手機(jī)閱讀
  1. 您所在位置：
  2. 美德網(wǎng)
  3. 范文大全
  4. 范文2
范文2
大學(xué)生畢業(yè)論文的學(xué)位類型 學(xué)位論文和畢業(yè)論文(四篇)
  • 時(shí)間：2023-01-18 05:38:32
  • 小編：ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
一、回顧，導(dǎo)入新課同學(xué)們，這段時(shí)間我們通過對(duì)《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)魯迅先生有了一個(gè)初步的了解。尤其通過魯迅侄女的描述我們知道了魯迅先生是一位受萬人愛戴的
一、回顧，導(dǎo)入新課同學(xué)們，這段時(shí)間我們通過對(duì)《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)魯迅先生有了一個(gè)初步的了解。尤其通過魯迅侄女的描述我們知道了魯迅先生是一位受萬人愛戴的
一、回顧，導(dǎo)入新課同學(xué)們，這段時(shí)間我們通過對(duì)《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》的學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)魯迅先生有了一個(gè)初步的了解。尤其通過魯迅侄女的描述我們知道了魯迅先生是一位受萬人愛戴的
1、知道鉛筆盒里的各種學(xué)習(xí)用具及在學(xué)習(xí)中的用途，引發(fā)對(duì)上小學(xué)、做小學(xué)生的愿望。2、大膽嘗試用粘貼、添畫等方式布置自己的鉛筆盒。幼兒對(duì)鉛筆、橡皮等文具已有接觸。操作材料包、膠水、剪刀
代理方（乙方）：經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，自愿達(dá)成如下協(xié)議：第一條甲方經(jīng)過對(duì)珠海市（建筑面積m2，其中附屬面積m2，以確權(quán)面積為準(zhǔn)）的詳細(xì)考察，確定購買該房屋，并全權(quán)委托乙方代理購房事宜。第
乙方：__________________經(jīng)甲方和乙方友好協(xié)商，就乙方與甲方合作以oem方式生產(chǎn)___________這一項(xiàng)目，現(xiàn)達(dá)成協(xié)議如下：一、乙方授權(quán)委托甲方生產(chǎn)______
承修方（以下簡稱乙方）：甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成以下車輛維修合同：年月日至年月日1、甲方出具《送修車輛表》一份，如增加或更換車輛，須及時(shí)通知乙方。2、甲方填寫“送修單”，注明送修
承修方（以下簡稱乙方）：甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成以下車輛維修合同：年月日至年月日1、甲方出具《送修車輛表》一份，如增加或更換車輛，須及時(shí)通知乙方。2、甲方填寫“送修單”，注明送修
自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩?huì)是一個(gè)嶄新的開始，面對(duì)新的希望，我沒有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；對(duì)待同學(xué)，我寬以待人，
2、確保所用餐具、玻璃器皿等清潔、衛(wèi)生、明亮、無缺口。桌布、餐巾干凈、挺括、無破損、無污跡。3、按服務(wù)程序迎接客人入座就席，協(xié)助客人點(diǎn)菜，向客人介紹特色或時(shí)令菜點(diǎn)。4、熱情待客，態(tài)
區(qū)供銷社現(xiàn)有公務(wù)用車1輛，專職司機(jī)1名。經(jīng)自查，本單位無公車私駕和違紀(jì)違法現(xiàn)象。1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教育。加強(qiáng)公務(wù)用車管理，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部用車行為，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔
（1）記錄投訴內(nèi)容根據(jù)客戶投訴登記表詳細(xì)記錄客戶投訴的全部內(nèi)容，如投訴人、投訴時(shí)間、投訴對(duì)象、投訴要求等。（2）判斷投訴是否成立在了解客戶投訴的內(nèi)容后，要確定客戶投訴的理由是否充分
2、食堂內(nèi)環(huán)境應(yīng)保持清潔和良好狀況，墻壁、天花板無脫落、無霉變，地面無積水、無雜物，室內(nèi)蠅密度不超標(biāo)。3、廢棄物至少應(yīng)每天清除1次，清除后的容器應(yīng)及時(shí)清洗，必要時(shí)進(jìn)行消毒。4、食品
凡鄉(xiāng)屬單位、生產(chǎn)及經(jīng)營組織的責(zé)任人和業(yè)主（以下簡稱單位及人員），在職責(zé)范圍內(nèi)，因未履行或不正確履行安全生產(chǎn)職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生傷亡事故或重大財(cái)產(chǎn)損失的，提請(qǐng)有關(guān)部門對(duì)其單位及人員，按下列
１、認(rèn)識(shí)６個(gè)生字，理解“數(shù)據(jù)、節(jié)能、分門別類、集裝箱、儲(chǔ)存、指令”等詞語。２、通過默讀、交流，能夠想象出課文描寫的場景和事物，了解電腦的神奇以及電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感
2、七月十五正值中元，辟邪短信到你身邊，讓開心鬼陪你一整天，好運(yùn)鬼彩票幫你選，調(diào)皮鬼令你笑開顏，健康鬼保你體康健，可愛鬼讓你落魚燕，滑頭鬼使你幸福連，機(jī)靈鬼祝你好夢圓。祝：中元節(jié)快
俗話說得好“物以稀為貴”，現(xiàn)在家庭都是獨(dú)生子女，認(rèn)為自己的孩子是“天神”，無形之中產(chǎn)生各種競爭。面對(duì)當(dāng)今和未來的競爭，說到底是人才的競爭，我們幼兒園肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，
此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中xx考試，我的成績是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。經(jīng)過您的批評(píng)教育，我對(duì)于錯(cuò)誤
一、甲方權(quán)利和義務(wù)1、合同簽定后，甲方為乙方免費(fèi)提供產(chǎn)品樣本圖案。天然彩沙、鍍金線及專用工具，乙方自購。如在本廠購買材料，由于乙方個(gè)人原因，不能繼續(xù)做畫，為保證本廠產(chǎn)品質(zhì)量，材料不
出租方(乙方)：根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律法規(guī)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，在武安市徘徊鎮(zhèn)簽訂本機(jī)械設(shè)備租賃合同，雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。1、合同主要內(nèi)容1.1甲方租用乙方鉆機(jī)、泥漿攪拌
乙方(買方)：____________甲、乙雙方及說合人就甲方莊及其所屬房屋買賣事項(xiàng)，經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成以下合同條款：1.甲方自愿將坐落在______村一組(______溝)____
一、產(chǎn)品的質(zhì)量、包裝、加工方法：________________________二、原材料的提供以及規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量：________________________三、履行的期限
第一條所購建材基本情況單位：元/建材名稱，產(chǎn)地，品牌，規(guī)格型號(hào)，材質(zhì)，批次，數(shù)量，價(jià)格，總價(jià)，備注合計(jì)人民幣(大寫)萬仟佰拾元角分(小寫)：$元第二條質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：第三條交貨：交貨方式
買方：_______________________________(以下簡稱乙方)一、為房屋買賣有關(guān)事宜，經(jīng)雙方協(xié)商，訂合同如下：甲方自愿下列房屋賣給乙方所有：1.房屋狀況：(請(qǐng)
立契約人乙方：經(jīng)甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就房地產(chǎn)買賣事宜，訂立本契約，共同遵守。一、甲方自愿將座落在的房地產(chǎn)出售給乙方，乙方已對(duì)甲方所要出售的房地產(chǎn)做了充分了解，
乙方(供方)：甲、乙雙方關(guān)于廚房設(shè)備采購及安裝調(diào)試項(xiàng)目經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成廚房設(shè)備購銷合同。一、廚房設(shè)備名稱(詳見銷貨清單)二、廚房設(shè)備總價(jià)：￥________元(大寫人民幣_(tái)____
身份證號(hào)：_________乙方(買受人)：________________電話：_________地址：_________________身份證號(hào)：________根據(jù)《民法典》
出賣人：_________________________________________________________注冊(cè)地址：________________________
買受人(乙方)：_________根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)和本市有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方遵循自愿、公平和誠實(shí)信用的原則，經(jīng)協(xié)商一致訂立本房產(chǎn)買賣合同，以資共同遵守。第一條甲方將
買受人(乙方)：_________根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)和本市有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方遵循自愿、公平和誠實(shí)信用的原則，經(jīng)協(xié)商一致訂立本房產(chǎn)買賣合同，以資共同遵守。第一條甲方將
雙方同意買賣下列房屋：______區(qū)______路______弄______號(hào)______室,建筑面積共__________平方米。經(jīng)雙方設(shè)立條件如下：第一條上述房屋由乙方售給甲方
身份證件號(hào)(或營業(yè)執(zhí)照號(hào))：_____________________________________買受人(以下簡稱乙方)姓名(或名稱)：____________________
乙方：為保護(hù)甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方一致同意簽訂本合同，并共同遵守合同各項(xiàng)條款。一、貨物清單及價(jià)格產(chǎn)品名稱、型號(hào)規(guī)格、顏色、
購貨方：____簽約時(shí)刻：_______簽約地址：________________________第一條經(jīng)購銷雙方協(xié)商生意勾當(dāng)，必需履行本合同條目。具體品類，需簽定要貨成交單，并作
乙方：(以下簡稱乙方)本著互惠互利、共同發(fā)展的宗旨，根據(jù)國家有關(guān)法律規(guī)定，經(jīng)友好協(xié)商，就乙方租用甲方led廣告車宣傳商業(yè)廣告事宜，雙方達(dá)成一致意見，特簽訂本led廣告車租用協(xié)議。第
乙方：身份證號(hào)：根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國____市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就乙方向甲方購買房產(chǎn)簽訂
乙方：身份證號(hào)：根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國____市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就乙方向甲方購買房產(chǎn)簽訂
委托方：_____________(以下簡稱“甲方”)承托方：廣告有限公司(以下簡稱“乙方”)第一條根據(jù)《中華人民共和國廣告法》、《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)以及行政規(guī)
聯(lián)系人：__________________聯(lián)系人：__________________電話：____________________電話：____________________
2、提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸煙，又何苦？3、點(diǎn)燃你的煙，污染了空氣，害了人性命，良心在哪里！4、吸煙幾時(shí)止？美景幾時(shí)還？青春何能駐？生命何與共？只愿君能禁吸煙，盼回“無煙好
法定代表人：_____第一章總則第一條根據(jù)其它有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定由_________和_________共同出資設(shè)立_________公司，特制定本章程。第二條公司名稱為：___
二、吞云吐霧，勿在此處。三、吞吞吐吐，有失雅儒。四、君子風(fēng)度，于無煙處五、煙叼口中，君子所唾。六、潔身自好，煙霧勿繚繞。七、青煙長在，惡夢長隨。八、香煙再香，不如健康。九、人間仙境
2、美化市容講究衛(wèi)生綠化城市保護(hù)環(huán)境！3、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，美化我們共同家園！4、加強(qiáng)健康知識(shí)教育，提高人民健康水平！5、手拉手，心連心，共建文明新天津！6、創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與，美好
法定代表人：xxx，職務(wù)：董事長住址：上海市xx區(qū)xx路375號(hào)被上訴人：上海xx有限公司法定代表人：xx，職務(wù)：總經(jīng)理住址：上海市xxx路58號(hào)880室上訴人因與被上訴人因建設(shè)工
乙方(買方)：_________________甲、乙雙方就房屋買賣事項(xiàng)，經(jīng)協(xié)商一致，并經(jīng)土地所有權(quán)人同意，達(dá)成以下合同條款：一、甲方自愿將坐落在房屋院落(包括：正房間、廂房間)出
我公司某某同志因個(gè)人原因辭去擔(dān)任的公司職務(wù)，準(zhǔn)備到貴地發(fā)展，本著實(shí)事求是的精神，對(duì)該同志在我公司的表現(xiàn)和能力鄭重推薦如下：某某同志20xx年于x大學(xué)x專業(yè)本科畢業(yè)，于200x年到我
大家好！方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家！當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，一定會(huì)全神貫注；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，一
大家好！方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家！當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，一定會(huì)全神貫注；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，一
乙方：甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)平等自愿、誠實(shí)信用、互利互惠的原則，現(xiàn)就甲方機(jī)動(dòng)車安保服務(wù)工作承包給乙方的有關(guān)事宜，訂立如下協(xié)議，雙方共同遵守。第一條甲方
承包人：(簡稱乙方)依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其它有關(guān)法律、行政法規(guī)和本工程的具體情況，遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂
炊事班長快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。因?yàn)槿B數(shù)他歲數(shù)大，對(duì)大家又特別親，大伙都叫他“老班長”。三個(gè)病號(hào)走不快，一天只走二十來里路。
