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電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教案(四篇)
  • 時(shí)間：2023-01-18 05:37:11
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電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教案 文件夾
電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教案 文件夾
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2、七月十五正值中元，辟邪短信到你身邊，讓開(kāi)心鬼陪你一整天，好運(yùn)鬼彩票幫你選，調(diào)皮鬼令你笑開(kāi)顏，健康鬼保你體康健，可愛(ài)鬼讓你落魚(yú)燕，滑頭鬼使你幸福連，機(jī)靈鬼祝你好夢(mèng)圓。祝：中元節(jié)快
俗話說(shuō)得好“物以稀為貴”，現(xiàn)在家庭都是獨(dú)生子女，認(rèn)為自己的孩子是“天神”，無(wú)形之中產(chǎn)生各種競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)當(dāng)今和未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，我們幼兒園肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，
此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中xx考試，我的成績(jī)是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我對(duì)于錯(cuò)誤
一、甲方權(quán)利和義務(wù)1、合同簽定后，甲方為乙方免費(fèi)提供產(chǎn)品樣本圖案。天然彩沙、鍍金線及專(zhuān)用工具，乙方自購(gòu)。如在本廠購(gòu)買(mǎi)材料，由于乙方個(gè)人原因，不能繼續(xù)做畫(huà)，為保證本廠產(chǎn)品質(zhì)量，材料不
出租方(乙方)：根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及有關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，在武安市徘徊鎮(zhèn)簽訂本機(jī)械設(shè)備租賃合同，雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。1、合同主要內(nèi)容1.1甲方租用乙方鉆機(jī)、泥漿攪拌
乙方(買(mǎi)方)：____________甲、乙雙方及說(shuō)合人就甲方莊及其所屬房屋買(mǎi)賣(mài)事項(xiàng)，經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成以下合同條款：1.甲方自愿將坐落在______村一組(______溝)____
一、產(chǎn)品的質(zhì)量、包裝、加工方法：________________________二、原材料的提供以及規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量：________________________三、履行的期限
第一條所購(gòu)建材基本情況單位：元/建材名稱(chēng)，產(chǎn)地，品牌，規(guī)格型號(hào)，材質(zhì)，批次，數(shù)量，價(jià)格，總價(jià)，備注合計(jì)人民幣(大寫(xiě))萬(wàn)仟佰拾元角分(小寫(xiě))：$元第二條質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：第三條交貨：交貨方式
買(mǎi)方：_______________________________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)一、為房屋買(mǎi)賣(mài)有關(guān)事宜，經(jīng)雙方協(xié)商，訂合同如下：甲方自愿下列房屋賣(mài)給乙方所有：1.房屋狀況：(請(qǐng)
立契約人乙方：經(jīng)甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就房地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)事宜，訂立本契約，共同遵守。一、甲方自愿將座落在的房地產(chǎn)出售給乙方，乙方已對(duì)甲方所要出售的房地產(chǎn)做了充分了解，
乙方(供方)：甲、乙雙方關(guān)于廚房設(shè)備采購(gòu)及安裝調(diào)試項(xiàng)目經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成廚房設(shè)備購(gòu)銷(xiāo)合同。一、廚房設(shè)備名稱(chēng)(詳見(jiàn)銷(xiāo)貨清單)二、廚房設(shè)備總價(jià)：￥________元(大寫(xiě)人民幣_(tái)____
身份證號(hào)：_________乙方(買(mǎi)受人)：________________電話：_________地址：_________________身份證號(hào)：________根據(jù)《民法典》
出賣(mài)人：_________________________________________________________注冊(cè)地址：________________________
買(mǎi)受人(乙方)：_________根據(jù)中華人民共和國(guó)有關(guān)法律、法規(guī)和本市有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方遵循自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，經(jīng)協(xié)商一致訂立本房產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)合同，以資共同遵守。第一條甲方將
買(mǎi)受人(乙方)：_________根據(jù)中華人民共和國(guó)有關(guān)法律、法規(guī)和本市有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方遵循自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，經(jīng)協(xié)商一致訂立本房產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)合同，以資共同遵守。第一條甲方將
雙方同意買(mǎi)賣(mài)下列房屋：______區(qū)______路______弄______號(hào)______室,建筑面積共__________平方米。經(jīng)雙方設(shè)立條件如下：第一條上述房屋由乙方售給甲方
身份證件號(hào)(或營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào))：_____________________________________買(mǎi)受人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)姓名(或名稱(chēng))：____________________
