撰寫報(bào)告需要有較強(qiáng)的分析和組織能力，并能夠準(zhǔn)確把握讀者的需求和背景知識(shí)。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該具備針對性和實(shí)用性，能夠解決相關(guān)問題或提供有益的建議。這里匯集了一些經(jīng)典的報(bào)告范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇一

不管做什么事，剛開頭始終是難的，因?yàn)橹皼]接觸過計(jì)算機(jī)語言，所以到這里等于是從零開始了，什么都要從頭來，一步一步的去走，這三個(gè)月對別人來說或許只是簡單的基礎(chǔ)，但是自己仍然覺得有點(diǎn)難度，不過當(dāng)走過了過后才來回首便覺得就象登山，當(dāng)一步一步翻過了峰頂后總會(huì)等到一個(gè)緩沖，然后再繼續(xù)去攀越！

三個(gè)月的時(shí)間，已經(jīng)接觸了幾個(gè)軟件，從剛開始的topstyle，到現(xiàn)在的eclipse，剛開始學(xué)topstyle時(shí)興趣很高，做網(wǎng)頁，那時(shí)感覺自己多著迷的，但是狀態(tài)還未從工作的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，一時(shí)間感覺腦袋不夠用了，慢慢的學(xué)了一段時(shí)間，漸漸有了狀態(tài)，又進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)課題。開始不斷的邏輯推理，現(xiàn)在想想，都覺得我們這個(gè)算不算是搞推理的呢？感覺像偵探，我們需要在學(xué)習(xí)中不斷去推理，再反復(fù)去測試，最后才能得到一個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)果。

剛開始學(xué)到面向?qū)ο筮€多緊張的，畢竟那么厚一本書嘛，而且這還是java里的一個(gè)重點(diǎn)，每天的課程的確也排的很滿，那段時(shí)間回家也在不停的練代碼，感覺還跟的上，而且興趣也被提起來了，第一小階段的通訊錄，雖然對以后而已現(xiàn)在很簡單，但是對我們這些初學(xué)者來說還是多有意義，那時(shí)突然感覺全部的興趣都被提起起來了。后來每天學(xué)的知識(shí)點(diǎn)越來越多，自己都感覺有點(diǎn)跟不上了，每天做作業(yè)倒是做的起，不過幾天不練又會(huì)感覺多生疏了，第二小階段的勇敢的豬，本來興趣很高的，畢竟是游戲嘛，但是實(shí)際做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)除了的靜態(tài)界面會(huì)做外，其他的都無從去著手，一下就感覺多迷茫的。后來老師給我們講，很多知識(shí)點(diǎn)都是后來學(xué)的，那幾天講那個(gè)游戲時(shí)，就覺得是被牽著鼻子在走，老師敲一點(diǎn)，我們理解一點(diǎn)，最后跟來都有點(diǎn)吃力了，感覺這樣做下去自己掌握的知識(shí)的確有限了點(diǎn)。最后一個(gè)小階段的多線程重點(diǎn)剛開始學(xué)的時(shí)候還覺得多簡單，但是當(dāng)用戶多起來后，才發(fā)現(xiàn)做起來遠(yuǎn)不是我們想的那種多創(chuàng)1個(gè)線程就可以解決的。這本書感覺就多線程和集合學(xué)的不是很好，當(dāng)今天考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)學(xué)的知識(shí)還是那么散，用的時(shí)候思路是有了，但是實(shí)現(xiàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)多麻煩的。

這一次的考試全面的用到了這本書里所有重要的知識(shí)點(diǎn)，也讓自己看清楚了自己在哪些方面的不足，新的知識(shí)馬上又要來了，好好準(zhǔn)備下迎接新的挑戰(zhàn)！

通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)也掌握好了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的把每天的知識(shí)點(diǎn)掌握的同時(shí)要多連貫性的去把前面的知識(shí)點(diǎn)串起來，不然這樣每天學(xué)一點(diǎn)忘一點(diǎn)，到需要用時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)丟了不少了！

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇二

______市______科技有限公司于____年在______正式成立，作為______的用友軟件代理期間長期致力于企事業(yè)單位信息化管理軟件的咨詢與服務(wù)代理。我們的夢想就是要用信息技術(shù)推動(dòng)商業(yè)和社會(huì)進(jìn)步，做客戶信賴的長期合作伙伴，以專業(yè)的能力、誠信負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷創(chuàng)造先進(jìn)產(chǎn)品長期優(yōu)質(zhì)服務(wù)客戶，幫助客戶持續(xù)成功，以此贏得客戶的信賴，與客戶建立并保持長期合作伙伴關(guān)系。奉行專業(yè)主義，據(jù)此為客戶創(chuàng)造價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)夢想。以“及時(shí)、真誠、專業(yè)”為不懈追求的目標(biāo)。

二、實(shí)習(xí)過程。

經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，我在______年6月18日來到了____科技有限公司，開始了為期一年的實(shí)習(xí)生活。我應(yīng)聘的職位是軟件工程師，不過在試用期的三個(gè)月里，我首先是作為一名銷售人員來了解公司和用友軟件。雖然在學(xué)校的時(shí)候也學(xué)習(xí)過用友軟件，但到了公司才發(fā)現(xiàn)，自己對軟件的了解真的是太淺顯了。剛上班的時(shí)候，對于自己的工作和這個(gè)行業(yè)甚至是一片茫然，不知道該如何下手。所以我努力的充實(shí)自己，不斷地去學(xué)習(xí)。公司的學(xué)習(xí)氛圍也很濃，經(jīng)常會(huì)有統(tǒng)一的培訓(xùn)，對我們這些新人進(jìn)行指導(dǎo)，讓我感覺自己就好像是一塊水綿，在不斷地吸取著知識(shí)。

在做銷售的過程中，我主要是進(jìn)行電話銷售，尋找商機(jī)。雖然沒有什么商業(yè)成果，但我的收獲也很大。從不會(huì)在電話里和人溝通，到后來的可以順暢的和人對話。我的溝通能力提升了很多。認(rèn)識(shí)到要做一名出色的營銷人員必須具備以下素質(zhì)。首先，要具備4種深刻的意識(shí)：市場意識(shí)，效率意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)。只有具備上面四種意識(shí)，才能洞察市場，提高效率，完善服務(wù)，不斷創(chuàng)新。

其次，要具備2種理念：樹立市場第一的理念，樹立服務(wù)至上的理念。只有樹立正確的理念，才能支配正確的行為，才能把事情做正確。沒有市場就沒有所謂的產(chǎn)品，所以要樹立市場第一的理念。現(xiàn)在的競爭已經(jīng)不再是產(chǎn)品的競爭，很多時(shí)候已經(jīng)變成了服務(wù)的競爭，有服務(wù)的理念，才會(huì)把顧客擺在第一位，只有以顧客為中心了，才能提高顧客的滿意度。

每天夠公司都會(huì)開早會(huì)，大家輪流做主持。有時(shí)念得是一則小故事，有時(shí)做的是小游戲，有時(shí)講的是工作的方法，也有同事會(huì)把自己工作的總結(jié)和大家分享。感覺每次的早會(huì)都會(huì)讓我們有所收獲，不論是感動(dòng)還是知識(shí)。我剛主持早會(huì)的時(shí)候很緊張，因?yàn)檫@是我來公司后的第一次，雖然自己覺得不太好，但大家很關(guān)照我，也給了我鼓勵(lì)。我很開心自己所在的公司是個(gè)溫暖的大家庭。

在來到公司的第二個(gè)月，我很幸運(yùn)的參加了用友軟件黑龍江辦事處舉辦的為期兩天的沙盤培訓(xùn)。在培訓(xùn)中模擬了加工企業(yè)的經(jīng)營歷程，從未如此近的了解到一個(gè)企業(yè)的流程。當(dāng)時(shí)很多伙伴都參加了培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)每6人為一組，每組都相當(dāng)于一個(gè)公司。在模擬中我擔(dān)任了公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理，很深刻的體會(huì)到了要確保公司可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的不易。模擬開始時(shí)每個(gè)公司都有500萬的注冊資金，每8分鐘為一個(gè)周期，前15周的運(yùn)營費(fèi)用為每周20萬，第16周開始是每周30萬。模擬生產(chǎn)過程中假設(shè)產(chǎn)能無限，當(dāng)天可完成，庫存容量無限，而產(chǎn)品價(jià)格也會(huì)有變動(dòng)。公司自己不足時(shí)可出具資產(chǎn)負(fù)債表進(jìn)行貸款，利率10%，提前扣除，模擬結(jié)束時(shí)進(jìn)行還款。

當(dāng)模擬的號聲想起的時(shí)候，大家都緊張了起來，整間屋子里都是喧鬧的聲音，每個(gè)人都在奔波于采購、生產(chǎn)和銷售的工作中。在我的組里，我的伙伴們很清楚的知道自己需要做什么。大家都在努力的做好自己份內(nèi)的事，而且剛認(rèn)識(shí)的人需要在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行磨合，我看到了大家在工作中的堅(jiān)持和妥協(xié)，每個(gè)人都想為自己的團(tuán)隊(duì)做出努力。上午的經(jīng)營進(jìn)行的并不順利，但大家已經(jīng)逐步進(jìn)入了狀態(tài)，雖然在上午結(jié)束進(jìn)行總結(jié)時(shí)我們的團(tuán)隊(duì)并不領(lǐng)先，但我們都很有信心，我們會(huì)在接下來的訓(xùn)練中變得更好。

因?yàn)楣驹谇?2周期的經(jīng)營策略出現(xiàn)問題，導(dǎo)致資金流斷裂，只好向銀行貸款300萬。我當(dāng)時(shí)在反省，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，結(jié)果就是，我們的公司沒有讓資金在公司內(nèi)部快速流轉(zhuǎn)起來，產(chǎn)生了積壓。下午開始了第13周期的模擬，針對上午出現(xiàn)的問題和得出的結(jié)論，我們對公司做出了相應(yīng)的調(diào)整。

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇三

20____年____月____日，我懷著對提高并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心態(tài)，跨進(jìn)西安____科技有限責(zé)任公司的大門，開始了自己大學(xué)里兼職實(shí)習(xí)工作。轉(zhuǎn)眼間，斷斷續(xù)續(xù)的三個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間就過去了。回想起這段時(shí)間的工作過程，我深深的認(rèn)識(shí)到在____實(shí)習(xí)的選擇是絕對正確的，____公司和同事們對我個(gè)人產(chǎn)生的積極影響也是超越我的料想之中的。現(xiàn)將這段時(shí)間的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

一.軟件測試部見證____的強(qiáng)硬實(shí)力。

這段實(shí)習(xí)時(shí)間完全是在軟件測試部度過，親自體驗(yàn)感受離了____科技的主要軟件產(chǎn)品。包括數(shù)據(jù)快速恢復(fù)平臺(tái)v3.0，系統(tǒng)快速恢復(fù)平臺(tái)v1.o，閃電恢復(fù)，三合一數(shù)據(jù)寶，一鍵恢復(fù)，聯(lián)想onekey等等。并且協(xié)助同事完成對comguard，hd-shield以及聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)控制工具等軟件的測試工作。

1.____的產(chǎn)品名不虛傳。

通過對軟件的實(shí)際測試，徹底從思想上改變了自己對數(shù)據(jù)備份保護(hù)的概念。____的硬盤動(dòng)態(tài)備份技術(shù)，能夠在不占用固定硬盤空間(非用戶使用空間)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的快速備份與恢復(fù)，堪稱典范，不愧是行業(yè)的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。

2.友善同事關(guān)系給人溫暖和關(guān)懷。

在實(shí)習(xí)期間，自己的對計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)比較陌生，特別是對頻繁的更換操作系統(tǒng)等，多虧藍(lán)朝霏等多位同事的熱情幫助和指導(dǎo)，讓我順利完成軟件測試。在軟件測試過程中，同事們一絲不茍的精神對我影響很是深刻。這種良好的工作環(huán)境給我振奮，給我力量，給我信心!

