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電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計算機(jī)基礎(chǔ)課教案(四篇)
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電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計算機(jī)基礎(chǔ)課教案 文件夾
電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計算機(jī)基礎(chǔ)課教案 文件夾
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2、七月十五正值中元，辟邪短信到你身邊，讓開心鬼陪你一整天，好運(yùn)鬼彩票幫你選，調(diào)皮鬼令你笑開顏，健康鬼保你體康健，可愛鬼讓你落魚燕，滑頭鬼使你幸福連，機(jī)靈鬼祝你好夢圓。祝：中元節(jié)快
俗話說得好“物以稀為貴”，現(xiàn)在家庭都是獨(dú)生子女，認(rèn)為自己的孩子是“天神”，無形之中產(chǎn)生各種競爭。面對當(dāng)今和未來的競爭，說到底是人才的競爭，我們幼兒園肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，
此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試，我的成績是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。經(jīng)過您的批評教育，我對于錯誤
一、甲方權(quán)利和義務(wù)1、合同簽定后，甲方為乙方免費(fèi)提供產(chǎn)品樣本圖案。天然彩沙、鍍金線及專用工具，乙方自購。如在本廠購買材料，由于乙方個人原因，不能繼續(xù)做畫，為保證本廠產(chǎn)品質(zhì)量，材料不
出租方(乙方)：根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，在武安市徘徊鎮(zhèn)簽訂本機(jī)械設(shè)備租賃合同，雙方共同遵照執(zhí)行。1、合同主要內(nèi)容1.1甲方租用乙方鉆機(jī)、泥漿攪拌
乙方(買方)：____________甲、乙雙方及說合人就甲方莊及其所屬房屋買賣事項，經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成以下合同條款：1.甲方自愿將坐落在______村一組(______溝)____
一、產(chǎn)品的質(zhì)量、包裝、加工方法：________________________二、原材料的提供以及規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量：________________________三、履行的期限
第一條所購建材基本情況單位：元/建材名稱，產(chǎn)地，品牌，規(guī)格型號，材質(zhì)，批次，數(shù)量，價格，總價，備注合計人民幣(大寫)萬仟佰拾元角分(小寫)：$元第二條質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：第三條交貨：交貨方式
買方：_______________________________(以下簡稱乙方)一、為房屋買賣有關(guān)事宜，經(jīng)雙方協(xié)商，訂合同如下：甲方自愿下列房屋賣給乙方所有：1.房屋狀況：(請
立契約人乙方：經(jīng)甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就房地產(chǎn)買賣事宜，訂立本契約，共同遵守。一、甲方自愿將座落在的房地產(chǎn)出售給乙方，乙方已對甲方所要出售的房地產(chǎn)做了充分了解，
乙方(供方)：甲、乙雙方關(guān)于廚房設(shè)備采購及安裝調(diào)試項目經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成廚房設(shè)備購銷合同。一、廚房設(shè)備名稱(詳見銷貨清單)二、廚房設(shè)備總價：￥________元(大寫人民幣_____
身份證號：_________乙方(買受人)：________________電話：_________地址：_________________身份證號：________根據(jù)《民法典》
出賣人：_________________________________________________________注冊地址：________________________
買受人(乙方)：_________根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)和本市有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方遵循自愿、公平和誠實信用的原則，經(jīng)協(xié)商一致訂立本房產(chǎn)買賣合同，以資共同遵守。第一條甲方將
買受人(乙方)：_________根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)和本市有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方遵循自愿、公平和誠實信用的原則，經(jīng)協(xié)商一致訂立本房產(chǎn)買賣合同，以資共同遵守。第一條甲方將
雙方同意買賣下列房屋：______區(qū)______路______弄______號______室,建筑面積共__________平方米。經(jīng)雙方設(shè)立條件如下：第一條上述房屋由乙方售給甲方
身份證件號(或營業(yè)執(zhí)照號)：_____________________________________買受人(以下簡稱乙方)姓名(或名稱)：____________________
乙方：為保護(hù)甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方一致同意簽訂本合同，并共同遵守合同各項條款。一、貨物清單及價格產(chǎn)品名稱、型號規(guī)格、顏色、
