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一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源,提高工作效率。在計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束后,我們應(yīng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,以提取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并優(yōu)化下一次的計(jì)劃。制定和執(zhí)行計(jì)劃需要一定的方法和技巧,以下是一些經(jīng)驗(yàn)分享。
五子棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇一
20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
9月x日——9月xx日。
xx幼兒園。
1、第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、第二階段(9月x日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
3、第三階段(9月xx日--9月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx。
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:xxx。
3、活動(dòng)攝像、拍照:xxx。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xxx。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xx。
五子棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇二
棋類(lèi)活動(dòng)是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng),他對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見(jiàn)的。同時(shí),棋類(lèi)活動(dòng)還具有娛樂(lè)性,有助于寓教于樂(lè),減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān)。所以,我們積極開(kāi)展棋類(lèi)社團(tuán)活動(dòng),努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我校棋類(lèi)活動(dòng)以象棋活動(dòng)為主,并根據(jù)學(xué)生的興趣開(kāi)設(shè)五子棋、跳棋和軍棋等棋類(lèi)活動(dòng)。
豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識(shí)。
本學(xué)期開(kāi)設(shè)的棋類(lèi)興趣活動(dòng)為一部分有這方面特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)我校的科技發(fā)展。
1、利用興趣小組活動(dòng)和課余時(shí)間挖掘一批有潛力的選手,并通過(guò)不斷地競(jìng)爭(zhēng),使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),以便更好地吸引學(xué)生,使他們覺(jué)得學(xué)中有樂(lè)。
3、不定期地在社團(tuán)內(nèi)舉行一系列的比賽,加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)社團(tuán)成員的興趣,在校內(nèi)形成良好的藝術(shù)氛圍。
4、為有潛力的棋手創(chuàng)造良好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
五年級(jí)一班。
1、社員之間互相學(xué)習(xí),互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、講究活動(dòng)室和個(gè)人衛(wèi)生,保持室內(nèi)安靜和整潔。
3、經(jīng)常樹(shù)立榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把棋下好。
五子棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇三
六一即將到來(lái),為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)審美力,從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。
用合唱的藝術(shù)感染人,用完美的藝術(shù)塑造人。
1——6年級(jí)各班學(xué)生。
20xx年5月下旬。
選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求,突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌,內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
明珠劇場(chǎng)。
本次比賽分初賽和決賽。
1、初賽時(shí)間為5月中下旬,
初賽形式:由年管處負(fù)責(zé)安排具體時(shí)間和場(chǎng)次,每個(gè)年段按年級(jí)分兩場(chǎng)舉行,評(píng)委由年管處邀請(qǐng),從每個(gè)年級(jí)中選拔出兩個(gè)節(jié)目參加決賽,并將參加決賽的班級(jí)和曲目名稱、伴奏音樂(lè)發(fā)給藝教處,初賽在5月25日之前完成。
2、決賽時(shí)間為5月下旬(具體時(shí)間另行通知),決賽評(píng)委由藝教處聘請(qǐng)。
