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舞蹈展演活動方案(精選13篇)
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光陰的故事鋪展開來,細(xì)細(xì)回憶,一些回憶之所以難以忘卻,不是太美好,也亦或許是給自己帶來了難以磨滅的疼痛……如今我安然的過著自己的小日子,你在何方,和誰有著怎樣的故事已經(jīng)和我無關(guān),聽
張傅迪有句詩這樣寫道:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”這句詩寫的就是一望無邊的大草原。那里是人們向往的地方。今天,我要推薦的好地方就是呼倫貝爾大草原。這里的草原一望無邊,像一片
王悅淇棒棰島風(fēng)景區(qū)是國家4a級旅游景區(qū),那里風(fēng)景美不勝收,不過在那里最美的景物還是要數(shù)那里的山和海了!從門口進(jìn)去,就是幾座連綿起伏的山丘,小路兩邊有兩排高高的大樹。樹上到處都是小鳥
2、爸爸媽媽說我的想法是天真可笑,可我卻不真麼認(rèn)為。我覺得,在我所虛構(gòu)的幻想里,所有的人都是幸福的快樂的是沒有痛苦的。但是,媽媽說:“現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),沒有人能改變得了。”我不相信媽媽
1,通過演唱《拉勾勾》,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心地觀察事物,鼓勵學(xué)生為歌曲自編動作。2,用柔和的聲音演唱《拉勾勾》,并和《你的名字叫什么》相比較,說出旋律相似的地方。3,能創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌(樂)
——題記有人說:“歷史是鐵馬嘶鳴,彎弓映月的豪邁。”有人說:“歷史是‘匈奴未滅,何以家’的氣概。”還有人說:“歷史是天下大治,四海升平的祥和。”而我說:“歷史是改換容顏,改革開放的
張朝陽捧起一本書帖在心上不料還未看了幾行就被一些繁雜的事心生憂傷二十多年了,我像一只飛蛾努力去接近那片華彩的霞光希望通過書和理想給我?guī)砉饷⑸畹腵所迫就像一把鋒利的刀劍把我歷練心
數(shù)小時前的他們還相互攙扶著在路邊的林蔭道上散步,而此時此刻他們老兩口卻因一場意外被送進(jìn)病房。老婦人安靜的躺在病床上,手上還打著點(diǎn)滴。老頭兒忍著傷痛輕輕地走進(jìn)妻子的病房,托著沉重的步
您好!我很遺憾自我在這個時候向公司正式提出辭職申請。來到公司也已經(jīng)一年多了,在這一年多的日子里,得到了公司各位領(lǐng)導(dǎo)的重視和栽培以及多方幫忙,我十分感激公司各位同事。正是在那里我有過
地址:郵碼:電話:乙方(供貨方):地址:郵碼:電話:為推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,拓展農(nóng)副產(chǎn)品流通銷售渠道,更好地促進(jìn)農(nóng)副產(chǎn)品就地轉(zhuǎn)化利用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)間互利互惠,經(jīng)甲、乙雙方充分協(xié)商,特訂立本
這是一篇寓言故事,講的是一位少年以樹上的螳螂欲捕蟬,不知身后的黃雀即將啄食的故事,告誡吳王一心想得到眼前利益,顧不得身后隱患是危險(xiǎn)的,北師大版六年級語文上冊螳螂捕蟬公開課教案及教學(xué)
二、為了保障文件、數(shù)據(jù)的安全性與保密性,不得隨意更改計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)置,以保障信息正常交流。三、教職工和學(xué)生要正確使用和操作計(jì)算機(jī),以免因操作不當(dāng)而損壞機(jī)器。不會使用者,要向其他會使
二、根據(jù)本校的具體情況,制定合理的借閱制度,力爭做到全天對師生開放,最大限度地滿足本校師生讀者的需要。三、建立憑證卡借書制度。遺失借書卡必須到圖書室掛失,如不掛失,產(chǎn)生后果自負(fù)。四
二、留樣的采集和保管必須有由專人負(fù)責(zé),無關(guān)人員不得擅自操作或挪動。配備經(jīng)消毒的專用取樣工用具和存放樣品的專用冷藏箱。三、按每天加工品種數(shù)量,每一品種隨機(jī)抽出樣品,采集在操作過程中或
2、你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍(lán)靛紫,天空同屬于你們,因?yàn)槟銈兡贻p。3、高考只是你成功的第一站,你一定會通過的,努力之后,剩下的就是相信自己!4、總得分手,總得追求。來日方長,我
今天,為表示我的深刻反省,我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書,以向您表示我對我自己在“it節(jié)”宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認(rèn)識,以及保證在以后的工作中,盡自己最大的努力,做到最好
1、領(lǐng)會詩歌的情感和主題。2、把握詩中的象征手法。3、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的愛情觀。a.把握詩中的意象及形式結(jié)構(gòu)所孕含的感情,理解詩中所倡導(dǎo)的新型愛情觀。b.象征手法的運(yùn)用。引導(dǎo)學(xué)生樹
升旗儀式、開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良
園本教研是提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師發(fā)展,推動幼教改革的重要手段。隨著教育改革的不斷深入,大家已意識到園本教研的重要性和緊迫性,樹立了科研興園、科研興教的理念,寓研于教、寓教于研,努力
以開展“交通安全文明出行”養(yǎng)成教育為主線,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)活動,在全校認(rèn)真開展多種形式的交通安全教育活動,營造關(guān)注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習(xí)的
happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”小班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心二、大活動目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排:開幕式:1
一是要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”的規(guī)定,切實(shí)謀劃好我單位廉政建設(shè)的謀篇布局。年初要認(rèn)真對照上年度的考核意見反饋,認(rèn)真加以整改。二是要學(xué)習(xí)借鑒其他單位的先進(jìn)做法,制定年度廉政工作計(jì)劃。三是
我街道按照你辦下發(fā)的《xx區(qū)吸毒人員排查管控工作實(shí)施方案的通知》文件精神,針對轄區(qū)內(nèi)的吸毒人員深入開展了排查管控工作,現(xiàn)根據(jù)文件要求將2019年10月我街道開展的吸毒人員排查管控工
基本情況xx鎮(zhèn)地處xx東南部,與滁州來安縣、南譙區(qū)、江蘇盱眙縣交界,面積196.33平方公里,下轄11個村民委員會,人口3.1萬人,現(xiàn)有耕地面積2.3萬畝,其中旱田面積1.5萬畝,
隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助,下面我們
城市雕塑;退出機(jī)制;拆除城市雕塑在城市空間中出現(xiàn)始于自古希臘城邦,但在現(xiàn)代工業(yè)化城市空間中大規(guī)模的出現(xiàn),與在世界廣泛流行的“城市美化運(yùn)動”理念及其后發(fā)源于美國的“百分比藝術(shù)”政策有
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一
下面我就開展“貫徹落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)”活動以來的學(xué)習(xí)、思考、工作情況,以及對自己剖析檢查情況作發(fā)言,有不妥之處,請大家指正,并提出寶貴意
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
今天,是我區(qū)人力資源和社會保障局誕生的大喜日子,借此機(jī)會,我代表區(qū)人力資源和社會保障系統(tǒng)的干部職工向出席和參加今天揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!新組建的人力資源和社會保
首先,要深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作的極端重要性。意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。黨的十九大報(bào)告指出:“意識形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”、“
在全縣上下全力搶險(xiǎn)救災(zāi)的關(guān)鍵時期,縣上抽擠時間召開這次會議,主要基于三個方面的考慮:一是國家將在“十四五”期間,每年開展一次脫貧攻堅(jiān)后評估工作,今年考核在xx月份進(jìn)行。評估結(jié)果是對
