總結(jié)是思考和反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做出正確決策。在寫總結(jié)時(shí)，我們要注重思考和思辨，從中得到啟示和教訓(xùn)，為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供指引。以下是一些精選的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家寫作總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)和幫助。

議論文800字初三篇一

剛?cè)氤踔械奈覀?，總是以為很遙遠(yuǎn)，在他人的講述中，的生活大多是堅(jiān)若而又壓抑的?？僧?dāng)你真正踏入了的殿堂，你才會(huì)知道“”這個(gè)神秘的女子真正的面貌。

苦——的壓抑。

進(jìn)入了，在老師的諄諄教導(dǎo)和家長(zhǎng)的“咆哮式灌進(jìn)”中，我們對(duì)于的態(tài)度只有三個(gè)字：學(xué)，學(xué)，學(xué)。"只有學(xué)習(xí)才是最好的出路“，抱著這一理念的我們就連課間時(shí)間也不放過(guò)。

“上廁所嗎？”同桌大f鉆過(guò)來(lái)，碰碰我的胳膊。“下節(jié)課有個(gè)化學(xué)測(cè)試。”我眼睛不離開(kāi)書本而吐出的幾個(gè)字卻把大f驚著了："什么？測(cè)試？"于是，就出現(xiàn)了這個(gè)場(chǎng)面：我和大f一起端坐在位子上，手中各捧著一本化學(xué)書。那模樣，立馬起了模范帶頭作用。

每一天都把弦拉緊，拼盡全力去學(xué)習(xí)，是我們奮斗的真實(shí)寫照。

辣——的疼痛。

的體育課變了。

三圈小跑的“小"熱身之后，筋疲力盡的我們還要馬不停蹄的去掂排球。我對(duì)于這些球是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，掂了幾個(gè)就覺(jué)得手臂火辣辣的疼。

休息一下吧。剛想要坐在草坪上的我突然瞥到不遠(yuǎn)處體育老師那”兇神惡煞“的眼神，便一把從同桌大f的手中將球搶過(guò)掂了幾個(gè)。

自己掂的球，咬著牙也要掂完！

甜——的滋味。

“全對(duì)！”我歡呼一聲，真好對(duì)上大f的眼神，同樣透出喜悅和高興。

在課堂上，你會(huì)因?yàn)樽鰧?duì)一道大額方程而感到放松和開(kāi)心；在實(shí)驗(yàn)室中，你會(huì)因?yàn)闊襞萘亮硕?dòng)不已。這些孩子般的舉動(dòng)，是我們成功的見(jiàn)證和表現(xiàn)。這些都呢么甜蜜。

的生活，就像一個(gè)百味瓶，你永遠(yuǎn)不知道還會(huì)有什么味道。我們奮斗了，忍受了，成功了，這便是的生活，讓人期待，讓人向往，讓人奮斗，讓人努力。

議論文800字初三篇二

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初三的滋味初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間從指尖滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼又到梔子花開(kāi)，聲聲蟬鳴的季節(jié)——這是屬于我們的畢業(yè)季，是五味陳雜的.初三。

我們變的忙碌，忙著上課，忙著寫作業(yè)，忙著復(fù)習(xí)，忙的來(lái)不及收拾腳邊的紙片。桌上的書本，卷子開(kāi)始堆成小山，每個(gè)人都用盡全力緊握住自己的夢(mèng)想，將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在黑板上用粉筆嘰嘰喳喳的寫著，我們無(wú)一不全神貫注，唯恐讓知識(shí)逃跑。我們挑燈夜讀，在悶熱的陽(yáng)臺(tái)上奮筆疾書，埋頭苦讀······初三，像苦瓜一樣澀。

“嘩······”一陣熱烈的掌聲響起，我們用最簡(jiǎn)單直接的方式來(lái)表達(dá)我們心中的喜悅——為我們的班級(jí)在第一模擬考試中奪得總分桂冠而喝彩！老師的辛勤教導(dǎo)，我們的不斷努力，終于有所回報(bào)。我們用心積蓄的努力，在模擬考試中綻放出璀璨奪目的光芒。我們的心房，都被幸福充盈。初三，像蜂蜜一樣甜。

“全部給我站起來(lái)！都變成瞌睡蟲了！“我們都強(qiáng)撐著千斤重的眼皮上課，昏昏欲睡的樣子惹火了老師?！倍际裁磿r(shí)候了？你們看看黑板后面的中考倒計(jì)時(shí)，還剩多少天了？還這么散漫？不想考了嗎？中考都要迫在眉睫了！給我打起十二分精神來(lái)！“老師訓(xùn)斥道。我們又都恢恢的低下頭。為自己懶散的態(tài)度而感到羞恥。心中火辣辣的，仿佛決戰(zhàn)的火苗在燃燒。初三，又像小米椒一樣的辣。