1、各個(gè)年級(jí)比賽時(shí)須提前20分鐘進(jìn)場(chǎng),按照劃定的區(qū)域進(jìn)場(chǎng)就坐,保證按時(shí)進(jìn)行比賽;提前3個(gè)節(jié)目候場(chǎng):舞臺(tái)上演一個(gè),舞臺(tái)邊等一個(gè),劇場(chǎng)走廊候一個(gè)。
2、各班在比賽前要精心排練,保證比賽的效果,比賽采用評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分制,每場(chǎng)結(jié)束公布本場(chǎng)比賽結(jié)果,并在升旗儀式時(shí)對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。
3、評(píng)委需按時(shí)到達(dá)劇場(chǎng),涉及的課務(wù)由個(gè)人向年管中心申請(qǐng),由年管中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。
4、提倡學(xué)生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂(lè)素養(yǎng),由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲,共同參與整個(gè)排練過(guò)程。
6、比賽中提倡班主任參與,參與的班主任所在班級(jí)加10分。
1、藝教處負(fù)責(zé)電子屏內(nèi)容。
2、藝教處負(fù)責(zé)印制評(píng)分表冊(cè),亮分牌,匯總比賽成績(jī)。
3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹(用班級(jí)命名)于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
4、張燕芳老師負(fù)責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動(dòng)。
5、燈光由王金錫負(fù)責(zé)。
6、攝影:
7、活動(dòng)宣傳和報(bào)道:藝教處。
未盡事宜,由藝教處負(fù)責(zé)處理。
五子棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇四
以拓寬學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域?yàn)橹饕绞?,以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為主要目標(biāo),以提高學(xué)生的“歷史意識(shí)、文化素質(zhì)和人文素養(yǎng)”為辦社宗旨,積極開(kāi)展的豐富多彩的學(xué)生歷史社團(tuán)活動(dòng)。伴隨著課改的春風(fēng),她越來(lái)越展現(xiàn)出巨大的活力,社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)成為我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)初中歷史課程改革精神、推動(dòng)初中歷史課程改革的有力杠桿之一。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。
每周二下午第三節(jié)課后。
八(一)班教室。
兩周一次。
全體社員。
歷史與文化傳承、歷史與國(guó)家關(guān)系。
制定溯源社計(jì)劃及:“優(yōu)秀社員”評(píng)價(jià)制度,各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,并指導(dǎo)其有效地組織開(kāi)展活動(dòng)。充分挖掘社員的創(chuàng)造潛能,開(kāi)展多樣性的歷史及社會(huì)活動(dòng),生活與知識(shí)結(jié)合,擴(kuò)展他們的第二課堂,豐富課外生活,營(yíng)造校園歷史文化氣氛。在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開(kāi)展活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生真正感受快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活!加大知識(shí)競(jìng)賽力度,定期進(jìn)行專題講座。
a)通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,提高歷史素養(yǎng),充實(shí)課余生活,促進(jìn)身心全面發(fā)展。
6、培養(yǎng)主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)踐活動(dòng)能力,形成自己的學(xué)習(xí)策略與方法,養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)的習(xí)慣。
五子棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇五
3、會(huì)牌隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。
4、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng):從大一班開(kāi)始,各班選一個(gè)孩子舉班牌,邊走邊喊口號(hào),主持人宣讀班級(jí)介紹詞。
5、升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
6、裁判員代表講話:馬群。
7、運(yùn)動(dòng)員代表講話:大一班。
8、家長(zhǎng)代表講話:中一班謝思琪媽媽。
9、園長(zhǎng)講話:楊老師,宣布開(kāi)幕(放氣球)。
10、幼兒舞蹈:《電話情緣》。
11、教師舞蹈:《我最酷》。
12、主持人介紹場(chǎng)地,各班去向,家長(zhǎng)跟著自己班的老師走。
