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總結(jié)不僅是記錄,更是一種學(xué)習(xí),一種成長(zhǎng)的過(guò)程。在總結(jié)過(guò)程中,可以提出一些自己的思考和建議。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)。
不變的是作文600字篇一
透著窗戶,望被防盜網(wǎng)分成許多小方格的夜空,深邃中散落著幾顆稀疏、孤寂的星,那一輪如柳葉般的月牙邊時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾縷薄紗的云。聲聲蟲鳴,在被距離沖淡后飄入我的耳朵。夜的靜謐與安詳無(wú)聲的飄落在每一件事物上。
由于兒時(shí)的習(xí)慣,我總是喜歡依偎在奶奶身邊,因?yàn)槲矣X(jué)得在奶奶溫暖的庇護(hù)下的夢(mèng)鄉(xiāng)都格外的甜蜜,所以即使現(xiàn)在長(zhǎng)大了,這種觀念也沒(méi)有被時(shí)光的流水沖淡。我依然先到奶奶身邊看會(huì)兒電視,再在奶奶溫暖的氣息籠罩下回到自己的床感受那一份余下的溫暖。
所以在電視機(jī)閃爍的熒屏的映照下,夜的靜謐被無(wú)聲的沖淡了許多。此時(shí)我看著電視機(jī)變動(dòng)著的畫面,似乎電視機(jī)的聲音被凍結(jié)住了。
窗外的蟲鳴依稀地敲擊著眼前的一切,同時(shí)我的心也跟著微微顫動(dòng)起來(lái)。屋頂?shù)娜展鉄粲痴粘隽苏g屋子中一切事物的色彩與輪廓。同時(shí)也照出了奶奶的那雙飽經(jīng)歲月沖刷與雕磨的手。它在那一床粉紅色的被褥上泛著古銅色的光,如一塊古老的松木,陳舊,但所包含的歷史價(jià)值是不可估量的。
輕輕地我拿起了它,端詳著,它那古老陳舊的光溢滿了我整個(gè)眼眶化作了一股暖流流進(jìn)了我的心中,暖得我的鼻子酸酸的,眼睛濕濕的。我的目光在那雙手上來(lái)回移動(dòng)著,那一條條深陷的皺紋深深的印在了我的腦海中久久不能散去。那手背上一條條青筋如一條條盤曲的蚯蚓。我凝視著那雙手背,上面的皮膚如一棵老樹的外皮。我輕輕的撫摸著這雙手,細(xì)細(xì)體味著它內(nèi)部包含的滄桑。感覺(jué)如一股電流刺激著我的心,麻麻的。
此時(shí),奶奶瞇著月牙般的眼睛看著電視上閃動(dòng)著的畫面。老年斑如夜空里的星星,那么明顯,那么讓人揪心。
我感覺(jué)體會(huì)奶奶的愛(ài)就如剝白菜,起初在我心中是嚴(yán)厲。當(dāng)歲月剝得只剩下那簇嬌嫩泛著鵝黃色的白菜蕊時(shí)才知道奶奶的愛(ài)是純潔無(wú)瑕地。但奶奶卻如白菜的生長(zhǎng)過(guò)程起初是華麗的,但經(jīng)過(guò)歲月的沖刷后卻裹上了那皺黃的外表。
雖然奶奶在歲月的步車中一天天老去,那份包含在內(nèi)心中的愛(ài)卻一點(diǎn)也沒(méi)有變。
不變的是作文600字篇二
我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。
——題記。
路上,她始終尋覓著腳步,跟從著自己的內(nèi)心,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走走停停,卻依然走遍了春夏秋冬,走完了五千多年的路,完成著一直以來(lái)反復(fù)的夢(mèng)。
她,就是中國(guó)。
花開,花落,葉綠,葉黃,潮起,潮落。
春至,所有追逐夢(mèng)想之人眼里蕩漾著和諧和希望,她也一次一次在山腳下望著山頂,想望著能夠爬上那心中的高度,站上山的頂峰,為自己證明。
秋日,樹枝頭不約而同地掛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的橙黃畫色,她并未因此停下趕路的腳步,反而,此時(shí)的路不同于原先,越來(lái)越需要利用她的智慧,靈巧地往上攀。一次次的摔倒,一次次地站起,當(dāng)狂風(fēng)暴雨傾瀉拍打她的臉,手被石子磨得起了泡,腳踩在泥濘的道路上,每一分每一秒都是無(wú)比煎熬,樹下縈繞著她的哀嘆,但不離不棄的夢(mèng)想終能使她重新啟程。
冬末,雪花飛舞,寒風(fēng)刺骨,大地一片荒涼,到處都被染成了銀白色,連那野蠻的野草也變得些萎靡不振。她打著哆嗦,饑寒交迫,眼看山頂就在眼前,匆匆加快了趕路的步履,心中涌起希望。夢(mèng)想隨著山頂?shù)陌嘴F層層升騰,抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸,將對(duì)面的山架上一座彩虹橋。
又是一年春天,她有開始了趕路,下一站的路,該是多么不同呢……。
五千年輪回,其中不知有多少艱難險(xiǎn)阻,褪去華麗雍容的羽裳,點(diǎn)燃迭起的夢(mèng)想,五千年不變,五千年堅(jiān)定不移,嬌小的身軀該扛下了無(wú)數(shù)重?fù)?dān)。但她,依舊完成得很完美,她的人生,滿載了幾十億人對(duì)她忠實(shí)的期望啊,幾十億的夢(mèng)給了她向前的動(dòng)力和勇氣,敢于為自己,筑造未來(lái),打磨人生,這樣的旅程步伐永遠(yuǎn)為著初心,方向明確填滿所有的不可能。
她的名字,叫中國(guó)。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走走停停,唯一不變的,是初心,更是夢(mèng)想。
我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……。
不變的是作文600字篇三
在時(shí)間的洪流里,我們終會(huì)長(zhǎng)大。不再無(wú)憂無(wú)慮地躺在草地上,不再大大咧咧地在公園里放風(fēng)箏,不再在爺爺奶奶的懷里甜甜撒嬌。但當(dāng)你停下腳步,敞開心扉時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),不會(huì)變的,是那一顆童心。
木棉飄香。
桃樹綻開花苞,木棉散發(fā)馨香。一棵高大筆直的的木棉樹下,幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地議論著,手上還捧著幾朵嬌艷的木棉花:
“木棉花能夠煮粥吃呢!”