3.軟件的瑕疵在所難免。

在軟件測試過程中，也發(fā)現(xiàn)了部分讓人不是很滿意的地方。主要表現(xiàn)在下列方面：

a.軟件對中英文操作系統(tǒng)不能完全兼容。

建議：在軟件安裝入口處對中英文操作系統(tǒng)進(jìn)行路徑選擇。

b.軟件對不同主板的識(shí)別bios差異大。

具體是在hd-shield軟件測試中，不同主板性能差異大。

c.軟件密碼在重新登錄后有殘存現(xiàn)象。

已經(jīng)通過金黨鋒學(xué)長反饋到研發(fā)部。

d.軟件的不穩(wěn)定性。

本人聯(lián)想昭陽e660因?yàn)闇y試三合一數(shù)據(jù)寶中的閃電恢復(fù)軟件在重啟中黑屏，在維修過程中徹底報(bào)廢。

在軟件測試中部分軟件在不同機(jī)器環(huán)境中測試性能有差異。

還有其他問題在測試過程中已經(jīng)匯報(bào)相關(guān)人員并得到滿意解決。

總而言之，我們____科技的產(chǎn)品還是值得信賴的。作為銷售人員，我們需要對產(chǎn)品樹立強(qiáng)大的信心!即使我們產(chǎn)品存在瑕疵，我堅(jiān)信，我們勤奮團(tuán)結(jié)的同事，一定會(huì)創(chuàng)造出更優(yōu)秀的產(chǎn)品。

二.產(chǎn)品市場簡單調(diào)查分析。

1.同行業(yè)產(chǎn)品簡單調(diào)查。

通過在baidu，google搜素引擎檢索“數(shù)據(jù)快速恢復(fù)”，“系統(tǒng)快速回復(fù)”，“快速還原”等關(guān)鍵詞，發(fā)現(xiàn)南京生產(chǎn)的“雨過天晴”軟件，和本公司產(chǎn)品具有很強(qiáng)的相似性。(測試報(bào)告詳見附件內(nèi)容)。

通過在西安賽格，百腦匯電腦城的電腦diy市場及軟件銷售市場簡單走訪，暫時(shí)未發(fā)現(xiàn)“雨過天晴”系列軟件的經(jīng)銷商。

2.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查簡單分析。

作為數(shù)據(jù)快速恢復(fù)領(lǐng)域的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者，本公司的核心關(guān)鍵詞語“數(shù)據(jù)快速恢復(fù)”，“系統(tǒng)快速回復(fù)”，“電腦系統(tǒng)快速還原”等在baidu，google等知名搜索引擎沒有很好的被索引。

或許是公司產(chǎn)品發(fā)展定位因素，在網(wǎng)絡(luò)推廣方面有再提高的空間。

對于此，本人有信心有能力，在非工作實(shí)踐，提高_(dá)___產(chǎn)品關(guān)鍵詞語在上述搜索引擎的排行。

3.電腦城市場調(diào)查簡單分析。

前期，和賽格電腦城的三葉網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò)及電腦外設(shè)集成批發(fā)全國連鎖經(jīng)營)，高鴻it(品牌筆記本零售商)，陜西天惠(電腦diy集成)等公司的店長簡單交流對此類軟件的看法。整體反映效果較好。

在11月份，在進(jìn)一步熟悉公司產(chǎn)品和銷售流程同時(shí)，將安排時(shí)間繼續(xù)跟進(jìn)，推薦試用____產(chǎn)品。

三.個(gè)人整體認(rèn)知。

準(zhǔn)確的說，____是一面鏡子，照出了自己的不足和缺點(diǎn)，為自己的成長和提高創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

1.計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)欠缺。

自認(rèn)為是it專業(yè)本科生，熟悉專業(yè)去做銷售更好些。其實(shí)不然，自己還是一粒沙子。在軟件測試部，學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)硬件的線路連接，知道了用u盤可以ghost快速做系統(tǒng)等等。或許可笑，但是對我而言，很嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)證實(shí)：自己還不會(huì)是一個(gè)合格的大學(xué)生。需要虛心的向同事們請教!

2.英語知識(shí)的欠缺。

自認(rèn)為立志做好國內(nèi)銷售，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作“農(nóng)村信息化”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，立志為西部農(nóng)村的it發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量?？吹搅藇ista，win7的英文操作系統(tǒng)，就基本灰心。但是我堅(jiān)信，我會(huì)在短期內(nèi)，在專業(yè)英語方面有所突破，因?yàn)樽约哼€是對專業(yè)英語有濃厚興趣的。

3.對銷售的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

兩年多的校園代理銷售經(jīng)歷，誤打誤撞，取得了一定的成績。盡管在實(shí)習(xí)期間，沒有親自體驗(yàn)到去向大客戶推銷產(chǎn)品的經(jīng)歷，但是通過李經(jīng)理推薦的《大客戶銷售十八招》一書，發(fā)現(xiàn)自己還有很多的東西要認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)，并在實(shí)際推銷中靈活應(yīng)用。慶幸的是，對于銷售的做起碼準(zhǔn)則還是在堅(jiān)守：誠實(shí)信用，對客戶負(fù)責(zé)!用好的人品去贏得客戶關(guān)注!面對拒絕，保持良好的心態(tài)!

4.自己還有在____存在的價(jià)值。

____和自己理想中的還有很大的差距，但是這種差距，或許就是我存在的價(jià)值!

主動(dòng)向同事請教問題，積極虛心的向同事學(xué)習(xí)，這是我實(shí)習(xí)過程中一直在踐行的!

下階段，將積極貫徹李總經(jīng)理的指示“加強(qiáng)個(gè)人管理，提高業(yè)務(wù)的能力”，從嚴(yán)要求自己，做好各項(xiàng)工作，提高個(gè)人存在貢獻(xiàn)值。

“與____共創(chuàng)業(yè)”，是我在____實(shí)習(xí)的基本心態(tài)：認(rèn)同公司發(fā)展愿景，服從公司安排，任勞任怨，積極負(fù)責(zé)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，把____的事業(yè)看成自己的事業(yè)去拼搏!

四.下階段工作計(jì)劃。

在11月份，認(rèn)真貫徹落實(shí)“加強(qiáng)個(gè)人管理，提高業(yè)務(wù)能力!”的____員工作風(fēng)，具體落實(shí)到：

1.服從公司的工作安排，保質(zhì)保量完成任務(wù);。

2.進(jìn)一步熟悉公司產(chǎn)品(硬件產(chǎn)品)，熟悉公司環(huán)境(認(rèn)識(shí)研發(fā)部同事)。

3.熟悉學(xué)習(xí)公司的銷售制度和流程;。

4.提高公司關(guān)鍵字網(wǎng)絡(luò)檢索排行，并提交一份營銷計(jì)劃書;。

5.繼續(xù)學(xué)習(xí)銷售知識(shí)及應(yīng)用技術(shù)，提高處理實(shí)際問題的能力;。

6.申請參加公司的綜合業(yè)務(wù)能力考核。

十月份，自己的收獲是豐碩的：最起碼從意識(shí)上，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并尋求到合適的解決途徑。非常感謝測試部的同事，感謝所有____的同事，因?yàn)槟銈兊膸椭?，我順利的走過在____科技的適應(yīng)期。我堅(jiān)信：在你們的幫助下，我會(huì)持續(xù)努力，不斷反省，總結(jié)提高，快速度過在____的成長期，早日跨進(jìn)發(fā)展期，創(chuàng)造期。

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇四

后的心酸，我靠自己的努力拿到了人生第一筆錢，心里那個(gè)興奮。回到學(xué)校后完成了剩余的課程，開始了真正的實(shí)習(xí)生涯。畢業(yè)設(shè)計(jì)、投簡歷、口試這些事一件接著一件，沒找一個(gè)工作都覺得分歧適，不是我們達(dá)不到實(shí)習(xí)單位的要求就是我們自己太挑剔，這個(gè)時(shí)候是我最苦惱的時(shí)候，和同學(xué)聊他們也都一樣。不過我要相信自己，要不懈的努力，總會(huì)有一個(gè)美好的未來在向我們招手。

說到學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預(yù)習(xí)，碰到不懂的會(huì)在課堂的時(shí)候問老師，平時(shí)也會(huì)利用圖書館的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點(diǎn)課外書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，進(jìn)步自己的素質(zhì)。

我們暑假進(jìn)行了一次實(shí)習(xí)，社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。

作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。

會(huì)。所以，很感謝學(xué)?？梢詾槲覀兲峁┻@樣一個(gè)實(shí)踐的途徑。

打擊和壓力。那么疏解心理，疏導(dǎo)情緒成了今天社會(huì)必須的一堂課題，心理咨詢室等等撫慰心靈的公共場所成了他們的一個(gè)依托。所以，我們大學(xué)生除了學(xué)習(xí)過硬專業(yè)知識(shí)以外，要鍛煉自己的心理承受能力，要會(huì)在這樣紛繁復(fù)雜的大熔爐里鍛造獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)!

實(shí)踐當(dāng)中，感悟很多，是在學(xué)校這個(gè)象牙塔中難以學(xué)到的。是對課堂知識(shí)的一種補(bǔ)充和升華，我會(huì)好好珍惜有限的大學(xué)時(shí)光，把握身邊的一切美好!爭取做一個(gè)忠于自己忠于社會(huì)的人!

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇五

開展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。

1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。在開展教育周系列活動(dòng)之前，制定班級的實(shí)施計(jì)劃，開展教育活動(dòng)。

2、為同學(xué)們搜集資料，關(guān)于安全教育知識(shí)，校園防火防電相關(guān)資料，安全防范意識(shí)，與一些急救方法與措施。

3、展開安全知識(shí)問答比拼，使安全知識(shí)更深入人心達(dá)到良好的效果。

4、在班級所在的寢室內(nèi)進(jìn)行安全教育，主要包括電源的使用，物品的合理擺放，不應(yīng)當(dāng)使用違規(guī)電器等。

5、與同學(xué)一同向?qū)嬍夜芾韱T學(xué)習(xí)使用滅火器，并了解安全出口。

一次小小的班會(huì)結(jié)束了，但是安全深深的印在同學(xué)們心中!

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這項(xiàng)安全整治活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個(gè)好人。原同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，牢記安全知識(shí)，平安一生。

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇六

今天講的主題主要是大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，我就隨便聊一下，因?yàn)楫?dāng)初我自己大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，不需要有就業(yè)心態(tài)，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)的時(shí)候是國家分配，國家指向哪兒我們就打向哪兒。當(dāng)初國家沒有把我分到西藏去，把我留在了北京大學(xué)，所以有了我的今天，如果在西藏的話，我現(xiàn)在應(yīng)該是西藏大學(xué)的某個(gè)教授，反正是國家說到哪兒我們就走向哪兒，這是當(dāng)初我們的心態(tài)。但是現(xiàn)在即使你有這樣的心態(tài)，也不一定能做得到，因?yàn)楝F(xiàn)在國家不告訴你到哪兒去，國家告訴你，你自己怎么活由你自己來，是這樣一個(gè)狀態(tài)。

在大學(xué)生擴(kuò)招的前提之下，并沒有為大學(xué)生的就業(yè)市場做好準(zhǔn)備，擴(kuò)招的目的想讓中國的大學(xué)生多一點(diǎn)，中國整個(gè)的知識(shí)層次高上去，但是大學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)市場沒有準(zhǔn)備好。

找不到工作對于一個(gè)大學(xué)生來說是非常痛苦的事情。因?yàn)樗麄冊诖髮W(xué)已經(jīng)花了很多的學(xué)費(fèi)，父母非常的辛苦，而畢業(yè)出來工作對于他們來說是人生中最重要的事情。但是由于大市場沒有做好準(zhǔn)備，這個(gè)問題就不僅僅是我們大學(xué)生的工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗(yàn)的問題，實(shí)際上是一個(gè)市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學(xué)生的問題。

怎么辦。

我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候，跳出來的總是失業(yè)兩個(gè)字。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的，這似乎體現(xiàn)了一種宿命。

能夠放低自己的人，通常將來能夠走得更高。

我一直把工作分成三個(gè)步驟，這三個(gè)步驟叫就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)，只有一個(gè)不能做，就是千萬不能失業(yè)。我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候，跳出來的總是失業(yè)兩個(gè)字。

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇七

20xx年七月我第一次真正的踏上社會(huì)，開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。

時(shí)間不長，體會(huì)甚多。

明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。

一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。

要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過對社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。

實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。

通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三，但對于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。

難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。

在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。

雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。

它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。

就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。

關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。

每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。

我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個(gè)月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。

在諸多方面還存在有不足。

因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。

我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。

為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。

在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。

因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。

同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。

用自己真誠的微笑，清晰的語言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。

讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。

樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。

熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價(jià)位。

做到爛熟于心。

學(xué)會(huì)面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。

力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。

最后，端正好自己心態(tài)。

其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。

這種精神的有無，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。

如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。

倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。

從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。

在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。

僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。

通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:

從xxxx年入校就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。

然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思想品德方面

我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。

在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。

并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。

在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。

這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)習(xí)方面

嚴(yán)格要求自己，憑著對個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

身體、心理素質(zhì)方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

我很積極，夠樂觀，我堅(jiān)信我的未來不是夢!天行健，君子以自強(qiáng)不息!

轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲即將敲響。

我們也開始了將課堂知識(shí)用于實(shí)際的實(shí)習(xí)生活。

畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。

剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。

剛上班時(shí)公司已報(bào)完4月份稅，暫時(shí)沒有什么工作。

幾天后知道自己的工作主要是業(yè)績總結(jié)，順帶做一些小事情，并每天寫工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導(dǎo)入。

平時(shí)就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。

我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。

剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。

由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的接觸和融入社會(huì)，以至于后來考核時(shí)有點(diǎn)手足無措。

雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。

從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。

在這次實(shí)習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，對每項(xiàng)工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅(jiān)定的'態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。

相對于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺不認(rèn)同。

我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。

我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)馬上就要接近尾聲了。

通過這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了簡單業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了專家們針對具體seo的處理，使我對網(wǎng)站編輯的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。

在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。

實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。

會(huì)計(jì)學(xué)科作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。

將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。

在為期兩個(gè)多月簡短的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)，既緊張，又新奇，收獲也很多。

下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受。

一、努力學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息、新知識(shí)，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。

我們作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。

任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。

我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，在工作中做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

在思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，也只有在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性和自己的學(xué)習(xí)成果。

所以在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，而這些理論知識(shí)在社會(huì)實(shí)踐中很少應(yīng)用，并且很多事情是理論所涉及不到的，理論和實(shí)踐的大脫節(jié)使得我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，經(jīng)常會(huì)很迷茫。

同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。

社會(huì)在變化，人也在變化，所以我們每天都要提高自己，你一天不學(xué)習(xí)，別人就會(huì)趕上你，而你就會(huì)落后。

通過這段時(shí)間對這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，對公司的業(yè)務(wù)也有了更深的認(rèn)識(shí)，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、以極大的熱情投入到工作中，提高工作的積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。

展現(xiàn)在自己面的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。

在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

剛步入工作崗位時(shí)，我有些難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向，甚至很迷茫。

但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，本著勤奮做事的態(tài)度，不斷的做好上級交代的每一件事情，同時(shí)也經(jīng)常協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就進(jìn)入到了自己的角色，明白自己該干什么，自己的本職工作是什么。

這就是一個(gè)熱情的問題，只要我一直保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可。

其實(shí)在工作中，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。

三、圍繞中心，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換只有把理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。

同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來體現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人得意志。

必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。

雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在這里找不到自己想做的事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和前輩交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，做自己力所能及的事情。

為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，并對公司各方面的工作有一定了解;另一方面我虛心向上級的的領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對公司的情況有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。

四、存在的問題

作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職。

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇八

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，大一的美好時(shí)光已經(jīng)匆匆地向我揮手告別，大二的未知生活又沖我展露微笑。

通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

從思想方面說來，我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，結(jié)合江澤民同志“三個(gè)代表”的講話，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在學(xué)習(xí)方面，通過大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。

在工作上，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會(huì)競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了義務(wù)助學(xué)社，利用課余時(shí)間為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅獻(xiàn)出了自己的愛心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自己的表達(dá)能力。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信，大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般，爭做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。

篇一：大學(xué)生就業(yè)演講稿范文。

看到現(xiàn)在的人才市場生意很旺，我就在思考一個(gè)問題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人，而人才市場那些人頭攢動(dòng)的人大部分還都是沒有工作的，工廠招不到合適的人，該做的事沒有做好，而那些沒有就業(yè)的人，有的甚至連生活費(fèi)都不能解決，就這種現(xiàn)象我來談?wù)勎业挠^點(diǎn)。

就這種現(xiàn)象我先打個(gè)比喻，我身邊有個(gè)朋友有個(gè)4間房子，以前的租金是1500元/月，別人到期沒租了，那么他又帖了個(gè)招租廣告，他想地皮升值啦，現(xiàn)在開價(jià)到1800元/月?？墒莵碚劦娜俗疃噙€只出到1500元/月，低于1800他不租，超過1500元?jiǎng)e人不租，就這樣空了個(gè)半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我說一年虧了5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬多啦，如果開始就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時(shí)轉(zhuǎn)一下，你會(huì)賺得更多。

就目前就業(yè)這種情況，特別是一些大學(xué)生，到人才市場上就把薪資待遇填到1800以上每個(gè)月，別人開低了不想去，那么你開這個(gè)價(jià)企業(yè)又不能接受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個(gè)月沒有上班。所以說，做為一個(gè)剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點(diǎn)死工資，而且你沒有證明給企業(yè)看，別人怎么知道你值不值那么錢一個(gè)月。相信大家都聽說過一個(gè)博士生的故事，在一定企業(yè)拿出過幾個(gè)文憑，當(dāng)初拿的是最低的，隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力，感覺他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)學(xué)歷的時(shí)候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點(diǎn)就證明一個(gè)問題;是金子你永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)光，是人才你永遠(yuǎn)不會(huì)被埋沒。

所以說每個(gè)人都要調(diào)整好自己的心態(tài)，要甘心從基礎(chǔ)做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺(tái)階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了，不用你說自然老板會(huì)給你加薪，提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉，因?yàn)槔习灏l(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個(gè)月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結(jié)果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪，而是老板自然給你加薪。

再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板，為了把自己的費(fèi)用降到最低，利潤最大化，采取降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來不及啦，因?yàn)閯e人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強(qiáng)呆在你這兒，也許是身在曹營心在漢。

總結(jié)一下，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來更不利。你要的價(jià)就是老板開了這個(gè)價(jià)，老板心理都不爽，不會(huì)怎么重用你，你提升的機(jī)會(huì)也就少了很多。因?yàn)槟阍诶习宓男哪恐心阒蛔⒅乩媪?。只有老板發(fā)現(xiàn)你是個(gè)人才，你的地位與薪資會(huì)與日俱增的。做為一個(gè)企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報(bào)是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位思考。爭取讓每個(gè)員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻(xiàn)余熱，只有員工死心塌地，你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力，才有凝聚力，這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇九

20--年8月18-22日，我有幸參加了費(fèi)縣檢察院、費(fèi)縣國稅局---在浙江大學(xué)舉辦的干部素能培訓(xùn)班，在這短短的五天里，我感受到了浙大深厚的文化底蘊(yùn)，感受到了杭州人的謙虛大度及創(chuàng)新精神，感受到了學(xué)習(xí)的快樂和幸福，每天都會(huì)有收獲、有感動(dòng)、有喜悅。

一、通過課程學(xué)習(xí)，感受浙大魅力。

這次學(xué)習(xí)所確定的課程涉及知識(shí)面廣、內(nèi)容豐富，授課的老師均是知名的專家和學(xué)者，授課方式靈活多樣，事半功倍，達(dá)到了預(yù)期的目的。浙大法學(xué)院李華博士講授的《預(yù)防職務(wù)犯罪與提高抵御職務(wù)風(fēng)險(xiǎn)能力建設(shè)》《新形勢下犯罪疑難問題探討》、浙大法學(xué)院博導(dǎo)胡銘講授的《司法體制改革與檢察制度完善》、浙大法學(xué)院葉良芳副教授講授的《刑法解釋的新問題》、浙江警察學(xué)院馬列社科部主任楊持光講授的《犯罪心理學(xué)》緊扣檢察工作實(shí)際，對一些當(dāng)前辦案中的遇到的理論難點(diǎn)答疑解惑;全國黨建研究會(huì)研究員高國舫講授的《精神解讀》讓我們更深入地了解了我國的國情和政策，為我們的努力目標(biāo)指明了大的方向;浙江省家庭教育學(xué)會(huì)副秘書長蔡亞萍講授的《干部陽光心態(tài)與壓力調(diào)試》讓我們認(rèn)識(shí)了心理健康，學(xué)會(huì)了處理婚姻關(guān)系及如何做好家庭教育;浙大人文學(xué)院教授計(jì)翔翔講授的《解讀中國歷史》用幽默詼諧的語言為我們解讀了中國歷史，讓我們從歷史中吸取營養(yǎng)，正視現(xiàn)實(shí);杭州巴洛克音樂研究所副所長張博講授的《音樂與人文素養(yǎng)》讓我們認(rèn)識(shí)了音樂對人的影響以及他通過音樂改變?nèi)?、改變社?huì)的人文關(guān)懷;浙江大學(xué)人文學(xué)院教授金立講授的《創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理》從理論上給我們的創(chuàng)新提供的思路。這一系列的專題講座，讓我們對以往的理論進(jìn)行了鞏固和充實(shí)，讓一知半解的知識(shí)得到詮釋和解讀，同時(shí)還汲取了全新的理論營養(yǎng)，開闊了視野，拓寬了思維，提高了自身的綜合素質(zhì)。

二、通過參觀交流，學(xué)習(xí)蕭檢精神。

在學(xué)習(xí)之余，我們到曾榮獲全國模范檢察院、全國人民滿意檢察院、全國先進(jìn)檢察院、全國先進(jìn)基層檢察院等榮譽(yù)的杭州市蕭山區(qū)檢察院進(jìn)行了考察，看到了蕭山區(qū)檢察院的軟實(shí)力和硬實(shí)力，通過座談學(xué)習(xí)及對口的交流，我們認(rèn)識(shí)到蕭山區(qū)檢察院的眾多榮譽(yù)并不是憑空得來的，領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新精神和規(guī)范辦案理念以及建院思路都讓我們感受到了差距。蕭山檢察院“業(yè)務(wù)立院、規(guī)范建院、科技強(qiáng)院、人文興院、從嚴(yán)治院”的建院方針，以及“維護(hù)公正、勇立潮頭”的蕭檢精神，讓我們深深感受到了蕭檢品牌的內(nèi)涵。

三、通過城市游覽，感受人文思想。

俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，美麗的杭州，在有著百年悠久歷史?！栋咨邆鳌?、《新白娘子傳奇》等影視作品，更是讓杭州充滿了一層浪漫色彩。初入杭州，給我印象最深的就是每個(gè)十字路口設(shè)立的一個(gè)個(gè)遮陽棚，方便了行人和騎車的市民，街頭隨時(shí)可以看到的出租自行車，盡顯人文關(guān)懷。機(jī)動(dòng)車主動(dòng)禮讓過斑馬線的行人、西湖免費(fèi)開放，讓我看到了杭州人的謙遜和胸襟，看到了杭州人的崇高素養(yǎng)。西子湖畔、大運(yùn)河岸、錢塘江邊的建設(shè)規(guī)劃盡顯舍與得的智慧，體現(xiàn)出了精致、和諧、大氣、開放的杭州精神。道路兩側(cè)的古詩文漫畫、各種園藝雕塑也給杭州增添了濃厚的文化氛圍。

