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日記
大蒜觀察生長日記150字(大全11篇)
  • 時間:2023-11-09 17:49:43
  • 小編:ZTFB
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一鍵復(fù)制
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2、祝福是份真心意,不是千言萬語的表白、一首心曲,愿你歲歲平安,事事如意!元旦快樂。3、元旦送你四發(fā)“旦”:無憂“旦”祝你無憂無煩,成功“旦”讓你成功圓滿,吉祥“旦”愿你吉祥滿天,
2、新年送福星點(diǎn)點(diǎn):存折多個小數(shù)點(diǎn),買房少個百分點(diǎn),幸福指數(shù)幾千點(diǎn),持股漲個上萬點(diǎn),吉祥祝福千萬點(diǎn),好運(yùn)收獲億萬點(diǎn)。3、在關(guān)愛中讓友情更深在牽掛中讓親情更暖在誠實中讓心底更靜在簡單
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實衛(wèi)生部關(guān)于深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的工作要求,深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“二甲”復(fù)審和“創(chuàng)建三級醫(yī)院”為契機(jī),豐富護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,提高護(hù)理人員專業(yè)能力
2、搶時間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學(xué)回報父母。3、生時何必久睡,死后自會長眠4、我自信,我出色:我拼搏,我成功。5、夯基礎(chǔ)、多錘煉、出成績,上一流大學(xué);掙分秒
(合)大家新年好!甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。甲:在過去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我
2、傲壓群芳小組:團(tuán)結(jié)互助,永當(dāng)先鋒!3、繽紛小組:秀出繽紛的自己!4、繽紛小組:學(xué)習(xí)著,并快樂著。5、博學(xué)小組:博學(xué)而篤志,切問而近思!6、彩虹小組:讓生活變得五彩繽紛,讓學(xué)習(xí)變
青青翠竹,不懼風(fēng)霜,四季常青,掩映出一片獨(dú)特的風(fēng)景。斑斑竹林,蓊蓊蔥蔥,風(fēng)韻怡人。特別是活動在竹林之中的各種鳥兒,更為竹林增添了幾分動態(tài)美。傍晚時分,是最為熱鬧的時候,隱蔽在叢林里
1、母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,為了讓孩子感謝母親,參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學(xué)著體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。在“三
《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林,從藍(lán)天到大海,從首都北京到天涯海角,到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實,火紅的楓葉,潔白的鴿子,陣陣的海濤,構(gòu)成了多么美麗
(一)充分協(xié)調(diào)古代文學(xué)授課各個教學(xué)要素對古代文學(xué)授課質(zhì)量有影響的主要因素為人、物、時空和情感。人當(dāng)然是指學(xué)生和教師;物是指教學(xué)所使用的教案、教材和輔助工具等;時空是指教學(xué)場地和課時
(一)充分協(xié)調(diào)古代文學(xué)授課各個教學(xué)要素對古代文學(xué)授課質(zhì)量有影響的主要因素為人、物、時空和情感。人當(dāng)然是指學(xué)生和教師;物是指教學(xué)所使用的教案、教材和輔助工具等;時空是指教學(xué)場地和課時
(一)充分協(xié)調(diào)古代文學(xué)授課各個教學(xué)要素對古代文學(xué)授課質(zhì)量有影響的主要因素為人、物、時空和情感。人當(dāng)然是指學(xué)生和教師;物是指教學(xué)所使用的教案、教材和輔助工具等;時空是指教學(xué)場地和課時
未經(jīng)檢驗或檢驗不合格的原輔材料及包裝材料不投入使用,確保不合格的半成品不流入下道工序,防止不合格產(chǎn)品出廠。2、適用范圍確保適用于進(jìn)貨檢驗(或驗證)、過程檢驗和出廠檢驗。3、職責(zé)3.
化工一場有三套生產(chǎn)設(shè)備1、年產(chǎn)71萬噸每年的乙烯生產(chǎn)裝置2、年產(chǎn)8萬噸每年的乙醇生產(chǎn)裝置3、新引進(jìn)的碳五分解裝置乙烯生產(chǎn)車間:1973年8月29日,裝置動工建設(shè),1976年5月8日
(0,0),(0,1),(1,1),(1,0),(0,0),回到最初原點(diǎn),別被挫折嚇到,從頭開始,勝利依舊屬于我們。別讓挫折將你打敗,回到原點(diǎn),我們依然堅挺,只因我們不從放棄。當(dāng)杜
親如一家情滿明德20xx年xx月xx日舞蹈房1、通過本次年會,能夠表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)懷與問候;2、提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力,增進(jìn)職工之間的互動和交流;3、通過游戲及節(jié)目等活
傳遞溫暖,增加企業(yè)與員工之間的凝聚力。年會目的:1、感謝公司員工一年來的辛勤工作,增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工間的互動與交流;2、通過舉辦一次全新的不同感覺的年會,讓員工看到公司的實力以及增強(qiáng)其