“我媽媽還拿它來(lái)煲湯,可好喝啦!”
“別說(shuō)了!別說(shuō)了!那兒有幾朵木棉花快掉下來(lái)了!”
于是,幾個(gè)調(diào)皮的男生,麻利地爬上樹,細(xì)心翼翼地匍匐在粗壯的枝干上,伸長(zhǎng)了手中的竹竿,使勁地戳下幾朵落在濃密枝椏上的木棉花。樹下的女孩們脫下身上的外套,拉著扯著張羅著接落了的花兒。中間夾雜著吵鬧聲、尖叫聲、歡呼聲,好不熱鬧。一陣忙活后,我們順勢(shì)坐在樹下,每人抱得一堆花,靜靜地享受著清新的木棉花香。
木棉樹灑落的是花瓣,灑落的是笑聲,留下的是純真,留下的是童心。
趣捉蟋蟀。
暑假,爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)探親。村里的小伙伴也與我混熟了,約好了第二天一齊去草地里捉蟋蟀。
第二天,茂密的草地里出現(xiàn)了兩個(gè)胖乎乎的身影。明晃晃的陽(yáng)光灑在胖妞花花小麥色的肌膚上,她牽著我的手,左瞧瞧,右看看,神情專注地尋找著蟋蟀的蹤影。突然,她停下腳步,對(duì)我揚(yáng)起笑臉,露出兩顆可愛(ài)的虎牙,壓低聲音對(duì)我說(shuō):“看!蟋蟀!”
我順勢(shì)看去,一只又肥又大的蟋蟀輕捷地跳上葉子,安靜地一動(dòng)不動(dòng)。我躡手躡腳地靠近它,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),伸出肉手,飛身一撲——“哎呦!”草地里,一聲慘叫驟然響起。花花聞慘嚎聲連忙趕過(guò)來(lái),見我頭頂著幾棵雜草,渾身都滾了你的狼狽樣,也忍不住哈哈大笑起來(lái)。但我眼睜睜地看著快煮熟的鴨子飛走了,心中更是郁悶無(wú)比。安靜的草地里,留下了我和花花毫無(wú)顧忌的明朗的笑容。清風(fēng)掠過(guò),如羽毛般,輕柔地拂過(guò)我們的童心。
星空遐想。
小時(shí)候,我常搬著小板凳,坐在陽(yáng)臺(tái),仰望著星羅棋布的夜空。
星星閃爍著,點(diǎn)點(diǎn)的,如顆顆鉆石,鑲嵌在黑色的天鵝絨布上。我習(xí)慣伸出食指,好奇地?cái)?shù)著,一顆、兩顆、三顆……可是一眨眼,又出現(xiàn)了許多星星,怎樣也數(shù)不清了。他們像一群頑皮的孩子向我眨眼睛,我也埋怨著星星為什么總跟我捉迷藏。
我窩在媽媽溫暖的懷中,揚(yáng)起稚嫩的臉蛋,“媽媽,那個(gè)是大熊座對(duì)吧?外面的是北斗七星嗎?”
這時(shí),媽媽溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽地講起一個(gè)個(gè)趣味橫生、耳熟能詳?shù)男亲适拢捍笮茏托⌒茏?、北斗七星、牛郎和織女……我托著腮,神情專注,沉浸在?lián)想與期盼中。仲夏夜的星空,也抹上了孩童無(wú)盡的遐想。
月色融融,頭頂,星星散發(fā)著淡淡的光輝,還有那一顆閃閃發(fā)光的童心。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,恍惚間,似乎又看見那個(gè)明媚如春、笑靨如花的女孩。無(wú)論是嬉笑的女孩,沁人心脾的花香,還是可愛(ài)的蟋蟀,繁星閃閃的夜空,似乎都沉浸在心靈的最深處。
停下腳步,仰望藍(lán)天,拂去心靈的灰塵,那一顆純潔的童心,依然如舊。
不變的是作文600字篇四
愛(ài),是冬日里的一束陽(yáng)光,給予我們溫暖;愛(ài),是一支畫筆,為我們的生活涂抹色彩;愛(ài),是一盞明燈,為我們照亮成長(zhǎng)的道路。
或許,是父母比較忙的緣故吧!或許,是小時(shí)候的我不喜歡交朋友的緣故吧!反正,爺爺、老核桃樹,便成了我小時(shí)候的玩伴。
春天,老核桃樹長(zhǎng)出了青綠色的葉子,穿上了綠衣服。樹上,葉子微微擺動(dòng),樹下,一張椅子,一本書,聽!“春眠不覺(jué)曉?!薄按好绮挥X(jué)曉?!懊摺薄按好卟挥X(jué)曉?!薄按好绮挥X(jué)曉?!编?!原來(lái)是我坐在爺爺?shù)耐壬?,而爺爺又坐在椅子上,一手拿著書,一手抱著我,在教我讀古詩(shī),可那時(shí),我讀音讀得不準(zhǔn),可爺爺卻一遍又一遍不厭其煩地教我,還時(shí)不時(shí)會(huì)從手中變出一兩樣玩具或零食逗我開心。
秋天,樹葉黃了,老核桃樹換上了金黃的衣裳,老核桃樹上結(jié)滿了碩大的核桃,我便戴頂涼帽,背個(gè)小籃子,和爺爺來(lái)到核桃樹下摘核桃,爺爺在樹上摘,我就把眼睜得大大地望著爺爺,爺爺站在樹下拿長(zhǎng)竿“打”核桃時(shí),我就抱著小籃子,東接一個(gè),西接一個(gè)。好不容易接到幾個(gè),正想彎下腰拾幾個(gè)時(shí),在斜坡的水泥路,核桃“咚,咚,咚”像一群調(diào)皮的小猴子從籃里跳出來(lái),這時(shí)的我便與它們賽跑,可我跑不過(guò)它們,不一會(huì)兒,它們便接二接三地跑進(jìn)了水溝。
春天來(lái)了,老樹發(fā)芽了,深秋過(guò)后,老樹又落葉了,只有我種的種子一動(dòng)不動(dòng)。慢慢地,我長(zhǎng)大了,可爺爺老了,曾挺得直直的腰板彎了,臉上的皺紋也越來(lái)越多了,那雙溫暖的大手也變粗糙了……萬(wàn)物都在變化,不變的只有爺爺對(duì)我的百般疼愛(ài)。
不變的是作文600字篇五
上了初中,和小學(xué)同學(xué)漸漸都失去了聯(lián)系。
以往,一個(gè)班的女生在一齊摟摟抱抱的,有時(shí)還有一些小矛盾,可持續(xù)幾分鐘,便又和好如初,有的一下課就和教師開玩笑,還有的同學(xué)之間總是打打鬧鬧。
