激發(fā)創(chuàng)造力，豐富生活，創(chuàng)造屬于自己的美好?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、清晰，力求表達(dá)精準(zhǔn)，避免模糊和含糊不清的表達(dá)。接下來(lái)是一些成功者的成功心態(tài)和方法，或許可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

不變的是作文水篇一

一朵檀花一朵云，一朵雪花一朵夢(mèng)境，一一捧在手掌心。它們會(huì)教我，在看遍世間繁華，歷經(jīng)世間險(xiǎn)阻后，找到那顆不變的初心。

“母親母親，我到底為什么要上學(xué)？”在我很小很小，剛年滿(mǎn)上學(xué)時(shí)，我記得，我很認(rèn)真地問(wèn)過(guò)母親這樣一個(gè)問(wèn)題。母親學(xué)歷不高，卻也是極睿智的，像什么“為中華崛起而讀書(shū)”對(duì)于我太遠(yuǎn)了，她只是淡淡道：“為你的父親，母親。”于是我很努力地去學(xué)。父親，母親是極重要的。

到了小學(xué)畢業(yè)，又再問(wèn)母親這個(gè)問(wèn)題，得到的答案卻是截然不一樣。母親盯著我的眼睛，有些嚴(yán)肅：“為你自我?！弊晕?？母親比較重要，還是為母親吧。我笑言。母親笑笑，沒(méi)說(shuō)話。

他們說(shuō)，人都善變。與其說(shuō)是傳下來(lái)的真理，倒不如說(shuō)是給人下了一個(gè)詛咒，變得越來(lái)越世故，越來(lái)越不單純，最終失去了本心。我不愿朝著這個(gè)方向發(fā)展，哪怕這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

初中，是人開(kāi)始改變的第一個(gè)階段。我記得，到了初二下學(xué)期，我已經(jīng)和原先小學(xué)時(shí)期的自我截然不一樣，或者說(shuō)二者像是彼此最熟悉的陌生人，我懂了很多。但有段時(shí)間卻有一種莫名的恐懼，我變了很多，或者說(shuō)是小學(xué)時(shí)代的我太愚昧了，對(duì)這些居然一無(wú)所知。當(dāng)然，關(guān)心的事情多了，側(cè)重的事情也少了。我的成績(jī)像一趟過(guò)山車(chē)，稍有不慎，便會(huì)粉身碎骨。很奇怪，我第一次對(duì)成績(jī)有了一種心理，叫不在意。也許是因?yàn)楹ε?，裝作的不在意。

很自然地，母親怒了。生活這節(jié)列車(chē)，一切都有條不紊地為它之后軌。母親到底還是溫厚地，只在夜深人靜，偶有犬吠的時(shí)候，跟我談了將近半個(gè)小時(shí)。母親喜靜，說(shuō)了那么多，算不錯(cuò)了。談話的最終，她問(wèn)我，你還記不記得你問(wèn)過(guò)我為什么而學(xué)習(xí)？我心一顫，握筆的手緊了緊。誠(chéng)然，我很久沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了?；蛟S是過(guò)了頭，不愿想起。母親終究沒(méi)點(diǎn)破，道了聲晚安，起身走了。留下我一人，被漆黑的夜包裹，蠶食，吞噬。

我的記憶里是有一些類(lèi)似“失敗是成功之母”的套話的，只是不常用而已。再說(shuō)了，人家都是經(jīng)歷過(guò)成功才有的失敗，我連成功的影子都不曾見(jiàn)到過(guò)，談何失?。克园?，我要留一顆初心，明白成功，方可歇歇。不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了。

人啊，總是要有自我的底線，過(guò)線，是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我以一顆單純的初心作底線，也是萬(wàn)不敢越雷池一步的。

我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一絲光透了進(jìn)來(lái)。打開(kāi)塵封的大門(mén)，天地變色。

遠(yuǎn)方，黎明，一干二凈。

不變的是作文水篇二

在時(shí)間的洪流里，我們終會(huì)長(zhǎng)大。不再無(wú)憂無(wú)慮地躺在草地上，不再大大咧咧地在公園里放風(fēng)箏，不再在爺爺奶奶的懷里甜甜撒嬌。但當(dāng)你停下腳步，敞開(kāi)心扉時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不會(huì)變的，是那一顆童心。

木棉飄香。

桃樹(shù)綻開(kāi)花苞，木棉散發(fā)馨香。一棵高大筆直的的木棉樹(shù)下，幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地議論著，手上還捧著幾朵嬌艷的木棉花：

“木棉花能夠煮粥吃呢！”

“我媽媽還拿它來(lái)煲湯，可好喝啦！”

“別說(shuō)了！別說(shuō)了！那兒有幾朵木棉花快掉下來(lái)了！”

于是，幾個(gè)調(diào)皮的男生，麻利地爬上樹(shù)，細(xì)心翼翼地匍匐在粗壯的枝干上，伸長(zhǎng)了手中的竹竿，使勁地戳下幾朵落在濃密枝椏上的木棉花。樹(shù)下的女孩們脫下身上的外套，拉著扯著張羅著接落了的花兒。中間夾雜著吵鬧聲、尖叫聲、歡呼聲，好不熱鬧。一陣忙活后，我們順勢(shì)坐在樹(shù)下，每人抱得一堆花，靜靜地享受著清新的木棉花香。

木棉樹(shù)灑落的是花瓣，灑落的是笑聲，留下的是純真，留下的是童心。

趣捉蟋蟀。

暑假，爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)探親。村里的小伙伴也與我混熟了，約好了第二天一齊去草地里捉蟋蟀。

第二天，茂密的草地里出現(xiàn)了兩個(gè)胖乎乎的身影。明晃晃的陽(yáng)光灑在胖妞花花小麥色的肌膚上，她牽著我的手，左瞧瞧，右看看，神情專(zhuān)注地尋找著蟋蟀的蹤影。突然，她停下腳步，對(duì)我揚(yáng)起笑臉，露出兩顆可愛(ài)的虎牙，壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“看！蟋蟀！”

我順勢(shì)看去，一只又肥又大的蟋蟀輕捷地跳上葉子，安靜地一動(dòng)不動(dòng)。我躡手躡腳地靠近它，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸出肉手，飛身一撲——“哎呦！”草地里，一聲慘叫驟然響起。花花聞慘嚎聲連忙趕過(guò)來(lái)，見(jiàn)我頭頂著幾棵雜草，渾身都滾了你的狼狽樣，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。但我眼睜睜地看著快煮熟的鴨子飛走了，心中更是郁悶無(wú)比。安靜的草地里，留下了我和花花毫無(wú)顧忌的明朗的笑容。清風(fēng)掠過(guò)，如羽毛般，輕柔地拂過(guò)我們的童心。

