
- 時(shí)間:2023-11-09 17:05:37
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC


閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡(jiǎn)潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況選擇適合自己的范文進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇一
開場(chǎng)白。
戴軍杰:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,錢柳穎:親愛的老師、同學(xué)們:
合:大家好!
戴軍杰:跨越時(shí)間的門檻,我們送走了碩果累累的20xx年,錢柳穎:伴隨溫暖的陽(yáng)光,我們即將迎來(lái)充滿希望的20xx年。
戴軍杰:回首過(guò)去,我們熱情洋溢,錢柳穎:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。
合:在這辭舊迎新的日子里,讓我們承載希望,放飛夢(mèng)想!
戴軍杰:今天,我們相聚在一起,盡情地載歌載舞,釋放青春活力,錢柳穎:今天,我們相聚在一起,用心地感受真情,享受美好時(shí)光。
合:古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞。
錢柳穎:掌聲有請(qǐng)208班戴陳棟同學(xué)帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)歌曲《青花瓷》。
2、戴軍杰:你知道什么是太極扇嗎?
錢柳穎:這可難不倒我。太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目,太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一,剛?cè)岵?jì),充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧,請(qǐng)欣賞209班許靜、婁佳倩、龔露穎等7位同學(xué)的太極扇表演。
3、戴軍杰:青春是活力,青春是潮流。
錢柳穎:你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎202班5位同學(xué)的舞蹈表演《gee少女時(shí)代》!
4、戴軍杰:琵琶被稱為“民樂(lè)之王”,“彈撥樂(lè)器之王”,“彈撥樂(lè)器首座”。
錢柳穎:唐代大詩(shī)人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ),嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”,生動(dòng)形象地寫出琵琶的演奏效果。
戴軍杰:下面請(qǐng)欣賞205班史灝旭同學(xué)為大家表演琵琶獨(dú)奏。
5、戴軍杰:悠揚(yáng)的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶,現(xiàn)在再讓優(yōu)美的樂(lè)曲把我們的耳朵叫醒。
錢柳穎:讓我們?cè)跉g快的樂(lè)曲聲中步入音樂(lè)的殿堂,沉浸在凄美淳清的琴聲中。請(qǐng)聽204班徐歡杰同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《梁?!贰?/p>
6、錢柳穎:你知道什么叫雙簧嗎?
戴軍杰:雙簧?不就是兩根彈簧在一塊兒?jiǎn)?
錢柳穎:哎,這所謂雙簧呢,就是一個(gè)人在前面演,一個(gè)人在后面說(shuō),表演得就跟一個(gè)人似的。
戴軍杰:那一定有趣得很。
錢柳穎:那當(dāng)然,接下來(lái)有請(qǐng)213班虞前鋒和虞澤勇同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。
7、戴軍杰:新年新氣象,在新的一年里,大家都有哪些愿望呢?207班同學(xué)的愿望就是快樂(lè)出發(fā)。
錢柳穎:這也是我們大家的愿望,我們每個(gè)人都希望快樂(lè)每一天!就讓我們?cè)凇犊鞓?lè)出發(fā)》的歌聲中,向快樂(lè)出發(fā)。有請(qǐng)207班的陳佳華、李夢(mèng)潔、褚榮榮同學(xué)。
8、戴軍杰:網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它帶給人們方便快捷,但假如沉迷其中,就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮危害。
錢柳穎:由210班毛榮、葉超杰、龔祝能、石磊明同學(xué)表演的小品《沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害》說(shuō)的就是這個(gè)道理,請(qǐng)欣賞。
9、戴軍杰:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵,讓枯萎的心沐浴雨露。
錢柳穎:愛是陽(yáng)光,讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子,讓失落的心充滿希望。
戴軍杰:我們都有一個(gè)共同的期待,《讓世界充滿愛》。
錢柳穎:有請(qǐng)演唱者212班龔佳微、張蓉蓉、薛曉琳、高露同學(xué)。
10、戴軍杰:冬季是寒冷的,冬季也是多情的,在微微的寒風(fēng)中跳動(dòng)著繽紛的色彩。
錢柳穎:那是婀娜多姿的孔雀舞,舉手抬足間有美的風(fēng)采,有力的凝聚,請(qǐng)欣賞203班任詩(shī)怡同學(xué)的孔雀舞表演。
11、戴軍杰:古老的東方有一條龍它的名字就叫中國(guó)!
錢柳穎:古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅耍?/p>
戴軍杰:相信大家對(duì)《龍的傳人》這首歌曲是非常熟悉了,今天214班的李璐賓同學(xué)將用小號(hào)以全新的方式詮釋這部經(jīng)典的流行作品,一起來(lái)欣賞吧!
12、戴軍杰:(寧波方言)大家元旦快樂(lè)!
錢柳穎:行行行,我們是主持人,你說(shuō)這像什么?
戴軍杰:這你不懂嗎?這是普通話。
錢柳穎:算了吧,你看人家201班的吳仁杰、陸凱倫同學(xué)怎么《說(shuō)普通話》。
13、戴軍杰:你聽,遠(yuǎn)方有一種聲音穿云而來(lái),錢柳穎:它帶著草原的曠野之風(fēng),帶著駿馬奔馳的野性之風(fēng)。
戴軍杰:在歌聲里夢(mèng)想生出呼嘯的翅膀,帶著我們自由飛翔,飛翔在浩瀚的草原上。
錢柳穎:請(qǐng)聽那帶著呼倫貝爾草原之風(fēng)的《月亮之上》,有請(qǐng)211班的王微、董天航同學(xué)。
14、戴軍杰:因?yàn)槟贻p,我們有著直達(dá)月亮之上的夢(mèng)想;
錢柳穎:因?yàn)槟贻p,我們也常在夢(mèng)想之路上摔倒;
戴軍杰:但我們倔強(qiáng),所以我們無(wú)懼風(fēng)雨,用自己的雙手繪出生命中絢爛的風(fēng)景。
錢柳穎:讓我們?cè)诟杪曋性俅胃杏|青春的絢爛多彩,請(qǐng)欣賞206班朱家玲、楊倩倩、姜可欣帶來(lái)的歌曲《倔強(qiáng)》。
15、(機(jī)動(dòng))戴軍杰:播種、耕耘、收獲,我們的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了多少人的夢(mèng)想;
錢柳穎:團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗,不斷的超越又將鑄就明日的輝煌!
戴軍杰:心若在,夢(mèng)就在,錢柳穎:夢(mèng)想在,路就在。
合:帶著夢(mèng)想,我們可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。請(qǐng)聽錢老師帶給我們的深深祝福。
結(jié)束語(yǔ)。
戴軍杰:說(shuō)不完,道不了,心中的情愫。
錢柳穎:唱不夠,舞不盡,胸中的熱情。
戴軍杰:此時(shí)古林的碧波正蕩漾著春潮,錢柳穎:此刻我們已然感受到春的氣息。
戴軍杰:今天我們放飛理想,錢柳穎:明天我們收獲成績(jī)。
戴軍杰:新的一年,新的起點(diǎn),新的夢(mèng)想,新的期待!
錢柳穎:讓我們共同祝愿古林鎮(zhèn)中學(xué)的明天更美好!
合:古林鎮(zhèn)中學(xué)初二年級(jí)元旦文藝匯演到此結(jié)束,最后,祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、心想事成!
節(jié)目串詞主持詞。
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇二
薇:親愛的老師們
彪:同學(xué)們
四人合:-----大家上午好!
洋:過(guò)去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績(jī)。
碩:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
薇:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
彪:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
洋:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
碩:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
薇:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。
彪:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
洋:踏著時(shí)代的節(jié)奏,
碩:帶著新年的祝福,
薇:懷著青春的憧憬 ,
彪:讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
四人合:黃崗中學(xué)20xx年元旦文藝匯演 現(xiàn)在開始!鳴炮奏樂(lè)!
(喜慶的音樂(lè)響起來(lái))
( 炮聲響后)
洋:炮聲隆隆,
碩:煙花四射!
薇:樂(lè)聲陣陣,
彪:歌聲飛揚(yáng)!
洋:在這個(gè)喜慶的特殊日子里,有請(qǐng)姜永明校長(zhǎng)致新年賀詞!
( 講演后)
碩:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和祝福!
1、詩(shī)歌朗誦《唱給元旦的歌》
洋:今朝,讓我們深埋心底的是,虔誠(chéng)的溫馨和深情的呼喚;
今朝,令我們歡聚一堂的是,歡聲笑語(yǔ)和美好的祝福。
請(qǐng)聽三八班劉欣彪、劉寧同學(xué)的元旦獻(xiàn)詞《唱給元旦的歌》,掌聲有請(qǐng)!
2、歌曲《我的歌聲里》
我們的夢(mèng)里 我們的心里 我們的歌聲里”。接下來(lái)有請(qǐng)三一班趙如意、石秋雨同學(xué)深情演唱的的歌曲《我的歌聲里》,掌聲有請(qǐng)。
3、雙簧 《老頑童過(guò)年》
薇:過(guò)元旦,迎新年,在這個(gè)喜慶的日子里,請(qǐng)大家欣賞一段令人捧腹大笑的雙簧表演——《老頑童過(guò)年 》,表演者王濤 許君寧,掌聲有請(qǐng)!
