學(xué)習(xí)能力是指能夠不斷吸取新知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用于任務(wù)執(zhí)行中的能力?？偨Y(jié)要有個(gè)性和特色，可以通過(guò)引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語(yǔ)言等方式來(lái)增加文章的亮點(diǎn)。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的范文，值得一讀。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃字篇一

職業(yè)規(guī)劃則是這樣一種：見(jiàn)諸于現(xiàn)實(shí)、理想和夢(mèng)想之上的管理藝術(shù)。作為一名高中生，制定自己的職業(yè)規(guī)劃是非常必要的。職業(yè)規(guī)劃，可以使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);通過(guò)努力工作學(xué)習(xí)，能力不斷提高;通過(guò)對(duì)自身和環(huán)境新的認(rèn)識(shí)，在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展。

一、引言。

隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的形成，獨(dú)立院校計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)工作應(yīng)該展望就業(yè)前景、面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)、轉(zhuǎn)變工作觀念、改進(jìn)工作方式，提高獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)工作的水平和成效。

二、自我分析。

我是成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學(xué)習(xí)刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報(bào)，我有著樂(lè)觀的生活態(tài)度，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡與朋友一起分享我的快樂(lè)，我堅(jiān)信有了刻苦的精神就一定能在當(dāng)今的社會(huì)立足。

職業(yè)分析。

1、it人才短缺。

(1)世界it人才短缺，需求理性調(diào)整。

(2)我國(guó)it人才總量嚴(yán)重不足。

(3)ic人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺。

2、市場(chǎng)需求旺盛。

(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變。

(2)企業(yè)需求格局形成。

(3)區(qū)域需求差異顯著。

3、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。

(1)買方市場(chǎng)已經(jīng)形成。

(2)就業(yè)格局逐漸明朗。

4、就業(yè)工作滯后。

(1)疏通就業(yè)渠道。

(2)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。

(3)提高學(xué)生素質(zhì)。

5、人才培養(yǎng)脫節(jié)。

(1)本科計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)重在特色。

大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上，計(jì)算機(jī)人才供需兩旺，買方市場(chǎng)逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過(guò)剩，而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準(zhǔn)it人才市場(chǎng)變化，調(diào)整模式，突出特色。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。

四、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估。

目前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加，計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)不斷消失，除了人數(shù)增多等客觀因素外，高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求變化的錯(cuò)位是一個(gè)重要因素。而獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)由于高額收費(fèi)、降分錄取及社會(huì)對(duì)獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認(rèn)同等原因，在就業(yè)工作中會(huì)碰到諸多問(wèn)題。以來(lái)，高校計(jì)算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn)，受到社會(huì)各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，就業(yè)前景還是很光明的。

五、職業(yè)目標(biāo)的確定。

依靠自己的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)入it行業(yè)，先從基礎(chǔ)的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò)工程師，后創(chuàng)辦自己的公司。

六、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施。

大學(xué)二年級(jí)，在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的基礎(chǔ)上努力通過(guò)六級(jí)考試，下半年要通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)各種渠道，拓展自己的其他方面知識(shí)。尤其是企業(yè)管理方面知識(shí)，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)三年級(jí)，通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，掌握更高多的專業(yè)知識(shí)，在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢(shì)，做好就業(yè)準(zhǔn)備。

大約四年級(jí)，拿到各種必備證書，順利完成學(xué)業(yè)，找到與自己專業(yè)相符的工作。

畢業(yè)十年內(nèi)，努力工作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)自身的綜合能力，積極表現(xiàn)，爭(zhēng)取提升的機(jī)會(huì)，程序員，軟件開發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。后創(chuàng)辦自己的公司。

七、審查、反饋及修正。

工作之路也許會(huì)很艱難，尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路，資金會(huì)是的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng)業(yè)時(shí)間可以延長(zhǎng)至十五年、甚至是二十年，認(rèn)真觀察中國(guó)市場(chǎng)，慎重考慮自己的發(fā)展。

八、備選方案。

教師：大學(xué)四年內(nèi)，在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)外，考取教師資格證，如果，計(jì)算機(jī)專業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對(duì)于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一份不錯(cuò)的工作。

九、結(jié)束語(yǔ)。

無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢(shì)如何，現(xiàn)在關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ)，用過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)武裝自己，堅(jiān)信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會(huì)收獲成功。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃字篇二

隨著計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生及科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中的重要組成部分，并在現(xiàn)代人的生活和學(xué)習(xí)中占據(jù)了重要的思維。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)及發(fā)展改變了人類生活的各方面，不僅在很大程度上提升了人們的生活水平和質(zhì)量，更推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。未來(lái)的計(jì)算機(jī)科學(xué)將朝著更加多元化的方向發(fā)展，它已經(jīng)成為能夠體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的重要內(nèi)容。

隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代人的生活發(fā)生了巨大變化，人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)足不出戶就能獲取很多信息。例如：獲得期刊文獻(xiàn)、獲得各種資訊、了解天氣狀況、各種新產(chǎn)品的信息、世界經(jīng)濟(jì)及軍事的發(fā)展趨勢(shì)等。每當(dāng)人們?cè)谟崎e地環(huán)境中感受著撲面而來(lái)的各種層出不窮的電子新產(chǎn)品時(shí)，計(jì)算機(jī)科技的發(fā)展不僅徹底改變了人們的生活與工作習(xí)慣，更促進(jìn)了人類社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展，使得地球村的實(shí)現(xiàn)逐漸成為一種可能。

目前，只要人們登錄各大新聞網(wǎng)站的科技板塊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種新型的電子產(chǎn)品已經(jīng)占據(jù)這些板塊的大半江山。這些電子產(chǎn)品是如何發(fā)展成這樣的先進(jìn)狀態(tài)，未來(lái)它們又將朝著哪個(gè)方向發(fā)展呢?計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史說(shuō)明了這一切。

人類計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了算盤、帕斯卡計(jì)算器、布萊尼茨機(jī)械計(jì)算機(jī)、巴爾其的差分機(jī)、阿塔那索夫-貝利計(jì)算機(jī)、eniac計(jì)算機(jī)等的發(fā)展。人類直至1946年2月14日產(chǎn)生了eniac，計(jì)算機(jī)才正式投入使用，人類才正式進(jìn)入電子計(jì)算機(jī)時(shí)代。它原本是為了計(jì)算導(dǎo)彈而設(shè)計(jì)的，但是由于其設(shè)備的造價(jià)十分昂貴，只能局限于在軍事領(lǐng)域使用。直至1982年，人類第一臺(tái)個(gè)人計(jì)算機(jī)產(chǎn)生，計(jì)算機(jī)才逐漸走向普通家庭和一些中小企業(yè)。到目前為止，我國(guó)大多數(shù)的家庭已經(jīng)完全擁有了先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備，例如：臺(tái)式機(jī)、筆記本、智能手機(jī)等，這些先進(jìn)的現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)已經(jīng)逐漸滲透到人類生活的方方面面中。

隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)與發(fā)展，人們的生活已經(jīng)隨著計(jì)算機(jī)的廣泛普及而發(fā)生了顛覆性的改變。越來(lái)越多的個(gè)人和企業(yè)通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些生活和學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。例如：人們足不出戶就可以瀏覽世界風(fēng)光、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。再例如：一些企業(yè)可以通過(guò)計(jì)算機(jī)的超級(jí)強(qiáng)大運(yùn)算能力代替了人類對(duì)商業(yè)數(shù)據(jù)和信息的分析與處理。計(jì)算機(jī)這棵參天大樹已經(jīng)逐漸滲透到人類的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、商業(yè)、軍事等多個(gè)領(lǐng)域中，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展和現(xiàn)代文明的進(jìn)步產(chǎn)生了廣泛性的影響。

隨著計(jì)算機(jī)使用的越來(lái)越廣泛，科學(xué)技術(shù)也在不斷發(fā)展。特別是微電子、集成電路、半導(dǎo)體晶體管等技術(shù)上取得了重大的成就，計(jì)算機(jī)也正向著智能性和專業(yè)性的方向發(fā)展。例如：計(jì)算機(jī)可以根據(jù)不同的使用者的需要來(lái)對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種更新與改裝，有的還可以為用戶量身定做各種臺(tái)式計(jì)算機(jī)和筆記本電腦，這充分體現(xiàn)出計(jì)算機(jī)在應(yīng)用領(lǐng)域中更為人性化的一面，也充分顯示出計(jì)算機(jī)在個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域的專業(yè)性。

在現(xiàn)代人的日常生活中，人們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)更加快捷、更加廣泛的獲得多方面的信息，并以此為契機(jī)來(lái)提高個(gè)人的精神生活的質(zhì)量。另外，計(jì)算機(jī)在工業(yè)中的運(yùn)用也是不可忽視的。工業(yè)生產(chǎn)中的自動(dòng)化過(guò)程、輔助設(shè)計(jì)過(guò)程、信息管理、集成制造等方面的完成都是由計(jì)算機(jī)的通信技術(shù)和程序編程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在教育方面，計(jì)算機(jī)的實(shí)用性更為突出。例如：現(xiàn)代教育中教師充分利用計(jì)算機(jī)來(lái)完成課堂教學(xué)，不僅豐富了學(xué)生的課堂，更提高了教學(xué)效率。

(一)生物計(jì)算機(jī)。

隨著生物技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，一種建立在脫氧核糖酸基礎(chǔ)上的分子計(jì)算機(jī)正在逐步演變成現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)有科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了使用脫氧核糖酸進(jìn)行簡(jiǎn)易的數(shù)據(jù)計(jì)算和存儲(chǔ)的操作。它主要是采用蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的生物芯片作為集成電路板，因此具有機(jī)構(gòu)小、集成密度高等特點(diǎn)，運(yùn)算速度比現(xiàn)代最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)要快一萬(wàn)倍。同時(shí)它還具有自我修復(fù)的功能。

(二)光子計(jì)算機(jī)。

這是一種以光信號(hào)進(jìn)行邏輯運(yùn)算的計(jì)算機(jī)，它是由集成光路、激光器透鏡等組成的。它具有耗能低、速度快、計(jì)算能力強(qiáng)的特點(diǎn)。

(三)量子計(jì)算機(jī)。

這是一種根據(jù)原子或者原子核的量子力學(xué)的特性進(jìn)行工作的。它是建立在量子效應(yīng)構(gòu)建的一個(gè)完全以量子為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)。它主要通過(guò)鏈狀分子聚合物來(lái)表示0和1這兩種二進(jìn)制狀態(tài)。量子計(jì)算機(jī)最大的特點(diǎn)是每秒計(jì)算可達(dá)一萬(wàn)億次，并具有類似于人腦的容錯(cuò)性，一旦系統(tǒng)出現(xiàn)故障原始數(shù)據(jù)能夠自動(dòng)繞過(guò)出錯(cuò)部分繼續(xù)計(jì)算。

總之，計(jì)算科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展將人類文明帶入了一個(gè)新的高度，它的發(fā)展將為人們的生活帶來(lái)重要改變。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃字篇三

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型(73分)、現(xiàn)實(shí)型(72分)和企業(yè)型(43分)，我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實(shí)際物體打交道，好動(dòng)腦筋，喜歡鉆研，并對(duì)其原理作深入的`研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法，并進(jìn)行分析，揚(yáng)長(zhǎng)避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問(wèn)題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā)，很喜歡設(shè)計(jì)復(fù)雜的各類機(jī)械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實(shí)際生活中發(fā)揮才干，樂(lè)于解決生活中的疑難問(wèn)題。好奇心很強(qiáng)，聰明，且經(jīng)驗(yàn)豐富，遇到困難堅(jiān)持不懈直至解決。對(duì)人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時(shí)有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有理性，有恒心。

職業(yè)能力。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，積極學(xué)習(xí)能力得分較高，書面表達(dá)能力得分較低，我的具體情況是：學(xué)習(xí)新知識(shí)，并能很快運(yùn)用新知識(shí)。注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話，充分理解要點(diǎn)，適當(dāng)提問(wèn)，不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。

個(gè)人特質(zhì)。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺(jué)、情感、知覺(jué)。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，理想化，一旦做出選擇，就會(huì)督促自己完成。外表看起來(lái)沉默而冷靜，但內(nèi)心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價(jià)值的人。個(gè)性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠(yuǎn)見(jiàn)，樂(lè)于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢(mèng)想。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí)，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對(duì)意義不大的日常事務(wù)，做起來(lái)有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽(tīng)和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，。有自己獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語(yǔ)言方面很有天賦，對(duì)內(nèi)心鐘愛(ài)的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。

職業(yè)價(jià)值觀。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是注重關(guān)系取向、崇尚獨(dú)立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)，是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行，希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。

勝任能力。

我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力。

自我分析小結(jié)：個(gè)人認(rèn)為大學(xué)教育與市場(chǎng)需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重，所以一些除專業(yè)知識(shí)外的能力必須培養(yǎng)，這樣才能融入工作，融入社會(huì)。

家庭環(huán)境分析。

家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。

學(xué)校環(huán)境分析。

桂電的學(xué)風(fēng)很好，師資力量強(qiáng)大。

社會(huì)環(huán)境分析。

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入wto之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