購貨方：____簽約時刻：_______簽約地址：________________________第一條經(jīng)購銷雙方協(xié)商生意勾當(dāng)，必需履行本合同條目。具體品類，需簽定要貨成交單，并作
乙方：(以下簡稱乙方)本著互惠互利、共同發(fā)展的宗旨，根據(jù)國家有關(guān)法律規(guī)定，經(jīng)友好協(xié)商，就乙方租用甲方led廣告車宣傳商業(yè)廣告事宜，雙方達(dá)成一致意見，特簽訂本led廣告車租用協(xié)議。第
乙方：身份證號：根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國____市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就乙方向甲方購買房產(chǎn)簽訂
乙方：身份證號：根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國____市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就乙方向甲方購買房產(chǎn)簽訂
委托方：_____________(以下簡稱“甲方”)承托方：廣告有限公司(以下簡稱“乙方”)第一條根據(jù)《中華人民共和國廣告法》、《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)以及行政規(guī)
聯(lián)系人：__________________聯(lián)系人：__________________電話：____________________電話：____________________
2、提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸煙，又何苦？3、點(diǎn)燃你的煙，污染了空氣，害了人性命，良心在哪里！4、吸煙幾時止？美景幾時還？青春何能駐？生命何與共？只愿君能禁吸煙，盼回“無煙好
法定代表人：_____第一章總則第一條根據(jù)其它有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定由_________和_________共同出資設(shè)立_________公司，特制定本章程。第二條公司名稱為：___
二、吞云吐霧，勿在此處。三、吞吞吐吐，有失雅儒。四、君子風(fēng)度，于無煙處五、煙叼口中，君子所唾。六、潔身自好，煙霧勿繚繞。七、青煙長在，惡夢長隨。八、香煙再香，不如健康。九、人間仙境
2、美化市容講究衛(wèi)生綠化城市保護(hù)環(huán)境！3、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，美化我們共同家園！4、加強(qiáng)健康知識教育，提高人民健康水平！5、手拉手，心連心，共建文明新天津！6、創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與，美好
法定代表人：xxx，職務(wù)：董事長住址：上海市xx區(qū)xx路375號被上訴人：上海xx有限公司法定代表人：xx，職務(wù)：總經(jīng)理住址：上海市xxx路58號880室上訴人因與被上訴人因建設(shè)工
乙方(買方)：_________________甲、乙雙方就房屋買賣事項，經(jīng)協(xié)商一致，并經(jīng)土地所有權(quán)人同意，達(dá)成以下合同條款：一、甲方自愿將坐落在房屋院落(包括：正房間、廂房間)出
我公司某某同志因個人原因辭去擔(dān)任的公司職務(wù)，準(zhǔn)備到貴地發(fā)展，本著實事求是的精神，對該同志在我公司的表現(xiàn)和能力鄭重推薦如下：某某同志20xx年于x大學(xué)x專業(yè)本科畢業(yè)，于200x年到我
大家好！方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家！當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，一
大家好！方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家！當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，一
乙方：甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)平等自愿、誠實信用、互利互惠的原則，現(xiàn)就甲方機(jī)動車安保服務(wù)工作承包給乙方的有關(guān)事宜，訂立如下協(xié)議，雙方共同遵守。第一條甲方
承包人：(簡稱乙方)依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其它有關(guān)法律、行政法規(guī)和本工程的具體情況，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂
承包方(已方)：________________經(jīng)公開招標(biāo)，甲方將_____________綠化工程確定給乙方施工，為確保如期保質(zhì)完成本工程，雙方本著互相支持、緊密配合的原則，結(jié)合
海潮：我從沒想過去磅礴，是狂風(fēng)把我摔向岸邊，它才是始作俑者。大地：我的寬厚被人類當(dāng)成軟弱可欺，對我無止境索求。天空：我不深邃，雨滴是我脆弱的淚水。爛漫：我屬于所有快樂的心，不只是青
一是沒有深層次的學(xué)懂弄通悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)的越多，越是感受到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的博大精深，更是感受到自己學(xué)習(xí)的不系統(tǒng)，思考的不深入。自己平常學(xué)
參加工作以來，他堅持積極工作，愛崗敬業(yè)，所在班組工作任務(wù)完成好，他本人多年被評為廠雙文明先進(jìn)個人。測試隊建隊初期，××是儀表班的班長，當(dāng)時他的業(yè)務(wù)水平已非常過硬。xx年成立水靜班后
學(xué)習(xí)貫徹第-次黨代會精神。第-次黨代會，是在深入貫徹落實十九大精神、全面推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵時期召開的十分重要的大會。大會的主題是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅
學(xué)習(xí)貫徹第-次黨代會精神。第-次黨代會，是在深入貫徹落實十九大精神、全面推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵時期召開的十分重要的大會。大會的主題是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅
承運(yùn)方：___________運(yùn)輸車輛：___________(以下簡稱乙方)甲、乙雙方本著誠實、信用、公平的原則，對承運(yùn)甲方木材一事，經(jīng)過共同協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議，以便雙方共同遵守
乙方：__________________甲乙雙方按照《中華人民共和國民法典》和《建筑工程承包合同條例》規(guī)定的原則，結(jié)合房屋建設(shè)的實際情況，經(jīng)過協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議。一、工程概況：1
認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤和習(xí)近平等領(lǐng)導(dǎo)人的代表著作和重要指示精神，堅持不懈讀經(jīng)典學(xué)哲學(xué)，從理論、歷史和實踐三個維度，弄清馬克思主義的基本觀點(diǎn)、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本
認(rèn)知：1.知道要把東西扔在一定的、合適的地方，用完扔回原處。2.懂得把東西扔在一定的地方，既整潔，用時又好找，又省時，不會誤事。3.懂得把東西扔在一定的地方是做事有條理的表現(xiàn)，從小
大家好！生命是短暫的，因為它自從降生之時就遭受著時間的“盤剝”。時間就像是恣意的魔鬼，無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是，在時間面前，人類并不是無能為力的。為了讓有限的生命發(fā)
大家好！在20xx年即將到來之際，在這個美好快樂的日子里，有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天這個美好的日子，首先是屬于孩子們的。首先請允許我以一個普通父親的身份，向全校的
您好！也許每年春節(jié)的這個時候，您正陪家人吃著團(tuán)圓飯?？稍诮衲?，您告別家人，不顧疲勞地去救助那一條條鮮活的生命。您雖然想家，想念自己的家人，想念之前春節(jié)和家人一起聊天的時光，但是，您
以三大代表重要思想為導(dǎo)向，深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷完善青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的.思想，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，以創(chuàng)建安全、文明、和諧校園為載體，嚴(yán)格
凡鄉(xiāng)屬單位、生產(chǎn)及經(jīng)營組織的責(zé)任人和業(yè)主（以下簡稱單位及人員），在職責(zé)范圍內(nèi)，因未履行或不正確履行安全生產(chǎn)職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生傷亡事故或重大財產(chǎn)損失的，提請有關(guān)部門對其單位及人員，按下列
2、食堂內(nèi)環(huán)境應(yīng)保持清潔和良好狀況，墻壁、天花板無脫落、無霉變，地面無積水、無雜物，室內(nèi)蠅密度不超標(biāo)。3、廢棄物至少應(yīng)每天清除1次，清除后的容器應(yīng)及時清洗，必要時進(jìn)行消毒。4、食品
（1）記錄投訴內(nèi)容根據(jù)客戶投訴登記表詳細(xì)記錄客戶投訴的全部內(nèi)容，如投訴人、投訴時間、投訴對象、投訴要求等。（2）判斷投訴是否成立在了解客戶投訴的內(nèi)容后，要確定客戶投訴的理由是否充分
區(qū)供銷社現(xiàn)有公務(wù)用車1輛，專職司機(jī)1名。經(jīng)自查，本單位無公車私駕和違紀(jì)違法現(xiàn)象。1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)教育。加強(qiáng)公務(wù)用車管理，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部用車行為，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔
2、確保所用餐具、玻璃器皿等清潔、衛(wèi)生、明亮、無缺口。桌布、餐巾干凈、挺括、無破損、無污跡。3、按服務(wù)程序迎接客人入座就席，協(xié)助客人點(diǎn)菜，向客人介紹特色或時令菜點(diǎn)。4、熱情待客，態(tài)
自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。對待學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；對待同學(xué)，我寬以待人，
承修方（以下簡稱乙方）：甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成以下車輛維修合同：年月日至年月日1、甲方出具《送修車輛表》一份，如增加或更換車輛，須及時通知乙方。2、甲方填寫“送修單”，注明送修
承修方（以下簡稱乙方）：甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成以下車輛維修合同：年月日至年月日1、甲方出具《送修車輛表》一份，如增加或更換車輛，須及時通知乙方。2、甲方填寫“送修單”，注明送修
乙方：__________________經(jīng)甲方和乙方友好協(xié)商，就乙方與甲方合作以oem方式生產(chǎn)___________這一項目，現(xiàn)達(dá)成協(xié)議如下：一、乙方授權(quán)委托甲方生產(chǎn)______
代理方（乙方）：經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，自愿達(dá)成如下協(xié)議：第一條甲方經(jīng)過對珠海市（建筑面積m2，其中附屬面積m2，以確權(quán)面積為準(zhǔn)）的詳細(xì)考察，確定購買該房屋，并全權(quán)委托乙方代理購房事宜。第
