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總結(jié)是一種自我反思和成長的方式,可以加深我們對自己的認識和理解。總結(jié)的方式和角度多種多樣,我們需要找到最適合自己的方式。這些范文中的個案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫作要點。
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇一
尊敬的老師、各位家長們:。
大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關(guān)?,F(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學校交流,共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天,面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領(lǐng)導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學長,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學校的領(lǐng)導和我們的老師。
為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩(wěn)重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。
為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當回憶起軍訓時,感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影,嚴厲的目光,果斷的口令,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進一步了解了學校,是他們讓我們堅信了自己的選擇!
一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。人在高中,使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實肯干,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰(zhàn)勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學校領(lǐng)導的指導下,在老師的精心輔導下,在家長們的支持與關(guān)心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇二
尊敬的老師、各位家長、親愛的同學:
大家上午好!
我們感到欣慰。孩子的成長離不開老師的教育,在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
劉老師讓我代表家長說說對孩子的期望,我想從以下幾個方面談談:
一、父母的愛是永恒的愛。
孩子們,你們在父母的眼里的每一次成長,每一點進步,都給我們很大的感動。也許你們覺得你們身上承載了父母太多的期望與心愿,但我們的愿望只是“希望你過得比我好”。著名女作家舒婷寫給上高三的兒子這樣一段話:“兒子,無論你遇到什么傷痛、過失、戰(zhàn)爭,我都將義無反顧地保持精力和信心,為你的康復與你一起努力斗爭。任何時候你感到孤單,渴望溫暖,你都會看到身后有我,你從不遠離永不失望的母親?!边@就是爸爸媽媽不棄不離的愛,我想這也是所有家長的心聲。
高二家長會家長代表發(fā)言稿高二家長會家長代表發(fā)言稿二、學會適應環(huán)境。
有時聽孩子說,某某科老師又換了。雖然我們不希望頻繁出現(xiàn)這樣的情況,但我們得知道有些事情不是以我們的主觀意志為轉(zhuǎn)移的,當我們無法改變的時候,那就要學會適應。既然選擇了萬杰朝陽學校,選擇了我們高二三班,我們就要學會適應一切,適應環(huán)境,適應老師,變被動為主動?!拔锔偺鞊?,適者生存”,這既是自然法則,更是社會規(guī)律。孩子們,請不要怨天尤人,唯有主動迅速融入班級之中,適應老師及其教學方法,才能更好掌握學習的主動權(quán),才能不斷進步。
三、保持樂觀心態(tài)。
孩子們,你們在學校生活久了,可能會覺得,宿舍的條件差,食堂的飯菜不好吃,作息時間定得太死;學校的生活枯燥,要寫作業(yè),要考試;考試的成績不好,心情很壞;不允許帶手機,娛樂的時間少……孩子們,請不要抱怨。人生中,我們總會有挑戰(zhàn),重要的是如何勝過它們。請你保持樂觀的心態(tài),做情緒的主人。你們記得有這樣兩種心態(tài)嗎?小鳥說,我從天空飛過,但天空沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空沒有留下我的痕跡,但我曾飛過。這就是兩種不同的心態(tài)。當你們感覺情緒不高心情不暢的時候,不妨在起床的時候照照鏡子,沖著鏡子中的自己露出笑臉,告訴自己,陽光點,你有很多優(yōu)點!有時心態(tài)決定一切,你們正值青春年少,心氣方剛。把充沛的精力投入到學習中,因為機遇總是被有準備的人把握,保持一份樂觀的心態(tài),你就會有更多的希望和機遇,你就會擁有美麗的人生。
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇三
范文一:
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,三年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起,從此九百多個日子,我們學習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。
如今我們將面對這一百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學習時間,揚長避短;攻克知識難關(guān)。280班的全體同學們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的`潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!
范文二:
各位叔叔阿姨們:
大家好!
我叫***,我是*******的班長,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。
第一,學習一定要有目的、計劃,
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二,學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈:學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小?!懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠?,我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>
第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇四
尊敬的各位家長:
你們好!我是高二七班班主任,和我一起主持家長會的還有德高望重的郭義勇老師!還有我們高二七班的5位班長。
非常感謝您于百忙之中來參加這次家長會,此刻您應該為自己的孩子感到驕傲與自豪,因為他/她正在就讀的是文科重點班!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的.子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!談五個問題:
一、班上情況。
我們班共有學生43人。男生4人,女生39人,住校生人。認識3個月以來,初步形成了默契的師生合作關(guān)系,整個班級同學之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系,都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。班委會由5位班長組成,他們是全班43名同學分成五個小組民主選舉出來的,誠誠懇懇的為班級集體服務。
二、班上榮譽。
1、學習成績好。我們是文科重點班,兩次月考年級前八名都是我們七班的孩子。其實,我相信我們班43個孩子,如果不出什么意外在全年級的排名都在前100位。
2、基本素質(zhì)高。我們班有7名學生會干部,他們是陳敏、黃子達、韋瓊瑾、韋望舒、張統(tǒng)靜、鄭妃和鐘林婷;2名校廣播站播音員,他們是陳藝精和韋望舒;4名學校樹人文學社的干部:符慧茹、鐘亞男、魏雅瑩、陳藝精。
3、第二課堂結(jié)出豐碩成果。能歌的有符慧茹、王妮妮、溫小霞;善舞的有莊鑫滿、梁麗云;還有37名同學參加了校慶慶典活動和文藝匯演。
4、綜合實踐能力強。開學以來,學生不但成績有了進步,而且綜合能力也有較大的提高,從學生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。例如每周的主題班會都是有班長主持,大家一起召開;運動會、家長會等各種活動的學生自我組織和參與,磨礪出了我們學生的組織活動能力。
同時,我們學生的思想也在積極發(fā)展,為集體爭光的集體榮譽感,集體中合作的團隊精神,承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀要求具備的基本素質(zhì),也在我們學生身上所積累。
三、工作思想及目標。
我的工作思想是:一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求提高。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉。在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。
具體目標是:做人與學習雙豐收.最關(guān)鍵是學生的一些良好習慣的形成。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:遲到,早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。未復習。周日等放假期間不能科學安排學習時間,勞動觀念不強等。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學習安排,也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力(每周一次),如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育,倘若哪天發(fā)生不良的后果,做為家長也推托不了任何責任,還要承受一些心靈上的痛苦。
四、幾點建議。
下面我向各位家長談幾點建議,與大家共勉:
一是加強溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗,工作態(tài)度和作風也比較過硬,認真負責,兢兢業(yè)業(yè),精心設(shè)計著每一堂課,批改每一次作業(yè),認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的萬萬次請教,就擔心學生不來問一次。
而我們家長呢,也要拿出時間、蹲下身子,和孩子交流,和孩子談心里話。不要總是拿工作忙,職業(yè)是不教育等作為借口來疏遠孩子。
北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害,他的孩子后來說:“其實我的父母很可憐的,他們到死也不知道我到底想要什么?!?/p>
這則真實報道說明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不一定成正比例的。重要的一點是加強溝通,。
二是關(guān)注學生學習的過程,關(guān)注學習習慣和學習能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。
很多家長送學生上學,目標太明確,考高分,上大學是唯一的目標。因此,他評價學校只看學校的升學率,評價學生只看成績單。至于學生的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實,對于一個人來說,會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長,學生一次考試不好就生氣,可是,學生存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。這是非常有害的,我強調(diào)關(guān)注學生學習過程,是因為能力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然,我們并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。
三是尊重學生,尊重個性。
科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個學生在這個世界上都是獨一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。
我們的孩子對什么都充滿好奇,他們會趴在地上看一二個小時的螞蟻,會把毛毛蟲抓來放在瓶子里,睡覺的時候放在枕頭邊。我們的家長看見了會怎么樣呢?一把把孩子從地上拖起,忙給拍掉塵土,破口就罵:“弄得這么臟!你以為我那么閑!天天給你洗衣服!”還會把裝蟲子的玻璃瓶仍出老遠,說不定一抬手“嚓嚓”就是幾巴掌,要知道你這一巴掌打下去,很可能打掉一個生物學家啊。孩子那么小對生物那么有興趣,不是生物學家是什么?“沒有不會學習的孩子,只有不愿上學的學生?!鼻f別挫傷孩子的積極性,讓孩子對學習充滿信心,在學習中享受樂趣。
向大家介紹一個人吧,他對亞硝酸鹽特別感興趣,大家知道吧,亞硝酸鹽是炸藥的主要原料。因為這,他的父母兄妹都被炸得血肉模糊。人家再也不肯把房子租給他因為他要么把房頂給炸掉了,要么把天花板炸了個洞,后來他只好把實驗室搬一條船上。
有一天,人們聽到一聲巨響,只見他滿臉是血站在船頭,手舞足蹈地大喊:“我成功了!”原來這次爆炸的力度范圍和他估算的絲毫不差。他成了最有錢的人,他的錢多得用不完,現(xiàn)在有好多科學家都用他的錢呢。知道他是誰嗎?諾貝爾!現(xiàn)在用他留下的錢設(shè)立了許多獎項,獎金豐厚。
就是濃厚的興趣使諾貝爾成了偉大的化學家。
你們覺得他是天才吧?你們希望自己的孩子是天才吧?怎么樣的人才是天才呢?所謂天才就是做了他喜歡做而且適合做的事,所謂蠢才就是做了他不喜歡做而且不適合做的事。所以我們別把孩子塞進我們編織的網(wǎng)里,扼殺了他的興趣,逼他做不喜歡做的事。
曾有這么一幅漫畫,孩子坐在地上哭,父母在旁邊捶首頓足,父母說:“我們把心肝都給你了。你還要我們怎么樣呢?”孩子說:“你們生我的時候怎么不要張使用說明書呢?”