職業(yè)環(huán)境分析。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：編程與上機(jī)調(diào)試、電子線路、數(shù)字邏輯、微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃字篇四

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型（73分）、現(xiàn)實(shí)型（72分）和企業(yè)型（43分），我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實(shí)際物體打交道，好動(dòng)腦筋，喜歡鉆研，并對(duì)其原理作深入的研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著，善于觀察別人做事的方式方法，并進(jìn)行分析，揚(yáng)長(zhǎng)避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問(wèn)題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā)，很喜歡設(shè)計(jì)復(fù)雜的各類機(jī)械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實(shí)際生活中發(fā)揮才干，樂(lè)于解決生活中的疑難問(wèn)題。好奇心很強(qiáng)，聰明，且經(jīng)驗(yàn)豐富，遇到困難堅(jiān)持不懈直至解決。對(duì)人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時(shí)有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有理性，有恒心。

．職業(yè)能力。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，積極學(xué)習(xí)能力得分較高，書面表達(dá)能力得分較低，我的具體情況是：學(xué)習(xí)新知識(shí)，并能很快運(yùn)用新知識(shí)。注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話，充分理解要點(diǎn)，適當(dāng)提問(wèn)，不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。

．個(gè)人特質(zhì)。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺(jué)、情感、知覺(jué)。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，理想化，一旦做出選擇，就會(huì)督促自己完成。外表看起來(lái)沉默而冷靜，但內(nèi)心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價(jià)值的人。個(gè)性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠(yuǎn)見(jiàn)，樂(lè)于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢(mèng)想。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí)，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對(duì)意義不大的日常事務(wù)，做起來(lái)有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽(tīng)和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，。有自己獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語(yǔ)言方面很有天賦，對(duì)內(nèi)心鐘愛(ài)的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。

職業(yè)價(jià)值觀。

即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。

．勝任能力。

我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力。

自我分析小結(jié)：個(gè)人認(rèn)為大學(xué)教育與市場(chǎng)需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重，所以一些除專業(yè)知識(shí)外的能力必須培養(yǎng)，這樣才能融入工作，融入社會(huì)。

二、職業(yè)分析。

．家庭環(huán)境分析。

家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。

學(xué)校環(huán)境分析。

桂電的學(xué)風(fēng)很好，師資力量強(qiáng)大。

．社會(huì)環(huán)境分析。

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入wto之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

職業(yè)環(huán)境分析。

主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃字篇五

為確保網(wǎng)絡(luò)正常使用，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在信息時(shí)代的作用，促進(jìn)教育信息化健康發(fā)展，根據(jù)國(guó)務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》和有關(guān)規(guī)定，特制訂本預(yù)案，妥善處理危害網(wǎng)絡(luò)與信息安全的突發(fā)事件，最大限度地遏制突發(fā)事件的影響和有害信息的擴(kuò)散。

1、如在局域網(wǎng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)病毒、木馬、黑客入侵等。

網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)立即切斷局域網(wǎng)與外部的網(wǎng)絡(luò)連接。如有必要，斷開局內(nèi)各電腦的連接，防止外串和互串。

2、突發(fā)事件發(fā)生在校園網(wǎng)內(nèi)或具有外部ip地址的服務(wù)器上的，學(xué)校應(yīng)立即切斷與外部的網(wǎng)絡(luò)連接，如有必要，斷開校內(nèi)各節(jié)點(diǎn)的連接；突發(fā)事件發(fā)生在校外租用空間上的，立即與出租商聯(lián)系，關(guān)閉租用空間。

3、如在外部可訪問(wèn)的網(wǎng)站、郵件等服務(wù)器上發(fā)現(xiàn)有害信息或數(shù)據(jù)被篡改，要立即切斷服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)連接，使得外部不可訪問(wèn)。防止有害信息的擴(kuò)散。

4、采取相應(yīng)的措施，徹底清除。如發(fā)現(xiàn)有害信息，在保留有關(guān)記錄后及時(shí)刪除，（情況嚴(yán)重的）報(bào)告市教育局和公安部門。

5、在確保安全問(wèn)題解決后，方可恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)（網(wǎng)站）的使用。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)與信息安全責(zé)任制。建立由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立安全專管員。明確工作職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任制；bbs、聊天室等交互性欄目要設(shè)有防范措施和專人管理。

2、局內(nèi)網(wǎng)絡(luò)由網(wǎng)管中心統(tǒng)一管理維護(hù)，其他人不得私自拆修設(shè)備，擅接終端設(shè)備。

3、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，樹立網(wǎng)絡(luò)與信息安全人人有責(zé)的觀念。安全意識(shí)淡薄是造成網(wǎng)絡(luò)安全事件的主要原因，各校要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，將網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)與政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、保密意識(shí)聯(lián)系起來(lái)。特別要指導(dǎo)學(xué)生提高他們識(shí)別有害信息的能力，引導(dǎo)他們正健康用網(wǎng)。

4、不得關(guān)閉或取消防火墻。保管好防火墻系統(tǒng)管理密碼。每臺(tái)電腦安裝殺毒軟件，并及時(shí)更新病毒代碼。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃字篇六

（1）幼兒園計(jì)算機(jī)安裝保護(hù)卡，使計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)得到保護(hù)，避免全園教師在工作、學(xué)習(xí)使用過(guò)程中，由于誤操作而使系統(tǒng)損壞，從而影響校園網(wǎng)的運(yùn)行。

（2）對(duì)每個(gè)用戶都給予相應(yīng)權(quán)限的帳號(hào)，使全園教職工既能充分運(yùn)用校園網(wǎng)的資源，又能方便網(wǎng)絡(luò)管理人員對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的管理。

（3）對(duì)于需要共享的資源統(tǒng)一設(shè)定權(quán)限，以方便廣大教職工查詢調(diào)用。

（4）選擇合適的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)對(duì)校園網(wǎng)運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)視、分析和監(jiān)控，迅速判斷、查找、排除網(wǎng)絡(luò)故障。

（5）加強(qiáng)對(duì)外網(wǎng)的管理，嚴(yán)格控制外網(wǎng)開放時(shí)間。

（1）運(yùn)用內(nèi)容過(guò)濾器和防火墻，過(guò)濾器技術(shù)可以屏蔽不良的網(wǎng)站，對(duì)網(wǎng)上色情、暴力和xxx等內(nèi)容有強(qiáng)大的堵截功能。防火墻技術(shù)包含了動(dòng)態(tài)的封包過(guò)濾、應(yīng)用代理服務(wù)、用戶認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換、ip防假冒、預(yù)警模塊、日志及計(jì)費(fèi)分析等功能，可以有效地將內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)隔離開來(lái)，保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)不受未經(jīng)授權(quán)的第三方侵入。

