每個(gè)人都應(yīng)該懂得總結(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一環(huán)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡(jiǎn)意賅。這里有一些寫(xiě)作范文和經(jīng)典案例，供大家參考和借鑒。

博士信篇一

尊敬的xx公司人事經(jīng)理：

您好!首先感激您在百忙之中閱讀我的自薦材料!

我是xx大學(xué)xx工程專(zhuān)業(yè)的一名20xx屆畢業(yè)博士研究生，借此擇業(yè)之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態(tài)毛遂自薦。

我叫xx，男，xx年xx月出生，xx人，xx大學(xué)xx工程學(xué)院20xx級(jí)結(jié)構(gòu)工程專(zhuān)業(yè)博士研究生，已于20xx年12月畢業(yè)。

在本科、碩士和博士研究生學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)習(xí)，在各科考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，讀博期間平均學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到82.1分，較好地掌握了水利工程和建筑工程專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

積極參加各項(xiàng)教學(xué)和科研活動(dòng)，參與教育部科技研究重點(diǎn)項(xiàng)目等5項(xiàng)課題的研究，讀博期間發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文18篇，其中被sci錄用8篇，具有較強(qiáng)的科研能力和科學(xué)創(chuàng)新能力。

在二十多年的學(xué)習(xí)和工作中，參加了多項(xiàng)水利工程和建筑工程的設(shè)計(jì)與管理工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立地進(jìn)行工程設(shè)計(jì)與管理工作。

同時(shí)通過(guò)碩士和博士?jī)蓚€(gè)階段的系統(tǒng)研究，對(duì)土木工程方面的知識(shí)進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，具有更加寬廣的知識(shí)面。

作為一個(gè)博士研究生，在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我也不斷地認(rèn)識(shí)和糾正自己的不足，我個(gè)性開(kāi)朗活潑，興趣廣泛，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，能夠腳踏實(shí)地，吃苦耐勞，獨(dú)立思考，按質(zhì)按量的完成各項(xiàng)工作，并能夠跟老師、同學(xué)和同事溝通合作，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

我有信心地去面對(duì)即將到來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

我懷著一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的赤誠(chéng)之心，真誠(chéng)地向貴單位推薦自己。

最后祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!

此致

敬禮!

求職人：http:///

xx年x月x日

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尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書(shū)，當(dāng)您親手開(kāi)啟我這份自薦書(shū)時(shí),將是對(duì)我過(guò)去五年的檢閱;當(dāng)您合上這份自薦信時(shí),也許將是決定我人生新的征程。

我是廣東醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)麻醉專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生，能成為一名救死扶傷、以身濟(jì)世的醫(yī)生是我在汶川地震時(shí)做下的決定，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作，因此特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

在校期間我通過(guò)了課程熟練掌握windows2000、windowsxp操作系統(tǒng)，并學(xué)習(xí)圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

在實(shí)習(xí)中，我把理論知識(shí)用于實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐也更加深刻理解理論知識(shí)。

通過(guò)對(duì)各科地輪轉(zhuǎn)，不僅熟悉了對(duì)各科疾病診斷治療，更學(xué)會(huì)和掌握了與患者的溝通技巧和臨床診療思維，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的.責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

平日向老師虛心請(qǐng)教，吸收更多的臨床經(jīng)驗(yàn)和臨床技能，也見(jiàn)識(shí)到了在臨床上病人生病并不是一昧按書(shū)照搬，而是各種各樣，要靈活應(yīng)對(duì)各種情況。

麻醉，是一門(mén)很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，也是一門(mén)救命的學(xué)科，在保命的情況下才能治病，我們的任務(wù)就是保命，減少病人痛苦。

我相信我能夠很好的完成一名醫(yī)生應(yīng)盡的責(zé)任。

通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療隊(duì)伍中的一員, 我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一。

最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸上!

再次感謝您的閱讀!期盼與您面談!!

自薦人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

?

您好!

