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最新中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)
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象棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽(yù)之為“國粹”。公司為豐富員工的業(yè)余活動(dòng),給員工提供更多的展示自我才華的機(jī)會,將舉辦首
不過,消費(fèi)者使用互聯(lián)網(wǎng)的習(xí)慣越來越成熟,他們只會挑選對自己有用的資訊,很容易就會把廣告的信息過濾掉。這種情況下,大多傳統(tǒng)形式的廣告對于他們來說,要發(fā)揮有效的作用都是比較有難度的。那
2.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!勝利一定屬于你!3.不靠天,不靠地,勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識來充實(shí)自己的頭
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1、遵守物業(yè)管理公司各項(xiàng)管理制度,統(tǒng)一著裝上崗,樹立良好形象。2、服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,按照《衛(wèi)生管理實(shí)施細(xì)則》的各項(xiàng)規(guī)章,保證保量地完成本人所分管區(qū)域內(nèi)的保潔工作。3、遵守職員紀(jì)律,
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一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
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5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震,國家林業(yè)局臥龍自然保護(hù)區(qū)管理局、四川臥龍?zhí)貏e行政區(qū)距汶川地震震中映秀40余公里,地震造成全區(qū)房屋倒塌、電力、通訊和交通全面中
質(zhì)量保證工程師:單位法定代表人:質(zhì)量檢驗(yàn)專用章:(制造單位名稱)注:除本質(zhì)量證明書(封面)和起重機(jī)械產(chǎn)品合格證的內(nèi)容和格式按照本規(guī)程的要求外,其余的格式作為參考,但是總體內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符
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您好!老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時(shí)候,您給
2、每一次放棄都應(yīng)該是一次升華,否則就不要輕易放棄;每一次抉擇都應(yīng)該是一次成長,否則就不要輕易抉擇。有遺憾意味著我們可以進(jìn)一步努力,有缺失意味著我們可以進(jìn)一步完美。當(dāng)一個(gè)人感到自己
南京交通技師學(xué)院體育節(jié)“三對三”籃球聯(lián)賽南京交通技師學(xué)院承辦部門:汽車工程系。裁判(每系部推薦1-2名學(xué)生裁判參與)、記分員、計(jì)時(shí)員、器材搬運(yùn)員。(由汽車工程系體育部負(fù)責(zé))20xx
本課教材起到了承上啟下的作用。根據(jù)新課標(biāo)中對統(tǒng)計(jì)提出的要求,我制定了本節(jié)課的三維目標(biāo)是:讓學(xué)生認(rèn)識單式折線統(tǒng)計(jì)圖,掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。培養(yǎng)學(xué)生在統(tǒng)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問
近期,楓蕓派出所民警以“嚴(yán)厲打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的犯罪,構(gòu)建平安和諧社會”為主題,多措并舉,創(chuàng)新形式,突出重點(diǎn),在轄區(qū)開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳活動(dòng)。充分利用“警民微信聯(lián)系群”楓蕓派出所
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我的青春我做主。比賽前一天進(jìn)行抽簽,以一天為準(zhǔn)備時(shí)間。比賽形式為三個(gè)組單淘汰模式進(jìn)行。第一組理科班32個(gè)隊(duì);第二組文科班8個(gè)隊(duì)。第三組為國際班2個(gè)隊(duì)。1、第一輪理科32支參賽隊(duì)抽簽
xxx(一)加強(qiáng)消防安全綜合治理1.突出重點(diǎn)場所。各行業(yè)主管部門要組織對賓館飯店、公共娛樂、學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場所進(jìn)行全面消防安全檢查,重點(diǎn)整治違規(guī)使用易燃可燃材料裝飾裝修、違規(guī)
我一個(gè)人踏上了回家的客車,身上的大旅行包累得我有氣無力。還好,車上恰巧剩有一個(gè)有空位!我立馬跑過去,一屁股坐下來,長吁一口氣,打開車窗,任窗外的秋風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)??粗巴饧娂娐湎?/div>
現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,家里全是大人;因此,她所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境,而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間,家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充
二、申請書由申請單位填寫并提供附件所列的文件、圖紙。三、申請書應(yīng)當(dāng)用鋼筆、簽字筆填寫或用計(jì)算機(jī)打印,要求字跡清楚、工整。四、申請書封面的“申請編號”、“申請日期”、“受理編號”、“
二、積極主動(dòng):講究信用:熱情待人:坦誠相見:尊重他人:注意禮貌:虛心學(xué)習(xí)。三、努力學(xué)習(xí)服務(wù)技能,提升業(yè)務(wù)本領(lǐng),認(rèn)真完成公司及雇主交給的各項(xiàng)任務(wù)。四、入戶工作時(shí)要注意個(gè)人儀表,舉止文
為了了解環(huán)境教育在中學(xué)開展的深度和廣度,我們依據(jù)有關(guān)環(huán)境教育的要求對荊門市掇刀中學(xué)高一、高二學(xué)生進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查。目的是了解學(xué)生的以下幾個(gè)方面:1、學(xué)生的環(huán)境知識(學(xué)生對有關(guān)環(huán)境
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眾所周知,20xx年,我公司經(jīng)歷了一些變化,既有外部的,信貸行業(yè)市場環(huán)境以及政策方面的變化,也有內(nèi)部的,人員和經(jīng)營管理方面的變化。變化,這兩個(gè)字既是危機(jī)也是機(jī)遇,古人云“打鐵還需自