當(dāng)時(shí),我與班上好多的同學(xué)都合得來(lái),畢業(yè)了,她們都說(shuō)“以后常聯(lián)系的哈!”“不要忘記我,否則我午夜去找你喲,嘿嘿!”“千萬(wàn)不要忘記我,我會(huì)難過(guò)的?!钡?。大多數(shù)人都只是簡(jiǎn)短的一句話,從此,便失去了聯(lián)系。
小學(xué),我有一個(gè)異常好的朋友,我們?cè)谛W(xué)玩了六年了,在一齊歡笑,一齊哭泣,拿對(duì)方開玩笑,偶爾也會(huì)有些小爭(zhēng)吵,可我們的友誼,卻是從沒(méi)有變過(guò)的。
畢業(yè)了,我滿學(xué)校地找,想與她道個(gè)別,可是始終沒(méi)有找到,我失落極了,畢業(yè)了,與天天爭(zhēng)吵的調(diào)皮的男生都道別了,卻找不到最要好的朋友。
同學(xué)們走光了,我獨(dú)自坐在原先的教室,陪伴我的卻僅有孤獨(dú)和寂寞,我悲痛極了,淚用不爭(zhēng)氣,從眼眶中跑出,離近了,??!是她!最要好的朋友!她來(lái)了!我無(wú)比開心,離弦之籬一樣跑向她,她給了我一封信,跑開了,我站在原地,不知該不該去找她。
回到家,我仔細(xì)閱讀信件的資料,她一向在躲我,是怕一見我想到分別會(huì)哭,我畢業(yè)那天找不到她,其實(shí)她一向跟著我,不和我道別,只留下一封信,是怕之后哭得成了淚人。她還說(shuō),我們是最最要好的朋友,要永不分離,不是去聯(lián)系。
到此刻,還有聯(lián)系的就僅有她一個(gè)人了。我們的情誼,永不會(huì)變,它不會(huì)被時(shí)間沖淡的,我相信!
不變的是作文600字篇六
在初中生活里,天氣變化了,教師變化了,知識(shí)變化了······很多很多東西都隨著時(shí)間的流逝而變化,正如孔子所說(shuō)的那樣,“逝者如斯夫,不舍晝夜!”但,有一件東西是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。而斯,正是友誼,同學(xué)之間的友誼。它就像“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”詩(shī)中李白與汪倫的情誼;就像“紀(jì)叟黃泉里,還應(yīng)釀老春”詩(shī)中李白與紀(jì)叟的情誼;“吾愛(ài)孟夫子,風(fēng)流天下聞”詩(shī)中李白與孟浩然的情誼。
班主任汪教師調(diào)了位子,于是我開始與劉政超做同桌了。一見到我,他的臉上就洋溢著燦爛的笑容,對(duì)我打招呼:“哈嘍!”隨后便是一陣爽朗的笑聲。我頓時(shí)生了好感,和他攀談起來(lái)。心中朦朧覺(jué)得,我們之間將會(huì)產(chǎn)生友誼,并且會(huì)越來(lái)越深厚。多次數(shù)學(xué)、物理考試,我們倆雙雙奪得班級(jí)的前三甲,幾乎同分、同名次。后座的檀慧芳與宋匯靈總是“羨慕、嫉妒、恨”的對(duì)我倆說(shuō):“怎樣又是你們這對(duì)同桌拿了第一給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)啊!”我與劉政超總是相視一笑,迅速的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),討論的熱火朝天。
不論是干什么我們都形影不離,就差撮土焚香桃園二結(jié)義了。我們追求相似三角形一樣的相似,所以我們的職位、參考書,甚至看的書的版本也要求一致。下課時(shí),我們會(huì)找?guī)椎李}目一齊做,共同商討問(wèn)題。有時(shí)遇到難題,能鉆研幾個(gè)課間呢。并且,我在沉思時(shí),如果有人找我,那他就會(huì)揮揮手,說(shuō):“一邊去,胡青詠在想題目,別打攪他!”他幫我排斥一切無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的瑣事。
有一數(shù)學(xué)課,我們因?yàn)榻處煹囊粋€(gè)問(wèn)題吵了起來(lái)。我倆各執(zhí)己見,并且不想退縮。于是針鋒相對(duì),爭(zhēng)的面紅耳赤。他扭過(guò)頭去不理我。我想他大概是生氣了,心中十分愧疚,又因?yàn)槊孀硬辉搁_口,就不停地告訴他解題方法,他只是點(diǎn)點(diǎn)頭,不說(shuō)話。下課了,他給我一張紙,上書三字,有道是“仇人錄”。下有我和幾個(gè)人的名字,但我的名字已然用筆劃去。我大驚,問(wèn)其故,他微笑不語(yǔ)。我猜他可能是想和解,又因?yàn)槊孀訂?wèn)題不肯開口,因而想出了這么個(gè)辦法。我越想越好笑,不禁噗嗤一聲笑了出來(lái)。他看到我這樣,也笑了起來(lái)。從那以后,我們之間的感情更深了。
我們這單純的友誼,在這拜金時(shí)代里,永遠(yuǎn)不變。
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不變的是作文600字篇七
一朵檀花一朵云,一朵雪花一朵夢(mèng)境,一一捧在手掌心。它們會(huì)教我,在看遍世間繁華,歷經(jīng)世間險(xiǎn)阻后,找到那顆不變的初心。
“母親母親,我到底為什么要上學(xué)?”在我很小很小,剛年滿上學(xué)時(shí),我記得,我很認(rèn)真地問(wèn)過(guò)母親這樣一個(gè)問(wèn)題。母親學(xué)歷不高,卻也是極睿智的,像什么“為中華崛起而讀書”對(duì)于我太遠(yuǎn)了,她只是淡淡道:“為你的父親,母親。”于是我很努力地去學(xué)。父親,母親是極重要的。
到了小學(xué)畢業(yè),又再問(wèn)母親這個(gè)問(wèn)題,得到的答案卻是截然不一樣。母親盯著我的眼睛,有些嚴(yán)肅:“為你自我?!弊晕??母親比較重要,還是為母親吧。我笑言。母親笑笑,沒(méi)說(shuō)話。