這就是初三的滋味，酸甜苦辣咸，百般滋味上心頭。

議論文800字初三篇三

原來(lái)我都是準(zhǔn)了。

盡管這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，可是我好像到現(xiàn)在還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。依舊在自己新買的精致本子上寫上初二十二班，在別人問(wèn)我讀初幾的時(shí)候脫口而出的是初二。一切的一切都那么不適應(yīng)，就如同升初一的時(shí)候，無(wú)法很快接受自己已經(jīng)不再是六年級(jí)的小孩了。

可是現(xiàn)在，我都了。

從小學(xué)到現(xiàn)在的我已是日新月異。一步步的成長(zhǎng)讓我蛻下了一層層老化而又堅(jiān)硬的皮囊，它們被我留在了原地。于是在我行走的過(guò)程中，我又長(zhǎng)出了新的模樣。

小學(xué)一到五年級(jí)的我喜歡用自動(dòng)筆，因?yàn)槭褂煤芎?jiǎn)便，并且小學(xué)的我是萬(wàn)分愛(ài)護(hù)課本。所以單純的覺(jué)得寫錯(cuò)字了可以擦掉不用把書弄的很臟。六年級(jí)到初一的我喜歡用0.38的水筆，因?yàn)閷懗龅淖智逍愫每床⑶壹?xì)細(xì)的，看起來(lái)很是舒服。初二的我寫日記卻喜歡用鉛筆，大概是逐漸明白沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽，一切都會(huì)像鉛筆印一樣隨著無(wú)情的時(shí)光老人的離去漸漸淡化消失?，F(xiàn)在的我卻在上過(guò)一次書法課之后不知不覺(jué)的喜歡上了用鋼筆，它雖然握在手心時(shí)感到沉重，但是筆尖蹭過(guò)紙張的感覺(jué)那么好，而且從來(lái)不需要換芯，只需要吸點(diǎn)墨水，像是一種堅(jiān)忍的性格。

逝者如斯夫，不舍晝夜。

一直以來(lái)我都是在老師面前塑造的都是一個(gè)溫順如小貓的乖乖女形象，知道我很懶并且叛逆的老師寥寥無(wú)幾。記得有一次放學(xué)的時(shí)候被老師撞見(jiàn)我和朋友瘋瘋癲癲的打鬧時(shí)，那表情驚訝的像是要戳瞎自己的雙眼，當(dāng)時(shí)自己一愣，立馬嚇得一動(dòng)不動(dòng)。掛上平常慣用對(duì)老師的微笑輕聲說(shuō)一句：“老師好~”然后拉著朋友落荒而逃。

第二天撞見(jiàn)我的老師一臉奸詐的表情對(duì)著我說(shuō)：“原來(lái)你出了校門就變得這么調(diào)皮了啊。嗯？”一個(gè)以問(wèn)號(hào)結(jié)尾的加重語(yǔ)氣讓我身體不自然的顫抖了一下。我始終低著頭，臉必定是已經(jīng)漲得通紅，然而一句話都沒(méi)有說(shuō)。

因?yàn)榈搅?，生物地理都沒(méi)有新課了。所以只能復(fù)習(xí)初一初二的課程，于是我為了到時(shí)候不至于聽(tīng)得云里霧里去買了一本生地合訂的復(fù)習(xí)資料。打算暑假的時(shí)候?qū)憣懣?，整本書的第一道題就把我難到了。

議論文800字初三篇四

初三了，快畢業(yè)了！

我們已不再是追著太陽(yáng)跑，在水中撈月的小孩子了。我們已經(jīng)脫離了父母那一聲聲叮嚀，不再和小伙伴們玩“過(guò)家家”，??！我們長(zhǎng)大了。

不知道該自豪還是憂愁，帶著童年的稚氣來(lái)到了中學(xué)，不知不覺(jué)中走進(jìn)了初三，

原以為初三意味著結(jié)束，卻不曾想到，這只是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)艱難的開(kāi)始。面對(duì)課桌上一大堆的作業(yè)，我們默默地做，就連課間那短暫的十分鐘，我們也不愿放過(guò)，依然在跟時(shí)間賽跑，唉，好累！

早晨，最愛(ài)的是被窩了，誰(shuí)也不愿意離開(kāi)，可是，現(xiàn)在每個(gè)人都“唰”的一下子起床，風(fēng)急火燎地往教室趕，都想快一點(diǎn)和書本見(jiàn)面。晚上，誰(shuí)也不愿離開(kāi)忙碌了一整天的課桌，仍然手持筆，眼看書，專心致志的溫習(xí)功課，就連平時(shí)最愛(ài)貪玩的同學(xué)此刻也靜下心來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎。唉，初三的滋味好苦！

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中也有樂(lè)在其中。

脫下了幼稚的“外套”我們逐步走向了成熟，我們開(kāi)始規(guī)劃著自己的未來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)面總是打聲招呼或是淺淺地一笑，讓人好親切。我們?cè)谟懻撝写舐暤卣f(shuō)、成功后開(kāi)心地笑；在活動(dòng)中動(dòng)情地舞、在課外時(shí)盡情地唱。我們可以像魯迅先生一樣用筆當(dāng)做武器，對(duì)中考說(shuō)，來(lái)吧，我不怕！