乙方：為保護(hù)甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方一致同意簽訂本合同，并共同遵守合同各項(xiàng)條款。一、貨物清單及價(jià)格產(chǎn)品名稱(chēng)、型號(hào)規(guī)格、顏色、
購(gòu)貨方：____簽約時(shí)刻：_______簽約地址：________________________第一條經(jīng)購(gòu)銷(xiāo)雙方協(xié)商生意勾當(dāng)，必需履行本合同條目。具體品類(lèi)，需簽定要貨成交單，并作
乙方：(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)本著互惠互利、共同發(fā)展的宗旨，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，經(jīng)友好協(xié)商，就乙方租用甲方led廣告車(chē)宣傳商業(yè)廣告事宜，雙方達(dá)成一致意見(jiàn)，特簽訂本led廣告車(chē)租用協(xié)議。第
乙方：身份證號(hào)：根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》、《中華人民共和國(guó)____市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就乙方向甲方購(gòu)買(mǎi)房產(chǎn)簽訂
乙方：身份證號(hào)：根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》、《中華人民共和國(guó)____市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就乙方向甲方購(gòu)買(mǎi)房產(chǎn)簽訂
委托方：_____________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“甲方”)承托方：廣告有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“乙方”)第一條根據(jù)《中華人民共和國(guó)廣告法》、《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)以及行政規(guī)
聯(lián)系人：__________________聯(lián)系人：__________________電話：____________________電話：____________________
2、提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸煙，又何苦？3、點(diǎn)燃你的煙，污染了空氣，害了人性命，良心在哪里！4、吸煙幾時(shí)止？美景幾時(shí)還？青春何能駐？生命何與共？只愿君能禁吸煙，盼回“無(wú)煙好
法定代表人：_____第一章總則第一條根據(jù)其它有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定由_________和_________共同出資設(shè)立_________公司，特制定本章程。第二條公司名稱(chēng)為：___
二、吞云吐霧，勿在此處。三、吞吞吐吐，有失雅儒。四、君子風(fēng)度，于無(wú)煙處五、煙叼口中，君子所唾。六、潔身自好，煙霧勿繚繞。七、青煙長(zhǎng)在，惡夢(mèng)長(zhǎng)隨。八、香煙再香，不如健康。九、人間仙境
2、美化市容講究衛(wèi)生綠化城市保護(hù)環(huán)境！3、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，美化我們共同家園！4、加強(qiáng)健康知識(shí)教育，提高人民健康水平！5、手拉手，心連心，共建文明新天津！6、創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與，美好
法定代表人：xxx，職務(wù)：董事長(zhǎng)住址：上海市xx區(qū)xx路375號(hào)被上訴人：上海xx有限公司法定代表人：xx，職務(wù)：總經(jīng)理住址：上海市xxx路58號(hào)880室上訴人因與被上訴人因建設(shè)工
乙方(買(mǎi)方)：_________________甲、乙雙方就房屋買(mǎi)賣(mài)事項(xiàng)，經(jīng)協(xié)商一致，并經(jīng)土地所有權(quán)人同意，達(dá)成以下合同條款：一、甲方自愿將坐落在房屋院落(包括：正房間、廂房間)出
我公司某某同志因個(gè)人原因辭去擔(dān)任的公司職務(wù)，準(zhǔn)備到貴地發(fā)展，本著實(shí)事求是的精神，對(duì)該同志在我公司的表現(xiàn)和能力鄭重推薦如下：某某同志20xx年于x大學(xué)x專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，于200x年到我
大家好！方方寸綠地，滋潤(rùn)人心。美麗校園，福澤大家！當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，一定會(huì)全神貫注；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，一
大家好！方方寸綠地，滋潤(rùn)人心。美麗校園，福澤大家！當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，一定會(huì)全神貫注；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，一
乙方：甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)平等自愿、誠(chéng)實(shí)信用、互利互惠的原則，現(xiàn)就甲方機(jī)動(dòng)車(chē)安保服務(wù)工作承包給乙方的有關(guān)事宜，訂立如下協(xié)議，雙方共同遵守。第一條甲方
承包人：(簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)依照《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》及其它有關(guān)法律、行政法規(guī)和本工程的具體情況，遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂
承包方(已方)：________________經(jīng)公開(kāi)招標(biāo)，甲方將_____________綠化工程確定給乙方施工，為確保如期保質(zhì)完成本工程，雙方本著互相支持、緊密配合的原則，結(jié)合
海潮：我從沒(méi)想過(guò)去磅礴，是狂風(fēng)把我摔向岸邊，它才是始作俑者。大地：我的寬厚被人類(lèi)當(dāng)成軟弱可欺，對(duì)我無(wú)止境索求。天空：我不深邃，雨滴是我脆弱的淚水。爛漫：我屬于所有快樂(lè)的心，不只是青
一是沒(méi)有深層次的學(xué)懂弄通悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)的越多，越是感受到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的博大精深，更是感受到自己學(xué)習(xí)的不系統(tǒng)，思考的不深入。自己平常學(xué)