剛才,佃x同志通報(bào)了去年以來市場監(jiān)管領(lǐng)域“雙隨機(jī)一公開”監(jiān)管工作情況,張店公安分局、區(qū)文化和旅游局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局、區(qū)市場監(jiān)管局負(fù)責(zé)同志作了交流發(fā)言,我們審議并原則通過了《張店區(qū)2
這次縣紀(jì)委全會的主要任務(wù)是:全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和中央、省、市紀(jì)委全會精神,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),提高政治站位、堅(jiān)持問題導(dǎo)向,持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),堅(jiān)定不移推
剛才,財(cái)政局張文芳、和東升同志分別就2020年財(cái)政資金檢查情況及預(yù)算執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了通報(bào),并就做實(shí)、做細(xì)、做好2021年財(cái)政預(yù)算工作做了安排部署,我完全贊同,一會,財(cái)政局
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想
今天,我們在這里召開宣傳思想工作匯報(bào)會,主要任務(wù)是總結(jié)宣傳思想工作情況,研究部署下半年工作任務(wù)。過去我們是每年召開一次宣傳思想工作匯報(bào)會,時間跨度太長。今年改為半年總結(jié)一次,有利于
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),成就人生。當(dāng)今社會,是一個充滿競爭的社會,作為新世紀(jì)弄潮兒的我們,有誰不想成為眾人的焦點(diǎn),有誰不想成就一番大事業(yè)。然而許多成功的經(jīng)歷
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剛才,xxx組長反饋了對區(qū)大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局黨組的巡察情況。根據(jù)《中共xx市xx區(qū)委員會巡察工作實(shí)施辦法》《中共xx市xx區(qū)委員會巡察成果運(yùn)用辦法(試行)》精神,我就如何做好巡
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今天,縣委在這里組織召開全縣年輕干部座談會,既是為了全面了解年輕干部的思想狀態(tài)和工作狀況,也是為年輕干部提供一個相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互提高的平臺。剛才,聽了大家發(fā)自肺腑、熱情洋溢
春節(jié)剛過,局黨委就計(jì)劃召開這次務(wù)虛會議,足以看出對這次會議的重視。下面,結(jié)合所從事的辦公室工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。近年來,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和各業(yè)務(wù)科室的積極配合下,辦公
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的
根據(jù)市委巡察工作安排,以今天的會議為標(biāo)志,2016年第一輪巡察工作就正式啟動了。剛才,明輝同志傳達(dá)領(lǐng)學(xué)了自治區(qū)第一、第二輪巡視工作動員會議精神,王遠(yuǎn)同志宣布了巡察組組長、副組長名單
今天,我作為一名普通黨員,參加區(qū)委辦機(jī)關(guān)黨支部的組織生活,和大家一起學(xué)習(xí)交流、共同提高,感到很高興。剛才,我們集中學(xué)習(xí)了省委王東峰書記在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立97周年座談會上的講話精神
親如一家情滿明德20xx年xx月xx日舞蹈房1、通過本次年會,能夠表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)懷與問候;2、提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力,增進(jìn)職工之間的互動和交流;3、通過游戲及節(jié)目等活
(0,0),(0,1),(1,1),(1,0),(0,0),回到最初原點(diǎn),別被挫折嚇到,從頭開始,勝利依舊屬于我們。別讓挫折將你打敗,回到原點(diǎn),我們依然堅(jiān)挺,只因我們不從放棄。當(dāng)杜
化工一場有三套生產(chǎn)設(shè)備1、年產(chǎn)71萬噸每年的乙烯生產(chǎn)裝置2、年產(chǎn)8萬噸每年的乙醇生產(chǎn)裝置3、新引進(jìn)的碳五分解裝置乙烯生產(chǎn)車間:1973年8月29日,裝置動工建設(shè),1976年5月8日
未經(jīng)檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格的原輔材料及包裝材料不投入使用,確保不合格的半成品不流入下道工序,防止不合格產(chǎn)品出廠。2、適用范圍確保適用于進(jìn)貨檢驗(yàn)(或驗(yàn)證)、過程檢驗(yàn)和出廠檢驗(yàn)。3、職責(zé)3.
(一)充分協(xié)調(diào)古代文學(xué)授課各個教學(xué)要素對古代文學(xué)授課質(zhì)量有影響的主要因素為人、物、時空和情感。人當(dāng)然是指學(xué)生和教師;物是指教學(xué)所使用的教案、教材和輔助工具等;時空是指教學(xué)場地和課時
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《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林,從藍(lán)天到大海,從首都北京到天涯海角,到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實(shí),火紅的楓葉,潔白的鴿子,陣陣的海濤,構(gòu)成了多么美麗
1、母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,為了讓孩子感謝母親,參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學(xué)著體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。在“三
青青翠竹,不懼風(fēng)霜,四季常青,掩映出一片獨(dú)特的風(fēng)景。斑斑竹林,蓊蓊蔥蔥,風(fēng)韻怡人。特別是活動在竹林之中的各種鳥兒,更為竹林增添了幾分動態(tài)美。傍晚時分,是最為熱鬧的時候,隱蔽在叢林里
2、傲壓群芳小組:團(tuán)結(jié)互助,永當(dāng)先鋒!3、繽紛小組:秀出繽紛的自己!4、繽紛小組:學(xué)習(xí)著,并快樂著。5、博學(xué)小組:博學(xué)而篤志,切問而近思!6、彩虹小組:讓生活變得五彩繽紛,讓學(xué)習(xí)變
(合)大家新年好!甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。甲:在過去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我
2、搶時間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。3、生時何必久睡,死后自會長眠4、我自信,我出色:我拼搏,我成功。5、夯基礎(chǔ)、多錘煉、出成績,上一流大學(xué);掙分秒
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部關(guān)于深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的工作要求,深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“二甲”復(fù)審和“創(chuàng)建三級醫(yī)院”為契機(jī),豐富護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,提高護(hù)理人員專業(yè)能力
2、新年送福星點(diǎn)點(diǎn):存折多個小數(shù)點(diǎn),買房少個百分點(diǎn),幸福指數(shù)幾千點(diǎn),持股漲個上萬點(diǎn),吉祥祝福千萬點(diǎn),好運(yùn)收獲億萬點(diǎn)。3、在關(guān)愛中讓友情更深在牽掛中讓親情更暖在誠實(shí)中讓心底更靜在簡單
2、祝福是份真心意,不是千言萬語的表白、一首心曲,愿你歲歲平安,事事如意!元旦快樂。3、元旦送你四發(fā)“旦”:無憂“旦”祝你無憂無煩,成功“旦”讓你成功圓滿,吉祥“旦”愿你吉祥滿天,
今天老師布置了一個奇怪的作業(yè)——觀察大蒜。我首先去菜場買了兩個白嫩白嫩的大蒜,然后把脫了衣服的大蒜和沒有脫衣服的大蒜放在裝有清水的盤子里。我看著它們,心里想:大蒜?。∧銈兛梢炜扉L