光陰的故事鋪展開來,細(xì)細(xì)回憶,一些回憶之所以難以忘卻,不是太美好,也亦或許是給自己帶來了難以磨滅的疼痛……如今我安然的過著自己的小日子,你在何方,和誰有著怎樣的故事已經(jīng)和我無關(guān),聽
張傅迪有句詩這樣寫道:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”這句詩寫的就是一望無邊的大草原。那里是人們向往的地方。今天,我要推薦的好地方就是呼倫貝爾大草原。這里的草原一望無邊,像一片
王悅淇棒棰島風(fēng)景區(qū)是國家4a級旅游景區(qū),那里風(fēng)景美不勝收,不過在那里最美的景物還是要數(shù)那里的山和海了!從門口進(jìn)去,就是幾座連綿起伏的山丘,小路兩邊有兩排高高的大樹。樹上到處都是小鳥
2、爸爸媽媽說我的想法是天真可笑,可我卻不真麼認(rèn)為。我覺得,在我所虛構(gòu)的幻想里,所有的人都是幸福的快樂的是沒有痛苦的。但是,媽媽說:“現(xiàn)實就是現(xiàn)實,沒有人能改變得了。”我不相信媽媽
1,通過演唱《拉勾勾》,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心地觀察事物,鼓勵學(xué)生為歌曲自編動作。2,用柔和的聲音演唱《拉勾勾》,并和《你的名字叫什么》相比較,說出旋律相似的地方。3,能創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌(樂)
——題記有人說:“歷史是鐵馬嘶鳴,彎弓映月的豪邁。”有人說:“歷史是‘匈奴未滅,何以家’的氣概。”還有人說:“歷史是天下大治,四海升平的祥和。”而我說:“歷史是改換容顏,改革開放的
張朝陽捧起一本書帖在心上不料還未看了幾行就被一些繁雜的事心生憂傷二十多年了,我像一只飛蛾努力去接近那片華彩的霞光希望通過書和理想給我?guī)砉饷⑸畹腵所迫就像一把鋒利的刀劍把我歷練心
數(shù)小時前的他們還相互攙扶著在路邊的林蔭道上散步,而此時此刻他們老兩口卻因一場意外被送進(jìn)病房。老婦人安靜的躺在病床上,手上還打著點(diǎn)滴。老頭兒忍著傷痛輕輕地走進(jìn)妻子的病房,托著沉重的步
您好!我很遺憾自我在這個時候向公司正式提出辭職申請。來到公司也已經(jīng)一年多了,在這一年多的日子里,得到了公司各位領(lǐng)導(dǎo)的重視和栽培以及多方幫忙,我十分感激公司各位同事。正是在那里我有過
地址:郵碼:電話:乙方(供貨方):地址:郵碼:電話:為推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,拓展農(nóng)副產(chǎn)品流通銷售渠道,更好地促進(jìn)農(nóng)副產(chǎn)品就地轉(zhuǎn)化利用,實現(xiàn)企業(yè)間互利互惠,經(jīng)甲、乙雙方充分協(xié)商,特訂立本
這是一篇寓言故事,講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬,不知身后的黃雀即將啄食的故事,告誡吳王一心想得到眼前利益,顧不得身后隱患是危險的,北師大版六年級語文上冊螳螂捕蟬公開課教案及教學(xué)
二、為了保障文件、數(shù)據(jù)的安全性與保密性,不得隨意更改計算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)置,以保障信息正常交流。三、教職工和學(xué)生要正確使用和操作計算機(jī),以免因操作不當(dāng)而損壞機(jī)器。不會使用者,要向其他會使
二、根據(jù)本校的具體情況,制定合理的借閱制度,力爭做到全天對師生開放,最大限度地滿足本校師生讀者的需要。三、建立憑證卡借書制度。遺失借書卡必須到圖書室掛失,如不掛失,產(chǎn)生后果自負(fù)。四
二、留樣的采集和保管必須有由專人負(fù)責(zé),無關(guān)人員不得擅自操作或挪動。配備經(jīng)消毒的專用取樣工用具和存放樣品的專用冷藏箱。三、按每天加工品種數(shù)量,每一品種隨機(jī)抽出樣品,采集在操作過程中或
2、你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍(lán)靛紫,天空同屬于你們,因為你們年輕。3、高考只是你成功的第一站,你一定會通過的,努力之后,剩下的就是相信自己!4、總得分手,總得追求。來日方長,我
今天,為表示我的深刻反省,我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書,以向您表示我對我自己在“it節(jié)”宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認(rèn)識,以及保證在以后的工作中,盡自己最大的努力,做到最好
1、領(lǐng)會詩歌的情感和主題。2、把握詩中的象征手法。3、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的愛情觀。a.把握詩中的意象及形式結(jié)構(gòu)所孕含的感情,理解詩中所倡導(dǎo)的新型愛情觀。b.象征手法的運(yùn)用。引導(dǎo)學(xué)生樹
升旗儀式、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良
園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師發(fā)展,推動幼教改革的重要手段。隨著教育改革的不斷深入,大家已意識到園本教研的重要性和緊迫性,樹立了科研興園、科研興教的理念,寓研于教、寓教于研,努力
以開展“交通安全文明出行”養(yǎng)成教育為主線,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)活動,在全校認(rèn)真開展多種形式的交通安全教育活動,營造關(guān)注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習(xí)的
happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”小班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心二、大活動目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排:開幕式:1
一是要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”的規(guī)定,切實謀劃好我單位廉政建設(shè)的謀篇布局。年初要認(rèn)真對照上年度的考核意見反饋,認(rèn)真加以整改。二是要學(xué)習(xí)借鑒其他單位的先進(jìn)做法,制定年度廉政工作計劃。三是
我街道按照你辦下發(fā)的《xx區(qū)吸毒人員排查管控工作實施方案的通知》文件精神,針對轄區(qū)內(nèi)的吸毒人員深入開展了排查管控工作,現(xiàn)根據(jù)文件要求將2019年10月我街道開展的吸毒人員排查管控工
基本情況xx鎮(zhèn)地處xx東南部,與滁州來安縣、南譙區(qū)、江蘇盱眙縣交界,面積196.33平方公里,下轄11個村民委員會,人口3.1萬人,現(xiàn)有耕地面積2.3萬畝,其中旱田面積1.5萬畝,
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們
城市雕塑;退出機(jī)制;拆除城市雕塑在城市空間中出現(xiàn)始于自古希臘城邦,但在現(xiàn)代工業(yè)化城市空間中大規(guī)模的出現(xiàn),與在世界廣泛流行的“城市美化運(yùn)動”理念及其后發(fā)源于美國的“百分比藝術(shù)”政策有
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一
下面我就開展“貫徹落實《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)”活動以來的學(xué)習(xí)、思考、工作情況,以及對自己剖析檢查情況作發(fā)言,有不妥之處,請大家指正,并提出寶貴意
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
今天,是我區(qū)人力資源和社會保障局誕生的大喜日子,借此機(jī)會,我代表區(qū)人力資源和社會保障系統(tǒng)的干部職工向出席和參加今天揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!新組建的人力資源和社會保
首先,要深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作的極端重要性。意識形態(tài)工作是黨的一項極其重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。黨的十九大報告指出:“意識形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”、“
在全縣上下全力搶險救災(zāi)的關(guān)鍵時期,縣上抽擠時間召開這次會議,主要基于三個方面的考慮:一是國家將在“十四五”期間,每年開展一次脫貧攻堅后評估工作,今年考核在xx月份進(jìn)行。評估結(jié)果是對
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建立不分年齡人人共享的和諧社會重視老齡工作,發(fā)展老齡事業(yè)尊重老年人就是尊重自己密切代際關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧老有所養(yǎng),老有所醫(yī),老有所為,老有所學(xué),老有所樂,才有所教關(guān)心幫助老年人是全
2祝福加祝福是很多個祝福,祝福減祝福是祝福的起點(diǎn),祝福乘祝福是無限個祝福,祝福除祝福是唯一的祝福,祝福公司新年快樂!3鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,美酒是我的飛吻
戶外活動場地自制降落傘教師:“今天,老師給小朋友們帶來一樣好玩的玩具,它最喜歡跟你們做朋友,也最喜歡飛上天空游戲。”教師把降落傘團(tuán)在手中,用力向天上拋去,降落傘像一朵盛開的花朵,徐
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1、體驗歌曲輕快、活潑的旋律,學(xué)會歌曲的演唱。2、嘗試進(jìn)行聽歌詞自編動作。兩只娃娃,磁帶1、出示一只娃娃。師:你們看是誰來了?她叫妞妞,它來這里找好朋友了,你們聽它還會用音樂伴奏呢
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答:擔(dān)任碩士學(xué)位論文答辯秘書必須具備以下兩個條件:1、本校工作人員或在冊研究生。2、具有相同或相近專業(yè)的學(xué)術(shù)背景。碩士學(xué)位論文的答辯秘書可以是本院系具備專業(yè)背景的教職工、博士研究生
愛中國的長江那奔騰不息的江水凝結(jié)著勞動人民的智慧愛中國的長城那連綿起伏的巨龍俯臥在中華大地上愛中國的每一寸國土那受人欺壓的歷史早已過去迎來了一個嶄新的中國啊,我愛祖國!祖國啊,我親
伴隨著新生的到來與對校園的漸漸熟悉,為了同學(xué)們能多多參加學(xué)校的活動,鍛煉自己的能力,為了讓同學(xué)們能學(xué)到更多,也為了讓學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作更好的開展。新學(xué)期伊始,由于我們擔(dān)任的
1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象2、堅持了查對制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對,
2、一小姐吃飯時點(diǎn)了道爆炒鞭花,夾菜時,不慎掉到兩腿之間,小姐大驚:這玩意真厲害!煮熟了剁碎了,它竟還認(rèn)識路!3、一男青年在公交車上看到一美女的衣領(lǐng)開得很低,春光外泄,戲言道‘真是