1、知道鉛筆盒里的各種學(xué)習(xí)用具及在學(xué)習(xí)中的用途，引發(fā)對上小學(xué)、做小學(xué)生的愿望。2、大膽嘗試用粘貼、添畫等方式布置自己的鉛筆盒。幼兒對鉛筆、橡皮等文具已有接觸。操作材料包、膠水、剪刀
一、回顧，導(dǎo)入新課同學(xué)們，這段時間我們通過對《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的學(xué)習(xí)，讓我們對魯迅先生有了一個初步的了解。尤其通過魯迅侄女的描述我們知道了魯迅先生是一位受萬人愛戴的
一、回顧，導(dǎo)入新課同學(xué)們，這段時間我們通過對《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的學(xué)習(xí)，讓我們對魯迅先生有了一個初步的了解。尤其通過魯迅侄女的描述我們知道了魯迅先生是一位受萬人愛戴的
一、回顧，導(dǎo)入新課同學(xué)們，這段時間我們通過對《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的學(xué)習(xí)，讓我們對魯迅先生有了一個初步的了解。尤其通過魯迅侄女的描述我們知道了魯迅先生是一位受萬人愛戴的
推行全員設(shè)備管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按行業(yè)制定設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)，在用及備用設(shè)備臺臺完好，及時更新“淘汰設(shè)備”，不論是在用或閑置設(shè)備均掛牌管理，各類設(shè)備要統(tǒng)一編號并建檔管理（鍋
炊事班長快四十歲了，個兒挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。因為全連數(shù)他歲數(shù)大，對大家又特別親，大伙都叫他“老班長”。三個病號走不快，一天只走二十來里路。
如“長蟲過道，大雨要到”。2、認(rèn)識社會和總結(jié)社會活動經(jīng)驗的諺語。如“百聞不如一見，百見不如一干”。3、總結(jié)一般生活經(jīng)驗的諺語。如“寒從腳起，病從口入”。4、歇后語和俗語。歇后語是一
2、正者日也（打湖北一地名）。謎底：當(dāng)陽3、那個愿臣虜自認(rèn)（打貴州一地名）。謎底：安順4、依然故我（打云南一地名）。謎底：個舊5、美哉嘉陵（打云南一地名）。謎底：麗江6、全面整頓（
1、樂于拆裝花燈，探究花燈的制作方法。2、能用多種方法剪出相同圖案的燈片，并能掌握紙張拼插的技能。3、學(xué)會共同觀察，嘗試合作制作花燈。1、教師實現(xiàn)做好的簡單的花燈每組一個，燈片可采
2、低谷你還有什么本事，不就是挫折，困難，再不濟(jì)，我就是兼職工作也要把事業(yè)低谷逆轉(zhuǎn)頭。早安！3、你走過的每一條彎路，其實都是必經(jīng)之路。你永遠(yuǎn)都無法借別人的翅膀，飛向自己的天空。早安
作為人民教師，我要遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)，踐行祖國的教育方針，愛崗敬業(yè)，為人師表，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。二、提升科學(xué)的素養(yǎng)教育教學(xué)及教研上，以學(xué)生為本，為每一個學(xué)生的健康發(fā)展著想
今天是個大好的日子，首先歡迎大家?guī)е钫嬲\的祝福來到這神圣的婚禮現(xiàn)場。在這里，親朋好友們共同歡聚一堂，讓我們共同祝福張建先生和康林燕女士喜結(jié)良緣、夫妻恩愛、地久天長。在此我謹(jǐn)代表新
2.四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動準(zhǔn)確。3.小作者寫作思緒清新，形貌生動，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個“綠”字，按“總分總”的布局，形貌了優(yōu)美景致。4.文中適本地
——個別教育案例同濟(jì)大學(xué)實驗學(xué)校劉雪一、學(xué)生情況介紹(一)初次相逢剛接四(4)班，他——一個戴著眼鏡，臉龐白皙的男生，就給我留下了一個深刻的印象。我知道這個班的孩子紀(jì)律散漫，學(xué)習(xí)積
根據(jù)《上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作“十五”發(fā)展計劃》，我校以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，貫穿于藝術(shù)教育全過程，結(jié)合課程教材改革，加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，
那節(jié)習(xí)題課是學(xué)生學(xué)完均值不等式以后的一節(jié)習(xí)題課.上課前一天，已經(jīng)把有關(guān)的習(xí)題印刷好以后發(fā)給每個同學(xué)，給學(xué)生課前充分思考的時間.原本節(jié)課計劃是把所發(fā)的習(xí)題都講完，結(jié)果只講到第四題，關(guān)
為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)財大學(xué)子的青春風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘商學(xué)院辯論人才。同時，提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽、演講和團(tuán)隊組織、團(tuán)隊協(xié)作
其實，我相信很多人，和我一樣，并沒有很在意獎學(xué)金，而是在意大學(xué)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，但是獎學(xué)金作為一種考試的附屬品，多一多也沒有什么壞處。不過我也知道，很多人只是抱著不掛的心態(tài)的，但這套