是啊。家電什么的都有使用說明書,不按說明書操作會出問題的。而我們的孩子沒有使用說明書,就要我們?nèi)プ屑毩私馑男愿裉攸c了,打罵絕對是錯的,傷了孩子自己更傷心。
我們中國的家長,這個手指頭(食指)最發(fā)達,動不動就指著孩子罵,“你怎么這么不聽話!你怎么這么笨?。L到一邊去!再這樣你去討飯算了!……”孩子在驚嚇中長大,哪來的自信心呢?沒自信能做好什么事呢?有的家長跟我說:“我那孩子我說一句他頂十句,一點都不聽話?!逼鋵崉游镌谑艿酵{的時候是處于格斗狀態(tài)的,人是高級動物也不例外,你罵孩子,孩子處于緊張狀態(tài),他會有一種自然的自我保護心理,頂撞很正常,而且這時候他很難接受人家的說教。我們應該換一種方法,把食指變成拇指,??浜⒆?。
在行政圈流傳著這么一句笑話:“說你行你就行不行也行,說不行就不行行也不行?!痹谛姓κ且痪湫υ?,對我們教育孩子來說這是一句確確實實的真理啊,你常夸孩子這個好那個不錯,你會發(fā)現(xiàn)他真的變好了,你要是天天責罵孩子這不行那不行,你的孩子會越來越差的。別怕夸孩子他會驕傲,如果他沒達到第一怎么會驕傲呢,他只會不斷進步。
記住。教育孩子的時候要用拇指別用食指。
真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇五
范文一:
尊敬的老師家長大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)高三了,高三了,我們長大了,什么時候開始,我們會自覺地學習奮斗了。漸漸地,我們習慣了課桌上鋪滿試卷,即使抽不出時間來做它們,也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。家長們,您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力,為了美好的明天,又何嘗不是為了你們會心的一笑?然而,我相信你們也會為他們感到心疼吧?你們再三的叮囑,一句句“休息好,別緊張”聽來平淡,事實上,你們也會想落淚吧?其實,你們知道,自己的孩子從早上6點忙到晚上11點,舍不得休息也要多看一些資料;其實,你們知道,自己的孩子考試失敗打電話報告時已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜;其實,你們知道,自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切,我們都心中有數(shù),你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅強會為淚水沖刷吧。
我不得不說,高中生活的酸與甜都過去了,高三這剩余下的兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺,那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了??墒牵斋@似乎總及不上付出,這或許是學習方法不當,或許是我們的知識網(wǎng)絡不夠完善,太多的或許了,但是我可以向所有的家長擔保:我們不會放棄!我們依舊會探索。這是我們的心聲,我們的目標,也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績?nèi)绾危垷o論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉,你們的鼓勵,是他們的動力。
我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力,但是我們肩上擔負的義務,那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Χ干系陌ぃ瑳]有經(jīng)歷過高考的人或許不會懂,我們有多累……每一天,我們的功課表是幾乎沒有空白,班主任擔心我們會挎,于是向?qū)W校申請了幾節(jié)課供我們活動、討論難題,班主任關(guān)心我們,每次到該活動的時間,他總是催著每一個人下去,課間十分鐘,他總在第一時間趕到,喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對大腦有多重要,然而我只能說,這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學習忙。
雖然,我們早就聽說高三有多忙,但當我們親身經(jīng)歷的時候,卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽到一個老師說“只用一節(jié)課就可以完成了”,但那只是一科的作業(yè)啊!當六個老師站在一起,每人說一句,那豈不是六節(jié)課?!試問,我們的晚自習只有三節(jié)半,如果中午不放棄休息,晚上不打著手電筒熬夜,那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!早晨,天還沒亮就有同學起床讀書,為了不影響其他同學的休息,他們便站在陽臺上,迎著寒風,凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室里做一套試卷。
但是,作業(yè)還是完不成,幾乎每一天的晚自習,總有一兩節(jié)課,老師要么給我們考試,要么校對作業(yè),我知道高考的備考時間太短,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己,但我們需要時間,需要時間消化知識。
如果,高考它非來不可,那么我們就一條心準備迎戰(zhàn),雖然明天是未知的,但是今天我們付出了、奮斗了,明天總是美好的。十二年寒窗,為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬過了這艱難的磨練,我們一定可以創(chuàng)造輝煌!
家長們,你們對我們無私的愛與關(guān)懷,將會使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動力,我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解,同時,也請為我們不懈的努力而自豪吧!
高考,這一仗,我們非打不可!高考,這一仗,我們必勝無疑!
最后,非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。
謝謝!
范文二:
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時?;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài),
在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?;ń?jīng)風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關(guān)系,達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關(guān)系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節(jié),我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪。
范文三:
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,三年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子,我們學習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。
如今我們將面對這一百天的時間,實現(xiàn)三年的拼搏,續(xù)寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。既然我們能執(zhí)著地走過九百多個日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。“少年壯志不言愁”,我們迎接挑戰(zhàn),敢于做到平時難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過,猶豫過,彷徨過,沮喪過,那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆,支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自于“知識”。所以在這一百天的時間里,我們將與老師密切配合,合理安排學習時間,揚長避短;攻克知識難關(guān)。280班的全體同學們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進,不要成為落單的孤鳥。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續(xù)抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實現(xiàn)心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰(zhàn)高考!
我們宣誓:六月一仗,我們必定勝旗張揚!
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇六
發(fā)言稿。
供大家閱讀希望對大家有幫助。
尊敬的各位家長們:
您們好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示衷心的感謝!
家長們,孩子們高二上學期過去一半了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學校前列。開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
今天我們家長會有三項議程:一是就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報;二是請幾位家長與我們交流一下;三是大家自由交流。
一、就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報:
1、班級基本基本情況介紹:
本班是理科班,全班38人,標準的小班教學;男生21人,女生17人。住校生:31人,走讀生:7人。教師情況:語文:劉超;數(shù)學:陳國棟;英語:姚志霞;物理:傅周平;化學:李建平;生物:余樂。
2、結(jié)合平時表現(xiàn)和期中成績對部分學生學習情況分析:
本學期開學以來,班級學習氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學都能意識到學習的重要,學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學提高學習的興趣,一部分學生這個學期更加努力了。
如:
凌亞麗、陳敬萍、朱廳恩、劉紅宇等同學保持了以往的學習態(tài)度,刻苦認真,成績優(yōu)異;他們在學習成績和學習態(tài)度上都是班級其他同學的楷模,為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)。
李小波、王嬌、余越、段興林等同學本學期在原有基礎(chǔ)上學習態(tài)度有了更進一步的改善,學習成績也有顯著的進步。
蘇慧、劉軍、鄧帆、鄧辛琳等同學基礎(chǔ)薄弱,但學習態(tài)度端正,勤奮刻苦,學習成績正逐步提高;尤其是蘭明權(quán)等人進步尤為明顯,他們的成功為我班提供了“努力就能成功,堅持就是勝利”的典型范例。
張宇、何玉梅、朱小軍、儲遠博較上學期學習態(tài)度也有好轉(zhuǎn),學習成績有不同程度的進步。潘濤等人學習興趣不濃但提升的空間很大,家長應引起必要的關(guān)注。
黃安、江書鵬、高宇尚未養(yǎng)成良好的學習習慣,學習興趣有待提高,部分人的學習成績趨于下降趨勢,家長應高度關(guān)注。
3、學習和生活中存在的問題:
(1)大部分學生雖意識到學習的重要性,但也有部分同學思想和行動不能統(tǒng)一,學習不夠塌實,存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會,自己做就什么都不會。很多同學,包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。
(2)學習上缺乏獨立和自主的意識,很少獨立思考問題,許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。
(3)學習方法不上路,學習效率不高,有時為了做數(shù)學課堂作業(yè),有的同學能對著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進行閱讀理解,畏懼學習中的困難。
(4)男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認真,但往往信心不足,有時也因生活中的一些原因所致。
(5)作業(yè)、衛(wèi)生等問題也存在多多少少的不良習慣。
作為班主任,我堅信:沒有教育不好的學生。我的指導思想是:一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求提高.能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉;在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。
我也相信:每一朵鮮花都有盛開的理由!
4、幾點希望:。
1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發(fā)展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好.
2,嚴格管理時間,科學安排時間.有以下幾個方面需家長注意:。
早晨到校時間:6:30,中午1:20,早晨要按時起床,做到不早到,不遲到;星期天也要按時作息,做到勞逸結(jié)合。周末對一周所學知識歸納,鞏固復習和提高.
3,家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果.
4,創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.
5,創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.
6,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每學期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.
7,注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責任感.
三、自由交流。
結(jié)束語:尊敬的家長,今天大家能排出困難來到學校,我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策,是對我們工作的鼓勵。我相信,通過這次家長會,使我們走得更近,我們的心貼得更緊,我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來,為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!