如“長蟲過道，大雨要到”。2、認(rèn)識(shí)社會(huì)和總結(jié)社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的諺語。如“百聞不如一見，百見不如一干”。3、總結(jié)一般生活經(jīng)驗(yàn)的諺語。如“寒從腳起，病從口入”。4、歇后語和俗語。歇后語是一
2、正者日也（打湖北一地名）。謎底：當(dāng)陽3、那個(gè)愿臣虜自認(rèn)（打貴州一地名）。謎底：安順4、依然故我（打云南一地名）。謎底：個(gè)舊5、美哉嘉陵（打云南一地名）。謎底：麗江6、全面整頓（
1、樂于拆裝花燈，探究花燈的制作方法。2、能用多種方法剪出相同圖案的燈片，并能掌握紙張拼插的技能。3、學(xué)會(huì)共同觀察，嘗試合作制作花燈。1、教師實(shí)現(xiàn)做好的簡單的花燈每組一個(gè)，燈片可采
2、低谷你還有什么本事，不就是挫折，困難，再不濟(jì)，我就是兼職工作也要把事業(yè)低谷逆轉(zhuǎn)頭。早安！3、你走過的每一條彎路，其實(shí)都是必經(jīng)之路。你永遠(yuǎn)都無法借別人的翅膀，飛向自己的天空。早安
作為人民教師，我要遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)，踐行祖國的教育方針，愛崗敬業(yè)，為人師表，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。二、提升科學(xué)的素養(yǎng)教育教學(xué)及教研上，以學(xué)生為本，為每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展著想
今天是個(gè)大好的日子，首先歡迎大家?guī)е钫嬲\的祝福來到這神圣的婚禮現(xiàn)場。在這里，親朋好友們共同歡聚一堂，讓我們共同祝福張建先生和康林燕女士喜結(jié)良緣、夫妻恩愛、地久天長。在此我謹(jǐn)代表新
2.四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。3.小作者寫作思緒清新，形貌生動(dòng)，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個(gè)“綠”字，按“總分總”的布局，形貌了優(yōu)美景致。4.文中適本地
——個(gè)別教育案例同濟(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉雪一、學(xué)生情況介紹(一)初次相逢剛接四(4)班，他——一個(gè)戴著眼鏡，臉龐白皙的男生，就給我留下了一個(gè)深刻的印象。我知道這個(gè)班的孩子紀(jì)律散漫，學(xué)習(xí)積
根據(jù)《上海市學(xué)校藝術(shù)教育工作“十五”發(fā)展計(jì)劃》，我校以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，貫穿于藝術(shù)教育全過程，結(jié)合課程教材改革，加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，
那節(jié)習(xí)題課是學(xué)生學(xué)完均值不等式以后的一節(jié)習(xí)題課.上課前一天，已經(jīng)把有關(guān)的習(xí)題印刷好以后發(fā)給每個(gè)同學(xué)，給學(xué)生課前充分思考的時(shí)間.原本節(jié)課計(jì)劃是把所發(fā)的習(xí)題都講完，結(jié)果只講到第四題，關(guān)
為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)財(cái)大學(xué)子的青春風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘商學(xué)院辯論人才。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽、演講和團(tuán)隊(duì)組織、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
其實(shí)，我相信很多人，和我一樣，并沒有很在意獎(jiǎng)學(xué)金，而是在意大學(xué)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，但是獎(jiǎng)學(xué)金作為一種考試的附屬品，多一多也沒有什么壞處。不過我也知道，很多人只是抱著不掛的心態(tài)的，但這套
一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始，幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余
一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)本次活動(dòng)的組織力度，我校成立了多媒體教學(xué)展評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：田永剛副組長：張小梅、李峰成員：靳曉萍、黃達(dá)、董方、王小平、各教研組組長二、精心組織，
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行剪紙訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情趣，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開始活動(dòng)。每周組織興趣小組
短暫辛苦，終身幸福。行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問淺，怕志短。最美的年齡為最純的夢想盡的努力。但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專注于自我。失
強(qiáng)化班組管理，搞好各項(xiàng)工作，爭創(chuàng)卓越班組。細(xì)心、周到、務(wù)實(shí)、高效。做好本職工作，做有素養(yǎng)的移動(dòng)人。以學(xué)習(xí)為進(jìn)取，從創(chuàng)新中超越自我。團(tuán)結(jié)、真誠、主動(dòng)、高效。同努力、共發(fā)展、樂奉獻(xiàn)。揮
飛來峰是江南少見的古代石窟藝術(shù)瑰寶，，可與四川大足石刻媲美。蘇東坡曾有“溪山處處皆可廬，最愛靈隱飛來峰”的詩句。有一個(gè)流傳已廣的傳說：又說相傳有一天，靈隱寺的濟(jì)公和尚突然心血來潮，
明朝永樂皇帝朱棣在1420xx年派了一些風(fēng)水術(shù)士到北京選擇“吉壤”，其實(shí)就是吉祥的土地，準(zhǔn)備修建陵寢。當(dāng)時(shí)這些人找了很多地方，但是都不成功，開始他們選在了口外的屠家營，可是皇帝姓朱
2.身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很
2.看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的
2“俏也不爭春，只把春來報(bào)。”你像一只活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂帶給每一個(gè)人。作為值日生，你盡心盡職，敢說敢做。這學(xué)期，你的語文水平大大提高，讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力
2、該員工工作成績進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)
2.老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實(shí)。你的成績證明了你的努力、智慧和進(jìn)步。最終，你得到了同學(xué)們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作則，自信自強(qiáng)，是走
2.你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇
2、你是個(gè)聰明、活潑、可愛的小姑娘。你關(guān)心集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，做事靈活，是老師的小幫手;課堂上能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，思維活躍，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，是名愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望進(jìn)入
新人入場進(jìn)行時(shí)：音樂在大廳回響，禮花在空中綻放，在歡快的婚禮進(jìn)行曲中，新郎和新娘肩并著肩，手牽著手，心連著心，帶著幸福的微笑，踏著紅地毯，向我們款款走來，執(zhí)子之手，與子偕老。這一刻
女主持：在明月初上的美妙時(shí)刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空。女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。女：滿地余寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天。
今天是我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的夏至，是陽氣最旺的時(shí)節(jié)。今天，學(xué)校的石榴花格外火紅，梔子花格外芳香，老師們格外幸福，同學(xué)們格外精神；今天，我們相聚在這里，隆重舉行我校20xx屆畢業(yè)生的
大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國旗下，此時(shí)老師和你們一樣，心情是非常高興的。對(duì)我們可愛的同學(xué)來
我今天演講的題目是：以人為本保護(hù)大氣生機(jī)勃勃的自然生態(tài)系統(tǒng)和生生不息的人類社會(huì)離不開適宜的天氣和氣候，保障人民群眾的生命安全和生活健康離不開清潔的大氣。因此，今年3月23日世界氣象
大家上午好!今天是同學(xué)們一生中非常特別、非常重要的日子，你們將告別母校，踏上新的征程。作為校長，我祝賀你們，從北京大學(xué)這所偉大的學(xué)校順利畢業(yè)，也為你們更精彩的明天祝福。當(dāng)初，你選擇
今天這次會(huì)議是一次十分重要的專題會(huì)議。召開這次會(huì)議的主要目的是：全面強(qiáng)化學(xué)校食堂管理工作，進(jìn)一步規(guī)范食堂經(jīng)營管理行為，確保學(xué)校飲食安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。剛才王主任宣讀了《食堂飲食安全
大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第_個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表_中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們?cè)诖酥販匦叛?，?jiān)定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)
大家好!今天，很高興能站上這個(gè)幼兒園副院長競聘演講臺(tái)，首先，我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。其次，我還要感謝一直以來所有關(guān)心、幫助我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們!我是
今天我們召開第四小學(xué)教育工作會(huì)議目的是總結(jié)過去,明確新學(xué)期工作目標(biāo)。**年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會(huì)議，我校在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理，三年考核，專用
首先我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從教20xx年來，我只是為我的學(xué)生做著該做的一切,一門心思的教書育人，雖然每日都反思課堂教學(xué)的成敗得失，但很少靜下來系統(tǒng)的總結(jié)概括
一、班中消除一切安全隱患每天孩子來園老師要認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒，一看指甲，如指甲很長馬上幫助剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長;三看有
這次會(huì)議是集團(tuán)化工、礦業(yè)板塊面臨生死存亡的嚴(yán)峻時(shí)期召開的一次極其重要的會(huì)議。這次會(huì)議必須全面深入分析當(dāng)前形勢，認(rèn)真總結(jié)，查找不足，科學(xué)布署集團(tuán)轉(zhuǎn)型升級(jí)工作。為了務(wù)實(shí)開好本次會(huì)議，明
早上好，今天由我來給大家開個(gè)早會(huì)。對(duì)近期的工作進(jìn)行總結(jié)。強(qiáng)調(diào)一些日常工作紀(jì)律和工作目標(biāo)。希望大家認(rèn)真聽講做好筆記。感謝大家對(duì)我支持!?對(duì)于最近的工作，我提幾點(diǎn)意見，希望大家接受采納
1.農(nóng)村社會(huì)面貌發(fā)生新的令人振奮的變化。我們村是××縣××鎮(zhèn)××村，現(xiàn)在屬于合并后的新××鎮(zhèn)，沿某某公路行走，經(jīng)過原××鎮(zhèn)駐地時(shí)會(huì)看到路邊有個(gè)我們鎮(zhèn)標(biāo)志性的雕塑，犀牛，從犀牛雕塑往
一、～年信訪工作簡要回顧過去的一年，我縣的信訪工作在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的幫助和指導(dǎo)下，按照市信訪工作目標(biāo)管理的總體要求，經(jīng)過全縣各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和專、兼職信訪干部的共同努
上午好!一元復(fù)始,萬象更新。值此新春之際,我們?cè)谶@里舉辦中國電信b營業(yè)廳開業(yè)慶典。首先我謹(jǐn)代表分公司對(duì)前來參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示最熱烈的歡迎，并致以誠摯的謝意。感謝您們對(duì)
這個(gè)星期的星期五是3月22日，是一個(gè)非常重要的日子，那就是“世界水日”。在1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會(huì)做出決定，確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣
大家好!今天我演講的題目是《理性上網(wǎng)成就夢想》上網(wǎng)是我們都有過的經(jīng)歷。那么同學(xué)們，你們上網(wǎng)又做什么呢?回答最多的是，玩游戲和聊天;其次是看小說、看電影，也有少數(shù)同學(xué)是看新聞、查資料
在新春佳節(jié)即將來臨之際，我們召開全區(qū)安全生產(chǎn)工作會(huì)議，主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)全國、全省、全市安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神，牢牢把握安全生產(chǎn)主動(dòng)權(quán)，落實(shí)落靠安全生產(chǎn)各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)營造安全
這次全縣農(nóng)村道路交通安全管理工作推進(jìn)會(huì)，主要任務(wù)是進(jìn)一步貫徹落實(shí)市、縣關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理工作相關(guān)精神，部署和推進(jìn)我縣農(nóng)村道路交通安全管理工作，進(jìn)一步促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任落
剛才，省政府召開了全省安全生產(chǎn)工作電視電話會(huì)議，我們接著開會(huì)的主要目的是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省安全生產(chǎn)工作電視電話會(huì)議精神，汲取外地重大事故的教訓(xùn)，舉一反三，認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)工作，確保國
大學(xué)生畢業(yè)論文的學(xué)位類型 學(xué)位論文和畢業(yè)論文(四篇)
2023-01-18 05:38:32    小編：ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)生畢業(yè)論文的學(xué)位類型 學(xué)位論文和畢業(yè)論文篇一