五天的學(xué)習(xí)時(shí)間盡管非常短暫，但總體安排合理，在繁忙學(xué)習(xí)的同時(shí)，又安排外出考察學(xué)習(xí)，不同方式的學(xué)習(xí)互相結(jié)合，有滋有味。讀萬卷書，行萬里路，本次浙大學(xué)習(xí)，是一次機(jī)遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)的結(jié)束，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的起點(diǎn)。

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十

采用最好的工業(yè)實(shí)踐為審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，我們由相同的審計(jì)人員對公司兩個(gè)最大的煉油廠(懷丁和得克薩斯)的相同領(lǐng)域進(jìn)行了“巡回”審計(jì)。這種審計(jì)方式為比較二者的內(nèi)部控制和經(jīng)營的效率、效果提供了總體思路和結(jié)構(gòu)，并縮短了在第二個(gè)地點(diǎn)(得克薩斯)的審計(jì)時(shí)間。為確定懷丁煉油廠是否取得了通過比較得克薩斯煉油廠顯示的良好經(jīng)營狀況，我們在完成得克薩斯煉油廠的審計(jì)之后，又返回懷丁煉油廠增加了一個(gè)星期的審計(jì)。我們相信，這種審計(jì)方式的改進(jìn)增加了審計(jì)工作的效果，并準(zhǔn)備在其他地點(diǎn)的審計(jì)中運(yùn)用。

目標(biāo)和范圍。

為了對兩個(gè)地點(diǎn)的經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行比較，確定懷丁煉油廠的經(jīng)營活動(dòng)是否按照公司管理當(dāng)局的意圖進(jìn)行并實(shí)施了充分有效的內(nèi)部控制制度，我們的審計(jì)檢查了與原油收入、貯油裝置、機(jī)動(dòng)設(shè)備、內(nèi)部審查、審計(jì)整改四個(gè)方面職能活動(dòng)相關(guān)的記錄、程序和政策，并評價(jià)了這些職能領(lǐng)域的內(nèi)部控制狀況。審計(jì)包括了截止1993年9月30日之前12個(gè)月內(nèi)已經(jīng)完成的業(yè)務(wù)和報(bào)告。

意見和結(jié)果。

原油收入方面。

除了原油收入的計(jì)量和煉制原油磅數(shù)的計(jì)算方面需要改進(jìn)之外，內(nèi)部控制是充分的，并有效地發(fā)揮了作用。

比實(shí)際多出0.01個(gè)百分點(diǎn)。重復(fù)的錯(cuò)誤導(dǎo)致每年原油輸入量比實(shí)際多14，400桶。我們建議你們評估計(jì)量儀表的靈敏度。

另外，我們在一份報(bào)告中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)儀表讀數(shù)的第四位數(shù)字是令人迷惑的，裝備部件表的編制員把最后的儀表讀數(shù)往前四舍五入。計(jì)算機(jī)根據(jù)六位數(shù)字計(jì)算最終讀數(shù)并在必要時(shí)自動(dòng)將第四位數(shù)字四舍五入，于是，約1/3的讀數(shù)比實(shí)際多出0.01個(gè)百分點(diǎn)。結(jié)果導(dǎo)致每年原油輸入量比實(shí)際多4，800桶。我們請你們告訴裝備部件的編制員采用正確的計(jì)算機(jī)生成讀數(shù)。

被審單位答復(fù):目前我們正在加強(qiáng)裝備部件表的安裝工作，以提高儀表計(jì)量的準(zhǔn)確性并且在今年3月份我們舉行了有關(guān)這方面工作的討論。我們準(zhǔn)備在1994年3月31日以前安裝傳感計(jì)量儀。另外，我們已通知裝備部儀表的編制員(抄報(bào)員)糾正不正確的四舍五入計(jì)算做法。

輸入量磅數(shù)計(jì)算：下面的事項(xiàng)不影響原油入庫量的準(zhǔn)確性，但錯(cuò)誤地表示了余額的計(jì)算結(jié)果。

收入量分析員采用“十進(jìn)制”加權(quán)平均比重將原油收入量的桶數(shù)換算成磅數(shù)，結(jié)果8月份原油實(shí)際加工量少報(bào)告了7.7mm磅。我們建議使用“三進(jìn)制”可能更精確些。中心程序報(bào)據(jù)美國石油學(xué)會(huì)(api)公布的原油比重范圍(38.5至43.5)來計(jì)算壓縮系數(shù)。由于懷丁煉油廠原油加工量中90%的原油比重都在38.5以下，我們測算表明多報(bào)原油加工量0.9mm磅。我們建議根據(jù)美國石油協(xié)會(huì)公布的標(biāo)準(zhǔn)重新確定原油比重范圍，最好以20為起點(diǎn)。

被審計(jì)單位答復(fù)：關(guān)于原油加工量的重量單位換算，我們已于9月份開始采用每加侖加權(quán)平均磅數(shù)來計(jì)算;另外，關(guān)于較低的原油比重問題我們將在明年解決，準(zhǔn)確地重新確定比重范圍并與“煉廠收入量報(bào)告系統(tǒng)”采用的標(biāo)準(zhǔn)一致。

原油裝置方面。

除了“維修管理系統(tǒng)”的工作積壓報(bào)告沒有說明時(shí)間(小時(shí))外，內(nèi)部控制是充分的，并有效地發(fā)揮了作用。

工作單：對372份非預(yù)防性維修工作單(包括“維修管理系統(tǒng)”10月份未處理的積壓報(bào)告)，我們發(fā)現(xiàn)有350份(占94%)沒有寫明完成維修所需要的時(shí)間。為便于評估工作量和完成情況，我們建議今后應(yīng)在送交給“維修管理系統(tǒng)”的工作單上注明所需要的時(shí)間(小時(shí))。

被審計(jì)單位答復(fù);關(guān)于在工作單上寫明預(yù)計(jì)所需要的時(shí)間，我們正在改進(jìn)過程中。我們準(zhǔn)備在年末之前呈送給你們一份準(zhǔn)確彌補(bǔ)過去缺陷的時(shí)間表。

機(jī)動(dòng)設(shè)備。

除一些撥款負(fù)擔(dān)了不相關(guān)的采購支出外，內(nèi)部控制是充分的并有效地發(fā)揮了作用。

撥款(專用的)。

抽查了兩項(xiàng)機(jī)動(dòng)設(shè)備撥款的使用情況，發(fā)現(xiàn)都存在不恰當(dāng)使用的問題。例如，用來購買小汽車的撥款(3128)#買了一臺(tái)計(jì)算機(jī)，用來購買起重機(jī)的撥款(3145)#買了一輛小汽車。由于購買計(jì)算機(jī)的發(fā)票編入機(jī)動(dòng)設(shè)備類發(fā)票的連續(xù)編碼中，很顯然，在資產(chǎn)分類帳中計(jì)算機(jī)作為小汽車入帳，同樣，小汽車當(dāng)作起重機(jī)記錄于資產(chǎn)分類帳中。我們要求會(huì)計(jì)部門在內(nèi)部審核時(shí)取得這類采購的批準(zhǔn)，檢查最近所有由撥款支付費(fèi)用的準(zhǔn)確性和正確性。

被審計(jì)單位答復(fù)：我們已經(jīng)取得計(jì)算機(jī)和小汽車兩項(xiàng)采購業(yè)務(wù)的批準(zhǔn);另外，我們將在明年的內(nèi)部審核中檢查全部的相關(guān)業(yè)務(wù)。

內(nèi)部審核方面。

我們檢查了懷丁煉油廠的內(nèi)部審核方案、工作底稿和報(bào)告。這些文件是非常好的培訓(xùn)資料，在我們的審計(jì)間隔期內(nèi)為內(nèi)部控制提供了有效的補(bǔ)充。我們相信進(jìn)行自我評估是保持健全內(nèi)部控制環(huán)境的一個(gè)重要因素，并建議你們采用最好的方式進(jìn)行內(nèi)部審核。

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十一

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：ebg培訓(xùn)學(xué)習(xí)地點(diǎn)：勃蘭登堡。

日程安排：4月8日5月9日。

4月11、12日參觀ebg總部及焊接基地、機(jī)械加工基地每周一至周五上課。

每周六參觀(大眾總部、工業(yè)博物館)每周日自由活動(dòng)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：機(jī)電一體化系統(tǒng)的組裝和自動(dòng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2、探索德國雙元制教學(xué)中的機(jī)電一體專業(yè)的課程設(shè)置及內(nèi)容安排。

金屬加工技術(shù)。

通過手工或機(jī)器制造機(jī)械系統(tǒng)中的任一部件。

機(jī)械學(xué)。

機(jī)械系統(tǒng)的組裝和拆卸。

氣動(dòng)學(xué)。

借助氣動(dòng)控制裝置實(shí)現(xiàn)機(jī)電系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。

電氣動(dòng)學(xué)。

借助一個(gè)常規(guī)的電氣控制裝置實(shí)現(xiàn)機(jī)電系統(tǒng)的運(yùn)行。

sp技術(shù)。

借助電氣控制裝置和plc的運(yùn)用實(shí)現(xiàn)機(jī)電系統(tǒng)的運(yùn)行。

第一、項(xiàng)目載體是電、氣、機(jī)的有機(jī)結(jié)合，來源于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際第二、對教學(xué)計(jì)劃的重視(計(jì)劃和流程)。

1、每位教師固定在相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室上課2、每位教師所負(fù)責(zé)的教學(xué)項(xiàng)目相對固定優(yōu)點(diǎn)：

1、便于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理與維護(hù)。

2、每位教師都會(huì)有自己的專長，并在該方向上成為專家型人才。

第四、講課側(cè)重點(diǎn)不同。

重點(diǎn)講元件的應(yīng)用幾乎不講原理。

第五、學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)，課堂氣氛輕松自由，只給學(xué)生必要的幫助，大部分時(shí)間讓學(xué)生獨(dú)立思考。

先進(jìn)的大眾汽車生產(chǎn)線egb訓(xùn)練基地參觀自然環(huán)境優(yōu)美。

勃蘭登堡工業(yè)博物館。

1進(jìn)修目的。

salford大學(xué)位于曼徹斯特市西北部，環(huán)境幽雅，是一所擁有一百多年歷史的高校。一流的教學(xué)水平，不斷創(chuàng)新的歷史傳統(tǒng)和成功的商業(yè)運(yùn)做使其享有英國最具創(chuàng)業(yè)精神大學(xué)的盛譽(yù)。

salford大學(xué)共有0名學(xué)生，2500名教職員工，

salford大學(xué)具有適應(yīng)人才市場需求的靈活的教學(xué)模式和辦學(xué)體制、鮮明的教育方法和理念。其中，教學(xué)“以人為本，形式靈活”的特點(diǎn)，與國內(nèi)的灌輸型、學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)的教學(xué)模式形成巨大差異。其教學(xué)方法有：

互動(dòng)式。學(xué)生在課堂上的自主學(xué)習(xí)討論和做小型報(bào)告的時(shí)間占有較大的比例，而教師的任務(wù)主要是引導(dǎo)(告訴該學(xué)什么)、鼓勵(lì)學(xué)生，教師除了傳授教學(xué)內(nèi)容以外，很大的精力和工作在于對教學(xué)內(nèi)容的組織和教學(xué)方法的運(yùn)用。