我是xx醫(yī)學(xué)院婦產(chǎn)科學(xué)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢(mèng)想，醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名婦產(chǎn)醫(yī)師。

久聞貴院是一流的技術(shù)，一流的服務(wù)贏得社會(huì)肯定。

在信息產(chǎn)業(yè)與知識(shí)產(chǎn)業(yè)高度融合的時(shí)代，為提高醫(yī)院信息處理能力，實(shí)現(xiàn)與國(guó)際信息交流手段現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)管理化。

對(duì)此，我十分仰幕。

現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現(xiàn)給您，望貴院給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴院出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的治病救人夢(mèng)想。

選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。

進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。

作為醫(yī)學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè)觀向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。

在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行下鄉(xiāng)義診實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。

貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。

最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)!

此致

敬禮

xx-x 謹(jǐn)呈

xx年xx月

博士信篇二

作者：韋應(yīng)物。

林中觀易罷，溪上對(duì)鷗閑。

楚俗饒?jiān)~客，何人最往還。

答李瀚翻譯：

答李瀚賞析：

山林高雅隱士之作。讀易觀鷗多模自在脫俗，交往者就是雅客高賢，有王維的風(fēng)格境界。

作者資料：

《雜體五首》等詩(shī)，揭露王侯貴族的享樂(lè)生活，反映采玉、采冰人和寒女的疾苦，可以說(shuō)是元、白新樂(lè)府的新聲。然而韋應(yīng)物詩(shī)中最為人稱(chēng)道的是其山水田園詩(shī)，后世將其歸入山水田園詩(shī)派。其代表作如《淮上即事寄廣陵親故》、《賦得暮雨送李胄》、《游開(kāi)元精舍》等，寫(xiě)景優(yōu)美自然，于平淡之中道出人所不易表達(dá)的感受。其山水詩(shī)中亦不乏雄豪的'氣勢(shì)，如《西寒山》的“勢(shì)從千里奔，直入江中斷。嵐橫秋塞雄，地束驚流蕩”，則充分顯示了大家手筆和才華，非一般田園詩(shī)人所能比。韋應(yīng)物的詩(shī)歌創(chuàng)作成就最高的是五言古體詩(shī)，其風(fēng)格沖淡閑遠(yuǎn)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔，在當(dāng)時(shí)及對(duì)后世均有較大影響。

博士信篇三

2、漢日動(dòng)物詞之國(guó)俗語(yǔ)義對(duì)比研究。

3、日語(yǔ)拗、長(zhǎng)、撥、促音與中古漢語(yǔ)音韻對(duì)應(yīng)規(guī)律研究。

4、司馬遼太郎咱歴史小説研究。

5、語(yǔ)言類(lèi)型學(xué)視野下的日漢語(yǔ)序?qū)Ρ妊芯俊?/p>

6、現(xiàn)代日語(yǔ)可能表達(dá)研究。

7、現(xiàn)代日漢情態(tài)對(duì)比研究。

8、中國(guó)高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生格助詞使用的影響因素研究。

9、韓日語(yǔ)助詞共現(xiàn)對(duì)比研究。

10、新中國(guó)日語(yǔ)高等教育歷史研究。

11、日本近代言文一致問(wèn)題初探。

12、韓日越漢字本土化過(guò)程研究。

13、漢、朝、日同形異義漢字詞對(duì)比研究。

14、韓日禁忌語(yǔ)對(duì)比研究。

15、漢日比較視野下的漢語(yǔ)對(duì)比對(duì)生性研究。

16、漢日隱性性別詞語(yǔ)對(duì)比研究。

17、日語(yǔ)復(fù)句句式變化研究。

18、中國(guó)高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生中日同形近義詞產(chǎn)出難易度影響因素研究。

19、明治以來(lái)的日本漢字問(wèn)題及其社會(huì)文化影響研究。

20、日語(yǔ)多義感覺(jué)形容詞的語(yǔ)義分析研究。

21、基于歷史比較語(yǔ)言學(xué)的日語(yǔ)指示體系研究。

22、中日非語(yǔ)言交際的差異研究。

23、日漢否定表達(dá)的對(duì)比研究。

24、關(guān)于中日同形類(lèi)義詞的研究。

25、日本新聞翻譯實(shí)踐與研究報(bào)告。

26、任務(wù)型教學(xué)法在日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)法教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究。