各位家長你們好,我是班級的數(shù)學老師,20xx高二期中家長會發(fā)言稿。希望通過這一次的家長會,能夠和各位家長一起交流,幫助學生們一起進步。
一、本次期中考試。
先從本次的期中考試說起,本次期中考試的難度較大,題目較多,與月考試卷相比,在難度和題量上有明顯的加大。所以,相對來說,學生的成績比較低。本次考試題目的設(shè)計主要是為了讓學生認清高考中數(shù)學的出題方向,出題策略,以及題量設(shè)置情況。
本學期我所給學生制定的主要學習目的是要恢復數(shù)學的信心,讓學生們相信數(shù)學是可以學好的,而且數(shù)學是可以取得高分的,只要自己努力,就一定能得到回報。那么在第一次月考中,我們考察的就是平時學生的學習狀況,平時的聽課狀態(tài),相對來說的高分,實際上是在相對降低難度的基礎(chǔ)上得到的。而月考卻是達到了我們所期望的信心。但是從月考到期中考試的時段內(nèi),學生們對于數(shù)學的重視程度有所降低,有些驕傲了,此次考試就是為了讓學生穩(wěn)定情緒,重新開始學習。
所以一次考試的成績不能說明全部,我們所關(guān)注的,是學生在長時間的學習過程中所表現(xiàn)出來的學習態(tài)度和努力程度。
各位家長回去之后跟學生最多的一句話應該就是鼓勵一定要堅持學習,只有堅持,才能在最后的時刻得到最想要的結(jié)果。
二、學生學習數(shù)學的現(xiàn)狀分析。
學生選擇文科的原因有如下2個原因。
1、個人喜愛:
出于喜愛而學習文科的孩子都對于文學有著明顯的偏愛,他們愿意沉浸在文字的意境中,而這樣的孩子多數(shù)都對理性學科有著明顯的抵觸,而數(shù)學是目前文科學科中唯一一個理性學科,擔負著培養(yǎng)學生邏輯思維能力,縝密思維能力,空間想象能力等眾多能力的任務,對于學生的全面發(fā)展有至關(guān)重要的作用。這類學生有比較強的學習能力,但是不喜歡數(shù)學。對于數(shù)學存在抵觸的情緒。
2、理科學不明白。
還有一部分學生在高一學習中,對于物化生甚至數(shù)學根本就毫無頭緒,深惡痛絕的數(shù)學帶到了高二,而且是唯一的高考學科,他們帶著厭惡的情緒來學數(shù)學。
所以,文科生中對于數(shù)學的學習,多數(shù)是不喜歡的。讓他們喜歡數(shù)學,就先從喜歡上數(shù)學課開始。
三、改變學生的學習數(shù)學的觀念。
1、數(shù)學是可以學明白的。
高考中對于文科數(shù)學的難度有明顯的降低,隨著高考新課程的推進,更重視考察學生的能力,考察數(shù)學知識的生成性。所以只要上課時候認真聽講,課下認真復習,加強練習是完全可以學會的。態(tài)度決定一切,只有先對自己有信心,別人才會對你有信心。
2、時間足夠。
高中數(shù)學到目前為止,已經(jīng)學習了超過四分之三,大約還有12周就將全部內(nèi)容結(jié)束了,我們的總復習大約會在20xx年的5月份開始,到20xx年6月高考,整整13個月的復習時間,就算學生之前的基礎(chǔ)很差,經(jīng)過總復習,認認真真跟著學,最后都會有個滿意的分數(shù)的。
3、數(shù)學是區(qū)分性最好的學科。
數(shù)學在文科中的重要性是不用質(zhì)疑的,就像理科中的英語。文科數(shù)學學得好,對于高三總復習是事半功倍的。高考中數(shù)學的區(qū)分度是最好的,所以,當學生選擇放棄數(shù)學的時候,實際上就是在選擇放棄高考。
4、合理分配時間。
對于邏輯思維要求非常強的學科一定是很需要時間的,所以每天的學習要有一個大體上的時間分配,而數(shù)學學科是每天的必學學科,時間應該是每天上課時間的2倍。而且并不是一直在看筆記,看根本就記不住。所以,學習數(shù)學的時候一定要手腦并用。睡覺時間在10點半到11點是比較合理的。
四、學習數(shù)學的方法。
1、上課認真聽,這是學好數(shù)學的基礎(chǔ)。
文科生的邏輯思維能力相對較差,他們不愿意動腦,可以的話,他們寧愿用手來代替腦,就是老師講什么我就記什么,講完了,我就記完了。數(shù)學課變成了抄寫課,這種方法不可取,即使不去記筆記,也要動腦思考。筆記可以課后補,但是老師只在40分鐘內(nèi)才能講。數(shù)學課上要勤于動腦。
所以,上課聽課“聽為主,記為輔”。
2、課下認真思考,回顧當天課程。
有同學反應,我每天學數(shù)學不知道干啥,題也不會寫,啥都不會,我想學數(shù)學,不知道學啥。這個問題也是文科數(shù)學的學習的困惑。
我給學生們布置了一項作業(yè),就是抄筆記。筆記就是當天上課時,我講的主要內(nèi)容,讓學生在抄筆記的時候能夠回想當時上課時的情景。但這還遠遠不夠。學生在抄寫完知識點的同時,應該將例題和練習題的題干抄寫,空好位置,講筆記收起來,自己動手來做,直到能夠獨立的完整的將題寫出來。
所以,課下學習“例題練習題自己寫”
3、循環(huán)學習很重要。
學習最大的一個阻礙就是遺忘,每個人都會忘,學生們每天學習的科目眾多,知識含量大,不可避免的忘記大量內(nèi)容。解決這個問題的方法,只能是重復,循環(huán)的學習。
一天的內(nèi)容,當天復習,一周的內(nèi)容,一周之后要復習。復習的方法,仍然是回憶知識點,高屋建瓴的回憶,深入到習題中去踏踏實實的去做習題。如遇到忘記的情況及時補救。
所以,循環(huán)學習,一周內(nèi)容,一周后要復習。
4、不懂多問,不懂及時問。
還有很重要的問題,就是數(shù)學學科的難度比較大,如果只靠自己學習,單槍匹馬勢必會遇到困難,這個時候就應該多和同學老師交流,別人的一句話可能你會想很久。所以,學習數(shù)學的時間最好安排在下午的自習課上,如果遇到問題,可以及時的找到老師,或者和同學交流。如果在家,可能會因為一點小問題,影響了學習數(shù)學的熱情和心情。
所以,自習課寫數(shù)學,不懂及時問。
1、鼓勵為主。
沒有不想學好的孩子,之所以現(xiàn)在成績有高低之別,實際上是由于多方面的原因造成了,如果把一切責任都推給孩子,也不公平,我們能做的就是創(chuàng)造一些幫助孩子進步的一切條件。
多鼓勵他,告訴他一些成功的經(jīng)驗,別總是批評。
2、督促不可少。
再懂事的孩子也是孩子,孩子都愛玩。學習與玩相比,當然選擇玩。所以有些時候逃避學習也很正常,我們家長適當?shù)娜タ匆幌拢m當?shù)亩酱僖幌伦詈?。尤其是家長現(xiàn)在自認為學生很放心的,其實也需要好好的再去督促一下。
3、切實幫他做點什么。
記好哪一天的時間,一周之后的復習,一個月之后的復習,家長可以幫著把握。
4、密切注意學生的動態(tài)。
如果學生有以下情況,家長就要密切注意。
(1)學生長時間拿著一本書看,不動筆。沒有任何的動作,就是看。
(2)學生回家的時候,特別疲勞或者特別精神。
(3)學生躺著看書。
(4)學生睡覺很早。
(5)長時間不在家里寫任何作業(yè)。
5、了解學生在學校的真實情況。
傍晚回家寒意漸濃,但想到明天是感恩節(jié),心里念著“感恩”的種種,溫暖就生發(fā)出來,昨天晚上“夜總會”,整整到八點半會議才“草草”結(jié)束。和同事打趣到,一不小心,就成了“資深夜總會”!
兩個小時的交流活動中,被同事所念的一份家長的發(fā)言稿打動了,以至于回家的校車上,我一直在想,有那樣的父母,孩子無論如何都是幸福的。曾經(jīng)看過一篇文章,說是為人母最先做的,是檢查自己的孩子肢體是否健全,五官是否正常,還有十個手指和腳趾有無畸形。這就是父母與子女緣分最先開始部分,如此的簡單而平實。我想,沒有哪個父母不希望自己的孩子健全,健康,在此基礎(chǔ)上,最好孩子還能天資聰穎,最好還要模樣俊俏。。。也許,父母都曾經(jīng)在腦海里勾勒出最完美的自己的孩子是什么樣的,但隨著小生命的降臨,“完美”就成了一個最現(xiàn)實的版本。于是,有些父母會失望,有些父母會安然接受,有些父母卻會感恩一切不完美中的完美。
最近,班上有個孩子突然間不肯寄宿,每個返校日都纏著父親要求走讀。父親是個極其有耐心的人,半天半天的勸說,孩子依舊不依不饒,不肯到教室上課。后來從孩子的奶奶那里得知,孩子的父母離婚已好幾年,不久前孩子的母親再婚并懷孕,父親也重新談女朋友。小男孩性格內(nèi)向,敏感,之前一年多的寄宿生活中,父母雖然離婚,但接送的時候總是一起來,孩子突然間上學情緒的變動,一如我和班主任事先的猜想。那是一個孩子極端缺乏安全感的表現(xiàn)。媽媽要生小弟弟或小妹妹了,爸爸也會找新媽媽了,對于一個已經(jīng)記事并懂事的孩子而言,今后媽媽和爸爸還會像以前一樣愛我,關(guān)心我么?單親家庭的孩子多半性格內(nèi)向,缺乏安全感和歸屬感。
父母除了給孩子生命之外,還需要給孩子什么呢?