星空遐想。

小時(shí)候，我常搬著小板凳，坐在陽(yáng)臺(tái)，仰望著星羅棋布的夜空。

星星閃爍著，點(diǎn)點(diǎn)的，如顆顆鉆石，鑲嵌在黑色的天鵝絨布上。我習(xí)慣伸出食指，好奇地?cái)?shù)著，一顆、兩顆、三顆……可是一眨眼，又出現(xiàn)了許多星星，怎樣也數(shù)不清了。他們像一群頑皮的孩子向我眨眼睛，我也埋怨著星星為什么總跟我捉迷藏。

我窩在媽媽溫暖的懷中，揚(yáng)起稚嫩的臉蛋，“媽媽?zhuān)莻€(gè)是大熊座對(duì)吧？外面的是北斗七星嗎？”

這時(shí)，媽媽溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)地講起一個(gè)個(gè)趣味橫生、耳熟能詳?shù)男亲适拢捍笮茏托⌒茏?、北斗七星、牛郎和織女……我托著腮，神情?zhuān)注，沉浸在聯(lián)想與期盼中。仲夏夜的星空，也抹上了孩童無(wú)盡的遐想。

月色融融，頭頂，星星散發(fā)著淡淡的光輝，還有那一顆閃閃發(fā)光的童心。

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，恍惚間，似乎又看見(jiàn)那個(gè)明媚如春、笑靨如花的女孩。無(wú)論是嬉笑的女孩，沁人心脾的花香，還是可愛(ài)的蟋蟀，繁星閃閃的夜空，似乎都沉浸在心靈的最深處。

停下腳步，仰望藍(lán)天，拂去心靈的灰塵，那一顆純潔的童心，依然如舊。

不變的是作文水篇三

在初中生活里，天氣變化了，教師變化了，知識(shí)變化了······很多很多東西都隨著時(shí)間的流逝而變化，正如孔子所說(shuō)的那樣，“逝者如斯夫，不舍晝夜!”但，有一件東西是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。而斯，正是友誼，同學(xué)之間的友誼。它就像“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”詩(shī)中李白與汪倫的情誼;就像“紀(jì)叟黃泉里，還應(yīng)釀老春”詩(shī)中李白與紀(jì)叟的情誼;“吾愛(ài)孟夫子，風(fēng)流天下聞”詩(shī)中李白與孟浩然的情誼。

班主任汪教師調(diào)了位子，于是我開(kāi)始與劉政超做同桌了。一見(jiàn)到我，他的臉上就洋溢著燦爛的笑容，對(duì)我打招呼：“哈嘍!”隨后便是一陣爽朗的笑聲。我頓時(shí)生了好感，和他攀談起來(lái)。心中朦朧覺(jué)得，我們之間將會(huì)產(chǎn)生友誼，并且會(huì)越來(lái)越深厚。多次數(shù)學(xué)、物理考試，我們倆雙雙奪得班級(jí)的前三甲，幾乎同分、同名次。后座的檀慧芳與宋匯靈總是“羨慕、嫉妒、恨”的對(duì)我倆說(shuō)：“怎樣又是你們這對(duì)同桌拿了第一給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)啊!”我與劉政超總是相視一笑，迅速的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，討論的熱火朝天。

不論是干什么我們都形影不離，就差撮土焚香桃園二結(jié)義了。我們追求相似三角形一樣的相似，所以我們的職位、參考書(shū)，甚至看的書(shū)的版本也要求一致。下課時(shí)，我們會(huì)找?guī)椎李}目一齊做，共同商討問(wèn)題。有時(shí)遇到難題，能鉆研幾個(gè)課間呢。并且，我在沉思時(shí)，如果有人找我，那他就會(huì)揮揮手，說(shuō)：“一邊去，胡青詠在想題目，別打攪他!”他幫我排斥一切無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的瑣事。

有一數(shù)學(xué)課，我們因?yàn)榻處煹囊粋€(gè)問(wèn)題吵了起來(lái)。我倆各執(zhí)己見(jiàn)，并且不想退縮。于是針?shù)h相對(duì)，爭(zhēng)的面紅耳赤。他扭過(guò)頭去不理我。我想他大概是生氣了，心中十分愧疚，又因?yàn)槊孀硬辉搁_(kāi)口，就不停地告訴他解題方法，他只是點(diǎn)點(diǎn)頭，不說(shuō)話。下課了，他給我一張紙，上書(shū)三字，有道是“仇人錄”。下有我和幾個(gè)人的名字，但我的名字已然用筆劃去。我大驚，問(wèn)其故，他微笑不語(yǔ)。我猜他可能是想和解，又因?yàn)槊孀訂?wèn)題不肯開(kāi)口，因而想出了這么個(gè)辦法。我越想越好笑，不禁噗嗤一聲笑了出來(lái)。他看到我這樣，也笑了起來(lái)。從那以后，我們之間的感情更深了。

我們這單純的友誼，在這拜金時(shí)代里，永遠(yuǎn)不變。

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不變的是作文水篇四

雖然我們不管在什么環(huán)境下都很容易產(chǎn)生矛盾和沖突，雖然有些人在這些矛盾和沖突以后感情就會(huì)慢慢的受到了影響，因?yàn)椴还苁鞘裁搓P(guān)系，只要相處久了以后，就一定會(huì)發(fā)生一定的沖突，而感情又是我們最容易忽略的東西。

即使是這樣的情況下，還是有一種關(guān)系不會(huì)改變，那就是親情，那就是媽媽對(duì)孩子永遠(yuǎn)的愛(ài)，不管發(fā)生了什么事情，無(wú)論是在什么時(shí)候，就算是處在多么惡劣的環(huán)境之下，這樣的感情是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)受到影響的。

因?yàn)橐粋€(gè)母親對(duì)于孩子的愛(ài)是不會(huì)被外界的因素所改變的，母愛(ài)是不容被我們所質(zhì)疑的，沒(méi)有什么東西可以打敗母愛(ài)，母愛(ài)的力量是非常偉大的，當(dāng)我們生病的時(shí)候是媽媽照顧著我們，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，是媽媽在一旁鼓勵(lì)和支持著我們當(dāng)我們不知道如何繼續(xù)前行的時(shí)候，是媽媽指引了我們前進(jìn)的方向。

如果有一天我們和母親發(fā)生了矛盾，母親是不會(huì)怪我們的，就算是媽媽一時(shí)忍不住生氣了，但是她的氣很快就會(huì)消失，她很快就會(huì)原諒我，又像從前一樣疼愛(ài)著我，也許這就是母愛(ài)的偉大吧。

不變的是作文水篇五

小時(shí)候在襁褓中，母親抱著我們一次次細(xì)心的讓我們吮吸那甘甜可口的乳汁；一次次輕輕的搖擺我們，嘴里哼著好聽(tīng)的兒歌，希望我們快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；一次次清洗我們的尿布；一次次耐心的教我們喊媽媽?zhuān)鞍职郑涛覀儗W(xué)走路，即使不小心摔倒了，母親怨天怨人，就是不怨我們太笨；小時(shí)候母親最?lèi)?ài)捏我們的小臉蛋，拍我們的屁股。