提問。在課堂上，無論發(fā)言人是教師還是學(xué)生，都會(huì)經(jīng)常性地發(fā)問。有些問題是啟發(fā)思考式，有些問題為隨時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)效果，而教師極少針對具體問題給出“標(biāo)準(zhǔn)答案”，他們鼓勵(lì)學(xué)生用批判的眼光去看待他人的理論，倡導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)揮，鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性，對同一問題教師鼓勵(lì)學(xué)生給出不同的答案。

salford大學(xué)本科學(xué)制3年，每學(xué)年19周。但大多數(shù)企業(yè)在二、三年級間安排一年進(jìn)入相關(guān)企業(yè)的帶薪實(shí)習(xí)。本科期間修得180學(xué)分即可畢業(yè)，每門課程根據(jù)學(xué)時(shí)的不同所獲學(xué)分為10～30不等。

對學(xué)生的考核方式包括考試(exams)占60%和作業(yè)(coursework)占40%。作業(yè)包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告(fieldandlaboratoryreports)、小論文(essays)、數(shù)據(jù)分析(dataanalysis)、以及研究項(xiàng)目報(bào)告(presentationsandtheresearchproject)。6環(huán)境專業(yè)課程設(shè)置對比相同課程河北科技大學(xué)salford大學(xué)人類環(huán)境學(xué)，環(huán)境影響評價(jià)，環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，環(huán)境法學(xué)，環(huán)境管理學(xué)，環(huán)境規(guī)劃不同課程英語,物理，化工工藝，有機(jī)/無旅游的環(huán)境影響，土地利用與環(huán)境，機(jī)化學(xué)，分析/物理化學(xué)，生態(tài)學(xué)，環(huán)境統(tǒng)計(jì)學(xué)，環(huán)境控制，環(huán)境保護(hù)，儀器分析，環(huán)境工程，環(huán)境化學(xué)，環(huán)境干預(yù)，環(huán)境倫理，環(huán)境制圖，等。等。實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，實(shí)踐實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)，高山環(huán)境(實(shí)地調(diào)查+研究項(xiàng)目參畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文與)，在2，3年級之間鼓勵(lì)一年帶薪工廠實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文可見，我校專業(yè)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)，學(xué)生的后勁足，但畢業(yè)后適應(yīng)工作較慢。因此我國的大學(xué)教育為階段性教育;而salford注重應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后能立即參與到企業(yè)的實(shí)際工作中，做到無縫對接，但學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識(shí)欠缺，工作后根據(jù)需要仍需不停進(jìn)修，英國為終身教育。

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十二

流年似水，轉(zhuǎn)眼間，我們的大一生活已悄然逝去，再回首，發(fā)現(xiàn)，那美好的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來，有渴望、有追求、有成功也有失敗，但我都坦然處之。因?yàn)檫x擇了遠(yuǎn)方就只顧風(fēng)雨兼顧。

下面我就自己在大一整整一年的學(xué)習(xí)，工作和思想做一個(gè)認(rèn)真和細(xì)致的總結(jié)，以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個(gè)鋪墊，這也是我的一個(gè)做事風(fēng)格，做完一件事情之后習(xí)慣于總結(jié)。

一年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多，領(lǐng)悟了很多，因此也成長了很多。

一位學(xué)姐曾說過，學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)別忘記。雖然校園里有豐富的活動(dòng)，但你學(xué)習(xí)失敗了就什么也不是了。在社會(huì)上勝利的方法只有一個(gè)，那就是實(shí)力。所以，大一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團(tuán)活動(dòng)中，而是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，刻苦努力。

雖然沒有進(jìn)入學(xué)生會(huì)，但是自己還是參加了不少活動(dòng)，無論是班級的還是學(xué)校的。和周圍的同學(xué)、朋友關(guān)系處的也挺不錯(cuò)，認(rèn)識(shí)了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學(xué)會(huì)了跟老師交流，跟同學(xué)交流。

先來總結(jié)自己的問題吧!大一，沒有在班級里擔(dān)任職務(wù)，按理來說，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)，可是，并不是我想的那樣，考試結(jié)果并不讓我滿意…拋棄所有的成績，看看實(shí)在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還很不夠。我一直感覺自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結(jié)果是比別人差。拿英語舉個(gè)例子，我一直認(rèn)為自己一直很努力的在學(xué)，但都沒有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知，這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對于專業(yè)知識(shí)的了解我做的更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。為什么會(huì)有這些不足呢?細(xì)想起來原因有兩點(diǎn)：1、自己沒有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒有計(jì)劃就會(huì)盲目，不知要做什么自然無法做好;2、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導(dǎo)致自己時(shí)常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮力量。因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心理上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的，沒有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。

在思想上面，我覺得是最重要的一部分，但我具體說不出在思想上有哪些收獲，也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個(gè)過程。人生也是一個(gè)不斷沉淀的過程，這樣久了，生活才有韻味，思想是一切行動(dòng)的指南，提高思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)永遠(yuǎn)是一個(gè)人利于社會(huì)的不變真理，同時(shí)，一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與否，文明程度的高還是低，我認(rèn)為都是取決于這個(gè)民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí)，工作，社會(huì)閱歷和書籍，前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié)，在閱讀書籍方面，在大一一年中，我也常去圖書館逛逛，閱讀大量書籍。讓自己的知識(shí)面更廣，看東西更透切。我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《穆斯林的葬禮》等一些中短篇小說，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的，雖然沒有做摘抄，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里，在我的思想中，也在潛移默化的影響著我，特別是后面兩本書給我的影響很深刻。

我記得一次看“非誠勿擾”節(jié)目時(shí)，樂嘉老師說過一句話，大致意思是，學(xué)術(shù)型的人遠(yuǎn)沒有實(shí)干型的人的吸引力大，我認(rèn)為，這二者根本的側(cè)重點(diǎn)就不一樣，怎么能拿來相提并論呢!當(dāng)然，看書，做學(xué)問的最終目的也不是為了提高吸引力，最起碼在我看來是這樣的。因此在以后的生活中我還會(huì)一如既往的看書，讀人，接觸社會(huì)提高自己的思想修為。

以上這些就是自己在大一學(xué)年的工作，學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié)，我知道自己還是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下來的幾年中，我仍會(huì)一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印的走下去，堅(jiān)持下去!我一直相信天道酬勤，我不是聰明的，但是我是能堅(jiān)持到最后的，能忠于自己的!

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十三

進(jìn)入大學(xué)以后，教師更多的是充當(dāng)引路人的主角，課堂往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上主要講解難點(diǎn)、重點(diǎn)以及教師最有心得的部分，而其他的資料則需要同學(xué)自我去學(xué)習(xí)、理解、掌握。大家必須自主的學(xué)習(xí)，探討的實(shí)踐。這就要求同學(xué)們培養(yǎng)自學(xué)本事。大學(xué)生不應(yīng)滿足于跟在教師身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在教師前面。學(xué)會(huì)自學(xué)，在教師講課前預(yù)習(xí)相關(guān)資料，在課堂上對照教師的講解彌補(bǔ)自我在理解和認(rèn)知上的不足之處。養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，不僅僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)對于我們吸收新知識(shí)和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。

二、認(rèn)真對待錯(cuò)題。

會(huì)上幾位學(xué)長分別談了自我對錯(cuò)題的看法，同時(shí)其中兩位學(xué)姐也對錯(cuò)題在學(xué)習(xí)過程中的重要性做了分析。錯(cuò)題是我們學(xué)習(xí)道路上一粒粒石子，制約著我們前進(jìn)。認(rèn)真對待錯(cuò)題，能夠使我們在學(xué)習(xí)上不走彎路，節(jié)省更多的精力用于學(xué)習(xí)其他資料，使我們的學(xué)習(xí)效率大幅提高。針對糾正錯(cuò)題的方法主要是將每次的錯(cuò)題整理在一齊，在平日復(fù)習(xí)以及考前反復(fù)多看，增強(qiáng)記憶。

三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結(jié)合。

當(dāng)今社會(huì)，需要的是“丁”字形人才，即綜合素質(zhì)高，且在某一方面本事突出。全面發(fā)展是我國教育方針對學(xué)生提出的基本要求，更是企業(yè)選擇人才的基本標(biāo)準(zhǔn)。例如，學(xué)校在開設(shè)專業(yè)課的同時(shí)，還開設(shè)了很多的通識(shí)課程和選修課。舉辦眾多的文體活動(dòng)等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

四、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

學(xué)習(xí)的最終目的不僅僅在于積累了多少知識(shí)，還要看其是否具有利用知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造的本事。大學(xué)生要想學(xué)有所成，適應(yīng)工作及社會(huì)的要求，就必須注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。所以，我們在平時(shí)就要多參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長。此刻，社會(huì)上有十分多針對大學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這些都是十分寶貴的資源，我們應(yīng)當(dāng)充分利用。圖書館使我們自主學(xué)習(xí)很好的一個(gè)選擇之處。

學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的過程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅僅蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，并且也反映了他對學(xué)習(xí)資料的理解程度。在必須意義上，這還是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個(gè)原則：

1、循序漸進(jìn)——這要求我們按照科學(xué)的知識(shí)體系和自身的理解本事，系統(tǒng)而有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求我們應(yīng)當(dāng)注重基礎(chǔ)，切記好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)原則具體表現(xiàn)為：打好基礎(chǔ)、由易到難、量力而行。

2、熟讀精思——這要求我們把記憶和理解緊密結(jié)合起來，不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面，僅有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹;另一方面，僅有在理解的前提下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì)牢固。

3、自求自得——這要求我們充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和進(jìn)取性，盡可能挖掘自我潛在的學(xué)習(xí)本事，培養(yǎng)和提高自學(xué)本事。所學(xué)的知識(shí)不能僅僅停留于表面，應(yīng)當(dāng)充分消化，將其轉(zhuǎn)化為自我的東西。

4、知行統(tǒng)一——我們要將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，切記學(xué)而不用?！爸咝兄迹姓咧伞?，僅有經(jīng)過實(shí)踐的知識(shí)才是真知灼見。邊實(shí)踐、邊積累能夠提高我們解決實(shí)際問題的本事。

“獨(dú)學(xué)則無友，孤陋而寡聞”，本次交流會(huì)為同學(xué)們供給了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。解答了同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。讓同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的鞏固和提高。相信經(jīng)過本次交流會(huì)，每位同學(xué)都會(huì)備受鼓舞，信心十足。必須會(huì)幫忙大家走上更高的階梯。

此次活動(dòng)的成功舉辦不僅僅增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，提高了學(xué)習(xí)效率，并且使同學(xué)們由剛開始的盲目學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到目的性學(xué)習(xí)，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。自此，同學(xué)們對今后的學(xué)習(xí)有了科學(xué)合理的規(guī)劃，對自我的學(xué)習(xí)充滿信心!