參加工作以來(lái)，他堅(jiān)持積極工作，愛(ài)崗敬業(yè)，所在班組工作任務(wù)完成好，他本人多年被評(píng)為廠雙文明先進(jìn)個(gè)人。測(cè)試隊(duì)建隊(duì)初期，××是儀表班的班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)他的業(yè)務(wù)水平已非常過(guò)硬。xx年成立水靜班后
學(xué)習(xí)貫徹第-次黨代會(huì)精神。第-次黨代會(huì)，是在深入貫徹落實(shí)十九大精神、全面推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的十分重要的大會(huì)。大會(huì)的主題是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)
學(xué)習(xí)貫徹第-次黨代會(huì)精神。第-次黨代會(huì)，是在深入貫徹落實(shí)十九大精神、全面推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的十分重要的大會(huì)。大會(huì)的主題是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)
承運(yùn)方：___________運(yùn)輸車(chē)輛：___________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)甲、乙雙方本著誠(chéng)實(shí)、信用、公平的原則，對(duì)承運(yùn)甲方木材一事，經(jīng)過(guò)共同協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議，以便雙方共同遵守
乙方：__________________甲乙雙方按照《中華人民共和國(guó)民法典》和《建筑工程承包合同條例》規(guī)定的原則，結(jié)合房屋建設(shè)的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議。一、工程概況：1
認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤和習(xí)近平等領(lǐng)導(dǎo)人的代表著作和重要指示精神，堅(jiān)持不懈讀經(jīng)典學(xué)哲學(xué)，從理論、歷史和實(shí)踐三個(gè)維度，弄清馬克思主義的基本觀點(diǎn)、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本
認(rèn)知：1.知道要把東西扔在一定的、合適的地方，用完扔回原處。2.懂得把東西扔在一定的地方，既整潔，用時(shí)又好找，又省時(shí)，不會(huì)誤事。3.懂得把東西扔在一定的地方是做事有條理的表現(xiàn)，從小
大家好！生命是短暫的，因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的“盤(pán)剝”。時(shí)間就像是恣意的魔鬼，無(wú)情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是，在時(shí)間面前，人類(lèi)并不是無(wú)能為力的。為了讓有限的生命發(fā)
大家好！在20xx年即將到來(lái)之際，在這個(gè)美好快樂(lè)的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子，首先是屬于孩子們的。首先請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通父親的身份，向全校的
您好！也許每年春節(jié)的這個(gè)時(shí)候，您正陪家人吃著團(tuán)圓飯?？稍诮衲?，您告別家人，不顧疲勞地去救助那一條條鮮活的生命。您雖然想家，想念自己的家人，想念之前春節(jié)和家人一起聊天的時(shí)光，但是，您
以三大代表重要思想為導(dǎo)向，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，不斷完善青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的.思想，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，以創(chuàng)建安全、文明、和諧校園為載體，嚴(yán)格
凡鄉(xiāng)屬單位、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)組織的責(zé)任人和業(yè)主（以下簡(jiǎn)稱(chēng)單位及人員），在職責(zé)范圍內(nèi)，因未履行或不正確履行安全生產(chǎn)職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生傷亡事故或重大財(cái)產(chǎn)損失的，提請(qǐng)有關(guān)部門(mén)對(duì)其單位及人員，按下列
2、食堂內(nèi)環(huán)境應(yīng)保持清潔和良好狀況，墻壁、天花板無(wú)脫落、無(wú)霉變，地面無(wú)積水、無(wú)雜物，室內(nèi)蠅密度不超標(biāo)。3、廢棄物至少應(yīng)每天清除1次，清除后的容器應(yīng)及時(shí)清洗，必要時(shí)進(jìn)行消毒。4、食品
（1）記錄投訴內(nèi)容根據(jù)客戶投訴登記表詳細(xì)記錄客戶投訴的全部?jī)?nèi)容，如投訴人、投訴時(shí)間、投訴對(duì)象、投訴要求等。（2）判斷投訴是否成立在了解客戶投訴的內(nèi)容后，要確定客戶投訴的理由是否充分
區(qū)供銷(xiāo)社現(xiàn)有公務(wù)用車(chē)1輛，專(zhuān)職司機(jī)1名。經(jīng)自查，本單位無(wú)公車(chē)私駕和違紀(jì)違法現(xiàn)象。1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教育。加強(qiáng)公務(wù)用車(chē)管理，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部用車(chē)行為，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔
2、確保所用餐具、玻璃器皿等清潔、衛(wèi)生、明亮、無(wú)缺口。桌布、餐巾干凈、挺括、無(wú)破損、無(wú)污跡。3、按服務(wù)程序迎接客人入座就席，協(xié)助客人點(diǎn)菜，向客人介紹特色或時(shí)令菜點(diǎn)。4、熱情待客，態(tài)
自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，面對(duì)新的希望，我沒(méi)有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；對(duì)待同學(xué)，我寬以待人，
承修方（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）：甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成以下車(chē)輛維修合同：年月日至年月日1、甲方出具《送修車(chē)輛表》一份，如增加或更換車(chē)輛，須及時(shí)通知乙方。2、甲方填寫(xiě)“送修單”，注明送修
承修方（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）：甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成以下車(chē)輛維修合同：年月日至年月日1、甲方出具《送修車(chē)輛表》一份，如增加或更換車(chē)輛，須及時(shí)通知乙方。2、甲方填寫(xiě)“送修單”，注明送修