如今，長(zhǎng)大了，我們是否感覺(jué)到母親沒(méi)有以前那么和藹，取而代之的是一天又一天永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的嘮嘮叨叨；是天天都掛在嘴邊的“好好學(xué)習(xí)”之類(lèi)的話語(yǔ)；有時(shí)還是那怒發(fā)沖冠的脾氣，重重從屁股上打兩下。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親不會(huì)再為我們哼著兒歌，哄我們睡覺(jué)；不會(huì)教我們走路；也不會(huì)再捏我們的臉蛋。曾經(jīng)的這一切，都已成為美好的回憶，扒在回憶的大門(mén)，久久不退逝，讓我們久久的懷念。但我們可曾想過(guò)：母親不再教我們走路，但教我們?nèi)绾巫呷松@條大路；母親不在捏我們的臉蛋，但會(huì)時(shí)時(shí)糾正我們的壞習(xí)慣。

小時(shí)候，母愛(ài)是無(wú)微不至的愛(ài)。長(zhǎng)大后母愛(ài)是嘮嘮叨叨的愛(ài)。愛(ài)的形式變了，但不變的是愛(ài)。

梁山伯與祝英臺(tái)生前能相濡以沫，化蝶后，仍能相伴相隨，愛(ài)的形式變了，但不變的是愛(ài)。

一代才女李易安與趙明誠(chéng)結(jié)為連理，婚后，夫妻倆琴瑟和諧，唱和不絕，又有“賭書(shū)斗茶”的雅事相傳，后來(lái)相隔千里時(shí)，雖此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭，雖尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，但他們心有所想，心有所思，心有所念，愛(ài)的形式變了，但不變的是愛(ài)。

物是人非事事休，但不變的是愛(ài)，是愛(ài)。

不變的是作文水篇六

幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑顏?

變得是時(shí)間，不變的是母親始終如一的愛(ài)?！}記。

芭蕉綠了，櫻桃紅了，四季不斷更替，我也不斷長(zhǎng)大，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩，成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女，時(shí)光匆匆而過(guò)，而母親的愛(ài)卻始終未變。打開(kāi)記憶的光盤(pán)，一切都?xì)v歷在目，鮮明如昨。

小學(xué)時(shí)。

中學(xué)時(shí)。

這個(gè)冬天，皚皚的白雪幾乎是再一夜之間吞噬者大地，結(jié)過(guò)冰的大地像是上了一層潤(rùn)滑油，使我變得莫名的傷感。望著窗外，心中陡然哀上眉頭。窗外，有一個(gè)身影，啊，是媽媽!我?guī)е荒樀慕鸲苟癸w奔出去。媽媽拍著我的肩膀又幫我擦淚，我條件反射性地一躲，閃開(kāi)了媽媽的手，那凍得如同冰雪一樣涼的手，那同她肩上的包裹一樣寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛與愛(ài)的手。

春去春來(lái)，花開(kāi)花落。時(shí)間掠過(guò)我們的頭頂，萬(wàn)物在奔速變化這。佛曰：“世間萬(wàn)物皆變化”，我總說(shuō)：“世界萬(wàn)物皆變化，唯有母愛(ài)不變!”

不變的是作文水篇七

周日午時(shí)，我還在臥室里寫(xiě)作業(yè)。

爸爸突然推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“轉(zhuǎn)學(xué)吧?！?/p>

“為什么？”我的心里滿(mǎn)是疑惑和驚異。但仔細(xì)想想也能明白，近幾天由于建學(xué)籍的事情，想要上好高中，唯一的辦法就是此刻轉(zhuǎn)學(xué)到外地的學(xué)校。

“快收拾一下東西，明早就走?！备赣H催促了一句，離開(kāi)了。

我木木的呆坐在椅子上，雖然想明白了原因，但還是有些不能理解，沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備，突然就離開(kāi)了父母和同學(xué)，教師們，還有些不舍，父母還能夠見(jiàn)面，而一齊摸爬滾打了兩年的教師和同學(xué)們怕就不能再見(jiàn)了。

為此第二天早上，我很早就來(lái)到了校門(mén)口，同學(xué)們還不明白，同往常一樣跟我一齊進(jìn)了班級(jí)，我第一眼就看見(jiàn)了教師，媽媽已經(jīng)給教師打了電話，她的眼睛濕潤(rùn)了。

等我們坐定，教師來(lái)到講臺(tái)前，哽咽地說(shuō)：“大家可能不明白，有一個(gè)同學(xué)就要轉(zhuǎn)學(xué)了，在此之前，請(qǐng)他說(shuō)兩句?！?/p>

我走到了前面，同學(xué)立刻明白了，哭泣聲立刻傳到了我的耳朵里。我只說(shuō)了一句：“別想我?！北闩艹隽私淌摇５瑢W(xué)們也都擁了出來(lái)，平時(shí)最鬧的那個(gè)同學(xué)，哭著對(duì)我說(shuō)：“細(xì)心……別讓……我再看見(jiàn)你?！蔽乙凰查g就哭了起來(lái)，跑開(kāi)了，我不想看著他們哭，更不想他們看見(jiàn)我哭。雖然我們只相處了兩年，但我們之間的愛(ài)，卻在這兩年中變得無(wú)比堅(jiān)固。

此刻我已經(jīng)坐在了新的學(xué)校里，應(yīng)對(duì)的一切都是陌生的，但我仍然能感受到一百多公里外的同學(xué)和教師們對(duì)我的愛(ài)，暖暖的在我身邊圍繞。雖然相隔一百多公里，但他們的愛(ài)的溫度卻沒(méi)有絲毫的改變。因?yàn)檫@種愛(ài)無(wú)論距離再遠(yuǎn)，也都不能改變。

不變的是作文水篇八

有時(shí)，命運(yùn)的玩笑使我跌入深淵，一種力量支持我東山再起；有時(shí)，挫折把我的信心打擊得支離破碎，同一種力量支撐我勇往直前；有時(shí)，……那就是一種萬(wàn)年不變的愛(ài)。

那一次，我真的絕望了。為什么我會(huì)失??？為什么我事與愿違？我認(rèn)了：命該如此！既然這樣，我還談什么東山再起呢？我還有自尊心、自信心嗎？不，我沒(méi)有。盡管幾乎所有人都安慰我：考場(chǎng)風(fēng)雨難測(cè)，下次繼續(xù)努力！可我仍然固執(zhí)地認(rèn)為：我命中注定不會(huì)考出什么好成績(jī)！我已經(jīng)不會(huì)再有任何一刻的輝煌了！90分呀！離最高分相差整整9分，那么遙遠(yuǎn)。而80分卻又那么近，我快支持不住了。

從那時(shí)起，一切都變了。陽(yáng)光被烏云擋得無(wú)影無(wú)蹤。我甚至覺(jué)得每個(gè)人都用輕蔑的眼神看我的，就連小草、樹(shù)木、天空的顏色也是用來(lái)嘲笑我的，我在每一個(gè)地方都覺(jué)得不自在，除了在沒(méi)有人的角落里。