他們說(shuō),人都善變。與其說(shuō)是傳下來(lái)的真理,倒不如說(shuō)是給人下了一個(gè)詛咒,變得越來(lái)越世故,越來(lái)越不單純,最終失去了本心。我不愿朝著這個(gè)方向發(fā)展,哪怕這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
初中,是人開始改變的第一個(gè)階段。我記得,到了初二下學(xué)期,我已經(jīng)和原先小學(xué)時(shí)期的自我截然不一樣,或者說(shuō)二者像是彼此最熟悉的陌生人,我懂了很多。但有段時(shí)間卻有一種莫名的恐懼,我變了很多,或者說(shuō)是小學(xué)時(shí)代的我太愚昧了,對(duì)這些居然一無(wú)所知。當(dāng)然,關(guān)心的事情多了,側(cè)重的事情也少了。我的成績(jī)像一趟過(guò)山車,稍有不慎,便會(huì)粉身碎骨。很奇怪,我第一次對(duì)成績(jī)有了一種心理,叫不在意。也許是因?yàn)楹ε?,裝作的不在意。
很自然地,母親怒了。生活這節(jié)列車,一切都有條不紊地為它之后軌。母親到底還是溫厚地,只在夜深人靜,偶有犬吠的時(shí)候,跟我談了將近半個(gè)小時(shí)。母親喜靜,說(shuō)了那么多,算不錯(cuò)了。談話的最終,她問(wèn)我,你還記不記得你問(wèn)過(guò)我為什么而學(xué)習(xí)?我心一顫,握筆的手緊了緊。誠(chéng)然,我很久沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了?;蛟S是過(guò)了頭,不愿想起。母親終究沒(méi)點(diǎn)破,道了聲晚安,起身走了。留下我一人,被漆黑的夜包裹,蠶食,吞噬。
我的記憶里是有一些類似“失敗是成功之母”的套話的,只是不常用而已。再說(shuō)了,人家都是經(jīng)歷過(guò)成功才有的失敗,我連成功的影子都不曾見到過(guò),談何失???所以啊,我要留一顆初心,明白成功,方可歇歇。不遠(yuǎn)了,不遠(yuǎn)了。
人啊,總是要有自我的底線,過(guò)線,是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我以一顆單純的初心作底線,也是萬(wàn)不敢越雷池一步的。
我睜開朦朧的睡眼,一絲光透了進(jìn)來(lái)。打開塵封的大門,天地變色。
遠(yuǎn)方,黎明,一干二凈。
不變的是作文600字篇八
走進(jìn)故鄉(xiāng),道路變寬了,房屋變高了,鄰里鄉(xiāng)親的生活水準(zhǔn)提高了,哦,家鄉(xiāng)變了。步入社區(qū),車子變多了,娛樂(lè)項(xiàng)目豐富了,人們的活動(dòng)空間更廣了,哦,生活變了。望著一連串的變化,我思索著,唯獨(dú)不會(huì)變的,就是我的記憶。
打開記憶的塵封,一件件難忘的往事仍歷歷在目,一幅幅精彩的畫面仍在我的腦海中回旋。
小時(shí)候,周圍的鄰居們、小伙伴們都對(duì)我異常的好,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我,友誼讓我感到很歡樂(lè)。
那時(shí)候,我家后面有一片很大的竹園,竹園后面有一條清澈的小河。我喜歡到竹園里蕩秋千,爬竹竿。你可別小瞧我,雖然我是一個(gè)女孩子,但那時(shí)的我頗像一個(gè)頑皮的假小子,我爬竹竿可厲害了。放了假,我都會(huì)叫上小伙伴們一塊兒到我家的竹園里爬竹竿。
有一次,我和婷婷比爬竹竿,我想:這回我肯定贏了,就讓我來(lái)慢慢和你玩一次吧。比賽開始了,我一下就爬到了半根竹竿處,看著還在下頭慢慢爬竿的婷婷,我勝券在握地說(shuō):“婷婷,你爬快一點(diǎn),要不然你輸定了,如果你怕了,就下去吧?!辨面靡Я艘а溃瑘?jiān)定地說(shuō):“我才不怕呢,我是不會(huì)輸?shù)??!蔽衣犃?,心想:哈哈,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉啊,你要是贏了,明天太陽(yáng)準(zhǔn)會(huì)從西邊出來(lái)。趁婷婷還沒(méi)趕上我,我便一個(gè)勁地手舞足蹈,把我的“絕技”一一展現(xiàn)出來(lái)。
看著我的“絕技”,下頭的小伙伴們都十分驚訝,有的說(shuō)我真棒,有的說(shuō)我太牛了,總之,他們都夸獎(jiǎng)我。婷婷也不甘示弱,她慢慢地、努力地、一步一步地爬。聽著小伙伴們的贊美話,我興奮極了,便更加賣力,不料,我手一滑,重重地摔了下來(lái)。我嚎啕大哭。小伙伴們看到這番景象,不由得驚慌失措。奶奶聞聲趕來(lái),把我拉回了家。周圍的鄰居聽說(shuō)我摔了,都來(lái)向我噓寒問(wèn)暖,我感到溫暖極了。從那以后,我再也不敢如此張揚(yáng)了。這次雖然摔了,但我的內(nèi)心還是挺歡樂(lè)的。
夏天,我喜歡和小伙伴們一塊兒到小河中嬉戲。我們一邊潑水,一邊歡笑,歡樂(lè)的笑聲飄蕩在村子上方,久久不散去。家鄉(xiāng)的小河,清澈而透明,為我的童年時(shí)代抹上了濃濃的一筆。
記憶中的故鄉(xiāng)是不變的,總能給我?guī)?lái)許多歡樂(lè),在那里,充滿著關(guān)切,充滿著溫馨,充滿著甜蜜的幸福。今日的世界在變,此刻的社會(huì)在變,但,唯有我的童年記憶,永遠(yuǎn)也不會(huì)變。
不變的是作文600字篇九
幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑顏?
