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2023年精神明亮的人讀后感200字(精選10篇)
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1.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》于(a)日頒布。a.1989年12月26日b.2000年6月15日c.2000年9月1日2.每年(a)是世界環(huán)境日(worldenvironment
一、**年生態(tài)環(huán)保>工作總結(jié)今年以來省委省政府高度重視五水共治和生態(tài)文明工作,縣委縣政府也把五水共治作為民生實(shí)事的首要任務(wù)。我局緊緊圍繞“五水共治”主要工作目標(biāo)和各項(xiàng)工作部署
明亮的近義詞:明朗、通亮、光亮、亮堂、敞亮明亮的反義詞:暗淡、陰暗、幽暗、黑暗、晦暗、昏暗、灰暗明亮造句:1)希望工程使山村小學(xué)有了明亮的課堂。2)錢能買漂亮的眼鏡,但買不來明亮的
一、詳盡調(diào)查,深入了解我班學(xué)生家庭教育情況。1、家長文化素質(zhì)偏低,家庭教育盲目性太強(qiáng)。有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息,能夠出人頭地,可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子,
教學(xué)目標(biāo):1、知識和能力:學(xué)會本課的8個(gè)一類生字和9個(gè)二類生字。理解課文大意,能流利、有感情地朗讀課文。2、過程和方法:通過隨文記憶的方法來學(xué)習(xí)一類生字。通過對課文的學(xué)習(xí)和與生活實(shí)
老師們,同學(xué)們,大家上午好!臺灣有座中臺山博物館,它的門前有個(gè)巨大的石碑,刻了四句話。這四句話是:對上以敬、對下以慈、對人以和、對事以真。今天我講話的題目就是敬慈和真。1.對上以敬
參加人:全體官兵內(nèi)容:學(xué)唱《公安消防部隊(duì)組歌》《公安消防部隊(duì)組歌》創(chuàng)作過程“七一”前夕,一份警營文化厚禮發(fā)往全國基層公安消防部隊(duì)。作為慶祝建黨90周年的活動(dòng)載體,公安部消防局組織創(chuàng)
總結(jié)一月以來的質(zhì)量活動(dòng)我們?nèi)〉昧巳缦掳舜蟪晒?、透過一些文娛和體育活動(dòng)的開展,既豐富了我們員工的業(yè)余文化生活,同時(shí)也培養(yǎng)了我們服從潛力和組織潛力,既鍛煉了身體,也磨練了意志。2、
一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和同事們的熱心幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)方針政策,努力熟悉業(yè)務(wù)技能,嚴(yán)以律己,勤勉工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:一、積極學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)自今年四月參
問:此次深化財(cái)稅體制改革的目標(biāo)是“建立現(xiàn)代財(cái)政制度”?,F(xiàn)代財(cái)政制度的內(nèi)涵是什么?答:建立現(xiàn)代財(cái)政制度就是健全有利于優(yōu)化資源配置、維護(hù)市場統(tǒng)一、促進(jìn)社會公平、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的科學(xué)的
桃園街道真抓實(shí)干做好第二次經(jīng)濟(jì)普查根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于開展第二次全國經(jīng)濟(jì)普查的通知》和古交市開展第二次全國經(jīng)濟(jì)普查的相關(guān)精神及安排部署,結(jié)合我街道實(shí)際,我街道把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前工作的一
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班級基本情況分析:本人本學(xué)期擔(dān)任七年級語文教學(xué)工作。本人應(yīng)積極指導(dǎo)學(xué)生,使其能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成聽說讀寫的綜合能力,具備初步的語文學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)。當(dāng)然
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。2、初步樹立幼兒生活中的安全意識,并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前后的良好安全習(xí)慣3、初步培養(yǎng)幼兒的安
大一轉(zhuǎn)眼就沒有了,大二選專業(yè),我選了國畫。說實(shí)話,我對油畫沒興趣。倒是對國畫十分火熱。嘿嘿。有人說過:“青春是一灘水,是可以從指縫中輕松淌過的單薄年華,我們可以倔強(qiáng)地笑,難過地哭,
一概述(一)素描的基本概念:在繪畫藝術(shù)中素描是指一切所有的單色繪畫。基本分為線素描和光影素描,線造型素描是中國繪畫的主要特征,西方繪畫也很講究線的運(yùn)用,但其特點(diǎn)和中國繪畫有很大的區(qū)
一、教學(xué)目的介紹素描的基本概念,了解素描這個(gè)重要畫種的發(fā)展。掌握素描的材料和功用。理解素描在藝術(shù)和社會領(lǐng)域中的地位與意義等等。使學(xué)生透徹的理解本門課程的具體含義,為接下來的素描靜物
專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)(本科)畢業(yè)學(xué)校:中山大學(xué)中山大學(xué)自考培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德智體美全面發(fā)展的,掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,具有創(chuàng)新
探究型課程的實(shí)施,目前已經(jīng)到了收獲的季節(jié)。課題組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正在對前一時(shí)期的探究活動(dòng)的成果進(jìn)行總結(jié),撰寫結(jié)題論文。通過小論文的撰寫,可以進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的科研意識,認(rèn)識怎樣
1、值班人員熟悉水泵房供水設(shè)備運(yùn)行情況及工作原理。熟悉操作規(guī)程及各項(xiàng)供水管理制度。2、認(rèn)真木星中臺水泵的運(yùn)行情況。對水泵電控箱、消防控制柜、動(dòng)力箱、變頻柜、壓力表指示等數(shù)據(jù)做好記錄
現(xiàn)代尊敬老師小故事1剛上三年級時(shí),一位陌生的老師走進(jìn)了我們的視線。這位老師長著一張瓜子臉,我們還看到了她的臉帶有嚴(yán)肅,鼻子上面有一副粉紅的眼鏡。我們見了立即安靜下來,這位就是我最感
一、試卷基本情況1、題型和分值本次試題仍然是分為填空題、選擇題、判斷題、連線題、簡答題和探究實(shí)踐題六大題型。選擇題25分選擇題18分判斷題10分連線題16分簡答題11分探究實(shí)踐題2
靖宇縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)書法教育經(jīng)驗(yàn)材料書法藝術(shù),是我國民族文化的精髓。開展書法教育,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字,了解中國文字文化,而且可以培養(yǎng)審美情趣,陶冶情操,提高文化修養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)
四川省廣安市廣安區(qū)長樂小學(xué)王正芳李瑛摘要:群文閱讀是近年來為了進(jìn)一步提高素質(zhì)教育而興起的一種新型語文閱讀教學(xué)模式。它以有效教學(xué)為導(dǎo)向,以素質(zhì)教育為依托,以文章組教學(xué)為方法,以學(xué)生主
蔣建斌,現(xiàn)年45歲,中共黨員,現(xiàn)任____(省、市、區(qū)、縣)公安局交警大隊(duì)大隊(duì)長,一級警督。踏遍鄉(xiāng)村山山嶺嶺,走遍____(省、市、區(qū)、縣)的街頭巷尾,深化全縣全部規(guī)模企業(yè),走訪困
新華區(qū)凌云小學(xué)二(2)班第一課、書法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長教學(xué)目標(biāo):1、了解書法藝術(shù)。2、了解書法藝術(shù)的發(fā)展歷史。3、了解書法的字體有哪些。教學(xué)過程:一、學(xué)生通讀課文1、學(xué)生借助拼音讀課文,
1.球團(tuán)礦生產(chǎn)工藝有何特點(diǎn)?與燒結(jié)生產(chǎn)工藝相比,球團(tuán)礦生產(chǎn)工藝具有下述特點(diǎn):(1)對原料要求嚴(yán)格,而且原料品種較單一。一般用于球團(tuán)生產(chǎn)的原料都是細(xì)磨精礦,比表面積大于1500~19
人民檢察院司法警察是人民警察的警種之一,是依據(jù)《中華人民共和國人民檢察院組織法》而設(shè)立的,具有武裝性質(zhì)的國家司法行政力量,是依法參與檢察活動(dòng)的法定成員,其主要職責(zé)是:1、保護(hù)人民檢
(1)作為該工程的總負(fù)責(zé)人,全權(quán)管理本項(xiàng)目。認(rèn)真組織全體施工人員履行工程施工合同,合理計(jì)劃好工程承包所規(guī)定的期限。保證本工程所確定的各項(xiàng)目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn)。(2)帶頭執(zhí)行企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度
一、選擇題(每小題2分,共40分)1.假如你是一名導(dǎo)游,現(xiàn)英國一旅游團(tuán)要參觀我國元謀人遺址,你應(yīng)該帶他們?nèi)?)a.北京市b.陜西省c.云南省d.浙江省2.2014年,中央電視臺大型
霍蓉光高技能人才的培養(yǎng)一直是高等職業(yè)院校教育教學(xué)的主要任務(wù),同時(shí)也是政府、社會和企業(yè)共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題。近年來,高等職業(yè)教育迅速發(fā)展,高技能人才隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,但由于主觀和客觀方面的
第二次經(jīng)濟(jì)普查是我國一次重大的國情、國力調(diào)查,在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,街道辦事處黨委政府高度重視,通過街道、社區(qū)、村委會的精心組織、密切協(xié)作、廣泛動(dòng)員,嚴(yán)格按照《第二次經(jīng)濟(jì)普查實(shí)施方
課題結(jié)題報(bào)告作為中國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題研究的子課題,“班主任如何進(jìn)行感恩教育”是一個(gè)非常重要的研究領(lǐng)域。面對如今的社會人文現(xiàn)狀和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況,感恩教育勢在必行。