（2）利用虛擬網(wǎng)技術(shù)，將園分布在不同部門、不同網(wǎng)段上的辦公應(yīng)用服務(wù)器劃分為一個(gè)虛擬子網(wǎng)，限制用戶對(duì)其訪問(wèn)。開放必要的端口外，其他端口和服務(wù)安全禁止，以增加安全性。為了避免用戶濫用網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)不同的虛擬子網(wǎng)賦予不同的對(duì)外訪問(wèn)權(quán)限，如只能訪問(wèn)校內(nèi)、只能訪問(wèn)中國(guó)教育科研網(wǎng)、可以訪問(wèn)整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)等，同時(shí)按照ip地址和用戶帳號(hào)進(jìn)行流量控制和統(tǒng)計(jì)，力爭(zhēng)是網(wǎng)絡(luò)資源得到更為有效的應(yīng)用。

（3）建立一支具有安全管理意識(shí)的網(wǎng)管隊(duì)伍。對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)行精確到人，對(duì)用戶進(jìn)行教育，除了對(duì)用戶進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進(jìn)行宣傳教育外，還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運(yùn)行應(yīng)用程序。對(duì)于非法訪問(wèn)和黑客攻擊事件，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃字篇七

眾所周知，計(jì)算機(jī)已經(jīng)在人們的日常生活和工作中占據(jù)了重要的地位，最近今年計(jì)算機(jī)技術(shù)最明顯的發(fā)展就是網(wǎng)絡(luò)化和向各個(gè)領(lǐng)域的深度滲透。報(bào)紙、書刊的電子化，網(wǎng)絡(luò)電視的普及，計(jì)算機(jī)的視頻聊天功能，遠(yuǎn)程教學(xué)功能以及醫(yī)學(xué)上的遠(yuǎn)程診斷功能，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物以及機(jī)票、火車票的預(yù)訂等都已深入人心，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鲗W(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。隨著計(jì)算機(jī)產(chǎn)品走進(jìn)千家萬(wàn)戶，各種電子設(shè)備也通過(guò)有線或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)，當(dāng)今計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)步入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，并且各個(gè)計(jì)算機(jī)設(shè)備互聯(lián)的帶寬也越來(lái)越高，其本身所具有的高效性、及時(shí)性和合理性的特點(diǎn)同樣逐步的顯現(xiàn)出來(lái)，人們的日常生活發(fā)生了翻天覆地的變化。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，通信技術(shù)的快速進(jìn)步，計(jì)算機(jī)科學(xué)開始邁入了云計(jì)算時(shí)代。

2.1生物計(jì)算機(jī)。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步，生物技術(shù)的快速發(fā)展，一種以脫氧核糖核酸為基礎(chǔ)的分子生物計(jì)算機(jī)正在逐步成為現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)有科學(xué)家使用脫氧核糖核酸進(jìn)行了簡(jiǎn)易的數(shù)據(jù)計(jì)算和存儲(chǔ)操作。他們采用以蛋白質(zhì)分子為基本單位構(gòu)成的生物芯片作為集成電路板，該集成電路板比現(xiàn)有最小的最精致的電子元件結(jié)構(gòu)還要小很多。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)分子自身便具有立體的結(jié)構(gòu)，所以它的集成密度要比使用軌跡制成的集成電路高約五個(gè)數(shù)量級(jí)，另外它本身就具有并行處理的能力，所以它的運(yùn)算速度要比當(dāng)今最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)還要快近萬(wàn)倍，而能量消耗卻是普通計(jì)算機(jī)能耗的十億分之一。最大的優(yōu)點(diǎn)就是當(dāng)出現(xiàn)故障時(shí)，它們可以進(jìn)行自我修復(fù)，與人的身體相連，由組織細(xì)胞提供所需能量，真正成為人體的一部分。

2.2光子計(jì)算機(jī)。

所謂光子計(jì)算機(jī)，就是以光信號(hào)為基礎(chǔ)進(jìn)行邏輯運(yùn)算的一種未來(lái)計(jì)算機(jī)。光子計(jì)算機(jī)的主要組成部分包括激光器、集成光路和透鏡等，與普通的計(jì)算機(jī)相比，所用的電子由于不帶電荷，沒(méi)有靜止質(zhì)量，所以不會(huì)受到電磁場(chǎng)的影響，速度更快，消耗能量更低，而計(jì)算能力與電子計(jì)算機(jī)相比有了指數(shù)倍的增長(zhǎng)。而且光存儲(chǔ)的儲(chǔ)量是現(xiàn)在計(jì)算機(jī)普通存儲(chǔ)的幾萬(wàn)倍，隨著光存儲(chǔ)、光集成器、光互連等技術(shù)的突破性進(jìn)展，光子計(jì)算機(jī)步入人們的日常生活的道路已經(jīng)不遠(yuǎn)。

2.3量子計(jì)算機(jī)。

量子計(jì)算機(jī)具有類似于人類大腦，當(dāng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的一部分出現(xiàn)故障時(shí)，原始數(shù)據(jù)則會(huì)自動(dòng)繞過(guò)出錯(cuò)的部分，繼續(xù)進(jìn)行計(jì)算。量子計(jì)算機(jī)這種低功耗、高速度的優(yōu)良特性，使得計(jì)算機(jī)向著更加微型化的方向發(fā)展成為可能。

3總結(jié)。

計(jì)算機(jī)由最早的28噸縮小到現(xiàn)在的2千克，由造價(jià)進(jìn)50萬(wàn)美元到現(xiàn)在2000元的售價(jià)，從每秒5000次運(yùn)算到每秒上億次運(yùn)算，在這60多年里，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)得到了高速發(fā)展。眾所周知，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展已經(jīng)將人類文明帶入了一種新高度，現(xiàn)在已經(jīng)給人們的日常生活和工作帶來(lái)了巨大的影響，我們有理由相信未來(lái)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)將給人們的生活和工作帶來(lái)更大影響.