變得是時(shí)間,不變的是母親始終如一的愛(ài)。——題記。
芭蕉綠了,櫻桃紅了,四季不斷更替,我也不斷長(zhǎng)大,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩,成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女,時(shí)光匆匆而過(guò),而母親的愛(ài)卻始終未變。打開記憶的光盤,一切都?xì)v歷在目,鮮明如昨。
小學(xué)時(shí)。
中學(xué)時(shí)。
這個(gè)冬天,皚皚的白雪幾乎是再一夜之間吞噬者大地,結(jié)過(guò)冰的大地像是上了一層潤(rùn)滑油,使我變得莫名的傷感。望著窗外,心中陡然哀上眉頭。窗外,有一個(gè)身影,啊,是媽媽!我?guī)е荒樀慕鸲苟癸w奔出去。媽媽拍著我的肩膀又幫我擦淚,我條件反射性地一躲,閃開了媽媽的手,那凍得如同冰雪一樣涼的手,那同她肩上的包裹一樣寫滿了艱辛與愛(ài)的手。
春去春來(lái),花開花落。時(shí)間掠過(guò)我們的頭頂,萬(wàn)物在奔速變化這。佛曰:“世間萬(wàn)物皆變化”,我總說(shuō):“世界萬(wàn)物皆變化,唯有母愛(ài)不變!”
不變的是作文600字篇十
如果你問(wèn)我,在這個(gè)世界上我最愛(ài)的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,是我的爸爸媽媽!
我很幸福,因?yàn)橛邪职謰寢屘蹛?ài)我。在學(xué)習(xí)上,媽媽是我的良師益友。每天,媽媽幫我檢查作業(yè),輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),遇到難題,她就會(huì)和我一起做,教我做題的思路和方法。在生活上,爸爸是我的好伙伴。爸爸喜愛(ài)攝影,他帶我游覽祖國(guó)大好河山,我總是他鏡頭下的主角。
有一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸在網(wǎng)上找到退燒的物理方法,急忙給我冷敷起來(lái)??粗职謰寢尠炯t的雙眼,我覺(jué)得我是最幸福的人。
去年,我的妹妹出生了,爸爸媽媽整天忙著照顧妹妹,陪伴我的時(shí)間減少了很多。媽媽基本沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)我的功課了,爸爸也好久沒(méi)有帶我出去玩了,我的心中有些不滿。有一次,我隨口對(duì)媽媽說(shuō),我想要一個(gè)毛線玩偶,媽媽當(dāng)時(shí)哄著妹妹沒(méi)理會(huì)我。第二天早上起床,我看到一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子玩偶放在我的桌子上。爸爸說(shuō),媽媽為了讓我第二天睜開眼睛就能看到小兔子,她哄妹妹睡著后,鉤到凌晨?jī)牲c(diǎn)才完成這個(gè)兔子玩偶。我聽了心里暖暖的,原來(lái)媽媽還是愛(ài)我的。
看著爸爸給妹妹洗尿片的身影,我想我小時(shí)候,爸爸一定也是忙前忙后為我洗尿片。我終于明白了,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)一直都沒(méi)有改變!我愛(ài)他們。
不變的是作文600字篇十一
形容性格有很多俗語(yǔ),比如“三歲看老”,比如“江山易改,本性難移”。那么,真是這樣嗎?性格是一旦形成就難以改變嗎?30歲以后人的性格還會(huì)不會(huì)變化?美國(guó)加州大學(xué)伯克力分校的幾位心理學(xué)家對(duì)此進(jìn)行了一項(xiàng)研究。
研究者從互聯(lián)網(wǎng)上招募了13萬(wàn)個(gè)年齡在21~60歲之間的志愿者,對(duì)他們進(jìn)行了人格測(cè)查。
“宜人性”在30歲以后出現(xiàn)了非常明顯的增長(zhǎng),人的脾氣會(huì)變好,更愿意信任人,樂(lè)于助人。
“經(jīng)驗(yàn)開放性”隨年齡增長(zhǎng)有小幅的下降。這意味著,人的興趣不如以前廣泛,好奇心和想像力也不如年輕的時(shí)候強(qiáng)。
女性的“外向性”隨著年齡增加逐漸下降,沒(méi)有年輕時(shí)那么熱愛(ài)交際、活躍、健談,男性則沒(méi)有明顯的變化。
這一研究與我們一般認(rèn)為的“性格在成年以后不會(huì)改變”的常規(guī)看法是存在沖突的。過(guò)去的研究和常識(shí)都認(rèn)為人格特質(zhì)是由遺傳決定的,在成年早期就停止了改變。而這項(xiàng)研究,和與此相關(guān)的其他研究顯示,這一說(shuō)法不成立。
從研究中看來(lái),人格特質(zhì)的平均水平在整個(gè)生命過(guò)程中逐漸地、系統(tǒng)地發(fā)生變化,有時(shí)在30歲以后甚至變化得更多。想想看,這也不難理解。成年期的“認(rèn)真性”和“宜人性”增加,神經(jīng)質(zhì)降低,可能顯示了成熟度的增加ddd人們變得更加適應(yīng)生活,為即將踏入“責(zé)任更艱巨”的中年階段做好了準(zhǔn)備。在旁人的眼里,這個(gè)人變了,變得更成熟,更有責(zé)任感,更易相處了。
不變的是作文600字篇十二
小時(shí)候在襁褓中,母親抱著我們一次次細(xì)心的讓我們吮吸那甘甜可口的乳汁;一次次輕輕的搖擺我們,嘴里哼著好聽的兒歌,希望我們快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);一次次清洗我們的尿布;一次次耐心的教我們喊媽媽,喊爸爸,教我們學(xué)走路,即使不小心摔倒了,母親怨天怨人,就是不怨我們太笨;小時(shí)候母親最愛(ài)捏我們的小臉蛋,拍我們的屁股。