建立不分年齡人人共享的和諧社會重視老齡工作,發(fā)展老齡事業(yè)尊重老年人就是尊重自己密切代際關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧老有所養(yǎng),老有所醫(yī),老有所為,老有所學(xué),老有所樂,才有所教關(guān)心幫助老年人是全
2祝福加祝福是很多個祝福,祝福減祝福是祝福的起點(diǎn),祝福乘祝福是無限個祝福,祝福除祝福是唯一的祝福,祝福公司新年快樂!3鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,美酒是我的飛吻
戶外活動場地自制降落傘教師:“今天,老師給小朋友們帶來一樣好玩的玩具,它最喜歡跟你們做朋友,也最喜歡飛上天空游戲。”教師把降落傘團(tuán)在手中,用力向天上拋去,降落傘像一朵盛開的花朵,徐
1、認(rèn)識本課3個生字。2、朗讀課文。了解海豚是怎樣救人,為什么能夠救人的。領(lǐng)會作者運(yùn)用的表達(dá)方法。3、受到愛護(hù)動物、保護(hù)動物的教育。1、從海豚救人的事件中體會海豚是人類的朋友,我們
1、體驗(yàn)歌曲輕快、活潑的旋律,學(xué)會歌曲的演唱。2、嘗試進(jìn)行聽歌詞自編動作。兩只娃娃,磁帶1、出示一只娃娃。師:你們看是誰來了?她叫妞妞,它來這里找好朋友了,你們聽它還會用音樂伴奏呢
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答:擔(dān)任碩士學(xué)位論文答辯秘書必須具備以下兩個條件:1、本校工作人員或在冊研究生。2、具有相同或相近專業(yè)的學(xué)術(shù)背景。碩士學(xué)位論文的答辯秘書可以是本院系具備專業(yè)背景的教職工、博士研究生
愛中國的長江那奔騰不息的江水凝結(jié)著勞動人民的智慧愛中國的長城那連綿起伏的巨龍俯臥在中華大地上愛中國的每一寸國土那受人欺壓的歷史早已過去迎來了一個嶄新的中國啊,我愛祖國!祖國啊,我親
伴隨著新生的到來與對校園的漸漸熟悉,為了同學(xué)們能多多參加學(xué)校的活動,鍛煉自己的能力,為了讓同學(xué)們能學(xué)到更多,也為了讓學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作更好的開展。新學(xué)期伊始,由于我們擔(dān)任的
1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象2、堅(jiān)持了查對制度:(1)要求醫(yī)囑班班查對,
2、一小姐吃飯時點(diǎn)了道爆炒鞭花,夾菜時,不慎掉到兩腿之間,小姐大驚:這玩意真厲害!煮熟了剁碎了,它竟還認(rèn)識路!3、一男青年在公交車上看到一美女的衣領(lǐng)開得很低,春光外泄,戲言道‘真是
德為首、為綱。古語說:“德若水之源,才若水之波”。德的內(nèi)涵是指干部的政治思想品德以及遵紀(jì)守法、廉潔奉公、遵守職業(yè)道德、社會公德的情況。有“德”才可服人,有“德”方能安邦。做為一名黨
1、公司20xx年春季4月份進(jìn)入停車檢修以來,車間積極響應(yīng)公司號召,在煉化大道南北兩側(cè)道路及生活區(qū)累計(jì)種植大小樹木約萬余棵,極大的改善了員工的工作和居住環(huán)境。2、伴隨著車間的停車檢
一、主營業(yè)廳管理方面:一業(yè)務(wù)方面:1、在年初制定了《20xx年?duì)I業(yè)中心管理辦法》、《營業(yè)員考核細(xì)則》、《業(yè)務(wù)稽核管理流程和考核辦法》,從制度上加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理,理順作業(yè)流程。同時嚴(yán)明管
2、努力就是實(shí)力,用功才能成功。3、山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),道不通人變。4、爭取轉(zhuǎn)介紹,舉績兩不誤。5、我要將眼光放在未來,力量用在現(xiàn)在。6、新單續(xù)保并肩上,全力沖刺創(chuàng)輝煌。7、憶崢嶸歲月,展
最近,我們班級就發(fā)生了這樣一件事:老師要重新改選一批班干部,每個人都可以參加,并說出自己競選的職務(wù),介紹出自己的才能,然后,開始投票。競選活動一直順利的進(jìn)行著,可是到競選學(xué)習(xí)委員的
1、自覺抑制校園欺凌,能與校園欺凌進(jìn)行斗爭。2、能夠正確處理生活中的各沖突,能夠勇敢地與校園欺凌做斗爭。3、認(rèn)識校園欺凌的危害性,掌握與校園欺凌做斗爭的方法。二、教學(xué)重難點(diǎn):1、掌
1、廚房部員工堅(jiān)持按時上、下班、堅(jiān)守崗位;進(jìn)入廚房必須做到工裝鞋整潔。2、在工作時間內(nèi),當(dāng)班人員不能隨意離開工作地點(diǎn),更不能遲到早退。3、不準(zhǔn)用勺子直接用口嘗味,不抽煙操作。4、不
本規(guī)則是規(guī)定本公司業(yè)務(wù)處理方針及處理標(biāo)準(zhǔn),其目的在于使業(yè)務(wù)得以圓滿進(jìn)行,銷售管理制度典范(a)。(一)每年擇期舉行不定期的業(yè)務(wù)會計(jì),并就目前的國際形勢、產(chǎn)業(yè)界趨勢、同行業(yè)市場情況、
二、定期或不定期進(jìn)行安全生產(chǎn)的教育,形成一個領(lǐng)導(dǎo)重視安全,全員懂安全。三、領(lǐng)導(dǎo)直接參與安全的管理體系,切實(shí)做到安全生產(chǎn),保證企業(yè)和個人財(cái)產(chǎn)安全。四、電工、汽車司機(jī)和高風(fēng)險(xiǎn)工種必須持
法定代理人:…。.,男,生于1965年10月4日,漢族,農(nóng)民,公民身份號碼:612522196510042816。被申請人:洛南縣寺坡中學(xué)法定代表人:…。,系該校校長。被申請人:…
6月25號和26,主要是芬姐(謝麗芬)向我介紹了我們資產(chǎn)管理公司的內(nèi)部架構(gòu)以及分工,安排我跟隨老員工去巡場。在巡場過程中,老員工向我介紹了很多商家的信息。在剛剛開始工作的幾天,我對
申請事項(xiàng)依法申請鑒定原告xx服飾有限公司向法庭提交的《公司財(cái)務(wù)20xx年1月對賬單》等證據(jù)中的簽名“何某洋”三個字并非申請人本人所簽,該簽名筆跡系被告摹仿、偽造。事實(shí)與理由原告xx
2、你沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋?,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門
2、南方紅土壤,北疆黑土,西部高原,東海珊瑚,有了你的守護(hù),祖國疆土像鋼鐵般澆筑。八一節(jié)祝軍人們健康快樂、青春永駐!3、我有三個心愿:當(dāng)一個頑強(qiáng)的兵保家衛(wèi)國,做一個勇敢的兵馳騁沙場
2、年后返崗干勁足,精神抖擻邁開步,新年新景新氣象,工作狀態(tài)一級棒,老板夸來同事贊,業(yè)績蹭蹭往上躥,腳踏實(shí)地好好干,事業(yè)順利牛沖天!20xx鼠年大吉,祝您工作順利,步步高升!3、歡
2、歲月飛逝,青春不老。愿快樂與您永隨。3、祝奶奶生日快樂,身體健康,壽比南山!福如東海長流水,壽比南山不老松。4、祝姥姥:福如東海,壽比南山!身體健康,生活幸福!虎年大吉,順心如
我是來自xxxx系xxxx班的xx.來到學(xué)院的近一年中,不但學(xué)到了豐厚的科學(xué)文化知識使我開闊了視野,而學(xué)到更多的是我學(xué)到了做人的道理。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員、各位同學(xué)的關(guān)心幫助下,
我是來自xxxx系xxxx班的xx.來到學(xué)院的近一年中,不但學(xué)到了豐厚的科學(xué)文化知識使我開闊了視野,而學(xué)到更多的是我學(xué)到了做人的道理。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員、各位同學(xué)的關(guān)心幫助下,
以《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針,踐行美術(shù)新課標(biāo)基本理念,實(shí)施美術(shù)新課程改革,探索適合我校藝特色的新美術(shù)課程教學(xué)。1、在課堂中,運(yùn)用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言,以繪畫和雕塑的形式
本文在寫法與構(gòu)思上都比較精巧。比如說擬人與比喻的修辭手法,形象地將春天萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在讀者面前。這個環(huán)節(jié)我放手讓學(xué)生去認(rèn)真讀課文,不用講直到學(xué)生熟讀成誦,提示學(xué)生用已
2、畢業(yè)了,如果不能成為彼此的永遠(yuǎn),且讓我們放下當(dāng)初的青澀。我只要一份清簡人生,與你靜坐品茗半盞時光,只品茶香不問俗情,僅此,不負(fù)彼此的曾經(jīng)。3、梔子花開的季節(jié),揮手分別的時刻,再
1、本文的中心論點(diǎn)是什么?討論后明確:古之學(xué)者必有師,這句開門見山,不僅起到點(diǎn)題作用,而且籠罩全文,概括要論及的內(nèi)容、范圍。2、分析第一段:作者怎樣從理論上對中心論點(diǎn)作初步論證的?
舞蹈展演活動方案(精選13篇)
2023-11-19 22:23:47    小編:ZTFB