孩子可以天資一般,甚至有些愚鈍,但只要父母讓他學會勤奮和務實,他一樣能夠在堅持中獲得成功。
孩子可以相貌中等,甚至有些丑陋,但只要父母讓他懂得內(nèi)在和修養(yǎng),他一樣能夠在人群中獲得自信。
如果很不幸,上天給了孩子一個并不健全的身體或心智,但只要父母讓他學會樂觀和豁達,他一樣能夠活出自己的精彩。
正如那位家長在發(fā)言稿中說的那樣,“真心感恩上蒼給我一個這樣的兒子,讓我們可以陪著他一起面對挫折,并一起努力!”
我想,感恩的含義如此寬泛,是隨著年齡和閱歷逐漸成長其外延的一個詞匯。
我是師者,一定要用父母一樣的心,去愛我的孩子,去教育我的孩子。
我是一個普通的人,我要感恩的,不止是生活對我好的人,對我好的事。
我一樣的,要感恩那些曾經(jīng)的誤解和委屈,曾經(jīng)的挫折和困難,曾經(jīng)的不公和失意。
因為這一切,都是讓我漸漸成長并漸漸強大起來的,值得感恩的,所有。
祝所有的父母和孩子,感恩節(jié)快樂!
盡可能多的和班任老師了解情況。一方面讓你自己能夠有個了解,制定一個比較實際的學習目標。一方面讓老師能夠了解學生在家的情況。溝通交流很重要,尤其是越來越臨近高考。
六、表揚一些同學。
1、學習方法比較適合,需要繼續(xù)堅持就可以:
2、學習態(tài)度比較好,方法上還需要改進:
12班:付騰云、趙鴻妍、韋雨瑩、林月瞳、夏禹聰、劉佳妮、石一昌、尚教鈺。
3、基本條件很好,需要家長多督促:
12班:于天洋、荀濤、蘇錦靚、
13班:王文婷、季書合、孫壯、靳抒衡。
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
我是曾國藩實驗學校高26班的班主任謝宇才。首先,感謝你們對我們學校的關(guān)心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校的工作的支持。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不僅僅在于我們通過家長會交流些什么,更在于給學生鼓鼓勁,只要自己的家長來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會要成功的話,那么你們的到來就可以說是最大的成功。當然召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高以后的教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生你們的孩子在以后的學習中能取得最大的進步,以實現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們國藩教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
今天是6月22日,到明年高考,只有350來天了。想必大家和我們的心思都是一樣的:怎樣才能讓你們的子弟順利完成學業(yè),升入理想的大學。我當26班班主任以來,也努力朝著這個目標在工作。在我們班的科任老師大力配合下,26班各方面有了長足進步。下面我簡單向大家匯報一下:
一、班級情況。
我們26班有94名同學,寄宿生72人。人數(shù)多,過去紀律不大好,學生自覺性不強。勿須諱言,我們班有些學生根本不知道到學校里是干什么的。所以我當班主任以來,一直以最嚴格的標準要求學生,以最大的耐心對待學生。一期來和每個學生至少談過兩次心。家長們可能也聽孩子說過。同時我堅持平等對待每位學生,從不對任何人另眼相待。現(xiàn)在學生還是接受我了。這一點我很高興。現(xiàn)在紀律好了,學習也有所進步。涌現(xiàn)了像彭論、王磊等全年級進步標兵,楊澤靈、朱陽、康舒良等優(yōu)秀班團干部,班長王雪婷還光榮地成了預備黨員。
二、具體工作。
1、加強思想教育:
剛接手26班時最大的包袱是班上學生思想落后,不怎么讀書。于是我花大力氣進行思想教育,每個星期都專門上思想課,從各方面教育引導他們。盡管是高中生了,但他們還比較幼稚,只想玩,上網(wǎng)、打游戲、玩牌,還有個別談戀愛的。這不僅僅要講道理,還要分析他們行為形成的思想根源。除了課堂上講,幾乎每天我都還要找學生談心?,F(xiàn)在94個人,應該沒有上課不聽課的了。我再及時總結(jié),指出不足,肯定成績,這樣學生勁頭也有了,思想問題解決了,其他就好說了。
2、狠抓出勤紀律:
在這一點上,也許有些通學生家長不滿意,因為我的要求特別嚴,不允許有任何遲到、曠課的現(xiàn)象出現(xiàn)。我最擔心的是學生家里騙家長,學校里騙老師。所以這一點可以說很苛刻。也只有這樣學生才不會出問題,才能讀好書。晚上10:00查寢,不放過一個,早上6:00點名不漏過一人。一抓住就和家長聯(lián)系,嚴肅處理。
3、嚴格督促學習:
由于原來紀律差,本班學習基礎(chǔ)也很差,學生開始厭學情緒嚴重。開學的考試,和同一層次的c29班比,前十名我們只有一個,而且還是第十名。我和他們多次分析,經(jīng)常打氣。我們搞了個“距高考四百天宣誓”,提出“辛苦四百天,幸福一輩子”、“讓青春無悔”等。
口號。
到期中考試時前十名有了三個整體進步也很快。我們班的科任老師也很負責開學不久我就和他們一起商討了學生成績提高的辦法很多老師經(jīng)常加班加點輔導同學們的功課第八節(jié)課經(jīng)常是搶起來上早自習我和英語老師也經(jīng)常碰到一起。在全體老師的努力下現(xiàn)在班風正學風濃相信隨著高三的到來我們班的成績會越來越好。我們一個班級94人就每一個學生而言在班中占94分之1是微不足道的。但對每個家庭來說是百分之百的希望所以我的原則是不放棄每一個學生關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長。既重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)又盡量不讓一個學生落隊。平時老師們的空余時間、精力都放在幫助后進生上做到課上多提問他們多耐心輔導課后常做他們的思想工作找他們談心常常鼓勵他們他們在學習上一有進步就表揚他們。很多學生基本明確了學習的目標學習上有了動力學習成績有了進步。
4、注重養(yǎng)成教育:
關(guān)于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高學生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽,只求提高。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉,哪怕是影響到參與一些學校的評比。在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。每次考試,我會給學生提供詳細的分析資料。培養(yǎng)班級的集體生活和榮譽。同時加大力度管理學生的行為習慣,注重養(yǎng)成教育。為此,我重點強化了紀律觀念,強化時間觀念。同時我注重學生良好生活習慣、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。我告訴學生習慣決定你的性格,性格決定你的命運,要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起,經(jīng)過一段時間努力,同學們逐漸養(yǎng)成了良好的生活習慣。.吸煙是高中男生的通病,我多次進行跟蹤,連他們上廁所也跟在后面。這樣一來,吸煙的越來越少了。就寢紀律我也經(jīng)常抓,晚上11:00、12:00還去查寢,一段時間來,各方面起色不少,受到了學校和年級組的充分肯定。
三、目標和希望。
我們班以“知識改變命運,讓青春無悔”為班訓,我們的目的很明確,不能讓學生以后來后悔高中三年沒讀書。不管是老師還是同學,我們都在朝這個目標努力,我希望我們班全部都能升入大學,這就是我和全體老師的共同心愿。我們所有老師都會圍繞一點盡自己最大的能力的。
四、意見和建議。
高二的日子結(jié)束了,許多家長開始心急上火了,有的學生考試成績差,孩子急,家長比孩子更著急。其實有個很生動的小故事我想在此和大家分享一下:有個孩子問爸爸,我要是考上大學了你會怎樣?爸爸說:
“我就滿大街敲鑼打鼓慶賀你考上大學了。”孩子問,要是沒考上呢?爸爸說:“我就滿大街敲鑼打鼓慶賀你高中畢業(yè)了?!边@就告訴我們,家長心態(tài)要平和。所以現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望:
有些孩子比較復雜,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴重了再來找老師。我想請各位家長注意以下幾點:
(1)、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進入網(wǎng)吧、酒吧。
(2)、不要讓孩子帶手機回學校。因為手機的方便給學生創(chuàng)造了機會在課堂上發(fā)信息,因而有些學生出現(xiàn)早戀。再者,帶手機回學校不安全,容易失竊。
(3)、教育孩子要注意儀表,不要追求時髦。穿著、發(fā)型我們都要管。
(4)、對孩子的早戀問題要加以引導,并及時制止。
(5)、不要讓孩子駕駛摩托車或電動車來上學。
2.家長要培養(yǎng)學生獨立生活的能力,要讓學生學會自己管理自己,該帶的東西一律由學生自己帶齊,開學后不要總讓學生回家。
3.注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
4.從這里我還想說,要學會欣賞學生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。
5、高三來臨,我建議學生盡量讀寄宿,通學生和陪讀學生家長要督促學生來校上早、晚自習。
各位家長,孩子是我們的希望,我們都希望自己的孩子有出息。有些家長只恨自己幫不上忙,當了幾年的老師,我常聽到家長滿臉歉意地對我說:“老師啊,我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書,什么都不懂,我那孩子就交給你們老師了?!逼鋵嵾@種說法是不對的。河北有個偏僻的山村一位農(nóng)婦把她的五個孩子都培養(yǎng)成了大學生、博士生。北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害,他的孩子后來說:“其實我的父母很可憐的,他們到死也不知道我到底想要什么。”這些報刊雜志上的真實報道說明了培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告訴在座的每一位家長,你們——是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師,要教育好學生,必須要有家庭、社會的配合,這樣由學校、社會、家庭組成三位一體的教育,才能讓學生有一個有利于他成長的環(huán)境。
最后我想說:我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信:在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下,能實現(xiàn)我們共同的美好的目標,讓我們拭目以待。最后謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇七