27、淺談日語(yǔ)寒暄語(yǔ)表現(xiàn)。

28、翻譯補(bǔ)償視角下的《雪國(guó)》漢譯研究。

29、川端康成小說(shuō)在中國(guó)的翻譯·傳播和接受。

30、《羅生門(mén)》與《鼻子》的漢譯本對(duì)比研究。

31、日語(yǔ)擬聲擬態(tài)詞的漢譯研究。

32、關(guān)于日語(yǔ)中“貓”慣用句的研究。

33、從日語(yǔ)教學(xué)的角度談母語(yǔ)遷移現(xiàn)象。

34、從語(yǔ)用學(xué)角度對(duì)日語(yǔ)會(huì)話中省略表達(dá)的研究。

35、從語(yǔ)境看日語(yǔ)第二人稱(chēng)代詞的隱匿性表達(dá)。

36、日本人的集團(tuán)意識(shí)的研究及其教育指導(dǎo)。

37、日語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)的特征及其教育指導(dǎo)。

38、關(guān)于日語(yǔ)教育中日本文化導(dǎo)入的考察與教育指導(dǎo)。

39、《伊豆的舞女》中文譯本中擬聲擬態(tài)詞的翻譯。

40、試論文學(xué)翻譯中的譯者主體性。

41、中日同形異義四字成語(yǔ)的'對(duì)比研究。

42、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角下的中日廣告語(yǔ)言對(duì)比研究。

43、二十世紀(jì)七十年代以來(lái)中日流行語(yǔ)的對(duì)比研究。

44、奈達(dá)功能對(duì)等理論在影視翻譯中的運(yùn)用。

45、功能主義翻譯目的論指導(dǎo)下的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)翻譯。

46、從《探求中國(guó)的山水》漢譯本看游記類(lèi)文本的翻譯策略。

47、中日色彩語(yǔ)「青」偵娭偡傞対照研究。

48、中日同字詞比較研究。

49、關(guān)于日語(yǔ)被動(dòng)句和漢語(yǔ)“被”字句的對(duì)比研究。

50、現(xiàn)代日本語(yǔ)感情表現(xiàn)研究。

51、從《伊豆舞女》中文譯本看翻譯的跨文化交際行為。

52、《源氏物語(yǔ)》和歌漢譯研究。

53、關(guān)于中日色彩詞的對(duì)照研究。

54、中日慣用語(yǔ)中動(dòng)物隱喻的對(duì)比研究。

55、中日恥意識(shí)及其在言語(yǔ)表達(dá)上的體現(xiàn)。

56、惠普日語(yǔ)客服的翻譯實(shí)踐報(bào)告。

57、關(guān)于低碳增長(zhǎng)的日語(yǔ)學(xué)術(shù)論文翻譯實(shí)踐報(bào)告。

58、「?jìng)總鎮(zhèn)聜啤沟臅崦列约捌湓颉?/p>

59、中日翻譯中的語(yǔ)言文化差異與信息再現(xiàn)。

60、時(shí)尚類(lèi)雜志文本的日譯漢翻譯實(shí)踐。

61、新聞?lì)惛寮姆g策略研究。

62、關(guān)于日語(yǔ)中食感表達(dá)的研究。

63、從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度分析日語(yǔ)中以“心”為中心的慣用句意義。

64、文學(xué)作品中人物描寫(xiě)的翻譯技巧探究。

65、星新一小說(shuō)翻譯實(shí)踐中翻譯技巧的應(yīng)用。

66、太宰治《人間失格》漢譯本的比較研究。

67、對(duì)加譯和倒譯技巧的研究。

68、日漢翻譯技巧-加譯在實(shí)例中的運(yùn)用和分析。

69、日譯漢實(shí)踐報(bào)告-《日本人和中國(guó)人這里不同》中常用翻譯方法的應(yīng)用分析。

70、日語(yǔ)長(zhǎng)句的翻譯方法-《日本人與中國(guó)人這里不同》翻譯實(shí)踐報(bào)告。

71、從功能對(duì)等理論看日譯漢句子結(jié)構(gòu)調(diào)整。

72、常用翻譯技巧的應(yīng)用。

73、日語(yǔ)中“手”的概念隱喻意義研究。

74、基于跨文化交際理論下的中譯日分析。

75、根據(jù)目的論分析字幕翻譯方法。

76、莫言和川端康成作品中色彩詞的對(duì)照研究。

77、中日職場(chǎng)中稱(chēng)呼語(yǔ)使用的對(duì)照研究。

78、職業(yè)導(dǎo)向商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)多元立體人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)施研究。