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您好!我是x大學(xué)x級藥物分析專業(yè)碩士生,x年6月畢業(yè)。在校園宣講會上獲悉貴公司正在招聘臨床數(shù)據(jù)管理實(shí)習(xí)生,本人非常愿意應(yīng)聘這一職位。雖然我已在宣講會上投了紙質(zhì)簡歷,但以防萬一,我重
乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng),通過乒乓球活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生
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你可聽見那如雷般我們的吶喊,你可看見那激動(dòng)的我們的臉龐。"加油!"終點(diǎn)線上,我們已張開了雙臂迎接你—————我們的英雄,歸來。我們知道跑道上每一步你的艱辛,我們懂得汗水里每一顆你的
針對團(tuán)隊(duì)成員在向一個(gè)合格管理者的轉(zhuǎn)變過程中,仍存在“就事論事”,問題意識差的現(xiàn)象。通過對具有典型代表性的案例集中分析、研討和總結(jié),養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)成員“把事情當(dāng)案例看”的習(xí)慣,培養(yǎng)大家重視
登記編號:__________填表日期:____________公司名稱姓名性別職務(wù)辦公電話傳真手機(jī)/電子郵件請你認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:會議主題現(xiàn)代化智能會議室設(shè)備集成會議地點(diǎn)溫特萊寫
我們誠摯而榮幸的邀請您,參加亞匯十周年慶典——聚焦20xx世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展對投資的影響主題說明會。在世界經(jīng)濟(jì)仍然維持不平衡不穩(wěn)定的增長的大環(huán)境下,如何能在金融投資過程中運(yùn)籌帷幄,及時(shí)規(guī)
東流逝水,落葉紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地、慢慢地消逝了,我們又迎來了一批莘莘學(xué)子。在這個(gè)充滿著真情、充滿著友愛、充滿著對一切美好事物的追求的大家庭里,他們將度過人生中一段新意盎然
教材的基本思路是促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生功能的轉(zhuǎn)變。教材的內(nèi)容易于學(xué)生接受,篇幅少而精。小欄目的設(shè)計(jì),題目、教材語言的表達(dá)都符合學(xué)生年齡、心理特點(diǎn),并圖、文并茂。封面設(shè)計(jì)等都
八年級的學(xué)生到開學(xué)時(shí)會進(jìn)行生物地理的會考,六月十三號那天可謂是讓我銘記的日子。每個(gè)人都會經(jīng)歷這樣一場考試,誰也無法擺脫掉,當(dāng)六月十三號清晨到來的時(shí)候,我一早起在背地理。、生物了。心
三年了雖然我現(xiàn)在不在學(xué)校,也不在你身邊。但是我每天都在想你你知道嗎?你的愛那么美,無可取代。。不管發(fā)生什么事情我都會等你,等你回來做飯給我吃,講故事哄我睡覺,你才去睡。不管什么時(shí)候
一次性點(diǎn)百威(或其它啤酒)半打送小果盤一個(gè)!一次性點(diǎn)百威一打送小吃兩份兒和小果盤一個(gè)!危險(xiǎn)女人--百力甜一支+牛奶3杯+爆米花一份===218元螺絲刀----皇冠伏特加一支+可樂3
相聚xxxxxx山、暢享xx山美二、活動(dòng)口號:登山踏春,展現(xiàn)自我三、活動(dòng)時(shí)間:3月7日四、參加人員:全體教職工五、活動(dòng)地點(diǎn):xxxxxx山六、具體方案七、活動(dòng)安排:(1)8:30在
過了20分鐘,我們終于到姥爺家了,我跟可樂和雪碧玩了一小會之后,午飯時(shí)間到了,姥爺問我想吃什么?我就說:“想吃紅燒鯉魚。”姥爺說:“那我們?nèi)ヅ赃叺娘埖瓿园桑且灿屑t燒鯉魚!”“好!
近日,我區(qū)各學(xué)校陸續(xù)開學(xué),為進(jìn)一步減少感染性腹瀉等學(xué)生常見傳染病的發(fā)生,確保學(xué)生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,營造和諧安定的育人環(huán)境,現(xiàn)就做好20xx年秋季學(xué)校傳染病防
我對我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù),那么學(xué)生叩首泣血,我很對不起您的教導(dǎo),讓您失望了!多少年來,您總是教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的學(xué)生,為的是更好地服務(wù)社會,給
您好!首先,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。俗話說:天下無不散之筵席。由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素(簡單闡述離職財(cái)務(wù)處會計(jì)工作主任科員崗位的原因,比如父母年邁、夫妻分居)
理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)建設(shè)情況真正做到為人民服務(wù),就需要不斷學(xué)習(xí),用政治理論來武裝自己的頭腦,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在過去的一年里,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和黨的方針政策,學(xué)習(xí)黨
現(xiàn)共有車輛3輛。包含值班車1輛、三菱越野1輛、獵豹越野1輛。司機(jī)及管理人員各1名。負(fù)責(zé)全部車輛的購置、油料、保險(xiǎn)、等各項(xiàng)費(fèi)用的上繳,以及落戶、二級維護(hù)、事故處理、維修監(jiān)督、車輛檔案
第一環(huán)節(jié):感受生命,敬畏生命生命美好:生命是與眾不同的,生命是充滿驚喜的,生命是絢爛無比的。讓我們觀看一個(gè)短片,感受美好的世界,璀璨的生命。(觀看短片)生命脆弱:生命無限好,人間充
本月生產(chǎn)管理屬工藝調(diào)整運(yùn)行第三個(gè)月,從整月生產(chǎn)過程上分析,在消耗上初步得到較好效果。在蒸汽耗用方面部門進(jìn)行跟蹤觀測記錄,對高位時(shí)段進(jìn)行了工藝查處,對問題進(jìn)行調(diào)整,效果明顯。在溶劑消
來公司不久就恰逢公司對二期集合煙道進(jìn)行節(jié)能改造,整個(gè)工程從方案的論證、制定到施工、驗(yàn)收我都參與其中,具體的接觸到工程方面的工作,切實(shí)感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的不足,在公司領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)
德為首、為綱。古語說:“德若水之源,才若水之波”。德的內(nèi)涵是指干部的政治思想品德以及遵紀(jì)守法、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德、社會公德的情況。有“德”才可服人,有“德”方能安邦。做為一名黨
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解員工的緊張工作節(jié)秦,增強(qiáng)員工鍛煉身體的意識,現(xiàn)組織登山活動(dòng)。這次活動(dòng)還可以增強(qiáng)員工的意志力,增強(qiáng)集體的凝聚力。20xx年5月1日xxxxxxx有