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
大一班:運(yùn)西瓜、向前沖。
大二班:吹氣球、穿衣服。
大三班:小袋鼠摘果子、快樂(lè)家庭。
中一班:運(yùn)水、跳羊角球。
中二班:跳圈圈、撿豆豆。
中三班:老牛拖車(chē)、接力賽。
小一班:送皮球、送氣球。
小二班:趕小豬、看誰(shuí)最搖擺。
小小一班:老牛推車(chē)、小腳踩大腳。
小小二班:運(yùn)乒乓球、鉆山洞。
12、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都結(jié)束后,進(jìn)行家長(zhǎng)拔河比賽。
拔河比賽規(guī)則:兩個(gè)班為一輪,每個(gè)班派出15名家長(zhǎng)參加比賽。每輪勝出的班級(jí)再次進(jìn)行比賽,分別比出冠、亞、季軍。
13、頒獎(jiǎng)儀式。
14、發(fā)送點(diǎn)心,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
五子棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇六
為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)法、遵法、守法、用法,培育法制思維,推進(jìn)法制教育普及,根據(jù)市教育局下發(fā)文件要求,結(jié)合我校的工作實(shí)際,特制定本方案。
本次國(guó)家憲法日系列活動(dòng)的主題為尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。
11月28日12月10日。
1.11月28日邀請(qǐng)司法局法制宣傳科科長(zhǎng)(我校法制副校長(zhǎng))在學(xué)校報(bào)告大廳為高一年級(jí)全體師生開(kāi)展法治教育專題講座。
周一班會(huì)課期間開(kāi)展主題為尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法主題班會(huì)。
3.12月4日組織高一高二年級(jí)全體師生通過(guò)全國(guó)青少年普法網(wǎng)收看晨讀憲法直播視頻,全體師生同步跟讀,進(jìn)一步加大憲法宣傳力度。
督促學(xué)生利用課余時(shí)間點(diǎn)擊普法網(wǎng)憲法小衛(wèi)士活動(dòng),學(xué)習(xí)法律知識(shí),積極參與憲法知識(shí)挑戰(zhàn)。
1.高度重視。我校把國(guó)家憲法日主題活動(dòng)作為七五普法的一項(xiàng)重要任務(wù),抓緊抓好,細(xì)化活動(dòng)方案,認(rèn)真組織實(shí)施。
2.注重實(shí)效。緊緊圍繞憲法日活動(dòng)主題,組織好學(xué)習(xí)宣傳憲法活動(dòng),做好憲法知識(shí)競(jìng)賽,開(kāi)展有針對(duì)性地法制宣傳,使宣傳學(xué)習(xí)接地氣、有實(shí)效,防止形式主義。
3.認(rèn)真總結(jié)?;顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中,及時(shí)把握輿論導(dǎo)向,并留存活動(dòng)圖片等材料。
xxx學(xué)校。
20xx年。
五子棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇七
我校開(kāi)展水彩畫(huà)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好,增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下:
閱“校實(shí)施素質(zhì)教育”的要求,為了能培養(yǎng)出一批富有創(chuàng)新力,動(dòng)手能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才,以美術(shù)教育為特色,引發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)——“水彩”的熱情,以點(diǎn)帶動(dòng)面。在玩與學(xué)的過(guò)程中,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的情趣,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
1、通過(guò)水彩活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。在教學(xué)中,讓學(xué)生掌握水彩畫(huà)的各種方法,使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
2、通過(guò)美術(shù)活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信能力。
3、培育學(xué)生的審美能力和審美情趣,和語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)。
2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
3、欣賞優(yōu)秀作品、名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
低年級(jí)主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行造型能力,想象能力,創(chuàng)作的訓(xùn)練,針對(duì)此問(wèn)題首先輔導(dǎo)學(xué)生提高造型能力,再引導(dǎo)學(xué)生拓寬思維去進(jìn)行創(chuàng)作。