4、嗩吶《心雨》
彪:中國(guó)的古典樂(lè)淵源流長(zhǎng),本次文藝匯演就特地為大家安排了樂(lè)器表演。我們知道嗩吶是我國(guó)的民族樂(lè)器,深受老百姓的歡迎,悠悠的嗩吶聲給我們幽靜的村莊增添了無(wú)限的生機(jī),下面掌聲有請(qǐng)姬莊嗩吶演奏世家郜振偉給我們帶來(lái)的嗩吶獨(dú)奏《 心雨 》。
5、舞蹈《女兵》
洋:崢嶸歲月,和平年代,一位位可敬的軍人,無(wú)私奉獻(xiàn),勇于獻(xiàn)身,用血肉鑄起鋼鐵長(zhǎng)城,用生命譜就動(dòng)人樂(lè)章!看,那邊走來(lái)了英姿颯爽的女兵,接下來(lái)請(qǐng)欣賞張慶、石海娟等同學(xué)表演的舞蹈《女兵》。
6、二胡獨(dú)奏 《北京有個(gè)金太陽(yáng)》
7、小品表演 《秦始皇外史》
薇:秦皇漢武,唐宗宋祖,一代天驕成吉思汗,歷數(shù)一代代英雄豪杰,看統(tǒng)一六國(guó)的始皇帝今天演繹出怎樣的故事,請(qǐng)欣賞三四班選送的小品《秦始皇外史》,掌聲有請(qǐng)!
8、歌曲《唐古拉》
彪:九萬(wàn)里奔騰,五千年沉興。催動(dòng)雪域蕩漾的清波 ,飛翔高原威武的雄鷹!請(qǐng)聽來(lái)自西域草原的高亢的歌曲《唐古拉》,演唱者一四班沈亞晴、胡喜爽,掌聲有請(qǐng)。
9、詩(shī)歌朗誦 《青春中國(guó)》
洋:東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度——中國(guó)。 輝煌的紀(jì)元, 用蒼勁的大手, 抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章, 偉大的祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)聽二八班陳淑同學(xué)送給祖國(guó)的新年禮物詩(shī)歌朗誦 《青春中國(guó)》,有請(qǐng)!
10、舞蹈 江南style
碩:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來(lái)自韓國(guó)psy的《江南style》,他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè)節(jié)奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈演員許洋、許樂(lè)等為我們帶來(lái)《江南style》。場(chǎng)下的同學(xué)們,讓我們一起high起來(lái)吧。
11、小品表演 《吹牛》
薇:剛才表演的勁舞牛不牛?(牛)還有比她們更牛的的,下面請(qǐng)欣賞二二班選送的小品《吹牛》,表演者王濤、許君寧,場(chǎng)下的同學(xué)們,讓我們的掌聲一起牛起來(lái)!
12、京劇 《 白毛女》選段
請(qǐng)欣賞許繼存主任和女兒許樂(lè)同臺(tái)演唱的京劇《白毛女》選段,有請(qǐng)!
13、歌曲 《小兵張嘎》主題曲《八路軍拉大栓》
洋:我們有過(guò)苦難屈辱的歷史,日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我們的國(guó)土,如今小日本又公然奪島挑釁,我們有力的還擊,請(qǐng)欣賞二四班包帥同學(xué)演唱的《小兵張嘎》主題曲《八路軍拉大栓》,他道出了我中華兒女的心聲,有請(qǐng)包帥。
14、 小品武松打虎
碩:一切反動(dòng)派都是紙老虎,美國(guó)、日本的公然挑釁并不可怕,我們有我們的打虎英雄武松,請(qǐng)欣賞二七班選送小品武松打虎,表演者崔文鵬、黃新瑩,有請(qǐng)。
15、二胡賽馬
薇:二胡經(jīng)典曲目《賽馬》表現(xiàn)的是內(nèi)蒙古人民在節(jié)日賽馬的熱烈景象,旋律輕快奔放,風(fēng)格獨(dú)特,富有激情。下面就由我們一起來(lái)欣賞一一趙世鵬同學(xué)帶來(lái)二胡獨(dú)奏《賽馬》。
掌聲有請(qǐng)。
16、舞蹈奔騰
彪:三十多年的改革開放,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林。神八成功飛天,勝利召開,自信、繁榮的現(xiàn)代中國(guó)向著全面建設(shè)小康社會(huì)奔騰。請(qǐng)欣賞一七班樊叮同學(xué)表演的舞蹈《奔騰》。掌聲有請(qǐng)。
17、 小品捐款風(fēng)波
洋:在民族大家庭里,一方有難八方支援,眾志成城、萬(wàn)眾一心,用不屈戰(zhàn)勝了死神,用事實(shí)唱出了大愛,因?yàn)槲覀兌际亲鎳?guó)的兒女,我們的心永遠(yuǎn)和祖國(guó)在一起。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《捐款風(fēng)波》,由一三班選送,大家歡迎。
18、歌曲天藍(lán)藍(lán)
碩:我們眾志成城,萬(wàn)眾一心,“讓我變成美麗的駿馬和你馳騁在天涯一起守護(hù)不老的神話和傳說(shuō)”請(qǐng)聽來(lái)自草原的天籟之音《天藍(lán)藍(lán)》,有請(qǐng)張敏、張晨蕊閃亮登場(chǎng)。
19、吉他獨(dú)奏《天空之城》
薇:天籟之音讓我們激昂?!疤旄呷硒B飛,海闊憑魚躍”,我們的同學(xué)多才多藝,吹拉彈唱跳,樣樣精通。請(qǐng)欣賞劉新彪帶來(lái)的吉他獨(dú)奏《天空之城》。
20、合唱《三天三夜》
洋:音樂(lè)在響起,激情在燃燒。節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行一半了,大家累不累?————————一點(diǎn)也不累,完全不疲憊,那就再唱《三天三夜》,有請(qǐng)二九班張恒、孟聰同學(xué)。
21、小品《如此勸架》
碩:這就是青春:充滿力量,充滿激情。但青春的你要學(xué)會(huì)做人,寬容真誠(chéng),樂(lè)于助人,不能搬弄是非。大家欣賞小品《如此勸架》后有何感想?有請(qǐng)表演者三五班劉想等同學(xué)。
22、歌曲《香格里拉》
薇:青春有我們跋涉的腳印,青春也有我們燦爛的笑容;青春有五彩的夢(mèng),青春也有淋漓的愁; 當(dāng)你煩惱迷惘憂郁時(shí),請(qǐng)向優(yōu)美的《香格里拉》傾訴,大家歡迎一九班的許樂(lè)同學(xué)。
23、相聲《疑心病》
彪:我們不論對(duì)人處事,要真誠(chéng)相待,就怕胡亂懷疑,這種人天長(zhǎng)日久就會(huì)做下不該犯的錯(cuò),不信,請(qǐng)欣賞有2.7班崔羽,張?chǎng)┖险f(shuō)的相聲《疑心病》,掌聲有請(qǐng)。
24、歌曲《水手》
洋:新的一年開始,也是新航程的開始,讓我們?nèi)w師生同舟共濟(jì),頑強(qiáng)拼搏;讓我們風(fēng)雨同舟,風(fēng)雨兼程,讓理想航船駛向成功的彼岸。請(qǐng)欣賞2.7班李剛鵬演唱的歌曲:《水手》,掌聲有請(qǐng)。
25、街舞《半糖主義》
碩:在陰霾(mi)的日子里,生活中需要燦爛的陽(yáng)光,生活中需要溫馨的歌聲,生活中需要自由的空氣。下面欣賞自由歡快的街舞《半糖主義》,有請(qǐng)表演者郭慧。
26、小品《穿越》
薇:實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想。下面的一個(gè)小品就向我們講訴了一個(gè)凄美動(dòng)人的穿越時(shí)光,追求家庭和諧的故事。.請(qǐng)欣賞有1.8班選送小品《穿越》,掌聲響起來(lái)。
27、歌曲《天使的翅膀》
彪:每個(gè)人的心中都擁有自己的夢(mèng)想,他們仿佛一個(gè)美麗的天使帶給我們堅(jiān)持的力量,而這力量仿佛為我們插上一雙翅膀,讓我們自由的飛翔。請(qǐng)欣賞歌曲《天使的翅膀》,有請(qǐng)三七班張影、賈炳亞閃亮登場(chǎng)。
28、相聲《反正話》
洋:相聲是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目,百看不厭。幽默的語(yǔ)言,夸張的表情,把我們帶進(jìn)開心的世界。下面請(qǐng)欣賞3.2班陶亮、王乾暉合說(shuō)的相聲《反正話》,有請(qǐng).
29、歌曲《同桌的你》
碩:今天的我們,何不將記憶里昨天的河水,灌溉在我們今天的心田。讓過(guò)去純真的笑容、難忘的旋律,重新回到我們的夢(mèng)境中和現(xiàn)實(shí)里。兒時(shí)的電影、童年的游戲、同桌的女孩……請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》演唱者1.6班學(xué)生張依龍,有請(qǐng)。
30、交誼舞 《月光美人》
薇:文藝匯演的激情繼續(xù)燃燒,優(yōu)美的旋律離不開動(dòng)感的舞姿,專家說(shuō)了,經(jīng)常跳舞,越跳越美,越跳越年輕,掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校藝體組的老師帶來(lái)的交誼舞《月光美人》,會(huì)跳的一起舞動(dòng),不會(huì)的一起互動(dòng)。
31、小品《老干媽》
彪:感恩為幸福之首,是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜?,永遠(yuǎn)就不會(huì)幸福。中華民族更具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。請(qǐng)欣賞3.7班朱亞楠等同學(xué)精心演繹的小品《老干媽》,大家掌聲有請(qǐng)。
32、歌曲 《父親》
洋:有人說(shuō):父親是家后面的那座山-.永遠(yuǎn)供兒女們仰望!有人說(shuō):父親是門前的那道梁-.翻過(guò)去,你-就長(zhǎng)大了!