【《復(fù)活》概要】:小說主人公卡秋莎·瑪絲洛娃本是一個(gè)貴族地主家的養(yǎng)女,她被主人的侄子、貴族青年聶赫留朵夫公爵誘奸后遭到遺棄。由此她陷入了苦難的生活,她懷著身孕被主人趕走,四處漂泊,
能源管理部是節(jié)能主管部門,是集團(tuán)公司節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦事機(jī)構(gòu),是集團(tuán)公司企業(yè)節(jié)約能源的綜合管理和監(jiān)督、檢查部門,在集團(tuán)公司節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組、主管能源領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)做好集團(tuán)公司節(jié)能任務(wù)的
——廉潔敬業(yè),用道德為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天旅游管理系盧屏2012年9月至12月是我校紀(jì)律教育月,根據(jù)《華南師范大學(xué)關(guān)于開展2012年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的通知》的文件的精神和要求,結(jié)合
歷史+商業(yè)—上海新天地上海新天地是上海的新地標(biāo),是外地游客來上海旅游的必到之地,是上海的白領(lǐng)一族體驗(yàn)小資生活的專屬地,居住在上海外籍人士進(jìn)行交流和聚會的根據(jù)地。上海新天地是一個(gè)具有
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一、選擇題1、隋朝末年,家住余杭的商人,想通過最便捷的方式去洛陽,應(yīng)選擇的最佳出行方式是a、乘馬車b、坐牛車c、乘船d、坐人力轎子2、“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借
xxxxxxxxx社區(qū)(2014年10月30日)xxxxxx社區(qū)第三次全國經(jīng)濟(jì)普查工作,在xxxxxx社區(qū)經(jīng)濟(jì)普查辦公室的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下,在高新區(qū)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持
1、電梯技術(shù)管理歸口物業(yè)管理部,物業(yè)管理部由工程主管負(fù)責(zé)日常技術(shù)監(jiān)督管理工作,負(fù)責(zé)監(jiān)督并做好電梯的檢修、維護(hù)、技術(shù)改造等技術(shù)管理工作,落實(shí)國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施及上級文件精神的貫徹執(zhí)
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我縣第一次經(jīng)濟(jì)普查按照全市的統(tǒng)一安排,精心組織,狠抓落實(shí),圓滿完成了經(jīng)濟(jì)普查主要工作任務(wù)。通過各級普查人員對經(jīng)濟(jì)普查全過程的親身體驗(yàn),切實(shí)感受到按照全國、全市的部署,一絲不茍執(zhí)行普
1、邊際效用的大小與消費(fèi)者的消費(fèi)數(shù)量()a.無關(guān)b.成正比c.成反比d.成復(fù)雜關(guān)系2、在我國現(xiàn)階段的外資經(jīng)濟(jì)中,以契約式經(jīng)營的企業(yè)是()a.中外合資企業(yè)b.中外合作企業(yè)c.外商獨(dú)資
篇一:復(fù)活>讀后感《復(fù)活》是托爾斯泰的世界觀轉(zhuǎn)變以后的一部長篇小說,是他思想、宗教倫理和美學(xué)探索的總結(jié)性作品。它是以一個(gè)真實(shí)的案件為基礎(chǔ)構(gòu)思而成的小說,表現(xiàn)了主人公的'心靈凈
一多元函數(shù)的概念不論在數(shù)學(xué)的理論問題中還是在實(shí)際問題中,許多量的變化,不只由一個(gè)因素決定,而是由多個(gè)因素決定。例如平行四邊行的面積a由它的相鄰兩邊的長x和寬y以及夾角?所確定,即a
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《金蟬脫殼》這篇課文極其生動(dòng)地介紹了金蟬脫殼的全過程,展示了那奇特動(dòng)人的情景,啟發(fā)學(xué)生留心觀察周圍事物。針對教材的特點(diǎn),本人抓住以下幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué):一、猜謎語,激趣導(dǎo)入本單元學(xué)習(xí)
感受王開嶺的文字,有一種溫潤的金屬感,有一種磁性的光芒,它敏感、深邃,明亮又干凈。如果用形象比喻的話,我想說,王開嶺的文本散發(fā)著一種鮮見的紫檀氣質(zhì)。這樣一冊書,擺放在書架上,儼然現(xiàn)
摘要:在迎接電網(wǎng)建設(shè)飛速發(fā)展的同時(shí)。合理配置資源,優(yōu)化設(shè)計(jì),在電網(wǎng)建設(shè)從決策到拆除的全壽命周期管理中,貫徹造價(jià)控制理念。真正做到項(xiàng)目資源節(jié)約、環(huán)境有好、以人為本,用最小的投資發(fā)揮最
為更好了解廣大學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)、管理服務(wù)等方面的意見和建議,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與管理的積極性和主動(dòng)性,進(jìn)一步增強(qiáng)我校教學(xué)管理服務(wù)工作的針對性和實(shí)效性,提高教學(xué)管理服務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量,
描教案授課教師:朱妍林授課班級:初專11學(xué)前4、5班授課人數(shù):49總課時(shí)數(shù):30素描基礎(chǔ)概念教學(xué)目的:通過教學(xué)使學(xué)生懂得素描的基本概念;基本分類和學(xué)習(xí)的意義;素描的工具材料。掌握正
(2)交易便利。由于期貨合約中主要因素如商品質(zhì)量、交貨地點(diǎn)等都已標(biāo)準(zhǔn)化,商品期貨走勢合約的互換性和流通性較高。(3)信息公開,交易效率高。期貨交易通過公開競價(jià)的方式使交易者在平等的
寫法和要求1、標(biāo)題。一般來說,市場調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題沒有嚴(yán)格的格式。它要求與文章的內(nèi)容溶為一體。是文章內(nèi)容的高度概括,用精練簡潔的文字去表現(xiàn)文章的中心思想。市場調(diào)查的標(biāo)題有:在標(biāo)題里直
一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行首先是知恩、感恩,使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長、朋友、學(xué)校和社會的恩惠,要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對生活和他人心存感激,不斷
2021南昌中小學(xué)寒假開學(xué)時(shí)間中小學(xué)、幼兒園于2月27日(農(nóng)歷正月十六日)開學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃在日月如梭的日子里,我又迎來了新的一學(xué)期。拋開新年的歡笑,又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。新學(xué)
一、個(gè)人必答題1、內(nèi)蒙古民族大學(xué)創(chuàng)建于哪年,由那幾所學(xué)院合并組成?答:創(chuàng)建于1958年,由內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥學(xué)院和哲里木畜牧學(xué)院合并組成。2、內(nèi)蒙古民族大學(xué)的辦學(xué)宗旨
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布袋和尚有頌云:行也布袋,坐也布袋。放下布袋,何等自在。——題記“馮唐易老,李廣難封”,馮、李二人之所以怏怏不得志,固然是時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命途多舛,可是何嘗不是心態(tài)和境遇格格不入所致?“
一、教學(xué)目標(biāo):1、能通過多種方法搜集各民族節(jié)日的相關(guān)資料,體會我國是一個(gè)多民族的國家,并以自己喜歡的方式表達(dá)學(xué)習(xí)收獲。2、用合適的方式調(diào)查調(diào)查和本班的少數(shù)民族同學(xué),了解其民族習(xí)慣,
(《婚禮進(jìn)行曲》新人入場)各位來賓、朋友們:吉時(shí)已到,有請新人入場。金秋孕育著豐收,金秋孕育著希望,當(dāng)秋風(fēng)送來陣陣涼爽,掛滿枝頭的果實(shí)飄來陣陣芳香,我們用歡樂和吉祥為倪全明先生和徐
【篇1:在全縣信訪工作會議上的講話】在全縣信訪工作會議上的講話(2o13年2月)同志們:今天這次會議是經(jīng)縣委常委會研究決定召開的,非常重要,非常緊迫。主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國、全省信
一、適宜的尺度建筑物的尺度設(shè)計(jì)是影響人對建筑空間感受的關(guān)鍵要素之一。商業(yè)街的理想氣氛應(yīng)該是使用人覺得親切、放松“平易近人”使人有愉悅的消費(fèi)心情而不是“以勢壓人”。商業(yè)步行街分為露天
主要職責(zé):1、協(xié)助總經(jīng)理制定公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營計(jì)劃、業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃;2、組織、監(jiān)督公司各項(xiàng)規(guī)劃和計(jì)劃的實(shí)施;3、負(fù)責(zé)將公司內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化;4、組織編制年度營銷計(jì)劃及營銷費(fèi)
¬——2009年全縣社會事業(yè)工作會匯報(bào)材料一、2009年主要工作。2009年,全縣文化體育和旅游工作以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)市縣黨代會、人代會精神,按照
深入推進(jìn)江蘇交通運(yùn)輸職教集團(tuán)建設(shè)工作(南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院)2010年5月,由南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭,聯(lián)合6家高職院校、16家中職學(xué)校、50家企業(yè)單位、7家科研院所、協(xié)會單位,組
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2023年精神明亮的人讀后感200字(精選10篇)
2023-11-12 20:08:24    小編:ZTFB