推行全員設(shè)備管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按行業(yè)制定設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)，在用及備用設(shè)備臺(tái)臺(tái)完好，及時(shí)更新“淘汰設(shè)備”，不論是在用或閑置設(shè)備均掛牌管理，各類設(shè)備要統(tǒng)一編號(hào)并建檔管理（鍋爐、壓力容器、起重機(jī)械、場內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛等特種設(shè)備及供電、檢測儀器儀表

必須留存相關(guān)的合格檢驗(yàn)資料備查并定期進(jìn)行檢驗(yàn)）；設(shè)備實(shí)行包機(jī)制，定人、定機(jī)操作，定人保養(yǎng)，設(shè)備保養(yǎng)、維修、潤滑和檢測各項(xiàng)記錄齊全；按規(guī)定設(shè)置靈敏可靠的漏電、短路、接地保護(hù)，一切容易碰到的裸露電氣設(shè)備和設(shè)備外露的轉(zhuǎn)動(dòng)部分，可能危及人身安全的部位或場所，都應(yīng)設(shè)置防護(hù)罩或防護(hù)欄，并懸掛危險(xiǎn)警告標(biāo)志，電氣設(shè)備要“一機(jī)一閘”，杜絕“一閘多帶”；特種設(shè)備按期檢驗(yàn)，注冊(cè)證、使用證齊全，并建立特種設(shè)備資料檔案。各類機(jī)械、電氣設(shè)備、水泵及管路杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。固定設(shè)備的靜止接合部位無油跡，轉(zhuǎn)動(dòng)及滑動(dòng)部位允許有油跡，擦干后3min不見油，半小時(shí)不成滴；移動(dòng)設(shè)備的固定接合部位允許有油跡，擦干后30s不見油，轉(zhuǎn)動(dòng)部位15min不成滴，非密閉轉(zhuǎn)動(dòng)部位不甩油；水泵和閘閥轉(zhuǎn)動(dòng)部位允許滴水，但不成線，各種管路嚴(yán)禁漏油、漏水。移動(dòng)式電氣設(shè)備與手持電動(dòng)工具的電源線必須采用截面足夠的三芯或四芯多股銅芯橡膠護(hù)套軟電纜；應(yīng)采用專用芯線接地，接地裝置的聯(lián)線截面連結(jié)點(diǎn)符合電器和設(shè)備要求，人員離去或突然停電時(shí)，必須斷開電源開關(guān)或撥掉電源插頭，使用手持電動(dòng)工具應(yīng)配有漏電保護(hù)裝置，pe線連接可靠。電源線必須用保護(hù)管軟線，長度不得超過6米，無接頭及破損，防護(hù)罩、蓋及手柄應(yīng)完好，無松動(dòng)。確保操作人員的安全。