有人說(shuō):父親是墾荒的牛-歲歲年年耕耘著一家人的幸福!下面有請(qǐng)1.5班黃玉順、劉允同學(xué)為大家演唱感恩父愛的歌《父親》,掌聲鼓勵(lì)。
33、電子琴獨(dú)奏《花好月圓》
碩:悠悠纏綿之聲,融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音,傾訴的是我們無(wú)限的愛戀。請(qǐng)聽3.6班張倩同學(xué)用電子琴譜寫的美好祝愿——《 花好月圓》。
34、歌曲《國(guó)家》
薇:祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親,共同的家;國(guó)是榮譽(yù)的毅力,家是幸福的洋溢;國(guó)與家連在一起創(chuàng)造國(guó)家的奇跡。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞有郭建老師和女兒郭佳聯(lián)袂演唱的歌曲:《國(guó)家》。
35、舞蹈《不要不要》
3.3班石海娟聯(lián)袂演繹的激情現(xiàn)代舞《不要不要》。大家掌聲歡迎!
36、歌伴舞《高原紅》
洋:世界上有一片美麗的土地叫中華;在錦繡中華的大地上,更有那風(fēng)輕云淡的高原,令人神往。要不是,千萬(wàn)年從高原傾瀉的那江河的滾滾,又能拿什么來(lái)孕育這華夏艷麗的火紅?下面請(qǐng)欣賞姜永明校長(zhǎng)帶來(lái)的歌曲《高原紅》...許樂(lè)、許洋、郭佳、董曦薇伴舞。掌聲在哪里!
37、合唱《明天會(huì)更好》
(主持人四人依次上臺(tái))
洋:輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛
碩:唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢(mèng)
薇:讓我們的笑容充滿著青春的驕傲
彪:為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱請(qǐng)欣賞歌曲合唱《明天會(huì)更好》
(主持在臺(tái)上兩側(cè),全體歌唱演員登臺(tái)同唱)
結(jié)束語(yǔ)
洋:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
碩:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
薇:我們耕耘,我們播種。
彪:我們收獲、我們憧憬。
洋:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
碩:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
薇:今天,我們載歌載舞。
彪:明天,我們暢想未來(lái)!
洋:祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛,
碩:祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌
薇:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,
彪:祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!
(合)!老師們,同學(xué)們,黃崗中學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)!
(揮手告別)
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇三
甲/乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
丙/?。河H愛的同學(xué)們,老師們!
合:大家晚上好!
甲:新的鐘聲,新的一年!
乙:新的祝福,新的期待!
丙:轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去!
?。?0xx年正帶著笑臉,款款向我們走來(lái)!
甲:過(guò)去的一年是xx高中發(fā)生翻天覆地變化一年,也是滿懷豪情的一年!
乙:這一年,在xx高中新的領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)籌帷幄指導(dǎo)下,我們一步一個(gè)腳印,一日一份耕耘!
丙:這一年,在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下,我們一筆一劃積累,一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)!
?。哼@一年是值得銘記的一年,我們歡欣鼓舞,揮別了過(guò)去毫無(wú)目標(biāo)的忙忙碌碌。新的xx給了我們新的希望,新的xx給了我們新的力量。新的改革,新的動(dòng)力。師生同舟,揚(yáng)帆起航。這何嘗不是一個(gè)新的鼓舞,新的傳唱!
甲/乙:回首過(guò)去,我們滿懷激情!
丙/?。赫雇磥?lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!
甲:也許前進(jìn)中的道路并不平坦,也許美麗的彩虹只有在狂風(fēng)暴雨后才能看見!
乙:但,xx任毫不畏懼,因?yàn)椤?/p>
合:我們要在拼搏中成長(zhǎng),在奮斗中前進(jìn),在創(chuàng)造中神采飛揚(yáng)!
甲:今天,我們相聚在這里,歡聚一堂,載歌載舞
乙:今天,我們相聚在這里,我們滿懷激情,心潮澎拜。
丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!
合:xx中學(xué)20xx年春節(jié)元旦晚會(huì)正式開始!
元旦晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白四
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:敬愛的各位老師,
丙:尊敬的各位家長(zhǎng),
?。河H愛的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
丙:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
甲:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
乙:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
?。嚎窗桑篮玫?0xx年正熱情地向我們張開臂膀。
丙:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
?。鹤屛覀冇脛?dòng)聽的歌聲,
乙:讓我們踏著美妙的舞姿,
甲:共同書寫今晚的樂(lè)章。
合:xx分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇四
(寧):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;。
(乾):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
(葉):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
蓓4.新的一年開始了,也許昨天給你留下了一些不愉快的事,但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運(yùn)來(lái)》,一定會(huì)讓大家新年有好運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞九(1)班為大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
寧5.下面請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的相聲《考場(chǎng)暇思》。
葉6.下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》。
蓓7.歲月如詩(shī),歲月如歌,在走過(guò)的日子里,我們耕耘歲月,耕耘生活,收獲陽(yáng)光,收獲甜蜜。請(qǐng)欣賞八(6)班的詩(shī)朗誦《歲月如歌》。
九(4)健兒為大家上演的《中國(guó)功夫》。
乾9.請(qǐng)欣賞九(2)班帶來(lái)的舞蹈《歐若拉》.
寧11.下面讓我們一起欣賞八(3)班為我們帶來(lái)的一段西洋韻味十足的小步舞。
蓓12.學(xué)校向來(lái)是好學(xué)生的舞臺(tái),殊不知,差生在學(xué)校也可以翻起軒然大波。請(qǐng)欣賞差生的考試終極pk《考試風(fēng)波》,由八(1)班的常葉子等同學(xué)表演。
寧14英語(yǔ)組小合唱《隱形的翅膀》。
葉15.請(qǐng)欣賞由八(4)班為我們帶來(lái)的《青少年健康舞》。
乾19.請(qǐng)九(6)班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
寧20.行政組獨(dú)唱《牡丹之歌》。
21.女1:、,你看過(guò)《賣拐》這個(gè)小品嗎?
女2:當(dāng)然看過(guò)了,那是趙本山在春節(jié)晚會(huì)上演過(guò)的啊,可以說(shuō)是家喻戶曉啊。
女1:覺得怎么樣?
女2:太搞笑了,當(dāng)時(shí)笑的我肚子都疼,還記住了一個(gè)詞“大忽悠”
蓓22.青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞八(2)班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》,掌聲有請(qǐng)!
蓓23.請(qǐng)欣賞九(5)班帶來(lái)的相聲《吹?!?。
乾24.好日子和和美美,好日子快快樂(lè)樂(lè),好日子平平安安,也日子紅紅火火,請(qǐng)欣賞八(1)班的舞蹈《好日子》。
25大合唱《新年好》《難忘今宵》。
(寧)追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;。
(葉):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(乾):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進(jìn)的同學(xué)們?cè)賱?chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
(寧):本次文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
(葉):朋友們。
(合):再見!
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇五
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。
轉(zhuǎn)眼間,20xx就要遠(yuǎn)去。
20xx年的鐘聲即將敲響,
回首往事,心潮澎湃。
我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和支持下。
團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新。
我們傾注了無(wú)數(shù)的智慧和汗水。
踏出了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
展望未來(lái),豪情滿懷。
我們將用勤勞澆灌信念。
為人求真為學(xué)求實(shí)。
為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
續(xù)寫嶄新的新篇章。
有奮斗就會(huì)有收獲。
我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
我們向未來(lái)起航。
看燈光閃爍那是青春在把未來(lái)點(diǎn)綴。
聽歌聲悠揚(yáng)那是生命在把理想描繪。
今晚我們相約一起。
享受成功帶給我們的喜悅。
我們真誠(chéng)的道一聲,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
敬愛的各位老師。
你們辛苦了。
今晚我們歡聚一堂。
回味歲月留給我們的芬芳。
今晚,我們載歌載舞書寫昨日奮斗的情懷。
今晚,我們同心同德歌唱明天燦爛的未來(lái)。
來(lái)吧,讓我們用心來(lái)感受真情。
用愛來(lái)融化冰雪。
敞開你的心扉釋放你的情懷。
讓我們大家一起來(lái)。
請(qǐng)欣賞由10數(shù)車1班為我們帶來(lái)的有著藏族風(fēng)情的舞蹈《走進(jìn)西藏》。
年輕的我們。
肩膀都還稚嫩。
我們還扛不起太多的責(zé)任。
為了未來(lái)。
我們需要不斷的學(xué)習(xí)和積累。
請(qǐng)欣賞由11坦修班李立環(huán)為我們帶來(lái)的歌曲《突然的自我》。
歡樂(lè)總是太短。
寂寞總是太長(zhǎng)。
擋不住的是清晨一樣的時(shí)光。
請(qǐng)欣賞由11焊2班賈康為我們帶來(lái)的歌曲《來(lái)生緣》。
青春是歌。
青春更是火。
青春是含苞欲放的花朵。
青春更要表達(dá)時(shí)尚自我。
請(qǐng)欣賞由11焊1班為我們表演健美操《青春魅力》。
盡管春天很美麗。
可我依然喜歡這白雪飄飄的冬天。
因?yàn)樵诙炖锶藗兛偸菦](méi)有距離。
請(qǐng)欣賞11電子《窗外》。
我們的校園是我們學(xué)習(xí)的天堂。
我們的校園是我們心靈的家園。
我們的校園有我們太多的歡樂(lè)。
我們的校園有我們太多的夢(mèng)想。
請(qǐng)欣賞由10數(shù)車2班為我們帶來(lái)的三句半《我們的校園》。
我們的每個(gè)學(xué)生都有著一顆向美的心。
請(qǐng)欣賞由11機(jī)電班我們帶來(lái)的舞蹈《西予風(fēng)情》。
我的祖國(guó)山河壯麗,人民勤勞。
我要把心中最美的歌獻(xiàn)給我祖國(guó)請(qǐng)欣賞由11數(shù)銑班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《國(guó)家》。
請(qǐng)欣賞我們學(xué)校在石家莊技工學(xué)校文藝匯演上獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目《荔枝飄香》。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么可以看見彩虹。
沒(méi)有人能隨隨便便成功。
請(qǐng)欣賞由10數(shù)銑班為我們帶來(lái)的歌曲《鏗鏘玫瑰》。
結(jié)束語(yǔ)。
時(shí)光在不知不覺中流失。
我們多么的不舍得離去。
讓我們一起用蘊(yùn)藏蔥綠的希冀裝點(diǎn)寒冬過(guò)后的大地。
讓我們一起用清脆悅耳的音符播撒五彩繽紛的花雨。
讓我們一起不拋棄不放棄。
一起奔向未來(lái)的新天地。
讓我們共同祝福。
通裝技校前程似錦。
我們的祖國(guó)繁榮昌盛。
祝大家新年快樂(lè)萬(wàn)事如意。
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇六
開幕詞:
(師甲、乙):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓:
(生甲、乙):親愛的同學(xué)們:
(四人合):大家晚上好!