目前,xx大學(xué)周邊共有八家臺球室,主要集中在南苑和西苑。因xx大學(xué)人口眾多,故南苑和西苑暫時(shí)還談不上競爭,所以現(xiàn)階段而言,xx如何穩(wěn)固自己在西苑臺球界的霸主地位并且加強(qiáng)推動(dòng)學(xué)校臺球
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每次活動(dòng)都必須要有一個(gè)負(fù)責(zé)人,由于此次活動(dòng)市全員參加,人數(shù)眾多。安排好負(fù)責(zé)人,有利于活動(dòng)的全局統(tǒng)籌安排。宣傳階段在整個(gè)公司發(fā)布晚會的消息,并大力宣傳,組織員工積極參加本次活動(dòng)。節(jié)目
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20__年_月_日上午活動(dòng)地點(diǎn):__幼兒園活動(dòng)目的:1、增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到
22、不怕客戶來揭短,就怕自己砸飯碗。23、本周破零,笑口常開,重諾守信,受益無窮。24、繩鋸木斷,水滴石穿。25、攻守并重,全員發(fā)動(dòng)。26、齊增員,組織拓展永向前。27、風(fēng)雨無阻
42、雙腳踏出億萬金,推銷亦要拼才會贏。43、20xx業(yè)績優(yōu),齊心協(xié)力共奮斗。20xx開門紅,眾志成城定成功。44、目標(biāo)明確,堅(jiān)定不移,天道酬勤,永續(xù)經(jīng)營。45、不怕增員難,就怕不
原來報(bào)告室并不是我們剛開始想象的簡單的處理電報(bào)的工作,它在整個(gè)空管領(lǐng)域里的地位也是非常重要的,報(bào)告室除了處理電報(bào)外,還承擔(dān)著站專機(jī)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作或上級交辦的其他事宜,它的工作
畢業(yè)實(shí)習(xí)是旅游管理專業(yè)學(xué)生在完成課程之后進(jìn)行最后的綜合實(shí)習(xí),是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,實(shí)現(xiàn)院校培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)模塊,其目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解旅游企業(yè)常規(guī)操作模式,熟悉一般的業(yè)務(wù)
為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校組織到_流配送中心進(jìn)行為期_天的實(shí)習(xí)。主要是熟悉物流的作業(yè)流程,掌握物流的工作流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。二、實(shí)習(xí)要求了解物流特點(diǎn),
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了
一、實(shí)習(xí)目的1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在_的市場現(xiàn)狀及前景。2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。4、初探做
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實(shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課本上
20_年x月x日至x月x日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_廣告有限公司三、實(shí)習(xí)目的把自己所學(xué)的知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,同時(shí)在實(shí)際中吸取經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大自己的知識面,鍛煉自己待人處世的能力。1、學(xué)習(xí)作為一個(gè)
協(xié)議人乙方:__________________協(xié)議人甲方乙方雙方于______年______月______日在______區(qū)人民政府辦理結(jié)婚登記手續(xù)。______年______月
一、回顧20__年社會新聞部工作1、亮點(diǎn):說實(shí)話,_年本人在新聞方面可以說是毫無建樹,除了完成日常的新聞拍攝工作,基本沒有可以拿得出手的作品。雖然每月也有部分稿件被評為好新聞,但離
一、學(xué)校1、保證上好安全教育課,讓學(xué)生熟悉必要的安全常識。2、督促學(xué)生參加人身保險(xiǎn)。3、依法治教,規(guī)范教職工的教育行為。4、學(xué)生出現(xiàn)并傷等意外事故,給予力所能及的幫助(如設(shè)法送往醫(yī)
出租單位(乙方)簽訂地點(diǎn):簽訂時(shí)間:________年____月____日根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定,按照平等互利的原則,為明確出租人與承租人的權(quán)利與義務(wù),且保證租賃設(shè)
購車方(乙方):_________________甲方______現(xiàn)將______車轉(zhuǎn)讓于乙方______。該車車牌號為碼為______,發(fā)動(dòng)機(jī)號為______,車架號為_____
乙方:____________,男,住址__________________。茲有乙方原分責(zé)任田一塊,與甲方在分配、管種上發(fā)生糾紛,經(jīng)與雙方協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議:一、乙方土地位置,該土
承租方(乙方):______________根據(jù)《中華人民共和國民法典》和交通部有關(guān)規(guī)章,為明確雙方的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂汽車租賃合同,設(shè)定下列條款,共同遵守。1、乙方
乙方:(以下簡稱乙方)根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和上級政府部門的有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致,甲方將食堂勞務(wù)及綠化衛(wèi)生勞務(wù)承包給乙方,雙方自愿簽訂本合同書,共同遵守本合同條款
乙方:身份證號:甲、乙雙方協(xié)商就乙方承包甲方出租車__x經(jīng)營出租業(yè)務(wù)達(dá)成以下協(xié)議:(一)甲方提供出租車__x保證證件齊全,正常營運(yùn)中。(二) 乙方在營運(yùn)中要遵守國家相關(guān)法律、法規(guī),
我主要從事的衛(wèi)生保潔工作,上班以來,我基本上做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,有事提前請假,無缺席曠工現(xiàn)象,工作勤勤懇懇,任勞任怨,努力做好自己的本職工作,遵守工作紀(jì)律,保守工作秘密。
臨時(shí)負(fù)責(zé)做網(wǎng)絡(luò)客服,幫助那些需要幫助的人咨詢3月22日由于福州新東方所涉及的課程種類比較多,許多業(yè)務(wù)問題一時(shí)之間都無法詳細(xì)了解,所以我只能負(fù)責(zé)簡單問題的解決,但是卻體會到客服工作需