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃字篇八

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型(73分)、現(xiàn)實(shí)型(72分)和企業(yè)型(43分)，我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實(shí)際物體打交道，好動(dòng)腦筋，喜歡鉆研，并對(duì)其原理作深入的研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法，并進(jìn)行分析，揚(yáng)長(zhǎng)避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問(wèn)題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā)，很喜歡設(shè)計(jì)復(fù)雜的各類機(jī)械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實(shí)際生活中發(fā)揮才干，樂(lè)于解決生活中的疑難問(wèn)題。好奇心很強(qiáng)，聰明，且經(jīng)驗(yàn)豐富，遇到困難堅(jiān)持不懈直至解決。對(duì)人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時(shí)有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有理性，有恒心。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，積極學(xué)習(xí)能力得分較高，書面表達(dá)能力得分較低，我的具體情況是：學(xué)習(xí)新知識(shí)，并能很快運(yùn)用新知識(shí)。注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話，充分理解要點(diǎn)，適當(dāng)提問(wèn)，不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺(jué)、情感、知覺(jué)。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠(chéng)，理想化，一旦做出選擇，就會(huì)督促自己完成。外表看起來(lái)沉默而冷靜，但內(nèi)心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價(jià)值的人。個(gè)性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠(yuǎn)見(jiàn)，樂(lè)于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢(mèng)想。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí)，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對(duì)意義不大的日常事務(wù)，做起來(lái)有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽(tīng)和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，。 有自己獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語(yǔ)言方面很有天賦，對(duì)內(nèi)心鐘愛(ài)的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是注重關(guān)系取向、崇尚獨(dú)立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)，是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行，希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。

我的優(yōu)勢(shì)能力，我的弱勢(shì)能力

自我分析小結(jié)：個(gè)人認(rèn)為大學(xué)教育與市場(chǎng)需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重，所以一些除專業(yè)知識(shí)外的能力必須培養(yǎng)，這樣才能融入工作，融入社會(huì)。

家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。

桂電的學(xué)風(fēng)很好，師資力量強(qiáng)大

當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國(guó)已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)。加上我國(guó)加入wto之后國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,加上近期的國(guó)際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒(méi)錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生，有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。

專業(yè)認(rèn)知：主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)或理學(xué)學(xué)士

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門科學(xué)技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

1.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)分析的基本理論、基本知識(shí);

2.掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法;

3.具有研究開發(fā)計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本能力;

4.了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī);

5.了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);

掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

軟件產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，在促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展信息化中具有重要的地位和作用。2008年以來(lái)，面對(duì)不利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)，我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)總體上仍保持了良好態(tài)勢(shì)，全年軟件產(chǎn)業(yè)累計(jì)完成業(yè)務(wù)收入7,572.9億元，同比增長(zhǎng)29.8%，增速同比高8.3%，軟件出口142億美元，同比增長(zhǎng)39%，增增幅同比高9.2%。進(jìn)入2009年以來(lái)，受國(guó)際金融危機(jī)深化影響，我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)各項(xiàng)收入增速放緩。1-3月,軟件產(chǎn)業(yè)累計(jì)完成軟件業(yè)務(wù)收入1905.9億元，同比增長(zhǎng)23.9%，比2008年同期低6%，比2008年底低5.9%。2009年3月份當(dāng)月完成軟件業(yè)務(wù)收入645.2億元，增速比2008年同期低0.8個(gè)百分點(diǎn)。1-3月，我國(guó)軟件出口38.4億美元，比2008年同期低6個(gè)百分點(diǎn)。然而我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)增速放緩程度符合產(chǎn)業(yè)預(yù)期，長(zhǎng)期向好的格局并未改變。

2009年，從宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化看，金融危機(jī)雖然對(duì)國(guó)內(nèi)軟件企業(yè)經(jīng)營(yíng)造成一定負(fù)面影響，但其中所蘊(yùn)含的很多利好因素也給國(guó)內(nèi)軟件企業(yè)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。首先，國(guó)家擴(kuò)大投資拉動(dòng)內(nèi)需，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度，在電信、交通、醫(yī)療等行業(yè)，行業(yè)應(yīng)用管理軟件的利用領(lǐng)域面臨新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。其次，軟件企業(yè)中人力成本開始明顯下降，企業(yè)從國(guó)外低成本引進(jìn)軟件人才的同時(shí)，國(guó)內(nèi)優(yōu)惠的用人政策也給企業(yè)吸納人才提供了有利條件。第三，全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)為我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供了機(jī)會(huì)，行業(yè)應(yīng)用軟件等管理軟件有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，軟件向服務(wù)轉(zhuǎn)型的日益受到熱捧。第四，受國(guó)際金融形勢(shì)動(dòng)蕩，隨著軟件外包服務(wù)、消費(fèi)電子類嵌入式軟件、ic設(shè)計(jì)等領(lǐng)域企業(yè)收入增長(zhǎng)相對(duì)較慢，以及國(guó)務(wù)院的振興規(guī)劃中“支持優(yōu)勢(shì)企業(yè)并購(gòu)重組”的提出，為軟件行業(yè)中的一些龍頭企業(yè)做大做強(qiáng)提供了新的機(jī)會(huì)。

從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)，2009年及未來(lái)幾年，在全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移及業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新的大背景下，我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)正經(jīng)歷增長(zhǎng)拐點(diǎn)的調(diào)整，未來(lái)軟件外包的增長(zhǎng)速度將有所下降，而政府刺激內(nèi)需的十大措施及幾萬(wàn)億投資則使一些重點(diǎn)行業(yè)未來(lái)幾年的信息化需求成為亮點(diǎn)。開放標(biāo)準(zhǔn)和開源軟件在中國(guó)將面臨更大的發(fā)展機(jī)會(huì)，軟件服務(wù)化(saas)的發(fā)展趨勢(shì)也將更加明顯。面向行業(yè)的一體化綜合解決方案將成為企業(yè)深化業(yè)務(wù)管理的需求趨勢(shì)。傳統(tǒng)軟件商爭(zhēng)向saas模式轉(zhuǎn)型，有實(shí)力的軟件企業(yè)應(yīng)該使軟件擁有傳統(tǒng)產(chǎn)品模式和saas模式兩種模式，既可以為客戶提供saas服務(wù)，又可以為需要升級(jí)為內(nèi)部產(chǎn)品部署的客戶或從一開始就偏好產(chǎn)品型的客戶提供相應(yīng)的軟件產(chǎn)品。據(jù)預(yù)測(cè)，到2010年的我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)銷售收入將達(dá)到13000億元;到2011年，中國(guó)saas市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)528億元，市場(chǎng)增長(zhǎng)率為63.5%;到2012年中國(guó)軟件服務(wù)支出將達(dá)到13949億元，復(fù)合增長(zhǎng)率為22%;到2020年軟件服務(wù)開支將達(dá)到47212億元。

軟件工程師為滿足特定行業(yè)的需求編制軟件。首先，他們會(huì)花相當(dāng)多的時(shí)間研究、定義和分析問(wèn)題，然后他們?cè)谟?jì)算機(jī)上開發(fā)軟件來(lái)解決這些問(wèn)題。軟件工程師可以分為系統(tǒng)軟件工程師和應(yīng)用軟件工程師兩類，前者主要編制計(jì)算機(jī)、手機(jī)、機(jī)械工具等的操作系統(tǒng)，有了這些軟件，電子產(chǎn)品才能工作，后者主要編制如photoshop、qq、金山詞霸等應(yīng)用軟件，用戶通過(guò)操作這些應(yīng)用軟件來(lái)達(dá)到不同的目的。