我本來(lái)也很想繼續(xù)努力，讓失敗遠(yuǎn)離我?？墒菑母改傅膰Z叨，旁人的眼神中，我又是那么孤獨(dú)、那么不和協(xié)?！盎蛟S，沒(méi)有人再愛(ài)我了”。我總是這樣對(duì)自己說(shuō)。

一切都變了，都變了！我在第2天一直想著。突然，一杯熱牛奶映入我的眼簾：它沒(méi)有變！每天早晨父母不都是為我準(zhǔn)備這杯熱牛奶的嗎？對(duì)！對(duì)！它沒(méi)有變！我一陣欣喜，隨后，我又發(fā)現(xiàn)了一張紙片：

“親愛(ài)的女兒：走自己的路，不要管旁人怎么看待你。記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。挫折還會(huì)有的，勇敢去面對(duì)！

永遠(yuǎn)愛(ài)你的父母”

“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”這句話一直是我的人生格言，我怎么就把它忘了？細(xì)細(xì)品味這杯牛奶，那種幸福的感覺(jué)重新回來(lái)了：父母對(duì)我的愛(ài)一塵不變！我的信心又注滿(mǎn)全身：我不是人生中的懦夫！

果然，我成功了，我離開(kāi)了失??！又是一杯熱牛奶，這結(jié)局也竟驚人地相似，又是一張紙片：

“親愛(ài)的女兒：

在自己的路上，有成功也有失敗，它們等待著你去面對(duì)，自己把握好！

永遠(yuǎn)愛(ài)你的父母”

……。

不變的是作文水篇九

暮色沉沉，蕭瑟的秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，看著家門(mén)前的楓葉嘩啦嘩啦紛紛飄落，我低下頭，嘆了口氣，想到：又是秋天，一年沒(méi)有回去了吧。

我轉(zhuǎn)過(guò)身，看了看她：好，您放心去吧，注意安全，早點(diǎn)回來(lái)！

好，我先走了，照顧好自己。

聽(tīng)聞母親要出去，今晚不在家，我更是激起了要去那里的欲望。因?yàn)橥夤@個(gè)人比較的嚴(yán)厲，給人一種居高臨下，以自我為中心的感覺(jué)，再加上父親失業(yè)，就認(rèn)為自己的兒子沒(méi)出息，沒(méi)本事。所以就這樣留下了一個(gè)心結(jié)，母親一直不讓我去外公那里。

我看了看樓下，母親乘車(chē)出去了。我便換上了一件薄薄的外套，背上我的背包出門(mén)了，我在攤前買(mǎi)了一些蓮霧（因?yàn)橥夤容^喜歡吃蓮霧）。坐了40分鐘的電車(chē)，穿過(guò)大街小巷，來(lái)到了外公家。嘿嘿，說(shuō)來(lái)也巧，正趕上吃晚飯呢。外公見(jiàn)了我非常的高興，又叫外婆做了一個(gè)魚(yú)。外公問(wèn)了問(wèn)我最近怎么樣，還有我的學(xué)業(yè)。這時(shí)我比較舒心了，因?yàn)樵趤?lái)的路上我還是比較擔(dān)心外公不接待我的，看來(lái)是我想得太多了，我這樣質(zhì)疑外公對(duì)我的關(guān)心，還真是抱歉了。

吃完晚飯，我在那里玩了會(huì)兒，想到母親應(yīng)該回來(lái)了，我也先該回去了。和外公外婆到了別，外公說(shuō)：天色已晚，再加上小巷子彎彎曲曲的，不安全，我送你吧。

我本想拒絕，看看外公的眼神，明顯看出是很想讓我答應(yīng)，我還是被折服了，好。

月影婆娑，夜風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼爽，很安靜，知了有一聲沒(méi)一聲的叫著，除此之外就只有我和外公的腳步聲。忽然發(fā)現(xiàn)外公手里提了一個(gè)黑色的袋子，但我不愿意擾亂這寧?kù)o，也就沒(méi)有多問(wèn)了。

這皮卡丘不禁激起了我對(duì)外公的回憶，以前有煩心事時(shí)，是外公替我分擔(dān)，父母很忙時(shí)，是外公在陪伴我我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，我不想讓外公察覺(jué)我的異態(tài)，便接過(guò)皮卡丘，說(shuō)：謝謝外公，我下次還會(huì)來(lái)的，拜拜！我轉(zhuǎn)身就走，卻不知外公眼里有一些失望。

我上了車(chē)，聞了聞那個(gè)皮卡丘，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)沒(méi)有新買(mǎi)來(lái)的那種味道，可是他仍然很新，難道外公珍藏了他一年？想到這里我心里一陣酸楚，想到剛剛的那么不禮貌，心里有一點(diǎn)難受。

到了家，母親說(shuō)：你去哪里了？怎么這么晚才回來(lái)？這皮卡丘是怎么來(lái)的？

哦，臨時(shí)接到學(xué)校學(xué)生會(huì)的通知，得去學(xué)校開(kāi)一趟會(huì)，這個(gè)皮卡丘是會(huì)長(zhǎng)送給我的。

急死我了，下次一定要先通知我，知道嗎？

嗯嗯，知道了！抱著皮卡丘，感覺(jué)暖烘烘的，看了看那皎潔的月光，心里想到：外公你等我，我一定還會(huì)再來(lái)！

不變的是作文水篇十

愛(ài)，需要用心觀察才能發(fā)現(xiàn);愛(ài)，需要專(zhuān)心聆聽(tīng)，才能聽(tīng)見(jiàn);愛(ài)，是需要放松身子感受的，然而，它是如此渺小，讓人忘了它的存在。

愛(ài)，那么薄弱，使人難以捕捉它的身影。但，從一起小事，便能詮釋。在一場(chǎng)滂沱大雨中，看見(jiàn)同學(xué)媽媽為他送傘，又悄悄地走出校門(mén)。同學(xué)的臉頰上掛著兩行淚，不知是淚水還是雨水，他的眼神從渴望，成了希望。這是多令人悸動(dòng)!我想，這就是愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。

在街頭上，時(shí)?？匆?jiàn)流浪狗蹣跚的樣子，他堅(jiān)定模樣，似乎不曾對(duì)命運(yùn)的女神屈服，雖仍然有個(gè)枷鎖令它行動(dòng)不便。此時(shí)，若有愛(ài)狗人士想領(lǐng)養(yǎng)它，為它灌注滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，它就能幸福。記得，低年級(jí)時(shí)，媽媽天天載我上學(xué)，到校門(mén)口時(shí)，她的眼里充滿(mǎn)依戀，不希望抹滅上學(xué)途中的歡樂(lè)氣氛似的。當(dāng)我下腳踏車(chē)后，看見(jiàn)她不停地回首，透露“愛(ài)”的信息。到了傍晚，一回到家，撲鼻而來(lái)的不只是飯菜香，彷彿是愛(ài)在向我招手。