維修人員在安裝、搬遷、拆除、檢修等機(jī)電設(shè)備時(shí)，要制定安全措施，零星

要做到一工程一措施，并明確安全負(fù)責(zé)人和施工負(fù)責(zé)人，嚴(yán)禁無措施施工，施工負(fù)責(zé)人始終盯在現(xiàn)場。指導(dǎo)和協(xié)調(diào)現(xiàn)場的安全工作。

加強(qiáng)廠區(qū)定置化管理工作，配品配件、設(shè)備、材料及工具等實(shí)現(xiàn)定置化管理，存放有序，掛牌管理，廠區(qū)環(huán)境整潔，電纜線路敷設(shè)規(guī)范，無亂拉、亂接現(xiàn)象；衛(wèi)生區(qū)域劃分明確，垃圾定點(diǎn)存放清理及時(shí)；牌板架(箱)整齊；場內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛集中存放；崗位文明生產(chǎn)，衛(wèi)生清潔。安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制牌板懸掛整齊，嚴(yán)格按章作業(yè)，按規(guī)程施工。設(shè)備維修人員，做到巡回檢查，發(fā)現(xiàn)隱患問題及時(shí)解決，提倡有計(jì)劃性的檢修，對(duì)事后維修，即故障發(fā)生之后才采取處理對(duì)策，屬于被動(dòng)維修，由于是在沒有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行維修，所以難以做到徹底和完善。這樣會(huì)打亂維修計(jì)劃，為了急于生產(chǎn)，維修質(zhì)量無法保證，一般不可取，如何維修與管理機(jī)電設(shè)備主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

第一由于員工業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，這給機(jī)電設(shè)備的正確使用和維護(hù)保養(yǎng)帶來了一定困難，如果對(duì)設(shè)備操作和使用不夠規(guī)范，將會(huì)造成更大的隱患。所以，為了更好地發(fā)揮機(jī)電設(shè)備的效能，企業(yè)必須對(duì)設(shè)備使用、維護(hù)和修理予以高度的重視，對(duì)操作人員先培訓(xùn)后上崗，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)操作人員做的巡回檢查和交接等日常維護(hù)制度。

第二制定完善的機(jī)電設(shè)備維修管理制度，嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備使用說明書，對(duì)設(shè)備進(jìn)行使用、維修和保養(yǎng)。做到設(shè)備無事故隱患，并把事故消滅在萌芽狀態(tài)。從而形成一套完善的現(xiàn)代化維修管理制度。

第三借助于先進(jìn)的維修管理模式

傳統(tǒng)的維修管理模式存在諸多弊端，因此必須借助于先進(jìn)的維修管理模式。對(duì)于重點(diǎn)機(jī)電設(shè)備，企業(yè)要逐步推行狀態(tài)檢測技術(shù)和故障診斷技術(shù)，積極研發(fā)簡易低廉的儀器儀表和檢測技術(shù)，同時(shí)要利用現(xiàn)代

技術(shù)的某些功能，對(duì)重要機(jī)電設(shè)備的異常狀態(tài)做出判斷，并及時(shí)維修。

第四，開展科技創(chuàng)新工作

企業(yè)要在機(jī)電設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、生產(chǎn)、使用、維護(hù)之間建立廣泛的聯(lián)系，深入研究機(jī)電設(shè)備故障模式，并采取針對(duì)性的模式，加強(qiáng)設(shè)備維修的薄弱環(huán)節(jié)，另外，企業(yè)還要不斷提高和改善機(jī)電設(shè)備的維修性和可靠性，在使用過程中，不影響設(shè)備性能的情況下，大膽創(chuàng)新和革新，只有這樣，才能提高機(jī)電設(shè)備的可用度和開機(jī)率，幫助企業(yè)獲得最大限度的經(jīng)濟(jì)利益。

總之，在機(jī)電設(shè)備維修和管理方面，還必須因地制宜，機(jī)電設(shè)備受工作環(huán)境的影響，如環(huán)境的溫度、濕度、振動(dòng)、粉塵、空氣的鹽堿度、鼠害等。所以，在實(shí)際的使用中，要使設(shè)備保持一個(gè)良好的使用環(huán)境，才能夠延長設(shè)備的使用壽命。

大學(xué)生畢業(yè)論文的學(xué)位類型 學(xué)位論文和畢業(yè)論文篇二

摘要：大學(xué)教育中非常重要的一門基礎(chǔ)學(xué)科就是數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)有利于大學(xué)生培養(yǎng)邏輯思維能力，提高創(chuàng)新意識(shí)。在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化，能夠讓大學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)有更加深刻的理解，激發(fā)大學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣，養(yǎng)成用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度看待周邊的事物，為大學(xué)生今后步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

關(guān)鍵詞：大學(xué)數(shù)學(xué)；教學(xué)；滲透；數(shù)學(xué)文化

一、數(shù)學(xué)文化的具體含義

數(shù)學(xué)文化是指數(shù)學(xué)的思想、精神、觀點(diǎn)、語言以及它們的形成和發(fā)展，還包含了數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)教育和數(shù)學(xué)發(fā)展中的數(shù)學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系，數(shù)學(xué)與各種文化的關(guān)系等。我國數(shù)學(xué)文化最早在孫小禮和鄧東皋等人共同編寫的《數(shù)學(xué)與文化》中被提及，這本書濃縮了許多數(shù)學(xué)名家的相關(guān)理論學(xué)說，記錄了從自然辯證法角度對(duì)數(shù)學(xué)文化的思考。數(shù)學(xué)不單單是一種符號(hào)或者是一種真理，其內(nèi)涵包含了用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)來觀察周邊的現(xiàn)實(shí)，構(gòu)造數(shù)學(xué)模型，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語言、圖表和符合的表示，進(jìn)行數(shù)學(xué)的溝通。數(shù)學(xué)文化可以在具體的數(shù)學(xué)理念和數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法中揭示內(nèi)涵。數(shù)學(xué)從本質(zhì)上與文學(xué)的思考方式是共通的，數(shù)學(xué)文化中的邏輯思維、形象思維、抽象思維等在文學(xué)思考方式中也有體現(xiàn)。但是數(shù)學(xué)文化與其他文化相比較，也有其本身的獨(dú)特性。數(shù)學(xué)在歷史發(fā)展的長河中不斷改變和融合，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上的一種通用語言，不再受到不同國家文化、語言的束縛，受到了各國人民的推崇和發(fā)展，數(shù)學(xué)文化利用科學(xué)的方式對(duì)人類生活中的其他文化的本質(zhì)進(jìn)行了深刻的揭示，是其他文化發(fā)展的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的意義