初三的生活真不想早早就邁入，可又不得不迎接中考。不要自我滿足、不要感傷過(guò)去，我們要憧憬未來(lái)。不要讓自己總是生活在畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里，我們要讓現(xiàn)在的每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)。

在這條路上，我們會(huì)有汗水，流下熱淚；在這條路上，我們會(huì)有好多的成敗得失，留下無(wú)限憂傷。也許未來(lái)的路，坎坷不平。我們不怕，我們堅(jiān)信，路是自己走出來(lái)的。

面對(duì)初三緊張的學(xué)習(xí)，我們不屈不撓；暢想自己美好的人生，我們自強(qiáng)不息。

議論文800字初三篇五

是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，爸媽的念念有詞，老師的諄諄教誨。

生活恰似一片浮云，鈴聲一響，人已無(wú)影，待到用餐完畢后，同學(xué)們正趕上光速奔回教室，接著朗朗讀書聲便傳出，恰似亡靈序曲一樣。晨曦把光輝普灑大地，卻不知小鳥(niǎo)哼唱是啥意，幸災(zāi)樂(lè)禍最得意。窗外藍(lán)天上的浮云，變幻莫測(cè)。

所以，換一種生活行不行？

生活恰似一首小狂詩(shī)。課后十分鐘是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o。往課程表一盯，盡是無(wú)奈和憐憫。空氣分子不停地運(yùn)動(dòng)，只聽(tīng)甲同學(xué)跳瑯大喊：“上帝讓我滅亡，必先讓我瘋狂。嗚嗚……這日子沒(méi)法活了。”乙同學(xué)跟著附和：“蒼天若能盡人意，山座黃金還做銀。省點(diǎn)力氣吧，一會(huì)上物理呢，別嚷嚷了?！薄帮L(fēng)蕭蕭兮水寒，壯士一去不復(fù)返。哥念得不是詩(shī)，是寂寞。你倆給我沉默，哥作業(yè)沒(méi)做完呢。”丙同學(xué)不滿地都囔道。我聽(tīng)后頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。繁重的生活讓我們疲憊不堪。

所以換一種生活行不行？

孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮不知何時(shí)早已溜走，天真爛漫的童真離我越來(lái)越遠(yuǎn)，再也回不到伊始的童年。

我們換一種生活吧！

議論文800字初三篇六

一次偶然的機(jī)遇，我遇到了你—茶花樹(shù)。

你是一棵怎樣的樹(shù)啊。花兒格外盛大的開(kāi)著，密密匝匝的遮住了天，給人一種明媚炫目的夢(mèng)幻的感覺(jué)。仰頭凝視，一層層粉色的意蘊(yùn)渲染開(kāi)去，恍若置身夢(mèng)境，溫馨，安寧。

許多人為了看清你的壯闊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的立在一旁欣賞著你，而我卻想走近你，擁抱著你的枝干，感受著你歷經(jīng)千年歲月的蒼老又有靈韻的靈魂，讀你。

你屹立千年，見(jiàn)證了多少朝代的榮辱盛衰。你穿越戰(zhàn)國(guó)的硝煙，凝視魏晉的一代風(fēng)流，欣賞盛唐的霓裳羽衣，感受兩宋的國(guó)昌民富，諦聽(tīng)蒙古大軍的鐵蹄聲聲，領(lǐng)略帝國(guó)的末日輝煌。你無(wú)言，因?yàn)槟阋芽幢M興衰起落。

你無(wú)語(yǔ)，卻又告訴我，每一次風(fēng)雨，只要經(jīng)得起考驗(yàn)，就會(huì)更加茁壯。

你無(wú)聲，卻向我傳達(dá)了追求美之必要，因?yàn)槟昴隁q歲你都會(huì)開(kāi)最美的茶花來(lái)回饋?zhàn)匀弧?/p>

擁抱著你，我感到一種靈魂的凈化，心靈的塵土仿佛被你輕輕拂去，累于塵世的心頓時(shí)變得請(qǐng)透明亮。你的堅(jiān)強(qiáng)與崇高安慰了一代代失魂落魄之人：“安心吧。在你之前，有許多人的心境比你更差，有許多人的處境比你更糟，他們不都挺過(guò)來(lái)了嗎？我見(jiàn)過(guò)很多這樣的人，向前看，明天又是新的一天，一切都會(huì)好起來(lái)的?！?/p>

而城市中沒(méi)有樹(shù)，我們需要種植心靈的大樹(shù)。這棵樹(shù)應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，正確的方向，無(wú)窮的斗志。無(wú)論何時(shí)，只要我靠近他，浮躁的心境都會(huì)變得沉穩(wěn)起來(lái)，找到前行的道路，繼續(xù)自己的奔程。