尊敬的各位家長,老師,親愛的同學們:
大家好,我是高二二班的xx-x同學。今天很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。
回首這半年,我感慨萬分。這次會考,我拿了四個a,還記得查成績的時候,我的心里忐忑不安。我都沒想到我能那四個a。自從在拔萃上學以來,我的耳邊一直有著贊揚張愛婷同學的聲音,她是我們學校的名人,成績在朝陽區(qū)都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會考全a的學生,雖然,我在其他方面可能不如她,但是我在會考上,在學習上,至少可以向她看齊。我可以像她一樣優(yōu)秀。
本來,我有很多感受想和大家分享,可是時間關(guān)系,我在此就講以下幾點。
第一,很多事情是在做的過程中產(chǎn)生興趣的。同學們,我們的職責就是學習,如果你能真正的投入到學習中去,你一定會體驗到學習的樂趣。也許有的同學會說:“咱學的不是知識,是寂寞。”但只有現(xiàn)在耐得住寂寞,未來才不會寂寞。每個人都有感到寂寞的時候,也包括我,但我想,感到寂寞是因為太閑的緣故,那就不如找點有意義的事做。于是,我與學習從此就有了一個約定,我們每天形影不離,共同進退??梢哉f,我在戀愛,我每天都在約會。我的男友,就是學習。經(jīng)過一段時間的相處,我發(fā)現(xiàn),學習并不枯燥,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我愛上了它,也就忘卻了寂寞。寂寞,很隱晦,很悲傷,很含蓄,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春,獨自承載著一個人成長的蛻變。我覺得承受寂寞就是享受一種獨特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑,嘴角那一縷淡淡的憂傷,讓人回味無窮。那種美,猶如俄羅斯廣漠,西伯利亞一縷陽光,閑適安靜。讓我們靜下心來,真心跟學習,真心跟會考簽下一個莊重的約定。
第二,百善孝為先。我想問問同學們,你認為自己是一個孝順的孩子嗎?父母每天為我們奔波勞走,為的是什么?我們有沒有為他們的辛苦勞動負責?父母再有錢,那也不是你的錢。靠誰能考一輩子?在座的同學請你轉(zhuǎn)身看看你的父母,他們已日漸蒼老。如果你愛你的父母,那就好好學習吧。因為,我覺得,好好學習就是對父母莫大的孝。前天是三八婦女節(jié),我在此代表全體同學,向在座的`各位母親,送上遲到的祝福。祝各位母親越來越年輕,越來越漂亮,日子過得越來越順心。
第三,我可以長得不漂亮,但我一定要活的漂亮。咱不蒸饅頭爭口氣。人生最痛苦的事是人死了,錢沒花了。人生最最痛苦的事是人活著,錢沒了。我們現(xiàn)在苦點累點,就是在為未來積累財富。想讓自己的生活精彩如意嗎?那就從現(xiàn)在努力提高自己吧,提高自己的修養(yǎng),擴展自己的知識面能力,增強自己的能力,沒準我們中以后還能出一個美國總統(tǒng)呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。
第四,要給自己定下高目標,相信自己能做到。先跟大家說一段我的改編.“大腕”的經(jīng)典臺詞?;蛟S大家能有一定的啟發(fā)。
學習,一定要選最好的黃金時期。學,就得學出最好的成績。兜里塞小紙條,字數(shù)最少也得一千字。什么英語單詞啊,理科公式啊,能寫的全寫上。沒事兒就拿出來背。包里有資料,兜里有英語聽力,耳朵上掛耳機,護耳的,特大的那種,見著老外,有事兒沒事兒都得跟人家說i“icandoit.一口地道的英國倫敦腔,倍兒有面子。課桌上備幾本題海,教材用最好的,一年光學習資料就得一厚摞。再在床邊放上背誦篇目,二十四小時學習,就是一個字,忙。會考考它九個a,你要是考個b啊,你都不好意思跟別人打招呼。
你說這樣的準備,到頭你能上什么樣的大學?
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇八
尊敬的各位家長:
首先,請允許我代表高二年級管委會和全體任課老師對各位家長如期光臨本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
本次家長會分兩個階段進行:第一階段,我們集中在這里召開年級大會;第二階段,請各位家長到您孩子所在班級參加分班的家長會,聽取與您孩子相關(guān)的更詳細的情況匯報。
今天的大會,首先由我向各位家長匯報一下開學來年級管理、學生教育的有關(guān)工作,并就家庭教育的相關(guān)問題提出自己的一些看法。
各位家長,從暑期活動算起,您的孩子升入高二已經(jīng)有三個多月了。大家都知道,高中階段的學習,高二是個特別重要的年級,一方面是因為學生在高二已進入語數(shù)外加不同選修科目的學習階段,而必修科都必須在高二通過,高二的學習情況或直接作為高考結(jié)果或?qū)Ω呷牧砦彘T功課的沖刺有著至關(guān)重要的影響;另一方面,高二也是分化嚴重的年級。因此,學校歷來非常重視高二年級,各位家長想必也十分關(guān)心孩子在高二的表現(xiàn)。
下面,我主要向各位家長匯報一下高二以來管理方面的有關(guān)情況并對家庭教育問題談幾點想法。
一.開學來年級管理和學生教育情況。
從暑期活動到現(xiàn)在,在全體老師特別是各位班主任的努力下,高二年級的工作本著“夯實基礎(chǔ),確保必修,著眼高三,從嚴要求”的原則,立足于學生的全面發(fā)展,把做人教育和成才教育結(jié)合起來,年級的管理和學生的教育活動化、系列化,收到了較好的效果。具體說,主要有以下幾個方面:
1.從暑期補課起,我們就實施了全程管理。我們的全程管理從早晨住校生起身開始,做操、晨讀、早讀、上課、課間、自習,直到晚寢,是全方位、全時段的。每天,一位年級領(lǐng)導帶班,所有班主任參與,對學生在校期間的各個時段進行有效管理。及時了解動態(tài),掌握情況、處理問題。
2.在高一習慣養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,狠抓規(guī)范教育的鞏固和深化。開學初,我們就在全年級開展了“重溫規(guī)范,爭做文明中學生”的系列教育活動。針對學生的實際和存在的問題,分階段有重點地開展規(guī)范教育活動,使學生的精神面貌和學風有了較大的變化。在此基礎(chǔ)上,我們在近期又進行了學風教育活動,倡導“嚴謹踏實,勇于探究”的學風,營造了濃厚的學習氛圍。可喜的是,現(xiàn)在你走到我們的高二年級,感覺上就像走到高三一樣,學生的行為習慣、學習狀態(tài)和精神面貌整體上令人滿意。各班級的管理和班風學風建設(shè)初見成效。不久前,我們進行了必修科考試和期中考試,每個班級都有一批學生學習成績有較大的進步,年級優(yōu)生的比例也有較大的提高。
3.我們加大了對學生的行為習慣的督查力度。良好的行為習慣既體現(xiàn)學生良好的思想素質(zhì),又能促進學生的文化學習。我們從學生的發(fā)型、統(tǒng)一著裝,升旗儀式,上課,自習等紀律入手對學生的行為從嚴要求,及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生身上的不良習慣。當然,學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成是個長期的過程,需要反復抓,抓反復。也需要各位家長的協(xié)助和配合。比如清理手機、小靈通問題?,F(xiàn)在有一部分學生在學校明令禁止帶通訊工具進校園的情況下,仍然在偷偷的使用。我想請家長留意一下,你的孩子用這些手機做了什么?你可以回家把孩子的通訊工具拿過來看一下,也許會發(fā)現(xiàn)不少情況。據(jù)我們了解的情況,你的孩子用這些手機或小靈通和家里聯(lián)系的少,匯報學習情況的更少,和別人聊天的多,呼朋喚友的多,甚至有的學生把它用于早戀,可以說對孩子的學習和成長一點幫助也沒有。所以,你想想就這個通訊工具給孩子帶來了多少干擾?,F(xiàn)在,學校宿舍區(qū)和教室的走廊上都有公話,出了門也到處是公話,我們家長確實不應該替孩子買通信工具,鼓勵孩子的攀比行為。在這里,我懇請各位家長支持和配合學校的要求!以上只是舉了習慣養(yǎng)成教育的一個例子。實際上,家庭和學校配合教育的內(nèi)容和方式還有很多,比如留長發(fā)染發(fā)的問題,騎摩托車和電動車上學的問題,租房生管理和教育的問題以及對孩子進行經(jīng)濟和時間進行有效管理的問題,不一而足。我覺得,有時候糾正孩子一個壞習慣比十次無的放矢的說教更管用。
第二個方面,我想就家庭教育問題談幾點粗淺的認識。
了解學校的相關(guān)要求,擔負相應教育責任。
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇九
老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
嚴冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰(zhàn)自己、迎接未來的信心和行動。今天,我們聚集在這里,隆重舉行迎高考百日誓師大會,就是預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,我謹代表高二全體老師向同學們致以春天的祝福!
同學們!風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有一年了。高考夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績飛落的淚水,我們才終于有了這沖天一飛的機會。
一年的時間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。借此機會,我也向這些同學們提出一些建議。人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,同時要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學們啊,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,為明天做準備的`最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學習做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法。
可是,那些一時看不到希望的人這樣說:一年的時間太長了。我想,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時候,你卻選擇了放棄。
還記得“行百里者半九十”嗎?這是在告訴我們:做事愈是接近成功,就愈是困難重重。我們寒窗苦讀三載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我們這最后的1年,決定勝負的年?!稄念^再來》唱得好:“再苦再難也要堅強,只為那期待眼神?!薄叭昴?,六月試鋒”,在剩下的1年的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!