79、從流行語(yǔ)看日本企業(yè)文化的變化。

80、日語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入研究。

81、關(guān)于日本報(bào)紙新聞報(bào)道的翻譯實(shí)踐報(bào)告。

82、中韓網(wǎng)絡(luò)聊天語(yǔ)言比較研究。

83、中韓現(xiàn)代親屬稱(chēng)謂語(yǔ)研究。

84、中日言語(yǔ)行為差異與心理交際距離關(guān)系研究。

85、日漢同形異義詞研究。

86、漢日否定表達(dá)對(duì)比研究。

87、翻譯美學(xué)視域下的科技日語(yǔ)漢譯。

88、從文化視角來(lái)看商務(wù)日語(yǔ)中的曖昧表達(dá)。

89、從接受美學(xué)看譯者的文學(xué)翻譯。

90、動(dòng)漫文化中的日源外來(lái)詞研究。

91、目的論視角下的《駱駝祥子》日譯本研究。

92、試析女性用語(yǔ)的特征。

93、應(yīng)用trados計(jì)算機(jī)輔助翻譯軟件的翻譯實(shí)踐報(bào)告。

94、小說(shuō)翻譯中的加譯技巧。

96、從“同化異化”視角看電視劇的日文字幕翻譯。

97、小說(shuō)中人物肖像描寫(xiě)的翻譯。

98、因果復(fù)句日漢對(duì)比研究。

99、日源回流借詞的中日比較研究。

100、日語(yǔ)敬語(yǔ)表達(dá)式在漢語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)形式。

101、以形容動(dòng)詞為中心考察中日同形同義詞。

102、日譯漢中的語(yǔ)序轉(zhuǎn)換問(wèn)題。

103、介詞“對(duì)”與“對(duì)于”的日語(yǔ)譯法。

104、關(guān)于日語(yǔ)感情形容詞的研究。

105、關(guān)于日語(yǔ)擬聲擬態(tài)詞的漢譯。

106、接續(xù)詞“偦傟偵”榓“偦咱偅偉”的比較研究。

107、日中同形詞翻譯的研究。

108、功能翻譯理論在日漢翻譯中的應(yīng)用。

109、關(guān)于日語(yǔ)接尾詞“的”的研究。

110、日語(yǔ)動(dòng)物諺語(yǔ)中隱喻的漢譯。

博士信篇四

從碩士生學(xué)習(xí)階段和考生從事科研工作的情況看，該考生有無(wú)繼續(xù)培養(yǎng)的前途，對(duì)考生報(bào)考博士生的意見(jiàn)：

做工作進(jìn)行階段總結(jié)和撰寫(xiě)有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文，反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。

鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求，特推薦該生報(bào)考貴單位博士研究生。

xx年2月16日。

對(duì)考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

該生政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的思想，注重提高政治理論素質(zhì)和水平；該生為人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取，責(zé)任感強(qiáng)，具有良好的思想道德素質(zhì)。

對(duì)考生業(yè)務(wù)水平，外國(guó)語(yǔ)水平，科研能力的介紹：

博士信篇五

本人應(yīng)xxx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校20xx年博士生入學(xué)考試。

該生立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀。思想品德良好，具有較高的品德修養(yǎng)。該生做事沉穩(wěn)，勤于思考，能對(duì)學(xué)習(xí)及科研中遇到的.問(wèn)題作深入的剖析，具備較強(qiáng)的獨(dú)立思考和科研能力。該生能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力。英語(yǔ)水平良好，達(dá)到六級(jí)水平。

經(jīng)過(guò)碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。碩士在讀期間，參加其導(dǎo)師主持的國(guó)家級(jí)和省部級(jí)項(xiàng)目若干項(xiàng)，已經(jīng)比較熟練的掌握了教育學(xué)方面的研究方法，并對(duì)教育學(xué)原理等方面的理論與實(shí)踐問(wèn)題有較獨(dú)特、深入的思考，這在平時(shí)我的課堂上也都有表現(xiàn)。該生對(duì)教育理論和實(shí)踐領(lǐng)域的問(wèn)題有很強(qiáng)的敏感性，具有積極的探索精神，對(duì)科研工作有濃厚的興趣和很好的發(fā)展?jié)摿?。該生進(jìn)取心強(qiáng)，勤奮刻苦，一直希望能進(jìn)一步深造，提升科研水平，喜歡不斷探索教育理論與實(shí)踐領(lǐng)域的問(wèn)題。