德為首、為綱。古語說:“德若水之源,才若水之波”。德的內(nèi)涵是指干部的政治思想品德以及遵紀(jì)守法、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德、社會公德的情況。有“德”才可服人,有“德”方能安邦。做為一名黨
1、公司20xx年春季4月份進(jìn)入停車檢修以來,車間積極響應(yīng)公司號召,在煉化大道南北兩側(cè)道路及生活區(qū)累計種植大小樹木約萬余棵,極大的改善了員工的工作和居住環(huán)境。2、伴隨著車間的停車檢
一、主營業(yè)廳管理方面:一業(yè)務(wù)方面:1、在年初制定了《20xx年營業(yè)中心管理辦法》、《營業(yè)員考核細(xì)則》、《業(yè)務(wù)稽核管理流程和考核辦法》,從制度上加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理,理順作業(yè)流程。同時嚴(yán)明管
2、努力就是實力,用功才能成功。3、山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),道不通人變。4、爭取轉(zhuǎn)介紹,舉績兩不誤。5、我要將眼光放在未來,力量用在現(xiàn)在。6、新單續(xù)保并肩上,全力沖刺創(chuàng)輝煌。7、憶崢嶸歲月,展
最近,我們班級就發(fā)生了這樣一件事:老師要重新改選一批班干部,每個人都可以參加,并說出自己競選的職務(wù),介紹出自己的才能,然后,開始投票。競選活動一直順利的進(jìn)行著,可是到競選學(xué)習(xí)委員的
1、自覺抑制校園欺凌,能與校園欺凌進(jìn)行斗爭。2、能夠正確處理生活中的各沖突,能夠勇敢地與校園欺凌做斗爭。3、認(rèn)識校園欺凌的危害性,掌握與校園欺凌做斗爭的方法。二、教學(xué)重難點(diǎn):1、掌
1、廚房部員工堅持按時上、下班、堅守崗位;進(jìn)入廚房必須做到工裝鞋整潔。2、在工作時間內(nèi),當(dāng)班人員不能隨意離開工作地點(diǎn),更不能遲到早退。3、不準(zhǔn)用勺子直接用口嘗味,不抽煙操作。4、不
本規(guī)則是規(guī)定本公司業(yè)務(wù)處理方針及處理標(biāo)準(zhǔn),其目的在于使業(yè)務(wù)得以圓滿進(jìn)行,銷售管理制度典范(a)。(一)每年擇期舉行不定期的業(yè)務(wù)會計,并就目前的國際形勢、產(chǎn)業(yè)界趨勢、同行業(yè)市場情況、
二、定期或不定期進(jìn)行安全生產(chǎn)的教育,形成一個領(lǐng)導(dǎo)重視安全,全員懂安全。三、領(lǐng)導(dǎo)直接參與安全的管理體系,切實做到安全生產(chǎn),保證企業(yè)和個人財產(chǎn)安全。四、電工、汽車司機(jī)和高風(fēng)險工種必須持
法定代理人:…。.,男,生于1965年10月4日,漢族,農(nóng)民,公民身份號碼:612522196510042816。被申請人:洛南縣寺坡中學(xué)法定代表人:…。,系該校校長。被申請人:…
6月25號和26,主要是芬姐(謝麗芬)向我介紹了我們資產(chǎn)管理公司的內(nèi)部架構(gòu)以及分工,安排我跟隨老員工去巡場。在巡場過程中,老員工向我介紹了很多商家的信息。在剛剛開始工作的幾天,我對
申請事項依法申請鑒定原告xx服飾有限公司向法庭提交的《公司財務(wù)20xx年1月對賬單》等證據(jù)中的簽名“何某洋”三個字并非申請人本人所簽,該簽名筆跡系被告摹仿、偽造。事實與理由原告xx
2、你沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門
2、南方紅土壤,北疆黑土,西部高原,東海珊瑚,有了你的守護(hù),祖國疆土像鋼鐵般澆筑。八一節(jié)祝軍人們健康快樂、青春永駐!3、我有三個心愿:當(dāng)一個頑強(qiáng)的兵保家衛(wèi)國,做一個勇敢的兵馳騁沙場
2、年后返崗干勁足,精神抖擻邁開步,新年新景新氣象,工作狀態(tài)一級棒,老板夸來同事贊,業(yè)績蹭蹭往上躥,腳踏實地好好干,事業(yè)順利牛沖天!20xx鼠年大吉,祝您工作順利,步步高升!3、歡
2、歲月飛逝,青春不老。愿快樂與您永隨。3、祝奶奶生日快樂,身體健康,壽比南山!福如東海長流水,壽比南山不老松。4、祝姥姥:福如東海,壽比南山!身體健康,生活幸福!虎年大吉,順心如
我是來自xxxx系xxxx班的xx.來到學(xué)院的近一年中,不但學(xué)到了豐厚的科學(xué)文化知識使我開闊了視野,而學(xué)到更多的是我學(xué)到了做人的道理。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員、各位同學(xué)的關(guān)心幫助下,
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以《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針,踐行美術(shù)新課標(biāo)基本理念,實施美術(shù)新課程改革,探索適合我校藝特色的新美術(shù)課程教學(xué)。1、在課堂中,運(yùn)用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言,以繪畫和雕塑的形式
本文在寫法與構(gòu)思上都比較精巧。比如說擬人與比喻的修辭手法,形象地將春天萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在讀者面前。這個環(huán)節(jié)我放手讓學(xué)生去認(rèn)真讀課文,不用講直到學(xué)生熟讀成誦,提示學(xué)生用已
2、畢業(yè)了,如果不能成為彼此的永遠(yuǎn),且讓我們放下當(dāng)初的青澀。我只要一份清簡人生,與你靜坐品茗半盞時光,只品茶香不問俗情,僅此,不負(fù)彼此的曾經(jīng)。3、梔子花開的季節(jié),揮手分別的時刻,再
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大蒜觀察生長日記150字(大全11篇)
2023-11-09 17:49:43    小編:ZTFB