在軟件行業(yè)，技術(shù)和管理方法更新很快，所以軟件工程師還需要不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，才能跟上市場(chǎng)的要求。初、中級(jí)軟件工程師需要精通delphi、java或c++等常用軟件開發(fā)語(yǔ)言中的一種或多種，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)產(chǎn)品生產(chǎn)中的部分工作。具備一定經(jīng)驗(yàn)，掌握相對(duì)全面的技術(shù)后，初、中級(jí)軟件工程師就有機(jī)會(huì)晉升為高級(jí)軟件工程師或項(xiàng)目管理人員，主要負(fù)責(zé)整個(gè)軟件開發(fā)項(xiàng)目的研發(fā)、設(shè)計(jì)、進(jìn)程管理、應(yīng)用培訓(xùn)、后期技術(shù)支持等工作。

根據(jù)客戶要求或市場(chǎng)要求設(shè)計(jì)、開發(fā)軟件產(chǎn)品。

按照工作進(jìn)度和編程工作規(guī)范編寫系統(tǒng)中的功能模塊或程序。

對(duì)所編寫的程序進(jìn)行嚴(yán)格的綜合測(cè)試，測(cè)試軟件模塊和軟集成產(chǎn)品，進(jìn)行軟件故障的診斷、定位、分析和調(diào)試，以實(shí)施產(chǎn)品測(cè)試方案。

編寫軟件產(chǎn)品文檔以實(shí)施軟件文檔計(jì)劃，管理相關(guān)軟件文檔。

向業(yè)務(wù)部門提供軟件的后期技術(shù)支持。

通過(guò)設(shè)計(jì)、開發(fā)和維護(hù)指定產(chǎn)品中的高質(zhì)量代碼，評(píng)估和了解新技術(shù)，并使用這些技術(shù)構(gòu)建應(yīng)用程序，并與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

參與相關(guān)軟件應(yīng)用培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)及培訓(xùn)。

企業(yè)分析：暫無(wú)

桂林市是廣西東北部地區(qū)商業(yè)集散中心，商業(yè)機(jī)構(gòu)眾多，商業(yè)交易活躍，全市現(xiàn)有各類商業(yè)批發(fā)，零售中心450余家，商業(yè)和飲食服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)2.5萬(wàn)多個(gè)，形成 國(guó)營(yíng)、集體、民營(yíng)、外資、個(gè)體等多種經(jīng)濟(jì)成分和多種形式并存的商業(yè)流通格局，第三產(chǎn)業(yè)增加值在國(guó)民經(jīng)濟(jì)所占比重在廣西處于領(lǐng)先地位。 桂林市是廣西最早對(duì)外開放的城市之一，改革開放以來(lái)，市委市政府制定外向 帶動(dòng)戰(zhàn)略和科教興市戰(zhàn)略，下大力氣營(yíng)造良好的適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán) 境，構(gòu)筑旅游、工業(yè)、農(nóng)業(yè)和社會(huì)個(gè)項(xiàng)事業(yè)的新優(yōu)勢(shì)，桂林涉外服務(wù)機(jī)構(gòu)齊全， 為中外投資者提供運(yùn)輸，能源，通訊，外匯，商檢，通關(guān)等便利條件和方便快 速的服務(wù)，投資環(huán)境的.改善，吸引了中外客商紛至沓來(lái)，韓國(guó)大宇、美國(guó)百事可樂(lè)、芬蘭諾基亞、英國(guó)皮爾金頓、德國(guó)漢高以及臺(tái)灣味全等相繼來(lái)投資辦實(shí) 業(yè)，這些企業(yè)的開辦，促進(jìn)了桂林市外向型經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

職業(yè)分析小結(jié)：軟件工程師是一個(gè)非常辛苦也很搶手，同時(shí)很掙錢的工作。在這里我要精益求精，滿足社會(huì)要求，與時(shí)俱進(jìn)，一定能打下一片屬于自己的天空。

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)

外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)

一年級(jí)目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。

二年級(jí)目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性; 提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

三年級(jí)目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作 心得體會(huì) ;學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

四年級(jí)目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對(duì)口，能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。

盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。

往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。

排除經(jīng)商的可能。

考取公務(wù)員，買套房子(不排除按揭)

如果對(duì)原來(lái)工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運(yùn)作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競(jìng)爭(zhēng)中有優(yōu)勢(shì)。

看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇，自主創(chuàng)業(yè)。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

評(píng)估修正時(shí)間

如：規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中，我將定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時(shí)，隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

評(píng)估修正依據(jù)及內(nèi)容

如：我可能遇到內(nèi)部(自身情況)、外部(社會(huì)、家庭環(huán)境、機(jī)遇等)情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現(xiàn)這種情況，將如何及時(shí)評(píng)估、靈活調(diào)整，并如何主動(dòng)適應(yīng)各種變化，不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

積跬步以至千里，積小流以成江河，只要你不斷積累知識(shí)、完善自我，具備真正的能力和實(shí)力，你永遠(yuǎn)都會(huì)是職場(chǎng)當(dāng)中的勝者。大學(xué)不僅是知識(shí)的海洋，還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì)。在這知識(shí)的海洋中，要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想，并為自己的夢(mèng)想不懈努力，你的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現(xiàn)在這樣，就是在為自己以后儲(chǔ)備糧食。搏擊，將會(huì)是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí)，彩虹便會(huì)呈現(xiàn)。走過(guò)了，才知道可不可以，經(jīng)歷過(guò)，才明白這其中的滋味，只有努力過(guò)才不會(huì)后悔。計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人!只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下，讓它不是空。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃字篇九

計(jì)算機(jī)科學(xué)是一門匯合了計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)軟件和各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的整合型學(xué)科，它對(duì)人們的日常生活起到了非常大的推動(dòng)作用。針對(duì)當(dāng)今各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)分析，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于學(xué)校、醫(yī)院、政府單位等不同的領(lǐng)域，并且在無(wú)紙化辦公和信息化辦公上面有著突出的表現(xiàn)作用。在日常辦公中，無(wú)紙化辦公也大大提高了人們的工作效率，無(wú)紙化辦公是計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠有效運(yùn)用的表現(xiàn)之一，為我國(guó)實(shí)現(xiàn)綠色辦公、低碳生活、創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)還可以有效提高工作效率，從而縮短辦公時(shí)間。在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)上，不僅僅可以有效存儲(chǔ)及控制數(shù)據(jù)，還可以輕松導(dǎo)入和導(dǎo)出大量數(shù)據(jù)，在數(shù)據(jù)的處理上發(fā)揮了巨大的作用，為信息化辦公的飛速發(fā)展帶來(lái)卓越的效益。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用的效果上，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)可以成功避免人工管理中出現(xiàn)漏洞或是易錯(cuò)的問(wèn)題，可以有效取替人工并提高精準(zhǔn)度，不僅效率高準(zhǔn)確度更高。由于計(jì)算機(jī)技術(shù)具有很高的科學(xué)性與準(zhǔn)確性，所以在現(xiàn)代化的各個(gè)行業(yè)中被廣泛應(yīng)用。