本人相信，若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到激發(fā)，發(fā)揮其應(yīng)有的科研潛能。

在此，本人真誠(chéng)推薦滿忠坤同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀教育學(xué)博士學(xué)位。

推薦人單位簽字：(蓋章)。

博士信篇六

推薦人職稱(chēng)：教授、博士生導(dǎo)師。

推薦人工作單位：某醫(yī)院心外科。

某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科。

推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系：博士導(dǎo)師。

某同學(xué)于2003年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。***立場(chǎng)堅(jiān)定，能夠同黨中央保持高度一致，并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和三個(gè)代表的重要思想。

該同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異?；局R(shí)掌握牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂(lè)于助人。

完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、pcr、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能，并能夠熟練的應(yīng)用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)查閱、開(kāi)題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn)，6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn)，能夠處理本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問(wèn)題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。

該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任教學(xué)工作。

在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

經(jīng)過(guò)博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。

作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

謝謝!

(推薦人姓名、蓋章)。

博士信篇七

李博士弟以。

作者：韋應(yīng)物朝代：唐初夏息眾緣，雙林對(duì)禪客。枉茲芳蘭藻，促我幽人策。

冥搜企前哲，逸句陳往跡。仿佛陸渾南，迢遞千峰碧。

從來(lái)遲高駕，自顧無(wú)物役。山水心所娛，如何更朝夕。

晨興涉清洛，訪子高陽(yáng)宅。莫言往來(lái)疏，駑馬知阡陌。

博士信篇八

中園花盡開(kāi)。

唯馀幽徑草，

尚待日光催。

《答靳博士》譯文。

上苑春色已呈現(xiàn)，

園中的鮮花已盡開(kāi)。

唯有幽徑上的小草，

還等著日光將它催綠。

《答靳博士》作者簡(jiǎn)介。

張九齡，673-740，字子壽，韶州曲江人。七歲知屬文。擢進(jìn)士，始調(diào)校書(shū)郎，以道侔伊呂科為左拾遺，進(jìn)中書(shū)舍人，出為冀州刺史。以母不肯去鄉(xiāng)里，表?yè)Q洪州都督，徙桂州兼嶺南按察選補(bǔ)使。以張說(shuō)薦，為集賢院學(xué)士，俄拜中書(shū)侍郎，同平章事，遷中書(shū)令。為李林甫所忮，改尚書(shū)右丞相，罷政事，貶荊州長(zhǎng)史，請(qǐng)歸還展墓。卒謚文獻(xiàn)。九齡風(fēng)度醞藉，在相位，有謇諤匪躬之誠(chéng)，以直道黜，不戚戚嬰望，惟文史自?shī)?。嘗識(shí)安祿山必反，請(qǐng)誅，不許。后明皇在蜀思其言，遣使致祭，恤其家。集二十卷，今編詩(shī)三卷。

博士信篇九

博士后推薦信范文就是為大家整理的推薦博士去工作的推薦信，希望可以幫助大家!

尊敬的***：

***博士在攻讀博士學(xué)位期間，積極參與科研工作，先后完成了西部交通建設(shè)科技項(xiàng)目“*****”、“*****”，*****交通科技項(xiàng)目“*****”、“*****”等課題。

在工作中注重總結(jié)和交流，先后參加“第十四屆全國(guó)混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土學(xué)術(shù)會(huì)議”、“第*屆世界地震工程會(huì)議”、“全國(guó)既有橋梁加固、檢測(cè)及評(píng)價(jià)技術(shù)研討會(huì)”等學(xué)術(shù)會(huì)議，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊及會(huì)議發(fā)表“*****”、“*****”等11篇學(xué)術(shù)論文。

***博士，在科研工作中思路清晰，思維活躍，具有較高的理論知識(shí)水平和較強(qiáng)的解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，表現(xiàn)出優(yōu)秀的科研創(chuàng)新精神，并培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較好的組織管理能力，已經(jīng)具備了獨(dú)立從事科研工作的能力。