乙方：__________________經(jīng)甲方和乙方友好協(xié)商，就乙方與甲方合作以oem方式生產(chǎn)___________這一項(xiàng)目，現(xiàn)達(dá)成協(xié)議如下：一、乙方授權(quán)委托甲方生產(chǎn)______
代理方（乙方）：經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，自愿達(dá)成如下協(xié)議：第一條甲方經(jīng)過(guò)對(duì)珠海市（建筑面積m2，其中附屬面積m2，以確權(quán)面積為準(zhǔn)）的詳細(xì)考察，確定購(gòu)買(mǎi)該房屋，并全權(quán)委托乙方代理購(gòu)房事宜。第
1、知道鉛筆盒里的各種學(xué)習(xí)用具及在學(xué)習(xí)中的用途，引發(fā)對(duì)上小學(xué)、做小學(xué)生的愿望。2、大膽嘗試用粘貼、添畫(huà)等方式布置自己的鉛筆盒。幼兒對(duì)鉛筆、橡皮等文具已有接觸。操作材料包、膠水、剪刀
一、回顧，導(dǎo)入新課同學(xué)們，這段時(shí)間我們通過(guò)對(duì)《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)魯迅先生有了一個(gè)初步的了解。尤其通過(guò)魯迅侄女的描述我們知道了魯迅先生是一位受萬(wàn)人愛(ài)戴的
一、回顧，導(dǎo)入新課同學(xué)們，這段時(shí)間我們通過(guò)對(duì)《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)魯迅先生有了一個(gè)初步的了解。尤其通過(guò)魯迅侄女的描述我們知道了魯迅先生是一位受萬(wàn)人愛(ài)戴的
一、回顧，導(dǎo)入新課同學(xué)們，這段時(shí)間我們通過(guò)對(duì)《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)魯迅先生有了一個(gè)初步的了解。尤其通過(guò)魯迅侄女的描述我們知道了魯迅先生是一位受萬(wàn)人愛(ài)戴的
推行全員設(shè)備管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按行業(yè)制定設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)，在用及備用設(shè)備臺(tái)臺(tái)完好，及時(shí)更新“淘汰設(shè)備”，不論是在用或閑置設(shè)備均掛牌管理，各類(lèi)設(shè)備要統(tǒng)一編號(hào)并建檔管理（鍋
炊事班長(zhǎng)快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。因?yàn)槿B數(shù)他歲數(shù)大，對(duì)大家又特別親，大伙都叫他“老班長(zhǎng)”。三個(gè)病號(hào)走不快，一天只走二十來(lái)里路。
如“長(zhǎng)蟲(chóng)過(guò)道，大雨要到”。2、認(rèn)識(shí)社會(huì)和總結(jié)社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的諺語(yǔ)。如“百聞不如一見(jiàn)，百見(jiàn)不如一干”。3、總結(jié)一般生活經(jīng)驗(yàn)的諺語(yǔ)。如“寒從腳起，病從口入”。4、歇后語(yǔ)和俗語(yǔ)。歇后語(yǔ)是一
2、正者日也（打湖北一地名）。謎底：當(dāng)陽(yáng)3、那個(gè)愿臣虜自認(rèn)（打貴州一地名）。謎底：安順4、依然故我（打云南一地名）。謎底：個(gè)舊5、美哉嘉陵（打云南一地名）。謎底：麗江6、全面整頓（
1、樂(lè)于拆裝花燈，探究花燈的制作方法。2、能用多種方法剪出相同圖案的燈片，并能掌握紙張拼插的技能。3、學(xué)會(huì)共同觀察，嘗試合作制作花燈。1、教師實(shí)現(xiàn)做好的簡(jiǎn)單的花燈每組一個(gè)，燈片可采
2、低谷你還有什么本事，不就是挫折，困難，再不濟(jì)，我就是兼職工作也要把事業(yè)低谷逆轉(zhuǎn)頭。早安！3、你走過(guò)的每一條彎路，其實(shí)都是必經(jīng)之路。你永遠(yuǎn)都無(wú)法借別人的翅膀，飛向自己的天空。早安
作為人民教師，我要遵紀(jì)守法，熱愛(ài)教育事業(yè)，踐行祖國(guó)的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。二、提升科學(xué)的素養(yǎng)教育教學(xué)及教研上，以學(xué)生為本，為每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展著想
今天是個(gè)大好的日子，首先歡迎大家?guī)е钫嬲\(chéng)的祝福來(lái)到這神圣的婚禮現(xiàn)場(chǎng)。在這里，親朋好友們共同歡聚一堂，讓我們共同祝福張建先生和康林燕女士喜結(jié)良緣、夫妻恩愛(ài)、地久天長(zhǎng)。在此我謹(jǐn)代表新
2.四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。3.小作者寫(xiě)作思緒清新，形貌生動(dòng)，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個(gè)“綠”字，按“總分總”的布局，形貌了優(yōu)美景致。4.文中適本地
——個(gè)別教育案例同濟(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉雪一、學(xué)生情況介紹(一)初次相逢剛接四(4)班，他——一個(gè)戴著眼鏡，臉龐白皙的男生，就給我留下了一個(gè)深刻的印象。我知道這個(gè)班的孩子紀(jì)律散漫，學(xué)習(xí)積
根據(jù)《上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作“十五”發(fā)展計(jì)劃》，我校以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程，結(jié)合課程教材改革，加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，
那節(jié)習(xí)題課是學(xué)生學(xué)完均值不等式以后的一節(jié)習(xí)題課.上課前一天，已經(jīng)把有關(guān)的習(xí)題印刷好以后發(fā)給每個(gè)同學(xué)，給學(xué)生課前充分思考的時(shí)間.原本節(jié)課計(jì)劃是把所發(fā)的習(xí)題都講完，結(jié)果只講到第四題，關(guān)
為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)財(cái)大學(xué)子的青春風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘商學(xué)院辯論人才。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽(tīng)、演講和團(tuán)隊(duì)組織、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
其實(shí)，我相信很多人，和我一樣，并沒(méi)有很在意獎(jiǎng)學(xué)金，而是在意大學(xué)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，但是獎(jiǎng)學(xué)金作為一種考試的附屬品，多一多也沒(méi)有什么壞處。不過(guò)我也知道，很多人只是抱著不掛的心態(tài)的，但這套