一、工作收獲在這幾個(gè)月,我作為質(zhì)量檢驗(yàn)員,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司質(zhì)量管理控制流程,根據(jù)崗位職責(zé)的要求主要有以下幾點(diǎn)收獲:1、原輔料的取樣存放工作我嚴(yán)格按照公司管理要求,做到不漏取,不少取。學(xué)
1.實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉空管工作崗位的工作情況,通過實(shí)習(xí)將個(gè)人在學(xué)校所學(xué)的知識聯(lián)系實(shí)踐,在實(shí)際的工作觀摩中進(jìn)一步擴(kuò)張專業(yè)知識面,進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識的鞏固。了解深圳機(jī)場的
實(shí)習(xí)地點(diǎn):成都地鐵實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年_月_日—20__年_月_日指導(dǎo)老師:______姓名:______學(xué)號:_____實(shí)習(xí)目的與任務(wù):1.了解成都地鐵運(yùn)營管理的主要內(nèi)容;2.參
半年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同事的支持幫助下,我不但勤奮踏實(shí)地完成了本職工作,而且順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù),自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸
科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備
從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高
一、兩個(gè)素質(zhì)兩個(gè)素質(zhì)即政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、政治素質(zhì)是做好工作的統(tǒng)領(lǐng)。借助年初的作風(fēng)紀(jì)律整頓大討論活動(dòng)和近期集中教育整頓活動(dòng)的機(jī)會,我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十七屆五中全會精神,以及胡
一、熟悉地理位置以及各區(qū)域機(jī)房,電房設(shè)備初來工程部,對這里的環(huán)境,設(shè)備都是完全不熟悉,在黎主管耐心指導(dǎo)下,經(jīng)驗(yàn)通過摸索,思考和總結(jié),再加上黎主管帶領(lǐng)多次到時(shí)現(xiàn)場講解,培訓(xùn),現(xiàn)在我對
為了更好的了解公司的客觀現(xiàn)狀和員工的真實(shí)想法,對目前管理進(jìn)行全面審核,吸取合理化推薦,進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理服務(wù)工作,提高員工滿意度,營造良好的企業(yè)文化和工作氛圍,更好規(guī)劃公司未來發(fā)展
在過去的這段時(shí)間,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持圍繞安全生產(chǎn)方針、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、緊密聯(lián)系自己的職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)等方面開展工作,我深知作為一名安檢員,我的一言一行都體現(xiàn)著保障職工在生產(chǎn),建設(shè)
二、實(shí)習(xí)資料回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)的第一天當(dāng)然是先熟悉工作環(huán)境了,在辦公室看同事如何的工作,跟他們一齊辦手續(xù),看他們都需要去哪些地方辦哪些事。我在工作的一開
一、實(shí)習(xí)目的和意義動(dòng)物學(xué)是一門內(nèi)容十分廣博的學(xué)科,研究對象是動(dòng)物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分類和有關(guān)的生命活動(dòng)、發(fā)育規(guī)律、以及動(dòng)物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。人們掌握了這些規(guī)律,就可
現(xiàn)總結(jié)如下:政治思想方面:思想積極進(jìn)步,政治覺悟高。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待工作和問題。在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提
可以說在沒開始做之前我們或許想都不敢想,但我們確實(shí)就是做出來了,讓我們小組成員都共同的感受到一股濃厚的喜悅感收獲感,也讓我們感受到我們所學(xué)的知識并沒有白學(xué),真真正正的就在我們的實(shí)踐
作為大學(xué)教師,作為共產(chǎn)黨員,我十分注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴(yán)格要求自我。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),進(jìn)取擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以教師的職責(zé)
1、采集各類植物,并做好記錄;2、記錄各種植物的科目、種名和主要特征;3、制作植物標(biāo)本;4、對植物標(biāo)本進(jìn)行分類鑒定。在順溪的實(shí)習(xí)是充實(shí)的、飽滿的,我們更愿意把這次的實(shí)習(xí)當(dāng)做是班級的
首先談下對律師這個(gè)職業(yè)認(rèn)知上的收獲。第一、雖說如今的中國法治環(huán)境還是很不盡人意,大眾的法治意識也不是很強(qiáng),律師在社會上的作用還不是很大。但是普通大眾對律師這個(gè)職業(yè)還是很羨慕的,認(rèn)為
透過一年植物學(xué)的學(xué)習(xí),我們學(xué)到并掌握了基本的理論知識,但為了讓理論聯(lián)系實(shí)際,對理論知識進(jìn)行驗(yàn)證和鞏固,對課堂知識進(jìn)行補(bǔ)充和深化,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),我們進(jìn)行了為期兩周的野外實(shí)習(xí)。
(一)實(shí)習(xí)任務(wù)1、進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐技能,檢查我們對學(xué)理論知識和專業(yè)實(shí)踐技能,也檢查了我們對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)變潛力。2、全面深入的了
實(shí)習(xí)的三個(gè)月很快就要結(jié)束了,再回首這豐收的三個(gè)月,我們感到十分的欣慰,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們即將走向
最新中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案(優(yōu)秀17篇)
2023-11-11 21:54:01    小編:ZTFB