讀后感是表達(dá)我們對作品內(nèi)容的評價(jià)和贊賞,也是對作者思想的有力回應(yīng)。讀后感應(yīng)該突出自己的獨(dú)立見解和思考,而不只是對書中內(nèi)容的簡單復(fù)述。接下來是一些觸動(dòng)心靈的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>

精神明亮的人讀后感200字篇一

在人生中,我們?nèi)裟芴痤^,看到的則是以一片遼遠(yuǎn)的天空,那是一個(gè)充滿希望并讓我們飛翔的天地,我們擁有信心與能力用雙手去構(gòu)筑出一個(gè)屬于自己明亮的天堂。下面是小編精心為大家整理的精神明亮的人讀后感,希望大家喜歡!篇一:精神明亮的人讀后感。

“是時(shí)候播種淚水了?!碑?dāng)我讀到王開嶺先生的散文時(shí),我才發(fā)覺腦海里的那些空白,不是沒有存在過,而是在人類文明的重復(fù)進(jìn)程中,一次次被淡化,一次次被洗得蒼白。當(dāng)你聽到激動(dòng)的舌頭猶如大醉后的反復(fù)吟哦,還有什么比酒醉后一夜搖落的星月更為真實(shí)更為坦然了呢?當(dāng)作者有意地為我們這個(gè)時(shí)代做下一些真實(shí)的筆錄時(shí),那一次次抵達(dá)靈魂的書寫,告訴我們那個(gè)屬于神的國度曾一度存在過,后來卻永遠(yuǎn)從越來越厚重的化學(xué)天空下消失了。

傾聽一種真實(shí)是困難的,用一種真實(shí)去直擊自己以及人性中的許多陰暗面也同樣是困難的。我們無法選擇我們所處的這個(gè)世界,而作為我們自身——也就是這個(gè)世界的某一部分來說,也在社會越來越方便快捷的許多進(jìn)程中,逐漸消失了“人”的許多特性。我們所能歌所能哭的那些大哀,它就在我們的體內(nèi),也在我們身外,一切都是不由自主地發(fā)生,當(dāng)你有時(shí)還能在黎明前的夢魘中醒來,那些夢無法讓我們停止,我們亦無法停止這個(gè)世界,雖然在很多時(shí)候,我是真的感覺到——它幾乎快要放棄我們了。

在這個(gè)人們時(shí)常被物欲折騰得筋疲力盡,而對良知與尊嚴(yán)漠然視之的年代,王開嶺是鮮有用靈魂和錚骨進(jìn)行創(chuàng)作的知識分子,他說,“在上帝缺席的年代,藝術(shù)家是這樣一群履行‘神職’的人——面對狼藉的生存,他必須哭泣。然而他必須停下哭泣,必須在夜的中央祭上理想的蠟燭,擎舉著,照亮著,然后用它尋找光明……”就是這樣的人格力量和道德勇氣,讓我們看到一個(gè)思想者堅(jiān)定而執(zhí)著的目光,品咂到他在擠出靈魂膽汁后的苦澀。他想成為那個(gè)點(diǎn)燃肋骨充當(dāng)路燈的人,為的是讓“影子”出現(xiàn),辨清道路,讓黑夜永遠(yuǎn)退去。

一切也正如勞倫斯告訴我們那樣,“沒有什么永恒的真理,真理是隨著時(shí)光變遷的,昨日優(yōu)秀的柏拉圖今日就是一個(gè)滿口胡言者。”或許吧,千古夢一場,醒來紙半張,當(dāng)我們所處時(shí)代沉沉地也快要過去了的時(shí)候,王開嶺先生就是固守在心靈家園中一個(gè)遲遲不肯入睡的守夜人,讀他的文字和他文字中的許多故事,是一件誘人而危險(xiǎn)的事情,有著一種令人惶惑的清醒和可怖的美,總會為我們喚醒,或是保留一些更為重要的東西。

怪不得在思想界,他被譽(yù)為新生代的旗幟人物;在文學(xué)界,他被視為優(yōu)美的靈魂書寫者。我想這就是他的作品經(jīng)常出現(xiàn)在大中學(xué)語文讀本和中高考試題中,被很多校園師生公薦為“精神啟蒙書”和“美文鑒賞書”的原因吧。

最后我想用一句來自吳散人對這本書的評價(jià)結(jié)束?!斑@本書,讓我看到了一個(gè)智者,一位詩人,一顆良心,一個(gè)浪漫而冷峻的同時(shí)代人。攜上這樣一本書,與之同行,我感到了雪的融化,心的歡愉和春天的臨近?!?/p>

清楚地記得翻開書的第一篇《精神明亮的人》就被作者優(yōu)美的措辭和細(xì)膩的語言以及纖細(xì)的情感所嘆服。我從未在閱讀的時(shí)候經(jīng)歷著這樣一份情感,不是像以往喜歡一本書那樣簡單地在享受著文字所帶給我的快樂,帶給我的想象,帶給我的沉醉,而是無法克制的贊嘆,欽佩與敬仰。作者深刻的生命體驗(yàn)和銳利的思想與他充滿著文學(xué)而又詩意的表達(dá)結(jié)合后仿佛產(chǎn)生了一種可以撼動(dòng)我心靈的力量,就像有人說的那樣“猶如你在混沌,慵懶與麻木的沉睡之中聽到一聲嘹亮發(fā)叫聲很刺耳的鞭聲,凜然驚醒,肅然起敬?!?/p>

在開篇《精神明亮的人》中,觸動(dòng)作者心弦的是福樓拜寫給女友的一封信中所提到的“我按時(shí)看日出(像現(xiàn)在這樣)。”正是他的“按時(shí)看日出”讓作者猝然絆倒。一位如此吝惜時(shí)間的世界文豪,卻每天惦記著“日出”,把它當(dāng)作是一門必修課來迎對,那是何等的對大自然的熱愛。于是作者感嘆“迎接晨曦,不僅僅是感官愉悅,更是精神體驗(yàn);不僅僅是人對自然的欣賞,更是大自然以其神奇的力量作用于生命的一輪撞擊。它意味著一場相遇,讓我們有機(jī)會和生命完成一次對視,有機(jī)會認(rèn)真地打量自己,獲得對個(gè)體更細(xì)膩,清新的感受。它意味著一次洗禮,一記被照耀和沐浴的儀式,賦予生命以新的索引,新的知覺,新的閃念、啟示與發(fā)現(xiàn)……”正是因?yàn)樽髡叩倪@些文字(事實(shí)上還有很多其它令人動(dòng)容感慨的文字)讓我為自己對待大自然的態(tài)度而潸然。原來自己的日常感受是那么的冷漠、粗糙和魯鈍;原來自己漏掉了那么多珍貴的、值得為之欣喜和感激的東西。這讓我突然憐惜自己不再是一個(gè)童心未泯的人,沒有了兒童般的好奇與純真,不知覺地走進(jìn)成人的世界,漫無目的地追尋著成人的游戲規(guī)則、同人打交道的經(jīng)驗(yàn)和邏輯。經(jīng)常我會為自己的麻木和無精打采摸不著頭腦,而今當(dāng)我漫步并沉浸在作者的精神洞穴里時(shí),我才頓然發(fā)現(xiàn)自己缺的是兒童般的明亮的精神和清澈的目光,因?yàn)橹挥袚碛兴?,才能在這個(gè)有著無數(shù)缺陷與霉暗的世界里、無數(shù)懊惱與沮喪的生活中注視到美麗與神奇。是的,我渴望且拼命地提醒自己做個(gè)童心未泯的人,去享受童年的美,自然的美,既而是心底的那份熱情與釋然。

帶著對童心的向往,我又翻開了王開嶺在《精神自治》中的另一篇美文《向兒童學(xué)習(xí)》。其實(shí)看到題目時(shí),我猜想作者大概是要讓我們這些掌握著“妥協(xié)、欺騙、虛與委蛇……”等厚黑技巧的成人們在與樸實(shí)、干凈、簡單、明朗的兒童們相比時(shí)感到慚愧,讓我們學(xué)習(xí)兒童們對弱者的之同情,救援之慷慨,施舍之大方和他人之坦誠。果然亦然,但即便如此,我在讀其文時(shí)仍然感受一種生命的洗禮,心情就像是收獲心靈的甘露般的舒暢與渴望,沒有一絲強(qiáng)求反而如此情不自禁。或者說是我像站在一片思想森林前,清新的空氣撲面而來,讓人感到靈魂愉悅而神清氣爽,頓感收獲了一份意外的驚喜。它讓我知道自己為何那么懷念童年并想極力挽回那份因?yàn)橥牡娜笔Ф鸩较萑氲摹吧鼇G失”;它讓我感激童年所賜予我的勇氣、快樂、鼓舞和信心,珍惜童年所教給我的高尚、善良、正直和誠實(shí)。于是我決心要向孩子們學(xué)習(xí),更加真誠本色地?zé)釔圩匀?,熱愛?dòng)物,熱愛和平,以一顆簡單,樸實(shí),坦然,不折不扣的心面對生活。