總結(jié)是對自己的一種檢視,也是對他人的一種反饋。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力?以下是小編為大家收集的成功案例,希望能給大家提供一些借鑒和啟示。

大蒜觀察生長日記150字篇一

今天我打算種一顆大蒜,并觀察它的生長變化。我可從來沒見過大蒜的根,也不知道它是什么顏色,長什么樣子,怎樣在泥土里生長。

我找了一個玻璃瓶,就開始種植大蒜。

星期三晴。

今天,大蒜長出了乳白色的根,讓我的心情激動不已。我看見有些根往下扎去,還有些根跑出了泥土。毫不夸張的說,大蒜的根須就像手一樣在跟我打招呼呢!

星期四陰。

大蒜要發(fā)芽了呢,我隱約從它的外衣里看見冒出來的嫩綠色小芽,感覺非常新鮮。

星期五小雨。

大蒜的根變得更密了,因為玻璃瓶太小,有些根甚至撞到了玻璃上。這樣的撞擊對于脆弱的根來說,也許很疼吧!但這絲毫不影響它的生長速度。

因為有外衣的包裹,所以嫩芽沒那么快鉆出來。我央求媽媽幫它把外衣剝掉一點(diǎn)點(diǎn),好讓它的嫩芽早點(diǎn)出來看看外面的世界。

大蒜的生命力可真強(qiáng)啊!讓我們期待它新一天的變化。

大蒜觀察生長日記150字篇二

今天,媽媽買了點(diǎn)兒大蒜讓我種。

我一開始還不知道這個圓圓的大蒜怎么種。媽媽告訴我,先剝掉大蒜的外衣,然后找個裝滿泥土的花盆,把大蒜插下去就可以了。我照著媽媽的方法,先剝開大蒜的外衣,我發(fā)現(xiàn)大蒜原來是有十幾個兄弟抱在一起組成的,就像一個和睦的大家庭。我挑了幾個個頭較大的插在花盆里,撒上一點(diǎn)土,澆上一點(diǎn)水,對大蒜說:“你們要快快發(fā)芽呀!”

10月3日星期日晴。

今天我寫完作業(yè)后,馬上去陽臺看大蒜。

??!大蒜發(fā)芽啦!那綠綠的嫩嫩的小芽,就像剛出生的小寶寶一樣,可愛極了!

10月5日星期二小雨。

早上我剛睡醒,睜開眼睛,便迫不及待地跑到陽臺看我種的大蒜,哇!大蒜的芽長高了,顏色也變得更綠了,我趕緊拿來一把尺子,量了量蒜葉,已經(jīng)長了兩厘米高了。看著長高的蒜苗,我心里高興極了。這可是我親手勞動的結(jié)果??!

10月6日星期三小雨。

今天再去觀察大蒜的時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),大蒜居然長出了兩片葉子,直直的身板嫩綠嫩綠的,就像亭亭玉立的少女一般。大蒜葉里又長出一片小葉,好像袋鼠媽媽袋里的小寶寶,這可真有趣?。?/p>

??!我親手種的大蒜長大了,我的知識也隨之增長了,這時我體會到了親自動手實踐而獲得知識的快樂,我不僅學(xué)會了怎樣種大蒜,而且還了解了大蒜的成長過程,以后,我還要自己動手獲得知識。

大蒜觀察生長日記150字篇三

在我們學(xué)校今年的科技節(jié)上,老師讓我們選擇一種植物來種植和觀察。我一直對大蒜很好奇。我以前聽說過,只要埋在土壤里澆水,它就能生長。所以,我決定自己試試。

我用我的大蒜種了一盆大蒜。自從有了它,我每天早上很早起床給它澆水。我預(yù)計它會慢慢生長。

第一天,我掰下幾塊大蒜,放在精心準(zhǔn)備的小花盆里?;ㄅ枥镆呀?jīng)有土了,所以大蒜不好。每一片大蒜都有一個小尖角,這是你在土壤中需要展示的全部。我輕輕地把每一片大蒜埋在土里,露出它可愛的小尖角,開始期待這盆大蒜發(fā)芽后的景象。

一兩天后,當(dāng)我早上去河邊的時候,我發(fā)現(xiàn)他們的小尖角上有一點(diǎn)綠色。我興奮地叫我媽媽過來看。又過了一段時間,當(dāng)我晚上去陽臺看遠(yuǎn)處時,我意外地發(fā)現(xiàn)大蒜上的綠色變得越來越長。我欣喜若狂,急忙往大蒜上倒了些水,希望它能很快長起來。