方案是為解決某個(gè)問題或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃。我們還可以參考其他類似問題的解決方案,以汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和靈感。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇一

為迎接20xx年新年的到來,進(jìn)一步提高教師的書寫規(guī)范,也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺,學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。

全體老師

1.初賽由各教研組(教研組長負(fù)責(zé))、后勤教輔組(z主任負(fù)責(zé))、行政組(z主任負(fù)責(zé))組織,于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報(bào)送z老師處。

2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn),在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn),在報(bào)告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。

附中工會、教務(wù)處

書法比賽活動(dòng)方案9

為全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

初一、初二和高一、高二四個(gè)年級全體學(xué)生參加初賽后,再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

時(shí)間:12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡字)

每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),確定參賽人員。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇二

發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。

1、為貫徹《部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神,進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書法的藝術(shù)魅力。

2、通過本次活動(dòng),提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對中國書法的興趣,增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。

王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級學(xué)生。

1、比賽項(xiàng)目:

(1)教師組必選項(xiàng)目:粉筆字(內(nèi)容以詩詞為主)。

(2)學(xué)生組必選項(xiàng)目:

一、二年級:現(xiàn)場提供作品內(nèi)容,用鉛筆進(jìn)行書寫。

三——六年級:現(xiàn)場漢字聽寫(鋼筆字,詩詞為主)。

(3)教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一):毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)。

2、書寫內(nèi)容:用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩詞等文學(xué)作品,不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”,不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字,否則將作棄權(quán)處理。

各班語文老師。

學(xué)生作品評委:袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云。

教師作品評委:教師作品人人參加評議。

學(xué)生比賽時(shí)間:6月13日下午。

教師比賽時(shí)間:自選作品6月17日前上交,6月18日現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字書寫。