一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開(kāi)始規(guī)劃方案開(kāi)始，幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余
一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)本次活動(dòng)的組織力度，我校成立了多媒體教學(xué)展評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：田永剛副組長(zhǎng)：張小梅、李峰成員：靳曉萍、黃達(dá)、董方、王小平、各教研組組長(zhǎng)二、精心組織，
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行剪紙訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情趣，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始，兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng)。每周組織興趣小組
短暫辛苦，終身幸福。行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡的努力。但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專(zhuān)注于自我。失
強(qiáng)化班組管理，搞好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)卓越班組。細(xì)心、周到、務(wù)實(shí)、高效。做好本職工作，做有素養(yǎng)的移動(dòng)人。以學(xué)習(xí)為進(jìn)取，從創(chuàng)新中超越自我。團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)、主動(dòng)、高效。同努力、共發(fā)展、樂(lè)奉獻(xiàn)。揮
飛來(lái)峰是江南少見(jiàn)的古代石窟藝術(shù)瑰寶，，可與四川大足石刻媲美。蘇東坡曾有“溪山處處皆可廬，最?lèi)?ài)靈隱飛來(lái)峰”的詩(shī)句。有一個(gè)流傳已廣的傳說(shuō)：又說(shuō)相傳有一天，靈隱寺的濟(jì)公和尚突然心血來(lái)潮，
明朝永樂(lè)皇帝朱棣在1420xx年派了一些風(fēng)水術(shù)士到北京選擇“吉壤”，其實(shí)就是吉祥的土地，準(zhǔn)備修建陵寢。當(dāng)時(shí)這些人找了很多地方，但是都不成功，開(kāi)始他們選在了口外的屠家營(yíng)，可是皇帝姓朱
2.身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異常刻苦，成績(jī)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很
2.看到課堂上，你那專(zhuān)注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的
2“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”你像一只活潑可愛(ài)的小燕子，把溫暖和快樂(lè)帶給每一個(gè)人。作為值日生，你盡心盡職，敢說(shuō)敢做。這學(xué)期，你的語(yǔ)文水平大大提高，讓大家充分領(lǐng)略了你無(wú)窮的智慧和潛力
2、該員工工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
2.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠(chéng)實(shí)。你的成績(jī)證明了你的努力、智慧和進(jìn)步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長(zhǎng)的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，自信自強(qiáng)，是走
2.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇
2、你是個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小姑娘。你關(guān)心集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，做事靈活，是老師的小幫手;課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，思維活躍，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，是名愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。希望進(jìn)入
新人入場(chǎng)進(jìn)行時(shí)：音樂(lè)在大廳回響，禮花在空中綻放，在歡快的婚禮進(jìn)行曲中，新郎和新娘肩并著肩，手牽著手，心連著心，帶著幸福的微笑，踏著紅地毯，向我們款款走來(lái)，執(zhí)子之手，與子偕老。這一刻
女主持：在明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。女：滿地余寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過(guò)往的昨天。
今天是我國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的夏至，是陽(yáng)氣最旺的時(shí)節(jié)。今天，學(xué)校的石榴花格外火紅，梔子花格外芳香，老師們格外幸福，同學(xué)們格外精神；今天，我們相聚在這里，隆重舉行我校20xx屆畢業(yè)生的
大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，此時(shí)老師和你們一樣，心情是非常高興的。對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)
我今天演講的題目是：以人為本保護(hù)大氣生機(jī)勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類(lèi)社會(huì)離不開(kāi)適宜的天氣和氣候，保障人民群眾的生命安全和生活健康離不開(kāi)清潔的大氣。因此，今年3月23日世界氣象
大家上午好!今天是同學(xué)們一生中非常特別、非常重要的日子，你們將告別母校，踏上新的征程。作為校長(zhǎng)，我祝賀你們，從北京大學(xué)這所偉大的學(xué)校順利畢業(yè)，也為你們更精彩的明天祝福。當(dāng)初，你選擇
今天這次會(huì)議是一次十分重要的專(zhuān)題會(huì)議。召開(kāi)這次會(huì)議的主要目的是：全面強(qiáng)化學(xué)校食堂管理工作，進(jìn)一步規(guī)范食堂經(jīng)營(yíng)管理行為，確保學(xué)校飲食安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。剛才王主任宣讀了《食堂飲食安全
電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教案(四篇)
2023-01-18 05:37:11    小編：ZTFB

