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衛(wèi)生院述職報(bào)告存在問題篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)會(huì)議安排,現(xiàn)將履行抓基層黨建工作職責(zé)匯報(bào)如下，不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

一、黨建工作成效。

今年以來，我切實(shí)履行黨組書記抓黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，團(tuán)結(jié)局黨組一班人，通過全局黨員干部的共同努力，黨組織和黨員的先進(jìn)性得到進(jìn)一步發(fā)揮，促進(jìn)了信訪工作不斷取得新成效。

1、落實(shí)責(zé)任，適應(yīng)新常態(tài)，全面履職抓黨建。作為黨組書記，我本人認(rèn)真履行抓班子、帶隊(duì)伍、做表率的職責(zé)，深入研究謀劃黨建工作。年初，我與局黨組班子成員和局各股室負(fù)責(zé)人簽訂了黨建工作責(zé)任書和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，確保責(zé)任明確到位、工作落實(shí)到位。建立落實(shí)黨建工作考評(píng)機(jī)制，把黨建工作列入全局重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同評(píng)比。

2、不忘初心，強(qiáng)化廉政，從嚴(yán)從實(shí)抓黨建。嚴(yán)格遵守省委“八項(xiàng)規(guī)定”、市委“九項(xiàng)規(guī)定”和縣“十項(xiàng)規(guī)定”，把經(jīng)常性的反腐倡廉教育作為黨組中心組學(xué)習(xí)和支部黨課的重要內(nèi)容，通過舉辦廉政講座、專題黨課、集中觀看警示教育片等多種形式，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。通過開展廉潔、勤政教育，達(dá)到了約束干部行為，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和工作紀(jì)律目的，讓黨員干部清清白白做事,堂堂正正做人。嚴(yán)格落實(shí)“一把手”“四個(gè)不直接分管”的要求，強(qiáng)化公務(wù)接待、公車使用管理，今年以來費(fèi)用支出同比分別大幅度下降。

3、立足崗位，為民解難，圍繞服務(wù)抓黨建。我今年年初到信訪局就任局黨組書記和局長(zhǎng)，在這艱苦的工作崗位，我不忘初心，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，甘心奉獻(xiàn)，通過強(qiáng)化措施抓黨建，信訪工作在黨建工作的推動(dòng)下取得了明顯成效。全年未發(fā)生惡性信訪案件和重大群體性的事件，今年信訪總量三年連續(xù)下降，到省到市到縣集體上訪大幅下降，進(jìn)京非正常上訪為全市最少，信訪積案化解取得新突破，全年共化解22件。通過我局黨員干部的全體努力，今年我局被省人事廳和省信訪局評(píng)為五年一評(píng)的全省信訪工作先進(jìn)單位。

4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，夯實(shí)能力抓黨建。為了與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新常態(tài)，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，夯實(shí)各方面能力,服務(wù)黨建工作。年初就制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，精心安排組織，開展各種形式的學(xué)習(xí)交流方式。一是按照市局的部署，選送多名干部到清華大學(xué)參加能力提升研修班學(xué)習(xí)，二是組織黨員干部到洞口等縣學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的工作驗(yàn);三是組織黨員干部參加黨建和《信訪條例》考試，四是全局黨干部每周五下午在局會(huì)議室集中學(xué)習(xí)，每個(gè)人結(jié)合自己的工作輪流當(dāng)老師，互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同進(jìn)步，現(xiàn)整個(gè)單位學(xué)習(xí)氣氛蔚然成風(fēng)。

5、建好隊(duì)伍，提升素質(zhì)，固本強(qiáng)基抓黨建。我局雖然黨員干部只有8人，但我強(qiáng)化了基層組織建設(shè)，按組織的要求配齊配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人，并落實(shí)基層黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制、活動(dòng)陣地和工作經(jīng)費(fèi)，為工作開展提供必要條件。按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求組織開展了黨員干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、“兩學(xué)一做”“四比四看”和積案化解評(píng)比等活動(dòng)，為信訪局培養(yǎng)一支“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別有思想、特別能奉獻(xiàn)”的信訪干部隊(duì)伍。

二、工作存在不足及原因。

我在抓黨建工作中雖然取得了一定成績(jī)，但與縣委、縣政府和群眾的期待還有一定差距，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一是學(xué)習(xí)不夠，抓黨建的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不足。二是黨建與信訪工作沒有完全有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)，黨員干部服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量與人民群眾的期盼還有差距。三是受單位和自身能力限制，為黨分憂，為民解難仍有差距。

存在上述問題的主要原因：一是我和局黨組班子成員對(duì)抓好黨建的認(rèn)識(shí)不夠高、意識(shí)不夠強(qiáng)。二是新常態(tài)下創(chuàng)新黨建工作的新思路、新方法、新舉措不夠。三是少數(shù)黨員干部宗旨意識(shí)淡薄，奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠。

三、下步工作目標(biāo)。

針對(duì)存在的問題和不足，我能清醒地認(rèn)識(shí)到，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，本人決心在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，切實(shí)履行好黨組的主體責(zé)任和書記的“第一責(zé)任人”責(zé)任，進(jìn)一步創(chuàng)新抓黨建工作的理念、方式方法、管理模式等，努力提升我局的黨建工作科學(xué)化水平。堅(jiān)持“為黨分憂、為民解難，讓黨放心、讓民滿意”，始終把群眾利益放在第一位，實(shí)實(shí)在在替群眾辦實(shí)事，辦好事，多謀全局之事，率領(lǐng)信訪局全體干部職工認(rèn)真履行基層黨建職責(zé)，全力做好信訪工作，為全縣社會(huì)大局的和諧穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。一是在強(qiáng)化學(xué)習(xí)中抓好黨建工作，促進(jìn)各項(xiàng)工作的齊頭并進(jìn)。要制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周五下午黨員干部集中學(xué)習(xí)和工作之余自已學(xué)習(xí)，每月寫學(xué)習(xí)筆記3000字，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和中央方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)信訪工作相關(guān)法律法規(guī)，不斷提升自己的政治理論水平，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高做好信訪工作和群眾工作的能力;二是積極探索信訪制度改革，提升業(yè)務(wù)水平，全面化解信訪積案，明年再化解信訪積案30件，力爭(zhēng)做到我縣信訪積案清倉見底;三是繼續(xù)做好下基層和為民排憂解難工作。每月下基層3天，帶案下訪，走村入戶，為民排憂解難;四是繼續(xù)強(qiáng)化廉政、勤政教育，以身作則，確保我局無違法亂紀(jì)行為發(fā)生;五是抓好接待窗口服務(wù)建設(shè)，不忘信訪工作的初心，真心實(shí)意為群眾排憂解難，為黨分憂，爭(zhēng)創(chuàng)信訪工作新局面。