待定。

1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。

2、書寫工具一律自備。

3、參賽者必須在限定的`時(shí)間寫完,不完整的作品不能參評。書寫格式不限。

4、要求書寫正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡化字、漏字,標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般的一個(gè)符號占一格,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。

5、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

6、每班推選參賽人數(shù)為5人。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)主題:“秀我丹青書法,展我墨林之風(fēng)”

二、活動(dòng)目的:為了弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù),提高學(xué)生審美修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好,豐富大學(xué)生課余生活,活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì),社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風(fēng)”為主題的書法大賽,用我們的雙手點(diǎn)燃青春激情,用我們的靈感記錄精彩的瞬間,遼科院這片美麗的天空下,展現(xiàn)我們的風(fēng)采!

三、主辦單位:遼寧科技學(xué)院團(tuán)委。

四、承辦單位:書畫協(xié)會。

六、活動(dòng)地點(diǎn):待定。

七、具體安排:。

1、參賽對象:遼寧科技學(xué)院書法愛好者。

2、比賽流程:。

1、由校團(tuán)委向各院系發(fā)放大賽通知。

2、各院系推選硬筆,軟筆各三人。

3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報(bào)書畫協(xié)會。

4、書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加比賽(參賽選手除參賽用紙外,其它參賽用具需自備)。

5、書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進(jìn)行審評,評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)并為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。

3、比賽內(nèi)容及要求:。

書法類:。

(一)比賽項(xiàng)目:硬筆、軟筆書法比賽。

(二)比賽要求:。

1.采用現(xiàn)場書寫的形式,內(nèi)容以“秀我丹青書法,展我墨林之風(fēng)”為主題。

2.單幅作品時(shí)間:毛筆,60分鐘;鋼筆,60分鐘。

3.書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本;軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆,墨汁、書畫氈等。比賽時(shí)所用紙張由書畫協(xié)會提供。

5.比賽時(shí)間:比賽具體時(shí)間賽前另行通知。

6.比賽地點(diǎn):比賽具體地點(diǎn)賽前另行通知。

4、評審標(biāo)準(zhǔn):。

1.筆畫正確:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求。

2.用筆精熟,上下左右呼應(yīng),起承轉(zhuǎn)合自然。

3.參賽作品是否積極向上,創(chuàng)意是否新穎。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。

軟筆類:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

硬筆類:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

獎(jiǎng)勵(lì)方法:。

1、為一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。

2、對優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

注:本次活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行作品評比,參賽后作品歸遼寧科技學(xué)院書畫協(xié)會所有。

負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:。

郵箱:。

郵箱:。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇四

中華文化源遠(yuǎn)流長,書法是一種藝術(shù),是中華民族的國粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營造良好的.校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我?!翱鞓妨?xí)字”書法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。

比賽地點(diǎn):b棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)。

名次:取前十名。

1、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時(shí)間為30分鐘。

2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。

4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

5、評分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

1、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯(cuò)別字、漏字、多字。

2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無涂改。

組長:xx。

副組長:xx。

評委:xxx。

攝像:xx。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇五

為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣,提高文明素質(zhì),大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮,促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹立文明之社會風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的'硬筆書法創(chuàng)作水平,推動(dòng)硬筆書法藝術(shù)的普及,借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成,進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。

硬筆書法:時(shí)間80分鐘,書寫內(nèi)容由學(xué)校命題,規(guī)格為16開方格紙1張,參賽者不能帶字帖入場。

硬筆:11月29日(周四)下午第二節(jié)開始(跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社)。

1、紙面整潔2、規(guī)范正確3、結(jié)構(gòu)緊湊4、筆畫生動(dòng)。

5、字跡清晰6、字體端正7、排列整齊8、章法合適。

東石鎮(zhèn)金山小學(xué)。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇六

發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我,提高人文素養(yǎng),建設(shè)和諧校園。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩,綻放大學(xué)生光芒。

xx學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會。

蘭亭書法協(xié)會各部門。

教室(待定)。

xx月xx日---xx月xx日。

為了讓大學(xué)生對書法進(jìn)一步認(rèn)識了解,讓同學(xué)們享受視覺盛會,弘揚(yáng)國粹,改善校園文化氛圍,同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺。

xx學(xué)院全體學(xué)生。

初賽、面向全校學(xué)生征集各種書法作品。

決賽、晉級選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽。

1、主要由宣傳部負(fù)責(zé),各部門積極配合。

2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱,懸掛在活動(dòng)周圍)。

3、宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題,擺放在活動(dòng)地點(diǎn))。

1、首先對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,征集作品。

2、在文化長廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品,并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng)。

3、前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后,把征集來的書法作品進(jìn)行初賽評選,選出優(yōu)秀作品。

4、作品評選完后進(jìn)行現(xiàn)場書法決賽,選手在此活動(dòng)時(shí)應(yīng)自帶筆墨等書畫工具,到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽。