喜歡俠義小說的學生都知道劍客。
精神。
它的精髓就在于不管你面對什么樣的對手首先要敢于亮。
出自。
己的寶劍,要敢于亮。
出自。
己的氣勢,即便倒下也要倒在沖鋒的路上,即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學們,此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生,更不會為高考而死,但它既然已經(jīng)擋在了我們?nèi)松缆分虚g,我們就必須跨過去!
既然必須跨過去,首先我們要調(diào)整好自己的心態(tài),不驕不躁地去面對高考。要把握自己,給自己準確定位。只有很好地把握自己,才能不斷地獲得成功,不斷地產(chǎn)生新的動力。我們的基礎(chǔ)普遍不好,此時,我想起了一個經(jīng)典的故事:
一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?”
兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇十
大家好!
我是高二(8)班班長。
首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長在這里發(fā)言,并代表全體高二同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心!
和大多數(shù)同學一樣,xx年的夏季,我來到了這所美麗的學校里學習。時間過得很快,不知不覺中,我們已經(jīng)在三中學習生活了一年半。這段時間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會,請允許我代表所有的高二同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受!
從我們進校園的第一天起,學校就對我們的行為規(guī)范嚴抓不懈:男生不得留長發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且經(jīng)常會進行全校的文明儀表大檢查,讓同學們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中,同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感,增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統(tǒng)一和進步了,我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心,在學習上,也就更有動力了。
現(xiàn)在每周,早上到晚上,一天十余節(jié)課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應,也抱怨過,但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習,校園里到處書聲朗朗;平時上課,老師們精心地備課,我們也認真聽講;晚自習的教室,每個人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學習生活井然有序,雖然很累但卻感覺很充實。
另外,在這次的月考中,我們以優(yōu)異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績,與老師的培養(yǎng),同學們的投入有關(guān),更與在座的各位家長的辛勤付出,密不可分。同學只有在你們的理解與支持,關(guān)心與呵護,溝通與交流下才能健康的成長,快樂的學習。我相信,在老師、同學、家長的共同努力下,明年的高考,我們定會金榜題名?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我們相信明年,我們會無悔于高中,無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!
愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇十一
尊敬的各位家長:下午好!
不經(jīng)意間,新高二已走過了近3個月,在全體同學、老師、家長們的共同努力、配合下,高二年級各項工作順利開展,既取得了一定成績,也存在問題。從期中考試來看,有相當一部分同學取得了不錯的成績,達到了學校設(shè)定的模擬分數(shù)線,還有相當部分的同學與模擬分數(shù)線差那么一點點,一點點是什么概念呢,就是一道兩道數(shù)學題吧,合起來就是10分左右。此外,我們還高興地看到,確實有很多學生到了高二以后,決心把高二作為一個新的起點,全力以赴,埋頭讀書,迎頭趕上。這樣的學生中,高一時候成績中等的,這次考試一下子跑到了前面,進步之大令同學老師驚訝;高一時基礎(chǔ)較差的,這次考到了班級中等,令人欣喜。正因為有這樣的學生,我們雖然辛苦,但是覺得值,家長也辛苦,但是覺得沒有白苦。我們將對通過自己的努力不斷提高成績的學生予以表彰。
家長朋友們,本學期來,中學教育面臨的最大背景就是減負。減負對我們造成的沖擊是前所未有的。面對新的形勢,在實施過程中我們遇到了各種各樣的問題和困惑。首先是時間安排問題。比如早晨的讀書問題。減負之前,我們都是在5:40起身,6:00準時進教室讀書。當大多數(shù)人還在夢鄉(xiāng)的時候,省橫中早已燈火通明,書聲瑯瑯,班主任或者副班主任都已到教室,督促學生讀書。而現(xiàn)在,按政策要求,我們規(guī)定6:00起床,6:30準時吃早飯。學校不能強迫學生到教室讀書,只能提倡。班主任還是規(guī)定6點前到校。大部分學生在求學、求進的內(nèi)心驅(qū)使下,還是能做到早起身,6點左右就坐在教室讀書,不過總有那么一部分學生不要說不到教室讀書,甚至6點不準時起床,而在6:30之前就三三兩兩直接從宿舍去食堂吃早飯了。而期中考試下來,這兩種學生的成績有天壤之別。那有可能有家長會想,原來的做法之下學生太苦了,為什么要這么早呢?那我打個比方,我們?nèi)タ辞蛸?,本來大家都是應該坐在座位上看的,很舒服,也都能看見。突然前排的人為了看得更清楚,站起來了。這時后面的人為了能看見也不得不站起來,最終的結(jié)果是大家都站起來看了?,F(xiàn)在的中學教育就是這個現(xiàn)狀。因為高中學習就是一場競爭,高考是選拔性考試而不是資格考試,必然會有人起早摸黑,他們就是第一個站起來看球賽的人,這就逼著其他的人也要起早摸黑,也要站起來看,不然就會被淘汰,就看不到球賽而白白浪費了門票。
確實,現(xiàn)在的高考有很多的問題,對于我們高中教師來講,最好能廢除高考,但是,決定權(quán)不在我們,我們現(xiàn)在能拿出一種總體上比高考更好的教育制度嗎?權(quán)力導致腐敗,絕對權(quán)力導致絕對腐敗。如果沒有了分數(shù)面前人人平等,可以預見,教育將是最腐敗的領(lǐng)域。所以不能抱怨,只能積極應對。教育改變命運,知識成就未來,希望每個孩子能很好地把握高中三年的一千個日日夜夜,關(guān)鍵就是認真、踏實,一步一個腳印,態(tài)度決定一切。有些同學你走到教室門口,他根本就看不見你,學習非常認真,中午也從來不休息,每一個環(huán)節(jié)都抓得很緊,所以有些同學成績進步很快,但是也有個別同學態(tài)度不端正,自覺性差,有的表面認真,其實心不在焉,學習根本不踏實。我們真誠地希望家長能密切關(guān)注自己孩子的情況,及時掌握其在校表現(xiàn),成績情況及任課老師和班主任對其的評價,加強家校聯(lián)系,幫助我們做好孩子的思想工作,有問題共同商量一起解決。
經(jīng)我校每周都放假,結(jié)果家長怨聲載道,因為我們不是發(fā)達國家,我們大多數(shù)中國人還處于犧牲休閑娛樂只為多賺點錢養(yǎng)家糊口的階段,我們沒有雙休,沒有時間在家陪著孩子,而現(xiàn)在的孩子沒有大人督促根本不會利用假期自主學習。因此,這學期以來我們改變了做法,既是為大部分家長考慮,也是想給學生一個學習的環(huán)境。說實話,我們老師平時筋疲力盡,盼的就是能好好休息一下,每逢休息日,玩的力氣都沒有,大部分人是在家睡覺。犧牲一天休息時間來賺那幾十塊錢,真的不劃算??墒菫榱藢W生,也是沒有辦法。
其次是課時問題?,F(xiàn)在上面嚴令禁止晚自習和雙休日老師上課或者組織統(tǒng)一考試,這已經(jīng)成了一條紅線了,絕對不能去碰,去踩??墒沁@樣一來,給我們的教學時間就非常有限了。我們的學生在整個武進區(qū)屬于中等偏下,因為我們前面還有三所學校,同一年級加起來有近3000人吧,他們的基礎(chǔ)大多比我們好。而整個武進區(qū)每年的本科達線也就2300人左右,我們的學生要不當炮灰,要去爭搶本科名額,就逼著我們學生多做多練,老師多講。可是現(xiàn)在的形勢不允許啊!
第三是學生的自主學習問題,這是承接上個問題來的?,F(xiàn)在我們把時間還給了學生,如果學生不會自主學習,沒有良好的自學意識和能力習慣,那就是每天在浪費寶貴的時間,而每天由學生自由支配的可以用來學習的時間達到4個小時以上。我們還有1個月要參加信息技術(shù)考試,還有4個月不到要參加學業(yè)水平測試,這都是參加高考的入場券。還有18個月要走進高考考場,不懂得利用時間,早晨不愿意早點起床讀書,自習課隨便講話,一節(jié)課下來書一直翻在那一頁,目光散亂,心神不定,這樣的學生怎能決勝考場?第四是學生的舉報問題,我們現(xiàn)在是左右為難,如履薄冰,所以也想借家長會這個機會,和各位通一通氣,取得家長的諒解、理解以及支持。比如前面提到的雙休日放假。有的學生想回家,可是學校不統(tǒng)一放學,自己提出來回去吧,家里父母又不同意。于是就有學生為了能回家,每逢中間那一周就打電話到教育局舉報,說什么學校不放假,逼著學生在校學習,目的就是逼著學校統(tǒng)一放假,這樣回家就不會挨父母批評了。其實上級教育部門也知道這個情況,可是有舉報就必須有回應,最后就是煩了學校,影響了想學習的學生。再說一件事。我們一再向?qū)W生強調(diào),即使6:30之前不到班級讀書,也不能提前去食堂吃飯,不然整個學校就秩序大亂了。但每天都會有部分學生不聽勸告,對學校規(guī)定置若罔聞,破壞紀律。本周一,我們兩位值班行政在男生宿舍截住了二十幾位從宿舍直接去食堂提前吃早飯的學生,為了讓這些學生吸取教訓,規(guī)范行為,由德育處對他們進行校內(nèi)通報批評。通報批評并不是處分,不會記入學生檔案。下面我把這份通報讀一下??(強調(diào)批評的是提前吃早飯)但是我們把通報貼出來以后,發(fā)生了讓我們感到震驚的事情。有學生在通報上亂涂亂寫(說明王佳毅的情況)。事后,我們又召集了那27位學生再次進行思想教育,27位學生也都承認了錯誤。同時也在調(diào)查那位亂涂亂寫的學生,對這位歪曲事實,造謠生事的同學我們絕不姑息。同時我們也在此呼吁家長們,如果孩子回家有談論到年級、學校里的一些不良現(xiàn)象,請及時與班主任或者校長室聯(lián)系反映,我們都有義務和責任來為孩子營造一個良好的學習環(huán)境。學校不會透露消息來源,只會對反映的問題暗中摸查,有了確切證據(jù)以后再作處理。
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇十二
尊敬的各位家長,老師:
大家好!我叫xxx,是xx的學生。很榮幸能站在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍圖!