一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始，幾乎所有的活動內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計方案320余
一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)本次活動的組織力度，我校成立了多媒體教學(xué)展評工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：田永剛副組長：張小梅、李峰成員：靳曉萍、黃達(dá)、董方、王小平、各教研組組長二、精心組織，
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行剪紙訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情趣，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開始活動。每周組織興趣小組
短暫辛苦，終身幸福。行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問淺，怕志短。最美的年齡為最純的夢想盡的努力。但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專注于自我。失
強(qiáng)化班組管理，搞好各項工作，爭創(chuàng)卓越班組。細(xì)心、周到、務(wù)實、高效。做好本職工作，做有素養(yǎng)的移動人。以學(xué)習(xí)為進(jìn)取，從創(chuàng)新中超越自我。團(tuán)結(jié)、真誠、主動、高效。同努力、共發(fā)展、樂奉獻(xiàn)。揮
飛來峰是江南少見的古代石窟藝術(shù)瑰寶，，可與四川大足石刻媲美。蘇東坡曾有“溪山處處皆可廬，最愛靈隱飛來峰”的詩句。有一個流傳已廣的傳說：又說相傳有一天，靈隱寺的濟(jì)公和尚突然心血來潮，
明朝永樂皇帝朱棣在1420xx年派了一些風(fēng)水術(shù)士到北京選擇“吉壤”，其實就是吉祥的土地，準(zhǔn)備修建陵寢。當(dāng)時這些人找了很多地方，但是都不成功，開始他們選在了口外的屠家營，可是皇帝姓朱
2.身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異常刻苦，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很
2.看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的
2“俏也不爭春，只把春來報。”你像一只活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂帶給每一個人。作為值日生，你盡心盡職，敢說敢做。這學(xué)期，你的語文水平大大提高，讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力
2、該員工工作成績進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
2.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力、智慧和進(jìn)步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強(qiáng)，是走
2.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇
2、你是個聰明、活潑、可愛的小姑娘。你關(guān)心集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，做事靈活，是老師的小幫手;課堂上能認(rèn)真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，思維活躍，對學(xué)習(xí)充滿興趣，是名愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望進(jìn)入
新人入場進(jìn)行時：音樂在大廳回響，禮花在空中綻放，在歡快的婚禮進(jìn)行曲中，新郎和新娘肩并著肩，手牽著手，心連著心，帶著幸福的微笑，踏著紅地毯，向我們款款走來，執(zhí)子之手，與子偕老。這一刻
女主持：在明月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空。女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。女：滿地余寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天。
今天是我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的夏至，是陽氣最旺的時節(jié)。今天，學(xué)校的石榴花格外火紅，梔子花格外芳香，老師們格外幸福，同學(xué)們格外精神；今天，我們相聚在這里，隆重舉行我校20xx屆畢業(yè)生的
大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國旗下，此時老師和你們一樣，心情是非常高興的。對我們可愛的同學(xué)來
我今天演講的題目是：以人為本保護(hù)大氣生機(jī)勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類社會離不開適宜的天氣和氣候，保障人民群眾的生命安全和生活健康離不開清潔的大氣。因此，今年3月23日世界氣象
大家上午好!今天是同學(xué)們一生中非常特別、非常重要的日子，你們將告別母校，踏上新的征程。作為校長，我祝賀你們，從北京大學(xué)這所偉大的學(xué)校順利畢業(yè)，也為你們更精彩的明天祝福。當(dāng)初，你選擇
今天這次會議是一次十分重要的專題會議。召開這次會議的主要目的是：全面強(qiáng)化學(xué)校食堂管理工作，進(jìn)一步規(guī)范食堂經(jīng)營管理行為，確保學(xué)校飲食安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。剛才王主任宣讀了《食堂飲食安全
電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計算機(jī)基礎(chǔ)課教案(四篇)
2023-01-18 05:37:11    小編：ZTFB