我擁抱你，集千年靈氣于一身的茶花樹(shù)，你看清了歷朝歷代人們的繁華與凄清，可讓我穿越一時(shí)一地的困境。

我擁抱自己的大樹(shù)，因?yàn)樗鼈冏哌^(guò)了生命年年歲歲的暗淡或輝煌，令我有勇氣穿越一朝一夕的迷思。

讀你，我領(lǐng)略到了朝代的興衰起落；

讀你，我感受到了無(wú)盡的平和與安寧；

讀你，我懂得了追求美之必要，你那滿樹(shù)的爛漫是最好的說(shuō)明。

議論文800字初三篇七

大年，我和爸爸來(lái)到園博園感受節(jié)日氣氛。我們經(jīng)迎賓廣場(chǎng)，穿梭過(guò)夢(mèng)幻墻，我們來(lái)到了映翠湖。湖面波光粼粼，在湖中心，有著一道道噴泉，伴隨動(dòng)人的音樂(lè)，噴泉水在半空劃出一道道美麗的弧線，隨著樂(lè)聲的變換，噴泉源頭方位不斷改變，泉水在空中仿佛表演著變換無(wú)窮的演技。

過(guò)映翠橋，經(jīng)百步云梯，來(lái)到了“日本庭園”，庭園中有一幢日式建筑的矮房，房?jī)?nèi)的布局與房屋的結(jié)構(gòu)，完全屬于日式風(fēng)格。離開(kāi)“日本庭園”，這一領(lǐng)域，深綠的草坪，幾座客式建筑，鵝卵石鋪成的小石路……洋溢著淡淡的客家風(fēng)情。在林蔭道上走著走著，我們來(lái)到了西區(qū)的“相伴同行”這一區(qū)域。在深藍(lán)色的球體上雕刻著“相伴同行”四個(gè)大字，背后刻著“深圳，大連”。球體前方有海豚，海獅，鯊魚的雕像。因?yàn)樘旖颍虾?，大連，廈門、深圳都是沿海的海賓城市，城市都有相關(guān)聯(lián)系，園博園淵藪各地特色，而“相伴同行”正是大連一地的代表，同時(shí)也象征著海賓城市手挽手，相伴同行，向美好的方向使航。蝶園。蝶園上有一座浮雕，上面雕著一對(duì)比翼雙飛的大蝴蝶，在旁邊，有一座雕塑，塑著一對(duì)戀人，在蝶園四周那美麗的奇花異草中穿行著一對(duì)色彩斑斕的蝴蝶，仿佛在編織著一個(gè)美麗的神話。

天海廣場(chǎng)位于正中央，正中間有一座異樣大方而美觀的藝術(shù)雕像，它是園博園的吉祥物，由紅，黃，綠三種顏色構(gòu)成，形狀如同一種有著頑強(qiáng)生命力的花卉，由綠葉托著一朵異樣艷紅的花朵，正如“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。在天海廣場(chǎng)上望去，能看到深圳與香港的交接線，能強(qiáng)烈感受到兩地文化不斷促進(jìn)，看看園博園的標(biāo)志，吉祥物，仿佛不再是一片綠葉托起一朵花朵，而是托起深圳這顆璀璨的明珠！

最讓人興奮的是登上聚福山，爬上8層高的福塔，因?yàn)槲挥诟Ｌ锩Ｉ?，塔上刻滿了福字而命名福塔。從塔上而下一覽整個(gè)園的風(fēng)景時(shí)，又有了另一番美的感受。

議論文800字初三篇八

我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，最近幾天我都沉醉在游戲中，除了這個(gè)我還真沒(méi)想到還能用其他的生活方式來(lái)代替它了。學(xué)習(xí)，我一直都沒(méi)有積極性，因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”而我卻偏偏對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。

今天該玩的游戲也玩的差不多了吧，退出“游戲大廳”，看到的只是空空蕩蕩的電腦屏幕。“接下來(lái)要干什么呢？”心里反復(fù)想著，幾分鐘后，我想到了小荷，也對(duì)啊，除了2019年的夏天我是小荷的“常客”外，如今我卻是“稀客”了。于是，我的右手好象是被束縛地拉了過(guò)去，然后就點(diǎn)擊了小荷網(wǎng)。

剩下的還能作些什么來(lái)彌補(bǔ)呢？

一想到我們班里的“才女”，我們班里的“小數(shù)學(xué)家”……現(xiàn)在的我仿佛是一顆在一盤上已經(jīng)被淘汰的彈珠了，剩在盤上的都是些“強(qiáng)力彈珠”了——竟有這么大的挑戰(zhàn)在等著我呢??！

現(xiàn)在也就沒(méi)必要想到全國(guó)，想到我們這的另一個(gè)地區(qū)，想到那兒的初三的學(xué)生比我們這強(qiáng)多了！可，這，我已經(jīng)無(wú)能再提了！