有愛(ài)的加持，才能創(chuàng)出一群夢(mèng)想家;有愛(ài)的呵護(hù)，每個(gè)人才能健健康康的長(zhǎng)大;有愛(ài)的啟發(fā)，夢(mèng)想才因此誕生;有愛(ài)的孕育，人們不斷蛻變，并且重拾信心;有愛(ài)的存在，才溶化了人的冷淡，破除了心中的屏障。愛(ài)，能彌補(bǔ)一切的缺失;愛(ài)，能填補(bǔ)一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼;愛(ài)，是萬(wàn)能的，只要你有愛(ài)。

人唯有再多一點(diǎn)體諒、感恩、回饋，讓心放晴，才能感悟到愛(ài)。愛(ài)，是永恒的、美好的、偉大的、渺小的，它以各種姿態(tài)展現(xiàn)——它亙古的存在我們身邊。

不變的是作文水篇十一

他是一個(gè)平凡的人，出生在平凡的世界里，一個(gè)平凡的國(guó)家，一個(gè)平凡的家庭，就讀一個(gè)平凡的學(xué)校，當(dāng)一個(gè)平凡的學(xué)生。

他有一個(gè)平凡的夢(mèng)想：當(dāng)一個(gè)平凡的人。

今日是他的生日，可是他并沒(méi)有告訴別人，因?yàn)樗麉捑肓耸浪椎亩Y尚往來(lái)，他不希望別人干擾他。

猛然間，他瞥見(jiàn)了操場(chǎng)的一個(gè)人，似乎是他……。

似乎是爸爸！

他的眼中散過(guò)一絲光線，喜悅的光線……。

但是他的眼光有暗淡了。那，不是爸爸……。

已經(jīng)解散了，他一個(gè)人往寢室走去，沒(méi)有跟他一起，他也不想與別人一走，除了，他的爸爸！

當(dāng)他看見(jiàn)那么多家長(zhǎng)在寢室時(shí)，他的心真的很痛……很痛……。

他漫不經(jīng)心的來(lái)到食堂，漫不經(jīng)心地吃著飯……。

前面走來(lái)一位同學(xué)，他的神經(jīng)觸動(dòng)了，難道是爸爸叫他來(lái)找我？心中的那朵火花燃起！

“呵呵，在這里呀，我也沒(méi)有吃飯，我倆一起吃！”

他面無(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，報(bào)之一個(gè)勉強(qiáng)的微笑……。

但他并沒(méi)有等他，一個(gè)人走了……。

他走在小徑上，看見(jiàn)了一個(gè)石頭，他用腳狠狠地踢開(kāi)了小石子：“別擋路！”

突然從他的身后傳來(lái)熟悉的聲音，他驀然回頭看見(jiàn)了爸爸……。

“爸，你怎么來(lái)了！”他很激動(dòng)。

“今天是你的生日呀！”爸爸微笑著說(shuō)。

“你不忙嗎？”

“呵呵，再忙，但兒子的生日比較重要吧！”父親的表情沒(méi)有變。

“爸爸！”他哭了，哭的很傷心……。

“別哭了，今天你生日應(yīng)該開(kāi)心點(diǎn)！”

他擦拭了眼旁的淚：“嗯，我聽(tīng)爸爸的。”

在湛藍(lán)的天空下，一對(duì)父子抱在了一起，倆個(gè)人臉上都露出了幸福的笑容……。

不變的是作文水篇十二

記憶中的肩膀，他十分挺直，這挺直的肩膀常伴我玩耍、嬉戲和打鬧；這挺直的肩膀，常把我舉得高高的；這挺直的肩膀，教我學(xué)會(huì)單車(chē)、伴我學(xué)習(xí)寫(xiě)作和體育運(yùn)動(dòng)……現(xiàn)在的肩膀雖沒(méi)有像記憶中的那樣挺直，可他仍給我源源不斷的愛(ài)。

那肩膀很勞累，因?yàn)樗刻煸绯鐾須w。中午有時(shí)都在下鄉(xiāng)回不了家，他每天晚上總會(huì)累到頭一沾枕頭就會(huì)睡著。記得小時(shí)候，那肩膀不會(huì)疲倦，他會(huì)陪我玩耍到凌晨?？涩F(xiàn)在他為了這個(gè)家，既承受著繁忙的工作重?fù)?dān)還承受著歲月的流失，那堅(jiān)實(shí)的肩膀開(kāi)始變得憔悴。歲月不停打擊著他，工作重?fù)?dān)一直困擾著他，可他仍舊會(huì)給我源源不斷的愛(ài)。

一回家就為我做好飯菜，晚上為我蓋著蹬到一邊的被子，一次次詢(xún)問(wèn)我關(guān)于學(xué)習(xí)上的事……最近，我發(fā)現(xiàn)他炒的菜越來(lái)越辣，當(dāng)時(shí)我不理解，只是去嫌棄和埋怨!但現(xiàn)在我明白了，原來(lái)那肩膀是為了使自己表現(xiàn)出好的精神，為了在我面前顯得精神抖擻，容光煥發(fā)。他工作很忙，接二連三的下鄉(xiāng)使他本來(lái)就很累了，可他仍每晚陪我鍛煉身體永不間斷，原來(lái)這也是他愛(ài)我的又一種方式。

以前我總以為這沒(méi)什么，可是看到那憔悴的身影和微駝的肩背以及那在無(wú)比勞累中給我的愛(ài)，我的鼻子，我的心，我的整個(gè)靈魂，都開(kāi)始變得酸酸的。

處于叛逆期的我常常與他吵架、惹他生氣，可他，仍然會(huì)心平氣和的與我交談。我是家中的獨(dú)生子，我總認(rèn)為自己在家可以為所欲為、唯我獨(dú)尊。因此時(shí)常耍性子，可那肩膀仍耐心地一次次糾正我的錯(cuò)誤，原諒我的過(guò)失，給我不變的愛(ài)。

他總會(huì)陪我寫(xiě)完作業(yè)后，為我倒好洗腳水后再去睡覺(jué)，無(wú)論他多么疲憊不堪；他總會(huì)在家做好飯菜，等待玩耍還未歸來(lái)的我，無(wú)論他當(dāng)時(shí)多么餓；他總會(huì)為我買(mǎi)我中意的東西，無(wú)論價(jià)錢(qián)多高或是母親反對(duì)。

以前我總以為這沒(méi)什么，可是看到他為我付出的一切，不管是時(shí)間還是精力，只要看到那有點(diǎn)微駝的背、挺不直的肩膀，我的內(nèi)心和靈魂總是久久不能平靜。

時(shí)間是一個(gè)狠心的法官，它毫不留情地奪去父親的青春；時(shí)間是一個(gè)嚴(yán)厲的教官，它毫不心軟地讓父親在歲月的跑道上奔跑，永不停息；時(shí)間是一個(gè)公正的裁判，不管世間多么美麗的事物，都會(huì)讓其喪失容顏。對(duì)于父親而言，時(shí)間和歲月的流逝，流失的只是他的身軀，苦累所侵蝕的只不過(guò)是他的容顏，可永遠(yuǎn)侵蝕不了他的堅(jiān)強(qiáng)以及對(duì)我的愛(ài)。