大學(xué)數(shù)學(xué)中綜合了物理、計(jì)算機(jī)、電子等知識(shí)，教學(xué)課程包含了高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等，大學(xué)開展數(shù)學(xué)課程符合時(shí)代的發(fā)展潮流。在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化，能夠使學(xué)生在對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)之前，充分理解數(shù)學(xué)文化的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)文化與其他各種文化間的緊密聯(lián)系，使大學(xué)生能夠在數(shù)學(xué)教學(xué)的學(xué)習(xí)中提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，發(fā)展獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，開發(fā)大腦的潛能，樹立正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)觀念，通過學(xué)生深入了解數(shù)學(xué)的內(nèi)容，從不同的角度對(duì)數(shù)學(xué)人文、科學(xué)方面等知識(shí)進(jìn)行分析和理解。對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生全方面的能力有著重要的意義。

三、加強(qiáng)數(shù)學(xué)文化滲透的方式

1。加強(qiáng)數(shù)學(xué)文化教學(xué)

大學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)文化教學(xué)，對(duì)于學(xué)生的數(shù)學(xué)解題思維進(jìn)行培養(yǎng)，在數(shù)學(xué)課程教學(xué)中逐漸滲透數(shù)學(xué)文化的魅力，將數(shù)學(xué)文化具體融入教師的教學(xué)中，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)文化的了解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，教師也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身對(duì)于數(shù)學(xué)文化的理解，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，在數(shù)學(xué)教學(xué)中不僅要重視對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的教學(xué)，還要重視起對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的教學(xué)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，由淺入深對(duì)學(xué)生灌輸數(shù)學(xué)知識(shí)，將數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)教學(xué)系統(tǒng)化的整合，逐步提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和解題的技能，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、相互競爭，在合作和競爭中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)、鍛煉數(shù)學(xué)技能，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，改變過去教師講學(xué)生聽的教學(xué)模式，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)、主動(dòng)問，從而使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績能夠不斷提升。

2。豐富教師教學(xué)方式

大學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)不斷豐富教學(xué)方式，利用多種教學(xué)手段，使學(xué)生能夠更好地接受數(shù)學(xué)文化，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。數(shù)學(xué)作為理科學(xué)科相對(duì)于文科學(xué)科學(xué)習(xí)起來更難也更枯燥，許多數(shù)學(xué)公式和定義比較復(fù)雜，不利于學(xué)生的記憶和理解，因此大學(xué)數(shù)學(xué)教師可以充分發(fā)揮數(shù)學(xué)文化教學(xué)的優(yōu)勢，增加數(shù)學(xué)教學(xué)課堂的趣味性，通過多媒體為學(xué)生播放一些和課本內(nèi)容相關(guān)的視頻，加深學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記憶，在數(shù)學(xué)知識(shí)的教學(xué)前可以先用數(shù)學(xué)文化當(dāng)作鋪墊，吸引學(xué)生的注意力，使數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不再枯燥，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)營造出輕松愉快的氛圍。例如，某大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師利用多媒體為學(xué)生播放了線性代數(shù)的相關(guān)圖片，為學(xué)生解釋了矩陣的概念、基本運(yùn)算、矩陣的初等變換與矩陣的秩、逆矩陣和線性方程組解的判定，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活進(jìn)行舉例，“a城市是所有大學(xué)學(xué)生畢業(yè)后向往的城市，而b城市則因?yàn)榻?jīng)濟(jì)落后成為大學(xué)學(xué)生畢業(yè)后都想走出去的城市，假設(shè)b城市中每年有35%的人來到了a城市，而a城市每年僅有15%的人來到b城市，a城市的人口總共有1000萬，b城市的人口有600萬，兩個(gè)城市的人口總數(shù)不變的情況下，5年后a城市和b城市的人口分別有多少，在很多年以后，兩個(gè)城市人口的分布是否會(huì)出現(xiàn)穩(wěn)定的一個(gè)狀態(tài)？”該案例激發(fā)了學(xué)生對(duì)于線性代數(shù)學(xué)習(xí)的積極性，有效地提高了學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上學(xué)習(xí)的效率。

3。增加數(shù)學(xué)文化課程

各大學(xué)在數(shù)學(xué)課程設(shè)計(jì)上可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)增加數(shù)學(xué)文化課程，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)文化內(nèi)涵的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠形成系統(tǒng)化的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論體系。例如，某大學(xué)在結(jié)合學(xué)生實(shí)際課程情況的基礎(chǔ)上，增加了數(shù)學(xué)歷史的課程，使學(xué)生了解了古代埃及數(shù)學(xué)的成就主要來源于紙草書、《九章算術(shù)》中的“陽馬”指的是棱錐、射影幾何產(chǎn)生于文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫藝術(shù)、“非歐幾何之父”的數(shù)學(xué)家是羅巴切夫斯基、最早使用“函數(shù)”術(shù)語的數(shù)學(xué)家是萊布尼茨、積分學(xué)早于微分學(xué)出現(xiàn)等等相關(guān)的數(shù)學(xué)歷史知識(shí)，促使學(xué)生能夠完善自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，詳細(xì)了解了數(shù)學(xué)相關(guān)歷史和發(fā)展情況，拓展了學(xué)生的知識(shí)層面，加深了學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的理解，使學(xué)生在大學(xué)數(shù)學(xué)課堂上能夠更好地配合教師的教學(xué)。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳朝堅(jiān)。大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的途徑[j]。開封教育學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx

[2]陳朝堅(jiān)。在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化的思考[j]。湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx

[3]陳梅。淺談數(shù)學(xué)文化在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透[j]。長春理工大學(xué)學(xué)報(bào)，20xx

大學(xué)生畢業(yè)論文的學(xué)位類型 學(xué)位論文和畢業(yè)論文篇三

摘要：社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，以及科技水平的提升，促進(jìn)了企業(yè)運(yùn)作管理模式的更新。而精益物流供應(yīng)鏈管理模式，也是基于形勢的發(fā)展而產(chǎn)生的，他是在物流企業(yè)原有運(yùn)作模式基礎(chǔ)上，以物流企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)物流企業(yè)供應(yīng)商、客戶與企業(yè)之間較好合作而推出的。同時(shí)，物流管理作為供應(yīng)鏈中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，通過精益物流管理，保障物流范圍、物流功能、物流主體等內(nèi)容的順利開展，最終實(shí)現(xiàn)物流企業(yè)的集成供應(yīng)。因此，在供應(yīng)鏈領(lǐng)域引進(jìn)精益物流管理，對(duì)促進(jìn)物流及企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不可低估的意義。

關(guān)鍵詞：供應(yīng)鏈；企業(yè)運(yùn)作；物流管理。

精益物流是近些年在供應(yīng)鏈領(lǐng)域中受追求的一種管理模式，也是供應(yīng)鏈逐漸從粗放模式走向精益化的管理模式。他標(biāo)志著物流企業(yè)管理的成熟，標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢下物流企業(yè)管理為適應(yīng)市場發(fā)展所推出的一種新的管理模式，只有這樣才能保證其利益，在日趨激烈的競爭中不被淘汰。從精益物流供應(yīng)鏈管理模式本質(zhì)認(rèn)識(shí)，他突出的是物流效益，通過控制成本、減少浪費(fèi)、提升速度，發(fā)揮客戶價(jià)值等措施，實(shí)現(xiàn)物流的利益最大化。

一、精益物流供應(yīng)鏈特征。

精益物流供應(yīng)鏈?zhǔn)墙煌ā⑦\(yùn)輸、信息趨向完善，所產(chǎn)生的一種高質(zhì)量、高效應(yīng)、高利益的物流運(yùn)作模式，是新時(shí)期物流的發(fā)展方向。特別是在近幾年，伴隨經(jīng)濟(jì)市場競爭局勢逐漸激烈，很多企業(yè)的運(yùn)作模式逐漸從內(nèi)部發(fā)展，轉(zhuǎn)移到向外部市場發(fā)展?；谶@樣的市場發(fā)展背景，物流企業(yè)形成了新的，適應(yīng)形勢發(fā)展的---精益物流供應(yīng)鏈運(yùn)作模式。該模式的出現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來直接影響，在精益物流供應(yīng)鏈運(yùn)作模式下，保障了客戶與企業(yè)的獲益。精益物流供應(yīng)鏈特征，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、動(dòng)態(tài)聯(lián)盟，開放共享的信息系統(tǒng)。