色彩主要是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握色彩基礎(chǔ)知識(shí),逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)以及敏銳的色彩感受能力,培養(yǎng)學(xué)生色彩的感受和表現(xiàn)能力,使他們能運(yùn)用色彩塑造型體,在色彩練習(xí)實(shí)踐中逐步掌握色彩調(diào)配規(guī)律,色彩對(duì)比和調(diào)整的規(guī)律。最終能通過(guò)色彩表達(dá)自己情感,能把所學(xué)的色彩知識(shí)應(yīng)用于創(chuàng)作之中。
(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)做好組織工作,在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,要堅(jiān)持按時(shí)上課的原則。
(4)以班級(jí)授課為主。(地點(diǎn):四年級(jí)教室)。
(5)課后興趣輔導(dǎo)為輔。
活動(dòng)成效:以作品或照片呈現(xiàn)。
第二周:新生認(rèn)識(shí)和了解水彩畫(huà)。
第三周:欣賞水彩畫(huà)作品,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
第四周:低年級(jí)使用油畫(huà)棒和水彩筆創(chuàng)作,對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的鼓勵(lì)使用水彩顏料嘗試?yán)L畫(huà)。高年級(jí)的通過(guò)老師的指導(dǎo)臨摹水彩作品。第五周:放假。
第六周:觀看視頻水彩畫(huà)教學(xué)視頻。
第七周:了解水彩畫(huà)的用筆規(guī)律。
第八周:臨摹水彩作品。
第九周:臨摹水彩作品。
第十周:展示及評(píng)價(jià)。
第十一周:練習(xí)水彩繪畫(huà)作品。
第十二周:練習(xí)水彩繪畫(huà)作品。
第十三周:根據(jù)所學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作。
第十四周:欣賞優(yōu)秀作品。
第十五周:繼續(xù)作業(yè),輔導(dǎo)并修改。
第十六周;本學(xué)期水彩畫(huà)學(xué)習(xí)總結(jié)。
這就是本學(xué)期水彩活動(dòng)計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)力,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,對(duì)發(fā)展學(xué)生的想象力有很大幫助。而且水彩畫(huà)課堂還能激發(fā)學(xué)生的大腦思維,學(xué)生在臨摹過(guò)程中,邊畫(huà)邊掌握水彩畫(huà)的各種藝術(shù)表現(xiàn)手法,創(chuàng)作藝術(shù)品,讓學(xué)生體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的快樂(lè),提高學(xué)生的審美能力,制作能力,想象能力,創(chuàng)新能力。
五子棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇八
繪畫(huà)是孩子們特別喜歡的活動(dòng),在畫(huà)畫(huà)中,孩子們可以自由發(fā)揮想象,孩子可以利用顏色的搭配來(lái)體現(xiàn)對(duì)于美的體驗(yàn)。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節(jié)之一,而我們的爸爸媽媽平時(shí)忙于工作,很少能夠坐下來(lái)和孩子做一次心與心的交流,因此我們將繪畫(huà)與親子活動(dòng)結(jié)合在一起,舉辦了此次的親子繪畫(huà)活動(dòng),主要的目的就是增進(jìn)親子溝通,共同體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。
一、活動(dòng)主題:我愛(ài)我家。
二、活動(dòng)時(shí)間:第xx周星期xx下午3:00—5:00。
三、參加人員:
四、活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)室。
五、其他相關(guān)工作:
1、做好家長(zhǎng)參與度的前期調(diào)查,確?;顒?dòng)開(kāi)展的有效性。
2、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛):畫(huà)紙(4開(kāi))、油畫(huà)棒、彩色筆、油性筆。
3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。
4、準(zhǔn)備好家長(zhǎng)參加活動(dòng)的證明,進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。
5、拍照。
6、未盡事宜,另行通知。
五子棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇九
本學(xué)期,為了提高同學(xué)們的動(dòng)手制作能力,豐富同學(xué)們的課余活動(dòng),我組織了一個(gè)手工制作社團(tuán),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
針對(duì)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),在選材時(shí),我們盡量做到面廣、有趣,盡量讓學(xué)生通過(guò)手工工藝課接觸到各種常見(jiàn)的工藝品種,通過(guò)校本課程,豐富學(xué)生國(guó)家課程、地方課程中沒(méi)有的或很少接觸的一些工藝內(nèi)容。充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。
