蘭芳拜師。

京劇大師梅蘭芳,他不僅在京劇藝術(shù)上有很深的造詣,而且還是丹青妙手。他拜名畫(huà)家齊白石為師,虛心求教,總是執(zhí)弟子之禮,經(jīng)常為白石老人磨墨鋪紙,全不因?yàn)樽约菏峭饷輪T而自傲。

有一次齊白石和梅蘭芳同到一家人家作客,白石老人先到,他布衣布鞋,其他賓朋皆社會(huì)名流或西裝革履或長(zhǎng)袍馬褂,齊白石顯得有些寒酸,不引人注意。不久,梅蘭芳到,主人高興相迎,其余賓客也都蜂擁而上,一一同他握手??擅诽m芳知道齊白石也來(lái)赴宴,便四下環(huán)顧,尋找老師。忽然,他看到了冷落在一旁的白石老人,他就讓開(kāi)別人一只只伸過(guò)來(lái)的手,擠出人群向畫(huà)家恭恭敬敬地叫了一聲“老師”,向他致意問(wèn)安。在座的人見(jiàn)狀很驚訝,齊白石深受感動(dòng)。幾天后特向梅蘭芳饋贈(zèng)《雪中送炭圖》并題詩(shī)道:

記得前朝享太平,布衣尊貴動(dòng)公卿。

如今淪落長(zhǎng)安市,幸有梅郎識(shí)姓名。

梅蘭芳不僅拜畫(huà)家為師,他也拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí),在眾多喝彩叫好聲中,他聽(tīng)到有個(gè)老年觀眾說(shuō)“不好”。梅蘭芳來(lái)不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō):“說(shuō)我不好的人,是我的老師。先生說(shuō)我不好,必有高見(jiàn),定請(qǐng)賜教,學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢?!崩先酥赋觯骸伴愊ф蠘呛拖聵堑呐_(tái)步,按梨園規(guī)定,應(yīng)是上七下八,博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟,連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲,請(qǐng)他指正,稱他“老師”。

古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底,不但才華橫溢著作等身,而且廣招門生獎(jiǎng)掖后進(jìn),運(yùn)用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識(shí)淵博,智慧超群的時(shí)候,他總謙遜地說(shuō):“我唯一知道的就是我自己的無(wú)知?!?/p>

被人們稱頌為“力學(xué)之父”的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,在熱學(xué)上,他確定了冷卻定律。在數(shù)學(xué)上,他提出了“流數(shù)法”,建立了二項(xiàng)定理和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng)立了微積分學(xué),開(kāi)辟了數(shù)學(xué)上的一個(gè)新紀(jì)元。他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家,然而他非常謙遜。對(duì)于自己的成功,他謙虛地說(shuō):“如果我見(jiàn)的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒??!彼€對(duì)人說(shuō):“我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子,有時(shí)很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?!?/p>

揚(yáng)名于世的音樂(lè)大師貝多芬,謙虛地說(shuō)自己“只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符”。

科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)自己“真像小孩一樣的幼稚”。

法國(guó)化學(xué)家安德烈取得了化學(xué)成就時(shí),他對(duì)慕基人之一。他當(dāng)選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,歐文斯學(xué)院專門為他設(shè)立了有機(jī)化學(xué)的新教授職位,格拉斯大學(xué)選他為名譽(yù)博士,這許多榮譽(yù)絲毫沒(méi)有改變他的謙虛為人。肖萊馬逝世后,恩格斯在悼文中稱他:“是世界上最謙虛的人?!?/p>

謙虛的高考作文篇十三

1.越是成熟的稻穗,越懂得彎腰。

2.虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

3.謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人。

4.卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的?!焯亓?。

5.尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明?!?。

6.勞謙虛己,則附之者眾;驕慢倨傲,則去之者多?!鸷?。

7.善良和謙虛是永遠(yuǎn)不應(yīng)令人厭惡的兩種品德?!沟傥纳?。

8.我的座右銘是:人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨?!毂?。

9.真正以謙虛是最高的美德,也即一切美德之母?!∧嵘?。

10.若要精,人前聽(tīng)。

11.喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。

12.強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,莫向人前自夸口。

13.請(qǐng)教別人不折本,舌頭打個(gè)滾。

14.人唯虛,始能知人。滿招損,謙受益。滿必溢,驕必?cái) ?/p>

15.知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。

16.學(xué)問(wèn)多深也別滿足,過(guò)失多小也別忽略。

17.懂得自己無(wú)知,說(shuō)明已有收獲。

18.水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。

19.不實(shí)心不成事,不虛心不知事。

20.虛心的人,常想己之短;驕傲的人,常夸己之長(zhǎng)。

21.自贊就是自輕。

22.如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博,那么,山羊也可以講課了。

23.成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。

24.吹噓自己有知識(shí)的人,等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。

25.言過(guò)其實(shí),終無(wú)大用。

26.寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。

27.山不厭高,水不厭深。

28.驕傲來(lái)自淺薄,狂妄出于無(wú)知。

29.說(shuō)大話的人像爆竹,響一聲就完了。

30.滿足現(xiàn)在的成就,就窒息了未來(lái)。

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謙虛的高考作文篇十四

3.不驕方能師人之長(zhǎng),而自成其學(xué)。——譚嗣同。

4.人生至愚是惡聞已過(guò),人生至惡是善談人過(guò)。——申居鄖。

5.盛滿易為災(zāi),謙沖恒受福?!獜埻⒂?。

6.驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的?!仙?。

7.昂著頭出征,夾著尾巴回家,是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)。——馮雪峰。

9.虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理?!珴蓶|。

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