動(dòng)態(tài)聯(lián)盟，其最重要的就是體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、強(qiáng)弱聯(lián)合，他將單一的公司制轉(zhuǎn)為聯(lián)邦制，使企業(yè)以最小的投資實(shí)現(xiàn)最大化的利益。而精益化的運(yùn)作理念，符合了利益最大化的需求，他的主導(dǎo)思想與聯(lián)盟戰(zhàn)略思想相吻合。他追求成本效率，并且對(duì)成本做精細(xì)化控制，實(shí)現(xiàn)物流供應(yīng)高效率。

在信息化發(fā)展時(shí)代，企業(yè)聯(lián)盟最基本的條件就是擁有開放共享的信息系統(tǒng)，供應(yīng)商、制造商、分銷商之間需要有暢通的信息渠道，需要信息共享，使供應(yīng)鏈實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)化、同步化。物流實(shí)現(xiàn)這樣的運(yùn)營模式，就必須走出封閉式的信息孤島，建立開放共享的信息系統(tǒng)。

2、精細(xì)運(yùn)作，非線性系統(tǒng)集成模式。

精益物流供應(yīng)鏈充分突出了采購與供銷一體化的精細(xì)運(yùn)作。重視建一流班子；帶一流隊(duì)伍；創(chuàng)一流業(yè)績“三個(gè)一個(gè)流”的管理模式。推行jit采購與jit生產(chǎn)相適應(yīng)的方式，形成物流的精細(xì)供應(yīng)鏈。

然而，供應(yīng)鏈的集成不只是簡單的企業(yè)合并或單一的聯(lián)營，而是在競爭環(huán)境下，是一種利益的集成，是凝聚與擴(kuò)散力量的結(jié)合：有不同形式的企業(yè)組織的聯(lián)合式的集成；有企業(yè)間的技術(shù)交流與擴(kuò)散，以融合形式的集成；有不同學(xué)科間的交叉形式的集成。這是一種非線性、協(xié)同方式的集成，使系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的總體效果。

3、橫向取代縱向，直面對(duì)象供應(yīng)鏈模式。

精益物流供應(yīng)鏈通過相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一，創(chuàng)造適應(yīng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的物流運(yùn)行結(jié)構(gòu)。由于縱向一體化物流模式分散了企業(yè)的核心競爭力。因此由橫向取代縱向，積極對(duì)其資源進(jìn)行優(yōu)化整合，充分發(fā)揮協(xié)同合作的強(qiáng)大效應(yīng)，確保物流企業(yè)在市場中的競爭優(yōu)勢。

直面對(duì)象是物流供應(yīng)鏈的最終目的。精益物流供應(yīng)鏈?zhǔn)且远▎螢轵?qū)動(dòng)，以定單為對(duì)象，實(shí)現(xiàn)“一流生產(chǎn)、一流分銷、一流供應(yīng)?！蓖ㄟ^科學(xué)的供應(yīng)鏈，減少不確定性因素對(duì)供應(yīng)鏈所產(chǎn)生的負(fù)面影響，縮短定單處理周期和生產(chǎn)周期，在時(shí)間與成本上提升利益空間。

二、精益物流供應(yīng)鏈管理模式。

在信息時(shí)代大背景下，物流企業(yè)在共享信息資源的同時(shí)，一方面使市場面臨壓力，激烈的競爭沖擊著企業(yè)之間原有的界限和壁壘，另一方面也為構(gòu)筑起全新的企業(yè)協(xié)作模式，挖掘新的競爭優(yōu)勢開創(chuàng)了嶄新局面。

1、供應(yīng)鏈管理內(nèi)集成界面的整合，保持供應(yīng)源的充足。

物流內(nèi)集成供應(yīng)鏈的實(shí)際運(yùn)作，主要在采購運(yùn)作管理的基礎(chǔ)上，分別進(jìn)行生產(chǎn)運(yùn)作、分銷運(yùn)作等方面的集成運(yùn)作。在不同的管理界面中，都包含著戰(zhàn)略層面的內(nèi)容，如管理思想、管理組織、管理方法等。在企業(yè)中制定集成戰(zhàn)略計(jì)劃，實(shí)際上就是對(duì)以上三個(gè)管理運(yùn)作戰(zhàn)略的整合。其中管理方法的實(shí)際整合，主要在供應(yīng)鏈管理思想指導(dǎo)下，以成本、質(zhì)量、以及創(chuàng)新等方面的相互權(quán)衡，來實(shí)現(xiàn)精確化的管理。而管理內(nèi)界面的集成，主要是在采購運(yùn)作、生產(chǎn)運(yùn)作，以及分銷運(yùn)作管理基礎(chǔ)上，進(jìn)行統(tǒng)一化的整合，該種供應(yīng)鏈內(nèi)界面的融合，是物流供應(yīng)鏈戰(zhàn)略管理的核心內(nèi)容。

物流企業(yè)的采購必須有供應(yīng)鏈的要貨計(jì)劃，配送中心匯集供應(yīng)鏈提出的要貨計(jì)劃后，結(jié)合市場供應(yīng)的情況，制定采購計(jì)劃統(tǒng)一向市場采購商品和物料。對(duì)物流企業(yè)而言，采購環(huán)節(jié)是一個(gè)創(chuàng)造性部門，其所經(jīng)營的商品均需通過采購環(huán)節(jié)的引進(jìn)來創(chuàng)造效益。然而很多物流企業(yè)的現(xiàn)狀是，很難準(zhǔn)確掌握供應(yīng)鏈的商品和采購信息，出現(xiàn)庫存不足而影響銷售。因此，精益物流供應(yīng)鏈管理必須克服此情況的發(fā)生，保持供應(yīng)源的充足。

2、供應(yīng)鏈管理界面的介質(zhì)與實(shí)體價(jià)值活動(dòng)的整合，保持一定量的倉儲(chǔ)量。

在供應(yīng)鏈管理界面中，包含很多介質(zhì)，這些介質(zhì)都是真實(shí)存在的，如物質(zhì)實(shí)體、信息以及資金等。對(duì)這些實(shí)體介質(zhì)進(jìn)行相互整合，需要在價(jià)值實(shí)體下來實(shí)現(xiàn)，最為常見的方式就是產(chǎn)品的加工與生產(chǎn)等。對(duì)于物質(zhì)實(shí)體的整合，其實(shí)際的結(jié)果就是產(chǎn)品，通過生產(chǎn)線上的制造，以貫穿于物流體系中的設(shè)計(jì)，來實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)計(jì)劃。以資金流為例，資金流的整合，是在產(chǎn)品訂單履行的環(huán)節(jié)中，將付款及結(jié)賬相互融合到物流信息中來，進(jìn)而促進(jìn)供應(yīng)鏈中資金流的良性循環(huán)。

供應(yīng)鏈與其他商店一樣，需要有常年銷售的商品，需要銷售產(chǎn)銷不同時(shí)間的商品，如果對(duì)常年銷售的商品，在供應(yīng)鏈每次發(fā)出要貨請(qǐng)求后，配送中心就到市場上采購，勢必增加成本和采購費(fèi)用，也不可能最大限度的享受到批量優(yōu)惠。這就要求配送中心在保證商品儲(chǔ)存品質(zhì)的限度內(nèi)大批量購進(jìn)，在供應(yīng)鏈提出要貨請(qǐng)求后，就直接調(diào)運(yùn)分送。對(duì)季節(jié)性商品，配送中心也應(yīng)保持一定的倉儲(chǔ)量，以保證異時(shí)銷售的需要。

3、物流集成供應(yīng)鏈運(yùn)作管理模式的整合，提供安全可靠、高效率的配送體系。

物流集成供應(yīng)鏈運(yùn)作管理模式的整合實(shí)際上是指對(duì)采購運(yùn)作、生產(chǎn)運(yùn)作以及分銷運(yùn)作等環(huán)節(jié)的整合。整合模式主要通過管理思想、管理組織以及管理方法，對(duì)管理界面中的各種介質(zhì)進(jìn)行分析，針對(duì)界面中的非實(shí)體活動(dòng)價(jià)值特點(diǎn)，并結(jié)合外部供應(yīng)和銷售市場環(huán)境中諸多變化，逐漸形成能夠適應(yīng)實(shí)際物流集成供應(yīng)鏈運(yùn)作的管理模式。