光陰似箭，從我出生到現(xiàn)在，父親陪伴了我十五年光陰。從呱呱落地到茁壯成長(zhǎng)，父親默默地為我付出了他的一切。他給予我的愛(ài)，不像是決堤的河水一發(fā)不可收拾，不像是暴風(fēng)雨一般傾盆而至，而是像一縷明媚的陽(yáng)光照在身上，暖在心里。

不變的是作文水篇十三

如果你問(wèn)我，在這個(gè)世界上我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

我很幸福，因?yàn)橛邪职謰寢屘蹛?ài)我。在學(xué)習(xí)上，媽媽是我的良師益友。每天，媽媽幫我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，遇到難題，她就會(huì)和我一起做，教我做題的思路和方法。在生活上，爸爸是我的好伙伴。爸爸喜愛(ài)攝影，他帶我游覽祖國(guó)大好河山，我總是他鏡頭下的主角。

有一次我發(fā)燒了，爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸在網(wǎng)上找到退燒的物理方法，急忙給我冷敷起來(lái)?？粗职謰寢尠炯t的雙眼，我覺(jué)得我是最幸福的人。

去年，我的妹妹出生了，爸爸媽媽整天忙著照顧妹妹，陪伴我的時(shí)間減少了很多。媽媽基本沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)我的功課了，爸爸也好久沒(méi)有帶我出去玩了，我的心中有些不滿(mǎn)。有一次，我隨口對(duì)媽媽說(shuō)，我想要一個(gè)毛線玩偶，媽媽當(dāng)時(shí)哄著妹妹沒(méi)理會(huì)我。第二天早上起床，我看到一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子玩偶放在我的桌子上。爸爸說(shuō)，媽媽為了讓我第二天睜開(kāi)眼睛就能看到小兔子，她哄妹妹睡著后，鉤到凌晨?jī)牲c(diǎn)才完成這個(gè)兔子玩偶。我聽(tīng)了心里暖暖的，原來(lái)媽媽還是愛(ài)我的。

看著爸爸給妹妹洗尿片的身影，我想我小時(shí)候，爸爸一定也是忙前忙后為我洗尿片。我終于明白了，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)一直都沒(méi)有改變！我愛(ài)他們。

不變的是作文水篇十四

走進(jìn)故鄉(xiāng)，道路變寬了，房屋變高了，鄰里鄉(xiāng)親的生活水準(zhǔn)提高了，哦，家鄉(xiāng)變了。步入社區(qū)，車(chē)子變多了，娛樂(lè)項(xiàng)目豐富了，人們的活動(dòng)空間更廣了，哦，生活變了。望著一連串的變化，我思索著，唯獨(dú)不會(huì)變的，就是我的記憶。

打開(kāi)記憶的塵封，一件件難忘的往事仍歷歷在目，一幅幅精彩的畫(huà)面仍在我的腦海中回旋。

小時(shí)候，周?chē)泥従觽?、小伙伴們都?duì)我異常的好，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我，友誼讓我感到很歡樂(lè)。

那時(shí)候，我家后面有一片很大的竹園，竹園后面有一條清澈的小河。我喜歡到竹園里蕩秋千，爬竹竿。你可別小瞧我，雖然我是一個(gè)女孩子，但那時(shí)的我頗像一個(gè)頑皮的假小子，我爬竹竿可厲害了。放了假，我都會(huì)叫上小伙伴們一塊兒到我家的竹園里爬竹竿。

有一次，我和婷婷比爬竹竿，我想：這回我肯定贏了，就讓我來(lái)慢慢和你玩一次吧。比賽開(kāi)始了，我一下就爬到了半根竹竿處，看著還在下頭慢慢爬竿的婷婷，我勝券在握地說(shuō)：“婷婷，你爬快一點(diǎn)，要不然你輸定了，如果你怕了，就下去吧?！辨面靡Я艘а?，堅(jiān)定地說(shuō)：“我才不怕呢，我是不會(huì)輸?shù)??！蔽衣?tīng)了，心想：哈哈，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉啊，你要是贏了，明天太陽(yáng)準(zhǔn)會(huì)從西邊出來(lái)。趁婷婷還沒(méi)趕上我，我便一個(gè)勁地手舞足蹈，把我的“絕技”一一展現(xiàn)出來(lái)。

看著我的“絕技”，下頭的小伙伴們都十分驚訝，有的說(shuō)我真棒，有的說(shuō)我太牛了，總之，他們都夸獎(jiǎng)我。婷婷也不甘示弱，她慢慢地、努力地、一步一步地爬。聽(tīng)著小伙伴們的贊美話，我興奮極了，便更加賣(mài)力，不料，我手一滑，重重地摔了下來(lái)。我嚎啕大哭。小伙伴們看到這番景象，不由得驚慌失措。奶奶聞聲趕來(lái)，把我拉回了家。周?chē)泥従勇?tīng)說(shuō)我摔了，都來(lái)向我噓寒問(wèn)暖，我感到溫暖極了。從那以后，我再也不敢如此張揚(yáng)了。這次雖然摔了，但我的內(nèi)心還是挺歡樂(lè)的。

夏天，我喜歡和小伙伴們一塊兒到小河中嬉戲。我們一邊潑水，一邊歡笑，歡樂(lè)的笑聲飄蕩在村子上方，久久不散去。家鄉(xiāng)的小河，清澈而透明，為我的童年時(shí)代抹上了濃濃的一筆。

記憶中的故鄉(xiāng)是不變的，總能給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，在那里，充滿(mǎn)著關(guān)切，充滿(mǎn)著溫馨，充滿(mǎn)著甜蜜的幸福。今日的世界在變，此刻的社會(huì)在變，但，唯有我的童年記憶，永遠(yuǎn)也不會(huì)變。

不變的是作文水篇十五

時(shí)間會(huì)沉淀最真摯的情感，風(fēng)雨會(huì)考驗(yàn)最溫暖的陪伴，走遠(yuǎn)的只是過(guò)眼云煙。留下的才是最值得珍惜的情緣。在我心中永恒、亙古不變的，莫非是父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的的陪伴與幫助。

轉(zhuǎn)眼間，我的父母已經(jīng)陪我走過(guò)了16年的春夏秋冬。但我終究要脫離父母愛(ài)的羽翼，去享受自己的藍(lán)天白云。他們只能在遠(yuǎn)處默默牽掛，默默祈禱。

又是三年的時(shí)光已逝去，我已不再是剛上初中時(shí)的懵懂小孩兒。我還依然記得上初中時(shí)令人記憶猶新的一件事。

記得，那一次放假。冬天已悄然而至。窗外的寒風(fēng)呼呼的刮著。我享受完母親為我做的一桌熱騰騰的飯菜，已經(jīng)到了晚休的時(shí)間了，我爬上那久別的床?？赡苁谴蔡浟税?，我不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