我知道我的這份熱度也只能持續(xù)三分鐘，說(shuō)不定過(guò)了一會(huì)兒我又伏在了電腦旁，“坐”在了“游戲大廳”里！但是趁現(xiàn)在有“感受”就盡快把它寫了下來(lái)，省得我將這遺忘。

下了樓，我匆匆地整理一下自己還仍在一邊的“任務(wù)”就開(kāi)始“奮筆疾書”了。

看來(lái)，剩下的出三時(shí)光，我也只能像芷陽(yáng)姐那樣熬夜了??！也許這是比較好的選擇吧——也無(wú)其他選擇了！

議論文800字初三篇九

伴著九月的風(fēng)，我走進(jìn)了這個(gè)大門。我站在校門自問(wèn)：“生活我準(zhǔn)備好了嗎？”

的生活已經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里我感到酸甜苦辣。每天起床都比初而的時(shí)候要早，來(lái)到教師，看見(jiàn)低年級(jí)的學(xué)生還沒(méi)有上學(xué)，我們的書聲早已響起了。看到哦課表會(huì)讓你驚呆，不是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，就是英語(yǔ)、科學(xué)、體育。這說(shuō)明了除了文化課學(xué)習(xí)就是體能訓(xùn)練。我覺(jué)得如果中考不考體育，我們連體育課也沒(méi)的上，每天都是對(duì)著那些課本，那些試卷。體育課早已不像以前的體育課。老師雖然沒(méi)有換，但是老師的上課方法已經(jīng)邊了。星期一，練習(xí)50米。星期二，選項(xiàng)。星期四，立定跳遠(yuǎn)。以前上體育課只是做做準(zhǔn)備活動(dòng)就可以自由活動(dòng)?？涩F(xiàn)在天天都是這樣練習(xí)。男生帶來(lái)的籃球只能讓它靜靜的在地上。一個(gè)星期的體育課就這樣過(guò)去了。晚自習(xí)也要上三節(jié)，而且晚上還要上正課?；氐剿奚徇€要把寫完的作業(yè)寫完。每天都差不多十一點(diǎn)半才睡覺(jué)。星期六、日還要補(bǔ)課?？粗渌昙?jí)的同學(xué)都回家心里有點(diǎn)羨慕。星期六、日這么大的校園只有我們200多名住宿聲在學(xué)校，真的安靜的有點(diǎn)恐怖。

上了我覺(jué)得老師比以前負(fù)責(zé)，比以前關(guān)心了。每時(shí)每刻都能看見(jiàn)你們身影，你們總是陪著我們學(xué)習(xí)，每天晚上還加班到12點(diǎn)。正是你們的負(fù)責(zé)，使我們學(xué)習(xí)感到?jīng)]有那么緊張。

上了我覺(jué)得家長(zhǎng)也變的更關(guān)心自己的孩子。星期六、日都來(lái)看孩子，中秋節(jié)還來(lái)接孩子回家過(guò)節(jié)。

我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)而奮斗，我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想而努力。我們都不想在這次考試流下遺憾。我們只想成功。辛苦一年輕松一輩子，所以我們要努力。

20xx年的中考我相信我們會(huì)成功，我們回以喜悅的小臉迎接20xx年的北京奧運(yùn)。奧運(yùn)我們?cè)诤湍阋郧扒斑M(jìn)，加油！

中考一天一天向我們靠近，我們只好努力學(xué)習(xí)。用雙手去迎接他的到來(lái)。——后記。

……。

議論文800字初三篇十

時(shí)間流水般逝去，也讓我這個(gè)很單純的小男孩漸漸走向成熟，突然發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在變，正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊，隨著這一切的變化，我也發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的緊迫重要，因?yàn)槲乙焉肆?，這也表示我將有一個(gè)新的任務(wù)，可要知道并不是每個(gè)人都可以做到的，幸虧我是一個(gè)自信而且堅(jiān)定的人，但更重要的是專一、認(rèn)真和興趣，因此，我必須加倍努力，為我的理想而奮斗。

面對(duì)的到來(lái)，每個(gè)人都充滿了好奇，但又都意識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊張，因此，這些天，每個(gè)人都是專心致志，一絲不茍的，甚至連那些從來(lái)都不對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生也開(kāi)始行動(dòng)了，學(xué)習(xí)氣氛一天比一天濃，同學(xué)們勁頭一天比一天高?？磥?lái)大家認(rèn)識(shí)到了的重要，每天都要完成繁多的作業(yè)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，無(wú)暇到公園游玩，讓我們體驗(yàn)到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。的確，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這一年是初中階段最重要的，是否有好的前程，就看關(guān)鍵的一年，為了不辜負(fù)含辛茹苦的父母和嘔心瀝血的老師，也為了自己，我們應(yīng)該珍惜這一黃金時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用行動(dòng)證明一切。??！。一個(gè)質(zhì)的飛躍階段。一個(gè)讓人懂得覺(jué)悟的階段，一段讓人難以忘懷的美好回憶。讓我們從現(xiàn)在做起，多讀課外書，豐富自己的知識(shí)，多做技巧題，適應(yīng)解題能力，用汗水去澆灌，用勤奮去培育，用執(zhí)著去收獲吧！

議論文800字初三篇十一

青春,就如曇花一現(xiàn)般美麗卻又短暫,我們的青春附屬在這個(gè)花樣年華之際.的生活就如繁花,就如一串串音符交織而成,吹響著一只只天籟之聲,的生活是是首歌,絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華.