5、最后評選出作品名次。

1、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。

3、書法分為硬筆書法和軟筆書法、

4、硬筆書法作品,尺寸長不小于xx厘米寬不小于xx厘米。

軟筆書法,尺寸長不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。

評委組組長:xx等老師;評委組副組長:xx等老師;評委組成員:xx等老師。

2.合計(jì)xxx元左右。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇七

為全面貫徹教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

初一、初二和高一、高二四個(gè)年級全體學(xué)生參加初賽后,再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

時(shí)間:12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡字)

每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),確定參賽人員。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇八

為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的.審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽,并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)?,F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

1、積極健康向上,具有時(shí)代氣息,提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新,作品題材、體裁風(fēng)格不限,必須是本人作品。

2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

3、繪畫作品:使用材料和表現(xiàn)形式不限,其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。

如不符合上述要求,初評時(shí)即不予入選。

1、每班擇優(yōu)上交書法作品至少2幅,繪畫作品至少2幅。

(硬筆書法先全班進(jìn)行評比)。

2、截稿時(shí)間:20xx年12月29日(周三)。

(希望下周一交到班主任處)。

各組各年級設(shè)一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%,學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加,積極投稿。

大洋中心校政教處、美術(shù)組。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇九

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的'歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1.參賽對象:五年級學(xué)生。

2.參賽字體:硬筆楷體。

3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。

4.比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩。

1.每班選出10名學(xué)生參賽。

2.比賽地點(diǎn):7號樓二樓電教室。

3.比賽時(shí)間:20xx年3月25日下午。

1.按比例評選出一等獎(jiǎng)30%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%。

2.對獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布,以示獎(jiǎng)勵(lì)。

組長:孫景海。

副組長:劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)。

組織安排:教導(dǎo)處和教科室成員。

指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語文老師。

評委:另行通知。

監(jiān)考:另行通知。

附:寫字比賽小貼士。

書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫更富有彈性。

正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢:運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

界首市第一小學(xué)教科室。

五年級語文組。

20xx年3月16日。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇十

為引起同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的'舞臺,并通過此活動(dòng)互相交流,取長補(bǔ)短,營造良好的校園文化環(huán)境。

語音室。

三至六年級學(xué)生。

1.比賽分字母書寫、單詞書寫、句子書寫;

2.要求同學(xué)們(三年級除外)用鋼筆書寫;

3.比賽分四(格)線寫法;

4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成;

5.年級不同,比賽內(nèi)容各不同,請同學(xué)們根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫;

1.筆勢與運(yùn)力占60%、整潔與美觀占40%;

2.正確與速度:錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣2分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣5分,未及時(shí)完成者每單詞扣3分。

3.為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。

(七)獎(jiǎng)勵(lì)制度:

1.按各年級分成績獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

2.做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇十一

為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,進(jìn)一步提高學(xué)生的.藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),學(xué)校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽,并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)?,F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:

1、積極健康向上,具有時(shí)代氣息,提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新,作品題材、體裁風(fēng)格不限,必須是本人作品。

2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

3、繪畫作品:使用材料和表現(xiàn)形式不限,其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。

如不符合上述要求,初評時(shí)即不予入選。

1、每班擇優(yōu)上交書法作品至少2幅,繪畫作品至少2幅。

(硬筆書法先全班進(jìn)行評比)

2、截稿時(shí)間:20xx年12月29日(周三)。

(希望下周一交到班主任處)

各組各年級設(shè)一等獎(jiǎng)20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%,學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加,積極投稿。

大洋中心校政教處、美術(shù)組

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇十二

一.活動(dòng)宗旨:為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,進(jìn)一步規(guī)范英文的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,特舉辦初中一、二,高一、高二年級英語書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺,檢閱學(xué)生英語書法的基本功,促使他們重視英語的學(xué)習(xí)和英文書寫的質(zhì)量,更有效的改善現(xiàn)有的書寫狀況,同時(shí)通過比賽活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生間的相互交流,取長補(bǔ)短,營造良好的校園文化。

二.活動(dòng)內(nèi)容:英文書寫。

三.活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月14日晚一。

四.活動(dòng)組織:英語教研組。

五.活動(dòng)地點(diǎn):103,104信息化教室。

六.參賽人員:初一、初二,高一、高二全體學(xué)生。

七.參賽方式:

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫,書寫正確、規(guī)范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書寫。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放,書寫作品紙張不得涂改或撕損。姓名、班級必須書寫在規(guī)定位置上,否則視為棄權(quán)。書寫時(shí)間:30分鐘。

八.活動(dòng)要求:

1、參賽學(xué)生必須遵守活動(dòng)安排和有關(guān)事項(xiàng)。

2、要求各班班主任及英語任課教師認(rèn)真督查學(xué)生書寫情況。

九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。(獲獎(jiǎng)作品全校展覽,其他優(yōu)秀作品在各班學(xué)習(xí)園地展示,以利于學(xué)生們相互交流和學(xué)習(xí))。