我被王開嶺的這本書所深深吸引的原因不僅僅是他文學(xué)而又詩意的表達(dá),更是那種“飽蘸著理性思考之莊嚴(yán)與隊(duì)人類命運(yùn)之詩情關(guān)照的筆墨”給了我一種深刻的警惕,讓我審視自己。這種像是“心靈之塵的清掃”的表達(dá)愈加在《我們?yōu)槭裁床豢鞓贰芬晃闹畜w現(xiàn)得淋漓盡致。文中讓我第一次接觸到“生命不到位”這個(gè)問題,從而折射出許多相關(guān)的問題,如“我們可曾真實(shí)有力地生活過?我們有多少可以自由支配、隨心所欲的事?有多少可不看別人眼色、不聽候別人判決、自己說了算主張?壓抑、委屈、焦慮、憤懣、庸散、懷才不遇、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、怨天尤人、渾渾噩噩、庸庸碌碌、潦潦草草不正構(gòu)成了我們生活的主貌嗎?”可怕的是這種精神境遇卻被我們大多數(shù)人熟視無睹了。在我們國人的身上確實(shí)很難找到像西方人那種樸素本色自主自愿的生活狀態(tài)了。文中作者呼吁正義、發(fā)人深思的吶喊讓我也為西方人做事時(shí)(哪怕是我們眼里再微不足道的小事)的那種投入、虔誠、興致盎然,兢兢業(yè)業(yè)而感動(dòng),而為我們身上所流失的那種生命的“個(gè)”和精神上退卻的對生命的熱忱而悲哀。這讓我突然明白我為什么會多次和我的朋友說“我特別懷念過去的我”,懷念那份激情,那份純粹,那些屬于自己更多的“個(gè)”。就像作者在文中提到的“沒有獨(dú)立的精神領(lǐng)地,沒有個(gè)性的生動(dòng)與閃光,沒有自足的個(gè)體意志和理想,一個(gè)人無論面皮多么紅潤白皙,其生命都談不上鮮活與健康;無論肉體的居住環(huán)境多么軒敞耀眼,其生態(tài)都是黯淡、陰郁和低垂的,靈魂都無法真正明快起來?!?/p>

其實(shí)這本書對我的另一大影響就是它是讓我溫習(xí)了許多精辟的詞匯,使得我在寫這篇讀后感時(shí)顯得那么小心翼翼,深怕我這般粗糙欠缺感染力的文字會影響你對閱讀這本書的欲望。甚至是此時(shí)此刻我依然懷著這種從未有過這樣強(qiáng)烈的愿望——期待有更多的人去閱讀王開嶺的《精神自治》,就像是被賦予了某種責(zé)任甚至是使命一樣。最后我想用另一位讀者的感言結(jié)束我的這篇讀后感,希望你相信這本書給你帶來的心靈的觸動(dòng)遠(yuǎn)比你想象的更具震撼力。

“這是一部像森林一樣豐富的書,構(gòu)造出一個(gè)思想探險(xiǎn)般的神秘世界,靈魂的“詩意地棲居”地遍布它的每個(gè)角落。”

人生苦短,幾十年如彈指一揮間,宛若一場夢。這本書教會了我如何做人——要做一個(gè)有用的人,脫離低級趣味的人,這樣的人就必須要有高潔的品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志。當(dāng)然,你要盡可能做一個(gè)不折不扣的真實(shí)的自己。

現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,一些人總是把現(xiàn)實(shí)想得那么美麗,未曾想到面前的路總是充滿了坎坷與艱難,自己沒有做好充分的思想準(zhǔn)備,而最終失敗。有時(shí)殘酷的現(xiàn)實(shí)總是與我們?nèi)缬半S形,當(dāng)你放慢奮斗的腳步時(shí),它就會讓你嘗到失敗的滋味;當(dāng)然,它也激勵(lì)著我們,使我們奮發(fā)上進(jìn),催促我們不斷地向前奔跑,超越以前的自己。

人類是自然的一分子,是大自然的孩子,可是人類有時(shí)卻自私地把自己當(dāng)作一切的主宰者,為此做了許多離經(jīng)叛道的事——文中描述的這一切,無不讓人觸目驚心,但至少人類良心未泯,正用行動(dòng)來彌補(bǔ)著自己所犯的過失。

正處于花季的我們,如果你前面的日子被浪費(fèi)了,不必掩面而泣,你可以從現(xiàn)在做起,追尋你那曾經(jīng)美好的記憶,讓我們的精神充實(shí)起來!

精神明亮的人讀后感200字篇二

《精神明亮的人》這本書,讀后頓時(shí)覺得作者王開嶺的文字,帶有一種淡淡的,溫潤的金屬感,讓人不由自主想去接觸,字里行間,皆是溫潤美好的思想。

清楚地記得翻開書的第一篇《精神明亮的人》就被作者優(yōu)美的措辭和細(xì)膩的語言以及纖細(xì)的情感所嘆服。我從未在閱讀的時(shí)候經(jīng)歷著這樣一份情感,不是像以往喜歡一本書那樣簡單地在享受著文字所帶給我的快樂,帶給我的想象,帶給我的沉醉,而是無法克制的贊嘆,欽佩與敬仰。作者深刻的生命體驗(yàn)和銳利的思想與他充滿著文學(xué)而又詩意的表達(dá)結(jié)合后仿佛產(chǎn)生了一種可以撼動(dòng)我心靈的力量,就像有人說的那樣猶如你在混沌,慵懶與麻木的沉睡之中聽到一聲嘹亮發(fā)叫聲很刺耳的鞭聲,凜然驚醒,肅然起敬。文中觸動(dòng)作者心弦的是福樓拜寫給女友的一封信中所提到的“我按時(shí)看日出(像現(xiàn)在這樣)”。

他告訴他的女友他每天在鄉(xiāng)下干的事情,其中有一句是“按時(shí)看日出”。這令作者很疑惑,一位世界文豪,每天想著日出,把它當(dāng)作一門必修課來對待,為什么?而這,也像一盆水一樣潑醒了作者,開始發(fā)表他的感悟“迎接晨曦,不僅僅是感官愉悅,更是精神體驗(yàn);不僅僅是人對自然的欣賞,更是大自然以其神奇的力量作用于生命的一輪撞擊。它意味著一場相遇,讓我們有機(jī)會和生命完成一次對視,有機(jī)會認(rèn)真地打量自己,獲得對個(gè)體更細(xì)膩,清新的感受。它意味著一次洗禮,一記被照耀和沐浴的儀式,賦予生命以新的索引,新的知覺,新的閃念、啟示與發(fā)現(xiàn)?!啊磿r(shí)看日出’是生命健康與積極性情的一個(gè)標(biāo)志,更是精神明亮的標(biāo)志!它不僅僅代表了一記生存姿態(tài),更招示這一種熱愛生活的理念,一種生命哲學(xué)和精神美學(xué)。”讀完全文,給我一種極大的震撼,原來日出,它并不僅僅是太陽升起,預(yù)示新的一天開始。它還是藝術(shù),是大自然最優(yōu)質(zhì)的杰作。迎接太陽,當(dāng)它從地平線上升起的時(shí)刻,當(dāng)?shù)谝皇饩€照耀在你身上的時(shí)刻,當(dāng)你感到那熱量變成能量漸漸充滿你全身,讓你感到膨脹的時(shí)刻,那不僅是一種景色,還是一種精神體驗(yàn),心靈洗禮。

又在讀其文章《精神自治》中的《向兒童學(xué)習(xí)》時(shí),我又感受到了另一種生命的洗禮,心情就像是收獲心靈的甘露般的舒暢與渴望,沒有一絲強(qiáng)求反而如此情不自禁?;蛘哒f是我像站在一片思想森林前,清新的空氣撲面而來,讓人感到靈魂愉悅而神清氣爽,頓感收獲了一份意外的驚喜。它讓我知道自己為何那么懷念童年并想極力挽回那份因?yàn)橥牡娜笔Ф鸩较萑氲摹吧鼇G失”;它讓我感激童年所賜予我的勇氣、快樂、鼓舞和信心,珍惜童年所教給我的高尚、善良、正直和誠實(shí);它讓我突然憐惜自己不再是一個(gè)童心未泯的人,沒有了兒童般的好奇與純真,不知不覺地走進(jìn)成人的世界,漫無目的地追尋著成人的游戲規(guī)則、同人打交道的經(jīng)驗(yàn)和邏輯。

經(jīng)常我會為自己的麻木和無精打采摸不著頭腦,而今當(dāng)我漫步并沉浸在作者的精神洞穴里時(shí),我才頓然發(fā)現(xiàn)自己缺的是兒童般的明亮的精神和清澈的目光,因?yàn)橹挥袚碛兴?,才能在這個(gè)有著無數(shù)缺陷與晦暗的世界里、無數(shù)懊惱與沮喪的生活中注視到美麗與神奇。是的,我渴望且拼命地提醒自己做個(gè)童心未泯的人,去享受童年的美,自然的美,既而是心底的那份熱情與釋然。于是我決心要向孩子們學(xué)習(xí),更加真誠本色地?zé)釔圩匀?,熱愛?dòng)物,熱愛和平,以一顆簡單,樸實(shí),坦然,不折不扣的心面對生活。王開嶺的每一句話語都是思想高度提純的結(jié)晶,保持了一種濃縮沉淀后的純粹。這樣的文字具有一種穿透的力量,它會攜著思考的風(fēng)向,直抵靈魂的內(nèi)核。當(dāng)然我被王開嶺的這本書所深深吸引的原因不僅僅是他文學(xué)而又詩意的表達(dá),更是那種“飽蘸著理性思考之莊嚴(yán)與隊(duì)人類命運(yùn)之詩情關(guān)照的筆墨”給了我一種深刻的警惕,讓我審視自己。

像我們這樣的教育者們?nèi)ラ喿x這樣一本美麗而深刻的思想作品———王開嶺的《精神明亮的人》,去感受那份屬于心靈的觸動(dòng)。相信每次閱讀它都會激起我門對屬于思想者的那份快樂的追求。