的生活是由眾多小號(hào)吹奏的友情歌謠.的生活雖有為艱辛,整日深浸在題海之中,甚至有些讓人喘不過(guò)氣來(lái).五湖四海的陌生同齡人因不知何種原因相聚在一堂,一年年的青蔥歲月是我們?cè)谝黄疬^(guò)的痕跡,歡笑聲,吵鬧聲,哭泣聲,這些熟悉的聲響編織成一曲曲籠絡(luò)人心的歌謠,在一起走過(guò)的酸甜苦辣,烙印在我的心頭.面臨著分離,我們?nèi)讨寫阎?只為回憶留下些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡.是由眾多小號(hào)吹響的歌,吹響著那份滄海桑田的友誼之歌.

的生活是由是小提琴拉奏出的希望之歌,哺育我們的成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻的澆灌著我們,從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,再到如今——.這十幾年來(lái),你們?cè)谖业纳砩霞耐辛撕裰氐南Ｍc關(guān)愛(ài),在的艱苦學(xué)習(xí)中,我的書桌旁時(shí)常浮現(xiàn)出一些可口水果,我知道,這便是你們給予我的愛(ài).生活,是你們期望我走向美好未來(lái)的過(guò)程,生活是一曲追隨著親人的希望之歌,它純潔無(wú)暇,卻時(shí)刻渲染著我們的心.

說(shuō)呢干活是由一把吉他撥弦彈奏的一曲加油歌.從陌生至熟悉,老師們總是無(wú)私關(guān)懷著我們,猶如湛藍(lán)的天空下閃閃發(fā)爍的星墜.講臺(tái)上的老師們不顧背脊上的汗水而是隨著他們?nèi)我饨褡约旱囊律?那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞,渲染了這一片天際.她們吶喊著,激勵(lì)著,只為我們的夢(mèng)想而推出一片新的天地.的生活是一曲平凡的加油之歌,卻推駛我們馳向夢(mèng)想之路.

一個(gè)普通而又短暫的時(shí)光總?cè)缌魉闱娜换^(guò)我的指間在繁花似錦的生活中那些日子早已聯(lián)絡(luò)成一曲曲沁人心脾的歌謠我想生活是一首令我難以忘懷的歌吧.

議論文800字初三篇十二

我使勁咬咬嘴唇--痛!才相信這是真的.我坐在初三教室里,成為其中的一員.

室外依然喧鬧,太陽(yáng)依舊火辣,可初三學(xué)生的生活卻不能再依然如故了.我們即將跨越未來(lái)人生的臺(tái)階,就將接受人生關(guān)口的考驗(yàn)!

放學(xué)路上,我,釗,磊,一路同行.

一樣的天,一樣的`地，一樣的路，一樣的人,惟有氣氛不同--大家同如霜打一般.

回到家，只喝一口水就埋頭尋找一個(gè)點(diǎn)和一個(gè)面的關(guān)系******。

愁望紙山，無(wú)奈，只得咬緊牙關(guān)，晝夜加班，通宵達(dá)旦，然而只能完成一半．。

初三了，＂出山了?。⒌茫。⒊燥堈\(chéng)可貴，睡覺(jué)價(jià)更高，若為出山故，兩者皆可拋＂。

議論文800字初三篇十三

時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了初一。初一時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了。時(shí)我們初中生活最重要的一年。雖然很精彩，但也很無(wú)奈。

很無(wú)奈。因?yàn)槟愕纳罟?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。

很無(wú)奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒(méi)有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰(shuí)知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來(lái)了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。

很無(wú)奈。因?yàn)槲覀兊纳羁偸侨c(diǎn)一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。

雖然很無(wú)奈，但也很精彩。

很精彩。因?yàn)槲覀兂＠谜n余時(shí)間大侃特侃。上至三國(guó)水滸，下至明星八卦，無(wú)所不談。光針對(duì)楊修之死，我們也大侃了一通，a君：大家知道楊修是怎么死的嗎？b君曰：切，誰(shuí)不知道楊修有散視，曹操給他一個(gè)紙條，上寫“買豬舌”，誰(shuí)知楊修看成了“買豬千口”。誰(shuí)不知道曹操心疼那幾個(gè)錢？這時(shí)曹操以有殺他的動(dòng)機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見(jiàn)了，見(jiàn)上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見(jiàn)楊修這樣浪費(fèi)財(cái)力，于是將其殺死。c君曰：“你也太絕了！”這時(shí)b君同桌說(shuō)：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........