因?yàn)槭止ぶ谱魅の缎暂^強(qiáng),剪出的作品很精美,并且學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也很多,符合低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)的個(gè)性特征,小朋友們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)與制作技能,使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快,在寬松而又愉悅的氣氛中,極大地調(diào)動(dòng)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
現(xiàn)在小學(xué)生都是獨(dú)生子女,并且他們的耐力和毅力都很差,依賴性較強(qiáng)。在手工制作課上,他們過(guò)的是群體生活,同齡人在一塊,常常使小學(xué)生變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝,加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì),一些難做的手工,他們靠著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的信念,也能獨(dú)立完成。這樣,長(zhǎng)此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強(qiáng)了。
手工制作需要?jiǎng)邮?,手一?dòng),就會(huì)引起大腦的積極思考,如手工制作的剪紙藝術(shù),小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙,再自己動(dòng)手剪一剪。動(dòng)手剪時(shí),他們就要思考:如何折疊,如何畫(huà)出合理漂亮的圖案,怎樣才能剪好,貼好。一件作品的完成,使他們的小手變得更靈巧,腦的思考變得更敏捷。
在本學(xué)期的手工制作社團(tuán)活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢樹(shù)葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中,我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
新媒:中共整改作風(fēng)從政治局做起。
外媒稱,中共新一代領(lǐng)導(dǎo)人4日承諾從自身做起,下大決心改進(jìn)工作作風(fēng),并誓言要厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行住房、車(chē)輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》12月5日?qǐng)?bào)道,中共最高決策機(jī)構(gòu)中央政治局4日開(kāi)會(huì)審議政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。八項(xiàng)規(guī)定包括改進(jìn)調(diào)查研究;精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng);精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào);規(guī)范出訪活動(dòng);改進(jìn)警衛(wèi)工作;改進(jìn)新聞報(bào)道;嚴(yán)格文稿發(fā)表;厲行勤儉節(jié)約。會(huì)議強(qiáng)調(diào),抓作風(fēng)建設(shè),首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部、從中央政治局做起,“要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做”。北京分析人士指出,中共新一代領(lǐng)導(dǎo)人誓言將從自身做起改進(jìn)作風(fēng),厲行節(jié)約,意在修復(fù)因長(zhǎng)期官僚主義、形式主義和官場(chǎng)腐敗而嚴(yán)重受損的中共形象。
新媒:中共整改作風(fēng)從政治局做起。
外媒稱,中共新一代領(lǐng)導(dǎo)人4日承諾從自身做起,下大決心改進(jìn)工作作風(fēng),并誓言要厲行勤儉節(jié)約,嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行住房、車(chē)輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》12月5日?qǐng)?bào)道,中共最高決策機(jī)構(gòu)中央政治局4日開(kāi)會(huì)審議政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。八項(xiàng)規(guī)定包括改進(jìn)調(diào)查研究;精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng);精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào);規(guī)范出訪活動(dòng);改進(jìn)警衛(wèi)工作;改進(jìn)新聞報(bào)道;嚴(yán)格文稿發(fā)表;厲行勤儉節(jié)約。會(huì)議強(qiáng)調(diào),抓作風(fēng)建設(shè),首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部、從中央政治局做起,“要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做”。北京分析人士指出,中共新一代領(lǐng)導(dǎo)人誓言將從自身做起改進(jìn)作風(fēng),厲行節(jié)約,意在修復(fù)因長(zhǎng)期官僚主義、形式主義和官場(chǎng)腐敗而嚴(yán)重受損的中共形象。
五子棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十
為豐富校園文化生活,展現(xiàn)大學(xué)生青春活力,特此舉辦大一新生學(xué)校網(wǎng)球賽.
章顯青春,展現(xiàn)活力.