衛(wèi)生院述職報(bào)告存在問題篇二

近幾年，我國(guó)醫(yī)院固定資產(chǎn)管理雖然取得了一定的進(jìn)展，但是在很多細(xì)節(jié)方面還存在一些問題，如果這些問題得不到及時(shí)解決，不僅影響醫(yī)院的正在運(yùn)轉(zhuǎn)，還會(huì)直接影響到人們就醫(yī)看病。文章將針對(duì)醫(yī)院固定資產(chǎn)管理問題進(jìn)行研究，并且提出切實(shí)可行的建議，全面提高醫(yī)院固定資產(chǎn)管理工作。

固定資產(chǎn)是醫(yī)院一個(gè)非常重要的工具，同時(shí)也是醫(yī)院得以生存和不斷發(fā)展的物質(zhì)保障。評(píng)定一個(gè)醫(yī)院規(guī)模大小、醫(yī)療水平高低及醫(yī)院運(yùn)營(yíng)狀態(tài)，固定資產(chǎn)都是非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，此外，固定資產(chǎn)還為醫(yī)院開展醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)和教學(xué)科研活動(dòng)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。所以，對(duì)醫(yī)院固定資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)合理、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院資產(chǎn)的增值和保值是提高醫(yī)院綜合競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。做好醫(yī)院固定資產(chǎn)工作對(duì)提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

但是，目前我國(guó)公立醫(yī)院固定資產(chǎn)是由醫(yī)院籌資和國(guó)家財(cái)政撥款購置，同時(shí)，醫(yī)院對(duì)國(guó)定資產(chǎn)管理沒有科學(xué)合理的管理體系，管理制度不完善，使用管理松散等等，上述問題都是導(dǎo)致醫(yī)院固定資產(chǎn)無法發(fā)揮作用的原因，對(duì)醫(yī)院的發(fā)展造成嚴(yán)重的影響。

(一)盲目購置、利用率低。

公立醫(yī)院成立時(shí)間越久，其固定資產(chǎn)問題就越復(fù)雜。不能及時(shí)更新老舊設(shè)備，卻還繼續(xù)購進(jìn)大批其他用途設(shè)備，這是公立醫(yī)院普遍存在的問題，也直接導(dǎo)致醫(yī)院固定資產(chǎn)結(jié)構(gòu)比例失調(diào)，形成一種盲目購置，設(shè)備利用率較低的現(xiàn)象。公立醫(yī)院財(cái)政差額撥款是大部分醫(yī)院采取的一種資金運(yùn)營(yíng)模式，醫(yī)院在準(zhǔn)備購置設(shè)備的時(shí)候并沒有對(duì)設(shè)備進(jìn)行市場(chǎng)應(yīng)用分析，經(jīng)常是打折提高醫(yī)院醫(yī)療水平的旗號(hào)盲目購進(jìn)大批先進(jìn)設(shè)備，導(dǎo)致醫(yī)院固定資產(chǎn)結(jié)構(gòu)混亂，無法適應(yīng)實(shí)際醫(yī)療需求。

此外，其他配套設(shè)施和配套服務(wù)也會(huì)因此變得形同虛設(shè)，不能發(fā)揮作用，造成資金浪費(fèi)，大大降低了固定資產(chǎn)的利用效率。盲目購置醫(yī)療設(shè)備或者是重復(fù)購置，都會(huì)造成醫(yī)院資金浪費(fèi)，設(shè)備閑置，而且很多醫(yī)療設(shè)備需要維護(hù)，其維護(hù)費(fèi)用遠(yuǎn)比預(yù)期要高很多，給醫(yī)院資金運(yùn)轉(zhuǎn)又增加一層負(fù)擔(dān)。內(nèi)部控制不嚴(yán)格，外部管理很莫若，醫(yī)院固定資產(chǎn)使用效率極低，給醫(yī)院帶來巨大經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)也將醫(yī)院置于高風(fēng)險(xiǎn)的位置上。

(二)管理體制不完善，賬物不符問題較多。

從表面上看，公立醫(yī)院設(shè)有總務(wù)、財(cái)務(wù)、設(shè)備、庫房等管理部門，對(duì)醫(yī)院資產(chǎn)賬目都有明細(xì)管理，但事實(shí)上，受到各種因素影響，醫(yī)院并沒有對(duì)這些部門進(jìn)行系統(tǒng)管理，醫(yī)院的規(guī)章制度只是流于形式。缺乏科學(xué)合理的管理制度，沒有建立醫(yī)院管理系統(tǒng)，不能明確各個(gè)部門的財(cái)務(wù)審核，都使得醫(yī)院的固定資產(chǎn)使用在登記賬目管理方面存在諸多問題，有些設(shè)備購置竟然會(huì)出現(xiàn)無帳可查的顯現(xiàn)，全屏采購者的記憶進(jìn)行賬目處理。一旦出現(xiàn)問題，各個(gè)部門就會(huì)推脫責(zé)任，沒有真正的負(fù)責(zé)人，造成管理混亂。

(三)固定資產(chǎn)核算方法不科學(xué)。

醫(yī)院固定資產(chǎn)核算是一項(xiàng)非常專業(yè)的工作，普通的財(cái)務(wù)人員根本無法進(jìn)行該項(xiàng)工作，當(dāng)然，一個(gè)人是無法完成整個(gè)醫(yī)院固定資產(chǎn)核算工作的，需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成固定資產(chǎn)的核算。如果所有核算人員沒能按照統(tǒng)一的方法進(jìn)行核算，最終的可算結(jié)果就沒有時(shí)效性，失去固定資產(chǎn)的真實(shí)意義。