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教案篇一

１、認(rèn)識(shí)６個(gè)生字，理解“數(shù)據(jù)、節(jié)能、分門(mén)別類(lèi)、集裝箱、儲(chǔ)存、指令”等詞語(yǔ)。

２、通過(guò)默讀、交流，能夠想象出課文描寫(xiě)的場(chǎng)景和事物，了解電腦的神奇以及電腦住宅為人們生活帶來(lái)了哪些方便，感受科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來(lái)的舒適和便捷。

３、用普通話正確、流利地朗讀課文。

４、體會(huì)作者按一定的順序說(shuō)明事物的方法。

【課前準(zhǔn)備】

１、收集關(guān)于電腦住宅所具有的其他功能的資料。

２、電腦住宅的示意圖。

【教學(xué)過(guò)程】

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過(guò)電腦學(xué)習(xí)、工作，它給人們的生活帶來(lái)了許多方便。這節(jié)課，我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅，它與我們普通的住宅有什么不同呢？

１、請(qǐng)自讀課文：

遇到生字拼讀一下括號(hào)里的注音，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍，把課文讀通順、流利。

２、分自然段指名朗讀檢查。

３、再讀課文，思考：

電腦住宅與普通住宅有什么不同？用一句話談?wù)勀愕母惺堋?/p>

１、默讀課文：

看看電腦住宅有哪些奇妙的功能？邊讀邊想，用筆在相應(yīng)的段落留下你思考的痕跡。

２、學(xué)習(xí)小組交流、討論。

３、學(xué)生用自己喜歡的方式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果：

填寫(xiě)表格或繪制電子住宅的示意圖：

具體設(shè)施如何工作有何功能

４、教師出示電腦住宅的示意圖，由同學(xué)來(lái)做電腦住宅的講解員。要求以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，按一定的順序，重新組織語(yǔ)言，準(zhǔn)確地介紹電腦住宅中的各項(xiàng)設(shè)施的布局、功能及使用方法。