大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)。
網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng):朱克龍王鋒。
網(wǎng)球協(xié)會(huì)10級(jí)所有會(huì)員。
xx年11月20日至xx年12月20日。
xx年12月18日上午八點(diǎn)。
各位同學(xué)可直接到網(wǎng)球協(xié)會(huì)教學(xué)部部長(zhǎng)王鋒處報(bào)名。
校本部網(wǎng)球場(chǎng)。
1.單打淘汰賽,若對(duì)手未按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地或自動(dòng)放棄比賽權(quán)選手可直接進(jìn)入下一輪。
2.根據(jù)報(bào)名人數(shù),分為男隊(duì)和女隊(duì),再分別以抽簽的形式分為a,b,c(或更多,據(jù)人數(shù)而定)。
3.比賽中球員每勝1球即記分15,勝第2球記分30,勝第3球記分40,先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒?,直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤(pán))。當(dāng)雙方各勝5局時(shí),一方必須連勝2局才為勝1盤(pán)。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6,就要以決勝局定勝負(fù)。
其周?chē)木€上。球飛出了底線或邊線,但還沒(méi)有著地,而這時(shí)直接將球接去,失誤失分,沒(méi)有失誤,該分繼續(xù)。
5.雙方應(yīng)在每盤(pán)的單數(shù)局結(jié)束后交換場(chǎng)地。
分為前期,中期,后期(賽中和賽后)三期宣傳.
前期報(bào)名宣傳(以教學(xué)部部長(zhǎng)為主);。
中期運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、備戰(zhàn)宣傳(以網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)員為主);。
后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳(以字報(bào)的形式貼出);
由網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。
每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名裁判及球童兩名。
由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé),借記分板、哨子等,并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無(wú)損。
取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發(fā)放校級(jí)證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)(向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng))。
本次比賽為10級(jí)新生舉辦的第一次大型的網(wǎng)球比賽.由于今年10級(jí)同學(xué)身體素質(zhì)較好,在短時(shí)間內(nèi)已掌握基本的網(wǎng)球技巧,,為此,在網(wǎng)球協(xié)會(huì)的倡導(dǎo)下,特此舉辦此次校內(nèi)網(wǎng)球比賽,既能讓同學(xué)們掌握一定的比賽規(guī)則,學(xué)友所長(zhǎng)章顯自己,又能為大學(xué)校園增添一份活力與激情,同時(shí)將于12月19日舉行網(wǎng)球協(xié)會(huì)內(nèi)部茶話會(huì),交流網(wǎng)球心得,為今后的網(wǎng)球培訓(xùn)打好基礎(chǔ),延長(zhǎng)避短,大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)將在所有會(huì)員的努力下向更好的方向發(fā)展!
五子棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十一
成功在重慶工商職業(yè)學(xué)院舉辦展覽以及研討會(huì)提倡以純藝術(shù)為基礎(chǔ),打造一流設(shè)計(jì)型人才。的傳播理念,并將該理念貫穿整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中。
1﹑求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn):學(xué)生學(xué)習(xí)純藝術(shù)為設(shè)計(jì)打好扎實(shí)基礎(chǔ),部份同學(xué)由于興趣愛(ài)好進(jìn)入學(xué)習(xí)。
2、招新目標(biāo)群:傳媒藝術(shù)系20xx入校新生。
3、宣傳形式:學(xué)生對(duì)雕塑以及油畫(huà)第一印象及為重要,其宣傳形式包括:展覽、研討會(huì)、師生宣傳等。
4、新生了解工作室的概念及工作室現(xiàn)狀:目前工作室發(fā)展情況,以及工作室成員個(gè)人發(fā)展情況。讓新生了解工作室概念,以及新生能在工作室獲得何種能力和開(kāi)展興趣事業(yè)等。
5、雕塑、油畫(huà)工作室工作室成立時(shí)間不長(zhǎng),但藝術(shù)作為設(shè)計(jì)必要原素,竟?fàn)幜α繌?qiáng)大。利用展覽講座以及實(shí)力擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