母親正披著襖，開(kāi)著臺(tái)燈，坐在冰冷的木凳上，對(duì)著那暗暗的光線，為我縫制冬日穿的棉褲。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，要為我親手縫一條，這樣我在學(xué)校就不會(huì)怕冷了。

她那粗糙而長(zhǎng)滿(mǎn)繭的大手，捏著一顆尖而細(xì)的針，針連著線一起在棉與布之間來(lái)回穿梭。她與別人的母親相比，年齡要大，因此她老是抱怨光陰流逝之快。她戴著老花鏡，眉頭緊皺，時(shí)間的腳步在她的臉上留下了深深的印記，滄桑的歲月不會(huì)給任何人留情。

我又爬回到了床上，可是，此刻的我，淚水奪眶而出，久久不能入睡。

一起床就看見(jiàn)那條棉褲，我立馬穿上，跑到她的面前，看著她那漸黑的眼眶上，上揚(yáng)的嘴角，我只說(shuō)了一句，好暖。我一直不明白，母親直接去給我買(mǎi)一條就好了，為什么要給我費(fèi)心費(fèi)力的縫呢？現(xiàn)在的我知道了，買(mǎi)的怎么會(huì)有母親親自縫的溫暖呢，因?yàn)樵诿夼c布之間又加厚了一層無(wú)盡的母愛(ài)。這個(gè)冬天我不會(huì)再寒冷了。

無(wú)論世界如何變幻，母親的愛(ài)不會(huì)變。

不變的是作文水篇十六

一聲陣痛，一聲啼哭，一個(gè)小生命就這樣誕生了。悄然而至的過(guò)程，是痛苦卻又伴隨著幸福。是何等漫長(zhǎng)，又是何等的偉大。

撫摸孩子稚嫩的肌膚，欣慰的望著這得之不易的“成果”，蒼白的臉，瞥不見(jiàn)一絲血色。只有幸福溢滿(mǎn)那一張汗涔涔的臉。

你說(shuō)：“寶貝，歡迎你的到來(lái)。擁有你，我們將變的更幸福。”

我說(shuō)：“媽咪，謝謝你。我也很幸福能成為你的女兒。接受你們無(wú)微不至不照顧，我會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

你說(shuō)：“我的小頑皮，不要再調(diào)皮到處亂跑。不見(jiàn)了該怎么辦？”

我說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥眠^(guò)于擔(dān)心我。我找得到回家的路，也不會(huì)藏到你找不到的地方，因?yàn)槲业挠鹨砩形簇S滿(mǎn)。

你說(shuō)：“孩子，要自己學(xué)會(huì)打理一切。

我說(shuō)：“兒行千里，母不用擔(dān)心。離開(kāi)了你的庇護(hù)會(huì)感到不習(xí)慣，也不舍離開(kāi)你溫暖的懷抱。這是因?yàn)槲业谝淮蚊撾x庇護(hù)，獨(dú)自面對(duì)這陌生的一切?！?/p>

你曾說(shuō)我是斷了線的風(fēng)箏。必須借助自己的力量才能盤(pán)旋而上。我明白想要高飛，就只能靠自己而不是躲在你的懷抱，尋找往日的溫暖。‘向上之風(fēng)’必能使我翱翔與廣闊的天地之間。

感謝您陪我經(jīng)歷過(guò)的每一天，感謝您不厭其煩的叮嚀。我的高飛，源于您的割舍。我的成功，源于您對(duì)我堅(jiān)定的信心。

你說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业呐畠?。?/p>

我說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业膵寢??！?/p>

不變的是作文水篇十七

形容性格有很多俗語(yǔ)，比如“三歲看老”，比如“江山易改，本性難移”。那么，真是這樣嗎？性格是一旦形成就難以改變嗎？30歲以后人的性格還會(huì)不會(huì)變化？美國(guó)加州大學(xué)伯克力分校的幾位心理學(xué)家對(duì)此進(jìn)行了一項(xiàng)研究。

研究者從互聯(lián)網(wǎng)上招募了13萬(wàn)個(gè)年齡在21～60歲之間的志愿者，對(duì)他們進(jìn)行了人格測(cè)查。

“宜人性”在30歲以后出現(xiàn)了非常明顯的增長(zhǎng)，人的脾氣會(huì)變好，更愿意信任人，樂(lè)于助人。

“經(jīng)驗(yàn)開(kāi)放性”隨年齡增長(zhǎng)有小幅的下降。這意味著，人的興趣不如以前廣泛，好奇心和想像力也不如年輕的時(shí)候強(qiáng)。

女性的“外向性”隨著年齡增加逐漸下降，沒(méi)有年輕時(shí)那么熱愛(ài)交際、活躍、健談，男性則沒(méi)有明顯的變化。

這一研究與我們一般認(rèn)為的“性格在成年以后不會(huì)改變”的常規(guī)看法是存在沖突的。過(guò)去的研究和常識(shí)都認(rèn)為人格特質(zhì)是由遺傳決定的，在成年早期就停止了改變。而這項(xiàng)研究，和與此相關(guān)的其他研究顯示，這一說(shuō)法不成立。

從研究中看來(lái)，人格特質(zhì)的平均水平在整個(gè)生命過(guò)程中逐漸地、系統(tǒng)地發(fā)生變化，有時(shí)在30歲以后甚至變化得更多。想想看，這也不難理解。成年期的“認(rèn)真性”和“宜人性”增加，神經(jīng)質(zhì)降低，可能顯示了成熟度的增加ddd人們變得更加適應(yīng)生活，為即將踏入“責(zé)任更艱巨”的中年階段做好了準(zhǔn)備。在旁人的眼里，這個(gè)人變了，變得更成熟，更有責(zé)任感，更易相處了。

不變的是作文水篇十八

透著窗戶(hù)，望被防盜網(wǎng)分成許多小方格的夜空，深邃中散落著幾顆稀疏、孤寂的星，那一輪如柳葉般的月牙邊時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾縷薄紗的云。聲聲蟲(chóng)鳴，在被距離沖淡后飄入我的耳朵。夜的靜謐與安詳無(wú)聲的飄落在每一件事物上。

由于兒時(shí)的習(xí)慣，我總是喜歡依偎在奶奶身邊，因?yàn)槲矣X(jué)得在奶奶溫暖的庇護(hù)下的夢(mèng)鄉(xiāng)都格外的甜蜜，所以即使現(xiàn)在長(zhǎng)大了，這種觀念也沒(méi)有被時(shí)光的流水沖淡。我依然先到奶奶身邊看會(huì)兒電視，再在奶奶溫暖的氣息籠罩下回到自己的床感受那一份余下的溫暖。

所以在電視機(jī)閃爍的熒屏的映照下，夜的靜謐被無(wú)聲的沖淡了許多。此時(shí)我看著電視機(jī)變動(dòng)著的畫(huà)面，似乎電視機(jī)的聲音被凍結(jié)住了。