野火在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方在你琥珀的眼睛里。

事實(shí)上,對于王開嶺先生的文章,我實(shí)在做不到跟風(fēng)給予許多褒揚(yáng)。我可能會選擇保持中立者的態(tài)度。閱讀每一本書,都會或多或少的存在自己異于別人的看法。我認(rèn)為,這樣才足以稱得上是一名合格的讀者。王開嶺先生――這位理想主義者把一切想的或許絕對化,更像是給我們強(qiáng)力傳播他的所有思想而不是激活我們的熱情。借用楊支柱的一句話就是:"根本激情不起來。"我們所需要的是精神家園,需要守望,但社會的前進(jìn)并不是靠作家的斥責(zé)與諷刺的:

于是他們挪動(dòng)著疲憊的身軀,不停地行走,生活一次又一次的擊打,卻不足以消沉甚至泯滅他們的意志。他們明確自己的方向。他們心懷信念與希望。他們從不知曉之后會怎樣,不論是好是壞,努力前進(jìn)了,就值得期待。

你走過那么多的路,你聽過了多少風(fēng)的呼喚,你見過那么多的人,如此一來,未來的路就算再遠(yuǎn)再艱難,它依舊擁有著滿園花香和低聲的吟唱,既然如此,何不甩袖清風(fēng),抹淚前行。

精神明亮的人讀后感200字篇三

一看到書的名字,也許就會困惑,什么是精神?什么算作明亮的精神?什么樣的人才能成為精神明亮的人?翻開書后,文字便一一在眼前清晰了答案。

不知道什么時(shí)候開始,社會漸漸變成了我們期待卻并不喜歡的樣子。我們的人生開始變得固定,出生、上學(xué)、工作、結(jié)婚生子、養(yǎng)老、死亡。我們越來越開始覺得夢能只是幻想,刻苦鉆研只能得來孤苦歲月與今夕華發(fā),滿腹才華若沒有什么“關(guān)系”也絕無用武之地。在這個(gè)金錢主義、享樂主義、浮夸與炫富并存的時(shí)代,我們早已忘記了什么國學(xué)思想,人格精神。這不是說沒有,只是在一支隊(duì)伍龐大的時(shí)候,另一支就顯得弱小了起來。

其實(shí),沒有什么人喜歡我上述的社會吧,可是社會的很多面就是這樣子,不是360度都是每晚的新聞聯(lián)播。一人撼動(dòng)社會,可以,只是太難,那么我們自己呢?捫心自問,我們自己的精神呢?他在我們的心里還是明亮的么?在我看來,明亮的精神不是有多大的社會貢獻(xiàn),也許只是做好自己,用一顆單純的心去做事。就像梁漱溟當(dāng)眾反對毛澤東只是為了建立一個(gè)更好的中國,許三多草地中站崗依然挺拔只是為了達(dá)到軍規(guī),我們給老人讓座、或者下水救人只是為了讓老人更舒適、能救一條命時(shí),這就是一種明亮的精神,像是陽光灑進(jìn)了心里。很單純,沒有任何的做作、虛榮。

我很喜歡一位主持人——白巖松,如果讓我說覺得主持人中誰可稱為精神明亮的人,那一定是他。他說過這樣的一段話:“當(dāng)世上所有人都把欲望當(dāng)理想,把世故當(dāng)成熟,把麻木當(dāng)深沉,把油滑當(dāng)穩(wěn)健,把怯懦當(dāng)智慧,那我只能說這個(gè)社會的底線已被擊穿。所以你們沒有資格來說我的勇敢是莽撞,執(zhí)著是偏激,求真是無知,激情是幼稚。當(dāng)那些兜售社會經(jīng)驗(yàn)的流氓朝我的夢想投來輕蔑一笑的時(shí)候,我會毫不猶豫的還你一句,傻子。”

原本簡單的事,被我們的心搞復(fù)雜了。但是原本在學(xué)校里,老師教的、我們學(xué)的,不就是那些最簡單的么?可是當(dāng)學(xué)校毫不猶豫地把我們?nèi)舆M(jìn)社會,讓我們在那里生存時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的不適應(yīng)這個(gè)社會,然后自己摸爬滾打??墒欠裾娴娜绱?,是不是我們太急功近利了?如果按照最開始的信念堅(jiān)定下去,未必不會成功的不是么?其實(shí)精神明亮,不過就是一束陽光灑進(jìn)心里一樣,只要不拉上窗簾就好了??墒俏覀兊膰鷫?,卻是越豎越高了。

大家都想要一個(gè)明亮溫暖的社會,既然如此,為什么不從自己開始,拉開心靈的窗簾,讓陽光灑進(jìn)心房,讓自己先成為一個(gè)精神明亮的人呢?其實(shí)并不難,只要我們堅(jiān)持著最初的夢想,抱著最單純的思想去做事做人時(shí),我們就已經(jīng)是一個(gè)精神明亮的人了。

也許,《精神明亮的人》讓我懂得最多的,便是這一點(diǎn)吧。希望,會有人愿意相信,愿意去創(chuàng)造那個(gè)社會。我也愿意,從我做起。

精神明亮的人讀后感200字篇四

第一次讀王開嶺的書,源于書名《精神明亮的人》,說實(shí)話,忙碌的日子之余,需要打理一下自己的精神,只要心里敞亮,什么都會迎刃而解,其實(shí)我們活在自己的精神王國。

剛開始的幾章吸引人,特別是描寫日出時(shí),感慨作者的筆觸高超,寫入我們的心里。

“按時(shí)看日出”,乃生命健康與積極性情的一個(gè)標(biāo)志,更是精神明亮的標(biāo)志。它不僅代表了一記生存姿態(tài),更昭示著一種熱愛生活的理念,一種生命哲學(xué)和精神美學(xué)。

通過那橘色晨曦,我觸摸到了一幅優(yōu)美剪影:一個(gè)人在給自己的生命舉行升旗!

太陽只會照亮成年人的眼睛,但卻會通過眼睛照進(jìn)孩子的心靈。一個(gè)真正熱愛自然的人,是那種內(nèi)外感覺都協(xié)調(diào)一致的人,是那種直至成年依然童心未泯的人?!?/p>

還有對汶川地震的描寫,再次擊中我的淚點(diǎn),讓我們再次體味作為普通的人,我們也可以登上精神的至高點(diǎn),活的純粹,知足就好。

我突然看清了一個(gè)事實(shí):人生,很大程度上不過是“余生”。

這是它扔下的第一個(gè)夜晚。守著電視呆到天亮,我覺得入睡是可恥的。我知道,這個(gè)大雨滂沱的夜里,很多人會死去,很多靈魂會孤獨(dú)遠(yuǎn)行……這樣的夜,和一億年前的夜沒區(qū)別,冰冷無聲,沒有光亮,沒有站著的東西……這樣的夜,他們應(yīng)有人陪。

遺憾的是后邊幾章并沒有什么收獲,不過可以感受到作者文筆犀利,敢于針砭時(shí)弊,現(xiàn)在這樣的筆者不多了。

吸其精華,讀后的確深感精神敞亮不少!

精神明亮的人讀后感200字篇五

“人的一生經(jīng)歷了從孩童到青年再到成年人的階段,在這個(gè)過程中,我們會遇到各種事物和人,但只要不失了天真,歸來的就是將仍是少年人?!?/p>

精神,字典上說的是指表現(xiàn)出來的活力。明亮,字典上說是有光,跟“暗”相對?;盍l(fā)光嗎?真的,精神是明亮的.,像繁星,在那夜幕中閃爍著光芒。而王開嶺先生便是那擁吻星光的人,不知道他是如何做到在世界上被浸染了將近五十年以后,依舊能保留生命的純粹,無論是他的文字還是他的思想,都是那么的閃閃發(fā)光,他將生命賦予了那么多意義,讓得我們才驚覺自己的每一天過得是如此粗糙,竟漏掉了那么多細(xì)節(jié)。

靈魂的螢火點(diǎn)亮了我們的心靈。曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,都有過最美的一刻。人的一生相對于萬物永恒來說,卻也不過是彈指一瞬。因此,在這短暫的一生中,我們?yōu)楹我獫u漸地封閉自己,從生命到罐頭,從天真到吝嗇,最后迷失自己,讓靈魂的螢火孤寂的熄滅。德國作家凱斯特納在《開學(xué)致詞》的演說中說“向兒童學(xué)習(xí)”。那么為什么他會這么說?因?yàn)閱渭兊拈L大對人來說只會越來越空虛,唯有保持了童心的人,才是真正的的“大人”。人要變得成熟,若是只有肉體擴(kuò)張了,那么反而靈魂就會萎縮,人格就會變矮,夢想就溜走了;若是對兒童進(jìn)行成人化的塑造,就無異于將生命變成了罐頭。從生命到罐頭,就是一種孩童丟失天真的過程。冷漠、猜忌、等級、敵意,取代了愛、信任、平等和友誼,溫柔變成了粗野,輕盈變成了濁重,慷慨變成了吝嗇,包容變成了封閉。許多人一定覺得可笑,“天真”怎么會是判斷一個(gè)人的主要因素,很大程度上來說,天真決定了我們的生活是否真的充實(shí),而失去了天真的后果便是“鳥落到了樹上,從樹梢跌至地面,鳥淪為了雞,地面占領(lǐng)了雞?!爆F(xiàn)在的我們可能已經(jīng)意識到了我們天真的丟失,也許我們以前對星空有無限的遐想,而現(xiàn)在只覺得那是一顆顆行星。日子一天天膨脹,但不要讓想象力變成了刀叉,隨意切斷我們的生活。