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十四

根據(jù)廣安市審計(jì)局和我局的安排，在寒風(fēng)凌冽中我懷揣著一顆炙熱激動(dòng)的心奔赴南京審計(jì)大學(xué)展開為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的安排，讓我深刻感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對于審計(jì)工作的高度重視，體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對于加強(qiáng)審計(jì)工作的決心，以及各級審計(jì)人員對于審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的渴求之心。通過這次學(xué)習(xí)我和廣安市的審計(jì)同僚們深感收益頗多，培訓(xùn)中我們開拓了審計(jì)的視野，拓寬了審計(jì)的思路，了解審計(jì)發(fā)展的方向，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，振奮了審計(jì)的雄心，讓我們不論是思想上，還是業(yè)務(wù)能力上都站上了一個(gè)新的臺(tái)階。

本次培訓(xùn)南京審計(jì)大學(xué)派出的老師團(tuán)隊(duì)陣容強(qiáng)大，實(shí)戰(zhàn)豐富，講解細(xì)微入理。課程安排針對性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，包括李庭燎老師的大數(shù)據(jù)審計(jì)應(yīng)用、尹平教授的國家治理與國家審計(jì)、齊興利教授、程乃勝教授的審計(jì)法律法規(guī)解讀、李兆東副教授資源與環(huán)境審計(jì)、曾憲影副教授的財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、鄭石橋教授的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、徐長青副教授的重大政策落實(shí)跟蹤審計(jì)、鄢志娟副教授的財(cái)務(wù)報(bào)表分析、何金旗副教授的當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題分析、徐慶陽副教授的固定資產(chǎn)投資審計(jì)、李華副教授的財(cái)務(wù)造假與舞弊審計(jì)以及黨的十九大精神解讀討論。老師們將理論深度結(jié)合審計(jì)工作實(shí)踐，各種審計(jì)案例讓我們驚嘆不已，有些案例讓我們深感審計(jì)責(zé)任重大，猶如看不見硝煙的戰(zhàn)場，對我深有啟發(fā)。

一、提升思想認(rèn)識(shí)，牢筑思想防線。

審計(jì)工作是一項(xiàng)光榮的工作，服務(wù)于人民，忠誠于國家，是國家治理的重要組成部分，是國家領(lǐng)導(dǎo)人重要的決策依據(jù)，這也決定了審計(jì)工作的特殊性。我們作為審計(jì)人的一員，要時(shí)刻牢記“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)精神，扎實(shí)苦干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持依法獨(dú)立開展審計(jì)工作，牢筑審計(jì)免疫系統(tǒng)，不為外界影響所干擾而偏離審計(jì)目標(biāo)，為人民、為國家筑立一道堅(jiān)實(shí)的審計(jì)防線。

二、緊跟審計(jì)方向，拓寬審計(jì)視野。

本次南京審計(jì)學(xué)院的學(xué)習(xí)，讓我大大的擴(kuò)展了自己的審計(jì)視野，老師們一堂堂的精彩的授課，讓我大為驚嘆，原來審計(jì)還可以這么的審。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用能讓我們避免抽樣審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)，充分利用外部數(shù)據(jù)，也讓我們不再受到時(shí)間空間的局限，能迅速推進(jìn)審計(jì)項(xiàng)目高質(zhì)高效的完成;審計(jì)法律法規(guī)的解讀讓我們對什么是依法審計(jì)，怎么依法審計(jì)有了更深入的了解;固定投資審計(jì)的講解讓我們了解到了固投審計(jì)的難點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、問題的切入點(diǎn)，以及今后固投審計(jì)發(fā)展的方向;資源與環(huán)境審計(jì)讓我接觸到了一個(gè)全新的領(lǐng)域，激發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心;財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、財(cái)務(wù)造假與舞弊審計(jì)以問題為導(dǎo)向的解讀讓我對財(cái)務(wù)審計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)，根據(jù)問題提出了新的審計(jì)方向;國家治理與國家審計(jì)、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題的分析讓我能站在宏觀層面看審計(jì)以及審計(jì)在國家治理過程中發(fā)揮的巨大作用。老師們精彩的授課，給我留下了南審深深的烙印，讓我看到了審計(jì)發(fā)展的過去、現(xiàn)在和未來發(fā)展的方向，為我下一步審計(jì)工作實(shí)踐指明了方向。

三、努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，加快轉(zhuǎn)變升華。

我深知此次能在全國最高等、最專業(yè)的審計(jì)學(xué)府內(nèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得，我暗下決心必須好好珍惜這次學(xué)習(xí)安排。學(xué)習(xí)中我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聆聽老師的講解，勾畫重點(diǎn)，做好筆記。課后我結(jié)合理論，思考案例，以自身工作實(shí)踐為模板，反思自身存在的不足，思考在審計(jì)工作中審計(jì)方向是否正確，是否還存在的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，審計(jì)難點(diǎn)是否能得到解決，我努力將老師的授課內(nèi)容變?yōu)樽晕姨嵘酿B(yǎng)料，培養(yǎng)我審計(jì)創(chuàng)新意識(shí)，讓我在這次難得的學(xué)習(xí)中得到升華。

感謝市局、縣局領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝南京審計(jì)大學(xué)老師們的辛勤付出，感謝廣安市各位同僚給予我的關(guān)心和幫助，讓我這次南審之行收獲滿滿，我將努力轉(zhuǎn)化這次學(xué)習(xí)的成果，運(yùn)用于審計(jì)工作實(shí)踐之中，堅(jiān)守“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)精神，為廣安市的審計(jì)事業(yè)添磚加瓦。

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十五

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好!

我叫歐陽猛男，來自國際分院08級應(yīng)用英語統(tǒng)招?？?班。今天很榮幸能夠站在這里，作為老生，與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享我的奮斗歷程。這個(gè)夏天對于大家來說應(yīng)該都有著非比尋常的意義。萬人空巷的高考讓原本不諳世事的我們瞬間長大。從來沒有意識(shí)到，高考給我們帶來的震撼和啟迪如此之大，以至于沒有心理準(zhǔn)備的我們很長時(shí)間都難以釋懷。然而，過去的一切終究將會(huì)像一縷青煙，隨著時(shí)間的流逝而緩緩地散去。說到這里，我也不禁想起了我的高考。我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，高中以前，我一直都按部就班，朝著既定的目標(biāo)努力奮斗，然而，升入高中之后，鬼迷心竅般地，我漸漸把之前自詡了很多年的夢想拋之腦后。由于高中三年的渾渾噩噩，浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，當(dāng)然那時(shí)候并不會(huì)想起這些，只是當(dāng)高考結(jié)束，一切都成為定局，當(dāng)烈日之下，搬著行李默默離開，當(dāng)同窗三年的戰(zhàn)友們因?yàn)榻鸢裉崦鴼g呼的時(shí)候，自己的心情會(huì)顯得格外的不協(xié)調(diào)。每一個(gè)經(jīng)歷它的人都會(huì)有刻骨銘心的感受。高考之后，我曾試圖通過打工的生活來排解我心中的苦悶與壓抑。然而現(xiàn)實(shí)終究是要面對的。經(jīng)過慎重考慮，我選擇了思源的英語專業(yè)。再也沒有什么荒誕的遐想，我決心通過大學(xué)三年的努力來彌補(bǔ)高考帶來的傷痛，盡管它帶來的影響可能這一生都無法抹去。

了各自的夢想去努力奮斗，我希望自己可以對得起出門之前，家里的親人一句句的殷殷囑托，和這不遠(yuǎn)千里的異鄉(xiāng)之旅。

在過去的兩年里，我一直朝著當(dāng)初的那個(gè)夢想，孜孜不倦地努力著。我試圖通過大學(xué)美好的生活改變自己。這期間，身邊的老師也給了我源源不斷的關(guān)注和幫助。很感謝他們，在我成長的道路上，一直陪伴著我。我曾順利競選了團(tuán)支書的職位，通過不懈努力，既服務(wù)了同學(xué)，又提升了自己。我也曾參加了學(xué)校組織的很多專業(yè)性的比賽，并相繼獲得了不少的榮譽(yù)，我也從未放松過自己的學(xué)習(xí)，去年順利申請到了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。夢想正在向我走近，我期待實(shí)現(xiàn)它的那一天。為了彌補(bǔ)兩年之前的遺憾，我選擇了專升本考試，在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，我又一次與夢想相約。我期待來年四月，當(dāng)春暖花開之時(shí)，在白鹿原上的三年縱情馳騁，能換來一個(gè)更加絢爛的明天。

作為學(xué)長，有些建議，希望能與大家交流一下，希望今天之后，大家都有一個(gè)煥然一新的變化。

一、珍惜光陰。

很多同學(xué)，從高中的匆忙中，突然脫身到大學(xué)這么一個(gè)輕松的環(huán)境里，頓時(shí)變得不知所措了。而我想說的是，當(dāng)你猶豫不決之時(shí)，許多機(jī)會(huì)也正在離你遠(yuǎn)去。

二、做好簡潔而明了的人生規(guī)劃。

然而，大家是不是都做好了相關(guān)的準(zhǔn)備?先說就業(yè)，大部分同學(xué)沒有很好地自我認(rèn)知，缺乏對自我客觀、系統(tǒng)、科學(xué)的認(rèn)識(shí)，常出現(xiàn)高估自己能力的現(xiàn)象。在選擇就業(yè)單位的過程中，明顯表現(xiàn)出被動(dòng)和隨意性，缺乏科學(xué)性和主動(dòng)性.獲得職業(yè)信息的能力和職業(yè)目標(biāo)的篩選能力還不強(qiáng)，虛榮心和僥幸心理往往使他們改變原有的目標(biāo)而采取不切實(shí)際的從眾行為。

我說這些的意思，就是說，大家要提前做好相關(guān)的規(guī)劃。比如專升本。

的同學(xué)，要事先選擇一下自己的目標(biāo)學(xué)校，還有準(zhǔn)備一下語文和英語的學(xué)習(xí)資料等等。如果等到學(xué)校開始培訓(xùn)的時(shí)候，心里才開始琢磨，有可能就落下別人一大截了。還有準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)，我們期望得到的工作對我們會(huì)有什么能力上的要求，這些都值得考慮。無論我們做什么決定，都是經(jīng)過自己慎重考慮的，那么，就要開始為了心中的那個(gè)目標(biāo)而努力，有步驟的努力。

三、只有付諸行動(dòng)，夢想才會(huì)有意義。

前一段時(shí)間，我在網(wǎng)上看了一段視頻，是關(guān)于一個(gè)英語學(xué)習(xí)激勵(lì)大師的，他叫宮雍，1983年出生于湖南，湖南商學(xué)院本科畢業(yè)，世界500強(qiáng)美國播音集團(tuán)avion培訓(xùn)師，美國加利福尼亞大學(xué)語言學(xué)客座教授，享譽(yù)全國的英語學(xué)習(xí)激勵(lì)大師，英語聽力、口語培訓(xùn)全球華人第一人。

我們?yōu)閴粝胨龅囊?guī)劃只是空談，付諸行動(dòng)則需要很大的勇氣和毅力。我們呆在學(xué)校，很少有機(jī)會(huì)跟外面的同齡人做一番比較。然而，并不是不比較，就不存在差距。去年我曾在學(xué)校招聘會(huì)上看到這樣一幕：一個(gè)06級的女生拿著她的英語六級成績單去應(yīng)聘，用人單位要求她用英語介紹一下學(xué)校圖書館，但是她始終都沒有說出來，結(jié)果就可想而知了。我想說的是，我們會(huì)或多或少的存在這樣的問題，只是因人而異，程度不同。我現(xiàn)在迫切需要改變的，就是這種狀況，知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全、專業(yè)知識(shí)不系統(tǒng)、不扎實(shí)、綜合技能水平不高，缺乏一專多能的水平。

每個(gè)人心中都有一個(gè)安逸區(qū)，這個(gè)區(qū)域會(huì)驅(qū)使我們在做一些有意義但需要吃苦努力的決定時(shí)，一再猶豫。如果我們可以克服這些，人生就會(huì)有一個(gè)很大的改變。我們選擇專升本，是為了給自己更多固定的時(shí)間，去完善自己所缺乏的東西。我們就業(yè)，是為了更早的積累工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造奮斗的資本。無論我們作何種決定，都要勇敢的從那個(gè)安逸區(qū)走出來，誰走的快，就會(huì)獲得更多的東西。

最后，我還是要引用“新東方”創(chuàng)始人俞敏洪的一段話，來結(jié)束我的發(fā)言：

人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收語錄陽光，但是長不大，人們可以踩過你;但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽緛砭蜎]有看到你，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你擁有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長成參天大樹，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)人生活的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

希望今天以后，我們都可以以一種更加成熟穩(wěn)健的姿態(tài)來面對生活。謝謝大家!