鑒于***博士已具備的科研能力和學(xué)術(shù)水平，具有較大的`發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，特推薦***進(jìn)站研究。

推薦人：***

年月日

xxx博士.....熱愛(ài)祖國(guó)，...........。

能模范遵守...............。

該博士在學(xué)期間針對(duì)xxxx展開(kāi)了深入的研究工作，在國(guó)內(nèi)外重要期刊上發(fā)表相關(guān)論文xx余篇，具有重要的學(xué)術(shù)和應(yīng)用價(jià)值。

在完成學(xué)位論文的同時(shí)，參與了........。

在研究工作中能夠?qū)?.......提出有效的解決措施。

其中，xxxx具有重要的應(yīng)用前景。

該博士具有嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作態(tài)度........;同時(shí)掌握了...........，具備了獨(dú)立開(kāi)展科學(xué)研究的能力。

鑒于xxxx博士具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途......，本人希望xxx博士能夠進(jìn)入xxxx博士后科研工作站開(kāi)展研究工作。

推薦人xxxx 日期xxxx

作為該生所在單位，xxxxxxxxx學(xué)校 xxxxxxxx學(xué)院 院長(zhǎng)，xxxx，非常高興能夠推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

該生于20xx年3月起就職于我校報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)授課教師，主講國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)與訓(xùn)練、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、單證實(shí)訓(xùn)及外貿(mào)跟單等課程。

課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，以及科學(xué)研究工作所需的堅(jiān)忍不拔的可貴品質(zhì)，與學(xué)生積極互動(dòng)，反映良好。

同時(shí)對(duì)新事物具有強(qiáng)烈的探索精神和上進(jìn)心，反應(yīng)敏捷，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)，自學(xué)能力突出，對(duì)科研工作具有濃厚興趣，并能夠獨(dú)立分析與解決問(wèn)題。

得到了學(xué)校老師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可與好評(píng)。

該生立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。

思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

本人相信該生若能獲得名師指點(diǎn)，取得進(jìn)一步深造與研究的機(jī)會(huì)，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，作出不負(fù)期望的成績(jī)。

在此，本人愿毫無(wú)保留地推薦xxx同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀博士學(xué)位。

本人應(yīng)xxx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

本人曾于該生攻讀本科時(shí)，擔(dān)任其導(dǎo)師，碩士研究生時(shí)，擔(dān)任其專(zhuān)業(yè)課授課教師，在于該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。

該生具有較高的政治素質(zhì)、艱苦奮斗的精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

在校期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，和同學(xué)相處關(guān)系融洽，樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)和工作中不斷加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和思想品德。

該生在學(xué)習(xí)期間，勤奮刻苦，認(rèn)真努力，掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，出色的完成了對(duì)外直接投資方向的碩士畢業(yè)論文答辯。

能夠進(jìn)行英文文獻(xiàn)的閱讀和英文學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě)，參與科研實(shí)踐環(huán)節(jié)，勇于創(chuàng)新，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究的能力。

畢業(yè)期間，該生就像我表達(dá)了想在xx大學(xué)繼續(xù)深造的愿望。

作為導(dǎo)師，我有足夠的理由相信，該生會(huì)取得更好的成績(jī)，并為將來(lái)的教育工作作出積極努力。

博士信篇十

個(gè)人概況:。

出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。

聯(lián)系電話:_______________。

教育背景:。

____年--____年___________大學(xué)__________專(zhuān)業(yè)(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。

主修課程:。

________________________________________________(注:如需要詳細(xì)成績(jī)單,請(qǐng)聯(lián)系我)。

論文情況:。

____________________________________________________(注:請(qǐng)注明是否已發(fā)表)。

英語(yǔ)水平:。

*基本技能:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

*標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試:國(guó)家四、六級(jí);toefl;gre.....