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計算機(jī)基礎(chǔ)課教案篇一

１、認(rèn)識６個生字，理解“數(shù)據(jù)、節(jié)能、分門別類、集裝箱、儲存、指令”等詞語。

２、通過默讀、交流，能夠想象出課文描寫的場景和事物，了解電腦的神奇以及電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來的舒適和便捷。

３、用普通話正確、流利地朗讀課文。

４、體會作者按一定的順序說明事物的方法。

【課前準(zhǔn)備】

１、收集關(guān)于電腦住宅所具有的其他功能的資料。

２、電腦住宅的示意圖。

【教學(xué)過程】

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過電腦學(xué)習(xí)、工作，它給人們的生活帶來了許多方便。這節(jié)課，我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅，它與我們普通的住宅有什么不同呢？

１、請自讀課文：

遇到生字拼讀一下括號里的注音，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍，把課文讀通順、流利。

２、分自然段指名朗讀檢查。

３、再讀課文，思考：

電腦住宅與普通住宅有什么不同？用一句話談?wù)勀愕母惺堋?/p>

１、默讀課文：

看看電腦住宅有哪些奇妙的功能？邊讀邊想，用筆在相應(yīng)的段落留下你思考的痕跡。

２、學(xué)習(xí)小組交流、討論。

３、學(xué)生用自己喜歡的方式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果：

填寫表格或繪制電子住宅的示意圖：

具體設(shè)施如何工作有何功能

４、教師出示電腦住宅的示意圖，由同學(xué)來做電腦住宅的講解員。要求以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，按一定的順序，重新組織語言，準(zhǔn)確地介紹電腦住宅中的各項設(shè)施的布局、功能及使用方法。