大蒜真的很頑強(qiáng)。有一天半夜,我太匆忙了,以至于忘了給大蒜澆水。當(dāng)我后來想起時,我以為大蒜要死了。我悲傷地對母親說,但她神秘地笑了笑,說:“去看看!”我急忙去看,發(fā)現(xiàn)大蒜沒有死,但仍然直立著。我真的很佩服它頑強(qiáng)的生命力。

又過了三四天,大蒜長得越來越快,綠色部分逐漸長高,現(xiàn)在大約3厘米。有一天,我看到一個綠色的小花蕾從其中一個花蕾的頂端發(fā)芽。我用水杯往大蒜里倒了些水?,F(xiàn)在我真的希望他們長高,為我贏得榮譽(yù)。

這一次我觀察了我種下的大蒜,發(fā)現(xiàn)這些植物的生命力如此之強(qiáng),以至于它們在經(jīng)歷了風(fēng)、雨、太陽和雨之后都能夠挺立起來。只要定期澆水,幾個小蒜瓣就能長成一盆如此茂盛的大蒜。大自然真的很奇妙。

大蒜觀察生長日記150字篇四

葉老師給我們布置了一項作業(yè),觀察一種動物或植物,然后寫一篇觀察日記。和媽媽商量后,我決定種幾棵大蒜。因為大蒜好養(yǎng)活,生長周期短,長大了還可以做菜。

月日星期天陰。

首先,我找來一個花盆,小巧的棕色花盆刻有名人名言和花紋。我掰開一個大蒜,選出四個白白胖胖的蒜瓣。用鏟子把花盆里的土挖開四個小坑,讓蒜瓣睡在里面,再用土把坑填滿。澆上充足的水,大蒜就種好了,我就靜靜地等著它發(fā)芽了。

晚上,我做了一個夢,夢見我收獲了一籮筐的大蒜,我笑得合不攏嘴。

月日星期三陰。

我連忙跑到花盆邊仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它們都鉆出了嫩嫩的小白芽。它們那么可愛,像一個個剛出生的小嬰兒。我拿來尺子量了量,最高的有二厘米,最短的才幾毫米。

我要保護(hù)好它們,讓它們茁壯成長!

月日星期天晴。

今天天氣晴朗,陽光格外溫暖。我又來到陽臺上看我的大蒜長多高了。

它們已經(jīng)分成兩截,下面是白色的桿子,上面是翠綠的蒜葉。它們細(xì)細(xì)長長的,充滿了生命力。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,甭提多高興了。我又拿來尺子量了量,最高的.有十厘米,最矮的有六厘米了。

我把這份喜悅分享給了媽媽,媽媽撫摸著我的頭說:“再過幾天,大蒜就可以用來做菜了。一份耕耘,一份收獲。只有自己的勞動果實才最香最甜?!?/p>

大蒜觀察生長日記150字篇五

今天,媽媽買回來兩個大蒜,教我把大蒜種下去。

我看見大蒜有一個地方尖尖的,我想那一定是頭,所以我把它朝上,然后我在上面撒上了一層土,澆一些水,就可以了。我看著大蒜,心想:大蒜呀,大蒜,請你快快長大,我好把你給我同學(xué)看。

9月2日星期天陰。

今天,我把作業(yè)做完了,就趕快跑到陽臺看我的大蒜,我看見大蒜已經(jīng)發(fā)芽了!那又綠又嫩的小芽兒好像剛生下來的小寶寶,可愛極了!我想:大蒜。你已經(jīng)發(fā)芽了,請快快長大吧。

9月23日星期天陰。

今天,我一睡醒就跑到陽臺看大蒜。啊,大蒜有的長出兩片葉子,綠綠的,直直的,像亭亭立立的少女;有的在兩片葉子之間又長出一片小葉子,好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。

晚上,媽媽用大蒜炒肉給我吃。我吃到了自己種的大蒜,覺得格外香,我高興極了!

大蒜觀察生長日記150字篇六

今天是國慶放假的第一天,早上課上完回到家之后,我立馬準(zhǔn)備好種大蒜的盆子,和媽媽一起去陽臺挖了一盆土。

接著,把大蒜一片一片放到土里面,露出一些些頭兒。然后,我接了一盆水,一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在了泥土上,剛灑下去,就被泥土吃掉了。我很期待大蒜會長成什么樣!

10月2日星期六晴。

今天一大早,我就立馬起床來看了看大蒜。我還以為發(fā)了芽,但是讓我失望了,并沒有發(fā)芽。于是我想中午再來看看。

果然,大蒜長出了一個綠油油的芽,就像長出了一個“小牙齒”在努力長大,我摸了摸大蒜的芽,還很硬呢!如果你的手指不費(fèi)一點(diǎn)力氣,休想把芽拔下來。

我還想:大蒜的芽之后會長成什么奇形怪狀呢?