(師甲):20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
(生甲):20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
(師乙):20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。(生乙):20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。(師甲):過(guò)去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績(jī)。
(生甲):過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
(師乙):新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
(生乙):新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
(師甲):回首往事,我們豪情滿懷。
(生甲):展望未來(lái),我們責(zé)任在肩。
(師乙):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。
(生乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。
(師甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。(生甲):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
(師乙)20xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!(生乙):首先有請(qǐng)我們可親可敬的徐校長(zhǎng)致開幕詞,大家掌聲歡迎!
(師甲):感謝徐校長(zhǎng)的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!
(師乙):同時(shí),也把祝福送個(gè)在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)1。
事如意,心想事成!
1、(現(xiàn)代舞串燒,表演者——初二4班、6班、8班)。
(甲):首先請(qǐng)大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。歡樂(lè)、激情無(wú)限的現(xiàn)代舞串燒。
2、(朗誦《感恩》,領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師)。
(甲):謝謝姑娘小伙們歡樂(lè)激情的舞蹈。
我們常說(shuō):感恩是一種心態(tài)。
(乙):感恩是一種修養(yǎng)。
(甲):下面請(qǐng)欣賞朗誦《感恩》,領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、(歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班)。
(甲):感恩親愛的父母,給予了我生命。
(乙):感恩敬愛的老師,教會(huì)了我成長(zhǎng)。
(甲):讓我們用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩。
(乙):下面請(qǐng)欣賞歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班。
4、(情景劇《青春之夢(mèng)》,表演——初二1班)。
(甲):青春,與追夢(mèng)相伴。
(乙):青春,與夢(mèng)想為伍。
(甲):追夢(mèng)路上,我們心心相印。
(乙):追夢(mèng)路上,我們攜手并肩。
(甲)下面請(qǐng)欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《青春之夢(mèng)》。
5、(扇舞《詠春》,表演者——初一1班)。
(甲)春天像小姑娘,花枝招展地走著、笑著。
2
(乙)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
(甲)下面請(qǐng)欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的扇舞《詠春》。掌聲有請(qǐng)!
6、(吉他彈唱,《愛的代價(jià)》,表演者——楊飛雨老師等)。
(甲):謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好,也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
(乙)接下來(lái)請(qǐng)欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛的代價(jià)》,表演者——楊飛雨老師等。
7、(小品《老同學(xué)》,表演者——初一8班)。
(甲):謝謝楊老師深情的演唱,我們常說(shuō):今生能成為同學(xué)是緣分,所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠(chéng)相待的。
(乙):同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。
(甲):下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《同學(xué)之間》。
8、(小品《大中新聞》,表演者——初一12班)。
(甲):下面請(qǐng)欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、(藏族舞《卓瑪》,表演者——初一2班)。
(甲):一根釘子,一段廣告,引發(fā)了我們陣陣笑聲,也引起我們深深的思考。
(乙):就讓我們帶著笑容,接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的藏族舞《卓瑪》。
了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。
(乙):關(guān)愛留守兒童,為他們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天,這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
(甲):下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《家園》。
(甲):接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》,表演者——初一12班。
(乙):奮斗、拼搏,這是我們的理想。
(甲):讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆,迎接驚濤駭浪。
(乙):讓我們肩負(fù)責(zé)任,爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁。
(甲):請(qǐng)欣賞朗誦《、奮斗拼搏》,領(lǐng)誦——周福康、熊子欽。
13、(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)。
(乙):要成功就得努力,青春之路上相信自己,夢(mèng)想才會(huì)在你手里。
(乙):下面請(qǐng)欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》。
14、(小品《聽不懂》,表演者——初二10班)。
(甲):漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,推廣和使用普通話是我們的`責(zé)任與義務(wù)。
(乙):語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話。
(甲):請(qǐng)欣賞小品《聽不懂》。
15、(民族舞串燒,表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷,初二3班陶旭麗)。
(甲):五十六個(gè)民族五十六朵花。
4
(乙):五十六個(gè)民族是一家。
(乙):下面請(qǐng)欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》,大家掌聲響起來(lái)。
(乙):中華文明熠熠生輝。
(甲):傳承中華文化,這是我們的責(zé)任。
(乙):弘揚(yáng)中華文明,這是我們的使命。
(甲):下面請(qǐng)欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。
(乙):掌聲有請(qǐng)。
17、(快板《小蘋果課改篇》,表演者——初一1班)。
(甲):謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深。
(乙):也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力。
(甲):在課堂改革中,我們是學(xué)習(xí)的主人。
(乙):在課堂改革中,我們是快樂(lè)的雛鷹。
(甲):下面請(qǐng)聽聽初一1班的學(xué)生對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
(乙):請(qǐng)欣賞快板表演《小蘋果課改篇》,表演者初一1班的同學(xué)。
18、(新疆舞《歡樂(lè)的舞蹈》,表演者——初二9班)。
(甲):欣賞完活力十足的《小蘋果》后。
(甲):接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。
19、(朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,領(lǐng)誦——周???、熊子欽)。
(生甲):建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家,這是我們的責(zé)任。
(生乙):構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì),這是我們的使命。
5
(師甲):培養(yǎng)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義公民,這是我們的義務(wù)。
(師乙):今日之責(zé)任,不在他人,而全在我中國(guó)少年。
(甲):下面請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,領(lǐng)誦——周福康、熊子欽。
20、(大合唱《我的中國(guó)心》,表演者,初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員)。
(甲):當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r,看著錦繡山川的祖國(guó),看著繁榮昌盛的祖國(guó),我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。
(乙):因?yàn)槲覀兩類壑@片土地,她養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女,傳承著5000年的歷史文化。
(甲):那么,就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對(duì)親愛的祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛。
(乙):接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
閉幕詞:
(師甲):花團(tuán)錦簇迎新年。
(師乙):喜笑顏開慶元旦。
(生甲):今晚我們相聚一堂,舞動(dòng)青春。
(生乙):今晚我們相聚一堂,唱響大中。
(師甲):今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵。
(生甲乙):讓我們帶著青春的責(zé)任,攜手并肩,一路同行。
(師甲、乙):讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,齊心協(xié)力,與校共榮(師甲):老師們,同學(xué)們,今晚的文藝匯演到此結(jié)束!祝大家新年快樂(lè),讓我們來(lái)年再見!
(四人合):再見!
6
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇七
乙:大家上午好!
甲:新的鐘聲,
乙:新的一年,
甲:新的祝福,
乙:新的期待。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行,
乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來(lái)。
甲:今天,我們相約在這里,享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂(lè),
乙:今天,我們相約在這里,一起用心來(lái)感受真情,用歌聲來(lái)迎接新的征程。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉、釋放你的激情,
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,嘹亮的歌聲將響徹云霄。
乙:我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽,我們19個(gè)班級(jí)的同學(xué)將輪番登場(chǎng)演唱。
甲:這次大賽每班唱兩首歌,其中第一首《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》為必唱歌,另一首由各班選送。
乙:一首首優(yōu)美的歌曲,將唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)美好前景的憧憬,將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。
甲:我們相信這次比賽,一定會(huì)比出我們的精神,比出我們的水平,比出我們的特色,
乙:下面,我宣布河西小學(xué)“慶元旦,頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開始!甲:有情學(xué)校校長(zhǎng)講話。
乙:下面介紹評(píng)委及評(píng)分細(xì)則。
甲:擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是:一號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的李素文主任,二號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師,三號(hào)評(píng)委是來(lái)自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢(mèng)星老師,四號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張銀鈴老師,五號(hào)評(píng)委是來(lái)自我校的張改珍老師。
乙:下面我宣讀本次大賽的評(píng)分細(xì)則:
甲:軍愛民義重如山,民擁軍情深似海,
乙:軍民如魚水,情深永不分。
甲:請(qǐng)欣賞一年級(jí)4班帶來(lái)的歌曲《擁軍花鼓》。
甲:結(jié)束了幼兒園的生活,小二郎背起嶄新的書包,歡天喜地向?qū)W堂走來(lái)。
乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班演唱的歌曲《小二郎》。
甲:殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、野蠻的*、并沒(méi)有嚇倒抗日的戰(zhàn)士,
乙:經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒(méi)有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲:他們具有革命的樂(lè)觀主義精神,他們拿起鋤頭開荒耕地,
乙:他們搖起紡車,紡紗織布,他們自己動(dòng)手,豐衣足食。
甲:他們將荒山野嶺的南泥灣,建成了美麗富饒的陜北江南。
乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班給我們帶來(lái)的歌曲《南泥灣》。
甲:八月十五月兒明,爺爺為我打月餅。
爺爺是個(gè)老紅軍,爺爺待我親又親。
乙:我為爺爺唱歌謠,獻(xiàn)給爺爺一片心。
下面有請(qǐng)一年級(jí)2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲:世界需要和平、世界需要關(guān)愛、世界需要我們共同的期待,
乙:讓我們這群可愛的小和平鴿,向世界傳送我們心中的愛吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《只怕不抵抗》。
甲:從媽媽幫我背上書包的那一刻起,我的心中就開出了希望的花朵,
乙:從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我就在心里播下了希望的種子,
甲:我在心里高興的呼喊,我開始讀書了!