５、高科技化的電腦住宅給我們提供了方便，在同學(xué)們所了解的其它的電腦住宅，還具有其它不同的功能嗎？

學(xué)生交流收集的資料。

６、是啊，正因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，才有了這一棟棟神奇的電腦住宅，我相信在不久的將來(lái)，我們?nèi)巳硕寄茏∵M(jìn)這具有奇妙功能的電腦住宅。

１、如果由你來(lái)設(shè)計(jì)一棟電腦住宅，你打算怎樣設(shè)計(jì)？想一想，寫(xiě)下來(lái)，在全班交流時(shí)一起來(lái)評(píng)一評(píng)，誰(shuí)設(shè)計(jì)的是我們心目中的最佳住宅。

２、如有興趣的話，還可以試者設(shè)計(jì)智能化的商場(chǎng)、醫(yī)院、學(xué)校，并把自己感興趣的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

３０、電腦住宅

一切 電腦 指揮

（門(mén)外──門(mén)口──會(huì)客室──廚房──臥室──浴室）

神奇

安全 方便 舒適

電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教案篇二

1、欣賞自然界及藝術(shù)作品中的動(dòng)物，感受動(dòng)物的形體美、色彩美、動(dòng)態(tài)美，從內(nèi)心產(chǎn)生喜愛(ài)之情。

2、讓學(xué)生在電腦的游戲中發(fā)散思維，表現(xiàn)自己眼中可愛(ài)的動(dòng)物。

3、感受動(dòng)物的形體美、色彩美、動(dòng)態(tài)美，從內(nèi)心產(chǎn)生喜愛(ài)之情。

操作電腦，利用電腦畫(huà)出自己喜歡的作品。

：電腦

1、引導(dǎo)階段：

（1）老師手上有一封“邀請(qǐng)涵”你們想知道上面寫(xiě)的是什么嗎？

同學(xué)：我們動(dòng)物王國(guó)的明星正進(jìn)行時(shí)裝表演。想邀請(qǐng)××班同學(xué)一起欣賞。

（2）欣賞動(dòng)物世界的錄像

（3）討論：

a、想想你最喜歡哪位動(dòng)物明星的表演，你能模仿出來(lái)讓其他小朋友去猜一猜嗎？

b、你覺(jué)得哪位動(dòng)物明星的服裝最美，請(qǐng)你描繪一下它的美麗所在（從形體、顏色、花紋等方面展開(kāi)。）

小結(jié)：動(dòng)物世界真的很奇妙，威武的獅子，溫順的小羊，可愛(ài)的螞蟻……形形色色，說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái)。動(dòng)物的形象各異，服裝更是千奇百怪。瞧，它們的服裝每個(gè)都各具特色。

2、發(fā)展階段：

（1）賞析藝術(shù)家表現(xiàn)動(dòng)物的美術(shù)作品。

引導(dǎo)思考：你覺(jué)得這些動(dòng)物漂亮嗎？你喜歡嗎？為什么？

（2）揭示課題及學(xué)習(xí)內(nèi)容： 除了用畫(huà)畫(huà)、剪紙之外，我們還可以用什么表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物們的可愛(ài)形象呢？ （今天我們來(lái)用電腦表現(xiàn)動(dòng)物）

（3）利用windows畫(huà)圖程序中的各種工具設(shè)計(jì)制作一幅有趣的電腦繪畫(huà)作品。

：大膽自由的創(chuàng)意和繪制

：繼續(xù)探索電腦繪畫(huà)的神奇世界。

電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教案篇三

1．了解電腦的用途和學(xué)電腦的樂(lè)趣，培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的感情。

2．理解清晰神通廣大一絲不茍依依不舍的意思。

3．理解課文按事情發(fā)展順序?qū)懙臄⑹龇椒ā?/p>

4．朗讀課文，練習(xí)給課文編寫(xiě)提綱。

初步了解電腦的用途，練習(xí)給課文編寫(xiě)提綱。

了解作者有順序有重點(diǎn)地?cái)⑹龅姆椒ā?/p>

參觀微機(jī)室。

一課時(shí)

一、導(dǎo)入

揭題。

同學(xué)們已〈ｗｗｗ．〉經(jīng)學(xué)過(guò)了《電腦管家》這篇課文，對(duì)電腦在管理飯店方面所起的作用，有了一定的了解。今天，我們要學(xué)習(xí)的新課文，講的是一位小學(xué)生怎樣與電腦交朋友的。板書(shū)：我的新朋友－電腦