在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在xx班學習,雖然班級里只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團結(jié)互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結(jié)互助。數(shù)學老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學習,不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關(guān)切?!耙路┡藛??感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。
親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇十三
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情,是因為本學期非同尋常,作為高二的學生,我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。首先是七科畢業(yè)會考,事關(guān)能否以一個合格的高中生身份參加高考。其次,隨著高考時間的提前,高二要提前介入部分高三內(nèi)容,以便給高三留足足夠的復習時間,這樣一來,從內(nèi)容到作業(yè)、考試,都將滲透高考的要求,因此,對我們的學生而言,掌握好相關(guān)知識,養(yǎng)成積極的學習興趣和科學的學習習慣,就意味著高考成功了一半,所以,抓好高二第二學期的工作,意義極為深遠。
為了完成各項任務,順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡,我們做了以下一些工作:
第一,強化管理,營造良好的學習氛圍。
班主任老師是學生管理的核心,在對每一個學生負責的思想指導下,抓點滴抓細微,從每一個良好習慣的養(yǎng)成抓起;注重和學生交心,注重內(nèi)心深處的感化,使整個班級各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢頭。(表揚班級干部)。
第二,抓會考,抓高考,措施得力到位。
利用每周下午的活動時間,我們組織開展了學科的培優(yōu)和輔差工作,培優(yōu)的目標在抓尖子生,提高競賽成績;輔差的重點在抓會考的合格率,特別是邊緣學生的薄弱學科,此項工作,老師們精心準備,大部分同學積極參加,取得了一定的效果,但也有一些同學,生怕耽誤了自己活動,表現(xiàn)不好。
第三,重視課堂改革,強化學生主體參與。
學生是教學的主體,充分調(diào)動學生參與課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在,我們學校在抓課堂教學的改革上,力度很大,老師們充分利用學校的各種資源,搞活課堂,注重反饋,積極調(diào)整。
第四,積極進行考試改革,盡早滲透高考意識。
面對會考和高考兩個不同水平的考試,為了讓同學們了解高考,樹立高考意識,我們從高二開始,考試科目,時間,分值比例、題型設(shè)置嚴格按照高考要求,具有極大的可比性。平時月考我們自己組織命題,試題往往有一定的難度,因為我們深深懂得:考試是給學生找問題,給老師找問題,平時要求高一些,學生的目標也就高一些,功夫就多一些。
第五,全力提高教育教學水平。
在全體師生的共同努力下,教學成績顯著提高。就本次考試看,(班級期中成績總結(jié)及優(yōu)生表揚,單科成績較好的同學表揚)。
現(xiàn)在,同學們之間形成了良好的競爭氛圍,第一梯隊的人過得硬,絕對一流,我們重點抓他們的心理調(diào)整,第二梯隊有偏科現(xiàn)象,我們重點抓全面發(fā)展,第三梯隊首先解決會考問題,重點是學科的輔差。
第六,以學習為龍頭,抓好三操、兩休及衛(wèi)生,扎扎實實做好班級工作。
利用“點圓式工作法”,確定:學習為點,三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學生始終知道:三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障,屏障沒有了,想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律,約束學生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當?shù)姆绞?,及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
第七,從學生實際出發(fā),客觀、科學評價每一位學生。
在教學過程中,合理地引進評價機制,可以做到預防各種學習弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息,檢查自己的教學效果,發(fā)現(xiàn)學生的新問題。我們注意抓住學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價的依據(jù),了解學生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評價提供豐富的資料;通過了解學生的的性格、態(tài)度、,有針對性地對那些學習成績較差,而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價,用評價的手段,激勵差生的轉(zhuǎn)化。
在老師們的努力工作下,升入高二以后,同學們的學習積極性大大提高,涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進步大的典型,如(表揚進步大的同學:)等等,他們刻苦努力的精神應該是同學們學習的榜樣。
這些成績的取得,離不開家長同志們對我們工作的支持,正是由于你們的支持,我們才能有今天的成績,你們今后的支持,也必將成為我們這些孩子走向成功的強大動力。
下面,是我對家長們提的幾點建議:
一、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。
二、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。
三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。
四、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄,我前一段時間剛從一個學生口中聽到一句話:“我媽媽說,反正我平時也讀不好,還補什么課啊?!辈恢议L在說這些話的時候是否考慮過孩子的感受,面對這樣的問題,面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他成績搞上去,多關(guān)心他的學習情況。
五、要學會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。
六、教育學生遵守紀律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念,做到文明守紀,就顯得格外必要。要教育學生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說也是一種傷害,對于我們班級也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。
七、堵不如疏,要適當,不能太嚴也不能不管,比如一點不讓看電視,這也不現(xiàn)實。
八、不負責任的放任,不管不問,有人說,我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁,孩子也照樣上名牌大學。其實農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
幾點希望:
1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,。如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發(fā)展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質(zhì)?,F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多dd如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡游戲,不健康的影視、漫畫、小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈。何況中學生的自覺性還沒有形成。實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好。
2、嚴格管理時間,科學安排時間。有以下幾個方面需家長注意:(1)早晨到校時間:6:40,中午走讀生2:20前,住校生12:30進班,早晨要按時起床,做到不早到,不遲到(2)星期天也要按時作息,做到勞逸結(jié)合,建議每天學習習近平均4--6小時以上(對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高)。(3)上午11:30放學,晚上9:40放學,家長要掌握時間,要求學生放學按時回家,不能在外逗留、玩耍。
3、家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果。
4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。
5、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。
6、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況,每學期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。
7、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務活。可以采取定崗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責任感。
羅羅嗦嗦講了這么多,有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今后我們會繼續(xù)我們的教學宗旨,那就是一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。
最后我想說:家長同志們,給我們以時間,給我們以機會,歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,給我們一個笑容,給我們一點鼓勵和支持,給我們一點掌聲與關(guān)心,我們會用事實來回報所有的家長!謝謝你們!
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇十四
尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學們:
大家下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委托,作為學生代表,向各位家長匯報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。首先,我代表我們9班的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。
愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的`愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場。
爸爸媽媽,你們辛苦了!
爸爸媽媽,您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續(xù)前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創(chuàng)傷,再次遠航!
17年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!同時,在這里希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。
我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境,把我們送到了鄆城實驗中學,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的學習和每一次考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風,夯實基礎(chǔ),提高能力;同時鍛煉身體,強健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二9班全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,教導之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!
作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長,請相信我,相信您的孩子吧!你們的辛苦不會白費,我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍,為明天的驕傲而努力吧!
作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。
作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
我很感激學校的領(lǐng)導和我的班主任李老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了媽媽,我愛你!爸爸,我愛你!老師,我愛你!
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇十五
尊敬的各位家長:
晚上好!
我是xx,今天我代表全班同學在家長會上發(fā)言,我發(fā)言的題目是《您的關(guān)愛,我們的成長》,我要講的主題是有關(guān)和家長溝通的問題。
有一位哲人說過,一個人要帶上三句話上路,微笑是一種美德;為幫助過你的人準備一份禮物;不為一朵花停留太久。他說的就是溝通!
曾幾何時,隨著年齡的增長,我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關(guān)門聲,是我們和父母之間的沉默和爭吵。
也許是我們長大了,自認為父母太過嘮叨,也許是父母太忙了,抽不出時間和我們談心,也許是工作、學習、娛樂占據(jù)了我們絕大多數(shù)時間,所以,對于“溝通”一詞,我們已經(jīng)很陌生了。
作為一名高中生,我們覺得自己的自主意識增強了,有成人感,要求從父母的保護下獨立出來,我們更重視伙伴關(guān)系,最看重朋友和集體對自己的評價而非父母的意見,很多時候我們更愿意向朋友敞開心扉,而對家長會有“閉鎖”傾向。
孩子與父母之間難以溝通主要有三個方面的原因:一是容易出現(xiàn)意見分歧,孩子認為家長不理解自己,在許多方面存在著不同的看法。在青春期,青少年一方面要求個性的獨立,另一方面,又需要父母的'理解和支持。其次是自己與父母沒有多少溝通的話題,父母與孩子之間少有共同語言,很難交流,表面看起來很平靜,其實都有內(nèi)心焦慮,這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學習壓力。
父母對孩子說的話一般總是指責、批評、抱怨;有時甚至諷刺挖苦,很多時候說話都沒有明確的目標,想到什么說什么,想到哪里說哪里,這會讓孩子無所適從。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上,特別是寄托在學習成績上,過于看重孩子的分數(shù),只看結(jié)果不關(guān)心過程,過高的期望值是造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一。
因此,在孩子成長的過程中,父母要有適當?shù)姆椒ㄅc態(tài)度,要經(jīng)常與孩子溝通,平等對待孩子,不擺家長的架子。
1、定期和孩子進行深入交談,交談時要避免訓斥的語氣。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長的教育和建議。
2、切忌不要總是在孩子耳邊講,自己怎樣為他付出,拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。要就事論事,具體的分析問題,幫助孩子解決問題,而不是埋怨,比較。
3、多跟老師交流,隨時關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說明,自己只是關(guān)心他,愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他,不是不信任他。
4、引導孩子結(jié)交積極上進的朋友。
在孩子的成長階段,除了父母和老師,朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題,孩子不愿意跟父母和老師交流,更愿意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發(fā)孩子的學習興趣,引導他健康的成長。
5、在孩子成績下降的時候,首先,要做的不是責備,而是鼓勵。
孩子的成績下降的時候,一般自己已經(jīng)很傷心痛苦,甚至灰心了。作為家長,應該表示關(guān)切,鼓勵他,幫助他重新樹立信心,幫助他具體分析問題,解決問題。責備會疏遠他與你的距離,以致今后出了問題,也不會再主動拿出來與父母協(xié)商。當然,也不能對孩子的學習成績不聞不問、漠不關(guān)心。
6、身體力行,為孩子做表率。
以上是我代表全班同學與家長說的心理話,供各位家長參考,不當之處懇請家長指正,我們將萬分感謝,因為我們都多么地渴望與親愛的爸爸媽媽們和諧相處,加強溝通,在你們的關(guān)懷下快樂地成長!