俞敏洪暢談大學(xué)四年規(guī)劃——開朗、開闊、開心最重要。

“新東方”創(chuàng)始人——新東方教育集團(tuán)有限公司董事長兼總裁俞敏洪，去年10月份在西安曾對大學(xué)新生們提出了這樣幾點(diǎn)建議。

大學(xué)生活的特點(diǎn)應(yīng)該是：心情上開朗、思想上開闊、感覺上開心。

一、大學(xué)新生首先要確立好自己科學(xué)、正確的價(jià)值觀、人生觀，這是自己大學(xué)生活、參加工作后做事的基本原則，沒有好的價(jià)值觀、人生觀，做事情也會(huì)沒有目的、沒有主見，容易迷失方向。

二、在大學(xué)里一定要學(xué)透、學(xué)好自己喜歡的專業(yè)，并有所成就，這有利于盡快確立今后工作的專業(yè)方向，如果發(fā)現(xiàn)對目前專業(yè)不感興趣，就要想辦法讓自己喜歡起來，實(shí)在不喜歡就要找到自己喜歡的專業(yè)，換專業(yè)或再修一個(gè)專業(yè)。

三、大學(xué)新生，不管是文科生還是理工類學(xué)生，都應(yīng)該大量讀書，多讀一些文學(xué)、哲學(xué)、歷史、社會(huì)、科學(xué)方面的書，增加自己的厚重感。對于大學(xué)生來說，四年最起碼應(yīng)讀400本書，讀到800本也應(yīng)該沒有太大問題。

四、要站在一輩子的角度上，盡可能多交往一些情投意合的朋友。他提醒大學(xué)新生，要想交到真正意義上的好朋友，首先自己必須是個(gè)好人，不能太功利，不要怕吃虧。要確立一個(gè)愿為別人服務(wù)的思想，而不是去和別人爭搶，因?yàn)閾尩降臇|西是有限的，只有通過幫助別人得到的回報(bào)，才是無限的。另外，交朋友時(shí)，要盡量多交一些不同類別的人，要善于給陷入困境的人給予幫助。

五、俞敏洪不建議一、二年級的學(xué)生兼職、打工。對于這些學(xué)生，應(yīng)該專心在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，也是為今后工作打好專業(yè)基礎(chǔ)。另外，大學(xué)生如果要到社會(huì)上找兼職工作，一定要懂得如何保護(hù)自己。

現(xiàn)在多數(shù)學(xué)生都喜歡泡在網(wǎng)上打游戲、聊天。長時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓人缺乏充實(shí)感，感覺越來越被動(dòng)。所以，建議大學(xué)生要盡量遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，多做些豐富自己內(nèi)心的事情。

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十六

活動(dòng)內(nèi)容：

一、有本班團(tuán)支書向同學(xué)們宣讀《大學(xué)校園安全常識(shí)》。

隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，大學(xué)生活作為大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)開始獨(dú)立人生的第一站。大學(xué)生活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時(shí)光。但是保證有這些時(shí)光的基本就是安全。安全是什么?安全是一個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大學(xué)生健康成長的基本條件。

針對當(dāng)前普遍存在的大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)薄弱、輕信他人、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象，更要加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)教育，提高大學(xué)生自我防范意識(shí)和能力。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。學(xué)生，先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問;先學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能夠保護(hù)他人;先學(xué)會(huì)保全自己，才能夠貢獻(xiàn)社會(huì)。

防火篇。

火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害。大學(xué)校園里，也是威脅廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要因素;校園火災(zāi)的發(fā)生，不僅給許多家庭帶來不幸，使大量的社會(huì)財(cái)富化為灰燼，而且還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校教學(xué)、科研的正常運(yùn)行。

防盜篇。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生手中的零用錢越來越多，手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、mp3等一應(yīng)俱全。這就使社會(huì)上不法分子把目光盯住高校,有的搶劫、盜竊團(tuán)伙?！俺浴备咝?。一些師生又不按規(guī)定保管公、私財(cái)物，使犯罪分子作案易于得手。增強(qiáng)防盜意識(shí)，了解校園內(nèi)盜竊犯罪的基本情況、規(guī)律和特點(diǎn)，掌握防盜的基本常識(shí)，是做好防盜、保證安全的基礎(chǔ)。

1.大學(xué)校園中發(fā)生的盜竊方式有哪幾種?

(1)順手牽羊：作案分子趁無人或同學(xué)不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來占為已有。

(2)窗外釣魚：作案人用竹竿等工具在窗外將室內(nèi)他人的物品鉤走。

(3)翻窗入室：作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶、氣窗等入室行竊。

(4)以推銷物品的形式踩點(diǎn)，然后進(jìn)行偷竊。

(5)以認(rèn)老鄉(xiāng)形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼，取走銀行的存款或飯卡的錢。

2.基本的防盜方法有哪幾種?

(1)貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜、柜子(箱子)里或寄存它處。

(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失后要立即掛失。

(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。

(4)最后離開宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶鎖好門，千萬不能怕麻煩。

(5)對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察,必要時(shí)可打電話給校保衛(wèi)科。

(6)晚上休息或假期不在宿舍時(shí)，一定要關(guān)好門窗，不將貴重物品放于靠窗前的桌上。

防騙篇。

一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)高，但因踏入社會(huì)較晚，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范意識(shí)，法制觀念淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：發(fā)生在大學(xué)生中上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。這些案件的大多數(shù)原因就是大學(xué)生安全防范意識(shí)比較薄弱。

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十七

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。我上一學(xué)年專業(yè)課回顧如下：

第一學(xué)期：在學(xué)期伊始，崗入學(xué)的我在對大學(xué)的期待和彷徨中迎來了第一次專業(yè)課—建筑基礎(chǔ)a。

對建筑基礎(chǔ)a記憶最深刻的有三張圖，第一張鉛線，圖文并茂，同濟(jì)工會(huì)。還記得當(dāng)初拿到第一張作業(yè)時(shí)的各種復(fù)雜心理，還記得當(dāng)初的各種抱怨，直線與曲線相交交不上，外邊框畫的不齊，圓規(guī)把圖紙?jiān)萌强谧?.....在圖文并茂時(shí)總想著要跟老師拿的范畫比一比，再后來實(shí)際畫的過程中才發(fā)現(xiàn)并不是自己想象中那么容易，圖文并茂讓人最先看到的就是你的排版了，這就要求你的排版要美觀新穎。然后你的畫要不然特別精致，要不就明暗對比強(qiáng)烈。

最后就是看你的仿宋字了，當(dāng)時(shí)一周兩張的仿宋字寫的我相當(dāng)惡心。同級工會(huì)是最后一個(gè)作業(yè)，也是第一張要求我們進(jìn)行自己設(shè)計(jì)的圖，為了這張圖我們第一次開始了自己查尺寸，尋找各種施工規(guī)范，在這張圖上我們畫出了各種我們曾經(jīng)夢寐以求的東西：泳池，小船，垂釣，賞花，舞會(huì)，健身......這張圖可以說里面包含了我們想要的所有。

在大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的最后，我們迎來了最黑暗的一段時(shí)間，這就是最后一張渲染，說他黑暗并不是因?yàn)槎嚯y，而是超級費(fèi)事超級費(fèi)時(shí)，當(dāng)你準(zhǔn)備好紙，調(diào)好顏料，基本上一小時(shí)已經(jīng)過去了，然后你再給他上色，每種最少十幾遍，每次等他干就得二十分鐘。我記得最后一周時(shí)我每天六點(diǎn)就過去了，整整三天這樣才畫完。

第二學(xué)期：開學(xué)的第一張作業(yè)就是自己設(shè)計(jì)繪圖桌，要求美觀實(shí)用。

在這張圖里對使用面積做了規(guī)定，老師要求我們先做總平面體，把空間安排好了再說別的，事實(shí)證明經(jīng)驗(yàn)是十分種要的，我在做完總平面圖之后還是出現(xiàn)了毛?。嚎偲矫鎴D里面我的草稿沒考慮立柱，這就導(dǎo)致我實(shí)際的擺放出現(xiàn)了問題，少了兩張桌子。第二張作業(yè)是建筑形態(tài)構(gòu)成，在這張作業(yè)中我的模型出現(xiàn)了很大的問題，在模型做完后我想讓我的模型更加美觀，便去買來壁紙將其包裹起來，在壁紙貼上后，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)很多氣泡，而且因?yàn)橘N的太牢，無法將壁紙揭下來。第三個(gè)作業(yè)是6_6_6空間設(shè)計(jì)，這次作業(yè)可以說是我這學(xué)期最糟糕的一張了，我設(shè)計(jì)的一樓會(huì)客空間二樓設(shè)計(jì)空間是一個(gè)圓形的開放式的空間，在我的軸測圖中出現(xiàn)了很大的問題，我畫不出這個(gè)空間來，這可以說是我這個(gè)學(xué)期最糟糕的事情了。

在上面我說了自己的很多毛病，在這一年中我也學(xué)會(huì)了很多東西，在這一年里我知道了各種尺寸，墻體，高度等表示方法。在這一年里我第一次設(shè)計(jì)了許多東西，或許這些設(shè)計(jì)有這樣那樣的毛病，不過在這些設(shè)計(jì)里面我真實(shí)表達(dá)了自己的想法。在這學(xué)期我學(xué)會(huì)了使用水彩繪制建筑圖。在這一學(xué)期里我學(xué)會(huì)制作模型。

在今后的日子里我希望專業(yè)課會(huì)學(xué)得更好，在暑假我會(huì)繼續(xù)努力，利用一些時(shí)間學(xué)習(xí)cad等軟件。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)年。

回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十八

時(shí)間飛逝，不知不覺間《軟件工程》的學(xué)習(xí)已經(jīng)即將結(jié)束了。在這將近一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然我不能說我將《軟件工程》學(xué)習(xí)的有多么的好，但是通過學(xué)習(xí)，我還是受益良多。在沒有學(xué)習(xí)《軟件工程》課之前，我總覺得這門課是那些有工程師稱號的高手才擺弄的東西，行業(yè)前景也很不錯(cuò)。之前，我一直對軟件存在一些偏見或者是誤解，認(rèn)為軟件就是程序，軟件的開發(fā)就是編寫程序，只要編完了程序，一切也就ok了，而且我還片面的認(rèn)為只要我掌握了時(shí)下最新的語言和工具，那么我就能寫程序了。一個(gè)人，只要會(huì)編程，就能寫軟件，就是程序員;一個(gè)公司，只要招聘一些程序員，就能開發(fā)好的軟件產(chǎn)品。只要有幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的程序員，再找些兼職的大學(xué)生，就能組成一個(gè)軟件公司。

但是通過了《軟件工程》這門課的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了我以前的錯(cuò)誤。最大的感觸卻是:一定要有個(gè)正確的心態(tài)，腳踏實(shí)地，勤于思考，多做實(shí)踐。如果你喜歡創(chuàng)造，那么你可以考慮做一名程序員。今天的世界離不開電腦，幾乎沒有什么事情不是由電腦來運(yùn)作的。而且你可以想想編程是一件多么奇妙的事情啊。我覺得，電腦技術(shù)是人類歷史上最具創(chuàng)造力的技術(shù)，你必須能感受到它的奇妙。軟件工程方法一定要從開始抓起,否則到了后面壞習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成后再回過頭來修改,那絕對是耗費(fèi)時(shí)間、精力的大工程。軟件其實(shí)不僅僅是程序，軟件開發(fā)其實(shí)也不僅僅是編寫程序，軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn)，處理的是邏輯和信息。唯有對軟件和軟件的開發(fā)過程，有充分的認(rèn)識(shí)，才能更好的開發(fā)出，過程受控、質(zhì)量受控的軟件產(chǎn)品。

下面就是我在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中的一些總結(jié)和體會(huì)。

首先說說我對軟件工程的認(rèn)識(shí)。它們都起始于一個(gè)實(shí)際的需求或某個(gè)靈感，然后就是分析，設(shè)計(jì)，編碼，調(diào)試，維護(hù)這些任務(wù)動(dòng)態(tài)地結(jié)合起來就構(gòu)成了軟件開發(fā)的整個(gè)過程，這就是所謂的“軟件開發(fā)周期”。軟件開發(fā)工程，其實(shí)就是這樣一套用于軟件的團(tuán)隊(duì)的開發(fā)過程，以提高軟件質(zhì)量和程序員工作效率為目的。其核心就是，對于軟件開發(fā)的5個(gè)重要組成部分：需求分析，設(shè)計(jì)，編碼，調(diào)試，維護(hù)，如何組織這5個(gè)部分的工作，以及如何完成每一個(gè)工作。簡單來說，就是對于總體的組織和對于局部的實(shí)現(xiàn)。