在實(shí)施方案之前,我們需要對問題進(jìn)行深入分析和調(diào)研。方案的制定可以借助專業(yè)知識和專家意見。接下來,我們將為大家介紹一些成功案例,希望能夠幫助大家更好地制定方案。

舞蹈展演活動方案篇一

展演活動堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨,堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育成果。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了廣泛宣傳,層層發(fā)動落實(shí),做到有組織、有計(jì)劃、班班開展、人人參與,精心組織、選拔,選送符合要求的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽,切實(shí)做好藝術(shù)展演的各項(xiàng)活動,確保本次藝術(shù)展演圓滿成功。我校將在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽。特設(shè)立如下領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:茆慶東。

副組長:楊廷軍。

組委會下設(shè)辦公室。

主任:楊東成。

副主任:車樹勤。

成員:李琴、鄭詠、孫國、馬靜、劉茜茜、珂胡玲,朱姝娜、王亭、楊慧、黃濤。

三、主題和內(nèi)容。

(一)籌備階段:(20xx年12月至20xx年1月)。

20xx年12月召開全校相關(guān)人員會議,傳達(dá)上級精神,解讀實(shí)施方案,布置近期工作任務(wù)。

(二)組織階段。

第一階段(20xx年3月-4月上旬各班開展活動階段)。

本階段活動主要內(nèi)容:以班級為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動,發(fā)動全體學(xué)生參與,達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動的要求。努力提高活動的質(zhì)量和水平,做到“人人都參與”,形成班班有歌聲,全校有活動的局面。

第二階段(20xx年4月中旬,表演評選階段)。

本階段活動主要內(nèi)容:學(xué)校對班級報(bào)來的優(yōu)秀作品展演,開展學(xué)?;顒?。

第三階段(20xx年5月下旬,學(xué)生征文、教師論文評選階段)本階段活動主要內(nèi)容:對學(xué)生征文及教師論文進(jìn)行評選,評出優(yōu)秀作品。

(三)展演階段:4月下旬上報(bào)節(jié)目參加區(qū)級節(jié)目、作品及參加各項(xiàng)藝術(shù)展演活動。

(四)總結(jié)階段:5月校內(nèi)頒發(fā)各類獎項(xiàng)。

具體時間要求:

3月6日下發(fā)第五屆藝術(shù)展演活動”陽光下成長”活動方案。

3月-4月各活動準(zhǔn)備階段。

4月-5月校藝術(shù)作品類評比、藝術(shù)作品展。

5月下旬組織藝術(shù)作品評選。

5月底組織藝術(shù)教育科研論文,評選出的優(yōu)秀節(jié)目、作品、征文按要求報(bào)送市藝術(shù)展演活動組委會。

五、具體活動項(xiàng)目。

(一)“校園音樂”大賽:

內(nèi)容以“春之韻”為主題,動員全校同學(xué)積極參與。形式可以是聲樂、器樂、舞蹈、課本劇等。

(二)“校園藝術(shù)作品”大賽:

內(nèi)容以“青春年華”為主題,動員全校同學(xué)積極參與,形式以繪畫、書法、篆刻、攝影等為主。

六、具體實(shí)施方案。

(一)藝術(shù)作品選拔大賽。

1.負(fù)責(zé)人:馬靜(繪畫)、王亭(書法)、鄭勇(攝影)。

2.作品類型及要求:

(1)繪畫作品。

國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種。尺寸:國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對開,其他畫種均不超過四開(40cm×60cm)。

(2)書法、篆刻作品。

書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm)。

藝術(shù)作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹的電子文檔(不超過400字)。

(3)攝影作品。

單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號),尺寸均為14寸,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

3.參賽時間:20xx年4月9日。

4.具體要求。

(1)每個班報(bào)送繪畫、書法(篆刻)、設(shè)計(jì)作品及其他共5幅。整體評出一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。

按規(guī)定尺寸報(bào)送,無需裝裱。可按在作品正面或背面署名。其他包括所在地區(qū)、學(xué)校名稱、指導(dǎo)教師姓名等信息按藝術(shù)作品申報(bào)表填寫并粘貼在作品背面。

(2)請各位老師與20xx年4月6日前按要求報(bào)送藝術(shù)作品及申報(bào)表,并同時發(fā)送電子文檔。

(二)藝術(shù)表演選拔大賽。

1、負(fù)責(zé)人:時訓(xùn)紅(聲樂、器樂、舞蹈)、戴金輝(校園劇)。

2、節(jié)目類型及要求。

(1)聲樂節(jié)目。

小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏),不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘;

重唱:人數(shù)不超過5人(含伴奏),演出時間不超過5分鐘;

獨(dú)唱:可有伴奏1人,演出時間不超過5分鐘。

(2)器樂節(jié)目。

小合奏或重奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘;獨(dú)奏:可有伴奏1人,演出時間不超過5分鐘。

(3)舞蹈節(jié)目。

群舞:人數(shù)不超過36人,演出時間不超過7分鐘;

雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘;

獨(dú)舞:演出時間不超過5分鐘。

(4)校園?。ㄕn本?。┕?jié)目。

劇種形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。

3.參賽時間:20xx年4月16日。

(三)藝術(shù)教育論文大賽。

1、負(fù)責(zé)人:車樹勤。

3、參賽時間:20xx年5月26日。

七、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵。

本屆展演活動設(shè)錦高蓓蕾獎、菁菁校園獎、錦高園丁獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎:

1.錦高蓓蕾獎:聲樂、樂器、舞蹈、校園?。ㄕn本劇)節(jié)目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