５、高科技化的電腦住宅給我們提供了方便，在同學(xué)們所了解的其它的電腦住宅，還具有其它不同的功能嗎？

學(xué)生交流收集的資料。

６、是啊，正因為科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，才有了這一棟棟神奇的電腦住宅，我相信在不久的將來，我們?nèi)巳硕寄茏∵M(jìn)這具有奇妙功能的電腦住宅。

１、如果由你來設(shè)計一棟電腦住宅，你打算怎樣設(shè)計？想一想，寫下來，在全班交流時一起來評一評，誰設(shè)計的是我們心目中的最佳住宅。

２、如有興趣的話，還可以試者設(shè)計智能化的商場、醫(yī)院、學(xué)校，并把自己感興趣的內(nèi)容寫下來。

【板書設(shè)計】

３０、電腦住宅

一切 電腦 指揮

（門外──門口──會客室──廚房──臥室──浴室）

神奇

安全 方便 舒適

電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計算機(jī)基礎(chǔ)課教案篇二

1、欣賞自然界及藝術(shù)作品中的動物，感受動物的形體美、色彩美、動態(tài)美，從內(nèi)心產(chǎn)生喜愛之情。

2、讓學(xué)生在電腦的游戲中發(fā)散思維，表現(xiàn)自己眼中可愛的動物。

3、感受動物的形體美、色彩美、動態(tài)美，從內(nèi)心產(chǎn)生喜愛之情。

操作電腦，利用電腦畫出自己喜歡的作品。

：電腦

1、引導(dǎo)階段：

（1）老師手上有一封“邀請涵”你們想知道上面寫的是什么嗎？

同學(xué)：我們動物王國的明星正進(jìn)行時裝表演。想邀請××班同學(xué)一起欣賞。

（2）欣賞動物世界的錄像

（3）討論：

a、想想你最喜歡哪位動物明星的表演，你能模仿出來讓其他小朋友去猜一猜嗎？

b、你覺得哪位動物明星的服裝最美，請你描繪一下它的美麗所在（從形體、顏色、花紋等方面展開。）

小結(jié)：動物世界真的很奇妙，威武的獅子，溫順的小羊，可愛的螞蟻……形形色色，說也說不過來。動物的形象各異，服裝更是千奇百怪。瞧，它們的服裝每個都各具特色。

2、發(fā)展階段：

（1）賞析藝術(shù)家表現(xiàn)動物的美術(shù)作品。

引導(dǎo)思考：你覺得這些動物漂亮嗎？你喜歡嗎？為什么？

（2）揭示課題及學(xué)習(xí)內(nèi)容： 除了用畫畫、剪紙之外，我們還可以用什么表現(xiàn)手法來表現(xiàn)動物們的可愛形象呢？ （今天我們來用電腦表現(xiàn)動物）

（3）利用windows畫圖程序中的各種工具設(shè)計制作一幅有趣的電腦繪畫作品。

：大膽自由的創(chuàng)意和繪制

：繼續(xù)探索電腦繪畫的神奇世界。

電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計算機(jī)基礎(chǔ)課教案篇三

1．了解電腦的用途和學(xué)電腦的樂趣，培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的感情。

2．理解清晰神通廣大一絲不茍依依不舍的意思。

3．理解課文按事情發(fā)展順序?qū)懙臄⑹龇椒ā?/p>

4．朗讀課文，練習(xí)給課文編寫提綱。

初步了解電腦的用途，練習(xí)給課文編寫提綱。

了解作者有順序有重點(diǎn)地敘述的方法。

參觀微機(jī)室。

一課時

一、導(dǎo)入

揭題。

同學(xué)們已〈ｗｗｗ．〉經(jīng)學(xué)過了《電腦管家》這篇課文，對電腦在管理飯店方面所起的作用，有了一定的了解。今天，我們要學(xué)習(xí)的新課文，講的是一位小學(xué)生怎樣與電腦交朋友的。板書：我的新朋友－電腦