配送作為物流的基本功能之一，在其中占有相當(dāng)重要的地位。實(shí)踐證明精益經(jīng)營的發(fā)展離不開物流配送，合理的物流配送使經(jīng)營中的統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配貨、統(tǒng)一價(jià)格得以實(shí)現(xiàn)，能否建立高度專業(yè)化、社會(huì)化的物流配送中心關(guān)系到精益經(jīng)營的規(guī)模效益能否充分發(fā)揮。配送中心的建設(shè)是整個(gè)物流體系的重點(diǎn)。因此，物流企業(yè)要重視配送中心建設(shè)，根據(jù)物流企業(yè)的經(jīng)營狀況合理確定配送中心規(guī)模，建立安全可靠、高效率的配送體系。

三、精益物流供應(yīng)鏈管理對(duì)策。

管理是企業(yè)的路基，擁有正確、科學(xué)的管理，企業(yè)才能走向發(fā)展的軌道，才能幫助企業(yè)在日益復(fù)雜的市場環(huán)境和具有挑戰(zhàn)性的全球化環(huán)境中順勢發(fā)展。而精益物流供應(yīng)鏈管理，則是推動(dòng)物流走向精益化運(yùn)作的助力器。

1、完善物流信息平臺(tái)，創(chuàng)客戶企業(yè)利益最大化。

精益物流供應(yīng)鏈管理，首先要強(qiáng)調(diào)產(chǎn)需結(jié)合，其次要突出物流經(jīng)營方式由原來的投資模式向?qū)嵭枘Ｊ睫D(zhuǎn)變。同時(shí)需要積極完善信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，為精益物流供應(yīng)鏈管理提供信息支持，實(shí)現(xiàn)需求、反饋、產(chǎn)生、包裝、配送等環(huán)節(jié)一條龍的信息、網(wǎng)絡(luò)化，提升對(duì)市場需求把握的精確度，提高為客戶服務(wù)質(zhì)量的滿意度。從雙方的角度出發(fā)，創(chuàng)客戶企業(yè)利益最大化。

2、優(yōu)化精益物流結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)全員工作的創(chuàng)造性。

優(yōu)化精益物流結(jié)構(gòu)，是新時(shí)期物流企業(yè)發(fā)展的必然要求，網(wǎng)絡(luò)企業(yè)必須遵循現(xiàn)代化企業(yè)的管理原則。職位的設(shè)置要科學(xué)合理，要有彈性，能夠隨時(shí)根據(jù)工作需要做調(diào)整；組建臨時(shí)工作小組，以適應(yīng)組織環(huán)境和工作任務(wù)的要求；在服從組織目標(biāo)的前提下，力求減少管理層次，精簡管理機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置，提高管理效率，降低管理成本；在物流組織結(jié)構(gòu)完善的過程中，必須充分考慮管理者和員工的個(gè)性特點(diǎn)，最大限度調(diào)動(dòng)全員工工作的積極性和創(chuàng)造性。

3、提升精益物流服務(wù)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)過程“零缺陷”。

在競爭愈演愈烈的形勢下，客戶個(gè)性化、特色化需求越來越突出，多品種、變批量的市場需求給物流建設(shè)帶來了新的挑戰(zhàn)，這就要求物流服務(wù)更加精益化。在保證整個(gè)物流流程不斷優(yōu)化的前提下，進(jìn)一步明確供應(yīng)鏈上、中、下游各環(huán)節(jié)的服務(wù)需求，規(guī)范服務(wù)流程，明確服務(wù)目標(biāo)，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容，注重特色服務(wù)，建立覆蓋整個(gè)供應(yīng)鏈的質(zhì)量保障體系，嚴(yán)把關(guān)口，實(shí)現(xiàn)大物流服務(wù)過程“零缺陷”。

4、建立精益業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)物流企業(yè)卓越運(yùn)營目標(biāo)。

基于精益物流供應(yīng)鏈管理與傳統(tǒng)的供應(yīng)商到批發(fā)商、批發(fā)商到零售商、零售商到消費(fèi)者的單方向運(yùn)營流程截然不同，他需要將供應(yīng)商、批發(fā)商、零售商和消費(fèi)者等銷售渠道中的各個(gè)相關(guān)參與者有效地結(jié)合在一起，聯(lián)動(dòng)起來，并且以達(dá)到調(diào)退、生產(chǎn)、銷售、物流一體化的全程最優(yōu)狀態(tài)。因而，所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都要執(zhí)行精益的流程標(biāo)準(zhǔn)，在做好“標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作”的同時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)做出更改，依照實(shí)際情況選擇最優(yōu)方式，不斷通過流程優(yōu)化、流程改進(jìn)、流程再造等方式，使物流在成本、質(zhì)量、服務(wù)、速度等關(guān)鍵指標(biāo)上自始至終保持良好狀態(tài)，依次實(shí)現(xiàn)物流企業(yè)運(yùn)營最終目標(biāo)。

5、打造精益企業(yè)文化，提升物流隊(duì)伍執(zhí)行能力和執(zhí)行效果。

企業(yè)文化是企業(yè)的精神基柱。精益物流供應(yīng)鏈建設(shè)要承載一種追求完美的企業(yè)文化，管理者和員工需要具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，從企業(yè)利益出發(fā)，樹立“多品種、高品質(zhì)”的精益理念，形成以“理念精益”拉動(dòng)“物流精益”的企業(yè)文化。在這一方面，首先，管理者要身先士卒，要做好思想教育的帶路人、排頭兵，帶動(dòng)企業(yè)員工走可持續(xù)發(fā)展的道路，將精益化管理理念貫徹到物流運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。其次，要站在發(fā)展的戰(zhàn)略高度，重視人才培養(yǎng)，積極開展精益理論和業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，通過經(jīng)驗(yàn)交流、模擬場景訓(xùn)練等方式，培養(yǎng)員工把握市場動(dòng)態(tài)的能力和迅速響應(yīng)服務(wù)需求的工作水平。最后，凝聚員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，通過暢通交流渠道，搭建活動(dòng)載體和平臺(tái)，打造精益企業(yè)文化，全面提升物流隊(duì)伍執(zhí)行能力和執(zhí)行效果。

四、結(jié)語。

綜上所述，精益物流供應(yīng)鏈管理模式是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，也是提高物流企業(yè)發(fā)展能力，提升物流企業(yè)競爭能力的關(guān)鍵。因此，要求物流企業(yè)管理者審時(shí)度勢、高瞻遠(yuǎn)矚，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題，不斷完善和優(yōu)化精益物流供應(yīng)鏈管理模式，保證精益物流供應(yīng)鏈健康發(fā)展，為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)：

[1]沈衛(wèi)國。物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下多維度協(xié)同物流管理研究[j]。商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究，20xx,33.

[2]徐如慶。中小企業(yè)的物流管理研究[j]?，F(xiàn)代企業(yè)文化，20xx,30.

[3]周新韶。企業(yè)物流管理中存在的突出問題及應(yīng)對(duì)策略研究[j]。中國商貿(mào)，20xx,15.

[4]吳夢娜。現(xiàn)代物流管理的國際比較研究及對(duì)我國物流的啟示[j]。管理現(xiàn)代化，20xx,5.

[5]潘潔。一體化物流管理的成本分析研究綜述[j]。中國商貿(mào)，20xx,34.