(四)工作人員缺乏責(zé)任心。

固定資產(chǎn)核算需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行整體協(xié)作才能完成，因此，核算工作如果具體到每一個(gè)部門，其管理方法就會(huì)變得相對(duì)簡(jiǎn)單。也正是出于這樣的原因，很多醫(yī)院疏忽了對(duì)固定資產(chǎn)核算人員的培訓(xùn)。而原本醫(yī)院固定資產(chǎn)核算人員的素質(zhì)就是良莠不齊，缺乏固定資產(chǎn)核算的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，這些問題都不利于醫(yī)院的固定資產(chǎn)管理。強(qiáng)化人員管理、提高人員的工作能力和素質(zhì)是醫(yī)院的當(dāng)務(wù)之急。

(五)缺乏有效的資產(chǎn)監(jiān)管機(jī)制。

醫(yī)院對(duì)于固定資產(chǎn)的管理沒有一套有效的約束機(jī)制，導(dǎo)致在固定資產(chǎn)的處置中出現(xiàn)了很多不規(guī)范的現(xiàn)象。有些科室擅自捐贈(zèng)、轉(zhuǎn)讓設(shè)備而不經(jīng)相關(guān)部門審批，任意處置醫(yī)院的固定資產(chǎn);有些部門對(duì)于資產(chǎn)的調(diào)撥、報(bào)廢不按程序處理，私自決定固定資產(chǎn)的殘值，有些甚至中飽私囊，這些都造成了國(guó)有資產(chǎn)的流失。缺乏獨(dú)立于資產(chǎn)管理部門的監(jiān)督機(jī)制是公立醫(yī)院普遍存在的管理難題。

二、固定資產(chǎn)管理的改革措施。

(一)建立科學(xué)的管理制度。

只有建立科學(xué)合理的管理制度，才能保證醫(yī)院固定資產(chǎn)管理正常開展，換句話說，必須加強(qiáng)制度建設(shè)才是提高固定資產(chǎn)管理的有效措施。醫(yī)院必須根據(jù)具體情況，分析現(xiàn)有的固定資產(chǎn)管理制度中存在的問題，有針對(duì)性地做出改變和調(diào)整，優(yōu)化醫(yī)院固定資產(chǎn)管理，落實(shí)管理制度，全面提高固定資產(chǎn)的管理效率，通過制度的建立和完善，切實(shí)提高醫(yī)院整體運(yùn)行效率。

除此之外，醫(yī)院管理部門還可以強(qiáng)調(diào)執(zhí)行監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)調(diào)醫(yī)院各個(gè)部門之間相互獨(dú)立和相互監(jiān)督的管理機(jī)制，調(diào)動(dòng)部門工作積極性，樹立固定資產(chǎn)管理的權(quán)威性。此外，醫(yī)院的各個(gè)部門必須明確劃分責(zé)任和權(quán)利，清楚部門的工作范疇，使固定資產(chǎn)發(fā)揮應(yīng)有的作用，深化固定資產(chǎn)的管理模式，推進(jìn)固定資產(chǎn)在各個(gè)部門的應(yīng)用，最終實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理的管理體制。

(二)加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)。

組織專門人員對(duì)醫(yī)院的固定資產(chǎn)進(jìn)行定期審計(jì)，查找固定資產(chǎn)是否得到了充分利用、固定資產(chǎn)有無流失等現(xiàn)象，切實(shí)解決固定資產(chǎn)管理中賬物不符、非法挪用、保管不善、閑置浪費(fèi)等問題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，從而完善固定資產(chǎn)管理的內(nèi)控制度。

(三)加強(qiáng)信息化管理，提高固定資產(chǎn)管理效率。

隨著信息技術(shù)在各行各業(yè)的廣泛應(yīng)用，加強(qiáng)固定資產(chǎn)的信息化管理勢(shì)在必行。醫(yī)院的固定資產(chǎn)規(guī)模龐大、種類繁多，管理起來相當(dāng)有難度，建立良好的資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)可有摒除傳統(tǒng)人工管理方式造成的各部門信息溝通不暢等弊端，大大提升了固定資產(chǎn)管理工作的效率。信息網(wǎng)絡(luò)化有存儲(chǔ)量大、運(yùn)行速度快等優(yōu)勢(shì)，建立固定資產(chǎn)信息管理可以實(shí)現(xiàn)從購入到處置各個(gè)環(huán)節(jié)的全程管理。另外也可以將日常管理工作與資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理相鏈接，為醫(yī)院的管理和決策提供有效的依據(jù)。最后再整合所有資源以共享，方便管理者對(duì)醫(yī)院固定資產(chǎn)整體情況的把握。

(四)強(qiáng)化固定資產(chǎn)管理意識(shí)，建立健全了固定資產(chǎn)管理制度。

醫(yī)院根據(jù)多年積累的資產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒了省級(jí)醫(yī)院的先進(jìn)管理辦法，較全面地對(duì)醫(yī)院的資產(chǎn)管理制度進(jìn)行修繕，出臺(tái)了我院的固定資產(chǎn)管理?xiàng)l例，并組織各實(shí)物資產(chǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)及兼職資產(chǎn)管理人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。本制度從固定資產(chǎn)的購入到最終的退出，資產(chǎn)的報(bào)廢處置及過程管理都有詳盡的流程，強(qiáng)化了固定資產(chǎn)管理意識(shí)。在平常的資產(chǎn)業(yè)務(wù)中自覺按照固定資產(chǎn)管理?xiàng)l例的相關(guān)規(guī)，定處理，充分調(diào)動(dòng)資產(chǎn)管理人員的聰明才智，采取有力的措施加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，有效的加強(qiáng)了對(duì)固定資產(chǎn)的事前、事中及事后的控制，促使各使用科室提高固定資產(chǎn)使用效率，促進(jìn)醫(yī)院衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展，提高了設(shè)備的使用經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