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的歌曲《讀書郎》。
甲:只有真正體驗(yàn)過(guò),我們才知道生活的酸甜苦辣,只有真正嘗試過(guò),我們才知道苦中有樂(lè)。
乙:只有我們付出,才會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班演唱的歌曲《賣報(bào)歌》。
甲:請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)評(píng)分。
甲:月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲,
乙:我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過(guò)去的事情。
甲:這是一首多么韻味無(wú)窮的歌??!它勾起了多少小朋友的美好回憶,
乙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)3班帶來(lái)的歌曲《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。
甲:我們來(lái)看二年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,二年級(jí)1班的最后得分是分。二年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,二年級(jí)2班的最后得分是分。二年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,二年級(jí)3班的最后得分是分。
甲:一路艱辛,多少烈士拋頭顱,
乙:一腔熱血,青山處處埋忠骨。
甲:天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍,
乙:那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來(lái)的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
甲:一首好聽的歌曲,總讓人尋味、讓人難忘,
乙:一首好聽的歌曲,總能伴我們走過(guò)風(fēng)雨、走過(guò)輝煌。
甲:一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶,
乙:讓我們?cè)俅胃惺苓@激奮人心的歌曲。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班精彩的演唱《映山紅》。
甲:請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)評(píng)分。
甲:紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng),讓我們充滿力量,紅星是驅(qū)散黑夜的明燈,讓我們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
乙:閃閃的紅星,引領(lǐng)年少的我們繼往開來(lái),引領(lǐng)我們踏上新時(shí)代的征程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班為我們帶來(lái)的歌曲《紅星歌》。
乙:我們來(lái)看看三年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一。
個(gè)最低分分,三年級(jí)3班的最后得分是分。三年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,三年級(jí)1班的最后得分是分。三年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,三年級(jí)2班的最后得分是分。甲:山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒(méi)有彈藥,這些都不能把他們難倒,他們保衛(wèi)著祖國(guó)的土地,他們用血和肉筑成了新的長(zhǎng)城。
乙:他們就是英勇的游擊隊(duì)員。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)3班的精彩演唱《游擊隊(duì)歌》。
甲:請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)評(píng)分。
甲:革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng),只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),只有大量消滅敵人,才能有效保存自己。
乙:各小組注意,你們各自為戰(zhàn),打一槍換一個(gè)地方,開火!
下面有請(qǐng)五年級(jí)2班演唱《地道戰(zhàn)》請(qǐng)欣賞。
甲:我們來(lái)看看四年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,四年級(jí)2班的最后得分是分。四年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,四年級(jí)3班的最后得分是分。四年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,四年級(jí)1班的最后得分是分。
甲:每一個(gè)小石頭都有著他們的夢(mèng)想,他們不說(shuō)話卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬(wàn)語(yǔ),他們不高大,卻擁有著強(qiáng)勁的力量。
乙:做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)3班給大家?guī)?lái)的歌曲《雨花石》。
甲:我們有過(guò)苦難屈辱的歷史,日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國(guó)的國(guó)土。
乙:如今又公然奪島挑釁,我們要給予有力的回?fù)?!?qǐng)欣賞五年級(jí)1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲:請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)評(píng)分。
甲:夕陽(yáng)西下,紅霞滿天,槍聲已經(jīng)暫停,硝煙漸漸消退,勝利之后的小憩,是那樣的寧?kù)o與甘甜。
乙:此時(shí)此刻,微山湖也在聽我們六年級(jí)1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》。
請(qǐng)欣賞。
甲:我們來(lái)看看五年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,五年級(jí)2班的最后得分是分。五年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,五年級(jí)3班的最后得分是分。五年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,五年級(jí)1班的最后得分是分。
甲:黃河,你是中華民族的搖籃,黃河,你是中華民族的尊嚴(yán),你是中華民族的生命之河,你是中華民族的偉大巨人。
乙:聽,風(fēng)在吼,馬在叫,九曲黃河正將萬(wàn)頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌。
看,山在動(dòng),地在搖,四萬(wàn)萬(wàn)中華兒女正共同跳動(dòng)著一個(gè)強(qiáng)勁的脈搏。合:保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!
乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班為大家?guī)?lái)的紅色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了820xx年歷史的盧溝橋。
乙:盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰(zhàn),中國(guó)人民意志堅(jiān)。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班的歌曲《盧溝謠》。
甲:請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)評(píng)分。
乙:我們來(lái)看看六年級(jí)1班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,六年級(jí)1班的最后得分是分。六年級(jí)2班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,六年級(jí)2班的最后得分是分。六年級(jí)3班的得分情況:去掉一個(gè)分分,去掉一個(gè)最低分分,六年級(jí)3班的最后得分是分。
甲:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話。
乙:下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)有:一年級(jí)1、2、3、4班。
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)有:二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲:請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!
乙:獲得本次大賽第二名的班級(jí)有:二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲:請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!
乙:獲得本次大賽第一名的班級(jí)有:二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲:請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家歡迎!
乙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀!
甲:一首首歌,讓人心潮澎湃,
乙:一首首歌,讓人熱血沸騰。
甲:老師們,同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)難忘的日子,
乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
甲:放眼未來(lái),我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學(xué)美好的明天!
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇八
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙:20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來(lái),我們重任在肩。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們昂首闊步邁向新的一年。
乙:下面讓我們榮幸的宣布。
一、舞蹈《開門紅》。
新的一年人們都希望日子越來(lái)越紅紅火火,下面就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。
二、三句半《歡慶元旦》。
有是一年過(guò)去了,我們又要大了一歲,有很多的話想跟爸爸媽媽說(shuō),想跟老師說(shuō),想跟朋友說(shuō),下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶元旦》,看看他們是怎么說(shuō)的吧。
三、舞蹈《道德譜新章》。
四、相聲《吹?!?。
我們康村小學(xué)那是人才濟(jì)濟(jì),同學(xué)們都各有所長(zhǎng),就連吹牛都特別的不同凡響,不信?你聽了下面兩位帶來(lái)的相聲《吹?!?,就明白了。
五、韻律操《歌曲串燒》。
今天這個(gè)高興的日子里,小班的小朋友們也要來(lái)助興,讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀,她能帶我飛,飛過(guò)絕望,自由翱翔。下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩(shī)朗誦。
詩(shī)歌是中國(guó)文化史上的一塊瑰寶,它既能給人以美的享受,也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的故事朗誦。
八、舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
學(xué)校是我們第二個(gè)家,在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)伙伴、享受快樂(lè),讓我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,分享他們的快樂(lè)吧!
九、小合唱《馬蘭謠》。
“青山一排排呀,油菜花遍地開,騎著那牛兒慢慢走,夕陽(yáng)頭上戴?!倍嗝赖募亦l(xiāng),多美的童年,讓我們一起來(lái)傾聽這動(dòng)聽的歌謠,請(qǐng)欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》。
阿彌陀佛,善哉、善哉。這是哪里來(lái)了一群可愛的小和尚啊?請(qǐng)欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語(yǔ)舞《感恩的心》。
我要感謝爸爸,是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓;我要感謝媽媽,是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感謝老師,是他們傳授知識(shí)指引我如何長(zhǎng)大。五、六年級(jí)全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)他們心中的話。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》。
小時(shí)候,我們都很膽小,一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我們要大聲的宣布,我要勇敢,不再害怕。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩(shī)朗誦《康小,我為你朗誦》。
十四、少兒街舞。
我們愛玩愛鬧,我們愛說(shuō)愛笑,這是我們的天性,讓我們用充滿活力的舞蹈來(lái)展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的《少兒街舞》。
十五、舞蹈《好地方》。
請(qǐng)記住我們生活的地方,雖然它未必金碧輝煌,雖然它也許平淡無(wú)常,但它是我生活的地方,有我們最真的童年,有我們美好的回憶,它就是我們心目中最好的地方。請(qǐng)欣賞舞蹈《好地方》。
(結(jié)束語(yǔ))。
甲:今天我們歡聚一堂,迎接新的一年。
乙:今天我們歡聲笑語(yǔ),共慶元旦的到來(lái)。
合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇九
(寧):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;
(乾):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(葉):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
(蓓):廟渠中學(xué)20xx年慶元旦文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
蓓:新的一年開始了,也許昨天給你留下了一些不愉快的事,但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運(yùn)來(lái)》,一定會(huì)讓大家新年有好運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞九(1)班為大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
寧:下面請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的相聲《考場(chǎng)暇思》
葉:下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》
蓓:歲月如詩(shī),歲月如歌,在走過(guò)的日子里,我們耕耘歲月,耕耘生活,收獲陽(yáng)光,收獲甜蜜。請(qǐng)欣賞八(6)班的詩(shī)朗誦《歲月如歌》。
乾:請(qǐng)欣賞九(2)班帶來(lái)的舞蹈《歐若拉》。
寧:下面讓我們一起欣賞八(3)班為我們帶來(lái)的一段西洋韻味十足的小步舞
蓓:學(xué)校向來(lái)是好學(xué)生的舞臺(tái),殊不知,差生在學(xué)校也可以翻起軒然大波。請(qǐng)欣賞差生的考試終極pk 《考試風(fēng)波》,由八(1)班的常葉子等同學(xué)表演。
寧:英語(yǔ)組小合唱《隱形的翅膀》
葉:請(qǐng)欣賞由八(4)班為我們帶來(lái)的《青少年健康舞》。
乾:請(qǐng)九(6)班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》
寧:行政組獨(dú)唱《牡丹之歌》。
女:你看過(guò)《賣拐》這個(gè)小品嗎?