大地的憂郁激發(fā)了我們的信仰。人類童心的丟失,也與大自然被破壞有關(guān),又可能兩者之間相互有聯(lián)系。正如《森林被殺害,童話被殺害》所說,不知何時(shí)起,森林已緩緩?fù)顺隽送晟畹囊曇埃瑑和南胂罅σ巡辉偌挠璐笞匀?,取而代之的是馬達(dá)的轟鳴,戰(zhàn)爭的模擬,火箭的呼嘯。當(dāng)補(bǔ)鯨船將海洋染紅,當(dāng)最后一只鳥被從天空中抓走,最后一只犀牛在沼澤里奄奄一息,或者和《鹿的窮途》中,那一只窮途末路的鹿一樣。伴隨著大自然消失的,是我們?nèi)祟愅牡娜笔?。是什么使“古代”與“現(xiàn)代”勢不兩立?可能是如今美學(xué)信息與精神資源的流失吧。如今若不是從語文教材中學(xué)到的文章,許多人應(yīng)該只認(rèn)為蒹葭和雎鳩是某種植物和某水鳥罷了吧。可是雖然稀有,在現(xiàn)代社會仍有如樹一樣郁郁蔥蔥、根深葉茂的人。朱麗亞希爾曾為保護(hù)一棵巨大的被稱為“月亮”的紅杉樹,在上面棲居738天,直到太平洋木材公司承諾不砍伐此樹。王爾德曾說:“我們生活在陰溝里,但依然有人仰望星空?!毖鐾木裢x詞應(yīng)該是“憧憬,虔誠,守諾,皈依,忠誠……”之類。即敬畏、敬仰自然,要清楚自然不是人類的領(lǐng)地,她們是給人類的恩賜,不要讓人類的貪婪染指了這片神圣的土地,染指了自己的童心。

精神的路標(biāo)指明了我們的道路。人的生命中不只有本質(zhì)的天真,也應(yīng)該有支撐肉體的精神。有人問戰(zhàn)爭中女人有什么用?答案是用處可大了。她們像蝴蝶一樣柔軟,卻掀起了大片喧嘩;像石子落在水中;像一粒芽沖進(jìn)了泥土。理想的女人的氣質(zhì)可能有細(xì)膩、溫潤、母性、寧靜、柔軟……而對女人來說,保衛(wèi)自己“和平”的氣質(zhì),比任何事都偉大。這種氣質(zhì)貫穿每個(gè)女人的一生,并塑造了她們。又或者是歷史上那些著名的著作:《常識》、《獨(dú)立宣言》、《不自由,毋寧死》……都是一些偉人影子的延伸。所以,一個(gè)人的內(nèi)在精神,也代表了生命的一部分。

深夜的思考升華了我們的生命。這世間不僅只有我們?nèi)祟惔嬖?,只有與其他生命共生我們才能最大的發(fā)揮自己的才華。畢竟善良有多深,才情就有多深。酷愛自然,幾乎是俄國作家的共同特點(diǎn)。他們的才華受孕于其他性情和對生活巨大的憧憬,由對世界的悲憫,對蒼生的關(guān)愛,對草木的體恤所噴涌出的一種深切的激情和美德。童話不僅為孩子準(zhǔn)備,也是為成人準(zhǔn)備的。對生活的寬容態(tài)度往往是一個(gè)人豐富內(nèi)心的可靠標(biāo)志,不愿把時(shí)間和精力浪費(fèi)在世俗紛爭上,我們才能注意到周圍閃耀著的鮮明的詩意。正所謂我們保護(hù)了自然,自然造就了我們。

我們的一生由明亮的日出開始,由靈魂的歸宿墓地結(jié)束。黎明,擁有一天中最純澈、最鮮明、最讓人激動(dòng)的光線,他使我們看清了遠(yuǎn)方的事物,看清了險(xiǎn)些忘卻的東西,看清了夢想、光陰、生機(jī)和道路……我們的生命由此開始。而墓地,人生命的終點(diǎn),一個(gè)應(yīng)該被賦予溫馨意義的歸宿,承載了許多的天真、想象,以及我們的夢想。是生者寄存情感和記憶的所在,也是人世離天堂最近的宿營地,是靈魂棲息的地方。人的一生經(jīng)歷了從孩童到青年再到成年人的階段,在這個(gè)過程中,我們會遇到各種事物和人,但只要不失了天真,歸來的就是將仍是少年人。

大家都想要一個(gè)明亮溫暖的社會,既然如此,為什么不從自己開始,拉開心靈的窗簾,讓陽光灑進(jìn)心房,讓自己先成為一個(gè)精神明亮的人。當(dāng)我們抱著最單純的思想去做人時(shí),精神的明亮已經(jīng)漸漸存在于我們內(nèi)心。

精神明亮的人讀后感200字篇六

《精神明亮的人》告訴我們:人需要點(diǎn)亮精神。精神是去物質(zhì)化、異質(zhì)化的意識存在,當(dāng)它仰仗著文字的力量而變得可感時(shí),人們更易接受這種虛無的滿足感。我時(shí)常想象若這本書該是個(gè)什么場景,何許模樣——也許是黃昏,面對夕陽,閉著眼睛,感受發(fā)亮的光暈,周身環(huán)繞的是洗盡鉛塵的清純;或許,只是一個(gè)回憶的背影余光。回憶的樣子是安靜與感傷,掛著溫潤與平和的標(biāo)簽,卻有著意料之外的堅(jiān)決。

堅(jiān)決寫傳統(tǒng)的真善美,堅(jiān)決唱著愛的主旋律,堅(jiān)決發(fā)現(xiàn)最可觀的一面,堅(jiān)決有自己的黑白是非。這個(gè)世界里沒有爾虞我詐,有的是對古典的追思、對文字的敬畏、對歷史的審視、對當(dāng)下的思慮。有人說這樣的世界太單純,它只是泱泱之中冰山一隅,這樣的社會是殘缺的,它沒有一個(gè)嚴(yán)密完整的結(jié)構(gòu)。然而在精神文字里,我們有選擇性地把負(fù)面的情緒沉入海底,看到淺層的光鮮亮麗,便可欣喜于純潔、浪漫這些美好的字眼。有時(shí)候能遺忘也是一種自我安慰的能力,因而在閱讀時(shí)慢慢滌去浮躁的不安分,簡單純粹。既然不是真實(shí)的生活,那么我們允許它的理想主義,正如我們在無人的角落吐露的秘密的心聲。

“天下熙熙,皆為利來。天下攘攘,皆為利往?!比藗兏吆糁际行枰`魂自救,標(biāo)榜著形而上的自我追求,用高深晦澀的古老語言去彰顯自己的遺世獨(dú)立,然而最后仍迷失在熙來攘往的世界中。霧里看花不知花殘未謝,水中望月難曉陰晴圓缺,大多數(shù)的人朦朦朧朧不痛不癢地過著日子,為了生計(jì)抑或是貪欲而奔波。他們知道國家大事、世界風(fēng)云,也知道雞毛蒜皮、細(xì)枝末節(jié),唯獨(dú)不知道,或不想知道的,是最純凈的自己在哪里。人們不習(xí)慣去捫心自問,也往往懶得追求飄渺的真相,便把深層的自己藏好、忘卻。這似乎是最安全的做法。人們總是可以為自己的逃避找出許多冠冕堂皇的理由,然后為自己的物質(zhì)與無知冠上真實(shí)單純的美名。

我承認(rèn)我是世俗大眾的一份子,從來不敢自詡清高和孤立,寧愿把自己淹沒在茫茫人海里,也不愿做特立獨(dú)行的那一個(gè),以一種安全的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢生活。因此我在書中看到的更多的是關(guān)懷與感知,作者作為一個(gè)人的個(gè)體對周身的體悟和更內(nèi)心層次的交流。前者來自作者敏感細(xì)微的個(gè)人世界,而后者更多地來自作者本身的閱讀經(jīng)歷。所謂文人氣性,當(dāng)是經(jīng)脈分明,持一見而博思域,深諳己道而不孤芳自賞??匆粓鏊酥g的文化交談,讀者也不禁心動(dòng)。生命如斯于此,文字的感染力在缺乏現(xiàn)場感的劣勢下依靠一種共鳴駘蕩了讀者的眼睛。“生命就這樣詩意地開始,又這樣臃腫而可恥地結(jié)束?!辈辉高@樣畸態(tài)地走在既定軌道上,便用文字尋找一種解脫?!拔覀兌忌钤陉帨侠?,但仍有人仰望星空?!蓖鯛柕氯缡钦f。于是一斟清茶裊裊,一盞孤燈相伴,一卷古籍丹青,一支羊毫潑墨,一段暫時(shí)忘卻,一夢南柯。一方閱讀與溝通的天地,便有言可說。

然而看別人的文字找自己終究是困難的,蕓蕓眾生也更樂得糊涂,保留所謂的不清不楚,過著自己意義未知的小日子。那就在心底留一點(diǎn)光吧,至少,在靈臺清明的時(shí)候,也會看到一些本真的影子,也可點(diǎn)亮一簇微弱的火花,那簇火花有著一個(gè)美麗而虛無縹緲的名字。

五月的槐花地,人來人往,卻仍是自己。

精神明亮的人讀后感200字篇七

我一直以為,這個(gè)世界的共同信仰,就是利益。為了利益,不惜爭得頭破血流,兩敗俱傷;我一直以為,孩童們的共同愿望,就是長大,為了長大,不惜隱藏自己的天真爛漫,不諳世事。