如今,長(zhǎng)大了,我們是否感覺(jué)到母親沒(méi)有以前那么和藹,取而代之的是一天又一天永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的嘮嘮叨叨;是天天都掛在嘴邊的“好好學(xué)習(xí)”之類的話語(yǔ);有時(shí)還是那怒發(fā)沖冠的脾氣,重重從屁股上打兩下。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn),母親不會(huì)再為我們哼著兒歌,哄我們睡覺(jué);不會(huì)教我們走路;也不會(huì)再捏我們的臉蛋。曾經(jīng)的這一切,都已成為美好的回憶,扒在回憶的大門,久久不退逝,讓我們久久的懷念。但我們可曾想過(guò):母親不再教我們走路,但教我們?nèi)绾巫呷松@條大路;母親不在捏我們的臉蛋,但會(huì)時(shí)時(shí)糾正我們的壞習(xí)慣。
小時(shí)候,母愛(ài)是無(wú)微不至的愛(ài)。長(zhǎng)大后母愛(ài)是嘮嘮叨叨的愛(ài)。愛(ài)的形式變了,但不變的是愛(ài)。
梁山伯與祝英臺(tái)生前能相濡以沫,化蝶后,仍能相伴相隨,愛(ài)的形式變了,但不變的是愛(ài)。
一代才女李易安與趙明誠(chéng)結(jié)為連理,婚后,夫妻倆琴瑟和諧,唱和不絕,又有“賭書斗茶”的雅事相傳,后來(lái)相隔千里時(shí),雖此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭,雖尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,但他們心有所想,心有所思,心有所念,愛(ài)的形式變了,但不變的是愛(ài)。
物是人非事事休,但不變的是愛(ài),是愛(ài)。
不變的是作文600字篇十三
周日午時(shí),我還在臥室里寫作業(yè)。
爸爸突然推門進(jìn)來(lái),說(shuō):“轉(zhuǎn)學(xué)吧?!?/p>
“為什么?”我的心里滿是疑惑和驚異。但仔細(xì)想想也能明白,近幾天由于建學(xué)籍的事情,想要上好高中,唯一的辦法就是此刻轉(zhuǎn)學(xué)到外地的學(xué)校。
“快收拾一下東西,明早就走?!备赣H催促了一句,離開了。
我木木的呆坐在椅子上,雖然想明白了原因,但還是有些不能理解,沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備,突然就離開了父母和同學(xué),教師們,還有些不舍,父母還能夠見面,而一齊摸爬滾打了兩年的教師和同學(xué)們怕就不能再見了。
為此第二天早上,我很早就來(lái)到了校門口,同學(xué)們還不明白,同往常一樣跟我一齊進(jìn)了班級(jí),我第一眼就看見了教師,媽媽已經(jīng)給教師打了電話,她的眼睛濕潤(rùn)了。
等我們坐定,教師來(lái)到講臺(tái)前,哽咽地說(shuō):“大家可能不明白,有一個(gè)同學(xué)就要轉(zhuǎn)學(xué)了,在此之前,請(qǐng)他說(shuō)兩句?!?/p>
我走到了前面,同學(xué)立刻明白了,哭泣聲立刻傳到了我的耳朵里。我只說(shuō)了一句:“別想我。”便跑出了教室。但同學(xué)們也都擁了出來(lái),平時(shí)最鬧的那個(gè)同學(xué),哭著對(duì)我說(shuō):“細(xì)心……別讓……我再看見你?!蔽乙凰查g就哭了起來(lái),跑開了,我不想看著他們哭,更不想他們看見我哭。雖然我們只相處了兩年,但我們之間的愛(ài),卻在這兩年中變得無(wú)比堅(jiān)固。
此刻我已經(jīng)坐在了新的學(xué)校里,應(yīng)對(duì)的一切都是陌生的,但我仍然能感受到一百多公里外的同學(xué)和教師們對(duì)我的愛(ài),暖暖的在我身邊圍繞。雖然相隔一百多公里,但他們的愛(ài)的溫度卻沒(méi)有絲毫的改變。因?yàn)檫@種愛(ài)無(wú)論距離再遠(yuǎn),也都不能改變。
不變的是作文600字篇十四
雖然我們不管在什么環(huán)境下都很容易產(chǎn)生矛盾和沖突,雖然有些人在這些矛盾和沖突以后感情就會(huì)慢慢的受到了影響,因?yàn)椴还苁鞘裁搓P(guān)系,只要相處久了以后,就一定會(huì)發(fā)生一定的沖突,而感情又是我們最容易忽略的東西。
即使是這樣的情況下,還是有一種關(guān)系不會(huì)改變,那就是親情,那就是媽媽對(duì)孩子永遠(yuǎn)的愛(ài),不管發(fā)生了什么事情,無(wú)論是在什么時(shí)候,就算是處在多么惡劣的環(huán)境之下,這樣的感情是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)受到影響的。
因?yàn)橐粋€(gè)母親對(duì)于孩子的愛(ài)是不會(huì)被外界的因素所改變的,母愛(ài)是不容被我們所質(zhì)疑的,沒(méi)有什么東西可以打敗母愛(ài),母愛(ài)的力量是非常偉大的,當(dāng)我們生病的時(shí)候是媽媽照顧著我們,當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,是媽媽在一旁鼓勵(lì)和支持著我們當(dāng)我們不知道如何繼續(xù)前行的時(shí)候,是媽媽指引了我們前進(jìn)的方向。
如果有一天我們和母親發(fā)生了矛盾,母親是不會(huì)怪我們的,就算是媽媽一時(shí)忍不住生氣了,但是她的氣很快就會(huì)消失,她很快就會(huì)原諒我,又像從前一樣疼愛(ài)著我,也許這就是母愛(ài)的偉大吧。
不變的是作文600字篇十五
愛(ài),需要用心觀察才能發(fā)現(xiàn);愛(ài),需要專心聆聽,才能聽見;愛(ài),是需要放松身子感受的,然而,它是如此渺小,讓人忘了它的存在。
愛(ài),那么薄弱,使人難以捕捉它的身影。但,從一起小事,便能詮釋。在一場(chǎng)滂沱大雨中,看見同學(xué)媽媽為他送傘,又悄悄地走出校門。同學(xué)的臉頰上掛著兩行淚,不知是淚水還是雨水,他的眼神從渴望,成了希望。這是多令人悸動(dòng)!我想,這就是愛(ài),無(wú)私的愛(ài)。