窗外的蟲(chóng)鳴依稀地敲擊著眼前的一切，同時(shí)我的心也跟著微微顫動(dòng)起來(lái)。屋頂?shù)娜展鉄粲痴粘隽苏g屋子中一切事物的色彩與輪廓。同時(shí)也照出了奶奶的那雙飽經(jīng)歲月沖刷與雕磨的手。它在那一床粉紅色的被褥上泛著古銅色的光，如一塊古老的松木，陳舊，但所包含的歷史價(jià)值是不可估量的。

輕輕地我拿起了它，端詳著，它那古老陳舊的光溢滿(mǎn)了我整個(gè)眼眶化作了一股暖流流進(jìn)了我的心中，暖得我的鼻子酸酸的，眼睛濕濕的。我的目光在那雙手上來(lái)回移動(dòng)著，那一條條深陷的皺紋深深的印在了我的腦海中久久不能散去。那手背上一條條青筋如一條條盤(pán)曲的蚯蚓。我凝視著那雙手背，上面的皮膚如一棵老樹(shù)的外皮。我輕輕的撫摸著這雙手，細(xì)細(xì)體味著它內(nèi)部包含的滄桑。感覺(jué)如一股電流刺激著我的心，麻麻的。

此時(shí)，奶奶瞇著月牙般的眼睛看著電視上閃動(dòng)著的畫(huà)面。老年斑如夜空里的星星，那么明顯，那么讓人揪心。

我感覺(jué)體會(huì)奶奶的愛(ài)就如剝白菜，起初在我心中是嚴(yán)厲。當(dāng)歲月剝得只剩下那簇嬌嫩泛著鵝黃色的白菜蕊時(shí)才知道奶奶的愛(ài)是純潔無(wú)瑕地。但奶奶卻如白菜的生長(zhǎng)過(guò)程起初是華麗的，但經(jīng)過(guò)歲月的沖刷后卻裹上了那皺黃的外表。

雖然奶奶在歲月的步車(chē)中一天天老去，那份包含在內(nèi)心中的愛(ài)卻一點(diǎn)也沒(méi)有變。

不變的是作文水篇十九

我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。

——題記。

路上，她始終尋覓著腳步，跟從著自己的內(nèi)心，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走走停停，卻依然走遍了春夏秋冬，走完了五千多年的路，完成著一直以來(lái)反復(fù)的夢(mèng)。

她，就是中國(guó)。

花開(kāi)，花落，葉綠，葉黃，潮起，潮落。

春至，所有追逐夢(mèng)想之人眼里蕩漾著和諧和希望，她也一次一次在山腳下望著山頂，想望著能夠爬上那心中的高度，站上山的頂峰，為自己證明。

秋日，樹(shù)枝頭不約而同地掛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的橙黃畫(huà)色，她并未因此停下趕路的腳步，反而，此時(shí)的路不同于原先，越來(lái)越需要利用她的智慧，靈巧地往上攀。一次次的摔倒，一次次地站起，當(dāng)狂風(fēng)暴雨傾瀉拍打她的臉，手被石子磨得起了泡，腳踩在泥濘的道路上，每一分每一秒都是無(wú)比煎熬，樹(shù)下縈繞著她的哀嘆，但不離不棄的夢(mèng)想終能使她重新啟程。

冬末，雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨，大地一片荒涼，到處都被染成了銀白色，連那野蠻的野草也變得些萎靡不振。她打著哆嗦，饑寒交迫，眼看山頂就在眼前，匆匆加快了趕路的步履，心中涌起希望。夢(mèng)想隨著山頂?shù)陌嘴F層層升騰，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸，將對(duì)面的山架上一座彩虹橋。

又是一年春天，她有開(kāi)始了趕路，下一站的路，該是多么不同呢……。

五千年輪回，其中不知有多少艱難險(xiǎn)阻，褪去華麗雍容的羽裳，點(diǎn)燃迭起的夢(mèng)想，五千年不變，五千年堅(jiān)定不移，嬌小的身軀該扛下了無(wú)數(shù)重?fù)?dān)。但她，依舊完成得很完美，她的人生，滿(mǎn)載了幾十億人對(duì)她忠實(shí)的期望啊，幾十億的夢(mèng)給了她向前的動(dòng)力和勇氣，敢于為自己，筑造未來(lái)，打磨人生，這樣的旅程步伐永遠(yuǎn)為著初心，方向明確填滿(mǎn)所有的不可能。

她的名字，叫中國(guó)。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走走停停，唯一不變的，是初心，更是夢(mèng)想。

我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……。

不變的是作文水篇二十

愛(ài)，是冬日里的一束陽(yáng)光，給予我們溫暖；愛(ài)，是一支畫(huà)筆，為我們的生活涂抹色彩；愛(ài)，是一盞明燈，為我們照亮成長(zhǎng)的道路。

或許，是父母比較忙的緣故吧！或許，是小時(shí)候的我不喜歡交朋友的緣故吧！反正，爺爺、老核桃樹(shù)，便成了我小時(shí)候的玩伴。

春天，老核桃樹(shù)長(zhǎng)出了青綠色的葉子，穿上了綠衣服。樹(shù)上，葉子微微擺動(dòng)，樹(shù)下，一張椅子，一本書(shū)，聽(tīng)！“春眠不覺(jué)曉?！薄按好绮挥X(jué)曉?！懊摺薄按好卟挥X(jué)曉?！薄按好绮挥X(jué)曉。”噢！原來(lái)是我坐在爺爺?shù)耐壬?，而爺爺又坐在椅子上，一手拿著?shū)，一手抱著我，在教我讀古詩(shī)，可那時(shí)，我讀音讀得不準(zhǔn)，可爺爺卻一遍又一遍不厭其煩地教我，還時(shí)不時(shí)會(huì)從手中變出一兩樣玩具或零食逗我開(kāi)心。

秋天，樹(shù)葉黃了，老核桃樹(shù)換上了金黃的衣裳，老核桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了碩大的核桃，我便戴頂涼帽，背個(gè)小籃子，和爺爺來(lái)到核桃樹(shù)下摘核桃，爺爺在樹(shù)上摘，我就把眼睜得大大地望著爺爺，爺爺站在樹(shù)下拿長(zhǎng)竿“打”核桃時(shí)，我就抱著小籃子，東接一個(gè)，西接一個(gè)。好不容易接到幾個(gè)，正想彎下腰拾幾個(gè)時(shí)，在斜坡的水泥路，核桃“咚，咚，咚”像一群調(diào)皮的小猴子從籃里跳出來(lái)，這時(shí)的我便與它們賽跑，可我跑不過(guò)它們，不一會(huì)兒，它們便接二接三地跑進(jìn)了水溝。

春天來(lái)了，老樹(shù)發(fā)芽了，深秋過(guò)后，老樹(shù)又落葉了，只有我種的種子一動(dòng)不動(dòng)。慢慢地，我長(zhǎng)大了，可爺爺老了，曾挺得直直的腰板彎了，臉上的皺紋也越來(lái)越多了，那雙溫暖的大手也變粗糙了……萬(wàn)物都在變化，不變的只有爺爺對(duì)我的百般疼愛(ài)。