二、自讀課文。

（出示）思考：

1．我的新朋友－電腦是什么樣子的？它有哪些本領(lǐng)？

2．作者為什么稱(chēng)電腦是好朋友？（學(xué)生閱讀回答）

三、練習(xí)劃分段落，歸納段落大意。

1．課文圍繞我的新朋友－電腦，先講了什么？再講了什么？接著什么？最后講了什么？文章可分幾段？

2．討論：分為四段

一段（1）我懷著好奇心參加了學(xué)校舉辦的娃娃電腦培訓(xùn)班。

二段（2~7）我在電腦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，和電腦成了好朋友。

三段（8~10）我參加電子計(jì)算機(jī)智力競(jìng)賽，獲得了好成績(jī)。

四段（11）總起來(lái)講我和電腦交朋友得到的好處。

四、進(jìn)一步理解課文。

電腦初學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)教案 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教案篇四

上學(xué)期也學(xué)習(xí)過(guò)電腦美術(shù)，但這學(xué)期要求學(xué)生能夠利用畫(huà)圖程序界面上的繪畫(huà)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)游戲。

1、指導(dǎo)學(xué)生打開(kāi)電腦并進(jìn)入操作系統(tǒng)畫(huà)板程序的界面。

2、指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫(huà)工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)游戲。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣和成功的喜悅。

引導(dǎo)學(xué)生積極大膽的參與課堂教學(xué)活動(dòng)，敢于上機(jī)操作，并能利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。

準(zhǔn)備電腦演示操作示范作品及電腦軟、硬件設(shè)備。教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)電腦設(shè)備及專(zhuān)用教室的教學(xué)設(shè)備。

第一節(jié)：

活動(dòng)一：

做好學(xué)生進(jìn)電腦教室上課的組織工作，安排好每位學(xué)生的座位及上機(jī)的電腦。

引導(dǎo)學(xué)生正確的開(kāi)機(jī)，進(jìn)入windows畫(huà)圖程序，復(fù)習(xí)上學(xué)期填色知識(shí)。

活動(dòng)二：

通過(guò)大屏幕欣賞一些優(yōu)秀的電腦美術(shù)作品，并當(dāng)場(chǎng)演示一幅電腦繪畫(huà)作品，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，打消學(xué)生對(duì)用電腦作畫(huà)的恐懼。

教師清晰的演示如何利用畫(huà)圖程序界面中的各種工具組合成有趣的畫(huà)面。

請(qǐng)學(xué)生隨意的使用一下各種工具，熟悉工具的使用。

教師演示并帶領(lǐng)學(xué)生共同完成一些電腦繪畫(huà)的操作。

活動(dòng)三：

鼓勵(lì)學(xué)生選用自己喜愛(ài)的電子畫(huà)筆和顏色，通過(guò)想象與構(gòu)思，利用矩形工具和橢圓形工具設(shè)計(jì)并畫(huà)出一幅有趣的電腦繪畫(huà)作品。

在作業(yè)重要激勵(lì)學(xué)生大膽、自由的創(chuàng)意和繪制。

活動(dòng)四：

作業(yè)完成后讓學(xué)生在屏幕上互相欣賞、評(píng)述其他同學(xué)的作品。

安全關(guān)機(jī)，有秩序的離開(kāi)電腦教室。

第二節(jié)

活動(dòng)一：

電腦大屏幕出示教師用畫(huà)圖軟件制作的《拔蘿卜》童話故事的連環(huán)畫(huà)。

請(qǐng)學(xué)生具體分析畫(huà)面中的人物、背景等分別用了哪些工具，怎樣進(jìn)行組合的。

請(qǐng)學(xué)生照老師做的試著用各種工具組合一下。

活動(dòng)二：

教師出示畫(huà)在紙片上的小貓、小熊、兔子、豬、熊貓等小動(dòng)物的頭像，請(qǐng)學(xué)生選擇自己喜歡的形象，選擇畫(huà)圖軟件中合適的形狀工具畫(huà)出來(lái)。

選取最漂亮的顏色涂色，使畫(huà)面更豐富。

用畫(huà)筆、噴壺等工具裝飾背景。

鼓勵(lì)有基礎(chǔ)的或接受能力強(qiáng)的學(xué)生自由的發(fā)揮，大膽的創(chuàng)作。

活動(dòng)三：

在大屏幕上互相欣賞作品，體會(huì)成功的愉悅。

指導(dǎo)學(xué)生按照正確的步驟關(guān)閉電腦，保持教室環(huán)境整潔。

鼓勵(lì)學(xué)生回家積極的尋找上機(jī)的機(jī)會(huì)，去創(chuàng)作更加生動(dòng)有趣的形象。

1、是否積極大膽的參與課堂教學(xué)活動(dòng)，敢于上機(jī)操作。

2、能否利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。

3、是否對(duì)電腦繪畫(huà)產(chǎn)生興趣。

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