最后,衷心地感謝各位親愛的爸爸媽媽們參加我們的家長會,祝你們身體健康,工作順心!
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇十六
老師,親愛的同學們:
早上好!
我是來自高二(2)班的小蔡,今天能在開學典禮上代表高二全體學生發(fā)言,我深感榮幸。
老師的關(guān)心和教育下,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?。展望未來,新的學習階段、新的目標、新的任務又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。本學期我們由高一升為高二,這是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的學期,我們要有所作為,敢于作為,我們要追求成功,敢于成功。
面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學期,我們每一位同學都應站在新的.起跑線上,認真審視自己,以滿腔的熱情投入到學習中去,為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!
一位名人曾說:“容易走的路都是下坡路?!比松凡⒎且获R平川,并非無須費勁就能輕松前行。學習就如登山,登上山頂才能欣賞到最美麗的風景。許多時候,正是由于我們放棄了努力,便白白錯失了成功的良機。結(jié)果只能半途而廢,無功而返。
要有信心和恒心。大浪淘沙方顯真金本色;暴雨沖過更見青松巍峨!要知道“有信心有恒心的人可以化渺小為偉大化平庸為神奇”。
高二的同學們,讓我們共同努力,把20xx年的高考化成一次次月考,盡情揮灑,創(chuàng)造神奇!
謝謝大家!
高二家長會學生發(fā)言稿簡短篇十七
尊敬的各位家長:
大家好。
在孩子為本學期學習即將劃上圓滿句號的時候,我們與各位家長又匯聚在這里,召開這次特別的家長會。因為我們的孩子已進入一個特殊時期xx初二,并且在初二下學期將參加生地小中考,我們的這一個寒假有30余天。這30天時間的分量不輕,這30天的時間需要我們的孩子科學、合理利用。為此我們組織今天的學生家長會,就孩子的寒假學習生活安排做交流、探討。談兩個方面:一、我對孩子假期的學習要求;二、家長做好監(jiān)管工作的幾點建議。
1、要做好思想、心理準備,這一個假期要為初二下期備戰(zhàn),為生地小中考備戰(zhàn)。對于孩子們,要想在初二下期及生地小中考取得優(yōu)異成績,步入理想高中,這是一個特殊的寒假,首先要盡量學會放棄,即盡量放棄與學習無關(guān)的一切活動,如探親訪友、新春佳節(jié)的朋友聚會,放棄電視連續(xù)劇、放棄玩游戲。有人說:放棄本身是一種獲得,我們要教育引導孩子放棄與學業(yè)無關(guān)的,全力以赴去夯實我們的文化基礎(chǔ)知識。要學會吃苦,吃得苦中苦,方為人上人,要學會付出,付出自己艱辛的勞動,付出比別人多一倍的努力,這樣,在初二下期及生地小中考就多一份實力。(舉例子:入學考試要求、補習、教學經(jīng)驗)。
2、制定科學、合理的學習計劃。以學習內(nèi)容模塊做周計劃,以時間為序做日計劃,讓自己的每一個時段都有明明確確的任務。(我們以學校下發(fā)學習計劃參考方案)。計劃中的內(nèi)容涉及復習科目、寒假作業(yè)、運動、閱讀及入學考試等。依計劃行事?lián)碛蟹较蚋校@也是一種良好學習、生活習慣的形成過程。
3、學習內(nèi)容方面:一是完成各科任老師布置作業(yè):二是對所學知識進行全面回顧、整理,(可以先構(gòu)建知識大框架,再以章節(jié)或內(nèi)容歸類,而后落實到點上做有代表性的綜合練習題,做一題會一題,不會的求援哥哥姐姐、補習教師。三是按時、保質(zhì)、保量完成預習下學期的學習內(nèi)容要求,高度重視入學考試。
4、補缺補漏。在系統(tǒng)復習、梳理知識的過程中,或自己在平時學習中發(fā)現(xiàn)自己某些知識的薄弱環(huán)節(jié),要采取措施強化,一定要把“空缺”或“斷層”的知識接上來。讓知識鏈接起來,這樣應對考試才能胸有成竹,應用自如。
5、由于20xx年6月初二學生將參加綿陽市生物地理中考,并納入中考總分,請自覺主動復習7年級上下冊、八年級上冊的生物地理知識,為明年的高中升學考試打下堅實的基礎(chǔ)!請學生家長及時提醒監(jiān)督復習?。?/p>
以上5點已對孩子們明確,這里與家長交流,目的在于讓我們在督促、幫助孩子寒假學習的過程中心中有數(shù)。
1、根據(jù)期末考試成績,家長要和孩子做一次民主、平等、和諧的`交流與溝通,再一次明確升學的目標xx即考哪所學校,分數(shù)檔預估是多少,(近幾年的統(tǒng)招人數(shù):臺中1500人,蘆溪1200人,一中800分)。目前自己存在多大差距,讓孩子有心理、思想準備,進而以積極的心態(tài)來做好假期學習安排。
2、幫助孩子制定切實可行的假期學習生活計劃,計劃中學習為第一要務,同時計劃出體育運動時間,因為越是緊張的學習越需要適量的運動,張弛有序,才能實現(xiàn)孩子的高效學習。做好的計劃張貼上墻,成為孩子假期學習生活指南。
3、督促、監(jiān)管孩子按計劃行事,高效率、高質(zhì)量完成寒假作業(yè)及復習任務。
孩子走近初二下期及生地小中考,我們的肩上多了一份壓力。現(xiàn)在,監(jiān)管孩子的接力棒傳在您手里,監(jiān)管的責任落在身上。我們希望各位家長再忙也要騰出時間來,管理好孩子的這一個假期,因為孩子走好這一步很重要。
4、建議每天學習時間6x8小時,按上午、下午、晚上三個時段安排,電視要有目標的看,如新聞、體育頻道等,遠離連續(xù)劇。背誦、演練習題、寫作因孩子實際情況安排時段,閱讀放在睡前一小時進行,內(nèi)容、量必須明確。家長任務是每天要檢查學習任務完成情況,認真負責,態(tài)度積極,特別是開頭一周的計劃要落在實處。
5、監(jiān)管孩子飲食起居要規(guī)律,絕對不得睡懶覺滋養(yǎng)惰性。這對孩子假期學習、生活很重要,對孩子一生的成長很重要。良好的生活習慣決定著良好的學習習慣乃至今后的工作習慣,我們希望孩子將來做祖國棟梁承擔社會責任,承擔家庭責任,首先要培養(yǎng)孩子對自己負責任。(著名教育家劉家田教授講“價值關(guān)懷與青少年成長”,談到“孩子在骨骼發(fā)育的時候產(chǎn)生的意識、培養(yǎng)出的習慣是骨子里的”,培養(yǎng)孩子積極的生活態(tài)度、良好的生活習慣不單是應對初二下期及生地小中考,更在于對孩子終身發(fā)展發(fā)展。)在孩子應對中考前這一特殊假期,要孩子有緊迫感、使命感,借此契機打造孩子良好的習慣。所以,假期學習要向在學校那樣,把時間分成40分或1小時為1節(jié)課,靜下心來,專注投入,提高學習效率。(我們平時倡導:學xx專心致志,玩xx痛痛快快,每一時間利用都有價值)。在別人休息的時候我們的孩子在發(fā)奮努力,學業(yè)有突破,能跨越,初二下期及生地小中考旗開得勝。
6、對于孩子寒假生活,我們提出的主題是:平安、文明、健康、充實。希望家長要給孩子營造這樣一個和諧的家庭氛圍,關(guān)注孩子的生活安全,無論居家,還是出行,學習還是運動,擁有安全防范意識,遠離不安全因素。關(guān)注孩子的文明禮儀,無論待人接物,還是鄰里相處,與父母相處,文明禮儀裝心中。關(guān)注孩子的健康快樂,飲食起居規(guī)律,學會自我調(diào)節(jié)放松,在應對中考緊張的學習中尋找的快樂。關(guān)注引導孩子的精力投放,讓孩子中考之后回過頭來看,感受到這一個假期過的最充實、最有價值。
各位家長,讓我們齊心協(xié)力,盡職盡責,幫助孩子度過這一個重要的寒假,也借此機會,給各位家長拜個早年:祝在新的一年里幸福安康,萬事如意。
最后:記得接走學生簽字,25號左右可以問成績,我的電話:xxx。
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