2.菁菁校園獎:繪畫、書法(篆刻)、攝影作品分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

3.錦高園丁獎:設(shè)藝術(shù)教育論文一等獎、二等獎、三等獎。

4.優(yōu)秀創(chuàng)作獎:為本屆展演活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

5.對本屆活動中得優(yōu)秀節(jié)目和作品,擇優(yōu)選送給相關(guān)支持媒體,展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采才華,展示我校藝術(shù)教育成果。

希望相關(guān)處室、年級組、教研組及各班認(rèn)真落實(shí)此次活動,為共同提升我校的文化品位、創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化氛圍而努力。

連云港市錦屏高級中學(xué)。

20xx年3月6日。

文檔為doc格式。

舞蹈展演活動方案篇二

1、感受歌曲的歡樂,體驗(yàn)與朋友一起跳舞的愉快情緒。

2、能根據(jù)歌詞自編動作,并初步學(xué)會跳邀請舞。

活動準(zhǔn)備。

1、歌曲錄音。

2、熟悉歌曲,初步會唱。

3、場地準(zhǔn)備一個大圓圈。

活動過程。

1、熟悉歌曲,演唱歌曲。(幼兒能夠熟悉歌曲的曲調(diào),會唱歌曲,理解歌詞的含義。為幼兒創(chuàng)編動作作準(zhǔn)備。)。

2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作,并在此基礎(chǔ)上集體討論,確定邀請舞的動作。(從幼兒創(chuàng)編的動作中選取優(yōu)美的動作作為集體舞但是動作,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。)。

3、指導(dǎo)幼兒隨音樂邊唱歌邊練習(xí)表演,要求動作合拍、優(yōu)美。(給幼兒充分的時間感受動作,學(xué)習(xí)動作,為集體邀請舞做好準(zhǔn)備。)。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳邀請舞。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒分清樂句,找準(zhǔn)音樂的最后一拍。)。

游戲可以反復(fù)多次,開始的時候每做一次教師給予評價(jià),糾正幼兒存在的問題。幼兒熟悉舞蹈以后,可以連續(xù)進(jìn)行。教師參與游戲,增加游戲的歡樂氣氛。

延伸:此游戲可以在日?;顒又羞M(jìn)行,讓幼兒有更多的機(jī)會和同伴、老師一起游戲。

舞蹈展演活動方案篇三

為了推動我班少兒舞蹈興趣愛好進(jìn)一步向前發(fā)展,促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升,給舞蹈愛好者搭建一個舞臺,讓選手同臺展示自己的才華;提升自我的機(jī)會,特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示!

“xxx杯少兒舞蹈大賽。

1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名:xxx威海少兒舞蹈大賽;

2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳;

3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳;

物以稀為貴,現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女一代,是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠,孩子就是一個家庭甚至家族的關(guān)注焦點(diǎn),舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽,更牽動整個家庭成員的.心,所以通過這次活動會讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。

通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注,提高企業(yè)的公眾形象、信譽(yù)口碑和知名度,并為企業(yè)引來無限商機(jī)。

xxxxxx。

大賽分預(yù)賽、決賽共兩場;比賽組別:少兒組、少年組。

通過預(yù)賽分別遴選出12作品進(jìn)入決賽,由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。

大賽預(yù)賽、決賽過程將在在全校公布。(請參賽選手提前半小時做好準(zhǔn)備)。

所有舞蹈班的學(xué)生都可報(bào)名參加。

參賽者可以通過學(xué)校組織集體報(bào)名,也可以是個人單獨(dú)報(bào)名。

形式不限,民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽,比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。

2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘。

3、舞蹈組別:少兒組、少年組。

少兒組:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。

頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書;并且有一定的禮品獎勵。

舞蹈展演活動方案篇四

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,為了積極推進(jìn)素質(zhì)教育快速、穩(wěn)步的發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的'舞蹈藝術(shù)特長,陶冶美好情操,結(jié)合我校實(shí)際,特成立舞蹈興趣小組,工作安排如下:

以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展。通過教學(xué)及各種生動的音樂實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操。

1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動作協(xié)調(diào),對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;

3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.

4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

6、通過舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

由各班主任負(fù)責(zé)。每班選定2-3名舞蹈愛好者,且有特長的學(xué)生參加。

由楊花和鞠云紅老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

利用每周四的課外活動時間,由指導(dǎo)教師組織學(xué)生訓(xùn)練,要遵循由易到難、由簡單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則,在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行動作指導(dǎo),組合編排。

1、每次活動,指導(dǎo)教師要有文字記錄。

2、在活動中,指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容,確保學(xué)生的人身安全。

1、學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手腳位。

2、地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

3、把桿練習(xí):壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對個別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

5、對個別好的隊(duì)員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

舞蹈展演活動方案篇五

一、教學(xué)目標(biāo):

1、積極參與律動游戲,在游戲中感應(yīng)樂曲的固定拍。

2、學(xué)習(xí)各種行進(jìn)步伐和路線,培養(yǎng)幼兒不怕辛苦的精神和團(tuán)隊(duì)精神。

二、教學(xué)準(zhǔn)備:

道具:掛圖p1、小松鼠頭飾若干、軟墊、在地上畫深水溝、拱形門。

三、教學(xué)隊(duì)形:

幼兒分2組面對面坐,中間留出空間可以活動。

四、活動重難點(diǎn):

重點(diǎn):積極參與律動游戲,在游戲中感應(yīng)樂曲的固定拍。

難點(diǎn):能堅(jiān)持與同伴一起完成各種行進(jìn)步伐并走各種路線。

五、活動過程:

(一)故事引導(dǎo)。

(二)感應(yīng)固定拍。

1、律動。

(1)方位:準(zhǔn)備與出發(fā)。

師:出發(fā)前我們要做好準(zhǔn)備:要洗手、洗臉、梳頭、刷牙、穿鞋……(教師邊說邊做示范,幼兒模仿)準(zhǔn)備好了,讓我們踏著《松鼠進(jìn)行曲》出發(fā)吧!

舞蹈展演活動方案篇六

以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展。通過組織排練及各種生動的音樂實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好舞蹈的情趣,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操。

會計(jì)一系10級和11級學(xué)生。

每周進(jìn)行一次強(qiáng)化訓(xùn)練,并有專門的'有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長指導(dǎo)訓(xùn)練,要遵循由易到難、由簡單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則,在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行動作指導(dǎo),組合編排。

計(jì)劃把會計(jì)一系舞蹈隊(duì)訓(xùn)練成為一支有較高藝術(shù)素養(yǎng)的舞隊(duì),根據(jù)系部動態(tài)合理安排時間,排練出成品舞,并做到能隨時交出節(jié)目,在各大文藝活動中展現(xiàn)舞姿,力求會計(jì)一系舞蹈隊(duì)打造成為一種有一系文化的藝術(shù)標(biāo)。

1、精心挑選隊(duì)員,對新隊(duì)員的身體柔韌性、舞蹈感覺等進(jìn)行考察。

2、面對基礎(chǔ)不同的隊(duì)員進(jìn)行分組訓(xùn)練,并分別指導(dǎo),力求全隊(duì)的均衡發(fā)展。

3、指定出勤制度,爭取每次訓(xùn)練都不缺人,保障訓(xùn)練都能正常進(jìn)行。

4、真抓實(shí)干,按照計(jì)劃將每一次訓(xùn)練落到實(shí)處,完成輔導(dǎo)任務(wù),確保訓(xùn)練有成效。

5、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)管理,隨時向系部匯報(bào)訓(xùn)練情況,并做好各班班主任的配合工作。