直到我遇到了他,遇見了他的書――王開嶺《精神明亮的人》。從來沒有見過這樣的思悟性作家――下筆范圍之廣,從古到今;文筆優(yōu)美精確,紋理細(xì)密;精神發(fā)現(xiàn)獨(dú)特,言辭犀利。更重要的,是他美如溫玉一樣的思想。

他說:“讓靈魂從嬰兒做起,像童年那樣,對世界報(bào)以純真、好奇和洶涌的愛意……”

他說:“冷漠、猜忌、等級、敵意,取代了愛,信任,平等和友誼,溫柔變成了粗野,輕盈變成了濁重,慷慨變成了吝嗇……生命變成了罐頭。”

好一個(gè)生命變成了罐頭!長大,就是一個(gè)變成罐頭的過程?當(dāng)少年開始模仿成年人的世界,當(dāng)他為自己曾經(jīng)的“幼稚”而鬼鬼祟祟的臉紅,當(dāng)他開始學(xué)著嘲笑自己的天真的時(shí)候,罐頭就開始制造了。他滾入世俗的洪流之中,為了保全自己,變得“老道”起來――其實(shí)也可以稱為“圓滑”“見風(fēng)使舵”。他被迫向“復(fù)雜”妥協(xié),對“臃腫”微笑。向“齷蹉”獻(xiàn)媚,對“潛規(guī)則”哈腰……直到習(xí)慣性以為這是理所當(dāng)然。

他說:“好東西都是原配的,好東西都是免費(fèi)的?!?/p>

從現(xiàn)在開始,留下一些更美好的在世上吧?

靜下來想一想,我們的耳朵,何時(shí)清凈過?眼睛可以不看,鼻子可以不聞,嘴巴可以不嘗,唯獨(dú)耳朵――不得不聽,不論是什么聲音,不管是機(jī)器,拆遷,裝修,喇叭,汽車――都是喧囂。城市人的耳朵在受虐――或者說是被迫受虐,若某人居深山輾轉(zhuǎn)難眠,那便是他受慣了虐待的耳朵不習(xí)慣這樣的寂靜,跟極度饑餓的人猛食肉類會腹瀉是一個(gè)道理。

他說:“我聽不見花開,但我聽見了耳朵的慘叫?!?/p>

《說云》曰:橋,水梁也。

說來也是,古時(shí)哪座石橋不架于水上,渡車水馬龍來來往往?自以為,水生橋,橋生水,有橋必有水,正如有水必有橋。橋與水,相伴相生,如雙生的姊妹,如白頭的伴侶,水是橋的靈魂,橋是水的寄托,水橋本自一家。赫然發(fā)現(xiàn),橋已由石變成了鋼筋水泥,橋下也由水變成了車水馬龍――在時(shí)代的變遷中,即使有少存的石橋,橋下也無水,只有旱地,或者說,是水已枯,流已竭了吧。

他說:“橋是水的魂曲,水是橋的情書。”

一點(diǎn)兒不假,沒有水的“旱橋”,其實(shí)是不應(yīng)該稱為“橋”的,叫什么都行,無體溫?zé)o靈魂,只是物質(zhì)的橋,行于其上,不會有半分精神的觸動(dòng)和靈魂的顫抖,它能給的,只有冰冷的化學(xué)物質(zhì)罷了。

精神明亮的人讀后感200字篇八

事實(shí)上,對于王開嶺先生的文章,我實(shí)在做不到跟風(fēng)給予許多褒揚(yáng)。我可能會選擇保持中立者的態(tài)度。閱讀每一本書,都會或多或少的存在自己異于別人的看法。我認(rèn)為,這樣才足以稱得上是一名合格的讀者。王開嶺先生dd這位理想主義者把一切想的或許絕對化,更像是給我們強(qiáng)力傳播他的所有思想而不是激活我們的熱情。借用楊支柱的一句話就是:“根本激情不起來?!蔽覀兯枰氖蔷窦覉@,需要守望,但社會的前進(jìn)并不是靠作家的斥責(zé)與諷刺的:

如果醫(yī)學(xué)需要進(jìn)步,我認(rèn)為要給醫(yī)者更多的鼓勵(lì),不讓仁醫(yī)寒心。

但我明白,讀書不可以以偏概全。不能因某些情感而泯滅了作者的文學(xué)才華?!毒衩髁恋娜恕分性眠^王爾德先生的一句話:“我們生活在陰溝里,但依然有人仰望星空?!庇袝r(shí)我們會被現(xiàn)實(shí)擊垮,拖著狼狽的身軀在黑夜的角落里啜泣。但有的人會抬頭,會仰望,他們伸出手渴望碰到天邊僅有的一絲光亮,卻足以讓人炫目。

于是他們挪動(dòng)著疲憊的身軀,不停地行走,生活一次又一次的擊打,卻不足以消沉甚至泯滅他們的意志。他們明確自己的方向。他們心懷信念與希望。他們從不知曉之后會怎樣,不論是好是壞,努力前進(jìn)了,就值得期待。

生活不只眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。前行的路上難免磕磕撞撞,而當(dāng)你回頭時(shí),一種滿足感油然而生。

你走過那么多的路,你聽過了多少風(fēng)的`呼喚,你見過那么多的人,你收藏了那么多的故事。這一路走來,生活并沒有虧欠你什么,反而贈(zèng)予你獲取這些你所擁有的,美好的,珍貴的權(quán)利。

如此一來,未來的路就算再遠(yuǎn)再艱難,它依舊擁有著滿園花香和低聲的吟唱,既然如此,何不甩袖清風(fēng),抹淚前行。

總之歲月漫長,然而值得等待,而最好的等待,叫做來日可期。

精神明亮的人讀后感200字篇九

那天聽到讓我們讀《精神明亮的人》,咋一聽這個(gè)書名,我就覺得怪怪的,沒拿到書之前先猜想了一番,這本書究竟是寫什么的?市局選擇讓我們教師讀,我想那大概就是關(guān)于老師如何做得更好的問題,肯定不外乎像陶行知的《給中小學(xué)教師的建議》,肯定是教育思想類的書籍。但當(dāng)我真正拿到這本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是一本散文隨筆自選集。

說真的,也不怕大家笑我孤陋寡聞,在這之前,我還真不知道王開嶺是誰?但當(dāng)我讀了他的第一篇散文,我就已經(jīng)對他肅然起敬了。對于初讀者來說他的散文還真不易讀懂,甚至你不用心讀,沒有一顆“凈”心,還真是不易被他的文字所吸引。感覺他的文字沒有吸引人的故事情節(jié)。但只要你靜靜地讀,品味,卻發(fā)現(xiàn)它有一種世外桃園的感覺??此菩紊?,實(shí)則神聚。讀他的文章,感覺一種釋懷。

如“按時(shí)看日出”,乃生命健康與積極性情的一個(gè)標(biāo)志,更是精神明亮的標(biāo)志,它不僅代表了一記生存姿態(tài),更昭示著一種熱愛生活的理念,一種生命哲學(xué)和精神的美學(xué)。我想,每天看日出,也是一種熱愛生活的堅(jiān)持,因堅(jiān)持不易。

從他的文章里還能讀出對童年的另外一種感覺——童心未泯。我感覺這就是一種對回歸本真的渴望。例如有這樣一句話:無論何時(shí)何地,我們只有恢復(fù)孩子般的好奇與純真,只有像兒童一樣精神明亮、目光清澈,才能對這世界有所發(fā)現(xiàn),才能比平日里看到更多,才能從最平凡的事物中注視到神奇與美麗。

值得尊敬的成年人,一定是那種“直至成年依然童心未泯的人”仔細(xì)研讀這本書,更多的感受是他給了我們一個(gè)更廣闊的精神世界。如何能拋棄更多的功利性質(zhì)去認(rèn)識去看待這個(gè)世界,促使人心向善、重新審視生活、審視自然。

“背叛童年的成年人算什么人呢?渾沌、暗淡、萎靡、失明……”讓我看到了我們作為教育人應(yīng)該追求什么?不言而喻——本真,即千教萬教教人求真。還有他寫的遠(yuǎn)行筆記——為何遠(yuǎn)行中有這樣一句話:“對于憂郁者,我只有一句話,向遠(yuǎn)處看。如果眼睛自由了,頭腦便是自由的?!?/p>

又給了人我一種更高、更遠(yuǎn)的精神境界。向遠(yuǎn)處看,需要的是氣度,是灑脫,是一種胸懷。

精神明亮的人讀后感200字篇十

我是一個(gè)嘴讒和挑食的讀者。曾對一個(gè)朋友說:一部二十萬字的書,若有一萬字吸引我,我會買下來,若有一百字讓我記住,就是一本值得眷戀和留存的書了。而眼前這本書,它在一周的閱讀里賦予我的快感,讓我在感動(dòng)之余,甚至涌出一股感激。一股極度亢奮和深深滿足后的感激。

題材之豐浩、細(xì)節(jié)之精準(zhǔn)、紋理之細(xì)密、精神發(fā)現(xiàn)之獨(dú)特、關(guān)懷視野之闊大、言說的銳度和思路的延展性……蓋超乎我的想象。經(jīng)年來,我很少看到在一冊書中,由一個(gè)人的筆下竟洞開出那么大面積的精神風(fēng)光:郁郁蔥蔥的故事森林,幽邃致遠(yuǎn)的理性深潭,峻峭挺拔的良知峰巒……在王開嶺身上,我驚訝地看到了一個(gè)體悟型作家的全面性:文學(xué)的、美學(xué)的、理性的、情懷的、史思的、宗教的……一本書竟能洶涌、匯合那么多元素而又從容不迫!在這個(gè)浮燥的速記寫作時(shí)代,你不得不承認(rèn),它有一種鮮見的“世外”品質(zhì)。