我感覺開發(fā)軟件，就像是解決一個(gè)邏輯問題。想想自己平時(shí)是怎樣寫程序的。首先是要有一個(gè)想法，即我寫的這個(gè)程序是要干什么的;然后就是對要實(shí)現(xiàn)的核心功能大概構(gòu)思一種或多種實(shí)現(xiàn)方法，并從中選出一種自認(rèn)為是較好的;接下來就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個(gè)模塊;最后就是分模塊來編碼和debug。

以下我結(jié)合自己的體會(huì)總結(jié)了一些學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)之學(xué)習(xí)方法。

一、勤于動(dòng)手，勤于實(shí)踐。只有通過大量的實(shí)踐才能不斷的培養(yǎng)編程感覺，編程是有感覺的，就好像英語閱讀一樣，是有語感的，每天都要編寫代碼，不斷培養(yǎng)編程感覺。我們需要通過實(shí)踐來增強(qiáng)對理論的理解，沒有實(shí)踐的理論是空虛的理論，沒有理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在了解理論后，就立即去實(shí)踐，實(shí)踐驅(qū)動(dòng)理論的學(xué)習(xí)，這樣掌握理論才更加扎實(shí)，不容易忘記。人總是有忘性的，今天記得很牢的東西，過一星期也許就完全忘記了，好記性不如爛筆頭，不要太相信自己的記憶?？疵靼琢瞬⒉坏扔谀苓\(yùn)行出來，這是兩個(gè)概念，所以一句話，實(shí)踐，實(shí)踐，還是實(shí)踐，即使書上有代碼，也要把它敲出來，敲代碼也是有感覺的。

學(xué)到很多東西，這種感覺是：只可意會(huì)，不可言傳。

三、要有耐心和毅力，寫程序是不僅是知識(shí)的體現(xiàn)，更是耐心與毅力的體現(xiàn)。任何程序開始都會(huì)有錯(cuò)誤的，耐心尋找錯(cuò)誤體現(xiàn)一個(gè)人的編程素養(yǎng)。要多思考，多去想，腦子才會(huì)越來越好使。

四、習(xí)慣使用英文。只有習(xí)慣看英文才能進(jìn)步快，中文的翻譯很多都是文不對題，看了還不如不看，看英文雖然慢，可是過了不久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)英文也沒那么難懂。

五、別盲目追新技術(shù)，注重基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)的東西明白了，才能快速提高境界，新技術(shù)只是表象，他的核心仍是那些基礎(chǔ)的東西。我覺得學(xué)任何語言都無所謂，關(guān)鍵是要掌握程序設(shè)計(jì)的核心——算法和資料結(jié)構(gòu)。各種語言和開發(fā)工具就好比各門各派的武功招式，而算法和資料結(jié)構(gòu)則好比內(nèi)功心法和武學(xué)原理，內(nèi)功高強(qiáng)了，任何招式到了手上都能化腐朽為神奇，掌握了武學(xué)原理，則能無招勝有招。編程的關(guān)鍵還在于數(shù)學(xué)模型的建立，資料結(jié)構(gòu)的選擇和算法的設(shè)計(jì)!

六、了解程序歷史。實(shí)際上了解程序歷史很重要，程序語言的發(fā)展上，每一個(gè)重要階段都伴隨著巨大的爭論，這些爭論最終引發(fā)了變革，而各種新語言，新技術(shù)本身就是建立在這些爭論上的，如：對“goto”的爭論引發(fā)了結(jié)構(gòu)性編程，對重載和復(fù)用的爭論引發(fā)了對象編程，你只有了解這些歷史你才會(huì)對現(xiàn)代對象編程有一個(gè)正確的，深刻的認(rèn)識(shí)。你的境界自然就有提高，而不會(huì)陷入“____語言比____語言強(qiáng)”這中無意義的東西里去。

通過學(xué)習(xí)《軟件工程》，還讓我認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，特別是對于我。

們這些在校的學(xué)生來說，這種學(xué)習(xí)更是能讓我在以后工作中少走很多的彎路。

所以，通過《軟件工程》的學(xué)習(xí)，我是真的學(xué)習(xí)到了很多有用的東西，讓我明白。

了很多的道理。在此我對老師的辛勤教育表示感謝，因?yàn)槭悄阕屛覍W(xué)習(xí)到了這些，是我獲益良多。

精選大學(xué)生軟件學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十九

這個(gè)項(xiàng)目已接近尾聲，回家的喜悅?cè)绯彼阌縼?。這項(xiàng)目我認(rèn)為是非常成功的，不論從最初理念到后來實(shí)施階段都是非常符合現(xiàn)代教育理念的。由于這是第一期，我們的確遇到了很多困難，但在困難面前，我們第一批出國全體的老師和同學(xué)們的智慧及經(jīng)驗(yàn)都將這些困難化解了。通過我們大家的共同努力，證明這個(gè)項(xiàng)目無論是從理論上還是從實(shí)踐上都是先進(jìn)的而且是非常成功的。下面我對這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)，通過這個(gè)總結(jié)，希望能給其他的同志以幫助。

一、學(xué)習(xí)時(shí)間。

我們從20xx年10月15日出發(fā)開始算，算上路上的時(shí)間，到20xx年2月1日回國，這個(gè)項(xiàng)目的總時(shí)長是16周5天?？偣矊W(xué)習(xí)了15周。

中方學(xué)習(xí)：15周，105天的中方學(xué)習(xí)時(shí)間里，去掉15個(gè)周日，第一周7天的寄宿家庭生活，萬圣節(jié)1天，感恩節(jié)4天，圣誕節(jié)11天，共去掉38天，總共學(xué)習(xí)了67天，周六70小時(shí)+周一到周五106個(gè)小時(shí)+早放學(xué)日12個(gè)小時(shí)+晚自習(xí)180小時(shí)=共計(jì)學(xué)習(xí)368個(gè)小時(shí)，陳偉負(fù)責(zé)了80個(gè)小時(shí)的理科學(xué)習(xí)，共計(jì)：90個(gè)小時(shí)，馬威負(fù)責(zé)了108個(gè)小時(shí)的文科學(xué)習(xí)及180個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)學(xué)習(xí)，共計(jì)278個(gè)小時(shí)。周日外出及最后一周大學(xué)游均由中方教師主要負(fù)責(zé)。

美方學(xué)習(xí)：15周，105天里，節(jié)假日共去掉15天，周六日去掉32天，下雪不能上學(xué)及外出4天，共計(jì)學(xué)習(xí)54天，學(xué)習(xí)334個(gè)小時(shí)。

總結(jié)：所以從時(shí)間上看，我們中美方的課程總時(shí)數(shù)基本相當(dāng)，但是，真正意義上的中方課程只上了80個(gè)小時(shí)的理科，所以，學(xué)生在這里的英語學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到了，278+334=612個(gè)小時(shí)。相當(dāng)于在這15周的學(xué)習(xí)時(shí)間里我們平均每天學(xué)習(xí)6個(gè)小時(shí)的英語。

最后一周，我們參觀大學(xué)，其實(shí)也是學(xué)習(xí)。加上平常聽講座，購物，幫廚，旅游，參觀等等，這些都是學(xué)習(xí)，所以，我們參加這個(gè)項(xiàng)目的孩子們每天是相當(dāng)?shù)某鋵?shí)，而且，時(shí)間按排的也很合理。

二、學(xué)習(xí)成果：

中方學(xué)習(xí)：在我的278個(gè)小時(shí)里，從數(shù)量上分析，得到如下成果(以下數(shù)字均不算美方課業(yè)量)：

1、原閱讀目標(biāo)：8萬到10萬字;實(shí)際結(jié)果(到截稿)：平均閱讀量是13萬3以上。最多22萬字的閱讀，最少8萬。超額完成任務(wù)。

2、原寫作目標(biāo)：1萬5千字;實(shí)際結(jié)果(到截稿)：平均2萬6千多字，最多39000字，最少13000字。超額完成任務(wù)。

4、在中期總結(jié)中提出了詞匯計(jì)劃難以完成之后，后期想了很多辦法來調(diào)高詞匯學(xué)習(xí)效率和量，采用方法：(1)句子背誦;100個(gè)托福句子背誦后，考試平均得分88分。(2)文章背誦(三周的時(shí)間里);背誦量平均每人達(dá)到6千8百多字。最多背了1萬字，最少背了6千字。

5、英語完成了托福初級寫作的教學(xué)，并進(jìn)一步提高寫作教學(xué)難度及講解難度。由于大量的寫作練習(xí)，孩子們的寫作進(jìn)步速度飛快。同時(shí)由于閱讀量的加大，閱讀水平也突飛猛進(jìn)。

6、理科學(xué)習(xí)(由陳偉附上)。

7、根據(jù)這段時(shí)間的了解，我提出“挑大旗”理論，就是，我們班上有特長的學(xué)生，要在自己的特長方面能夠挑大旗，起到領(lǐng)頭羊的作用。我同時(shí)給每個(gè)孩子制定了成長路線，把近期目標(biāo)先制定出來，有的孩子遠(yuǎn)期目標(biāo)也有了。例如，我們班上的理科高手張逸帆，現(xiàn)在正在自修ap微積分，準(zhǔn)備5月份考一次，動(dòng)力很大，在沒提出這個(gè)計(jì)劃之前時(shí)，這個(gè)孩子晚自習(xí)看視頻，閑的沒事干，之后，天天學(xué)到11點(diǎn)。文科高手楊丹，寫日記跟寫小說似的，因此我就要求她近期要出本書?？谡Z高手王婉晨，準(zhǔn)備拿口語比賽大獎(jiǎng)。電腦高手王赫，正在自修電腦科技，背誦高手周成龍，正在準(zhǔn)備匯報(bào)表演的背誦類，讀書高手侯潤青，王悅琪等等這些人，現(xiàn)在在班里都是領(lǐng)軍人物，掀起了不小的波濤呢，這個(gè)班好就好在大家都愿意追隨身邊的榜樣。大家攀比的是誰讀的書多，而不是誰花的錢多。

幾點(diǎn)感受：1、學(xué)生的寫作水平很高，觀點(diǎn)新穎，論據(jù)充分，邏輯清晰，運(yùn)用的.詞匯難度明顯提高。自認(rèn)為，受益于多寫，多讀，多背。橫向比較的話，現(xiàn)在孩子們的寫作水平要高出同齡人2-3年的英語學(xué)習(xí)水平。

2、學(xué)生的口語水平不僅是在發(fā)音上，還有內(nèi)容上都有所豐富。不是簡單的回答yes，no，而是更多的積極主動(dòng)地參與交流。在交流上占盡主動(dòng)。

3、記憶力明顯提高，有的學(xué)生1600字的背誦，可以在1個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，而且還不止一個(gè)學(xué)生能夠做到。最差的也能在40分鐘之內(nèi)，背完400字以上的文章。所背內(nèi)容的難度均是托福文章難度，有的學(xué)生甚至背誦莎士比亞的《仲夏夜之夢》，還有的背《哈利，珀特》等名著。所以，孩子們的文學(xué)素養(yǎng)或知識(shí)面得到了拓寬。

4、詞匯的背誦也達(dá)到了高效、高質(zhì)。受益于背誦的手段和方法，我把單詞放到了句子中去背，效果顯著。加之班中的領(lǐng)頭羊的作用。每當(dāng)我留了背誦作業(yè)，都會(huì)有人超額完成任務(wù)，別人看見了也效仿之，這樣形成了一個(gè)良性循環(huán)。

5、孩子們對所學(xué)知識(shí)的輸出能力有明顯提高。

6、作為管理者，這群孩子們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)水平都可堪稱一流，下一步的問題是如何保持速度繼續(xù)提高。