10月3日星期日晴。

我今天看了一下大蒜,那一個“小牙齒”還沒長大呢!于是我給它們多澆一些水,到了下午,那些“小牙齒”也長成了“調(diào)皮的小孩子”了。扭來扭去,好像調(diào)皮的孩子們在嬉戲、玩耍。

大蒜的根有時候會露出土地上面,于是我就幫它們調(diào)整位置,調(diào)整時,時不時還會倒下,費(fèi)了很大力氣才把這些“調(diào)皮的孩子”安頓好。

10月4日星期一晴。

現(xiàn)在,大蒜正在慢慢長大。今天大蒜的芽中間又長出了一個“小牙齒”,而原先的芽正在變淡。而且大蒜長芽的地方還變成了好像被打了一樣的紫色。那種紫色是有深有淺,還不均勻。我聞了一下,那種味道就像是森林的味道,有著淡淡的清香。我摸了摸,雖然摸起來硬硬的,但很容易就會折斷。

通過這次細(xì)致的觀察,我不禁感嘆大蒜發(fā)芽的過程真神奇呀!

大蒜觀察生長日記150字篇七

今天我在小桔燈,桔子老師給我們布置了一個作業(yè)——泡大蒜。

一回到家,我就迫不及待的拿出蒜,把皮扒掉,大蒜便露出了白白胖胖的身子,這時我的眼睛辣的都快睜不開了,大蒜好像在說:“讓你扒我的衣服,讓你扒我的衣服!哼!”我趕緊把大蒜扔入水里,爸爸走了過來說:“泡大蒜時,要把蒜頭朝上。否則蒜苗兒就長不出來了!”我趕緊就把蒜放好,尖的一頭朝上,靜等著大蒜變形。

9月17日星期二陰。

今天是泡大蒜的第三天,經(jīng)過這幾天大蒜變大了,也變白了,好像吃了“發(fā)胖水”一樣,又好像一只只又白又胖的大肥豬正在開會呢!我輕輕地摸了摸,哇,好嫩!大蒜底部也長出了須根,白花花的交織在一起,真像一個沖浪板。

9月19日星期四陰。

今天,一做完作業(yè)的我就立馬去觀察大蒜。大蒜已經(jīng)發(fā)芽了,它的頭頂冒出了一個個的小嫩芽,尖尖的,好像一把利劍穿過了它的心。我聞了聞,不像以前一樣辣了,而是有著淡淡的清香,我掰下嫩芽咬了一口,一股濃汁流到了我的心田,這種感覺無法比喻,好像一絲香甜中夾雜著清新。

9月21日星期六晴。

今天一大早,我就發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)長到20厘米了,她的嫩皮已經(jīng)快要脫落了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片嫩綠,那一個個嫩嫩的蒜苗好像一個個沖天而上的利劍,真想快快的把它采摘下來,給媽媽做飯吃。

大蒜觀察生長日記150字篇八

最近,我家養(yǎng)了一群“白胖子”,你們想知道是誰嗎?其實他們是我種的大蒜寶寶。你們瞧:這些蒜寶寶就像被慣壞的大小姐,正悠哉地躺在土里呼呼大睡呢!她們白花花的、胖乎乎的身體呈現(xiàn)兩頭細(xì)中間粗,頭頂上還有一個尖尖的小角,簡直就是一位驕傲的將軍???,蒜寶寶身穿白色大棉襖,里面搭配著黃襯衫。湊近了看,他的身上有一些細(xì)細(xì)的條紋,如果不仔細(xì)看的話,就什么也看不見。

10月21日星期三陰。

掐著手指頭,終于又過去了兩天,我再次來看望蒜寶寶。他們好像被施了魔法一樣,爭先恐后地往上長呢。葉子的顏色也由淺綠色變成了深綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像沙漠里的仙人掌,稀少又珍貴。近看,又像水里正在舞動的海草。我看著看著,仿佛自己也變成了一顆蒜寶寶在土里努力的生長著。我扭扭身子,對旁邊的小伙伴說:讓我們把根伸進(jìn)柔軟的土地,汲取甜美的雨露,趁著陽光正好,一起長成“參天大蒜吧”!“子漾,吃飯啦!”媽媽的叫喚聲,讓我回過神來。只見蒜寶寶們微風(fēng)的吹拂下,更加綠意盎然。再過幾天,蒜寶寶會變成什么樣呢?我充滿了期待。

10月24日星期六晴。

時間從指縫間一點(diǎn)點(diǎn)地溜過去,又到了傍晚放學(xué)時分——我們見面的時間了。今天我一看見蒜寶寶就開心得合不攏嘴,因為他們已經(jīng)長得很高了,按照蒜寶寶的標(biāo)準(zhǔn)身高,他們能算得上是一個頂天立地的巨人了。他們的嫩芽全部長成了大葉子,變成了墨綠色,蒜寶寶的頂部不再像以前那樣尖尖的,而是變鈍了,他們似乎還想繼續(xù)往上長呢。長長的葉子在陣陣微風(fēng)中快樂的舞蹈著,好像在向我展示自己的強(qiáng)健肌肉呢!