女:當(dāng)然看過(guò)了,那是趙本山在春節(jié)晚會(huì)上演過(guò)的啊,可以說(shuō)是家喻戶曉啊
女:覺得怎么樣?
女:太搞笑了,當(dāng)時(shí)笑的我肚子都疼,還記住了一個(gè)詞“大忽悠”
女:今天我們也有一個(gè)大忽悠,我們看看他忽悠的怎么樣,有請(qǐng)七(6)班同學(xué)《賣拐》
蓓:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞八(2)班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》,掌聲有請(qǐng)!
蓓:請(qǐng)欣賞九(5)班帶來(lái)的相聲《吹?!?/p>
乾好日子和和美美,好日子快快樂(lè)樂(lè),好日子平平安安,也日子紅紅火火,請(qǐng)欣賞八(1)班的舞蹈《好日子》。
大合唱《新年好》《難忘今宵》
(寧):追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;
(葉):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(乾):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進(jìn)的同學(xué)們?cè)賱?chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
(寧):本次文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
(葉):朋友們
(合):再見!
領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
女:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
男:新年染紅了我們快樂(lè)的生活
女:新年讓我們截取下了四季的片段
男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄
合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔,汪營(yíng)學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
1.男:我們常常感嘆人生的短暫,我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情
女:感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛,
男:感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛.
男:感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
2.男:我們是鮮艷的花朵!
女:我們更是愛勞動(dòng)的好學(xué)生。
2.男:請(qǐng)欣賞二(年級(jí)帶來(lái)的節(jié)目:《大家愛勞動(dòng)》
4.男:暖暖的搖籃,搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了,夢(mèng)里還含著微笑。
5.男:生活是一首歌,生活是一幅畫
女:生活就是甜甜蜜蜜的一個(gè)我,請(qǐng)欣賞六年級(jí)小合唱《甜甜蜜蜜就是我》
6.男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《呼啦圈》
男:健康、平安、和諧新氣象
女:健康、平安、和諧新校園
7.合:陽(yáng)光下、綠蔭里,收藏著我們童年的快樂(lè),請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《當(dāng)》
8.男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《拇指與食指》
9.男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:“祖國(guó)媽媽我愛您!”
男:請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的大合唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。
10.男:春天,桃李芬芳;夏天,荷花飄蕩;
女:秋天,菊花泛黃;冬天,紅梅綻放。
男:四季花飄香,夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。
11.男:校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起,樹上的鳥兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。
12.男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《學(xué)英語(yǔ)》
13.男:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》
男:你和誰(shuí)打過(guò)電話呢?
女:我想和星星打電話,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的的大合唱《我和星星星打電話》
15.男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的小木匠》
16.女:讓我們一起隨著美妙的歌聲走進(jìn)童年的美好里吧,請(qǐng)欣賞鋼四年級(jí)的合唱《馬蘭謠》。
17.男:聽完了動(dòng)人的歌聲,我們?cè)賮?lái)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的撲克木魔術(shù)表演!歡迎
她們?yōu)槲覀儙?lái)小品《三個(gè)a》。
18.男:時(shí)光易逝、
女:光陰易逝,男:我們會(huì)是理想中的英雄嗎?
女:有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《真心永雄》
19.男:看,舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦,掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈!~
男:長(zhǎng)江黃河歡騰著深情,藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng),祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《我從草原來(lái)》,表演者者:丁曉丹、李倩倩等。
20.男:我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽,
女:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌
合:讓我們-手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽(yáng),去擁抱明天的輝煌!請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》。
結(jié)束語(yǔ):
女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
男:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
女:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
男:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇十
合:大家下午好!
女:20x在收獲的喜悅中離我們逐漸遠(yuǎn)去,回首往事,我們滿懷豪情;
男:20x在美好的期待中向我們闊步走來(lái),展望未來(lái),我們重任在肩;
女:這一刻,我們感受到了春的氣息;
男:這一刻,我們迎接到了新的祝福;
女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋;
男:在這真情與溫馨筑就的圣地;
女:我們歡聚一堂,一起迎接元旦的曙光;
男:我們引吭高歌,共同編織美好的未來(lái);
女:我是20xx級(jí)研究生x;x
男:我是20xx級(jí)研究生xx;
女:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次元旦聯(lián)歡會(huì)的各位成員,他們是研究生處處長(zhǎng)吉峰,研究生管理辦公室主任徐靜,李玉明///,還有我們親愛的各位導(dǎo)師及全體研究生成員。
男:下面有請(qǐng)//領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭
女:感謝//領(lǐng)導(dǎo)的致辭。
節(jié)目單串詞
1、總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你;直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易!心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們的真情長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,可憐天下父母心!時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你再變老了,我愿用我一切,換你歲月長(zhǎng)留!下面請(qǐng)欣賞孫豐年帶來(lái)的《父親》。
2、不知道從什么時(shí)候開始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳~沒(méi)錯(cuò),就是《小蘋果》,接下來(lái),由xx等為我們帶來(lái)舞蹈《小蘋果》,用他們的熱情活力,詮釋我們不老的青春。
6、小品
7、《鴻雁》
8、《傳奇》
9、快板
結(jié)尾詞
女:時(shí)光匆匆,人海茫茫,共同的心愿,使我們相逢在這里!
男:這是分享快樂(lè)的時(shí)刻,是思念親友的時(shí)刻!
女:這是寫滿祝福的時(shí)刻,是充滿希望的時(shí)刻!
男:朋友們,這世界除了歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年永不凋零的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)和美好祝福永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
女:朋友們,看雪花飄舞,花兒如潮,辭別20xx,迎來(lái)20xx。20xx年濟(jì)醫(yī)研究生師生元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!親愛的老師、同學(xué)們,再見!
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇十一
(張)聽,新年的鐘聲即將響起!
(李)噍,20x的腳步悄悄走近!
(牛)敬愛的老師,親愛的同學(xué)
(馬)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!
(李)今天,讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(王)從這里向著美好的未來(lái)飛翔!
(張)上站小學(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——
(合)現(xiàn)在開始!
(馬)我們用夢(mèng)想做樂(lè)章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞,一起搖擺!有請(qǐng)xx等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
(張)千年的飛騰?。∏甑膲?mèng)想!看完了現(xiàn)代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學(xué)們,咱班同學(xué)有聰明的呢,喜歡在數(shù)字上做文章!xx等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請(qǐng)鼓掌!
(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?
(李)噓,玄機(jī)不可泄露!
(李)大家還想看一場(chǎng)小老xx和老黃牛的風(fēng)云pk嗎?
(李)那好,大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請(qǐng)二組的小品:《小老xxvs老黃?!?!
(李)同學(xué)們,小品有意思吧!
(王夢(mèng)子唱上,扭著秧歌上臺(tái))
(李)看,咱班王夢(mèng)子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師??赏鯄?mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈裝,換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們,我還會(huì)舉重呢!大家看我的?。ò研渥右粩])呸!呸!哼…。。!哈?。ㄅe起兩個(gè)杠鈴)
(李)當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng),王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運(yùn)敢稱王!
(王)那當(dāng)然,!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來(lái)的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧,表演者是???,不知道!請(qǐng)出來(lái)吧!
(牛)老師是最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)老師是最最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)別老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(李)今年成績(jī)有提高,咱們千萬(wàn)別驕傲,明年沖刺更加油,
(張)步步高!
(李)新年制定新目標(biāo),目標(biāo)其實(shí)也不高,只要大家齊努力,
(張)準(zhǔn)超。
(李)為了今天聯(lián)歡會(huì),我們辛勞來(lái)預(yù)備,下面還有好節(jié)目。
(張)俺們撤退。
(李)你等等,別撤退!還得報(bào)個(gè)幕,請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快?。ɡ钕屡_(tái))
(王)三句半有點(diǎn)意思,今年是不是流行這個(gè)?
(李)不,最近流行非主流,你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)?
(王)哼,我很反對(duì)非主流。
(李)你都不知道什么是非主流,你還反對(duì)個(gè)什么勁!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”,請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目:《反非主流》。
(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國(guó)頌》起澎湃心潮!請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。
(牛)大家今天開心嗎?