(五)加強(qiáng)了固定資產(chǎn)管理隊(duì)伍培訓(xùn)。

對(duì)全院專兼職資產(chǎn)管理人員進(jìn)行醫(yī)院固定資產(chǎn)管理制度培訓(xùn)。固定資產(chǎn)管理?xiàng)l例已下發(fā)，但執(zhí)行起來似乎對(duì)條例理解得不夠深入，辦理轉(zhuǎn)移、報(bào)廢的概念似乎不清楚，真正把這些管理理念貫徹下去，還需要資產(chǎn)管理人員不斷的宣傳，因此對(duì)各分類資產(chǎn)、各使用部門的管理人員進(jìn)行培訓(xùn)是必要的。挑選和培養(yǎng)一支作風(fēng)踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、善于管理的固定資產(chǎn)兼職管理人員，加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)管理人員培訓(xùn)工作的力度，各種專業(yè)設(shè)備在固定資產(chǎn)中的比重不斷增加，例如現(xiàn)在應(yīng)用越來越廣泛的各類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、專用醫(yī)療設(shè)備，管理中需要兼職資產(chǎn)管理人員具有較強(qiáng)的專業(yè)技能，以做好固定資產(chǎn)的核算與管理工作，提高對(duì)設(shè)備管理的重視程度，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的事中控制，及時(shí)了解每臺(tái)設(shè)備的使用情況，及時(shí)反饋信息。使固定資產(chǎn)管理水平得到不斷提升。成為一位名符其實(shí)的好管家。

總結(jié)。

深化醫(yī)院固定資產(chǎn)管理始終是醫(yī)院管理工作的重點(diǎn)，隨著我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體系改革深入，公立醫(yī)院要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，就需要改變傳統(tǒng)的管理模式，變粗放式管理為集約化管理，完善固定資產(chǎn)管理制度，提高管理方法，同時(shí)完善醫(yī)院相關(guān)部門的監(jiān)督職能。只有不斷強(qiáng)化醫(yī)院的固定資產(chǎn)管理，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才能促進(jìn)醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展。

衛(wèi)生院述職報(bào)告存在問題篇三

我司于12月16日與貴州建工集團(tuán)簽訂了貴州省畢節(jié)市公安局業(yè)務(wù)技術(shù)用房項(xiàng)目勞務(wù)施工合同，根據(jù)合同約定于2012月20日進(jìn)場(chǎng)施工，首先是對(duì)基礎(chǔ)孔樁的施工以及臨時(shí)設(shè)施的'搭建，因貴司提供的三通一平達(dá)不到施工要求，存在如下問題：

1、生活用水、施工用水非常困難，靠人工一挑一挑的擔(dān)。

來做飯，擔(dān)水大學(xué)網(wǎng)來施工。

2、進(jìn)入工地的道路沒有作相關(guān)的處理，導(dǎo)致一下雨材料。

車輛無法進(jìn)入。

3、進(jìn)入項(xiàng)目部配電室的電壓不足380v,經(jīng)我司電工實(shí)測(cè)。

只有320v―350v，很可能會(huì)導(dǎo)致施工機(jī)具不能正常運(yùn)行。

4、不及時(shí)提供相關(guān)的水電圖、暖通圖、電梯圖、給排水。

圖、消防圖以及強(qiáng)弱電圖紙，易造成預(yù)留預(yù)埋出錯(cuò)。

5、圖紙遲遲未會(huì)審。

及電的事情解決好，材料車輛能順利進(jìn)出，生活用水施工用水能有保障（因水為現(xiàn)場(chǎng)地下取水，應(yīng)抽樣化驗(yàn)，保證生活以及生產(chǎn)用水的安全性）以便來年工程的順利進(jìn)行。

重慶長(zhǎng)立建筑勞務(wù)有限公司。

余正強(qiáng)。

2001月20日。

衛(wèi)生院述職報(bào)告存在問題篇四

第1，因?yàn)檎n題組研究人員都擔(dān)任了學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)任務(wù)繁重，研究問題的時(shí)間，自己學(xué)習(xí)或者集體討論的時(shí)間不是很充分，研究的主動(dòng)性、積極性不夠高，課題研究工作的積極性和實(shí)效性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

第3，從前一段較寬泛的.理論，探討微課，、學(xué)習(xí)微課、心得體會(huì)等內(nèi)容，進(jìn)入較深的系統(tǒng)研究時(shí)期。如何運(yùn)用微課這門輔助性教學(xué)，探討出設(shè)計(jì)性較強(qiáng)的微課，可操作性的微課是教學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)問題。

第4，現(xiàn)有教育模式仍然是服務(wù)于高考，所以留給教師德育教育的時(shí)間少之又少。因?yàn)橐柚⒄n呈現(xiàn)一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，又要傳達(dá)德育教育，內(nèi)化為學(xué)生的思想品德，呈現(xiàn)的沖擊力和內(nèi)化程度有待提高。

第6，在微課制作技術(shù)上，教師在微課制作時(shí)對(duì)視頻拍攝、編輯、合成等方面不夠熟練，教師制作微課技術(shù)受限，整體效果差強(qiáng)人意，使微課整體質(zhì)量不高。

第7，微課是以短為特色，五到八分鐘的微視頻，微反思，微練習(xí)，可以作為輔助性教學(xué)，不適合長(zhǎng)期學(xué)校教學(xué)，碎片化不夠系統(tǒng)。

第8，微課德育教育過分追求可視化、動(dòng)態(tài)化、趣味化。有時(shí)候偏離了學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且容易養(yǎng)成學(xué)生思維惰性，滿足于短暫視覺快感和心理愉悅，養(yǎng)成不良習(xí)慣。

衛(wèi)生院述職報(bào)告存在問題篇五

作為一個(gè)新人，接觸一個(gè)完全陌生的行業(yè)，來公司時(shí)擔(dān)心不知怎樣與新同事相處，以及該如何做好工作;在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。下面小編帶來的轉(zhuǎn)正述職報(bào)告存在問題大全，希望大家喜歡！

您們好！加入公司這個(gè)大家庭，已將近一年。在這段時(shí)間里，在公司級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助支持下，我不斷努力，不斷成長(zhǎng)。現(xiàn)在我主要從對(duì)公司的認(rèn)識(shí)、主要工作、工作感悟以及成長(zhǎng)與改進(jìn)這四方面想大家闡述我的情況。

對(duì)公司的認(rèn)識(shí)。

__公司是讓人感到溫馨舒適的大家庭。我很榮幸能夠成為這個(gè)大家庭的一員，通過這段時(shí)間，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭。

公司制度完善，注重人才培養(yǎng)：對(duì)于剛步入社會(huì)的新員工，成長(zhǎng)是最關(guān)鍵的一步。在八局鐵軍精神的指導(dǎo)下，我摒棄以往的壞習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己；公司針對(duì)新員工制定了職業(yè)生涯規(guī)劃，為新員工的職業(yè)生涯指明了方向；為了讓新員工更快適應(yīng)崗位，公司還舉辦了“導(dǎo)師帶徒活動(dòng)”，這對(duì)剛剛加入公司的員工有了莫大的幫助。