在街頭上,時(shí)??匆娏骼斯粉橎堑臉幼?,他堅(jiān)定模樣,似乎不曾對(duì)命運(yùn)的女神屈服,雖仍然有個(gè)枷鎖令它行動(dòng)不便。此時(shí),若有愛(ài)狗人士想領(lǐng)養(yǎng)它,為它灌注滿滿的愛(ài),它就能幸福。記得,低年級(jí)時(shí),媽媽天天載我上學(xué),到校門口時(shí),她的眼里充滿依戀,不希望抹滅上學(xué)途中的歡樂(lè)氣氛似的。當(dāng)我下腳踏車后,看見她不停地回首,透露“愛(ài)”的信息。到了傍晚,一回到家,撲鼻而來(lái)的不只是飯菜香,彷彿是愛(ài)在向我招手。
有愛(ài)的加持,才能創(chuàng)出一群夢(mèng)想家;有愛(ài)的呵護(hù),每個(gè)人才能健健康康的長(zhǎng)大;有愛(ài)的啟發(fā),夢(mèng)想才因此誕生;有愛(ài)的孕育,人們不斷蛻變,并且重拾信心;有愛(ài)的存在,才溶化了人的冷淡,破除了心中的屏障。愛(ài),能彌補(bǔ)一切的缺失;愛(ài),能填補(bǔ)一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼;愛(ài),是萬(wàn)能的,只要你有愛(ài)。
人唯有再多一點(diǎn)體諒、感恩、回饋,讓心放晴,才能感悟到愛(ài)。愛(ài),是永恒的、美好的、偉大的、渺小的,它以各種姿態(tài)展現(xiàn)——它亙古的存在我們身邊。
不變的是作文600字篇十六
一聲陣痛,一聲啼哭,一個(gè)小生命就這樣誕生了。悄然而至的過(guò)程,是痛苦卻又伴隨著幸福。是何等漫長(zhǎng),又是何等的偉大。
撫摸孩子稚嫩的肌膚,欣慰的望著這得之不易的“成果”,蒼白的臉,瞥不見一絲血色。只有幸福溢滿那一張汗涔涔的臉。
你說(shuō):“寶貝,歡迎你的到來(lái)。擁有你,我們將變的更幸福。”
我說(shuō):“媽咪,謝謝你。我也很幸福能成為你的女兒。接受你們無(wú)微不至不照顧,我會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
你說(shuō):“我的小頑皮,不要再調(diào)皮到處亂跑。不見了該怎么辦?”
我說(shuō):“媽媽,不用過(guò)于擔(dān)心我。我找得到回家的路,也不會(huì)藏到你找不到的地方,因?yàn)槲业挠鹨砩形簇S滿。
你說(shuō):“孩子,要自己學(xué)會(huì)打理一切。
我說(shuō):“兒行千里,母不用擔(dān)心。離開了你的庇護(hù)會(huì)感到不習(xí)慣,也不舍離開你溫暖的懷抱。這是因?yàn)槲业谝淮蚊撾x庇護(hù),獨(dú)自面對(duì)這陌生的一切?!?/p>
你曾說(shuō)我是斷了線的風(fēng)箏。必須借助自己的力量才能盤旋而上。我明白想要高飛,就只能靠自己而不是躲在你的懷抱,尋找往日的溫暖。‘向上之風(fēng)’必能使我翱翔與廣闊的天地之間。
感謝您陪我經(jīng)歷過(guò)的每一天,感謝您不厭其煩的叮嚀。我的高飛,源于您的割舍。我的成功,源于您對(duì)我堅(jiān)定的信心。
你說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业呐畠??!?/p>
我說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业膵寢??!?/p>
不變的是作文600字篇十七
時(shí)間會(huì)沉淀最真摯的情感,風(fēng)雨會(huì)考驗(yàn)最溫暖的陪伴,走遠(yuǎn)的只是過(guò)眼云煙。留下的才是最值得珍惜的情緣。在我心中永恒、亙古不變的,莫非是父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的的陪伴與幫助。
轉(zhuǎn)眼間,我的父母已經(jīng)陪我走過(guò)了16年的春夏秋冬。但我終究要脫離父母愛(ài)的羽翼,去享受自己的藍(lán)天白云。他們只能在遠(yuǎn)處默默牽掛,默默祈禱。
又是三年的時(shí)光已逝去,我已不再是剛上初中時(shí)的懵懂小孩兒。我還依然記得上初中時(shí)令人記憶猶新的一件事。
記得,那一次放假。冬天已悄然而至。窗外的寒風(fēng)呼呼的刮著。我享受完母親為我做的一桌熱騰騰的飯菜,已經(jīng)到了晚休的時(shí)間了,我爬上那久別的床??赡苁谴蔡浟税?,我不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
母親正披著襖,開著臺(tái)燈,坐在冰冷的木凳上,對(duì)著那暗暗的光線,為我縫制冬日穿的棉褲。因?yàn)樗f(shuō)過(guò),要為我親手縫一條,這樣我在學(xué)校就不會(huì)怕冷了。
她那粗糙而長(zhǎng)滿繭的大手,捏著一顆尖而細(xì)的針,針連著線一起在棉與布之間來(lái)回穿梭。她與別人的母親相比,年齡要大,因此她老是抱怨光陰流逝之快。她戴著老花鏡,眉頭緊皺,時(shí)間的腳步在她的臉上留下了深深的印記,滄桑的歲月不會(huì)給任何人留情。
我又爬回到了床上,可是,此刻的我,淚水奪眶而出,久久不能入睡。
一起床就看見那條棉褲,我立馬穿上,跑到她的面前,看著她那漸黑的眼眶上,上揚(yáng)的嘴角,我只說(shuō)了一句,好暖。我一直不明白,母親直接去給我買一條就好了,為什么要給我費(fèi)心費(fèi)力的縫呢?現(xiàn)在的我知道了,買的怎么會(huì)有母親親自縫的溫暖呢,因?yàn)樵诿夼c布之間又加厚了一層無(wú)盡的母愛(ài)。這個(gè)冬天我不會(huì)再寒冷了。
無(wú)論世界如何變幻,母親的愛(ài)不會(huì)變。
不變的是作文600字篇十八
暮色沉沉,蕭瑟的秋風(fēng)吹黃了樹葉,看著家門前的楓葉嘩啦嘩啦紛紛飄落,我低下頭,嘆了口氣,想到:又是秋天,一年沒(méi)有回去了吧。
我轉(zhuǎn)過(guò)身,看了看她:好,您放心去吧,注意安全,早點(diǎn)回來(lái)!