大學(xué)生畢業(yè)論文的學(xué)位類型 學(xué)位論文和畢業(yè)論文篇四

摘要:目的探討老年病冬的心理特點(diǎn)及有效護(hù)理。方法總結(jié)32例老年住院病人的心理護(hù)理體會(huì)，從護(hù)患關(guān)系、治療環(huán)境，疏導(dǎo)負(fù)性心理情緒等方面進(jìn)行護(hù)理。結(jié)果32例老年病人通過心理護(hù)理達(dá)到最佳的治療狀態(tài)。結(jié)論加強(qiáng)老年病人的心理護(hù)理，能加速病人早日康復(fù)。

關(guān)鍵詞:老年病人心理特點(diǎn)護(hù)理對(duì)策

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，人口老齡化是目前多數(shù)國家面臨的共同問題。老年人是健康較脆弱的群體，不僅身體各器官老化、功能衰退，疾病嚴(yán)重威脅著老年人的健康，同時(shí)心理因素也是直接影響老年人健康的重要因素。因此，老年人在住院期間，護(hù)士要根據(jù)老年人的心理特點(diǎn)，加強(qiáng)其心理護(hù)理，對(duì)病人恢復(fù)健康起著積極促進(jìn)作用。作者對(duì)32例老年住院患者加強(qiáng)心理護(hù)理，收到滿意效果，現(xiàn)報(bào)道如下：

1.1敏感的自尊

人的價(jià)值感和自尊心緊密聯(lián)系在一起。老年人具有較深的資歷和閱歷，喜歡周圍的人恭順?biāo)??？墒且坏┳≡?，處處受約束，當(dāng)不甘“任人擺布”的心理與現(xiàn)實(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，自尊會(huì)變得更加敏感和強(qiáng)烈，也極易受到傷害。

1.2孤獨(dú)感

老年人因病住院，對(duì)周圍的環(huán)境感到陌生，家人往往因工作、家庭等事情不能陪護(hù)，醫(yī)護(hù)人員又不能時(shí)刻照顧在身邊，情感脆弱的老年病人極易產(chǎn)生孤獨(dú)感。

1.3焦慮、猜疑和恐懼

病人的焦慮主要來自身體不適、家庭因素、經(jīng)濟(jì)壓力、醫(yī)院環(huán)境等方面?？謶种饕獊碜约膊?duì)生命的威脅。病人怕誤診、誤治，怕檢查、治療及護(hù)理操作帶來的不適。猜疑是一種消極的自我暗示，影響對(duì)客觀事物的正確判斷。老年人若長期處于此種不良的心理狀態(tài)，會(huì)導(dǎo)致心理失衡，直接影響治療，不利于身體康復(fù)。

1.4退化表象

（1）自我中心加強(qiáng)：一切以自我為中心，以一切事物和人際關(guān)系是否有利于自我存在為前提，常被指為自私自利；(2)依賴性加強(qiáng)：老年病人生活自理能力喪失或降低，需要?jiǎng)e人的照顧，但過分依賴使老年人對(duì)自己能做的事也懶得去做，這種心理不利于病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心；(3)興趣狹窄：只關(guān)心自己的身體，不僅對(duì)以往興趣事物表現(xiàn)淡漠，更無增添新興趣的動(dòng)機(jī)；(4)強(qiáng)化角色：老年人往往在病情好轉(zhuǎn)或接近痊愈時(shí)，仍然安于患者角色，小病大養(yǎng)，自信心減弱，不相信療效，對(duì)原來擔(dān)任的社會(huì)角色恐懼，不愿出院。

2.1創(chuàng)造良好的治療和休養(yǎng)環(huán)境

環(huán)境對(duì)老人心理活動(dòng)的影響十分明顯，因此護(hù)士要根據(jù)現(xiàn)有的住院條件，盡可能地為患者創(chuàng)造良好的治療和休養(yǎng)環(huán)境。在病房設(shè)置、病員安排、病房周邊環(huán)境等方面，都要盡可能地使其安靜、整潔、舒適、美觀，盡量減少不良環(huán)境對(duì)患者的刺激。

2.2建立良好的護(hù)患關(guān)系

良好的護(hù)患關(guān)系是心理護(hù)理成功的關(guān)鍵。護(hù)患關(guān)系建立的基礎(chǔ)是護(hù)士對(duì)患者情況掌握的準(zhǔn)確程度，護(hù)士在準(zhǔn)確掌握患者的心理狀況下，可以對(duì)癥下藥。在和患者接觸的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把握好交往的分寸和技巧，以融洽和患者的關(guān)系?；颊咭坏?duì)護(hù)士產(chǎn)生信任感，護(hù)士即可通過言語、態(tài)度、表情和行為影響和感染患者，以改善患者的不良心態(tài)和行為。

2.3疏導(dǎo)患者負(fù)性心理情緒

（1）維護(hù)自尊，消除孤獨(dú)感：

熱情接待新人院患者，做好人院介紹。耐心介紹醫(yī)院、病區(qū)環(huán)境，介紹同病室病友及醫(yī)護(hù)人員，使其盡快適應(yīng)陌生環(huán)境。醫(yī)護(hù)人員要理解并尊重老年人，稱呼恰當(dāng)，言語禮貌，行為端莊大方。對(duì)病人提出的合理要求應(yīng)妥善解決，對(duì)一般無原則性問題盡量遷就，適當(dāng)照顧他們固有的生活習(xí)慣。而對(duì)不能解決或違反原則的要求，要耐心地給予解釋，說明原因，使其能夠接受，避免產(chǎn)生抵觸情緒，使其自尊心得到滿足。

為消除病人孤獨(dú)感，護(hù)士應(yīng)經(jīng)常深入病房，對(duì)病人充分理解和同情，使病人視護(hù)士為親人，宣泄內(nèi)心的感受。與此同時(shí)，重視家庭支持的治療作用。動(dòng)員家人經(jīng)?？赐?，對(duì)危重病人應(yīng)以疾病康復(fù)為目的，留陪護(hù)且勿多人探視。護(hù)士可以根據(jù)病人的具體情況，在病區(qū)開展趣味不同的活動(dòng)，分散病人注意力，消除孤獨(dú)感，保持愉快的心態(tài)。

（2）消除焦慮、恐懼和猜疑的情緒：

護(hù)士首先要細(xì)心觀察，了解病人產(chǎn)生不良情緒的原因。若因生活、經(jīng)濟(jì)上有困難，護(hù)士應(yīng)盡量幫助解決或盡快與病人家屬聯(lián)系，給予妥善處理。若因病人對(duì)疾病本身不清楚，護(hù)士應(yīng)進(jìn)行細(xì)致的疾病宣教，講解有關(guān)的科普知識(shí)，使其對(duì)疾病有所了解。在各種治療、護(hù)理操作及檢查前要做好解釋工作講解時(shí)應(yīng)注意聲音宏亮，語速宜慢，內(nèi)容簡明扼要，且根據(jù)病人的理解水平來講解，使其盡量清楚。對(duì)一些特殊檢查、治療及用藥后的反應(yīng)、副作用，應(yīng)事先向病人及家屬講清楚，消除其緊張情緒。在醫(yī)療保護(hù)制度允許的情況下，讓病人及時(shí)了解檢查結(jié)果，明確治療與康復(fù)過程及方向。鼓勵(lì)病人盡可能參與疾病的醫(yī)療決策活動(dòng)。護(hù)士在病人面前要表現(xiàn)鎮(zhèn)定從容、耐心、處事果斷，語言上不能含糊不清，模棱兩可，也不應(yīng)隨意議論病人，以免病人猜疑。護(hù)士應(yīng)多舉一些好轉(zhuǎn)或痊愈的病歷，使病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。對(duì)危重病人及癌癥患者需實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，但應(yīng)與病人家屬交代清楚。

（3）越度退化的引導(dǎo)：

退化并不是完全有害的反應(yīng)，這是一種正常的心理，適度的退化是一種重新整合過程，有利于痊愈和康復(fù)。值得護(hù)理人員注意的是應(yīng)適時(shí)給予正確的暗示，并在病清好轉(zhuǎn)情況下，指導(dǎo)病人去關(guān)心臨近病人和周圍事物，吸引病人動(dòng)手能力，恢復(fù)并增加興趣，逐步為病人角色轉(zhuǎn)化為原有社會(huì)角色準(zhǔn)備條件?？傊?，在治療護(hù)理過程中，護(hù)士應(yīng)利用敏銳的觀察力，及時(shí)了解病人的心理狀態(tài)，通過各種護(hù)理措施盡快消除病人的不良情緒，達(dá)到最佳的心理狀態(tài)。

綜上所述，心理護(hù)理是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的一項(xiàng)重要內(nèi)容，決不能忽視它，孫思邈告誡后人，對(duì)老年人“常須謹(jǐn)護(hù)其事，每起速稱其所須，不得會(huì)其意負(fù)不快”。在對(duì)老年病人進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，應(yīng)使病人明白保持情緒穩(wěn)定的重要性，并使其掌握自我調(diào)節(jié)的方法，只有重視老年病人的心理護(hù)理，使其保持健康的心理，才能達(dá)到最佳的治療，護(hù)理狀態(tài)。

您可能關(guān)注的文檔