工作氛圍好，員工業(yè)余生活豐富：在項(xiàng)目上，老員工對(duì)待新員工都非常友好，新員工存在不懂的問題，大家都非常熱心的幫助；公司在每個(gè)項(xiàng)目都成立了工會(huì)，在工會(huì)這個(gè)大平臺(tái)上，大家盡情發(fā)揮自己的才華，這不僅鍛煉了員工，也豐富了員工的業(yè)余生活。

主要工作。

1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目每天安全巡查：糾正和查處違章指揮，違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律的行為和人員；填寫安全日志；對(duì)各類檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患敦促落實(shí)整改。

2、參加工人安全教育培訓(xùn)活動(dòng)及安全技術(shù)交底工作。

3、負(fù)責(zé)項(xiàng)目安全資料歸檔。

工作感悟。

1、學(xué)習(xí)無止境，無處不學(xué)習(xí)：所謂“三人行，必有我?guī)煛?，工地就像一個(gè)充滿知識(shí)的圖書館，有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)。

2、溝通往往是解決問題的關(guān)鍵：在工作上的溝通，目的就是為了做好工作，沒有良好的溝通，就達(dá)不到工作上的準(zhǔn)確與效率，要努力提高自身溝通能力。

3、以德服人，以能力服人：古人云：“以力服人者，非心服也，力不瞻也；以德服人，心悅誠服也要管理好工人，自身應(yīng)該有過硬的本領(lǐng)，只有讓工人心服口服，才能在下一次更好的開展工作。

成長(zhǎng)與改進(jìn)。

優(yōu)點(diǎn)：工作踏實(shí)，做事主動(dòng)，勤于思考。

不足：經(jīng)驗(yàn)不足，理論知識(shí)運(yùn)用不夠。

完善自我。

針對(duì)自己的不足，我要努力改正。主要從以下三方面進(jìn)行完善：對(duì)理論知識(shí)不斷學(xué)習(xí)強(qiáng)化，用知識(shí)武裝自己；勤下現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)中鍛煉自己；定期對(duì)自己的工作進(jìn)行階段小結(jié)，反思改進(jìn)。同時(shí)，我也要繼續(xù)堅(jiān)持自己好的一面，爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。

我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！

首先，我很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間聽我的述職報(bào)告，也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。

我從入職至今已快三個(gè)月了，剛?cè)肼毜臅r(shí)候，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我先對(duì)工作流程進(jìn)行了初步了解，后來又經(jīng)過公司的專業(yè)培訓(xùn)，又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取”為核心的企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度。

一、以情服務(wù)、用心做事。

工作中我對(duì)來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對(duì)他們提出的問題自己不能回答時(shí)，我向主任、老同事請(qǐng)教后，給予解答，工作中時(shí)刻想著自己代表的是公司，對(duì)處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到“禮先到”，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

二、遵守制度、敢抓敢管。

__施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理，每天對(duì)進(jìn)出的人員、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，以免可疑人員進(jìn)入、公司財(cái)物被盜；對(duì)于那些安全措施不到位的，比如：“進(jìn)入施工區(qū)域沒戴安全帽，高空作業(yè)沒系安全帶；動(dòng)火時(shí)沒有滅火設(shè)施”等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰，把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位，以確保施工期間零事故。

三、任勞任怨、孜孜不倦。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，以堅(jiān)持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé)，生活中我也常常關(guān)心同事，經(jīng)常于他們談心、交流，他們不開心時(shí)，我就會(huì)去開導(dǎo)他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個(gè)學(xué)者的身份向他們請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。

工作中我也有很多不足處，但我時(shí)刻以“合格公司員工”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭(zhēng)取能做一名合格的公司員工，能在__x這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己，能為__x的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。

我個(gè)人的工作成績(jī)是與我們營(yíng)業(yè)部的發(fā)展分不開的。我的工作崗位是會(huì)計(jì)結(jié)算柜，主要負(fù)責(zé)企業(yè)單位的開戶、銷戶、出售重要空白憑證、掛失、查詢、凍結(jié)等業(yè)務(wù)。

近半年的實(shí)習(xí)工作主要有以下幾個(gè)方面：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家相關(guān)金融方針政策、法律法規(guī)，執(zhí)行行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)完成工作指標(biāo)，創(chuàng)建一流的窗口一線員工隊(duì)伍。

二、時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。營(yíng)業(yè)部?jī)?nèi)每星期四都會(huì)組織員工學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我能夠按時(shí)參加，并認(rèn)真作好筆記。在平時(shí)辦理業(yè)務(wù)中若遇到類似學(xué)習(xí)過的業(yè)務(wù)問題，處理起帶來了很大的方便、也提高了辦業(yè)務(wù)的效力。擴(kuò)展領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，在此我虛心向身邊的同事請(qǐng)教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。工作之余，學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀，使我的自身修養(yǎng)，思想素質(zhì)有了很大提高。并與工作實(shí)際相結(jié)合，從中悟出新思路，新方法。

三、盡職盡責(zé)，力爭(zhēng)盡善盡美。一年來，我能夠認(rèn)真遵守銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格約束自己。在自己平凡的崗位上，不計(jì)個(gè)人得失，不講條件，工作一絲不茍，力爭(zhēng)追求圓滿。

四、以“客戶滿意，業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo)，搞好服務(wù)，樹立熱忱服務(wù)的良好窗口形象。一年來，我時(shí)刻以大局為重，深知自己責(zé)任的重大，不敢有絲毫的松懈。因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍?，能代表農(nóng)行的形象。所以，我對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不該說的話不說，不該做的事不做，積極為客戶著想，極大的方便了客戶。同時(shí)，向客戶宣傳我行的各項(xiàng)新技術(shù)，新業(yè)務(wù)，新政策，擴(kuò)大我行的知名度。

構(gòu)想未來，也是我們__銀行深化改革的一年，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我們要在鞏固之前工作成績(jī)的基礎(chǔ)上，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新求實(shí)，做出新的努力，嚴(yán)格要求自己，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)：