好,我先走了,照顧好自己。
聽聞母親要出去,今晚不在家,我更是激起了要去那里的欲望。因?yàn)橥夤@個(gè)人比較的嚴(yán)厲,給人一種居高臨下,以自我為中心的感覺(jué),再加上父親失業(yè),就認(rèn)為自己的兒子沒(méi)出息,沒(méi)本事。所以就這樣留下了一個(gè)心結(jié),母親一直不讓我去外公那里。
我看了看樓下,母親乘車出去了。我便換上了一件薄薄的外套,背上我的背包出門了,我在攤前買了一些蓮霧(因?yàn)橥夤容^喜歡吃蓮霧)。坐了40分鐘的電車,穿過(guò)大街小巷,來(lái)到了外公家。嘿嘿,說(shuō)來(lái)也巧,正趕上吃晚飯呢。外公見了我非常的高興,又叫外婆做了一個(gè)魚。外公問(wèn)了問(wèn)我最近怎么樣,還有我的學(xué)業(yè)。這時(shí)我比較舒心了,因?yàn)樵趤?lái)的路上我還是比較擔(dān)心外公不接待我的,看來(lái)是我想得太多了,我這樣質(zhì)疑外公對(duì)我的關(guān)心,還真是抱歉了。
吃完晚飯,我在那里玩了會(huì)兒,想到母親應(yīng)該回來(lái)了,我也先該回去了。和外公外婆到了別,外公說(shuō):天色已晚,再加上小巷子彎彎曲曲的,不安全,我送你吧。
我本想拒絕,看看外公的眼神,明顯看出是很想讓我答應(yīng),我還是被折服了,好。
月影婆娑,夜風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼爽,很安靜,知了有一聲沒(méi)一聲的叫著,除此之外就只有我和外公的腳步聲。忽然發(fā)現(xiàn)外公手里提了一個(gè)黑色的袋子,但我不愿意擾亂這寧?kù)o,也就沒(méi)有多問(wèn)了。
這皮卡丘不禁激起了我對(duì)外公的回憶,以前有煩心事時(shí),是外公替我分擔(dān),父母很忙時(shí),是外公在陪伴我我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,我不想讓外公察覺(jué)我的異態(tài),便接過(guò)皮卡丘,說(shuō):謝謝外公,我下次還會(huì)來(lái)的,拜拜!我轉(zhuǎn)身就走,卻不知外公眼里有一些失望。
我上了車,聞了聞那個(gè)皮卡丘,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)沒(méi)有新買來(lái)的那種味道,可是他仍然很新,難道外公珍藏了他一年?想到這里我心里一陣酸楚,想到剛剛的那么不禮貌,心里有一點(diǎn)難受。
到了家,母親說(shuō):你去哪里了?怎么這么晚才回來(lái)?這皮卡丘是怎么來(lái)的?
哦,臨時(shí)接到學(xué)校學(xué)生會(huì)的通知,得去學(xué)校開一趟會(huì),這個(gè)皮卡丘是會(huì)長(zhǎng)送給我的。
急死我了,下次一定要先通知我,知道嗎?
嗯嗯,知道了!抱著皮卡丘,感覺(jué)暖烘烘的,看了看那皎潔的月光,心里想到:外公你等我,我一定還會(huì)再來(lái)!
不變的是作文600字篇十九
他是一個(gè)平凡的人,出生在平凡的世界里,一個(gè)平凡的國(guó)家,一個(gè)平凡的家庭,就讀一個(gè)平凡的學(xué)校,當(dāng)一個(gè)平凡的學(xué)生。
他有一個(gè)平凡的夢(mèng)想:當(dāng)一個(gè)平凡的人。
今日是他的生日,可是他并沒(méi)有告訴別人,因?yàn)樗麉捑肓耸浪椎亩Y尚往來(lái),他不希望別人干擾他。
猛然間,他瞥見了操場(chǎng)的一個(gè)人,似乎是他……。
似乎是爸爸!
他的眼中散過(guò)一絲光線,喜悅的光線……。
但是他的眼光有暗淡了。那,不是爸爸……。
已經(jīng)解散了,他一個(gè)人往寢室走去,沒(méi)有跟他一起,他也不想與別人一走,除了,他的爸爸!
當(dāng)他看見那么多家長(zhǎng)在寢室時(shí),他的心真的很痛……很痛……。
他漫不經(jīng)心的來(lái)到食堂,漫不經(jīng)心地吃著飯……。
前面走來(lái)一位同學(xué),他的神經(jīng)觸動(dòng)了,難道是爸爸叫他來(lái)找我?心中的那朵火花燃起!
“呵呵,在這里呀,我也沒(méi)有吃飯,我倆一起吃!”
他面無(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭,報(bào)之一個(gè)勉強(qiáng)的微笑……。
但他并沒(méi)有等他,一個(gè)人走了……。
他走在小徑上,看見了一個(gè)石頭,他用腳狠狠地踢開了小石子:“別擋路!”
突然從他的身后傳來(lái)熟悉的聲音,他驀然回頭看見了爸爸……。
“爸,你怎么來(lái)了!”他很激動(dòng)。
“今天是你的生日呀!”爸爸微笑著說(shuō)。
“你不忙嗎?”
“呵呵,再忙,但兒子的生日比較重要吧!”父親的表情沒(méi)有變。
“爸爸!”他哭了,哭的很傷心……。
“別哭了,今天你生日應(yīng)該開心點(diǎn)!”
他擦拭了眼旁的淚:“嗯,我聽爸爸的?!?/p>
在湛藍(lán)的天空下,一對(duì)父子抱在了一起,倆個(gè)人臉上都露出了幸福的笑容……。
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