準(zhǔn)確地說,它給了我一個(gè)周期很長的閱讀節(jié)日。就像一份豐盛大餐,它的豐饒和美味,幾乎照顧到了我腸胃的每一層褶紋。

“二十世紀(jì),神被殺害,童話被殺害。最醒目的標(biāo)志就是人對大自然不再虔誠,不再懷有敬畏和感激之心……一切都在顯示,二十世紀(jì)是一個(gè)財(cái)富和權(quán)力的世紀(jì),一個(gè)僅供成年人生存與游戲的世紀(jì)?!F(xiàn)代化’,更是一個(gè)旨在表現(xiàn)成人屬性和欲望的概念,它本質(zhì)上忽視兒童?!保ā渡直粴⒑?,童話被殺害》)。

這樣美學(xué)化的理性文字,在以喧囂、怯懦和虛偽著稱的當(dāng)代文壇,在以爭奪語詞和與概念調(diào)情為能的思想界,其含氧量是立即可判的,那種寂靜獨(dú)立的氣息,使我在呼吸間就把它與它們區(qū)別開來。

毋庸諱言,我們正面臨一個(gè)越來越商標(biāo)化膨食化的閱讀時(shí)代。文學(xué)界的先天不足和蒼白自不必說,時(shí)代所能擠出的一點(diǎn)點(diǎn)腦汁,也多陷入學(xué)理的臃腫系統(tǒng)中不能自拔,一粒有用的藥丸,往往須數(shù)以千倍的糖衣包裹和累贅體系為之服務(wù),多少洋洋萬言的繁文,一旦脫去了泡沫,甩干了那些語焉不祥和思維混亂的癱瘓性詞語,真實(shí)有用的信息大概僅幾十字或一句話。如此龐大的結(jié)構(gòu),對閱讀來說,實(shí)為一種巨大的時(shí)間消耗和體力開支,簡言之:累!或者說:表達(dá)的無能!而一些相對非學(xué)理性的民間書寫,雖不乏自由和閃光的東西,但由于言說的任性姿態(tài)和散漫氣質(zhì),又多在聲音的分貝值上下功夫,一些有用的思想原材料,也多流于一種粗糙的機(jī)器生產(chǎn),濫而殤,浮而佻,經(jīng)不住檢驗(yàn)和淘洗。

王開嶺的文本顯然屬于一種手工,屬于一種慢活。這使他的筆調(diào)又多了一種罕見的誠實(shí)和耐性。更要命的是,除了要求理性的精準(zhǔn),他還唯美。比如有一篇向兒童學(xué)習(xí),在批判了成人社會對童年的粗野塑造之后,他這樣說:“一個(gè)人的童心宛如一?;ǚ郏3跓o意的‘成長’中,被世俗歷驗(yàn)這匹蟑螂悄悄拖走……然后,花粉消失,人變成了蟑螂?!薄八^的成熟,表面上是一種‘加法’,但實(shí)為一種‘減法’。就像一個(gè)純潔的天使,不斷地掏出衣袋里的珍珠,去換取巫婆手里的玻璃球?!薄皬氖裁磿r(shí)候起,一個(gè)少年開始學(xué)著嘲笑天真了,開始為自己的‘幼稚’而鬼鬼祟祟地臉紅了?”讀這樣的句子,你只有贊嘆的份。它不僅貢獻(xiàn)了智慧,還貢獻(xiàn)了智慧最好的形式。

王開嶺的文字,有一種溫潤的金屬感,有一種磁性的光芒,它敏感、深邃,明澈又干凈……如果用形象表達(dá)的話,我想說,王開嶺的文本散發(fā)著一種鮮見的紫檀氣質(zhì)。這樣一冊書,擺放在書架上,儼然現(xiàn)代家居中驀現(xiàn)出一件“檀品”,你會覺得眼前一閃,心神被什么東西給緊緊攝住了,它會帶給你一種與平時(shí)迥異的閱讀景象:不僅工藝精美,更多是其質(zhì)地、其優(yōu)雅的心靈和紋理的高貴,一種叢林里的高貴,一種靠沉淀、濃縮和結(jié)晶凝成的高貴,天然而非刻意,古老卻又年輕,沉實(shí)且生氣蓬勃……這樣的資質(zhì)于當(dāng)代實(shí)在太難得。完全可以想象,其生成會多么緩慢,包含了多少苦寒和耐性。

無論是廓清歷史、還是批判當(dāng)代生態(tài)和權(quán)力之弊,他截取的往往是那些最不引人矚目、最易被喧囂的學(xué)界和民間所忽略、而又極具人文品質(zhì)的片段和細(xì)節(jié),用他自己的話說,叫“精神事件”(這是他常用的一個(gè)概念)和“心靈事件”。這幾乎成了他選題的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。也正是這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),保證了該書的純度和精粹性。其實(shí),這不是個(gè)運(yùn)氣問題,一切有賴于作者的提升之功,仰仗作者的心靈銳度和精神發(fā)現(xiàn)力。

“一個(gè)人,當(dāng)他提著褲子時(shí),其殺人的職業(yè)色彩已完全褪去了。他從軍事符號——一枚供射擊的靶子,還原成了普普通通的血肉之軀,一具生理的人,一個(gè)正在生活著的人?!薄凹偃缛祟愑幸惶煺娴牟辉僭庥鰬?zhàn)爭和殺戮,你會發(fā)現(xiàn),那值得感激的——最早制止它的力量,竟源于這樣一組細(xì)節(jié)和情景:比如,決不向一個(gè)提褲子的人開槍!”

這樣的文字,會讓一個(gè)心靈敏細(xì)的人感到歡愉,也使一個(gè)思想習(xí)練者倍覺滿足。這種文思兼容的品質(zhì),既替淺薄、貧血的散文界挽回了思想和良知的面子,又為魯莽兼粗糙的思想界贏得了藝術(shù)與審美的聲譽(yù)。或許正是因了這原因,近些年的各式“最佳”“年選”“精品”等選本大戰(zhàn)中,均可見對王開嶺名字的爭奪?!墩埾胍幌肴A盛頓》《決不向一個(gè)提褲子的人開槍》《精神明亮的人》《恐龍胃和物理人生》《古典之殤》《一個(gè)房奴的精神大字報(bào)》《大地倫理》《我們?nèi)绾蜗M(fèi)星空》等已成為這類作品的名篇。

在王開嶺理性精神的背后,我感受強(qiáng)烈的還有一股揮之不去的浪漫:性情的浪漫,心靈的浪漫,目光的浪漫。這浪漫就像菌種,極大地生動(dòng)了他的體悟和才華。看得出,王開嶺是一個(gè)理想主義者,即使在他最具現(xiàn)實(shí)性和批判性的文本中,也影影綽綽閃動(dòng)著朦朧的審美色彩,正是這色彩,讓我瞥見了一個(gè)浪漫主義者的挺拔背影,一個(gè)自由高韜者的倔強(qiáng)。該書中即有一篇叫《精神明亮的人》的文章,若換了別人,是無論如何也走不出那么遠(yuǎn)的,文中,他提取了現(xiàn)代人生態(tài)中常常忽略的“看日出”這一細(xì)節(jié),把生理惰性提升為精神遺憾:“迎接晨曦,不僅僅是感官愉悅,更是精神體驗(yàn)。按時(shí)看日出,乃生命健康和積極性情的一個(gè)標(biāo)志。它意味著一次洗禮,一記被沐浴和照耀的儀式,賦予生命以新的索引、新的知覺、新的閃念與發(fā)現(xiàn)……”

有誰表達(dá)過這樣的細(xì)節(jié)?有誰曾對這樣簡單的自然情景進(jìn)行過精神提純?或許是天然性情,或許是后天定力,王開嶺對“流行”似乎有一種特殊的免疫,在其作品中,你找不到流行話語的痕跡,對每一題材,他似乎都不滿足從一個(gè)流行的入口進(jìn)入正題,他表達(dá)的入口真正屬于自己,而非租來的或盜來的。王開嶺使得你很難重復(fù)他。你可以重復(fù)其材料,重復(fù)其觀點(diǎn),但你無法摹仿其紋理和氣質(zhì)。他的文字不是說教性文字,而是體驗(yàn)性文字,不是霸權(quán)式話語,而是共享性話語。他對讀者有一種含蓄的謙讓和尊重。而這種尊重,恰恰是我們很多,甚至包括被評價(jià)為“優(yōu)秀”的作者所不具備的。他使用最多的是心靈,而不是嗓子。

透過這冊書,作為讀者,我游歷了一個(gè)人的精神地理,被那些從未見過的神奇風(fēng)光所吸引。那風(fēng)光在日常的旅游地圖上是見不到的。我不敢斷言這樣的地理絕無僅有,但我確定的是,這是當(dāng)代為數(shù)不多的身兼多種文質(zhì)的作家和作品。

一本書,讓我看到了一個(gè)智者,一位詩人,一顆良心,一個(gè)浪漫而冷峻的同時(shí)代人。這樣一個(gè)夜晚,攜上這樣一本書,與之同行。我感到了雪的融化、心的歡愉和春天的臨近。

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