1、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

2、克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的銀行從業(yè)人員。

本人自20__年4月19日進(jìn)入公司任職，至今已有3個(gè)多月的時(shí)間。這期間在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力幫忙下，在公司各部門支持和同仁的配合下，我們團(tuán)結(jié)一心、踏實(shí)工作，順利地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作；并時(shí)時(shí)跟進(jìn)目前正在開展各項(xiàng)工作任務(wù)。在此期間，得益于公司的領(lǐng)導(dǎo)信任和培養(yǎng)，使我對(duì)于公司融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化都有了必須的了解和認(rèn)識(shí)，并在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，能夠獨(dú)立完成本職工作并愉快的`與同事們成為了很好的工作伙伴，在個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了很大程度的提高。

經(jīng)過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到自我的一些不足之處。首先在全面處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高；其次，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事方面仍然有很大的提升空間。今后，期望有機(jī)會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)完善自我的全面工作本事。根據(jù)公司的規(guī)章制度現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為正式員工，并將本人這3個(gè)多月來的工作、學(xué)習(xí)等方面情景向公司領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、嚴(yán)格要求，遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事。

自到公司工作以來，本人能夠嚴(yán)格要求自我，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度；對(duì)公司的各級(jí)工作人員做到一視同仁，搞好團(tuán)結(jié)。

二、盡職盡責(zé)履行好自我的工作職責(zé)。

根據(jù)目前的工作職責(zé)，主要負(fù)責(zé)物業(yè)品質(zhì)提高和對(duì)全國(guó)物業(yè)項(xiàng)目品質(zhì)監(jiān)督的工作，針對(duì)目前接觸的項(xiàng)目我完成了以下工作：

1、根據(jù)公司規(guī)范化運(yùn)作的要求，熟悉公司各部門流程，初步總結(jié)公司目前在物業(yè)管理存在的一些問題并提出解決方案。

2、經(jīng)過到重慶實(shí)地了解情景，對(duì)未達(dá)標(biāo)的物業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行了問題梳理并提出整改提議，經(jīng)過協(xié)調(diào)和督導(dǎo)項(xiàng)目整改，使項(xiàng)目有了整體的改觀，得到了業(yè)主對(duì)__物業(yè)公司的肯定和認(rèn)可！

3、參與西安顧問項(xiàng)目和通州顧問項(xiàng)目的工作中，經(jīng)過多次與客戶的有效溝通，了解客戶所需并對(duì)各項(xiàng)工作耐心講解，最終得到了甲方公司的認(rèn)可。

4、在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下經(jīng)過團(tuán)隊(duì)合作完成了三次投標(biāo)工作。經(jīng)過參與投標(biāo)工作，從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，并結(jié)合公司現(xiàn)狀總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以期適用于今后的各項(xiàng)工作。

三、對(duì)未來的展望。

經(jīng)過3個(gè)多月工作，我不僅僅學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)，我深刻的感受到這些知識(shí)是書本不能給我的。每一天看到公司的快速發(fā)展，本人因?yàn)槟苁瞧渲械囊环葑佣械绞值尿湴梁妥院?，所以也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里找到歸屬感，實(shí)現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自我的人生價(jià)值，愿與均豪公司一同成長(zhǎng)！

在此我鄭重的提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想抱負(fù)的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，和同仁們一齊為均豪公司創(chuàng)造價(jià)值，同均豪公司一齊展望完美的未來！

我于20__年x月x日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任__一職，負(fù)責(zé)__x工作。

本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的職責(zé)心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事；職責(zé)感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；進(jìn)取學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和提高，平時(shí)利用下班時(shí)間經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自我的綜合素質(zhì)，目前正在電大就讀?？?，以期將來能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、提高。

兩個(gè)多月來，我在王總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛下取得了必須的提高，綜合看來，我覺得自我還有以下的缺點(diǎn)和不足：

一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從；

二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自我；

四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面異常是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自我高度的職責(zé)心和自信心，必須能夠改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在各方面取得更大的提高。

根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間，工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的職責(zé)心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事。所以，我特向公司申請(qǐng)：期望能根據(jù)我的工作本事、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。

來到那里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作本事上都得到了很大的提高與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的完美明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的完美明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，期望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

衛(wèi)生院述職報(bào)告存在問題篇六

古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的開題報(bào)告存在問題。

1.論文擬研究解決的問題。

明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。

明確指出國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。

評(píng)述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。

提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法，簡(jiǎn)述初步理由。

你的觀點(diǎn)或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報(bào)告的目的就是要請(qǐng)專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來。

一般提出3或4個(gè)問題，可以是一個(gè)大問題下的幾個(gè)子問題，也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問題。

2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

只簡(jiǎn)單評(píng)述與論文擬研究解決的.問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)，其他相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述則在文獻(xiàn)綜述中評(píng)述?；凇罢撐臄M研究解決的問題”提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。

3.論文研究的目的與意義。

簡(jiǎn)介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。

基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復(fù)。

4.論文研究主要內(nèi)容。

初步提出整個(gè)論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。

衛(wèi)生院述職報(bào)告存在問題篇七

師、護(hù)師、藥師等共60人，執(zhí)業(yè)人數(shù)占比達(dá)60%，仍有很大的提升空間。

2.醫(yī)療服務(wù)水平低下。全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)特別是鄉(xiāng)村兩級(jí)。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)水平有待提高，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院至今仍未能擁有一名全科醫(yī)生，縣人民醫(yī)院二級(jí)乙等醫(yī)院創(chuàng)建成功后醫(yī)療服務(wù)水平有所增強(qiáng)，但沒有發(fā)揮縣級(jí)醫(yī)院龍頭優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療服務(wù)水平的提高。

3.群眾健康觀念淡薄，衛(wèi)生惠民政策知曉率低。部分。

群眾面對(duì)疾病仍存有求神拜佛的思想，不走正規(guī)就醫(yī)渠道導(dǎo)致延誤病情有效治療。衛(wèi)生惠民政策相關(guān)金額指標(biāo)與其他民生部門混淆，沒有完全吃透。

4.部分鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員對(duì)衛(wèi)生惠民政策把握不精準(zhǔn)，難以。