計(jì)算機(jī)水平:。

編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)......(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。

獲獎(jiǎng)情況:。

________________、________________、________________(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。

實(shí)踐與實(shí)習(xí):。

____年__月--____年__月_________單位__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。

工作經(jīng)歷:。

____年__月--____年__月_________單位__________工作(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減)。

個(gè)性特點(diǎn):。

___________________________________（請(qǐng)描述出自己的個(gè)性、工作態(tài)度、自我評(píng)價(jià)等）。

另：

(如果你還有什么要寫(xiě)上去的，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在這里！)。

*附言:(請(qǐng)寫(xiě)出你的希望或總結(jié)此簡(jiǎn)歷的一句精煉的話!)。

博士信篇十一

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在上海交通大學(xué)度過(guò)了豐富且有意義的四年求學(xué)生涯。這四年的博士研究生生活讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)科的博大精深，同時(shí)使自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力有了很大提高，使自己的人生有了新的前進(jìn)方向。

首先要感謝我的導(dǎo)師張?zhí)煳鹘淌凇埨蠋熞云錅Y博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和默默的奉獻(xiàn)精神時(shí)刻感染著我，深深地影響著我，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)進(jìn)取。在本文的寫(xiě)作過(guò)程中，張老師對(duì)我的畢業(yè)論文始終給予了認(rèn)真和耐心的指導(dǎo)，使我順利地進(jìn)入畢業(yè)論文研究階段并成功地撰寫(xiě)了畢業(yè)論文。四年來(lái)，在張老師的言傳身教下，使我能始終以一種平和的心態(tài)，協(xié)調(diào)處理好學(xué)習(xí)、工作、家庭三者的關(guān)系。尊敬的張老師，謝謝您!

衷心感謝在過(guò)去四年時(shí)間里為我們辛勤授課的安泰管理學(xué)院的各位老師，正是老師不辭辛苦的教學(xué)，使我們能夠不斷地成長(zhǎng)與進(jìn)步。他們開(kāi)拓了我的視野，為我的論文寫(xiě)作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)感謝在百忙之中犧牲寶貴時(shí)間評(píng)閱和評(píng)審本文的各位老師和專(zhuān)家。

四年的求學(xué)生涯，我認(rèn)識(shí)了一群才華橫溢的同窗好友，大家一起討論，一起交流，一起分享。在美麗的上海交大，我們創(chuàng)造了充實(shí)快樂(lè)的博士生活，結(jié)成了惺惺相惜的同學(xué)情誼。衷心感謝王天東、郝東洋、李志建、黃瑋婷等同門(mén)同窗在學(xué)習(xí)上給與的諸多指點(diǎn)和幫助。同時(shí)還要衷心感謝涂武根、邱軼等同事在工作上給我的關(guān)心與照顧。

一直以來(lái)，我的家人都給予我最無(wú)私的溫暖和關(guān)懷，正是他們?cè)谏詈途裆系闹С质刮页錆M勇氣去迎接生活中的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。首先感謝我的母親、岳父和岳母，沒(méi)有她們的`任勞任怨的奉獻(xiàn)，無(wú)微不至的關(guān)懷，我將難以追求并完成學(xué)業(yè);其次感謝我的妻子姚蓓馨女士，她的理解、寬容和尊重是我重要的精神之柱;最后，最最要感恩的是上帝賜予我的一雙兒女----可愛(ài)的王嘉怡和王嘉祺小朋友，他們是我一生永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上，不斷進(jìn)取的力量源泉!

博士信篇十二

本人應(yīng)×××同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。

該同學(xué)為人和善誠(chéng)懇，對(duì)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)關(guān)系融洽;紀(jì)律觀念較強(qiáng)，遵規(guī)守紀(jì)，講文明，講誠(chéng)信，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，關(guān)注社會(huì)進(jìn)步。

具備優(yōu)良的思想品德，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來(lái)的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。

該同學(xué)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國(guó)家大事，注重提高政治理論素質(zhì)和水平。

該同學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力扎實(shí)，并具有較好的悟性。在過(guò)去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神，業(yè)務(wù)水平較高。該考生英語(yǔ)已過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，能熟練使用英語(yǔ)閱讀和交流。

碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強(qiáng)的科研能力，在碩士論文的研究過(guò)程中對(duì)法律現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能迅速找出解決問(wèn)題的辦法，兼之強(qiáng)的分析能力，使他的論文中含有新的認(rèn)識(shí)。

鑒于該同學(xué)具有較大的發(fā)展?jié)摿土己玫木C合素質(zhì)，且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈意愿，特推薦該生報(bào)考貴校博士研究生。