(李)還有更開心的呢!請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲:發(fā)獎(jiǎng)品。
(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵!是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!
(張)到底是什么節(jié)目,這架勢(shì)?
(馬)xx的雙截棍哼哼哈兮,xx的雙截棍哼哼哈兮。
(張)史曉婧還會(huì)玩雙截棍?
(馬)不對(duì)!嗯xx的武術(shù)拳哼哼哈兮,xx的武術(shù)拳哼哼哈兮······
(張)得了!你快下臺(tái)吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的武術(shù)拳表演。
(李)好!謝謝xx同學(xué)!接下來(lái),請(qǐng)出xx同學(xué)和xx同學(xué),為大家表演相聲《黃半仙兒》。
(張)高樓獨(dú)上,欄桿拍遍,仰天長(zhǎng)嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國(guó)主義的真諦。展讀這篇?dú)馔躺胶拥纳w世雄文,一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來(lái)。山河破碎,生民涂炭,使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌,重扶社稷,又使岳飛頓生凌云之志。愛國(guó),在這里字字?jǐn)S地有聲:怒發(fā)沖冠是愛國(guó),仰天長(zhǎng)嘯是愛國(guó),飲匈奴血是愛國(guó),啖胡虜肉是愛國(guó)。這一面神圣莊嚴(yán)的旗幟,使通篇筆筆有情,字字生輝,一腔忠憤,噴涌而出。讀《滿江紅》,思岳將軍,繼承光大這筆珍貴的精神遺產(chǎn),我們責(zé)無(wú)旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學(xué)和xx同學(xué)獻(xiàn)上的《滿江紅》。
(李)好!謝謝xx同學(xué)!謝謝xx同學(xué)!
接下來(lái),請(qǐng)出xx同學(xué)和xx同學(xué),為大家表演相聲《做好事》。
(李)啊!晴朗的太陽(yáng)當(dāng)空照,月光照著我的小腰包。
(王)大白天有月亮嗎?
(李)嗯!是沒(méi)有月亮。不過(guò)咱這兒有個(gè)奇人,能變出月亮來(lái)!
(王)誰(shuí)?
(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛,與xx同學(xué)一起走進(jìn)貝多芬的音樂(lè)世界,《月光曲》獻(xiàn)給大家!
(張)這首樂(lè)曲太好聽了!
(岳)阿門!
(張)太太好聽了!
(岳)阿門!
(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?
(岳)阿門!
(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請(qǐng)欣賞有郭xx帶來(lái)的電子琴《阿門》。
(李子堯)請(qǐng)大家欣賞xx等為大家?guī)?lái)的《陽(yáng)泉?dú)g迎你》。
(王)是北京。
(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。
(王)不一樣。
(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請(qǐng)大家欣賞xx同學(xué)等為大家?guī)?lái)的《北京歡迎你》。
(張)街舞也是一種藝術(shù),高深的藝術(shù)??墒且唤M的組員們卻在很短的時(shí)間內(nèi)編出了一支街舞。那么,大家來(lái)欣賞一下吧。有請(qǐng)一組。
(王)人的心是暖暖的,人的情是暖暖的,歌也是暖暖的。請(qǐng)欣賞xx同學(xué)和蘇璇同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《暖暖》。
(李)這是我們的年代!這是個(gè)流行年代!看看二組如何評(píng)價(jià)這個(gè)年代吧!大家請(qǐng)欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。
(張)你們聽說(shuō)過(guò)電視上最近起了一場(chǎng)風(fēng)波嗎?沒(méi)聽說(shuō)過(guò),就來(lái)看看時(shí)勢(shì)報(bào)道吧!有請(qǐng)牛童同學(xué)等為我們帶來(lái)《電視風(fēng)波》。
(李)關(guān)于優(yōu)秀的問(wèn)題很多。看看咱班任斌的問(wèn)題吧!誰(shuí)讓你是優(yōu)秀?請(qǐng)欣賞任斌等同學(xué)獻(xiàn)上的相聲《誰(shuí)讓你是優(yōu)秀?》。
(張)心胸開闊者眼界開闊,眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來(lái)感受一下我們班xx開闊的夢(mèng),和他開闊的樂(lè)曲。有請(qǐng)xx同學(xué),為大家獻(xiàn)上一曲《奔馳在千里草原上》。
(王)大家聽說(shuō)過(guò)嗎?幸運(yùn)星會(huì)為人帶來(lái)幸運(yùn)。咱們班張卓雅等同學(xué)專門排了一個(gè)節(jié)目叫“幸運(yùn)星”,大家來(lái)欣賞一下吧!
(張)最后這個(gè)節(jié)目,由xx同學(xué)為大家獻(xiàn)上朗誦《新春愉快》,我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。
(張)今天這里留下了,我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)的精彩!
(李)我很快樂(lè)!但我想哭!真得有些感傷!
(王)未來(lái),我們將走向更寬闊、更精彩的天地!
(李)但真得不想走!真得不想離開大家!
(馬)下一個(gè)元旦,我們一定是各奔東西了,為了我們心中的理想!
(牛)別傷感了!我們還有將近200個(gè)相聚的日子!
(張)所以,我們想說(shuō):
(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;
(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼;
(李)珍惜我們純真的快樂(lè)和放飛的夢(mèng)想;
(牛)請(qǐng)珍惜!請(qǐng)珍惜!
(馬)請(qǐng)珍惜這一切吧!
(張)請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記,請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來(lái)吧,深呼吸!雖然,時(shí)光會(huì)匆匆的走過(guò),但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布:
(合)20xx年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家!
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇十二
b:親愛的同學(xué)們。
(合)大家下午好!
c:2018的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。
f:2018的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
d:過(guò)去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績(jī)。
e:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
c:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
f:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
d:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);。
e:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。
a:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。
b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
c:下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》d:學(xué)校生活既緊張又活潑,
e:學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè),
d:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?
e:看,九(12)班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
d:七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》f:初中生活是快樂(lè)的,不是嗎?
c:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái),請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。
f:八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》c:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
f:七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇十三
親愛的各位老師。
各位同學(xué)們。
大家晚上好!
玉兔別人間,返蟾宮說(shuō)喜事。
金龍離水府,來(lái)華夏慶繁榮。
在過(guò)去的一年里,我們外語(yǔ)系在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師,你們辛苦了!”
踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng),關(guān)注著規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
今天,我們相約在這里,享受親情帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
今天,我們相識(shí)在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;
今天,我們相匯在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
現(xiàn)在我宣布外語(yǔ)系新年晚會(huì)。
(合)正式開始!
首先請(qǐng)容許我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:#####。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
歲末歲首,正是祝福和期盼的時(shí)候,掌聲有請(qǐng),致新年祝詞!
感謝的祝福!
踏著時(shí)光的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),我們收獲著歡樂(lè)。
攜著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),我們播種著希望。
明天,我們更上一層樓,再鑄輝煌、再譜新篇章讓我們祝福,讓我們期盼,明天會(huì)更好。
合:“xx年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安!明年再見!
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇十四
合:大家下午好。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙:的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來(lái),我們重任在肩。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們昂首闊步邁向新的一年。
乙:下面讓我們榮幸的宣布。
一、舞蹈《開門紅》。
新的一年人們都希望日子越來(lái)越紅紅火火,下面就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。
二、三句半《歡慶元旦》。
有是一年過(guò)去了,我們又要大了一歲,有很多的話想跟爸爸媽媽說(shuō),想跟老師說(shuō),想跟朋友說(shuō),下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶元旦》,看看他們是怎么說(shuō)的吧。
舞蹈《道德譜新章》。
四、相聲《吹?!?。
我們康村小學(xué)那是人才濟(jì)濟(jì),同學(xué)們都各有所長(zhǎng),就連吹牛都特別的不同凡響,不信?你聽了下面兩位帶來(lái)的相聲《吹?!?,就明白了。
五、韻律操《歌曲串燒》。
今天這個(gè)高興的日子里,小班的小朋友們也要來(lái)助興,讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。
六、歌曲《隱形的翅膀》。
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀,她能帶我飛,飛過(guò)絕望,自由翱翔。下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
七、古詩(shī)朗誦。
的故事朗誦。
八、舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
學(xué)校是我們第二個(gè)家,在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)伙伴、享受快樂(lè),讓我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,分享他們的快樂(lè)吧!