為農(nóng)牧民群眾提供有效政策指導(dǎo)。個(gè)別醫(yī)務(wù)人員責(zé)任心有待加強(qiáng)，對(duì)健康扶貧政策沒有搞準(zhǔn)吃透。

1.沒有建立行之有效的激勵(lì)制度，導(dǎo)致個(gè)別醫(yī)護(hù)人員考取資格證積極性不高、安于現(xiàn)狀。下一步將提請(qǐng)縣人民政府制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，鼓勵(lì)全縣醫(yī)務(wù)人員考取高職稱，切實(shí)提升診療能力，更好地服務(wù)農(nóng)牧民群眾。

2.縣鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生一體化進(jìn)程緩慢，縣鄉(xiāng)村三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)沒有形成合力。下一步要加快推進(jìn)一體化工作開展，繼續(xù)加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，充分利用援藏優(yōu)勢(shì)資源，通過援藏專家實(shí)地帶教、集中授課等方式，切實(shí)增強(qiáng)鄉(xiāng)醫(yī)和村醫(yī)服務(wù)群眾能力。

3.群眾思想沒有深度轉(zhuǎn)變，政策宣傳覆蓋面有待加強(qiáng)。下一步我委將持續(xù)加大宣傳力度，盡快開展基層巡回診療，詳細(xì)講解惠民政策和衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)，提高農(nóng)牧民群眾的認(rèn)識(shí)，提高健康扶貧政策知識(shí)知曉率。

4.基層醫(yī)務(wù)人員疲于應(yīng)付各類報(bào)表和手冊(cè)的填寫，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。下一步我委將增加政策知識(shí)集中培訓(xùn)頻次，嚴(yán)格鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)考核，提升鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員對(duì)政策的掌握程度，以更好地為農(nóng)牧民群眾提供有效遵循指導(dǎo)。

衛(wèi)生院述職報(bào)告存在問題篇八

多元智能理論告訴我們：孩子天生是有智能差異的。每個(gè)孩子可能在某一個(gè)或某幾個(gè)智能上很強(qiáng)，在某一個(gè)或某幾個(gè)智能上較弱。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，有的孩子學(xué)有余力，科科優(yōu)異，有的孩子十分努力，仍舊偏科；表現(xiàn)在成績(jī)上，在一個(gè)群體中，一定會(huì)有從高到低的排列。有人將原因歸結(jié)于非智力因素差異，這也只是外部因素，關(guān)鍵還是智能這個(gè)內(nèi)因。

每個(gè)孩子都有各自不同的內(nèi)在發(fā)展條件、學(xué)習(xí)能力和某一突出智能的成長(zhǎng)需求。家長(zhǎng)的高期許往往超越了孩子自身發(fā)展的可能，犧牲大量時(shí)間進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，不但沒有實(shí)現(xiàn)預(yù)期，甚至還耽擱了對(duì)孩子身上最突出的那個(gè)智能的挖掘，結(jié)果家長(zhǎng)和孩子雙敗雙輸。

父母的期望值過高，就會(huì)讓孩子總覺得自己是個(gè)失敗者。孩子痛苦，家長(zhǎng)也痛苦。其實(shí)，父母過高的期許還是源于沒有把選擇權(quán)交給自己的孩子，把孩子看做自己的私有財(cái)產(chǎn)，可以安排孩子的生活和夢(mèng)想。

二、家長(zhǎng)沒有理解教育的本真目的。

教育的目的是讓人過上美好的生活。既然是要過美好的生活，就不能剝奪孩子們童真時(shí)期的天然快樂、年少時(shí)期的素質(zhì)成長(zhǎng)、成人以后終身熱愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

有關(guān)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人的年閱讀量在世界上排序非?？亢?，接近最低，這是十分悲哀的事。

家長(zhǎng)一定要想明白，教育的目的是為了讓孩子們以后能過上幸福的生活?？嫉煤?，分?jǐn)?shù)高，要過幸福的生活；考得不好分?jǐn)?shù)不高，也要過幸福的生活，這是天賦的權(quán)利。

所謂幸福，就是家長(zhǎng)給孩子一種溫和的、寬容的教育，讓孩子能夠做一個(gè)常態(tài)的人。在這個(gè)過程中，還自己會(huì)享受很常態(tài)的生活，不會(huì)因?yàn)樗^的不成功而痛苦，也不會(huì)因?yàn)楹芷椒捕y過，因?yàn)樯罹褪沁@么自然而美好，讓人回到恬淡平和的狀態(tài)。

三、家長(zhǎng)自覺不自覺地與孩子對(duì)抗。

家長(zhǎng)千萬不要和孩子對(duì)抗，對(duì)抗的結(jié)果必然是雙輸。家長(zhǎng)跟孩子對(duì)抗的結(jié)果之一是導(dǎo)致孩子很叛逆，結(jié)果之二是導(dǎo)致孩子很懦弱。

魯迅先生曾于1927年在《無聲的中國(guó)》一文中寫道：“中國(guó)人的性情總是喜歡調(diào)和的、折中的，譬如你說，這屋子太暗，說在這里開一個(gè)天窗，大家一定是不允許的。但如果你主張拆掉屋頂，他們就來調(diào)和，愿意開天窗了?！边@種先提出很大的要求來，接著提出較小、較少的要求，在心理學(xué)上被稱為“拆屋效應(yīng)”。

有的孩子就會(huì)利用這種心里，為了不讓你批評(píng)我的小錯(cuò)誤，我要犯一個(gè)大錯(cuò)誤，我用離家出走這種更危險(xiǎn)的事來嚇唬你。

這種對(duì)抗的結(jié)果，如果家長(zhǎng)贏了孩子，孩子可能變得越來越懦弱，越來越自閉，也可能變得越來越叛逆；如果孩子贏了家長(zhǎng)，可能就會(huì)更加滋生這種“拆屋”心理，直到被寵壞。所以無論是誰“贏”，結(jié)果都是輸。

家長(zhǎng)跟孩子對(duì)抗的本質(zhì)是：家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是自己的私有財(cái)產(chǎn)，總是想要征服孩子。要杜絕對(duì)抗，家長(zhǎng)就要從內(nèi)心尊重孩子，認(rèn)真聽取孩子的解釋，嚴(yán)格教育，寬容對(duì)待。