二、自讀課文。

（出示）思考：

1．我的新朋友－電腦是什么樣子的？它有哪些本領(lǐng)？

2．作者為什么稱電腦是好朋友？（學(xué)生閱讀回答）

三、練習(xí)劃分段落，歸納段落大意。

1．課文圍繞我的新朋友－電腦，先講了什么？再講了什么？接著什么？最后講了什么？文章可分幾段？

2．討論：分為四段

一段（1）我懷著好奇心參加了學(xué)校舉辦的娃娃電腦培訓(xùn)班。

二段（2~7）我在電腦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，和電腦成了好朋友。

三段（8~10）我參加電子計算機(jī)智力競賽，獲得了好成績。

四段（11）總起來講我和電腦交朋友得到的好處。

四、進(jìn)一步理解課文。

電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計算機(jī)基礎(chǔ)課教案篇四

上學(xué)期也學(xué)習(xí)過電腦美術(shù)，但這學(xué)期要求學(xué)生能夠利用畫圖程序界面上的繪畫工具進(jìn)行簡單的繪畫游戲。

1、指導(dǎo)學(xué)生打開電腦并進(jìn)入操作系統(tǒng)畫板程序的界面。

2、指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進(jìn)行簡單的繪畫游戲。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和成功的喜悅。

引導(dǎo)學(xué)生積極大膽的參與課堂教學(xué)活動，敢于上機(jī)操作，并能利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

準(zhǔn)備電腦演示操作示范作品及電腦軟、硬件設(shè)備。教育學(xué)生要愛護(hù)電腦設(shè)備及專用教室的教學(xué)設(shè)備。

第一節(jié)：

活動一：

做好學(xué)生進(jìn)電腦教室上課的組織工作，安排好每位學(xué)生的座位及上機(jī)的電腦。

引導(dǎo)學(xué)生正確的開機(jī)，進(jìn)入windows畫圖程序，復(fù)習(xí)上學(xué)期填色知識。

活動二：

通過大屏幕欣賞一些優(yōu)秀的電腦美術(shù)作品，并當(dāng)場演示一幅電腦繪畫作品，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，打消學(xué)生對用電腦作畫的恐懼。

教師清晰的演示如何利用畫圖程序界面中的各種工具組合成有趣的畫面。

請學(xué)生隨意的使用一下各種工具，熟悉工具的使用。

教師演示并帶領(lǐng)學(xué)生共同完成一些電腦繪畫的操作。

活動三：

鼓勵學(xué)生選用自己喜愛的電子畫筆和顏色，通過想象與構(gòu)思，利用矩形工具和橢圓形工具設(shè)計并畫出一幅有趣的電腦繪畫作品。

在作業(yè)重要激勵學(xué)生大膽、自由的創(chuàng)意和繪制。

活動四：

作業(yè)完成后讓學(xué)生在屏幕上互相欣賞、評述其他同學(xué)的作品。

安全關(guān)機(jī)，有秩序的離開電腦教室。

第二節(jié)

活動一：

電腦大屏幕出示教師用畫圖軟件制作的《拔蘿卜》童話故事的連環(huán)畫。

請學(xué)生具體分析畫面中的人物、背景等分別用了哪些工具，怎樣進(jìn)行組合的。

請學(xué)生照老師做的試著用各種工具組合一下。

活動二：

教師出示畫在紙片上的小貓、小熊、兔子、豬、熊貓等小動物的頭像，請學(xué)生選擇自己喜歡的形象，選擇畫圖軟件中合適的形狀工具畫出來。

選取最漂亮的顏色涂色，使畫面更豐富。

用畫筆、噴壺等工具裝飾背景。

鼓勵有基礎(chǔ)的或接受能力強(qiáng)的學(xué)生自由的發(fā)揮，大膽的創(chuàng)作。

活動三：

在大屏幕上互相欣賞作品，體會成功的愉悅。

指導(dǎo)學(xué)生按照正確的步驟關(guān)閉電腦，保持教室環(huán)境整潔。

鼓勵學(xué)生回家積極的尋找上機(jī)的機(jī)會，去創(chuàng)作更加生動有趣的形象。

1、是否積極大膽的參與課堂教學(xué)活動，敢于上機(jī)操作。

2、能否利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。

3、是否對電腦繪畫產(chǎn)生興趣。

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