這次的種蒜經(jīng)歷雖然時間不長,但我懂得了:我們不管做什么事都要有一定的目標(biāo),并朝著目標(biāo)不斷地向上生長,相信,我們一定會到達(dá)成功的彼岸。祝愿我的“白胖子們”能長得更高,更壯!

大蒜觀察生長日記150字篇九

葉老師給我們布置了一項作業(yè),觀察一種動物或植物,然后寫一篇觀察日記。和媽媽商量后,我決定種幾棵大蒜。因為大蒜好養(yǎng)活,生長周期短,長大了還可以做菜。

星期天陰。

首先,我找來一個花盆,小巧的棕色花盆刻有名人名言和花紋。我掰開一個大蒜,選出四個白白胖胖的蒜瓣。用鏟子把花盆里的土挖開四個小坑,讓蒜瓣睡在里面,再用土把坑填滿。澆上充足的水,大蒜就種好了,我就靜靜地等著它發(fā)芽了。

晚上,我做了一個夢,夢見我收獲了一籮筐的大蒜,我笑得合不攏嘴。

星期三陰。

我連忙跑到花盆邊仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它們都鉆出了嫩嫩的小白芽。它們那么可愛,像一個個剛出生的小嬰兒。我拿來尺子量了量,最高的有二厘米,最短的才幾毫米。

我要保護(hù)好它們,讓它們茁壯成長!

星期天晴。

今天天氣晴朗,陽光格外溫暖。我又來到陽臺上看我的大蒜長多高了。

它們已經(jīng)分成兩截,下面是白色的桿子,上面是翠綠的蒜葉。它們細(xì)細(xì)長長的,充滿了生命力。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,甭提多高興了。我又拿來尺子量了量,最高的有十厘米,最矮的有六厘米了。

我把這份喜悅分享給了媽媽,媽媽撫摸著我的頭說:“再過幾天,大蒜就可以用來做菜了。一份耕耘,一份收獲。只有自己的勞動果實才最香最甜。”

大蒜觀察生長日記150字篇十

昨天,我向媽媽要了一塊大蒜。我輕輕地剝掉大蒜的皮,然后剝掉一小塊大蒜,把它放在事先準(zhǔn)備好的花盆里。我把大蒜埋在土里,倒了些水。大蒜甚至是一種好東西。

我今天一起床,就跑去看我種的大蒜。花盆里真的有一點(diǎn)綠色。準(zhǔn)確地說,它發(fā)芽了。我驚訝地大叫,“媽媽,我種的.大蒜已經(jīng)發(fā)芽了?!蔽夷赣H懷疑地說,“你在吹牛嗎?為什么你昨天種它,今天發(fā)芽?”我說,“我不相信你能親自來看看?!苯Y(jié)果,我媽媽來到陽臺看一看,它真的發(fā)芽了。母親說,“你有沒有仔細(xì)看看長了多少厘米?”聽完媽媽的話,我立即跑到書房,拿了一把尺子,量了量,說:“它有4厘米長。”

兩天后,當(dāng)我放學(xué)回家時,我做的第一件事就是觀察花盆里的大蒜長了多少。我還拿了一把尺子,跑到陽臺去量了一下。測量結(jié)果非常驚人。它比前兩天高了8厘米,而且比前兩天增加了兩片葉子。這時,我看到花盆里的土壤有點(diǎn)干,所以我拿起一個罐子給大蒜澆水。

四天后,我仔細(xì)觀察了我種下的大蒜。它比前幾天多了四片葉子。這時,它有16厘米高,葉子更綠了。我很高興看到大蒜一天比一天高,越來越綠。

大蒜觀察生長日記150字篇十一

一次科學(xué)課上,老師問大家:同學(xué)們,你們種植過大蒜嗎?一提到大蒜,同學(xué)們都嘰嘰喳喳地討論起來,教室里頓時炸開了一鍋粥。于是,老師老師布置了一項作業(yè)——每人回家種一顆大蒜。

放學(xué)一回到家,我立馬拿出一顆大蒜頭,掰成一瓣瓣,放在一個有少許水的盤子里??粗粋€個可愛的大蒜頭,我開始浮想聯(lián)翩,我仿佛看見大蒜發(fā)了小綠芽,高興得一蹦三尺高,快樂到了極點(diǎn)。我的大蒜呀,你快一點(diǎn)長大吧!

過了幾天,我去看大蒜,發(fā)現(xiàn)部分蒜頭上已經(jīng)長出了幾片短短的綠綠的東西,像一位位害羞的小姑娘,不敢露出頭來;又好似一個人在茫茫大雪中灑上幾滴綠顏料,為干凈的大地添增了一份生趣。

又過了幾天,大蒜原本的短頭發(fā)已經(jīng)長得差不多有5厘米了。這些頭發(fā)形狀各不相同:有的筆直挺拔,像昂首挺胸的戰(zhàn)士,也似蒼翠不拔的'墨竹;有的彎彎曲曲,像蝸牛的觸角每根頭發(fā)都有自己的獨(dú)特之處,真是形態(tài)各異。

通過這些日子的觀察,我明白了:生活中的每個角落都隱藏著無限的秘密,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)驚喜。

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