四、慈父嚴(yán)母教育容易出問題。

中國(guó)傳統(tǒng)的家庭教育常常是“嚴(yán)父慈母”格局，現(xiàn)在的家庭大多是“虎媽”“貓爸”。事實(shí)上，這種教育方式是不適合兒童成長(zhǎng)的，慈父嚴(yán)母教育出來的孩子在視野、胸懷、理性和交往上多多少少會(huì)有問題。

為什么“嚴(yán)父慈母”比“慈父嚴(yán)母更好？因?yàn)楦赣H的嚴(yán)格是有理性的，注重抓重點(diǎn)問題，點(diǎn)到為止，給孩子留下思考和改過的空間。

母親的嚴(yán)格中感性的成分更多，大多數(shù)母親嚴(yán)格起來，語言往往會(huì)超越理性的范疇，給孩子帶來傷害，分不清孩子已經(jīng)是一個(gè)“獨(dú)立”的人，又把孩子放回自己“肚子”里去了。

所以，父母在對(duì)待孩子的問題上，觀點(diǎn)要保持高度一致，不能有分歧，有了分歧時(shí)，不妨先冷靜下來尋求統(tǒng)一，然后再面對(duì)孩子。

在承擔(dān)的教育任務(wù)上，要有明確的分工。

幫助孩子確定人生的規(guī)劃，界定價(jià)值觀，指出問題所在和改進(jìn)策略等大方向的事情，應(yīng)該是父親的責(zé)任。

母親的責(zé)任則是盡量溫婉平和，給孩子生活上的滋養(yǎng)，精神上的鼓勵(lì)，信心上的培育，用自己的知性美去影響孩子。

這樣的孩子，將來不但會(huì)成大勢(shì)，而且還會(huì)經(jīng)營(yíng)小家，培育出更優(yōu)秀的下一代。

總之，母親要做一個(gè)知性而平和的母親，父親做一個(gè)理性而嚴(yán)格的`父親。

五、嘮叨的父母教育效能低。

馬克吐溫聽牧師演講時(shí)，最初感覺牧師講得很好，熱血沸騰，打算捐款5美元；10分鐘后，牧師還沒講完，他不耐煩了，決定只捐些零錢；又過了10分鐘，牧師還沒有講完，他決定不捐了。在牧師終于結(jié)束演講開始募捐時(shí)，過于氣憤的馬克吐溫不僅分文未捐，還從盤子里偷了2美元。

這種由于刺激過多或作用時(shí)間過久，而引起心理極不耐煩或逆反心理的現(xiàn)象，被心理學(xué)家稱為“超限效應(yīng)”，過猶不及，效果是一樣的。家長(zhǎng)總以為重要的話要多說幾遍，孩子就會(huì)按照自己所期待的要求去做。

六、不要哄孩子，要講道理。

中國(guó)人往往都是哄孩子、罵孩子、管孩子、訓(xùn)孩子，但就是缺少一點(diǎn)：跟孩子講道理。

孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，千萬不要批評(píng)他，只要告訴他什么是對(duì)的，就可以了。孩子天生不懂事，所以才有學(xué)校。

既然孩子不懂事，他犯的錯(cuò)誤都可以原諒，我們沒有必要生氣，去批評(píng)他。因?yàn)楹⒆犹焐褪莵矸稿e(cuò)誤的，每一次錯(cuò)誤都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

他不犯錯(cuò)誤，我們?cè)趺粗浪@個(gè)地方不懂呢？他犯了錯(cuò)誤，我們就應(yīng)該告訴他什么是正確的。

七、家長(zhǎng)的示范超過一切教育。

教育中有兩個(gè)詞語叫做“經(jīng)歷”和“體驗(yàn)”。

大人都知道，有被關(guān)心的經(jīng)歷和體驗(yàn)，才知道被關(guān)心是多么快樂，所以也才會(huì)用同樣的方法去關(guān)心別人。

孩子也是如此，只有有了這樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)，才能學(xué)會(huì)真正對(duì)待別人的方法。

我們教育的問題是說教太盛，而經(jīng)歷和體驗(yàn)不足。要讓孩子有精力和體驗(yàn)，不光是需要孩子去做，還需要成人的努力。家長(zhǎng)希望培養(yǎng)孩子什么樣的品格，就要用自己的行動(dòng)讓孩子體會(huì)和感受到這種品格。

知行合一很重要，在孩子面前，家長(zhǎng)千萬不要做“兩面人”，他們往往在我們身上學(xué)會(huì)“兩面性”，說一套做一套。

衛(wèi)生院述職報(bào)告存在問題篇九

我司于12月16日與貴州建工集團(tuán)簽訂了貴州省畢節(jié)市公安局業(yè)務(wù)技術(shù)用房項(xiàng)目勞務(wù)施工合同，根據(jù)合同約定于月20日進(jìn)場(chǎng)施工，首先是對(duì)基礎(chǔ)孔樁的施工以及臨時(shí)設(shè)施的搭建，因貴司提供的三通一平達(dá)不到施工要求，存在如下問題：

1、生活用水、施工用水非常困難，靠人工一挑一挑的擔(dān)。

來做飯，擔(dān)水大學(xué)網(wǎng)來施工。

2、進(jìn)入工地的道路沒有作相關(guān)的處理，導(dǎo)致一下雨材料。

車輛無法進(jìn)入。

3、進(jìn)入項(xiàng)目部配電室的電壓不足380v,經(jīng)我司電工實(shí)測(cè)。

只有320v―350v，很可能會(huì)導(dǎo)致施工機(jī)具不能正常運(yùn)行。

4、不及時(shí)提供相關(guān)的水電圖、暖通圖、電梯圖、給排水。

圖、消防圖以及強(qiáng)弱電圖紙，易造成預(yù)留預(yù)埋出錯(cuò)。

5、圖紙遲遲未會(huì)審。

及電的事情解決好，材料車輛能順利進(jìn)出，生活用水施工用水能有保障（因水為現(xiàn)場(chǎng)地下取水，應(yīng)抽樣化驗(yàn)，保證生活以及生產(chǎn)用水的安全性）以便來年工程的順利進(jìn)行。

重慶長(zhǎng)立建筑勞務(wù)有限公司。

余正強(qiáng)。