在活動中,負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容,確保學(xué)生的人身安全。

舞蹈展演活動方案篇七

經(jīng)過一年的集體舞教學(xué)研究,孩子們積累了一定的舞蹈經(jīng)驗(yàn),能較好地演繹單圈、雙圈集體舞、隊(duì)列舞等有固定隊(duì)形的舞蹈。但對于更為自由、開放的廣場舞卻從未接觸過。在平時的音樂活動中我還發(fā)現(xiàn),孩子們不太會合理利用已有空間,經(jīng)常擠在一起活動?;谝陨显颍以O(shè)計(jì)了此次活動。

1.初步學(xué)跳散點(diǎn)結(jié)伴舞,感受俄羅斯民間舞蹈輕快、幽默的風(fēng)格。

2.能在固定空間中自由穿行、舞蹈,不與同伴碰撞。

3.在手腕花的幫助下與同伴合作舞蹈,體驗(yàn)集體舞活動的快樂。

引導(dǎo)幼兒在音樂的伴奏下,快速地找到舞伴,并兩兩合作舞蹈。

會合理利用空間,并在音樂結(jié)束前找到朋友。

活動準(zhǔn)備。

1.音樂《薩沙》;。

2.幼兒每人右手上戴一個手腕花。

活動過程。

學(xué)習(xí)表現(xiàn)朋友見面時的驚訝動作。

1.直接導(dǎo)入。

師:“今天我們要一起跳一個好玩的朋友舞?!?/p>

2.表現(xiàn)驚訝的動作。

師:“當(dāng)你某天出門散步的時候,突然碰到了一個很久沒有見面的好朋友,你會怎樣”

師總結(jié)幼兒的回答,并示范指著對方說:“是你是你就是你!”

(動作:單手叉腰,右手伸出食指,身體后仰,指著對方說:“是你,是你,就是你。”)。

3.師幼互動,練習(xí)碰面后的驚訝動作。

引導(dǎo):“很驚訝地說話時,身體會怎樣”(身體向后仰,表情很驚喜)。

提示:用戴手腕花的手指著朋友說。

4.幼兒互動,兩兩練習(xí)。

(評:活動開始,老師利用語言創(chuàng)設(shè)了一個有趣的情境,通過師幼、幼幼互動,讓孩子不知不覺地融入到情境中,自然、愉快地學(xué)習(xí)表現(xiàn)驚訝的動作。語言節(jié)奏的加入,更使幼兒興趣濃厚,表現(xiàn)到位。)。

學(xué)習(xí)聽辨音樂找朋友。

1.欣賞第一段音樂(找朋友的音樂),師用動作帶領(lǐng)幼兒聽辨樂句。

“音樂有幾句你能聽出來嗎一起聽著音樂用動作告訴大家?!?再次聽辨音樂)。

(評:聽辨樂句是活動的難點(diǎn),老師利用手指走路的動作,讓幼兒清晰地感受到了四個樂句。幼兒通過模仿學(xué)習(xí),在“動”的過程中進(jìn)一步感受了音樂,學(xué)會了聽辨樂句,為下一環(huán)節(jié)的活動打下了基礎(chǔ)。)。

2.講解找朋友的規(guī)則。

“音樂響起,我們都在大街上散步,各處的風(fēng)景都要去看看。等到音樂快結(jié)束的時候,找一個離你最近的朋友,面對面,互相指著對方說:是你!是你!就是你。”

3.幼兒嘗試跟著音樂散步、找朋友。

師鼓勵幼兒散步時充分利用教室空間。

4.討論:有什么好辦法能在音樂快結(jié)束時找到朋友。

5.幼兒再次嘗試聽音樂找朋友。

6.完整表現(xiàn)找朋友及找到朋友后的驚訝動作。

(評:散點(diǎn)結(jié)伴舞需要培養(yǎng)幼兒自如找空間的能力,老師利用散步這一情境,引導(dǎo)幼兒多觀賞周圍的風(fēng)景,從而幫助幼兒明白:找朋友時不要扎堆,要善于尋找空地方?!叭绾胃鶕?jù)音樂迅速找到朋友”老師沒有直接告訴幼兒方法,而是鼓勵幼兒大膽表述自己的想法,并進(jìn)行嘗試,最終明白:第三句音樂結(jié)束后去找朋友。體現(xiàn)了尊重幼兒的教育觀。)。

學(xué)習(xí)兩兩合作動作。

1.兩位老師示范合作舞蹈動作。

問:“我和朋友跳了哪些動作”

2.和老師空手練習(xí)互拍動作,提示從戴手腕花的手開始。

3.幼兒兩兩結(jié)伴練習(xí)。

討論:怎樣快速地轉(zhuǎn)換動作。

4.聽音樂練習(xí)。

(評:大班下學(xué)期的幼兒學(xué)習(xí)能力顯著提升,在早操鍛煉中幼兒也有了兩兩舞蹈的經(jīng)驗(yàn),所以老師采用了模仿學(xué)習(xí)的策略,讓幼兒學(xué)做動作,符合幼兒的年齡特點(diǎn),滿足了幼兒主動學(xué)習(xí)的需要。舞蹈過程中需要快速轉(zhuǎn)換動作,這時幼兒碰到了困難,老師充分尊重幼兒的想法,鼓勵每個幼兒用自己的方法解決問題,并給予支持與建議,使幼兒獲得了自信與滿足。)。

舞蹈展演活動方案篇八

為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承,展現(xiàn)大一新生風(fēng)采,并以舞會輕松的`形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的認(rèn)識和感受,同時,有助于培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)與友愛,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活。

此次,我社新生舞蹈交流會,通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。

博益社。

xx年11月5日晚7:30至9:30。

博益社全體社員及大一新生。

1.對此次舞會相關(guān)流程進(jìn)行考慮和討論,由副社長李豪負(fù)責(zé)。

2.置辦此次舞會所需物品(音響等),由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

3.聯(lián)系領(lǐng)舞人員,由禮儀部負(fù)責(zé)。

4.布置舞會會場,宣傳部提前半小時到場負(fù)責(zé)。

5.對此次舞會小吃品(瓜子,花生,糖果,等)購買,由秘書處負(fù)責(zé)。

6.通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴,可男可女,男士最佳),由秘書處負(fù)責(zé)。

1.舞會開始時,a節(jié)目主持人上臺,b社長致辭,c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場,調(diào)動舞會氣氛。

2.各部長負(fù)責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。

3.舞會正式開始時,領(lǐng)舞者教授舞種,大家學(xué)習(xí)十四步,十六步,四十步,恰恰舞等。

4.通過輕松游戲(搶板凳,擊鼓傳花等),或者不斷交換舞伴,讓大家相互交流與了解。

5.舞會結(jié)束時,博益社全體社員和合唱社歌,將舞會推向高潮。

6.社長作總結(jié),大家合影留念。

舞蹈展演活動方案篇九

為了全面貫徹教育方針,落實(shí)《燈塔市小學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動方案》精神,進(jìn)一步更新教育觀念,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),豐富校園文化生活,激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好,我校立足于“育人強(qiáng)校,文化蘊(yùn)校,健體立?!钡墓ぷ髯谥迹瑘?jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),挖掘師生潛能,搭建學(xué)生鍛煉與能力拓展平臺,于四月初制定并啟動了主題為“陽光下成長”的學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動實(shí)施方案,明確了活動目的、主題、原則、內(nèi)容,切實(shí)將學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作落到實(shí)處,打造具有本校特色的學(xué)生綜合素質(zhì)活動。