通過(guò)招新活動(dòng),引進(jìn)藝術(shù)人才,拉動(dòng)雕塑油畫(huà)工作室發(fā)展,加強(qiáng)人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備,樹(shù)立良好學(xué)校形象,加強(qiáng)傳媒領(lǐng)導(dǎo)地位,維護(hù)傳媒利益。
該活動(dòng)主要分三個(gè)階段,每個(gè)階段都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次次有效的過(guò)濾、篩選。然后重點(diǎn)攻堅(jiān),刺激其學(xué)習(xí)需求,實(shí)現(xiàn)20xx屆招新計(jì)劃。
第一階段為展覽,通過(guò)環(huán)藝20xx年度油畫(huà)雕塑作品展活動(dòng)讓新生了解純藝術(shù),并為之萌發(fā)興趣為后期招新作好鋪墊。具體安排如下:
由雕塑及油畫(huà)工作室安排人員進(jìn)行宣傳海報(bào)、場(chǎng)地布置、作品安排、展覽安排。展覽時(shí)間為大一軍訓(xùn)結(jié)束至開(kāi)課一星期。主辦方為云頂藝術(shù)庫(kù),承辦方為雕塑與油畫(huà)工作室。
第二階段為研討,通過(guò)和藝術(shù)為設(shè)計(jì)基本元素研討會(huì),讓10屆新生了解雕塑與油畫(huà)工作室,及純藝術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)的重要性。具體安排如下:
由雕塑及油畫(huà)工作室安排人員做好研討活動(dòng)通知和研討會(huì)ppt以及具體內(nèi)容,由學(xué)生會(huì)下發(fā)通知到各班班長(zhǎng)手里,通知各班上專業(yè)成績(jī)230以上的同學(xué),召開(kāi)研討會(huì)。時(shí)間為展覽結(jié)束次日。
第三階段為報(bào)名,研討會(huì)結(jié)束后,次日開(kāi)始正式報(bào)名,報(bào)名時(shí)間為期三天,如人數(shù)過(guò)多,以考試形式擇優(yōu)錄入。
報(bào)名地點(diǎn):重慶工商職業(yè)學(xué)院綜合樓103雕塑工作室與401油畫(huà)工作室。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按工作室報(bào)名收費(fèi)條例執(zhí)行:每人500元整,單科成績(jī)達(dá)80以上免試,單科90以上免費(fèi)教學(xué)。
20xx年考試時(shí)間暫定報(bào)名結(jié)束后。
考試內(nèi)容:雕塑考素描,油畫(huà)考色彩,評(píng)分由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行。
雕塑油畫(huà)課程安排。
開(kāi)課時(shí)間:暫定為基礎(chǔ)課程結(jié)束后。
開(kāi)課地點(diǎn):教學(xué)樓七樓。
雕塑課程時(shí)間安排:暫定為每晚8點(diǎn)~10點(diǎn)及星期六全天。
雕塑授課老師:
五子棋社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃篇十二
9月10日是教師節(jié)。首先,讓我們向辛勤工作的園丁們——親愛(ài)的老師們致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師,你為塑造人類(lèi)靈魂耗盡了心血。你用磅礴的氣勢(shì),動(dòng)人的心靈,奏響了生命的每一個(gè)旋律。你們用鮮血澆灌了一個(gè)春天,祖國(guó)到處生機(jī)勃勃,春意盎然。
活動(dòng):時(shí)間20xx年9月10日。
地點(diǎn):大操場(chǎng)。
參加者:所有隊(duì)員和所有老師。
第一項(xiàng):宣布“岑村小學(xué)慶祝第24個(gè)教師節(jié)大隊(duì)活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。
第二項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員給他們敬愛(ài)的老師演講。
第三項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員為他們敬愛(ài)的老師唱歌。
第四項(xiàng):請(qǐng)少先隊(duì)員向敬愛(ài)的老師獻(xiàn)花。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),任何人的成長(zhǎng)和成功都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都包含著教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)員代表,并向老師們獻(xiàn)花。
為了表達(dá)對(duì)老師的好感,各年組的同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一句話,現(xiàn)在送給大家。首先請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們發(fā)表心聲。同學(xué)們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲。讓我們向他們學(xué)習(xí),尊敬他們,聆聽(tīng)他們的教誨,用我們的進(jìn)步編織世界上最美的花環(huán),獻(xiàn)給我們的老師,祝他們教師節(jié)快樂(lè)。
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