十.比賽工作。

(一)、評委:英語教研組老師。

(二)、評分標(biāo)準(zhǔn):總分100分。

1.書寫必須是手寫體,并按四線三格規(guī)范書寫,錯(cuò)一處扣1分。

2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母,過寬過窄酌情扣1~5分。

3.單詞除每句話首字母外一律用小寫,句首字母要大寫,每錯(cuò)一處扣1分。

4.句號一律是“.”寫成“?!钡拿刻幙?.5分。

5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。

6.字母書寫大小不一的,酌情扣1~5分。

7.字跡工整,書寫清秀,令人賞心悅目的酌情加1~10分。

8、活動(dòng)總策劃及領(lǐng)導(dǎo):徐主任,張主任。

負(fù)責(zé)組織比賽和海報(bào)布置:葛老師,高老師。

負(fù)責(zé)攝像及通訊稿:王老師,孫老師。

(四)、獎(jiǎng)品購買。

(五)、后期展板。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇十三

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1、參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

3、參賽要求:一二年級用鉛筆,三至六年級學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。各年級統(tǒng)一命題,發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

1、全員參與。分初賽和決賽,初賽全班參與,由各班語文教師統(tǒng)一組織,精選10份作品和報(bào)名單一起上交,決賽由小學(xué)語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評審,按1:2:3:4比例評選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。

2、小學(xué)語文組統(tǒng)一評選地點(diǎn):111辦公室。

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等,即取消其評選資格。

2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

曾月芳 任慧玉 李明 唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊 羅小妹陳琳

略。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇十四

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

(一)參賽對象:二至六年級學(xué)生。

(二)參賽字體:硬筆楷體。

(三)參賽要求:

二年級用鉛筆,三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

(一)全員參與。

(二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處,批閱小組進(jìn)行等級評定。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,優(yōu)秀者推薦參加更高一級的考級比賽。

(三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn):各班教室。

(一)大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字自動(dòng)降低最低等級。

(二)按年級評選出優(yōu)秀作品若干件進(jìn)行展示。

(三)根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量每個(gè)年級評選出三個(gè)班級授予“書法特色班級”稱號。

前進(jìn)校區(qū):周二下午第一節(jié)課;。

昆河校區(qū):周三下午第一節(jié)課。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:a、b、c三個(gè)等級。

組長:

副組長:

組員:書法活動(dòng)小組全體成員及部分語文老師。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇十五

中華文化源遠(yuǎn)流長,書法是一種藝術(shù),是中華民族的國粹。為傳承并弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,營造良好的'校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的書寫xx慣,結(jié)合我校“快樂xx字”書法教育特色,給教師一個(gè)展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

比賽時(shí)間:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。

比賽地點(diǎn):b棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)。

參賽對象:全體教師。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(發(fā)放紀(jì)念品)。

名次:取前十名。

1、比賽分兩組進(jìn)行,書寫時(shí)間為30分鐘。

2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

3、各參賽教師準(zhǔn)時(shí)到競賽點(diǎn)集中,進(jìn)行現(xiàn)場排座、參賽。

4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

5、評分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(qiáng)(滿分為10分,評委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

6、每位參賽者在限定時(shí)間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

1、書寫(30%):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯(cuò)別字、漏字、多字。

2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強(qiáng),卷面整潔,無涂改。

組長:陳日明。

副組長:龐飛、盧金球。

評委:陳日明、龐飛、王少飛、陳亮、熊國華、梁廣壽、李帝、李祥華。

攝像:王少飛。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇十六

為進(jìn)一步提高我校全體師生的書法水平,營造良好的書法氛圍,提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設(shè),進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象,經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書法比賽。

20xx年9月15日12:30。

階梯教室。

七至九年級學(xué)生(每班2人),

以歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的'詩歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)。

1、班主任一定要在班上進(jìn)行初評,挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)?,F(xiàn)場書法比賽。

2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

3、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。

4、書法作品字體、形式不限。

5、作品右邊角要用筆注明班級和姓名。

參賽書法作品分年級設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

分青年組、中年組參加比賽,一律用毛筆書寫。

中學(xué)書法比賽活動(dòng)方案篇十七

為引起同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺,并通過此活動(dòng)互相交流,取長補(bǔ)短,營造良好的校園文化環(huán)境。

10月

語音室

三至六年級學(xué)生

1.比賽分字母書寫、單詞書寫、句子書寫;

2.要求同學(xué)們(三年級除外)用鋼筆書寫;

3.比賽分四(格)線寫法;

4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成;

5.年級不同,比賽內(nèi)容各不同,請同學(xué)們根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫;

1.筆勢與運(yùn)力占60%、整潔與美觀占40%;

2.正確與速度:錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣2分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣5分,未及時(shí)完成者每單詞扣3分。

3.為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。

1.按各年級分成績獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

2.做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。

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