很精彩，因?yàn)槲覀兂Ｐα习俪?。如：化學(xué)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“a君，b君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見(jiàn)略同?！庇秩鐢?shù)學(xué)課上，在打了下課鈴之后，數(shù)學(xué)老師便說(shuō)：“我們把最后一題探討完才下課?！钡紫掠幸痪唬骸袄蠋?，強(qiáng)扭的瓜不甜?！敝g數(shù)學(xué)老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語(yǔ)課上，老外見(jiàn)兩人竊竊私語(yǔ)，便說(shuō)了一句：“你們兩個(gè)，給我站到黑板上去?！蓖郏唠y度動(dòng)作?。?/p>

很精彩，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂得班級(jí)要團(tuán)結(jié)。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當(dāng)你有事時(shí)，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。

很精彩，也很無(wú)奈，關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它。要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，這樣的才有意義，才更精彩！時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，我們已步入了。時(shí)我們初中生活最重要的一年。雖然很精彩，但也很無(wú)奈。

很無(wú)奈。因?yàn)槟愕纳罟?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。

很無(wú)奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒(méi)有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰(shuí)知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來(lái)了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。

很無(wú)奈。因?yàn)槲覀兊纳羁偸侨c(diǎn)一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。

雖然很無(wú)奈，但也很精彩。

很精彩。因?yàn)槲覀兂＠谜n余時(shí)間大侃特侃。上至三國(guó)水滸，下至明星八卦，無(wú)所不談。光針對(duì)楊修之死，我們也大侃了一通，a君：大家知道楊修是怎么死的嗎？b君曰：切，誰(shuí)不知道楊修有散視，曹操給他一個(gè)紙條，上寫“買豬舌”，誰(shuí)知楊修看成了“買豬千口”。誰(shuí)不知道曹操心疼那幾個(gè)錢？這時(shí)曹操以有殺他的動(dòng)機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見(jiàn)了，見(jiàn)上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見(jiàn)楊修這樣浪費(fèi)財(cái)力，于是將其殺死。c君曰：“你也太絕了！”這時(shí)b君同桌說(shuō)：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........

很精彩，因?yàn)槲覀兂Ｐα习俪觥Ｈ纾夯瘜W(xué)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“a君，b君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見(jiàn)略同。”又如數(shù)學(xué)課上，在打了下課鈴之后，數(shù)學(xué)老師便說(shuō)：“我們把最后一題探討完才下課?！钡紫掠幸痪唬骸袄蠋?，強(qiáng)扭的瓜不甜?！敝g數(shù)學(xué)老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語(yǔ)課上，老外見(jiàn)兩人竊竊私語(yǔ)，便說(shuō)了一句：“你們兩個(gè)，給我站到黑板上去。”哇，高難度動(dòng)作啊！

很精彩，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂得班級(jí)要團(tuán)結(jié)。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當(dāng)你有事時(shí)，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。

很精彩，也很無(wú)奈，關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它。要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，這樣的才有意義，才更精彩！時(shí)我們初中生活最重要的一年。雖然很精彩，但也很無(wú)奈。

我很無(wú)奈。因?yàn)槟愕纳罟?jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。

我很無(wú)奈，因?yàn)槊刻炱呖评蠋熢谀闵磉呡喠鬓D(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時(shí)候都沒(méi)有課余時(shí)間，這個(gè)老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰(shuí)知那個(gè)老師又抬腳進(jìn)來(lái)了。我們每天的生活都面對(duì)著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。

我很無(wú)奈。因?yàn)槲覀兊纳羁偸侨c(diǎn)一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場(chǎng)也只剩下球框在場(chǎng)上凝望。

我雖然很無(wú)奈，但也很精彩。

很精彩。因?yàn)槲覀兂＠谜n余時(shí)間大侃特侃。上至三國(guó)水滸，下至明星八卦，無(wú)所不談。光針對(duì)楊修之死，我們也大侃了一通，a君：大家知道楊修是怎么死的嗎？b君曰：切，誰(shuí)不知道楊修有散視，曹操給他一個(gè)紙條，上寫“買豬舌”，誰(shuí)知楊修看成了“買豬千口”。誰(shuí)不知道曹操心疼那幾個(gè)錢？這時(shí)曹操以有殺他的動(dòng)機(jī)了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見(jiàn)了，見(jiàn)上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見(jiàn)楊修這樣浪費(fèi)財(cái)力，于是將其殺死。c君曰：“你也太絕了！”這時(shí)b君同桌說(shuō)：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........