九、小合唱《馬蘭謠》。
“青山一排排呀,油菜花遍地開,騎著那牛兒慢慢走,夕陽(yáng)頭上戴?!倍嗝赖募亦l(xiāng),多美的童年,讓我們一起來(lái)傾聽這動(dòng)聽的歌謠,請(qǐng)欣賞小合唱《馬蘭謠》。
十、舞蹈《小和尚》。
阿彌陀佛,善哉、善哉。這是哪里來(lái)了一群可愛的小和尚啊?請(qǐng)欣賞舞蹈《小和尚》。
十一、手語(yǔ)舞《感恩的心》。
我要感謝爸爸,是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓;我要感謝媽媽,是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感謝老師,是他們傳授知識(shí)指引我如何長(zhǎng)大。五、六年級(jí)全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)他們心中的話。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
十二、舞蹈《不怕不怕》。
小時(shí)候,我們都很膽小,一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我們要大聲的宣布,我要勇敢,不再害怕。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
十三、詩(shī)朗誦《康小,我為你朗誦》。
十四、少兒街舞。
我們愛玩愛鬧,我們愛說(shuō)愛笑,這是我們的天性,讓我們用充滿活力的舞蹈來(lái)展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的《少兒街舞》。
十五、舞蹈《好地方》。
請(qǐng)記住我們生活的地方,雖然它未必金碧輝煌,雖然它也許平淡無(wú)常,但它是我生活的地方,有我們最真的童年,有我們美好的回憶,它就是我們心目中最好的地方。請(qǐng)欣賞舞蹈《好地方》。
(結(jié)束語(yǔ))。
甲:今天我們歡聚一堂,迎接新的一年。
乙:今天我們歡聲笑語(yǔ),共慶元旦的到來(lái)。
合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇十五
(寧):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;。
(乾):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
(葉):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
(蓓):廟渠中學(xué)20xx年慶元旦文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
蓓4.新的一年開始了,也許昨天給你留下了一些不愉快的事,但相信一支活力迸發(fā)的舞蹈加上一曲旋律優(yōu)美的《好運(yùn)來(lái)》,一定會(huì)讓大家新年有好運(yùn)。下面請(qǐng)欣賞九(1)班為大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
寧5.下面請(qǐng)欣賞七四班帶來(lái)的相聲《考場(chǎng)暇思》。
葉6.下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》。
蓓7.歲月如詩(shī),歲月如歌,在走過(guò)的日子里,我們耕耘歲月,耕耘生活,收獲陽(yáng)光,收獲甜蜜。請(qǐng)欣賞八(6)班的詩(shī)朗誦《歲月如歌》。
九(4)健兒為大家上演的《中國(guó)功夫》。
乾9.請(qǐng)欣賞九(2)班帶來(lái)的舞蹈《歐若拉》.
寧11.下面讓我們一起欣賞八(3)班為我們帶來(lái)的一段西洋韻味十足的小步舞。
蓓12.學(xué)校向來(lái)是好學(xué)生的舞臺(tái),殊不知,差生在學(xué)校也可以翻起軒然大波。請(qǐng)欣賞差生的考試終極pk《考試風(fēng)波》,由八(1)班的常葉子等同學(xué)表演。
寧14英語(yǔ)組小合唱《隱形的翅膀》。
葉15.請(qǐng)欣賞由八(4)班為我們帶來(lái)的《青少年健康舞》。
乾19.請(qǐng)九(6)班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
寧20.行政組獨(dú)唱《牡丹之歌》。
21.女1:、,你看過(guò)《賣拐》這個(gè)小品嗎?
女2:當(dāng)然看過(guò)了,那是趙本山在春節(jié)晚會(huì)上演過(guò)的啊,可以說(shuō)是家喻戶曉啊。
女1:覺得怎么樣?
女2:太搞笑了,當(dāng)時(shí)笑的我肚子都疼,還記住了一個(gè)詞“大忽悠”
蓓22.青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞八(2)班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《西瓜太郎》,掌聲有請(qǐng)!
蓓23.請(qǐng)欣賞九(5)班帶來(lái)的相聲《吹牛》。
乾24.好日子和和美美,好日子快快樂(lè)樂(lè),好日子平平安安,也日子紅紅火火,請(qǐng)欣賞八(1)班的舞蹈《好日子》。
25大合唱《新年好》《難忘今宵》。
(寧)追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;。
(葉):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(乾):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進(jìn)的同學(xué)們?cè)賱?chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
(寧):本次文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
(葉):朋友們。
(合):再見!
元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)各位觀眾朋友,大家晚上好。
新年的鐘聲敲響,我們走進(jìn)新的一年。
喜看祖國(guó)大地,一片欣欣向榮新氣象。
由慶元旦廣場(chǎng)文藝晚會(huì)和大家見面了。在此,向大家致以節(jié)日的問(wèn)候。
鮮紅的太陽(yáng),光芒四射,照耀著中國(guó),今日的中國(guó)充滿著希望,充滿著生機(jī)。
咚咚的鼓聲敲起來(lái),紅綢帶兒舞起來(lái),唱出我們心中的歌,贊美這偉大的時(shí)代。
首先欣賞舞蹈《喜洋洋》,拉開晚會(huì)的帷幕。
我們的祖國(guó)幅員遼闊,土地肥沃,古老的文化放射著燦爛的光芒。
我們世世代代生活,勞動(dòng)著,我們是如此地深受著這片大地上。
滾滾長(zhǎng)江東逝水,唱響多少英雄壯歌。
請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
青春,充滿著朝氣,充滿著快樂(lè),更充滿著無(wú)限的向往;。
青春,又是一個(gè)多思的季節(jié),一個(gè)多情的季節(jié)。
歲月如歌,青春似火,放飛夢(mèng)想好年華,放飛未來(lái)和希望.。
請(qǐng)欣賞舞蹈《大板城的姑娘》。
中華民族是文明古國(guó),有著悠久的歷史,燦爛的文化。
我國(guó)又是一個(gè)戲曲種類繁多的國(guó)家,每一方土地都滋養(yǎng)著各具特色的戲曲,深受人民群眾的喜歡。
下面請(qǐng)欣賞越劇《觀燈》。
世界只有一個(gè)地球,地球是我們共有的家園。請(qǐng)你珍惜她,請(qǐng)你愛護(hù)她。
綠色代表著生命,代表著蓬勃生機(jī)。
綠色是我們家園的顏色,綠色是我們的希望所在。
舞蹈《碧波孔雀》。
改革開放以來(lái),勤勞聰慧的··人民在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,艱苦創(chuàng)業(yè),奮力拼搏,敢作敢為,走出了一條具有“中國(guó)特色、時(shí)代特征”的發(fā)展路子,取得了令人矚目的輝煌業(yè)績(jī)。
向我們由衷地贊美家鄉(xiāng),贊美溫嶺。請(qǐng)欣賞男聲小合唱《五龍放歌》。
··先后獲得“全國(guó)農(nóng)村綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣(市)”,“中國(guó)明星縣(市)”,“全國(guó)農(nóng)民收入先進(jìn)縣(市)”,“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”,“全國(guó)質(zhì)量興市先進(jìn)縣(市)”,“省級(jí)文明城市”等榮譽(yù)和稱號(hào)。
所有的這一切,都是中國(guó)*改革開放英明決策的結(jié)果,這是··百萬(wàn)人民自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,銳意進(jìn)取的結(jié)果,我們?yōu)橹湴梁妥院馈?/p>
下面請(qǐng)欣賞三重唱《太陽(yáng)的故鄉(xiāng),我的家》。
這是一片古老的土地,這也是一片新生的土地。我們對(duì)這片土地充滿著多少的愛,傾注著多么的情啊。唱出那心中的歌,這是我們美好的祝愿,也是我們無(wú)限的向往。
我們的青春,朝氣蓬勃;我們的祖國(guó),充滿希望。用我們的歌聲,用我們的舞姿,贊美這偉大的時(shí)代,贊美這欣欣向榮的祖國(guó)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的草原我的家》。
鮮紅的太陽(yáng),光芒四射,照耀著中國(guó),今日的中國(guó)多么的充滿著希望,充滿著生機(jī)。
咚咚的鼓聲敲起來(lái),紅綢帶兒舞起來(lái),唱出我們心中的歌,贊美這偉大的時(shí)代。
笑意寫在的臉上,歡樂(lè)蕩漾在心中,我們擁抱著又一個(gè)熱烈燦爛的季節(jié)。
大地一片生機(jī),傳遞著美好愿望。我們無(wú)不為生活在這個(gè)時(shí)代而感到驕傲,我們我們祝福明天更美好。
請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
拂面的寒風(fēng)里,透露著春天的消息。
春天正向我們走來(lái),··走進(jìn)了一個(gè)新時(shí)代。
相聚雖是短暫,但真情永存。
讓我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉馬克思主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,堅(jiān)定信心,同心同德,與時(shí)俱進(jìn),為全面推進(jìn)··現(xiàn)代化建設(shè),為溫嶺的美好明天共同譜寫絢麗的篇章。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,身體健康,佳節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意。
您可能關(guān)注的文檔
- 青春的朗誦詩(shī)歌(匯總13篇)
- 2023年初中英語(yǔ)點(diǎn)評(píng)(大全10篇)
- 2023年職業(yè)生涯規(guī)劃中期目標(biāo)范文2簡(jiǎn)短(優(yōu)秀12篇)
- 2023年理想與信念的思修論文范文怎么寫(實(shí)用17篇)
- 發(fā)言感謝詞(通用17篇)
- 個(gè)人形象塑造管理論文2通用 淺談個(gè)人形象塑造論文(五篇)
- 傳承紅色基因演講稿簡(jiǎn)短(優(yōu)秀12篇)
- 2023年節(jié)水灌溉技術(shù)論文匯總(大全14篇)
- 勵(lì)志英語(yǔ)美文短文(大全20篇)
- 傳承紅色基因演講稿通用(大全16篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
快樂(lè)的
元 旦 作文 (優(yōu)秀21篇)38下載數(shù) 725閱讀數(shù) -
元 旦 作文 創(chuàng)作快樂(lè)(專業(yè)20篇)43下載數(shù) 348閱讀數(shù) -
2023年慶
元 旦 主持稿四人十 四人元 旦 主持稿(精選17篇)10下載數(shù) 763閱讀數(shù) -
元 旦 主持稿高中生 高中元 旦 主持詞(優(yōu)秀11篇)24下載數(shù) 892閱讀數(shù) -
最新
元 旦 賀詞古文 (模板11篇)23下載數(shù) 794閱讀數(shù)