與此同時(shí)，我國(guó)也在不斷地培養(yǎng)計(jì)算機(jī)人才并給相關(guān)人才提供更多的資源條件。目前我國(guó)的計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到飛速發(fā)展的階段，現(xiàn)代化的電子科技產(chǎn)品不斷產(chǎn)生。由于傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)在成像及圖片分析方面發(fā)展較慢，在特殊行業(yè)運(yùn)用的相對(duì)較少，所以我國(guó)重點(diǎn)研發(fā)在特殊領(lǐng)域中繪圖軟件的應(yīng)用，以及企業(yè)中各個(gè)部門通過(guò)研發(fā)的軟件將行業(yè)中的圖片進(jìn)行高度分析，再通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)有效處理并呈現(xiàn)出來(lái)，最大限度上提高了工作效率。但是，在計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展中還是有一些問(wèn)題拖延了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的速度及其發(fā)展的空間，需要我們將這些問(wèn)題一一解決。

2.1計(jì)算機(jī)的信息安全問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)是相對(duì)開放的大環(huán)境，在網(wǎng)絡(luò)中傳輸大量數(shù)據(jù)信息很容易造成病毒或是黑客的攻擊，導(dǎo)致數(shù)據(jù)信息的丟失或是泄露。在網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管上面，目前我國(guó)還處于比較初級(jí)的階段，沒(méi)有強(qiáng)有力的政策來(lái)管理這方面的問(wèn)題，導(dǎo)致一些黑客經(jīng)常為了某些目的去攻擊各大網(wǎng)站，盜取或破壞網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)信息，給社會(huì)和個(gè)人信息安全帶來(lái)了非常大的安全隱患。

除了網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題之外，目前社會(huì)上有很多心術(shù)不正分子利用計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行行騙，使人們的財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重的損失。例如，現(xiàn)在有很多的釣魚網(wǎng)站，一些違法分子利用這種網(wǎng)站來(lái)進(jìn)行行騙，只要用戶在釣魚網(wǎng)站上輸入銀行卡號(hào)或個(gè)人的真實(shí)信息，銀行卡內(nèi)的存款非常容易被他們盜取，造成金錢損失問(wèn)題。目前，在我國(guó)有很多這種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)被騙的例子，而且數(shù)不勝數(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用無(wú)法有效對(duì)抗這種網(wǎng)絡(luò)行騙的手段。

目前我國(guó)的計(jì)算機(jī)技術(shù)還處于相對(duì)初級(jí)的發(fā)展?fàn)顩r，在現(xiàn)代化的運(yùn)用中還沒(méi)有發(fā)展成為一個(gè)更加科學(xué)更加合理的發(fā)展態(tài)勢(shì)，仍然呈現(xiàn)一種比較混亂的局面。除此之外，由于在計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展中開發(fā)出很多種類的信息技術(shù)，在計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展上不僅呈現(xiàn)出單一而且表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，由于現(xiàn)代化的需要人們受到利益的驅(qū)使，這方面的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開始從良性競(jìng)爭(zhēng)向惡性競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變，對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的未來(lái)長(zhǎng)期發(fā)展是非常不利的。所以我們建議計(jì)算機(jī)技術(shù)的開發(fā)人員應(yīng)該有共同的開發(fā)目標(biāo)，各個(gè)層面的計(jì)算機(jī)人才都統(tǒng)一方向，從而能夠讓計(jì)算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代化的大環(huán)境中發(fā)揮得更好。

3針對(duì)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)技術(shù)問(wèn)題提出的解決辦法。

3.1加強(qiáng)監(jiān)管措施。

國(guó)家的相關(guān)部門應(yīng)該制定監(jiān)管政策，同時(shí)加大對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的監(jiān)管范圍，防止一些心懷不軌的違法分子利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)人們的財(cái)產(chǎn)造成傷害，以及對(duì)于特殊領(lǐng)域造成威脅。同時(shí)，國(guó)家的監(jiān)管部門要加強(qiáng)懲罰的力度，對(duì)于問(wèn)題較輕者可以通過(guò)思想教育工作進(jìn)行開導(dǎo)，并確保其真心悔過(guò)以及認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，對(duì)于嚴(yán)重造成人們財(cái)產(chǎn)損失的違法人員進(jìn)行嚴(yán)厲的法律管理，運(yùn)用法律條款來(lái)懲罰其罪行。

3.2建立健全的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。

建立一個(gè)健全的體系對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的科學(xué)發(fā)展以及應(yīng)用非常的重要，這樣才可以更好地應(yīng)用于現(xiàn)代化的各個(gè)領(lǐng)域之中。同時(shí)，確保計(jì)算機(jī)方向的人才能夠?yàn)榱斯餐哪繕?biāo)方向而奮斗。在開發(fā)應(yīng)用軟件的過(guò)程中，我們應(yīng)該盡最大能力去阻止計(jì)算機(jī)技術(shù)在發(fā)展中出現(xiàn)的不良競(jìng)爭(zhēng)情況，根據(jù)用戶的需求來(lái)開發(fā)相匹配的應(yīng)用軟件，確保軟件開發(fā)的質(zhì)量而不是數(shù)量。在計(jì)算機(jī)技術(shù)的現(xiàn)代化應(yīng)用中，我們應(yīng)該從大局觀考慮計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用問(wèn)題。軟件技術(shù)開發(fā)人員應(yīng)該將市場(chǎng)調(diào)研的工作進(jìn)行到底，重點(diǎn)研究現(xiàn)代化各個(gè)層面對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用的需求，因此，在計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中一定要建立更加科學(xué)更加合理的發(fā)展體系。

4結(jié)束語(yǔ)。

雖然我國(guó)在計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域發(fā)展并沒(méi)有足夠的科學(xué)化和合理化，仍然存在一些問(wèn)題。但是我國(guó)的計(jì)算機(jī)技術(shù)人員正在不斷的改進(jìn)與創(chuàng)新，努力將它的應(yīng)用價(jià)值最大化。在現(xiàn)代化的社會(huì)中，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和探討，從而減少各項(xiàng)問(wèn)題的出現(xiàn)，以便計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠更好地運(yùn)用在現(xiàn)代化的社會(huì)中。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃字篇十