很精彩，因?yàn)槲覀兂Ｐα习俪?。如：化學(xué)老師在講臺(tái)上說(shuō)：“a君，b君，你們的帶俺怎么一致？”底下有人便曰：“君子所見(jiàn)略同?！庇秩鐢?shù)學(xué)課上，在打了下課鈴之后，數(shù)學(xué)老師便說(shuō)：“我們把最后一題探討完才下課。”底下有一君曰：“老師，強(qiáng)扭的瓜不甜。”之間數(shù)學(xué)老師臉色鐵青：“下課！”再又如，英語(yǔ)課上，老外見(jiàn)兩人竊竊私語(yǔ)，便說(shuō)了一句：“你們兩個(gè)，給我站到黑板上去?！蓖郏唠y度動(dòng)作?。?/p>

很精彩，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂得班級(jí)要團(tuán)結(jié)。你看，教室里有幫別人講題的，有幫值日生打掃、灑水的。當(dāng)你有事時(shí)，回到宿舍，就有舍友幫你打好飯菜。

議論文800字初三篇十四

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初三作文：初三，我來(lái)了，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那些年，那些月，那些日。我還是從小升初的新生，從剛跨進(jìn)初中的初一到摘去紅領(lǐng)巾的初二，這兩年給我的是輕松，是放肆，是張狂。時(shí)間匆匆溜去，不給我們一點(diǎn)面子。我想在此回首那些年所謂的青春，卻覺(jué)得這青春也是那么普遍的，那么無(wú)趣的，那么可惜的。我在這以初三年的學(xué)生跨進(jìn)學(xué)校時(shí)。我便悟了。我要耕耘，我要廝殺，我要?jiǎng)恿Γ?/p>

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)，初三是一場(chǎng)辛勤的耕種，我們把希望的種子種進(jìn)土壤，再時(shí)時(shí)地用汗水澆灌，不正就收獲了未來(lái)么。古人云：一分耕耘，一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了：用汗水澆灌希望的種子在初三迎來(lái)美好的未來(lái)。

老師家長(zhǎng)說(shuō)：初三是一個(gè)熱血的戰(zhàn)場(chǎng)，我們讓熱血的.激情沖向天際，再日日地用努力進(jìn)步，不正就獲得了成功么。人們常說(shuō)：學(xué)習(xí)是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在這里所有的對(duì)手都是敵人，不努力雖然不一定會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，卻也定要廝殺四方，取得成功。所以我悟了：用努力點(diǎn)燃熱血的激情在初三迎來(lái)燦爛的凱旋。

我說(shuō)：初三是一個(gè)逆水的行舟，我們用堅(jiān)硬的木筏撥動(dòng)行舟，再次次用動(dòng)力向前，不正就劃到了彼岸么。老話說(shuō)得好：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這里怎敢放松，用壓力換來(lái)動(dòng)力，讓我們向著彼岸進(jìn)發(fā)。所以我悟了：用動(dòng)力撥動(dòng)堅(jiān)硬的木筏在初三迎來(lái)繁華的彼岸。

學(xué)校里老師演講，學(xué)姐演講，各個(gè)都為我們指點(diǎn)迷津，讓我們從眼前的迷霧望到對(duì)面的種種。我們有些人會(huì)在迷霧前放棄夢(mèng)想，有些人會(huì)在迷霧中迷失方向，有些人會(huì)在迷霧后璀璨發(fā)光。我們踏著步伐，向著迷霧前進(jìn)，奔向彼岸。

初三，我來(lái)了。我會(huì)努力地耕種，拼命地廝殺，堅(jiān)定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來(lái)！

議論文800字初三篇十五

我期待了兩年，也害怕了兩年。令無(wú)數(shù)人聞風(fēng)喪膽的，你終于到了。

是緊張而繁忙的。老師們的嘴唇張張合合，合合張張，數(shù)不清的知識(shí)就爭(zhēng)先恐后的涌來(lái)，一股腦的灌入我的身體。鋪天蓋地的作業(yè)練習(xí)題將我吞沒(méi)，我掙扎在知識(shí)的漩渦中，暈頭轉(zhuǎn)向。

我在課本中看到了作業(yè)，在作業(yè)里夢(mèng)到了考試，在考試中感受知識(shí)，在知識(shí)里覺(jué)得日子那么漫長(zhǎng)沒(méi)有盡頭。

也是迷茫而恐慌的。

我不知道。我在這個(gè)大漩渦中越陷越深，吃力掙扎。

而在操場(chǎng)上的頓悟卻讓我知道了答案。

那時(shí)的天空清澈如戲，幾縷浮云悠然的飄著。就和以前幾千年幾萬(wàn)年一樣。它們見(jiàn)證了夸父熾烈的奔跑也看過(guò)了后羿葬日的剪影，它們目睹了人類的誕生與興衰，也目睹了事件的悲歡與離合。但他們卻一直的寧?kù)o和平和。

我悟了：不能在被動(dòng)的跟著大家走了——看似充實(shí)卻是無(wú)用功。我要像那天空浮云一樣，沉下我這顆浮躁的心。用平和的心態(tài)來(lái)迎接每一天。學(xué)號(hào)當(dāng)天的東西，一天一天積累下去，等中考時(shí)一定會(huì)成功的！

盡管有過(guò)緊張，繁忙，迷茫和慌亂，但更多的是希望！命運(yùn)關(guān)鍵就在這一年了！

堅(jiān)持到底！沖向勝利！