此次活動前后經(jīng)歷了兩個多月,活動內(nèi)容豐富,形式多樣,在活動結(jié)束之際,總結(jié)如下:

一、始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,重在參與的原則。

各項(xiàng)活動都先在學(xué)校面向全體學(xué)生進(jìn)行選拔,表現(xiàn)突出的學(xué)生參加辦事處比賽。使每個學(xué)生都有機(jī)會參與其中,充分培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)和諧全面發(fā)展。

二、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),使活動有組織、有順序地逐步開展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)老師,對藝術(shù)節(jié)活動高度重視,每項(xiàng)活動的參賽選手都得到了老師的認(rèn)真指導(dǎo),老師們犧牲了許多休息時間,指導(dǎo)學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的參賽作品。

三、活動內(nèi)容豐富,形式多樣,符合不同年齡段的小學(xué)生。

本次學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動形式多樣,每個年齡段的學(xué)生都可以從中體會到藝術(shù)的樂趣。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),使活動有組織、有順序地逐步開展。從教。

育局下發(fā)此次活動方案后,我校迅速組建了學(xué)生綜合素質(zhì)展演活動領(lǐng)導(dǎo)小組,小學(xué)部副校長任組長,政教處、教務(wù)處聯(lián)合主抓本次活動。領(lǐng)導(dǎo)小組迅速制定下發(fā)了具體實(shí)施方案,并組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案,領(lǐng)會精神,各項(xiàng)活動落實(shí)到人、到年級組、到班。只要是活動中的所用物品,都給予了最方便的支持。

(二)活動內(nèi)容豐富,形式多樣,符合不同年齡段的小學(xué)生。

本次綜合素質(zhì)活動形式多樣,既有“知識技能”、“動手能力”訓(xùn)練,更有“個人與集體才藝”展演,進(jìn)而使每個年齡段的學(xué)生都可以從中提升個人綜合素質(zhì),并在活動開展中體會到藝術(shù)的樂趣。

(三)廣泛開展,務(wù)實(shí)求新。

(1)各年級組各班以及音、美藝術(shù)類教師接到任務(wù)后,積極認(rèn)真籌劃,起草并制定了班級(組)活動方案。

(2)各班班主任根據(jù)本班學(xué)生的'興趣愛好確定了班級活動主題,圍繞主題精心策劃活動、精心組織演練。

(3)音、美、體教師和班主任作為各自活動單位的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)該活動組的綜合素質(zhì)活動的開展。

(4)、要求每個學(xué)生在此次活動中全員參與,讓學(xué)生以實(shí)際行動來體驗(yàn)藝術(shù)之美,提升個人綜合素養(yǎng)。

(5)、學(xué)校不定期的深入檢查與指導(dǎo),逐步完善各班(組)的活動,使學(xué)生在每一次活動中體驗(yàn)成功和收獲的喜悅。

(四)人人參與,各顯才能。

本次活動始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,重在參與的原則。開展活動時,各班級結(jié)合年段實(shí)際與學(xué)生興趣特點(diǎn),確立主題,并力求以班級為單位,要求學(xué)生人人參與,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,進(jìn)而緊緊圍繞活動主題,使每個學(xué)生都有機(jī)會參與其中,充分培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)和諧全面發(fā)展。

四、本次活動有待改進(jìn)的地方:

1、發(fā)揮學(xué)生自主性還欠缺,在今后的活動中將繼續(xù)充分的調(diào)動學(xué)生的積極性和能動性。

2、應(yīng)在平時就加大宣傳力度,在校組織更多活動,鼓勵學(xué)生多多參與,充分發(fā)揮自己的綜合素質(zhì)特長。另外,在老師的專業(yè)化指導(dǎo)水平上仍需下功夫。

通過本次學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動,緊緊圍繞主題,實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)展演與校園文化建設(shè)的緊密結(jié)合,培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力,豐富了我校的校園文化生活,讓學(xué)生掌握了一項(xiàng)愉悅自己,感染他人的藝術(shù)特長,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,使學(xué)生更加快樂、健康地成長,大大推進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育工作的改革和發(fā)展。

舞蹈展演活動方案篇十

新的一學(xué)期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一屆學(xué)生入校的時間,我學(xué)校舞蹈社團(tuán)熱烈歡迎新同學(xué)的到來,同時也借此機(jī)會讓同學(xué)們了解舞蹈社團(tuán)的一些基本情況,也真誠希望同學(xué)們能夠加入我們的隊(duì)伍,我們需要新的血液,一年一度的招新活動即將開始。各協(xié)會將以此機(jī)會為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。

1、宣傳我校社團(tuán)的核心文化,讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識了解我們社團(tuán)。

2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到社團(tuán),為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力,同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí),提高自己的'獨(dú)立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活,完善自我,同時也豐富了他們的課余生活。

活動對象:第三職業(yè)中專全校學(xué)生。

活動時間:每周二下午活動課。

活動地點(diǎn):第三職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓三樓形體教室。

主辦單位:第三職業(yè)中專團(tuán)委。

指導(dǎo)老師:xxx。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、工作安排。

9月上旬,由辦公室策劃招新工作,并提交到主席團(tuán)進(jìn)行審核,通過討論完善招新策劃,確定最終方案。

9月下旬,進(jìn)行招新動員與工作部署。

10月上旬,劃分社團(tuán)招新場地,準(zhǔn)備招新現(xiàn)場必需的相關(guān)設(shè)備,如:音響等。

2、前期宣傳:宣傳的時間上可大致分為兩個階段。

(1)第一階段(招新前一周內(nèi)):

活動主要以平面宣傳為主,具體為:

寢室:每棟新生寢室樓下張貼一張社團(tuán)招新公告和一張海報(bào),讓盡可能多的新生知道社團(tuán)招新的時間,了解如何加入社團(tuán)。

(2)第二階段(招新前兩天):

聯(lián)系校園廣播站,利用校園廣播站的影響力對社團(tuán)招新。

(二)招新現(xiàn)場。

1、9月27日下午活動課,實(shí)訓(xùn)樓三樓招新舞蹈社人員。

2、由團(tuán)委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長選拔。

3、到場參與的人員,表演準(zhǔn)備好的個人舞蹈才藝表演。

(三)后期工作。

1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。

2、做好舞蹈社這學(xué)期的計(jì)劃。

介紹:本學(xué)期學(xué)習(xí)的啦操,啦啦操原名cheerleading。其中cheer的部分,有振奮精神,提振士氣的意思。啦啦操來源于早期部落社會的儀式。為激勵外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們,他們通常會舉行一種儀式,儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵戰(zhàn)士,希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運(yùn)動中的一個新興項(xiàng)目,起源于美國,遍布美國的nba、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場,至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動發(fā)展,到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項(xiàng)體育運(yùn)動。受到全世界人民的喜愛。

一、指導(dǎo)思想。

為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。

1.初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3.發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

我校初一學(xué)生可自愿報(bào)名,通過考核擇優(yōu)錄取。

學(xué)校舞蹈室。

1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

2、要求全體隊(duì)員自行編排舞蹈作品。

3、進(jìn)行作品完善,展演。

1.在活動過程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

2.舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。

第一二周:講析舞蹈的特點(diǎn)、在生活中的作用、基本訓(xùn)練。

第三周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作。

第四周:基本訓(xùn)練:手位練習(xí)1—4,腳位練習(xí)1、2,5位。

第五周:基本訓(xùn)練:手位練習(xí)5—8、學(xué)習(xí)舞蹈基本動作。

第六周:繼續(xù)學(xué)舞蹈基本動作,學(xué)習(xí)舞蹈簡単隊(duì)形。

第七周:基本訓(xùn)練:

(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練。

(2)肩的開度和前版的軟度訓(xùn)練。

(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓(xùn)練。

(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練。

(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練。

第八周:基本訓(xùn)練;欣賞舞歸、學(xué)習(xí)手位動作。

第十周:基本訓(xùn)練;地面壓、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動作、學(xué)習(xí)。

部動作。

第十一周:繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈動作、合成舞。

第十二周:基本訓(xùn)練:地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動作。

第十三周:基本訓(xùn)練:

(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練。

(2)小跳訓(xùn)練。

(3)眼部的訓(xùn)練。

第十四周:基本訓(xùn)練:腰部練習(xí)、復(fù)習(xí)舞蹈。

第十五、十六周:復(fù)習(xí)、展演。

舞蹈展演活動方案篇十一

為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng),培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感。豐富學(xué)生的課余生活,并為每年的舞蹈比賽選拔人才,做好充分的迎賽準(zhǔn)備。活動面向部分學(xué)生,又組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

1、掌握扎實(shí)的基本功。

2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),提高審美能力。

1、報(bào)名工作。

由各班主任發(fā)動舞蹈興趣小組宣傳工作,讓學(xué)生自由報(bào)名,學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行篩選,選出具有一定舞蹈基礎(chǔ)和具有舞蹈愛好的學(xué)生作為學(xué)員。

2、管理工作。

為能更好地完成舞蹈興趣活動的學(xué)習(xí)目標(biāo),老師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生。

1、熱身運(yùn)動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動,如:圓軸上的走步等,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的`身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。

主要措施有:

(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練;

(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練;

(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練;

(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練;

(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練;

(6)胯部和臀部的訓(xùn)練;

(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練;

(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練;

(9)后腿和背肌的訓(xùn)練;

(10)踢腿和力量的練習(xí)。

3、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有:

(1)直立和半蹲訓(xùn)練。

(2)擦地推腳背練習(xí)。

(3)壓腿練習(xí),分為壓正腿和壓旁腿。

(4)大踢腿。

(5)下腰游戲。

4、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施:

(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練。

(2)小跳訓(xùn)練。

(3)點(diǎn)轉(zhuǎn)。

(4)平轉(zhuǎn)。

(5)控制。

5、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

6、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。

每周四下午第三節(jié)課。

1、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功,具有較高的音樂素養(yǎng)。

2、能學(xué)會幾個舞蹈。

舞蹈展演活動方案篇十二

1.感受樂曲曲風(fēng),并學(xué)習(xí)看圖譜探索動作。

2.在熟悉動作的基礎(chǔ)上,根據(jù)音樂變換隊(duì)形。

3.鼓勵幼兒用目光、體態(tài)與同伴進(jìn)行友好交流。

活動準(zhǔn)備:

1.圖譜、磁帶、錄音機(jī)。

2.動作前置,經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

活動過程:

(一)激趣:

師:我們都是西班牙的小小斗牛士,今天,我們一起來跳快樂的西班牙舞。

(二)出示圖譜,學(xué)習(xí)隊(duì)形變化。

出示圖一:

1.師:你發(fā)現(xiàn)了什么?小紅人是誰?(小黃人呢?)。

小黃人走到哪里去了?小紅人有沒有動?

2.集體練習(xí),師唱譜。

出示圖二:

1.師:怎樣才能使小人轉(zhuǎn)圈圈?

2.幼兒練習(xí),師唱譜。

出示圖三:

1.師:小人們又在干什么呢?

2.幼兒探索,師唱譜。

(三)完整舞蹈。

(四)情感要求:目光、體態(tài)的交流。

舞蹈展演活動方案篇十三

1.熟悉音樂,合拍地跳舞,體會集體舞中找朋友及跳舞動作的交替規(guī)律。

2.遷移已有經(jīng)驗(yàn),替換舞步,學(xué)習(xí)創(chuàng)編兩人跳舞的對稱動作。

3.體驗(yàn)與同伴一起跳舞的愉快心情。

活動準(zhǔn)備:

《歡樂舞》音樂、手腕花。

活動過程:

一、聽音樂進(jìn)場,體驗(yàn)a段舞步規(guī)律。(4a)1.t:“寶貝們,伸出你的小手,抬抬你的小腳,讓我們聽聽音樂、跳跳舞吧!”(幼兒聽音樂進(jìn)活動室)2.教師喊節(jié)奏,幼兒按規(guī)律跳a段舞蹈。

3.幼兒在口令結(jié)束后能找點(diǎn)站立。

t:現(xiàn)在請你們每人找個點(diǎn)站好,小手拍起來。

(音樂停)4.感受雙圓隊(duì)形,分清里圈和外圈。

(1)t:“看看,我們現(xiàn)在變成什么形狀了?”

(2)t:“你是站在外面的圓上還是里面的圓上?外面的圓叫外圈,里面的圓叫里圈?!?/p>

5.討論如何移點(diǎn)。

(1)t:“寶貝們,能不能想想辦法,讓我們里外兩個圓圈都轉(zhuǎn)動起來呢?”

探索出每名幼兒沿著一個方向,往前走一個點(diǎn),讓我們的圓圈轉(zhuǎn)動起來。

t:“對呀,只要每個小朋友沿著一個方向,往前走一個點(diǎn),讓我們的圓圈就會轉(zhuǎn)動起來。我們一起試一試?!?/p>

(2)教師示范一次移點(diǎn)的方法。

t:“看老師是怎樣邊跳邊讓圓圈轉(zhuǎn)動的?”

(3)幼兒原地練習(xí)。

t:“請你們在原地練習(xí)一下?!?/p>

二、感受《歡樂舞》音樂旋律,按規(guī)律跳a段舞蹈。

1.幼兒跟著音樂一個人跳a段舞蹈。

t:“恩,外圈的小朋友往前跳一個點(diǎn),里圈的小朋友不要動,在原地跳,這樣就可以和別的小朋友跳舞。我們試一試?!?4a)三、b段舞蹈“蝴蝶找花”

1.幼兒欣賞b段音樂,自由說說自己的情感體驗(yàn)和動作體現(xiàn)。

t:“我們累了,讓我們在點(diǎn)上坐下,休息一會。聽,你覺得這段音樂怎么樣?”(2b)t:“這是蝴蝶和小花在做拍手游戲呢,他們會怎么做游戲?”

2.在幼兒原有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上歸納、提升出b段舞蹈“蝴蝶找花”

t:“讓我們變成美麗的蝴蝶和花,一起做拍手游戲吧?!?/p>

“外圈的小朋友做蝴蝶,里圈的小朋友做花?!?4b)四、討論如何交換舞伴。

1.t:“小蝴蝶們,前面還有許多漂亮的花兒呢,你們想找其他的花兒做朋友嗎?那小蝴蝶往前飛,小花要不要動?”

討論出蝴蝶往前飛一個點(diǎn),花兒原地不動點(diǎn)頭等待新朋友。

2.聽完整音樂,練習(xí)交換朋友。(4ab)五、學(xué)習(xí)創(chuàng)編動作。

“蝴蝶和小花除了做拍手游戲,還會做什么游戲?”讓我們一起來試一試。

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