根據(jù)新區(qū)教體委的要求，為確保發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少損失，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)條例及上級(jí)相關(guān)部門文件精神，結(jié)合我校校園網(wǎng)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

學(xué)校全體行政人員及全體網(wǎng)絡(luò)管理員組成網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

責(zé)任人：

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）充分利用各種渠道進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)的普及教育，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按照預(yù)案要求積極配備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施設(shè)備，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)線路、交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備等物資，強(qiáng)化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點(diǎn)。

（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定地運(yùn)行。

1、網(wǎng)站不良信息事故處理預(yù)案。

（1）一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站上出現(xiàn)不良信息（或者被駭客攻擊修改了網(wǎng)頁(yè)），立刻關(guān)閉網(wǎng)站。

（2）備份不良信息出現(xiàn)的目錄、備份不良信息出現(xiàn)時(shí)間前后一個(gè)星期內(nèi)的http連接日志、備份防火墻中不良信息出現(xiàn)時(shí)間前后一個(gè)星期內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接日志。

（3）打印不良信息頁(yè)面留存。

（4）完全隔離出現(xiàn)不良信息的目錄，使其不能再被訪問(wèn)。

（5）刪除不良信息，并清查整個(gè)網(wǎng)站所有內(nèi)容，確保沒(méi)有任何不良信息，重新開通網(wǎng)站服務(wù)，并測(cè)試網(wǎng)站運(yùn)行。

（6）修改該目錄名，對(duì)該目錄進(jìn)行安全性檢測(cè)，升級(jí)安全級(jí)別，升級(jí)程序，去除不安全隱患，關(guān)閉不安全欄目，重新開放該目錄的網(wǎng)絡(luò)連接，并進(jìn)行測(cè)試，正常后，重新修改該目錄的上級(jí)鏈接。

（7）全面查對(duì)http日志，防火墻網(wǎng)絡(luò)連接日志，確定該不良信息的源ip地址，如果來(lái)自校內(nèi)，則立刻全面升級(jí)此次事件為最高緊急事件，立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)，視情節(jié)嚴(yán)重程度領(lǐng)導(dǎo)小組可決定是否向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

（8）從事故一發(fā)生到處理事件的整個(gè)過(guò)程，必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過(guò)程。

2、網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊事故處理預(yù)案。

（2）如果攻擊來(lái)自校外，立刻從防火墻中查出對(duì)方ip地址并過(guò)濾，同時(shí)對(duì)防火墻設(shè)置對(duì)此類攻擊的過(guò)濾，并視情況嚴(yán)重程度決定是否報(bào)警。

（3）如果攻擊來(lái)自校內(nèi)，立刻確定攻擊源，查出該攻擊出自哪臺(tái)交換機(jī)，出自哪臺(tái)電腦，出自哪位教師或?qū)W生。接著立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)閉該計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接，并立刻對(duì)該計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析處理，確定攻擊出于無(wú)意、有意還是被利用。暫時(shí)扣留該電腦。

（4）重新啟動(dòng)該電腦所連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，直至完全恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信。

（5）對(duì)該電腦進(jìn)行分析，清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及垃圾文件，測(cè)試運(yùn)行該電腦5小時(shí)以上，并同時(shí)進(jìn)行監(jiān)控，無(wú)問(wèn)題后歸還該電腦。

（6）從事故一發(fā)生到處理事件的整個(gè)過(guò)程，必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過(guò)程。

3、學(xué)校重大網(wǎng)絡(luò)事件處理預(yù)案。

（1）對(duì)學(xué)校重大事件（如校慶、評(píng)估等對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有特別要求的事件）進(jìn)行評(píng)估、確定所需的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及環(huán)境。

（2）關(guān)閉其它與該網(wǎng)絡(luò)相連，有可能對(duì)該網(wǎng)絡(luò)造成不利影響的一切網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及計(jì)算機(jī)設(shè)備，保障該網(wǎng)絡(luò)的暢通。

（3）對(duì)重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供備份，出現(xiàn)問(wèn)題需盡快更換設(shè)備。

（4）對(duì)外網(wǎng)連接進(jìn)行監(jiān)控，清除非法連接，出現(xiàn)重大問(wèn)題立刻向上級(jí)部門求救。

（5）事先應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本次事件中所需用到的設(shè)備、環(huán)境，以及可能出現(xiàn)的事故及影響，在事件過(guò)程中出現(xiàn)任何問(wèn)題應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全防御、處理工作。各有關(guān)組員隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

2、網(wǎng)絡(luò)管理員對(duì)校園內(nèi)外所屬網(wǎng)絡(luò)硬件軟件設(shè)備及接入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)設(shè)備定期進(jìn)行全面檢查，封堵、更新有安全隱患的設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)設(shè)備的管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用者（學(xué)生和教師）的網(wǎng)絡(luò)安全教育。加強(qiáng)對(duì)重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的軟件防護(hù)以及硬件防護(hù)，確保正常的運(yùn)行軟件硬件環(huán)境。

4、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級(jí)指揮所，各種網(wǎng)絡(luò)安全事故處理小組迅速集結(jié)待命。

2、應(yīng)急小組成員聽(tīng)從組織指揮，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)防護(hù)。

（1）確保web網(wǎng)站信息安全為首要任務(wù)，學(xué)校公網(wǎng)連接。迅速發(fā)出緊急警報(bào)，所有相關(guān)成員集中進(jìn)行事故分析，確定處理方案。

（2）確保校內(nèi)其它接入設(shè)備的信息安全：經(jīng)過(guò)分析，可以迅速關(guān)閉、切斷其他接入設(shè)備的所有網(wǎng)絡(luò)連接，防止滋生其他接入設(shè)備的安全事故。

（3）分析網(wǎng)絡(luò)，確定事故源：使用各種網(wǎng)絡(luò)管理工具，迅速確定事故源，按相關(guān)程序進(jìn)行處理。

（4）事故源處理完成后，逐步恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，監(jiān)控事故源是否仍然存在。

（5）針對(duì)此次事故，進(jìn)一步確定相關(guān)安全措施、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)防范。

（6）從事故一發(fā)生到處理的整個(gè)過(guò)程，必須及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)以及教務(wù)處以及校長(zhǎng)匯報(bào)，聽(tīng)從安排，注意做好保密工作。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)校園網(wǎng)安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握事故情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

5、事后迅速查清事件發(fā)生原因，查明責(zé)任人，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)責(zé)任情況進(jìn)行處理。

1、在應(yīng)急行動(dòng)中，學(xué)校各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2、各部門應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合本部門實(shí)際情況，認(rèn)真制定本部門的應(yīng)急預(yù)案，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)組織措施。